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总结借鉴: 校园主题比赛活动回顾之四

发表时间:2022-09-29

校园歌唱比赛活动策划方案。

当一个事情对你产生启迪时,我们会将自己的收获写下来。心得体会是对自己经历的一种反思,2022心得体会要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“总结借鉴: 校园主题比赛活动回顾之四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我系以丰富校园生活,加强我系学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了为期近一个月的辩论赛。

一、筹备工作,宣传工作

在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书团为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于三栋教学楼大厅,食堂前及广播响彻校园。

二、辩论赛过程

“金华杯”辩论赛总决赛于12月7日一栋大厅落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。

三、辩论赛取得的成效

辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨。

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校园比赛活动总结范本


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为了丰富学生的校园文化生活,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,本学期我校开展“唱响校园”歌唱比赛活动。

为了给更多的学生展示的舞台,比赛分阶段进行。每个年级组先进行了年级组的歌咏比赛,然后,从中推荐2名选手参加全镇歌咏比赛。比赛分1—3年组,4—6年组进行评比。

六一儿童节的上午,全体师生欢聚中心小学校园,“唱响校园”歌唱比赛拉开序幕。全镇各个年级组积极参赛。孩子们以独唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多艺的一面,表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特别是二年级小同学的表演唱登台时,他们稚嫩的童声,富于艺术的队形变换,漂亮的着装,都让全校孩子们眼前一亮,纷纷对他们的表演报以热烈的掌声。

经过激烈角逐,二年组的牟森,牛俊涵等四人的小组表演唱《虫儿飞》,以9.7分夺得低年级组一等奖,五年组赵秋的独唱《我家住在丽江边》,以9.65分,夺得高年组一等奖。比赛还评选出四组二等奖,10组三等奖。

本次活动,丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。对我镇的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,为学校的发展注入了强大的精神动力。

推荐总结: 开展金秋助学活动回顾之四


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今年7月以来,公司两级工会组织认真开展“金秋助学”活动,积极协助党委解决困难职工子女上学难的问题,坚持为困难职工办实事、做好事、解难事。486名困难职工子女得到公司两级工会组织资助,发放助学款314,435元,167名困难职工子女得到领导干部资助的扶贫款50,200元。

一、精心组织,确保金秋助学活动落实到位

各单位从坚持和落实以人为本科学发展观的高度,把“金秋助学”活动作为密切党与职工群众联系的重要载体,作为构建和谐企业的重要举措,作为履行工会维护职责的重要内容和拓展“送温暖工程”的重要渠道,切实加强领导,认真组织实施,取得了良好的社会效益。

今年公司扶贫基金会重点帮扶的对象是:持有《葛洲坝公司困难职工户卡》或宜昌市城区居民《低保证》,全国高等院校考试正式录取(本科生、高职、高专)的公司困难职工子女;荣获省部级以上劳动模范的困难职工子女、在城镇上学;因大病、工伤事故等原因导致家庭生活困难的农民工子女;因患重大疾病、遭受意外灾害等原因,造成家庭生活困难的职工子女和单亲困难女职工子女。

各单位资助的对象主要是参加全国中等专业学校(包括技术学校)考试并正式录取的公司困难职工(单亲困难女职工)子女;参加葛洲坝城区初中学生学业考试,并被宜昌市高中学校正式录取的困难职工子女。

今年的助学资金采取行政拨一点、工会出一点、职工捐一点的方式进行筹集。公司进一步加大了助学力度,对今年全国高等院校正式录取(本科生)的公司困难职工子女、公司单亲困难女职工子女资助20xx元/人;对全国高等院校正式录取(专科生)的公司困难职工子女、公司单亲困难女职工子女资助1500元/人。

二、认真调查,确保助学对象落实到位

为了把爱心款用于真正需要帮扶的人,确保不让一名学生因家庭生活困难而辍学,两级工会在今年高考结束后,立即对照助学条件和标准进行调查摸底,严把审核关。

7月份,公司两级工会对今年参加高考的持有《特困证》、《低保证》的困难职工和单亲女职工子女人数、考试成绩进行了认真细致的摸底和统计。一、二、五、六、电力、基础公司、机电公司等单位工会按九年义务教育、高中和高中应届毕业生三个层次对本单位困难职工子女就学情况进行摸底,确定需要帮扶特困学生。为了摸清情况,各单位工会生活干事克服天气炎热、困难户居住分散、缺乏通讯联系手段等困难,利用休息时间到困户家走访摸底,确保了助学对象的准确性。

各单位在调查摸底的基础上,对本单位符合公司资助条件的困难职工子女、单亲困难女职工子女,审核后分别向公司工会生产生活部、工会组织宣传文体部申报。工会生产生活部对各单位申请助学的困难职工子女提供的《葛洲坝公司困难职工户卡》或宜昌市城市居民《低保证》、学校正式录取通知书、准考证、考试成绩单、城区户口、身份证等证件的原件进行逐一认真审核;公司女职工委员会对单亲困难女职工子女申请助学提供的学校正式录取通知书、准考证、考试成绩单、母亲所在单位工会出具的单亲女职工家庭证明等证件进行认真审核。经过严格审核,今年公司有31名困难职工和13名单亲困难女职工子女符合捐助条件,得到公司工会和省总工会的资助。

据统计,今年“金秋助学”活动受到葛洲坝公司两级工会资助的486名困难职工子女中,义务教育段的困难职工子女61人,资助款15,200元;高中和中等教育阶段的57人,资助款23,400元;大专以上的368人,资助款275,835元。通过工会帮助申请到助学贷款的困难职工子女74人。

总结借鉴: 主题教育活动总结(篇一)


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20x年6月6日是第x个全国“爱眼日”,围绕“情系白内障患者,共享和谐新视界” 的活动主题,xx市眼科医院精心组织开展了一系列公益活动。

一、“爱眼日”活动即时、多样、给力

20x年5月29日——6月5日,医院派出医疗小分队,深入xx区xx镇、xx镇和xx县xx镇及xx区xx街道11个乡村社区老年协会,开展“敬老光明行”——老年性眼病健康教育活动。6个工作日,共派出服务人员42人次,举办“老年性眼病预防”知识讲座8场,派发《白内障》、《眼底病》、《青光眼》等宣教手册800册。为900名老年人进行了全面的眼科筛查,发现低视力白内障人、翼状胬肉人、眼底病人、青光眼人,并承诺给予活动现场100名贫困家庭低视力白内障患者每人提供20x元复明手术资助。

20x年5月31日,近视激光中心毛伟主治医师,在浙江纺织服装职业技术学院,为200余名大学生,举办了“近视眼防治进展”专题讲座。

20x年6月1日,视光中心周磊主治医师,在xx明楼中学为300名中学生,举办了“怎样保护眼睛”专题讲座。

20x年6月2日上午,医院为6名名贫困家庭白内障患者提供了免费复明手术;下午,在医院十二楼多功能会议厅,白内障专科眼科硕士xx#主治医师,为100名市民提供了“年龄相关性白内障防治进展”专题讲座。

20x年6月6日,在xx广场为市民提供眼科义诊及眼病预防健康教育。20x年6月6日——13日,在新医院和老医院及xx街门诊部,同时开展眼视光门诊义诊免挂号费和裂隙灯、眼底镜检查费等惠民活动。

二、防盲治盲工作常态化、规模化、惠民化

实现“20x年人人享有看得见的权利”,是xx市眼科医院义不容辞的责任。医院领导班子一贯重视防盲工作,为进一步提高全市居民的眼健康水平,逐步消除白内障导致的盲,x年底医院专门成立防盲办公室及防盲义诊服务队,经常深入城镇街道、乡村社区开展眼科义诊、咨询、讲座活动,着重为老、弱、贫、残人群提供眼病诊疗和眼保健服务,基本实现了防盲治盲工作常态化、规模化、惠民化。

自x年11月以来,xx市眼科医院防盲义诊服务队,已经深入xx、xx、xx等地95个乡镇街道、218个乡村社区,历时x1个工作日,派出服务人员1x7人次,举办“老年性眼病预防”知识讲座41场,派发《白内障》、《青光眼》、《眼底病》等健康教育手册2.3万份,赠送《爱心敬老通讯录》1.3万册。为23801名老年人进行了全面的眼病筛查。发现各种眼病20796人(老花眼除外),占普查人数的87.4%。其中:低视力白内障5597人,占23.5%;可手术翼状胬肉1757人,占7.4%;眼底病1136人,占4.8%;青光眼318人,占1.3%。

同时,医院还为78名贫困家庭老年白内障患者及8名翼状胬肉患者,提供了全免费的复明及康复手术;为504名低收入家庭老年白内障患者,提供了每人20x元的白内障复明资助手术;为80(不含名低收入家庭老年翼状胬肉患者,提供了每人600元的胬肉康复资助手术;累计资助金额138.2万元,受到社会各界的热烈欢迎。

总结借鉴: 综合实践活动回顾


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我校的综合实践活动,在中心校三月份进行的教研活动后,对综合实践活动课程有了明确的目标和定位,会后对我校进行安排,现对一学期的综合实践活动的开展情况总结如下:

一、关于“信息技术教育”:由班主任组织学习,由于我校的微机少,只能三、四名学生使用一台,学生很难进行实际操作,也就由教师说一说,学生了解一下。

二、关于“研究性学习”:老师都认真上课,让学生进行了研究,每周上一次课。

三、关于“社区服务与社会实践”:我校安排在第十一周进行,三年级结合语文课的内容,以“环境保护的调查”为主题的调查活动;四年级结合学生浪费现象的调查以“调查学生草稿纸的使用”为主题的调查活动;五年级的主题是“近几年道路交通工具的状况改善的调查”;六年级的主题是“神奇的不倒翁”。以上活动都有方案和过程材料然后又有总结,通过这些活动的开展学生对环境的保护。比如:学校的卫生有了很大的改善,学生浪费现象,了解了社会的发展和进步。

四、关于“劳动技术教育”:学校安排在第五周进行,我校利用伙房两边的一块空地师生共同开垦出来,作为学生的劳动实习基地供学生使用,

三、四年级,劳动的主题是“学种蔬菜”;五年级的劳动主题“豆角的田间管理”,六年级的主题是“美化校园我当家”。通过共同的劳动实践,学生由一开始的劳动工具都不会使用,到会使用,并能正确的进行操作:在劳动中发现现在的孩子虽然在家里娇生惯养,可在学校的教育中,不怕苦、不怕累、不怕脏,在劳动中体会到了快乐,增长了知识和见识,从中也受到一次很好的爱劳动教育,看到自己管理的小菜园生长的蔬菜,孩子们个个露出笑脸。

五、结合学科特点,语文学科教材中的综合性学习材料,三——六年级,如:六年级的主题《难忘小学生活》的征文活动;五年级开展了“利用信息”写简单的研究报告和搜集精妙语言的活动;四年级结合《走进田园》、《大自然的启示录》的调研活动;三年级以“心存感恩和关爱”的主题的活动,通过活动学生学会了组织语言、材料的搜集和整理,调查研究和报告增长了见识。

总之,我校的综合实践活动本学期在中心校教导处的指导下取得一定的成绩,但也存在着不足,如信息技术课开设的不好、不及时,主要原因是由于学校的电脑缺少和领导不够重视,希望在新的学期取长补短,发扬已取得的成绩,更好的开展好综合实践活动课。

[推荐总结] 军训学生回顾之四


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时间一天天的过去了,在不知不觉中,为期14天的军训就这样结束了。军训是我进入大学之后,上的第一个课。军训这堂课的目的就是培养我们的毅力,让我们学会坚持,锻炼我们的身体,同时对我们进行国防知识的教育。我想,在军训结束之后,我已经学到了这些知识,在之后,我也会督促自己成为一个全面发展的大学生。

在经过军训之后,我在遇到任何的困难之后,都不会放弃,而是会坚持。我不会因为自己觉得难就放弃,这样肯定什么事情都做不成功。在军训开始之前,我也觉得军训很难,我也认为自己做不好,但我还是坚持下来了,顺利的通过了军训。这就说明我没有自己想象中的那么无能,只要我认真做,还是可以把事情都做好。军训虽然让我学到了很多,但是也确实是很累。每天从早到晚,一共十个小时的训练让我非常的痛苦。每天晚上的训练结束之后,回到宿舍累到都不想动。每天都会流很多的汗,特别是下午站军姿的那半个小时,汗是一滴一滴的留下来的。

军训的这些训练项目看似简单,但要做到标准却很难,特别是一个连队的人还要做到整齐划一,需要每个人都有很强的肢体控制能力,才能把手和脚都运动到一个水平线上面。我不知道国庆阅兵仪式上的军人们要经过多长时间的训练才能做到整齐划一,反正直到我们军训结束,还是不能够在一个水平线上。特别是在走正步的时候,我关注着脚的位置就会忘记调整手的位置,所以动作一直都很不标准,我也很努力了,但军训结束的时候还是不能做到标准。

大学的军训比高中的军训严格多了,高中的军训就像是在玩一样,每天就上午和下午军训,不用早起,休息时间也很充足。但大学的军训就不一样了,在军训期间,我每天五点半起床,在我高三的时候都没有起过这么的早。从早上六点半开始,一直到晚上的九点半,中间休息的时间也比较的短暂,所以一整天下来真的是非常的疲惫了。虽然我在军训中学到了很多的东西,但如果要我再经历第二次的话,我肯定不会再训练一次了。

在军训结束之后,我终于理解了军训是我们的必修课的原因了。军训不仅能让我们大学生的身体得到锻炼,还能够提高我们的思想,让我们成为一个全面发展的学生,而不是只会读书的学生。

总结借鉴: 助学活动回顾(篇二)


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近日,XX乡建委组织广西瀚德集团有限公司和中铁四局集团有限公司,到对口扶贫村隆安县城厢镇四兴村开展结对帮扶、产业发展调研活动,同时开展助学帮扶慰问贫困村活动。

XX乡建委负责人一行听取了驻村第一书记的汇报,与隆安县、城厢镇领导,四兴村“两委”班子进行了座谈,详细了解四兴村在基础设施建设、发展集体经济、产业扶贫等方面遇到的困难及下一步工作计划。两家企业负责人在会上集思广益,结合自身行业优势,为四兴村发展特色产业、发展村集体经济出谋划策,并表态将进一步切实履行社会责任,强化应有担当,积极支持和参与到脱贫攻坚、乡村振兴这项重大任务上来,高度重视结对帮扶工作。

随后,XX乡建委组织瀚德公司、中铁四局向41名贫困学生、7名困难党员、村委会捐赠了一批价值3.2万元的学习、生活、办公用品和9.8万元资金,帮助他们解决实际困难。XX乡建委与村委会一起向两家企业发放了捐赠证书。村委会向XX乡建委以及两家企业赠送了锦旗,以示感谢。

总结借鉴: 助学活动回顾其一


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为帮助解决困难职工(困难农民工)子女就学问题,进一步推动工会帮扶工作的常态化、长效化建设,县总工会按照先建档后帮扶、依档帮扶的原则,在全县范围内继续开展“金秋助学”活动。

今年,县总工会把家庭人均月收入在低保标准1倍以上、1.5倍以下的困难职工就读高中、大学的子女;低保职工家庭中经过政府救助生活仍然困难的就读高中、大学的.子女;家庭人均月收入虽然略高于低保标准1.5倍以上,但因失业、患大病、突发灾害等原因造成家庭经济困难的困难职工就读高中、大学的子女等作为金秋助学的重点资助对象。

同时,要求各基层工会组织本着高度负责的态度做好所属工会困难职工家庭子女就学情况的调查摸底工作,努力做到不让一名困难职工子女因为家庭经济困难上不了学。此外,县总工会还将对申报的材料认真核实,确保“金秋助学”专项资金真正、全部运用在贫困学生身上,运用在最需要帮助、最应该帮助的学生身上。

据悉,“金秋助学”活动自开展以来,至今已走过xx个年头。xx年来,累计筹措和发放助学款110余万元,资助困难职工家庭子女2100余人(次)。此外,县总工会还通过结对助学的形式,对特困职工子女进行长效帮扶,做到扶贫与扶志并举。截止目前,共结对帮扶11人,其中已有8人相继完成了学业,金秋助学已然成为工会组织为困难职工办实事、做好事、解难事的品牌工程。

总结借鉴: 校园安全活动的总结之一


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结合本校的实际情况,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动,做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,创建了一个安全的.教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。具体活动开展情况如下:

一、以学习促认识

1、我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周,利用国旗下讲话、晨会、班会等机会,我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师,每天对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。

二、以活动促提高

1、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。对优秀的给予及时表彰。

2、组织学生观看录象,让学生充分体会到安全的重要性,不遵守交通规则,不重视安全的代价就是—鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事,给我们流下了沉思。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。

4、各中队利用队会课时间,开展以安全教育为主题的队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。

月度总结推荐: 实习工作回顾之四


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8月25日至11月30日,我在xx信息有限公司实习,通过两个月的实习积累了很多经验。同时,我也有很多自己的想法。

实习的第一天,我被分配到零件第一班修机床。我刚刚到位。因为不熟悉机床维修的流程,所以咨询了设备维修班长荣海野,他给了我很细致的指导。告诉我流程后,我讲解了设备维护的基本操作,然后让我慢慢学习。

第二天,我开始尝试一些基本的背带,慢慢开始修复一些简单的辅助设备。我帮了两个月,期间还搬了二类零件的机床,其中一个是自己一个人做的,前期帮忙放的。经过两个月的实习,在领导和同事的关心和指导下,经过我不懈的努力,我在各方面都取得了很大的进步。在公司,我不仅理论知识与实践相结合,而且对我的综合素质也有很多了解。最重要的是,它不仅教会了我如何做事,也教会了我如何做人。对培养我的工作意识,提高我的综合素质有着特殊的意义。在此衷心感谢阿尔卑斯山给了我这么好的机会。

随着环境从学校到社会的变化,我们身边的人完全转变了角色,彼此的相处方式也完全不同。在这个巨大的变化中,我们不能立即适应新的环境。永不进入新东信息有限公司的奥秘和进入新东的有限信息

[参考总结] 主题教育活动回顾(示范版)


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20xx年环境日主题为“美丽中国,我是行动者”。在世界环境日来临之际,区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。

广泛宣传,增强环保意识。各校园通过国旗下讲话,向全校师生宣读保护环境倡议书,来引导广大师生关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与节能减排,尊重自然,顺应自然,保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,加快形成绿色生产方式和生活方式,使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美,让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。

加强管理,养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播,开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛,“保护环境、从我做起”主题班队会,让同学们“要过低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手,尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,树立生态文明意识,形成文明绿色的生活方式。同时,学校还把此活动延伸到社会与广大家庭中,特别要求学生回家向家长和村民宣传,不仅要使自己成为环境保护的实践者,还要成为环境保护的宣传者。

主题活动,践行生态文明。结合省级文明城创建,在校园里开展“弯腰净校园”活动,自觉保持校园的整洁;在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动,从自己做起,从现在做起,形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,共同来保护我们的地球。