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有关音乐教学心得体会5篇通用5篇

发表时间:2022-03-03

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音乐教学心得体会5篇【篇一】

1、一堂音乐课,音乐怎么能够形象化?应该做到基本美与辅助美的相结合。

要使课堂活跃,首先情境创设要有新意,这样一开始就可以使学生融入到课堂中来。教学过程中的每一个环节要环环相扣,且过渡自然。回忆所听的几堂课,使我印象较深的是曲老师的那堂铃声叮叮当。她着重突出了以学生为中心,在教学实施过程中,通过肢体语言﹑节奏的对比﹑以及小钟和钟爸爸两个角色的巧妙结合,充分激发了学生浓郁的学习兴趣,使学生积极主动参与到音乐实践中来。

2、作为一名专职音乐教师,自身要具备较好的音乐素质。

俗话说得好,“要给学生一杯水,教师自身必须要有源源不断地活水。”所以只有自身有了更多的这方面的知识,才能更好地将知识灌输给每一个学生。音乐教师掌握的不仅仅是歌唱上的一些技能,还应具备各种乐器的演奏:于老师悦耳动听地嗓音,生动的模仿大自然中各种各样的声音,刘老师的古筝演示,李老师的小提琴伴奏使爱尔兰的踢踏舞更具节奏感,更有感染力,以及叶老师对于简单乐器制作的简介……教师在学生心目中树立了美好的榜样,因此教师自身的素质也要不断地提高。

3、音乐课堂又不同于其它课堂。

一堂音乐课既要体现出同学们的活跃,又要做到动而不乱,这切切实实就要抓好常规。这六堂课下来,每一位老师都能做到这点,使我很佩服,这也是我所要学习的一个方面。学生的一举一动,一堂课下来老师应该时时刻刻关注,不能让学生空下来。老师的一个眼神,一个举动就能告诉学生该干什么?这些都是我们应该学习的。

4、要上好一堂音乐课,并不是只要照本宣科,歌会唱就可以了,而是要教会学生更多的方法。

除此之外,教师要准备一些课外资料。利用多媒体,优美的动画再加上动听的音乐,使学生更加有兴趣,使课堂充满更多的活力。经过这次的学习,我受益匪浅。有些方法是我们应该借鉴与学习的,但更多的还是要靠自己去摸索,去实践。以上只是我个人一点浅薄的体会,有不当之处请各位领导老师提出宝贵意见和建议。

音乐教学心得体会5篇(篇二)

优秀的音乐教师要敢于创新,通过对音乐的感悟及教学经验的积累,培养即兴教学的能力。同时,结合自己的专长,通过各种媒体传播,发挥各种才能,激发学生的学习兴趣。做一个优秀的音乐教师。

第一、热爱自己的专业。

毫无疑问,我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面合在一起的专业。自己爱音乐,用心感悟音乐,才能潜移默化的感染学生也热爱音乐,乐于领悟音乐。同时,最能代表你水平的专长你千万不要放弃,学生对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长,也许恰恰是因为看过了你哪一次的演奏或演唱。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累,会使你逐步教好你的学生。如果你自己都不喜欢音乐和讨厌你自己的专业,那么及早改行就是最佳的选择,免得苦了自己又耽误了学生。

第二、敢于创新,灵活教学。

课堂教学是我们音乐教育工作的核心,也是我们工作的重点。

1、要作教育的抉择者!

这是当今最新的教育理念,适用于各个学科。具体到音乐教学领域,在浩瀚的音乐文化海洋中,我们音乐教师有根据课标所规定的教学目标要求自由选择音乐教学素材和教学方式的权利,如果你和你的学生一样不喜欢你手中的音乐教材,我觉得你就应该考虑如何重新组织教学内容。

2、做研究型教师。

如果你真正成为了你所任教的班级的音乐教育的抉择者,那么面对你重新组合的教学内容,新的问题和收获肯定源源不断的出现,你如果抓住里面的闪光点和突发的感觉,深入实践、探讨、研究下去,就可以出成果,以你自己的教学实践作出你的理论性文章,也就是所谓的课题研究。如果你按部就班地按照老一套思路苦学苦教苦备课,那只能永远“吃别人嚼过的馍”,失去的将是自我和创新的灵感。

3、活用教学法,培养即兴教学能力。

在教学中仅仅是理论上“奥尔夫”“柯达伊”“启发式”“示范法”什么什么的,只会把自己的思路束缚在某个范围,这反而被动。怎样为好呢?一句话,“无招胜有招!”即学他人之长,补己之短;扬己之长,敢创新招。你解决问题的最佳办法就是随机应变,满腹的经纶敌不过你在教学实践中一个奇妙的点子。

第三、认真学习科学教育观念,树立终身学习的教育理念。

“不是我不明白,是这世界变化快!”许多人这么惊呼。面对飞速发展的社会,各行各业都在发生深刻的变化,都在提倡终身学习的理念。我们音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注,关注的过程就是我们学习的过程,有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学习,共同探讨。所以,我们不能放松自己各方面的学习。只有这样,才能成为一名优秀的音乐教师。

音乐教学心得体会5篇(篇三)

这学期我担任了1、3、6三个年级的音乐教学任务,经过快一期的教学,我深深的感觉到:孩子对音乐的情感体会,对音乐的乐感,对音乐的节奏感,特别是对谱的认识及视唱能力的培养是越早越好。

在一年级的教学过程中,我不光让孩子用歌声来表达对歌曲理解和感受,还用自己的动作、表情、语言来表达对音乐的感受。这样更能体会音乐新课标的要求,体现了孩子的能动性,支持了学生的个性发展。比如说,我在教学《小动物说话》一课中,有的孩子能唱的很好,表演的淋漓尽致。而有得孩子不能准确的唱出歌曲但能很好的表演歌曲,难道你能说这孩子不好吗?在这一系列的音乐活动中,我穿插了谱的教学,虽然小学一年级不要求孩子能识、唱谱,但我个人认为:在小学孩子刚接触音乐时就能进行谱的教学,并且能视唱简单的曲谱大有利于以后的音乐教学。不光能加强识谱的能力,还能更好的帮助孩子对音乐的理解。比如,教学《闪烁的小星》一课中,我就要求孩子能视唱曲谱,在整个过程中采用了听唱、接唱、视唱三个环节,孩子乐在其中学在其中,无形中教给了孩子识谱的能力,并不觉得乏味。

在三年级的教学中,我加强了培养孩子识谱的能力。根据本册的要求,孩子能基本能完成八个基本音的识、唱。在琴的反复视奏过程中能比较好的掌握节奏,视唱节奏比较简单的旋律。

谱的识、唱对1、3年级的孩子来说不是什么大的问题了,但是我的六年级的孩子问题就比较大了,他们不喜欢唱谱觉得很是乏味。我想他们的反应是正常的,因为他们以前没有谱的认识,没有谱的正音工具,没有真正的调动他们学谱的积极性。现在,我在音乐教学中不光要对孩子理解音乐的能力进行培养还要给孩子们补充基本的音乐知识,还要尽可能的提高孩子们的音准,这样才能比较全面的提高孩子们的音乐素养。

所以说,越小培养越能比较好的掌握。

音乐教学心得体会5篇【篇四】

上学期我到了一个新的教学环境,担任三年级的音乐教师,面对陌生的班级,生疏的学生,让我倍感压力沉重。三年极是低年段向中高年段过度的年级,学生开始有了自己的主见,创造性思维也开始逐渐成熟。几堂音乐课下来,我了解到这些学生音乐素质较差,但思维活跃,有自己的见解。我该怎么去适应这些学生,并让这些学生们都能喜欢我?该用怎样的课堂语言去吸引他们?该怎样让他们在快乐中学习音乐?这些问题一直萦绕在我心头。

我还深深得记得第一堂三年级的音乐课,上课的班级是三(2)班,这堂课,我是按照自己设计好的教学流程上下来的:首先是进行自我介绍;接着让学生玩《找朋友》的游戏,介绍同学让我认识;再接着是了解本册书中要学习的内容,并唱唱与单元内容主题相同或相近的歌曲;最后是让学生说说自己心中的音乐老师是怎样的。本以为这样的设计是很理想的,可谁知一节课上下来,弄得我是哭笑不得。这班学生太过活跃,令我应接不暇。我刚刚管理好一组可另一组却又乱了,于是我使出浑身解数,什么“一二三,静下来”,“请你跟我这样做”等等,好不容易让学生静下来,可不到三分钟,他们就又开始在座位上各抒己见了。当时我真是心乱如麻,幸好,最后一个环节在我再三强调下,学生总算是配合地完成了我的教学内容。课后我想了很多,最终我想是不是我的课堂语言和课堂组织方面还欠妥当,所以学生会如此“活跃”。于是,我在另一个班上本课时,在每个环节前设计了导语,在了解本册书的内容时,还进行了四组竞赛,让每组学生通过说、唱、演、画与各单元主题相同或相近的内容。另外,在课堂上当学生控制不住自己时,还用音乐让学生快速静下来。这堂课学生的兴趣非常浓,表现得十分积极,同时也比较守纪。看到学生在课堂上露出的甜美笑容,我的心里也乐开了花。同样的流程设计,在两堂可上收到完全不一样的效果,这让我感受到一堂课的设计要有血有肉,不仅要注重课堂各环节的设计,还要注重教师的语言表达与课堂组织形式,让学生在有趣的、快乐的氛围里学习音乐。

在上《春来了》这一课时,有一个内容是认识“3、5、6”,不仅要唱准这三个音,还要会听辨三个音。起初,我是这样上的:同学们,今天我请来了音乐王国里的三个小精灵,想知道他们是谁吗?然后逐一出示三个音;接着就让学生叫他们的名字,再接着听三个音的声音,唱唱名;最后,完成书本中的“听一听”。这样的流程下来,我发现学生并不喜欢,他们表现得有些厌烦,没有什么兴趣。我又苦苦思索,设计了另一套方案:先让学生了解蒙古的美丽风光(其中包括蒙古包),再出事三个蒙古包(按音高位置排列),让学生猜这是什么?接着就说蒙古包里藏了三位音乐的小精灵,想知道它们是谁吗?然后在第一蒙古包里面出示“3”,再在蒙古包下面出示唱名“mi”,最后让学生叫叫它的名字、听声音、唱唱名(其余两音方法相同)。会唱了三个音后,我又说,这三个小精灵可淘气了,走在一起的时候总是争先恐后(出示课后听一听、唱一唱)。然后听琴弹,让学生用手势来告诉我听到的是哪一个。这样的设计,课堂氛围要较前一个活跃,学生兴趣也较前一个浓厚,课堂实效就不用说了。

通过上述的两组的对比镜头,以及平时上课的感受,让我深刻体验到新课标下音乐教师的语言表达、课堂组织与快乐教学的重要性,也真正体会到我们教师的快乐来自于学生,只有学生快乐了,教师才会快乐,才会充满自信。

音乐教学心得体会5篇【篇五】

潘老师应梅园小学的要求,在第一天为我们介绍了所有的奥尔夫乐器。才发现还有那么多乐器不认识,比如:棘齿、海鼓、自响筒、多音筒、牛铃……。

第二天,潘老师给梅园小学二年级和四年级的学生各上了一节音乐课,让我们看到奥尔夫教学法直接作用在学生身上的效果。(只是课前我满心期待着进来50个学生后,看看一些游戏会不会让学生失控,没想到进来也只有20个学生。看来奥尔夫教学法进入音乐课堂,人数问题确实是让人头疼。)

其余的时间潘老师一直在跟我们做游戏,围绕着:唱歌、舞蹈、律动、语言(节奏)、乐器(身体乐器)展开。三天的学习非常愉快,老师们已经体验到奥尔夫教学法的独特魅力。虽然说奥尔夫教学法不能直接套用在音乐课堂,但它的精髓很值得借鉴。让我感受最深的有两点:一是教师超高的音乐素养,二是非常适合孩子的教学目标。

一、课程中体现出教师超高的音乐素养

在一节音乐课里我们不需要看到一个音乐老师像演奏家或者歌唱家一样展示自己的专业,那音乐老师的专业素养能体现在哪些方面呢?通过这三天的学习,我觉得教师素养充满了整个教学过程,在细节处体现。

首先,教师是作曲家。奥尔夫音乐教学的过程中,教师使用的是一个个短小的音乐素材,通过教师的引导,一个小素材加入各种元素,发展成为较长的乐曲。学生和教师共同参与创作过程,期间教师需要用自己的专业素养去判断,如何让乐曲的声响达到更好的效果。比如,木质乐器和金属乐器音量上是否平衡,各个节奏声部的松紧等等。反思自己的教学过程,曾经设计过的乐器伴奏的环节,大多也只是走个过场,没有从学生的演奏中得到反馈,一方面是因为对未知的“创作”没有把握,所以不会预留很多时间在这个环节,另一方面是自己没有关注到“创作”的音乐上。一个没有关注音乐的老师,如何让孩子去关注音乐呢?一个不能帮助孩子提高演奏效果的老师,演奏的环节,能让孩子得到什么呢?(走了,面壁思过3分钟……)

再次,教师是指挥家。三天的课程中,我看到的潘老师是全情投入的。每个游戏,不论面对老师,还是学生,潘老师都用自己的眼神、肢体……所有可以用到的一切向我们传递着讯息。就像指挥家一样。反思自己的教学过程,我也会给学生做渐强和渐弱的拍手示范,可我从来没想过渐强的时候可以通过手部的渐渐抬高使得学生能不单在听觉感受到变化,而能够结合视觉感受。(这也是奥尔夫教学法常提到的听视觉结合)教师的体态、肢体语言如此重要,以后不能偷懒了,还有太多太多可提高的空间了。(走了,面壁想想哪里还能做得更好……)

三次,是让人钦佩的应变能力。我想,如果课前要跟潘老师要一份上课的详案是一件非常难的事情。整个教学过程中,太多的“生成教育”。所有的教学环节,可能根据一个学生或者几个学生的一个小念头而即兴发生。学生不但参与了音乐创作过程,甚至参与了课程设置。可谓是真正的“以学生为本”了。比如,潘老师在四年级《回声》这一课,在乐句中间穿插的学生回答“云”,和“O,YEAH——”,完全是偶然。只是因为一个学生的答案,而最后的效果却是这两个地方成了整课的亮点。

最后,教师是心理学家。面对孩子,教师必须很好地把握每个年龄段孩子的心理特征。设置的游戏,要适合孩子的年龄和能力,要关注细节。适合孩子,潘老师提到,所有游戏如果太难,会让孩子有挫败感而不愿意玩下去。所有游戏,应该从简单到难循序渐进。并且遵循“进三退二”(我自己起的名字)理论。就是说我们不能一味要求学生进步,我们要允许孩子进一大步,退一小步。而整个过程中孩子是在进步的就可以了,而不能要求孩子只进步不退步。学习的过程,不论是大人还是小孩,不论是音乐还是别的科目,甚至人生,都遵循着“进三退二”的原则。

总结:奥尔夫教学,在歌曲教授过程中,几乎不会用到现成的伴奏音乐,这给学生参与创作留下了足够的空间,同时也对教师素养提出更高的要求。教师要有作曲家的创作能力,指挥家的控制能力,判断能力,和超人的应变能力。还要能够结合每个年龄段孩子的`心理特征。我想,一个好的音乐老师,都离不开这些素养,并且我们需要从学生身上,得到反馈,参与修正,得到提高。不单外出学习是学习,我们面对学生的每节音乐课,都是学习。前提是,认真上好每节音乐课,做好反思。这才是教学经验的意义所在。(走了,学习去……)

二、奥尔夫的教学目标

很喜欢奥尔夫的教学目标,所以记下:

1、帮助孩子累积音乐经验。

2、帮助孩子发展其潜在的音乐性。

非常简单,又是那么地适合学生。

音乐只是手段,育人才是目的。我们不必纠结一节课里面要有一首曲子,还是要有好多曲子,不必纠结一节课上完,这首歌可能还没学会唱。(潘老师四年级的课《回声》上完,学生并没有学会演唱,但学生充分体验了音乐,甚至参与了音乐的拓展创作)只要我们关注的是学生,关注的是音乐,而不是课程本身、不是把学生当成课程的道具,相信学生必有所获。

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音乐老师教学心得体会【篇一】

韩愈在《师说》里说过:“师者,所以传道,授业,解惑也。”一个好的师者不单单是要传授给学生科目上的知识,还要告诉学生做人的道路,帮学生解决生活上的困惑。一个师者优秀的教育心得体会不是如何让学生取得更好的成绩,而是如何让一个学生真正地用心去面对学习,让一个学生得到知识与心理真正的成长,如何帮助学生解决心理上的困惑等等。作为一个师者,他的教育心得体会并不是简单的成绩教育上的体会,而是更为复杂、全面的。

一个师者的教育心得体会,首先要着眼于现实的教学条件和教学内容。例如在教学硬件齐全或者匮乏的地方的教学方法是不同的。还有就是教学内容的方向也十分觉得一个老师的教育的进行。例如有些学校会把生活常识列为了主要科目,那么他在讲授日常生活知识时便更容易切入。而对于大多数没有把生活常识列为主要科目的老师,如何让学生多多少少接受这些生活上的知识和让学生重视日常生活知识就成为了一个需要思考的问题。

一个师者的教育心得体会,还要关于如何重视学生的实际情况。每个学生都是一个独立的存在,但一个好的师者能将其学生分为几大类,用相对的方法进行教育,再根据具体的情况作出细致的教导。

学生的基础好坏,也是老师教育方法使用的关键因素之一。

一个师者的教育心得体会,关键是讲出如何让学生健全地发展。

音乐老师教学心得体会(篇二)

怀着激动地心情来到了北京,开始了五天的奥尔夫音乐教师的培训。这让我又想起高三时,为了考大学而选择独自外出学习的那半年,虽然最终填报志愿时选择留在了生我养我的地方,但是在那半年里,我成熟了许多,见识了许多,更加懂得了亲情的无价。只有自己变得强大了,才能打破“人在屋檐下,不得不低头”这句话,不好听却很现实。

“忠孝安邦,礼乐治国”是儒家所推崇的思想,六艺中“礼、乐、射、御、书、数”乐则是指音乐,由此可以看出古人对音乐的推崇。而现在教育政策越来越重视孩子们综合素质的发展,小升初艺术特长生的实施,让我对音乐教学的道路,看到了一道曙光。来学习来充电是正确的选择。

再来说说这次的学习吧,期待许久啊,看着让自己有点肉疼的学费,但是想想可以学到自己一直想学习的内容,还是值得的。简单的介绍下,那现在奥尔夫音乐教学吧。

现下流行的音乐教学法中,以德国奥尔夫音乐教学法,匈牙利柯达伊教学法,瑞士达尔克沃兹教学三大音乐教学体系为主。主要来说说奥尔夫教学法。

奥尔夫音乐教育体系由德国作曲家卡尔·奥尔夫(CarlOrff,1895—1982)创建。奥尔夫音乐教育倡导元素性的音乐思想。奥尔夫认为,元素性的音乐决不只是单独的音乐,而是一种融合音乐、舞蹈、语言为一体的整体的艺术。通过这些整体的艺术活动,加上鼓、木槌、木块以及钟等节奏感强的乐器,孩子们学会了音乐结构以及如何保持同一个节拍。这种方式是团队体验,孩子们通过歌唱、游戏、合韵脚、跳舞等活动学会了参与和协作。

奥尔夫体系中最突出、最重要的一项原则就是即兴的原则。奥尔夫认为,即兴是最古老、最自然的音乐表现形式,是情感表露最直接的形式。奥尔夫的教学活动通过孩子的积极参与和唱奏实践,以即兴活动形式发展孩子的音乐体验、尝试音乐创造的能力。

奥尔夫的元素性思想使音乐真正回归于人的本性的追求。奥尔夫的家乡是德国,因此,许多教学活动是以他家乡的语言、童谣、谚语、民歌和舞蹈为基础教材的。奥尔夫认为,每个不同的民族和地区都应采用这种方式。

奥尔夫还强调,音乐教育所应重视的是创造过程对人的影响和审美经验给人带来的感受与体验,这正是和专业音乐教育的区别所在。在音乐创造性活动中没有对错,而是能够使体验者体验到发现、探索的乐趣,成功的喜悦,表达了自己的独创、个性,丰富了自己的经验。在采用创造性活动的研究中我们发现,凡事能够自由地表达、表现自己,情感得到充分宣泄的孩子,他们容易解脱心理的紧张压力,获得情感的自由和对环境的适应能力,而这些都会给他们带来终生的快乐、自信和成功。这也是柯达伊与奥尔夫的创造性音乐活动给我们带来的最有价值的启示。

音乐老师教学心得体会(篇三)

20xx年3月20日至21日本人有幸参加了由***中心小学组织的小学音体美教师培训,观摩了诸多音体美专业教师的精彩课堂,聆听了各领导对音体美学科耐心、细致的讲解,收获颇多。在这次培训中,我不仅认识了许多音乐教育的同行,也学到了很多的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅。为我在以后更好的做好音乐教学打下了坚定的基础。

本次培训是在新课改的指导下进行的,课改教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。要积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”,改变教学观念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐及高尚的情操。

如何上好音乐课?怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去?音乐课堂该注意哪些问题??已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少,要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角,围绕本课的目标,设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律,教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境,清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法,体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬。

第一,这次我们音乐教师的培训对我们音乐教师来说是及时而有效的。

通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上,方法与技巧上都得到了很大的认识与提高。本次培训有幸观摩了竹子小学专业音乐教师杨宇老师的示范课:二年级《大鹿》一课,还有陆彦、杨敏等专业音乐教师在音乐理论以及一些基本技能的指导让我们这些非科班出身的音乐老师有了质的进步。

第二、通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。

古语说:“吾日三省吾身。”是指道德层面,借用这句话,我觉得对自己的教学也进行反思,做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了,对与教学中的深层次的思考认识不足,反思不够。通过培训,我更加清楚了音乐课应该怎样教。我们以往的照本宣科确实很重要,但是要看到教材提供的内容与方法;要正确把握学生唱会与唱好的关系,唱会是目标,唱好则是过程;对于音乐作品,我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释;我们音乐教师要强化示范作用,音乐教学部需要捉迷藏;在对音乐的表现,往往教师的一手势更胜过于教师的说教;对于一首歌曲来说,旋律永远比歌词更重要;而我们平时的检测,不仅只在于期末进行;我们音乐老师一定要要教会学生聆听歌曲的方法。所以,在今后的教学与学习中,我要改变自己以往的教学模式,以要用新的教学理念进行教学,刻苦钻研,勇于创新,对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。

第三,通过这次培训,我对音乐有了更深的认识

在今后的音乐教学中,我会按新的方法进行教学,贯彻好在这短暂的半天学习中学到的宝贵知识,同时还要不断地创新,使我的音乐教学又上一个新的台阶。

第四,通过这次培训,我们成了了音乐学科团队,这为我们在以后的交流中创造了更好的条件。

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的培训学习我深刻的认识到一名音乐教师,应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。

1、终身学习。

我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力。

作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢上你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3、热爱学生。

真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4、不断反思。

要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

总而言之,本次音体美教师培训,对我们音体美教师来说是及时而有效的。我会努力将本次培训学到的东西,以及与同行们交流学习所得,运用到今后音乐课堂教学实践中去。我相信,有了各级领导的关心、重视,我们这批音体美教师的成长、进步指日可待。

音乐老师教学心得体会(篇四)

秋风送爽的九月是一个收获的季节,同时对于我来说,也是一个新的起点,今年我很荣幸的成为了一名新教师,对于第一次接触小学教育的我来说,一切显得陌生而又充满挑战,没有什么经验的我从9月份入职到11月份,三个月的时间,我不断摸索,请教学校里其它有经验的老师热心的帮助我为我听课评课,渐渐有所收获。

从我进入学校的第一节公开课讲完开始,我明白了我还有许多需要学习的东西,有很多东西我没有注意到,原来想上好一节课,根本就不简单,课堂中设计的每一个环节、教师说的每一句话、每一个字,甚至是PPT里写的每一个字每一个音符.....都非常重要,我不断努力克服着也不断学习着,终于迎来了旗里教研室对我们的又一次:“考验”。

短短的两天虽然短暂,但是收获和心得体会却不小,在这两天里,我听到了来自五小王老师的示范课和来自各个学校新教师的公开课,从他们身上我看到了很多的值得学习的闪光点,同时也看到了一些“自己的影子”。古人云、三人行,必有我师。择其善者丛之,其不善改之。在这些优秀的教师里,他们有的课程设计新颖,从学生的兴趣出发,课堂气氛融洽;有的语言优美亲切,有的幽默机智;有的专业素养过硬,范唱优美动听,伴奏弹的行云流水......

通过对其他教师的观摩和自己讲课的对比,还有领导和其他教师的评课,我对自己的教学有以下几点反思:

首先在专业素养方面,我还需要不断努力去练习,去联系钢琴伴奏的水平和边弹边唱的能力。其次在教学方面,我应该更多的考虑的是学生学会了什么,而不是我教了什么,我发现我总是想的太多反而会忽略了学生真正的反馈。这些道理说起来容易,但当真正实践起来还是需要不断的时间和努力吧。最后就是课堂细节的把握,都说细节决定成败,课堂中的每一个细节都非常重要。虽然我不是一个生来就细心的人,但我相信我可以做到。

最后要感谢旗教研室和领导们给了我们新教师这样一个锻炼和学习的机会,通过这次活动,我受益匪浅,相信大家也都一样吧,未来的路还有很长,这仅仅把是一个开始,我相信人的潜力是无限的,只要我们心中有学生,不断去研究、去探索,我们这些新教师会成长的更加成熟,更加优秀。

有关烈士陵园心得体会怎么写5篇


前几天学校织组我们去保护局烈士陵园扫墓。

我们顶着烈日但我们没有半句怨言,我们一到那边,脚已经有所酸痛。同学们仍旧站得笔直,神情严肃,过了一会儿

我们手握白花步入墓区,怀着崇敬的心情去缅怀死难的烈士们。一位位烈士的图像出现在我们的面前,仿佛在诉说着他们的斗争过程。为了人民他们抛头胪洒热血通往直前。为了解放中国,他们舍弃小家,聚在一起,才换来了今天大家的安宁,我们把手中的鲜花献给了烈士表达我们对烈士们那份崇高的敬意和缅怀之情,坟前的小草绿绿的,呈现出生机勃勃的气息,好像烈士对我们说着一句句鼓励的话语。使我们对未来充满了信心,有仗不完的劲,最后我们排成一字形,离开陵园,纪念碑上几个"革命烈士永垂不朽"在阳光的照耀下更光彩夺目。这道光激发了我们心中的爱国信念。

这次活动不但让我们向烈士致以崇高敬意,我们学习了烈士们那种大无畏的精神,让我们埋在心中的那颗种子茁壮成长吧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明节快到了,我们去了烈士陵园扫墓。

到了烈士陵园,首先映入眼帘的便是矗立在广场上高大的人民英雄塔,上面是伟大领袖毛泽东写的苍劲有力的大字——人民英雄永垂不朽。以前在战场上牺牲的那些先烈们,我们永远不会忘记他们为共和国的建设所做出的巨大贡献。刚进烈士陵园,两旁那高大挺拔的松树便吸引了我,它们像几个威武的士兵一样守卫着烈士陵园。再往里走,便看见了两座古典小亭,一个叫闻荷亭,一个叫怡心亭,里面画有精忠报国的岳飞,飞在天边的仙鹤,气势磅礴的万里长城……

我们走到纪念塔前,排好队,开始默哀。我低下头,此时,我想起了董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪口……我仿佛看到了以前的那些先烈们在战场上抛头颅、洒热血,跟敌人火拼到底的情景。默哀过后,我们到后面献花,看到两旁有两个花圃,里面种有几棵铁树和一些四季常青的树木,这应该代表着先烈们有铁一样坚强的精神,他们的精神永远记在我们的心里吧!“英名永存”四个大字刻在大理石上,下方是一个粉黄色的汉白玉花环,背面的墙是用坚硬的花岗岩做成的。大理石代表庄重,汉白玉花环是送给先烈的礼物,花岗岩墙象征着先烈们像坚硬的城墙一样守卫祖国。

在21世纪,虽然战争已经远离了我们,但是那一段历史绝不能忘,现在的美好生活是用革命先烈的血换来的,五星红旗是用革命先烈的血染红的,现在的美好生活是多么来之不易啊!所以我们就更应该珍惜现在的时光,好好学习,天天向上。绝不能让那一段历史重演!决不让革命先烈用鲜血和生命换来的祖国让别人夺去!为伟大祖国自强不息!

站在这里,将军之乡――红安,踏在这千万烈士打下的土地上,感慨万千。

这片红色的土地孕育了14000多位烈士,这片红色的土地养育了300多位将军,这片红土地留下了祖祖辈辈几代人的回忆……满墙刻满他们的神话,写满他们的诗歌,印满他们的传奇,每一位烈士都是为了革命鞠躬尽瘁,舍生取义打下了我们这片安逸的土地,除了敬佩,我们只能羞愧。

想想,我们都是家中二霸,吃穿不愁骄生惯养,我们享着他们带来的福,却干着他们唾弃的事,他们留下了不屈服,愿用血汗改山河的斗志豪言,永垂不朽,而我们怕苦怕累,遇挫折逃避,让自己羞愧,他们是英雄,而我们则是英雄身旁的懒汉,同饭一方水,而我们天壤之别。

我们行军600公里,在常人眼中是不可思议,那红军的2万5算什么呢,我们报怨,但磨炼,磨炼了自己啊,红军2万5千,却是为了全中国浴血奋斗,8年,8年抗战前赴后继,百折不挠,8年烈火丹心血洒河山,宁死不屈的潘忠汝,义勇感天的蔡济黄、开膛破肚永不低头的秦绍勤……红安,养育了多少无穷尽的神话。

挥霍着他们用鲜血打下新生活的我们何时才学得会他们的“留得头颅在,雄心誓不改。”

没有人出娘胎就是豪杰,就是英雄,只要我们努力,每天进步一点点,多坚持一点点,多向前迈进一点点,成功,离我们只剩下一点点,90后的我们,一样会不胜不休,永不言败!

今天在老师的带领下,我们来到了蜀山烈士陵园。那里虽然不大,但是这里是先烈用生命换来的。他们一个个都是中华人民的骄傲,他们是我们的英雄模范,我们也要像他们一样长大为祖国做出贡献

赵一平,1939年带着他的24名战士来到了离敌人营地不远的一个小村庄里来保护这里不被敌人占领,没等多久敌人就从四面八方慢慢的向这里靠拢战斗已经打响,敌人的狙击手一枪射中赵一平的胸口,这时他从地上爬起,走向第一颗地雷,顺利的引爆了它。然后又从容的走向第二颗。接着引爆第三颗的时候,敌人又给了他一枪,但是他还是咬紧牙引爆了第三颗,消灭了大部分的敌人。这时他奄奄一息的对战友说:“就是剩下一个人也不能让敌人踏进小村庄半步。”赵一平光荣的牺牲了,面对着他的遗物,听着老师动情的解说,我们久久不能平静。想想我们的幸福生活是这里所有陵园英雄们用他们的生命和鲜血挽来的。我们该向他们献花敬礼。

他们都是我们学习的模范,在这么优势的环境下,我们要发奋苦读,长大了也要为祖国做出贡献。

三月三十一日上午,我们胸前偑带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到南大山烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。

烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。 接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”

通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

【推荐】门诊护士心得体会通用5篇


门诊护士心得体会【篇一】

带着一份期待和一份茫然,来到了胸心外科,开始了我的本科实习任务。好在有带教老师悉心指导与耐心教导,我很快减轻自身心理压力,并逐步进入了工作状态。

遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,全心全意为患者服务,正确处理好护患关系。在学习中,基本掌握了各种仪器的使用方法,危重病人的护理常规,各种常见病的基本护理技巧,及药物的正确滴速和作用。基本可以独立完成各项操作技术。护士实习是一段非常有意义的生活,我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会。良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更富有创造性工作,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人。实习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作,而且也影响我们的生活。我倍感珍惜这段时间,因而十分感谢我的代缴老师,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会,为我在日后工作打下良好基础。

在日后的工作中,本人会将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,做一名真正的优秀“白衣天使”。习与业务学习,做一名真正的优秀“白衣天使”。

门诊护士心得体会(篇二)

时间就像手中紧握着的细沙,转眼即逝,回想在儿童重症监护室这段时间,从对新的工作环境不知所措,到如今的适应、熟悉,不由感叹,时光教会了我很多。

犹记得的刚踏入新的工作环境,在科室护士长及各位老师的耐心和细心的指导下,由浅入深的对picu的临床护理工作有了认识和了解。从开始的跟着做到现在自己能独立做责任护士,都是一段段难忘的经历。

护士的工作岗位神圣而崇高,身穿护士服,就应该在岗履责,全身心投入到工作中,这样才能够做好方方面面的事情。护理工作不仅讲究工作效率,更注重工作质量和工作效果。护士并不是别人认为的只是打打针,发发药那么简单。早上一开始的交接班,意味着紧张忙碌的一天开始,认真做好交接班,是为了一天新工作的更好开展,接着是给小孩子洗澡抹身,忙碌予病床的是护士的背影,这样做就是为了让病人能有一个舒适的治疗环境,然后接补液,这需要很细心,三查七对,在picu工作,是不能三心两意的做事情的。到时间,测体温,血压,cvp等,并记录下来,不单单只是在电脑上写上一笔,重要的事了解患儿的病情,及时发现异常,报告医生。这些都需要极大地责任心。这里的患儿有小至1、2个月的,2的常常身上插满各种管道,上着血管活性药和特殊药,而且需要记录的东西很多,刚开始护理时觉得压力很大,晚上回去睡不着,担心漏了什么没做,忘了签名等等。现在自己应该说适应了一些。

最后说到护理理论知识和护理操作,在这里,深刻体会到理论和实践的密不可分。我深知自己对理论的掌握有所疏忽。对在科室里应该知道的东西没有及时去了解,学习。这些都是我应该改正的地方,那也是为了更好地完成护理工作。每次看到患儿健康的出院,看到家属脸上的笑容,都感到好欣慰。

总之,作为一名护士,就应该全心全意的为病人服务,在日常的护理工作中体现出真、善每,很多事情贵在坚持,坚持着保有一颗热心、恒心。我相信我可以做到。

门诊护士心得体会【篇三】

做好门诊输液护理工作对于提高医院服务水平和服务质量显得尤为重要。这就要求护理人员不仅要具备丰富的临床经验、精湛的技术、准确的判断力、敏锐的观察力,而且要有全面的知识和发现问题、处理分析问题的能力。

1、门诊输液护理工作的注意事项

门诊输液工作量大,易发生医患纠纷

在门诊输液护理过程中,护理人员工作强度大、节奏快,重复劳动多,易产生烦躁不满情绪,有时只注意护理技术的操作,而忽略了与患者及家属沟通交流,往往无意间一句话、一个细微动作都容易产生误解引发患者与护士间的冲突。另外,部分患者对护士的穿刺技术要求高,做不到“一针见血”也容易引发纠纷。

门诊患者病情复杂,易发生各种不良反应

门诊输液过程中有些药品名称复杂,同一种药物有不同的商品名,剂量各不相同,很容易引起患者出现不良反应,加之部分患者医学知识缺乏,输液过程中等候时间稍长,容易忽视医嘱,不遵守药物过敏试验规定,擅自离开观察区,或擅自调节药物滴速,易引起各种不良反应。

门诊输液环境复杂,易造成交叉感染门诊治疗时间相对集中,患者病情复杂多样,患者人数众多、年龄跨度大、健康基础各不相同,患者对医学知识、保健知识的了解程度参差不齐,这样的环境极易造成交叉感染。

2、门诊输液护理的工作体会

门诊护士要具备较高的素质

仪表端庄,举止得当,要具备崇高的医疗职业道德,在工作过程中还要有爱心、有同情心和强烈的责任心,同时还要具备扎实的理论基础,工作中遇到自己不能处理的问题虚心向同事或领导请教,不断提高自己的业务水平,及时准确解答患者及家属的相关疑问,通过交流与沟通与患者建立起良好的护患关系,确保护理工作的圆满完成,提高病人的满意率。

门诊护士要严格遵守无菌原则在操作过程中按照门诊输液的要求仔细做好“三查七对”,在输液任务繁重时,做到情绪稳定,忙而不乱,不能心存侥幸,要认真做好每一个环节、每一件事。

门诊护士要加强巡视

护士的工作很繁杂,在工作时要做到统筹安排,争取巡视一趟兼顾几项护理操作,达到事半功倍的效果护士门诊心得体会及感受[精选优秀范文]。对于门诊病人,护士不单是治疗护理,而应细致观察病情变化、输液反应和输液故障等,要做到多巡视、多询问。平时积极协同医生做好各类抢救工作,不断积累各种急救经验,便于巡视过程中遇到紧急情况立即采取有效措施,如:关掉输液器、给予一定浓度的氧气、合适的体位、抗过敏药、强心药等,为患者赢得宝贵的抢救时间

门诊护士要掌握一定的工作方法和技巧

门诊护士在护理工作过程中要始终保持良好的精神状态和稳定的心理情绪,同时要掌握一定的工作方法和技巧。门诊患者形形色色,针对个别患者的误解和刁难,千万不要当面顶撞。首先在心中反省自己,是不是自己某个环节做得不到位,然后耐心地做好宣传解释工作,使他们明白操作的工作流程、医院的规章制度,理解护士的用意,并支持我们的工作,尽量将矛盾纠纷化解在萌芽状态;若遇到百般刁难者,应及时向相关领导反映情况,本着实事求是的态度,协调处理相关事宜,尽量让患者及家属满意。

社会在前进,医疗在发展,新时代的护士不能仅满足于现况,要与时俱进,不断学习新知识、新技能、新理念,将先进的管理方法和自己的本职工作紧密联系起来,充分体现以病人为中心的现代护理要求,真正让患者受益。

门诊护士心得体会(篇四)

我来到门诊的这一段时间里,遇到了一些问题,也凭着自己的经验解决了一些问题。但是对于现在的我来说,我认为自己还是有很大一部分的缺乏的。所以不管怎么说,我认为自己都应该去多加提升自己的能力,只有让自己有了一个稳定的能力了,我才会更加自信,我也才能有勇气去面对接下来的问题。

这一次工作经验让我感慨颇多,这次调来门诊,一方面是对我个人能力的测试,二是对我工作效率的一次考验。我知道这也许很难,但是无论如何我都应该从容的去面对,从容的去解决任何的事情。自从我做护士以来,我就告诉自己,你要有自己的原则和要求,对于这份事业我不可以掉以轻心,也不能够为他人带来一些不必要的麻烦。这是我们的职责,也是我们应该去遵守的原则。

我是一个比较细心的人,在这段时间里,我很少因为自己的粗心而犯错,这对于我来说是一些低级到不能再低级的错误。根据我对自己的要求而言,我是不能够去出现这样的问题的,所以这段时间以来,我也保持的非常好,尽量没有给门诊带来一些麻烦。这一点上我对自己是非常满意的。但我也不会因此而骄傲,我会把每一次的成绩当成基础,在这个上面继续前行。保持一个清晰的方向,保持初心,在以后的路上继续前行。

其实门诊的护士工作是相对而言比较的麻烦的,每天的事情都有很多,每天也有一些让人措手不及的突发事情,有时候忙起来真的是会让人抓不住头脑。这时候就真正的考验我们个人的能力了,所以这一段工作经历也让我意识到原来作为一名护士,还有很多的事情我们没有办法做好。而我现在能做的,就是首先把自己的本职工作做好,然后再往那些应该完善的方面去执行。这样就不会耽误我们各自的工作和时间了,也不会给医院带来一些不良的影响了。对于那些我们不能做好的事情,我们也要找到方法找到突破点去进行攻破,只有攻破了这些难关,我们才会进步,才会有一个更加崭新的明天。

每个人都会在生活中前进,我现在是一名门诊的护士,服务好患者就是我的本职工作,在工作上保持专业,保持一个良好的心态,不管怎样都是需要去做到的。所以我会继续加油,在今后的工作中进一步的证明自己。

门诊护士心得体会【篇五】

时光流逝,一晃而过。现在距离我来到医院的时间已经过了一年。回首这一年的工作时间,感觉过的非常快,也感觉过的非常的充实。以前在学校的时候我总觉得一天的时间,过得特别的慢。但是现在再来到医院以后,我就感觉一天的时间怎么都不够用。可能是因为上班了和上学不一样。也可能是因为我对这份工作的热爱和投入。所以我才觉得时间不够用。

来到门诊工作了一年,得到了很多锻炼,也得到了很多的心得体会。

首先得到的第一条心得是,我认为作为一名门诊的护士必须要具备良好的职业操守和基本的职业素养。我觉得这不仅是我们门诊护士需要具备的,也是我们每一个参加社会工作的人员都需要具备的。我觉得拥有一个好的职业操守和基本职业素养,需要我们在工作中做到拥有良好的道德品质和社会意识。一是有责任心,因为对自己的工作负责是一个职员最基本道德修养。二是要懂得尊重他人,懂得尊重自己,懂得厚道。这些都是职业的修养方面。其次还需要我们能够做到热爱自己的工作,热爱自己的企业。做到干一行爱一行,不要整天朝三暮四的。最后做到认真努力工作,一丝不苟,这是对职业最大的尊敬。

我相信做到这些并不难,只要我们愿意做肯去做,就一定能够实现的。特别是我们这些奋战在一线的医护人员们,一定要做到以上的这些职业操守,才能够对得起我们这个岗位的工作,才能对得起病人和家属们给予我们的期望和信任。

其次,我得到的第2条心得是,作为一名门诊护士,我一定要胆大心细。面对多么吓人的场景,面对多么可怕的疾病,面对各种突发的意外情况。我们都不能够退缩和害怕,而是要顶着压力不断向前进。我们要相信在我们的背后永远有着无数双手在支撑着我们,我们要清楚病人在等着我们,这个社会需要我们。而我们所做的一切都是都是为了能够看到更多的病人得到康复和治疗出院。

读边城的心得体会通用(5篇)


读边城的心得体会【篇一】

沈从文笔下的边城无疑是美丽的,静静的美丽似乎最能够显示出它的高雅。郁郁葱葱的山,清清净净的水,在他的笔下仿佛这山水风景也都是活的一般,那么有生气,为我们营造了一个非常和谐的环境,而故事也就在这样的环境下,悄悄地发生了。它没有惊心动魄的情节,也没有撕心裂肺的感人场面,作者用抒情诗一般的语言,江南女子般细腻的情思,加之最经典的哀愁,混合出一片屹立与混沌社会中的世外桃源,像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角,使你在不知不觉间已然泪落满面。

书中展现了湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和谈淡的凄凉。祖父年逾古稀,翠翠情窦初开。在一次赛龙舟会上翠翠邂逅了傩送,两人一见钟情。巧的事,傩送的哥哥天保也喜欢翠翠,并先一步托媒人提了亲。当兄弟俩知道爱上同一个姑娘时,并没有反目成仇,也没有像流行小说写的那样,其中一个慷慨“出让”,他们懂得,姑娘不是财产,感情没有价格,你必须接受姑娘的选择,而不能代替姑娘做出选择。于是他们公平地、正大光明地做了竞争。哥哥带着失恋的忧伤远走他乡……

一切都很简单,一切都很平常,正由于这些具有美好心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。让每个读者在字里行间呼吸到山里的空气,抚摸到溪边小镇的淳朴民风。也正如沈从文自己所说:“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美’,健康而又不悖乎人性的‘人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行,却想借桃源上行七百里路,酉水流域一个小城市中几个愚夫俗字,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”沈从文正是用他酸甜合度的语言带领读者远离城市的喧嚣,走进那尚未完全被现代文明所摧毁的秀丽之地,去领略那淳朴的民风民情。

然而最终的美好只能存留在记忆里:天保不幸触礁身亡,傩送难以抹去心里的悲痛乘船下了桃源,祖父年事已高再加上心情郁闷,也在一个雷雨交加的夜里赫然去世,只留下翠翠一个人孤独地守侯在古渡头等待着傩送的归来:“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”这种平静中的凄凉是何等的熟悉,又是何等的不着痕迹,让人微笑着流出泪来。也许生活本来就比一切挖空心思的臆造更让人感动。

读边城的心得体会(篇二)

昨晚看完了《边城》,说不出的感觉,心里好像有点堵。庆幸自己生活在今天——一个可以不必再压抑情感、不再那么缓慢的时代。当然,也被文中秀美、恬静的自然风光和纯朴的民风所深深吸引,仿若自己也成为边城的一员,呼吸着那里纯净的空气。其实,了解一个社会的生存状况,从男女之间的婚恋关系中最可明晰,虽呈现的是男女间的关系,可暴露的却是整个社会的经济、政治和文化道德的状况。男女间那源于自然的神秘吸引,中间隔着整整一部人类的艰辛历史。

美丽的边城,由于其所处的地理位置,其实还是一个人性受束缚程度较低的环境,可是,我们依然从生活在那里的人们身上感受到深刻的历史痕迹——那已经深植于中国人血脉中的痕迹。

翠翠,一个青涩、情窦初开的女孩儿,她的羞涩是自然的、不做作的,但却是中国几千年道德、文化在每一个女人血液中的沉淀——是的,是经济文化的产物,而非原初性的;是属于东方的,而非人性的;是人类社会的产物,而非动物的本能。——是的,那深刻在女性血脉中的面对男性的自卑,那压抑真实感情、等待幸福降临的被动,都是人类几千年历史所赋予女性的性别特质。

那位深爱着孙女、渴望孙女能够得到幸福的善良、可爱的老船夫,亦无法跨越历史和时代所赋予他的局限性。为了孙女的亲事,他内心所呈现出的渴望、焦虑、自尊、自卑、掩饰、吞吞吐吐、欲说还休、矛盾、挣扎——是那样令人痛心和无奈。是的,他岂是在与自己的内心斗争?他是在与整整一部人类历史较量,他怎能超越时代给孙女一份自己把握的了的幸福?——最后,老船夫带着一生巨大的遗憾走了,他无法把握女儿的幸福,亦无法把握孙女的幸福。而翠翠,除了等待幸福,还能有第二条可以通向幸福的路吗?其实,这岂是发生在一个边城的故事?这难道不是中国几千年来天天在发生的故事?那坐在溪边高岩上默想的又岂是翠翠?那难道不是千百年来无数渴望幸福的女人?

是的,谁能把握自己的幸福?谁又能跨越历史享有不受时代束缚的幸福?——男人与女人的真正相遇,中间真的是隔着千山万水、隔着一部厚重而艰难的人类成长史。可那样的一天真的值得期待、值得向往,因为,那是人性真正解放的日子,那是人类走出历史阴影的日子,那是人类不仅在物质上也是在精神上真正丰盈的日子——尽管路还很长,但值得人类不竭地追求和向往。

忽然就被那些大胆直白的、洋溢着青春喜悦的男孩、女孩,男人、女人间那一点不古典、一点不含蓄的“我爱你”深深打动!竟至要流泪了——因为想到了翠翠。

读边城的心得体会(篇三)

《边城》被誉为“文学史上最纯净的一个小说文本”,它所呈现纯净的感情带给人们恒定而久远的感动。

老船夫在一个风雨夜悄然无息地离去了,在临死的一刻还在为翠翠找个可以托付终生的人而担忧,翠翠悲痛欲绝,但杨马兵对她的关怀使她渐渐好转。这样纯纯的感情,不声不响地流露,却让人为之心痛。

如此玻璃般透彻人心的感情,怎能不令人心醉呢?青年男女爱情的萌芽,家人之间亲情的美好,邻里之间互爱的朴素,直至生离死别的哀痛。赤裸裸地直戳我的心灵,忍不住叹一句:这种平凡的情感早已胜过北方的雪之纯了哪!

纯洁的友情似一朵菊花在深秋绽放出温暖。越南战争时,炮弹坠落在一所孤儿院中,一名小女孩受伤了急需输血。小男孩麦克以为要付出生命的代价却依旧为她献了血。当护士问起原因时,他的答案只有七个字:“因为我们是朋友。”简单的一句话,把友情的纯洁述说到了极致——有难同当,有福同享。

纯美的爱情似一株百合散发着永久的清甜。这是一个浪漫的爱情故事,他得了绝症,她辞掉了自己的工作照顾了他两年。当医生告知她他的生命挺不过这一周时,记者为这个感人的故事匆忙赶来了。当记者提出拍合照时,他拒绝了,他说,将来她还要嫁人,不要影响她以后的正常生活。纯美到心碎的爱情——只希望Ta可以幸福,或许这才是爱情的真谛。

纯净的亲情似一支玫瑰透露着浓郁的芳香。他是一个研究力学的专家,曾再三告诫学生不要去接住坠落的物体。那次他们先天痴呆的女儿爬上了四层楼楼顶,在楼顶边缘要练习飞翔。在那千钧一发之际,他接住了女儿,废了双臂。爱中没有力学,一个普通到不能在普通的理由,却诠释了亲情的纯净——只求家人平安,不求自己存活。

有些感情,是世界上最纯的事物。没有“惊天地,泣鬼神”的举动,亦没有过于华丽的千言万语,只需要一份够纯的情便足矣。

读边城的心得体会【篇四】

在现代言情小说的包围之中,我读了沈从文的《边城》和汪曾祺的《受戒》后,有一种久违的舒畅与莫名的感动在拨动着我早已麻木的心。文学造诣并不高的我,完全被两篇小说匠心独运的构思,如诗如画的意境以及跃然纸上的人物形象所吸引。我似乎闻到了湘西那被白日炙烤了一天的泥土散发出来的气息,似乎尝到了小英子顺手抛给明海的那几颗莲子的香甜。我深深陶醉于流露在字里行间的那种人性之美,人情之爱的氛围中。

爱在美中产生。

翠翠的世界宁静而和谐,柔和的月光,平静的溪水,薄薄的白雾……心上人在水一方放声高歌,遥表情意。翠翠这个“成熟中的生命”也朦胧地盼望着一种新的生活。所以,她与傩送之间的爱情便顺理成章。翠翠的这份爱轻灵而飘逸。

小英子的天地则更有浓郁的生活气息,她与明海是儿时的玩伴,也是交心的知己。明海聪明、朴实、能干,“一十三省数第一”,他是小英子的骄傲。小英子活泼、可爱、漂亮,“白眼珠鸭蛋青,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。”两人之间那种纯洁的爱建立在儿时的友谊之上,可谓是青梅竹马。小英子的爱简单而热烈。

美在爱里体现。

翠翠是其父母伟大的爱的结晶,她是爱的天使。但她从小就失去了双亲,与年迈的外祖父相依为命,这使她的性格矜持而又内向。在与傩送的交往中,她那若断若续的情丝、似梦似幻的避想,都给人一种美的享受。

《边城》中的翠翠宁静如水。相比之下,小英子更直白,更大胆。她毫无顾忌地袒露心声,她是在确定了明海的心后才以身相许,她也清楚自己早已对那个帅气温顺的少年暗暗倾心。于是她把这种爱表达出来,释放出来,并最终和明海走到一起。

人性之善,是世间生命的脊髓;人性之善,是社会灵魂的梁柱。

读边城的心得体会【篇五】

一条缓缓流淌的白江,一段默默悲伤的往事......

边城,在沈从文笔下哭泣。这是一座美丽却笼着一层纱的城,它在欢与悲的交界,独自徘徊。

白江,是夹杂在山与岸之中的,要想出城到外边去,只能乘渡船。那是艘不大的渡船,由一个老头子摆渡。他有一个孙女叫翠翠,翠翠妈在生下她时就死了,翠翠爸也在不久后自杀,只留下老头子独自照顾翠翠。虽说只留下祖孙二人,日子过得倒也甜蜜。在翠翠十三四岁时,已出落得清秀美丽,得到城里许多人的追求,特别是船总的两个儿子——大老和二老。可是,因为种。种原因,大老在水中淹死,二老远走他乡。翠翠唯一的亲人——爷爷,也在电闪雷鸣的夜晚,静静地死去了。书的末尾,翠翠被接到了船总家,苦苦地等待二老回家......

无论最终二老是否回来,在我看来,都不可能成就一段他与翠翠的美好姻缘。因为二老对于翠翠的爱并不是真爱。真爱是经得起种。种磨难与考验的,譬如金庸笔下的杨过与小龙女,他们之间有过漫长的分离,也有生死的考验,最终却不离不弃,这才是真爱。或许二老仍爱着翠翠,但是他能放掉自己同胞兄弟的恨,放掉一切,放掉所谓的面子吗?他既然已经下定决心去了桃园,那么即使有朝一日回来,说不定也已是有家室的人了。在以后的日子里,翠翠必将过着寄人篱下的生活,如林黛玉一般。船总收养她,是因为二老,如果二老不归,难道他们就会轻易地把他嫁出去吗?他们只会让她等,等那个或许再也不归的人。

《边城》是在悲与欢之间摇曳不定的,沈从文用略带忧伤的笔触,描绘着这一段纯美的初恋。每每读完《边城》,脑海中总会浮现出翠翠的影子。

《边城》,一座飘忽不定的城,一段忧伤的故事,诉说着人世的不公和命运的哀叹......

2022有关大一军训心得体会5篇


大一军训心得体会1

时光荏苒,白驹过隙,距离军训的结束只有仅仅几天了,不知为何,当听到教官即将离开的消息时,我的眼泪险些有点绷不住,虽然教官平时训练对待我们十分严格,可是在休息的时间里,我们放下的束缚,就像是十分要好的朋友一样。

我明白每一次的严肃,都是希望我们也能严肃地对待军训,我明白每一次的赞赏,都是对我们的努力的肯定,是为了激励着我们继续勇往前行,我明白每一次的休息,他都在担心着在最后那一战里,我们能否为自己迎来胜利。他严肃,但同时他也很温暖,他总是在我们训练一段时间之后让我们修整几秒钟,虽然,这几秒钟可能看起来时间并不多,但是对于我们这些疲惫不堪的战士来说,这几秒钟却异常宝贵,它能让我们恢复一点体力,去更好的迎接下一次的训练。

教官总是十分耐心的教导着我们,尽管我们在学习每一个新知识的时候,我们总是会走错步,经常会听到同学们的报告声,他没有埋怨,只是重新教授一遍,然后让我们再练习几遍。一遍不好来两遍,直到我们走好为止。

他还有一个特长,那便是唱歌,虽然教官总说他五音不全,但我觉得那是谦虚。歌声之中有着侠骨,有着柔情,记得在唱《我和我的祖国》之时,我能清楚地感觉到教官对祖国的热爱,对祖国的赤诚之心。

教官如师,而且是我们进入大学的第一个老师,“一日为师,终身为父”,前世五百次的回眸,才换的今世的一次擦肩,在一连,我能和教官相逢便是缘分。他教给我们的不只是动作,更是一种能坚持,能吃苦的精神,天下没有不散的宴席,但这份师生情我会一直铭记在心,不会忘怀

大一军训心得体会2

酷暑已过,金秋的风携来阵阵清凉,天时利,人亦和。篮球场上一阵阵奢干脆利落的踏步声,一个个英姿飒爽的背景影,就这么留在了初秋的湖理校园中。

湖理甚美,连带着军训时那躁动的心都沉淀了下来。军训休息时期,我喜欢坐着观看篮球场边小山上的草木,它们随着风一摇一曳,神情自若,在这校园里静待寒暑。又突然想到卞之琳的《断章》:明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。那草木们是否有看到我呢?或许在某一刻,我与它们对视,它们会笑着说:“快看,这人儿与我们一般颜色。”军训时的愉悦,于我而言,草木带来的不少。

那么,是否有时,不相识的人会在无意之中结成一种缘分,带给对方深带来深的影响?去上课的学姐学长,在看到大一的我们军训时,会不会想起当初热情澎湃的自己,是感伤,或是激励,还是五味杂陈提醒自己岁月难再,且行且珍惜。

于是让我感受到军训不仅是一种体能活动,它能让我们与过去怠情的自已握手言和,能让人相信,坚持到底,是不变的真理,生活可以因为奋斗而倍增。世界很大,将人抛于其会顿觉沧海一粟,世界也很小,或许当你回头一看时,会发现,自己要那一直向前的脚印,已然拼成了一个世界。

大一军训心得体会3

太阳一如既往炙烤着大地,在刺眼的阳光下,汗水在我们的脸上留下了一条条的痕迹,这是我们每天刻苦训练,不懈怠一丝一毫的见证,是我们做得越来越好、动作越来越标准的重要标志!汗水,不为天气炎热而流,汗水,为出色而流!

当我们上午来到了训练场地,练习的依旧是最难的正步。看着同学们从以前的各自顾各自逐渐变成现在的学会用余光瞟向两旁,从以前的动作无力懒散变成现在的落地声铿锵有力,从以前的排面杂乱变成现在的贝联珠贯……脸上逐渐开始冒汗,但是这一次,汗水,为出色而流!

下午站军姿时,太阳的威严让我们不可恭维。在毒辣辣的阳光下,我们站着标准的军姿,双腿挺直,收腹挺胸,蓬蓬勃勃的气势仿佛再大的太阳也会被我们压下去。渐渐的,汗水随着我们的劳累一颗一颗的流下,带走了我们心中的疲倦。然而我知道,汗水,是为我们的出色而流!

从高考就开始期待的军训在时光不经意间流逝后接踵而来。怀着激动紧张的心情到现在认真对待的态度,我们付出过,辛苦过,也流下过汗水;但是,我们从未后悔过,认输过,也没有逃避过。当我们从四面八方汇聚在湖南理工学院时,我就知道,军训是我们大学的第一课,如果第一课我们都不能认真上,那以后又拿什么去实现心中更伟大的梦想?

当汗水在我们的脸上流下,看着我们日渐整齐的队伍,定腿时左摇右晃情况的减少,排面逐渐的美观整齐,我就知道,我们的汗水从未白流。汗水,为我们愈来愈出色而流!

我知道,人生的道路上,总免不了吃苦挨累,但是,我们迈过的坎,克服过的挫折,必将成为我们通往成功的垫脚石。既然做不到一步登天,那我们就应该刻苦努力,一步一个脚印,在人生的篇章里,用我们的汗水写下最浓墨重彩的一笔!相信我们明天能够做得更加出色!

大一军训心得体会4

今天的天气很不错,蓝色的天空白色的云朵大大的太阳,由此可见今天一定会是汗流浃背的一天T^T。我们很早就起床打算折军队的豆腐块被子,这种情况下我要很用力的压平折叠掖角,才能弄好它,昨天晚上已经有退伍的学长来教我们折叠,但我们发的被子并不适合叠豆腐块,我就只能努力地压平被子,折一个类似却有点塌的方块。

我觉得部队的有些东西看着挺简单,要做到优秀却需要付出很多的精力与汗水,比如叠豆腐块,又比如站军姿、走正步……今天早晨健身让我们站了几十分钟的军姿。个人认为军姿站好了,其实是很好看的,尤其是一个集体,一个队伍。在大阅兵仪式上,一个个整齐排列的军姿方阵,令人非常震撼。一个优秀的集体肯定拥有一个优秀的姿态,军姿就是队伍的一种姿态。军姿需要的是整齐划一,是一个命令一个动作以至形成反射。整齐的军姿需要一个集体所有人的汗水,所以我们一个命令一个动作,下一个命令不下达我们一定坚持上一个命令,俗话说的好,坚持就是胜利。当一个集体所有人都坚持之后我们就能自己以前所不敢想的成就。当我们揉着酸痛的手臂和肩膀,运动着僵硬的脚踝和膝盖时,我们真的很自豪,因为我们坚持下来了,我们真的站出了一个队伍的风采。不到教官说停,我们绝不放松不过,我认为我们能坚持下来和周围的氛围也有很大的关系。一些平时做不到的事情,在和周围人比较的时候就能奇迹般地做到,因为大家都有一颗不服输的心。在不断比较之下,大家不断地挖掘自己的潜力,这样才能达到自己以前不可能达到的成绩!

古语有云:有志者,事竟成;现在也有人说:天才等于1%的天赋与99%的汗水。无论是怎样困难的事情,都不要轻易放弃,一定要坚持去做才有可能取得胜利。

大一军训心得体会5

九月的早晨,微风轻抚,美味同学都穿上了一身帅气的军装从宿舍出来往操场赶去。怀着无比激动的心情开始了军训的第一天。

七月流火,秋风拂起过脸颊,倍感一丝凉爽。但同学们的热情好似一把火,雄壮的气魄划破长空,打破了晨晓的宁静。新生开学典礼暨军训动员大会中我们聆听着李琳校长讲述着东莞理工学院创建的历史,学校的发展,学校取得傲人的成就和学校的未来目标。我们感受着师姐的亲切的话语,我们更有幸地可以感悟名誉校长杨振宁先生的忠告和体会杨老的精神。听完典礼上的讲话我深感作为东莞理工学院的学子而感到骄傲,更是激励着我努力学习,珍惜这个美好的学习机会。今天我以莞工为荣,明天莞工以我为荣。

开完大会,就意味着长达十二天的军训生活拉开了帷幕。虽然大家都并不认识,或彼此还是不是特别熟悉,但我们听到命令都整齐划一,默契一百分。团结力量大这是最能体现我们十三连今天表现的词。我们都有一些军训的基础,所以整体素质不会太差,这让我想起了高中的军训,那些苦中作乐的日子,同学们的感情一天天增进,一天天浑厚的日子。不由心生感伤,也许军训是我们青春路上的一道美丽绚烂的风采,或许以后没有什么机会在穿上一身军装,听从命令,感受军营生活了!

晚上,虽然经历了一天的生活身心疲惫,但我们还是精神饱满地集中在操场听党委书记的报告,从报告中我们得知我们身处的东莞是一个具有美好发展前途的一个城市,也是一个年轻人创业的摇篮。同样发展需要知识性人才,第三次工业革命让人走进信息时代,所以学习技能,学习知识,开发研究对于新时期的接班人来说是十分重要的。然而作为一名大学生,中国未来的建设若在这么优秀的学院更应该好好地学习,别荒废了学业,浪费了美好的时光。我希望可以为莞工、为社会、为国家的建设献出自己的一份力!

20xx关于大一军训心得体会范文5篇

2022有关大学生军训心得体会5篇


大学生军训心得体会1

日出东升,朝霞是太阳在天边渲染的一层柔纱。在这一个美好的早晨,有的人还在梦乡,而有的人已经洗漱完毕准备军训了。

经历过昨天的军训,我们已经领悟到军训的严肃性。这一次的军训并不是像中学时代那样,休闲放松的时候可以去小卖铺买零食或是四处走动。大学军训,来得比中学军训更加突然,伴随而来的军训考验也更加严格。在我们休息的时间里必须全体坐在原地,喝水,上厕所都要打报告,这一次的军训有很强的纪律性,我们能感受到仿佛自己就是一个兵。

今天是我们军训的第二天,经过昨日占了一整天的军姿,我的双腿非常的酸痛,因为很久不运动,所以多少有些不适应。但很意外,在我起来的时候,我发现我的精神是非常饱满的,跟着同学们一起早早的起来。

洗漱的时候外面的天还是黑的,甚至还有些冷,这跟夏日的炎热有了反差,同学们时不时的感慨,这个时候,鸡都还没睡醒呢,我们就已经起来了。我不禁笑了笑,是啊,起得比鸡早,但是我们现在是一个兵,作为一个士兵就要遵守军规,要有很强的自觉性和纪律意识,既然这是军训,那么就要好好对待。

一清早,我们便看到了教官,原本还有些困意,因为教官的到来顿时消退了,我们全班打起精神,齐声喊道“教官好”。这一天的军训,便正式开始了,接到总教官的命令,今天的我们任务不是站军姿了,换成另一个,至于是什么,很快我们便会知道了。

一听说不用站军姿,很多同学顿时松了口气,有的同学摇摇头,认为肯定不简单,昨天教官给我们下的立马威我们现在还记忆犹新。作为一个学生,接受军训是必须的,每年都有学生参加军训,不论什么困难都要学会去克服,如果这点苦都吃不了,那我们还有什么脸面说自己的大学生呢?

很快,我们便知道了接下来的训练是什么,手拿椅子练蹲姿,一蹲就是半小时,比站军姿还要痛苦,时间一久,我们的腿也跟着麻了,有的同学发出痛苦的声音,被教官制止,如果不坚持,全体同学再加时间,于是,我们只得咬牙坚持,没有人愿意拖后腿。

第二天的军训也很辛苦,经过这一次的军训加强了我们班级的凝聚力,在接下来几天的军训里,我相信我能坚持下来,不怕吃苦,勇于克服困难就是我现在军训的宗旨。

大学生军训心得体会2

今日宜绷住,绷住的本质,就是坚持。

生而为人,人生在世,只要不是疯傻,都需要绷。军训需要崩,生活日常也需要绷。在这个世界,喜乐需绷,苦怨需绷,否则即入一切雾花水月,虚妄即逝。

军训中基础的动作如抬臂,起步走等都需身体的每一处发力,绷住一切肆意妄动的松懈因子,用指尖锁紧路线,用眼神盯紧前方。

我们得学会克制,控制,例如抬臂时不可将手肆意抬高,而应与腰线大致持平。穿上了军训服,我们就得对其负责,要绷住,于熟悉好伴前难得绷住,不是什么人都能绷住,且能绷的好的。绷得好的人永远是一副秋水无波的平静神情。是的,就是秋水他不暖,也不凉,它几乎是没有情绪的水绷功强的人,就是这样,他们的神情没有温度,永远喜怒不形于色,无疑这需要一副强韧的神经和一颗弹性极好的心灵。

我于军训中不断锻炼着绷功,学会对气息喜怒收放自如,我又想到若将时间线跳跃过军训,越过南湖,这社会上万千生命何不是绷着的呢?生如草木,终有一春,亦终凋谢。

生于逢春之际,仍便需要绷住,绷住那些在深渊谷抓你手脚一起沉堕的欲念。向阳大胆伸展,发展一点又一点的光芒

难得的阳光冲破云层,沉又轻地打在正训练的我们身上。就像是经过三个月懒散生活的我们,终于摸清了些许门路般,难得又明媚,回忆起那些曾令许多人抱怨的军训时候的阳光,我竟不觉得难受或是对之避之不及了,那些阳光,在以前看来是难是苦水,经历过后成长后,回忆起来,悉数成了糖,或春水。

想绷住一切不大可能,但我们可以珍惜这次难得的军训时光,学会怎么绷,在绷成为人生常态的社会上不会哪般不适或不喜。

生如琴弦,欲奏清月需松弛有度,即熟悉绷之常态,帮助并非油盐不进而是恰如其分,不大口大开,而是持其平稳。

做一颗子弹,在上膛后时刻绷紧,为终点持以恒心,便是南湖学子于军训中得到的一点小感悟吧。

大学生军训心得体会3

今天的天气很不错,蓝色的天空白色的云朵大大的太阳,由此可见今天一定会是汗流浃背的一天T^T。我们很早就起床打算折军队的豆腐块被子,这种情况下我要很用力的压平折叠掖角,才能弄好它,昨天晚上已经有退伍的学长来教我们折叠,但我们发的被子并不适合叠豆腐块,我就只能努力地压平被子,折一个类似却有点塌的方块。

我觉得部队的有些东西看着挺简单,要做到优秀却需要付出很多的精力与汗水,比如叠豆腐块,又比如站军姿、走正步……今天早晨健身让我们站了几十分钟的军姿。个人认为军姿站好了,其实是很好看的,尤其是一个集体,一个队伍。在大阅兵仪式上,一个个整齐排列的军姿方阵,令人非常震撼。一个优秀的集体肯定拥有一个优秀的姿态,军姿就是队伍的一种姿态。军姿需要的是整齐划一,是一个命令一个动作以至形成反射。整齐的军姿需要一个集体所有人的汗水,所以我们一个命令一个动作,下一个命令不下达我们一定坚持上一个命令,俗话说的好,坚持就是胜利。当一个集体所有人都坚持之后我们就能自己以前所不敢想的成就。当我们揉着酸痛的手臂和肩膀,运动着僵硬的脚踝和膝盖时,我们真的很自豪,因为我们坚持下来了,我们真的站出了一个队伍的风采。不到教官说停,我们绝不放松不过,我认为我们能坚持下来和周围的氛围也有很大的关系。一些平时做不到的事情,在和周围人比较的时候就能奇迹般地做到,因为大家都有一颗不服输的心。在不断比较之下,大家不断地挖掘自己的潜力,这样才能达到自己以前不可能达到的成绩!

古语有云:有志者,事竟成;现在也有人说:天才等于1%的天赋与99%的汗水。无论是怎样困难的事情,都不要轻易放弃,一定要坚持去做才有可能取得胜利。

大学生军训心得体会4

东边的天空,这时泛出昏黄的颜色,周围的天空还没被日光照亮时却是淡淡的蓝。校园的小径边,路灯沾满了秋日的凉,在路边晕出一圈圈暖黄的光。放眼看过去,晨光熹微的训练场上,排列成一个个小方块的新兵们穿着军装,站姿笔挺。军训负责人正在点名,一声声“到”的声音此起彼伏。在路灯的照映下,我们的影子被拉长,和斑驳的树影交织在一起。不久之后,太阳光悄然攀上前面的教学楼,整个训练场都亮起来了!我们嘹亮的口号声,让路过的学长学姐们都纷纷侧目,眼中流露出些微怀念与赞扬。

一、飘香的一食堂

终于到了吃饭时间,训练了一上午的我们早已饥肠辘辘。看着自选餐中金黄的炸鸡,油绿的小菜,鲜艳的水果,真让人垂涎欲滴!我盛好了饭,靠窗坐下。远望窗外,可以看见重重叠叠的山,遥远的几朵云和隐隐绰绰的飞鸟;近处,则是正在施工的体育馆和阳光草坪,偶尔可以看见有小孩子在草坪上嬉戏;窗前,学长学姐们抱着课本匆匆走过。看着这幅天然的图画,更加增加了食欲,一盆饭很快就吃完了。

二、阳光灿烂的草坪

这个阳光灿烂的草坪就叫做“阳光草坪”。在这片草地上,我们席地而坐,听消防部队讲安全知识。水火无情,这个安全宣讲对我们来说意义重大。消防部队们经过长期训练,练成了过硬的本领。他们教我们从模拟的起火房间中逃脱,教我们使用干粉灭火器,教会我们实用的逃生技巧。在阳光草坪上,我们掌握了逃生第一课。

碧水清映溪映长空,清秋玉露又金风,扁舟一叶似飞鸿。这是词人笔下诗意的秋天,我也想叹一句:只道天凉好个秋!在秋天这个诗意的季节,收获、成长的季节,我们挥洒汗水,播种希望,点燃我们的激情,放飞自己的理想。

愿金秋九月,不负韶华,恣意生长!

大学生军训心得体会5

久违的烈阳灼烧着湖理的大地。我们仍如一排排挺立的翠竹,在操场中央站定着。路上往来的学生神色匆匆,各自前往不同的目的地。猛然地,我想到了未来的自己——会像是现在的他们吗?

在沉重而疲惫的躯体中,思绪竟奇迹般的轻盈着,飘散向无数种未来。我绷紧的四肢,酸痛的脚尖,挺直的背脊,在这一刻全都跟不存在似的,全部的注意力已然集中在了对未来各种稀奇古怪的猜测与幻想中。我或许会在清晨悠悠转醒,穿一身便装行走在湖理满是清香的小径上;又或是裹一件大衣,在路上享受着冬日午后的暖阳;或是傍晚时在湖理的环湖小道上散散步,看落日余晖将天际染成金红;又或是夜里趴在窗台,细数着天上闪烁的星星。这样幻想着我紧抿的唇角竟浮出一丝笑意。未来可期,此话当真不错。

路边来往的行人大多是我们的学长学姐,三三两两地走在一起,抱着书或拎一小包,悠闲自在。而目前正深陷于军训之苦累的我们,向他们投去的目光里,也不免夹杂了一丝艳慕。但我们都明白,这些现在看起来整洁大方的学长学姐们,也曾像我们一样穿着军训服,顶着头顶热辣的紫外线,绷紧身体,咬牙坚持。然而他们挺了过来,在历经军训的磨砺后得到了自己翘首以盼的美好未来,活的精致潇洒,令人心生向往。我们成长的路又何尝不是如此?在军训中破茧成蝶,脱胎换骨,而后面前康庄大道,平坦开阔,是自己想要的生活与期盼的未来。因而我们须明白,心中若拥有光明与希望,便将看见一个值得期盼的未来。

凉风透过阳光的缝隙,送来一丝凉爽。我定下心神,又将思绪沉浸军训里。眼前来往的学长学姐们,仿佛下一秒就将变作我们的模样。我的心中载满了对未来的期待。

我心从苦难中生出光明,探向那未知却可期的未来。

20xx有关大学生军训心得体会精选范文5篇

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有关英语教师教学的心得体会【篇一】

来文安实验中学已经三个多月了,无论是生活还是教学工作都已经步入正轨,觉得自己也越来越像一名老师,教学从最开始的听课、做课件、讲最基础的单词课也发展到了什么课型都可以讲,一点一滴地在进步。通过听课、自己讲课也对英语教学有了替自己的理解。

英语课堂教学分有几大类型,有单词课、语法课、阅读课、作文课、习题课等等,对待各种类型的课堂要有针对性的教学方法这样才能达到更好的授课效果、学生理解得才会更加透彻。

单词课

单词课虽然是基础课但确实是非常重要,尤其是对于九中的这样英语基础的学生一定要抓好,但是单词课切忌只讲单词,罗列知识点、枯燥无味,一来学生没有兴趣,二来知识量大学生接受不了,做的是无用功。而且讲单词是需要提前做很多功课,比如所讲单词的重点词组、高考考点、与其他相近单词的辨析。讲单词一定要结合习题讲解最好是高考题,题型严密,切中考点。

阅读课

阅读课是综合性课程,各种课型都有所涉及,讲阅读一定要搜集与本课主题相关的材料,用视频、新闻、图片等等来引入以吸引学生们的兴趣,自然而然地引入到课文内容,带领同学们理清课文内容,了解文章大意,之后是重点句子的讲解,最好要有讨论时间,让学生们自由发表关于一些关于文章热点话题的观点,这对于以后的作文也很有帮助,最后一定不要忘了总结以及留作业。

语法课

语法课一定要循序渐进,因为学生们的基础不一样,一定先介绍进出基础语法和句型,再引入抽象的成份概念,最后回归课文例句,这样一来,学生们理解起来一层一层逐层地理解,加上习题的巩固,效果不错。

还有很多课型,其实每节课并不是分得很清,因为英语是门语言,学起来要涉及很多方面。只不过每节课有每节课的侧重点,并且在讲授语言点的时候往往会需要各方面知识的辅助和技巧。不过,无论讲授什么一定要记住紧跟着学生们的步调,结合学生们的基础和知识水平,因材施教。英语教学和别的科目还不太一样,一门语言要想学好,需要多学多练,英语不仅仅是会语法就够了,听力、口语、书面表达要同步跟进,达到相辅相成、相互促进的目的。

在英语教学方面,我还是个初学者,还有很多东西要学习,现在要做的就是脚踏实地,一点一滴地追求进步,去体验,去收获。

有关英语教师教学的心得体会【篇二】

一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,为语言实践活动提供源源不断的动力。

一、创设英语的教学情境

情境教学是有意识的心理活动和无意识的心理活动的统一,在认知方面有启迪学生的可暗示性,从而使学生有意识的和无意识的接受教育输入。语言能力的获得不是靠教师教出来的,获得用外语交际的能力的决定因素是学习者自己,教师不可能把能力教给学生,是学生自己在教师的引导帮助下一点一滴的积累起来。

语言学习最好的方式是在具体的教学情境之中,让学生感知语言,并在感知的过程中自己领会到语言的真谛。尤其对小学低年级的学生而言,教师若能在具体的情境中进行教学,学生自然而然就理解了语言的本质,无需教师过多的解释。在小学英语教学中,创设情境让学生感知语言,让学生走入情境、理解情境、表演情境以此突破语言观,学生在真实的情境中更容易进入角色,课堂气氛也非常活跃。

二、重视“以生为本”

过去的教学常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象,忽视学生的主体地位;把学生的头脑看作是可以填充知识的容器,忽视教学特点,无视学生的主观能动性。教师应把小学生看作是具有成长潜能的生命体,其内部蕴藏着主体发展的机制,认识到教学的目的在于开发学生的潜力,驱动其主体的发展机制,使之成长、成熟。在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。外语教学中的重点不再应该是 “我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”。新课程标准强调的是学生能干什么,因此,我们在教学过程中应充分体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的能力。

三、采用任务型教学模式

"任务型"课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中,使学生在使用英语完成任务的同时,在不知不觉中学会英语,更主要的是培养学生在完成任务的过程中提高运用英语的能力。"任务型"课堂教学模式,有利于帮助学生树立自信心,养成良好的学习英语习惯,形成有效的学习策略。学生通过使用正在学习的语言来完成贴近生活的真实任务,能在掌握一定的英语基础知识和基本技能,获得基本英语运用能力的同时,培养学以致用的意识和初步运用英语进行交际的能力。

对于小学英语课堂来讲,"任务型"的课堂教学就是在英语学科的教学目标确定之后,教师需要分析和设计具体任务,完成任务所需要的其他前提知识以及需要采用的教学方法和技巧等,旨在将每一个教学目标拓展为教学活动中可用的具体内容。由于在我的课堂上采用了任务型的教学模式,学生在课堂上都有事可做,并且在做事的过程中体验到了英语的乐趣,英语课也变得丰富多彩,学生从中也体验到了成功的喜悦。

尽管英语的教学与其他学科有点不一样,但也是兴趣为先,学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度,很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力,所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。我们的英语教学只要善于在学生的“好”与“乐”中激发他们的学习兴趣,那么我们的教学就会事半功倍,收到好的效果。

有关英语教师教学的心得体会(篇三)

今年我担任了九(1)九(2)班两个班的英语教学工作,照理说这个工作量不算太大,一周下来共有十四节课,应该比较轻松,但不知道怎么回事,也没觉得轻松悠闲,总是忙忙碌碌,批作业,批听写,备课,出试卷,也不知道这一年的工作会不会有什么大的成就,反正只要觉得日子过得很充实,对得起学生,我问心无愧了。根据以往的教学经验,我想要教好九年级要做到以下几点。

一、树立信心,明确目标

信心是动力,目标是方向。我们知道初三英语生词多,课文长而且难,听、说、读、写要求高。学生在学习中将会遇到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先,教师要上好课。如:备好课,吃透教材,抓住重点、难点,做到有的放矢。其次,教师要提高授课的效率,注重授课的艺术,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,采用灵活多变的>教学方法。

英语学习切不可盲目,一定要制定一个切实可行、周密有效的计划。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标,并制定相应的措施来保证目标的实施,要加大督促检查的力度,并在此基础上进行总结。在教学过程中,应注意思想教育与知识教学互相渗透,寓思想素质教育于知识教育之中,如:向学生讲述上海世博需要外语志愿者、奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等,尽量多讲一些英语国家的风俗,习惯,人文地理等。让学生认识到学英语的重要性,鼓励学生树立远大的理想,努力学好英语。当然,这也需要平时孜孜不倦的看书,找材料等。教师有一桶水,才能给学生一杯水。

二、打好基础,查缺补漏

英语基础对于英语学习至关重要,对英语基础不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢?

1、立足课本,打好基础

我们知道,初三英语学习主要是以深化基础知识为主。我想,在学习中要分阶段学习,在第一阶段要以大纲为标准,以课本为依据,按照课本的编排顺序,每一册、每一单元、每一课都要细致地学习,力求基础,全面。所谓基础,是指学习要抓住“三基”,即基础知识、基本技能和基本解题方法。所谓全面,一是指学习要全面覆盖所学知识,不遗漏任何一个知识点,二是要面向全体学生,防止“片面追求高分”现象,绝不能冷落“差生”。

2、找出不足,查缺补漏

查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音,及时归纳所学过的单词;在复习时要善于触类旁通,形成语音类、单词串,力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要努力使基础知识转化为技能,要不断提高英语的日常交际能力,力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。

三、模拟训练,综合提高

查缺补漏后,学生的基础知识已比较全面、系统、完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进行训练,以便于进一步突出重点。同时要强化易错点,为达到这一目的,教师要选取高质量的模拟训练题进行训练,然后进行讲评。那么,如何讲评呢?好的讲评应该在讲评之前认真地分析,找出学生的错点,并在课堂上讲评时抓住这些错点,帮助学生弄清出错的原因,使学生及时纠正错误。同时 ,讲评不能就题论题,而是应该抓住试题中的典型题目,讲清原理,归纳方法,总结规律,并对典型题目进行引申、推广。

有关英语教师教学的心得体会(篇四)

作为一名初中英语教师,除了要具备丰富的专业知识、精熟的教学技巧外,还要具有健全的人格与健康的心理状态。只有这样,才能培养出更优秀的学生,才能无愧于人类灵魂工程师的称号。这次学习,我对研修有了更加深入的了解,也更深刻地理解所包含的教育理念,相信在今后的教育教学中能够给学生带来更好的帮助。通过本次研修学习,我得到的不 仅仅是知识,更重要的是一种理念,它将在我今后的工作中发挥更大的作用。我们在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实,也让我们结交了更多好友。

虽然我从事教学工作多年,也参加了很多教研活动,但从未接受过这样正规的培训,这次研修对我来说是一次很大的'帮助。无论从教学理念还是教学方法上都有很大的触动,无论是一线的优秀教师对案例的生动解析,还是专家导师对理论的生动讲解,都深深的触动了我的内心,产生了情感的共鸣。周大明老师的课,使我更加深刻意识到要给学生一滴水,自己就要有一桶水,获得知识的有效途径是用。听了郭水源老师的课,我对中考英语命题有了一定的认识,从而对我在平时的教学也起了一些指导作用。黄宇星老师的课,使我对微课程有了初步印象。陈秀鸿老师的课,更让我受益匪浅。她的课生动有趣,她给我的感觉是一个幽默而且知识渊博的人。听她的课,你会觉得时间怎么过得这么快,很希望能继续听下去。听了黄军生老师的课,我才知道原来什么是片段教学,原先我对片段教学的理解是错误的。还有卢健老师的课,使我更加深刻认识到作为一名老师更要注重学习,不断提升自己。林小玲老师的课讲的是有关美国的教育,使我不用出国就能了解国外的事不是很好吗?石青萍老师是一位中学老师,她跟我们分享了她的宝贵的教学经验,从中我也受到了一些启发。

这次培训让我对英语教学有了全新的认识,它并不是枯燥无味的教学,而是一门集生活、方法、情感在一起的很有趣的学科。教师作为学生学习兴趣的培养者和引导者,只有与学生心灵沟通,贴近学生,贴近生活,才能使英语走进学生的心理,使英语教学更有吸引力,更有实用性。通过研修,促进了我对英语教学的重新认识和理解。

大学军训心得体会5篇


大学军训心得体会1

说是对军训的感想,倒不如说是自己在这一天中的心路历程。

今天早上是我第一次以一中一年六班学生的身份进入这个将伴随我3年的校园。但一想到我今天是来军训的,又让我觉得有些浪费在校园里的时间,总觉得军训是件很没意思的事情,就是站一站,走一走,跑一跑,规矩还多的要命。可在新生动员会上,教官们那整齐的脚步、那洪亮的声音、那飒爽的英姿都深深地印在了我的脑海里。它们似乎在告诉我:团结在一起的人才是最美丽的!随后,我们便一军姿的学习开始了今天的军训。“脚跟靠拢,脚尖张开成60°夹角,膝盖并拢,不能留有一点缝隙……”教官句句精细的描述,让我真正了解到了军姿是多么的严整,同时也感受到了他们曾经受到的苦与累。

刚把军姿训练的差不多了,又多了个小碎步。当时在我看来,那就是一个简单的跺脚。可当我们全班同学认真快速地做着这个“跺脚”运动时,脚下传来的声音却出乎意料的大。这时的我,才最深刻的明白团结对于我们的意义。团结的力量是巨大的。虽然在现今是个充满竞争的社会,但团结却仍是不可缺少的。特别是对于我们学生来说,在求知的路途上就需要同学之间的团结,来对付大家遇到的各种困难与挫折,齐心协力从自己或他人的困难中学习、吸取经验。“赢得胜利的方法是团结,而并非竞争。”其实这次军训,我们不仅仅要锻炼自己的体质和意志力、端正学习态度、培养良好的习惯,还要培养我们的团队意识,增强我们的集体荣誉感。一个班只有团结在一起,才能叫做一个班。我们必须知道,有些事物会比自己的个人利益更重要,就如班级的荣誉。我们应该以自己最大的努力去维护它、给它增光添彩……

该唱学的军歌了,我张大喉咙,大声地唱着这耳熟能详的歌——《团结就是力量》。看着大家如此卖力地唱着,相信我们一年六班一定能成为一个团结的大家庭!……

军训是一种苦,但却是“苦口良药”。如果你能憋足气喝掉它,那么它对你的一生都将会有无尽的益处。

让我们用一颗学习的心去面对军训的“教导”吧!

大学军训心得体会2

军训,心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合口哨音,但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我的军训生活。

还记得在第一次大学军训会操比赛时,由于站军姿时我的双臂没有夹紧,教官一下就把我的胳膊拽起来了,第二天被教官罚应对太阳站军姿,豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上冒出来。顺着脸颊往下流,聚集在下巴处。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,但是估计在落地的那一刹那就已经蒸发干了,我不能低下头!平视前方,是立正的基本姿势,而立正又是作为一名军人的基本动作。趁着教官巡视后排的时候,向上瞟了一眼。那个可恨的太阳似乎担心我们看不到它的强大,把它的能量发挥得淋漓尽致,风姑娘也迫于太阳的强大,都不知躲到哪里去了,唉,世间万物竟都是如此的现实,心中不禁发出这样的感慨。时光一秒一秒地过去,整个身子已经麻木了,只有脚底才有一种火烧的感觉,脑子里立刻出现一种向前倒的意识。

在向前倒的前一瞬间,我用余光向两边都看了一下,大家如我,我是很容易改变主意的人,立刻又下了要坚持到底的决心。

虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足能够让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。

灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上,经过半个小时的漫长等待,第二次大学军训会操比赛结束。我们得了第一名,喜悦涌上心头,莫名的感动也随之而来,脑海里不时地浮现出教官教我们唱《团结就是力量》的情景。虽然教官唱的嗓子都哑了,虽然我们唱得还有些走调,但是这歌声清晰地留在我的记忆里,因为团结就是力量!团结让我们这40几个陌生的人拧成了一股绳;团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进;团结让我们这二天流尽的汗水转变为可喜的收获。不积滴水,无以成江海。

没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。在我们感到疲惫休息的时候,总能看到教官搞笑的一面,在教官的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。

军训累不累累!军训苦不苦苦!军训甜不甜甜!因为军训让我们看到了军人的风采,体会到了军人的气质,同时军训也磨练了我们的意志。严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。

透过军训,我学会了如何去应对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出自我的阳光大道,开创一片自我的天空来。我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。了很多,同学之间的团结友爱,师生情,军民情,好多感情共同发酵,凝成我脑中最秀丽的回忆!

大学军训心得体会3

夏末秋初,我怀揣着一颗崇敬的心来到了湖南理工学院,迎来了为期半月的军训。这一届的新生是幸运的,没有烈日炎炎,也缺少了暴雨肆虐,这可能是干禧一代的好运。

起初我被分到了二连,不知怎地我又被调到一连,一连的教官和助教都很严厉,要求也比较严格。但是在严厉的脸也有绷不住的时候,也有被学员逗得捧腹不已的时候。今天是军训的第四天,训练齐步走整个方队,整行前进,需要团队的完美配合,不仅要步调一致,左右排面看齐。更要做好指令,何时走,何时停。真不是看上去那么简单。每一队成员都能提出自己的问题,也能指出其他人的错误,整个团队之间都比较重视。老师,班助也是起早贪黑陪着我们。体育生都是一群爱动的小青年,所以免不了因为队列乱动受罚,罚蹲,站台阶,要多酸爽有多酸爽。在家躺了一个假期,身体素质远不如以前,这才真正体会到懒惰的可怕。让我印象最深刻的是以排为单位的自主训练,自己喊口号,自己摸索,是快是慢,是大是小,怎样整齐统一。在一次次练习和教官的指导下,终于有了很大提升,也算是不负被汗水打湿的衣服和喊哑的嗓子。

漫长而艰辛的远航,既有乘风破浪的征帆也有逆境不屈的脊梁。关键是你如何驾驶自己的生活,所以天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏期身....

军训也是如此,有酸楚,有欢笑,又被骂的狗血喷头,有拉歌的欢声笑语,这回是一段难以遗忘的珍贵记忆。作为一名大学生,一名成年人,我们应该响应国家号召,投身军训让自己的大学第一课完美度过。

大学军训不像初中的单调,高中的平淡,教官跟你绝不含糊,绝对是身体和心理的折磨,也让我们明白中国军人日常训练的艰辛。军训的每一天都使我成长,让我受益匪浅,这一次经历将是我人生中一笔不可多得的财富。

大学军训心得体会4

时光说快不快,说慢不慢地带我走过了“黑色六月”之后那个说得上漫长的假期。我第一次对“虚度年华”这个词有了切身的感觉。我巴望着、憧憬着心中的校园生活,恨不得让时光长上翅膀将这个夏末秋初的九月带到我身边。当然,我明白,随之而来的首先是一次励练——一向让我感到后怕的军训,望着炫耀白光的太阳,我甚至有种发自本能的抗拒与退缩。14天,一个既不长也不短的时光,不长,是因为相对我那个熬了很久才到头的无聊假期来说,这14天也许是充实而有好处的;不短,是因为在烈日的炙烤下也许每一秒钟都能在心中数得那么清楚。而此刻,我想这14天是人生中绝不可删掉的14天。我们理解了身体和心理前所未有的考验,我们认识了将朝夕相对四年的朋友,我们就此展开了大学的新画卷,围绕“军训”这个主题,我有太多的片段,太多的关键词从脑海中搜索出来,与你们分享……

一、信息

从我开始军训生活以来,爸妈很明显减少了来电话的次数,我明白他们是怕影响了我军训的休息,而改为了默默地发信息息给我,每次我打开手机,总能收到2条信息:爸爸是个不擅把感情外露的人,他只是每一天发天气预报给我,天热要我记得防暑防晒,天凉了提醒我加衣,他的话干脆利索,军人出身的他用他类似命令的口吻传达着他的关爱,而妈妈却是个很感性的人,和平时絮絮叨叨打个不停的电话不一样的是,她每一天也只发条信息,告诉我一些生活上该照顾自我的话,我明白她期望我从此能慢慢独立,成高中生蜕变为真正的大学生,每次收到爸妈用心良苦的信息,总是觉得心里暖暖的,甜甜的……

二、三点一线

高中我便过着三点一线有点单调的生活:食堂、寝室、教室,而现我同样又一次重复着三点一线的生活,只但是教育变成了操练场。每次当我们穿上整齐的校服踏上这块地时,在心中总有一种光荣,虽然身上不是“橄榄绿”,但心中却有军人的感觉,每次离开那里,既带着满身疲惫,同时也带着迫不急待的兴奋,因为最后能够吃饭了。食堂里总是“人山人海”,气温也很高,每次胡乱扒着饭,脸上、身上都流淌着大颗地汗,也许是操练时对汗这东西已见怪不怪,完全能够当它不存在了,它便一声不吭地在身上“肆掠”,每次吃饭完了,总是自我解嘲:这桑拿效果不错,饭菜口味也很不错!回到寝室,美美地洗个澡,躺在床上,顿时觉得全身筋骨舒展开来,那个惬意完美的感觉啊——只可意会不可言传啊。

三、军歌嘹亮

唱军歌大概是军训最理所当然的娱乐活动了,那一首首半志昂扬的军旅旋律从教官们的喉咙嘣发出来,完完全全就是一种震撼,不只因为他们哄亮的声音,还因为他们那发自内心的、坚定的报国之心,突然想到一句话:感动自我才能感动别人。这种发自肺腑的心声及他们坚定向前的眼神是能够触动每个人心灵的,而唱军歌中一个很活跃也是必不可少的便是拉歌了,在教官们的带领下,大家扯着嗓子喊着拉歌的词,那些在我看来很搞笑的拉歌词的确也给所有人带来了欢声笑语,大家在一齐唱着、喊着,那种群众中团结的感觉让我坚信我们四年的大学时光必须会很快乐,很难以忘怀……

四、天气

军训的天气大概是军训期间关注度很高的一个问题了,前几日一向烈日当空,尤其是午后,那令人睁不开眼的太阳光把树叶照得绿油油的,地面照得白花花的,脚踩上去,仿佛觉得脚底的橡胶在炙烤下慢慢熔化,而当汗无止境流淌中,好像身体在蒸发,一点一点地……也许是老天爷心疼这些祖国的花朵们了,实在不忍大家都变成干花,所以忽然将南风逆转,吹起了凉嗖嗖的北风,气温也骤降10度以上,对于大家来说这简直比中头彩了还开心,可惜我挺倒霉,天爷爷不仅仅带给我了清凉也带来了咸冒,但是受到寝室“欢天喜地”气氛影响,这点小感冒也没让我郁闷超过十分钟。

五、操练

操练是我们十四天军训生活的主旋律,我们将学会一些基本的动作,之前教官们给大家做了完整的一套演练,飒爽英姿,坚实的步伐、笔直的脊梁、雄壮的口号让我们掌声雷动,短短十四天,这便是我们心中的目标,操练是严格的、枯燥的,也是很辛苦的,突然想到不知曾几何时听过的一段话:世界上最远的距离不是我站在你面前却不明白我爱你,而是站军姿时教官掐表的时光漫漫无尽头。世界上最痛苦的事不是明明相爱却不能在一齐,而是当汗水肆掠你的脸,很痒却无法伸手擦去。也许十四天后回首,这段操练的日子会留下太多珍贵记忆,那种苦与练镌刻上军训十四天的日期永远烙进我的脑海里……

大学军训心得体会5

竹林一脚,银杏两点。抬头望远,是张开的银杏叶铺满余光,是矗立的教学楼层层叠叠。脚下无风,是冗长的石板路,是混满树叶的草针。路从脚下开始,梦从当下起。

我们互问,何以为路耶?是蜷缩在天地一隅,还是当立于青青草地,亦或高低起伏?都不是,有心之人,有梦之人,不会刻意寻路,路自在脚下,只挡近处风,管他虾兵蟹将。路分为很多种,前进的、倒退的、简单的、困难的,但这些都可以归为一种路,叫当下的路。此时此刻,我们脚下是一条昏黄困惑却又橙红草绿的路——军训。

我们同感,可避否?苦则苦矣,军训就是军训,避患者乃惧死者,其实避愈苦,苦又避,如此反复,可得否?自然是否。将习惯刻入骨髓,将一切都视为顺其自然,不去害怕,不去烦恼,自然而然,军训会被攻克,又谈何逃避。我们需要的是直视阳光,哪怕丑陋无比,哪怕雾眼朦胧,迎难而上方得做追梦而非赶路人。

我们齐问,何为哉?看准眼前路,站好每分每秒的军姿,听清口令,完成任务,都是亟不可待的。抬脚、踢腿、正步走,当你的身体失去平衡时,铺头盖脸的风和灰尘在你的每一个关节处考验着你,汗水袭入眼睛,没入衣服里,让你浑身的细胞叫嚣着痛苦。在“伟大的毅力”面前,纵使汗水浸透衣物,纵使酸软无力,不该倒下便不会倒下。习得当下之法,当立得当下之世。

我们轻谈,何时方止归圆?军训说长不长,说短不短,军训毕,习惯不可废。当有天我们习惯身体绷直,习惯站军姿,习惯齐步、正步,当我们习惯摆手摆腿定点定住,当我们习惯了同荣同辱,一切都将迎刃而解。浮生一世,弹指一挥间,三分之一的军训已经成为了过去式,可未来还有无限可能。

我们有梦,向往诗和远方;我们有梦,向往阳光和美景;我们有梦,向往色彩斑斓的生活。潭水清冽,汪洋无垠,却也因军训而靠的如此之近,也别有一番风味,在流年里经久不散。

大学军训心得体会精选范文5篇

大学生军训心得体会5篇_大学生军训心得体会5篇


大学生军训心得体会1

军训不仅仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。

军训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。”军训之中,正是如此,其中有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。

如果说大学是一本书,那么军训的生活便是书中美丽的彩页;如果说大学是一台戏,那么军训便是戏中精彩的一幕;如果说大学是一幅画,那么军训生活便是画中夺目的颜色。

半个月的军训生活是短暂的,但它给我们留下的完美回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依靠,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制,自爱,自理和自强。

军训是我们人生中一次难得的考验和磨练,军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神,而且磨练出了我们坚强的意志。

有位哲人以前说过:“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训,有些感受不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如同品味一杯很浓郁的香茶,只有尝过的人才明白其中的韵味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感觉在彼此间传递。军训,对于我们每一个人,都别有一番滋味在心头。军训,已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进了我们的记忆中,成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。它已经成为一种力量,已在能在困难时给予我们动力的力量。

军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者。昨日,我们一齐欢笑,流泪。这天,我们一齐历经风雨,承受磨练。明天,我们一齐迎接绚丽的彩虹。苦,让我们一齐珍惜此刻的甜。累,让我们体验到超出体力极限的快感。严,让我们更加严格要求自己。天空愈晴,星辰愈灿烂,谓之辛苦的军训后,我们的灵魂也将得到升华。

大学生军训心得体会2

我的大学我的梦金色的六月,火红的六月。一场气势辉宏且激烈十分的战争在全国范围内盛大打响。高考,像一个严格的教官手中紧握的指挥棒,它的一举一动,都系于千千万万学子的前途与命运。物竟天择,优胜劣汰的自然法则在这一刻彰显了它的神圣好处。“侥幸”从这场战争幸存的我,开始幻想我的大学,以及我的大学梦。我的大学,首先要十分漂亮。设备,教师资源应属一流。当然,最重要的要有自由。刚刚过去的十几年寒窗苦读,早已被压得辛酸的翅膀当然要舒展一下。所以自由,很自然的成为接下来四年大学生活中必备的条件。当然这是一个梦,也许永久实现不了的梦。

这不是我要的生活经过一个暑假的放松,9月1日那天,最后能够收起庸懒的肢腰走进我的大学生活。中国刑事警察学院,在全国上下所有大学中以独特的优越感傲视群雄。一想到我的大学将在那里渡过,心中便一阵窃喜。但事与愿违,这不是我要的大学。严格的军事化管理,严肃的校院风气,严谨的教学氛围;这一切的一切都直接告诉我,那里没有我要的那种生活。不贴合我期望的生活环境,再加上刚开始的水土不服,让我止不住难过。

军训,有苦也有乐同所有大学一样,警院大一新生也要进行军训。但是要为期一个月,而且训练强度大,要求高。这无疑问向我们预告了接下来一个月要过的怎样“苦痛”的生活。军训,有苦也有乐。军训刚开始强度不是很大,但随着进度的追赶,军训开始进入了正式的模式。每一天头顶炎炎烈日,身裹作训服,野战鞋。正步,齐步,跑步;军姿,转体,敬礼;一项也不落下。结束后,刚刚拖着疲惫的身体回到宿舍,还没来得及妄想要休息下,便又被拉回训练场。但当结束了一天的军训后,我们集合在校园里,听教官向我们讲述部队里的故事。有时我们边吹着徐徐凉风,边跟教官学歌;有时边打边响,边唱边笑…;。一天的疲惫就这样被抛却脑后,惟有内心无限的甜蜜。也许,这就是我要的生活。

没错,这就是我需要的生活渐渐地,我发现,原先,这就是我最需要的生活。每一天按时起床,跟同学一齐去运动,去训练。这样即让我锻炼了身体,又让我们培养了团结互助的群众理念。每一天打扫卫生,整理内务。按时按点的充实的生活方式,是军事化管理带给我的。它让我深深地压抑了懒散的心理。迈向成为一个合格的人民警察的道路。渐渐习惯了这种充实的生活后,才发现那里没有我要的那种懒散生活,而给了我一种做迫切需要的生活。

军训感想在即将告别军训的这个时刻,慢慢回想,原先我们每个人都在成长。军训的苦,教我们成长;军事化的苦,教我们成长。我们从一个个散漫雀鸟励炼成勇于搏击的苍鹰,也许,这就是军事化管理的好处,就是警院的独特之处。我爱警院!他教会我成长!我爱警院!他指导我成长!我爱警院!他见证我成长!

大学生军训心得体会3

人生从来不是从一而终,人生是一节一节的。

如开车行驶在公路上,没有永远的高速,也没有永远的停滞不前,有的只是一节一节的范围速度,在特定时期必须完成的特定任务,军训如此,五分组一组的定腿,一个小时的训练,必须完成。人生亦如此,一辈子能为之努力的长远目标,近在眼前需成的目标,或高或低,但愿成。

在军训场几天了,一定要说出最有感触的事,一定是教官在说军姿保持,还有最后五分钟,坚持一下,或是自己倒数三十秒放下。那就是目标,一个近在眼前最渴望达成的目标。人们渴求极大的成功,将战线拉得很长,却忍受不了看不到成绩的寂寞,最终只能放弃,终究默默无闻,一事无成。大人物的成功在于永远长久的坚持,而小人物的成功在于对最近的眼前想要的事认准了的拼博。人生太长,没有永远的快乐,只有现实的无尽苦难。天上有着救世主,可他却从不来人间。只有人自己才是自己的救赎,而短暂的坚持便是最后的成功,便是一丝甜就可充斥心中的苦涩。小目标,不丢人,能成便是值得记录的人生,应认真对待每一段小过往,过往那个最努力的自己。

没有永远的运气,只有勇敢的努力。定小目标非一日的不愿坚持,而是一日便能成一事,积少成多,迈向大成功。一节又一节的人生非一次又一次放弃又开始新的目标,而是要在人生的这一节里,做好、做成这一节的事。

时光如水,点点滴滴,如白驹过隙。只有在每时都努力,小计划成功也是成就。每天能坚持五点多起床,站三四十分钟军姿,规定时间完成一件事,本身就是快乐的。不止在军训期间,在往后人生路,更应如此。常立志,常坚持,常成功。当坚持活好每一个一段一段的时间,每一次达到不同的目的,形成不同的影响,那就代表永远的幸福。

时间短暂,那么择一时,便成一事。

大学生军训心得体会4

长达三个多月的暑假生活最后敲响了尾声,这就意味着我们将要踏上大学的门槛,突然有了一种兴奋的感觉。想到自我就要成为独当一面的大人,想到自我最后能够摆脱过去十二年的“群居”生活,走向自我的“独居”生活,心理就有种说不出的欢喜。

一向以为,能够实现“独居”生活的人才是一个长大了的人,但,接下来十天特殊的课程却完全否定了我以前幼稚的想法。

来到学校的第三天便开始了我们大一新生为期十天的军训生涯。不可否认,当听到我们军训的时光只每一天四五个小时,而且都避开了太阳的猛烈之时时,我在心中窃喜了良久,轻叹一口气,“侥幸逃过一劫,真好啊!”以为这十天能够简单玩过去,良不知,这一劫,我仍旧没逃过。

军训所教的动作与高中时相仿,唯一不一样的就是——气氛。对,就是气氛。高中时,大家都抱着一种玩耍的心态去参加军训,那时的教官也是对我们温柔有加,想到那里,我只能用“魔鬼”来形容如今的教官。教官对我们真的很严格。我记得教官常说的一句话是:你们要记住,这就是一个整体,所以别在里面搞个人的小动作,只要有一个人犯错,你们就得全体受罚……自此,“群众”这个词就在不知不觉中走入了我的内心。

不是不明白群众荣誉感,而是很少把它当作一回事。以前,搞得最多的就是个人主义。但是此刻,当总是因为个人犯错而群众被受罚时,就不得不把它当作一回事了。因为被罚可不是一件好玩的事。

说道军训,我最害怕的就是站军姿。说来惭愧,这最简单的动作,简单到每个人不用学都会,但是,对我来说却是最不想做的。不得说,它是最能考验一个人的毅力。人都是“动”物,就是一种动态的事物,可见,要我们持续同一姿势超过半小时以上是件多么痛苦的事,但是,就算不喜欢还是务必要做,这就是军训。其实,站的时光长了,就会了解,只要你不要太在意,转移注意力,站军姿也不是那么恐怖的,习惯了就好。

别以为站着累,蹲着就舒服了,蹲了以后,你就会后悔的。真的,蹲着的时候整个身体的重量都落到了右腿上,短时光还能够,要是时光长了,腿都麻了。但是,在蹲下时,耳朵倒是接收到了很有益的信息——听到一个教官再说:“你们要忘记你们的右腿,你们的右脚不是你们自我的!”这句话真的很有用,我试着忘记右腿,效果真的不错,慢慢地,就忘记了累。其实,这也是一门不错的课,也就是说,很多东西,看起来似乎很难,永远都不能到达目标,但真正实践了,就会发现,其实再难的事做起来也会变简单,即:凡是都要有勇气走出第一步。俗话都有说:“车到山前必有路,人到桥头自然直”。因此,今后不管是在学习上,还是已踏入社会,我们在应对困难时都不能退缩,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。

这么看来,军训真的是很可怕,那是不是就没有一点快乐呢?当然不是啦!我们每一天休息的时光还蛮多的,那欢乐自然就不少啦!在休息时,教官们会让我们坐在一齐,教我们唱军歌。教官们也会自我表演才艺,陪我们玩。这就是“恶魔的温柔”。休息的时候,感觉到很亲近,其实,我们都一样,毕竟军人也是人嘛。我喜欢教官教的《军中绿花》这首歌。尤其对于正在军训的我来说,对于这首歌更有感触。

也许对于真正的训练来说,我们的军训是微不足道的,但这十天我们的收获也是不少的。十天,让我明白群众的感念,明白团结的重要性。当然,今后,我们也要记得要有吃苦耐劳的精神,不怕苦,不怕累……

军训已经结束了,但我们的大学生活才刚刚开始,今后,还有很多挫折在等着我们,我将牢记这十天的课,并将所学运用到生活的每个细节,勇往直前!

大学生军训心得体会5

太阳一如既往炙烤着大地,在刺眼的阳光下,汗水在我们的脸上留下了一条条的痕迹,这是我们每天刻苦训练,不懈怠一丝一毫的见证,是我们做得越来越好、动作越来越标准的重要标志!汗水,不为天气炎热而流,汗水,为出色而流!

当我们上午来到了训练场地,练习的依旧是最难的正步。看着同学们从以前的各自顾各自逐渐变成现在的学会用余光瞟向两旁,从以前的动作无力懒散变成现在的落地声铿锵有力,从以前的排面杂乱变成现在的贝联珠贯……脸上逐渐开始冒汗,但是这一次,汗水,为出色而流!

下午站军姿时,太阳的威严让我们不可恭维。在毒辣辣的阳光下,我们站着标准的军姿,双腿挺直,收腹挺胸,蓬蓬勃勃的气势仿佛再大的太阳也会被我们压下去。渐渐的,汗水随着我们的劳累一颗一颗的流下,带走了我们心中的疲倦。然而我知道,汗水,是为我们的出色而流!

从高考就开始期待的军训在时光不经意间流逝后接踵而来。怀着激动紧张的心情到现在认真对待的态度,我们付出过,辛苦过,也流下过汗水;但是,我们从未后悔过,认输过,也没有逃避过。当我们从四面八方汇聚在湖南理工学院时,我就知道,军训是我们大学的第一课,如果第一课我们都不能认真上,那以后又拿什么去实现心中更伟大的梦想?

当汗水在我们的脸上流下,看着我们日渐整齐的队伍,定腿时左摇右晃情况的减少,排面逐渐的美观整齐,我就知道,我们的汗水从未白流。汗水,为我们愈来愈出色而流!

我知道,人生的道路上,总免不了吃苦挨累,但是,我们迈过的坎,克服过的挫折,必将成为我们通往成功的垫脚石。既然做不到一步登天,那我们就应该刻苦努力,一步一个脚印,在人生的篇章里,用我们的汗水写下最浓墨重彩的一笔!相信我们明天能够做得更加出色!

大学生军训心得体会精选范文5篇