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幼儿园试用期个人总结

发表时间:2024-04-17

幼儿园试用期个人总结集合。

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幼儿园试用期个人总结 篇1

本学期我园早教活动共开展了四次20__年普陀区“阳光娃娃”系列活动,为了能使今年的早教活动指导覆盖率达到98%,在公益活动前我们做了大量的摸底工作,根据早教中心的要求,与计生干部加强合作,对所在地段的所有人在户在的家庭逐一电话联系摸底,由于所属本地段有七个街坊,散居婴幼儿人数散而杂,人在户在的家庭有几百个,要摸清楚有一定的难度,于是我先是走访了每个居委会,与其计生干部取得联系,得到了他们的配合,最终在时间节点完成了这项艰巨的任务。

早教活动由于现在参加的人数与日俱增,因此涉及到方方面面的工作,为了让每一次活动能有序地开展,每次活动后我都努力地反思和调整自己的组织方式,力求一次比一次好,同时我们的早教活动也深受家长们的欢迎,从家长的反馈中看出发现不管是首次或数次参加我园的早教活动的家长,对我们指导站的活动形式是100%的喜欢。有的家长还表示参加这次活动意义很大,对孩子的成长很有帮助,有助于孩子各方面的发展。

为了使我园的早教组教师更进一步提高指导家长开展亲子活动的能力,本学期我定期组织了两次园内教师早教教研培训活动,根据预期的目标重点帮助教师解决早教活动中在指导宝宝的同时如何指导家长的方法策略。其中有提高活动方案的制定,也有亲子活动的观摩与学习,并根据早教队伍的实际情况开展一对一的结对活动,针对早教活动中较为薄弱的方面进行结对展示交流。在学期中,又有两名老师加入我们早教组,何文怡和付薇老师,他们有不懂的地方我都耐心的帮助他们学习如何指导婴幼儿和家长,使他们进步得更快。

为了不断提高早教团队的素质,先后有计划安排老师们陆续参加育婴师的培训,我园现有高级育婴师1名,中级育婴师1名,初级育婴师2名,4人中级育婴师在读,在今后的工作中,我要更好地发挥早教组成员的力量,学会多听多看,更加密切地联系居委会计生干部,使我园的早教工作蒸蒸日上。

幼儿园试用期个人总结 篇2

本人自20xx年参加工作以来,一直兢兢业业,在校领导和同事们的支持和帮助下,我积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,主要有以下几个方面:

(一)思想领域

(二)教学领域

一年以来,我担任着高一年级共五个班级的.学科教学工作。在师傅的指导下,开了六次新教师汇报课,出了六份试卷。首先,在备课方面,本人虚心地向同事们特别是向师傅学习,一学年下来,累计听课次数近120次,学到并领悟了许多教学技巧,例如在教学素材时代化、生活化方面,要遴选广大学生感兴趣的、源于生活领域的材料作为教学切入点,提高教学效率;在教学基本技能领域,通过一个学期下来的教学实践,我在授课语言组织、逻辑思维方面也获得了诸多提升。

其次,在课堂上,我力求认真组织好课堂教学,关注全体学生,注意学生的信息反馈,注重学生学习积极性的调动,创造良好的课堂气氛,同时,通过自身的努力,在一定程度上,我逐渐意识到了传统型的“满堂灌”教学模式已经不适应当下的教学背景,于是,我力求克服自身只顾自己讲授而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设计好问题,让更多的学生处于积极思考问题的状态中,并且认真聆听学生的发言,并适时的给予指点与引导。有时,为了进一步激发学生的学习兴趣和主动性,在教学过程中,我会尽量让学科的相关知识点与生活实际密切相联系,鼓励学生们用所学知识解决实际问题,在自己熟悉的身边事情幼儿园习学科知识。

再次,在课后领域,我做到认真并及时地批改作业,注意听取学生的意见,并且及时了解学生的学习情况和思想状况,对学生学习中所存在的问题及时处理。我利用在每次晚坐班的机会,对凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩。

最后,在其他方面,我坚持听课,累计听课将近120次,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。通过新教师汇报课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,在以后的过程中给予改进与提升。

幼儿园试用期个人总结 篇3

我们每个人都上过幼儿园,幼儿园的生活令人难忘。除了无忧无虑的生活,我们还有老师的细心呵护。现在,我也是一名幼儿园老师。试用期即将结束,非常感谢领导和同事对我的照顾。我的工作生活是美好的,也是我生命中的一段特殊经历。先说一下试用期的工作吧:

刚来的时候,什么都不管。我每天都像个傻瓜。那个时候我会问怎么做,然后就去做。当天很想把事情做好,但总是要问别人,很尴尬。 ,我突然想起了妈妈的话:没有苦,中间有甜,所以我仔细听了每一位老师的话,用心背诵,领悟了中间的意思。我该怎么做,如何做得更好。

晚上回宿舍的时候,会想着那天做了什么,听到了什么,在脑海里重温一遍,加深印象,然后再思考工作第二天。

我连孩子的名字都叫不出来,别听话,做事总是拿我开玩笑。随着时间的推移,这些小家伙越来越可爱了,我也越来越喜欢它们了。即使我特别生气,看到他们我也会笑。愤怒会立即消散,我越来越喜欢我的工作。

我是一名幼儿园老师。不仅要做好日常卫生,还要照顾好每一个孩子。保护他们的安全是我的职责。除了每天保持卫生外,还有很多东西要学。

比如,如何设计板报,如何与孩子交谈,如何将保护与教育结合起来,更好地教育孩子;我在艺术和手工艺方面也取得了更大的进步,这一切都归功于我非常感谢班长给予的鼓励和支持。我的英语也有了很大的进步。我以前从未见过或听过,甚至忘记了再次回顾它。

现在我不仅听到了,而且学到了很多。所以我必须继续努力。不仅要做好本职工作,还要努力学习,要做一名优秀的幼儿园老师。这是我的希望。

我对自己的工作还是不是特别满意。

班里的东西没收好,孩子们总是尿裤子。孩子们总是有小尿裤。后来,我总是提醒他们小便。有一个三岁以下的孩子。不管你说什么,她只是点着裤子。我的政策是,她小便的时候我就教她,经过一个星期的努力,她突然说可以了,虽然她不太擅长拉肚子,但她已经进步了。我决定每个孩子都是聪明的。只要你认真教,他们就会学得很快。例如,花朵在阳光充足的条件下会迅速生长。孩子也一样------

普通话对老师来说很重要。虽然取得了进步,但我还是要努力,希望能做得更好。

态度上还是可以的,照顾好每一个孩子,尤其是慢热的孩子;

班里的孩子比较小,吃得慢。吃得太快会吐出来,要清理消毒。我不会觉得他们脏,孩子一定是个孩子,长大了也吐不出来。

幼儿园试用期个人总结 篇4

工作总结报告试用期工作总结党支部工作总结班主任工作总结财务工作总结学生会工作总结销售工作总结党建工作总结

时光荏苒,我来到xx幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结

我一来,园长就把我安排在新开的bb班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐心的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。一个月过去后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都喜欢与老师,生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了,我认真写好教案,准备充足的教具;虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬孩子们的长处,让孩子自由的说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中,我与生活老师互相搭配。户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了,马上给幼儿换衣服。天气转变后,及时给幼儿增减衣物;,饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食的好习惯;午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿安静入睡。根据天气情况,为孩子盖好被子。

在家长工作中,我通常是用家园互动,手牵手联系表,电访,家访的形式与家长保持密切联系,向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现,讨论用的方法,和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见,让家长感到放心

在这段学习中,让我更深得理解、喜欢孩子,也让我更有耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识,也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助,让我学到了很多很多,同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

幼儿园试用期个人总结 篇5

三年前的今天,我正在准备参加特岗招聘考试,积极的备战着。时间过得真快,转眼工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:

谢谢大家!三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面

当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

二、个人素养方面

在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。

工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和-谐,共同进步,注重自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。

三、生活方面

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

回顾几年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方,政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享等等。

三年合同已满,我选择留在学校继续教育事业,我校是一所优秀的乡镇学校,继续保持和发扬是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。

特别是新教育的开展,看到孩子们渴求的目光,看到孩子们脸上洋溢的笑容,我更加坚定我的教育之路。教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。

幼儿园试用期个人总结 篇6

我们根据调查结果显示的每个班的不同情况,针对不同班级的特点,适时的改变了授课方式来适应不同班级的学生。以我所教的三个班级为例:五班同学纪律很好,课堂与老师配合地默契,课堂气氛活跃。针对这样的班级,教师应严格要求,并在讲课过程中适当使用幽默。六班纪律不错,但与教师配合不好,课堂气氛相对沉闷。对此类班级,教师应尽量展现个人魅力,增加自身神秘色彩。课堂讲授中积极引导、鼓励他们,让他们动起来。总之,要具体班级具体分析,才能真正有效地进行课堂教学活动。

(四)党团活动实习方面

我们赴栾城县西营乡幼儿园实习小分队定期召开团会议,积极参加和举办团活动。九月份,我们面向全体初一的学生举办了一届以“青春,在创优争先中闪光”为主题的朗诵比赛,获得了丰硕的成果,并得到了学校领导以及教师的一致好评。通过此次活动,也使我深刻感受到了组织活动的艰辛,这也成为我顶岗实习生活的另一种体验。此外,我们还在初一四、五、六三个班举办了以“亲情”为主题的主题班会。并分别让学生写了感想,使学生们深化了对“亲情”的认识。这些活动既丰富了该校学生的校园生活,又提高了小组成员的组织、协调能力,得到了学校领导的肯定。

(五)服务当地

我们在实习学校除了自己举办团日活动以外,还利用自身特长和自己已有能力,积极参与学校活动。今年是新中国成立六十二周年,所以学校在十一放假之前举办了一届“庆祝建国六十二周年”的大型诗歌朗诵比赛。在举办朗诵比赛中,我全程担任裁判一职,协助校方圆满成功地完成了这一届朗诵比赛。我们还在学校举办的拔河比赛过程中担任安全工作人员,帮助学校组织了本学期的家长会。期末考试前夕,我们在晚自习上为学生义务辅导。这些活动都获得了校方的高度评价。

(六)顶岗实习纪律作风方面

顶岗实习是我们完成由学生向老师转变的重要环节,是师范教育计划中最重要的实践形式。在此阶段,实习生具有双重身份。对幼儿园生而言,我们是为人师表的老师,所以应具有高度的自觉性;对带队老师和指导教师来说,我们是师范教育最后阶段的学生,因此我们在实习期间更要遵守纪律。我在顶岗实习期间坚持按时出勤、坐班,为人师表,尽职尽责。既严格遵守顶岗办的各项规章制度,又不违反实习学校的条令条例。我们也因为严格遵守纪律使自己更好地得到了锻炼。

回忆一学期的顶岗实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民教师,是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外,其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的;当然,我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起,我会回忆起自己的幼儿园时代,也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑,因为,我这么多年读书学来的知识,终于找到了传输给他人的途径,让我自身有了一种成就感。

顶岗实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽的酸甜苦辣,在最艰难的时候也曾想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了很多,学到了很多。孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵,我会永远记得。看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰。感谢顶岗实习,让我变得成熟而坚强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩!

幼儿园试用期个人总结 篇7

一、意识形态方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策。同志们,教育目的明确,态度端正,钻研业务,努力工作,关心学生,为人师表,有奉献精神。并积极参加学校、镇、县组织的各种活动,提高自己的专业能力。

二、教学方面

对于一个教育工作者来说,加强自身专业水平,提高教学质量无疑是必不可少的。总结教学经验,改进教学方法,努力营造良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我也在这几个方面做了很多努力:

课前准备:积极参加教研组的教研活动。备课时,认真研读教材和参考资料,学好课程标准,虚心向老教师学习和请教。力求吃透教材,找准重点和难点。为了上好课,我在网上查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。

课堂上:组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的学习积极性,营造良好的课堂氛围,通过注重自己的谈吐克服忽视学生主体地位的问题,课堂上尽量多提问,精心设计问题,让更多的学生处于积极思考的状态。鼓励学生用自己的知识和思维方式解决新问题,积极参加各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。

课后:认真及时批改作业,关注学生意见,及时了解学生学习情况和思想状况,及时处理学习中存在的问题。我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最后一定会取得好成绩。

其他方面:坚持听课,关注学习小组老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。今年参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流大赛”,有幸获得了一等奖。开心又兴奋,也学到了很多,增长了见识,学到了很多可以和其他老师交流,讨论教学中的一些问题,对自己的教学有很大的促进作用。不仅如此,还抓住每次学习锻炼的机会,积极参加各种比赛,取长补短,收获颇丰。注重教育理论的学习,把一些先进的理论运用到课堂上,让学习变得有用。

一年来,我一直坚持,每一个意大利教育的学生都要为自己负责,忘记个人得失,努力工作,服从学校安排的一切工作。俗话说“严师出高徒”,我一直坚持对学生的严格要求,让师爱更加高尚。自从踏上讲台,我深深体会到,爱是一把钥匙,是班主任带班的钥匙。我真诚与学生交往,做学生的良师益友,用爱的火焰点燃学生心中的光,在学生心中树立真诚朋友的形象,主动联系学生家长,加强学校教育与家庭教育的联系,向家长反映学生在校情况,争取他们的支持与配合。

经过一年的工作学习,不断的摸索,我觉得自己收获了很多,但是还有很多不足,等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还是很高的。其次,可能是我年轻有活力吧。我在教学中处理一些事情的时候太急躁了,所以以后需要更多的耐心。在以后的工作和学习中,经过磨练,我会改进自己的不足,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断鼓励自己。做的越好,越全面又不失风格。

幼儿园试用期个人总结 篇8

我来这里已经三个多月了。我学到了很多以前没学过的东西。感谢园里的老师和领导对我工作的信任和支持。

刚到我什么都不管,每天都像个傻瓜,那我就问问怎么做,然后做,我很想把一天的工作做好,但总是要问别人,我很尴尬,突然想起妈妈说的:没有苦,很甜甜甜的,所以我认真听每一位老师说的话,用心背诵,明白中间的意思。应该怎么做,怎样才能做得更好。

晚上回宿舍的时候,我会想起那天我做了什么,听到了什么,并在脑海中重温,所以以加深印象,然后再考虑第二天的工作。

孩子们我一个名字都叫不出来,不要听话,做事总是拿我开玩笑。随着时间的推移,这些小家伙越来越可爱了,我也越来越喜欢他们了,就是我特别喜欢他们生气,看到他们就会笑。怒火马上就烟消云散了,越来越喜欢我的工作了。

我是幼儿园老师,不仅要做好日常卫生工作,还要照顾好每一个孩子,保护他们的安全是我的职责。除了每天做卫生,我还能学到很多东西。

比如怎么设计板报,怎么跟孩子说话,怎么做,保护和教育相结合,让孩子的教育更好;我在艺术和手工艺方面也取得了更大的进步。这方面的功劳是班长给予的一切鼓励和支持。我很感激。我的英语也有了很大的进步。我以前从未见过。没听说过,甚至忘记再复习了。

现在我不仅听说了,而且学到了很多东西。所以我会继续努力。不仅要做好本职工作,这也是我成为一名优秀幼儿园老师的希望。

我对自己的工作不是特别满意,有很多不足,有些事情我做不到'想不到,而且班里的东西没有想好。

班里的东西没有好好保管,孩子们总是尿裤子,不说会生病他们。提醒他们小便。有一个三岁以下的孩子。不管你说什么,她只是点着裤子,不掖裤子。她总是点点头,但打电话给她的老师时不打电话。我的政策是,当她小便时,我教她,经过一个星期的努力,她突然说她可以。她虽然不是很好,但也进步了。我决定每个孩子都是聪明的,只要你用心教,他们就会学得很快,比如花儿,他们在阳光充足的条件下会很快长大。孩子也一样------

普通话对老师来说很重要。虽然我已经取得了进步,但我仍然需要努力。希望能做得更好。

在态度上,还是可以照顾好每一个孩子,尤其是行动迟缓的孩子。

班级我的孩子都比较小,他们吃得慢,吃得太快就会呕吐。我必须清理它们并消毒它们。我不会觉得他们脏,孩子一定是孩子,长大了也不会吐。

在以后的工作中,我会尽量改善自己的不足,并且我的优势将继续保持。希望以后能变得更好,希望成为一名优秀的幼儿园老师。

工作幼儿园教师总结

幼儿园试用期个人总结 篇9

_级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下:

一、组织到位。

我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

二、认真实习。

(一)认真安排带队老师。我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。这一点上,领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的,思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

(二)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示,如果我们的学生了,愿意接受这些学生。

(五)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。

三、我们的经验和教训。

这次实习,我们在组织上非常到位,学生的专业基础准备的很扎实,并且带队老师和实习指导老师认真负责的态度,对这次实习的成功起了很大的作用。当然,这其中学生骨干的带头作用,也使我们的工作事半功倍。

但是,我们还有一些地方不足。如,有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受,但是真的面对一个哇哇大哭的孩子,有时候还表现的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中,加强他们对孩子的爱心的教育,并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。

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