学习焦裕禄精神心得体会（精选6篇）

当我们心中积累了不少感想和见解时，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编整理的学习焦裕禄精神心得体会（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学习焦裕禄精神心得体会（一）

42岁的焦裕禄带着未能“锁住风沙，制伏洪水”的遗憾，倒在兰考大地上。45年沧海桑田，兰考和祖国大地一起，发生了翻天覆地的变化，而不变的，是焦裕禄用自己的行动塑造的优秀共产党员和党的干部的光辉形象和忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。

在兰考工作的时间里，焦裕禄想的是一心为公，始终忠于党、忠于人民、忠于祖国。他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》，鼓励大家像张思德、白求恩那样工作，即使在病中，他还把《毛泽东选集》和《论共产党员的修养》放在身边。焦裕禄奋斗一生，身无长物，两袖清风，没有给子孙留下遗产。

“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，以人为本，这是焦裕禄精神的核心，为了人民群众的利益不受损害，即使牺牲自己也在所不惜。胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题，这就是他始终把人民作为目的，而把自己当作实现人民利益的工具。焦裕禄时刻把群众的冷暖、疾苦放在心上，为兰考人民脱贫致富、彻底改变落后面貌而艰苦奋斗，他呕心沥血地工作，目的就是让兰考的人民群众摆脱贫困，过上好日子。他总是在群众最需要帮助的时候出现在群众面前，他以对群众无私的爱赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄牢记党的宗旨，对人民群众无限热爱，也只有对人民群众无限热爱，他才能说出“我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对当前严重的自然灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民，苦战三五年，改变兰考的面貌。不达目的，我们死不瞑目”的豪言。

“吃别人嚼过的馍没味道”，这是焦裕禄常挂在嘴边的话，在焦裕禄那里，求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。干工作要树立科学态度，要深入调查研究，在兰考的一年多的时间里，跑遍了全县149个大队中的120多个；

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，他身先士卒，以身作则；风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨瓢泼的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；他在火车站召开县委常委会，让干部切身体察民情民意，提高干部为人民服务的意识；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。甚至直到生命的最后一刻，焦裕禄想到的还是兰考的暴雨，张庄的沙丘……

怀念焦裕禄，就要大力发扬他的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。作为党的干部，要有神圣的使命感，忠于党的事业，忠于人民。我们的权利是人民赋予的，要用来为人民谋利益的平台，而不是作为谋私利的工具。党的干部要有共产党员的党性修养，要有坚定的理想信念，要牢记党的宗旨，以人民群众的利益作为自己的终身事业。这五种精神中，公仆精神是本质，是党的根本宗旨的具体体现；奋斗精神是精髓，是党的立业之本；求实精神是灵魂，是党的思想路线的核心内容；大无畏精神是重要内容，是共产党人的宝贵品格；奉献精神是鲜明特征，是共产党人先进性的重要表现。只有深刻理解、准确把握“五种精神”内涵，把这“五种精神”融入自己的情感中，体现在自己的行动中，像焦裕禄那样，真情倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，真正实现群众利益，把自己的人生融入到为人民谋福祉、谱写人民美好生活的事业中去，才能做一个人民群众满意的公仆。

学习焦裕禄精神心得体会（二）

焦裕禄同志是领导干部加强党性修养、树立良风作风的光辉楷模。群众说，他是好公仆；组织说，他是好干部。虽然他是上个世纪60年代的兰考县委书记，但他的英名和精神早已穿越时空，激励一代又一代共产党人知难而进、迎难而上，带领广大群众大力推进社会主义建设与改革的伟大事业。习近平总书记前不久在河南调研时强调指出，“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”。焦裕禄精神是党和国家的宝贵精神财富，焦裕禄精神是党员干部的一面镜子，学习弘扬焦裕禄精神，能让党员干部为民务实清廉的价值理念更加坚定。省委要求，在第二批群众路线教育实践活动中，要深入学习大力弘扬焦裕禄精神，对照镜子，查找差距。重读穆青<县委书记的榜样——焦裕禄><再访兰考>等文章，重温焦裕禄同志的事迹，给人最深切的感受是：焦裕禄同志真不愧为人民的好公仆、干部的好榜样，他的无量功德让兰考人民铭记于心，代代相传；他的优秀品质让广大党员高山仰止，见贤思齐。作为一名基层领导干部，我认为学习弘扬焦裕禄精神，就要见贤思齐，用标尺反思自己，用榜样激励自己，切实加强思想建设，提升能力素质，注重调查研究，做到廉洁自律，勇于开创科学发展新局面，在全面改革、促进发展中展示共产党员的风采，发挥表率作用。

一、学习弘扬焦裕禄精神，要加强思想建设，发挥表率作用

行动的先导是思想，有正确的思想才会有正确的行动，有坚定的信念才会有执着的追求。思想建设是党员干部自身建设的根本，是履职尽责、服务百姓的坚强保证。加强干部思想建设是党章和党纪的明确规定，也应是每位干部终生不渝的追求。<县委书记的榜样——焦裕禄>一书中记述：焦裕禄死后，人们在他病床的枕头下发现两本书：一本是<毛泽东选集>，一本是<论共产党员的修养>。焦裕禄作为那个时代的县委书记，他坚持用毛泽东思想武装头脑、指导工作的做法仍然值得我们学习和借鉴。

一要增强党性修养。当前，要认真学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，跟上以习近平同志为总书记的新一代中央领导集体在理论创新和思想建设上的节拍，深刻理解、正确把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚持立党为公、执政为民，用自己的言行维护党的形象，用自己的业绩为党增光添彩。

二要坚定执行政策。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”作为主政一方的基层领导干部，要认真实践“三个代表”重要思想，坚持用科学发展观统领各项工作，不折不扣地贯彻执行党的方针政策，把党的方针政策转化为群众的自觉行动，激励并带领群众推进全民创业，实现新的发展。

三要牢记党的宗旨。亲民爱民是焦裕禄精神的主旋律。学习弘扬焦裕禄精神，要培养自己亲民爱民的真情，干事创业的激情。入党之时，就知道党的宗旨是全心全意为人民服务；走上领导岗位之后，更要强化这种宗旨意识，树立“为民掌权、掌权为民”的执政理念。权力来源于人民，让权力成为党员干部建功立业、为民造福的平台。正如<西游记>中孙悟空的金箍棒，是降妖除魔为西天取经、保驾护航的武器。学习弘扬焦裕禄精神，要求我们每个党员干部在思想上要尊重群众，感情上要热爱群众，勇开富民之路，大兴利民之事，工作经得起组织考察，政绩经得起群众评说。

四要提升品德修养。无私奉献的高尚品德和亲民爱民的人格魅力是焦裕禄精神的闪光点。高尚的品德能够增强党员干部的人格魅力，在领导过程中具有凝聚人心、鼓舞士气的加分增效作用。

每个党员干部都要带头树立和倡导社会主义荣辱观，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气，永葆共产党员的风采。作为基层领导干部，只有具备任劳任怨、严于律己、谦逊容人、开拓创新的优秀品质，才能使广大干部群众产生由衷的敬佩和服从心理，呈现“振臂一呼、应者云集”的效应。广大干群心往一处想，劲往一处使，领导干部自身的影响力才能转化为工作的推动力，榜样的力量和表率作用才能得到充分的展示与发挥。

二、学习弘扬焦裕禄精神，要推进能力建设，提升工作水平

我们和焦裕禄同志所处的时代和工作环境不同了，但提升能力素质、胜任领导工作、推进事业发展，仍是广大干部共同面对的严肃课题。

一要坚持不懈，提高学习能力。学习能力是智慧和才干的源泉，非学无以广才，非学无以成功。作为主政一方的基层领导干部，要树立“勤奋学习，与时俱进”的指导思想，结合自己的工作实际，结合不同时期的工作重点和工作要求，加强专业理论知识的学习，加强外地成功经验的学习，以积极学习的态度增加知识的储备，力争达到政策通、业务精、本领强。特别是职务和岗位调整以后，要尽快学习新知识，适应新要求，增长新本领，开创新局面。今后，要在加强学习、提升自身素质的同时，大力实施乡干部的“换脑工程”。一方面，邀请专家学者来举办专题讲座，更新广大干部的知识结构，提高广大干部对经济社会发展的认识水平。另一方面，组织干部到经济发展快、集镇建设搞得好的乡镇学习考察，借鉴他们抓经济发展抓集镇建设的好做法、新经验。wwW.1467.COM.CN

二要与时俱进，提高创新能力。焦裕禄的一句口头禅是：吃别人嚼过的馍没味道。正是由于他在治理“三害”过程中创造性地开展工作，才有了兰考后来的良性发展。学习弘扬焦裕禄精神，要强化创新意识，不断解放思想、更新观念，把思想认识从那些不合时宜的观念和体制中解放出来，创造性地开展工作。要用开放性、多样性、逆向性思维做决策、干工作，用联系的观点、发展的观点化解各种矛盾，解决各种问题，以创新的理念推动工作。要善于从平凡的事例中找出问题的关键所在，找出实际工作与理想模式之间的差距，找出部门工作与全局工作的对接点和切入点，找准定位和优势，牢牢把握工作的主动权，确立新的发展思路，把部门行业发展融入我乡总体发展进程，深入思发展、全力谋发展，努力开展科学发展新局面。

三要强化责任，提高领导发展的能力。发展是领导干部能力建设的根本价值取向。提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。作为领导干部，基本职能就是推动区域经济社会发展。贫困地区的发展任务更为繁重，发展路子更为艰难，群众加快发展的愿望更为迫切，作为贫困地区的基层领导干部，一定要增强提高领导发展能力的紧迫感，增强集中精力推动发展的使命感，不负组织的重托，不负群众的期望，努力实现经济社会的又好又快发展。一是理清发展思路。要坚持以科学发展观为指导，审时度势，找准我们具有的比较优势和后发优势，理出一条切合实际，重点突出，内容明确，措施得力的发展路子。二是争取干群支持。一方面，坚持民主集中制原则，实施科学决策，民主决策，不搞个人专断一言堂，充分调动班子成员的工作积极性和创造性，打造领导层的合力。另一方面，切实加强思想政治工作和精神文明建设，改进群众工作的方式方法，最大限度调动群众的积极性，争取广大群众的支持和响应，把发展的目标转变为广大干群努力的方向。三是强化发展保证。发展目标确立之后，要推出得力措施，营造良好环境，强力保障目标实现。着重抓好以下三个方面：首先，目标管理要硬。发展目标分解下去之后，要实行严格的奖惩，促进各项工作开局良好、扎实推进。其次，纪律追究要严。对有令不行、不求进取、推诿扯皮，使工作落空、发展受阻的所站和人员，严格实行责任追究和纪律处分，确保政令畅通。第三，整治歪风要狠。管好党风，带好民风，是领导干部的重要职责，也是经济发展和事业进步的根本保证。在营造风清气正、干事创业良好环境的同时，对扰乱发展大计的“三乱”行为进行重点整治，以领导的权威为经济社会发展保驾护航。

三、学习弘扬焦裕禄精神，要搞好调查研究，做到求真务实

<县委书记的榜样——焦裕禄>一书中记述：为摸透盐碱、内涝和风沙的危害，焦裕禄同志带领县“三害”调查队，对全县84个大小风口，1600个大小沙丘，一个个查清，编号绘图，对全县的千河万流也调查得清清楚楚，绘成了详细的排涝泄洪图。焦裕禄求真务实的作风令人震撼更令人赞叹。求真务实是我们党的优良传统，也是领导干部作风建设的目标所在。做到求真务实，要从三个方面努力。

1、要调查研究。

调查研究是谋事之基，成事之道，决策之本。一个基层领导干部，要想取得对事物的发言权和领导权，进行科学决策，创造性地开展工作，关键是要广泛深入地开展调查研究，把深入基层、深入实际的调研作为工作决策的先导，把深入基层群众开展调研作为体察群众疾苦、增强领导与群众感情的有效手段，在想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需、解群众之所困上下功夫，充分了解上级和本级党政部门的重大决策和工作部署的运行情况，了解本部门开展工作的情况和基层群众意愿，努力做到实情在一线掌握，办法在一线产生，问题在一线解决，经验在一线总结，政绩在一线创造。第二批群众路线教育实践活动启动以来，广大干部弘扬焦裕禄“追洪水、查风口、探流沙”的精神，扑下身子，深入群众，调查研究，谋划工作，全乡总体工作迎来了良好的开局。

2、要真抓实干。

干工作、办事情、做决策要更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，在科学、求实、依法上下功夫，重实际、鼓实劲、求实效，杜绝做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厉风行，抓紧实施；部署的工作要一抓到底、务求实效；急难的任务要身先士卒，靠前指挥。要紧紧抓住符合客观实际和群众需要的现实问题，立足乡情，着眼发展，找准上级精神与当地实际和群众意愿的结合点，把实事办好，好事办实，让乡镇得发展，让群众得实惠。目前，我县一手抓稳定粮食生产，大力发展传统的畜牧养殖业，重点发展规模经营和特色经济，一手抓集镇建设和新农村建设。

3、要广开言路。

在实际工作中，干部不能泡在办公室里，不能陷入事务堆里，不能忙于拉关系铺路子，要弯下身子，放下架子，深入基层、深入群众，加强与群众的沟通互动，倾听群众的意见和建议集全民智慧借以我用，形成科学、合理、有操作性和针对性的工作方法和体现民意的重大决策，解决一系列具体问题和实际问题，解决群众生产、生活中的热点、难点问题，树立干部在广大群众中的良好形象，营造干群共进、团结和谐、鱼水情深的干事创业环境。

四、学习弘扬焦裕禄精神，要坚持廉洁自律，树立清廉形象

焦裕禄同志说：当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前。这掷地有声的话语，展示了一个共产党员崇高的境界。儿子逃票看了场戏，他训了儿子，又命令孩子把票钱如数送回戏院。细微之处见精神，焦裕禄同志真不愧为领导干部清廉从政的榜样。身为党员干部，群众把你当作一面旗帜，一种形象。旗帜倒了，形象垮了，党就受到损害。在我们今天的生活和工作当中，要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，以焦裕禄同志一身正气、亲民爱民的精神激励自己，作党的事业的拓荒牛，群众致富的领头雁。

一要增强廉洁自律意识。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，时刻做到自觉抵御形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，始终做到一尘不染，一身正气。

二要始终做到廉洁从政。领导干部要不断培养良好的生活作风、高尚的生活情趣、健康的生活品位，牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，坚持为民掌权、掌权为民，坚持求真务实、清正廉洁，正确处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、整体利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，要求别人做到的，自己带头做到；要求别人不做的，自己坚决不做，清清白白做官，堂堂正正做人。

三要管好亲属和身边人员。群众最恨某些干部“一人得道，鸡犬升天”，最恨干部以权谋私、损公肥私、为政不仁、为官不廉，每个领导干部都要清醒地认识到这一点。对待亲属子女和身边工作人员，要加强廉政教育，以现实生活中正反两方面的事例教育他们珍惜生活、珍惜荣誉，让他们在潜移默化中自觉树立以廉为荣、以廉为乐、清廉持家的良好风尚。要让他们认识到：作为领导的亲属子女和身边工作人员，有的只是“从我做起，管好自己”的权力，而没有借助领导权力谋取私利的自由，对他们的不当要求要晓以大义，及时批评，坚决制止任何谋取私利的现象发生，形成共筑清廉、廉洁奉公的良好环境！

学习焦裕禄精神心得体会（三）

近期以来，我认真重温了电影《焦裕禄》。主席的讲话，思想深刻、内涵丰富、令人深思。焦裕禄同志身上展现出来的优秀品质和崇高精神，使我灵魂又一次受到了强烈震撼，思想再一次得到了深刻洗礼。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，与教育实践活动“为民务实清廉”的主题，与“三严三实”的要求高度契合。虽然时代、条件不同了，但焦裕禄精神是永恒的。下面我结合思想、工作和作风实际，谈点个人的粗浅认识和体会，并对照焦裕禄精神，初步查摆自身存在的`问题，切实抓好整改提高。

一、学习焦裕禄精神，补足精神之钙。

向焦裕禄学习，是学习他视信念如生命的坚强党性，学习他视群众如亲人的公仆情怀，学习他视责任如泰山的敬业精神，学习他视品行如珍宝的道德情操。弘扬和传承焦裕禄精神，要以焦裕禄同志为榜样，以焦裕禄精神引领各项工作，做到知行合一。总的认识是：做工作有三种境界，第一种境界是尽职，也就是说要在其位、干其活，这是最起码的工作底线；第二种境界是尽责，也就是说要带着责任感、紧迫感干工作，除了尽好本分之外，还主动承担、超前谋划；第三种境界是尽心，也就是说要把全部的心思都放到工作上，干不完工作坐不住，干不好工作睡不着，敢于担当、勇于负责、善于开创。学习焦裕禄，就要以这“三种境界”为鉴，重点锤炼“六个方面的作风”，即：一要恪尽职守，自觉把岗位当阵地守、把本职工作当事业干、把奉献当本分看，做到在其位、尽其责；二要真抓实干，树立正确的事业观、政绩观，纠正和克服好高骛远、不切实际、心浮气躁等问题，坚持戒虚务实，以抓铁留痕、踩石留印的作风抓好各项工作落实；三要勇于担当，遇事当前，不等、不靠、不推诿，急难险重任务时，敢挑重担，勇于负责；四要敬业奉献，发扬点灯熬油、滴水穿石的精神，事不过夜，工作再累不发牢骚，任务再紧不打折扣，在勤勤恳恳、埋头苦干中履职尽责，有所作为；五要以民为重，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，想基层之所想，急群众之所急，凡是损害群众利益的行为不去做，群众不支持的动作不去为；六要创先争优，处处坚持高标准、时时讲究高质量、事事追求高效率，勇立潮头，争当标杆。

二、对照焦裕禄精神，查找作风之漏

对照焦裕禄精神，我认为自己还存在较大的差距，结合前一阶段时间的查摆，主要表现在4个方面：

1、对照焦裕禄亲民爱民的公仆情怀，查摆出自身联系服务群众还不够深入。虽然工作直接面对老百姓，但不可否认，群众观念、宗旨意识在一定程度上有所淡化。比如，深入实地了解情况不多；对群众的意愿要求感受不深，认识不足，主动把工作的出发点、落脚点放到急群众之所需、解群众之所盼的角度去认识、理解、把握和对待上有差距。

2、对照焦裕禄探求就里的求实作风，查摆出自身务实创新意识还不够强。比如，有的工作存在重形式，轻效果的现象；解决群众实际问题上主动思考不够。

3、对照焦裕禄迎难而上的奋斗精神，查摆出自身积极作为的工作激情有所弱化。随着年龄的增长，“求稳多、求进少”的倾向有时也会不自觉地表现出来。比如，抓本职工作较多，主动参与其他工作较少；抓工作满足于常规方式，亮点和新举措少。

4、对照焦裕禄无私奉献的道德情操，查摆出自身思想上还有要求不严格的地方。虽然能够严格按照党风廉政建设和八项规定有关要求，坚持原则、守住底线，不存在公车私用、人情消费、职务消费等现象，但对社会上有些现象见怪不怪，甚至不同程度地羡慕他人活得比自己“潇洒”。这些都是贯彻党风廉政建设不坚决、不彻底的表现。

三、向焦裕禄同志看齐，找准整改之策

在今后工作和生活中，我将时刻以焦裕禄精神为镜子、以“严”展现工作作风，以“实”体现工作实效，以高度的政治自觉、饱满的工作热情、严谨务实的工作作风、快捷高效的服务质量，做好工作，切实把学习焦裕禄精神体现到为人民服务的实际行动中去。

一是进一步坚定理想信念，增强宗旨意识。进一步锤炼党性，始终保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央和省委、市委保持高度一致。牢固树立宗旨意识，争做吃苦在前、享受在后的模范，个人利益服从集体利益的模范，心中时刻装有人民群众的模范，立党为公、甘于奉献的模范，以高度的事业心责任感做好各项工作。

二是进一步转变工作作风，做到勤政为民。把焦裕禄精神内化于心、外化于行，把全心全意为人民服务，始终作为自己的信念和追求，在实际工作中，全力做到为民用情到位、为民谋利到位、为民解难到位。在现有的岗位上为群众办好每一件事，做好每一项工作。

三是进一步开拓进取，提升工作水平。始终坚持解放思想、开拓创新、积极进取，创造性地开展工作。始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，以认真负责的态度抓工作，以严谨细致的作风干事情，真正把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实上。

四是进一步严格要求自己，树立良好形象。以焦裕禄同志为榜样，坚持常自省，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，时刻注意查找自身存在的问题，并严格抓好整改；坚持常自励，按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，注重实干、务求实效；坚持常自警，按照“严以修身、严以用权、严以律己”的要求，进一步强化纪律观念，自觉做到慎权、慎始、慎微、慎友，坚决筑牢拒腐防变篱笆，维护党员领导干部的良好形象。

学习焦裕禄精神心得体会（四）

习近平总书记在赴兰考调研指导教育实践活动时提出了：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。近日，我再次观看纪念焦裕禄同志逝世40周年的电教纪录片《永远飘扬的旗帜》，虽然已经多次学习了焦裕禄同志的先进事迹，但是每一次再学习时仍有许多新的体会。

学习弘扬焦裕禄精神，与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的，与加强和改进作风建设的要求是一致的。我们党是具有鲜明阶级性和广泛群众性的工人阶级政党，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨。无论是在革命战争年代，还是在和平建设时期，我们党总是立足于争取和发展人民群众的根本利益确定阶段性的奋斗目标，使党的奋斗目标与人民群众的切身利益融为一体、紧密相连。在90多年的发展历程中，我们党始终坚持党的性质和宗旨，并始终贯彻于党的全部工作和全部活动之中。

党的群众路线，是我们党在长期斗争中形成的，是我们的传家宝。我们学习焦裕禄精神，就要践行党的宗旨，全心全意为人民服务。焦裕禄同志坚持依靠群众，向群众学习，治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察试验总结出来的。当前，我们党的建设面临的一项重要任务，就是要让党的思想方法、运行机制、活动方式等更加科学化，更好地适应社会主义市场经济要求。但无论领导方式、领导方法怎么变，群众观点、群众路线不能变。

我们学习焦裕禄精神，就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众。越是做大事、做难事，越要依靠群众，调动群众的积极性，保障群众的合法权益。什么事应当办、什么事不能办，什么事是当务之急、什么事应当暂缓，人民群众最有发言权。毛泽东同志说过，“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的”。丢掉群众观点，我们就得不到群众的拥护和支持；丢掉群众路线，我们就无法从群众中汲取智慧和力量。人民群众始终是党的力量源泉和胜利之本。不管形势如何变化，党的性质、党的宗旨不能变，作为党性集中体现的焦裕禄精神都会历久弥新，学习弘扬焦裕禄精神是我们的一项永恒课题和长期任务。

几十年来，焦裕禄精神激励着广大党员干部团结带领群众顽强拼搏、奋发有为，中原大地涌现出了吴金印、任长霞、李连成、王百姓、白洁、裴春亮、杨奎烈、马俊欣等一大批焦裕禄式的好干部。他们的先进事迹，从不同的侧面反映了焦裕禄精神的强大生命力和感召力，体现着焦裕禄精神的内涵实质。我们要增强学习焦裕禄精神的自觉性坚定性，学习先进、见贤思齐，使心灵受到洗礼、思想得到升华、信念更加坚定，从内心深处打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。

学习焦裕禄精神心得体会（五）

如果说早年看《焦裕禄》，在感动的同时，更多的是把他当做一个传奇，而在参加了第一批群众路线教育实践活动之后，再次观看《永远的焦裕禄》，带来的则是一种灵魂的触动，精神的洗礼。

焦裕禄同志把自己当做人民的大孝子，他心中始终装着群众，只为群众能够生活得更好，唯独没有他自己，他这种心系群众的公仆情怀，正是我们党“全心全意为人民服务”宗旨的具体体现。我们学习焦裕禄精神，就是要学习他牢记宗旨，心系群众的公仆情怀。

焦裕禄同志到兰考后，在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划，并带领36万兰考人民根治了困扰兰考人民几千年的“三害”，靠的是他凭着一辆自行车和一双脚板，走过了全县120多个生产大队深入调查研究，集中群众的智慧。我们学习焦裕禄精神，就是要学习他这种“从群众中来，到群众中去”的实事求是，调查研究的求实精神。

焦裕禄对自己和子女要求非常严格，不准搞特殊化，而对于工作，他总是带头到最危险的最辛苦的地方去，每当风沙最大的时候，也就是他带头下去查风口、探流沙的时候；为了观察到水的流向，利于开挖河道疏流治涝，雨越是下得大，他越是往外跑；他有慢性肝病，但他依旧忍着剧痛，坚持工作，最终将生命献给了这方热土。我们学习焦裕禄精神，就是要学习他这种不怕困难，不惧风险的大无畏精神，学习他廉洁奉公，勤政为民的奉献精神。

焦裕禄的精神是我党的宝贵财富，每一个共产党员都要以焦裕禄精神为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐，不断地提升自己的党性修养，更好地为人民服务，为国家的伟大复兴努力奋斗。同时，每一个共产党员应该成为传承者，用实际行动将这种精神传承下去，使我们的党永保先进性、纯洁性。

学习焦裕禄精神心得体会（六）

学习是一条艰苦的路，但是这条路上去让人收获很多，最终到达梦想彼岸，今天，我在阅读了焦裕禄的事迹之后，感慨万千，我想把今天的感想写成心得体会，用这种方式激励自己，让自己学习焦裕禄精神。

该同志在兰考县干部群众座谈会上指出，学习焦裕禄同志，要大力弘扬“五种精神”、大兴“五大作风”。省委专门作出了学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、切实改进作风、推动科学发展的决定。焦裕禄同志的光辉事迹和亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，迅速在全省广大干部群众中赢得了强烈共鸣，一个紧密结合自身实际、学习弘扬焦裕禄精神、积极推动科学发展的热潮正在中原大地蓬勃兴起。

新的时代，新的要求，强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部；应对金融危机的影响，加快科学发展的步伐，党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神；推进两大跨越、加快中原崛起，也要求我们的党员干部要像焦裕禄同志那样，树立更加过硬的作风。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要实事求是、调查研究，在科学发展上下功夫。要大力发扬求实求是的精神，把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快的轨道。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。要把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，亲民、为民、爱民。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要坚定信念、永葆本色，在锤炼党性上下功夫。要坚定理想信念，严明党的纪律，陶冶道德情操，时刻注重加强党性修养，永葆共产党员的先进性。入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要清正廉洁、实干奉献，在作风养成上下功夫。要始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要不怕困难、不惧风险，在应对危机上下功夫。要展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。

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教育大会精神心得体会精选11篇

当某些事情带给我们一些感受与想法，这个时候将其写成一篇心得体会就是一个不错的选择。心得体会有利于我们提高自己的记忆力和思考水平，条理清晰的心得体会该如何写呢？

教育大会精神心得体会(篇1)

“教育是国之大计、党之大计。”在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，高度评价教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性，充分肯定教育所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用，深入分析新时代新形势对教育提出的新的更高要求，对于做好当前和今后一个时期教育工作，动员全党全国全社会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力，具有重大现实意义和深远历史意义。

时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底靠人才、靠教育。今天，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。只有抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，才能不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配，才能努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实教育基础、提供有力人才支撑。

教育事关国家发展、事关民族未来。今天，没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，牢牢把握教育这个国之大计、党之大计，坚持优先发展教育事业、加快推进教育现代化、建设教育强国，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人，我们就一定能决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

教育大会精神心得体会(篇2)

通过学习，我感受最深的明白了要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以身心健康和为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。通过学习，我对xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到：

一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在___事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识，___讲了三句新话：强国必先强教;教育是国计，更是民生;教育是今天，更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在___工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的4%，表明了___坚定的决心。

四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长与进步”的美好愿望。

五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。

七、全面推进素质教育，总理特别强调：重提德智体美全面发展具有重要现实意义。多年来，我们强调素质教育，就是全面发展，就是促进四者有机结合。素质教育是培养全面人才的基础，杰出人才必须是全面发展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有个共同点：集科学、文学、艺术、哲学于一身，有全面良好的素质，这些结合使想象力更丰富，视野更开阔。智育是点燃心智的火焰。推进素质教育关键是深化课程改革。着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力;教育不仅传授知识，更重要的是启发思绪。

八、教育家办学：一位好老师可以教出一批好学生;一位教育家，可以成就一所好学校;一批教育家，可以影响国家的未来。大胆推行面向社会公开招聘校长的探索。造就一批人民教育家，这是我国教育的希望所在。

九、推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。

教育大会精神心得体会(篇3)

党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

习近平强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对这项工作作出了部署，各级党委（党组）要认真贯彻落实。

我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。

我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

习近平指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。一是要加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。中央党史学习教育领导小组要加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。四是要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。

教育大会精神心得体会(篇4)

光荣使命召唤铁的担当，壮阔征程需要铁的护卫。全国公安工作会议7日至8日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话强调，在新的历史条件下，公安机关要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持总体国家安全观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持稳中求进工作总基调，坚持政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警，履行好党和人民赋予的新时代职责使命。此次大会的召开，对做好新时代公安工作、建设平安中国必将产生重大影响。

一要深刻理解“坚定正确的政治方向”这个灵魂，从而更加旗帜鲜明地把党的政治建设摆在首位。正确的政治方向是我们党完成历史使命的基本保证，新时代要完成“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的光荣使命，更要坚持正确的政治方向，把党的政治建设摆在首位。公安机关要深刻理解和把握“正确的政治方向”这一历史实践经验，坚定党对一切工作的领导，全面强化政治建警，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动，努力增强党员民警政治信念的坚定性、政治立场的原则性和政治忠诚的可靠性。

二要始终坚持“解放思想、实事求是”这个精髓，从而更加深刻透彻地认识党的十九大作出的一系列新判断。“解放思想、实事求是”就是我们党坚持一切从实际出发，理论联系实际。党的十九大提出了“中国特色社会主义进入了新时代”这个新的历史方位，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想这个新的马克思主义中国化重大理论成果，指出了“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”这个历史性变化，是“解放思想、实事求是”的切实体现。党员民警要进一步解放思想，与时俱进，立足国情，实事求是，把握时代特征，领会时代要求，对党的十九大作出的一系列新判断形成深入透彻的认识，把思想进一步统一到党和国家的重大战略部署和新要求上。

三要牢固树立“全心全意为人民服务”这个根本宗旨，从而更加坚定地做人民群众日益增长的美好生活需求的积极回应者。党的十九大为全体共产党人明确了“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的光荣使命，作出了“主要矛盾发生历史性变化”的科学判断，更需要始终坚持“为人民服务”的根本宗旨。作为民警要增强服务意识，积极构建和谐警民关系，立足本职、积极作为，主动对标新时代新要求，认真解决老百姓最关心的问题，积极回应群众对美好生活的新需求新向往，切实把工作做到群众心坎上。

四要自觉发扬“自力更生、艰苦奋斗”这个可贵作风，从而更加精神饱满地走好新的长征路。新时代、新征程，公安机关要完成“全面依法治国、全面深化公安改革、有效维护国家安全、打造共建共治共享社会治理格局”等一系列重大艰巨任务，需要通过不断深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导广大民警继续保持艰苦奋斗的革命作风、努力发扬不畏艰难的开拓精神，锐意推动公安改革，大胆探索工作创新，始终保持昂扬奋进的饱满精神状态，迈步新征程。

迈入新时代，公安机关将更加坚定地坚持党的领导，认真践行全面依法治国，深化司法体制改革，坚决把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，充分履职尽能，努力保障和捍卫社会公平正义。

教育大会精神心得体会(篇5)

xx年12月15日下午，我参加了 领导干部警示教育大会，认真观看了警示教育片《伸手的代价》，全文阅读了《沉重的忏悔》，深受教育。通过此次警示教育学习活动，有以下几点体会：

一要加强学习教育。作为一名党员领导干部，必须加强学习教育，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，时时处处要用纪律和法律约束警示自己，自觉主动接受社会群众的监督。认真学习党和国家的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，加强从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础。时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律，做到自重、自警、自省、自励。在实际工作中，严格执行各项法律、法规，自觉遵守廉政承诺书规定，认真执行领导干部重大事项报告制度、个人收入申报和礼品登记制度;始终坚持原则、秉公办事、公私分明，不搞以权谋私、不利用职务之便，为家属及亲友办事、说情;在人际交往中，坚持慎重交友、慎重用权，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作。在作风形象上，始终坚持尊重他人，尊重自己人格，珍惜声誉，拒腐蚀、永不沾，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

二要时刻警钟长鸣。从近年来全市贪官违法和犯罪的过程中我们不难看出，他们的犯罪也是一天一天开始的，由接受小恩小惠到接受大笔礼金，由开始的心惊胆战到后来的心安理得，把党和人民的权利变成了为自己谋私利的工具，私心越来越重，以致于发展到麻木不仁，习以为常，由于放松了学习忘记了领导的重托，忘记了全心全意为人民服务的宗旨，最终走上了不归路。纵观犯罪分子沦为阶下囚的全过程，他们的变质是一个循序渐进的过程，由小到大，由量变到质变。这就要求自己在日常的生活和工作中从小节抓起，防微杜渐，做到警钟长鸣，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，正确处理好与自己打交道的人和事，特别是在重点工程帮办服务过程中，坚决杜绝参吃请，练就防腐拒变的本领。

三要筑牢防腐防线。在今后的工作中，我将以反面典型为镜鉴，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。时刻绷紧廉政建设这根弦，做到居安思危，常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制各种不良风气的侵袭。通过这次的警示教育学习活动，我进一步认识到只有通过全面的、经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，牢固树立正确利益观。一旦丧失应有的警觉，放松对自己的要求，就很容易被糖衣裹着的炮弹所击中，成为贪图享受，追求糜烂生活的人，这样的人终究必将与高墙相伴。在今后的工作中，我将时刻提醒自己要不断的学习，提高自己的综合素质，廉洁奉公，这样才能对社会负责，对家庭负责，对自己负责。

教育大会精神心得体会(篇6)

此次以案明纪警示教育活动，使学校党员教师深切体会到只有不断强化自身党风行风建设，保持廉洁奉公的党性才能经得起抗腐拒蚀的考验。党员教师应努力结合学校实际，切实加强自身师德建设，提高思想素质，做到一切从党性出发，脚踏实地，勤勉务实，努力学习，不断提高自己的业务能力、工作水平和办事效率，做到对学生负责，对家长负责，对自己负责，不断增强自身廉洁自律意识和法制观念，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

通过警示教育活动，使我心灵受到极大震动，更是从中得到一些深层次的启示和警醒。

1、要不断加强学习。加强自身修养，提高自省和自律能力，认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，加强法律法规学习，知纪

知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。

2、要坚定理想信念。只有坚定理想信念，才能抵御一切诱惑，因此我要以警示教育中的反面典型为鉴，树立正确人生观，世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑;时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”;始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立人民群众利益高于一切的观念，用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒。

3、正确对待监督。作为一名年轻党员，我们应正确地对待监督，乐意接受监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。

实践证明，党的廉政建设关系到人心向背，关系到党的全局事业，是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的重要一环。作为一名教师，我们应该积极拥护党的领导，加强自身的廉洁自律，深入开展反腐败斗争，大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用，切实解决学生的突出问题，正确认识和处理好经济建设与党风廉政建设的辩证统一关系，真正做到一心一意谋发展，一心一意为人民。

教育大会精神心得体会(篇7)

为贯彻学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，今天谭胜书记给我们上了一堂精彩分呈的党课。对此我有几点体会：

第一，我深刻认识到教育兴国的重要意义。作为一名学生，学习好本领是我们目前最为重要的事情。在校期间刻苦学习，掌握专业知识，这样才能为以后在工作岗位更好的工作打好基础。学以致用才是我们应该追求的目标，要在实践过程中去检验学习的理论，发现问题，在思考如何解决问题。今年我们在常州实习，接触真正的公安工作，在实习过程中，向师傅们虚心请教，把不懂的东西搞懂并且会运用才是真的学会。我认为，学习不是就只能在学校中进行，而是贯彻我们整个人生的一项活动，在今后的学习中我也应做到学以致用。

第二，发挥好模范带头作用，作为本科生中年纪最高的学生，我应该严格要求自己，发挥好模范作用。警务化管理是我们学校教学的特色，我应该严格服从警务化管理，为师弟师妹们起好带头作用。

第三，努力做好从警校生到人民警察的转变。即将毕业，成为一名人民警察，我觉得我的心态还没有转变好。人民警察的要求要比警校生更加严格，所以我们应该逐步的把自己当做一名人民警察，用人民警察的角度和思维去看待问题。努力学习在新时代下公安工作的前景和要求，积极发扬光荣传统。同时也能缩短参加工作后熟悉业务、转变身份的时间，更好的参与到工作中去，也向公安单位的前辈们展示我们学校的培养成果，为母校争光添彩。

教育大会精神心得体会(篇8)

在第34个教师节来临之际，9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

我作为一名基层学校的党支部书记，见证了教育事业的蓬勃发展：党的十八大以来，习近平总书记在领导全党和全国人民开创中国特色社会主义新时代的伟大实践中，始终把教育工作摆在突出位置，形成了系统科学完整的教育思想，充分体现了党中央和中央领导同志对教育事业的关心关爱和重视支持。党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，加快补齐短板，提升公共教育服务质量，努力满足人民对更好教育的期盼。推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，推动城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、“两免一补”政策、基本装备统一配置，实施义务教育学校建设史上中央财政投资最大的单项工程，多种方式促进优质教育资源共享，着力破解义务教育择校的难题。启动援疆支教和捆绑联盟计划，助推了民族地区和薄弱学校教育的加快发展。党的十九大以来的教育成就十分显著。从“有学上”到“上好学”，真正做到了学有所教。这些成绩的取得，是以习近平同志为核心的党中央高度重视、坚强领导的结果，是全社会真诚关心、积极支持的结果，是教育系统广大教职员工无私奉献、不懈奋斗的结果。

我作为一名基层学校的党支部书记，决心带领全体教职工要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。要在以下6个方面“下功夫”。一是要落实“两个责任”，抓好大党建，守住大安全。党建工作要呈现新气象。要把学习贯彻党的十九大精神作为重要政治任务，切实把广大干部师生思想和行动统一到党中央的决策上来，严明政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，推动全面从严治党向年级组、教研组等延伸。以“四个合格”为目标要求，把中央要求精细化、定量化、具体化。二是要在坚定理想信念上下功夫，教育引导师生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强师生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在师生心中牢牢扎根，教育引导师生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。四是要在加强品德修养上下功夫，推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”。教育引导师生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。五是要在增长知识见识上下功夫，教育引导师生珍惜美好的时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。六是要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导师生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。

畅想未来，我们豪情满怀步伐坚定。潮平两岸阔，风正一帆悬。我们要顺时应势，努力找准探索我校教育发展的路径。要增强自信，通过教育质量回升，促进人心回归、生源回流。霜重色愈浓，我们要营造好教育生态，努力打造没有雾霾的教育生态。弱鸟要先飞，要补好短板，继续“赶趟补课”“爬坡过坎”，要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，努力争做“四有”好老师，为发展具有中国特色的教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

教育大会精神心得体会(篇9)

在第34个教师节来临之际，全国教育大会于2018年9月10日在北京召开。通过对《全国教育大会讲话》的学习，我有以下感想

我作为一名基层学校的党支部书记，见证了教育事业的蓬勃发展：党的十八大以来，总书记在领导全党和全国人民开创中国特色社会主义新时代的伟大实践中，始终把教育工作摆在突出位置，，形成了系统科学完整的教育思想，充分体现了党中央和中央领导同志对教育事业的关心关爱和重视支持。党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，加快补齐短板，提升公共教育服务质量，努力满足人民对更好教育的期盼。推进区域内城乡义务教育一体化改革发展，推动城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、“两免一补”政策、基本装备统一配置，实施义务教育学校建设有中央财政投资等，多种方式促进优质教育资源共享，着力破解了义务教育择校难的问题。

党的十八大以来的教育成就十分显著，从“有学上”到“上好学”，真正做到了学有所教。这些成绩的取得，是全社会真诚关心、积极支持的结果，是教育系统广大教职员工无私奉献、不懈奋斗的结果。我决心带领全体教职工要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石。争做“四有”好老师，为发展具有中国特色的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

教育大会精神心得体会(篇10)

“两会”召开的意义在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。

五月，两会在北京开幕。两会中，坚持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生。在这些年来，我们党的一切奋斗和工作，都是为了更好地造福人民。

2020年是我国全面建成小康社会的关键年，是贯彻落实党的方针政策关键之年。今年的“两会”是承前启后的大会，这次大会不仅制定了经济社会发展的框架，同时制定了年中国经济社会发展的具体路线图。

坚持和发展中国特色社会主义，就是要坚持为了人民、服务人民、依靠人民”。因此，我们必须紧密联系改革开放和现代化建设实际，紧密联系自己工作实际，紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼。把人民的信任与重托，转化为学习贯彻两会精神的具体行动，不断增进人民福祉、不断增加党的活力、不断提升国家实力。

一是我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;

二是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;

三是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

这三件大事从根本上改变了中华民族的前途命运，不可逆转地结束了我国半殖民地半封建社会的悲惨命运，不可逆转地开启了中华复兴的历史进军。其政治影响和社会意义，在人类发展都是十分罕见的。我党正面临着长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验。

我们党的优势是联系群众，危险是脱离群众。我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们肩负的重大历史任务。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和实现形式。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。

这两项制度扎根中国大地，是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。作为国家的一员，我们更应该吸收学习老一辈革命党人的优良传统，吃苦在前、享受在后，自觉自愿为身边需要帮助的人民群众做出奉献。只有这样，才能树立新时代年轻党员的良好精神风貌，为党注入新的活力与斗志，使人民发自内心拥护党的领导。

通过学习两会的精神，在今后的生活工作中，希望自己能够做好党员的带头作用，同时通过自己的一言一行，鼓励百姓、教育百姓、融入百姓，从而为我国特色社会主义建设添砖增瓦。

教育大会精神心得体会(篇11)

9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。习近平总书记的重要讲话立意高远、内容丰富、思想深邃，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。

我认为，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

习近平总书记在谈到培养人的问题时强调，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。这对于高校思想政治工作来说，具有极强的时代感和针对性，为我们培养‘95后’‘00后’大学生成为全面发展的人才，指明了方向。

思想政治工作是学校各项工作的生命线，现阶段学校正在深入进行教育教学思想大讨论，进一步今凝聚共识、统一思想，提升人才培养质量，在这过程中，我们一定要把习近平总书记的重要讲话精神融入到教育教学思想大讨，把党的教育方针全面贯彻到学院、学校工作的方方面面，将思想政治工作与教育教学融为一体，鼓励青年学生以更大的作为奋进新时代。

新课标学习心得体会6篇[集合]

我们在一些事情上受到启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的新课标学习心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新课标学习心得体会 篇1

通过队初中数学新课程的认真学习，我对于新课标有一定的心得体会，现具体汇报如下。初中数学课程是义务教育一门主要课程，它是对于数学与自然界，数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值，文化价值，提高提出问题，分析问题，解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。它是学习初中物理，化学，技术等课程和进一步学习的基础。同时，它也是学生的终身发展，形成科学的世界观，价值观奠定基础，对提高全民族素质具有意义。

我在实施初中数学新课程实验的实践中，经过不断的学习与探索，有以下体会：

一、授课过程中知识点的设计要少而精，做到重点问题重点讲解，且要举一反三，追本求源，瞄准知识的生长点。把基础知识放在首位，处理好大餐与味精的关系。上课过程中要注意让学生进行解题方法及解题过程的总结及整理，并注意知识点的提炼与总结。没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力，把机会交给学生，俯下身子看学生的学习，平等参与学生的研究。把课堂放手给学生，给学生充足的时间与空间个体尝试并合作探究，让学生表现自己，可树立学生的自信心，使学生感受到数学知识的精深与魅力，培养学生对数学钻研的精神，提高合作能力，同时激发他们学习的乐趣与积极性，丰富学生的思维想象能力。使学习能力及合作能力均得到提高。

三、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。授课结果有时会与备课时预想的结果相差很大，这就说明我们在平时备课时备教材、备教法、备学生的必要性。对教材要深钻细研，对学生要全面了解学生已有的知识储备及现在的学习状态，要明白教学过程中面向的是全体学生，既要照顾到差生，又要想到优生。可见备课是个极其复杂的过程，是上好课的前提与关键。

四、结合当前课改的实际情况，可以理解为"理论联系实际"在数学教学中的实践，或者理解为新大纲理念的"在解决问题中学习"的深化。新旧教材中，都配备有所谓的应用题，有许多内容已经很陈旧，与现实生活相差甚远。结合实际重新编写应用题只是增强应用数学的意识的一部分，而绝非全部；增强应用数学的意识主要是指在教与学观念转变的前提下，突出主动学习，主动探究。教师有责任拓宽学生主动学习的时空，指导学生撷取现实生活中有助于数学学习的花朵，启迪学生的应用意识，而学生则能自己主动探索，自己提问题，自己想，自己做，从而灵活运用所学知识，以及数学的思想方法去解决问题。

五、建立合理的科学的评价体系。初中数学课程应建立合理的科学的评价体系，包括评价理念，评价内容，评价形式评价体制等方面。既要关注学生的数学学习的结果，也要关注他们学习的过程；既要关注学生数学学习的水平，也要关注他们在数学活动中表现出来的情感态度的变化，在数学教育中，评价应建立多元化的目标，关注学生个性与潜能的发展。

六、初中教师在新课程中的角色应是：课程价值的.思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。相应的高中教师的专业生活方式则为：学习——研究——实践——反思——合作。我们可通过在汲取学生时代的经验的同时，通过在职培训、自身的教学经验与反思、和同事的日常交流、参与有组织的专业活动来促进我们自身的专业成长。

在学校的教育改革中，作为一名新课改的实施者，我们应积极投身于新课改的发展之中，成为新课标实施的引领者，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中获得能力的提高。设计一堂课时，新课的引入，题目的选取及安排是上好一节课的前提条件。总之，通过本专题的学习使我感受到：新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。面对新课改，我们不再是知识的权威，课堂上要求必须放下“架子”，让学生喜欢你，充分发扬教学民主，尊重学生的人格，努力形成新型的、平等和谐的师生关系。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标。

新课标学习心得体会 篇2

我再一次参加小学数学新课程标准的学习，使我对新课程标准有了进一步的了解，对新教材的编排意图有了更全新的认识，知道了新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性。使我明确了今后的工作努力为学生创造一个良好的有利益于学生全面发展的教学情境，使学生积极主动的参与到教学中来。下面就根据自己对课程标准的理解谈点体会：

在课堂教学中，教师要让学生充分感受到生活中无处不有的数学，引起学生的好奇和激情，产生强烈的学习愿望，形成良好的心理动力。利用生活中的数学问题激励学生，提高学生解决实际问题的能力。

教师在备课过程中备教法，备学生的学习方法。老师注意到自身要有良好的语言表达能力，注意到实验操作应规范、熟练，注意到文字的表达，也注意对学生的组织管理。老师的备课要探讨学生如何学，要根据不同的内容确定不同的学习目标；要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做复习、做作业等；要考虑到观察能力、想象能力、思维能力、推理能力及总结归纳能力的培养。一位老师教学水平的高低，不仅仅表现他对知识的传授，更主要表现在他对学生学习能力的培养。

教学过程是一个变化发展的'动态生成的过程，其间必然有许多非预期的因素，即便教师对学情考虑再充分，也有“无法预知”的事情发生，教师要利用好即时生成性因素，展示自己的教学机智，不能牵着学生的鼻子走。教师要创造民主和谐的课堂教学氛围。让我们的课堂充满生气，教师要在教学中真正建立人格平等、真诚合作的民主关系。在教与学的平台上，做到教学相长，因学而教，树立随时捕捉教学机会的意识，使我们的课堂教学更加活泼有趣，更加充满生机，展示教师的无穷魅力。课堂提问注意开放性。没有统一的思维模式与现成答案，学生回答完全是根据自己的理解回答，答案一定会是丰富多彩。教师同时给予肯定、或给予引导，使学生的思想认识在教师的肯定或引导中得到提高。促进课堂教学的动态生成，要充分发挥教师的教学智慧，把握就是这种动态的生成。

评价有终结性评价，还要有发展性评价，对学生学习过程中的进步发展，在知识、技能、情感、价值观等多元领域的综合评价，其目的在于帮助学生制订改进计划，促进发展，激励学生的发展 。同时评价的主体从单一转向多元化。并继续扩大评价主体，引导学生正确客观地评价自己，培养学生的责任心，使其健康的成长。

总的来说，通过对《数学课程标准》的再次学习，我更深层地体会到新课标的指导思想，深切体会到作为教师，我们应该以学生发展为本，指导学生合理选择课程、制定学习计划；帮助学生打好基础，提高对数学的整体认识，发展学生的能力和应用意识，注重数学知识与实际的联系，注重数学的文化价值。

新课标学习心得体会 篇3

经过学习新课标我认识到了新课改的必要性。在教学实践中，把课标学习与教材教法研究结合起来。从中我体会到以下几点:经过新课标的学习，提高自身素质。转变传统的教育观念。教师不再只是传授知识，师生互动产生的新知识的比重将大大增加。教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。

认真学习新课标，深入领会《美术新课程标准》的内涵，全面提高学生的整体美术素养，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活。讲授新课程应从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、学科体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系。

根据学生的年龄特征和不一样教学资料，创造性地选择和运用教科书的各种设计，采取适宜的教学策略，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式，促进学生美术素养的整体提高。

充分运用多媒体教学辅助手段，为了在课堂上给学生供给更多的信息，创设各种教学情境，供给直观的.教学材料，仅凭教师的语言和行为动作是无法完全到达效果的。多媒体教学辅助手段能够给学生以具体形象、有声有色的情境感受，都会极大地激发学生的学习兴趣，从而使抽象教学形象具体化，使学生在体会、感悟中获取新知。

在实践工作中，应不断总结反思，经常撰写教学案例、教育随笔、教学心得等;并和同事们互相交流互相学习，进取探讨，总结经验。

新课标学习心得体会 篇4

学习新课程标准，在教学工作中给我提出了极大的挑战，作为一名一线的普通教师，接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终将课改的精神贯穿于我的教学之中。经过努力，渐渐地从陌生走向了熟悉，从战战兢兢走向了从容应对。对我来说，新课改是一场对话，一座平台，更是一把迈向成功教育的钥匙。

回顾小学语文教学这几年走过的路，作为一名教师我庆幸，赶上了新课程改革，走进了新课程改革背景下的小学语文教学。在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了新课程改革给我们的孩子、学校和教师带来的活力和变化。“为了每一个学生的健康发展”是新课程改革的核心理念。 但同时，新课程改革中暴露出的一系列的问题，也是让我们老师们要深思的。可喜的是，我们参与一线教学工作的老师已经能够理性地看待新课程改革，开始用批评与反思赋予课堂教学以新的生机，构建教学真的精彩。随着课改实践的不断深入，让我们发现了一个个充满生命活力的语文课堂。让我体会深的是：课堂上师生之间的平等对话、共同参与和探究发展。以下我就围绕这几点谈谈自己学习新课程标准的体会：

一、平等对话是课堂教学的基础

教育家陶行知先生说：“我们加入儿童生活中，便发现小孩有力量，不但有力量，而且有创造力。”新课程要求转变教师角色，转变教学行为。教师不是绝对的正确，而是与学生平等的交流者，是学生的合作者。教学中教师的态度是否和蔼、亲切、有鼓动性，对学生是否民主、尊重、有亲和力，对教学过程有十分重要的影响。教师首先是学生学习的伙伴，同时才是学生学习的指导者，所以要走下讲台，走到学生中间，拉近与学生的距离，真正地俯下身子，和学生心贴着心，听听他们心中的疑惑，了解他们的喜怒好恶，帮助解决他们想努力解决的问题。为学生创造宽松、愉悦的教学氛围。

给孩子真正的欣赏，就要给学生以心理的支持，创造良好的学习气氛，激发他们的表现欲望，因为“即使在丑的孩子身上，也有新鲜的东西，无穷的希望。”在教学中，我们要做的是积极地看，积极地听，设身处地感觉学生的所作所为，所思所想。随时掌握课堂中的各种情况，根据这些情况考虑指导学生学习的方法，尤其是尊重学生个性，鼓励他们发表感受，谈自己的见解。

二、共同参与是课堂教学的灵魂

“参与”是课堂教学的灵魂，教学的真正含义是教师教学生如何学习。因此，要使学生学会学习，就要从课堂教学改革入手，构建和谐平等的师生关系，使学生主体精神得到发挥、主体人格不断完善、养成主动学习的习惯，促进学生积极地、主动地、创造性地去掌握新的学习方式。在课堂教学中调动全体学生的学习积极性，使他们主动参与、全面参与、全程参与，兴趣盎然地学习、生动活泼地发展，是课堂教学的灵魂。

学生的思维状态如何，直接影响学习的效率。教师一定要根据学生已有的生活经验，创设鲜明生动的情景，激活学生思维的兴奋点，真正使学生动脑、动口、动手，学思结合，乐于参与。阅读课中声情并茂的语言，生动鲜明的图画，具体逼真的实物，引人深思的提问，根据课题组织活跃有序的质疑探源，根据文章情节组织角色鲜明的课本剧，针对疑难组织人人参与的辩论等，都能比较有效地激活学生思维，提起学生兴趣。

总之，教师在组织教学时，如果能时时想着学生原有的思维状态是什么，何种方法是激活思维的切入点，何种手段能使学生人人积极思考，个个乐于参与，教学就成功了一大半。在学生的学习过程中，学生永远是学习的主体，教师要为他们创设探究的氛围，组织他们在参与中学习，在活动中领悟，在创新中发展。能激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，能使学生获得积极的、深层次体验的教学，能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，能真正做到“以参与求体验，以创新求发展”的教学，才能有效促进学生的发展。

三、探究发展是课堂教学的精髓

在课堂教学中，要有意识地让学生在自主学习、交流合作中，逐步提高独立探究的意识，增强与人合作的需求感。从而学会学习、学会做事、学会做人，学会与人交往和合作。这是课堂教学研究的主攻方向。《语文课程标准》指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的需求，爱护学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。”我认为，应抓住“小学生主体性的发展”和“探究精神、实践能力的培养”，着眼于学生的可持续发展，使学生成为具有综合素质的人才。这就极其需要拓宽教育教学的视野，语文中进行探究学习，对培养自主学习能力有极大的促进作用。语文中探究学习，是学生在语文实践中获取知识、方法、情感体验的过程。

探究的可以是文章的思想、内容，也可以是词句之美、景色之美、情感之美、意境之美，也可以是学生感悟学习过程，领悟学习方法的过程。“探究”更重要的还不是结果，而是探究过程本

新课标学习心得体会 篇5

通过学习，不仅使我对新课标的新理念有了更深一层的理解，更重要的是其中的教学片段及专家的讲解给了我极其深刻的印象，使我感受到新课程洋溢着时代的气息，体现着素质教育的理念，令人耳目一新。而这次教育课程的改革，既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力，让学生享受到学习数学的快乐。因此，本人通过对新课标的学习，就改变学生的学习方式作了如下几方面的思考。

一、教材内容呈现的方式更符合儿童的特点

新教材图文并茂，以图为主，生动有趣，呈现方式丰富而开放。由原来教师的教本转变为学生的学本，更似儿童喜爱的课外读物，深受小朋友的喜欢。如：开篇的篇首语以往纯粹是用文字的形式来介绍内容，是写给成人和教师看的。而新教材是采用了学生喜闻乐见的卡通人物“淘气”、“笑笑”、“智慧老人”及“机灵狗”的对话，提出第一册的学习主题“数学就在你的身边”。使小朋友对教材产生了亲切感。再如：本册教材分为9个单元，单元的标题明示了所学的知识内容，如：“生活中的数”、“加减法”、“分类”、“位置与顺序”、“认识钟表”等。各单元中每一节的标题都具有情境性与活动性，如：“快乐的家园”、“玩具”、“小猫钓鱼”、“飞行表演”、“搭积木”、“分苹果”、“乘车”等。同时根据儿童的年龄特点和心理特征，配以各种活泼、精美的插图。小朋友们被这些有趣的课题和漂亮的插图深深吸引着，对数学书简直是爱不释手。

新教材突破了以往的教材以例题为中心的呈现方式，在教材中不安排例题，而只是提供一定的情境图，通过说一说、做一做、数一数、比一比等数学活动，让学生在活动中学数学和体验数学，体现了数学学习是学生经历数学活动过程的课程新理念。

二、计算教学体现算法多样化

提倡算法多样化是《课程标准》关于计算教学的基本理念之一。《课程标准》认为：“由于学生生活背景和思考的角度不同，所使用的方法必然是多样化的，教师应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的'多样化。”新教材无论是10以内的加减法还是20以内的进位加法和退位减法，教材都没有明显的算法倾向，主张各种算法具有平等的地位，充分体现了算法多样化的思想。例如：第七单元中的“有几瓶牛奶”，教材提供了情境图：一只牛奶箱里装有5瓶牛奶，另一只牛奶箱里装有9瓶牛奶。在解决两只牛奶箱里共有几瓶牛奶时，教材没有用一种统一的模式，而是安排了三种思考方法：

1、一瓶一瓶地加……，9，10，11，12，13，14；

2、把5分成1和4，9+1=10，10+4=14；

3、把9分成4和5，5+5=10，10+4=14。再如“有几棵树”、“买铅笔”等教材都安排了不同的思考方法。

教材安排同一问题不同的算法，并不是倡导学生去掌握每一种算法，它是指群体算法的多样化。同时它也不代表解决这些问题就只有这几种算法，而是通过这些算法的展示，说明在解决问题时，存在着各种不同的算法，学生通过互相交流、比较出各种算法的特点，并选择适合自己的算法。

三、教材重新整合知识内容，体现数学学习内容之间、数学知识与现实生活之间以及学科之间的联系

过去的课程结构过于强调学科本位，缺乏整合。新教材充分考虑到学生的认知特点和《数学课程标准》的要求，对学习内容进行重新研究和整合。如新教材整合了加减法的关系，在教材中做到有合有分：5以内的加减法是分开安排的，6到10的加减法是合起来安排的，这样的“合”有助于学生对同一个情境提出不同的加减问题，感受加减法之间的联系。又如：学生生活在三维空间，所以新教材几何内容从“认识物体”开始，而不是先认识“平面图形”，这也有利于学生利用生活经验来建立空间观念。再如：统计的重心放在经历统计活动的全过程，让学生体验统计的必要性，加强了数学知识与社会生活的联系。教材在创设数学活动的主题或情境时，非常注意渗透思想品德的教育，如：“欢迎新同学”、“给在田间劳动的叔叔、阿姨送水”、“送盲人过街”、“修理椅子”等。教材还设计了“数学故事”、“数学游戏”、“小调查”、“实践活动”等小栏目，这些小栏目既可激发学生学习的兴趣，又可让学生通过讲数学故事、玩数学游戏等，增强数学与其他学科的联系与综合。

四、倡导多样化的学习方式，培养学生的创新意识

《数学课程标准》指出：“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集与处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。新教材很好地体现了这一课标，教材除了安排一些必要的陈述性的学习内容外，创设了许多以学生所经历的事例为情境。如：踢足球、乘车、送水、跳绳、分苹果、踢毽子、搭积木、买铅笔等，这些情境的创设使学生充分感受到数学就在自己的身边，从而为转变学生的学习方式奠定了很好的基础。同时教材提供了大量的便于学生开展动手实践、自主探索以及合作交流等学习方式的素材。通过数学问题的探索性、题材形式的多样性、信息呈现的选择性与问题解决策略的多样性，以发展学生的创新意识。

新课标学习心得体会 篇6

在假期里，我对新课标进行了再学习，经过认真学习《新课标》，是我更深入的了解了这次课改的内涵，确实感受到这次课改具有划时代意义。新课标的实施对教师提出了更高的要求和挑战。作为一名老教师更要面对新的要求和挑战，因此我们应努力做好以下几点：

一、要不断更新观念，提高自身的综合素质。

作为一线教师，我们要对新课标有一个系统的认识，不断学习新的理念，新的教学方法设计，并不断反思和交流，从而建立全新的教与学的体系和学习评价体系。根据新课程标准的理念，教学的焦点不是教师如何教，而是学生如何学的问题。因此教师应重新定位自己的角色——教师不再是课堂活动的主宰者，讲授者；而是课堂活动的设计者和参与者。教师要在教学中运用自己的知识和能力，帮助学生发展学习策略，培养学生自主学习的能力。教师还要在教学的各个方面做好示范，与学生一起投身于感知体验和合作探究的活动之中。

二、激发学生学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。

新一轮课改很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中关注学生的学习过程以及情感态度价值观能力等方面的发展。教师在教学中应树立以学生为中心的教学思想，让学生成为学习的主角，成为知识的探索者；而不是被动的被迫的`去接受知识。教学活动的设计应以学生为中心，让每一个学生都能体验和参与到学习活动中来。在教学中，应根据不同的教学内容，不同的教学目标，结合学生的特点，选用不同的教学方法，努力营造一种和谐，愉快的教学氛围和各种教学情景。在课堂上给予学生自主探索，合作交流，动手操作的机会，让学生充分发表自己的意见。久而久之，学生体会到成功的喜悦，激发好奇心，求知欲和兴趣。每个教学环节教师都以学生需要为依靠，充分考虑学生已掌握的知识状况，学习潜能和学习风格等方面的差异，促进不同水平的学生能得到不同层次的发展。面向每一个学生，顾及个体差异，积极倡导自主学习，合作学习，探究学习，研究性学习。

三、建立和谐、民主、平等的新型师生关系。

建立和谐、民主、平等的师生合作关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同见解，允许学生向教师提问质疑。在这种情况下，学生心情舒畅，思维活跃，敢于发表自己的见解，积极参与教学中提出的问题讨论与争辩。在民主的氛围中，学生的聪明才智才能充分发挥出来。教师要更新观念，调整自己，在教学中，不可唯我独尊，压抑学生学习的积极性。 四、教师必须掌握现代信息技术。

随着计算机的普及和络技术的迅速发展，教师利用多媒体课件辅助教学已成为必然趋势。多媒体课件可以生动形象的呈现教学内容，使抽象内容具体化清晰化。多媒体的使用能充分调动学生的视觉和听觉器官，使学生在教学的各个环节中保持兴奋，集中注意力，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果；同时，也有助于加快教学节奏，增加信息输入量。

新课程标准对学生提出了明确的目标，也对教师提出了更高的要求。教师只有不断学习新理念，不断提高自己，才能真正有效地实施新课标。

大学生党员学习雷锋精神心得体会（合集）

每年的三月都是最忙碌的时候。在这个春天到来的季节，雷锋月就是三月里的重要部分。每年都会有大批的学生学习雷锋精神。在学生们的校园生活中有一个不可缺少的活动便是学雷锋活动。

随着一代又一代人的传承，雷锋精神在我们的日常生活中也常常可见。帮助他人的同时，也帮助了自己。正因为如此，很多人在帮助别人的时候，自己也收获了快乐。其实，在我们生活的社会里，有许多像雷锋一样的榜样值得我们去学习。

作为一名党员，雷锋同志是党员的标志，是人民学习的榜样。雷锋同志更是党的骄傲。在党的教育下，越来越多的人们传承雷锋精神，做好人好事，从身边做起。

有的人说，21世纪里还讲雷锋是很落后的事。但其实雷锋只是一个名字，我们所要记住的不只是这个名字，还有这个名字所代表的品质。榜样的作用是不容忽视的。正因为有越来越多的榜样出现，人们发现，其实好事容易做，更重要的是自己的心。

上大学后的第一个雷锋月，我第一次感受到雷锋活动的热情。大学里的雷锋活动内容丰富多彩，不像中学那时那样单调。面对丰富多选择的学雷锋活动，我可以结合自己的课余时间，参加不同的节目。在春意盎然的季节里，一切都是美好的。

在雷锋活动中，活动的策划人往往会将往年的优秀传统节目继续举行，同时创新一些节目。因此学雷锋活动在不断革新形式下在新一代接班人手中传承着。不管形式怎么创新改变，其中的内涵是不会改变。或许有的人会不认同这些创新的形式，但一定要相信它的本质是学习雷锋精神。

当然，现今社会比起以往都多了几分复杂，不是每一个人都支持学雷锋活动。或许有人投以质疑的目光，或许有的人毫不关心，或许有的人抗拒这些活动。在做学雷锋活动的时候，遇到困难是在所难免的。但这些困难只会是我们前进的无形动力。不经历风雨，怎么见彩虹。即使有的人不支持学雷锋活动，但作为大学生，作为将要走出社会的一员，对雷锋精神传承的热情，始终是高涨的。

其实，每一个人都可以成为像雷锋一样的人，只要我的心里有着一颗热情的爱心，一切都会因我而精彩。

军训学习心得体会合集6篇

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，你是否会写相关心得体会呢？或许你正在查找类似"军训学习心得体会合集6篇"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

军训学习心得体会【篇1】

军训的感觉就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。不过军训对我们这些被惯坏的学生也有好处。有人说：“为什么要军训？军训有什么好处？”军训能让我们养成不怕困难的精神；我们可以发展自己的体能，有时间培养自己的技能，创造新的财富。这样才能在社会上找到立足之地，成为未来合格的建设者；只有这样，中国的未来才不会失败。

当一滴水穿石，一旦积累起锯绳断木的微小力量，产生的力量是巨大的！当别人享受坚持不懈的快乐时，你永远不应该成为失败的典型。谁笑到最后，谁就是最终的赢家；坚持到底的人，才是真正的英雄，才是战胜自己的强者。团队精神的建立和友谊的培养完全是汗水凝聚的，不能用金钱来衡量。而团结就靠共同的信念，所谓“兄弟相联，利断金”。总之，团结是原则，没有团结就没有意义。

真正的幸福是吃苦。虽然军训让我们的身体疲惫不堪，但却让我们的精神无比愉悦。我觉得它净化了我们的精神世界。听导师讲自己的经历，感叹自己受的苦远比我们多，甚至感叹自己以苦为乐，以苦为乐的精神。我也更明白，真正的幸福，不是一种物质上的满足，也不是一种单纯的乐观，而是一种精神上的净化，苦难之后的人格升华。我们的导师读的书可能没有我们多，但是他们的人生经历比我们丰富，他们比我们更懂得做人的道理。俗话说，读万卷书，行万里路。

军训的时候，虽然肩膀酸痛，腿麻，真的觉得很苦很累，但也没必要抱怨它的苦。它的艰苦和疲劳像一棵树一样磨砺着我们不屈不挠的意志。

它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

其实军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避。

军训学习心得体会【篇2】

“芳菲歇去何须恨，夏日阴阴正可人。”大一生活随着春天的逝去就要画上一个句号了，但是随着七月流火，伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们终于开始了贵大生涯的军训一程。

不容置疑，在军训中，很苦很累，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，训练结束后茶饭不香，简直是一种折磨。但是这何尝不是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机呢？况且今年的军训时间节点与以往不同，军训完了之后升大二，不是刚刚接触大学。在这过程中心里虽有说不出的酸楚苦辣，但是却给了我们一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心。

俗话说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。这次的军训中也应该是我所经历的三次军训里最艰苦的了：每天早起从二期徒步至北校区老操场，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着。作为金牌教官的向教官对我们六连期望极高，一开始就让我们以标兵连为目标，在训练中对动作的准确性要求得非常严格。在站军姿时，烈日当空，热气逼人，挺胸收腹，汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦；喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水；脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。

“一二一！向右看！立正！”

在这短短的两天里，我们晒的很黑，尝到了酸甜苦辣，最要命的是我们那套军装在这两天中只能洗那么一次，表面都有一层白色的盐粉；而且宿舍停水，带来了很大的洗浴问题。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训也不全是艰辛，也有快乐的时候。教官也有可爱的一面，平时都会利用休息的时间给大家分享军旅生活和军队中的一些趣事，教官还教大家一起学军歌唱军歌，还与其他连队进行拉歌，在体会军人的生活的艰辛与乐趣的同时，增进了大家的感情。

用心的投入去做一件事情，总会有很多的故事，点点滴滴。早上结束训练之后急匆匆去食堂吃饭，然后下午继续训练，上军事理论课，直到晚上十一点半熄灯睡觉......一种从未体验过的快节奏的生活。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人；在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的被子在自己手里却永远叠不整齐。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此；同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何走正步如何叠被子，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

经过这两天的艰苦的军训，我少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前。同时也变得更加勇敢，面对接下来十几天的军训生活，我想说：“时刻准备着！

军训学习心得体会【篇3】

为期五个半天的军训生活即将结束，我的脑海里却全是和同学们一起练习军姿的画面。在这次军训中我学会了很多。

军训对于我们这些平时被家长宠坏了的“小公主”“小王子”来说是一件既有趣又难熬的事。在军训没有开始的时候，我们都期盼着军训的到来，但是开始军训的时候，我们有期盼着军训快点过去。

军训的这几天，气温很低，天空中还不时的飘着牛毛细雨。而我们——初一年级的新生，在学姐学长们的注目礼下，在操场上挥洒着汗水。军训的内容和小学里的没有多大的改变。就是练习立正、跨立、稍息，齐步走、跑步走、正步走和停止间转法。虽然这些动作平时看似简单，但实际上要把它们做得很标准是一件十分困难的事。光是跑步走这个动作我们就练习了好久。“一二一，一二一……”在教官的口号声中我们努力地练着，可是我们的动作不是不整齐，就是靠脚声不够响，再不就是做错了。跑步走立定时要走三步再靠脚，这点我练习了很久，总是不小心把三步靠脚走成了一步靠脚，要不就是比同学的动作慢一拍。

练军姿的时候，我们班的队伍里有人倒下，这时我也会打起“退堂鼓”，心里总会有两个小人在争辩。“倒下多好，可以在边上看同学们辛苦练习，自己在边上偷懒。”一个小人说。但是这个想法刚刚冒出来，另一个小人就立刻叫了起来:“怎么可以这样做!军训原来就是磨炼你的耐力与毅力的，怎么可以临阵脱逃?你这样做，同学们又会怎么想?”就这样，我挺过了这段时间。比练军姿更苦的要数正步走了。动作分解的时候要把脚抬高，还要保持平衡真的很难。在这段抬着脚单脚站立的时间里，要站稳，就只有努力的把脚挺直，等把脚放下时，整条腿都麻了。为了在正步走时使排面保持一致，同学们的腿酸了，教官的嗓子喊哑了但我们都挺过来了，坚持住了。战胜了疲劳，我们自豪极了!

经过这几天的训练，我们变了。在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟;在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强!我们的这些收获都来自于同学们的努力，教官的辛勤指导，我们要谢谢教官，也要为自己加油，这些收获来自于我们自己的努力啊!

军训学习心得体会【篇4】

还记得高一时军训的烈日和教官严厉的训斥声，而一转眼间，我已经在参加大一的军训了。时光飞快，如指间沙，瞬间流逝……

军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。

渐渐地，我发现，我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，我站立时会习惯性地挺直腰杆了，我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞，战士大巴把营归……”了。这些都是因为军训而改变的。

在军训中，我们苦过，累过，笑过。我们站在烈日下，皮肤一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身湿透；我们为了把动作练整齐，反反复复地练；知道全身酸痛；我们学唱军歌，和教官畅谈，笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆，也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子，吃的苦太少了，需要军训来磨练一下。

在军训中，我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站军姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那军姿就是其中最铿锵的旋律。

都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。

人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。

军训，真的让我学会了很多，同学之间的团结友爱，师生情，军民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆！

军训学习心得体会【篇5】

距离军训开始已经有一周的时间了，这几天，军训场上几乎是一成不变的风景：教官严肃的面孔，沙哑的口令声，同学们贯彻长虹的喊叫声，额上晶莹的汗水，以及每个人湿透的训练服。一切都看似那么单调，但这看似单调的背后，却让我懂得了很多。

三年前的军训让我记忆犹新，那时的我们比此时稚嫩，全身都是名为青春的利刺。那是的军训虽然时间短，但比现在要苦的多，每天天不亮就要起床上课，白天面向太阳站立军姿，驿站就是一上午，汗水流进眼睛也不能擦拭，也不能带帽子，晚上回宿舍，上衣可以拧出一杯水。但是，所有人都坚持到了最后一天，教官的幽默，同学们的团结都令我难以忘记。

现在我正在经历着大学的军训，虽然此时的阳光比之前强烈，虽然现在军训的时间比之前更长，或许是因为人长大了点，吃苦的能力比以前更强，每天除了有些疲惫外并没有其他问题，军训虽然苦，但却能如咖啡般品出别样的滋味：我原先认为不行的，现在却考验了我并告诉我坚持到底，胜利终将属于自己。每天站立军姿，我也不再觉得难熬，纵然两腿发酸，却可换得一身挺拔。如果没有这样的军训，我都不知道拥有片刻的休息和日常的休闲时光是多么的奢侈。

我们的队伍是由四个班组成，虽然不是一个班级，原本互不相识，但因同在一个方阵，随着军训日子的增加，大家的默契度越高，感情也越深厚，特别是对于远离家乡求学的同学们来说，军训真的给了大家一个很好地适应过程。在军训过程中，劳累与紧张减轻了我们想家的情绪，消除了彼此间的陌生感，更锻炼了我们吃苦独立生活的能力，让自己成熟了许多。

军训是酸甜苦辣的组合，军训像一把磨刀石，而我们，就像待磨的刀，军训之后，我相信每一把刀都会更加锋利，更加闪闪发亮！

军训学习心得体会【篇6】

一周前，我们开始了为期五天的军训。这是我一直梦寐以求的事，我认为军训很好玩，而且还有五天的时间。我们去军训的地方在深圳市育新学校，我怀着激动、兴奋的心情参加了军训。

我们军训的教官身材较高，比较年轻，十分严肃认真。他对我们的要求较高，教给我们的动作要领不能出一点儿差错，否则就要受罚。

很快就到中午，因为我们在进入饭堂时发出了一点声音，就被惩罚站着吃饭。

当天下午，我们班有水上活动：划龙舟、走断桥，这个活动锻炼了我的勇气。

我们学习了一些军人在部队中的基本动作，比如站军姿，站军姿虽然看起来很简单，做起来却很难，要求脚跟并拢，双脚分成60度，双手用力按紧大腿，肩膀后张，抬头，重心向前倾，练这个动作累得我们双腿麻木，双肩酸痛。我已经感觉到了军训是劳累的艰苦的，一天下来几乎没有一点儿休息时间，一个个十分简单的动作，每天下来无数次的重复，太枯燥、乏味了。

到了晚上，因为喊口号声音没有达到总教官的要求，总教官惩罚我们蹲水壶，我们累得满头大汗，感觉腿和手像断了似的疼。后来，因为我觉得痒用手挠了一下，教官竟又拿了个水壶让我拎着，真累！

晚上到了练叠被子环节，叠被子虽然很容易，但要达到教官的要求却有些难，最后，在和同学的合作下，我们五班的所有男生都顺利通过了教官的检查，六班的同学没有通过，被罚叠到了十一点。

在宿舍中，我们每天六点就得起床，要在几分钟内叠好被子穿好衣服，培养了我们良好的习惯。

第二天，我们练习了走齐步、走正步。教官要求我们走正步的脚要伸直，每一排走下来要对齐，脚要同起同落。

下午我们参观了育新学校的很多展览馆，在蝴蝶馆里，我看到很多我熟悉的蝴蝶标本，也看到了我没有的我国国蝶金斑喙凤蝶。在安全馆里，我了解到了针对各种灾害的应对方法。我还在机器人馆里了解了机器人的基本构造等知识。

接下来的几天里，我们主要训练了广播体操。虽然我们在学校已经学会了，但在这里是强化训练，要求每一个动作上手非常快，手要伸的特别直，手落在腿上要发出响声。

最后一天晚上我们进行了烧烤，大家经过几天的辛苦吃上了香喷喷的香肠、牛肉丸子、鸡翅等食物，味道好极了。

这几天军训有不少同学抱怨不停，还有些想逃避军训。这都体现出我们平时的生活太顺畅，缺乏了这个年龄应有的能力。虽然军训是异常艰苦的，但通过军训提高了我们的身体素质。

这次军训让我认识到了严谨的时间意识和坚韧不拔的意志。我们体会到了军人的一丝不苟，站军姿的纹丝不动，跨正步的整齐有力。军训培养了我吃苦耐劳的精神，磨练了我们的坚强意志。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，成功的大门从只向有意志坚强的人敞开。

大学教授学习心得体会6篇

为了加深自己的印象，我们的收获是我们获得的最宝贵财富，这是非常值得记录的。写心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习，一份好的心得体会包括哪些内容呢？

大学教授学习心得体会 篇1

1、理论创新———中国特色社会主义理论的完整论述。《报告》对中国特色社会主义理论的论述极具创新性，第一次明确地阐述了中国特色社会主义理论体系，从而把新中国成立至今中国共产党带领人民所进行的民族复兴大业连接成一个有机统一体，在政治上构建了一个完整的叙述。

《报告》中的`三个我们要永远铭记凸显了我国人民选择中国共产党作为实现民族复兴伟业领导者的理论依据和历史必然性。《报告》的理论阐述不仅进一步完善和发展了中国特色社会主义理论，也将在更高的层次上统一全党、全国人民的认识，使我们能够轻装前行，实现富民强国、民族复兴的宏伟目标。

2、小康双翼———物质生活水平与社会主义文化事业建设齐头并进。《报告》除了继续强调经济发展、实现人均国内生产总值到2020年比xx年翻两番的目标以外，还浓墨重彩地设专章讨论推动社会主义文化大发展大繁荣，论述精神文化在建设小康社会中的重要地位。

这是对小康社会认识的进一步升华。《报告》指出，成熟的小康社会除了物质文明以外，还需要建设社会主义核心价值体系，需要建设和谐文化、培育文明风尚，需要弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，需要推进文化创新、增强文化发展活力。系统的论述，美好的展望，植根于中华文化而又超迈前人，引领着先进文化新潮流。

3、教育优先———民族振兴的基石。《报告》充分重视教育在民族振兴宏伟事业中的重要作用。无论是经济建设还是文化发展，都离不开素质高而丰沛的人力资源，人才的培养又无疑需要依靠教育事业的不断发展和优化。高校在自身发展的同时，也必须为当地的经济、文化建设作出应有的贡献。

这种贡献不仅体现在培养人才上，还体现在高校应当利用自身的科研优势服务于社会。**市委、市政府高度重视高等教育，近两年来，两座高等学府拔地而起，初具规模。在不久的将来，这两所高校将会源源不断地给**市的建设输送有用的人才，为**的经济建设和社会发展注入新的活力!

大学教授学习心得体会 篇2

为了顺利取得高校教师职业资格，具备高校教师除专业知识外的其他基本素养，我参加了xx市第二十届高校教师岗前培训。个人认为此次培训内容系统完整：不仅包含了《xx道德修养》、《xx法规》、《xx心理学》、《xx学》四门传统课程，还引进了很多列前沿、实用的课程，如"如何做一个立德树人的好教师"、"教师沟通能力与师生互动技能"、"中外高等职业教育改革与发展"、"高职发展与教师职业规划"、"芬兰专家的教师培训"等等。

通过认真参加此次培训，我对优秀教师的素养有了一定的理解和掌握、对国内外职业教育及其发展有了一定的了解和认识，这对我成为一名优秀的人民教师有很大的帮助作用。培训中，每位老师各有特点，他们每个人身上都有很多值得我学习的闪光点。由于篇幅有限，这里就不一一描述了，我主要讲几个让我印象深刻的老师以及他们带给我的收获吧。

在xx老师的讲授中，这个观点让我觉得颇为新颖：他认为世界上的人和物质一样，可以分为"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三种。"可燃型"是点火就着的，"不然型"是点火也燃不起来的，"自燃型"是自己就能熊熊燃烧的。因此，我们教师就是点燃"可燃型"人的人。这就要求我们在教学过程中善于观察和发现学生特点，尽量帮助那些"可燃型"的人，好钢用在刀刃上。同时，他也提出高校教师要有"七度"：温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度，我将把它们作为自我要求的标准。

在xx老师的讲授中，他提到"男女关系"和"学术不端"已成为目前高等教育的两大问题。这让我深刻意识到：在今后的工作中，要严格要求自己，杜绝以上两类高频问题的发生。

xx老师给我的印象非常深刻，他风趣幽默又治学严谨、实事求是又满怀激情。他特别强调老师对学生的尊重，也注重课堂的互动。让我深深明白：一堂好课不是老师一个人的独角戏，而是师生的合奏曲。我希望自己可以通过努力，用人格魅力和学识去征服学生而并非威严，成为一名他赞赏的"有水平、有作为、有境界"的好老师。

xx老师的初入职场三必知让我十分赞同：

①注重首因效应;

②善于自我暴露;

③敢于自我推销。首因效应强调了第一印象的重要性，作为高校教师，我们应该用良好的道德、良好的仪表举止、适度的待人接物来给学生们留下良好的第一印象。此外，我们要勇敢地在职场中表现和推销自己，但应把握时间场合、方式以及数量等。

老师们的课程，我认为是此次培训的亮点。这也是我本人第一次现场经历会议交传，觉得十分宝贵和兴奋。老师们对xx教育现状的介绍让我看到了国内教育和世界先进教育的差距，让我深刻感受到作为青年高校教师的任重和道远!芬兰教师的团队精神、对批判性思维的赞赏、对学生学习积极性的调动、敢于挑战自我的精神等，也让我深受感动和启发。

大学教授学习心得体会 篇3

x月xx日下午两点，在某某老师的组织下，服装办公室组织了新教师培训会议。会议期间各位老教师为我们新教师讲解成为一名合格的大学教师的基本素质以及专业素质，并为我们指出初期授课可能遇到的主要问题。最后，针对我们四位新教师，办公室分派了四位老教师指导我们的业务技能，帮助我们快速成长。

通过这次的培训活动，以及后期对课程的熟悉，让我对自己所要带的课程《xx检验》有了新的认识，知道了它是一门综合性、实践性很强的课程，所包含的内容也很广泛。因为服装品质是服装的生命，也是企业赖以生存的根本。服装品质的控制与检验，使服装企业生产管理的核心内容，在当前竞争激烈的市场经济尤为重要。企业生产过程的质量控制是企业产品质量的生命，是企业生存和发展的保证，做好过程的质量控制是品质最直接、最有效的手段。我深刻体会到《xx检验》并不是仅仅局限于课堂的单一学科，而是一门综合的学科。它需要服装专业的学生具有比较扎实的服装结构、工艺基础，熟悉制版与制作、服装成衣款式设计、成衣制作等工作。所以本课程与其他的专业课有着密切的联系。

通过本门课程的学习需要学生掌握服装检验的理论知识与技术手段，具备服装成品检验方法、服装的号型标准识记能力。以期满足烟台及周边地区经济发展对服装设计与工程专业人才的需求。

看到学校为我们的工作成长这么尽心尽力，作为当事人的我们知道，工作成长主要靠的是自身的努力。所以，为了有一个明确的发展目标，我现在制定一个为期一年的职业规划。

在这一年里，我的总体规划目标：提高教学业务水平;提高学生管理能力;促进自身专业发展;努力成为专业化的优秀教师。首先是化被动为主动，从小事做起。主要是提高自己在教育教学方面的能力。从小事做起，主动做事。虚心请教他人，完成过渡期。具体可以从以下方面实施：

1、认真备课、上课。教师最主要任务是教学。教学从备好每节课，上好每节课开始。备课时，先认真钻研教材，了解学生要达到的学习要求，然后借鉴其他教师的优秀教案和教辅材料，并且根据新课程标准，定出适合学生的教案。每堂课，要以饱满的热情对待学生，课后及时反思。

2、认真对待学生的作业。作业是教师和学生沟通联系的平台，因此，争取在每一次作业中写下鼓励性评语。

3、积极听课。听其他老师的课，特别是指导老师和优秀教师的课。可能的话，多参加各种培训进修。每听必评，每听必思，集百家之所长，促进教学。

4、在各方面虚心请教其他老师。要有“打破沙锅问到底”的精神，同时结合自己的思考，努力做好各项工作。

5、抓紧时间自学。向经典学：通过阅读教育教学文学名著，努力提高自身的理论修养，保持教师的“书生气”。争取每个月读完一本教育名著，并写出读后感;向经验学：写好每天的教学日记，总结教育教学经验;向他人学：浏览名家的微博，观看名师的教学视频，学有所思。

6、关心学生。多与学生谈话，了解学生需求，并做好谈心记录。为班主任分担解忧。

其次，在实践中检验自我。在教学方面，不断完善自己的风格，进一步促进自身专业发展。

1、加强自身师德修养：通过阅读教育类的专业书籍，及时关注教育最新动态，及时更新完善自己的教育理论体系，使学生能够更轻松更有效地学习。

2、在保证课堂有效性的前提下，课中有准备地将某种理论应用到课堂中，观察学生的反应。课后做好总结工作。为课题科研准备材料。

3、继续保持自学以及虚心请教他人的习惯。

4、尝试发表教育教学论文。

5、结合他人班级管理的经验，了解学生，反思总结，进一步完善学生管理工作。

在教学之路中，我会始终贯彻终身学习的思想，通过不断的实践、反思提高自己。我会始终不忘自己为师的职责和使命，不辱为师德重任，努力成为师德高尚、业务精湛的专业化优秀教师!

大学教授学习心得体会 篇4

1准确定位，认识自身特点

作为一名踏上讲台不久的青年教师，我们应清楚的认识到自己的优势和不足，做到扬长避短，才能不断提高自身的教学水平。

1.1优势

当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历，具有系统而扎实的专业基础，工作热情高，学习能力强。由于接触教学工作时间较短，没有形成固定的思维套路，在教学过程中容易引进新视角、新方法，从而推陈出新，获得较好的教学效果。

1.2劣势

青年教师往往由于教材熟悉程度不够，对教学内容缺乏全面掌握，从而极易忽视对教学重点难点的强调，导致教学过程中面面俱到，重点不突出。由于本身经验不足，不能自如运用各种教学方法及手段，使得教学内容枯燥，教法僵硬，教学过程缺乏互动，难以引起学生的.兴趣。此外，由于年青教师本身阅历不足，知识存在缺陷，不能很好地起到学习引导者的作用。

只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点，多方求教，取人之长，补己之短，让劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在教学实践中不断取得进步。

2扎实基础，提高业务素质

高校青年教师在走上工作岗位之前，都已掌握了较扎实的专业知识，并且经过岗前培训，具备了一定的教育素养，但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够，我们仍需要下真功夫，苦练教学基本功，不断提高自身的业务素质。要做好这些，我认为应从以下几点人手：

2.1注重教育教学理论

众所周知，理论对实践具有指导作用，我们要提高教学水平，需重视教育教学理论的学习。大量专业的书籍期刊和丰富的网络资源为我们提供了众多的学习素材，而学校和教研室也会开展一些资深优秀教师的公开课，通过观摩学习，有利于我们青年教师在实际工作中更为直观地理解教育教学理论的内涵。

2.2树立现代教学理念

教学是学校的中心工作，现代教学观要求在教学过程中着眼于调动学生学习的积极性和主动性，教给学生学习的方法，培养学生学习能力，以适应社会发展的需要。教师是课堂教学的组织者，在教学中起主导作用。因而，高校教师应在传授现有知识的基础上，教会学生如何获取、掌握所需知识和信息的方法，培养学生应用知识的能力;教会学生发现问题、解决问题的方法，而不是强调结果本身;在适度掌握知识数量和精确程度的基础上，注重学生综合素质的培养，努力通过自己的课堂教学使学生学有所获，真正做到“授人以渔”，成为学生学习的引导者。只有确立了先进的现代教育理念并在教学中加以贯彻，学生学习和创新能力的培养才能得到保证，从而为社会培养出合格的人才。

2.3认真备课

课程的准备工作非常重要，一堂课能否上好，很大程度上取决于备课的好坏。课上短短的几十分钟，课下却需要教师做大量的准备工作。对于我们青年教师应做到:

①积极参加教研活动，尤其是集体备课，领会教学精神实质，抓住重点难点。

②备课时认真钻研教材及相关参考资料，虚心向有经验的老师请教学习，力求吃透教材，掌握知识要点。立足学科发展，重视前沿知识，拓宽学生视野。

③设计可行的教学思路，使教学内容完整而系统，脉络清晰，重点突出，注意知识的纵横向对比及前后衔接。

④由于目前多采取多媒体教学，在课件制作时，力求多变，吸引学生注意力;针对专业特点，插人较多实物图片及录像资料，使学生能更形象直观地感受所学的知识内容。

⑤采用课前试讲，以便掌握教学节奏，检验备课效果。

2.4恰当运用多种教学方法和教学手段

好的课程准备还需要好的课堂发挥，才能取得好的教学效果。目前提倡“以学为主”的教学理念，即要加大学生自主学习的力度，以启发学生探索学习、创新学习，培养学生的综合素质，因而，在课堂教学中，采用了对比式，启发式、讨论式，案例教学等多种教学方法，通过讲授、自学、讨论会、实习等多种教学形式，让每一个学生都积极参与到教学的各个环节，增强了学生的参与意识，调动了学生的学习积极性和主动性，发挥其思考能力，分析问题解决向题的能力，从而起到事半功倍的教学效果。

3加强沟通，注重教学效果

教学的目的在于取得良好的教学效果，而教学效果评价的主体是学生。处理好师生之间的关系，是教学工作中的一个重要环节。青年教师和学生年龄差距小，便于沟通，这是我们的优势所在。教师应主动接近学生，了解学生的思想、学习、生活和课余活动等方面的情况，还可以通过开展课外活动，拓宽师生交往渠道，做到与学生及时沟通。对学生应一视同仁，不以成绩的好坏来评价学生，建立起友好而相互信任的师生关系，这有利于我们教学工作的开展。通过及时有效的沟通，学生可以从教学中受益，而教师也可以从中认识自身的不足，做到教学相长，以便更有效地提高我们的教学水平。

当前，教育观念不断更新，新的教学方法和教学手段不断涌现，需要我们青年教师立足本专业，选择适合的方式，应用于教学实践中，通过不断的摸索积累，形成自己的教学风格，最终成长为一名优秀的高校教师。

大学教授学习心得体会 篇5

20xx年xx月x日—xx月x日，我有幸在xx大学参加了xx省教育厅组织的首期校长高级研修班。通过听课、参观、交流、观摩等，对学校管理、教学教研、教育理念、依法治校等方面，有了新的认识和提高，收获颇丰。现将主要情况汇报如下：

一、学习情况

这次学习，xx省教育厅委托浙大继续教育学院进行了精心设计、安排，授课教师可以说都是大腕级的教授，既有从事教育管理的老厅长，又有现任特色学校的校长;既有法律专家，又有心理专家;既有团队文化的教授，又有音乐方面的天才。可以说，我们享受了一次完美的知识大餐。同时，为增强实际接触，又安排到xx二中、xx中学进行了现场参观和观摩，从而使我们现场谛听了先进发达地区在学校建设和管理上的新鲜观念。

二、主要收获

1、进一步坚定了“办学必须先做人”的观念。教育是针对人的工作，作为校长，要办好一所学校，必须靠人格魅力来影响学校师生，靠人格魅力来凝聚人心，靠人格魅力来克服一切困难，靠人格魅力来带动学校的创新和发展。

2、进一步坚定了“依法治校”的理念。学校管理是个复杂的系统工程，作为校长，在管理中要认真贯彻落实国家的法律法规，并根据学校实际，细化、量化学校的各项规章制度，从而构建起一套可操作性强的机制。

3、进一步坚定了“文化兴校”的理念。中华民族的传承是靠文化，中华民族的复兴也要靠文化。所以，作为教育人的主战场，学校必须把文化建设摆在突出位置来抓，制定文化建设方案，走文化兴校之路。

4、进一步坚定了加强学校思想政治工作的决心。道德缺失、信仰淡化，成为当前一个不容忽视的问题。学校必须承担起捍卫x的领导的重任，把思想政治工作放在各项工作的首位，制定详尽的实施方案，稳步推进，促进学生的全面发展。

三、几点建议

本次研修班，形式新颖、内容丰富，既学习了许多新知识、新理念，又使校长们在一起交流了各自的治校做法，收获巨大。结合教授所讲和我省高中教育所需，我认为今后研修应注意以下几点：

1、这次到xx二高和xx中学参观，我们感觉时间太短。今后参观先进学校时可以安排时间长一些，便于参观者与校方充分交流，汲取他们的先进办学经验和做法。

2、这次研修时，许多教授都提到了国内大学与国外大学的交流，今后研修是否可以考虑去国外考察学习，汲取国外的先进管理理念。

总之，通过参加本次研修班，我本人感觉受到了一次心灵的洗礼、一次精神的历练、一次深刻的反思，收获是多方面的、全方位的。今后，我将结合本校实际，把所学到的、看到的充分消化吸收，转化成新的办学理念，促进学校各项工作再上新台阶，实现新突破。

大学教授学习心得体会 篇6

1准确定位，认识自身特点

作为一名踏上讲台不久的青年教师，我们应清楚的认识到自己的优势和不足，做到扬长避短，才能不断提高自身的教学水平。

1.1优势

当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历，具有系统而扎实的专业基础，工作热情高，学习能力强。由于接触教学工作时间较短，没有形成固定的思维套路，在教学过程中容易引进新视角、新方法，从而推陈出新，获得较好的教学效果。

1.2劣势

青年教师往往由于教材熟悉程度不够，对教学内容缺乏全面掌握，从而极易忽视对教学重点难点的强调，导致教学过程中面面俱到，重点不突出。由于本身经验不足，不能自如运用各种教学方法及手段，使得教学内容枯燥，教法僵硬，教学过程缺乏互动，难以引起学生的兴趣。此外，由于年青教师本身阅历不足，知识存在缺陷，不能很好地起到学习引导者的作用。

只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点，多方求教，取人之长，补己之短，让劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在教学实践中不断取得进步。

2扎实基础，提高业务素质

高校青年教师在走上工作岗位之前，都已掌握了较扎实的专业知识，并且经过岗前培训，具备了一定的教育素养，但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够，我们仍需要下真功夫，苦练教学基本功，不断提高自身的业务素质。要做好这些，我认为应从以下几点人手：

2.1注重教育教学理论

众所周知，理论对实践具有指导作用，我们要提高教学水平，需重视教育教学理论的学习。大量专业的书籍期刊和丰富的网络资源为我们提供了众多的学习素材，而学校和教研室也会开展一些资深优秀教师的公开课，通过观摩学习，有利于我们青年教师在实际工作中更为直观地理解教育教学理论的内涵。

2.2树立现代教学理念

教学是学校的中心工作，现代教学观要求在教学过程中着眼于调动学生学习的积极性和主动性，教给学生学习的方法，培养学生学习能力，以适应社会发展的需要。教师是课堂教学的组织者，在教学中起主导作用。因而，高校教师应在传授现有知识的基础上，教会学生如何获取、掌握所需知识和信息的方法，培养学生应用知识的能力;教会学生发现问题、解决问题的方法，而不是强调结果本身;在适度掌握知识数量和精确程度的基础上，注重学生综合素质的培养，努力通过自己的课堂教学使学生学有所获，真正做到“授人以渔”，成为学生学习的引导者。只有确立了先进的现代教育理念并在教学中加以贯彻，学生学习和创新能力的培养才能得到保证，从而为社会培养出合格的人才。

2.3认真备课

课程的准备工作非常重要，一堂课能否上好，很大程度上取决于备课的好坏。课上短短的几十分钟，课下却需要教师做大量的准备工作。对于我们青年教师应做到:

①积极参加教研活动，尤其是集体备课，领会教学精神实质，抓住重点难点。

②备课时认真钻研教材及相关参考资料，虚心向有经验的老师请教学习，力求吃透教材，掌握知识要点。立足学科发展，重视前沿知识，拓宽学生视野。

③设计可行的教学思路，使教学内容完整而系统，脉络清晰，重点突出，注意知识的纵横向对比及前后衔接。

④由于目前多采取多媒体教学，在课件制作时，力求多变，吸引学生注意力;针对专业特点，插人较多实物图片及录像资料，使学生能更形象直观地感受所学的知识内容。

⑤采用课前试讲，以便掌握教学节奏，检验备课效果。

2.4恰当运用多种教学方法和教学手段

好的课程准备还需要好的课堂发挥，才能取得好的教学效果。目前提倡“以学为主”的教学理念，即要加大学生自主学习的力度，以启发学生探索学习、创新学习，培养学生的综合素质，因而，在课堂教学中，采用了对比式，启发式、讨论式，案例教学等多种教学方法，通过讲授、自学、讨论会、实习等多种教学形式，让每一个学生都积极参与到教学的各个环节，增强了学生的参与意识，调动了学生的学习积极性和主动性，发挥其思考能力，分析问题解决向题的能力，从而起到事半功倍的教学效果。

3加强沟通，注重教学效果

教学的目的在于取得良好的教学效果，而教学效果评价的主体是学生。处理好师生之间的关系，是教学工作中的一个重要环节。青年教师和学生年龄差距小，便于沟通，这是我们的优势所在。教师应主动接近学生，了解学生的思想、学习、生活和课余活动等方面的情况，还可以通过开展课外活动，拓宽师生交往渠道，做到与学生及时沟通。对学生应一视同仁，不以成绩的好坏来评价学生，建立起友好而相互信任的师生关系，这有利于我们教学工作的开展。通过及时有效的沟通，学生可以从教学中受益，而教师也可以从中认识自身的不足，做到教学相长，以便更有效地提高我们的教学水平。

当前，教育观念不断更新，新的教学方法和教学手段不断涌现，需要我们青年教师立足本专业，选择适合的方式，应用于教学实践中，通过不断的摸索积累，形成自己的教学风格，最终成长为一名优秀的高校教师。

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中国女排精神心得体会11篇

我们在一些事情上受到启发后，就很有必要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的中国女排精神心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　

中国女排精神心得体会 篇1

提起中国女排，没有人不竖起大拇指。在世界排球史上，能够取得“三连冠”已是寥寥无几，而中国女排却取得了“五连冠”，创造了奇迹，在世界排球史上竖起了一座丰碑。是什么令中国女排取得如此骄人的成绩呢?当我细细阅读了《迎奥运，促和谐》读本后，我被女排精神深深震撼。

每天练球就是七八个小时，每堂课扣球要重扣300多次，翻滚400～500多次。这是女排姑娘集训期间每日的必修课。因为她们懂得：“苦是一副灵丹妙药，她们要强大起来，就得每日吃这副药。”正是这种一丝不苟，勇于自我牺牲的精神代代相传，发扬光大。终于开出了“五连冠”的胜利之花。

谁也无法忘记2004年雅典奥运会中国女排勇夺金牌的惊心动魄场面。是什么使中国女排一次次的生死逆转，一次次完成不可能完成的自救?是女排精神，是大家能够团结协作的忘我拼搏精神。

好一个团结协作、忘我拼搏的女排精神!它不仅是中国体育的一面旗帜，更是整个民族锐意进取昂首前进的精神动力。

我清楚地记得，2007年冬天，中国南方遭到了一场百年未遇的大风雪。在和雨雪冰冻灾害斗争中，全党全军全国人民，不屈不饶、顽强拼搏、英勇奋战：在天寒地冻中，铲除冰雪;站台广场上维护治安;危难之时，紧急救援;徙步踏雪，运送救灾物质;攀爬电线杆，抢修电路;奔走冰雪路段，疏散交通……一支支突击队，一群群志愿者，一个个紧张的工作身影，一张张劳累、疲倦的笑脸。正是由于大家万众一心。众志成城，在困难中大家团结在一起，能够忘我，抛开自己的一切。我们终于战胜了雨雪冰冻这个恶魔。它再一次告诉人们：团结协作、忘我拼搏，就一定能够战胜困难，取得成功。

看看中国女排，再想想自己，我真是羞愧万分!在困难面前，我常常选择退缩逃避。班级没获得流动红旗，就互相指责、埋怨。身为班长的我，不是和大家一起想办法，而是寻找理由，推卸责任……这样的态度怎能营造一个良好的班集体，怎能营造一个和谐的校园?在倡导构建和谐社会的今天，我们必须向着宏伟目标团结协作，忘我拼搏，共创一个辉煌美好的明天!

中国女排精神心得体会 篇2

什么是女排精神?这要从1981年到1986年，中国女排创下的世界排球第一个“五连冠”说起，“五连冠”开创了我国大球翻身的新篇章，在此背景下，国务院以及国家体委、共青团中央、全国青联、全国学联、全国妇联号召全国人民学习“女排精神”，为民族腾飞和社会主义建设而努力奋斗。女排精神不仅成为了中国体育的一面旗帜，更成为整个民族锐意进取，昂首前进的精神动力。在今天，女排精神仍具有巨大的现实意义和时代价值。

郎平在赛场上这么说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。”我以为这句话则更加生动的诠释了女排精神的内涵，比赛不单单是为了赢得最终的胜利，它更是一种精神的体现。回顾过去三十多年的女排低落期，这种精神始终没有丢弃，中国女排就是以这样的拼搏精神激励自己，战胜困难。就算状态处于低谷，就算实力不占上风，但她们咬牙坚持，绝不后退。

在里约奥运会女排决赛中，中国女排3:1逆转塞尔维亚女排，强势夺冠。这让我想到那首的歌曲《铿锵玫瑰》，其中一句歌词这么写道：“像旷野的玫瑰，用骄傲的花蕊，想摆脱那四季的支配。”没有什么困难能战胜信心，没有什么险阻能达到勇气，中国女排就是一朵朵骄傲的玫瑰，傲立世界排球“战场”。

比金牌更闪亮的是女排精神，比奥运金牌含金量更高的是“精神金牌”，女排精神永不过时。女排精神更体现了“更快、更高、更强”奥林匹克精神，不畏强手、奋力拼搏、永攀高峰，赢得世界人民的尊重。

郎平赛后接受记者采访时说：“不管我在还是不在，中国女排的精神需要一代一代传下去。”是的，一个缺乏理想信念的民族，就是失去了精神支柱，失去了追求和目标，失去了前进的动力和方向的民族。这样的民族是没有任何希望和前途的。人总是要有一点精神的，越是艰苦的事业，越需要像女排精神这样的支撑，去为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

女排精神所蕴含的意义已经远远超越了体育的范畴，被视为融入各项事业中的宝贵精神财富，已经深深扎根在中国人的心中，化作浓浓的解不开的情结，显示了强大的生命力和感召力，它将永远激励着中国人民。

中国女排精神心得体会 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!8月21日，里约奥运会中国女排夺冠的消息又一次刷爆朋友圈。中国女排成为了新时代的中国骄傲。夺冠路上，这一场场艰苦卓越、来之不易的胜利是对女排精神与中国梦的最佳诠释，是女排精神的再次传承与发扬!每一个中华儿女都为之骄傲!

上世纪八十年代初，在中国人最需要重塑民族自信与凝聚改革共识的年代。中国女排创下了世界排球史上第一个“五连冠”。同时也让“女排精神”突破了一个体育项目本身，成为一个国家、一个民族精神内核的象征。今天，新一代中国女排用自己行动再次证明女排精神就是中华民族优秀精神的体现。

女排精神是什么?是一种爱国精神。女排队员的每一次出征都是为了祖国的荣誉而来，都是为了让五星红旗的升起和《义勇军进行曲》的奏响。

女排精神是一种不言放弃的拼搏精神。本届奥运会，中国女排从一开始就不被看好，小组赛跌跌撞撞最终以小组第四进入淘汰赛，当和夺冠热门之一的巴西队时，第一局以15比25失利，我就认为，中国会大比分输球了。但是中国女排却顶住压力把巴西拖入决胜局，最终赢得比赛。最后和塞尔维亚的决赛中也是这样，哪怕是一传垫飞了球，二传也要奋力的把球救回来。正是这种不服输，不言败的拼搏精神让中国女排从不被看好走到了最高领奖台，我们每一个人都应该有这种精神。

女排精神就是一种坚忍不拔的吃苦精神。每一场比赛中，都有队员体力不支，每位队员咬牙顶住，最终都完成了比赛。女排训练的艰苦是常人难以想象的。正是有了那种坚忍不拔的坚持才有中国女排的今天。生活中，每一个人都会遇到这样那样的困难，而最终战胜困难的一定是敢于吃苦的坚持。

曾经中国足球有一个主教练施拉普纳说过一句玩笑话，当你不知道把球往哪儿踢的时候，你就往球门里踢。中国女排告诉我们，当你遇到最大的挫折，甚至看不到前方的时候，你不知道往哪走的时候，往胜利那儿走。

“女排精神”不是喊出来的，它的实质乃是踏踏实实做好每一天，没有平时一点一滴的积累，关键时刻是拿不出“精神”的。

在逆境中奋起，在困难中前进，就是“女排精神”的精髓。

让女排精神激励我们前行，加油!

中国女排精神心得体会 篇4

在中国女排再夺奥运冠军后，一段话在网络中盛行：“有人曾经问，女排精神是什么?郎平说，女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”

就像一万个读者眼中就有一万个哈姆雷特，身处不同行业，所处不同年龄的人们对于‘女排精神’也有各自的理解和感悟。记者在采访中，提到再度夺冠，提起‘女排精神’，近乎所有采访对象都难掩激动之情，有的甚至声音几度哽咽。

从清华大学走出的中国第一个国际大赛百米冠军胡凯，如今已经是清华大学团委副书记。在采访中，记者依然能感受到曾经作为体育人的胡凯内心的激动和感慨。“这是我第二次在清华大学见证中国女排夺冠。从雅典到里约，12年来气质不变，从80年代一路走来，30余年精神永存!”

“什么是女排精神?就是淘汰赛以来你有主场气势，我把你球迷打哭;你在心理占优，我把你气势打掉;你本心态放松，我把你打到紧张!”胡凯说，“回顾历次夺冠，中国女排没有一次是在占有绝对优势的情况下获得胜利的。我们的国家正走在民族复兴和重塑自信的路上，这条路上的道艰难险阻，都需要女排精神来提振士气，坚定信念!”

清华大学体育部主任刘波说：“‘女排精神’可以概括为：团结、拼搏、爱国。在清华大学，我们学习女排精神，要让她成为新时期体育教育的主旋律，让体育运动和体育竞赛不仅仅发挥强身健体的作用，更成为培养完善人格的最佳手段。”

首钢总公司企业文化部部长郭庆说：“在企业，我们提倡‘传承敢闯，敢坚持，敢于苦干硬干，发扬敢担当，敢创新，敢为天下先’的首钢精神，这跟女排精神高度契合。在新时期，我们强调传承和发扬，就是要不忘初心，敢于作为。”

“今天我们面临的国际社会的风云变幻就像奥运赛场的激烈角逐，所处的改革进程就像中国女排此次里约之行的跌宕起伏。”在采访中，每个采访对象都情不自禁地把“女排精神”融入今天的时代，融入自己的生活，“女排精神”将一直鼓舞和激励着每一代人。

中国女排精神心得体会 篇5

当中国女篮荣光不再，中国女足深陷困境，中国男排未能称霸亚洲，中国男篮和男足成为无法言说的悲哀，在三大球项目里，所有的希望都面临着崩溃。也许我们在国乒中自我满足，在体操跳水里欢呼雀跃，但在世界的眼中，我们仍然是黯淡无光的弱者，至少在体育上是这样的。可是今天，中国女排在面对东道主巴西时奋力搏杀，赢下了这场荡气回肠的胜利，让多少人湿了眼眶!在世界认可的三大球项目上，中国女排依然昂首挺立!

上个世纪八十年代改革开放初期，中国女排卧薪尝胆、发愤图强，一度在世界范围内战无不胜。中国改革开放的历史发展离不开女排精神，是她们用"团结奋斗，顽强拼搏，勇攀高峰"的精神鼓舞了整整一代人。我们的父辈们，曾经在十几寸的黑白电视机面前守候，看着一记记重扣欢呼雀跃、感动不已。

如今，中国女排五连冠的梦a幻已然不再，我们可以在四五十寸的电脑显示器面前观看着世界各地的体育比赛。但我们很难再去为一直球队疯狂、感动，我们失去了梦想和信仰，我们习惯了在三大球项目中的失败。当中国女排再一次用拼搏和顽强战胜对手时，曾经的荣光和信仰突然焕发，一种莫名的感动涌上心头。

女排精神是刻苦奋斗、不畏强敌、奋力拼搏的精神。上个世纪七十年代末，国人意识到了自己与世界的差距，充满了彷徨和失落。中国女排在这个时候脱颖而出，成为了时代的主旋律，成为了民族精神的象征。也正式这个时候，为了迅速提升中国女排的实力，时任女排主教练的袁某对女排进行了魔鬼训练。由于当时的训练条件十分简陋，女排姑娘们在地上摸爬打滚，被摔得遍体鳞伤。没有球网，就用竹竿代替;没有臂力器，就和对手比力气;没有创可贴，就有胶布粘贴。

在经历了严格而又残酷的训练以后，中国女排终于在短时间内突飞猛进。1981年，中国女排在日本夺得了第一个世界杯冠军，此后一发不可收拾，不断在国际赛场上取得好成绩，开创了女排五连冠的伟业。中国人民通过女排征服了世界，他们重新唤起了民族骄傲，在媒体发酵和渲染下，各行各业的劳动人民努力向中国女排学习，树立了中华民族崛起的信心。

中国女排精神心得体会 篇6

北京时间2016年8月21日，对于国人来说，注定是一个难忘的日子。这天上午，在里约奥运会赛场的马拉卡纳奇诺体育馆内，中国女子排球队以3比1的领先优势，力克塞尔维亚女排，斩获奥运会金牌。

时隔12年后，中国女排的姑娘们，又一次通过自己的拼搏，站在了奥运会冠军的领奖台上。这也是中国女排继1984年洛杉矶奥运会和2004年雅典奥运会折桂后，第三次获得奥运会冠军。

中国女排夺冠后，人们沸腾了。这些连日来拼搏在赛场上的姑娘们，情不自禁地相拥而泣。汗水和泪水交织在一起，见证了这一重要的时刻。这泪水，是幸福的泪水，也是高兴的泪水。

在这次里约奥运会上，中国女排的经历可谓是一波三折：中国女排在此次运动会的小组赛中，磕磕绊绊勉强出线；在1/4决赛中，中国女排出人意料地战胜了东道主巴西队，晋级里约奥运会女排半决赛；在女排半决赛中，中国女排苦战四局，每局以排球比赛最小分差，最终艰难战胜了欧洲劲旅荷兰队，在时隔12年后，再次闯入奥运会决赛；在决赛中，女排姑娘们最终战胜了曾在第四轮小组赛中战胜过自己的塞尔维亚队，赢得了冠军……

女排姑娘们，你们是好样的！你们凭借着一股不服输的精神，顽强拼搏，为全国人民做出了榜样，让国人懂得了什么是拼搏，什么是永不言败。女排的这种精神，是值得我们学习的。

当前，我市正在坚持用新发展理念引领发展行动，提出了"复兴千年古镇、重塑世界瓷都、保护生态家园、建设旅游名城，打造一座与世界对话的城市"的发展定位。

为了达到这一目标，我们应该学习女排那种团结协作、顽强拼搏、自强不息的精神，充分挖掘利用我市的历史文化资源，美化城市环境，努力做好本职工作，让我市的产业更强、城市更美、文化更特、生态更优、民生更实，真正成为一座能够"与世界对话的城市"

这不是一场只关乎输赢的比赛，我们震撼的是她们一次又一次的绝地反击，能够在摸爬滚打中不抛弃不放弃，正是这样的精神让我们感动到热泪盈眶。武僧团的.学子们，女排精神所诠释的是体育精神，也是武术精神！

中国女排精神心得体会 篇7

随着拉希奇跳飘出界、惠若琪探头以25-23锁定胜局，中国女排奇迹般的战胜了小组赛0-3的对手塞尔维亚，获得里约奥运会女排冠军！一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人的热血和情感。刹那间，女排精神再次横扫各大媒体，成为了头版头条。但女排精神到底是什么？

女排精神是一种顽强拼搏、永不服输的意志。里约夺冠告诉我们女排精神从未走远，女排精神再次让国人相信只要拼搏就会有奇迹。

本届奥运会，中国队开局并不完美，也不是头号种子。首场苦战荷兰即告负，又接连输给塞尔维亚、美国，跌跌撞撞地小组出线后，马上面对东道主、卫冕冠军、第一夺冠热门巴西女排。然而，中国女排顶住压力，反而越打越好，连克巴西、荷兰、塞尔维亚等劲敌，最终锁定冠军。女排精神，是不畏困难，越挫越勇。

这届中国女排是一支年轻的队伍，论整体实力和大赛经验，还不稳定。但就是这支年轻的队伍，在困难时没有放弃，在争议时没有迷失，于绝境中激发潜能，最终完成了自我超越，王者救赎。“怎么大风越狠，我心越荡……”真正的强者，是无畏困境，不惧挑战的！女排精神，是奋勇拼搏，逆势上扬。

而今天，女排精神还意味着创新。这一切得益于中国女排总教练郎平。在接手女排后，郎平针对中国和世界女排的发展特点提出了“大国家队”的概念，即每次集训总是有20多人，每个位置总是保持三到四个人在竞争。队伍扩大后，针对不同的比赛安排不同的阵容，承担不同的任务，不过分强调成绩。通过对新时代运动规律的把握和尊重，中国女排在面临新老队员交替时稳住了阵脚，完成了队伍的涅槃重生。

中国女排，始终如一的坚守，刻苦奋斗，不忘初心。顽强拼搏、永不服输的精神永远都是奥运赛场上最耀眼的一抹亮色。“更高、更快、更强”，我们从中国女排和徐莉佳们那里收获的那股精气神儿，将成为国人奋勇向前的无穷力量。

中国女排精神心得体会 篇8

女排时隔xx年再夺金，3比1上演王者归来。据报道北京时间8月21号，xx年后中国女排再次登顶。她们克服了太多的困难登顶，配得上所有的赞美!

王者归来，举国振奋。以3:2逆袭卫冕冠军、东道主巴西后，中国女排18日在半决赛中面对“苦主”荷兰队释放“洪荒之力”，最终以3:1艰难实现“复仇”，时隔xx年后再进奥运决赛。21日在与塞尔维亚队的巅峰对决中，在先失一局的不利情况下，中国女排更是以3-1完成惊天逆转，站在了里约奥运会的最高领奖台。黄灿灿的金牌见证着女排姑娘们的顽强拼搏，也诠释出中国的大国自信。

“奥运会最重要的不是胜利，而是参与;正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奋斗;但最本质的事情并不是征服，而是奋力拼搏。”击败卫冕冠军巴西队后，中国女排姑娘们在场上高声大喊：“我们是最棒的!”;战胜强劲对手荷兰队后，洪钢和前奥运冠军冯坤盛赞中国女排赢下史诗般战役，无愧为王者之师;巅峰对决中，中国姑娘们再次用汗水和拼搏向全世界诠释了什么是“女排精神”。

一回回倒地，一次次奋起，正是这种敢打敢拼的精神，屡屡让中国女排无论落后多少分、无论形势多么恶劣，都足以完成荡气回肠的绝地反击。淘汰卫冕冠军巴西队后，看台上亲临现场的80岁高龄前国际排联主席魏纪中就曾激动不已，“这才是我们想看到的中国女排!”;打败强敌荷兰队，中国女排已经越来越接近夺冠梦想;战胜塞尔维亚队夺得奥运冠军，中国女排更是已经成为了新时代的中国骄傲。范文大全

岁月轮回，精神不老。噙着热泪看完整场比赛，耳边依稀萦绕着女排姑娘们的阵阵呐喊杀声。不管是比分落后，还是稍稍领先，或者不相上下，我们的女排姑娘们都体现出每球必争的决心，诠释出无私奉献、团结协作、艰苦创业、顽强拼搏、自强不息的“女排精神”。“拼搏精神永远是中国竞技体育之魂”，这种不放弃、不抛弃的拼搏精神，不仅能够唤醒大国梦想，也足以振奋13亿多中国人民。

里约奥运已经接近尾声，中国女排奋力拼搏站在最高领奖台，既激励着中国体育健儿放手一搏，也鼓舞着亿万国人砥砺前行。这种敢胜利、能胜利，顽强拼搏决不放弃的精神，更是已经成为了13亿中华儿女昂首前行的底气所在。嘹亮的国歌声中，我们向女排队员和教练们致敬，因为她们创造了奇迹;我们更向中国女排这种拼搏精神致以礼赞，因为其必能凝聚中华民族洪荒之力，共筑复兴梦想。

中国女排精神心得体会 篇9

里约奥运会女排决赛，中国队以3：1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次夺冠，为中国队夺得了最提气、最具含金量的一枚金牌。主教练郎平，队员朱婷、丁霞、魏秋月，以及所有将中国女排精神在奥运会中彻底贯彻的女排队员们再次成为了世界的焦点。

中国女排用旺盛的斗志和对胜利的渴望诠释着顽强拼搏的体育真谛，天道酬勤是这支女排的注脚，我觉得女排精神带给当下企业有以下几点启示：

1、不设计结果，做好当下

郎平在接受采访时说：“中国女排的里约奥运征程中，正是因为队员们没有去设计结果，所以才能在遇到困难时全力以赴面对困难，一点点的往上冲。这对于所有运动员都是一个特别好的锻炼和经验，对她们今后的生活也是一个非常好的积累。”

在当下浮躁的环境中，越来越多的企业、媒体失去了“做好当下”的觉悟。急功近利的目标遮住了看清当下的双眼，忘记了做好每一个阶段自己该做的事情才是最重要的，渐渐地变成了浮躁的大环境里浮躁的一份子。

不管是品牌还是媒体都必须找回初心，在前进的路上脚踏实地，不去设计结果，做好当下能够做好的每一件事，追求完美的过程就是完美的结果。羽翼丰满，何愁不能展翅千里?

2、永不放弃，追求每一分钟

恒心和毅力是支撑着中国女排摘得桂冠的力量源泉。如果中国女排在半决赛时因为前期的落后、观众的嘘声而放弃，我们就不会看到今天绽放着拼搏光彩的中国女排。

对于我们也是一样，如果当时马云创立阿里巴巴时因为资金的匮乏、朋友的嘲笑而放弃了自己梦想，那我们现在就不会有融入了我们生活每一个角落的阿里巴巴商业帝国。

永不放弃，就算到了最后一分钟也拼尽全力，这样才有可能在这浮躁的社会环境中成为一股脱颖而出的清流。

3、摒弃浮躁，所有的困难都是比赛的一部分

所有的事情都不可能完全按照所谓的计划来进行，我们在前进的时候往往会因为出现了突发的困难或变数而给自己找到放弃的理由。但其实所有的困难都是人生大赛中的一部分。

本应早上九点的比赛延迟到晚上十点，对战东道主的比赛中观众一面倒的呼声，这些都没有让坚韧的中国女排给自己找松懈的借口，因为她们很清楚，所有的困难都是比赛的一部分。

不管是内容的制作还是企业的竞争都是这样，只有将未来可能遇到的所有困难都视为征程的一部分，摒弃浮躁，直面一切困难，才有可能在激烈的竞争中崭露头角，给出消费者真正想要看到的精神产品。

中国女排精神心得体会 篇10

在里约奥运会女排决赛中，中国队战胜塞尔维亚队获得金牌，这是时隔12年后，中国女排再次登上奥运会最高领奖台，完成万众瞩目的壮举。一瞬间，中国沸腾了、世界华人被点燃了，在女排姑娘的身上我们看到了一种难能可贵的精神，这就是“女排精神”。

“即使面对强敌，也能从容应战的勇敢无畏。”

“即使几近失败，也要险处逢生的绝不放弃。”

“即使战到最后，也不忘默契配合，互相协作的团队精神。”

“即使伤痕累累，也坚定为国而战，无怨无悔的爱国信仰。”

为了那份从81年开始的那份凝聚了几代中国人的“女排精神”，我们等待了12年。我们始终铭记，从1981到1986，中国女排一路过关斩将，成为世界排球史上第一支“五连冠”队伍，为世界女排史留下了中国女排浓墨重彩的一笔;我们始终铭记，中国女排在03年战胜日本队，重夺阔别17年的世界冠军;我们始终铭记，2004年中国女排艰难逆转俄罗斯，重揽错别20年的奥运金牌，重创辉煌。

当然，人生有顺境也有逆境，中国女排再度迎来低谷，08年北京奥运的遗憾，10年日本世锦赛的谷底，12年伦敦奥运的意外……我们的成绩也许不那么理想，但女排精神却从未消失或离去。我们可以被打败，却不能被打倒，无论何时，都要凝聚在一起、团结如一家，女排精神一直在激励着我们。

回顾女排的里约赛程，可以说跌跌撞撞，起起伏伏。我们开局不利，小组赛连续失利，以小组第四名的成绩惊险晋级;淘汰赛越来越，一分一分顽强拼搏，战胜东道主巴西队，挺进四强，逆转荷兰晋级决赛，最终战胜塞尔维亚，一路突破最终夺冠，创造了逆袭的奇迹。顽强拼搏、永不放弃的中国女排向世界诠释了“女排精神”，用行动告诉了我们“女排精神”的实质。正如郎平指导所概述的：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”

女排精神一路指引着中国女排前行，给予她们无限的动力，也一直感染、激励着无数中国人，这就是中国女排的魅力所在，也是“女排精神”的伟大之处。无论是在赛场上还是生活中，面对困难和挫折不应该轻言放弃，要始终坚持信念，勇敢前行。让我们祝贺郎导和女排姑娘们，让我们感谢她们带给我们的感动，让我们铭记女排精神，把女排精神更好地传承下去!

中国女排精神心得体会 篇11

中国女排勇夺奥运冠军，举国振奋!中国女排从三年前的亚洲第四，短短三年创造奇迹，主教练郎平是奇迹之源!作为一名在基层工作多年的教师，兴奋激动之余，敬佩之情也油然而生，郎平教练有很多特点:

第一，她心中有“大爱”，“大情怀”，“大责任”。郎平在20xx年已计划退休，但当时中国女排陷入历史最低谷，无人愿接教鞭，郎平毅然挺身而出，愿为国家放弃个人生活与待遇。在国家最需要的时候，郎平带着满身的伤病，义不容辞的挑起了国家女排的大梁。

第二，郎平是团队的精神领袖。首先，郎平敢想敢为，崇尚实干，有过硬的业务功底，坚持做正确的事，无疑是“打铁还要自身硬”的典范。其次，郎平百折不挠，无论面对任何困难与挫折，咬定青山不放松，一张蓝图干到底。再次，郎平善于在引领团队时“统一思想与行动，凝聚智慧与力量”。最后，郎平有开阔的视野与理念，“熔铸中外精华，坚持综合创新”。郎平和中国女排将“女排精神”演绎得出神入化，让国人为之热泪盈眶。

第三，郎平的目标明确，“攀山要攀山绝顶”。郎平带队直指世界冠军，她在女排仅为亚洲第四的时候，不是只想着小富即安，而是直接瞄准世界冠军，虽然过程坎坷不平，虽然历经艰辛，但是中国女排还是站在了奥运会最高领奖台上!

第四，郎平始终坚持战斗在最前线，理念与时俱进，业务精益求精。念念不忘，必有反响!郎平始终坚持执教，对现代排球的技战术发展了若指掌，调兵遣将能够随心所欲，每布置一次战术都能够见成效，此外，郎指导不忘初心，永远前进，这就是我们要学习她的地方!

第五，善于创新，培养与大胆启用新人。郎平力排众议，培养新人，招来不少非议，但是在她的坚持下，朱婷已成世界顶级攻击手，就连十九岁的小将龚翔宇也发挥重要作用。新女排的年轻球员关键时刻顶得住，所以中国女排能打硬仗。

郎平是我最敬佩的现代巾帼英雄，没有之一，我觉得我们要学习郎平指导心系祖国，敢于梦想，坚持探索，与时俱进，勇于担当，精神强大，国际视野，大胆创新的精神，让女排精神永远伴着我们前行。

2022女排精神心得体会4篇

2022女排精神心得体会【篇一】

作为销售人员看着巴西夏季奥运会落幕，中国健儿留下了很多精彩的瞬间，其中最让我难忘的是中国女排战胜塞尔维亚女排取得了奥运金牌，女排时隔12年又站在了奥运最高领奖台彻底引爆了国人的激情，从小组最后一名出线到夺得冠军，好像对女排来说没有不可能，还是我们记忆中一直赢的女排，一时间全国上下呼唤“女排精神”。作为一名销售人员，在感动的同时也在思考女排精神给了我什么样的.启迪。

首先，做事要有信念。女排教练郎平说，只要女排出去，就是要冠军，就是要赢。我们女排从不找借口，输了就是自己做得不够好，没有任何理由。三大球我敢说女排就是压力最大的一支队伍，但是就是要在这种压力下生存！女排队员，从小就自带光环，“我是女排的，我要有女排精神，我不能随便输球，我必须争冠军”。

这就是信念。这就是拿过冠军和没拿过冠军的差别，自我的高要求、高标准是不一样的。如果你抱着必须成功的信念，你就很可能再业绩开发上更进一步，抱着这种信念，如果不能成功，对不起公司，对不起团队，同时对不起自己，如此无形中就会给自己强大的动力。有了信念遇到困难不是轻易的去放弃，而是支撑自己走下去，去想办法克服困难，去找解决方案。有了信念不会患得患失，会调动自己的所有力量把事情做好，有了信念会朝着目标坚定的前进。女排精神不是每次都必须赢，而是不抛弃、不放弃，在经历一次失败之后在坚定的出发。

第二，敢于挑战困难。女排出师不利，第一场比赛就输了，淘汰赛要碰上巴西女排，要知道巴西可是上届奥运会冠军，东道主，公认的夺冠热门，具有天时地利人和，女排队员没有害怕，认真准备比赛，最终艰难赢下了比赛。

我们在市场的开发中也会遇到很多的困难，来自客户的，来自市场的，甚至来至公司内部的，市场的高速发展，来带了很多机遇，也面临了很多挑战，我们不仅仅面对价格的竞争，更是要做好品质与服务，在讲究体验的时代，怎么样更好地为客户提供性比价最高的解决方案，这就要求我们除了充分了解客户需求，了解竞争对手，更要和自己赛跑，或许客户会质疑你的价格，质疑你的品牌知名度，但正是因为有了这些质疑，才会让自己通过努力，通过行动来充分证明。这些对于敢挑战困难的人来说都不再是阻碍前进的绊脚石，因为成功的路上就是解决一个又一个问题，挑战一次一次的困难。

第三，把自己的优势发挥到最大。塞尔维亚女排进攻强劲，第一局就大比分领先，中国女排则加强拦网和防护，伺机反击，把握住每一个得分机会，团结作战，精密布局，依靠不屈不挠，牢牢咬住每一分的斗志，最终战胜了对手。我们拥有的资源是一定的，每个人，每个组织，总会有自己的长板和短板，但如何最大化的发挥自己的长板来弱化短板带来的风险，怎样把自己的优势发挥到极致减甚至避免失误则成了成功的关键因素。

我们在面对市场时也是如此，我们有自己的长处也有自身的不足，关键我们如何让客户看到我们的优势，并将我们的优势发挥到最大值，需要我们竭尽全力。公司如此，个人更是如此。

有人曾经问，女排精神是什么？郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是努力去赢！”

女排精神在感动我们的同时，我们更应该将这种精神动力转化到我们以后的行动中，坚定自己的信念，不拍任何困难挑战，发挥出自己的优势，在市场开发中做出成绩，为企业创效，实现自己的价值。

2022女排精神心得体会【篇二】

8月21日，在本届奥运会即将收官之时，中国女排3比1战胜塞尔维亚，时隔12年再次获得奥运会冠军。这场激动人心的比赛通过中央电视台直播，市场收视份额占据了81%，可谓是万人空巷、万众瞩目。

女排精神是理想与实干精神的完美统一，是不断拼搏永不停歇、不断创业永无止境的完美诠释。30年前如此，30年后依然。

中国女排逆风而上，郎平的那句“什么也不要想，打好每个球”，再次给我们巨大的启发，“任凭风浪起，我自不动心”，对体育管用，对企业也一定管用。只要每一位企业家站在良知之巅，拥有一颗如如不动的中国心，不为眼前困难所动，不为流言蜚语所惑，盯住每一个“求”，中国经济何愁不兴!世界经济之巅必然可越!

我们学习并践行女排精神更有现实意义。在这个“大众创业、万众创新”的时代，女排精神值得我们每一个创业者和投资者学习。创业维艰、守土有责是一种常态，我们都必须具备一股永远强大的内心定力，面临困难，绝不退缩，坚持做最好的自己，特别是当下极速多变的市场环境里。

女排精神还告诉我们，当你遇到任何挫折，甚至不知道前方在哪里，不知道往哪走的时候，永不放弃，向着胜利前进!

2022女排精神心得体会【篇三】

奥运会落幕了，在最后一天，中国女排给所有国人带来了最热烈的感动，时隔12年，重回奥运冠军宝座，这期间的努力，让所有人对于中国女排精神，感到无比自豪。

从建国初期，中国女排开始成立开始去国外比赛，中国女排的姑娘们走过许多路，看过山顶上的日出，也见识过悬崖下的阴暗。女排队换了很多队员，也换了很多个教练，但是惟一没有变的，就是对胜利的渴望，对冠军的追求。何为女排精神，责任主教练郎平说，女排精神不是记得冠军，而是有时候知道不会赢，也会竭尽全力。是你一路虽然走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。

看着这样的一群姑娘们，我们是不是又能从他们身上学到了什么呢?

做企业是很困难的，做生意也不容易的，明明知道这一单可能谈不成，但是那又怎么样呢，难道要这么轻易地就放弃吗?放弃的确是很简单，但是这背后所花的汗水，所付出的努力，你真的甘心吗?你就真的不渴望成功吗?

所以把女排精神放在我们这些做企业的人身上看，我们是不是也要好好地努力去拼一把，好好地为自己再争一口气?胜不矣，败不馁。力求让自己不后悔，这才是我们记在心里的。

2022女排精神心得体会(篇四)

365天是一年，一年过半，岁中悄至。作为一名肩担安全的飞机维修人员，已然把自己贴上单调、平淡再加平凡的标签。然而2016年8月20日，一个注定不同寻常的日子；一群多是90后的姑娘；一枚拼搏下厚重的金奖。对于每个中国人来说，其女排奥运夺冠的象征寓意不亚于混世浮萍有了依托，迷途羔羊寻到曙光，黯然躯肉炼出灵魂。对于同为90后，同样强调团结拼搏的我，更是感触颇多！

在中国，女排精神已非体育界的专属名词，而是被冠以“民族脊梁，时代锋芒”为各行各业所吸收、延展。在这个越来越浮躁功利的年代，偶尔回头看看，找找来时的路，则更显得心安。这并非唏嘘感慨妄言当年，而是扫除藩篱笃实向前。对于飞机维修的机务精神同样是在传承中发展，在回望前尘中，不畏将来。

女排从80年代改革开放的鏖战豪取五连冠显自信，飞身鱼跃铁榔头显自强的拼搏精神到现在的先负后胜朱婷最凶，魔鬼教练郎平最美的敬业精神。女排精神，流长荐瑧。

对于机务来说精神的传承和发展更显得重要。从1991年南航机务系统成立，机务人就承担起保障民航运输安全的重任。老民航人用青春和热情谱写出爱岗敬业，餐风宿雨，夏天一身汗，冬天一身油的动人诗篇。用无私和奉献诠释着没有鲜花，没有荣耀，而是“与天斗，与地斗，其乐无穷”的平凡坚守。他们以区区凡身恪守、升华了“三十二字”机务精神，进而衍生出现如今的工匠精神。这就不得不说起另一项国际盛事，在机务界的重大性就相当于奥运会、世界杯。2016年4月4日——7日，在美国达拉斯举行的第九届国际飞机维修大赛，南航机务在有“魔鬼教练”之称的沈阳维修基地副总李岩的率队下演绎出了极致工匠精神。三夺单项冠军，五次上台领奖，总排名第四。这份答卷彰显出了南航优秀机务代表的国际自信，更反映出南航的整体维修实力。使钻研技艺到极致，维修经验靠累积，团队协作博胜利的大国工匠精神根植于每个机务人心底。

女排先负后胜在死亡小组中超脱；战胜强敌巴西荷兰塞尔维亚；时隔十二年重新扛起民族大旗。这一切的一切，如没有女排背后惨不忍睹，魔鬼训练的付出都将无从谈起。

荣耀因一路拼搏而伴随感动，彰示厚重。

对于南航机务在第九届维修大赛取得的骄绩，其背后的工匠精神是每个机务人，每时每刻都在演绎，恪守，敬业付出的真实写照。七条生产线并行，一百架常规C检，十五架深度大修，在生产繁冗时，更是坚守安全为底线，质量相托；保障换发备件，上海异地补漏，三亚紧急求援，在应急排故中，更是信奉手册为基石，经验相铺；青年员工拜双师，技能比武累经验，以点带面共发展，在员工培养期，更是深耕传统为契机，超越桎梏。这一切的背后都是以团结、拼搏、敬业的精神和行动树立起的行业旗帜。不论曾经，现在亦或是将来，机坪，风雨相隔日夜奔走；我们，不知疲倦践行坚守；南航，博才成流何出其右？

一架飞机起飞，一架再降落。一年日月辗转，一年又轮回。平淡的、特别的日子汇成365天，凝聚成一年。在这里，公司就相当于年份，每个员工相当于每一天。

过好每个一天，方可一整年平地青云，安常履顺。

做好每个自己，才能使南航木棉花开，纵享华彩。

学习警示教育心得体会精选9篇

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以用纸笔记录内心的感受。心得体会的写作有助于提高写作能力和语感。以下是大学生范文网为大家准备的一些“学习警示教育心得体会”方面的资料，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

学习警示教育心得体会 篇1

一辆大客车因严重超载，司机疲劳驾驶而冲下山崖，车毁人亡；一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯，丧命于车轮下；司机酒后驾驶，车祸无情夺走了全车人的生命，真是“杯中一滴酒，亲人两行泪”啊……

这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢？“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里，我的心久久不能平静。

这些血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出现了教育片中的一个画面：一个小女孩在穿越一条马路时，被疾驰而来的卡车拦腰撞上，失去了下半身。从此，她就只能靠篮球裹着身体来行走……看到这里，我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩，有花季般的年龄快乐阅读网失去了精彩的人生；我痛恨那司机，因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个，这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。

这教育片人人看了都会伤心，而那些不遵守交通法规的人，看着都流泪了，还不听劝告……难道他们没想想以后的结果吗？想了，就是一时图方便，忘记了这么多的教训。

此刻，我想到了我自己：过马路为贪方便而不走斑马线；随意跨越护栏；偶尔还和同学在马路玩耍……这一时的冲动，一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上，想到这里，不禁心寒战栗，那一次次惨不人睹的车祸，不正是这一个个小小的疏忽。意外所引发的吗？

生命像满满的一杯水，它决不能溢出来，而这样却很难，很难。如果你想把它放平，怎么办？只能小心翼翼，然而，这一场场车祸却撞到了这满满一杯水……

学习警示教育心得体会 篇2

所谓“前车之覆，后车之鉴”，看了视频里一个个真实的例子，我相信很多人的心里都已经敲响了警钟。

众所周知，银行业是一个特殊的行业，整天与金钱打交道，因此我们在实际工作中一定会面临着各种各样的诱惑。这样一来，如何避免这些诱惑带来犯罪就成为了每个员工必修的课程。减少金融犯罪案件的发生，我们任重而道远。

案例中的他们原本收入丰厚，生活殷实，已是小康之家，皆因人生观、价值观被扭曲，经不住金钱的诱惑而身陷囫囵，或沉溺炒股而难以自拔，或迷恋女色而丧失理智，或贪图虚荣而受骗于“朋友”，也因他们一夜暴富的思想充斥了灵魂，视法律为儿戏，铤而走险，最终断送身家性命，给家庭、父母、妻子、儿女、兄弟姐妹带来洗刷不掉的耻辱和挥之不去的痛苦。事实说明，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。

作为一名信合员工，不仅应当具备一定的业务知识和能力，还应当有对法律的敬畏感；不仅仅应该做到懂法，更加应该做到守法。日常工作中，一方面，我们必须从杜绝工作中每一个细节性的差错、失误入手，“勿以恶小而为之，勿以错小而容之”，把依法合规经营的理念贯穿到每一个岗位、每一位员工、每一项工作中。另一方面，必须要坚持“合规前提”，把合规作为一切业务经营、内部控制和创新发展的前提，真正使“合规精神”渗透到经营管理的每一个环节，成为银行企业文化的重要组成部分。

“不以规矩，不成方圆”。法律是我们应当遵守的“最起码的规矩”。仅仅“知法懂法”是远远不够的，还要“敬法畏法”才能够“常走河边不湿鞋”。当然，最高的境界还是以守法为前提的“法治精神”和以合规为前提的“合规精神”。

在今后的工作中我们要严格做到恪守职业操守，工作中严格要求自己，遵章守纪，照章办事，端正言行，认真履行岗位职责，提高自身的合规经营意识和制度执行力。常怀律己之心，常修职业之德，常思贪欲之害，时刻提醒自己要严格执行各项从业禁止性规定，防范案件风险，争做优秀员工。

学习警示教育心得体会 篇3

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下：

班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。

会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.校园安全。 在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。

5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。

6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活!

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

学习警示教育心得体会 篇4

近来，联社对全辖职工组织学习了警示教育，作为信合团队的一员，深刻认识到这次教育意义的重大与影响力，经过多次反复思考，我的心得体会总结为以下几点。

一、教育的前瞻性。

人们往往习惯从案例中总结经验教训，以避免类似事件再次发生。然而，我们不可能什么事情等到发生了才去想应对之策。这就是教育前瞻性的重要意义所在。比如金融系统，我们大至可将各种可能发生的意外总结为两点，内部风险与外部风险。对于外部风险的控制，就必须先控制好内部风险，以应对外部风险对本企业造成的严重损失。从而让这种损失归咎于社会风险，让整个社会与我们一同承担责任并分解自己的风险。达到自身不断适应社会发展并积极向上的目的。而内部风险就分为个人风险与组织风险，组织风险要从制度上来严格制定各项制度以防止个人风险的恶性发生。因此组织上要广开进言渠道，让组织了解个人，个人知道组织，让组织严密的管理以带动团队高效的运行。这就要我们的组织常常为职工提供学习与交流的机会，教育的前瞻性亦体现在此。

二、深入群众与自我反醒。

一个人或一个团队要干什么事，往往会出于某种动机，为了把握这种动机就需要我们多了解多关心，这不是简单的问候而是深入的交流，或公开组织的信箱，或交谈，或电话等等多种形式，只要能达到了解的目的而又在法律和道德允许的范围内都可以。这样我们提前就可以预防并加以解决一些问题了。对一时的失误应尽可能予以理解，让其自身深刻反醒以达到提高认识的目的。从而避免以后再犯错。

三、制度的完善。

制度虽不能从根本上解决问题但至少可以减少问题，必竟大多数人都是很尊纪守法的。对于少数顽固不化的人要坚决予以从制度上来严格执行。以控制事态的进一步恶化。

通过以上三点，不难看出警示教育意义的重大与深远。因此我们应时刻谨，尊纪守法，好好工作，天天向上。

学习警示教育心得体会 篇5

近一个月来，我局开展了系列警示教育活动。在局四楼会议室收听收看了省纪委副书记李潭生关于警示教育的报告和《凋谢的金华》电视片;组织局机关全体和局属各单位中层以上干部到_一监听取了服刑犯人现身说法犯罪经历和忏悔。一幕幕、一出出，触目惊心;一声声、一句句，发人深思。受益非浅，感慨良多。在社会主义经济快速发展时期，有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念，忘记了一个共产党员的宗旨，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。通过观看电教片和学习警示教育材料，我认为：教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。我认为：_问题的主要原因是其放松了对自己世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。其次是法律制度的不健全和监督机制的不完善给他们造成了可乘之机。他们原本也是贫民家的子女，在工作前期也曾为国家的建设做出过贡献，随着地位逐步的升迁，权利的逐步扩大，逐渐淡漠了自己是人民的儿子，忘记了自己手中的权利是人民赋予的，是在市场经济大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄，被人民所唾骂。因此，只有通过不断学习才能自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

过警示教育学习要做到以下几个方面：

一是始终保持良好的学习习惯。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进。学习不能单单走过场，要讲究实效。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。通过这次警示教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为国家经济建设做出自己的贡献。文秘114版权所有

二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，观看了警示教育片在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”。

五是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部，手中拥有一定的权力，求你办事的人也多，遇到的诱惑和考验也多，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守，千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。小洞不补，大洞吃苦。越是职位高权力大的干部，越要自觉监督，任何人都没有不受监督的特权

学习警示教育心得体会 篇6

“作为一名教师，在当前形势下，我最深的体会是廉洁从教。”一位教师如是说到。下面小编整理了教师学习警示教育心得体会，欢迎阅读。

教师学习警示教育心得体会（小学）

20xx年x月x日，xx小学全体教师在下午放学后集体组织观看了“师德师风案例警示教育视频”，积极响应市教育局、中心学校的布置和安排。

认真观看了每个案例，心中泛起了一阵阵疼痛，不知这些口口声声说为了孩子们的老师为什么会以“武力”方式进行教育，带学生开房。这些人在践踏着我们教师的尊严，他们在破坏着我们教师的声誉。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，通过这些违法违纪违规典型案件作为反面教材，我们一定要从中吸取教训，引以为戒。同时我也深刻的认识到廉洁从教的重要性和必要性，要构筑拒“腐”防变的思想防线，应做好以下几个方面：

一、加强学习，坚定信念

我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定，禁止体罚学生。教师体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩，反而会适得其反。作为教师，我们应该学会保护学生，更应该学会保护自己。案例中的教师揪学生耳朵，推学生，辱骂学生，严重侮辱了学生的人格尊严。

二、以案为鉴，自我约束

在加强自身法制理论学习的同时，观看这些反面案例，

在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：这些教师不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃党的教育分针，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起。教师要公正从教，所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的`态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。案例中，海南校长公开带多名女学生开房，简直有悖伦理，违犯国法。

三、严以律已，以身作则

作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行

一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

四、廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

作为一名小学教师，我们担负着培育新一代人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、价值观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显优秀品质，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心，廉洁从教的好老师。

教师学习警示教育心得体会（初中）

我认真学习了学习组织的“以案明纪，以案促廉”教育活动，作为一名教师，在当前形势下，我最深的体会是“廉洁从教”。如何做到“廉洁从教 ”呢?我认为首先要具有以下几点认识：

首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。 教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神，不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，使自己思想深处受到极大触动，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财，要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

作为一名初中教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

学习警示教育心得体会 篇7

我的小孩今年即将5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种依然能够释怀的感情。我天生乐观、开朗，我的小孩活泼调皮，我与妻子之间有时不分大小，经常与他一起光着脚在草坪上摔倒、翻跟头。与他玩游戏我就会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞出来，儿子也与我一起同舞，我们俩一直闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把女儿弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我就会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。而经常儿子做错了事，他也会对我说父亲对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。

我认为做个幸福的父亲很重要，尽管生活中有这么多不尽人意之处，生活有这么多酸甜苦辣，可是这个美丽的生命会让你认为这个世界上哪个苦、什么困难都是不可阻止的。哪个儿子不情愿看到自己的小孩快乐得小耳朵放亮、食欲大增，带着幸福的哭泣入梦？

母亲小的时侯，我一直牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心态很愉悦，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与弟弟妹妹打招呼，有时我故意先爬进屋，然后再从楼上一本正经地走出来与他打招呼：“嗨！小同学你好。”他也会很神气地说：“你好！爸妈阿姨。”这种礼节就这么很生动地训练起来了。

做父亲的我一直给儿子讲他儿时的事，讲他在父亲肚子里时，妈妈为了他经常要吃太多不乐意吃的东西，讲父亲在晚上抱着大哭不止的他不能睡觉。孩子会感得到父亲的艰辛，他会很难过自己的父亲。现在每次我全身不暖和或累了的`之后，儿子就会说：“妈妈你休息吧，我来干。”他会把自己的房间收拾好，有时抢着要自己洗袜子。一个儿子要让他学会爱对方，为他人付出，就要让儿子首先学会爱自己的妈妈。

现在收到儿子幼儿园关于育儿经验的消息，我才突然看到，孩子即将6岁了，自己还真没有好好地记录过你们成长。回顾出生到目前，她们给我带给了充实、快乐、惊喜？?每当看见同学给自己的小孩变成长相册、发微博、展示女孩作品等，心里暗下个决心，我也要为我们俩丫头做点什么。可惜，一直什么都没做，也没想过过如何来教育小孩，更谈不上育儿经验了。借这个很好的机会整理了一点我和儿子一起成长中的故事。

学习警示教育心得体会 篇8

通过警示教育的学习，我深有感悟，大量的领导干部堕落事例表明：不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向人民的方面，最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。

一是要进一步加强政治理论学习，加强党性修养，坚定理想信念。要认真吸取案件教训，带头学习和实践“三个代表”重要思想，注重世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。

二是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命，克服困难，勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想，正确对待手中的权力，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。

三是要从严要求自己，廉洁从政。要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自重、自省、自警、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评，从根本上防止和杜绝不正之风问题的发生。

高尚的人格，美好的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论，不知历史之进程，事业之伟大;不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千;不学古今贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我们必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德的人，时刻注意端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实。

案例警示教育心得体会2

通过本次案例警示教育使我感触颇多，进一步提升了自己对廉洁合规从业、遵纪守法的认识，学习体会如下：

一.以案为鉴，牢固树立合规意识

案例中每一个活生生的例子，无不发人深思。越过高压线之后的惨痛代价，引人叹息。人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，则贻误事业发展，一旦追名逐利、恃权轻法，则极易触犯法律，受到应有的制裁。“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失”，因此，我们需以案为鉴，做到知行合一，增强制度的执行力度，做到有章必循，规范操作。绝不能以习惯代替制度，以人情代替纪律，以信任代替管理。要恪守职业操守，认真履行岗位职责，提高自身的合规经营意识和制度执行力。

二.提高思想认识，树立正确人生观、价值观

思想决定行动，合规行动必须提高自身思想意识，牢固树立合规意识，强化合法意识。通过学习案例，明确什么是“底线”，什么是“红线”，对违规违法的事敬而远之。加强学习，提高辩明是非的能力，树立正确的职业操守，建立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，以正确的三观引导自己始终保持在合法合规的轨道上，严格遵从操作规范，在日常工作中把合规经营理念贯穿到每一项工作中。

三.坚定合规意识，从我做起

古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一名员工，必须身正行直，牢记合规合法的宗旨，强化责任意识，注重学习与本岗位相关的各类业务知识、合规知识，法律知识,坚决抵制有违于法律法规的事情,认清违规与违法的明确界限，对自身负责，对银行负责，把合规执业的各项要求落实到日常工作中，切实从小事做起，从我做起，不断提升自身业务素质和技能，满足快速发展的需要，满足新形势下合规管理的需要。

通过本次警示教育活动的学习，加强了对风险防控重要性的认知，丰富了合规执业的知识，提升了自身业务能力。在日后工作中，努力做到遵纪守法，严以律己，以案为戒，恪守道德，做遵纪守法的建行人。

学习警示教育心得体会 篇9

通过观看廉政图片展览、警示教育片，预防职务犯罪讲座，迷途者的现身说法以及行领导的集中廉政谈话，我的心灵受到了极大的震撼，感触很多、体会很深，更加坚定了要廉政、勤政、为人民服务的信念。通过思考，总结了几点我的心得体会:

一、利用反面教材，引以为戒。认清大窟窿都是由小砂眼演变而成的，必须慎初、慎微、慎独;认清行贿者总是披着热情、友好的外衣，处心积虑地投你所好，借用你的权力为他服务，必须提高警惕，慎好、慎友、慎权。

二、树牢防腐意识，切莫糊涂。在廉洁问题上犯不得一点糊涂，抱不得一点侥幸思想。面临各种诱惑和考验时，要自觉拒腐防变，否则，不但毁了自己的一生、又危害家庭，更危害了国家利益、危害了社会。今天，几个犯人的现身说法，在让我们感到无比惋惜的同时，又不难发现他们共有着以下四个特点:一是都曾受到家庭、组织的良好教育，都曾是对社会、对人民有用的栋梁之才;二是都有辉煌的过去，曾在自己的岗位上做出了较为显著的工作成绩，得到了组织和群众的信任;三是都曾担任一定的领导职务，手中都或多或少掌握一定的权力;四是最终走上犯罪道路、成了人已的里人知不且里然的却且田为方松了当习计扒了出界观改造，而失去了拒腐防变能力。他们走上犯罪道路，组织惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘，后事之师，我们必须从他们身上吸取教训，以此为鉴。

三、慎用手中权力，造福社会。权力是一面双刃剑，用好权会给社会做更多的好事、实事，用不好权也有可能会毁了自己、毁了家庭、贻误事业、危害社会。迷途者的现身说法也表明在走上领导岗位之初，还是慎重掌权，慎重用权，但当获取了荣誉和得到领导的信任后就渐渐变得麻木不仁,放松警惕,混淆甲乙方，称兄道弟，无形中将权力变成以权谋私的资本。我们必须引以为戒，从他们身上吸取教训。

四、端正人生态度，知足常乐。钱财是过眼云烟，幸福才是永恒。万恶皆因贪字起，贪念会让人的私欲无限膨胀，直至冲昏头脑，失去理智。迷途者的现身说法无一不是因为贪欲之手触及法律底线，而受到了.党.纪国法的严厉制裁。因此，我们在工作和生活中，不要一切向钱看，不要搞攀比，珍惜现有岗位和待遇，算好七本帐，不要迷失方向，在履行岗位职责时，才能真正做到廉洁奉公，问心无愧。

五、加强学习改造，自警自律。在当前市场经济条件下，人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面。

教育心得体会简短精选6篇

在我看来“教育心得体会简短”是众多文章中的绝美之作，供你参考和使用，请收藏和分享。每个人对每件事情都会有不一样的看法与见解，我们可以将自己产生的一些收获写下来。写心得体会有利于我们不断提升自我。

教育心得体会简短(篇1)

教育教学的对象是以活生生的有个性、有头脑的人为主要对象，也正因为这样由于学生的知识准备、学习习惯、环境的影响、情感态度的变化，必然使我们的学生在知识和能力的发展上参差不齐，也必然在我们的课堂上形成了这样或那样学习上的后进生。如何处理好对后进生的管理与促进后进生的进步，下面谈一谈自己的几点想法。

首先，教师应从认识上不歧视后进生，在课堂教学中要平等待人。现在的学生可以讲都很有头脑会思考，在他们的眼里世界是美好的公平的，他们也最不能容忍别人对自己的'不公平和歧视。这样不仅会伤害他们的自信心，同样也会使他们世界观和人生观发生忸曲，使学生产生逆反心理。这显然是有背于我们教育教学的目的，同时也不利于学生的发展和后进生的转化工作。因此我们在教育教学工作中对后进生一定要一视同仁平等相待，这是我们做好后进生转化工作的基础和前提，只有做到这一点我们才能了解、走进、教育和转化后进生。

其次，了解学生成为后进生的原因，做到有的放矢。后进生的形成原因是多方面的，学生的知识基础、学习态度与习惯、生活环境等都可能使学生成为后进生。我们只有多找学生谈心走进其内心世界，并且平时细心观察，经常家访或在同学中调查等多种手段和途径并用，最后进行综合分析才能找准其成为后进生的真正原因，然后针对不同情况进行帮扶。对于学习基础差的同学上课要多关注，并帮其与关系好成绩好的同学结对帮扶；对于学习态度与习惯差的学生要经常找其谈心，与其一同制定学习计划并定期检查；而对于由于周围环境的影响形成后进生的同学要及时组织家访，与家长联系勾通，对其周围的朋友同学一并做工作，只有与家庭、社会通力协作才能够更好更快的促进后进生的转变。

教育心得体会简短(篇2)

开学初，学校组织我们参加了教师法律教育讲座，在听讲的过程中，又一次让我们的思想和心灵受到了净化，得到了提升。法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向，最重要的是，让我们老师对教育事业充满了激情、斗志与信心，现在，我想谈谈我今后的努力方向：

1、在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己二十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴。提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任

2、让法律法规时刻警醒自己。对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平时存在问题的学生，要多方面想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。

3、视学生为己出，处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱一个学生等于塑造一个学生。而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题。需要我们去帮忙引导。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教师的原动力。那么如何爱心去打开学生心灵的窗户？首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学，是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好，不了解学生，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。热爱每一个学生，我要热爱我的每一个学生，我觉得教师不只是教给学生知识，还要教会他做人。还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个学生都能在这个集体中茁壮、健康的成长，这就是我的目标。也是我的责任。

4、活到老，学到老。社会的飞速发展，对教师的要求不断提高。其中，最大的问题就是知识的更新非常快，原有的知识已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习，扩充知识量，为实现优良教学效果提供保障！

通过听讲，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

教育心得体会简短(篇3)

20xx年10月，我有幸参加了这次中小学心理健康教育网络研修。这次研修学习虽然时间长，但是对我个人而言，收获确是丰富且充实的。在培训过程中，我克服种种困难，认真学习，按时完成作业，集中精力参加培训的各项活动，顺利完成了培训预定的各项任务。通过看专家视频讲座，和老师、同学交流等形式，让我对中小学心理健康教育有了更深的认识和了解，我更加深入地认识到教师心理健康的重要性以及学生心理健康的重要性。这次培训对我来说意义重大，对我今后的教育教学工作具有很大的指导作用。现将本次研修学习情况总结如下：

一、通过培训，我认识到了心理健康教育的现实意义

在社会高速发展的今天，人们的思想受到了重大影响，使很大一部分人或多或少都存在着心理健康问题，同时心理健康问题也困惑着当今的中小学生。现在的学生就好比是温室中的花朵，经不起风雨，容易受到社会上一些不良风气的侵蚀与毒害。青少年的心理健康问题是一项关系到国家的未来和国计民生的大事，特别是现在社会发展日新月异，各种观念层出不穷，各种压力接踵而来，教师更应该用科学的方法、更多的情感关注学生的心理成长过程，促使他们健康、快乐、幸福地成长。

二、通过培训，我澄清了以前的一些心理学知识方面的错误观念

通过培训，我澄清了以前的一些心理学方面的错误见解，弄清了一些原来迷惑的问题，理清了心理学教育方面的思路，为以后的心理教育工作提供了理论基础和理论支持。我感谢这些知名的教授和学者，他们既有理论功底，又有实际经验，他们以自己智慧为我们点燃了一盏明灯；为我们提供了一次心灵洗礼。通过培训，我认识到心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。

三、通过培训,我认识到了学生心理健康的重要性和开展心理健康教育的必要性

学生的心理健康对其一生都有极为重要的影响，我们总能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例，为学习，为人际关系等等，且有增长的势头，这就说明现代学生承受心理压力的能力值得引起我们的关注。在层出不穷的新现象、新问题面前，心理健康教师力求“对症下药”,从心灵上给予学生鼓励和信心，了解学生的不良心理的成因，既包括学校因素,如单调枯燥的学习生活，也包括家庭、社会因素,如家庭的生活环境、抚养环境，社会风气等。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰时，就应该会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动；可以与学生家长沟通思想，相互配合，而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们教育的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

四、通过培训，我提升了自身心理健康方面的知识和懂得了教师应具备健康的心理

通过培训学习，我对心理健康教育方面的知识从少到多，由浅入深。在专家们的讲课中，有很多都是具有实际操作方面的知识，更多的注重了理论联系实际的培养。在这次的心理健康教育培训活动中，我们不仅了解到教师职业倦怠产生的原因，还学习到了怎样进行职业倦怠的自我调适的方法，同时还掌握了教师怎样进行心理问题的自我调适。同时我也初步了解到目前老师心理健康的状况，教师心理问题产生的原因等，这些问题都是和我们每一位老师切身相关的。同时也让我们知道了如何解决这些问题的方式方法。比如：懂得“知足者常乐”；为师者，要以平和的心态来教育学生，以真诚的心来帮助和引导学生，以发展的眼光来看待学生在成长中出现的问题和不足，在这过程中，教师的心情是愉悦的；同时，做为教师要有一种爱好，有一个朋友圈。琴、棋、书、画等用活动来发泄，降低紧张度，有利于身心健康。同时，我深刻的认识到教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。教师是学校心理健康教育的具体实施者，他不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响，在学生的心目中，教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式，都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养，提升自己的人格魅力。

总之，这次培训使我澄清了以前的一些心理学方面的错误见解，弄清了一些原来迷惑的问题，理清了心理学教育方面的思路，为以后的心理教育工作提供了理论基础和理论支持。因为我们是教师，我们的形象就会影响一代又一代的儿童。我们应当努力做一个乐观、豁达、幽默、平和、耐心、宽容、富有健康心理的教师，这样会使自卑怯懦的孩子昂起自信的头，使孤僻多疑的孩子绽开笑脸，使暴躁易怒的孩子拥有平和的心态这是我们每一个教育工作者终生的必修课！我感谢这些知名的教授和学者，他们既有理论功底，又有实际经验，他们以自己智慧为我们点燃了一盏明灯；同时也感谢我的学校，为我提供了一次心灵洗礼的机。

教育心得体会简短(篇4)

随着信息技术的不断发展，电脑及各种电子产品的普及，信息技术这门课程不断的发展并逐步走上正轨，我作为一个年轻的信息技术教师对于信息技术这门课程在不断的得到各界关注和重视，心里感到无比的欣喜和自豪。也很乐于把多媒体教学带进我们的新课堂教学里。

这次继续教育培训，我感触很深。我深深地体会到多媒体辅助教学慢慢地融入我们的日常教学活动中，我深刻的认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥多媒体的作用，利用网络资源，进行搜集信息、处理信息等方法，从而提高课堂教学质量。

课堂作为教学的主阵地,更是学生获取知识做人求真的主战场。对于课堂教学模式我们要好好进行研究,如何减少教师的多余灌输性讲解,增加学生的自主合作性学习,完善课堂教学,创造优质高效的课堂,是需要我们不断探索的课题。

把多媒体教学贯彻到我们的新课堂教学中，完善课堂教学，使课堂更加形象生动，改变了以往“教师讲学生听”的模式，改变了教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的引导者和教学活动的组织者，教师与多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。例如课堂教学中，学生在教师的指导下，学会利用教师提供的资料进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术独立各项完成任务，最后，教师通过学生的信息反馈，与学生一起合作学习，反馈信息。

多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，加强学生各个感官的协调能力，色彩鲜明，动画清晰，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化各科教学起着显著的作用。

相对于多媒体教学，传统的课堂教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点，做不到那么形象、生动、具体。让学生学起来有点枯

燥无味，渐渐地学生失去了学习积极性。但是随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的很多不足之处，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。

同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。

何况在信息技术这门学科的课堂教学中,由于学生知识能力水平的差异,部分胆小的学生因此产生压力。要使全体学生均能保持良好的学习热情,就必须鼓励引导学生,创设一种和谐的课堂氛围。教学过程要从简单到复杂，要有足够的耐心去解答学生一些细小的问题，从而建立学生对学好信息技术这门学科的信心。

由于现在信息技术的飞速发展，专业知识更新换代很快，我深深的体会到作为一名教师不能局限于课本的知识，如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势，掌握不住信息技术的新知识。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和教学技能。也是成为一名与时俱进的好教师的必经之路。

除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！

有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。 为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。

两年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念，关注信息技术的更新及信息技术学科的改革。沐浴在新课程改革这股春风里，我更感觉到

如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。“教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。

学习研究新课标新课程，学习继续教育，不仅让我有了自身提升能力方向，从学习中也让我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。随着信息技术的不断更新，会给我们的生活带来更多地惊喜，为我们的课堂教学带来更多的便捷之处和新颖的地方。

我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握信息技术教学的尺度，定时的更新知识。在研究教学中体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。

总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的专业知识和新颖的教学方法。我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，最终将其转化为自身的东西，只有这样才算是真正达到培训的目的。

我想随着科学技术的飞速发展,信息技术在社会中的地位将越来越重,小学信息技术课堂教学也将越来越被人们重视。我相信通过大家的共同努力、探讨,信息技术课堂教学必将逐步走向成熟、趋于完善，广泛运用到我们的日常教学中来，成为教学辅助的主要手段。

教育心得体会简短(篇5)

当前国内煤炭行业受进口煤和新能源的冲击，煤炭市场低迷、疲软，作为资源整合矿井，我们在此时此刻一定要坚定信心，在当前严峻的经济形势和安全压力下，抓好安全生产工作，保证正常生产，以产量保效益，以效益保工资

在当前严峻的经济形势和安全压力下，安全工作仍然是首要任务，我们矿取得的成绩总体上是好的，安全管理各方面都有较好业绩，但在安全管理质量和重视程度上不够高，我们要警觉起来认真反思近期出现的安全事故教训。要在治理大隐患，防患大事故上杜绝麻痹大意的思想，把各项措施严格落实到位

首先要确保安全生产。安全是效益，安全也是煤炭企业规避危机的重要手段。出了事故，不但使企业经济雪上加霜，遭受损失，还会带来政治上的不利影响，，也会扰乱正常的生产生活秩序。我们要坚持“安全第一，生产第二”的思想，从紧从严抓好安全工作，严格执行上级关于加强安全生产的各项规定，严格落实各级安全生产责任制，突出抓好“一通三防”和防治水工作，全面深入排查治理各类隐患，坚持杜绝各类事故发生，以良好的企业业绩体现效益

一分为二来看，当前危机也是机遇，企业可借此自我检验、自我调整。我们要对土城矿有信心，作为公司的标杆单位，我们的业绩无疑是值得骄傲的，虽然现在形势紧张但是公司的薪酬制度改革让我们看到了公司对一线职工的关心，也让我们一线职工安心不少。各级干部要摆正心态，勤勉敬业，一心一意谋工作，扎扎实实抓生产，为下今后完成好安全生产工作任务打下坚实的基础?应对此次危机，我们要做好长期作战的准备，区队班组建设等各项工作，要求真务实、真抓实干、创新制度，做好积极的宣传工作，做好职工的思想工作，稳定人心，抓好安全保证生产，团结所有人员，众志成城共度难关。

教育心得体会简短(篇6)

品格是主体的主观特征的稳定表现，主要是个体的行为表现。品格可以分为个体品格和社会品格。个体品格包括自尊、自爱、自信、自强、自律、自我发展、自我实现等品质。社会品格包括爱祖国、爱人民、热爱集体、乐于助人、尊纪守法、具有社会责任感等品质。对个体品格和社会品格的不同认识及重视程度，导致对学生进行品格教育的侧重点不同。在刚刚过去的二十世纪里，美国的品格教育大体经历了三个阶段。

二三十年代的“好公民”教育

二十世纪二三十年代，代表美国品格教育的是一种传统的道德教育流派。这一流派侧重对学生社会品格的培养。认为：学校教育学生的首要目标是培养“好公民”。为此，学校强调熟记社会共享的知识与信念，吸收社会的规则，让学生服从权威和顺从。学校传输给学生的最重要的内容是“保持沉默的能力和与其他同学步调一致的能力”。学校不是学习独立思考，鼓励自我维护、培养、强化自立精神的地方，而是让学生不容置疑地进入世界、社会、“生活的现状”，成为符合社会要求的“好公民”。正如卡尔?罗杰斯在《论做人之道》一书中所指出的：“在教育方面，我们往往制造出顺从者、定型人。”简?布鲁斯坦在反思传统品格教育时指出：传统的品格教育培养顺从的学生，这些学生的品格常常表现为：行为受外部力量的驱动，如取悦权威，博取赞誉；盲目服从命令；对自己的能力缺乏信心，总习惯于等候命令；自尊感由外部因素决定，只有得到他人赞同时，才体验到自我价值；依赖教师、家长或权威的倾向严重；以避免受到惩罚为行为的准则；不善于表达自我需求；缺乏首创精神等。

学校强调道德教育，培养符合社会要求的“好公民”，在当时曾是美国品格教育的主流。

六七十年代的个人主义教育

从六十年代末到七十年代，美国学校中占主导地位的品格教育主要是个人主义教育。或者说，这个时期美国学校品格教育的重点是个体品格教育。

美国六七十年代文化上最主要的特征就是个人主义兴起。个人主义把个人的价值、尊严、自由上升到绝对的高度。认为人们应作为自由的个体来表现自己、实现自己，对个人自由的任何限制都是不可容忍的。对个人自由的强调造成了对权威的反抗。个人主义强调权利多于责任，人们不再考虑“我能为国家做些什么”，而是要求“国家能为我做些什么”，个人主义对教育的影响的主要表现就是过分地强调个体品格而忽视社会品格。认为“每个人都有自己的价值观”，“价值观是个人的事情”。为了尊重学生的自我价值、鼓励学生自我表现，在自由的幌子下，学校忽视了道德教育，而是采取了“放任式”的教育。用这种方法培养出来的只能是自私自利的一代。

七十年代末八十年代初，美国青少年的道德状况陷入了非常糟糕的境地。调查统计表明，青少年的犯罪率和自杀率均于1980年达到历史最高水平。从1930年到1980年间，26岁以上的犯罪率增长13倍，而18～24岁的犯罪率增长79倍，18岁以下青少年的犯罪率增长100倍。1977年校园内的骚乱行为达到二十世纪最高点。与此同时，学生的学业成绩却在持续下降。美国教育界普遍认为：“过去的20～30年间，美国青少年的品格确实下降了。”青少年对社会压力的承受力明显减小，他们宁愿选择自杀或吸毒来逃避真实世界，为了一时的快乐而不顾自己的任性行为带来的后果，缺乏对他人、对社会的责任感。

八十年代的道德危机宣布了学校从六十年代末开始进行的品格教育的失败。正如美国学者洛克伍德所说的：“当前和历史上的品格教育都是对不负责任的社会行为增多的反应。”个人主义的泛滥，没有让学生形成良好的个体品格，相反，却阻碍了学生社会品格的发展。

八九十年代兴起的“责任”教育

1980年里根总统上台标志着美国一个新保守主义时代的到来。在国家的内政、外交政策均朝着保守方向转变的同时，教育也表现出明显的保守主义特征：强调传统――传统文化和传统价值观的价值。有识之士指出七十年代在强调个人自由的同时忽略了集体主义价值观的培养，在鼓励年轻人自由选择时忽略了对价值观的重视。因此，大家全都呼吁社会回到“传统价值观”――尊重、责任、自律、工作、自豪感、爱国、助人为乐等等。与个人主义宣扬个人价值至上相反，保守主义强调个人服从社会，个人要承担责任。权利和责任是不可分离的，而且责任高于权利。因此，要求学校严明纪律，必须向青年人“灌输”责任意识，以此来控制青年学生的感情和行为。

八十年代初，美国开始进行旨在提高教育质量的教育改革。1983年国家高质量教育委员会提交报告――《国家处于危险之中，教育改革势在必行》，报告指出：“要保持我们在世界市场上尚存的微弱竞争优势，我们就必须致力于教育制度的改革。”1988年4月，当时的教育部长向总统递交了《关于美国教育改革的报告》，报告中指出：当前学校所面临的首要问题就是“纪律涣散”。教育改革的目标之一就是要培养成功的民族精神，加强秩序和纪律。倡导在学校开展品格教育。

九十年代，以培养“有责任感的学生”为主旨的品格教育在美国出现，并获得了社会各界人士的支持，迅速在美国各地的学校实行起来。

简?布鲁斯坦在《二十一世纪的纪律》一书中提出，有责任感的学生应当具备的品格特征主要包括：其行为受内部力量的驱动；不盲目服从命令，自己做出选择；对自己的能力充满信心；自尊感由内部因素决定，无论他人赞同与否都能体验到自我价值；在考虑个人需要时，也考虑他人需要和社会需要；对学习、工作积极选择，并非常投入；善于与他人合作；具有首创精神、独立精神和社会责任感等。

回顾美国百年来的品格教育，我们发现，美国的品格教育大体经历了三个阶段：从强调学生的社会品格而忽视学生的个体品格，到强调学生的个体品格而忽视了学生的社会品格，再到在强调学生的个体品格的同时重视学生的社会品格的培养。

军训最新心得体会(精选6篇)

感言分为很多种，比如获奖感言、生日感言、军训感言等，当我们经历一些重要的获奖场合时。都需要我们去表达一些最真挚的感言，感言对我们的作用还是很大的。敬读阅读大学生范文网编辑整理的军训最新心得体会，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

军训最新心得体会 篇1

军人是神圣的，而这神圣的背后掩藏的究竟是什么?我想更多的是汗水与热血，一个优秀的军人是经过千锤百炼才磨练出来的。

我不是军人，可短短的军训，给我留下的却是一辈子的财富。很多人及时没有参军，也经历过军训对吧?当你穿上军装，你身上就担起来一份责任，这份责任是一个国家的尊严。所以一旦穿上这身军装，你不再是你自己。之后如何去约束自己，想必大家都可以想到?

一屋不扫何以扫天下，简短的字李行间却有万千力量。有多少人可以做到?问问自己，对自己的要求究竟是什么?自由，散漫，拖拉等可能是大多人都已经惯了，不觉得怎么，可这些习惯的养成却吐露了你很多细节上的疏漏。叠被子很多人看来多么简单的事情，可当你看到一个军人叠出来的被子，你比较一下，会作何感想?一双被子你叠起来是什么标准，你用不用心，都会看的一清二白。

纪律，无规矩不成方圆。如果一个国没有法，那就一盘散沙。如果一个人没有德，那就行尸走肉。很多东西都在约束这我们。你给自己一个什么样的定位，你就会用什么样的标准去约束自己。

集体，都懂得没有最优秀的个人，只有最优秀的团队!在这里，也真挚的送给每个人一句话，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这里也和大家分享一下军训的一点心得体会。说起部队，每个男人几乎都有军人梦，这个心中的梦，可能我们有些人实现了，有些人却因为各种原因无法实现!

军人是神圣的，而这神圣的背后掩藏的究竟是什么?我想更多的是汗水与热血，一个优秀的军人是经过千锤百炼才磨练出来的。

我不是军人，可短短的军训，给我留下的却是一辈子的财富。很多人及时没有参军，也经历过军训对吧?当你穿上军装，你身上就担起来一份责任，这份责任是一个国家的尊严。所以一旦穿上这身军装，你不再是你自己。之后如何去约束自己，想必大家都可以想到?

一屋不扫何以扫天下，简短的字李行间却有万千力量。有多少人可以做到?问问自己，对自己的要求究竟是什么?自由，散漫，拖拉等可能是大多人都已经惯了，不觉得怎么，可这些习惯的养成却吐露了你很多细节上的疏漏。叠被子很多人看来多么简单的事情，可当你看到一个军人叠出来的被子，你比较一下，会作何感想?一双被子你叠起来是什么标准，你用不用心，都会看的一清二白。

纪律，无规矩不成方圆。如果一个国没有法，那就一盘散沙。如果一个人没有德，那就行尸走肉。很多东西都在约束这我们。你给自己一个什么样的定位，你就会用什么样的标准去约束自己。

集体，都懂得没有最优秀的个人，只有最优秀的团队!在这里，也真挚的送给每个人一句话，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

军训最新心得体会 篇2

时间说快不快，说慢不慢地带我走过了“黑色六月”之后那个说得上漫长的假期。我第一次对“虚度年华”这个词有了切身的感觉。我巴望着、憧憬着心中的校园生活，恨不得让时间长上翅膀将这个夏末秋初的九月带到我身边。当然，我明白，随之而来的首先是一次励练——一直让我感到后怕的军训，望着炫耀白光的太阳，我甚至有种发自本能的抗拒与退缩。

14天，一个既不长也不短的时间，不长，是因为相对我那个熬了很久才到头的无聊假期来说，这14天也许是充实而有意义的;不短，是因为在烈日的炙烤下也许每一秒钟都能在心中数得那么清楚。而现在，我想这14天是人生中绝不可删掉的14天。我们接受了身体和心理前所未有的考验，我们认识了将朝夕相对四年的朋友，我们就此展开了大学的新画卷，围绕“军训”这个主题，我有太多的片段，太多的关键词从脑海中搜索出来，与你们分享……

一、关键词：短信息

从我开始军训生活以来，爸妈很明显减少了来电话的次数，我明白他们是怕影响了我军训的休息，而改为了默默地发短信息给我，每次我打开手机，总能收到2条信息：爸爸是个不擅把感情外露的人，他只是每天发天气预报给我，天热要我记得防暑防晒，天凉了提醒我加衣，他的话干脆利索，军人出身的他用他类似命令的口吻传达着他的关爱，而妈妈却是个很感性的人，和平时絮絮叨叨打个不停的电话不同的是，她每天也只发条短信，告诉我一些生活上该照顾自己的话，我知道她希望我从此能慢慢独立，成高中生蜕变为真正的大学生，每次收到爸妈用心良苦的短信，总是觉得心里暖暖的，甜甜的……

二、关键词：三点一线

高中我便过着三点一线有点单调的生活：食堂、寝室、教室，而现我同样又一次重复着三点一线的生活，只不过教育变成了操练场。每次当我们穿上整齐的校服踏上这块地时，在心中总有一种光荣，虽然身上不是“橄榄绿”，但心中却有军人的感觉，每次离开这里，既带着满身疲惫，同时也带着迫不急待的兴奋，因为终于可以吃饭了。食堂里总是“人山人海”，气温也很高，每次胡乱扒着饭，脸上、身上都流淌着大颗地汗，也许是操练时对汗这东西已见怪不怪，完全可以当它不存在了，它便一声不吭地在身上“肆掠”，每次吃饭完了，总是自我解嘲：这桑拿效果不错，饭菜口味也很不错!回到寝室，美美地洗个澡，躺在床上，顿时觉得全身筋骨舒展开来，那个惬意美好的感觉啊——只可意会不可言传啊。

三、关键词：军歌嘹亮

唱军歌大概是军训最理所当然的娱乐活动了，那一首首半志昂扬的军旅旋律从教官们的喉咙嘣发出来，完完全全就是一种震撼，不只因为他们哄亮的声音，还因为他们那发自内心的、坚定的报国之心，突然想到一句话：感动自己才能感动别人。这种发自肺腑的心声及他们坚定向前的眼神是可以触动每个人心灵的，而唱军歌中一个很活跃也是必不可少的便是拉歌了，在教官们的带领下，大家扯着嗓子喊着拉歌的词，那些在我看来很搞笑的拉歌词的确也给所有人带来了欢声笑语，大家在一起唱着、喊着，那种集体中团结的感觉让我坚信我们四年的大学时光一定会很快乐，很难以忘怀……

四、关键词：天气

军训的天气大概是军训期间关注度很高的一个问题了，前几日一直烈日当空，尤其是午后，那令人睁不开眼的太阳光把树叶照得绿油油的，地面照得白花花的，脚踩上去，仿佛觉得脚底的橡胶在炙烤下慢慢熔化，而当汗无止境流淌中，好像身体在蒸发，一点一点地……也许是老天爷心疼这些祖国的花朵们了，实在不忍大家都变成干花，所以忽然将南风逆转，吹起了凉嗖嗖的北风，气温也骤降10度以上，对于大家来说这简直比中头彩了还开心，可惜我挺倒霉，天爷爷不仅带给我了清凉也带来了咸冒，不过受到寝室“欢天喜地”气氛影响，这点小感冒也没让我郁闷超过十分钟。

五、关键词：操练

操练是我们十四天军训生活的主旋律，我们将学会一些基本的动作，之前教官们给大家做了完整的一套演练，飒爽英姿，坚实的步伐、笔直的脊梁、雄壮的口号让我们掌声雷动，短短十四天，这便是我们心中的目标，操练是严格的、枯燥的，也是很辛苦的，突然想到不知曾几何时听过的一段话：世界上最远的距离不是我站在你面前却不知道我爱你，而是站军姿时教官掐表的时间漫漫无尽头。世界上最痛苦的事不是明明相爱却不能在一起，而是当汗水肆掠你的脸，很痒却无法伸手擦去。也许十四天后回首，这段操练的日子会留下太多珍贵记忆，那种苦与练镌刻上军训十四天的日期永远烙进我的脑海里……

人总是在回忆过往日子时发现以前的点点滴滴是无可估价的人生财富，是每个人真实生活过的证据。现在度过的每一天也许都为明天积累下珍珠般的回忆，年轻无极限，在军训我们每个人都在挑战自己，适应一种脱离习惯范畴的新生活，学会忍耐，学会坚强，“把眼泪种在心上，会开出勇敢的花，当我们疲惫的时候，低下头闻到一种芬芳”。大学生活从军训这里启程，后面的路还很远很长，但人只有双脚没有翅膀，风浪再大，也要永往直前，这是从军训中我认识到的精神，也会伴着我一直走下去。mp3中响起孙燕姿的《一起走过》：“在我心中，我知道，这是永恒的长跑，好不容易来到这里，明天还要追更多的荣耀。

把自己角色扮演好，全力以赴每一秒，我的家人和我的朋友，肩并着肩手牵手，一起走到……”一个开始让我预见未来的路，一次挑战让我前进并非一帆风顺，在这个痛并快乐着的起点开始永远的长跑，去追更多荣耀，去闻那勇敢花儿的芬芳，难忘那年的风，那年的阳光，难忘那年的雨，那年的歌儿，再回首，难忘那青涩微笑成长着的孩子们……

一些简短的感言：

青春就是阳光

生活，宛如一条清澈的小溪，静静地流淌，偶尔会有些许起伏，激起层层涟漪,然后恢复往日的平静。生活，就像一杯清淡的龙井茶，只有细细地品尝，才能寻出其中的味道：有苦也有乐。军训生活也是如此。

读高中时，听人常常提起大学军训生活的苦、累、长而乏味，现在自己真正的站在那个“绿地”的队伍当中，感受到的却是一种异样的感觉，那里庄严、神圣，也许是源于一直以来对军人的崇拜吧!

军训最新心得体会 篇3

十几年的寒窗苦读，而今终于迈入大学门。刚开学的前几天，开了几个会，经历了开学典礼后，闲暇时光还是挺多的。当我浑身懒散的躺在床上玩这手机，真的，突然好想开始军训。军训在我眼中，永源是一次磨练，克服惰性，不再整天高唱自由万岁!三个月的暑假对于我而言，只能用两个字形容，虚无。每天晚睡早起，谢谢，电脑手机看的眼睛酸痛，这样的，我早已变得涣散，无法融入大学生活。因此，我认真的对待军训，我也通过几天的练习，找到高中生活充实的感觉，并且深刻的认知：纪律是部队的生命，同时也是立足于社会该遵守的。不许做小动作，有事要打报告，这是最基本的纪律，我们是一个集体，一个集体，没有纪律将会变得混乱，就如没有红绿灯，交通就会瘫痪。处于社会中的我们更是如此，不要让中国式过马路的事件再次发生，我们需要纪律来，严于律己来维护自己与他人的利益安全。

我知道，一个月的军训生活，不会让我的各项行为都符合一个军人的标准，但是我也相信，军训的意义不仅于如此。在军训中，我们学到了许多，对学习生活至关重要的品质，不仅是钢铁般的意志，严明的纪律，更是团结的意识。整齐的步伐统一响亮的口号，需要每个人的参与。只有团结起来，才会迸发一加一大于二的力量!一个人的力量毕竟有限。

我们学会在最难过最痛苦的时候坚持下去，我们用纪律约束自己，我们团结一致，相信这样的我们能更好的适应大学生活，变得更加坚强，更加成熟。

军训最新心得体会 篇4

我还记得大巴车第一次停在这里的时候，我的心里是兴奋、好奇和对军训受苦的担心。x月x日，是我们的大巴车第二次停在我们踏过千万遍的操场上，此时，我刚刚擦干泪水和雨水，心理满载着不舍，准备归程。

雨中，苦，不娇气。

当我的目光刚扫视完周围的一切，当我的手指触碰上身边的所有，当我的耳边响起教官的指令时，我开始相信自己将准备过xx天“度日如年”的生活。

这是一个曾经让我痛恨过千遍万遍的地方，刚一到，从被子到枕头都是潮湿的，木板的正中央是一个圆圆的大洞，掸掉床上都几乎可以种上花草的沙石，我有些不情愿的把床单被罩套好。我们必须穿基地发的衣服，潮湿地贴在腿上，以为皮带不适合，它还在不停地往下掉。不等我抒发完悲痛的情感，我们就被拉过去训练了。天气并不是很热，但是我们要求坐在马扎上一动不动的听完开营式还是上了一个难度。身在福中不知福的我这一刻才留恋起中关村几乎无尘土的操场和崭新的教学楼。

我一直都不觉得自己娇气，然而在这一切面前，我去对自己的这一看法十分犹豫。“战士的生活就是这样”，正如歌词所唱，他们的生活环境和我们一样，甚至于比我们还要苦很多，此时的我们，其实仍然身在温室当中，被人保护着、关爱着，这样，只是小小的苦难，或许在以后的路上，我们会遇到更多挫折。

日照，炎热，要坚持。

在这里呆一天两天十分容易，然而，坚持一个月、一年的时间一定会让人难以想象。每天，在出去训练时，我都不忘记擦上厚厚的防晒霜;有的时候训练的时候到一半，我真的开始咬牙，天气很热，站着站着都会有晕晕的感觉，尤其是早晨没有吃早饭的时候。

任何事情都不可以半途而废，阳光下，我们亦是如此。这七天的生活和训练，除了那些身体不可以剧烈活动的同学外，大家都撑下来了汗流浃背、阳光刺眼，那是对我们的挑战，发烧的感冒的都坚持了，丁思佳和石雪昀，是我的两个特别好的朋友，她们都发烧了，摸着她们烫烫的额头，心里油然一种感动。

这一次军训，“坚持”是我的一个十分重要的关键词。

教官，谢谢你。

我们的教官姓xx，对我们特别好也特别忍耐，曾教官感觉憨憨的、很朴实。但是他对我们的训练毫不懈怠。第一次接触教官，第一次感受教官带来的温暖。他一般不会发火，跟我们说话的感觉很柔和，有的时候又像个孩子一样。教官也让我心疼过，那是联欢晚会的时候，大家都哭了，教官嘱咐我们：以后的路，要我们好好走。我们抽泣着哭着，然而，等到老师喊完解散，大家陆陆续续的走回了自己的宿舍，我蹲在一旁盛水，当我要上楼的时候，看到楼角有一个黑影，我定神一看，教官站在黑黑的角落里哭泣，听说教官是第一次带军训的学生，xx小时的狂欢总会过去，而现在留给我们一丝怀念和忧伤。疲惫的我突然心里又有了力量：明天我该怎么做，我该怎样表达我们七天的努力，我们要怎样拂去教官的泪水。任何事情面前，教官总对我们是无私的。

xx班，团结的代名词。

走方阵，走队列，甚至到吃饭，xx班的同学都在一起，这个方阵里，每一位同学都是缺一不可的。而且，只要有一个瑕疵，就会影响到整个方阵的成绩。这个时候，就该唱“团结就是力量”那首歌曲了。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。没错，军训是一个大团队，团结起来可以创造大于一个方阵的力量。

我相信：xx，亦是如此。

凤凰涅盘，这个词是不是用来形容这次军训有点夸张，但是自己的确有这样的感受。用几个词来做这次军训的关键词，也作为结束语，我想，应该是：

吃苦，坚持，无私，团结，感动。

以后，又是新的开始了。xx班已经过去，xx方队已经解散，然而他们的精神还在。我将汇聚到xx的家庭中，带着我学习到的，感悟到的，组成xx的一部分，在新的开始启程。

军训最新心得体会 篇5

军训也许会迟到，但永远不会缺席，我努力扶住自己颤抖的手写下这句话。于是乎，期待自己的大学军训，它带走期末考，却带着寒潮一起来了。

在我印象中的军训，幽默的教官、阴天的操场、可爱的同学、动听的军歌、愉快的训练和美味的零食。然而，现实却并非旧时相识。这次的军训，在开头伊始便打了我一番措手不及。严格的内务要求让我们宿舍人仰马翻。每一回的整理和打扫都仿佛千军万马横扫天下，而我们便是这乱室的佳人，漂泊不定，命运多舛。尘尘浮浮中，感叹着往事不可追忆，唯百两行清泪诉说这去日苦多。恨年少不谙事，不解光影可惜，平白只剩下一室尘埃，百废待兴，到头来，负了眼前舍友，共理内务繁忙。叹岁月如流水，而杂物越积越甚。唯埋头苦干，方解心中之愁肠。

待事事皆了，悲喜交加，得几分安慰。面貌一新，不染纤尘的宿舍是如此敞洁明亮。看着眼前的一切，乎而惊起，原来，功夫不负有心人，唯行动，方可战胜一切困难。我们是如此，而保卫国家的军人们更是如此！

我一直都坚信着，在我看不到的地方，有这样一群人，吃着的苦，做着最神圣和崇高的事业，在学习了军事理论这门课后，我更加坚信军人便是这样最可敬可爱的人。镇守边疆，保家卫国，为人民服务，日复一日地接受严苛的训练，牺牲了常人触手可及的安稳舒适，却始终无怨无悔地坚守着身上的使命。突然，我明白了军训的意义，只有了解了最威严的军人风骨才知这太平盛世来之不易。

认真起来，军训并非儿戏，向军人致敬，向军训致敬。

军训最新心得体会 篇6

跨进大学的大门，首先让我想到的是很多快乐的场所。如很多活动。很多集会。以及自由无来的生活。但是一场军训改变了我最初的想法，穿上了军装，让我有了紧迫感，同时也让我感觉到，现在的自己还不符合这身军装，因为有多的东西，需要我在这身军装下改变。

就因为穿上了这身军装，有太多事我们不能去做，也有太多事需要我们去做，穿上了这身军装我们的站。坐。行都会有一定的标准。不能任由己意，因为穿上了军装。你就进了集体。一个有严格规章制度，神圣不可侵犯的集体，你的一举一动会影响到集体的荣辱，我们不能穿上了军装，不要，玷污身上的绿色。

有的人可能认为严就严吧。反正就半个月。过去就算了。其实并不是这样的。从我们穿了军服。接受军训那一天。我已经是祖国的预备军人了。国家时刻都有需要我们的可能。所以军训会结束。但我们身上的使命不会因此而被卸下。这才是军训的意义，苦对于我们来说，苦是苦了点，累是累了些，但我也有很想到，我们这只是单纯的训练，我们付出的只是些汗水，而真正穿军装的军人呢？解放战争的枪眼谁是堵。九八年的洪水谁去挡，人民最危急的时候军人，他们付出的可能是宝贵的生命呀！

所以苦在累我们也要坚持军训，让我们的意志更坚定，体格更强健，这样我们才有更充足的资本去应付以后生活给我们各种考验，因为生活中也有很多规则需要我们遵守，而且生活是强者才能主宰的。你有梦想吗？你想变得更强吗？那么从这身军装开始做起吧！