暑期实践活动个人总结

暑期实践活动个人总结。

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暑期实践活动个人总结 篇1

通过这次的活动我确实学到了很多东西，下面是我对于这次暑期社会实践活动的总结。

第一，要善于与人沟通。如何与别人沟通好，是一门需要长期练习的技术。不仅要善于与自己的队友沟通，也要善于与团队之外的人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中，和谐的团队氛围有助于合作，事半功倍，要细心的耐心的听取别人的意见。与团队外的人交流要注意技巧和礼貌，注意聆听和回应，是别人感受到我们的真诚，才能更好的进行交流和对话。

第二，要保持自信的心态，克服胆怯的心里。自信是成功的必要精神准备，相信自己能做到，相信自己可以做到，相信自己可以做的很好。有自信的心态，保持积极向上的姿势，做事有冲劲又在朝气不仅能激励自己，而且也能感染别人，一个有自信的人可以做成一件件小事，一个有自信的团队可以做成一件件大事。而胆怯只能成为成功大绊脚石，用自信去击溃胆怯才是正确的做法。

第三，要用团队合作的精髓，团队协作。一个人的力量是有限的，个体的能力也是有差异的。能力再强的人也不可能做好每一件事，总会分身乏术和有不善长的领域。同时，每个人都有其自身的价值，又打有小，大小取决于其是否用于合适的地方，团队合作就是把每个人的价值和能量充分的挖掘出来，在通过协作整合在一起，发出惊人的巨力，一个优秀的团队，可能不需要那么多优秀的人，但若能发挥每个人的最大价值，就能把一件事做的很成功。

第四，我们做事要有计划性、条理性，循序渐进，有条不紊。计划不仅包涵计划的实际行动方针，还包括一定的预见性。再好的计划也有疏漏的时候，一个小小的变换有可能导致全然不同的发展路径和结果，突发事件往往会使一味按计划行事的人不知所措。有效的计划能使行动有条不紊，清晰明了，一定的预见性能保障在突发状况下做出合适的调整，不至于手忙脚乱。

第五，要有良好的身体身体素质。健康是一切保障。在实践中我更是深有体会，良好的身体素质是保障实践顺利的基本条件。作为个人能够影响到个人的行动能力，作为团队可能会造成整个团队的行动脱节。所以，个人自己要保证身体的健康，团队之间也要相互的帮助，合理的分配工作。

第六，要善于做总结。古人一日三省。不思不足以知得失，要善于总结能够明得失，知道不足和缺点，能够给接下来的行动提供有效的借鉴和指导，避免相同的错误，导致资源、人力的重复浪费和行动的冗杂拖拉。

“艰辛知人生，实践张才干”。社会实践活动让我更加的了解了社会，开阔了视野。增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观的评价。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。有了实践才有言权。只有去经历，去体验才能感觉动手的之所以是财富是因为它能改实践带来指导和促进作用。将知识运用到实践中是一门高深的学问，也是学以致用的深刻体现。

社会实践活动是一笔财富，一分付出，一分收获，有付出就一定会有收获。我在身体上受到了锤炼。在思想上得到了启发和升华，多了一份生活的体验，增加了社会活动经验和提高了组织活动能力。我相信，这对于我以后的学习，生活和工作中都将起到重要的影响作用。

暑期实践活动个人总结 篇2

8月21日，赤峰二中国际实验学校小学部二年级八班开展暑期社会实践活动——“交通安全每一天”项目式学习，7名同学走上街头，在市公安局交警支队的帮助指导下，开展社会实践活动。

为进一步提升学生自主学习、自主探究的能力，加强学生遵守交通法规意识，促进学生融入社会、走进生活，赤峰二中国际实验学校小学部二年级八班在今年暑期为学生们布置“交通安全每一天”项目式学习。通过一系列实践活动，进一步强化学生的学习能力和法规意识。

按照项目式学习计划，在市政府广场前，7名同学带着前期自己搜集的交通法规知识，互相普及交通法规，并在3名民警的指导下学习交通指挥的基本手势和安全知识。一丝不苟地学过基础知识后，学生们对于交通法规有了初步的认识，发自内心地集体高喊“小手拉大手、共走平安路”的口号。并在民警的带领下，来到十字路口旁开展实地实践，统计十分钟内各种车辆通过路口情况。

据了解，下一步学生将结合学习实践内容，制作宣传交通安全的手抄报，并拟定一份向全市小朋友的倡议书。

暑期实践活动个人总结 篇3

活动总结201x街道暑期实践活动总结活动实践夏季街道

15天的暑期实践终于在简朴而轻松的总结大会中结束，回想起三星期的实践活动，有太多的难忘经历，特别有意义。在这个实践中，我觉得我真的长大了。在*街的实践活动中，我被分配到*街三甫社区居委会工作。我主要负责整理文件和输入数据的文书工作。

虽然工作简单易行，但在这琐碎的工作中，却锻炼了我的耐心和细心。虽然我每天都重复同样的工作，但我明白坚持做好并不简单。很高兴，经过我自己的努力，我能坚持下去，做得很好，这对我来说是一种进步。

另外，我还有一个特别的经历——人口普查。由于全国人口普查将于11月进行，广州大部分居委会都在做身份信息核查的前期工作。我特别幸运能和住建委的工作人员一起作人口普查。

从普查的过程中，我了解到做好居委的工作不仅是在办公室就可以完成得很好，最重要的是与居民的接触。只有了解他们的需要，解决他们的问题才是最重要的。在被调查的居民中，我遇到了不同年龄、不同身份、不同经济状况的居民，从而对他们的生活和需求有了更深入的了解。

上门的第二天，我也尝试着跟居民谈谈心、问候一下，自己完全投入了工作状态，觉得自己也是居委工作人员的一份子。大多数居民都非常支持我们的工作，他们对我们非常热情。当然，普查过程中会遇到不同的问题，但都是通过我们的调解和协商解决的。

一个星期的人口普查让我更能体会不同阶层的生活。在三甫居委会，我觉得每天都很热闹。居民都将他们的生活困难都向工作人员反映，尽管是很琐碎的工作，居委的工作人员都是特别尽心尽力地为他们一一解决。

当然，也有居民来投诉，但工作人员总是耐心调解。最后，居民们高兴地离开了居委会。虽然帮不上忙，但从居委会工作人员的态度上我学到了很多。此外，我们的实习学生还一起举办了两次活动，都是为三甫社区的孩子们设计的。

游戏都是与亚运有关的，希望小朋友从活动也来认识一下亚运的知识。我们在活动中与小朋友们都打成一片，特别快乐。我们练习的重点是同学们互相认识，成为朋友，在活动中学习团结、互助的精神。

在15天的暑期实习中，我在小小的工作中成长进步，受益匪浅。特别感谢学校和xx街道居委会给我们锻炼的机会。

附：201x街道档案工作自查报告

201x街道档案工作自查报告

实现了科学分类、组卷、编目、上架、建帐。二是把好建档质量关。对照省一级档案工作等级标准，街道逐年度、逐项进行对照自检自查，对不符合要求的全部返工，高标准整理案卷，档案做到统一立卷、统一编号、统一规格，历年来的档案分类清楚、有序，组卷、保管期限划分准确，排列整齐，装订结实，案卷标题简明扼要，卷内目录清晰无误。

没有发霉，变色，变色，虫害，老鼠咬伤，机密丢失，泄漏或侵权，也没有发生火灾和水浸事故。第

3、 严格信息软件输入，促进档案现代化。街道配置了档案专业管理软件，完成了各种门类、各种载体档案及资料目录录入工作，其中案卷级目录1606条、文件级目录7433条，录入率100%。文件全文扫描8795画幅，扫描率达90%，实现了档案电子化管理，极大地提升了利用效率，保护了档案原件。

三、工作成效

档案的最终目的是提供服务。街道始终坚持开发档案信息资源，利用档案信息为工作服务。为方便用户查阅档案，综合档案室根据用户需要，编制了各类档案检索目录。

专职档案员熟悉档案业务及档案分布情况，调卷迅速、准确，服务态度好，查全率、查准率达100%，年接待调档来访者200多人次。如朝阳社区退休职工洪可明发现工龄有误，档案员主动帮他查阅材料，为其核实工龄提供原始依据，协助办理了调整工资手续，老人连声道谢。张小郢居民张明芳、王友红因往日纠纷找到街道要求调解，司法所工作人员了解到双方曾过有调解记录的情况后，通过档案室查阅了以前留存资料，清楚了事情缘由，分析了当事人心态，有针对性的进行了调解，纠纷得到圆满解决。

在搞好档案提供利用的基础上，街道还对库存档案进行深层次的开发加工，根据实际续编写了2016 201x年度年鉴、大事记、组织沿革、发文汇编、档案利用实例等有实用价值的编研材料，取得较好的社会效益。

四、存在不足

由于街道日常事务繁杂，专兼职档案管理队伍工作精力有限，全街道档案管理评比交流活动开展次数不多，对社区档案工作监督较少。

目前，街道档案数量庞大，人力有限。文件的全文扫描率仅为90%，仍需提高。

档案资料收集的全面性和完整性有待进一步加强。

五、下一步工作打算

做好年度评比交流活动计划，每季度开展一次经验交流，主动邀请上级领导指导工作，在街道、社区开展档案工作评比，强化对社区档案工作的监督指导。

重点抓好人员调配，做好档案信息扫描，力争做到100%。

加强各类档案的收集，进一步完善相关制度，提高电子档案和基础设施档案的归档率。

暑期实践活动个人总结 篇4

为全面贯彻落实家庭经济困难学生资助政策，充分发挥学生资助工作的育人和导向功能，加强对受助学生感恩和励志教育，促进受助学生积极践行社会主义核心价值观，结合实际情况及响应教育局开展的“五个一”感恩教育活动，我校在假期开展“感恩于心，励志成才”感恩教育主题活动。主要从以下两种形式展开：

“学生资助政策我知道”手抄报比赛

教育精准扶贫是一项惠及贫困家庭和学生的民心工程，是我国扶贫工作的重要组成部分。

2013年，习近平总书记提出要紧紧抓住教育这个脱贫致富的根本之策。只有贫困地区孩子接受更加全面的教育，提升他们的文化素养，才能为脱贫致富提供源源不断的人力资源保障。我校组织学生围绕主题进行手抄报制作，开学初进行全校评选，最终五名学生的手抄报被评为校级一等奖，报送旗级评选。

“变废为宝”公益活动

为增强学生环保和创新意识、提高动手能力、丰富暑期生活，我校组织了“变废为宝"的暑期公益活动。获得资助的同学们利用生活中常见的废物，发挥自己的想象力和创造力，本着节约资源和实用的原则，完成了各种作品。易拉罐、塑料瓶、废纸都得到了二次利用。

本次活动的开展不仅增强了同学们的保护环境的意识，还开拓了大家的创造力。

暑期实践活动个人总结 篇5

今年暑假我参加了暑期社会实践活动，虽然紧紧三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自我，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也经过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设更深的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的双手和大脑维持自我的生存，同时，也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的本事能否被社会所承认。想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到仅有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。

社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自我的知识和水平。经过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播期望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。让我们共同携手，为创立淮安和谐的社区生活而努力！

暑期实践活动个人总结 篇6

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，同学们感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。

此次社会实践，开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。

总之，通过暑期社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的走出去，到农村、工厂、社区去，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。

暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，热门思想汇报招聘会上的字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

暑期实践活动个人总结 篇7

暑期社会实践的活动总结范文

今年暑期，在校党委和团省委关心指导下，我校XX年暑期社会实践有序展开。本次社会实践以“践行八字真经  投身四个全面”为主题，展开多项实践，实践内容主要围绕理论政策宣讲、四个全面观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践、创新创业宣讲、服务新福建九类进行。其中校团委组建的由校级学生组织骨干组成的“服务新福建”重点工作2支团队，在7月15日至7月20日开展了纪念抗日战争70周年系列活动、闽南文化探寻系列活动、学生干部素质拓展系列活动等多个方面的暑期社会实践活动。

1探寻闽南文化 感受艺术魅力

为感受闽南文化艺术魅力，弘扬闽南地方特色文化，实践队以xx市为中心点，进行多方面的实践调研。东南花都闽南文化展示馆是本实践队的第一站，由我校段xx老师进行讲解，从衍变历史、经济民生、民间技艺、风尚民俗、宗教信仰、斯文教化等诸多方面扩展开来，实践队成员通过这一旅程对闽南文化形成一个总体印象。而第二站则是非物质文化遗产协会，在这里实践队邀请到知名的民间技艺大师张峥嵘、郑蜜珠、郭美瑜、彦仕国等，同实践队进行交流。交流内容主要涵括漳绣、木板年画、棉花画、剪纸这四大方面。在学习民间技艺的同时感受闽南民间文化，共同聆听民间艺人心路历程。沿着龙海路线，闽南文化探寻实践队来到第三站：林氏义庄、白礁慈济宫，在这里，实践队透过林氏义庄建筑风格了解到独特的闽南文化;从白礁慈济宫所寓意的民间传说领略到闽南民间信仰的多姿多彩。而在xx市区内参观系列庙宇则是闽南文化实践队的最后一程，透过庙宇屋顶、台基、碑文、雕刻等实践队对整个庙宇建筑有了深入了解。

2重走红军之路 增进爱国情怀

为纪念抗战胜利70周年，实践队重走红军路，首站是xx市xx镇xx村，在这里，队员们探访红军进漳作战指挥部、三板桥、红军亭等遗址，感慨于抗战年代xx当地军民鱼水情，深刻感悟红军精神。第二站是南炮台和镇海卫。第三站则是围绕芗城区中山公园展开，通过xx市政协文史馆馆长江焕明老师的悉心讲解，实践队了解到博爱碑、龙亭、第一公园碑记等均有深远意义。此外，实践队还参观了海澄月港的容川码头、东坂后礼拜堂，并在晓风书屋展开红军进漳历史的交流座谈等。实践内容多样，涉及范围广，队员对红军进漳的'历史有了更深入的了解以及对革命前辈的怀念，增进了同学们的爱国情怀。

3举办素质拓展 提升业务水平

为加强学生干部组织、实践、合作、学习、宣传等多种能力，实践队伍特加入学生干部素质拓展活动。主要以头脑风暴的形式展开，主题涵括学生干部团队意识养成、新媒体与传统媒体的融合发展、服务型组织创建等方面，并且加入基层团干面对面座谈会形式、前往东山科技文化馆参观，感受科技魅力;深入谷文昌纪念馆调研，学习谷文昌书记艰苦奋斗、一心为党为人民的精神，加强学生干部党性修养，从自身做起，从点滴做起，实实在在做事，实实在在服务学生，践行三严三实精神。所有活动均围绕学生干部成长展开，实践团队在交流与分享中相互学习借鉴、分享心得、发散学生思维、培养学干部综合能力等。

通过本期暑期实践的一系列活动，“让当代团员青年通过深入基层，提前进入社会去切身体验不同工作岗位的艰辛，不仅加强理论与实践的结合，也加深了团员青年对我国国情的了解。“纪念抗战胜利70周年寻访活动”增加了团员青年对抗战的内涵和抗战的精神的深层次领悟，铭记历史，勿忘国耻，缅怀先烈，砥砺前行，为建成中国梦贡献自己的力量。“四个全面观察团”使团员青年深入群众中，自主了解当地的文化历史，宣传社会主义核心价值观，将社会实践落到实处，结合自身专业知识为当地的文化宣传起到了推动作用。

暑期实践活动个人总结 篇8

这个暑假，我参加了黄江大学生社会实践的活动。时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里，我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。在这一个月里，镇政府组织了很多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

组内交流活动中，我们三黄组组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎。玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。

在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中，我也变得不再那么的羞涩，能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。

暑期实践活动个人总结 篇9

***高级中学20xx年暑期的社会实践活动是在校团委、学生会的指导下，分支部、小组、社团有规模、分层次地开展的。

24个团支部（高三年级已顺利毕业）、7个主要学生社团的工作进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共**关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，引导中学生学习和实践社会主义荣辱观，树立成材报国的理想，与祖国共奋进，与时代同发展，组织团员深入社会，开展丰富多彩的社会实践活动。

丰富多彩的暑期社会实践活动达到了应有的目的，取得了良好的效果。

1、 以“*”重要思想为指导，对中学生进行爱国主义教育和理想信念教育。

1．以鲁迅文学社、《杭高青年》杂志社、《校园节拍》记者团三个文学社团为单位组织参加20xx年浙江省"爱的教育--中国孩子的情感日记"征文活动。

本文以“爱的教育”为主题，以“爱、感知、成长”为关键词，着重**情感体验。

2．抓住"纪念中国共产党成立85周年"和"红军长征胜利70周年"的有利契机，以团支部或暑期临时团小组为单位，通过组织开展各种形式的参观、学习、寻访、考察和调查（比如**有关影视片，走访一个爱国主义教育基地，写一份个人心得体会）等活动，使团员青年进一步了解中国共产党、中华民族的光辉历史，了解改革开放以来社会主义建设取得的伟大成就，进一步增强建设祖国，振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

长征期间中国共产党创造了中国乃至世界的奇迹，长征中涌现了许多可歌可泣的英雄人物，他们彪炳史册的英勇事迹是爱国主义教育的重要内容。

为激励和弘扬长征精神，许多支部暑期组织团员**"红军长征胜利70周年"的**展、记录片，以此为基础，学校团委组织了纪念红军长征胜利70周年中学生历史小**评比活动，并将在10月份组织开展优秀心得体会文章评选、观后感评比等活动。

2、 以“弘扬荣辱观，感受新发展”为主题，组织团员深入社会，开展多种形式的社会实践活动。

1、各团支部坚持"体验生活、接受教育、增长才干、多作贡献"的原则，以"弘扬荣辱观，感受新发展"为主题，组织本支部团员带着课题，以课题组的形式进入社会开展社会实践调查，并完成一份社会调查报告，团委将于9月份举办暑期社会实践汇报会和优秀社会实践调查报告评比活动。

陆续提交的调查报告内容丰富，涉及天文、地理、风土人情；形式多样，电脑课件**模型不一而足。

如：高一（12）支部暑期进行了青少年土壤科学考察活动，以支部为单位收集本地的土壤标本，开展科学考察，查验本土土壤的相关资料，并形成科考报告。

例如：高中二（12）分校开展了环境污染调查。

当今社会，环境问题日益封闭，“可持续发展”一词越来越多地被人们提及。

“可持续发展”是指社会效益、经济效益和生态效益的统一。

作为构建和谐社会的一部分，社会人与自然的可持续共存与和谐发展一致受到共青团成员的关注。

围绕着这一主题支部团员在暑期开展了各式各样的活动：支部团员参加学校组织的"环保口号及家庭环保方案征集活动"。

它以简洁的语言和口号的形式，表达了对环境保护的关注和对生态和谐的期待，并将这种热情体现在实际行动中；胡晓辰和俞盈组成的小组研究了工厂的铵态氮污染问题；张冠李和鲁晨组成了一个研究小组，研究家庭装修对室内环境的污染；任佳菁和孙芳芳组成了一个小组，研究城镇和周边郊区的环境质量；徐凯、张园强等人组成的小组，发现了下沙母亲河--幸福河的污染问题，并以此为课题调查了河流产生污染的原因，调查排入河流的污水的**，并提出了几条建议。

其他团员们通过暑期社会实践，以小组的形式开展了各种调查活动，从细微处入手，观察家庭生活中的一些细节，了解家用电器的污染问题，总结并写成了家庭环保方案，尽力使环境问题在家庭生活中得到改善。

在调查和实践的同时，联盟成员还积极和独立地宣传环保概念，从我开始，从我这边开始，从我的家庭开始。

2各团支部有计划地以团支部、团团组、社区的形式，组织团员带领团员到团支部所在社区或街道报到。

部分团员（家住外地）本着就近原则到各所在社区报到，组建临时团支部，以社区临时团支部为活动单位，积极参加社区组织的活动，为社区提供力所能及的服务，为创建文明社会工作做贡献。

暑假期间学校要求每位团员到社区至少活动2次，团支部活动3次（据不完全统计团员活动时数已大大超出规定的要求，部分团员服务时数达到30小时以上）。

7月5日至7月9日团支部、团小组、社团、团员纷纷到社区报到，报到后主要开展了以下几项活动：（1）协助社区、街道、交管部门开展宣传活动，着重协助开展"知荣辱，树新风"、

团员们以"我是社区好公民"为主题，通过出黑板报和橱窗、布置展板、进行电脑编报、献计献策、走上街头等多种形式，在社区、街道宣传以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观；协助交通管理部门管理现场交通秩序，缓解交通压力，对不文明现象进行文明劝导和自愿引导活动。

（2）开展"和谐的家园"青年志愿者服务活动，要以满足社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体（包括外来务工青年子女）为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。

有的团支部以支部、小组为单位，到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构，开展生活服务、文化娱乐、**训练、医疗保健、精神慰籍等志愿活动；有的团支部与结对街道、居民区一起开办**、美术、科技、文化课等暑期培训班，为社区居民特别是民工子女提供青少年校外教育服务，并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

（3）缺电的杭州市应树立良好的环境保护意识。

团员们积极开展社区环境保护、夏季护绿活动、废旧电池收集活动、水质测试活动、垃圾分类宣传、清除城市牛皮廯、打捞河道废物等活动。

（4）开展社区文体演出活动，有的团支部和部分团员协助社区组织开展社区文化艺术节、纳凉晚会等活动，展现出了良好的组织才能和文艺特长。

如7月初，40名团员参加了长庆街羽毛球夏令营开营仪式，参加了羽毛球比赛和电脑绘画比赛。

（5） 积极参加各种知识讲座，参观社区各类博物馆，增加知识，开阔视野。

许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保健、国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座；参观自然、历史、科技、陶瓷博物馆；参观“钢铁如何炼成”的素质教育基地——杭钢集团和萧山高新农业园区，从第二课堂中受益匪浅。

（6） 参加社区各种比赛，为社区增光添彩。

部分团员代表社区参加了各级征文、演讲、棋类、体育、dv摄影等比赛，并获得了较好的成绩，展示了杭高人良好的形象。

（7）开展网上知识竞赛活动。

高一的团员响应团委号召参加了"我爱我家"中华地理知识竞赛、"笃学不倦"成语知识竞赛、"呼吸未来"前沿科学知识竞赛、"规行矩止"青少年法律知识竞赛等各类网上知识竞赛，培养健康、文明上网的习惯，学会利用网络发展自己，度过了一个充实的暑假。

（8）从事其他公益活动。

今年夏天杭城遇到少有的高温天气，用电、用水紧张成为**和市民普遍关心的话题，团员们在停电期间主动走上街头、走入社区，为交警同志、为孤寡老人送上纯净水和饮料，送上一份清凉。

每年暑假特困学生学费无着、求学无门的报道屡屡见诸于报端，团员们积极开展捐书、捐款活动，为渴望读书的同龄人献上一份绵薄之力。

台风是我省八月的主要自然灾害，"桑美"的不请自来让浙江省的抗台工作面临着严峻的考验，加固树木、疏导行人、**宣传……团员在暑期积极投入到社区的防台抗台工作之中。

三。一些团支部、团员主动联系单位，参加不同于社区的社会实践活动。

部分团支部联系幼儿园尝试开展学前教育；有的联盟支部联系超市体验收银员的艰辛；一些团员走进医院，帮助指导医生和病人；部分团员进厂了解生产操作流程，学习企业管理经验；部分团员参加了8月1日的支军活动，体验了一天的营生活。

3、 积极开展健康的休闲体育活动。

团委倡导团员暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、社区活动、休闲活动，许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼，从中了解基本生活常识，掌握基本生活技能，学会生存、学会劳动、学会合作，具备一定程度的独立生活能力和自护能力。

此外，团委在组织优秀学生干部素质拓展夏令营以锻造团队合作精神的同时，鼓励团员在注意安全的基础上，暑期坚持开展团支部活动、各种社团活动。

一些团支部、社团开展了登山、划船等休闲活动，提高了团支部和社团的凝聚力，使团支部和社团感到高兴。

科技类学生社团--校天文台充分利用暑期云淡风清、天气晴朗的观测条件，夜夜观测、记录、拍摄天象，并向社会开放设备为天文爱好者提供接近"偶像"的机会。

暑期里，校话剧社、鲁迅文学社、动漫社、记者团、电脑社也继续开展活动，一出自编自导自演的学生剧，一台精心准备的colay秀，一张《校园节拍》的暑期特刊，一本师生心灵交融的《杭高青年》、《鲁迅风》，一次沿着前人足迹的文学采风┅┅以上种种无不反映着杭高学子们追求进步、珍爱生命的拳拳之心。

***高级中学20xx年暑期开展的社会实践活动，使团员青年们在精神上得到满足，思想上受到教育，素质上有所提高，知识上更有收获。

在“弘扬荣辱观，感受新发展”系列活动中，团员们再次认识历史、了解社会、展望未来。

我再一次意识到从我做起的边际效应。

但是，通过对社会文化的深入、广泛的了解，我们也可以看到当今社会存在的一些现象，从而更加深刻地认识到自己的责任。

让团员青年了解社会、服务社会、改造社会是团组织开展社会实践的初衷，为了团员青年和社会的健康和谐发展，我们一定会努力探索，贡献一份勉力。

一、选择题

1在以下桃花结构中，发育成果实的结构是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2.呼吸的本质是（）

a、 分解有机物，储存能量b.分解有机物，释放能量

c、 合成有机物，储能d。合成有机物，释放能量

三。旱地作物被淹后，要及时排水，主要是促进（）

a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

4在农业生产中，作物合理密植主要是为了（）

a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率

c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用

5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

a、 30厘米，20厘米深

7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）

a、 低温，减少细菌性疾病b，温度低，呼吸微弱，有机物消耗少

c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。

④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了

⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。

⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

（1）步骤①的作用是

（2）步骤④中酒精的作用是

（3）这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。

（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？

（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。

b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。

（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽在a绿中，豆芽在b绿中。