法治工作总结

2024法治工作总结汇集十一篇。

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法治工作总结 篇1

xx县xx初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持“以人为本，以德育人，依法为准，依法治校”的管理理念，全面贯彻党和国家的教育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社会主义法治观念，培养了广大师生依法治校的能力和自觉性，全面提高了广大师生的法律意识和法律素质，办学以来从无重大安全事故发生，得到了全县乃至周边县市人民群众的信任和赞誉！

一、完善健全的学校管理制度

一所学校健康平稳的发展，离不开科学、民主规范的管理。xx初中严格按照国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主管教育行政部门审核，在此基础上，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，然后，汇编成册，统一发放到师生手中，利用政治学习、班会、周会等时间认真学习，反复研讨，使每一个人的行为规范都纳入法制化的轨道。

二、校内管理体制完善

xx初中实行的是xx教育集团领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。

校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明，并层层签订岗位责任书；对教育教学、安全、卫生、环保、就餐、就寝、送车等都有明确分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布置、落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。

三、依法规范办公活动

xx初中开学初便对每一位教师进行为期一周的“师德师风”教育活动，要求每一位教师自觉遵守国家的法律法规，遵循教育教学的基本规律，强化“高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识”，依法实施自己的教学活动。

xx初中全面贯彻党和国家的教育方针，积极、稳妥地推进素质教育，让每一位前来求学的学生在学习好文化课的同时，利用校内广播站、黑板报、宣传栏、文学社等形式，培养他们的综合素质；定期、不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机操作等方面的竞赛，并有计划的组织学生到敬老院、火车站、汽车站进行义务劳动，使学生的人格更加健全。

xx初中有着一支思想过硬、技能精湛的教师队伍，他们遵循情感教育的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建立健全学籍管理，对学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学秩序，形成“校风正，班风浓”的良好局面；师生之间和睦相处，互通有无。因此，在教职工、学生中无严重违纪和刑事案件发生，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。

四、机制健全的民主管理

一所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的智慧才是最科学合理的。xx初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发展的重大决策都交教职工大会讨论通过，按照少数服从多数的原则得以认可，教代会和工会确实有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺利开展。

xx初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，公开选拔优秀教师，竞争上岗，按岗位定报酬，不论资排位，且向全体教师公布，极大地调动了教师的积极性。

为了能更好的取得家长和社会的认可，xx初中健全了家长联系制度，定期听取家长的意见和建议，不定期邀请学生家长参加学校的听评、监考工作，有力地促进了学校与家长之间的交流沟通。

五、教师权益得到有力保障

xx初中严把教师“入口关”，教师一经选聘，学校就要对他们的毕业证、教师资格证、健康证严格把关，并根据《教师法》和《劳动法》的有关规定签订用人协议，然后按照公平竞争的原则，择优上岗，学校利用业务学习，政治学习的时间加强思想、道德和法制教育，同时，加强校本教研，鼓励教师在岗学习，参加进修学习，还采取“走出去，请进来”的办法，进行有计划、有目的的培养，促使他们尽快地由“教员型”向“专家型”转变。教师在校期间，协议中的权益会得到合法的保障，否则，教师可通过工会等组织进行申诉，使他们的权益受到最大程度的保护。

六、学生的权益得到尊重和维护

xx初中视学生为“子女”，学生一踏入xx初中的校园，就如同走进温馨的港湾，他们会在教师的指导下生活和学习，并有计划地安排他们的文体活动。尊重学生个性的发展，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象；利用班会、周会对他们进行安全、国防等方面的教育，一旦发生意外事件，由学校政教处组成的应急小组会以最快的速度，及时、有效地解决，做到程序合理，处理恰当。多年来，xx初中严格按照国家物价部门制订的收费标准收费，无乱收费现象，无学生家长对学校的收费进行投诉，得到了广大家长的一致好评。

七、法制宣传教育成效明显

学校认真贯彻国家和教育系统“五五”普法规划，抽调专门人员负责学校的“五五”普法工作，健全了制度，制订了计划，利用广播、板块、板报、文艺汇演、邀请派出所、司法所专职人员做法制报告等形式进行普法宣传，增强学生的法律意识。同时，学校还建立了普法责任制，层层签订责任书，增开了法制课，按照国家有关规定开足课时，配备师资，选好普法教材，措施得力，效果明显，学校形成了学法，用法，依法办事的良好风气。

八、依法治校工作机制健全

法制工作的有效开展，得益于领导的重视，xx初中成立了以校长殷铁塔为组长，副校长孙广付为副组长、政教主任周俊杰、张谜军为成员的领导小组，并长期聘请城郊派出所所长为法制宣传副校长，监督指导学校的法制活动，并做好详细地记录，期末写出总结，使学校的各项工作在法制化的轨道上良性发展。

“宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来”，艰辛的付出，自会有成功的回报。xx初中在法制化的轨道上捷报频传，XX―XX年连续六年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管理示范学校，XX―XX连续五年荣获全县教育教学年终评估先进单位，xx市民办学校先进单位，xx市绿色示范学校，xx市青少年科技教育示范学校，xx省民办学校办学先进单位，xx省民办教育百强学校等荣誉称号。

法治工作总结 篇2

依法治企工作总结

近年来，中国注重依法治国的理念不断深化，法治建设进入了一个快速发展的阶段。在这个大背景下，依法治企也成为了一个热门话题。依法治企不仅是推动企业发展的必然要求，也是保障公平竞争和维护市场秩序的重要措施。为了贯彻党中央决策部署，我公司坚定不移地推动依法治企工作的开展。在过去的一年中，我们积极探索，认真总结，取得了一系列的成绩，同时也面临了一些挑战。下面，我将结合公司的实际情况，对我们依法治企工作进行全面总结。

一、完善法律框架

作为一家现代化企业，我们深知只有建立健全的法律框架，才能保障企业的长期稳定发展。因此，我们注重加强法律规章的制定和修订工作。过去一年，我们组织了多次专家研讨会，完善了公司内部的管理制度和规章制度，使其与国家法律法规保持一致。同时，我们还加强了对员工的法律教育和培训，提高了员工的法律意识和遵纪守法的能力。这些工作的开展，有力地推动了公司依法经营的步伐。

二、严格合规经营

依法治企最重要的环节就是实行规范的合规经营。公司在这方面取得了一系列的成绩。首先，我们制定了严格的内控制度，对各个部门的经营活动进行监督和管理。同时，我们加强了对供应商和合作伙伴的合规审核，严格控制与不良企业的合作。其次，我们建立了健全的风险管理机制，对可能出现的风险进行预测和控制，确保企业发展的稳定性。最后，我们加强了对员工的奖惩制度，对法律意识薄弱的员工进行教育和帮助，同时对违法行为进行严厉打击。这些措施的实施，为公司依法经营打下了坚实的基础。

三、推动诚信文化建设

企业的信誉和声誉在市场经济中非常重要。我们深知只有建立起诚信的企业文化，才能赢得消费者的信任，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，我们积极推动诚信文化的建设。我们加强了与消费者的沟通和交流，及时解决投诉和纠纷，树立了公司良好的形象。同时，我们与合作伙伴建立了长期稳定的合作关系，共同推动行业的健康发展。我们鼓励员工诚实守信，强调法律的约束和规范，推动诚信意识的普及。这些工作的开展，提高了公司的竞争力，促进了企业发展的可持续性。

总的来说，过去一年，我们将依法治企工作纳入公司发展战略的重要组成部分，不断加强法治意识，加强法律教育，完善法律制度，推动依法治企工作在企业内部深入开展。通过这些措施的推进，我们使公司的经营活动合法化、规范化。同时，我们积极践行社会责任，树立良好的社会形象。在未来，我们将继续深化依法治企工作，进一步提高自身的运营能力和整体实力，为实现公司的长期发展目标而不懈努力。

法治工作总结 篇3

为全面推进*年度法治建设工作，在区委、区政府的指导下，我局认真贯彻落实“依法治国”方略，按照《*年度法治建设目标责任分解表》，结合环境保护行政执法规范化建设工作和依法治理行政部门执法责任制工作的开展，全面实施环保行政执法规范化，制定出台了《区环保局法治建设实施方案》，建立建全了环保依法行政各项程序和制度，加大环境执法力度，严格按《中华人民共和国行政处罚法》和有关法律法规开展工作，有力地促进了区环境法制建设，环境行政执法工作逐步走上制度化、程序化、规范化的轨道，真正做到了“有法必依，执法必严，依法行政，违法必究”，现将我局上半年的法制建设工作情况汇报如下：

1、实施行政执法规范化建设，进一步强化了我局的建设项目环境保护和管理。一是认真落实了国务院颁布的《建设项目环境保护管理条例》，严把建设项目审批验收关，实施了建设项目的全过程管理，确保“三同时”制度的执法到位，坚决控制新污染源的产生；二是加强对污染治理设施的管理与监督。根据工作需要，环境监察队加大了对重点污染源的监察力度，敦促污染企业搞好污染治理设施的管理，确保污染治理设施的正常使用和运行，努力实现各类污染物的达标排放。

2、实施行政执法规范化建设，增强了行政执法力度，确保了各种环保法律法规的落实。近几个月来，我区查处了多起违反环境保护法律法规的案件。我们按照法定程序，依据法律规定进行了认真处理，目前已全部结案，并按一案一卷的要求，进行归档管理。在查处违法案件中我们主要坚持了以下两项原则：一是重大案件集体讨论决定处理意见。对罚款、责令停止使用、取缔违规建设项目等处罚较重的案件一律由法制领导小组，根据其违法的事实和情节集体讨论决定；二是坚持三权分离制度。法制工作领导小组对各科室上报的案件逐一审核调查，凡是适用法律不准确、违法事实不清楚，证据不充分，查处程序不合法，以及量罚失当的案件，一律退回原办案科室重新办理，杜绝了处罚的随意性，保证了处罚的客观、公正。

3、实施行政执法规范化建设，促进了我区环境执法水平和依法行政能力的提高。一是通过开展环境保护行政执法规范化建设，有效地规范了执法人员的行政行为，真正做到了有法可依，按程序和制度办事，避免了执法过程中的随意性，确保了执法的公正合法；二是通过开展环境保护行政执法规范化建设，提高了广大执法人员学法、用法的自觉性，提高了办案水平和办案质量，维护了法律法规的严肃性，确保了各种环保法律法规的正确运用；三是通过开展环境保护行政执法规范化建设，建立了环保行政执法监督机制。通过这些有效形式，既推动了环境执法的开展，又极大地激发了广大执法人员的服务热情，还有力地促进了环保系统的廉政建设。:

4、实施行政执法规范化建设，有力地促进了环境质量的改善和提高，确保了“三个确保”工作的胜利实现。通过实施行政执法规范化建设，加大环境执法力度，加快了老污染源的治理步伐，强化了环境管理与监督，促进了各项环保法律法规和制度的落实，从而有效地促进了我区环境质量的改善和提高。到目前为止，我区的主要污染物排放总量控制在了市下达的计划指标之内，所有工业污染源达标排放工作基本完成，我区主要水体、城市饮用水源水质基本达标。我区空气环境质量状况基本达到相应的标准，空气中氮氧化物的排放浓度也达到了相应的标准；声环境质量有了一定改善，通过建立噪声达标区、设立禁鸣路段，我区区域环境噪声和主要交通干线噪声基本实现了达标要求。

5、实施行政执法规范化建设，有力地推动了我区环境保护事业的全面发展。自从实施环境保护行政执法规范化建设以来，我区的环境监测质量和水平不断提高，建立了大气质量自动监测站，环境管理取得较大成绩，环境监察实现了新的突破，生态环境保护工作得到加强，环境执法水平和依法行政能力不断提高。

法治工作总结 篇4

省级依法治校示范校创建申报材料***县***镇中学是一所农村二类初级中学，学校现有学生近千人，18个教学班，教师48名，其中高级教师9人，市骨干教师2人，市学科带头人1人，本科学历32人，大专学历12人。学校设施齐全，有电脑室、实验室、多媒体教室、图书室，室内干净规范，寝室管理有特色，校园整洁美观，校园文化氛围浓厚，校园秩序井然。近几年来，学校始终坚持“依法治校，以德立校”的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理制度建设取得了长足的发展，全校师生的法制观念与民主意识大大地增强，形成了浓厚的依法治校的育人氛围。在全校师生的共同努力下，学校先后被评为九江市精神文明单位、***县目标管理考评先进单位、德育示范学校、和谐校园、平安单位、安全典型示范学校、先进党支部、人民最满意单位等。一、加强依法治校工作领导成立以校长为组长的依法治校，综治工作领导小组，依法实施改革措施，规范学校管理。加强党支部建设，充分发挥党员模范带头作用。明确行政人员分工与职责，任用政治觉悟与业务素养高、群众信得过的教师，努力培养一支带头学法、用法、守法、勇挑重担、作风过硬的优秀中层管理队伍，为学校依法治校工作的推进起到领头雁的作用。二、规范制度建设学校管理是一个系统工程，需要有一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作正规化、制度化、规范化。为此，我校重新修订了***镇中学《教职工职称评聘办法》、《财务管理制度》、《教学常规管理制度》、《安全管理制度》、《学生德育管理制度》等，各项制度经教代会通过后装订汇编成册并组织实施，学校已基本上实现了制度化管理。三、严格学校管理1、优化教学管理，努力提高教学质量。加强常规教学检查，每学月进行备课、作业、试卷等检查。成立教研组，选定学科带头人，积极开展轮换听课、推门听课、公开教学等，以教研促教学，确保课堂教学见实效。狠抓学科渗透，将品德教育与法制教育同课堂教学有机结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。2、狠抓学校管理秩序，净化教学环境。成立学生会，实行学生自治，学生会干部在校团委直接领导下开展工作，对全校纪律、卫生、出勤等进行检查通报，及时发现处理学生中较小的矛盾纠纷。实行班主任每日五签到跟班管理，成立家长委员会，召开家长会，实行普通与重点相结合的家访，向家长宣传现代化教育理论，使家长更多地关注帮助学生成长。对于少数“思想活跃”的学生与留守学生，学校确定党员教师与科任教师对他们实行结对帮扶。各班主任与校外住宿生家长或监护人签订管理协议，明确责任，加强管理，预防各种违纪、违法、犯罪行为的发生。3、严格学校收费管理。学校严格执行收费政策，不擅自收费、搭车收费，与教师签订收费管理责任状，严禁教师有偿有课、征订教辅资料等，大大减轻了学生课业负担与家长的经济负荷，规范了办学行为。4、举办多种活动，丰富学生课余文化生活，开辟第二课堂，成立各种兴趣小组，如篮球、摄影、小制作、写作、书法、英语角等，培养学生的各种爱好、特长，创办《扬帆》文学社，举办校园文化艺术节，组织各种竞赛，为学生施展才华、提高综合素质提供了平台。四、健全民主机制1、完善教职工代表大会制度。进一步健全了工会组织，根据学校实际选定了12位教工代表，制定了教代会章程与工作人员职责，建立了重大问题必须经教代会通过的制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范。2、坚持校务分开。凡是涉及学校的重大事项如基建招标、职称评聘、教育收费、较大支出、优惠政策等都通过校务公开栏及时向教职工及家长公布，做到公开、透明、民主。3、依法招生，规范操作。小学升入初中学生一律给予编班入学报到，不分设重点班，规范九年级学生报考录取程序，一律坚持民主、自愿报考愿则，公平公正，无违规操作行为。4、建立健全的领导述职制度。每学年期末总结会上，学校领导向大会作述职报告，通报一年来各自在职、能、勤、绩、廉等方面的情况。设立校长信箱，对学生、家长、老师提出的意见或建设可通过信箱进行及时的反馈。五、增强师生法制观念“五五”普法以来，学校将法制教育列入重要的议事日程，以多种形式开展法制宣传活动，充分利用教工大会平台积极组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》及 《九江市中小学教师八不准》、《中小学生在校伤害预防与处理》等。聘请派出所所长樊向辉等为法制副校长，邀请他们多次为学生进行交通安全、青少年违法犯罪法制讲座。主办法制宣传栏，组织教工参加“五五”普法知识竞赛，普及了师生法律知识，增强了师生的法制观念，为预防师生违法犯罪、构建和谐校园、依法治校奠定了良好基础。六、维护师生的合法权益1、坚持以人为本理念，注重情感投入。学校教导处启动了师徒结对的帮扶工程，学校骨干教师、优秀班主任必须帮扶一名新上岗的青年教师，指导其进行教学，协助其带好班，为其传授教学与管理经验。定期组织教工进行体检，按时向教职工送上一份生日纪念品，主动对住院教工及家属进行上门慰问。学校主要领导亲自参与并组织教职工家中的婚丧事活动，及时帮助困难教工解决有关生活问题，及时调处教工家庭矛盾纠纷，让全校教工充分地享受到大家庭的温暖，为学校可持续发展增添了不竭动力。2、竭力保障学生的合法权益。学校始终坚持维护学生受教育的权利，严禁教师体罚、讽刺、挖苦、污辱学生等，保证每个学生有学习和参加活动的权利，严禁教师不得以任何借口把学生赶出教室，实行均衡教育的教育理念，几年来共资助了20多位家庭极其贫困或孤儿学生来校学习。大力协调家庭、学校、社会三方面的教育，确保未成年人思想道德教育取得成效。七、强化综合治理1、成立以周美南校长为组长的安全领导小组，强化学校安全管理，成立护校队并对校园进行了安全巡查，严格校门管理，牢固树立“安全第一”的思想。2、制订《安全管理制度》、《安全管理网络》、《处置突发事件工作预案》，层层签订安全责任状，落实学校领导、教工的安全责任。3、加强安全教育与安全宣传。充分利用早操晨会、主题班会、全校班干部会进行安全教育，张贴安全宣传标语，致家长安全信，主办安全宣传栏，大力渲染安全氛围，增强学生安全意识。4、认真填写安全日志、校园食堂超市进货台帐，不定期组织校园安全排查并及时进行整改。总之，几年来我校全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法执教，办学行为规范，办学规模不断扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步上升，学校领导、师生法律意识明显提高，无任何违法犯罪行为，无任何大小安全事故发生，学校秩序良好，校风正、学风浓、班风好，学校真正实现了健康、文明、平安、和谐地发展，办成了人民较为满意的学校。  2010年10月20日 

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法治工作总结 篇5

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我局成立了法制宣传教育领导小组，对开展法制宣传教育工作所需的人员和经费等积极予以组织解决。由局长任组长,副局长任副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室成员由3名执法人员组成，负责日常工作的处理。

按照县委政府和县普法办下发的各种文件要求，我们结合工作重心，进一步加大了对领导干部学法用法的工作力度。一是参加县人事局组织开展的公务员考试，增强领导干部学法效果。二是参加县委组织开展的领导干部知识讲座，使局领导学到更多的知识。

为确保统计部门法得到较好贯彻落实，不断加大统计工作的监督检查力度。在统计工作中做到了“四严”，“四严”就是严格程序、严格对象、严格纪律、严格把关。按照“快、精、准”原则做好统计工作。

一年来，利用到基层检查统计工作的机会，在全县范围内对统计报表进行了全面的检查。发现虚报、瞒报、迟报现象，责令整改并追究相关责任，有效地维护统计执法队伍形象。

一年来来，我们通过建章立制、实行领导干部学法制度、加强民主制度建设、推行政务公开，不断探索和加强依法行政工作。我们把建章立制作为推进依法行政的基础性工作，常抓不懈。先后完善了统计局《目标任务考核制度》、《学习制度》、《公开承诺制度》、《首问首办制度》、《限时办结制度》等制度，从制度上约束和规范统计干部行政行为，推动政务公开的深入实行。

按照要求，认真办理，圆满完成上级部门交办的各项工作任务。

一是认真贯彻县普法办的文件精神和各项要求，及时在全局干部大会上传达学习，领会精神，特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，能及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势。

二是积极参加普法办组织的各类法律的普法考试，每一次我们都要认真组织，认真答卷，努力掌握更多的法律法规知识。

法治工作总结 篇6

今年，本校能带领全体教师认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

二、完善法制教育阵地建设

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

三、开展丰富多彩的教育活动

学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，使学生从中受到思想熏陶，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校紧紧围绕“依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习

了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系卡、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，利于学生的健康成长。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥橱窗这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的橱窗报。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。

2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创法制文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。

3、加强教师的职业道德教育，要求教师在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。

总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。

法治工作总结 篇7

一、制定切实可行的计划

为深入贯彻依法治校基本方略，认真落实xx大提出的加强法制宣传教育，提高全民法律素质的精神，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的教学生活秩序，创设一个良好的育人环境。切实加强我校小学生的法制教育工作，特制定本实施方案。

二、建立健全领导机构

我校成立了法制教育的领导小组，校长任组长，副校长为副组长，班主任为组员的领导小组，明确了职责，为切实加强法制教育工作提供了有力的保障。

三、在创建活动中开展了各项活动

1、加大了宣传力度，利用国旗下讲话、宣传栏、板报、班队会活动等多种形式，通过宣传，在学生中逐步形成了学法、知法、守法的良好氛围。

2、深入开展“法制教育月”和“警校共育”活动。聘请镇发改委领导和公安民警来校对学生进行了法治讲座。向学生讲解了法律基本常识，不断增强学生的自护意识和能力。

3、组织学生观看了有关法制教育影片。

4、开展了带法回家活动，教师利用班队会时间组织学生抄写有关法律、法规等回家读给家长听。不断形成了“三位一体”的教育网络。

5、治理周边环境，创建安全文明校园。学校积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理校园周边环境，营造了良好的学校外部环境。营造了一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强了学生的法制观念。

四、成绩与不足

尽管我们在依法治校活动中，进一步增强了学生的法律意识、安全意识、自我保护能力，取得了积极的成效。但我们清醒的不足。如监督力度进一步得加大，各种制度要进一步完善等。我们将总结经验，巩固成果，取得更好的成绩。

法治工作总结 篇8

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。一年来，我校在县教育局、县普法办的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“xx”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校一年来的法制教育工作在校长领导下，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣传法制教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。再如组织全校学生家长做了题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担任法制校长援助帮教“问题学生”，通过上课、座谈、警示教育等形式，以案说法，以事论理，进行法制教育。我校在教育方法上注重传授律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德，相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合，形成了我校的特色。

在普法过程中，我们坚持做到《普及法制教育读本》人手一册，坚持把《法制教育教育读本》作为政治教育的内容，政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的`前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

2、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

3、举行普法系列报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平，我们邀请派出所干警举行普法系列报告，学生从听派出所干警法制课后知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不应该做；另外我校副校长结合学校实际给教师们作《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《邪教的罪恶》等专题讲座，并组织了考试，使对教师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强法。

4、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

5、积极和家长配合形成合力，学校每年寒暑假都有告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性劝诫学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动，绝大多数学生家长在告家长书上签名，有的家长还在回执上向学校提出了很好的建议。

经过xx普法工作的开展和我校近几年来的努力，我校法制教育工作逐步趋于完善，实现了法制教育工作的制度化、规范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法，这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

法治工作总结 篇9

一年来，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的__大、__届三中和四中全会精神，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》（粤教思[20xx]4号）精神，结合我区教育改革和发展的实际，深入开展以新修改的《宪法》和教育专业法为主的法制宣传教育，坚持法制教育与法制实践相结合，进一步提高教育系统干部和广大师生员工的执法观念和法律意识，全面推进依法治教、依法治校工作，为巩固教育强区成果，推进素质教育，全面提升我区的教育事业创造良好的法治环境。

一、加强领导、健全组织，确保普法和依法治教顺利开展

开展普法和依法治教，建立健全良好的工作机制，加强管理，在思想上形成统一的认识是关键。为了保证普法和依法治教顺利进行，我局适时调整了依法治理领导小组和普法办公室组成人员，由局长亲自担任依法治理领导小组组长，党政办公室主任担任普法办公室主任，各有关科室负责人任组员，统一对全区各中小学的“四五”普法宣传教育工作进行领导。同时，各学校也相应成立了普法工作领导小组，制定了详细的普法工作计划，确保了普法工作的顺利开展。

二、立足课堂、创新形式，切实抓好青少年法制教育

青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国方略的重要基础，也是全民普法教育的重要组成部分。“四五”普法规划将青少年作为普及法律知识的五个重点人群之一，无疑为我们开展青少年法制宣传教育工作带来了难得的机遇。

1、立足主渠道，狠抓法制宣传教育常规工作

有效利用课堂教学，是加强青少年学生法制宣传教育的重点。我区各学校在抓青少年学生的法制教育过程中，重视法律常识课程建设，明确了法律常识课程建设的“143”工作目标。即抓住一个主渠道“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”；坚持四有“教学有大纲，学习有教材，任课有老师，课时有保障”；做到三个性“现实性、多样性、渗透性”。学校通过结合实际，自行编印法制教育教材和讲义。如我区的十八中学就编印了《做知法守法的好少年》的讲义，组织教师深入班级轮流宣讲等方式，努力使法制教育深入课堂、贴近生活，使学法、用法成为师生内在的迫切要求和自觉行动。

2、坚持青少年法制宣传教育“五结合”，丰富法制宣传教育的内容和手段

利用“五结合”即青少年法制宣传教育与道德教育有机结合、青少年法制宣传教育与公民素质教育有机结合、青少年法制宣传教育与维护青少年权益有机结合、青少年法制宣传教育与参加社会治安综合治理实践活动有机结合、学校教育与部门工作相结合的形式对青少年进行法制教育。例如，为进一步增强广大师生的交通安全意识，我局和公安分局联合在全区中小学开展了“交通安全宣传进学校”的活动，并于12月9日在区政府北会场举办了学校交通安全教育师资培训班，由区公安分局抽调熟悉业务的民警组成宣讲团，提供讲课提纲、事故案例汇编等交通安全教育辅导资料，集中对抓中小学德育工作的副校长和负责交通安全教育的教师进行培训，提高学校交通安全教育的水平。

3、密切联系，加强合作，充分发挥法制副校长在法制宣传教育中的积极作用

法制副校长是对青少年学生进行法制宣传教育的一支生力军，我们一直非常重视学校的法制副校长的聘任工作，在区政法、公安部门的协助下，目前区属各中小学都聘任了公检法的专业人士担任法制副校长。各校的法制副校长能坚持每学期到学校上法制课，宣传法制、法规，并结合社会上的违法犯罪案例，以案释法，以生动形象的案例对青少年学生进行教育，对出现不良行为的学生及时进行个别辅导和帮助，有的学校还对行为偏差的学生建立了完整的登记、交接、建档、汇报、管理、考核的帮教制度，法制副校长还积极参与制定学校法制宣传教育计划，及时搞好沟通，以便达成共识，互相配合，有些学校的法制副校长还定期参与家长会，对家长也进行法制教育。此外，法制副校长还成为了联系学校与周边单位的桥梁，加强了各中小学与周边派出所、治保会等的联系，建立了学校、社区、家庭三位一体的法制宣传教育教育网络，协助学校做好周边治安秩序的综合整治工作，在青少年法制教育，净化学校的周边环境，保障学校的正常教学秩序，促进青少年的健康成长等工作中发挥了积极作用。

4、落实“03”禁毒工程，大力开展禁毒宣传教育

针对青少年意志力薄弱，社会经验少，易受诱惑的特点，我们按照“03”禁毒工程的要求，进一步加强了毒品预防教育工作。一是增加了位于城乡结合部的xx中学、xx中学、xx中学为我区的禁毒教育示范学校；二是通过每学期的禁毒教育专题课、班会课、思想政治课以及校会、广播、宣传栏，利用宣传挂图，VCD等宣传材料，向广大学生宣传禁毒知识，教育学生“珍爱生命，远离毒品”；三是利用“6·26”国际禁毒日，组织全区3000多名学生参加了禁毒宣传提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵制毒品的能力；四是加强与社区、家庭的联系，共同构筑全方位禁毒教育网络。如通过开展“小手拉大手”的活动，形成学校、社区、家长共同努力，构筑全方位禁毒教育网络的良好局面。

三、以人为本、学用结合，有力推动干部职工普法工作

今年，我们以国家“四五”普法规划“两个转变、两个提高”的目标要求为核心，坚持以人为本，全面推进社会普法工作，在各部门掀起学法、用法的新高潮，不断增强领导干部和教职员工的法律意识。

我们组织区教育系统的全体干部教职工，认真学习了《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国药品管理法》等六个法，并结合工作需要，深入学习，熟练掌握《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人犯罪法》等法律法规，还根据最近新出现的情况，组织学习了《教育部20xx-20xx年教育振兴行动计划》、《教育部关于加强依法治校工作若干意见》。不断提高依法管理的水平、依法决策的能力和依法治校的力度，依法维护学校以及教职工、青少年学生的合法权益。

对于民办学校的办学人和校长，我们也特别重视增强其法制观念，强化其依法办学的意识。重点组织民办学校的干部、教职工学习了社会力量办学条例、广州市社会力量办学管理条例以及广告法、会计法和有关财务管理方面的规章制度，帮助他们提高依法办学的水平。

我们还组织了区教育系统的全体干部教职工参加20xx年度广州市干部学法考试，合格率达到100%。

四、依法行政、依法治教，加快推进教育改革和发展

1、全面推进政务公开和校务公开，提高依法行政透明度，自觉接受群众监督。

我局认真学习《全面推进依法行政实施纲要》，不断完善政务公开制度，通过教育局《办事指南》和网上《政务公开》，将涉及群众切身利益事务的办事规则、程序及监督途径向社会公布，增强了局机关工作的透明度，方便了群众办事和监督。在学校管理工作中，实行校务公开，建立健全以教师为主的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督，使广大教师有一种法定的形式和正常的渠道参与学校的管理工作，坚持民主测评与集中决策相统一的原则。建立学生代表大会、家长代表大会及社会各界人士代表大会制度，广泛征求不同意见和建议，接受来自校内校外的监督，及时调整工作，明确责权，使广大教师和学生真正成为学校的主人，实现学校民主化管理。

2、建立和完善自律管理机制，积极开展效能监察。

今年，我局设立了纪检监察审计科，从今年9月至12月开展了党风纪律教育学习月暨党风廉政教育进校园活动。同时，坚持“关口前移，重在预防；全程介入，严格监督；公平公正，公开透明；依法监督，服务大局”的监督原则，重点对建设工程、招投标、大宗物品采购、干部选拔工作等方面开展效能监察，有效地提高了党员干部勤政廉政的意识和反腐倡廉的力度，规范了各项工作的管理与运作的程序，确保了重点工程项目的优质高效、大宗物品的价廉物美、干部选拔的公平公正公开，赢得了区教育系统广大干部教职工的支持和拥护。在工程建设中，我们还提出了“三控制”、“四保证”，通过计划性、规范性提高资金的使用效益，避免了工程建设盲目上马，开支的无限膨胀。

3、认真贯彻实施《行政许可法》，明确教育行政职责。

我局认真组织学习《中华人民共和国行政许可法》，根据xx区机构编制委员会办公室《关于清理xx区行政许可实施机构和行政执法队伍的通知》（穗x编办字[20xx]1号）精神，对本部门行政许可项目进行了认真的清理，对保留的两个行政许可项目：《幼儿园办园许可证》、《社会力量办学许可证》，我们严格按行政许可法贯彻执行，并向社会公布。我局通过执法检查和行政评估考核等措施，及时纠正行政许可实施中的违法行为。如小幼教科对区内违章办园进行了实地调查，通过上门宣传规范办园的相关法律法规，争取违章办园者自觉整改或停办幼儿园。

4、严格依法行政

今年，在小学和初中新生招生过程中，我局明确了“依法治教、依法治校、以人为本、全心全意为群众服务”的工作指导思想，进一步规范我区中小学招生管理工作，保障区内适龄儿童按时接受义务教育。我们还严格公办高中招收择校生工作的管理，要求各校按照“三限”（限人数、限分数、限钱数）的规定招收择校生；严格义务教育阶段招生工作管理，做到按“三统一”即统一标准、统一帐户、统一管理，收取转校生的捐资助学费；招生工作严格执行“三公开”，即公开招生范围，公开收费标准，公开举报电话，人民群众若有疑问可向纪检、物价、教育主管部门投诉。

为加强收费管理，规范收费行为，加大监督的力度，我们明确校长是“一费制”的责任人，使用统一的专用收据，严格按照“一费制”的项目和标准，进行亮证收费；严格执行教育收费公示制度，统一收费公示格式，自觉接收群众的监督；清查学校执行“一费制”和收支两条线的情况，规范学校的财务管理。今年10-11月，我们接受了由市区物价、审计、教育、纪检等部门组成联合检查组，对全区中小学进行了收费检查，并将结果在全区进行通报。

今年，我局依照《xx区人大代表议案、建议和政协提案的办理细则》办理了区政府交办的区六届人大二次会议代表建议12件，区政协五届二次会议提案28件，协办市人大建议1件，代表和委员们对办理的情况都表示满意，有力推动了教育决策的科学化、民主化。同时，我局还依照《档案法》，指导、协助我区多所学校档案管理达到省特级的要求。

今后，我们仍要认真学习贯彻教育部《关于加强教育法制建设的意见》和广东省《关于加强我省教育法制建设和依法治教工作的实施方案》，进一步加强对教育法制工作的领导，努力做好法制宣传教育和依法治教工作，增强学法、知法、守法的自觉性，遵循社会主义法制统一原则和“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的基本方针，逐步将教育事业的管理和发展全面纳入法治的轨道，依法行政、依法决策、依法管理，提高办学水平和教育质量，努力把我区建设成为现代化大都市教育中心区。

法治工作总结 篇10

依法治县工作总结

一、工作背景

近年来，我县党委、政府高度重视依法治县工作，深入贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，积极推进依法治理，取得了显著成效。各级政府和相关部门纷纷按照党中央的要求，牢固树立依法治国的理念，积极创新依法治县的工作模式，努力提升法治水平。本文将详细总结我县过去一年的依法治县工作，以期为今后的工作提供借鉴和经验。

二、深入推进法治宣传教育

为增强全县干部群众的法治观念和法律意识，我县积极开展了一系列法治宣传教育活动。结合党的群众路线教育实践活动，开展了各种形式的法制宣传活动，如法律知识讲座、法律法规宣传板报等。同时，通过广播、电视、报纸、网络等媒体，不断宣传党的法治思想，普及法律知识，加强法治宣传的覆盖面和深度。组织开展了法律知识竞赛、法律服务咨询等活动，提高了广大干部群众的法治意识和法律素养。

三、创新法治建设机制

为加强法治建设，我县创新法治建设机制，建立了健全的法治建设体系。制定实施了一系列法规和规章制度，如《地方法规制定办法》、《行政执法程序暂行办法》等。同时，建立了健全的法律顾问制度，在政策制定和决策过程中及时征求专家意见，确保政策的合法性和科学性。加强了法治宣传培训机制，组织各级干部进行法治培训，提高了干部队伍的法治素养和执法水平。

四、创新执法模式

为提高执法效能，我县积极创新执法模式，推行了“阳光执法”和“一网通办”等措施。通过加强对执法工作的监督，遵循法定程序，切实保障当事人的合法权益，提高了行政执法的透明度和公正性。同时，推行“一网通办”政务服务平台，实现行政审批事项的网上办理，提高了行政效能和服务水平。这些创新举措有效提高了执法工作的科学性和公信力。

五、完善法治保障机制

为进一步完善法治保障机制，我县注重加强法治宣传和普法教育，积极推动司法公正，加强了涉法案件的审查和监督。同时，注重依法保护自然资源和生态环境，制定了一系列生态环境保护的法规和政策措施，加强了对环境违法行为的打击力度。加强了社会治安管理，保障了人民群众的人身和财产安全。这些措施为社会稳定和经济发展提供了法治的保障。

六、总结与展望

通过过去一年的依法治县工作，我县在法治建设方面取得了一定的成绩。也存在一些问题和不足，比如法治宣传教育力度不够，执法中存在不规范现象等。今后我们将进一步加大宣传力度，提高执法水平，加强法治建设，为经济发展、民生改善和社会稳定提供坚实的法治保障。

小编认为，依法治县工作是一项重要的工作，需要各级党委政府和干部群众的共同努力。我县将继续秉持依法治县的理念，不断创新工作模式，努力提升法治水平，为全县的经济社会发展提供坚实的法治保障，为人民群众创造更加公平、正义、有序的社会环境。

法治工作总结 篇11

-村位于桐浦乡北面，全村区域面积0.64平方公里，农户200多户，户籍人口800多人，人均收入4000多元。村支部共有党员21人，其中预备党员2人。云屿村集体经济薄弱，基础设施基本完善，交通比较便利；“两委”班子思想觉悟高，战斗力强。

-村先后被评为温州市党员干部现代远程教育示范点、瑞安市党员远教四星级站点，瑞安市平安村居示范村、新农村建设先进单位、社会治安综合治理工作先进单位称号。

按照乡委的部署要求，云屿村被确定为桐浦乡基层组织创建示范村。我先将我村的创建工作情况向各位领导做一下汇报：

（一）创新组织建设，完善各项民主制度。

建立完善村党支部领导下的村民自治管理机制、党支部工作规范化、村民自治法制化、民主监督程序化的“一制三化”工作机制。根据《村民委员会组织法》，完善“一事一议”等民主议事制度，规范办事程序。把各项民主制度进行汇编成册，印发给村民。调动村民积极性，更好地推动新农村建设。进一步规范开展党日活动，丰富活动形式。不定期召开思想交流会，通过学习讨论，进一步统一思想，凝聚共识。两委班子中表现较好，理论水平较高的骨干党员与下岗失业、文化较低、年老体弱的党员进行结对助学。通过书信、视频等式各种形式，定期掌握流动党员思想、学习和工作情况。建立和实施村干部周二坐班制，明确职责，集中方便为群众办事。

（二）突出创建特色，加强社会事业管理。

20-年，云屿村被评为瑞安市平安村居示范村，村内治安良好，社会稳定。出租房整治和管理、外来人员登记和管理工作成绩突出。今年，以基层组织创建活动为契机，进一步加强和完善村居综治工作室及出租房管理服务点工作。加强治安巡逻队管理，保证一方治安秩序正常。建立“云屿村信息窗口”qq群，在网上开通云屿村博客，及时发布信息，提高办事透明度，加强党务、村务和财务公开。继续完善70岁以上老人补助机制，加强资金管理和发放。通过各种途径帮助低收入农户解决就业，逐步减少低收入农户数。继续抓好计划生育工作，确保各项指标完成。鼓励引导村民参与新型农村合作医疗保险，进一步提高参合率。做好来年桐浦乡油菜花节招待工作，发展观光休闲农家乐。继续抓好村居环境卫生，保持村容村貌整洁。

（三）加强党风廉政建设，确保创建工作有序推进。

一要责任明确，任务到人。村两委廉洁建设总负责人为陈朝光同志，并实行党风廉政建设岗位职责，村两委班子签订责任书。

二要健全制度、强化措施。制定《村两委班子考勤制度》、《村务公开制度》、《村党员干部服务承诺制度》。

三要坚持走群众路线，狠抓落实。设定村里凡有大事，都召开村民议事会，集体研究表决，坚持从群众中来到群众中去的路线。并组织观看《张思德》、《人民的好儿子-雷锋》等保先教育影片。

下一阶段，我们将继续认真按照上级的部署要求，扎实全面完成好这次示范村创建工作。