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收藏社会实践心得感悟。
学习和工作的过程就是文案处理伴随的过程，向前人写过的范文学习，就显得很有必要了，我们的焦点应该放在范文的全篇框架结构上，所以我们应该关注哪一些范文文章呢？大学生范文网特意为大家收集整理了“社会实践心得感悟怎么写”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
社会实践心得感悟怎么写(篇1)
参加社会实践活动，令人兴奋的莫过于走出校园，以好奇心感触社会的形形色色。踏在社会这个学习的大舞台上，我们付出，我们收获。不知不觉中，假期社会实践已在今天已经画上了句号，有些遗憾，有点不舍，曾经那种酸甜苦辣，一起苦过、累过、笑过的日子……
参加活动的过程中，学习必须用心，虚心，细心，热心。乍入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。路旁的一草一木，我们可能悟出些什么;别人的一言一行，我们可能总结出什么 ;计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬，我们更可能深有感触，从而使自己有一个震撼性的提高。当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候，当我们想对一件事情定位，却无从思索的时候，当我们想通过活动做出点什么，却感到捉襟见肘的时候，我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多。从另一个角度考虑，我们的学习空间和潜力都很大，由此也赐给了我们在校园里学习的动力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身边的人——一起参加活动的队员学习。针对同一件事，你是这样想的，这样做的;他们是那样想的，那样做的。这那之间思维和行动的差异就是我们学习的点，不论结果证明谁的做法是正确的。
当然，可能会因为活动时间相对较短，参与者难以深入活动体验社会，严重影响学习的深度;也可能会因为活动主体重宣传轻实效，一旦宣传效果达到了，就忽略了对活动真正意义的追求甚至中止活动，导致参与者的自身学习环境遭到破坏;还有可能因为活动参与者组成结构单一，其年龄、学识等方面的梯度较小，使学习的交流互补性相对较弱，学习效率较低。针对这些负面因素，一方面，在活动的准备阶段就要尽量避免。另一方面，只要大家都具备了学习型心态，这些是可以削弱的。
用学习的心态对待活动，会发现，活动因学习而精彩，而我们的学习也会因参加过活动而精彩。在这里，我们逐步了解了社会，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的我们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
社会实践心得感悟怎么写(篇2)
孝敬父母乃中国传统美德，孟子也曾说道：“孝子之至，莫大乎尊亲。”
爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知道饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐。而这个寒假因为一些情况的变动，我却有幸与这个令人尊敬的美德进行近距离的接触，来弥补自己这么多年自己想做但没有时间做的事，还有做错过的事。总而言之，这个寒假，我过得很开心，同时，我从这件很普通的事上体会到很多，学习到很多，明白了很多。
洗衣，做饭，扫地这一系列的平常小事不足为奇，当然，也成了我每天必做的事。经过这些天，我明白了老妈的累。天天下班回到家还要干这些家务事，顾外又顾里，有时我还会让她生气着急，让她上火。现在想想，那时的自己太不懂事了。我爱我妈，我爸，我不要让他们再着急上火了。今天的我已经长大了，已经不是曾经那个淘气的我了。我会从此让我老爹老妈省点儿心的。
与此同时，我利用假期的时间，又为妈妈织了一条围巾，妈妈围着这条女儿亲手织的围巾，别提有多开心了。自己也知道围巾有很多缺点，因为我技术生疏，有好多地方都错了针，很多个大窟窿，但她并没有嫌弃。并且转身对别人说：“看，我终于享上福了。”我明白她的开心。就如电视上那个公益广告“妈，你等我一下，你再等我一下。”可是，“别让等待成为遗憾。”我们都很年轻，我们能等，但是父母却等不起呀。一天一天地，一根根银丝爬满她们的头顶。昨天，妈妈说：“为什么只有黑头发掉，白头发却不掉。”我的心里疼了一下。我们在家的时间不多，跟他们在一起的时间就更少了，此时不孝敬何时孝敬？妈妈干完活回家经常说胳膊疼，就算我给她按摩按摩，她也会跟爸爸炫耀炫耀。我明白她的心情。一有时间，我定会回家。在学校的时候，我一说回家，同学们就说：“怎么又回家。”回家并不是为我自己，而是因为家里有我父母。有时间多回回家，多陪陪爸妈，少出去玩会儿。我们要合理安排时间。
除夕的时候，依照年俗，大家都会包饺子。然而，我们家也不例外，我，妈妈，还有嫂子，我们仨一起包了饺子，因为我只会擀皮，所以，我一个人承包下了所有的擀皮工程，这个浩大的工程足以使我筋疲力尽。最后胳膊酸痛，可是却是开心的。看着妈妈往饺子里放糖块，想起了小的时候，最喜欢过年，不是因为有新衣服穿，而是因为有糖饺子吃。那时，妈妈说吃到有糖的饺子，这一年，都会甜的，虽然知道这是迷信，可是作为心灵寄托，还是会大口大口的吃，我并不喜欢吃饺子的，但是过年的时候吃得却极其多。最后，我也尝试了一下包饺子的感觉，饺子皮放在手上，再把馅放在上面，再用俩手一起挤饺子，因为第一次包饺子，所以饺子的大肚子，一直挤不出来。不过不要灰心，再接再厉，我一定会成功的。我体会到了包饺子的乐趣。和家人在一次，即使是做自己不会做的事，也会开心快乐的。
正月十五，由于妈妈上班，家里就我跟爸爸俩人。我亲自为爸爸炒了两个菜，来庆祝属于我们爷俩的节日。因为平时总是在学校或者在大姨家，很少会回家，当然，我又很少做饭，甚至可以说几乎没做过。记得小学的时候，有一次，自己想炒鸡蛋，但是不敢往锅里倒油，就一直等到爸爸回家，在爸爸的帮助下，才完成了那道简单的菜，即使爸爸不停的说没事，但我还是不敢。而这一次，我依然怕，但还是自己完成了此次炒菜的巨任。虽然有一道菜炒的有些糊，但是，我跟爸爸依然吃的很开心，很幸福。有的时候，幸福也是很简单的一件事。在我的记忆里，其实总是遗失爸爸的影子，早上，我没起床，他就去上班了。中午，很少回家。晚上，拖着疲惫的身子回家。曾经认为爸爸
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。不同的时期，我们孝敬父母的方式不同。但是，这似乎却是一种很简单并且很平常的一件事，有时间多陪陪父母，他们需要的很简单。其实，好好学习，好好生活也是一种孝敬父母的方式。
学会去感激父母是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。新学期将要开始了，展现自我的时刻又到来了。作为新时代的大学生，将要跟社会接轨的我们不能忘记父母对我们的爱，那是最伟大的爱！用我们的双手为父母撑起保护伞，为他们遮风挡雨，认真完成我们的职责。亲爱的爸妈，你们辛苦了！
#河北科技大学理工学院20xx寒假实践#化学L131沈聪
我虽然在上大学的一年里参加了不少的志愿活动，并且是青年志愿者协会的一员，但是大多数是关注孤寡老人和留守儿童，对于智力发育有缺陷和自闭症儿童的关注很少，所以这次前往灵星特殊教育中心做暑期社会实践活动我心里很没底，不知道能否和他们很好的相处，不知道我能为他们做些什么。心中装着这些不自信，装着忐忑，我开始了我的社会实践，开始了第一次与那些特殊儿童的接触。
第一次去灵星的那天是我们刚刚从榆中校区到达本部，然后挤公交到那里，由于不知道路，经过好长时间的摸索，到达时已经十一点多了。刚刚进门，我看到十几个小孩子在地板上玩，都是好像是三岁到十岁的。我刚刚要跟他们打招呼，忽然听到有一个小孩说：“哥哥，你好。”并且跑过来跟我握手。突然我觉得这个小孩真的好懂事，虽然他说话时口齿不清，但是见到我们后知道这样打招呼，证明他还是很聪明的（我原来以为他们都是呆呆的），突然就得往后的活动将会很精彩。和负责人高老师沟通过后，我了解到，我们往后的工作就是帮助老师们给孩子们做运动、上课等。然后由于我们还需要一些准备工作，所以没有与孩子们多接触就走了。
等到第二天，我们才与孩子们正式开始活动。这些孩子们虽然都六岁以上了，但是他们的智力年龄只有两三岁，所以有些孩子非常懒，不运动，我们每天早晨的工作就是帮助孩子做运动。只有真正做起来才能明白这个看似简单的活动有多累，有些孩子非常懒，让他们翻跟头，需要我们用手的推着他们屁股，把他们推过去，但是一个翻过去，他们就不动了，需要我们跑过去把他们拉起来，然后重复。或者就是做蹲起时每次都是一个动作一个停顿，需要在旁边一直帮助他们。每次活动课结束后他们还好，我们每个人汗流浃背了。
活动课过后就是进教室上精细课，也就是训练孩子们的动手能力，而我们就要耐心的教他们穿珠子，拼积木。但是由于孩子们还小，上课的时候一直不专心，老是有几个在那里大喊大叫，所以当一节课结束后，觉得自己的头都快炸了。
跟这些孩子们在一起虽然会感觉到苦和累，但是开心和快乐也是时时伴着我们。在这些孩子中，我影像最深刻的是阳阳和美美，一个是小帅哥，一个是小美女，所以我们把他们称作“班花班草”。阳阳是一个特别粘人的小男孩，总是跟着我跑，并且他还有一个习惯就是闻别人身上的味道（所以总是蹭我满衣服的鼻涕和口水），在那十几个小孩子中，我和阳阳在一起的时间最长，每次看到他朝我跑过来抱住我，我就觉得特别开心，感觉他好像是我的弟弟一样。美美是一个小美女，但是由于患有苯丙酮尿症，智力发育比其他的孩子慢，而且皮肤非常白，头发也渐渐变成黄色。这个小女孩非常活泼，经常和我们玩在一起，并且经常做一些搞笑的事，并且她还会对我们放电（就是使劲的眨眼睛）。不知道是由于疾病的原因，还是她说习惯了，她有一句口头语经常挂着嘴上：“我要尿尿。”不过这让她看起来更加的可爱了。
这几天在灵星的实践虽然没有教会孩子们多少东西，但是让我了解了特殊儿童这个弱势群体，他们虽然比正常的孩子智力水平低，生活也不能自理，但是他们拥有属于自己的快乐。他们需要别人陪，他们需要别人的关心，他们虽然不能用语言准确的表达自己的想法，但是他们所表达出来的感情是最真实的，无论是喜欢或是讨厌，开心或是难过，他们都用最直接的方式表达出来。社会实践虽然结束了，但是我对他们的关心的不会停止，真心的希望他们能够早日拥有照顾自己的能力，希望有更多的人去关心他们，希望他们永远快乐！
兰州大学化学化工学院何鹏寿
在不久前的10月23号，我们七中九年级举行了一次社会实践活动，是到德育基地去。在这秋风初起的日子，我们这一段旅程，又会使我们有怎样的成长呢？
这一次显然与以往的每一次都不一样，我们要在那里渡过未知的三天两夜。当我们满怀着兴奋走进这一个奇妙的地方，一段意味着成长的经历就要开始伴随着我们走过。
在烈日下，站着军姿，只有忍耐和坚持能帮助我们挺直腰板，在阳光下散发出学生应有的朝气蓬勃的气息。在这个过程中，令我认识到，不论是多小的事都好，你应该做的就一定要做，无论是多么薄弱的力量，最后都会成为集体必不可少的一分力量。我们每个人都有自己的责任，都应该承担好自己的责任，不逃避，不推卸。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，使我可以更好地为自己的目标而奋斗。
在恶劣的环境中有能力只有依靠双手和大脑才能维持自己的生存，只有通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出自己的不足和差距。其实在这个过程中，它都在教会我们生活的技能，让我们饱尝生活的艰辛，勇敢面对，学会独立。
只有当我们真正成长了，开始去承担责任，开始学会面对一切，开始学会去爱，真正明白了人生的真谛，真正达到了人生的理想目标，我们所付出的的，就不是白费了。
社会实践心得感悟怎么写(篇3)
大学的生活开始后，我们虽然作为学生，但对于社会的接触却变得越来越频繁。甚至有不少的同学利用假期和空闲的时候去参加社会实践，让自己更加深刻的体会社会的生活和工作，为将来正式走上社会而做努力。
同样作为一名大学生，为了不落于人后，我也利用这次的暑假机会，主动的来到了社会的环境下，开始了自己的社会实践体会。以下是我对自身心得和收获的记录：
一、环境的感受
自从实习开始后，我的眼睛就开始一刻不停的看着身边的这些新环境！作为一名大学生，对比过去校园生活和现在所处的社会环境，虽然在日常生活上十分相似，但在实际的工作岗位以及生活处理上，却有着巨大的差别！
公司对比课堂，不仅在纪律上更加的严格，而且我们也有了更加明确的目标和方向。更重要的是，通过在公司的努力，完成了自己从学生到工作者的转变！认识到成为一名工作者的我，比起学习知识，更应该将自己的责任放在如何提高工作上。
而在生活方面，社会的生活没有了学校的照顾。独自在外的居住也给我带来了很多繁琐又麻烦的事情。但好在我也在努力的适应着这里，并学会发挥自己的主动性，让自己学会做这些事情。
二、工作的感悟
工作其实并不困难，毕竟我作为一名暑假工，拥有的能力和经验都是非常有限的。甚至在的很多工作上的知识都是领导在培训中教导的经验技巧。但借助工作的锻炼，我在这份辛苦中认识了自己在知识外的一些问题。
对我而言，工作就像是一面镜子一样，哪里有问题？哪里有不足？只要在工作中走上几轮很快自己的问题就会暴露出来。虽然因此我也被领导批评了好几次，但每次认识到自己的不足之后我都会及时的提高自己，改进的错误，并让自身得到更好的完善。
三、人际交流的心得
开始实践之后，我还在社会中认识了一些朋友。他们有些已经参加工作了很久，但比我并大不了多少。因此，和他们的交流中我能找到很多的共有话题，同时也了解了更多关于工作以及社会的事情。
四、实践的收获
在这次的实践经历中，虽然我只是简单的在社会中走了一遭，但在自己的体会和感受中，我更新了自身对社会的认识，过去对于社会的一些疑惑也一一解开了。我相信，这份经验会给我今后的大学生活带来很多的帮助，会让我走上更好的成长道路！
社会实践心得感悟怎么写(篇4)
作为一名在校大学生，我认为关于大学生消费状况的这个调查是很有必要的。在调查开始，拟定课题的时候，由于刚入校不久我也曾经有过没有很好的树立消费观、价值观的困惑，曾经想过换个课题研究，但是深思熟虑之下，我依旧坚定的认为，这是值得研究的。
众所周知，中国的教育背景下，中小学生们专注于学习文化课，经济供给几乎完全依赖于父母的给与的零用钱和过年过节的压岁钱。而传统观念使得父母往往代替孩子保存大额的金钱，却又在孩子要钱的时候每每有求必应。这导致了九年义务教育对于学生们的价值观树立有很大一部分缺失。
当进入高中、大学时，很多学生开始离开故乡，独自异地求学，这时父母又往往给孩子每个月留一大笔钱，相对于平时零用钱的一大笔钱，让孩子独自计划使用。但是由于经济概念断档甚至可以说从未建立过的新高中生、大学生来说，这很大程度上是一种困惑。很多学生会习惯性的抱有“不够了再要”这样的思想，从而花钱没有计划性，往往出手阔绰。遇到这种情况，有意识的家长会突然醒悟，开始帮助子女树立正常的消费观念，而其他家长，在无意识之间纵容了子女的大手大脚，之后想要补救，往往很难了。
对于树立孩子正确的消费观念这一点，国外的教育方法迥异，而且明显的要效果拔群。有这样一份报告，关于对比包括澳大利亚、美国、日本等国和中国小学生的课后作业。国内的小学生作业不外乎就是书写、背诵、做题，而国外的小学生作业却令成年人都感觉新奇：包括给远亲写信、讨论时事、制定旅游计划、给同桌出历史考卷等等不一而足，其中就有一项是制定家庭购物计划。从这一点上不难看出，国外对于低龄教育非常的全面，不光包括消费观念，还包括世界观、社会交流等等。
我本人在入学前，基本也是“不够张口”，对于经济没有足够认识的人，所幸我母亲是个有远见的家长，平时对我的教育不忘嘱咐不可大手大脚，对于我的要求也没有有求必应，小的时候我还因此大闹过好多次，现在想来，真是汗颜加感谢。
入学后，我却又开始畏惧消费，盲目的认为一切正常的花销也属于大手大脚。从入学开始，整整一个学年两个学期，我每天都在记账，记录自己的花销，病态的谨慎节约，甚至会因为对不上账而大为恼火，反而影响了正常生活。
这次的社会实践，我只专注于了调查在校大学生的消费观念，在调查过程中领悟颇多，或有所得，自大二开始不再记账，慢慢的价值观也有所改变，而调查结果也是很令人欣慰的，但是我相信很多同学在树立正确的价值观时一定走了弯路，包括我在内，这一点仍需要我们反思。我认为我们也需要向国外的先进教育理念看齐，从小为低龄儿童树立起一生的正确价值观。
