消防实习学员实习总结

最新消防实习学员实习总结(收藏9篇)。

辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，想必你学习了很多新技巧，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的消防实习报告，欢迎阅读与收藏。

消防实习学员实习总结 篇1

一、实习目的

通过实习工作，将课本上的理论知识与现实中的生产实践相结合，增加我的经验与阅历，提高思考分析能力，为自己即将走向社会，真正的在社会上生存奠定工作基础。在工作过程中，通过向技术人员提问学习，掌握相关知识的实际应用。另一方面锻炼自己吃苦耐劳的精神，磨练自己的意志。

二、实习内容

消防系统的操作程序

从事消防行业，必须熟练的认识和掌握必要的应用系统。牵一发而动全身，其中的危害，不可小觑。

（一）预作用系统

（1）组成：由系统管道、火灾探测系统、就地控制盘、雨淋阀组（正常状态下，系统管道内存有探测系统正常的压缩空气35Psi—40Psi）

（2）操作方式：预作用阀手动操作、联动操作、就地紧急操作

① 就地控制盘手动操作：雨淋阀差压室出口有一电磁阀，进行操作时，就地控制盘开在手动位置，打开相应的电磁阀按钮，这样使电磁阀带电打开，排放差压室中的压力，当达到雨淋阀的跳闸点雨淋阀打开，使消防水冲满系统管道。

② 联动操作：就地控制盘打在自动位置，探测系统探测到火警信号将信号传给就地控制盘，控制盘自动启动电磁阀，使差压室降压到达雨淋阀跳闸点使雨淋阀打开。

③ 紧急操作：雨淋阀组上有一手动紧急操作手柄，作用与电磁阀相同，紧急情况下就地拉下手柄，使差压室泄压，达到跳闸点。

注意：就地控制盘打开预作用阀同时反馈信号给主机，由主机收到信号后启动消防泵。

（二）水喷雾灭火系统

（1）组成：由系统管道、火灾探测系统、就地控制盘、雨淋阀组、主机

（2）操作方式：预作用阀手动操作、联动操作、就地紧急操作

① 就地控制盘手动操作：雨淋阀差压室出口有一电磁阀，进行操作时，就地控制盘开在手动位置，按动相应的电磁阀按钮，这样使电磁阀带电打开，释放差压室中的压力，当达到雨淋阀的跳闸点雨淋阀被打开，使消防水充满系统管道。

② 联动操作：就地控制盘打在自动位置，探测系统探测到火警信号报警至主机，在由主机通过移信中继器将信号传给就地控制盘，控制盘自动启动电磁阀，使差压室降压到达雨淋阀跳闸点使雨淋阀打开。

③ 紧急操作：雨淋阀组有一手动紧急操作手柄，作用与电磁阀相同，紧急情况下就地拉下手柄，使差压室泄压，达到跳闸点。

注意：就地控制盘打开雨淋阀同时反馈信号给主机，由主机收到信号后启动消防泵。

（三）水幕灭火系统

（1）组成：由系统管道、火灾探测系统、就地控制盘、雨淋阀组、主机

（2）操作方式：就地控制箱手动操作、联动操作、就地紧急操作、远程操作

① 就地控制箱的`手动操作：控制箱打到手动位置时，电磁阀启动，使差压室中压力下降，降至阀门的跳闸点，使阀门打开使消防水进入管道，在各喷头喷出，完成灭火。

② 联动操作：控制箱打到联动位置，当主机收到感温电缆报警信号后，通过就地控制箱启动电磁阀，使差压室中压力下降，降至阀门的跳闸点，使阀门打开使消防水进入管道，完成灭火。

③ 就地紧急操作：雨淋阀组上有一手动紧急操作手柄，作用与电磁阀相同，紧急情况下就地拉下手柄，使差压室泄压，达到跳闸点。

④ 远程启动：主机启动程序，主机画面在火灾下按住Shift与防排烟键，出现功能画面后选择连停功能，后选择电磁阀确认，打开集控室控制柜上相应电磁阀的远程控制开关（雨淋阀就地控制箱必须打在自动位置），通过就地控制箱启动电磁阀，使差压室泄压，启动雨淋阀。

注意：启动雨淋阀时，主机监视反馈信号，当收到压力开关信号后，启动消防泵。

（四）湿式报警阀灭火系统

（1）组成：系统管道、闭式喷头

（2）灭火过程：当湿式报警阀保护区内的闭式喷头被烧化后，水从闭式喷头中喷出，湿式报警阀阀后管网压力急剧下降，湿式阀前后形成压差，湿式报警阀打开，相应水流指示器报警至主机，同时主机监视湿式报警阀的动作反馈信号，收到压力开关信号后启动消防泵。

（五）启动烟烙尽气体灭火系统通常有以下三种方式：

（1）电气自动启动

当保护区内的火灾探测器探测到火灾信号时将信号传送到火灾报警控制主机。气体保护区通常均设置两路火灾探测，当一路（烟感或温感）报警时，火灾报警控制主机发送一级报警到相应区域的气体灭火控制盘，此时控制盘并不驱动电磁阀喷气，而只是驱动保护区内的警铃发出报警；当另一路（烟感或温感）也报警时，即此时烟感与温感都报警，火灾报警控制主机发送二级报警到相应区域的气体灭火控制盘，控制盘收到两级报警后停止保护区内的警铃，驱动保护区外的气体释放指示灯，同时开始计时30秒，在30秒内如没有接收到止喷信号，30秒结束后驱动相应瓶头电磁阀和选择阀电磁阀喷气。

注：这种启动方式要求维修开关处于“正常”状态，如处于“维修”状态，由于其切断了电磁阀回路，电磁阀不会动作。

（2）电气手动启动

每个保护区门外都设有手动喷放开关，在紧急状态下，将手喷开关向里压下并向下拉动，相应保护区的气体控制盘马上驱动电磁阀进行喷气，这种情况没有延迟。

注：这种启动方式由于也是通过电气回路来启动电磁阀，因此也要求维修开关处于“正常”状态，如处于“维修”状态，由于其切断了电磁阀回路，电磁阀不会动作。

（3）机械手动启动

每个保护区都设有一个主动启动钢瓶，在该钢瓶头部除了设有主动启动电磁阀外，电磁阀上方还安装有一个手动启动手柄，同时每个选择阀上也均安装有一个手动启动手柄。当保护区发生火灾时，值班人员可以进入钢瓶间，先找到相应保护区的选择阀，拔下手柄上的锁销，转动手柄到阀开启位置，然后找到相保护区的主动启动钢瓶，拔下其头部手柄上的锁销，转动手柄到阀开启位置而喷气。

注：

1、这种启动方式为纯机械启动方式，因此与电气系统无任何关系。

2、非火灾一定不能启动任何一种启动方式

（六）CO2灭火系统有三种基本工作状态。这些工作状态包括待命、启动和将系统恢复到待命状态的系统复位。这些状态中的每一种将介绍如下：

（1）待命

当系统处于待命状态，控制面板等待来自探测网络或者来自防护区的一个手动箱的信号。限制气体流动的总阀、总一选择阀和选择阀正常情况下处于关闭位置。每个喷放阀在工厂装了一个24伏直流电磁阀，一个管内过滤器和一些供控制板的信号进行气动一电气操作用的接嘴。图5-1图示说明CO2蒸气压力通过引导压力网络从300磅/英寸2减低到100磅/英寸2。一个监视开关监控该网络，如果启动压力由于泄漏或者管路破裂而减低则向控制板发出信号。从吸液管一直到储存单元集流管上的总阀和（或者）总一选择阀的喷放管线都充有CO2。在待命状态，所有电-气动喷放阀保持闭合状态，它们的相应电磁阀处于正常断电状态，也处于闭合位置。

（2）启动

当系统被探测器或者手动释放箱启动时开始启动。通常系统启动总是主要依靠电气设备起动该灭火系统，以保证系统正常工作和设施工作人员的安全。控制面板向相应的喷放电磁阀供电。蒸气压力流过电磁阀通到喷放阀顶部的气动操作器，如图5—2所示。喷放阀开启，让液体CO2流过管路通到喷放喷嘴。喷放继续，直到电磁阀释放设置时间到时为止。然后电磁阀线圈断电。

注意：不将手动手轮复位到中性位置将导至阀的工作不正常。

在很稀少的情况下，主电源和备用电源都不能工作，蒸气压力很低或者受堵，于是只有系统的紧急手动启动装置用来启动系统。紧急启动操作使用释放阀操作机构上的手动手轮。这个直接手动操作器保证喷放阀能开启，而不依靠蒸气压力或者系统的电源。当使用手动启动装置时，二氧化碳将连续释放，直到手动关闭喷放阀或者储存单元内装的CO2排尽为止。

（3）系统复位

正常的（电气启动）喷放期过后，喷放阀将自动关闭，使CO2系统复位。在电磁（释放）阀电路定时结束之后，电磁阀上的电源断电。图5-3示出当电磁阀关闭时，喷放启动口的流动被锁住。封限在电磁阀和喷放阀启动口之间的启动压力通过电磁阀排气口泄掉。这使得喷放阀关闭。存留在总阀和选择阀之间的液体CO2将经由单向阀旁通管绕过总阀流回储存单元。储存单元来的蒸气压力保持启动压力，如果要求第二次喷放，它可再次启动系统。系统控制板和其它装置可以要求额外的复位程序，将系统恢复到待命状态。

三、收获与体会

有那么一段时间叫实习，有那么一段时间叫经历，它是每位大学生，毕业生必须拥有的一个符号，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

三个月的实习使我的意志得到了磨练，培养了我理论联系实际的工作方式和吃苦耐劳的精神。这次经历更让我懂得，作为即将走出校园的我们需要学习的还有很多，扎实的专业知识才是提高工作水平的坚实基础，而学好一门外语是增加工资的资本。我们在社会企业生存，不但要有良好的工作态度，而且要有很好的表现力，需要团结协作，善于沟通。总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功！

消防实习学员实习总结 篇2

实习时间：

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

实习单位：

xxx

实习目的：

1、提高自己的动手能力，把自己所学的理论知识应用于实际。在实践中检验真理和发展真理，控固自己平时在课堂所学的知识。

2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。

实习内容：

xx年xx月，我在陕西航天建筑工程有限公司建筑安装公司实习，该单位是一家建筑安装单位，主要方向是水电安装和消防器材的安装，在实习期间，我主要负责学习消防设施的安装，我把实际工程应用和课本上所学到的知识联系起来，检验我们平时所学的理论知识。以下是我在工作现场所学习到的实践经验和理论的联系。

我了解到在安装消防设备前的主要准备有：认真熟悉图纸，根据施工方案、技术、安全交底的具体措施选用材料，测量尺寸，绘制草图，预制加工。核对有关专业图纸，查看各种管道的坐标、标高是否有交叉或排列位置不当，及时与设计人员研究解决。检查预埋件和预留洞是否准确。检查管材、管件、阀门、设备及组件等是否符合设计要求和质量标准。要安排合理的施工顺序，避免工程交叉作业干扰，影响施工。

1、室内给排水管道施工：

（1）消防管道

室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。由于施工方不同，我学到了两种消防管道的连接方法：一种是卡箍连接，即将两根消防镀锌钢管的管口对正后，在上面套上橡胶圈，最后用卡箍卡住，锁紧卡箍两边的螺栓；一种是螺纹连接，即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处，缠绕聚四氟乙烯密封带，再用内开螺纹的外接，最后旋紧。消火栓的安装是一大要点：消火栓口离地，允许偏差正负2mm；栓口朝外，并应安装在门轴侧；阀门中心距箱侧面为140mm，距箱后内表面为100mm，允许偏差正负5mm；消火栓箱体安装的垂直度允许偏差为3mm。由于施工的原因，有些地方没有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安装，将箱底紧贴地面，这样将手提式灭火器放在箱内就不符合要求。消防立管要用管卡在距地固定。

自动喷淋系统的喷淋管都布置在梁下15—20cm。我在实习期间喷头还没有安装上去，因为此时刚做完系统试压，还要等冲洗合格后方可安装喷头。

（2）给水管道

自来水给水管道采用upvc给水塑料管，中水给水管采用ppr浅绿色塑料管，连接方式均采用黏接。由于住宅楼所在地地势较高，1—3层采用中心给水管供水，4—7层采用屋顶水箱供水。每幢宿舍楼又分为a、b幢。a幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的4—7层冲厕用水，b幢楼上设有两个水箱，一个是生活水箱，一个是消防水箱（供整幢楼的消防用水）。所有水箱均设置在楼梯间正上部，由2根管道用2个浮球阀控制进水量，设带有防止小动物进入的罩的通气管、溢流管和泄空管，水箱的长度无法测量，宽为，外墙高为，墙厚为22cm，内壁贴有瓷砖。由水箱出来的水经屋顶的横干管分配到各个立管，其中横干管距屋面约30cm，便于维修。室内给水管道要经过通水实验合格后，方可使用。可惜我没有看到是如何做通水实验，只能从书本上了解而已。

（3）排水管道

排水管均采用upvc排水塑料管，连接方式均采用黏接。雨水排水根据建筑物的形式而定。

排水横支管在转角小于135度时，要在此处设置一个清扫口，用吊环固定横支管，且每个横支管与排水立管连接处的下方，都要安装伸缩节。排水立管与排出管端部的连接，应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。排水立管要每隔10m设置一个检查口，检查口应朝外，便于操作。清扫口和检查口在还没有正式安装时，要及时做好防护措施，以免杂物掉入。

2、自动喷水灭火系统施工：

在火灾发生时，能自动喷水并发生火警信号的控火，灭火系统成为自动灭火系统。该系统的应用在国外已有近百年的历史，国内应用也有五十年的历史。

目前我国使用的该种系统的类型有：湿式喷式灭火系统，干式喷水灭火系统，干湿兼用式喷水灭火系统，预作用喷水灭火系统，雨淋喷水灭火系统和水幕系统六种类型。在我实习的单位，那个建筑主要安装的是湿式喷水灭火系统。湿式喷水灭火系统由闭式喷头、管道系统、湿式报警阀、报警装置和供水设施等组成。由于该系统在报警阀的前后管道内始终充满着压力水，故称湿式喷水灭火系统或湿管系统。

其工作原理为：火灾发生的初期，建筑物的温度随之不断上升，当温度上升到以闭式喷头温感元件爆破或熔化脱落时，喷头即自动喷水灭火。该系统结构简单，使用方便、可靠，便于施工，容易管理，灭火速度快，控火效率高，比较经济，适用范围广，占整个自动喷水灭火系统的75%以上，适合安装在能用水灭火的建筑物、构筑物内。

适用范围：在环境温度不低于4℃、不高于70℃的建筑物和场所（不能用水扑救的建筑物和场所除外）都可以采用湿式系统。该系统局部应用时，适用于室内最大净空高度不超过8m、总建筑面积不超过1000m的民用建筑中的轻危险级或中危险级Ⅰ级需要局部保护的区域。

湿式系统特点：

①结构简单，使用可靠

②系统施工简单、灵活方便

③灭火速度快、控火效率高

④系统投资省，比较经济

⑤适用范围广。

在实习过程中，指导老师还在给我讲解湿式喷水灭火系统经常存在的.几个问题以及解决方法：

①自动报警系统启泵联动方式设计不合理。规范中没有明确规定自动报警系统启动喷淋泵的信号来源，因此有些设计中选用水流指示器的水流信号作为启泵信号。当自动喷水管中有水压波动，水流指示器就会动作并把信号传给自动报警系统，造成不必要的启泵。

正确的做法应该是选用压力开关的水流信号作为启泵信号。因为压力开关前装有延迟器，可以起到延迟报警、减少误报的作用。当然，如果有条件选用水流指示器和压力开关双路信号作为启泵信号会使误报次数大大减少。

②消防水泵吸水方式不对。当消防水池设在地下而消防水泵房设在地上时，消防水泵的吸水方式必然为充水式吸水方式。发生火灾时，消防泵就不能及时启动供水而影响灭火、控火的效果。

正确的做法应该是消防水池最低水位高于消防水泵轴线，这样就能够保证消防水泵可以自灌式吸水。

③消防水泵吸水方式不对。当消防水池设在地下而消防水泵房设在地上时，消防水泵的吸水方式必然为充水式吸水方式。发生火灾时，消防泵就不能及时启动供水而影响灭火、控火的效果。

正确的做法应该是消防水池最低水位高于消防水泵轴线，这样就能够保证消防水泵可以自灌式吸水。

④违反规范使用焊接。管道中，只有湿式报警阀前使用内壁不防腐钢管时才可以使用焊接。对于配水管道因采用的是内外壁热镀锌钢管，如果采用焊接连接，经过预热、焊接和热处理等工序后就会使热镀锌保护层受到破坏而失去防腐功能。因此，配水管道应采用卡箍、丝扣或法兰连接。

⑤吊顶条件下喷头安装不正确。

a、普通吊顶条件下，配水支管下所接延伸管稍短，导致喷头一半在吊顶内一半在吊顶外或缩入吊顶内。这种安装方式会影响喷头的控火、灭火效果。对于可拆卸吊顶应该重新下料，不可拆卸的吊顶可以增加一个内外丝短接头。

b、在装设通透性不挡烟吊顶的条件下，将喷头安装在吊顶下。这种安装方式会影响喷头的热响应时间，导致延误控火、灭火时机使火灾范围扩大，应将喷头安装在顶板下。

3、室外给排水管道施工

消防管道

消防管道的下管采用抬管下管，连接方式是卡箍连接。消防管外壁用防腐沥青刷1—2道。我有幸在实习期间看到自动喷淋系统埋地管道的水压试验。具体做法如下所述：先用堵头将试压管道两端赌注，接着向管中注水，等水充满时，水将放气管溢出，此时关闭进水阀，等压力表显示时，用液式打压泵从进压管打压，压力达到时，停止加压，并关闭进压阀。半小时后，若压力表上显示的压力值大于，认为合格，或试压24小时后，压力之值之间时，也可认为合格。

消防实习学员实习总结 篇3

一、实习目的

随着时代发展和社会进步，用人单位对消防工程专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的消防工程专业在校生而言，为了能更好的适应消防工程专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加消防工程专业毕业实习是必不可少的阶段。通过消防工程专业毕业实习，能够让我们学到了很多在消防工程专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高消防工程理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的消防工程专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。

二、实习时间

20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日

三、实习地点

消防工程专业实习地点

四、实习单位

消防工程专业实习单位

五、实习主要内容

我很荣幸进入杭州市振石教育集团（修改成自己消防工程专业实习单位）开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发消防工程专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是消防工程专业毕业的，从事消防工程领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和消防工程专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及消防工程专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在消防工程专业工作岗位上的.前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

在单位实习期间，我从事的消防工程专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用消防工程知识处理相关文书。具体实习内容过程如下：第一、招聘。协助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。

第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学消防工程专业理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。

第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算，但也需要Excel相关知识。在大学里学习消防工程专业知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。短暂的实习生活除了掌握消防工程专业相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在消防工程课堂上无法学到的知识，还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入消防工程专业岗位职场生涯奠定了基础。

六、实习总结

当我们从母校——xx大学（修改成自己消防工程专业所在的大学）毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于消防工程专业的应届生的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这两个月消防工程专业相关岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在领导和消防工程专业岗位相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作。

消防实习学员实习总结 篇4

一、实习单位及岗位介绍

本次实习，我有幸进入xxx，担任消防工程助理的实习岗位。该单位是一家专业从事消防工程设计、施工、维护及消防设备销售的企业，具有多年的行业经验和良好的市场口碑。在实习期间，我主要负责协助工程师进行消防工程的现场勘查、方案设计、施工图绘制及施工现场的监督管理工作。

二、实习任务及完成情况

现场勘查与资料收集

在实习初期，我跟随工程师前往多个项目现场进行勘查，了解项目的实际情况和消防需求。通过现场勘查，我熟悉了不同建筑结构的.消防设计要求和规范，并学会了如何收集和分析项目资料。

方案设计

在掌握项目资料后，我参与了多个消防工程方案的设计工作。在工程师的指导下，我学习了如何根据项目的实际情况和消防需求，制定合理、可行的消防工程方案。同时，我也学会了使用专业的消防设计软件进行方案绘制和优化。

施工图绘制

在方案设计完成后，我负责将方案转化为详细的施工图纸。通过实习，我掌握了消防工程施工图的绘制方法和技巧，并学会了如何与施工团队进行有效的沟通和协作。

施工现场监督管理

在实习期间，我还参与了多个消防工程施工现场的监督管理工作。我负责检查施工质量和进度是否符合要求，并协调解决施工现场出现的问题。通过实践，我提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。

三、实习收获与体会

通过本次实习，我深刻认识到了消防工程的重要性和复杂性。我认识到消防工程不仅关系到人们的生命财产安全，还涉及到社会的稳定和发展。同时，我也认识到消防工程的设计和施工需要严谨、细致和专业的态度。

在实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还学会了如何与同事和客户进行有效的沟通和协作。我认识到团队合作的重要性，并学会了如何在团队中发挥自己的优势和价值。

此外，我还认识到了自己的不足之处。我发现自己在某些方面还需要加强学习和提高，如专业知识储备、沟通能力和解决问题的能力等。因此，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力水平。

四、总结与展望

本次实习让我受益匪浅，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的综合素质和能力水平。我将珍惜这次实习经历，将所学知识和经验应用到未来的学习和工作中去。同时，我也将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业水平和综合素质，为成为一名优秀的消防工程师而努力奋斗。

消防实习学员实习总结 篇5

一、实习单位与岗位介绍

我所在的实习单位是xx市消防救援支队，位于xx市市中心，拥有一支专业的消防救援队伍和先进的消防设备。在实习期间，我被安排在消防工程设计与评估部门，主要参与消防设施的设计、检查与评估工作。

二、实习任务及背景

随着城市建设的快速发展，消防安全问题越来越受到重视。本次实习的主要任务是参与某商业综合体消防设施的设计与评估工作。该商业综合体位于市中心繁华地段，集购物、餐饮、娱乐等多种功能于一体，人员密集，火灾风险较高。因此，设计合理的消防设施，确保人员安全疏散和火灾及时扑救，显得尤为重要。

三、实际工作经验

设计阶段：在导师的指导下，我学习了消防设计规范和相关标准，参与了消防设施的设计工作。通过实地勘察和数据分析，我参与了制定防火分区、安全疏散通道、消防水源等设计方案。在设计过程中，我深刻体会到理论知识与实际应用之间的联系与差异，学会了如何将理论知识转化为实际操作。

检查阶段：在设计方案完成后，我参与了消防设施的现场检查工作。通过对照设计图纸和现场实际情况，我检查了消防水源、消防设备、疏散通道等的设置情况，并记录了存在的问题。在检查过程中，我了解了消防设施的实际运行状况，学会了如何发现并解决潜在的安全隐患。

评估阶段：在检查工作完成后，我参与了消防设施的评估工作。通过收集和分析数据，我评估了消防设施的性能和可靠性，并提出了改进建议。在评估过程中，我学会了如何运用科学的方法对消防设施进行综合评价，为优化设计方案提供了有力支持。

四、专业知识与技能应用

在实习过程中，我充分运用了所学的消防工程专业知识，如防火设计规范、消防设备选型、安全疏散设计等。同时，我也学会了使用一些专业的消防设计软件和设备检测工具，如AutoCAD、SketchUp等绘图软件和消防设备检测仪器。这些工具的使用不仅提高了我的.工作效率，也增强了我的实际操作能力。

五、个人能力提升与认知变化

通过本次实习，我不仅提升了自己的专业知识和技能水平，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。在实习过程中，我深刻体会到了消防安全的重要性以及作为一名消防工程师的责任和使命。我认识到，只有不断学习、不断进步，才能更好地保障人们的生命财产安全。

六、反思与展望

回顾本次实习经历，我深感收获颇丰。然而，我也意识到自己在专业知识和实践经验方面仍有不足。因此，我将继续努力学习和积累经验，争取在未来的工作中更好地发挥自己的作用。同时，我也希望能够在更多的实践项目中锻炼自己，提升自己的综合素质和能力水平。

在未来的学习和工作中，我将继续关注消防安全领域的发展动态和技术创新，不断提高自己的专业素养和实践能力。我相信，在不久的将来，我一定能够成为一名优秀的消防工程师，为保障人们的生命财产安全贡献自己的力量。

消防实习学员实习总结 篇6

值此全国“119消防宣传日”之际、我公司组织了一系列以“知火学会逃生”为主题的消防安全活动、以提高全体员工的消防安全意识、增强消防防控能力、确保安全生产。

一、是开展实战演练、提高员工现场应急能力。

二、组织关键岗位作业人员参加总师组织的实战消防演习、在油罐内进行实战消防演习。

三、配合总行开展火灾应急预案救援演练。通过实战演练、提高了工作人员现场应急处理能力。

四、开展消防教育培训活动、提高职工的'消防安全意识。

五、组织全体员工进行消防安全知识培训、主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识、笔试合格、合格率100%。

六、是发挥宣传阵地作用、开展消防宣传教育活动。

七、为了营造消防日的宣传氛围、在关键位置悬挂了两条消防安全宣传横幅、并更换了宣传窗口、重点关注消防安全“四大能力”建设、消防设备使用和消防安全知识。

八、开展消防安全检查活动、整改安全隐患、确保安全生产。

九、维护消防设备和设施、确保开关灵敏可靠。

十、是查处用电设备、设施和线路、确保无违规用电。

十一、是清理站内及站区周边杂草、消除火灾隐患。

消防实习学员实习总结 篇7

为了提高工人的消防安全意识，预防和减少各种火灾事故的发生。活动以“人人参与消防，共建平安家园”为主题，开展了各种针对性、实效性的宣传教育活动。

一是加大火灾隐患排查整治力度。结合鄂西管理处正在进行的“安全生产检查，深化‘打击不符合和专项整治’工作”，组织全队开展大规模安全隐患排查整改。加强桥涵沉积物、隧道消防设施等重点路段和部位的调查管理，发现问题及时修复整改，以备不时之需。

二是营造消防安全舆论氛围。通过设立公众咨询服务台、发放小册子、更新法律法规接入点和便民服务亭宣传资料等方式，开展各种消防安全宣传活动，并利用电子情报板和巡逻车情报板对沿线天气和路况信息进行广播，拓宽宣传渠道，营造浓厚的活动氛围，促进群众消防安全意识的提高。

第三，提高安全能力。中队组织安全会议，学习和交流防火、灭火等消防应急技能，增强全体员工的安全应急和自卫能力，同时加强办公区和员工生活区工作车辆的.电气设备、灭火设备和灭火器的监督检查，及时消除安全隐患。

通过一系列活动，营造了大队高度关注消防安全的良好氛围，为全面建设平安和谐鄂西奠定了良好基础。

消防实习学员实习总结 篇8

一、实习单位及岗位介绍

在实习期间，我有幸进入xx消防工程有限公司进行为期三个月的实习。该公司是一家专业从事消防工程设计、施工、检测与维护的综合性企业。在实习期间，我被分配至工程部门，主要从事消防工程的现场施工管理以及部分技术支持工作。

二、实习内容

现场管理：在施工现场，我学习了如何根据施工图纸进行现场布局，确保消防设备的准确安装。同时，我还参与了施工进度的管理与协调，确保工程按期完成。

技术支持：我参与了部分消防工程的设计方案评审，对设计图纸中的.技术细节进行了深入了解。此外，我还协助解决了现场遇到的一些技术难题，为工程的顺利进行提供了有力支持。

安全监督：我学习了消防安全管理的相关规定，并在现场监督中严格执行，确保施工过程的安全进行。

三、实习收获与体会

通过这次实习，我深刻认识到了消防工程在保障人民生命财产安全方面的重要性。在实习过程中，我不仅提升了专业技能，还学会了如何与团队成员有效沟通、协作，解决问题的能力也得到了锻炼。同时，我也意识到消防工程领域的不断发展和变化，需要不断学习和更新知识。

四、展望与规划

未来，我计划继续深入学习消防工程领域的相关知识，提升自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望能够参与更多的实际项目，积累更多的工作经验。在职业规划方面，我希望能够成为一名优秀的消防工程师，为保障社会公共安全贡献自己的力量。

消防实习学员实习总结 篇9

火，给予人光明；火，给予人温暖；火，给予人美食……然而，水火无情，火也能吞噬一个个生命！惨剧在不断发生，财产在无谓损失，生命在无辜消亡，我们每一个活着的人是否已经警醒是否已经掌握了消防安全的知识和死里逃生的技巧千万别漠视这些常识，更不要认为这是老调常弹，否则有一天火魔的利掌劈向你的时候，你只有一个无奈而又可怜的举动：坐以待毙!因此，我们每个人都必须认识到消防安全的重要性。

一、实习目的与要求

1、实习目的

①了解实习单位的概况。

②熟悉消防安全管理的`基本要求。

③掌握常用消防手段和方法。

2、实习要求

①遵守实习单位的规则制度。

②能进行理论与实践知识的相结合与学习。

③查阅与实习单位和消防实习有关的资料。

④对特殊行业或企业消防安全应有较深的认识。

二、实习内容和方式方法

1、实习内容

①了解实习单位的基本情况（含布局、主要参数、设备、功能等内容）。

②对主要消防理论、国家标准、行业标准及企业消防安全管理与消防安全技术的资料进行整理和学习。

③对重点企业或行业的具体消防安全方法与手段作较深入的学习。

2、实习方式方法

①查阅与消防安全有关的消防资料。

②实地了解实习单位的基本情况与具体做法。

③通过提问、参观、实际操作的方法、学习、消化消防安全的知识。

三、实习时间和地点

本次实习的时间是从20XX年1月7日至20XX年1月11日。而地点可分为两个地方：上海市消防实训实习基地和上海市消防局。

四、企业简介

上海市消防学校

上海市消防学校是上海市消防局下属唯一的消防教育培训基地，具有28年的消防办学历史，具备国内一流的社会消防教育培训办学条件和办学能力。2002年，学校经上海市劳动和社会保障局批准，成为上海市专门从事消防职业培训的

专业培训机构。

学校拥有一支专业素质较强、教学经验丰富的消防教育培训师资队伍。为了进一步增强师资力量，适应消防教育培训工作的要求，学校正在筹建消防教育培训师资人才资源库，拟将上海市消防局内部的消防专家及本市社会上的消防专家纳入人才资源库，经过考核认可，充实到消防教育培训的师资队伍行列。近些年来，学校坚持教学实践与教学研究相结合，自主开发了20余种具有上海特色、专业性强、适用范围广、通俗易懂的消防教育培训系列教材，其中《社区消防管理》，“消防职业技能等级培训教材系列”、《消防基础理论》、《消防管理员》、《建（构）筑物消防员》、《危险化学品保管员》已由上海科技出版社出版，填补了国内社会消防培训教材的空白。

学校的工作任务：

（一）主动服务社会，贴近市场需求全面推进社会消防培训。基地以构筑上海城市火灾防控体系为目标，深入贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，扎实推进“防火墙”工程、“五大活动”和“清剿火患”战役，着眼于提升社会单位“四个能力”，大力开展消防宣传教育培训。

（二）注重分类施训，贴近官兵需要广泛开展各类业务培训。基地以全面提升部队履职能力、全力推动消防工作和队伍建设发展为目标，扎实推进“三基”工程、“三项建设”和公安消防铁军建设，大力开展官兵教育培训。

（三）强化品牌宣传，贴近实际情况精心打造对外交流窗口。自搬迁以来，基地作为国内外消防交流合作的窗口，认真接待了来自法国、荷兰、德国等国外消防同行、国内兄弟省市消防部队、公安、社会企事业单位、驻地学生、群众等一系列参观、访问、交流活动。