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热搜总结: 助学活动回顾1篇

发表时间:2022-08-23

学生勤工助学活动总结。

每当我们参加完一个活动,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,自己的心得体会如何写呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《热搜总结: 助学活动回顾1篇》。

为了一种全新的生命体验,带着对嘉宝莉公司助学义举的崇敬,带着将“微爱”精神传递给山区孩子的豪迈,作为助学志愿者北电禄丰队的先头部队,7月8日只身踏上了彩云之南的红土地,力争在7月11日放假前了解禄丰一中受助学生的在校学习生活情况,然后与陆续到达的吴翠萍、王亚南同学汇合,一起到受助学生家中走访。

禄丰一中是20xx年新建的嘉宝莉助学点,首批30名受助学生分布在16个班,都是家庭贫困、品学兼优的学生。因正值期末考试期间,学校安排在11日考完试之后,把受助学生留下来集中座谈。

为了取得更好的座谈效果,我决定先认识一下嘉宝莉学生和他们的班主任,两天多的时间认识46名师生,时间紧任务重,于是8日到达当晚就投入了工作,在杨主任的协助下,与杨光满、许祖昌、周鹭、郑佳丽、张贵全五名同学进行了简单的交流,了解他们的基本情况、兴趣爱好,征求他们对拍照、照片上传到网上的意见。

这一天辗转几千里,从北京到昆明到禄丰,从嘉宝莉分公司到禄丰一中到旅馆,从清晨忙到深夜,所接触的每一个人都是那么热情诚恳,因而身体疲惫却情致高昂,途中与陌生人难以沟通的忐忑消失了大半。

9号分别与李成仙等余下的25名学生进行交流,忙到深夜,几近失语,更头疼的是明天对16名班主任的访谈,谈什么?怎么谈?老师们是否乐于配合?翠萍能否顺利到达?一个人边拍摄边提问边记录肯定应付不来,因此只能做两手准备,拟好了访谈内容,打印出来,如果翠萍赶到,就由她提问记录,我来拍摄;如果翠萍不能赶到,就只好让老师们边说边写了。

好在翠萍及时赶来救场,更出乎意料的是,与第一位老师的交谈一下子打消了我的所有顾虑与忐忑,李永富老师不但详细的介绍自己班里的嘉宝莉学生情况,而且帮我们联系其他老师,听说我们要去家访,帮我们出主意想办法。其他老师也是一样的热心,特别是白洋老师,曾经骑着摩托车翻山越岭走访他的每一个学生,山高路险,几十里上百里崎岖嶙峋的山路,也无法阻挡他执着的脚步。我们听了他的经历大受鼓舞,想到最艰苦的地方去家访。他却异常冷静,反对我们在这多雨的季节去最危险的路段冒险,而是以他的经验帮我们权衡利弊,确定了难度适中的家访名单。感人细节一言难尽,贴张合影照片以资回味。

与嘉宝莉学生班主任合影

有了翠萍的协助,有了前两天短暂交流的铺垫,11日与学生的座谈非常顺利,只是大多数学生比较害羞,不感放胆讲话。为了消除隔膜活跃气氛,我就“爱”、“孝顺”、“四大民间传说”等话题阐述了自己的人生观,启发学生用自己的心去体会,用自己的头脑去思考,而不要迷信书本权威、盲从陈规定律,即使有的时候不得已而服从,也要保持头脑清醒,从中寻找不一样的生命体验,这样才能拥有无悔的人生。之后又给学生朗诵了自己的诗,加上翠萍的引导发动,学生们都活跃起来,罗开林同学还当场作了一首诗,写在黑板上。座谈会下来,我们已经成了好朋友,合影照片上一张张灿烂的笑脸说明了一切。

与嘉宝莉学生的合影

13日,亚南如期到达,我们小组终于会师,一起去禄丰嘉宝莉分公司报到,与给予我极大帮助的负责人汪林刚先生合影留念。

小组成员(左起)王亚南、王宇涵、吴翠萍(右一)与汪先生(中)合影

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热搜总结: 助学活动总结范文


当我们产生了一些感悟,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。心得体会是对自己经历的一种反思,心得体会该怎么写?小编为大家收集整理了热搜总结: 助学活动总结范文,希望能够帮助到您。

在我帮扶的四年2班有五名困难生,其中一名家庭困难,另外一名是学困生。为了帮扶转化他们,使他们重新树立起自信心,努力学习,克服困难,我从以下几个方面做了努力。

一、对家庭困难学生多给予物质上的帮助

以励志书籍和故事加以开导,使他们克服了因为贫困而产生的自卑心理,重新认真审视自己,给自己一个合理的评价;同时教会他们认识自己,不盲目攀比,把心思全部放到学习上来。经过一段时间,对他们认真观察之后,根据他们的表现及特点做出合理评价。这是激发他们上进,调节他们的行为,指给他们努力的方向,使他们的自信心大大加强非常重要的因素。不合理的评价,不仅不能促进特困生的学习,甚至会妨碍他们的学习,使他们容易变坏。所以经过一段时间的开导帮扶,他们的学习有了明显的进步,自信心也大大加强,变的阳光开朗了。

二、针对学困生

我采取了多给学困生表现的机会的方法,使他们走出了学习的误区,学习上有了长足的进步。学困生自身的特殊性,与优等生相比较,他们获得的成功的体验是很少的,所以我针对他们的特点,给他们提供表现得机会,让他们获得成功,在成功的快乐中培养学习的兴趣,体验成功的快乐。具体的做法是:

1、降低提问的要求。一般学困生由于基础较差,思维反应较缓慢,加上难得体验成功、参与学习,久而久之,便心安理得地任自己的思维游离于课堂之外,心甘情愿地充当课堂学习的陪客。为了改变这一现状,我常常降低提问的要求,设计一些他们独立思考后能回答的问题,让他们主动参与回答,体验成功,不断给他们灌输“我能行”的意识,从而激发他们主动参与的学习欲望。这些学生虽然基础较差,但语言思维能力不至于特差,于是课堂上我就故意多给他发言的机会,这样时间一久,他学习的积极性就越来越高,逐渐养成参与课堂,积极发言的习惯。对自己也越来越有自信。

2、布置一些自由选择性作业。每个学生都是不同的个体,他们之间存在差异,所以对学困生我要求他们与其他同学一样,每天一定要完成作业,但作用内容、题数可以自由选择,可以从老师布置的统一作用中挑选几题自己认为有把握的题目,有时我也给他们另外出题。这样一来,也慢慢对作业产生了兴趣,而且对自己的作业要求也越来越高,有的还被评上优秀作业呢!有的同学一开始由于无法完成课后练习题,他经常就自己选择作业来完成,一般是练写汉字;我适时地加以评价赞赏肯定,这些学生慢慢的可以完成课后练习,现在几乎能和大家一起完成同样的作业,进步非常大。

三、加强个别辅导。

这些学困生基础差,知识漏洞大,如果老师对此不给予重点的关注,不加以个别辅导,假以时日,他们的漏洞就会越来越大,学习成绩也就会越来越差。因此,我经常利用课外活动时间进行辅导补课,查露补缺,使他们的学习的兴趣一天天高涨,学习的自信心大大加强,学习在短时间内有了较大的进步,学习成绩有了明显的提高,很快就赶上了其他基础较好的学生。

当然我所指的辅导不是一味地加班加点,不是强行灌输,而是让他们在我的真爱的感召下,让他们的学习兴趣得以激发,学习信心得以增强,缺漏的知识得以弥补。

现在我们班的这几名困难同学,由于和我接触时间长、单独谈话次数多的原因,不仅和我的感情越来越深,而且也越来越爱上我的课,其他课程的学习成绩也有了明显的提高。这些学生因为克服了学业困难,不仅增强了自信心,而且性格也变得活跃、阳光、健康,同学之间的关系也非常融洽,整个班级的凝聚力也大大增强,形成了非常良好的学习氛围,同学、师生都能愉快的感受到来自集体的温暖与力量。

在这次帮扶特困生的活动中,使我明白了一个道理:只要付出的是真爱,就一定能感动一颗渴望关爱的心灵。我坚信,只要努力了,就一定会有收获!在以后的教学工作当中,我一定会再接再厉,让特困生有更好的发展,让我在帮扶特困生的过程中体验成功的快乐,体验感动的真诚与美好。

热搜总结: 校庆活动回顾650字


在参加一个活动后,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,怎样才能写好心得体会?本站收集了《热搜总结: 校庆活动回顾650字》,供您参考。

在第36师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开“为教师喝彩”教师会议。

在第xx教师节到来之际,我校才本加校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,才本加校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生。再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片??尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,学生们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

热搜总结: 综合实践活动回顾之五


大家时不时都会产生一些想法,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,如何才能写好心得体会呢?这篇《热搜总结: 综合实践活动回顾之五》应该可以帮助到您。

围绕“科技生活创新圆梦”主题活动,为了更好地了解气象知识,培养学生探究科学的兴趣,5月x日下午,逸夫中学初一年级部分师生来到气象站,进行了一次有趣的参观活动。

气象局的领导对这次活动十分重视,他们亲切地欢迎了来访的师生。在参观学习中,气象站的工作人员向同学们详细地介绍了气象学常识和气象观测仪器与设备,以及如何采集数据、分析气象状况,同学们边听边做笔记,还不时地提出一些问题,工作人员耐心地为同学们一一解答。通过生动的讲解,同学们认识了轻型百叶箱、雨量器、蒸发器、风向标、地下温度表等气象观测的仪器,知道了在室外观测温度、风向等操作方法。

在气象工作大厅,学生们参观了工作人员如何分析制作天气预报,知道了每天电视上播报的天气预报是怎么来的,还听取了预防雷电知识讲座,认真做了记录,新奇的知识引起了学生们的兴趣。

参观过程中,学生们秩序井然,态度认真,体现了逸夫学生良好的习惯修养,这次参观活动,同学们大开眼界,了解了书本以外的知识,懂得一些实用的观测气象技能,更好地激发了他们的求知欲望,让同学们从小树立关注气象、关心气候变化的意识,激发了他们爱科学、学科学、用科学的兴趣。

我校始终坚持教学和社会实践相结合的方式,通过定期开展丰富多彩的综合实践活动,让学生学科学、用科学、爱科学,促进学生全面发展。此次参观实践活动,不仅让同学们了解了家乡的气候类型及气象资源,还使同学们对气象知识得到了进一步巩固、拓展和提高。

[参考总结] 感恩教育活动回顾1篇


在我们有了一些新的体会时,应学校要求我们需要写一篇心得感悟。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,怎样才能写好心得体会?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了[参考总结] 感恩教育活动回顾1篇,供大家参考。

古人云:滴水之恩当涌泉相报。恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统。然而在当今社会由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击独生子女居多孩子们中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心趋势孩子们渐渐所当然的被爱而不懂得去爱远离了动却忘记报恩以为父母的养育和教师的教诲都是所当然的。根据市教育局XX(12)号文件精神我校于三月初全面启动“知恩恩让爱孩子们一起成长”恩主题教育活动运用念支撑活动引领细节渗透文化熏陶等有效的策略帮助孩子们找回恩的心领悟生命的真谛。

我们的第一个做法是:拟订恩教育内容让孩子们有目标可行

恩内容范围较广从哪里着手呢?学校领导多方调查了解后考虑到学生接触面少活动范围小每天他们接触最多的是父母 和 老师同时父母 和 老师也是他们成长路上付出辛劳最多的人因此学校决定在恩内容上以小见大以点带面辐射全程从孩子最亲近和最敬爱的人入手初步拟定了“孝敬父母尊敬老师”的恩教育内容孩子们学会了孝敬父母尊敬老师那么他们就会对一切动于心恩在怀。有了行动目标还得让孩子们有坚定的信念支配着他们的行动于是学校以“你有一个苹果我有一个苹果我们交换还是一个苹果;你有一份爱我有一份爱我们交换就有了两份爱!让爱孩子们一起成长!”为恩念我们把这份念传达给孩子们让它根植在孩子们的心中支配着孩子们的行动让爱他们一起成长。

我们的第二个做法是:策划恩教育如“盐在汤里”寓教于乐的恩活动让孩子在活动中蓄情。

我们的德育经常是盐是盐汤是汤语文课学知识只有品德课才学做人的道。恩教育需要所有学科的参学校把恩教育贯穿所有学科提炼所有学科的德育教育思想进行丰富和内化恩教育让恩教育如“盐在汤里”而不是盐汤分开起到“润物细无声”的教育用。恩教育更需要通过主体的参首先在既定的情境中让孩子们知道什么是恩为什么要恩。为此我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的恩活动:如父母资料制父母档案、温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写恩信和恩日记。孩子们了解自己父母的奋斗史父母成长中的艰难和不易和自己生活的对比再把童年生活中父母对自己关爱的照片起来用文字记录照片拍摄时间、地点以及简要的情节并用语言表达自己的受。在教师方面我们一是由校长到每个班讲述该班科任教师的生活和工人的故事并介绍他们经努力获得的成绩和荣誉鼓励学生向他们学习让学生因老师的工而动。二让学生算一算教师的工量:一天要批改多少本业;上一节课要花多少时间备课写教案;学校的常规管、教研、家访、学生辅导、各类活动等要花老师多少时间和心血;体验当一天老师的辛劳和无私奉献受老师批评后面的苦心和爱心……这些定格的温馨照片使孩子们瞬间找到了失落的恩之心。他们逐渐明白来平淡的生活中处处充满了爱的哲。孩子们在反刍生活的同时还把父母为培育子女成长支付的一切费用、教师为学生无私奉献所花的精力罗列出来在算算、想想的过程中孩子们受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀!而这一笔笔财富又蕴含了父母和老师多少深切的爱呀!触万分之余动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母和老师的。

这些“恩活动”从性的品评到性的思考再到心灵的碰撞让孩子们经历了深刻的体验过程心中不禁蓄满了深深的恩情结。就让孩子把积蓄已久的恩之心释放出来吧。于是我们把恩教育活动的平台移至生活世界引导孩子们在生活区情境中用实际行动表达恩之心。

我们的第三个做法是:关注现实生活的恩细节让孩子们在生活中践行。

为了让恩行动看得见摸得着我们运用以小见大以点带面的策略提出了三项针对父母恩业就是让孩子用一句话向父母表示恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做 次并且能够持之以恒地做下去。此同时我们还编写了一本《恩心语录》孩子们人手 册记录自己完成恩业的情况表达自己在恩活动中的点滴受。每班教室建立一小壁“恩墙”记录人事例如:恩征文比赛的优秀文恩父母、老师的方法给父母、老师的信恩名人名言每日一人一句对老师激的话等最让孩子们受益的是通过父母交流他们开始关注父母的喜好了解他们的心愿记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。孩子们在传阅“岳母刺字”、“孟母三迁”及动物中许多母亲拼死救自己孩子的故事的时候一点一滴的动着卢小晓在恩父母班会上对全班同学说:“我们的父母为了养育我们实在太辛苦了他们默默的奉献和牺牲精神我们不能漠视我们要每年给他们过生日他们一年的付出。”于是五(2)班的42名学生体修改了他们的班规。全民公投“记住父母的生日。在他们生日时要做一件有意义的事情让他们高兴如给他们做顿饭等”这一班规全票通过被正式列入班规。孝敬父母成了孩子们心中天大的事。

【热搜总结】 安全教育活动回顾之一


经历一些活动之后,我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,怎样才能写好2022年的心得体会?小编为你推荐《【热搜总结】 安全教育活动回顾之一》,希望您喜欢。

20xx年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第xx个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

学校领导高度重视国家安全教育日活动工作,成立了以校长、书记为组长的活动领导小组,具体安排落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“4.15全民国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。

热搜总结: 自我回顾评价模板


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为了不想在家那么无聊,这个寒假我决定去了酒店做寒假工。这算是我第一次没有在家过新年,虽然有点不太好,可是我觉得有时候有些事就是靠年轻的时候去做。大概在酒店也有一个月了,在这一个月,我学会了很多。也体会到赚钱实在不容易的。

我在酒店是做一个传菜员,主要就是负责把菜端到客人的桌子。来做寒假工的也有五邑大学的同学一起做传菜员,第一天就有部长给我们培训,原本以为不就是传菜而已嘛,太简单了,或许这就是眼低手高的心理吧,但是经过部长的一番培训,原来传菜也是很有学问的,首先,盘子要拿稳,要平,绝不能一边沉,这样的话,就有可能把酱油淋到客人的衣服上,部长说,来酒店吃饭的一般都是有钱人,如果不小心弄脏别人的昂贵衣服,人家肯定不会放过你,除非那个有钱人很大方,还有,绝不能从小孩子旁边上菜,如果不小心碰到人家的心肝宝贝,人家也肯定不会放过你。来酒店吃饭喝茶的,当中也有很多无赖,明明吃了,又说他自己点的菜没上,所以做传菜员的必须盖印,不然就是帮酒店倒米。部长第一天就跟我们说了很多关于细节的事情,虽然记不了那么多,起码我有认真听。

刚刚开始还是有点激情的,毕竟是新环境吧,很多房间,很多桌子,再加上人家放假就来酒店喝茶吃饭,一家大小的,酒店在江门也算是数一数二的了,比较出名,所以生意也是很好的,天天那么多人。还好我记忆力还可以,所以记房间可以很快的记住了。由于有时候是很忙的,那些部长又骂人,见人就骂,有时候想直接不干了,可是我一定要知道,我只是来打工赚钱的而已,做好自己的本份就是了,再怎么简单的事,用心做就是了。那些部长怎么骂人,就懒得理了。最令人不爽的就是,在厨房里面无端端的被部长骂,然后端菜到客人的桌子上又无端端的被人骂,躺着也中枪了,可是没办法,稳食艰难,所以一个字,忍。

在传菜部的日子里,由于是不定时吃饭的,所以很多时候很容易饥饿,面对自己端的菜也有很大的吸引力,但是,再怎么饥饿也好,偷吃东西是不对的,一旦发现就是罚款200块,本来自己一天赚的钱就只有那么60多块,做的又累,钱又那么的少,部长又那么的凶,哎,实在体会到学校是如此美好的一个地方。但是,出来做寒假工就是为了体验生活,我是农村长大的,怎么可以就这么容易消极呢!我记得比较感动的就是,那些客人主动为我端菜,还特地说了,人家出来打工一天也是赚不了多少的,当时确实有点感动的,不过也有一些人很无赖,叫你做这做那,明明是服务员做的东西,老是叫传菜员做。

在酒店度过的一个月,也有点不舍得,多多少少也有一点感情,少一点抱怨,多一点改变。只有适应了,才是自己的天地。

热搜总结: 教师自我回顾其二


当我们从一件事情上面受到启发,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己在思想方面的成长,什么样的心得体会比较高质量?本站收集整理了一些“热搜总结: 教师自我回顾其二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我叫xxx,1990年出生于浙江省杭州市的一个普通家庭,20xx年进入湖州师范学院,开始了我四年的大学生涯,在这人生关键的四年中,我对自己严格要求,努力提高自身品德,师范生技能及各方面能力。

在思想上,我坚决拥护党的方针政策,坚定正确的政治方向,忠于祖国,忠于党,努力提高自身的认知能力水平,积极向党组织靠拢。在大学生活中,我不仅学会了学习的方法,学到了知识,更学习到了在集体中团结,互助,友爱的宝贵品质。

在学习上,作为一个师范生,我不仅严格要求自己学好专业知识,更注重培养自身的师范生技能。在课堂上学习练习技能的程度和时间是有限的,因此,为了更好,更快地提高自身的师范技能,我从未间断过借阅各类教法用书,勤练粉笔字,并在教室内模拟上课,说课;而作为一名体育师范生,我不仅在文化课上努力提高自己,还不断参加各类体育技能的锻炼、比赛和学习,而正是因为做好了这些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我严格要求自己,与同学、朋友、同事和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。在学校和单位,我总是友好待人,从不和同学朋友及同事争吵。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

总结自己多年来的思想、学习和生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如,实践经验仍然不足等,这就需要在今后的工作中不断加强学习,通过向领导和同事求教等方式不断改正自己的缺点,提高自己的各项能力。

在今后的工作,我会坚持对专业知识的学习,尽快熟悉单位的工作、业务;不断加强思想建设,从思想上树立为人民服务的概念;严格按照规定办事,认真、细致、高效的完成任务;时刻保持积极、乐观的心态,主动发现问题、解决;团结协作,与领导同事保持良好的人际关系,形成和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展创造有利条件;在生活中,正确处理各种问题和矛盾,始终坚持原则性和灵活性的统一,为工作奠定良好基础。总之,我会力争做好工作、生活的每一个细节,出色地完成各项任务,争取早日成为一名政治强,业务精,思想硬的人民教师。

热搜总结: 幼教见习回顾精选一篇


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俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,应对性格各异的孩子,应对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻简单松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小群众当中。

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师但是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈老师的指导和帮忙下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我明白作为一名合格的幼儿园老师,需要透过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

总结借鉴: 助学活动回顾(篇二)


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近日,XX乡建委组织广西瀚德集团有限公司和中铁四局集团有限公司,到对口扶贫村隆安县城厢镇四兴村开展结对帮扶、产业发展调研活动,同时开展助学帮扶慰问贫困村活动。

XX乡建委负责人一行听取了驻村第一书记的汇报,与隆安县、城厢镇领导,四兴村“两委”班子进行了座谈,详细了解四兴村在基础设施建设、发展集体经济、产业扶贫等方面遇到的困难及下一步工作计划。两家企业负责人在会上集思广益,结合自身行业优势,为四兴村发展特色产业、发展村集体经济出谋划策,并表态将进一步切实履行社会责任,强化应有担当,积极支持和参与到脱贫攻坚、乡村振兴这项重大任务上来,高度重视结对帮扶工作。

随后,XX乡建委组织瀚德公司、中铁四局向41名贫困学生、7名困难党员、村委会捐赠了一批价值3.2万元的学习、生活、办公用品和9.8万元资金,帮助他们解决实际困难。XX乡建委与村委会一起向两家企业发放了捐赠证书。村委会向XX乡建委以及两家企业赠送了锦旗,以示感谢。

总结示范: 医院见习回顾1篇


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心内科实习小结

1、心内科实习小结

短短的一个月即将过去,在心内科实习也即将结束。在这一个月里,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。其中,有苦有乐,有酸也有甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。感觉自己学的还不够,还有好多东西要学。不过在这里,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。同时,也让我们了解了职业的精神。

在实习期间,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,常见疾病有:冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。实习期间,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房;微笑迎接新病人。积极配合医生治疗,主动了解病人的情况,及时为病人排忧解难,尽最大的努力帮助他们。

经过这近一个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。总之,在心内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。同时,也不断提高自己的职业水平,丰富自己的专业知识。

总之,虽然我仅仅体会了一个月,可能还有好多东西没有真正体会到,但是我非常敬重心内科的全体医护人员,喜欢他们高超的技术和敬业精神。我想,现在是实习之初,是一种挑战,也是一种机遇,我要不断的提高专业知识,牢记老师的教诲和实习经验,不断的学习和进步,同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室,努力做的更好。

2、心内科实习小结

在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

3、心内科实习小结

在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下,我圆满的完成了实习任务。通过本次实习,我学会了心内科基本的问诊方法,查体方式及听诊要点;熟练掌握了给患者做心电图;基本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下,完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂,对心内的用药还不是很熟练,今后应该完善基础知识,加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。

感谢许文亮主任,杨璇主任,徐莉老师,武越老师,马颖老师为我所付出的一切。

4、心内科实习小结

在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。

5、心内科实习小结

过去的一个月,我主要在心内科学习,它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法,如:肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟

悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图,各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内便比熟悉了内科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,在护士长领导下,在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试和培训,对于自己的工作要求严标准。端正工作态度,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

热搜总结: 大学生实习个人回顾一篇


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暑假期间,虽然忙于教育厅和学校组织的辅导员培训,但是对于实习生的管理工作并没有放松。我带了三个班的实习生共223人,包括10级临床社区方向1、2班和临床预防方向一个班。实习地点基本涵盖了海南省的各大医院,由于实习生分布面广,所以加强平时与各小组长的沟通特别重要。具体总结如下:

第一,要求实习点小组长每周上报实习情况。包括学习、生活和请假情况。特别是一些突发性问题,比如生病、出现矛盾和被盗事件等;

第二,主动跟踪各实习点情况。面对出现的问题沉着冷静,不骄不躁,积极应对,认真解决问题。比如说陵水实习点学生不适应医院住宿条件的问题。首先,发动组长和党小组成员努力安抚学生,把他们的注意力转移到学习和实习工作中来。其次,针对情况比较突出的同学,及时并多次与其家长沟通共同帮助学生克服心理困难,提出了切实有效的解决方案。最后,利用给实习生考试的机会,专门实地走访了一些出现问题的实习点,把该实习点存在的问题以报告的形式汇报给院领导,得到了领导的高度重视。

第三,有重点的解决问题。对于实习生的管理工作,不外乎出现学习、生活、交际和突发性事件。针对一些学生出现的考试不及格的情况,首先在思想上引起他们的重视。明确告知他们,在校期间考试不合格的科目补考机会是有限的,如果在有限的机会里不能过关就会影响毕业。其次,认真帮他们分析考试失败的原因。有些同学是平时成绩比较低,这就说明学生在实习过程中表现不够积极主动、请假频繁或没能处理好与带教老师之间的关系。最后,跟他们一起讨论制定出切实有效的解决方案,帮助他们度过难关。有些同学是生活和交际方面出现了问题。由于一个宿舍的同学生活习惯不同引发的小矛盾,在一定程度上破坏了和谐的寝室和实习环境。面对这个问题,重点要解决双方思想上的毛病。引导他们要多为别的同学着想,互敬互爱,相互体谅,相互包容。还有个别同学身体突然出现不适。对于这种比较棘手的事件,作为辅导员,当时虽然在陵水出差,了解到情况后第一时间赶赴琼海看望生病学生,多方面了解病情,并且与其家长进行了不止一次的沟通。最终,这名学生已经回到实习岗位,并一切顺利!

第四,实习生的管理工作有苦也有甜。实习生管理工作要一直放在心上,任何时候都不得掉以轻心,但得知学生们表现突出受到院方表扬的时候,心里感觉特别高兴。比如,在海口市人民医院实习的预防专业的四名学生由于表现突出受到院方的表扬。预防班4名同学(邓景居、黄菲、周小云、余雪莹)接到市医院实习办负责人汪国欣老师的任务,调遣到市医院科研处协助完成海口市卫生局下达的关于调查社区卫生服务中心站的工作。调查工作一共持续了12天的时间,前两天四位同学跟着科研处连同市卫生局的老师一起下到海口市16个社区服务中心站,对他们的用药进行抽查,对各个社区服务中心站的20——30名左右的患者予以问卷的方式调查。之后的10天就连同科研处的老师对从各个社区服务中心站、海口市各个区卫生局、海口市卫生局收集回来的数据录入电脑。四位同学在科研处这段时间对工作认真负责,把原先预计14天的录入数据的工作量,提前4天完成,因此得到科研处老师及科主任的肯定,院方领导一致认为四位同学工作效率高、认真负责、不迟到不早退。并向直管汪国欣老师提出了表扬。

另外,临高县人民医院五位(黄照高、符健,刘震,王亚梅,黎爱宇)同学积极投身急救工作,受到了院方领导的表扬和肯定。在八月二十六日晚,黄照高同学正在上班,其带教老师接到急诊科电话:需要几名医生过去帮忙。于是他立即通知没有上班的四位同学,五个人急忙跑向急诊科。到了急诊科就投入抢救,主要工作是给病人进行心肺复苏。一边进行心肺复苏,主任一边给他们介绍病人情况,当时接诊的是位年青的病人由于雷电击伤,导致心脏骤停,没有意识,生命体征十分微弱。经过前期的抢救,病人在呼吸机的帮助下恢复了轻微的自主呼吸。五个人合理安排,每个人做两组胸外按压后就换人,五个人配合的很默契。所以经过一个多小时的胸外按压,病人的心跳恢复了,生命体征恢复了。虽然病人是抢救过来了,不过意识还很模糊。当时主任说这次抢救以我们医院的医疗水平来说,算是成功的。病人抢救过来了,当时在场的五位同学都很高兴,再次证明了医生的职责就是救死扶伤。通过这次成功的抢救,黄照高同学说:我们能够到达急诊科就开始进行心肺复苏,这得益于海南医学院开展的急救培训,让我们每个人都掌握了正确的急救方法,在接触临床之前学到正确的心肺复苏、胸外按压的方法。参加这次抢救的同学得到了医院领导的表扬,我们用掌握了正确的急救方法,发挥出强大的作用,为学校挣的了荣誉。

以上两个实习点的突出表现,展现了高职院学生的优秀素质和扎实的专业水平,起到了很好的模范带头作用,对其他同学是一种很好的激励和示范。了解到这个情况后,我第一时间把好消息传达给我所有的学生,号召他们向这九位同学学习。同时,我也感觉到实习点小组长的选择非常关键,也正是有优秀的带头人的影响下才有了今天突出的表现。

两个月的暑假匆匆而过,虽然我肩负着培训学习和实习生管理两重任务,心里是甜的。每当学生有了问题,第一时间打给你求助时,我深深地体会到:作为辅导员,我是他们信任的人,是可以给他们解决问题的人,是跟他们一起并肩作战的人,是分享快乐共担苦恼的人。因此,在未来的工作中我一定继续坚守岗位,把实习生的管理工作做得更好!

总结参考: 小学教育见习回顾1篇


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人生总有许多的第一次,而初为人师,对于我们师范生而言,却是件极具挑战,又颇富诱惑的事情。金秋十月,我们实习队共10人,来到南海大沥大镇中学,开始了为期两个月左右的教育实习,实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。

经过不到三个礼拜的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了一定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。

首先,

我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。

其次,

在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

虽说我们实习已接近尾声,但我们对教学的追求和努力将一如既往,永不停息,我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息,奋斗不止”,我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力,不断前进,不断成长。

总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里,我知道了“不简单,要上好课很难”。

热搜总结: 大学生学习回顾之一


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大学是各种文化知识的交汇处,人到了大学就像小蜜蜂到了鲜花丛中,大学像一个大熔炉,同学们来自五湖四海,各种口味和性格放在一齐,调出来的味道五花八门。大学又是一个趣人趣事多的地方,各种稀奇古怪的事情都会发生,让人感叹生活的多姿多彩。大学时代有许多值得我们留恋的回忆,岁月把不愉快的故事冲刷掉,只给我们留下完美的回忆。回味大学生活,大学生就应是朝气蓬勃的,因为未来的一切对大学生来说都充满着期望和憧憬。把正常的学习安排好后,有更多的时光去探索课本之外的东西,所历就是收获,所经就是财富,这就应是大学时代的精神所在。

四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日,此刻似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别。大学生活的结束,只但是是人生另一个新阶段的开始。大学是一个多元化的平台,每个人都能够选取自我的生活方式。在工作、学习和感情上都会遇到挫折,有一些是难以克服。应对困难,我们需要坚韧的意志,也要学会向老师和同学寻求帮忙,团结一切能够团结的力量去解决问题。历经磨练,我学会以用心的心态去应对困难,相信方法总比问题多,态度决定一切,只要踏实认真去做就足以对得起自我了。因此,即使骤眼天昏地暗,仍要信风雨过后驱得散这密云;即使天空满布裂痕,仍会有光线透入闪耀流金;即使狂风翻满地,风光始终都会明媚。请相信,阳光将会轻轻撒满地,云彩明天都很美,伸开双臂云雾里飞,那怕再次有风急雨狂,阳光于心里依然晴朗。

如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便能够看到最灿烂的风景。其实在大学里;给我最多的感受还是学习上和生活里。我们永远生活在一个群体里;我们务必要学会如何做人、如何处理人际关系、任何让在周围转满挚友。其实大学就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力,而且都需要竞争。因此我们的学习也尤为重要;毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图强、勇于争取;在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中培养和锻炼自我的交际潜力培养和拓展自我的管理和组织潜力。

大学四年里我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观和世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。和同学友好相处,建立深厚的友谊,尊重师长,和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

大学也是真正能够培养和锻炼人的地方。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。在学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选取适合自我的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种潜力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的潜力。因此,要个性注意自学潜力的培养,学会独立地支配学习时光,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。一份耕耘一分收获,每每看到己可喜的成绩,我就会感叹只要你

有决心,没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。在大学里,最重要的事情就是要学会自控,没有老师来时刻盯着你的生活,只有你自我不断的努力工作下去,才是正确的,不能够久这样下去了。大学课程少,学习的东西也不是很多,这就是需要自我不断的努力了。

大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在那里我得到不仅仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。让我尽情地去发挥自我的才能吧!不让青春虚度,在每一天的生活里载入一点点收获,让自信的微笑浮在你我的脸上,坚信付出就有回报,激情迸发精彩!

大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地,只要自我有闪光点总能找到自我的舞台。加强自身修养,完善自我的知识体系。大学生在修业的同时也要修德,我们不仅仅要技术精湛,也要厚德载物。纵然是一工科学生,要成大器,没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的,能从根本的层次上提高自我,汲取人文的营养才能提高自我的自我的品位,也为自我的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的,本身自我年轻,没有资格谈为人,但我还是想提一下自我的准则,真诚,友善,尊重。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。透过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。我期望在我将来踏上社会之后,能够尽快的适应社会,能够在社会上有一个不错的将来,这是我寒窗苦读这么多年来一向在追求的目标。对社会做出自我最大的贡献,也算实现了自我的人生价值。总结自我的大学四年,十分的完美,我在一生中都会记得自我的四年大学生活,是那样的精彩,那样的值得回忆,是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中,我会走的更好!

【热搜总结】 初二上班主任回顾壹篇


当我们结束了一个活动后,我们需要撰写自己的心得体会。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,怎样才能写好心得体会?下面是小编为大家整理的“【热搜总结】 初二上班主任回顾壹篇”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、 能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初二(2)班的班主任工作后,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。

一、发现选拔班干部

由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群 众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在 以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以限 度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。李叶敬,我们班的班长, 在我刚接班主任工作时,他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示我--他能当班长,从以往的班主任那里,我早就了解到该生的责任心和组织能力 都很强,学习成绩也名列前茅,而且爱好广泛,我便决定请他出任班长;罗泳雪,初二年级时的班长,他思维灵活,反应迅速,但看问题比较肤浅、轻率,这个学生 平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见,甚至做出一些超乎常规的夸张动作,我决定让她当宣传委员;陈丽华,初一年级时的班长,活泼可爱、能歌善舞,而 且处事大方,我让她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员,同时 再加多一个副班长的衔头。

实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

二、教育培养班干部

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们 既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫 生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清 洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作 完成得相当出色!

此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、增强班干部间的凝聚力

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活 动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育 团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。