大学生网课心得体会

大学生网课心得体会(10篇)。

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面，小编为大家整理的“大学生网课心得体会(10篇)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

大学生网课心得体会 篇1

“十，九，八，七，六……”越来越近，越来越近了。我坐在书桌旁，眼睛紧紧地盯着面前的电脑屏幕，焦急地等待着。还有五秒，还有五秒了！我的心怦怦直跳，期待着开始的那一刻。“五，四，三，二，一！”到了，到了！我激动的跳了起来，头上的耳机里响起了老师熟悉的声音，我的心久久不能平静，仿佛又回到了学校，又见到了老师那温柔的面庞……

今年受疫情影响，各地的学校都推迟了开学。然而疫情没有得到控制，学，肯定是开不了的，所以各学校便主张“停课不停学”，纷纷采取了网上授课的方式进行学习，这，便是空中课堂啦！各学校使用的上课工具各不相同，钉钉，课后网，哔哩哔哩，甚至还使用了QQ等聊天软件的直播功能，可谓是层次不穷，五花八门了。而在课程的多样性上，各学校也有不同的安排。就拿我们学校来说，除了语文数学之类的文化课，还有每天上午下午各30分钟的体育课，这样既可以保证同学们每天都有一定的运动量，也可以增强同学们的免疫力。

学习之初，我以为在电脑前只能聆听到老师对知识的传授，可没想到在空中课堂上老师与学生的互动性也是很强的。学生可以通过连麦与老师交流，老师也能使用视频向同学提问，师生之间真正做到了互动零距离。还记得有一次上数学课，有一道题我一直不大懂，正巧这时老师正在询问同学们懂了没有，我连忙回复老师说不大懂，老师便立刻与我连麦，又单独给我讲了一遍，使我茅塞顿开。

空中课堂是一种先进的教学模式，它可以让我们疫情期间宅在家但依然没有停止前行的脚步。不过有个别同学却以上课为由偷偷玩手机。这样不仅学不到知识，还会损害自己的身心健康。所以，在学习过程中，我们应该严格要求自己，做学习的主人，不做学习的奴隶。

同学们，今日之责任，不在他人，而全在我少年。让我们努力学习，练好本领，将来把我们的祖国建设得更富强，更美好！

大学生网课心得体会 篇2

一个人不仅要有一个健康的心理，还要有一个良好的社会道德修养及完善的人格。我们大学生作为新世纪的大学生，不仅要具有良好的素质，还要有适应社会发展的能力，因此，我们学习了心理健康课程，受益匪浅。

通过学生心理健康教育课程，帮助我们树立了正确的人生观和价值观。通过对学生心理健康教育课程的讲解，帮助我们掌握了正确的大学生心理健康知识，学会了正确自我解决困惑和处理方式，养成良好的个性品质。

心理健康教育是一门科学，这意味着它要求我们在日常的学习和生活中应该具有良好的心理素质与心理调适能力，以及调适的自我心理。我们在大学里面学习，学习的是心理的主导思想，是学生个体心理健康的保证。因此，我们应该把学生培养成具有良好人格、健全人格、高尚的人格，具有适应大学生心理健康教育的基本理念，具有心理健康教育的专业知识水平及一定的心理辅导经验，并在日常学习工作中，能正确对待自己，努力做到自我心理健康教育知识和能力的全面发展，具有较高的专业水平，具有良好的社会适应能力。

通过课程学习，使我们了解了大学生的心理特点，知道大学生心理健康的标准，知道大学生应该具备怎样的心理素质，以及如何对待自己的心理健康，懂得怎样在大学期间自我调适，学会如何面对挫折，如何适应新的环境，学会与人相处等等心理健康方面知识。

通过课程学习，帮助我们树立了正确的人生观和价值观，懂得了如何做一个有利于自己和他人的人，学会了如何利用心理咨询，如何在人际交往中保持一颗平常的心，如何在复杂的社会中把握自己、适应社会，学会了如何做人。让我们懂得了心理咨询是一条复杂多变的心理活动的机理，它不像一个人不可预知的事物，它要求人们有较广的社会心理承受能力，需要人们在心理活动中去把握自己的心理，去正确地对待自己的心理和社会。

在这里，我们通过各种活动，在心理知识、心理素质的培养、个人心理调适、自我认知等方面对心理学知识的学习有了一定的认知。我们不仅可以把它运用到生活中去，还可以在学习中实践，我们也可以用自己的经验去帮助身边需要帮助的人。

通过学习，让我们学会心理健康知识，学会如何调节自我的心态，如何处理同学间的关系，如何与他人相处等等。同时，通过学习，让我们懂得了要真正了解自己的所爱、真正明确自己的奋斗目标，为自己的大学生活增添色彩。

大学生网课心得体会 篇3

大学生的心理健康是大学生必须具备的，是每个大学生必须拥有的，而且也是必须具备的。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基础，是未来走向社会的根本保证。充满幸福的大学生活需要我们树立一种健康的心理。对于我们每个人、对事、对学习都要心理有新的认识，在追求自我完美的过程中，不断完善，少走弯路。心理健康可以使学生面对挫折，认识自我，摆脱困境，提高自我，增强自我调节的能力，建立良好的自信心;学生在学习上、生活上、精神上都应当给予关心与帮助。心理健康是大学生取得心理健康的重要条件，是他们能否健康成长的直接保证，也是他们取得成功的必要条件。作为一名心理健康教师，我认为首先应该在学生中认真开展师德师风学习，真正做到“学高为师，身正为范”，才能更好地指导学生，更好地完成教书育人的任务。

心理健康教育是大学生心理健康教育的一个重要组成部分，是素质教育的重要内容，心理健康教育是提高大学生心理素质和思想道德素质的基础，是提高大学生综合素质的重要手段，是推进素质教育的基础工程，是提高全民族心理水平的'主渠道，是提高全民的心理素质、健全的人格素质、增强承受挫折、适应环境的能力之重要保证。

教育的目标是要使受教育者获得心理健康的条件与保证，促进人类的心理健康发展。因此，为全面实施素质教育和促进学生的心理健康发展提供心理健康咨询和辅导，是培养全面发展的新型人才的需要。教育的目的在于全面提高学生的素质。通过心理健康教育，可以有计划地对受教育者的心理健康状况和心理品质进行评价，帮助受

教育者认识自我、确立自我的个性和健康的标准;教育的内容和方法与受教育者自身的心理健康水平有关，使受教育者建立自信，提升自我精神层面。

心理健康教育工作应是以人为本，根据人的个体与社会的统一性，通过心理健康教育的有机组织，促使受教育者认识自我、接受自我，增强调控自我的能力，从而促进自我、提高健康的个性和社会适应能力。

学生的心理素质的全面提高是社会的需要，是学校工作的重点，是素质教育的内容之一。

教师必须正确认识自己，了解自己，正确评价自己，要通过自己的言行，以身作则，以优秀的品质和人格力量树立于世界观、人生观和价值观，增强自己的自我约束、自我改造、自我调节的能力,正确处理与他人、与集体、与社会、与他人之间的关系.

大学生网课心得体会 篇4

线上学习和线下学习是不同的概念，一个是积极参与，一个是自己主动去学好，如果自己不认真努力不细心坚持是学不好的，这次的网课充分让我知道了线上学习的优点。

线上学习能够非常容易的就解决线下辅导的问题，在平时遇到一个问题，或者几个问题，我们不会。不同的同学去询问，老师需要重复多遍，但是到了网上，完全就是另一回事，可以把指导的视频共享到群里，让大家一起学习不用在担心要排队，老师也能够减轻很多压力这样的学习方式更加快捷，当然如果还有什么不懂的可以及时的与老师沟通，这样直接找到问题的本质，老师回答也快，不需要走路步行，只需要发个视频，做个线上指导就可以远程辅导，这是一个新的学习模式的开始。

当然网课学习也是有难度的，是会我们上课有些匆忙，比如一些资料书本没有及时带在身边，不需要考虑自己的学习有多难只要自己做到一点就是认真就好，网课老师直接视频授课，但是老师也有一些盲区，就是学生如果耍小聪明老师是制止不了的因为相隔太远，而且不不方便监督，但作为一个大学生，自我掌控能力应该会变得更加强大才是，只有这样的人才能够成为一个优秀的人。

学习不可能一蹴而就，如果在上课的时间不好好的花时间，想要等到自己想学习的时候学习，是赶不过来的，应为老师上课都是有节奏的，就如同舞蹈一样，是一环套一环，如果有一环没有学好那就回脱节，因为我们大学学习的东西要相对更加复杂，更加繁琐，如果不把这些知识学好学全是无法做好自己的工作的。

我是一个有着强了的学习责任感的，因为老师在花自己的时间，我也在自己努力所以我经常会加强自身学习，不断的提高自己的'学习任务，把有限的时间，都会好好的完成线上的课程学习，或许我的学习不够好但是我清楚的知道一点，我喜欢认真学习，也喜欢努力完成字的工作。从不会把自己的学习当做是一种压力或者是负担，这是人生催化的成长液。

每天的学习虽然有时候枯燥，但是更多的时候我们能够感受到一点，就是我们可以完全学好自己的每日任务，做好一个学生，当然不能一直指望自己的学习强度有多大，要提高学习的最后收获，看的多不如记得多，学的好不如做的好，这才是学习的真谛，学以致用，才是学习的基本目标完成学习的基本任务。这些都需要花费很多时间消耗我们的经历，对于学习我会一直好好认真做好。

大学生网课心得体会 篇5

开学以来，受疫情影响而采用的网络授课方式，对我们老师不仅是对教学能力的考验，更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。通过网络直播授课，体会到信息信息技术的便利，同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。但是总体感觉虽是网络授课，但是学生能在老师指导下有计划的学习。结合我自身的体会，在批改作业方面感受颇深。

这是我第三次在线上批改作业，尽管长时间看电脑，眼睛有点酸疼，但是心里却有说不出的快乐。

今天，全班同学全部按时上交作业，从总体来看，这次作业比前两天作业质量有明显提升，书写认真、卷面整洁、字体工整、规范，内容完整，得两颗星(优)的同学越来越多。第一次作业只有五、六个学生得到两颗星，内容较乱，书写不够认真，改作业很费劲，第二次十多个学生得两颗星，批改到了晚上11点多，这次作业有大约30位同学得到两颗星。我为学生的进步感到开心，尤其是大部分学生没有课本，自制手写课本，书写是一笔一画，工工整整，预习时用彩笔圈画词语，让我感到学生们在家里和在学校一样，学习非常刻苦、用功、用心，学生学习的状态越来越好，感谢家长的用心陪伴。

写作业不仅仅是收获知识，更重要的是面对学习中的困难，有锲而不舍的精神，有战胜困难的决心和信心。希望我们班的同学面对作业挑战，能不断战胜自己，每天都要交一份满意的作业，做的自己。

我会更加用心备课，多查阅资料，深入研究教材，把重难点准确讲解清楚。学生不在眼前，不能师生互动，老师也不能看到其听讲状态，这就促使我深入思考怎样从教师的教转变为学生的学，如创设真实情景，提出大任务，给出学法指导及完成学习任务的步骤，学生开展自主探究式学习，并用小视频等形式提交学习情况，老师再结合学生学习反馈进行强调、讲解、归纳、提升等，真正体现先学后教，从研究教到研究学的思维转变。

大学生网课心得体会 篇6

大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一，也是大学生个人亟需正视和重视的问题，我们针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧，并阐述了相关知识和法律法规，展示了各种安全案例和标志。来用于加强大学生自身修养，使大学生保持健康心理，养成良好的安全习惯，又能帮助大学生提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。

针对当前大学生的状况，我们系统地介绍了大学生安全教育的方方面面，包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法犯罪预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、社交与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等，旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。

一、开展大学生安全教育的目的在于防止大学生抛弃社会意识形态和接受西方资本主义意识形态;提高大学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。

二、遵守校纪校规和维护自身利益方面，目的在于使大学生知法守法，用法律来维护自身的'权益，避免因违法导致法律的制裁和违法带来的人身伤亡、财产损失。

三、日常安全常识，主要包括消防安全、财产安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大学生熟悉安全常识，增强安全意识，避免人身伤害、财务受损失。

四、心理健康的基本常识，即心理健康知识，目的在于增强自己调节心理、情绪的能力，具有正确的人生观和健康的心态，避免自杀、变态等结果的发生。

大学生网课心得体会 篇7

通过近xx年的课程学习，我了解到许多心理学的理论知识，同时我的心灵也得到了一次净化。以前我的心灵都受到各种各样的伤害，例如，朋友之间的矛盾。但在这次的实践中我却学会了很多，也感受到了许多人的心灵深处的痛楚。

首先，作者在讲座中通过心理教育的视频，以及一些心理学著作，向我们介绍了心理健康的重要性，并向我们介绍了相应的心理学知识以及如何正确地应对心理问题，使我对心理健康有了更多的认识。以后我一定会更加认真地去学好心理知识，提高自己的学习兴趣，更加热爱自己的学校和班级，关注更多的人！

其次，通过学习，我对自己的未来有了更为明确的目标。我会更加努力地学习更多的心理知识以及心理健康方面的知识，让自己的人生更加精彩！我会更加主动地去参加各种活动，让自己活得更开心！我会更加用心地对待自己的每一份工作，每一天！

大学生网课心得体会 篇8

今年因为疫情的特殊性，所以只能在家学习，在家学习的方式就变成了上班网课学习了。学生坐在家里就能跟着老师学习，也是在疫情这样的状态下的一个教学方式，这对于我们大学生来说，也是在疫情下最合适的一个学习方法了。现在就来谈谈我这次网课的学习心得。

网课不同于线下的学习，网课是线上的学习，是通过网络把知识传递给我们。在我上了网课后，它有利也有弊。上网课因为是线上的，所以是没有人去监督的，自然是随便自己怎么做，计算开着视频也会有人投机取巧去应付课堂，总有办法避开上课。而且也不会管理，看不到学生具体的情况，是无法进行监督的，这就需要靠自己自觉了。这是网课学习的弊端。益处就是采取网上上个课，能够方便老师教学，不需要老师用手在黑板上写东西，只要把重点知识打在屏幕上，学生们就能自己看到，不需要再去花费更多的时间和精力，能够最大限度的把知识传递出去。

网课的学习对于学生来说还是方便的，因为学到不懂的地方，可以回放去学习，做笔记也变得简单许多，屏幕上详细的记录了一堂课的要记的重点知识。线下的上课，记笔记就麻烦些，有时候一个不注意就错过了，如果再去要老师去讲解一遍，又会觉得会耽误上个课的进度，因此很多时候笔记都记不全，但是现在网课在这方面就带来了便利了。没有记到的笔记，还可以往回停止记录，这真的很方便了。这个学期基本上就是以这种形式上课了，由开始的不太适应，到现在我已经开始喜欢上上网课了。网课随着老师的熟练使用上课软件，渐渐的网课不再枯燥了。[执笔作文网 Www.zB258.com]

每天守在屏幕前学习，即使是在疫情这种情况下，我们的大学学习也不会落下，依旧在往前前进。我想网课的开始，让老师能够把上个课变得与众不同起来。本学期的网课，我利用这漫长的时间去学习，我的学习一点也没有落下，依旧在前进。网课让我体会到了一种不同的学习方式，也看到了当今时代网络的发达，已经变得越来越强大了。我想接下来的网课，我也会同样保持一样的心态去学习，努力的上网课，把自己的学习成绩提上来。