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[参考范文]假期社会实践活动

发表时间:2022-07-08

假期社会实践心得。

班级或者社团会自发的组织一些活动,受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,活动策划都必须围绕一个主题来写,活动策划应该从哪方面来写呢?本站收集了《[参考范文]假期社会实践活动》,供您参考。

假期社会实践活动【篇一】

一、活动形式

寒假期间,同学们可采用个人返乡实践的形式,立足各地特色与社会环境特点,自主开展走访观察、课题调研、交流座谈、岗位体验、志愿服务等形式多样的社会实践活动。同时,校团委也鼓励同学们在时间充裕、确保安全的前提下,组建团队开展各类型社会实践活动。

二、活动主题

本次学生寒假返乡社会实践活动结合时代热点、国家战略、社会需求,设立三个重点主题,希望同学们根据自身兴趣,积极报名参与,立足家乡但不限于家乡,设计开展特色鲜明、亮点突出的社会实践活动。

(一)致敬改革开放管窥变迁中国——家乡发展观察活动

今年是改革开放40周年。12月17日,习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上提出“改革开放是中国人民和中华民族发展一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃”。家乡的变迁是改革开放40年来伟大成就的缩影。同学们可以观察和分析改革开放以来家乡在经济建设、政治发展、文化繁荣、民生改善、社会治理等方面的成就,也可以围绕家乡在改革开放新时代的新使命、新任务、新挑战展开探讨和研究。

(二)嘉年领航新燕兴教薪火相传——母校回访宣讲活动

今年教师节,习近平总书记在全国教育大会上指出“教育是国之大计、党之大计”。教育兴则国家兴,教育强则国家强。利用寒假时间和新年的契机,回访母校开展宣讲,既是感恩之行,也是兴教之举。同学们可以通过视频等方式介绍自己在北大学习和生活情况,激励家乡学子勤奋学习、励志成才。本主题也鼓励同学们着眼家乡教育的问题与薄弱环节,开展相关实证调研活动,并尝试为家乡教育的发展做出力所能及的贡献。

(三)志愿点亮青春奉献写入生活——社区服务学习活动

今年是中国青年志愿者行动25周年,研究生支教团项目实施20周年。志愿服务日益成为精神文明建设的重要载体、社会治理发展的重要力量和青年成长成才的重要渠道。同学们可以利用返乡机会,在城乡社区就近就便参与志愿服务活动,关爱身边需要帮助的人群,传递爱心和温暖,将志愿服务融入假期生活;也可以围绕公益志愿在基层治理中发挥的作用、面临的问题开展调研,知行并进,在服务中学习。

三、参与程序

1.网上立项与审核

即日起,有意以个人或院系指导团队的形式参加此次活动的同学,请于20__年1月5日(周五)前按要求登录__大学学生社会实践立项平台(__,需校园网登录)完成活动立项,并打印签署纸质版立项表及《__大学学生社会实践安全责任书》(附件一)提交至学院团委(英杰交流中心349S)审核。

以社团名义开展实践的个人或团队,需同样在20__年1月5日(周五)前完成网上活动立项,同时将纸质版立项表、安全责任书及《__大学学生(社团)离京活动登记备案表》(附件二)交至校团委学生团体部(新太阳学生中心104-C室)。

各院系实践委员请于20__年1月8日(周一)前完成审核,并以院系管理账号登录立项平台将本院系审核通过的实践活动标注为“已审核”状态。

参与寒假社会实践活动的同学,请持续关注__社会实践微信平台发布的后续信息,并同时结合本院系有关寒假实践的要求有序开展活动。

2.领取实践地联系证明

需要《实践地联系证明》的同学,可到校团委社会实践(志愿者工作)部(新太阳学生中心104-A室)领取,填写好相应信息后,发送至实践地联系单位。

3.提交活动成果

参与寒假社会实践活动的同学请于20__年2月23日(周五)之前将word版实践报告、个人总结和5张体现精彩活动内容的照片发送至邮箱__,并请抄送__。

活动报告应体现与主题的联系,要求行文规范、严谨,突出活动成果及思考,体现一定的专业水平和创新能力。从活动内容上,可分为调研报告、志愿服务报告、岗位实习报告等。

个人总结应结合具体过程,侧重个人经历和心得体会。在围绕主题的前提下,体裁与风格可灵活选择。

寒假结束后,校团委将于春季学期组织实践成果评优表彰,以展示风采,激励先进。提交的各项成果质量将作为后期评比的主要考量依据,望各位同学积极参与、扎实总结,提交优秀活动成果。

假期社会实践活动【篇二】

一、实践目的

随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了养老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。

二、实践过程

1、送出爱的礼,走进爱的心

一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了养老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!

有一位老爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!

2、拉着爱的手,唱着爱的歌

让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年躺在床上,尽管行动不便,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒……伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。

三、实践结果

通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:

1.希望养老院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。

2.进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。

3.对于子女不履行赡养义务的老人,希望政府相关部门要积极宣传法律知识,鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。

4.希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品,解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助,为老人安置娱乐设施,即使是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。

5.希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿服务,保障老人们得身体健康。

假期社会实践活动【篇三】

今年的暑假社会实践活动给我们带来了巨大的影响,虽然活动已经结束,但是它永远做的难忘的记忆存留在我们的脑海中。我走出校园和课堂,走上了与实践相结合的道路。在社会中,去磨练自己的意志,增强自己的才干,在实践中检验自己的能力。这半个月的社会实践虽然十分劳累,但是回头想想才发现自己在乏味的过程中体会到了希望和甘甜。

在这一次的社会实践活动中,我们锻炼了自己的能力,同事,也为社会做出了自己的贡献。然而,在实践过程中,也出现了一些问题,比如经验不足,对待问题不够成熟,不能够做到知行合一等等。相信我们返校后一定会更加珍惜自己在学校的时间,把更多的知识运用到实践中去,检验自己,锻炼自己,为今后的工作打下坚实的基础。

有一句话说,机遇只偏爱有准备的头脑。我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

在此之前,我一直不明白为什么要利用业余时间进行社会实践活动,但是经过这次实践活动,我体会到了一些其他的东西。

假期里,我们的时间十分充足,可以去做更多的事情。在很多事情中,社会实践我觉得是十分好的选择。因为它可以帮助我们开拓眼界,还能帮助我们留下难忘的记忆。

有时,我们去认真地完成一些事情时,我们会感受到一种愉悦。当我们去帮助别人,去实践,去奋斗时,就会感受到一种别人无法感受到的快乐。

人生之中有意义的事情很多,但是实践活动是最有意义的一项。一段有意义的人生,一定是在不断实践中度过的。

假期社会实践活动总结

假期社会实践活动总结

假期社会实践活动

大学假期社会实践活动总结

班级假期社会实践活动总结

假期社会实践总结

假期社会实践总结

暑假假期社会实践活动

假期社会实践活动报告

假期社会实践活动简报

假期社会实践活动【篇四】

深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是理论教育与实践相结合的具体体现,为了加强学生的综合实力,提高同学们的综合素质,引导同学们理论与实际结合,在实践中“受教育、长才干、做贡献”,让同学们度过一个开心而又有意义的假期。我部决定举办20xx年寒假社会实践“七个一”活动,活动安排如下:

一、活动时间:寒假假期20xx年1月14日至2月17日。

二、活动内容:“七个一”

1、阅读一本好书

按照个人世界观、人生观、价值观自主选择书籍。通过阅读反省自我、提升自我,视通四海,思接千古与智者交谈,与伟人对话,从而养成内省和深思的习惯,对于我们的成长至关重要。要写好读后感。

2、参加一周的个人社会实践活动

可以采取多种实践形式,本着就近就便的原则,开展以社会调研、生产劳动等为主要内容的社会实践活动,其经历和实践活动的真实记载或者是接收单位的鉴定,将是得分依据。

3、为长辈或父母尽一份孝心

假期看望长辈和为父母做些力所能及的家务等。尽真心的作为、坦然的心理和实物描述是最佳的效果。

4、为社会或他人奉献一次爱心

关爱弱势群体,弘扬志愿精神,用爱心捐赠等志愿服务或精神安抚,关心孤寡老人、残疾人以及有困难需要帮助的人。做好爱心记录。

5、给自己原母校和老师写一封信或发短信

谈在大学的所思所想,说说心里话,为学校发展建设提出一些合理化建议等并送去学子的春节问候和祝福。

6、撰写一篇文章

题材自拟,可以是向党组织的思想汇报、参加社会实践的调查报告或假期“七个一”活动的感悟等。

7、设计一件有创意的实物作品。

完成具有独创性的科研成果与优秀作品,用实物表示出一个大学生的创新理念、积极进取的激情和高职学生的职业技能。可选电子版的制作、实物创意制作、演示、幻灯片等。

三、总结表彰

学生返校后各班级和个人要及时总结。第一周汇总本次的社会实践材料,包括调查报告、个人实践感受、实践照片、实物创意制作、演示、幻灯片、社会反馈和dv短片等资料,挖掘整理实践中的优秀事迹和典型人物,做好宣传交流准备。第二周通过“实践归来话感受”主题活动,交流体会收获,树立先进典型,做好参赛准备。第三周举办“实践归来话成就”社会实践图片展、摄影作品大赛、dv剧大赛、征文大赛等活动,系部党支部、团总支、学生会将对寒假社会实践活动进行全面总结、表彰和奖励,评选出优秀组织单位、社团和先进个人,并编辑成果汇编和优秀作品集等,扩大教育成果。

希望同学们踊跃参加,积极配合我们的工作。在实践中成长,在成长中收获。

假期社会实践活动【篇五】

一、指导思想

以“参与、实践、成长”为主题,以迎接建国60周年为契机,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,服务社会,进而认识社会,了解社会;阅读、观看优秀影视文学作品,参与健康文明的网络活动,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,让中小学假期这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。

二、暑假时间

1.学生:xxxxxx

2.教师:xxxxxx

三、教师活动安排

1.各校党员教师要从全局和战略的高度,深刻理解、更加准确地把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,按照局党委的统一部署,利用假期积极主动地投入到深入学习和落实科学发展观的教育活动之中,努力增强党员意识,加强党性修养,提高自身素质,发挥党员的先锋模范作用,全面促进教育改革、发展和稳定,确保贯彻实践科学发展观活动取得实效,推动学校各方面工作的开展。

2.放假前,要集中2—3天时间,认真组织教师深入学习《教育法》《教师法》《义务教育法》,尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》,增强教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识,形成师德建设人人有责、从我做起的氛围,以对学生的挚爱、对事业的责任,以人民教师的人格魅力和学识魅力,努力教书育人,为人师表,做人民满意的教师,办人民满意的教育。

3.继续深入开展“千名教师进家庭”活动。教师要增加家访和与学生家长沟通的次数,认真听取家长对学校和学生所在班级的意见,以此增加对学生、特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表率,带头到帮扶学生家庭进行家访,特别是主要领导要带头深入学生家庭,征求学生家长对学校教育教学工作的意见。

4.做好下列暑假干部教师培训工作:组织符合条件的教师攻读沈阳师范大学教育硕士和专升本学习;参加市区组织的其它岗位培训。

5.教师暑假结束上班后、至学生开学前的时间段,参加市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校要在新学期开学前安排好教师集中备课,每位教师至少备好一周的课程,并写好教案。

6. 各校要组织开展教师进社区活动。一方面要大力开展关爱特殊青少年群体活动,针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动;另一方面要与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。

7.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。暑假前,各学校要以《致学生家长一封信》的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。各学校要组织召开一次学生家长会,与家长签订一份《学生暑假安全委托书》。假期,学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现,共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。

四、学生活动安排

1.“60年光辉历程”网上答题活动。为引导学生了解新中国成立60年来的光辉历程,深化爱国主义教育,沈阳市中小学德育网将以建国60年来的重大事件、重要人物为主要内容,以中小学生为主要对象,开展“60年光辉历程”网上有奖答题活动。学生可直接登录沈阳市中小学德育网了解具体事宜,参加答题活动。

2.“知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日,以“知荣明耻,文明出行”为主题,区青教办与交警部门联合开展“沈阳市中小学生社会公益日”活动,在我区的主要街道、社区通过多种形式广泛开展宣传教育活动。

开展青少年学生暑假“六个一”活动,即:回社区签一次到,请社区作一次鉴定,参加一次社会实践活动,做一件好事,读一本好书,为环保做一件实事。

3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡”为主题,在学生中开展征文活动。要求学生积极参与省、市宣传、教育等部门开展的各种教育活动,紧密联系学习、生活实际,通过走访、参观、读书、上网查阅资料等方式,了解社会、家庭发生的新变化、新气象,写作征文,抒发自己的内心感受,表达对祖国和家乡的热爱之情,征文体裁不限。9月5日前,将作文报中心小学德育处。

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大学生暑假社会实践活动方案示例范文


【篇一】大学生暑假社会实践活动方案

一、活动主题

牵手农心,展望未来

二、活动背景

大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

三、活动目的

让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

四、主办单位

xx大学xx学院团总支.

五、承办单位

xx大学xx医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队.

六、活动时间

20xx年年xx月xx号——xx月xx日

七、活动地点

xx市xx区xx村xx有限公司

八、活动形式

参观访问、工作实习

九、活动流程

1、前期准备

xx月xx日——xx月xx日

完善活动策划书,联系xx有限公司。

招募队员。

采购团队所需物品。

2、活动安排

xx月xx号:从雅安乘车到达xx,xx有限公司经理xx热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

xx月xx号:公司总经理xx在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

xx月xx号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得。

xx月xx号:公司总经理xx为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识。

xx月xx号----xx月xx号:队员们前往x市xx镇跟随公司销售员xx一起做饲料销售。

3、活动后期

积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻。

活动后及时总结,并及时上报相关资料。

十、经费预算

车费:xx元/人共计xx元。

团队申报材料制作xx元。

共计xx元。

十一、注意事项

1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现xx学子良好的精神风貌。

2、加强安全教育。

3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥。

4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假。

5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅。

6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件。

7、乘坐正规的客运单位车辆。

8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

【篇二】大学生暑假社会实践活动方案

一、活动背景

2000多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

二、活动目的、意义和目标

活动目的:展现大学生良好精神风貌。

活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

三、资源需要

人力资源:

1、在xx需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

物力资源:需要调查问卷(xx份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。

四、活动开展

目的地:xx省xx县

时间:为期xx天,xx在xx敬老院,xx到乡下五保家庭。

1、调查问卷形式,回来后统计数据。

2、典型事例个别采访的形式。

3、给老人送去生活所需。

4、带去精神方面的文艺等娱乐。

5、跟当地媒体联系,做好协调。

6、加工成文字材料,做好最后的总结。

五、经费预算

1、来回路费,每人次xx元,预计xx

2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计xx元。

3、xx顶帽子xx元左右。

4、吃饭、住宿xx左右。

5、调查问卷xx份左右,一面旗子,衣服xx套(由学院提供)。

6、总计xx元左右。

7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

六、活动中应注意的问题及细节

1、安全问题。

2、注意大学生自身形象。

七、活动负责人及主要参与者

组织策划:xx。

参与者:xx。

宣传等将会责任到人。

热!社会实践活动策划简短 (4篇)


想要有更有趣的大学生活,我们经常会参加一些活动,而对于活动的策划我们需要慎重,独具匠心的活动策划更能受到大家的关注,怎样写好自己的活动策划呢?本站收集了《热!社会实践活动策划简短 (4篇)》,供您参考。

社会实践活动策划【篇一】

一、实践背景

不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!

山东省日照市巨峰镇为产茶大镇,茶园面积大,青壮年多外出打工,在家采茶,茶农多为老年人和妇女,他们多忙于采茶没有时间照顾孩子,尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”,不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所,也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。

二、 实践简介

实践主题:身体力行,践行雷锋精神

实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组

实践地点:山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”

实践对象:后黄埠社区留守儿童

实践时间:20xx年7月20日至8月20日

三、实践目的

(1)感受支教生活,走上讲台,体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教,可以让留守儿童了解更多的外界信息,开阔眼界,让他们能真正感受到外界的关心,燃起他们学习的渴望,鼓励更多的孩子发奋努力,实现自己的理想

(2)身体力行,通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状,从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心,让大学生形成良好的人生观和价值观,为社会和谐尽自己的一份绵薄之力,使自己在教育实践活动中得到锻炼,丰富社会实践经验。

四、去年的情况与反响

去年的暑假,我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂,跟另一位大学生一起,为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。

去年的志愿者分为两类:一类为志愿老师,负责处理学生学业上的问题,对学生的课业进行指导,提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成,我们主要负责学生的管理,制定教室规章制度,进行每日考勤工作,保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外,志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期,丰富他们的生活,也避免了一味学习的枯燥乏味,调动他们的学习积极性。例如:举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。

去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题,而对孩子而言,不仅使他们得到了教育,提高了他们的文化知识水平,增强了他们的体格,更重要的是成功的提高了他们的素质,使他们懂得发现自己的人生价值,提高自己的人生价值,努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们,让他们对回报社会有了更深刻的理解,更明确了奋斗目标,更明确了努力方向。

五、 活动具体行程

(一)前期准备

1、活动宣传:

(1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表

(2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会

(3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员

2、选拔优秀志愿者:

(1)条件

首先,党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量,如果均不是,但个人表现十分突出,支教愿望强烈,仍可加入。

其次,具备良好的形象,语言表达能力强,活泼外向,有爱心有耐心,服从组织安排,有团队精神。

六、 活动基本预算

统一安排食宿,只有个人生活必须品花费。

社会实践活动策划(篇二)

一、调研主题:

全球化背景下闽西客家文化的变迁

二、调研背景:

客家文化内涵丰富、独具特色,是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。而龙岩是享誉海内外的客家祖地。

响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。社会实践有助于培养大学生的团队协作创新意识和社会交际能力。

三、调研目的和意义

1、有助于同学们了解闽西客家文化,提高文化意识。

2、在调研中,我们可以得到与民俗学专业知识相关的实践经验。

4、得出总结,提出建议和意见,为海西经济发展提供有效依据,为客家文化的传承尽一份微薄之力。

5、本次调研,旨在从根本上拉动学生学以致用,让理论拉动学习,学习投身实践。

四、调研组织形式

本次调研以实践团队为组织形式,以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点,采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料,调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。

五、调研策划:

根据调研组对活动地的了解,结合学生的实际情况,我们对本次活动有如下暂时性安排:

(一)前期准备工作 xx月xx日——xx月xx日

1、xx月xx日——xx月xx日

确定实践主题、资料来源(政府数据与当地居民)、组建团队(xx人)、寻找指导老师xxx,研究方向:民俗学)、对调研内容进行充分讨论,填写申报材料并上交至团委。

2、xx月xx日——xx月xx日

准备实践所需的材料,学习理论知识,查询相关资料,设计问卷、访谈内容,做到有备而行。

(二)中期主要实施工作 xx月xx日——xx日

1、分成4个小组分别调研闽西客家文化:

第一小组:调研物质生活民俗(包括:饮食、服饰、居住建筑)

第二小组:调研岁时节日民俗(包括:年节、元宵、清明、端午、中秋)

第三小组:调研人生仪礼(包括:诞生、成年、婚姻、丧葬)

第四小组:调研民间艺术(主要是山歌)

参观走访、问卷调查、采访座谈,了解闽西文化内涵、特点与变迁,探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。

2、举办“村民队员共联欢,相亲相爱一家人”联欢活动。

(三)后期总结工作xx月xx日——xx月xx日

1、组织学生安全返校。

2、总结本次实践内容,主要收获及不足之处。

3、整合调研数据,做好实践报告、调研报告。

4、图片展。

社会实践活动策划【篇三】

一、活动背景

现在的孩子们都是独生子女,在和家长谈话的过程中,我发现,父母对他们宠爱有加,使他们养成了饭来张口、衣来伸手的习惯和唯我独尊,自私自利的品行。有的同学动手能力差,不懂得关心他人,情感脆弱等等,不仅自己的事情不做,还经常对爸爸妈妈大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,所谓“独树难栽,独苗难养”,使父母的伤透了心。

二、活动理念

本活动在于让学生扮演妈妈这一社会角色,懂得妈妈在养育孩子时的艰辛。社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。角色扮演的主要目的,即在提供个人学习角色扮演的机会,使个人能设身处地去扮演一个在实际生活中不属于自己的角色,得以尝试和体验另一种生活的方式和行为模式,增加角色学习,扩展生活认知度。

三、活动要求

结合《社会实践课》的有关教学要求,开展〈让孩子们当回妈妈〉的体验式教育活动。通过护蛋行动让学生了解父母养育自己的种种艰辛,明白孝敬父母的道理,从而激发学生的责任感,并将这一感情内化为行为,用以报答父母的养育之恩。同时通过护蛋行动,培养他们的耐心、细心,学会记录“宝宝日记”,增强他们的语言表达能力和情感交流的能力。

四、活动内容

在〈让孩子们当回父母〉活动中,让每个学生认养一个生鸡蛋作为自己的宝宝,成为宝宝的监护人,像自己的父母一样精心地呵护自己的鸡蛋宝宝,每天带在身边,并认真记录“宝宝日记”,写写保护鸡蛋的感受。体验养护过程的酸甜苦辣,加深理解父母的辛劳,从而让学生更加尊重和理解父母。在活动中学生还可以通过父母的帮助,上网查找鸡蛋的有关知识,增强动手能力。

五、活动过程

1、认养宝宝

学生自己在家里找一只生鸡蛋,将其认为自己的“宝宝”,与它朝夕相处14天。自己想办法保护这个生鸡蛋,使它在这一段时间内保持完好无损。

2、给宝宝取名

像自己的父母一样为自己的宝宝取名。先向父母了解自己名字的意思,蕴涵着父母什么样的希望,然后动脑为自己的宝宝取名,在第一篇宝宝日记中写一写为什么取这个名字。

3、与宝宝相处的日子

(1)为宝宝安一个舒适安全的家,随时把鸡蛋宝宝带在身边,每天要陪宝宝说话、游戏。

(2)搜集了解鸡蛋是如何孵化成小鸡的有关资料;查找鸡蛋的营养成分的有关资料。

(3)搜集与鸡蛋有关的成语。

4、写宝宝日记

每天写一篇宝宝日记,记录下护蛋过程中的点点滴滴,自己实践过程中最大的收获与发现、最大的困难、印象最深刻的事等等。每天将自己的收获与别人交流。

5、感恩节献礼

(1)14天护蛋行动结束后,学生们经过自己的亲身感受,一定对父母的养育之恩有了新的认识,让学生们畅所欲言,说说自己的感受。谈谈应该如何尊重和理解自己的父母,改正以往不正确的做法。

学生A:

通过保护鸡蛋的活动,我的感受很多。鸡蛋不会动,可是人是会动的,要吃要喝还会生病,保护一个鸡蛋就这么累,何况是一个小孩子呢!

我们可以把鸡蛋包上一层又一层,可是爸爸妈妈却不行。他们不仅要辅导我们的学习,还要保证我们身心健康,这是多么不容易呀!所以我们要以优异的成绩来报答他们!

学生B:

通过这次活动,使我深深体会到父母的辛苦,为了使我的鸡蛋完好无损地“生活”每一天,我给鸡蛋包了一层又一层的纸,还放进了瓶子里,可还是碎了,而我也觉得特别辛苦。

我的爸爸妈妈把我们从小抚养大,那不可能装在瓶子里呀。所以我们能这么健康地成长与爸爸妈妈的辛勤培育是分不开的。今后一定要好好学习,以优异的成绩来报答他们。

学生C:

通过这次活动,使我们知道了父母把我们抚养大很不容易。而我们总是稍有不顺心就和爸爸妈妈发脾气,我们还对他们要求这、要求那,而我们自己又对爸爸妈妈了解多少呢?今天我懂得了父母把我们抚养成人真的很不容易,我们应该孝敬他们,用行动来报答他们的养育之恩!

(2)以感恩节为主题的班会上,表演丰富多采的节目并自己设计一份最真挚的礼物送给辛辛苦苦养育孩子的母亲。

a、学生甲表演诗朗诵《献给妈妈的歌》。

b、学生乙舞蹈表演《小背篓》。

c、小组接唱歌曲《妈妈的吻》、《听妈妈讲过去的故事》。

d、献出自己制作的给妈妈的礼物。

六、成果形式

1、学生的宝宝日记。

2、收集来的相关资料。

3、收集学生的富有创意、充满深情的《给妈妈的感谢信》。

七、活动意义

父母含辛茹苦养育孩子,孩子最能体会父母的艰辛,也最能体会到来自父母的真切的关爱。通过这次体验活动,让孩子们明白父母为孩子的成长所做出的无私奉献,进而强化感恩教育;要让孩子们明白,在未来的社交场合,以感恩之心,即从对方的立场和对自己的帮助看问题,就会产生一种奇妙的效果,给对方一种尊重感、归宿感,使对方缩短与你的心理距离,达到一种心理沟通。

亲爱的家长朋友们,缺少感恩教育会影响孩子的成长与发展,因为只有知道感恩的人,才能收获更多的人生幸福。

社会实践活动策划(篇四)

一、社会实践团队基本信息:团队名称 “三农”问题研究社兴陇之光支教服务团——赴陇南市武都区池坝乡池坝中心小学支教队

支教地点 甘肃省陇南市武都区池坝乡池坝中心小学

支教时间 xx年7月23日—xx年8月12日(不包括来回时的时间)

队歌 《最好的未来》

团队口号 滋兰树蕙 助梦起航

主办单位 西北师范大学“三农”问题研究社

指导单位 共青团西北师范大学委员会

共青团西北师范大学商学院分团委

支持单位 灵山慈善基金会、中国灵山公益慈善促进会

联系人 姓名 李永刚

团队基本情况介绍

本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队,该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村,着眼于西部农业,服务于西部农民的宗旨,西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在xx年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育,助力家乡成长为使命,倡导青年关注乡村发展,利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设,增进乡土认同,重拾对土地和自然的尊重。

西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外,也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设,关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起,利用他们自己的知识回到自己的家乡,助力自己家乡建设。

近年来社会实践经历:

xx年暑假分别赴甘肃省庆阳市西峰区董志镇周庄村罗城小学、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教;

xx年暑假分别赴、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教、甘肃省武都区池坝乡池坝中心小学、甘肃省白银市景泰县丰乐乡丰乐小学支教;

xx年10月在兰州市鸿瑞敬老院开展社会实践活动;

xx年寒假赴甘肃省白银市会宁县丁家沟乡慢湾小学支教。

二、团队建设(一) 团队成员基本信息

团队职责分工

职责 姓名 性别 学院 专业 籍贯

队长 李永刚 男 经济学院 金融学/11级 甘肃.甘谷

副队长 赵菊慧 女 文学院 汉语言文学/11级 甘肃.武都

支教负责人 徐小欢 女 化学化工学院 化学/11级 山东.莒南

李春发 男 社会发展与公共管理学院 社会工作/11级 甘肃.庆阳

调研负责人 鲁小琴 女 经济学院 金融学/12级 甘肃.永登

焦玛丽 女 心理学院 应用心理学/11级 甘肃.武都

后勤组 卢云云 女 文学院 汉语言文学/12级 四川.攀枝花

郭双银 男 商学院 信息管理/12级 甘肃.庄浪

财务组 张欣(会计)女 商学院 人力资源管理/12级 安徽.砀山

魏彩虹(出纳 女 商学院 工商管理/12级 甘肃.陇西

摄影组 汪欣 女 经济学院 金融学/12级 江西.彭泽

赵媛媛 女 传媒学院 编导/11级 甘肃.庆阳

联络宣传员 张欣 女 商学院 人力资源管理/11级 安徽.砀山

1、轻度伤害:包括被狗等畜类咬伤、轻度烫伤、手脚轻度扭伤等。

应对方案:遇到这种情况,当事人及同伴应及时采用所学的急救知识及时采取相关措施处理受伤部位,并联系安全员、纪律员、队长,及时送往当地卫生所医治。

2、重大事件:包括食物中毒、误服农药、触电、关节四肢摔伤、大面积烫伤、中暑、伤口大面积流血不止等。

应对方案:遇到这种情况,同伴必须第一时间寻求最快捷的交通方式将伤者送往当地救护中心,并及时联系队长和安全员。队长需指定队员详实记录事件的前因后果以及经过,撰写成报告。队长第一时间与西北师范大学“三农”问题研究社负责人取得联系,视伤者的具体情况,与校方和伤者家属取得联系并汇报情况。带有相机等工具的同学及时将事发地点和相关的物质采样拍照,留下相关资料证据,但拍照同时要注意安全,以保证人身安全为前提。

3、特重大事件:包括坠楼、火灾、严重的食物中毒、误服农药、高压触电、与当地相关人员产生矛盾而遭致恶性报复等情况,这些情况都威胁到队员的生命安全。

应对方案:遇到这些情况,同伴必须运用所学的急救知识进行最基本的抢救,并拨打求救电话,第一时间寻求最便利的交通方式运送伤者直接到急救中心。队长及安全员负责稳定未受伤队员的情绪,并迅速将未受伤队员转移至安全地带。队长根据实际情况制定人员撰写事件发生的前因后果,与当地派出所、教育局、卫生局等相关部门取得联系并寻求帮助。及时联西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问,向西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问汇报事件的真实情况,并按照团委的指示一步步具体操作。及时联系伤者家属,向家长详实汇报事件经过和伤者的实际情况。在联系到校方和家属之后,队长及时安排让剩余队员返校。

4、暴雨等自然灾害:

应对方案:在遇到暴雨天气时,尽量保证不出门,告知学生可以暂停参加活动,等到雨停之后继续。

校园活动范文:社会实践表彰大会策划书


一、 活动背景

读万卷书,行万里路。是古人治学的方法。我院也一贯重视课内理论学习和课外实践活动相结合,并大力提倡知行合一的理念。在假期时间段也大力提倡实践这一块。

二、 活动目的

作为新时代的大学生,积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的。要知道,光有理论知识,却不能付诸于实践,那是一件多么无力的事。我们应该正确认识自己,评价自己,逐渐摆正自己所处的位置,同时产生一种紧迫感于危机感,不断提高自己,以适应社会发展的需要。

三、 活动时间及地点

时间:20xx年10月20月

地点:图书馆四楼

四、 活动对象

我系各班同学代表、社会实践全体成员及学习部成员

五、 活动负责人

辅导老师:xxx老师

活动负责部门:信息系团总支实践部

辅助部门:记者站及需要的部门

六、 活动前准备

1、由实践部将策划书交给辅导员审批。

2、统计学生代表人数。

3、记者站要准备好照相机,以备拍照留底。

4、确定邀请老师人数,并向老师发送邀请函。

5、布置好会场,以及所需的设备。

6、确定主持人及表彰先进个人及先进班级的名单并准备好证书,证书上要有系盖章。

7、最后要开个例会,把活动落到实处。

七、 活动流程

1、首先由社会实践部长xx对本次暑假我系同学们的大学生社会实践活动作相应的总结

2、接着我系xxx主任对我系全体同学们的社会实践活动做全面的总评

3、各班学生代表依次就关于xx年暑假期间在实践中的切身体会发表演讲

4、交流会我们还有请老师为我系在这次社会实践中荣获大学生社会实践先进个人及集体颁奖并做点评

5、最后由xxx副书记发表讲话

八、 注意事项

1、维持好会场的秩序。

2、活动前的准备工作要做好。

九、 经费预算

数码相机一部

矿泉水:? *1.00元/瓶=元

奖 状:? *1.00元/张=元

证 书: ? *5.00元/本=元

总共 元

信息技术系团总支实践部

20xx年10月9日

大学生社会实践活动策划(通用)


篇一

一、指导思想和意义

(一)、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义

1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

(一)、组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。

(三)、注意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容

(一)、社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

1、绿色环保宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能状况调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7、道路状况及改进意见调查

8、旅游资源状况调查

9、中学生的消费观念与行为研究

10、中学生上网吧问题研究

11、中学生学习习惯的调查与研究

12、中学生零用钱数量及用途的调查

(三)、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结、表彰

1、各位同学要认真填写201x年暑假社会实践表,并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

3、xx月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料,由团委评定校级社会实践集体和个人,评选结果记入班级考核。

篇二

为积极参与高校文明创建,深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标,促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,在服务人民的过程中接受教育,在实践中磨练自己的意志、增长才干,决定开展20XX年大学生暑期社会实践调查活动

一、活动主题:我在社会实践中成长

二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

三、活动时间:20XX年暑期

四、活动地点:自选

五、活动对象:造价1104班全体学生六、活动形式:

1、学生可参与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。

七、活动内容:

1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动

2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。

3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

八、注意事项:

1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。

2、注意防骗,防盗

九、活动总结:

1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告,字数在20XX—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右,于下学期第一周内交班团支书,由班团支书交至系团总支,参与学校优秀稿件评比

2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励

3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。

大学社会实践活动方案4篇(精选)


【篇一】大学社会实践活动方案

一、活动主题

学习十九大·暖心度寒假

二、活动对象

我校全日制在读本科生、研究生

三、活动时间

1月27日——2月24日

四、活动内容(任选,至少完成一项)

1.“十九大精神进万家”宣讲普及活动。以学习好、宣传好、贯彻好党的十九精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,进社区、进农村、进校园进行形式多样的普及宣讲,引导广大群众领会党的十九大精神的思想精髓、核心要义,推动党的十九大精神深入人心、落地生根。

2.“传递正能量”关爱服务活动。“深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”,结合春节这一传统节日,就近就便开展关爱失独、孤寡老人、孤儿、留守儿童等慰问帮扶等志愿服务活动,同时也可以做一个有心人,留意发生在身边的好人好事,用镜头记录下来,在身体力行、分享展示中传递正能量。

3.“亲情·师生情”情感交流活动。“激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民”,借助返乡与家人共度春节的机会,向家人汇报个人成长发展情况,积极交流、探寻美好。看望慰问自己的中小学教师,将感恩之心化为感恩之行,增进师生情感交流,赠送感恩礼包。

4.“品味传统文化”分享展示活动。“文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”,春节期间,走入街头巷尾、走进当地博物馆,记录和分享具有家乡特色的传统文化,在分享、展示中加入自己的思考,传承和弘扬传统文化。

五、有关要求

(一)活动参与者

①活动期间要求物科院全体本科生、研究生根据自身需求至少选择一个并根据具体要求完成该活动。

②为更完整地记录实践活动,记录精彩瞬间,留下珍贵回忆,保障后期展示,同学们应有意识地多拍摄高像素照片和视频。在寒假结束(2月25日)前,将寒假教育实践活动记录表(电子版)上交至各团支部。未按规定提交者将参照综合测评条例扣分。

(二)团支部

1.团支部完成PU平台的上传(2月28日前)

①各班级团支委(团支书、宣传委员、组织委员)及时汇总整理同学们发来的活动内容,寒假期间至少提交一篇高质量的图文新闻稿发送至xx寒假中学院将汇总报至校团委微信公众号推送。

②班级团支部在PU平台上的校园部落中的团支部部落中展示支部成员精品活动,并将相关新闻稿、图片等信息上传。各班级团支部活动开展情况将作为重要评价依据,纳入20xx年“五四”期间对参评班级团支部的工作考核体系。

2.“我的暖冬故事”分享交流会(3月7日前)

①开学后,各团支部以主题团日活动形式,组织全班同学开展“我的暖冬故事”分享交流会,基本包括寒假社会实践活动的全部内容,展示出团支部的特色风采。按照规定日期,报备院团委组织部,院团委组织部将组织人员和各团支书进行观摩、学习、评比。

②开学一周内,各班级以团支部为单位,开展一次“我的暖冬故事”分享交流会,学院开展十大优秀“暖冬记录”评选,并择优推荐1个“暖冬记录”参加学校展示。

【篇二】大学社会实践活动方案

一、活动主题

践行新思想,拥抱新时代

二、活动对象

XX铁路职业技术学院20XX级、20XX级全体学生,20XX级学生自愿参与

三、活动时间

20XX1月21日一3月3日

四、活动内容

1.开展学习宣传贯彻党的十九大精神实践活动

学习宣传贯彻党的十九大精神,牢牢把握习近平总书记新时代中国特色社会主义思想这条主线,在加强党性修养的同时参与实践,聚焦“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略,要通过讲成就变革增强“四个自信",讲时代际遇激发奋斗精神,讲历史使命强化责任担当,讲党建要求增强“四个意识”,结合学习、参观、走访、调研等多种形式开展活动,根据所见、所闻、所感撰写实践报告。

2.开展培育和践行社会主义核心价值观实践活动

引导团员青年深入基层、深入农村、深入社区开展践行社会主义核心价值观活动,可就家乡或者其他地区的各单位、各社区等地,围绕践行社会主义核心价值观,集中开展国情调研、爱国主题教育学习、和谐社会志愿服务、诚信友善宣讲等形式多样的实践活动。

3.开展志愿服务实践活动

引导团员青年践行志愿者服务精神,开展形式多样的志愿服务活动,深入社区、农村等基层开展社会帮扶、社区服务、义务支教、关爱留守儿童、慰问孤寡老人、公益劳动、倡导交通文明等活动,在服务中践行奉献精神,增强社会责任感,提升实践能力。

4.开展“感恩母校行”实践活动

引导团员青年弘扬中华民族传统美德,培养学生知恩、感恩、报恩意识,通过寒假重返高中(中职)阶段母校拜访恩师、畅谈经历、分享心得、“与在校学生共上一堂课”、和母校合一张影、给母校教师写一封信等形式多样的活动,通过交流分享总结个人在大学期间的学习故事和成长经历,践行团员青年在成长成才中的榜样和示范作用。

5.开展专业实习、见习活动

将社会实践与专业学习、职业发展紧密结合,通过开展专业实践、工厂企业学习参观、社区挂职锻炼与就业实习等为主要形式的实践活动,探寻自身学业缺口、明确社会用人需求,引导团员青年树立正确的就业观,提高学生就业创业能力。

6.其他

各学院可结合自身专业特色,充分发挥自身专业特长,与服务社会相结合,与专业学习相结合,与择业就业相结合,与创新创业相结合,广泛开展各类主题实践活动。各团体或个人可根据实践的实际情况选择其他实践内容,如在寒假开展兼职实践、创业实践等活动。

五、活动形式

1.各分团委(团支部)根据实际情况,组队或按照个人就近方便的原则,在各地开展各种形式的社会实践活动,采取学生单个参与和组队参与相结合的方式进行。

2.参与社会实践的XX级学生须填写《XX学年寒假社会实践活动登记表》(见附件,需自行打印)于下学期开学后上交,个人参与社会实践的时间不少于三天,实践活动结束后,需撰写社会实践心得(不少于500字),同时填写社会实践登记表,加盖实践单位有效公章(无法盖公章的,需提交实践活动中的照片等证明资料)。

3.校团委将组织开展社会实践活动优秀实践照片、优秀实践H5、优秀实践心得、优秀感恩母校活动等项目评比,具体评比由校团委宣传部(铁院青年传媒中心)另行通知。

六、活动要求

1.高度重视,精心组织。各分团委(团支部)要按照社会实践的主题要求,主动创造条件,进行形式多样的社会实践活动,同时要争取本院系领导及教师的支持,提高实践活动的质量与效果。

2.加强管理,确保安全。各分团委(团支部)要在活动前强调纪律,加强安全教育,帮助学生做好充分准备,确保活动有序开展。

【篇三】大学社会实践活动方案

一、活动主题

“青春之我与美丽家乡”

二、参与对象

xx大学工商学院全日制在校本科生

三、活动时间

20XX年2月3日–20XX年3月4日

四、主要形式

本次社会实践活动主要形式为社会调研。以受教育、作贡献、长才干为宗旨,鼓励在读大学生回到家乡开展社会调研活动,须填写《xx大学工商学院20XX年寒假社会调研自主返乡社会实践登记表》和撰写调研报告,开学后由各学部团委收齐后统一上交,审核盖章后,放入学生档案,20xx级同学实践成果可计入第二课堂素质学分。各学部团委也可围绕调研选题组织团队开展调研活动(学部集中组队不做强制要求),组队方式分为重点项目团队、一般项目团队。

五、工作安排

1.宣传动员阶段:20XX年1月22日-20XX年1月28日

各学部要成立社会实践活动领导小组。负责规划和统筹各学部的寒假社会实践活动,并召开寒假社会实践动员大会,向广大学生详细说明此项社会实践活动的形式、内容和意义。

2.学部内招募、组队、审核阶段:20XX年1月29日-20XX年2月1日

学部内广泛动员,组建团队,确定指导教师,鼓励学生结合专业和个人兴趣、志愿服务意愿等情况,申报社会调研项目,申报项目须填写《xx大学工商学院20XX年大学生寒假社会调研项目申请书》,学部内部对社会调研项目进行初选审核,确定是否准予立项。项目申报分为“重点项目”和“一般项目”。

各学部团委将通过学部审核的项目申请书、学部立项团队信息汇总登记表于2月1日18:00前发送至指定邮箱,纸质版2月1日中午12:00前盖章交至院团委。

3.活动实施阶段:2月3日-3月4日

活动开展过程中,指导教师需对项目人员的实际参与情况进行指导、监督和考核。各社会调研团队按照计划展开社会调研,并广泛宣传,尤其注重自传播与媒体传播,随时报送、分享社会调研进展和社会调研成果。

4.活动总结和成果分享阶段:4月

开学后,各学部对社会调研工作进行总结,填写《xx大学工商学院20XX年大学生寒假社会调研项目结项审批书》并递交调研报告。学院团委根据各团队寒假社会调研开展实际效果,组建院级寒假社会调研报告团,组织社会调研报告会。

六、工作要求

1.高度重视,有效推进。各学部要统一行动,共同参与,形成合力。各学部务必高度重视,切实加强领导,按照活动的总体部署,严格按照职责分工抓好落实。

2.点面结合,突出重点。在全面广泛组织动员的基础上,各学部要结合重点计划进一步把握关键,抓好示范,鼓励跨专业组织立项团队,并以团队负责人所在学部确认团队归属。要认真抓好重点项目建设,确保其实践活动方案完善、工作指导到位和活动开展顺利。

3.提前规划,保障到位。各学部应对寒假社会实践工作进行早规划、早联络、早动员、早组队,为学生组织团队、申报立项提供活动对象、项目资源和教师指导等保障和支持。各学部应积极动员教师特别是青年教师参与到学生社会实践活动中来。

4.精诚合作,优势互补。鼓励跨学部、跨专业、跨年级组织活动项目申报。各学部要本着合作共建、优势互补、双向受益的原则,针对专项行动的实际需求创建团队。

5.积极宣传,营造氛围。各学部要针对本学部实践团队的活动情况及时与报社、电视台、网络等新闻媒体联系争取宣传报道。各学部和实践团队可积极利用微博、微信等网络媒体,实时报道团队活动情况,注重活动影像资料的收集。活动影像资料将在活动总结评审阶段作为重要的支撑材料。

6.精细管理,完善考核。各学部要在寒假结束后,全面认真梳理和总结本单位寒假社会实践工作,通过各团队的报告会、经验交流会、工作简报、微媒体宣传等形式深化活动成果。社会调研开展过程中,统一以学部为单位随时上交寒假社会调研材料。开学后,请各学部将本学部各团队和个人社会调研总结及成果、调研报告等材料及时汇总上报。

【篇四】大学社会实践活动方案

一、指导思想

为了进一步加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养学生养成良好的学习、生活等习惯,营造清洁、文明、和谐的校园氛围,加强我校精神文明建设,优化教书育人环境,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。

二、活动目标

1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神,构建和谐校园

四、活动时间

201x年x月

五、活动要求

1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班班级学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

六、具体活动安排

1、走近雷锋,感悟雷锋精神

(1)3月3日大队部在广播校会中进行活动的启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生们走进雷锋那伟大的精神世界,受到"钉子精神"的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

(3)布置好学习雷锋宣传专栏。

(4)各中队出好一期主题黑板报。

(5)学唱“学雷锋”的歌曲。

(6)进行一次“学雷锋”主题队会,通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

2、学习雷锋,争做当代小雷锋

(1)3月5日,进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

(2)结合植树节开展活动。同时,要求学生注重平时的护绿行动,爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

(3)中队内开展温情手拉手活动,真情助困结对子。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(4)结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件家务活。

(5)各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交校广播站;各中队组织学生积极参与“在学雷锋的日子里”征文比赛。

3、总结提高,传承雷锋精神

(1)“学雷锋”小标兵的评选、表彰。

(2)“学雷锋”先进中队评选、表彰。

七、活动延伸

各中队认真总结本次主题教育活动,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

精品校园策划:寒假社会实践活动安排方案


各班级、团支部:

寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,引导青年学生同人民群众紧密结合,在服务中贯彻落实科学发展观,在实践中创先争优,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展,根据校团委的统一部署,结合我系实际,决定在20xx年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。具体安排如下:

一、活动主题

创先争优做模范勇于实践谋发展

二、活动内容

(一)开展一次社会调查。

动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察,既要看到改革开放以来特别是十一五期间家乡发生的巨大变化,也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状,善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题;既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战,也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件,进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心。

(二)参加一次志愿服务。

动员广大同学充分利用寒假回乡期间,积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方,广泛开展送温暖、献爱心活动,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,在基层中锻炼自我,回馈社会,以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。

(三)寻访一名先进人物。

动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己(影响自己)的人或在社会上有积极影响,对社会有重要贡献的先进人物,认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神,经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育,不断提高道德情操和文明修养。

(四)开展一次就业实践。

动员和引导广大同学充分利用寒假期间,根据自身的专业特点或者将来的就业意向,深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动,在积累社会经验,提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态,了解社会对人才培养的具体要求,了解所学专业的就业前景、发展趋势等,从为将来的就业打好基础。

(五)撰写一篇理论文章。

20xx年,新一届全区、全国挑战杯大学生课外科技作品竞赛即将举行,各分团委要积极为学生提供各种便利条件,成立不同形式的科研小组,充分利用寒假时间,收集材料,集中进行作品的创作、研发和深加工等工作,在进一步提高我校学生的创新能力、科研能力和实践能力的同时为组织同学参加全国、全区挑战杯大学生课外科技作品竞赛做好准备。

(六)进行一次家庭体验。

以孝心回馈父母,责任回报家庭为主题,鼓励广大同学在寒假期间至少从事一项家务劳动,以实际行动为父母减一分辛劳,为家庭担一份责任,做快乐的、有责任的家庭成员。重点在大一新生中开展主动给父母写一封感恩信、向长辈讨一句压岁言主题教育活动,培养和提高大学生的感恩意识。

三、活动形式

寒假学生社会实践以个人单独开展为主,有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队,统一开展活动。

四、活动要求

(一)认真发动,精心安排。

各班、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作,尽可能做到人人参与实践,扩大活动的覆盖面,确保活动效果。要求学生每人至少选择3项活动进行实践,并认真撰写实践报告。

(二)点面结合,力创佳绩。

各班辅导员在面上要充分发动每一位同学积极参加寒假社会实践活动,点上要重点发动一部分学习成绩优秀或各方面表现突出的同学,重点指导,力争活动结束后形成优秀的社会实践成果。

(三)就近就便,注意安全。

寒假社会实践活动应以就近就便为原则,要求广大同学尽可能在本市、本县、本乡、本镇、本村开展社会实践活动。要教育广大同学要提高安全意识,要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动,严防各种安全事故的发生。同时,要教育广大同学在活动中遵纪守法,时刻注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。

(四)加强宣传,营造氛围。

各班、团支部要充分利用各方面资源,积极主动地报道本系学生参加社会实践活动情况,宣传我系在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。

五、总结表彰

(一)下学期开学第一周,参加实践的同学要将寒假社会实践成果(社会调查报告、专业实习总结、职业生涯策划书、学术科技论文、科技发明制作、读书心得、录音摄影拍照作品等)交到各班辅导员处。辅导员将优秀的社会实践成果(至少3项)交至系分团委,系分团委将组织进行评优表彰。

(二)下学期开学第一周,各班(团支部)要召开寒假归来话实践主题班会(团日活动),总结本班(团支部)学生开展社会实践情况,交流社会实践体会和社会实践报告。

(三)各辅导员请认真做好所带班级学生参与寒假社会实践活动的人数、实践地、实践内容、实践参与率以及实践成果上交人数、上交率的统计工作。

工商系分团委

二〇一一年一月四日