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孝的心得体会

发表时间:2024-03-06

孝的心得体会。

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会书要如何规范的书写呢?也许下面的“孝的心得体会”正合你意!希望对大家有所帮助。

孝的心得体会(篇1)

创业是一种极具挑战性的生活方式,需要创业者具备多方面的素质和能力。以下是我通过创业过程所得到的总结心得体会,分享给你。

1.坚韧不拔的精神:创业的过程中会遇到各种困难和挫折,因此必须具备坚韧不拔的精神,坚持不懈地追求自己的目标。

2.团队合作的能力:创业并非一个人的事情,需要组建一个高效的团队,具备协作能力和共同目标。

3.敏锐的市场洞察力:对市场趋势和需求有敏锐的洞察力,能够及时调整战略和产品方向。

4.强大的执行能力:创业者需要具备高效的执行能力,包括时间管理、项目管理、财务管理等方面。

5.不断学习和提升自己:创业过程中需要不断学习和适应新的知识和技能,才能不断提高自己的竞争力。

6.良好的心态和心态:创业过程中需要具备积极的心态和乐观的态度,同时要学会接受失败和承担风险。

总之,创业需要多方面的素质和能力,同时也需要不断的探索和尝试。希望我的心得体会能对你有所启发。

孝的心得体会(篇2)

笔者来到南昌学大从事一对一辅导不久,接下了一位高三文科女生小z。她来自一所普通高中,成绩非常不理想。她的数学一般只能得到150分的50分左右。离高考只有半年了,她的心里很没有底。她对成绩的提高很没有信心,总觉得短短的时间效果不是很大,甚至想放弃数学,专攻其他科目。小z的基础之薄弱、接受能力之差,非常出名,以至于有些其他数学老师都听说了,暗暗摇头,表示她很难提高成绩。

在教学过程中,我感觉到小z的基础并不是象很多学困生那样的千疮百孔,而是一片废墟,谈不上知识系统结构。甚至基本的计算、多项式的合并同类项都又慢又容易出错。每当我教学中遇到这种令人着急上火的情况时,我往往深吸一口气,告诉自己:人的起点、天资、水平有差异,但是只要他/她努力,就是值得赞赏的。我更欣赏那些比较愚钝,但是通过自己的努力而获得成功的人,而不是天资聪颖却不懂得珍惜的人。我还有另外一个适合教小z的地方,那就是我从事教学九年以来,基本上面对的学生大多数都是类似于她这样的学困生,我的耐心还是有的。

就这样,我在教学中始终耐心细致,决不在小z面前表示不耐烦,决不指责她笨、记不住、教了还是错等,一直给她鼓励。因为我知道,小z在学校也许已经受到了学校老师的批评,心里很不自信。如果在学大这样的一对一辅导机构还受到对她本身素质水平的不良评价,对她的心理健康很不利。

根据小z的初始基本情况,我给她制定的高考数学目标为70分,具体目标为拿下卷子中基本题(占总分的60%)中的90%,剩下的难题自己去发挥。大题主要抓第一问,第二问可以放弃。主要抓立体几何大题,用空间向量法。因为空间向量法是典型的用大计算量去对抗复杂的推理过程,适合思维能力有所欠缺的学生小z。

时间慢慢地流逝,小z在学校的周练、月考的数学成绩总是“稳定在”30~40分,虽然卷子较难,但她的心情还是很低落。有一次月考,她考了50分,班级最高分也只有69分,可她还是很不满意。她在那段时间总是感觉到补习没有效果,不值得投入大量时间、精力和金钱。我总是鼓励小z,要她看到自己的进步。我和她约定,只要她在南昌市调研考试中数学考到50.5分及以上(比50分有进步就可以了),就表明她有一定的进步,就值得嘉奖——我就会请她K歌。就这样,小z的心中有了一个学习目标,并为之而努力奋斗。也许这个学习目标在我们成年人看来是如此幼稚、短浅,但是对于小z这样的高三学生,该目标并不象考上理想的大学那样遥不可及,更不象“为中华之崛起而读书”那样隔靴搔痒。我想小z需要以自己的努力来获取成功地标志——K歌。

我做一对一辅导,养成了一个习惯:晚上九点钟下班后不急着走,留下来继续辅导学生。小z坚持了下来,尽管她对学习前途没有信心。在南昌市调研考试前夕,学大召集了小z及其母亲、她在学大的任课老师和学管师、心理咨询师等召开了她的家长会。会上小z表现出对这段时间的学习效果的完全否定,表示没有学到东西,付出了太多却没有收获。与会的其他所有人员,包括小z的母亲都希望她坚持下去,付出自有收获,只在早晚。我和学管师根据教学实践和亲身体验,指出了一种学习进步的模式:第一阶段在迷茫中探索,甚至是机械地、被动地大量投入学习时间,但收效甚微。但其实在第一阶段,不知不觉中完成了学习的原始积累,为量变引起质变创造了必要的条件。第二阶段是一个契机,也许是某一次考试甚至只是某一门考试考出了意想不到的高分,让学生眼前一亮:我也能考高分的嘛。从此引发了学生的学习兴趣,极大地提高了学习积极性。第三阶段学生象变了个人似的努力学习,以学习为乐趣,以征服题目为目标,终于在中、高考等重要考试中取得了良好的成绩。当我们为小z描述甚至规划这种模式时,谁也没有想到,这种模式会那么快、那么准地正好发生在小z身上。

开完家长会后仅仅三天,小z参加了南昌市调研考试。分数出来当天,小z就给我发来短信:“哈哈哈……(注:28个哈)准备请客噢”。我一看就知道,她考得不错。她的数学考了150分的70分,更可喜的是她的总分由班级倒数第7以下进步到正数第十。尽管班上总共只有30人,但是这个进步幅度还是让人非常满意的。谁都没有想到,那种进步模式的第二阶段如此快速、准确地落到了小z头上。第三阶段顺理成章地来到了,小z的学习积极性空前高涨,每天晚上缠着我问数学问题,风雨无阻。她甚至还会开玩笑地把其他晚上九点钟以后不认真问我问题,但是在和我闲聊的学生赶走,以便自己问问题。问问题的过程中,小z非常地主动,会抢占、霸占我的时间,以至于我不得不约定回答完一个学生的问题,就得回答另一个学生的问题。如果我不注意关注其他不主动问问题的学生,他们就一个问题也别想问到了。

我实践了自己的诺言,请小z去K歌了。我告诉她,这次K歌是她用自己辛勤的汗水换来的,她的努力是值得的,其他的学生也只有羡慕的份儿。

笨鸟先飞,很有道理。小z的自信心也提升了,不仅如此,我还感觉到她的接受能力也奇迹似的提高了。以前很难讲懂的问题,现在几乎一点就通。我想这其中学习的积累所占的比例恐怕还没有自信心的帮助来得大。根据小z学习情况的改变,我对她的学习目标也有所改变。我要求她以高考数学100分为目标,不刻意放弃某些题目,先抓双基,再冲中档题。就这样,小z的学习进入了良性循环,我相信,她一定能在高考中考出好成绩!

通过对小z的一对一辅导,我的体会主要有四点:第一,天道酬勤,成功无侥幸。没有长时间的投入,是不可能有很大的收获的;第二,那种“时间投入、获得契机、良性循环”的分三步走的学习进步模式,也许可以成为较通用的模式,根据这种模式,容易让学困生获得成功的喜悦;第三,可以制定短期的、可行的学习目标,并适当地制定奖励措施,让学生“跳起脚可以碰得到”,也许学生会为了这种小目标而努力。第四,一对一辅导,特别是面对学困生时,耐心很重要,教师自己要有信心,对学生更要有信心,天道酬勤,古人诚不我欺。

孝的心得体会(篇3)

5月14日~19日,我们在北京进行了为期5天的摄影采风和实地考察。在这几天当中,虽然时间有点短,但是我们收获颇多,也领略到了这个文明古都给我们所带来的风采和魅力。

当我们刚踏上北京的第一个脚印时就急不可待的奔赴我们的第一个目的地—中国美术馆。经过了一夜的火车颠簸,虽然大家的身体有些疲惫,但是来到北京的激动心情早已将疲惫的身体抛之九霄云外。来到中国美术馆前,映入我们眼帘的是它别致的主体大楼,主体大楼为仿古阁楼式,黄色琉璃瓦大屋顶,四周廊榭围绕,具有鲜明的民族建筑风格。中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆。1963年6月,毛泽东主席题写“中国美术馆”馆额,明确了中国美术馆的国家美术馆地位及办馆性质。进入美术馆内,给我们呈现的是当代艺术家的代表作。在馆内的二楼,我们有幸见到中国美术家协会会员,中央美术学院实验艺术系教授、日本东京艺术大学加山又造画室客员研究员—胡明哲老师,并且与她合影留念。经过此次参观,让我感受到了具有传统艺术色彩的熏陶,也不枉来一次了。

第二天,我们起了个大早来到充满了鸟语花香的北京植物园,别看时间还早,这里却早已是热闹非凡,其中大多数是摄影爱好者,因为这里的环境优雅别致,景色优美怡人,是个拍摄的好地方。北京植物园位于京西香山脚下的北京植物园是国家级4A级旅游景区,因为植物园的面积实在太大,里面都是一片争芳夺艳生意盎然,走中轴的好处是随时可以按照自己的兴趣和爱好去观赏两侧的园林或者花卉,而不至于迷失方向。每到一处景物我们都要考虑如何去构图才能将画面拍的好看,这是我们要深思熟虑的。参观完植物园之后,我们对大自然有了更深层次的认识,当我们身处大自然的环境中我们有一种不忍心去伤害的感觉,不知不觉中自己对大自然的保护意识便愈加的强烈了,在这些美丽的大自然锁赋予的生命中看到了生命的延续与骄傲,让我也联想到人类的延续与发展,在欣欣向荣的如今社会人们的意识也要不断地深化对于赋予我们生命的大自然的保护意识。植物园里留下了我们的足迹,我们将记住这美丽的瞬间。紧接着我们又来到国家博物馆,中国国家博物馆集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身,将系统收藏反映中国古代、近现代、当代历史的珍贵文物,向公众系统展示了中国悠久的历史文化、优秀的民族传统和当代主流文化精神,并全面地展示与宣传中华民族的伟大历史进程与辉煌文化,介绍世界文明与优秀文化,让我学到了很多书上没有详细记载的中国优秀的传承。参加完博物馆之后,我们就来到了威严庄重,气势宏大的天安门,这座伟大的建筑在我们面前显得是那么的神圣,它所包含的元素象征着古都的传统文化,以后我们在设计当中也是可以运用上去的。最后我们在庄严的天安门前合影留念,结束了一天的旅程。

经过两天欣赏大自然的美景和历史的巧夺天工的杰作后,接下来的两天就是到了与所学专业相关的公司进行学习了,了解工业产品设计公司的操作模式,产品设计流程,以及工业设计师所需要掌握的知识和技能。首先我们来到北京工业设计促进中心DRC基地,DRC有利于形成知识型服务业的中心,是智慧和构思的研发源头,是品牌的培育中心,也是人才、材料、色彩等各种设计要素的配置中心,通过公司的老师介绍从中我们了解到中国的红星奖,看到了历年的红星奖的作品,知道了材料工艺和产品外形的紧密联系,这对我们以后从事设计行业有很大的帮助。参观完DRC基地后我们来到了北京的洛可可设计公司,洛可可设计是一家实力雄厚的国际化整合创意公司,服务范围囊括前期的设计研究与策略咨询、工业设计、结构设计、界面交互设计、产品商业推广期的品牌设计等一站式服务,是目前唯一独揽四项国际顶级设计大奖的公司。我们参观了洛可可公司的上上生活馆,这里的工作环境宜人,不会给人压抑的感觉,这里的设计师都拥有自己的工作空间,每个人都有自己的设计风格,从设计到讨论,分工明确,他们的设计流程是非常清晰的,这也给我们以后工作有了个好的榜样。参观了这两家设计公司让我更加了解了将来的发展方向与所需具备的一些技能,尽可能的去汲取他们的设计理念,不断的创新,融入自身的设计理念与风格在不久的将来设计出属于自己的好产品。

参观完两家知名设计公司后,接下来我们又来到众所皆知的北京现代汽车有限公司,它是一家中韩合资汽车制造商,占地面积15万平方米。其汽车设计品牌理念是:为中国汽车市场追求温馨和谐生活以及理性自主的消费者,提供造型时尚,消费者信赖,亲切,进取。在公司职员的介绍下我们了解到北京现代汽车公司的发展历程和所获得的成果,在其带领下我们又参观了公司的汽车展厅和汽车生产流水线,了解到了当前现代汽车的尖端技术和目前汽车行业的发展趋势。领略到汽车行业的风采后,我们来到清华美院,这里的教学环境非常好,拥有雄厚的师资力量和齐全的设备设施,清华的老师和我们简单讲解了汽车模型制作过程,也让我们也知道了模型的加工工艺。之后我们又来到了北京“798”艺术长廊,北京798艺术区位于北京市朝阳区酒仙桥大山子地区,坐落于北京七星华电科技集团有限责任公司(简称七星集团)所属的718大院,建筑总面积达到23万平方米。这里汇集了画廊、设计室、艺术展示空间、艺术家工作室、时尚店铺、餐饮酒吧等众多的文化艺术元素。这些艺术元素在以后我们的设计当中都可以被采用的。在这里我们拍摄了别样的图片,颇有艺术感,也许受到艺术美感的局限性和所学知识不够,有些艺术品我们都很难读懂它,也就只有把他们拍摄下来在接下来的日子里慢慢的去读懂了。

在北京的最后一天就是去爬属于我们自己的世界第一奇观的万里长城了,万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证。它与天安门,兵马俑一起被世人视为中国的象征。俗话说的好:“不到长城非好汉”,第一次来到北京,肯定是要来爬长城的。我们来到长城时人已经很多的,不管男女老少,都是富有激情的。当我们浩浩荡荡的队伍爬到长城的顶峰之处时,眺望长城的远处禁不自觉的有种自豪感,同时也很佩服古人们的伟大。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴,气势宏伟规模,这是一项多么艰巨伟大工程这其中却包含了多少先祖们的思想和努力。此时我们都情不自禁的拿起手中的相机拍摄下这矫健的一条“巨龙”,无论从哪个角度拍摄,它都显现的那么宏伟壮观。爬完长城后大家的身体都基本消耗殆尽了,紧接着我们来到了鸟巢,水立方,这两个宏伟的建筑是为了20xx年奥运会建立的,外形独特,别具风格。通过在学校学习摄影这门课,我们知道一切景物皆可以由摄影者自由选取和重新组合,只要是自然界的物体都是景物摄影的对象,但是一幅优秀的摄影作品应该有鲜明的主题。所以我们应在其外面选取合适的角度和构图方式进行拍摄,将这两所建筑拍摄的更加完美。鸟巢水立方的宏伟我们已经见识到了,那中国科技馆的魅力更无法抵挡的。中国科技馆是我国唯一的国家综合性科技馆,馆内设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院。每个主题展厅都带给我们不同的精彩和感受,让我们了解到现代最前沿科技的发展,让你感受到科技的伟大。

时间如白驹过隙,眨眼间就要结束在北京的短暂旅途了,在这5天当中我的感触颇深,不仅领略到了北京美丽的风景和自然历史所带来的不同感受,学会了如何构图拍摄好的作品,也提高自身对美的审视,对大自然和工艺品的认知水平,培养了和提高了对产品的更深层的设计,增强了我们创作、造型能力,活跃了构思。在将来的日子了有机会还会再来重新再好好的去仔细的领略这座古都所带来的魅力。

孝的心得体会(篇4)

一、更新了教育观念,掌握了较多的技能

现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

二、拓展了视野

这次培训,对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。同时能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的体育教育事业。因为每一天 都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。

作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

三、思想认识得到了提高

这三年的教学生涯,就已让我有点倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。可通过这段时间的培训,让我又能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

孝的心得体会(篇5)

“在幻变的生命里,岁月,是最大的小偷。”

看完《岁月神偷》很久了,一直想写点什么,但每待下笔却觉困顿。心脏仿佛被无数柔软细密的银针穿透,是绵密且持久的痛。时光,抑或岁月,这是多么美好却又残酷的词。

廷低沉却又清澈的声音中缓缓流淌出的是上世纪六十年代英国殖民下的香港。残破逼仄的街道,言语粗鲁心理龌龊的英国警察,医护冷漠草菅人命的医院……诚然,黑暗、压抑是这个时代的.主色调,但这并妨碍在黑暗里会透出的一豆灯光:邻里街坊围坐在一起吃着晚饭,谈着家长里短,小孩子走家串户地去吃别家的饭菜,追逐打闹,这是已远离我们多久的图景;落雨的屋檐下吱吱呀呀的录音机里传出的梦幻与憧憬,这是我们已失去多久的诗意;青涩岁月里略带苦涩的甜蜜初恋,只是淡淡地,缓缓地,吟唱着一曲命运的骊歌,纵然结局令人唏嘘,这是多久以前消逝的纯真。是啊,但这些令人无限伤感的日子已经再也不会有。

时光,这个藏在每个人心底的小偷,就这样光明正大地偷走了一切的曾经。不管是甜蜜还是忧愁,不管你是珍惜抑或挥霍。就算进二舍得将他真爱的偷来的一切东西,包括鱼缸和国旗都投入水中,他也不可能再在时间的洪流中换回哥哥年轻的生命。进一,罗家的长子,进二的哥哥,学习体育均优异的学生,还是女孩心仪的恋人,终究还是像老照片一样,发旧,泛黄,在多年之后,化为蛀纸,消失。该说这是残酷的命运吗,世人悲惨甚此的比比皆是,那么还能说什么呢。作为一个人,我们无可避免地要被时代的河流裹挟,奔腾向前,其间起伏跌宕,其实都由不得自己。因而看着进一的死,看着罗记鞋铺在台风中被摧毁,我们唯有给予深重的同情和朴素的希望。

影片中每个人都奉献了精彩的演技和饱满的情感抒发,但最让我感动的是吴君如。洗尽铅华,朴素隐忍。就像蒲公英,不华丽,但却坚强。她有两句话是这个影片的灵魂,虽然时光残酷,世情无常,但“做人总要信”,人生在世,总是“一步难,一步佳”,晴路总会有风雨相伴,但我们却不能因一点死的胁迫就放弃生的理由。她是支撑整个家庭的桥梁,是凝聚人心的光芒。只要有她在,有她笃信的东西在,这个家就不会垮。

面对被偷走的时光,我们不惧。因为有爱的力量,信的坚忍,只要希望还在。

孝的心得体会(篇6)

首先我认为在这开学的时候,我要给自己定下一个新的目标,我相信自己能够在这新的学习当中,绽放自己的光荣,能够有一个更好的状态,因为本身让一个好的状态去迎接生活,迎接学习,这是非常有必要的,新的一个学期的开始,就标志着这个学期新的学期也开始了,作为一名大学生,我对自己在新的学期当中的一个表现是非常重视的,我也信我能够处理好接下来的事情,最好自己的本职工作,一直把这些都做好到位,不是什么优点都能够去夸赞,也不是什么事情都能够去逃避,有些东西摆在我们眼前,就应该去重视起来,开学典礼上面我看到了很多同学的发言,我也看到了很多老师的发言,我认为这是一种对新学期的态度吧,各自有各自的.看法,各自有各自的规划。

在新的一个学期的学习当中,肯定会出现各种各样的问题,也会有各种各样的难题,在等着我们,但是我一直都不会去退币,我也相信我能够做好自己的本职工,一路前行,不辜负大家的期望,也不辜负老师的期望,新学期的开始,标志给我也步入了一个全新的阶段,大学最后的时间也不多了,我认为在这几年的学习当中,自己肯定要有一个很大的成长,要对得起自己的付出,要对得起自己在大学这几年的努力,这个收获肯定是牢牢把握的,不能让自己有什么遗憾,这一点是一定的,现在我也非常坚决自己的态度,我也相信我能够在新的学期开展的更好,能够弥补自己在过去一年来的缺点,虽然说步入大学已经有一两年的时间了,但是我依然想让自己变得更加优秀,依然想朝着一个努力的方向去开展,让自己越来越优秀。