小英雄雨来读后感

小英雄雨来读后感。

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小英雄雨来读后感 篇1

摘要：今天，我们都没有经历过那场惊心动魄的战争，但是我们现在的和平生活却是那个战场中不屈的英雄们用他们的鲜血换来的，在这个意义上，我们每个人都不能忘记革命先烈们的英勇事迹。《小英雄雨来》在我们这个和平的国度和时代，非但不过时，而且还有重要的现实意义。

观后感一

人应该怎样地活着才有意义呢? 小英雄雨来用行动回答了这一问题。在抗日战争中， 小雨来在艰苦的环境里， 还要顽强地学习。有一天， 雨来在夜校放学后，一回到家，就躺在坑上背书，这时候，日本鬼子又来芦花村扫荡了，小英雄雨来为了保护躲藏在前院缸里的游击队员李大叔，故意在鬼子来时，使劲往后院跑，让敌人来追他，他被日本鬼子抓住后，宁死不屈，始终没有说出李大叔的藏身之处，最后， 鬼子火了，把他拉到村边的还乡河边准备枪杀，可是，机智勇敢的小英雄雨来趁鬼子不留意的时候，跳入水中，当鬼子开枪时， 雨来已经游到远处了。读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。

小英雄雨来那勇敢坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。 雨来这样一个的孩子，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢?我看完这部电影，我终于明白了，这是那最伟大的爱国主义在召呼着他，这就是他自觉学习，顽强地与敌人作斗争的动力。

雨来的学习环境是那么的恶劣，和他比起来，我可是幸福多了。我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

当我走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中， 我的童年是充满了幸福和快乐的。

从过去的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。

《小英雄雨来》这部电影可真好啊!我还要不断的学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量。

观后感二

这个故事发生在抗日时期。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”

晋察冀边区有一个小村子，一条还乡河从村前流过。河边长着许多芦苇，芦苇花开的时候，整个村子都笼罩在芦花中。因此，这个村子就叫芦花村。

一天，交通员李大叔被鬼子盯上了，躲进了雨来家的地道。不管追来的鬼子怎么威逼利诱，雨来就是咬定了没见有人进来。鬼子生气了，把雨来带进了芦苇丛。紧接着只听见几声枪响，乡亲们都留下了悲痛的泪水……正在这时，只见水面上露出一个小脑袋——正是雨来。他抹了一把脸上的水，问:“鬼子走了?”后来，鬼子把雨来抓到敌人据点的碉堡上去了，交给李四喜保管。游击队为了救雨来，攻下了据点。此时鬼子决定向碉堡上撤离，李四喜突然拿起一挺机关枪向鬼子扫，原来，李四喜是游击队派出的`特务。他一边打，一边说：“雨来，快用那边一箱手榴弹砸!”雨来使劲往碉堡下面丢。黑烟不停地往上冒，终于，雨来坚持不住，昏倒在地上。此时，鬼子已被雨来全部炸死，机枪也被炸坏。游击队大获全胜。雨来也被送到医院抢救。过了几个月，雨来痊愈了，醒来的第一件事就是加入游击队打日本鬼子。虽然上级不同意，可是雨来坚持到底，上级经过考虑，同意了这一桩事。

雨来不畏恐惧，遇事不慌这种精神值得我们学习，而且一心想着把日本鬼子赶出中国，这种爱国精神值得人们去赞扬。这反映了日本压迫中国，侵略中国给当时的人们造成多大影响，把人们激愤起来，最终给予日本沉重一击!让他们知道，我们中国是不好惹的!我们中国上下五千年，怎么可能被一个小小的日本所击倒?

不仅仅是雨来，每个战士宁愿抛头颅、洒热血，也不愿意中国被日本所侵略!他们用自己血肉之躯，换取了我们今天的幸福生活，但是我们却一点也不当他们存在，难道我们就忍心看着他们白白死去吗?我们对得起良心吗?哪怕是有一点点感激之情，去烈士陵园送花都不行吗?

因此，我们都要怀着一颗感恩的心去报答他们，努力学习，建设我们的祖国，把我们祖国变得越来越强，变得坚不可摧，让其他国家刮目相看，让“东亚病夫”变成“东方巨龙”，让世界都认可我们中国是世界强国!不再受其他国家的歧视!

话说在这里，我觉得我们现在就行动起来，努力学习，将来为祖国争光，为自己争光!

观后感三

抗日战争已经过去了七十多个年头，在那烽火不断的年月，有很多儿童英雄用他们还稚嫩的肩膀担起了时代的战争，而雨来便是其中一个。

出生于革命家庭的雨来，在他用生命捍卫的家乡卢花村，用他的机智勇敢，与敌人展开了灵活的斗争。芦花戏水、星耀攻读、智护通讯员，随着一个个生动的故事情节徐徐展开，一个善良、勇敢、活泼、机智的小英雄便走进了我们的视野。作者管桦爷爷也曾说，雨来这个形象并不是他凭空想象的，而是战争年代里冀东少年儿童的一个缩影。他从小目睹了家乡许多天真无邪的儿童为八路军送鸡毛信、站岗放哨、捕捉敌情。正是童年时期的种种亲身经历为他后来的英雄故事奠定了坚实的基础。

中国抗日战争已经永远成为了历史，并淡出了我们的日常生活，但是关于战争的记忆却永远也不会也不能随历史一起封存起来。今天，我们都没有经历过那场惊心动魄的战争，但是我们现在的和平生活却是那个战场中不屈的英雄们用他们的鲜血换来的，在这个意义上，我们每个人都不能忘记革命先烈们的英勇事迹。《小英雄雨来》在我们这个和平的国度和时代，非但不过时，而且还有重要的现实意义。

《小英雄雨来》还让我们更好地理解战争，知道和平从何而来。激发我们对和平的热爱。无论哪场战争，带给人们的只有伤害，而不会有任何好处。对被侵略的国家来说，带来的只能是生灵涂炭，生产生活的破坏。而对那些实施侵略的国家来说，同样意味着损失。他们需要耗费巨大的人力、物力，并且在进行侵略的同时不可避免地伴随着人性的扭曲和残忍，而这精神层面的丧失更令人痛心。所以我们现在要更加珍惜这来之不易的和平。

同时《小英雄雨来》让我们再一次感受了先辈们的革命献身精神和英雄主义精神。而在现在，也许不再需要这种革命意义上的献身，但是这种精神完全可以转化为新时代的责任意识。在战争年代，像雨来这样的小英雄主动地配合八路军的革命需要，利用自己年龄小不易引人注意的优势，穿梭于各种危险境地，为革命的胜利做出了自己力所能及的贡献。而这正是我们需要做的，为祖国做出贡献，这也是爱国的表现。

小英雄雨来读后感 篇2

陈予菲

为什么要保卫祖国？因为我们爱自己的祖国。爱国是什么？是捍卫祖国的尊严。那捍卫祖国的尊严是什么呢？这个问题在我心中迟迟解不开。

可是，今天当我读了《小英雄雨来》这本书之后，我找到了答案。

“雨来”，一个看上去平平无奇的名字，却有着不平凡的英雄事迹。

雨来出生在晋察冀边区，顽皮可爱，天真活泼，喜欢去河里游泳，与妈妈对着干。但他又是一个热爱学习、珍惜书本的孩子，当我读到“雨来也读到：我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”的时候，不禁自愧不如。生活在战乱时期的雨来，都如此认真学习，而我们现在生活在宽敞的教室里，有优质的课本，明亮的灯光，却还“身在福中不知福”，上课总有同学不认真听讲，真是不应该呀！

这本书中令我记忆深刻的故事是，雨来在家中被鬼子抓了，军官用各种物品诱惑雨来说出交通员的下落，但都被雨来拒绝了，雨来被毒打一顿后仍然不肯说。如果换作我的话，估计一巴掌下去我就晕倒了，雨来真是太勇敢啦！

但在勇敢的同时，雨来又非常机智。

有一次，八路军战士受伤了，必须到医院医治，雨来想到了赶羊的为法林叔叔，他通过向为法林叔叔借羊的办法，成功地救活了八路军战士。

在雨来的身上，我看见了热爱学习的精神，看见了坚强勇敢的品质，看见了保家卫国、刚强坚毅的伟大人格！

小英雄雨来读后感 篇3

《小英雄雨来》读后感

《小英雄雨来》是一本我最近读过的一本非常有意义的儿童文学作品。这本书讲述了一个小男孩雨来的故事，他用自己的勇气和善良改变了整个社区的命运。整本书曲折而动人，让人深受感动。

这个故事发生在一个叫做阳光小区的社区里。雨来是这个社区里最小的孩子，他有着一副乌黑亮丽的眼睛，犹如一颗水晶，透露着聪明和善良。阳光小区的居民过着安逸的生活，但是他们并不知道社区的供水管道受到了破坏，他们的水源即将断绝。这时候，雨来义无反顾地挺身而出，想要改变社区的状况。

雨来经过了一番探索，发现了供水管道受损的真相。他知道这是一个非常严重的问题，需要大人们的帮助才能解决。他找到了社区的长辈们，并向他们讲述了供水管道的问题。大人们却不以为然，认为这只是孩子们的幻想而已。无奈之下，雨来只好决定自己解决这个问题。

雨来开始调查过去的下雨天，他发现雨天的时候供水管道会泄漏，从而导致供水减少。他迅速找到了问题的源头，希望能够修复它。他没有想到的是，这个问题比他想象的要复杂。他需要一些特殊的工具和专业知识才能解决。但是，这些对于一个小男孩来说太过困难了。

雨来决定去寻找解决问题的方法。他找到了社区内的一位退休工程师叔叔阿叔，并向他讲述了自己的困境和想法。阿叔非常鼓励雨来，并且愿意帮助他。于是，雨来和阿叔开始了修复供水管道的艰难旅程。

他们一起学习了一些基本的工程知识，购买了所需材料，并动手修复了供水管道。通过不懈的努力，他们最终修好了供水管道，社区的居民们再次享受到了清洁的自来水。

雨来的英勇行为得到了全社区的赞赏和称赞。大家都从雨来身上看到了责任心、勇气和善良，他给大家树立了一个很好的榜样。不仅如此，雨来的事迹也被媒体报道，并传遍了整个城市。

通过阅读《小英雄雨来》，我深深地被故事中的主人公所感动。雨来是一个普通的小男孩，但他有着非凡的勇气和善良。他不愿意坐视不管，而是主动承担起解决问题的责任。他面对困难时没有退缩，而是寻求帮助，并付出了努力去解决问题。通过他的行动，我们看到了一个小小的个体也能为社区带来更大的改变。

这本书还教会了我一个重要的道理，那就是勇气和善良是改变的力量。雨来的勇气使得他不再是一个平凡的小男孩，而是一个小英雄。他的善良感染了整个社区，让大家重新相信了美好的事情会发生。

《小英雄雨来》给予了我很多启示。它让我明白了人人都有能力去影响世界，不管你的身份有多么微小。正如书中的雨来一样，只要有勇气和善良，我们每个人都能成为一个小英雄，为社区、为世界带来改变。

《小英雄雨来》是一本富有温情的儿童文学作品。通过这个故事，我们可以学到很多关于勇气、善良和责任心的重要价值观。它让我们重新认识到了普通人身上蕴藏着非凡的力量。阅读这本书让我感到非常振奋，也激发了我内心的潜力。我希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，并去实现自己的梦想和追求。

小英雄雨来读后感 篇4

摘要：《小英雄雨来》这部电影讲述的是一个天生顽皮的小孩子雨来从一个“调皮鬼”变成一个明白事理，抗击日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨来与敌人斗智斗勇，不畏艰险，几次把小鬼子捉弄的昏头转向、一败涂地，最后，在他的带领下终于战胜了敌人。

篇一

今天我观看了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。

起初，雨来并不是一个听话的孩子，他调皮、逃学，并且扰乱课堂纪律，和小伙伴们也闹别扭。在一次课外活动中，老师告诉大家，‘我们之中没有汉奸，只有朋友，人与人之间要互相尊重，国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。’经过老师的谆谆教导，雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。

本片还采用了喜剧的形式。在影片中，老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药，使小鬼子个个拉得屁滚尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后，雨来他们又在船里设下机关，终于把小鬼子都打到了河里，救出了老师。

通过这部电影，我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到，正是有千千万万个像雨来这样的英雄，我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。

篇二

雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。

雨来的水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化，就送他去上了夜校。今天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人!我爱我的祖国!

几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。”

雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他枪毙了!”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没?”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死!

我们是中国人，我爱我的祖国!正如雨来说的那样。为了祖国，付出自己的生命也在所不惜!

篇三

《小英雄雨来》这部电影讲述的是一个天生顽皮的小孩子雨来从一个“调皮鬼”变成一个明白事理，抗击日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨来与敌人斗智斗勇，不畏艰险，几次把小鬼子捉弄的昏头转向、一败涂地，最后，在他的带领下终于战胜了敌人。看完这部电影，我很喜欢雨来，喜欢他的活泼开朗，喜欢他的机智勇敢，喜欢他的不畏艰险。雨来是我学习的好榜样，雨来是我们的骄傲，我为有这样的小英雄而自豪。

我们永远都不会忘记1937年日本侵略我们中国的历史，他们禽兽不如，在中国大地上到处烧杀抢掠，无恶不作。他们弄得我们原来貌美如花的母亲——中国，变成了一个丑陋无比的老太婆，弄得我们原本一个个欢乐幸福的家庭妻离子散，日本鬼子丧心病狂，真可恶啊!

“有国才有家”如果我们没有“国”又何来“家”呢?我亲爱的祖国母亲，我亲爱的妈妈!您被敌人弄得已经不再那么美丽了，你的手掌变得粗糙，您的'脸上长了皱纹，您的眼睛不再那么明亮，您的听力不再那么敏锐……可是这一切都过去了，您的儿女用鲜血染红了旗帜，用生命换来了胜利，使您又恢复了往日的青春和容貌。虽然这一切都过去了，但我们千万不要忘记那段屈辱的历史。当我每一次看到那徐徐上升的五星红旗，当每一次我听到那雄壮的义勇军进行曲的时候，我的脑海里就会出现那屈辱和抗争的一幕……忘记过去，就意味着背叛，那熟悉的声音总是在我耳边响起……

“少年强，则国强”。正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的我们更应该好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，长大后成为能建设祖国的人。我们要永远记住这句话：“勿忘国耻，振兴中华!”

小英雄雨来读后感 篇5

摘要:雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上，蛋黄蛋清流了一身，气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

观后感一

今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。

雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是凫水。 雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。

雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。

看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!

观后感二

前些日子，学校组织同学们看电影，影片的名字叫《小英雄雨来》。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的.水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。调皮的雨来在一次逃学过程中，向教室里探头探脑，结果被老师抓个正着，然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。有一次，居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。有一回正在上课，来了一群日本鬼子。雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌，十分难过，决心要为老师报仇。最后，雨来用自己的聪明才智，想出了许多怪点子，成功地救出了老师，成了“小英雄雨来”。

我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后，告诉大家下学期学日文，并提前放暑假时，孩子们情绪都很低落。放学后，孩子们都走了，雨来是最后一个走的。他十分留恋的看了看教室和老师，带着伤心的泪水离开教室。雨来虽然经常逃学，但他是喜欢他的教室，喜欢他的同学，喜欢他的老师的。

雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上，蛋黄蛋清流了一身，气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

雨来从一个调皮、爱逃学的孩子，变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!

观后感三

今天，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。看完后，我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。

故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来本来是一个十分顽皮的孩子，他一直和老师捣乱，直到老师被鬼子抓了起来，他认识了自己的错误，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最后终于救出了老师。

我觉得在我们现在的学习生活中，也要学习小英雄雨来知错能改，和敌人勇敢斗争的精神，做一个优秀的少先队员。

小英雄雨来读后感 篇6

（一）

日本特务孙大瘤子在雨来家抓住了杜绍英长官，但杜绍英并不害怕，上来就踢伤了好几个特务，在佐本特务长官的逼问下，不但没暴露信息，还说八路军大部队眨眼就到，吓得特务们连滚带爬。

杜绍英的临危不惧，沉着应对很值得我们学习。

（二）

杨二娃的哥哥杨大娃参了军，杨大娃才16岁。雨来，铁头他们十分羡慕，也想参军，于是十几个小伙伴趁夜去找大部队。年岁小的累了，雨来，铁头，三钻儿，二黑他们几个就去帮忙，甚至杨二娃停下来撒个尿都有人帮他拿他的小包。

朋友就应该互相团结，可是做事不能做过头了，这样会使人很尴尬。

（三）

在芦花村，小英雄雨来是个水性好的小孩，因家里穷，只能上夜校。上了夜校，雨来认真学习，下校后经常帮助八路军做假地雷阵，传信等等。一天，李大叔被鬼子追杀，李大叔藏了起来，就在雨来家。雨来正要到别的院子躲一躲，可被鬼子抓住了，鬼子问李大叔在哪，雨来镇定的说他不知道，鬼子问了好几次也问不出什么名堂来，要枪毙雨来，雨来仍十分镇定，鬼子走了，大叔得救了，就在鬼子要枪毙雨来的时候，雨来跳进水里潜水游走了，鬼子再想打也知道打不到人了。

我们要认真学习，知识是未来我们的保护盾，让我们成家立业。面对危险要像歌中所说的一样，“微笑面对危险。”要仗义，朋友遇到困难，拔刀相助。

小英雄雨来读后感 篇7

当看完一部影视作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇观后感好好记录一下了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的看小英雄雨来观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

在上一个星期，我们观看了一部电影，名叫《小英雄雨来》。电影主要讲述了在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用自己熟悉的环境，与日本侵略者斗智斗勇的故事。

9岁雨来是个调皮捣蛋的孩子，他经常逃学、迟到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因为玩水而迟到，老师批评雨来时，雨来竟然编造理由逃避责任，而且还利用青蛙来吓老师，真是个‘顽劣’的学生。

利用一次郊游的机会，老师对雨来进行了适当的引导。老师问同学们喜欢的颜色，有喜欢黄色的，有喜欢白色的，当问到雨来时，雨来说：“我喜欢蓝色，窦尔敦的脸是蓝色的，大海是蓝色的`，天空也是蓝色的。”老师说：“蓝色代表了性格刚直、桀骜不驯，但同时也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、国家和国家都要互相尊重……”雨来深受教育，同时也希望自己成为一个机智、勇敢的小英雄。有一次在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。雨来被老师所感动，发誓一定要救出老师。雨来利用自己的智慧，给日本鬼子在酒里下泻药、用弹弓打鬼子、用绳索吊起鬼子……鬼子吃尽了雨来的苦头。当鬼子把老师押走时，雨来利用自己水性好的优势，用木头撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老师。当大家伙都以为雨来在与日本鬼子斗争中牺牲时，他却跃出水面。

电影中的雨来比课本中的更真实、勇敢、机智。我对雨来、对课本都有了更深的认识。看完这部电影，我既要批评雨来的调皮、捣蛋、跟老师“斗心机”的坏毛病；另一方面我有欣赏雨来临危不惧、机智顽强的精神。同时，我也要反省自己，作为一个同龄的孩子，我要改正雨来那种调皮捣蛋的恶习，学习他机智勇敢、热爱祖国、尊重老师的好品质。

小英雄雨来读后感 篇8

项嘉迪

《小英雄雨来》写的是一个发生在叫“芦花村”的故事，主人公雨来他家没钱也没时间白天去学校上学，于是他的父母就让雨来去上夜校了。

有一天，因为鬼子又来扫荡了，所以村里的民兵都要去区上集合。他父亲去了区上，他母亲去通知别村的民兵了，只有雨来一人在家。过了一会雨来听见鬼子的叫声，随后家里冲进了个人，是李大叔，他马上冲进后院，把一口缸推开后，叫雨来把缸推回去并嘱咐雨来不要对任何人说，不久，雨来还是被鬼子抓住了，不论鬼子怎么审问他，怎么打他，怎么诱惑他，他都不肯说出李大叔的位置。最后她利用他的智慧成功逃出了鬼子的魔爪。

我认为雨来被称为小英雄，是没有任何问题的，因为不论鬼子军官怎么诱惑他，怎么毒打，不管怎么对待他，他都不屈服，这可是连一个大人都达不到的毅力，竟然被他这个小孩子做到了，如果是我，我一定会说出李大叔的位置，你们呢？

所以雨来坚强的毅力和品质是我学习的榜样，看看我，在遇到困难的时候，经常选择逃避，不主动面对，碰到累的事情，我就偷懒，读了这篇文章，我深有感触，要改掉这个坏习惯，向雨来学习！

上面这些就是网小编为大家精心整理的小英雄雨来读后感400字作文精选8篇，希望对大家有所帮助！