游览学校作文

游览学校作文九篇。

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游览学校作文 篇1

万物复苏，大地回春，在这春暖花开的季节，我们学校组织六年级学生春游——参观现代实验学校。

现代实验学校是一所仅开办三年的新初中。我们学校为了让我们六年级学生更好地融入初中生活，特意把我们的春游地点定在了现代实验学校。

星期四上午，阳光普照，我们戴着鲜艳的红领巾和小黄帽，在老师的带领下，排着整齐的队伍出发了。

到了现代校门口，气派的教学楼首先映入我的眼帘。我们首先参观了多功能厅。多功能厅宽敞明亮，可容纳300多人。设备配置也十分现代：灯光五彩缤纷，音响声音清晰……既可当小型演出厅又可当会议室。同学们都对现代学校先进的教学配置赞叹不已。两位我校毕业的学长向母校的老师和学弟学妹们汇报了学习情况。学长们优异的学习成绩令我们赞不绝口。806班的综艺演出更是让我们大开眼界：悦耳动听的歌声，优美的舞蹈，把我们逗得捧腹大笑的相声……我们已经完全沉醉在快乐的气氛中了。

欣赏完节目，我们还参观了校园。洁净的路面，标准的大操场，大气的教学楼，朗朗的书声……一切都那么和谐，那么美好。春天的“现代”处处花团簇锦，姹紫嫣红，到处弥漫着春的气息。“现代”老师不仅注重学生的学习，更注重学生的素质培养。这从“现代”学生的宿舍就充分地体现出来。“现代”的学生宿舍干净、整齐，小小的空间中充满了友爱、团结、温暖。

参观完校园，我们来到餐厅用餐。吃完饭，休息了一会儿，我们排队返回了自己的学校。通过这次参观，我感慨万千。“现代”良好的环境，强大的师资力量和先进的教学配置都令我们难以忘怀。它一年四季散发着浓厚的书香。“现代”学长们热爱学习的精神将永远激励着我们奋发向上。我暗暗地下着决心，一定要像学长们那样，刻苦学习，努力拼搏，以优异的成绩向亲爱的母校献上一份令人满意的礼物。

游览学校作文 篇2

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，大地间到处充满鸟语花香。

春姑娘来到了绿博园，她飘下一片春雨，迎接她的是一片平坦的大地。听到她的脚步声，小草们从地里好奇的往外探了探脑袋，脱去了枯黄的大棉袄，穿上了翠绿的连衣裙，铺下了一片新绿色的地毯。旁边是一组花的世界，火红的一窜红，金黄的迎春花，桔黄的郁金香，雪白的梨花。微风吹来，花儿跳舞，草儿伴奏，象极了姑娘的一块十字绣。

走到小河边，她撒下一阵春风。小河迫不及待地扒开冰雪，张开笑脸，向外欢乐的流淌出来。那荡开的涟漪，象乐谱一样跳着小舞。闷了许久的鱼儿怎么也呆不住了，他们顽皮的跳出水面，追逐着，嬉戏着。[好句摘抄网 WwW.799918.COM]

春姑娘走在山道，春雨飘洒。那蒙蒙细雨后的新鲜空气向游人扑面而来。那满山遍野的梅花，形态各异，色彩斑斓。红的象火，粉的若霞，白的象雪。不时还飘来阵阵清香。山腰间停歇着“神舟一号”模型，两边的柳树抽丝了，白杨爆青了，他们象忠诚的卫士守卫着他，显得更有一番气派。

原来春是在不知不觉中来到绿博园的呀！

游览学校作文 篇3

“琼台玉馆照青红，梦断思陵松柏风。三十二门金锁合，年年春到扫梧桐。”这首诗为我们描述着数百年前的故宫。故宫到底是什么样子的呢？今天，我就要去故宫“探密”啦！上午7点，我到达了北京。故宫，我来啦！

到了故官，一座座皇宫让我叹为观止。殿身反射着万道金光照耀着周围。参观完周围的次要建筑，我们便直奔太和殿。远远望去，“太和殿”三个大字格外醒目。走进殿前石阶旁，仰望上方，只见屋檐微微想起，檐角安放十个小脊兽。明亮的色调配上流畅的线条，勾勒出一幅美伦美焕的苏绘彩卷。

一转眼，我们又来到了九龙壁，这里还有一个故事。据说，当年安装琉璃瓦时，一个小工匠不小心打碎了一块琉璃瓦。于是当时监视安装的马德春便移花接木，硬是把一块上好的楠木雕成了一块仿制的“琉璃瓦”。如果你想知道这块楠木在哪里，那不妨来到九龙壁前，从东边数第三条龙身上就有一块“琉璃瓦”是用楠木雕成的。

这就是我们的故宫，它承载着我们中华儿女，独有的华夏文明！

游览学校作文 篇4

我是沙洞小学六乙的一名学生，我来介绍一下我们美丽的校园吧。学校的大门朝西开的，在大门上你便可以看见上面写着七个大字-----荔城镇沙洞小学。

大门的前方是升旗台。每星期一我们在这儿举行庄严的升旗仪式，升旗台是我们学校最漂亮的地方，红旗在红旗台飘扬着。它象征着是我们学校的标志。

教学楼是我们学习的地方，它在学校的南边，是个漂亮的三层楼，它有15个教室。每个教室都宽敞明亮，干净。每天早上，这里都会发出同学们朗朗琅琅的读书声。同学们天天在这儿认认真真的学习。学校的北边是新建的食堂，它只有一层楼高，但它能为我们做出可口的饭菜。早上，我们吃着香香喷喷的桂林米粉，这可是学校专门请桂林米粉师傅亲自教厨房阿姨们做个我们吃的，可香了。

学校中间是操场，国庆期间，学校把操场重新翻修过了，而且还在操场四周立起了四根灯柱，每个灯柱上都有三盏灯，特漂亮。连路人都连称赞道，我们学校可真牛，那路灯和体育馆的一样漂亮。是啊，现在我们学校可牛了，。傍晚时。，都有一些人到我们学校打篮球，做健美操，我可自豪了。

你们看，这就是我们的校园。我爱我们的校园。

游览学校作文 篇5

上个星期六，我和笔畅作文班的同学一起去郑州科技馆和河南博物院参观。一路上，同学们一起猜谜语、唱歌、讲笑话，本来晕车的我也变成活蹦乱跳的小猴子了。

下了车，我们在老师的带领下走进科技馆大门，“哇——好大呀！”我们一窝蜂地跑了进去，我跑到正前面的模拟灭火器模型前，那里有一个灭火枪，旁边有一个按钮，正前方有一片熊熊燃烧的火焰。我按动按钮，拿起灭火枪，灭起火来，清澈的水从灭火枪里喷了出来，我仿佛是一位真正的消防员了，火就要灭了，我越玩越带劲。不一会儿，火就灭了，我得意极了。

走呀走，我已经很疲劳了，真想找一张小床休息一会儿。突然，我眼前一亮，大喊：“找到了！”接着，我向那张小床跑去，一屁股坐到上面，“呀！床上怎么冒出来这么多钉子？”我仔细一看，旁边还有一个牌子，上面写着“钉床”，原来这不是休息的床啊。床上有八千多个钉子，只要你按一下按钮，钉子就会向上起或向下落，这样不仅好玩还很舒服。

接着，我们又来到博物院，那里有面具、陶瓷和石像，但是石像都是不完整的，不是缺胳膊就是少腿的，不过听讲解员介绍，这可都是文物，很珍贵的。

参观结束了，我们恋恋不舍得离开了郑州。

游览学校作文 篇6

今年清明节，我们在木兰坡踏青，观赏了这里的美景！

把车停在了停车场后，走进木兰陂的大门，第一眼就看到了壮观的木兰溪，从这都能听到木兰溪的流水声，我们便顺着水声往前走。从大门下完楼梯，沿着右边的一条小路走到一个分岔路，再向左拐，你会看见两棵高大的榕树，他们似乎很老了，可又像两个大巨人世代守护着木兰溪。

树后就是万金桥，沿着万金桥走，水响声越来越大，万金桥走到头后就又出现了一座——回澜桥。爸妈的鼓励让我大胆地走了上去，水流“哗哗”地从右经过桥向下流到左边。怎样的恐怖呢？我感觉只要一个不小心就会掉下水里，跟着急促的水流，从高处经过桥流到低处，会成一只落汤鸡，想想就害怕。水从桥下流过，像恶龙在咆哮，让人起鸡皮疙瘩，我只敢小心翼翼慢慢地走了过去，最后再硬着头皮冒着冷汗走了回来。

回澜桥旁立着一块石碑，上面刻着木兰溪的历史，妈妈说木兰陂从北宋时期已经就开始建造了，我不禁对古人感到深深的钦佩，木兰陂历史如此悠久，还是屹立不倒，古人是多么机智啊！

最后我们看完碑文，又过了桥，走出大门坐车回去了。

游览学校作文 篇7

我家附近有一个美丽的南湖公园，位于荔城南大道，每逢周末我们都到这里来玩。

到了南湖公园，正北门第一眼看到的是一块石碑，上面刻着“南湖公园”四个大字，闪闪发光，旁边还种了许多植物。进去就是一个大花坛，花坛里的花五彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、紫的……一簇簇，一丛丛，你推我挤的。

穿过花坛，踏上石小路，不远处便是那清澈见底的湖了。风一吹，就泛起了层层波纹，又一圈一圈地散开。湖的两旁挺立着两排整齐的树，高高大大的，挺拔笔直，像一位位士兵，在守卫南湖。站在湖中心，可以清楚看到四个泉眼，每逢音乐响起，四个泉眼直冲向上，最高到五米多，然后像礼花烟火般落下。紧接着，喷泉的最外层开始喷水，形成一圈圆形，喷泉像舞蹈家一样，随着音乐不断变化舞姿，时而忽高忽低，时而忽左忽右，喷泉的舞姿越来越美，有时像天女散花，有时候像孔雀开屏，有时像水中芭蕾。

再往里走，上了台阶，就看到一个小广场，白天有人在这里散步，夜里有老人在这里跳佳木斯，非常壮观。

小广场再往上走就是广化寺，广化寺门前是一个巨大广场，这里常举行各种休闲娱乐活动。

这就是美丽的南湖公园，说也说不尽，希望你有机会去继续游赏。

游览学校作文 篇8

黄兴南路的步行街是一条繁华的街道，今天，我和妈妈、外婆、小姨、二姨还有弟弟妹妹一起去了这条繁华的街道。到了步行街一看，果然是名不虚传啊！站在外面向里看，步行街一眼望不到头，街道两旁全是各种各样的商店，街道中心是喷泉。一座又一座的喷泉喷出来的水花像珍珠一样点缀着步行街，使它变得更加美丽。

走进步行街，里面人山人海，人们摩肩接踵，我们只能随着人群慢慢地移动，花了好长时间才从人群中钻出来。不一会儿，我们看到了一个雕塑，名字叫“掏耳朵”。这个雕塑反映了远古时候的人们在没有钱时只能去给别人掏耳朵赚钱，而那个被掏耳朵的人则显得特别高兴，肯定是觉得很舒服吧。

随后，我们又看到了一个雕塑，名字叫“纳凉”。这个雕塑雕得栩栩如生，内容是爷孙俩坐在凉席上纳凉，小孙子还给爷爷捶背呢。作者连烟斗上的花纹也雕出来了，真不可思议。游览步行街真是一件愉快的事，里面有各种各样的雕塑、喷泉，还有商店，会让你看得眼花缭乱，有机会你也去玩玩吧。

游览学校作文 篇9

学校是每个人都会去的地方。学生使用大部分时间在学校里向老师学习新的知识;刚进入学校的小学一年级新生们拉着父母的手，兴奋的迈向自己向往已久的陌生的地方;已经离开学校的大人们回到母校，脑海里便会浮现在校时的种种喜怒哀乐，陶醉在美好的铭记在心的回忆里。

由此看来，在学生眼里，学校是无趣但能充实自己的地方;在未上学的小孩眼里，学校是一个奇妙的、陌生的地方，他们向往去哪里;再大人眼里，学校是萌生美好回忆的地方，一走进去就会陶醉在其中的一草一木中。

我眼中的学校，是一个既有趣又无趣的地方，还可以充实自己的地方。在学校的生活中无趣，而且能充实自己是一个比较平常的想法，因为我只不过是一个非常非常普通的中学生。但我为什么会觉得学校是一个有趣的地方呢?而且这与无趣又是非常矛盾的!后来我仔细总结了这么两个原因：

第一，就是来到学校可以交到更多的朋友：男的、女的、性格迥异的、长相不同的……而且交到新朋友之后，下课就不会无聊了，一起谈天、说笑，真是好不快乐，有时候我甚至会觉得，去学校与同学在一起，要比在呆在家里玩电脑要更快乐许多!

第二，在学校里可以学到自己想学的东西，而且可以多接触到自己喜欢的事物，例如：我非常喜欢音乐、劳技这方面的任何事情，所以一到这些课堂我就会很高兴，而且认真地听老师讲解，还可以调整、放松一下一天下来读书的疲劳。

这就是我眼中的学校，这是一个好地方。我觉得应该有很多人跟我的感觉有些相似，你是否和我一样呢?你眼中的学校又是一个怎样的地方?能否告诉我呢?