学生顶岗实习报告

学生顶岗实习报告11篇。

俗话说，只有通过实践而发现真理，在经济飞速发展的今天。越来越多人会去使用报告，报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。想要了解“学生顶岗实习报告”的专业知识不要错过小编的整理，我们感谢您的阅读和收藏也希望您能将这篇文章分享给您的朋友圈！

学生顶岗实习报告 篇1

1、要严格遵守实习企业的各项规章制度；服从实习企业的管理。

2、树立乐观积极的心态。

顶岗实习的你们有时候只看到企业光鲜亮丽的一面，往往对自己和实习企业期望过高，对基层工作的艰苦以及严格的企业规章制度缺乏充足的心理准备，在企业从事具体的一项工作，与你们的`理想状态可能存在差距，所以这时候就更应该树立乐观积极的心态，从心理上适应顶岗实习才能更好的让你们从行动上去适应实习的环境。WWw.1467.Com.cn

3、学会处理好人际关系。

在企业实习的过程中，人际交往范围扩大，人际关系发生了一些变化，原来在学校很纯洁的师生和同学关系、师生关系会增添一层同事关系、上下级关系、客我关系，步入职场我们应该学会处理复杂的人际关系，人际关系处理的得当，会让你在工作中轻松以及会拥有好的心情。

4、提升自己的能力和素质。

现代企业比较注重你们的沟通能力、突发事件的能力、独立处理工作的能力，在实习期间，你们也应该有意识的锻炼各方面的能力，训练和提升服务技能，这也是在顶岗实习中比较重要的东西。

5、在进入实习单位的前几天，要主要学习该单位的规章制度及着装要求。

具体看该公司明文规定的着装要求和周围员工的着装情况。没有特别要求的单位，则做到整洁大方，不穿奇装异服即可。

6、实习过程中态度最重要，态度决定一切。

没有一个好的态度，就不可能有好的结果。另外，注意工作中的心态，要尽量开心每一天，要为了乐趣而工作。一个好的态度自然会有好的表现，同时也能学到更多的知识。

顶岗实习可以说是我们大多数人都得经历的一个过程，当然在此期间需要注意的事项也有很多！

学生顶岗实习报告 篇2

备课是一个完整课堂的前提准备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。如果尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。

比如我在进行少年拳的教学时，动作的攻防含义和衔接是教学的难点，如果只是体育教师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领会少年拳的动作含义，慢慢的学生们就会失去练习武术的兴趣。充分和有效的备课，可以将少年拳的每个动作在日常生活情景中来展现其攻防含义。

学生顶岗实习报告 篇3

回眸时亦是尽头时，实习生活说是迟那时快。这一段经历是我与教育事业距离最近的一次，也是即将踏上社会阅历最丰富的一回。由抵触到克服再到不舍，简简单单的几个词语，都是说不尽的喜怒哀乐五味杂陈，在这一段历史的进程中，我只有感激，不需要什么华丽的语言。感激所有老师们的指导和鼓励;感激所有学生们的体谅和配合;感激所有岗友们的陪伴和团结…

踏进二中校园，满怀着激情，充斥着迷茫，此时我是一个矛盾体。我在这里需要角色的改变，在学生面前我是一名以身作则的老师，在老师面前我是一名虚心受教的学生。开学的第一天，我和岗友李铮被早有准备的音美信办公室里面的所有老师热情接待感到亲切，这一感觉是非常对的。在日后的生活中，这些老师们就像家人一样对我们有道不完的关怀。给我们分配好指导老师和指导班主任以后，和老师们相互之间的感情越来越好，学到的东西越来越多。

我所上的第一节课是几乎没有准备的，因为课程表中间有一次变动。在课上，说不紧张那是假的，学生们对我的热情也很高，美术课自带一种气氛。在课上就应该有规矩，不能让他们一直这么热情高涨，但要对美术这个专业要保持热情。第一开始学生们可能不了解我的脾气相对来说还比较配合，偶尔个别班还会有几个刺头过来闹一下，我知道这是在试探，对此我会给他们一些惩罚不会太严重。就是在这美术课上我不会对学生们太严厉，每个孩子是有个性的，希望让他们发展自己的个性。如果他们太过于放纵的话，就必须要制止他们纠正他们的错误。每上完一周的课，回过头来看一看，总能找到自己的不足之处，这些错误将会是我下一个星期的目标，改掉这些不仅仅是对自己的提高更是对学生们的一种负责，在其位谋其职。

在实习过程中，实习学校和师大老师一起举行了两次讲课活动。第一次是巡回指导，龙老师给我们二中的实习生给出了说课时的评价，帮助我们大家发现我们的问题所在，龙老师还发现了我们的一些优点，鼓励我们扬长补短。龙老师比较喜欢我的讲课方式，比较有亲和力有时还有点幽默感。特聘名师和每个学科的指导老师都给出了一些评价，这次巡回指导让我们大家对说课的认识越来越熟悉，流程掌握逐渐熟练起来。第二次是临城县的各个学校的特聘名师和每一位实习生在二中举行的“教师技能大赛”特聘名师和驻县老师还有侯局长做评委，其余就是每位实习生作为参赛选手。微课，说课两项是这次技能大赛的主要内容，最后分出名次来，每项都有特等、一等、二等、三等。在这一次比赛过程中，我抽到了2号并且快一个月都没讲课了，在县队长读比赛规则时，我还在努力看我的微课备课。微课过程中计时员一举手，我都还没讲完以为时间到了就下来了。这次责任还是在我，没能够提前好好准备一下。技能大赛结束以后，我们还在二中校园里一起拍了一张合照留念。

上课之前最重要的任务当属备课了，学校里面给我们们每一位教师都发了两个本，分别是《教学设计本》《听评课本》前者用来备课用，后者就是去听其他任课教师上课，对老师上课的知识点进行随手记录。备课，是一个技术活，知识点要明确重点内容突出，难点要采取措施解决，一节课45分钟要好好利用好时间。我的讲课理念就是让同学们对知识内容以理解的方式去学习一些美术中的理论知识，再抽出几节课时间让他们去实践。生活中有很多例子都可以用得到在课堂上尽量用生活中的一些例子帮助学生们认识新知识。

作为一个副班主任的职位，我开学的时候给新来的初一7班讲了一次班会，多数都是学校校规和准备军训的东西。这次班会给班里打了一个预防针一样，要让他们在这陌生的人群中环境中遵守学校规定。军训的目的就是要让学生们改掉暑假期间那些懒惰的性子，纠正他们小学顽皮的思想，鼓励学生们在初中阶段要成熟起来，让自己变成一个有责任有担当的人。在后面的教学过程中，我被调到了初二年级任教，对我们班的学生的照顾的少了一些，不过我会尽量抽一点时间去班里转一转，平时每天陪着学生们跑课间操。

实习马上就要结束了，最不容易舍弃的就是相互之间的感情，在这实习期间我结交了很多朋友。和音美信办公室里面的老师们虽然有着很多年的时间差，当在一起说话的时候都几乎没有代沟，老师们很愿意和我们一起说话，他们说这样会感觉到自己很年轻，还有就是和我们几乎就差两岁的书贤老师我们都喊他姐。平时除了学校别的地方相对陌生，这些老师们在星期天有时会叫上我们一起放松一下，认识一下临城的发展，看一看临城的风景，多去认识一些朋友。我的指导班主任还请我去她家做客，给我们捏饺子吃，把我就像自己的家人一样对待。发自内心的感动，非常感谢在实习期间有这么多的老师的帮助，能够让我在这个陌生的地方感受到家的温暖!

“苦尽甘来”这么真实的一句话，在实习期间完成的种.种任务能够让我对它深有感触，甚至在吃苦的路上越走越远。有很多看似很难完成的事情，当经历过更苦难的日子，其他的小事情感觉都不值得一提，是让自己更上一层楼的关键一步。戏剧家洪深说：“我的梦想，是明年吃苦的能力比今年更强。”在日后的自我发展中摆脱安逸的生活以戏剧家洪深说的话作为我的座右铭!

学生顶岗实习报告 篇4

两个月的实习结束了。两个月的实习期间，学到了很多课堂上学不到的知识，受益匪浅。以下是我的毕业实习报告摘要。

随着市场经济的快速发展，会计已成为公司的重要组成部分。这给我们会计专业带来了前所未有的机遇，也给我们带来了新的挑战。作为一个刚走出校门的大学生，他可以提高自己的素质，提升自己的专业技能，能够将课本上的知识转化为自己。能力成为我目前的当务之急。会计实习是我从大学校园进入社会的第一个阶段。为了将会计的专业知识、基本理论、基本方法和结构体系转化为自身的专业素质，切忌纸上谈兵。因此，我选择到武汉国信达财务咨询有限公司实习，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

我的实习公司是武汉国信达财务咨询有限公司，经汉阳区财政局批准，取得《会计师事务所许可证》，承接代理记账报税报税.规划企业内部审计、财务咨询、企业事务代理等业务的专业会计服务公司。我公司注重软硬件建设，拥有各种必要的办公设施，使用正版财务软件为客户提供服务，全面推行会计电算化。公司制定了规范的代理合同和严格的管理制度，按照《会计法》、《税收征收管理法》、财政部《代理记账管理办法》等规定从事代理记账和纳税申报业务。 .为客户把握财税政策，帮助企业做好合理税收筹划，规避财务风险，合理合法企业谋求最大经济效益，促进企业发展。

我学到的是一般企业纳税人、小规模纳税人、一般个体户纳税人和小规模纳税人的会计处理，以及提供月报税、报税、纳税服务，以及会计咨询和一些代理业务。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是为实现企业经营目标服务的。因此，可以认为实现企业经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始在我的实习公司进行有目的的实习。在此之前，我仔细研究了财政部颁布的《会计法》和《企业会计准则》和《企业财务通则》作为过渡性的新行业会计制度和财务制度，因为这些大学规定正在制定中我国会计制度改革。重大举措。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的认识：

过去，我一直认为自己的会计理论知识扎实扎实。循规蹈矩，依葫芦画瓢就对了。那么，成为一名优秀的会计师应该是没有问题的。直到现在我才发现，会计实际上更多的是它的实用性和实用性。离开操作和练习，其他一切都是零！会计就是做会计。

其次是会计的连通性、逻辑性和规范性。每项业务的发生必须按照其原件，一一登记到可能关联的账目中，如会计凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。文件。这是其中之一。会计的每一笔账都有依据，按时间顺序一一记录，非常合乎逻辑。这是第二个。在会计实务中，遗漏、错账的更正，不得随意增改，不得弄虚作假。每一个程序和步骤都是以会计制度为前提和基础的。体现了规范会计，这是第三个。登记方式：首先根据业务发生情况，取得原始凭证，登记为会计凭证。然后，根据会计凭证，登记其明细账。期末填写科目汇总表和试算表，最后在总账中登记。成本结转后

按照总账填写资产负债表、损益表、损益表等年报。这是会计操作的一般顺序和基本流程。

xx、xx、20xx，我怀着激动的心情来到公司上班。看到同事们忙着做事，气氛很好。第一天，我们了解了公司的基本情况。公司月底致电客户领取原始凭证，并通知一般纳税人月底前将月底取得的增值税进项专用发票扣减款寄至税务局。认证，当月认证必须在当月扣除，未认证发票有效期为开票日至xx天。然后，按照地税规定的抄税时限（次月xx日）。

将已开具使用的发票信息复制到金税卡中，拿着金税卡去国税局抄税。最后，在xx号之前报上国税和地税，然后开始会计处理。

经过近x个月的学习，基本了解了公司的全流程。首先，从客户那里拿到原始文件后，我们开始粘贴原始文件。还有许多粘贴原始文档的技术。由于我们公司使用的是速达财务软件，下一步就是在电脑上做会计。记账后，我们可以查看明细账和总账，然后通过Speedo直接生成资产负债表和损益表。

1.练习会计流程：

（1）关于凭证安排：我们首先从客户那里取得真实合法的凭证，凭证必须是生产经营发生的相关收入和费用，取得的凭证必须符合会计法的要求，然后我们将对这些凭证进行分类、收集、整理和粘贴。

（2）关于纳税申报：我们将通过粘贴的原始凭证审核凭证录入后进行期末结转登记和簿记。通过收入我们可以填写本月到期的增值税和财产税。其中，分为核准征收和审计征收，根据企业不同的基本情况如实填写纳税申报表。上个月的税款必须在每个月的 xx 日之前申报和缴纳。对于一般纳税人，必须通知其纳税人每月到国税处进行税款复制，或者取得进项税票，还必须到国税处进行认证，方可抵扣销项税额。使用这些数据如实填写一般纳税人申报表。

（3）关于其他业务服务：通过本期学习，本人了解办理一般纳税人的要求和程序，办理一般纳税人需要遵守税法的相关规定。一般纳税人购买金税卡、金税卡的发放、流程及所需文件。纳税人还需每年对税务登记证进行工商年检，年检应在6月30日前完成。

(4)关于个人：公司也要注意用于同事和客户之间的沟通和交流。作为会计师，我们必须闭上嘴巴，不能随意泄露客户的商业秘密。在公司里，要遵守公司的制度和规定，服从公司的管理，更好地为他人服务。

2.对会计实务改革的思考：

会计管理作为国民经济管理的重要组成部分，在社会经济发展中发挥着重要作用。效果会越来越大。随着知识经济时代的到来和管理方式的改变，会计工作的重点应该逐渐从信息处理

向知识和信息的分析、判断和应用发展。必须做。

1.不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基础不仅仅满足于过去的信息（计算机可以在很短的时间内轻松完成这项任务），而是专注于信息控制和未来预测。除了传统的企业会计，会计工作应该成为一个重要的职业范围，如财务管理、商业计划制定、财务控制系统设计、投资决策等。因此，会计从业者应不断拓宽视野，延伸和转变会计的职能，充分发挥会计在知识经济时代的作用。

2.不断更新会计知识体系。知识经济时代，企业组织结构将发生重大变化；他们的税法不断更新和完善；基于工作成果的弹性工作制将成为通用的工作时间制；企业将越来越重视人力资源和人力资源。投资，员工也希望将自己的知识产权投资于企业；企业将更加注重新产品的研究。此外，各个经济部门之间的联系更加紧密，经济运行的“触角”也延伸到了经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等。近年来仅此而已。趋势的迹象。因此，会计从业人员应适应社会变化，不断增加和更新知识。

3.不断普及和深化信息技术应用。在知识经济时代，金融信息的采集、分析和处理，资金的筹集、调度和投资，产品的设计、加工和制造等关键环节都必须依靠完善的信息技术才能顺利进行。随着现代化的到来，会计软件的应用越来越广泛，其会计软件取代了旧的人工模式，使会计处理数据变得精确、简化和国际化。而税控也越来越严格，软件系统成为不可或缺的桥梁。互联网和内网已经成为会计师常用的工具，人工处理方式到了需要变革的时候。信息技术在会计领域应用的不断普及和深入，以及自身技术和知识更新的不断加快，将进一步提高对会计职业发展和会计师知识结构的要求。

三。实习经历

首先，作为一名会计师，你必须具备良好的职业素质、职业道德和职业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对员工的素质要求必然很高。

其次，作为一名会计师，你必须有严谨的工作态度。会计是一项非常精确的工作，需要会计师准确计算每一个指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一项创新工作，它依靠准确的数字来反映问题。因此，我们必须加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题，弥补漏洞。

三、作为会计师，必须具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门。它需要从底层收集会计信息，向上报告，内部相互合作整理会计信息，对外与公众和政府部门保持良好的关系。在与各个部门的各种人员打交道时，要注意沟通方式，协调好他们之间的工作关系。工作重要的是要有正确的态度和良好的心理素质。记住一句话，事高三分，人低三分。

第四，作为一个即将工作或刚进入社会的新人，我还要注意以下是我通过这次会计实践学到的，学不来的会计特点和积累在很多书中。还有很多离题的推理。

5、知识经济时代，会计教育培养高素质的“通才”。教师不仅传授专业知识，更重要的是为学生营造良好的学习和生活氛围。围绕构建健全知??识结构和能力结构的原则，拓宽知识背景和能力基础，让学生学会“做人、做事、做学”。一个人只要一两个月不学习，就会落伍，会计还要继续回归教育。 “活到老，到老去学”是一个恰当的解释。在知识经济时代，知识将不断创新。 “如果你不创新，你就会灭亡。”就会计教育而言，一方面要求培养出来的人才具备独立思考的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力。另一方面，我们要不断地给自己充电，让自己拥有更扎实的理论知识，相信知识能给我们带来财富和机遇，关注知识更新的动态。

毕业实习是学生完成大学所有课程后最重要的实践环节，也是我校大学生走出校园的第一个阶段，是告别学生角色的桥梁。我在学校学到的总是理论知识。能否将所学知识应用到生活和工作中，是我们能否适应社会的基本体现。如果我们不能熟练地应用理论知识，无论我们学得多么好，都只是事实。

通过毕业实习，学生可以直接接触企业，进一步了解企业实际情况，全面深入了解企业会计实际运作流程，熟悉和掌握企业会计运作规律市场经济条件下，特别是企业营销工作的基本原则。法律；了解企业经营活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合运用所学知识，提高分析和解决企业营销问题的能力，并为实习报告的撰写做出贡献。准备好。在为期两个月的实习中，我了解和研究了我实习单位公司的一些基本会计情况和存在的问题，现作以上报告。这次实习是我大学生活中的一个重要里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将所学的知识应用到实际工作中。理论与实践密不可分。在实践中，我的知识得到了巩固，我的教学能力得到了锻炼；其次，这次实习拓宽了我的知识视野，让我了解了当前的企业会计、工作和生活，进一步掌握了会计分录、记账、会计报表的应用；此外，我还结交了许多朋友和兄弟。沟通，相互促进。因为我知道，只有与他们深入接触，才能更好地了解会计工作的本质、经验和方法。为我们日后深入社会打下坚实的基础。

在这次社会实践中，我明白了很多东西，纠正了很多错误。我知道赚钱不容易，工作很辛苦，社会复杂多变。毕竟，学校太简单了。为了适应社会，我们必须不断学习，不断提高自己，在实践中锻炼自己，在激烈的竞争中立于不败之地！

学生顶岗实习报告 篇5

本次实习是我在一家IT公司中进行的，主要负责数据分析和处理，以下是我对这次实习的总结报告。

1. 实习目的和内容

本次实习的主要目的是了解并掌握数据分析与处理的相关技能，提高自己的实践能力，同时深入认识IT行业的发展情况、团队协作方式和公司管理模式等方面。在整个实习过程中，我主要负责完成以下工作：

1）搜集、处理、分析公司的数据信息，并根据实际情况给出建议和方案。

2）了解公司的产品以及用户需求，协助团队完成产品的开发和测试工作。

3）参与公司的一些内部活动，例如团建、交流会议和技术分享等，与同事一起学习、成长和交流。

2. 实习收获

通过这次实习，我获得了很多实践技能与知识，使我更加深入地了解了数据分析和处理的相关领域，并从中获得了很多启发与收获。具体来说，我在以下几个方面得到了实质性的提升和成长：

1）专业技能方面：

我掌握了一些数据分析的基本方法和相关工具的使用，例如SPSS、Excel等。通过实际的操作和实践，我对数据的采集、清理、处理和分析等工作有了更深入的理解，同时也学会了如何用可视化的方式来展现数据的分析结果，并得出实用的建议和解决方案。

2）团队协作方面：

作为一名实习生，在团队内我学习了如何与同事进行及时、高效的沟通和协调，并且可以根据团队的整体进度和计划来合理安排自己的工作。同时，我了解了在实际工作中如何解决遇到的问题，及时调整自己的工作方法与思路，以达到更好的效果。

3）职业素养方面：

在这个公司的实习过程中，我向同事学习了很多职业素养的方面，例如敬业、积极、认真、精益求精、谦虚等。同时，我也了解了公司的规章制度和管理模式，对于以后的职业生涯有了更全面的认识和认识。

3. 实习心得与建议

通过这次实习，我深刻地认识到实习可以为自己的职业生涯和人生经验做出重要贡献。与此同时，我也对新时代下的IT行业、人才需求和发展潜力有了更高的认识和信心。在未来的职业规划中，我将会更加注重实践的环节，继续提高自己的实践能力和素质，同时更加注重团队协调与学习能力方面的提升，力求能够在实践工作中发挥更大的作用。

在此，我希望对于即将要到来的实习的学生们，能够充分利用好实习的时间和机会，多去与同事学习交流、多去熟悉公司的业务和团队文化，并做好实习的总结报告，以求得到更多宝贵的经验和收获。同时给出一个建议，因为实习的内容和公司的业务有所不同，实习生在进入实习前最好要做好足够的准备工作，学习好一些相关的技能和知识，这样可以帮助你在实习的过程中快速上手，为公司做出更多的贡献。

学生顶岗实习报告 篇6

有了之前相当一部分的准备工作，现在终于轮到实战了。

今天我跟着老设计师来到阿尔凯迪亚跑业务，本以为很简单，却有一个很致命的问题摆在了我们的面前，保安来问我们要出入证，天啊，我们要是有不早就进去了么，只见老设计师说，“我们是来看房子的。”保安又说“那就让售楼处带你们来吧”，“是你们里边一业主要租房，我们今过来看看环境怎么样。”“那让业主来带你们进去吧”。 “业主现在没在，我们先进去看看周边环境怎么样”。就这样跟保安有了几个回合的交锋，最后我们还是进来了，不是通过业主，而是找的小门。在此我明白了以不变应万变的道理，条条大路通罗马。

进来以后我们便开始了“扫楼”的工作，目的是看看里边交了几栋房子了还有几栋是正在建着的，有几个是马上要交钥匙的。经过我们初步分析，有六栋已经交了钥匙了，甚至有的已经开始装修了，看来我们还是来晚了。

学生顶岗实习报告 篇7

电工大学生顶岗实习报告

一、前言

作为一名电工专业大学生，我在校期间参加了一次顶岗实习活动。这次实习对我来说是一次非常宝贵的机会，我通过实践的方式，将在课堂上所学到的理论知识应用到实际工作中。这篇报告将详细介绍我的实习经历和所获得的收获。

二、实习职位及岗位职责

在实习过程中，我受聘于一家大型电力企业的调度中心。我的岗位职责是负责电力设备的巡检与维护工作。具体包括定期巡视，检查设备的运行情况，记录并汇报异常情况，以及参与日常维修工作等。

三、实习工作内容

1. 巡视与检查：每天开始工作前，我需要带上相应的工具和设备，按照线路和设备的要求，对电力设备进行巡视与检查。这包括检查线路的整体情况，设备的运行状态，是否存在损坏或故障等。如果发现问题，我需要记录并及时汇报给主管领导，以便及时维修。

2. 维护与维修：实习期间，我还参与了一些日常维护和维修工作。例如更换损坏的电线，修复电力设备的故障等。在进行维修工作时，我需要仔细观察并按照要求进行操作，保证操作的安全和准确性。

3. 故障排除：在实习期间，我也积累了一些故障排除的经验。当电力设备出现故障时，我需要根据问题的描述和观察结果，进行判断和分析，并推测可能的故障原因。然后，我需要根据具体情况制定相应的解决方案，并进行修复工作。

四、实习心得体会

1. 理论与实践的结合：通过这次实习，我深刻体会到理论知识与实践工作的紧密联系。在实习过程中，我发现课堂上学到的电工知识对我进行实习工作提供了很大的帮助。理论知识不仅提供了正确的思路和方法，还培养了我严谨的工作态度和对细节的重视。

2. 团队合作的重要性：在实习过程中，我和其他实习生以及公司的员工们一起合作完成了工作任务。通过与他们的交流和合作，我学到了很多工作技巧和经验，也体会到了团队合作的重要性。团队合作可以提高效率，减少错误发生。而个人主动沟通和积极参与团队活动，也是长期发展的重要因素。

3. 职业道德与责任感：在实习期间，我对自己的专业要求和工作责任感有了更深刻的认识。电力工作关系到人民生活的正常运行，因此必须要具备高度的责任感和职业道德。我努力做到对工作细心负责，严格按照规章制度操作，保障设备的安全运行。

五、总结

通过这次顶岗实习，我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性，也增强了自己的团队合作能力和责任感。这次实习使我对电工专业有了更深入的了解，对将来的职业规划也起到了积极的指导作用。我相信通过不断学习和实践，我一定能够成为一名优秀的电工工程师。

学生顶岗实习报告 篇8

有利于对中职中专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养。

1.转变观念。让学生从学校学习中切换到现实社会中去，在思想观念上适应社会，了解用人单位对毕业生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。

2.增强岗位意识。中职毕业生毕业后走向社会，大多是从事一线工作，要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感。

3.增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。

1.学习企业员工的爱岗敬业精神。

2.学习企业员工的吃苦耐劳精神。

3.学习员工的严肃认真的工作态度。

4.学习员工的诚实、守时品质。

5.学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。

学生顶岗实习报告 篇9

与高中三年的努力相比，大学的经历其实很轻松。每天轻松而充实的生活让时间过得很快。就像现在，一转眼，四年过去了。最近，我的大四实习也结束了。漫长的实习期间，比学校要困难得多，但也丰富了很多。实习期间，我学到了很多过去只能说的东西，但也失去了轻松的校园生活。

然而，随着我的成长，我学会了承担责任，学会了面对我的责任。现在，实习时间已经过去了，我也借此机会总结一下我在实习岗位上的情况。我的实习报告如下：

1.实习情况

实习不同于大学生活。虽然大学是一个小社会，但在现实社会中间，我还是太不成熟，太缺乏经验。

找工作的时候，前期多次撞墙。也许这与我内向的性格有关，但我在不断的失败中不断地纠正自己。直到最后一次，我抓住机会来到了我实习的公司。

来到公司后，这里的情况和我想的很不一样。过去学到的和准备的专业知识，完全不够！在工作中，准备的东西比我所学的要多！就这样，我进入了训练阶段。

第一周，每天都是很多学习任务，虽然不是特别难，但是很多。一开始有很多知识点要背，然后是组合操作的实际操作。但是经过实践，我才意识到前面的知识点是多么的重要。但是，我为这项工作做好了准备和努力，所以我幸运地通过了考试。

当我找到一份正式的工作时，我意识到我需要的不仅仅是我在培训中学到的东西！在漫长的一周里补充的实用知识刚好够完成基础工作。从那以后，我一边学习一边和其他同事一起工作，不断提高自己的工作能力，工作难度也越来越大。

至此，实习结束。然而，我们并不完全了解这份工作需要什么。但我并不着急，因为在学习的过程中，我发现自己需要的知识是无穷无尽的。只要你想上升，你就必须不断学习！

2.实习中的问题

实习初期，遇到了很多问题，首先是生活问题。一直在学校“享受”，生活技能很差。其次，在工作上，因为自己的知识匮乏，工作压力大，曾经想过放弃，想着可能有更适合自己的工作。这些真的让我想放弃。

不过，在朋友们的鼓励下，我又努力了。在慢慢学习和工作的过程中，我发现这些我曾经认为“绝望”的事情也有了解决办法！看看你想不想做！

3. 总结

x 个月的实习真的很短。回顾我所学到的，实际上并没有那么多。也许我是从工人的角度看待我的工作的。现在我还有很多东西要学，还有很多不足要弥补。未来，我会更加努力，努力学习，不断提高自己！

学生顶岗实习报告 篇10

一、实习基本情况

从xx年2月18日来到xx县xx中学，到xx年6月29日实习工作圆满结束。来到xx中学受到了当地师生的热烈欢迎，学校滦校长和刘主任向我们介绍了xx中学的基本情况。xx中学是xx县的重点初中，全校26个教学班，xx余名学生，教师百余人，各种教学设备齐全，多年来学校坚持严格管理，狠抓教学质量的方针政策，为xx县基础教育作出了巨大的贡献，受到各级领导的表彰。

二、实习工作

2月18日下午，刘主任即给xx中学实习分队的八名队员安排了指导教师，他们全部都是xx中学各学科的骨干教师。我的指导教师是xx中学历史学科的骨干常秀娟老师，同时她也是八年级一班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热情，第二天便开始了紧张的听课工作，开始具体学习当地教师的授课方法，讲课风格，寻找与自己所学知识的契合点。2月20号我试讲了自己人生的第一课，八年级历史第一单元第二课《最可爱的人》，带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台，看着那台下几十双充满好奇的眼睛。我的思维瞬间僵化，缓过神来，定定神，开始讲授这一课，课文的内容很简单，四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办，情急之下开始了我所谓的知识扩展，把大学里《中学历史教学法》所学的内容讲了半节课。在学生不知所以然的'眼神里，下课的铃声终于响了，那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败，把学生讲晕了。课后常老师指出了我的不足，主要是讲课内容太深，知识点不明确，这显然与初中生的接受能力不相符合。

随后，实习工作在磕磕绊绊中步入正轨，逐渐向一个正式教师的角色转化，能够独立授课，充满个性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎，形成了自己作为一个教师的个人特色。

在将近五个月的实习工作中，本人共完成顶岗实习工作日志131篇，教案10篇，实习周记18篇，教师六项技能训练作业15篇，实习小组长日志131篇，学习实践科学发展观思想汇报1篇，实习班主任工作计划2篇，听课记录10篇，主题班会活动记录3篇，认真完成了校要求的各项作业。

三、实习班主任工作

在教授历史课的同时，跟随常秀娟老师实习八年级一班班主任工作。由于xx中学作息时间安排十分紧凑，班主任工作要比学生起的早，比学生睡的晚，陪伴学生完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床，看学生跑早操，七点二十分查宿舍、卫生区卫生情况，在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉，是那般的惬意。常老师俯身去整理学生们不整齐的被褥，让我感到了作为一个基层教师的不易，为之感动。午自习去教室，督促学生们学习，晚自习值班，解答学生的疑难问题，晚上温九点半检查学生就寝情况。看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡，是一种难以言状的满足感，伴着明月结束一天的劳累，漫步月光下，享受的那份充实、收获。

这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到，除去任课，班主任更是学生们的家长，一切都要处理，让学生健康成长，这上是一份繁重的工作，但又是一个少神圣的工作。

四、教育调查与研究

（1）基层教学模式落后

基层学校现在依然是“一言堂，满堂灌”填鸭式的教学，造成了学生积极性不高，反作用于教师，面对死气沉沉的学生教学也没有了激情。新课改在基层学校的推行受到了许多老师的抵触。他们认为学生的积极主动性调动起来了，学习成绩就难以保证，进而升学率也就难以保证。所以新课改的推行与基层教育的现状有着极大的冲突，这就需要教育理论专家更多的走向基层，结合当地教育实际给予正确的指导，找到新课改与基层教育的契合点。

（2）基层教育体罚学生的现象依然严重

传统的棍棒教育仍是这里的主基调，我们现在明令禁止体罚学生，但为什么这种现象又如此严重？我认为：

首先是教师的教育观念落后。教师认为“学生不打是不行的，不打他就不怕你，就不听你的”这是一种生硬的教学模式，会引起学生对教师的抵触甚至对学习的抵触情绪，伤害了学生的自尊心。其次，体罚现象的存在是家长的盲目支持，很多家长说：“学生交给老师，要不听话，就该狠狠的打”。这也是体罚现象存在的严重原因。最后，体罚现象的存在是教育部门的失职，对基层教育的方式缺乏督导，使体罚现象在教育去趋于成熟的今天依然存在。

学生顶岗实习报告 篇11

我怀着美好的期盼来到xxxx有限公司开始为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解，正式开始后，有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的开心所感染，她说要开心地工作，工作得开心，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，只有开心地去做才能把事情做好。

总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。

半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。

还未来实习顶岗前，我便满怀期待和憧憬迎接未来的路，我想象过实习时会遭遇的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。

我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，学生大概有三百人左右，没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的知识，也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会，利用所有可用的条件，进行教学，班级管理的学习，希望自己早日成为一名合格的人名教师。