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寒假社会实践个人总结

发表时间:2024-03-26

寒假社会实践个人总结(系列7篇)。

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寒假社会实践个人总结 篇1

在我以前的印象中,**是耐心和关心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到**的日常工作中,亲身体会了一回做**的苦辣酸甜,才发现原来做**并没有我想象中的那么简单。

**的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。只要她工作,她就充满力量。她们全身心的投入在一场战斗中:

把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

我认为护理工作不仅需要熟练的技能,还需要优秀的专业素质

1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:

诚实坦率,精神饱满,谦虚稳重,认真负责;要有高度的组织性、纪律性和集体主义,团结协作,爱护集体和公共财产。

2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;衣着整洁,仪容端庄,行为稳重,彬彬有礼,朴实大方;工作作风端正,对病人一视同仁,工作认真。

3.科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用性学科,要注意在实践中积累丰富的临床经验,掌握熟练的技术和过硬的能力;有必要研究和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控制,开展研究,勇于创新,努力提高专业技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽知识面,更好地为患者身心健康服务。

寒假社会实践个人总结 篇2

寒假社会实践总结(1)

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

现在我们的学习科目——物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。

我们现在已经是初中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

寒假社会实践总结(2)

20xx年x月21日,我校x年级全体师生分两批奔赴解放军守礁部队参加一年一度的社会实践活动。

早上七点,x年级的同学们已穿上整齐的校服,列队有序,在学校的安排下分批上车,前往守礁部队。经过半小时的车程,同学们到达了部队所在区域,蔚蓝的海港、湿润的海风、雄伟的军舰让大家不禁欢呼起来,心情无比爽朗。下车后,同学们有序参观了战士们的宿舍,观看了纪录片《浩歌》和《守礁部队建军大型图片展》,听了湛江市强制戒毒所的两位学员作的报告。参观军史馆让同学们全面了解了守礁部队的发展历程,感受到了部队全体官兵坚守岗位、保家卫国的使命感和自豪感。纪录片“浩歌”更以鲜活的影像、生动的解说给同学们带来了心灵的冲击,感受到了荡气回肠的祖国大爱。一尘不染的宿舍、豆腐块般的被子让同学们重温了军训的记忆,找回了对自我的严格要求。戒毒所的两位学员以自身的真实经历告诫大家 “远离毒品,珍爱生活”,近在眼前的人,发生在身边的事,让同学们真切感受到了毒品的危害,充分认识到毒品就在我们身边,毒品离同学们的生活并不遥远,特别是各类歌厅、舞厅、酒吧、游戏机室都是毒品藏身和泛滥的场所,希望同学们要高度警惕,防患于未然,远离毒品。

中午,同学们以班级为单位围坐在部队田径场上吃午餐,其乐融融,有的班级还唱起了班歌,玩起了游戏,增进了相互的了解,增强了班级凝聚力。下午两点,同学们分批有序返回学校,早回的班级都能够在课室安静自习,直至下午4:10才正常放学,纪律性很好。

大半天的实践活动,让师生从繁重的工作学习中释放出来,放松心情,同时又以另一种方式受到了教育。走出学校,认识了不一样的你我,走进部队,看到了世界新奇的一面,参观学习,收获了与学校教育不一样的感悟。希望师生们能够利用业余时间多走出学校,走出自我的小世界,走向更广阔的天地。

寒假社会实践个人总结 篇3

2月1号是我们回来敬老院的第一天。老人们看到特地赶来看望他们的学生,立刻关心起来,询问我们各方面的情况。院里的工作人员也很热情,很欢迎我们的到来,毕竟院里确实替是需要人帮忙的。

我们也详细询问各位老人的日常生活生活起居情况,与老一代人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,整理床铺。我们从村长那里了解到,敬老院里共有40位老人,其中近1/3的老人身体不好,分别患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一间20平方米的平房。政府每月的补贴只有190元/每人。平时,身体好的老人能够帮忙打扫卫生,初夏的时候会帮忙修剪花草,其他老人一般只呆在房里,看看电视,聊聊天。大部分老人是孤寡老人,只有少数是因为子女工作忙,没人陪他们。在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们生活得更加快乐。

去跟呆在房间里的老人聊天的顺便时候,我们八个人通常分为三组,分别去有所不同的不尽相同房间慰问老人。起初,我们还显得有些拘谨,倒是老他们的热情带动老头子了我们。有时遇到耳聋耳背的老人,不得不一遍遍大声的重复班莱班县,我们目前仍然很耐心地跟他们聊天。一方面描绘我们自己的校园生活,另一方面倾听老人们的故事和经历。老人们精彩的故事是如此令人着迷,老人们艰辛的经历又是如此令人艰险辛酸。

跟老人们聊完天我们就去帮工作人员整理备案。令我想象不到的是,整理备案居然异常的繁琐。我们要帮忙记录40 位老人的内部消息基本内部信息和生活情况。由于有限的工作人员,每天要疲于照顾老人,这项工作一直被搁置。我们肆意翻找资料,寻找老人们的信息进行备案。有些老人根本没有旧资料可寻,我们只能像做社会调查一样,去访问那些老人,记录信息。

第三天我们做了清洁工作,帮老人们打扫房间。扫地,擦玻璃,擦拭家具,我们忙得不亦乐乎。接下来的难关是院里的积雪。院里的工作人员每天照顾老人已经忙的不可开交了,根本没有空去清除雨雪。厚厚的积雪已经结成了冰。老人们本就小腿不方便,如果走在这样的路面上,是很容易滑倒的。我们一下下地铲雪,一次次地人力车倒雪,每一次的穿梭间,都看到映在夕阳余晖里的老甜蜜人们幸福的微笑。于是我们觉得很满足,很充实,干得更加起劲了。

敬老院的工作并不是很累,但却很繁琐,什么案子都要考虑到,哪一个老人都要照顾到。接下来的两天里,我们照样帮工作人员做些繁琐相关人员的工作,如洗衣服,买菜,甚至喂饭。每一样都挺有威胁性的。洗40 位老人的衣服,每次都是一大堆,那台旧旧的洗衣机都要轰隆好几个小时;平时从不过问柴米油盐的'我们,买菜的时候,就也要像家庭主妇一样跟菜贩讨价还价,争得面红耳赤;有几个老人身患中风、瘫痪,吃完饭的时候需要别人喂,虽然肚子饿得咕咕叫,我们也只得先给老人肚里。

从2月1号到2月5号的五天里,我们每天即使去敬老院看望老人,帮老人们做些力所能及的事情。老人们看到我们来也特别同样的高兴。邻村的一位邢大爷,特别喜欢下象棋,在院里是难逢其手。他让我们陪他下棋,我高调应战。看到我自信萨温齐下棋,却接二连三的苏朗,他很是高兴。我不知道他是因为依然遭逢没遇上巴西队,还是觉得我故意谦让,总之,能让他高兴就行了。

2月6号是我们在接下来图书室的最后一天。想到还有几天就要过年了,我们提议给老老百姓包饺子。有了我们的帮忙,工作人员也就答应了这麻烦的活计。平时连饭都不怎么会做成的我们,包出来的年糕都是出来不成样子的。可是老人们也吃得很痛快,因为他们理解,那是我们的心意。

临走的时候,我们的确跟老人们合影留念。看着看着镜头前夕阳下的老老百姓,绽开的微笑里依然掩饰不住岁月的沧桑。毕竟,正值青春年华的我们,是根本无法体会和理解他们的孤独和悲凉的,我们只能用自己微薄的力量为老人们做点实事。

去敬老院进行社会实践不仅是第二种锻炼,更是一种教育。走进社会,锻炼自己的同时,我们也体会到,老人,是一个需要我们关怀的弱势群体。以后,只要有机会,我还会再去孤儿院的。让我们大家一前一后用实际行动为关爱老人这一公益事业做出一些爱护努力吧,从身边做起,从每一个人做起。

寒假社会实践个人总结 篇4

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。特别是采访采访南宁市上林县西燕乡镇林业站站长戴诗胜,合理的分工,让采访任务顺利完成。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。六.不断积累,财富多知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。别人的经验,转变一下,就是自己人生的财富。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时帮助别人,也就是在帮助自己。

寒假社会实践个人总结 篇5

学校寒假社会实践活动总结1。一学期的学习结束了,学生们可以有一个愉快的寒假。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历,细致调查,发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划,把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。

每天作息、活动都严格按照计划执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活非常充实,既学到了知识,又参与了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。然而,大多数学生并没有过一个理想的寒假。我在调查中发现,主要存在以下问题:

一、作息没规律。

许多学生认为他们根本不用上学。他们起床晚了也没关系。他们每天睡觉

九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。

二、放松学习。

一些学生认为寒假主要是为了玩耍,所以他们把学习放在了后面,没有充分利用时间来复习知识和读书。至于老师布置的作业,也是一个应对的问题。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!

”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。

部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。

如何让学生的寒假生活充实而有意义?我认为我们应该向第一类学生学习。在假期开始的事候,我们应该做好计划,安排好假期里要做的事情;家长要关注孩子的假期生活,关心和督促孩子养成良好的生活习惯;街道社区也要关心儿童,利用社会资源,组织学生开展丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活会更加精彩!

学校寒假社会实践活动总结2 为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动,引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,寒假期间,各年级积极参加各种形式的社会实践活动。我校寒假道德实践主要体现在以下几个方面:

1、 师生高度重视,活动内容安排扎实到位

为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求,让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合我校德实际情况,将德育实践活动归纳为一大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为。

三是继续开展“六个一”活动。包括:

1、写一篇文章。

2参加健康有益的群众文化活动。

3、做一件感恩父母的事。

4、每一天干一件家务活。

5、读一本好书。

6、开展一次科技创新活动。每各班级都能按时完成任务,开展不同形式的道德实践活动。

2、 活动内容丰富,形式灵活

我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。

一是要求

5、 六年级学生利用寒假收集国内外一些重要事件,并做记录。通过看新闻写自己的感受,学生可以进一步了解祖国的变化和党对人民生活的关注。这大大扩展了学生的知识视野。

二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验体会人生的道德。

第三,做好过年期间压岁钱的记录,让学生了解钱是怎么花的,从而懂得如何储蓄。

第四,培养学生的实践能力

3、 四年级的学生利用周围的废料作一些小制作。

3、 活动效果十分明显,社会整体反应良好

在今年寒假社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大群众对道德实践活动都非常满意,满意率达100%,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。

由于我校能够充分利用校外德育资源,对学生进行良好的道德教育,因此,今春开学学校仅用一天时间就报到就绪,并于2月28日教学秩序步入正轨。学生不良行为习惯也有所减少,说明开展道德实践活动是非常可行的。

总之,学校利用假期开展道德实践活动,有效遏制了学生放任自流的不良习惯。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格**人而努力。

学校寒假社会实践活动总结3 依照区教育局,大桥教育总支的工作要求,我校利用寒假组织全校师生开展了形式多样的节能减排社会实践活动,引导他们树立了节能减排观念、增强了环保意识、倡导低碳环保生活方式,用自己的实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建贡献力量。

(一)开展的重点活动

1、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。

以创新素质实践行活动为载体,学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。学生通过研究性学习、社会调查、社区服务等形式,记录参与了节能减排的经历,撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源问题、减少污染排放为内容的合理化建议,参与以节约资源能源、减少污染排放、循环利用为目的的科技小发明与小制作,在实践活动中培养学生节能减排环保意识,养成珍惜环境资源能源,爱护环境的良好行为习惯。

2、“带环保回家,倡绿色生活”创意体验活动。

为了广泛宣传节能理念,在全校开展了“带环保回家,倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动,让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立了节能环保观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,小手拉大手带动家庭,辐射社会,用实际行动迎世博、庆新年。

并通过在学校的演讲方式,将节能减排的理念传播给广大师生。

3、“学习用品循环用,爱心传递连你我”行动。

在全校开展了“学习用品循环用,爱心传递连你我”行动。高年级学生向低年级学生传递教科书、学习笔记等,引导学生在节约、环保使用学习用品的同时,培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节约理念。

(二)常规活动

节日伊始,要加强烟花爆竹安全燃放、交通安全、禁毒宣传、反邪教警示等专项教育。整个寒假期间,我校师生之间没有发生烟花爆竹和交通事故。

(三)工作总结

1、我校按照市委、市**、区教育局统一部署,突出了节能减排这一主题,科学、合理开展了寒假社会实践活动。积极整合社会教育资源,发挥家庭、社区作用,不断丰富活动载体和形式,凸现师生自觉参与、自主教育、自我提高的活动特色。

2、牢固树立了“安全第一,生命至上”的思想,高度重视了防寒防冻工作和学生公共卫生、个人卫生指导及维护工作。切实加强了对寒假社会实践活动的组织领导,细化工作任务,明确工作责任,落实工作措施,使活动有组织、有计划、有条不紊地开展成功。

三。加强寒假活动过程管理,狠抓监督指导。学生的社会实践活动在教师和家长的指导下进行。在活动中,强化了节能力念,确立了节能责任,增强了节能的创新精神和实践能力。

寒假社会实践个人总结 篇6

一、运动目的

学习践行“倡文明新风,度祥和节日”的精神,引导学生在寒假社会实践运动中增长文化知识,雕琢道德品质,晋升文明素养,弘扬楚天学子的精神,吸取前进动力,匆匆进知行合一,尽力为我们的城市供献力量。

二、主题词

“故国在我心中”“阅读伴我发展”、“我们的节日”、“荆门—我们在行动”

三、特*运动

(一)“故国在我心中”实践运动

寒假是我们进行念书的最佳光*,我们楚天学校的学生要多念书,读好书,在进行阅读的根基上进行以“故国在我心中”为主题的征文、书画、摄影、手抄报、情景剧等富厚多*的展示运动。

(二)“我们的节日”实践运动。

春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的成长,我们得到许多,也使失去很多。作家冯骥才曾疾呼:“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!生怕这是现代*人一种很深的掉,一种文化的掉。”

现在的孩子们对付春节的理解加倍肤浅了,春节的由来、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的成长,生活质量的进步,让他们无从体会曩昔的困难生活;多渠道的信息接受,让他们不再溺爱书本里充溢魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中,毫无特殊感到。

过年的味道,如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人感觉毫无意义且疲于应付。年味越来越淡,是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和掩护,是每个*人都应该担任起的一种责任和义务,“越是民族的,就越是世界的。”让我们一起携手,让年味来的更猛烈些吧。

1.写春联——鼎力弘扬故国传统文化,提倡手书春联,禁止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓勤学生书法教导,进步传统文化意识。书法教导是一项繁杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生看重支持和共同。

2.剪贴窗花——窗花来源于*花,所以古时又称剪窗花为“剪*”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风气渐渐遍及,人们用剪纸表达本身庆贺春回大地的欢畅心情。目的加深学生对传统文化的了解,促进学生对传统文化的感情和兴趣,进步学生着手才能。

3.学做*结——*结是*特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”*结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得*结渗透着中华民族特有的,纯挚的文化精髓,富含富厚的文化底蕴。*结象征团圆美好,目的进步学生着手才能,促进家庭协调。

(三)“阅读伴我发展”实践运动(开学上交作品)

书墨飘香——“我读过的难忘诗文”经典书摘运动。结合中小学书法教导,通过每天一帖的毛笔书摘或每天一页的硬笔书摘,加深学生对中华经典的理解,引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、观赏和书写历程中,潜移默化地接收中华民族优秀文化的熏陶。开学后,每名学生上交毛笔或硬笔书写的诗文作品各一篇。

(四)“手抄报”实践运动(开学上交作品)

1、七年级学生以“我们的节日--春节”为主题做一份手抄报。

2、八年级学生以“文明上网”为主题做一份手抄报。

(五)社会调研运动(参考主题如下,也可自选主题)

(1)社会参看运动

参看、访问、考察(*遗址、科技馆、豪杰表率人物、精*人物、今世化扶植成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技巧财产运作环境等),例如以当地的居民小区为查询访问研究的工具和内容,可以“物业治理”、“商业网点”、“文化*”、“教导设施”、“交通路线”等为研究偏向。

(2)社会调研运动。(参考主题如下,也可自选主题)

*掩护城市河流河、水质污染环境查询访问

*关于生活节能状况查询访问研究

*农村子经济成长状况查询访问

*关于生活垃圾分类处置惩罚的可行*查询访问

*途径状况及改进看法查询访问

*初中生对压岁钱出入的查询访问与研究

*了解父母工作的企业的成长与变更

(3)科技小作品

观一次科普影视、读一本科普册本、撰写一个发现提案或制作一件小发现作品。将本身平时所控制的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,鼓吹勤俭资源、掩护情况、平安生产、康健生活的科学知识,提倡崇尚科学、废止迷信,否决伪科学和xx。

(4)济困助学行动

介入爱心捐赠。少打一次的,少买一本闲书,少吃一次零食,勤俭零费钱,奉献点滴爱心,用东风般的关爱来赞助暂时贫困的学友。

社会调研以社会调研申报的形式来上交书面作品

四、学生寒假实践运动要求

以上运动学生任选2到3项,开学时以班级为单位集体上交上交作品。优秀作品将展出并在发展手册中加分。

五、开学要求

上交寒假作业和寒假社会实践运动作品。

寒假社会实践个人总结 篇7

第一天的团队建设中,孩子们被分成了若干个家庭,在接下来的训练生活中,他们将以家庭为单位展开相互的竞争,孤岛求生、过浮桥等破冰游戏,每一个家庭都努力争先,当他们通过集体的努力获胜了,那一刻,孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦的笑容……

在训练营中我们共同见证了一位小寿星的成长,我们精心为她准备了生日蛋糕,在所有老师、同学的祝福声中,我们听到激动的声音“从来没有这么多人给我过生日……在这里不仅可以学到知识,还有那么多活动和惊喜”,接下来,把成长的喜悦带给大家,我们一起分享生日蛋糕,大家贪婪的吃着,还不忘了给彼此脸上添彩,追逐着,嬉闹着,笑声、尖叫声、欢呼声,融会成一片欢乐的海洋……

在卖报纸的活动中,孩子们第一次尝试着和陌生人打交道,第一次尝试着介绍自己、推销自己,第一次被拒绝,第一次遭受到无礼的待遇,体会到挫败,但是,我们没有看到哪个孩子放弃,反而是越挫越勇,而幽默的“老窦”(39中学初一的学生,这是学生和老师们对他的爱称),竟凭借着自己的能说会道,不屈不挠,卖出了11份报纸,创造了训练营个人销售的奇迹。虽然,整个活动是辛苦的,但是,当活动结束历数战果时,孩子们的脸上绽放出收获的笑容……

无论是成功者的喜悦的笑,还是成长中欢乐的笑,抑或是体验中收获的笑,都让我真真切切的体会到了孩子们身上蕴含着的无穷潜力。我祝愿我们的孩子永葆灿烂的笑容,笑到最后。

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