装备队工作总结

装备队工作总结集合。

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装备队工作总结【篇1】

装备巡检工作总结

一、

装备巡检作为维护装备安全和正常运转的重要环节，对于保障生产和工作的顺利开展起到了至关重要的作用。经过一段时间的工作积累和总结，我对于装备巡检工作的重要性有了更深刻的认识，并且也积累了一些经验和体会。下面就我在装备巡检工作中的所见所闻和感受进行总结，以期对后续的工作有所借鉴和提升。

二、工作内容

1. 制定巡检计划

在每次巡检前，首先要制定详细的巡检计划。根据装备的种类、特点和使用频率，合理安排巡检的时间间隔和巡检的重点。通过编制合理的巡检计划，可以提高工作效率，减少时间的浪费。

2. 仔细检查装备状态

开始巡检时，需要仔细观察装备的工作状态和外观情况。对于关键部位和易损件进行更加详细的检查。需要注意的是，每次巡检应尽量以系统全面为原则，对于可能出现问题的地方加强巡检，以杜绝潜在的安全隐患。

3. 及时处理发现的问题

巡检过程中，如果发现装备存在问题或异常情况，需要及时采取措施进行处理。对于一些常见的问题，可以进行简单的维修或调整，以恢复装备的正常工作状态。对于一些较为复杂的问题，需要及时报告给相关人员，并协调进行处理，确保装备能及时恢复正常工作。

4. 做好巡检记录

每次巡检工作完成后，一定要做好巡检记录。记录中应包括每次巡检的具体时间、巡检的内容、发现的问题和处理措施等。通过这些记录，可以对装备的状况进行分析和总结，为后续的工作提供参考。

三、工作体会

1. 注重细节是关键

在巡检工作中，注重细节是非常重要的。只有将每一个小细节都做到位，才能发现装备存在的问题，减少事后的麻烦。因此，在巡检过程中，应该耐心细致地观察每个细节，不放过任何一个可能存在问题的地方。

2. 巡检与维修的紧密结合

巡检与维修是相辅相成的。通过巡检发现的问题，及时维修或调整，可以避免因问题的积累而导致更大的故障。在实际工作中，我发现通过巡检及时维修，能够有效降低装备故障率，提高使用寿命，达到事前维护的目的。

3. 学习与应用相结合

在装备巡检工作中，不仅要学习相关的理论知识，还要将学到的知识运用到实际工作中。只有在实践中不断探索和总结，才能不断提升巡检工作的能力和水平。

四、结语

通过对装备巡检工作的总结，我更加深刻意识到巡检工作的重要性和必要性。装备巡检不仅是对装备安全和正常运转的保障，也是一种事前维护的手段。在后续的工作中，我将进一步提高自己的巡检能力和水平，做好装备的巡检和维护工作，为生产和工作的顺利进行做出更大的贡献。

装备队工作总结【篇2】

一、标准化实验室建设及使用

（一）加大硬件建设的力度

实验室的建设，一直是学校领导特别是一把手十分重视的工作。

根据上级建设标准化实验室的精神，学校在硬件建设上狠下功夫。原有一个实验室，已配备有高级别实验桌、凳，但不能满足教学所需。为此，学校挤出一间 80余平方米的教室作为实验室，并为之配齐了实验桌、凳及电教设备。为了有利于教学，满足教学所需，学校还加大了实验仪器等器材的配备力度，近年，每年都要用几万元的资金配备相关器材。

由于建有两个标准化实验室，基本满足了学校实验教学的需要。

（二）突出实验教学的开展

实验教学是学校教导处重点抓的工作之一。

（1）学校的教学计划中对实验教学有具体的要求和考核措施，学校将学生分组实验和演示实验开出率纳入了教师工作考核，每学年检查实验教学工作二次以上，并且制度化。

（2）大力开展力升实验室系统培训。近些年来，我校先后参加县级培训三次。回校后，实验员向柱贤老师克服年龄大等困难，先后两次对全体教师进行培训，为人人会使用力升实验室系统做好了铺垫。

（3）实验员在学校的领导下，及时督促教师申报实验，上实验课，并亲自协助兼职教师上好科学实验课，填写好一切相关记录。

（4）狠抓实验教学，让学生动手动脑，在实验操作中获取科学知识，提高学生动手能力。本年度，兼职科学教师也能在教室里上实验课，教导处还经常听推门实验课。

（5）每月统计一次实验教学的完成情况，并上报教导处张榜公布。

（6）建立实验室工作日志，真实、详细的记载实验室工作情况。

本年度，学校开齐并完成了小学科学课全部演示实验和学生分组实验，其中，三年级课堂演示实验完成率100﹪，成功率100﹪，学生分组实验完成率100﹪，成功率95﹪左右；四年级课堂演示实验完成率100﹪，成功率100﹪，学生分组实验完成率100﹪，成功率96﹪左右；五年级课堂演示实验完成率100﹪，成功率100﹪，学生分组实验完成率100﹪，成功率96﹪左右；六年级课堂演示实验完成率100﹪，成功率100﹪，学生分组实验完成率100﹪，成功率95﹪左右。通过实验教学，激发了学生学习科学的兴趣，也大大提高了科学课的教学质量。

（7）积极上传实验教学的教案、案例、反思等文章。本年度，春季学期上传8篇，秋季学期上传九篇。共十七篇。

二、“班班通”工程建设及使用

（一）重视硬件建设

由于多方面的原因，学校远程资源利用方面起步较晚。后来，为了不落后太远，学校决定全力拼搏，迎头赶上。从1996年自筹资金，建成初步的微机室起，到20__至20__年的电脑升级，20__年的新建另一个多媒体教室，再到20__年的“班班通”开通，学校在现代化教学手段的利用上有了飞速的发展。

20__年，学校多方筹资金近60万元，购置电脑、电视机各30台，加上其他配套设备，在全县率先开通了“班班通”。

（二）“班班通”管理及应用

学校在“班班通”的管理和应用上，学校主要抓了以下工作：

1、领导重视。

学校“班班通”发展和应用，做到了校长挂帅，各部门通力协作。

一是明确分工。在远程资源利用方面，校长是第一责任人。因此，学校成立了以校长为首的远程资源利用领导小组，负责远程资源利用方面从硬件建设到资源利用各个环节的策划、协调以及规章制度的制定、落实等事项；成立了以分管教学的副校长为首的远程资源利用实施小组，具体负责组织、实施。这样，分工负责，提高了责任意识，提高了工作质量。

二是划分职责。学校主要领导责任明确以后，学校制定了“班班通”工作中的各级职责，如校长职责、教导主任及科室主任职责，教研组长职责、学科教师职责等。

2、健全、落实管理制度

多媒体教学是全新的课题。为了更好地利用远程资源，充分发挥“班班通”的作用，学校建立健全了相关的各种制度。这些制度可分为：学校领导管理、管理员管理，教师的应用技术管理和应用过程、应用结果管理以及学校有关硬件的管理等。

（1）学校首先对管理员制定了岗位职责和一周工作规范等，按照要求填写《管理员工作周记》等，这些措施对督促、规范管理员的行为和工作有很好的约束作用。第二是与管理员签订远程资源利用目标责任书。第三是对管理员有考核方案，做到一学期一考核，考核结果与评优表模挂钩。

（2）教师技术水平管理。教师个人的计算机水平及远程资源使用水平，直接制约着学校远程资源的使用水准。为此，学校一方面对提高教师个人计算机水平作出了规定，先后制定了《校本培训制度》，《教师计算机水平考核制度》等；另一方面，加大培训和考核的力度，多次利用双休对教师进行培训。做到培训时间与出勤挂钩，培训结果（计算机水平）与评职、晋级、提拔等挂钩。经过多种努力，全校教师都能比较熟练地使用word和Excel，都能熟练地搜索和下载文件，都能熟练地直接利用资源开展教学，都能制作简单的PowerPoint课件，40%以上的教师还能制作出比较精美的课件。

（3）学科应用管理。在学科应用上，学校一是抓学科覆盖率，学科覆盖率要求做到“全覆盖”。二是抓教师或学科使用数量。教师在远程资源使用的数量上执行的标准是：语数外教师必须做到“课课用”，力争实现“堂堂用”的目标，其他教师也有规定：数学、外语教师，每班不得少于学期总课时的70%，语文不得少于学期总课时的60%。其他学科全学期每班不得少于5节，体育学科全学期每班不得少于2节。这样分人、分学科、分班级提出要求，把学科覆盖率提高了一个层次。

（4）班级应用管理。学校采取班级学生对教师的使用情况进行登记的方法，每班选出2名登记员，分双、单周，交替进行登记，防止登记疲劳。从运行的情况来看，学生登记能够真实地反应教师的使用情况。当然，随着教师使用热情的提高，这种登记将逐渐被取消，因为目前绝大多数教师已经对“班班通”形成了依赖。

（5）应用结果管理。学校还制定了检查、公布制度以及对使用结果的利用制度。学校不仅做到每学期至少两次检查，并将检查情况及时公布，同时，学校还有严格的结果利用制度。多年来，在年终考核上，在人员的提拔上，学校严格实行“远程资源利用一票否决制”。

三、图书室建设及管理

学校图书室建设及管理规范。学校有图书室、阅览室各一间，藏书1.5万余册。学校利用阅读活动、课间午休等时段作为开放时间，让学生阅读做到有阅读时间，有阅读记载。通过阅读，丰富了学生的视野，增加了学生的知识。

总之，20xx年，学校的教育技术装备工作成绩比较显著。在实验室、图书室的建设和使用上，在“班班通”工程管理上，由于领导重视，狠抓了硬件建设，投入的资金占全校公用经费的15%以上，为有效地开展工作作好了物质准备；采取过硬措施，一方面狠抓教师素质的提高，另一方面狠抓使用的过程管理，不仅在使用上达到了上级规定的要求，而且已逐步成为教师的自觉习惯，并取得了很大的成就。20xx年，教师应用远程资源的文章，有30多篇被报刊发表或获奖；在课内比教学活动中，学校语数外3科的3名教师参加全县教学比武，因有效地利用了远程资源，促进了课堂教学，均获得一等奖。由于学校在实验室、图书室和“班班通”建设和使用上，成效显著，有效地提高了教育质量，为办人民群众满意的教育起到了有力地推进作用

装备队工作总结【篇3】

一、召开了20xx年全市教育装备工作会议。

各县(市、区)教育局主管副局长、仪器站站长、市直各中学校长、幼儿园园长等约60人参加了此次会议。会议对20xx年全市教育装备工作做了简要回顾和总结;听取了各县(市、区)工作汇报和要点谋划，对20xx年装备各项工作进行了具体部署，强调了新形势下教育装备工作的发展趋势与工作重心，提出20xx年教育装备工作要起到引领和带动学校教学的新理念。

二、组织并圆满完成20xx年中考实验考试。

根据省教育厅和xx市20xx年初中毕业与升学工作的通知精神，初中物理、化学、生物实验操作考试由装备中心组织实施，满分为20分，计入中考总成绩。此次考试受到省市两级领导高度重视和大力支持，装备中心独立研发了实验考试软件，建立了题库，在考试的出题、报名、编场、主监考人员培训等环节层层把关，确保了“实考”工作的公平、公正、合理、科学。

三、召开实验操作考试探讨研究会并做出深度总结。

为及时总结“实考”经验，使我市实验教学与考试工作健康发展，我们于20xx年5月28日召开了全市实验教学与考试研讨会，会上20个县市主管“实考”工作的站长，分别对此项考试工作做了详细具体的分析报告，提出建议和意见，会议研究、讨论气氛热烈，收到不错的.反响。我们也就此次会议做了深度总结，制定出一系列改进方案，力求实验教学考评方法更加规范、科学，为我市初中实验教学健康发展提供有力保障。

四、对市直各学校进行实地调研。

为配合政府均衡化教育督导验收工作，加强义务教育学校教学设施设备标准化建设，装备中心对市直学校、幼儿园进行了专项的实地调研，对学校的常规教学仪器设备、多媒体教学设备的装备提出建设性的指导，要求淘汰陈旧教学仪器设备，按省颁标准查漏补缺，上报装备专项计划。

下半年工作重点：

一、协助省装备中心，并会同市技术监督局对各县(市、

区)学校采购装备进行抽查检验。

二、与技术监督局共同举办教育装备设施、设备检验员

技术理论培训班。

三、组织20xx年中小学教师实验技能与创新展示活动

市级评比，并选出优秀教师参加省评选。

四、检查督导市直各中学实验课的教学情况，推动学校实验课程开设和实验教师备课的积极性，重在培养学生观察能力和提高实践动手动脑能力。

装备队工作总结【篇4】

装备维护工作总结

一、

装备维护是保障设备正常运行和延长其使用寿命的重要环节。本文将详细介绍我们单位在过去一年中的装备维护工作，并总结出一些经验与教训，以期提高我们的维护水平，确保装备的可靠性和安全性。

二、维护工作概述

我们单位的装备维护工作主要包括设备日常检查、定期维护和故障维修三个方面。设备日常检查是通过观察和测试设备运行状况，及时发现并解决问题，确保设备的正常运行。定期维护是按照设备生产商提供的维护手册要求，对设备进行定期的检查、清洁和保养。故障维修是在设备发生故障时，通过快速、准确的诊断和维修，恢复设备的正常运行。

三、维护工作亮点

在过去一年中，我们在装备维护工作中取得了一些亮点和成绩。我们建立了科学的维护计划，根据设备的不同类型和使用情况，制定了详细的维护方案，确保每台设备都得到了规范的维护。我们注重培养和提高维护人员的技术水平，通过定期的培训和考核，不断提升他们的专业能力。同时，我们还引入了新的维护设备和技术，提高了维护效率和质量。

四、维护工作问题及解决办法

在维护工作中，我们也遇到了一些问题和困难，主要包括设备老化、备件不足和故障诊断不准确等。为了解决这些问题，我们采取了一系列措施。我们加强了设备的日常保养，延缓了设备老化速度。我们建立了备件库存台账，定期检查备件库存，及时补充不足的备件。我们加强了维护人员的培训，提高他们的故障诊断能力，减少维修时间和维修成本。

五、维护工作回顾与展望

回顾过去一年的维护工作，我们取得了一定的成绩，但也面临一些挑战。随着设备的更新和扩充，我们的维护工作将面临更多的压力和挑战。因此，在未来的工作中，我们将进一步改进和提高维护工作，主要包括以下几个方面：一是优化维护计划，加强设备维护的系统性和科学性；二是加强备件管理，确保备件的及时性和准确性；三是加强人员培训，提高维护人员的综合素质和专业能力；四是引进新的维护技术和设备，提高维护效率和质量。

六、

装备维护是我们保障设备正常运行和延长其使用寿命的重要工作，也是我们提高生产效率和保证产品质量的关键。通过过去一年的实践和总结，我们认识到维护工作的重要性，并取得了一些成绩。在今后的工作中，我们将继续加强装备维护工作，提高维护水平，确保设备的可靠性和安全性。相信随着我们的不断努力，我们单位的装备维护工作将取得更大的成功。

装备队工作总结【篇5】

一、工作背景与目标

装备发展工作是国家重点发展领域之一，是现代化建设的重要组成部分。我单位作为装备发展的主要承办单位，在过去一年里，按照国家战略规划和发展目标，积极推动装备发展工作，努力提升我国装备制造水平，加强军民融合，推动装备进步与创新。本报告旨在总结过去一年来的装备发展工作，评估工作成效，分析问题和不足，并提出改进措施，以便更好地推动未来的装备发展工作。

二、工作总结

1、推动装备制造水平提升：在过去一年里，我单位积极引进和消化吸收先进技术，注重掌握核心技术和关键装备的自主创新能力。通过与相关机构合作，取得了显著的成果。数据显示，我单位新增13项自主知识产权，实现了技术指标的突破，提高了产品的品质和竞争力。

2、加强军民融合发展：作为军民融合的重要环节，我单位积极探索和推动军民融合发展。过去一年，我单位与国内多家民营企业合作开展了一系列合作项目，如装备研发、技术转移等。这些合作项目不仅提升了企业自身的研发能力和竞争力，同时也为军队提供了先进装备。实践证明，军民融合是促进经济发展、提升国家整体实力的有效途径。

3、推动装备创新和进步：创新是装备发展的核心动力。我单位在过去一年里，加大了对装备创新的投入和支持力度。通过成立专业创新团队和技术研发中心，加强技术创新和科研合作，在产品研发和创新方面取得了一系列重要突破。如某型号飞机发动机的燃烧效率提升了10%，某型号坦克装备的综合性能超过了国际同类产品。这些成果的取得，将有力促进我国装备制造业的快速发展。

三、问题与不足

1、研发投入不足：虽然在过去一年里，我单位在装备研发方面取得了一些突破，但总体来说，研发投入仍然偏低。与发达国家相比，我们的研发投入比例仍然较低，导致一些重要的装备创新难以推进。

2、技术人才短缺：虽然我单位在技术人才引进和培养方面付出了努力，但由于种种原因，仍然存在技术人才短缺的问题。一些高端技术领域的工作仍然缺乏足够的专业人才支持。

3、军民融合发展仍然不够深入：虽然我单位在推动军民融合发展方面取得了一些成果，但仍然存在一些问题。如合作机制不够灵活，合作项目不够紧密等。这些问题可能影响到军民融合的深入开展和成果的实现。

四、改进措施

1、加大研发投入：通过提高研发投入比例，增加对装备创新和技术研发的投入，加强与科研院所、高校等机构的合作，引进和培养更多的技术人才，提高研发能力和创新水平。

2、加强军民融合发展：完善军民融合发展的合作机制，推进项目的深度和广度，鼓励军队和民营企业的互相合作和交流，增强合作的紧密度和互惠性，加速装备的迭代更新和产业的发展。

3、加强制度建设：建立健全科研项目的评估和激励机制，建立知识产权的保护和运用机制，促进科研成果的转化和产业化。

五、

通过过去一年的工作总结，我们可以看到装备发展工作取得了一些成果，但同时也存在一些问题和不足。未来，我们将继续加大投入，加强创新和进步，进一步深化军民融合，努力推进我国装备制造业的发展，为国家的现代化建设贡献更大的力量。

装备队工作总结【篇6】

装备性能试验工作总结

一、

装备性能试验是一项非常重要的工作，目的是验证装备的性能表现和可靠性，为装备的研发和应用提供科学依据。本文将详细介绍装备性能试验工作的全过程。

二、试验前准备

在进行装备性能试验之前，必须做好充分的准备工作。需要确定试验的目标和指标，明确要测量和检验的项目。要制定试验方案，包括试验的时间、地点、条件等。还需要选择合适的试验员和仪器设备，并做好相应的保养和校准工作。根据试验方案进行试验材料的准备，如样品、标准件等。

三、试验过程

装备性能试验按照试验方案进行，通常包括以下几个环节：

1. 安装调试：试验前需要将样品或装备按照要求安装好，并进行一定的调试工作，以确保试验的顺利进行。在调试过程中，需要仔细检查各个零部件的连接情况，并进行必要的校准和调整。

2. 参数测量：试验过程中需要对装备的性能参数进行准确的测量和记录。这些参数可能包括温度、压力、速度、负载等。为了保证测量的准确性，需要使用合适的测量仪器和设备，并按照标准操作程序进行测量。

3. 功能测试：装备的性能试验除了要进行参数测量外，还需要对其功能进行全面的测试。这包括对装备的各个功能部件进行单独测试，以及整体运行测试。通过功能测试，可以检验装备在不同工作条件下的性能表现和稳定性。

4. 异常处理：在试验过程中，可能会出现各种异常情况，如设备故障、参数偏差等。试验员需要及时发现并处理这些异常，确保试验的准确性和可靠性。在出现故障时，需要对设备进行检修，或者重新调整参数。

5. 结果分析：试验结束后，试验员需要对试验结果进行分析和评估。要对试验数据进行整理和归纳，并制作相应的试验报告。然后，根据试验结果评估装备的性能，判断其是否满足设计要求，并提出改进的建议。

四、试验总结与改进

试验工作完成后，要进行全面的总结和反思。试验员需要回顾整个试验的过程，评估试验的效果和问题，并找出改进的方向和方法。试验总结可从多个方面进行，包括装备设计、试验方法、仪器设备等。通过总结与改进，不断提高试验工作的科学性和有效性，为装备的研发和应用提供更好的支持。

五、

装备性能试验工作是装备研发和应用的关键环节，需要进行详细、具体且生动的工作。通过合理的试验准备、全面的试验过程和准确的结果分析，可以评估装备的性能和可靠性，为后续工作提供参考和依据。同时，通过试验总结和不断改进，可以提高试验工作的水平和质量，更好地满足装备的需求。

装备队工作总结【篇7】

装备性能试验工作总结

一、

装备性能试验是评估和验证装备功能和性能的重要手段，对于确保装备的可靠性和稳定性具有重要意义。本文将详细介绍我所负责的装备性能试验工作，并对试验工作进行总结和评价。

二、试验目标和背景

本次试验工作的目标是评估一款新型远程导弹系统的性能表现，以确保其满足设计要求，并在实际应用中具有可靠性和稳定性。该导弹系统具有较长的射程，高精度制导系统和多种作战模式，因此对其性能要求较高。

三、试验准备工作

为了保证试验的顺利进行，我们充分准备了以下工作：

1. 搭建试验场地：我们选择了一片空旷的草原作为试验场地，确保导弹系统的射程范围内没有人员和设施。

2. 设置数据采集系统：为了准确地记录和分析导弹系统的性能数据，我们配备了先进的数据采集系统，并在试验前进行了系统的校准和测试。

3. 制定试验方案：根据导弹系统的设计要求，我们制定了详细的试验方案，包括试验目标、试验过程和试验指标等，以确保试验的科学性和可靠性。

4. 安全措施：由于导弹系统具有较大的杀伤力，我们采取了严格的安全措施，包括人员的防护装备、试验区域的标识和封锁等。

四、试验过程和结果

本次试验分为静态试验和动态试验两个部分进行。

静态试验主要包括：导弹系统的外观检查、各个部件的功能测试、材料和工艺的质量监测等。通过对导弹系统外观的检查，我们确保其没有任何明显的缺陷和损伤。功能测试主要是对导弹系统的各项功能进行验证，例如导弹发射、制导系统、通信系统等。材料和工艺的质量监测主要是通过对导弹系统的结构和元器件进行物理和化学性能测试，以评估其质量是否符合设计要求。

动态试验主要是对导弹系统的性能进行评估，包括导弹的射程、命中精度、反应速度等。试验过程中，我们对导弹系统按照设计要求进行了多次发射，并通过高精度测量系统记录和分析导弹的轨迹和性能。根据试验结果，我们对导弹系统进行了性能调整和优化。

五、试验总结与评价

通过本次试验工作，我们成功评估了这款新型远程导弹系统的性能表现，并发现了一些性能优化的方向。试验中，导弹系统的各项功能和性能均正常运行，射程和命中精度都满足了设计要求。在试验过程中，我们也发现了一些潜在的问题，包括导弹系统的制导算法和通信系统等方面的改进空间。

总体而言，本次试验工作取得了较好的效果，对于确保新型远程导弹系统的可靠性和稳定性起到了重要作用。我们将继续对试验结果进行深入分析和评估，并提出改进建议，以进一步优化装备的性能。

六、展望

基于本次试验工作的结果，我们将继续开展进一步的试验和研究工作，以不断提升新型远程导弹系统的性能和功能。我们将注重在导弹系统的制导精度和作战模式方面进行改进，并继续加强安全措施，确保试验工作的安全性。

装备性能试验是保证装备质量和性能的关键环节，通过本次试验工作，我们充分验证了试验目标的实现，并为改进和优化装备性能提供了宝贵的经验和数据。我们将继续加强试验工作的科学性和规范性，并为装备的可靠性和稳定性不断努力。

装备队工作总结【篇8】

装备图书工作总结

一、工作背景和目标

近年来，随着社会发展和人民生活水平的提高，图书馆所承载的社会功能日益凸显。为了更好地满足读者的需求，提高图书馆的服务质量和图书馆事业的发展水平，我所在的图书馆开展了装备图书工作，并制定了相应的目标。

二、工作内容

1. 图书采购：通过市场调研、读者需求调查等方式，确定图书馆新书采购的方向和重点。与出版社进行合作，根据采购计划，及时订购新出版的图书，确保图书馆收藏的新书及时更新。

2. 图书分类：对新采购的图书进行分类编目工作，确保读者能方便地找到所需图书。根据国家图书分类法和图书馆管理规范，进行分类号的选择和编写。

3. 图书上架：对分类好的图书进行上架工作，保证图书馆内的图书整齐有序，方便读者找书。

4. 图书维护：定期对图书进行入库整理，确保图书馆内图书的气候环境和保存条件符合要求。检查图书的完整性和防止图书的污损。

5. 图书借阅：根据读者需求，制定借阅规则和借阅期限，并通过自助借还机、网上借阅系统等方式提供便捷的借阅服务。

6. 整理图书馆内图书陈列布局：保持图书馆内图书陈列的合理性和美观性，提高读者的阅读愿望。

7. 读者教育活动开展：定期开展读者教育活动，如读书分享会、主题阅读展览等，提高读者的阅读兴趣和阅读能力。

8. 与其他机构合作：与学校、社区和相关机构开展合作，举办联合活动，提供多元化的服务，扩大图书馆的影响力和美誉度。

三、工作亮点

1. 引进自助借还机：通过引进自助借还机，提供了24小时不间断的借阅服务，方便了热爱阅读的读者，并减轻了图书管理员的工作负担。

2. 优化图书馆内的图书陈列：通过重新整理图书的陈列布局，使读者更容易找到自己所需的图书，提高了图书馆的服务质量。

3. 增设阅览室座位：根据读者的需求和反馈，在图书馆内增设了更多的阅览室座位，提高了读者的停留时间和使用效率。

4. 引进电子图书：为了迎合数字时代的发展趋势，图书馆引进了一些电子图书资源，使读者可以在电子设备上阅读书籍，拓宽了图书馆的服务范围。

四、工作成效

通过装备图书工作，我所在的图书馆取得了明显的成效。图书馆收藏的图书得到了有效的补充和更新，满足了读者的阅读需求。图书馆的阅读环境和服务水平得到了提升，读者对图书馆的满意度显著提高。图书馆举办的读者教育活动得到了热烈的响应，读者参与度高，对阅读的兴趣和能力有了明显的提高。

五、存在问题和改进措施

在进行装备图书工作中，也存在一些问题。例如，图书馆仍然面临预算不足的问题，无法大规模采购优质图书；自助借还机的使用率不高，需要进一步宣传推广；图书分类工作中的错误率仍然存在；阅览室座位仍然不够满足读者的需求等。

为了改进这些问题，我们将采取以下措施：争取更多的政府资金支持，增加图书馆的采购预算；加强自助借还机的宣传，提高读者的使用率；加强图书馆管理员的培训，提高图书分类工作的准确性；根据读者反馈，增加阅览室座位等。

六、总结

通过装备图书工作，我所在的图书馆实现了图书馆事业的可持续发展和读者服务质量的提升。通过不断完善和改进，相信图书馆会成为更多人追求知识和享受阅读乐趣的理想场所。我们将继续努力，不断提高图书馆的服务水平，为读者带来更好的阅读体验。

装备队工作总结【篇9】

本年度，我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：

一、制定计划，明确目标，强化指导与监督。

为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学年工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。

二、依照计划，开展装备落实工作。

在上级装备部门的关心支持下，本学年学校硬件装备上有了较大提升，具体落实的项目有：

1、进一步加强装备建设。

2、进一步加强常规管理。

3、切实做好实验室建设的各项工作。

4、顺利迎接市技装“智慧校园”创建工作。

5、图书室及书香校园建设。

这些项目的落实，让学校的整体硬件水平得到了一个明显的提升。对教育教学工作的更好开展，提供了坚实的物质基础。

三、规范制度，强化装备管理。

我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。

1、组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；具体组织实施教育技术工作在教育教学中的管理、应用、实践及研究等。

2、制度管理。制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙。制度健全，责任明确到人。

3、装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

4、常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、计算机室、图书室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。

四、拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用。

1、日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。

2、抓住实践教育课题研究契机，组织优秀学生开展了电脑制作比赛活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。

五、抓好科学实验教育教学工作。

1、认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩均能及格。

2、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。

3、借南京市“智慧校园”创建工作，对实验室管理及使用做了明确要求，使学校实验室管理及使用走上了正轨。

六、规范做好学校图书馆管理。

为迎接南京市“智慧校园”创建工作。学校加大了图书馆管理人员的业余要求与培训。图书馆管理员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。

为了确保图书排架有序，符合规范。做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。

回顾过去的一学年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。

装备队工作总结【篇10】

20xx年，教育信息化及实验室工作在县教体局、学校的正确领导和的县教体局电教站大力支持下，结合我校的学校工作安排及学校师生的实际情况，以硬件建设为抓手，配备录播教室、实验室等；抓好软件建设，做好各室使用记载；利用网络资源，充分发挥现有教育信息技术与装备软件、硬件的作用，切实提高我校现代信息技术教育教学及实验室的应用。

1、切实抓好教育信息化装备、实验室建设与配备工作

（1）硬件建设，配齐装备。现有班级中心校20个，xx5个，xx6个，全部实现班班通，微机室建设中心校小学部1个，微机44台，初中部1个，微机50台，xx15台，xx30台，满足最大班额需要，中心校现有录播教室一个，供小学部、初中部使用。目前学校已经建成千兆主干、千兆到桌面的校园网。校园网按照要求，建设规范，IP地址固定到设备，网线两端有标签，机房布线合理规范，建立创客空间1个，能基本满足学生需要，内部配备机器人5台，烤瓷机1台，焊机20个。

（2）软件建设，资料完善。

根据实验仪器配备及教学要求，加大设备投入建设，更新设施设备，做好学校标准化实验室、功能室建设工作，我校的.教学仪器配备率达标。

建立健全电教设备、多媒体教室、实验室等的使用管理制度，定期检查微机室的使用记录及使用情况，实验室的实验通知单、实验分组记录、危险化学品的领用、保存、危险废弃物的管理、音体美特室仪器借还记录等。加强各特室的财务管理，做到账物相符，加强实验教学、音体美特室的开课率，使用率。加强危化品管理，投资6千元建立危险品储物柜两个，双人双锁管理，制度齐全，领用手续完备，开展危化品安全演练、危化品安全知识讲座及危化品防护知识材料发放。

2、加强智慧校园建设

（1）继续做好XX市教育云平台运用工作。全面完成我校师生登录XX市教育云平台注册，按时更新平台数据。上传教师的教案、学案、集体备课、课件、教学视频，确保每一名师生都能用上平台优质教育资源。

（2）深入开展“一师一优课，一课一名师”活动。认真组织、广泛宣传，发动我校教师积极参与“一师一优课，一课一名师”活动。加强教师的信息技术能力，增强教室多媒体利用率，同时培养教师、学生安全使用网络，利用升旗仪式、专题讲座，宣传文明上网。

（3）认真组织学校师生参加创客制作等各类比赛。