教师工作总结个人简短

教师工作总结个人简短分享。

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教师工作总结个人简短(篇1)

随着新年的到来，一学期的教育教学工作又要完毕了。本学期我担当二年级的语文教学。整个班学生成果较好，有不少学生机灵，且根底不错，班级学风优良，有正气。但也有些学生成果偏差，作风懒散。现将一学期以来的详细状况总结如下：

主要工作和成果

我始终遵照语文学科管理制度严格管理学生，留意造就学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个老老师的身份要求自己，虚心向有经历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，在常规检查都得到确定。

1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求，依据学生的实际状况，把困难的内容进展变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记。

2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目标明确，能谨慎钻研教材，了解学生，探究教法，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类学生主动地开展。严把课堂教学质量关。

3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新实力的造就，重复死板的作业不做。能刚好批改作业，字迹工整，并做好成果登记。

4、抓好培优扶差工作。我相识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生造就好了，优秀率才能提升，班级才有典范;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有打算、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。

5、通过一学期的努力，学生到达了开学初制定的学习目标，驾驭了以下学问：

(1)相识450个字，会写350个字。要求相识的字能读准字音，结合词句了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写标准、端正、干净。

(2)学会了运用音序查字法，学生有了独立识字的实力。

(3)大局部学生喜爱阅读，对阅读有爱好，能用平凡话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。

(4)通过学习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成了爱惜图书的习惯。

(5)相识了课文中出现的常用标点符号。学会了运用句号、问号和叹号。

(6)通过这学期里口语交际训练，学生有了情愿与人沟通的意识，能谨慎听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的`故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。

(7)在语文教学中对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

存在缺乏与今后准备：

1、学生开展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高;

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

3、接着更新观念，努力实践主体教学;踊跃运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;接着加强业务学习，提高自身的业务素养。

总之，经过一个学期的不懈努力，本班学生的学习成果有所提高，今后我必须接着努力争取更好的成果。

教师工作总结个人简短(篇2)

刚来到第三学校报到时，同事们正在第一学校进行教案活动，看到同事们发言阐述自己学习的反思和心得，我深深的感觉到这些老师是很有实力和力量的一批人。听到最终白校长、段校长的总结句句经典，有这样的领导带领我们，我突然感觉很幸福也很满意，开头对将来布满着美妙的向往。不知不觉已经几个月过去了，我们老师之间彼此了解和关心，相互之间接触的很融洽。

一、竞争中的有爱是那么珍贵。

1、老师跟踪的脚步

xx月下旬我们学校支配在其次学校开头进行两日老师跟进活动，我和艳萍姐死皮赖脸的跟着王冬梅老师，虽说我们是竞争对手但是王老师表现出的优雅气度让我折服，她不仅告知我们教数学重要的是从简到难、留意细节、让同学懂一个小点，还告知我们班级文化的建立必不行少。竞争中存在的正能量也是我连续传递的动力。

2、优质课的选拨

老师优质课开头报名的通知下达后，老师们开头乐观的报名和预备。我们的优质课竞赛是无同学的竞赛，条件也有些简洁，但是老师们没有埋怨任何人，乐观的协作这次的活动，参与竞赛的人有半数以上。竞赛的时间到了老师自发的当起了同学，让竞赛的老师感动一丝的暖和和快乐。综合学科的竞赛和主课学科的竞赛不同，综合学科运用思源的孩子们进行竞赛，孩子们虽然和我们不熟悉，但是乐观协作我们的老师上课，孩子们的可爱让我很观赏。在竞赛中我们老师是竞争对手但我们之间并不会由于竞赛而变得自私，反而老师之间布满着爱心。

二、沟通中的收获是那么丰富

1、每隔一段时间白校长就要开设读书沙龙沟通会

我记得我读的第一本就是武明霞的语文教学语录，说实话我不太懂里面说了写什么但是能想想到她上课的场景。读的其次本就是《不做教书匠》这本书是中心校发的书籍，在乡里管理不怎么严也没有怎么看过，来到这里好好地体会和读了这本书，勉励我们老师不要埋怨任何集体，要踏踏实实的工作，为自己的集体荣获更多的荣誉。

2、发觉身边美的活动中我收获许多，我倾听了同事发觉身边美的人的故事，每个老师写的文章布满着热忱和xx。

3、我们一起夸夸自己的美白校长的一句话：吃亏是福。你要好好品位这句话，你会发觉人的一生要想进展好就要适当的吃亏。

4、外出学习的老师回来要说一说自己的体会

张小红老师叙述她和黄老师一起杜郎口学校学习的感悟和反思，杜郎口学校的思想和我们的唯美教育大致相同，教学方式也和我们大致相同。安阳之行的老师叙述了自己的心得，讲课的老师注意对同学的语言表达，语言的严谨，站和坐的方式，语速要慢，学具的预备。

5、新乡之行的小敏姐讲了附属学校的心灵小屋，里面有沙画还有画画，通过这些来推断孩子的心理问题。另一个新乡的学校是以新为理念。赵淼焱老师补充了小敏姐的内容，他主要讲的是要新乡的学校要求负担轻，质量优，课间操以嬉戏得方式为主。

6、我们一行十八人在白校长的带领下参观了开德学校和子路学校以及濮阳市试验学校。

最终让我感觉最深刻的是小红姐最终讲的几句话：每天多读一本书，可以不是四大名著。每天多思索一些问题，可以让我们更加丰富。每天多写一些东西，日积月累你会成为名家。我现在要克制自己的懒散，每天多读多写多思，我应当可以成为一个很有用的人。

三、教研中的沟通是那么有意义

1、入党申请书教案的梳理和整合

张老师讲了一下自己的册备，每个单元一一说出重难点和支配。张老师和各位老师的册备很认真也很充分，以思维导图的方式叙述了课本的重点。大致分两个内容：

1）全册的内容，每个单元的重难点。

2）单元的课时支配。我说了第一单元的导学案，各位老师们提出自己的珍贵看法，我很感谢他们，由于他们的提出让我的导学案更加直观和完善。王老师说的和我的单元是一样的但是导学单不一样，我们两个的导学单合整在一起，新的导学单就消失了。以此类推老师们这样把整册的导学案认仔细真的看了一遍。

2、除了对数学教材的梳理和再熟悉，我们数学小组也开头对优秀课堂的教学进行观摩和学习。

学习他们的教学方式和教学方法，学习他们的言谈举止，学习他们对应急大事的处理方式。我现在在思索假如来了同学，我应当以什么样的方式去展现数学的魅力，让孩子爱上数学，我想能不能让孩子在听完课后，自己画出这节课的'思维图（漫画式），最终再装订成册，给孩子一本学校留一本。

四、劳动中的欢乐是那么幸福

第三学校不断的进步和成长，我们也在不断的进步和成长。电视台采访的那一日是第三学校很重要的日子，全体老师以爆满的精神备战。建设中的第三学校在白校长的带领下变的高大上，老师与老师之间多了一份温情，少了一份吝啬，多了一份有爱，少了一份嫉妒，多了一份笑容，少了一份懊丧。

1、爱，老师之间的团结。范县第三学校有三十几个老师，大家的心都紧紧的贴在一起，采访时要求老师爆满的精神和和善的外观，淼焱和丽敏姐一上午帮我们整理头饰，一个完了又一个。

2、有序，老师之间的协作。开头的工作离不开劳动，领导假如叮嘱关于劳动的活，老师们就有序的干这样那样的的活。

五、艺术中的美是那么有魅力

我们在舞蹈室开头对着镜子练习自己的姿势，看到自己的身材不是那么的苗条，好像有些不太自信。美女老师为给三小一个登台亮相的机会，请假为我们排舞教我们跳舞，一句话：“你们是有潜力的。”正因这句话我努力朝着好的方面进展。现在每天的练舞让我的生活发生了变化。我变得不那么可怕寒冷，变得敢于暴露自己的缺陷，变得自信起来了。在乡里我以为我就只是教教书没有其他是适合我的项目。

所以我决心要当一个好老师，教书育人，桃李满天下！

教师工作总结个人简短(篇3)

一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋健全，社会声誉稳步提升。我们不断重视师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提升办园水平，取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下：

一、队伍建设

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购买了一些书，组织教师开展读书谈体会交流活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的了解到灵活利用教育实践，不断提升了教师教育教学能力。

通过这些活动，进一步提升广大教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，加强了责任感、使命感。

二、教研工作

1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从加强教师科研意识入手，使教师自觉养成科研的习惯。我园开展的《幼儿不错生活习惯的'培养研究》已按实施方案开始实施。在课题研究过程中，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，从加强教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，教师们积累了经验和资料。

2、我们结合地方特点，开始设置一些有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的推动了我园教育教学质量的提升。

3、我们将新《纲要》精神积极渗透，利用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步加强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提升了多种能力。

教师工作总结个人简短(篇4)

这学期我担任小学三班级的英语教学工作，由于是小学低段的教学工作，我注重培育孩子的（英语学习）爱好，从各个方面培育和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，制造说英语的一切机会，尽可能多地让他们增强语感，扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕一班级教学课本。

一、教材把握情况

小学三班级的英语课本一共有10个模块，主要内容是：问候并回应，询问姓名、年龄，地点、物品名称，并给予回答，数字1到10，谈论人，物品，地点、动物、表达自己的喜好等、这些内容都对小学孩子是零散的'内容，如何让他们掌握知识，乐于学习成为我的主要任务。我乐观向老老师请教，分析教材，提炼重点，仔细备课，始终以乐观的心态上好每一节课。学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我根据自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况，没有备好学生的课。

二、讲求教学方法

丰富课堂，在教学过程中老师是教学的和参加者。讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应用。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，讨论方法，实行有利方法解决课堂中的问题。

三、注意学生分层转化

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛乐观，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进

行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习爱好。由于每一位老师尤其英语老师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的（教学总结）和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。

教师工作总结个人简短(篇5)

足球教师工作总结

作为一名足球教师，我深知自己肩负着培养未来足球明星的重要使命。在这份工作总结中，我将详细描述我在教学过程中的所思所想，所成所失，总结出一些经验教训，希望能够在以后的工作中更上一层楼。

我认为作为一名足球教师，最重要的是要对学生有耐心。每个学生都有自己的学习进度和天赋，作为教师，我们需要耐心地引导他们，帮助他们克服困难，提升技术水平。在教学过程中，我经常会花时间与学生交流，了解他们的想法和困难，及时给予帮助和鼓励。

我发现激励学生的积极性是非常重要的。作为足球教师，我们要让学生保持对足球的热爱和激情，激发他们的学习兴趣。我会定期组织比赛和训练，帮助学生提高技术水平，增强团队合作意识。通过激励学生参与，他们更容易保持积极性，努力向前。

与学生建立良好的师生关系也是非常重要的。作为足球教师，我们不仅要教会学生技术，还要在心理上给予他们支持和鼓励。我常常与学生沟通，关心他们的学习和生活，帮助他们解决困难，让他们感受到我们的关爱。只有建立良好的师生关系，学生才能更好地接受教育，提高自己的能力。

要不断提升自己的教学水平。作为一名足球教师，我们要不断学习和进步，跟上时代的步伐，掌握最新的教学方法和技术。我经常参加培训和研讨会，学习其他教练的经验，不断提高自己的能力。只有不断提升自己，才能更好地帮助学生成长。

在今后的工作中，我将继续努力，做好足球教师这份工作，为培养更多的足球人才贡献自己的力量。希望通过自己的努力，能够在足球教育领域取得更大的成就，让更多的学生受益于我的教学。足球教师工作虽然辛苦，但也是一份充满乐趣和成就感的工作，我将继续秉承教育初心，为学生的成长而努力奋斗。

教师工作总结个人简短(篇6)

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

1、备课深入到到细致。平常认真争论教材，力求深入到到理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特殊留意同学的实际状况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学预备。

2、让同学在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，开放小组学习、独立学习、互助学习；培育同学独自思索、合作探究的学习力气。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。

3、主动参预校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争辩教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、认真准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。首先，我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们缔造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。

二、工作成果

由于自己踏实肯干，宠爱训练工作，因而在本学年取得了优异的成果，在这一年中教学成果显著，受到同学及家长的.好评。成果只代表过去，面对新学期新同学，我任重而道远，我会一如既往做好训练教学工作，保证每天阅读，加强内需，坚持反思，不断总结得失，不断创新，做好教学争论工作，真正服务教学，惠及同学。

三、自我完善

利用课余时间看有关训练教学刊物，以便准时更新训练教学观念，把握新的训练教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。总之，我认为只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长，为提升孩子生命状态为动身点，我认为正确而不怀疑，我的工作力气就会在不断的磨练中得到提升，我的工作水平也会不断跃上新台阶。

教师工作总结个人简短(篇7)

本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下。

严格遵守学校的规章制度，热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。

(1)课前备好课，做到：①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的.教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

本人自任现职以来，热爱党的教育事业，20xx学校教师工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下。

在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。

从学年开始，我就从各方面严格要求自己，积极咨询老教师，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。

热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量政治理论笔记。

认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真研究教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。掌握知识的逻辑，考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。注意信息反馈，激发学生情绪，让学生有愉快的心情，营造良好的课堂氛围，让课堂语言简洁明了，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，积极参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。

教师工作总结个人简短(篇8)

在这一学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。徐捷老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。作为一名新教师，她深爱自己从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。

徐老师是位聪颖、充满睿智的老师，教学经验不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快，已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法，在学校组织安排的青年教师汇报课时，徐老师态度积极，虚心请教，征求意见，通过这些活动，使其得到了较好的锻炼。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。

徐老师是位悟性十足的老师，有自己的思考，自己的见解。在平时，徐老师坚持“每课必备”的原则，按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，而且备教材备教法，能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对两班的不同情况拟定不同的教学目标及方法，做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。我与徐老师之间经常的进行沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑，对于她在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。

同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中，

我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。

师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这一年里，我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为去听徐秀敏老师的课能说出更多有针对性的意见。而且我这个徒弟很厉害，我随时都有被她拿下的可能，我们的成绩经常只相差零点几分，所以我从不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。

师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。

指导实习教师工作总结篇4 

自20__年__月初开始到20__年_月末为止，在以自主实习为主，系安排为辅的统一规定下，我系13级8班学生22号至51号，共计30位同学，分散在各地各企业进行为期不少于16周的顶岗实习。

作为本次30位同学顶岗实习的指导老师，我现将本次顶岗实习情况总结如下：

一、基本情况

本次顶岗实习我指导了30名学生，学生的实习单位、实习岗位和实习地点情况如下：

会计8班22号至51号同学情况：

二、明确顶岗实习目的：

通过__月份与学生的见面会，与学生明确实习的目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据的同时，解决学生就业问题。

三、对学生的实习要求：

在为期6个月的实习工作开展期内，不断通过网络、面谈、电话等方式，与学生明确此次顶岗实习的总体要求：管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。两个角色都要做，而且都要做好。具体要求如下：

第一，先以实习生身份，以后可以转为正式工作人员的前提选择公司，如果直接以正式员工身份实习最好。提醒学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓

展知识面，培养实际工作能力。

第二，以“旁观者”与“研究者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从企业工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉企业，增强适应能力。 同时要求学生在实习过程中，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入企业，了解企业，关注最新行业动态。

第三，安全第一，服从管理。在实习过程中，绝对遵守企业的规章制度，服从实习老师的统一管理。

四、主要工作完成情况

（一）学生主要完成的以下实习工作：

第一阶段：培训阶段。让学生详细了解企业对本专业或本岗位工作的内容、职责规范和工作程序。同时，熟悉用人或实习单位的经营管理情况，包括：实习企业的地理位置、单位规模、产品概况、管理概况、人才需求情况、目前行业发展地位、与专业相关的岗位、设施设备、企业的组织结构、规章制度、工作流程等情况的介绍。

第二阶段：实际工作阶段。运用所学知识和技能，独立完成用人单位交于的各项工作。并每两周进行一次周报编写，及时记录工作发生事情，及时总结经验与教训。

第三阶段：通过前两阶段的积累，学生编写实习报告并及时交于我修改。

（二）指导教师完成的顶岗实习指导工作内容如下：

1、为了让学生顺利就业，不断督促学生及时寻找工作机会，随时提供最新就业信息给学生；

2、做好心理疏导工作。对于未能尽快实习的同学，在督促其寻找就业机会的同时，也要注意他的心理问题。及时防范因压力过大，学生出现不良行为的可能性。对于已经开始实习，但不能处理好工作或人际关系的同学，及时进行心理辅导；

3、指导学生在顶岗实习中搜集和整理资料；

4、指导学生都认真填写学生顶岗实习周记，详细记录沟通情况，待实习结束后与实习总结一并交到学校和系部存档；

5、与实习学生保持联系并检查实习的进度和质量。在指导中贯彻因材施教的原则，注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神；

6、审阅学生的顶岗实习总结并给出相应的修改意见与鉴定；

7、完成系里对于实习资料的各项编写要求，按时提交电子和纸质档资料，并做好相关登记工作。

五、顶岗实习仍存在的问题

1、纪律问题：学生思想上，有时会懈怠，不思进取，畏惧困难，满足现状，不求创新，个别学生纪律性较差。

2、学生意志薄弱：在竞争和高强度的工作下，有一部分学生表现出意志品质薄弱，想放弃实习的情况。今后需要加强这方面的教育和培养。

3、工作方法和技能欠缺：表现在工作中事情过于繁琐，做事太粗心，考虑不周全，做事条理不清，事一多就手忙脚乱。技能上，办公软件等学习的不深入，浅尝辄止，影响工作效益。业务上，缺乏经验，遇到突发事故时反应迟钝，不会灵活变通，及时处理。沟通能力和沟通技巧仍然不强，有待提高。

教师工作总结个人简短(篇9)

光阴似箭，转眼间来到淮阳已有三个时日了，而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间，但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。如果说，在来江口淮阳中学报到之前，我是抱着跃跃欲试的心态，那么，此刻，我为自我当初的选择感到高兴。我很庆幸此刻的我加入了淮阳这个大家庭。经过对淮阳文化的了解，我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上，看到了一个让人魂牵梦绕的东西，那就是梦想。而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强，而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切，孜孜以求地拼来的。在他们身上，我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一，正赶上了淮阳的好时候，同时，我也渴望与淮阳所有的成员一齐展望未来，为淮阳更好的明天贡献自我的一份力量。

学高为师，身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅仅应有渊博的学识，还应有良好的道德品质。经过这三天的培训，我对教师这一职业也有了自我的理解。我认为作为一名教师，应至少具备“三心”，即职责心，爱心和宽广之心。职责心。职责就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。职责心是个人品德的核心，高度的职责心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备职责心，而作为教师，更应当如此。首先，我认为教师应当学会对学生负责。对学生负责表此刻方方面面。

进取负责的完成自我的本职工作，认认真真的上好每一堂课，严谨治学，对知识负责;为人师表，给学生树立起好榜样。其次，教师应当对学校负责，做有益于学校的人。团体是水，我们是鱼。无论处在哪个岗位，都有义务和职责对学校负责。我相信教师仅有热爱学校，热爱岗位，热爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才能坚持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。最终，我认为教师还应当有一颗对自我负责的心，做进取向上的人。而作为新教师，更应当学会对自我负责。注意自我的言谈举止，时时刻刻严格要求自我，做学生的好榜样。此外，还应当做好职业发展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，仅有这样，才能促使职责心和成就同行。我相信，一个教师的职责心有多大，他的人生舞台就会有多大。

爱心。爱心是一个教师必须具备的品质，是教师工作中不可缺少的道德情操。能够说，没有爱就没有教育。经过这三天的培训，使我更深刻地意识到，爱心是消除师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到，学生能够对教师做到“亲其师，信起道”，学生仅有和教师亲近了，才会信任教师，相信教师所说并理解教师的教育。所以，作为新教师，必须要拥有一颗爱心。著名教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们都需要来自教师的爱。教师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为，爱学生，首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点和精神世界。其次，爱学生就要尊重、公平对待所有学生，把每一位学生都看做自我的子弟。不偏袒优生，对学习不好、表现较差的学生，做到不歧视，不厌烦，不体罚。而是公正对待，热情耐心开导和辅导，促其提高。

宽广之心。作为教师，要有容天下之心。不仅仅需要有宽广的胸怀，敢于承认自我的错误和听取采纳学生、同事的意见，并且，对待学生，更应当学会宽容。作为新教师，必须要懂得控制自我的情绪，学生犯错时，不要在公共场合批评。无论怎样，教师都要记住学生始终

还是学生，应在宽容他们犯错的基础上帮忙他们改正错误。以上就是我参加培训后的一些感悟。

教师工作总结个人简短(篇10)

自高二下学期起，我根据学校校历的安排，一直认真、坚决地执行学校计划，积极配合各部门，有效完成学校交给我的任务。同时，我着力抓好学生的品德教育，并在以下几个方面取得了具体效果：

一、工作情况

在过去一个学期里，我一直把学生的思想品德教育放在首位，按照计划每月进行两次班会德育教育，包括纪律、安全、卫生、作业、专注听讲等多个方面。在纪律方面，我们已经取得了明显改观。

二、班级管理

根据29班的实际情况，我们制定了一定的班规。我们详细记录每一天的课堂活动，并让学生轮流检查落实。同时，我们积极与学生交流，了解他们的思想动态和问题，及时采取相应措施，避免事件的发生。在整个学期中，我们没有发生任何大的问题。

三、同其他教师配合

我们积极与其他科任教师配合，了解各科学习动态，并将教师的'意见反馈给学生。同时，我们积极听取学生意见和建议，向其他教师反馈，以便教学更加顺利。

四、与家长联系

我们召开家长会，向家长汇报学生在校的学习和生活情况，并了解学生在经济、社交、劳动方面的表现，达到学校与家庭相互沟通的目的，以便更好地教育学生。

五、存在的问题

1、两操的整齐和学生的认识不足；

2、班干配合不彻底；

3、部分学生学习兴趣极低，缺乏上交作业的动力。