班长竞选演讲稿初中

班长竞选演讲稿初中范文九篇。

回避现实的人，未来将更不理想。当我们接到需要上台演讲的任务时，我们必然要在演讲稿中渗透自己的思路，演讲的“分层次深入”型，先提出论点，再一步步论证，逐步展开道理，最后总结。你是否在寻找优秀的演讲稿模板呢？小编特意收集和整理了班长竞选演讲稿初中范文九篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

班长竞选演讲稿初中 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫***。我很高兴能以新生的身份和你们一起组成这个新班级。我们即将在这个班级中共同度过三年的时光，但是，群龙不可无首，所以，我们班上需要许多不想在这三年中平凡度过的学生，需要他们来和老师一起来肩负着将这个班级引领着向上的工作。我的目标不仅是做一个普通的学生，我的目标是班长！

作为学生，我们都知道当班长的重要性。他是一个班的班长，带领班上的学生一起学习和生活。他是一班的纪律，班级的纪律老师之下他说了算，班级的学习、作业、卫生等，他都能掺一脚。

但是，我们也知道相应的权利代表相应的责任！作为班上最有权势的班长，他自然承担着班上最大的责任！做班长，样样要管，无论是纪律、学习、作业，你都要插手。

教师布置的任务要尽快完成，学生提出的意见要尽快上报。班上的每一件事，无论大小，都会经过班长的手，班长是班主任在教室里的得力助手。这样一来，班长不仅是个好工作，更是班上的公仆。

但是，我想要当班长！

前面所说的这些，我都了解，我也都有信心去做好！作为班长，我们首先需要的是经验。我曾在过去的6年小学学习中担任了4年的班长。

虽然不是最优秀的，但是我在工作中尽忠职守，绝不允许自己犯下任何的马虎。在工作中，我积极的传达老师的要求，对于在班级的管理上我以身作则，但是对于有问题来找我的同学，我也会热心的帮助。作为老师和同学之间的桥梁，我知道我最主要的工作就是让上下通达，老师的意思同学们明白，同学们的想法老师也知道。

其次，班长最重要的就是责任！承担起班级管理的任务，班长也需要经得起其他学生的监督。如果我担任上了班长，我欢迎所有的同学老师来对我的行为进行监督，我会好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，请你们直接向我提出来，我会即刻对自己做出改正！

虽然这些是班长所需要的能力，但是任谁都有第一次，我相信也许会有比我更优秀的同学想来试试班长的工作，我非常乐于与你们竞争班长的职位！无论输赢，让我们一起为这堂课努力！

班长竞选演讲稿初中 篇2

老师，同学们：

大家好！

很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给本人这次机会，能够让本人站在这里，本人感到十分的荣幸，在此表示感谢。

本人认为本人自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。本人认为本人以下这几点可以让本人担上这一职务。

一、有着很强的组织能力与管理能力。

在小学时，本人每学年都会连续担任小组组长，也多次组织本人所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，本人认为本人有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心

班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，本人也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业本人几乎都为同学们判过，这是因为本人所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。

三、总是为班级着想。

做一个班长需要总为班级体着想。本人会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，本人有着许多这样的事例，譬如本人们九班的班徽，是本人和本人的姐姐共同修改的，本人已经尽了本人最大的努力和可能来完成这个班徽。

另外，如果本人当上了班长，本人会十分地荣幸，本人会努力做到以下几点：

一、先以身作则

本人会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。

二、事事为同学着想

本人会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因本人的存在感到幸福。

三、为班级想些“金点子”。

本人会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的'积极性。

这次竞选班长本人如若可以当上，这对于本人自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，本人将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对本人是一个莫大的机会，一个改进自本人与完善自本人的机会。

谢谢大家！

班长竞选演讲稿初中 篇3

敬爱的教师、亲爱的同学：

你们好!今日能站在这儿竞选班长，我感觉十分荣幸。

从小学一年级以来，我已经多次获得三好学生荣誉，当过了副班长，已经积累了些管理班级的经验。今日我参与班长竞选，是想更好地锻炼一下自己，期望得的支持和信任。

我兴趣爱好广泛，徒步，看书，奥数等。奥数还在“中环杯”“期望杯”中获过奖。

我对班级里每一位同学的性格脾气、学习情景都十分熟悉。如果我当上了班长，我会尽我所能和其他班干部一起，对那些成绩稍偏下的同学，在学习上给予帮忙，使全班同学共同努力，一起提高。

如果我当上了班长，我会全力协助教师在班会课上，开展好各种各样的活动，让我们班的学习生活多姿多彩。

以后我做任何事都会以班级利益为重，尽自己之力维护班级的利益

如果我当上了班长，我会更加注重同学间团结友爱，同学之间有了小矛盾，我也会充当“老娘舅”的主角，消除同学间的误会，回到过去深厚的同学情谊。

当然，我自己也还存在一些缺点，比如，班级管理的办法不多等。我保证会在今后的学习生活中取长补短，虚心理解大家的批评和提议，使自己成为一名德智体全面发展的优秀的班长。

如果没有被选上，我也不会气馁。我会争取在六年级当上班长。

最终，真诚的期能投我宝贵的一票。多谢大家!

班长竞选演讲稿初中 篇4

我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。

那你们觉得这种认识是否正确呢?

我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。

可为什么是片面的?那就要涉及到我们自身的智能结构，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动，却要求他非得学好几何学不可，另一个人的长处在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个杰出作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢?因此老师和父母认识并非完全正确，而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己，展现自己，外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。

或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢?我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力，担当班长一职，在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性，展现一个充满个性的__班,创造出最强的__班。

班长竞选演讲稿初中 篇5

尊敬的领导，亲爱的同学：

大家好!

我叫___，小学毕业于___小学，我想要竞选的职位是班长。

我在小学时有过三年班长的经验，四、五、六年级我都是班上的班长，而且老师也觉得我这个班长做的很好，我自己也想继续做下去。班长是班级里最高的职位，成为班长并不是一件容易的事情，经过了几天的相处，我看得出我们班上有很多厉害的同学，所以对于我能不能成功竞选班长，说时候我没有太大的信心，但是我是不会放弃的。

在我上来之前，我都是十分犹豫的，所以当我向前踏出了一步，站在这个讲台上时，我感到非常的自豪，还有一点点的小紧张，这都要感谢___同学，刚刚在下面是她一直鼓励着我。

因为有过当班长的经历，所以我清楚的知道作为一名班长，需要做些什么，需要为老师分忧，为同学解难，尽量要照顾到班长的每一位同学。身为班长，首先自身要做好榜样，不能做些违反纪律的事情，要严格的要求自己，要有着良好的成绩，班长要联合各个班干部，全心全意为班级服务，共同管理好班级。

班长的职位虽然是最大的，能够管着别人，听起来好像很厉害，但当班长也不会全是好事，班上有人违反了纪律，班长就有一份责任，授课的老师要是没有准时到达课堂时，班长就要去寻找老师。同样，同学与老师发生矛盾时，班长要及时的调解，还有其他班干部需要帮忙的时候，比如打扫卫生，文艺表演之类的事情，作为班长都要义不容辞的去帮忙。

上面说的那些，我自认为能够很好的完成，我学习成绩优异，犯了错误也会积极的承担责任，对待老师也很有礼貌，待人也十分的友好，发生矛盾时会多去考虑下其他人的感受。

如果我当选了班长，我会用多余的时间丰富班级里的课余生活，调动班上这些班干部的积极性，在上课时间调动同学们的积极性，帮助同学们好好提升下成绩，帮助纪律委员管理班级里的纪律，会帮助卫生委员管理好班上的卫生，打造一个文明有爱的班级。

班长竞选演讲稿初中 篇6

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我来竞选首师大附中初一。T班的“一班之长”。我认为我有能力胜任并当好这个班长。

我们首师大附中初一。T班是一个群英荟萃的团队，各位同学在小学阶段都有一段辉煌的经历，大家也更希望在首师大附中的三年初中生活中，取得更大的进步，考入好的高中。所以，“更高、更快、更强”是我们的共同的目标。我愿意作为班长，和大家一起，共同奋斗、共同进步。

我们也要看到我们的不足，我们班不是第一班，并不是说我们学得不如人家，只能说明我们在某个阶段表现的还不够突出。从我的内心来讲，是很不服气的。我相信大家也是不服气的。我愿意作为班长，和大家一起，共同奋斗、共同进步。

我们班是一个朝气蓬勃的集体、一个斗志昂扬的团队，假如大家能够信任我，选我做班长，我将会用满腔的热情、科学的规划、民主的作风，脚踏实地地来做好工作，和大家一起，共同奋斗、共同进步。

我相信在我们的共同努力下，充分发挥我们班每个人的聪明才智，我们初一。T班一定会不断成长，成为友爱团结、相互帮助的温暖集体，成为成绩突出、表现出众的超级团队，我们初一。T班一定会使成为首都师大附中初中年级的标杆，无论是学习成绩、体育活动还是文艺表演，我们一定是老大！

为了实现我们的共同目标，为了实现我们的梦想，请同学们投我一票！谢谢大家！

初中班长竞选演讲稿6

各位尊敬的老师和亲爱的同学，大家好，（鞠躬）首先我先自我简绍一下我自己，我叫xx，来自阳泉矿区，本人自认为我是个懂事的孩子，学习还算刻苦，有眼色，有责任心，有爱心，我的人脉关系和气场具备得天独厚的绝对优势，具备竞选的条件，所有就冒昧地登台竞选班长，希望能得到大家的支持。

其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的，如果真是这样我会弃权，我认为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和锻造自己人生阅历的平台，是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带，就是一个服务员，我愿意为大家服务献爱心，愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。

其三如果让我当班长，我会象经营我家一样，除自己要好好努力学习外，要求大家做到的我首先以身作则，率先垂范外，大公无私，我会以我的人格魅力和我的智慧努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家，要让来自五湖四海的同学们有家的归属感和温馨感，其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营，激发大家的荣誉感、责任感和使命感，为班级的荣誉而战，为我们的使命而战，让我们的老师放心，让我们的家长放心，让我们大学的四年成为您一生永远挥之不去的值得珍藏的美好回忆，更会让山西财大以有我们这样的班级而自豪。其三我会利用我的特长气场给大家营造施展各自优势的平台，尽最大的努力让身怀绝技的各路英豪海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在学校期间除学好专业知识外，提前学会除课本知识以外的做人、做事、做学问的本领，使大家在大学毕业前就能具备沉着自信，直面社会的勇气和信心，让我们的家人为我们自豪，让我们的学校为我们自豪。

其四，既然是竞选，我就有落选的思想准备，有个哲人说过，心态决定命运，即使我不能胜任班长之职，说明当选的同学一定比自己更胜任，我会心服口服，虚心向他学习，我同样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长，全力以赴地搞好我们班级的事情，为我们的班级能添斤添斤，能添两添两，能加砖加砖，能加瓦加瓦，努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年，我的竞选演讲到此结束，希望大家能给力。

再次老师和同学，谢谢大家。

班长竞选演讲稿初中 篇7

2016年初中班长竞选演讲稿

初中班长竞选演讲稿

今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的`整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;

假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。

请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。

初中班长竞选演讲稿

今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;

假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。

请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。

初中班长竞选演讲稿

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我竞选的是班长。班长很难干，因为有时那些很捣蛋的同学不听话，非要很大声得对他们说话才行，所以班长很难干。

因为很难干，所以我要干。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要干好这个班长，为班级服务，为班级做贡献!

你们肯定有人说班长有什么好干的，到校要早检查要好，还要天天转班，多累呀!但是只要我认真，总会当上的，功夫不怕有心人嘛!

如果我当上了班长，我会好好的管人，让不听话同学也听话，公平对待每一个人，不偏心，不为那个人是我的朋友，我就不批评他。我也会管好自己，上课专心听讲，不说话，也不让别人说话!

今天，给我一份信任，我会还你们十分满意，请把你手中那宝贵而又神圣的一票投给我吧!

班长竞选演讲稿初中 篇8

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是xxx，感谢大家给我这样一个机会可以让我锻炼自己，开拓视野。所以，在这个竞选班干部的活动中，不管我是赢还是书，我都会由衷地感谢大家。

有句话说得好，“不想当将军的兵不是好兵。”所以我来跟大家竞选班长一职。我觉得我自己的优势在于：首先，我有着一年半的班干部工作经历，这一年半的工作经历使我更加稳重和深谋远虑。其次，我还获过其他荣誉，在课外方面我曾获过中国星光校园全国总决赛的金奖。我还是围棋一级棋手，最佳小辩手。在课内方面我曾经获得过几次优秀少先队员和优秀班干部。我还获得过口算比赛的一、三等奖，在“希望杯”中得过两次三等奖……

不过这些荣誉只是过往云烟，但是却不能作为我骄傲的“本钱”。以为居里夫人曾经说过：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”

如果我得到了班长一职，1.我会组织大家在一起讨论学习上的难题，如果简单的话就大家互相帮助，如果难的话就整理好指定由一到两个同学去问老师，然后再告诉大家如何解答。2.制定一个奖罚严明的规定，由大家民主决定。比如说有些同学为了班级做了点贡献，但是有些同学认为他们为班级做的贡献不大，所以不需要奖励。这个时候这个规定就可以派上用场了。3.定期和大家分享自己的学习高招或是分享在课外学到的新知识。这样就可以让同学们集思广义，说出自己的学习高招后，让基础弱的同学得到帮助。

以上就是我的发言，我最后我再说两句。虽然我上任以后不一定是最好的班长，但我一定是最负责任的班长。我衷心希望大家可以投我一票。

谢谢大家！

班长竞选演讲稿初中 篇9

老师、同学们：

大家好！

首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。

有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先我先介绍一下我自己，我在小学当班长要有很大的责任心。在班级管理中，要把班主任管理班级的指导思想让同学理解，让同学们按班主任的要求去做，还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候，班长要管纪律，要批评那些犯错的同学，同学们要是和班长争吵，当班长的还要以理服人，懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上，班长就会失去威信，当你管理同学时，同学们就会不听你的话。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要参加竞选。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！我有足够的能力胜任班长。首先，我当过小组长，有一些管理经验。第二，我的成绩在班上一直不错，因此，我可以帮助一些学习不好的同学。第三，我不但成绩比较好，还有很多特长，如下国际象棋，弹钢琴等等，所以我还可以为班级活动出一把力。第四，是因为我乐观、开朗的性格。当别人有困难时，我会热心帮忙。当然，我也存在许多缺点，如不积极主动做事，有时不够认真，不够大胆。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！

最后补充一点：希望我们班的每位同学都是想做班长的人，我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己，这才能使我们班成为年级中真正的强者！

我的演讲到此结束，谢谢各位！