迎检工作总结

迎检工作总结。

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迎检工作总结 篇1

xx区顺利通过了国家基础教育均衡发展督导评估验收，作为xx教育工作者的一员，为xx教育取得的辉煌成就感到骄傲与自豪。虽然每一天都很累，但是也很充实。看着校园在上级领导大力度的资金投入下，在大家共同努力下发生的变化，内心由衷的高兴。忙碌的日子里，每一天，校园都悄然发生着变化；每一天，身边都有让你感动的人、感动的事。

一、硬件投入

1、中心校尹校长高瞻远瞩，拆除了二道围墙，拓宽活动场地，重新翻修了院墙150米，新建大门口，安装了新大门，路面硬化234平方米，校园更趋于完美。

2、新院墙上画上了运动图画19幅，美化了校园，更让校园富有生气。

3、粉刷了第一排教室腰带砖以下围墙以及房檐，厕所外墙粉刷一新，校园变得更干净更整洁。

4、重新制作39块国学经典文化板，粘贴在教室外墙房山处，让校园更富有学习氛围。

5、更换橱窗展板16平方米，全方位总结、展示学校办学成果。

6、重新装配图书阅览室，新增图书阅览桌4个，学生凳27个，教师吧台1个，前背景墙1面，成功实现上档升级。

7、为一至四年级更换学生课桌凳270套，班级面貌焕然一新。

8、更换教室三表牌18块，教室班牌29块，班级管理更加规范。

9、完善了校园网络，实现班班通，使得每位教师能够方便上网搜集好的教学资源应用教学。

二、环境卫生彻底清理，从大面上的门窗玻璃，细到教室内的门框边角，教室灯管等（灯管从20xx年新建校舍投入使用开始从未清理过）。

三、完善档案整理

国检档案严谨完整，涉及到的数据从教师档案到学生档案，完全与年统报表一致，没有丝毫漏洞。

档案制作高标准，每一项档案都有与内容相对应的带有学校校徽的专用封皮，用抽杆夹装订，里面按年度设置了档案目录，查阅档案一目了然。

除了常规档案，完善了xx小学个性化档案。比如：编辑教师读书心得《且读且行》至第三期；编辑教师教育叙述《我和孩子的故事》至第三期；编辑完成第一期学生日记《成长的足迹》

四、人力投入

1、领导层面：

从10月22日学校拆除原有围墙开始，校长熊沛荣、主任李东利、刘培胜没有休息过一天，从迎国检整体工作谋划到校园操场平整，到校园网络线路安装，校园围墙运动图画设计描绘，再到档案整理等，全部都是亲力亲为，起到了模范带头作用。

2、教师层面：

每天放学都是带着任务回家，晚上在家里整理档案，她们微信说说上只言片语显示的时间常常是后半夜；迎国检关键时期，11月12日、11月13日、11月19日，11月20日，全体教师周末加班四天，毫无怨言。教师之间精诚团结，不分分内与分外。

劳动时，老师们都是身先士卒，亲自动手，擦拭教室内灯管时，高度不够，就在学生课桌上再放上一把椅子，学生在下面扶着，老师登上去，亲自擦拭。由于都是女老师，站在高处都是吓得小腿肚子直突突，但每个人都顺利完成劳动任务，为孩子们做出了榜样。

五、远景规划

硬件：

1、翻建厕所150平方米、库房40平方米。

2、新建警卫室、厨房、体育器材室

3、最南排校舍540平方米、最北排校舍270平方米做防水。

4、室外腰带转以下粉刷350平方米，脱落的房檐修补。

5、前操场路面硬化约1000平方米.

6、锅炉改造。

7、更换老化塑钢门窗520平方米。

8、室内外线路改造，大部分灯管（大约130个）需更换，

9、学校窗帘定制80幅。

10、安装校园监控系统。

管理层面：

1、领导教师加强业务学习，提高自身素质。

2、完善教师成长档案

3、把学生写“我的成长记录”活动进一步做实、做细，坚持长久；学生古诗诵读继续坚持，去燕山路小学学习燕小“疯狂背古诗”活动开展情况，取长补短。这两项活动相结合，争取打造本校特色。

4、深入开展师生读书活动。

六、存在问题

硬件方面：

（见远景规划）

领导教师层面

1、领导眼界不够开阔，还需进一步学习。

2、老师整体素质有待提高，还需培训，开阔眼界。

3、专任教师严重缺乏。年统标配21名教师，实有18人（尚有一人歇产假），五十岁以上教师三人。教师每人一班，连踢带打。这种保姆式教师严重阻碍了学生素质提高。

4、教师人手紧，工作中很多想到的事情或延期实现或不能付诸行动，留下遗憾。急需补足缺编教师。

迎检工作总结 篇2

根据省高校档案工作检查部署和档案馆20xx年工作计划安排，自20xx年1月始到6月18日止，在半年的时间内，经历了研读文件－动员组织－制定方案－材料环境准备－重点整改－落实指标－实施迎检7个工作环节［文件研读材料准备（指南、巡览编撰）、动员培训、制定迎检工作计划、方案（细分责任和检查指标）、媒体宣传和挂接、全校档案普查和落实整改措施（协调再动员）、档案迎检工作分期调度、各种汇报和支撑材料的准备、内外部环境的治理、接待工作分工对位、实施检查］，顺利完成了全省高校档案工作检查工作，学校档案工作赢得了省高校检查组的一致认同和良好评价。现将此项工作总结如下：

·基本工作回顾

（一）领导重视，指挥到位。校领导重视档案检查工作，把迎检工作纳入议事日程，深入部门听取汇报、了解情况、协调各方、督促整改。反复推敲自查报告，审核整体工作方案，自始至终的掌控调度各项准备工作，为档案工作迎检倾注了大量的精力和时间，营造出良好的工作环境和必要的条件。

（二）思路正确，计划周密。迎检工作启动早，安排合理，迎检工作分工、标准、要求清晰有序，各类材料准备翔实，各个工作环节责任到人，较好处理了迎检工作和09年度提前归档任务之间的矛盾，各项工作有条不紊地按计划进行，做到了两面抓，两不误。

（三）组织得力，准备充分。建立各类工作小组和工作体系，对任务指标进行分解，整个迎检工作从计划到实施形成一个闭合的管理体系，个人知道干什么，怎么干，科室适时进行内部检查督促，全馆实行阶段抽检和全面验收，不放过每一个工作细节，整体准备工作充分扎实。

（四）齐心聚力，勇担责任。工作认识到位，迎检形成共识。以个人的努力确保科室工作的完成，用科室的工作成果确保全馆迎检任务的落实，各自承担起各自的工作责任。接受任务不讲条件，完成工作一丝不苟，在压力和挑战面前知难而进，尽心尽力，相互协调、帮助和支持，互相创造良好的工作条件，劲往一处使，全馆一盘棋。

（五）自觉自律，克己奉献。认真执行工作要求和标准，注重工作细节，把迎检准备过程当作学习和提升工作水平的良好机会，所做工作不仅对此次档案检查负责，更对学校的档案事业建设发展负责。个人、科室自觉放弃休息，加班加点，妥善处理工作和家庭需要的关系，克服困难，确保完成工作任务。

（六）部门协助，坚持整改。坚持每阶段的工作分析和调度会，对存在的重、难点问题专门研究制定解决方案和措施，协调相关部门整改结合，讲究实效。调动部门、个人的积极性和主动性，严格把关，把工作做实。通过不懈努力真正体现出整改结合，以评促建的工作实效。

·取得十大建设性成果（填补我校档案管理空白）

（一）编制档案馆指南，健全检索工具；（二）制作全面反映学校档案工作的ppt；（三）建立档案全宗卷，管理工作规范化；（四）完成馆藏普查统计（卷宗、声像、光盘、实物），完善馆藏数据；（五）建立声像、实物档案管理体系；（六）建立并开放电子文档（目录级、案卷级）的查询；（七）建立部门立卷归档动态管理体系；（八）建立完善学校档案年度考核制度；（九）档案宣传教育进校内媒体（报纸、站）；（十）校长办公会听取档案工作汇报，决定档案库房搬迁。

省检查组评价：学校档案工作起点高，领导重视，机构健全，制度完善，馆藏丰富，门类齐全，从收集整理到利用编研，各管理环节都做出了突出成绩，切实发挥了档案馆作为学校信息资源利用和保管部门的功能和作用。

··体会和感悟

（一）强化了档案管理规范化的意识，拓宽了档案工作的视野，增强了档案数字化管理的紧迫感，明确了今后工作方向；

（二）统一并提升了对高校档案实体分类的实际适用及档案门类（基建、设备、科研等）具体管理如何实现标准化的认识；

（三）全面建立健全学校档案工作“四纳入”、“四同步”长效工作机制的政策保障体系的必要性和重要性。

·存在的不足和今后工作方向

（一）进一步建立健全工作机制，明确划分各级档案管理的责任、标准、程序和目标，落实责任制，并纳入相关部门的职责和考核体系；

（二）加快部门立卷归档工作的标准化建设，实施归档动态化管理，推进全校档案管理的规范化；

（三）围绕档案数字化建设、史料编撰、校史教育和网站建设拓宽思路，争取在省属高校档案管理方面有建树，立标杆，形成我校的特点。

迎检工作总结 篇3

各位领导：

你们好!首先对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

我园自成立以来，始终坚持“快乐和谐，健康成长”的办园宗旨。坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思。现将我园办园情况汇报如下：

一、幼儿园基本情况

平山营幼儿园始建于年，座落在平山营小学院内，建筑面积平方米，占地面积平方米，2012年被评为农村二类幼儿园。现有三个教学班，在园幼儿97人，教职工人。由于我们不断学习和规范管理办园，在周边服务区内赢得了信誉，生源持续上升。

二、办园条件

1、房舍：我园教室为新建房舍，安全适用，我们合理安排，所有用房都最大限度地发挥了作用。

2、设备：为了促进幼儿全面发展，满足幼儿各种需求，我园购置了大型玩具3套。教室内有电视机、DVD、电子琴，并配有标准的办公桌、电脑、数码相机等现代化办公设备，保健室配备了儿童必要的常用药品，以备紧急处理幼儿轻微外伤。

3、环境创设方面，我们坚持环境育人，整个园内的图画、文字都体现儿童特点，既美化环境，又有教育、提示作用。既绿化美化了环境，又培养了幼儿的劳动技能，激发了幼儿认识自然，探索自然的兴趣。

三、常规管理。

1、我们实行的是园长负责制，园长主持常务工作，重大事情协商解决。

2、计划、总结各种制度较全，制度立足本园实际，可操作性强。为加强过程管理，我们实行定期或不定期检查，确保各项制度落到实处。

3、档案有专柜存放，材料分类、归档科学合理。

四、安全卫生。

1、我园制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》等。园长是第一责任人，全体教师和工作人员牢固树立“安全第一”的思想，从孩子入园到离园，实行全程监督，不放过任何一个细节，特别是室外活动，每个区域均有教师在场，发生事故及时上报并做好记录，重大事故启动应急预案。

2、健康检查方面。我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必须进行体检。二是严把教职工体检关。教师幼儿都建有健康档案，每年体检一次。

3、幼儿按卫生防疫部门的通知及时进行计划免疫，并查验幼儿的防疫手册。坚持晨午检，并填好记录，值班教师每天开窗通风，定时消毒。园长定期不定期对班级的卫生和消毒进行抽查。

4、为了幼儿安全，园内安装了监控探头，并进行来访人员登记制度，严禁陌生人进入园内。

5、科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。

五、家长工作

1、为取得家长对我们工作的支持，每学期召开一次家长会，了解家长对我们的意见和建议。每年举行“庆六一”文艺汇演，利用一切机会与家长沟通。

2、积极开展访谈活动，仔细了解幼儿性格、爱好、习惯、监护人等一些重要信息，并做好记录，结合孩子具体情况开展教育活动，确保了孩子们的身心健康。

3、通过使用家园联系牌，建立起幼儿园与家长联系的桥梁，确保家长能及时了解幼儿在园的生活学习情况，并掌握育儿知识，做到家园共建，共同促进幼儿健康发展。

六、存在问题及今后努力方向

建园以来，我园各项工作取得了不少成绩，但也同时存在一些问题，以下是我园今后的努力方向：

1、大力加强队伍建设，促整体素质提高。确立以人为本的办学理念，使幼儿园得以持续发展，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加县、镇级教研活动，还要组织教师外出参观、学习，走名师兴园、科研兴园之路。

2、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。

3、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。

xx年xx月xx日

迎检工作总结 篇4

省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事。xx中学以迎评为契机，把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。学校从硬件建设到软件准备，在原有基础上大幅度地提升了一个层次。

现对我校迎评工作总结如下：

一、高度重视，成立迎评工作小组。

学校上下为了顺利通过这次检查，着眼长远，从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。本学期开学后，迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。在本次迎评即将来临之际，学校迅速成立迎评工作领导小组，多次召开校长办公会、班子会、校委会，反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。在召开校委会后，我校成立了迎评工作领导小组，并作了明确分工。

组长：xxx——负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作

副组长：xxx、xxx——负责指导、部署迎评各项具体工作

组员：校委成员——负责各项工作的落实、检查、完善。

成立迎评工作小组后，我校加大宣传力度，多次召开教师会，传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神，布置我校每天、每周迎评具体工作，把迎评工作落实到每一位教师；充分调动全体老师的工作积极性，集思广益，让老师们为迎评出谋划策。

在我校精心组织和大力宣传下，我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓，迅速掀起了全员迎评准备的高潮。实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。

二、认真规划，精心安排

成立迎评工作小组后，付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求，认真研究《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》，把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师，提出“三天材料成型，一周全部准备到位”的具体工作目标。

具体措施是：召开各功能室管理人员专题会议，一是对功能室档案整理提出具体要求，二是让每一位功能室管理人员清查器材配备情况，列出清单，缺少的器材查到细致明确。三是提出各功能室卫生清理标准。

在具体工作落实上，明确及时“事清事结”的督查标准和奖惩反馈办法，极大地撬动了教师的工作热情、激发了每一位教师的主动性、创造性。

三、档案材料确保不失分

孙国栋校长在研究了《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》后，提出了我校整理档案的具体目标：配备最新档案盒，高规格整理各项材料，确保档案材料准备不失分。

为达到这一目标，我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一，在年终考评中占50%的考核成绩。在档案整理中采取了如下做法：一、明确档案总负责人——付百法、边惠操两位副校长。二、把a级指标落实到科室，把b级指标落实到具体工作人员。三、档案整理完成后，本科室人员先自查，然后把所有材料集中到会议室，展开不同科室间互查，找出不足与问题，及时改正。四、校长、副校长再对所有档案进行检查，给出相应的考评成绩。

四、硬件配备再上一个档次

在确保档案不失分的情况下，孙国栋校长按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》，提出了借迎评东风，采取“借——租——买”多管齐下的办法，把我校各功能室的硬件配备再上一个档次的明确要求。

为达到这一目标，我校采取了以下措施：一、召开各功能室人员会议，清查各功能室器材与配备标准的差距。二、各功能室列出所缺器材目录。三、投资购买缺少的器材。

“借”：学校挖掘每一位教师、特别是分管教师的人际关系潜力，校长以身示范，教师紧紧跟随，分别向张店二中、齐鲁武校、兴福一种、广饶一中、张店实验中学等校借回了音体美多项沙滩排球、足球、架子鼓、砚台、镇纸等多件器材。

“租”：学校在外借不能满足的情况下，向临淄区、张店区多家专卖店以每天100元的价格租赁了多件萨克斯等器材。

“买”：我校为本次迎评投入8000多元购买了多种多件各功能室常用器材，投入XX元购买实验、师生保健、预防、治疗药品，投入17340元购买学生课外阅读、教师办公辅助图书。

五、高标准准备迎评氛围

在软硬件到位的情况下，孙国栋校长提出要让校园焕然一新，营造浓厚迎评氛围的要求。

为达这一目标，我校采取了以下措施：一、投资600元，对办公楼、教学楼墙群，教学楼、办公楼梯栏杆重新刷漆。二、投资1800元，对校园四周墙壁及实验室墙壁重新刷外墙涂料，。三、投资2500元，雇佣专用清洁车辆清理校园卫生死角，整平校园西南角及公寓院内树林西边地面。四、投资6000多元制作迎评展板6块。横幅一条，竖幅八条，更换校园文化设施。

六、取得成绩

1、通过本次迎评准备工作，校委会成员的领导能力得到了考验，有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法，全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。

2、档案整理人员素质明显提升

本次整理档案，我们的要求是高标准的，检查是细致的。每一位档案整理人员都能发现自身优势和不足。为他们今后更好的工作打下了坚实的基础。

3、全体教师更加团结

本次迎评工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了。

4、功能室硬件配备更加完善了。

5、校园环境更加整洁、面貌一新。

迎检工作总结 篇5

作为一名学校教职工，我们始终致力于为学生提供优质的教育服务，确保学校的良好声誉和口碑。在日常教育教学工作过程中，我们不断努力提升教学质量，加强学生成长成才的培养。然而，学校的教育管理工作同样需要不断地提高，以确保学校的发展和持久发展。为此，学校采取了迎检工作，以评估学校的整体效果和管理情况，并制定更好的提升计划。作为学校的教职工和一名合格的校长，我在这篇文章中总结了我们的迎检工作，以供大家参考。

一、迎检前夕的动员会议

在迎检的前夕，我们召开了全员动员会议，主要目的是营造良好的迎检氛围。在会议上，我们强调了学校迎检的重要性，希望全校所有教职工都能积极参与迎检工作，并准备好迎接外来检查工作组的到来。此外，我们对每个人的工作职责进行了明确的分配，防止重复和遗漏。这个会议使全校上下对迎检工作有了更深的认识，营造了良好的氛围，为学校后续的迎检工作做好了准备。

二、迎接外来检查工作组

在迎检日前，我们做好了各项准备工作。我们将学校内外环境进行了仔细的清理和整改，清洁了校园周边环境，梳理了学校内部的各种文档和信息，确保监察人员可以清晰、明确地了解学校内部的各种情况，同时也为学校未来的发展提供了一份重要的基础资料。当监察人员到来时，我们的礼仪性接待工作做到了周到和细致，接待人员在提供信息时也做到了规范和准确。

三、有针对性地开展讲评

为充分展示学校的教育教学水平和管理工作的成效，我们有针对性地开展了讲评活动，邀请了行业内的专业人士、知名教育学家和校外专家进行专题报告，解答相关问题，并就教育教学、行政管理等方面向学校提出了建议和意见。这些专业的讲授和交流，不仅丰富了学校的教育经验和管理经验，而且也为学校提供了建设性的参考建议，提高了学校综合素质。

四、加强各项管理机制

为了提高学校的课堂效果和教学质量，我们进一步优化了管理机制，在教师培训和教学实践中加强了师德、师风和课堂教学的管理。此外，我们也加强与学生家长的沟通和联系，建立了学生成绩录入和追踪管理机制，使学生在教育教学上更加合理和科学。

五、整体评估和提升计划

通过外来检查工作组的评估，我们全面了解了校内外各个领域的工作情况和潜在问题，制定了一系列提高学校综合素质的措施和方案。同时，我们也加强了学校内部教育管理各个环节的协调和联动，实现了教育教学的大数据分析，提高了教师教学信心和学生学习成效。

总之，学校迎检是对学校整体质量和管理水平的一次检阅，是对学校教育教学工作的一次全面评估，是学校整体发展的重要基础。通过迎检工作，我们能找到问题的所在，及时调整管理和教学工作的方向，推动学校的不断发展和进步。我们相信，在更好、更严格的管理和教育教学环境下，学校会以更优质的教育培养出更多的未来优秀人才，为国家的腾飞贡献更多的力量。

迎检工作总结 篇6

为迎接全国文明城区及未成年人思想道德测评工作，我校大力营造全力以赴创评成功的迎检氛围，积极落实教育局创评办要求开展的“四个一”工作，真正做到“动员早、布置实、工作细”，具体工作如下：

一、积极动员早

1、4月22日接到浦东新区教育局德育处通知，我校被推荐为“全国未成年人思想道德建设测评”备检单位。4月23日上午，学校召开行政会议，马上成立以校长为组长的迎检领导小组，同时成立以政教主任为组长的工作小组。

2、工作小组马上进入工作状态：4月25日（周一）升旗仪式时，政教处顾老师作“精心部署 扎实工作，以“求真务实”的精神面貌迎接浦东新区创建全国文明城区”动员，4月25日中午召开全体班主任会议，对各班开展创评迎检工作作出具体部署。4月28日召开全体党员大会，支部书记魏老师作“积极投入创评迎检工作中来”动员，政教处布置于4月26---29日下午召开预备至初三年级家长会，先有班主任作第一次的宣传动员。

二、任务布置实

1、5月3日下午，政教处召开全体学生大会，具体布置了实地查看考评指标中涉及学生的各个方面，着重在于提升学生的文明素养。

2、5月4、5日中午，工作组分别召开了全体共青团员、全体平安志愿者会议，动员大家以高度的责任心投入到创评迎检中来。

3、5月6日下午，利用全体教职工大会的机会，工作小组组长针对实地考察指标中涉及教师的方面作出比对，对于做的不够的地方要求作出整改，动员全体教职员工全心全意投入到创评迎检工作中。

三、组织工作细

1、自收到测评指标后，迎检领导小组又一次召开党政领导干部联席会议，把各项指标分解到各个部门，落实到具体负责人员。

2、组织全体班主任再次学习，对学生中现有的不文明行为进行梳理，各班先作出相应的整改，对一些普遍性的问题，通过召开主题班会的形式引起全体重视，并逐步改正。

3、要求全体领导小组、工作小组人员加强上学、放学及中午在校园内的巡视，发现问题积极向负责人员汇报，做到发现问题及时整改。

4、及时与合庆镇综治办联系，加强对学校周边地区环境的整治。

通过以上各项工作的推进，真正做到了全体师生员工及学生家长的知晓率百分之百，各名工作人员的责任意识明显加强了，做到工作落实率百分之百，在整个社区形成了创评迎检的良好氛围，做到了氛围营造率百分之百。

迎检工作总结 篇7

按《四川省卫生城市标准》的要求，重点做好单位和市场、商场(超市)等单位的爱国卫生组织管理、环境卫生、除四害、垃圾处理、健康教育等方面的工作，确保通过省级卫生城市的复查。

1、维护市容环境卫生：

与工商、农发、食安办等部门密切配合，加大对超市、商场、商店、农贸市场环境卫生、食品卫生、市场交易秩序的工作;积极开展市容环境卫生工作，继续深化“七乱”治理，清理盲点死角，加强城乡结合部集贸市场等重点市场和薄弱环节的环境综合治理，逐步消除卫生死角和管理盲区;综合治理“三烂现象”加强环境卫生管理，狠抓“三个延伸”治理工作，进一步提升城乡市容秩序和容貌水平;与相关部门配合，联合执法，对乱搭乱建、出摊占道、乱扔废弃物、随地吐痰、乱写乱画等行为坚决处罚。

2、维护单位、及市场、商场(超市)环境卫生：

建立长效机制，对商务局办公场所和管辖的市场、商场(超市)等单位的环境卫生进行专项整治，定期组织干部职工开展环境卫生大扫除，彻底清除积存垃圾，整治和疏通阴阳沟，治理“四害”孽生场所，清除不卫生死角。

3、开展健康教育：

在办公场所和市场、商场(超市)设置固定的健康宣传栏或板报、壁报，并定期更换内容，积极开展健康教育与健康促进活动，单位职工健康知识知晓率大于85%，行为形成率大于70%。

4、加强病媒生物防治：

在全面治理“四害”孽生场所，的基础上加大对市场、商场(超市)重点地区、重点部位的除“四害”工作力度，将“四害”密度控制在规定的标准之内。

5、突出重点工作：

商务局把群众反映强烈和长期难以解决的农贸市场环境问题作为专项治理重点，扎实开展省级卫生县城创建专项行动。主要领导亲临市场指挥市场环境卫生治理工作，采取召开联席会议，现场办公，督促检查，限期整改，政策激励，协作配合、绩效考核等措施，合力推进创建工作。为巩固市场环境卫生成果，防止脏乱差“回潮”，各所切实强化农贸市场经营秩序和容貌秩序的整治，加大市场巡查力度，重点整治农贸市场脏乱差和出摊占道的行为，建立健全长效监管机制，强化农贸市场卫生设施的配置和保洁等各项制度的落实。

迎检工作总结 篇8

为了迎接省和国家对我县义务教育均衡发展督导评估，我校做了大量的准备工作，主要表现在以下几个方面：

一、加大投入，整顿校园环境。

敖阳街道党工委多年来对学校教育非常重视，仅20xx年就投入教育经费61.27万元，用于活动中心、逸夫楼厕所的改造，孔子像的购置，校门围墙贴瓷板，开放学校北门和校园主干道的沥青路面的铺设等建设。学校的硬件建设更加完备，校园环境整洁美观，绿化面积达53.2%。政教处除了抓好日常管理工作外，还组织了两次大规模的卫生大扫除，消除卫生死角，细化卫生环节，并组织人员亲自检查通报，争取呈现洁净美观的环境。所有黑板报全部更新内容，并对版面设计提出相关要求，做到美观大方。对学生行为习惯进行强化教育，落实文明卫士站岗制度。

二、规范齐全，充实档案材料。

迎检工作要靠数据说话，学校各科室积极备战：

1、把各部门的相关工作收录整理，规档存放，以备查用。各功能房装饰一新，窗帘全部换成新的。

2、营造教室、走廊、校园文化，有标牌，有科学家画像，有横幅，有管理制度。物品摆放有序，卫生整洁无灰尘。

3、教学设备的使用有计划、有安排、有最近的使用记录，做到了“入库上架、登记入册、科学存放、建章立制、规范管理、开展应用”。

4、图书做到了“入账、分类、编目、加工、上架、流通”。备检过程中，分工细致，各功能房、多媒体室、会议室都能随时开门迎检。

三、绿色主题，营造文化氛围。

学校依托全国绿色学校的优美环境，在育人上营造绿色主题，把绿色文化纳入校本课程建设，给绿色植物命名，划出基地建设植物园，以年级为大单位，班级为小单位，进行绿色植物的认领养护工作，给学生一个认识自然亲近自然的人文环境。

四、点亮人生，真心关爱困难学生。

上高德仁苑是我校人文教育关怀基地。学校除了继续做好德仁苑的教育管理和生活照顾工作外，还把德仁苑的外墙进行了仿瓷，提高孤儿的伙食标准，改善他们的生活待遇，让他们在德仁苑快乐学习和成长。还和校外的相关单位联系，满足孩子微心愿，竭尽所能地为他们提供良好的生活和学习环境。

五、奠基成长，精心实施校本课程。

大课间体育课的开设是学校的亮点，为了强化大课间“体艺2+1”活动，五年级新创了大型绳操，每天都在操场上进行强化训练。四年级组织了八个方阵的扇子舞团体表演，购买扇子600把，费用6000元。其他年级也每天按时进行年级项目和班级自选项目的训练，呈现百花齐放的大课间体育活动景象。

六、工作中的不足之处。

受场地的限制，如果遇到下雨天气，大课间体育活动就必须中断。大班额现象严重，造成教师办公室过于拥挤，正常教学物品无处摆放，希望政府部门能尽快给学校建设教学楼，以缓解场地不足的压力。

迎检工作总结 篇9

尊敬的各位领导、各位专家：

欢迎莅临本校检查指导工作，下面我代表吉兴中学向各位领导及专家就我校的校貌及校情作以汇报。

xxx中学是一所xxx中学，始建于xxx年，学校共有xxx个教学班,在校生xxx人，校舍建筑面积xxx平方米，教学办公楼xxx栋，教室xxx栋，学生宿舍xxx栋，食堂xxx栋，实验室xxx栋，农学基地xxx亩，在办学条件上基本满足了义务教育的需要。

xxx中学实行校长负责制，并首创双轨并存的管理体制，学年组、教研组双项管理，既优化了学校的管理质量又促进了教学工作的深化。教师之间以老带新、教学相长，打造了xxx中学优秀的教师群体，有力的提高了教学质量，促进了学校发展构建和谐学校。为xxx中学的发展插上了飞翔的翅膀。

多年来学校坚持以人为本的教学思想和办人民满意学校的宗旨，建立了一支结构合理，思想过硬，业务精通，勇于创新，廉洁自律，民主向上开拓型的教师队伍，不断探究适应未来社会人才发展的育人模式，尊重学生个性发展的差异性。因材施教促进学生全面健康和谐发展。xxx年，xxx中学在全县首次实行校内聘任制的有效尝试，采取四级聘任的工作方案，取得了圆满成功，不仅使用人制度得到改善和优化，也对全体教职工的工作态度和工作热情起到了积极的促动作用

立足现实，放眼长远，坚持为上级学校输送合格新生，为当地经济建设培养合格人才为最终目的。通过开展丰富多彩的各种有益活动，对学

生进行道德品质教育，思想教育和理想教育，强化学生的综合管理，形成良好的班风和校风。全校学生积极参与学校开展的各项活动，发扬比、学、赶、帮、超的精神，团结友爱、互帮互助，形成了一个和谐友善的大家庭。为不断提高适龄儿童（少年）的入学率、巩固率、毕业率和完成率，保证“两基”攻坚目标的如期实现和xxx义务教育的持续、均衡、健康发展，我们学校积极推行寄宿制管理模式，通过建立健全寄宿制学校的各项管理制度，推进学校在安全、卫生、饮食、住宿等各方面管理的科学化、制度化和规范化，促进学校整体管理水平和办学效益的不断提高；创建有利于学生全面、健康、生动活泼、主动发展的校园氛围，保障学生身心健康发展，努力培养学生自尊、自强、自立、自信的精神；使寄宿制学校成为xxx的精神文明建设的窗口和人才培养的摇篮。在多方面的合力作用下，我校毕业生合格率达百分之九十八，体育达标率、日常行为规范合格率均达到规定要求，xxx考成绩连续xxx年居全xxx中学之首。

确立了目标定位的工作思路，把提高教育教学质量回报社会，回报家乡做为我们的重点工作来抓，在xxx、xxx各级政府领导下，在全xxx人民的大力支持下，经全校师生的共同努力，连续多年得到到上级表彰奖励。xxx年被评为xxx学校，xxx学校。xxx年被评为xxx学校，劳动模范先进集体，全面提高教学质量先进学校。xxx年被评为县xxx级德育标兵单位等荣誉称号。这些可喜成绩的取得极大地鼓舞了教师的工作热情，有力地推动了教育教学的进程。

xxx中学的未来发展任重而道远，但我们以学生的成长为本，以教师的发展为本，以家长的满意为本的办学思路不会变，我们决心继续发扬成绩，弥补不足，克服前进道路上的重重困难，坚定不移的走好人文化

管理，办人民满意的学校。为实现xxx中学的大发展、快发展而努力奋斗。