热搜演讲: 大学生感动演讲稿季度范文精选

感动事迹的演讲稿。

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亲爱的老师们，亲爱的学生们：

你永远也不会倒下!

一根布带，小时候象征着母爱，因为母亲总用它将我绑在她身上，怕我受伤，时时刻刻不离我半步;长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈，这便是母亲与儿子感人的经历。这个人就是孝子陈斌强，他的母亲患上了老年痴呆症，陈斌强对自己的母亲不离不弃，布条又将两人联系在一起，一连五年，他都风雨无阻地和妈妈一起骑车上班。每天晚上九点，他服侍母亲睡下，凌晨一点，准时抱母亲上厕所，清晨五时，闹钟响起，他要赶在上班之前，将母亲房间打扫干净。当妈妈老了，记忆走远了，但爱不会走远，它在儿女的臂膊上一代一代地传承，多么伟大的孝心啊!真是孝更绝伦足可矜啊!

还有许多人物的事迹令我感动，如;一个平凡的女孩在自己要死去的时候，把自己的器官捐献给他人，多么伟大的壮举，她用她那平凡的生命书写着美丽的人生，留给人们的是无尽的思索和感动。还有人民公仆陈家顺，几次深入多家企业，以农民工的身份，聘到企业“卧底”打工，遵守了“动人以行不以言”的准则。他是替百姓打工，为百姓奉献的大好人!是我们每个人学习的榜样。

他们每个人的心中都充满了爱，奉献了自己，照亮了他人。是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦，让我们将他们的壮举铭记于心，不断向他们学习，让自己的心灵更加丰盈，让每个人的心里都充满爱。《感动中国》!感动你我!让爱洒向千万人、千万家，让感动留在我们每个人的心中，激励我们前行!

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[演讲范文] 大学生活演讲稿季度范文精选

当你想要在台上通过演讲表现自己时，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，好的发言稿可以获得更多的支持者，你是否在烦恼演讲发言稿怎么写呢？本站收集整理了一些“[演讲范文] 大学生活演讲稿季度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

前几天有一个朋友问我，大学的生活到底有多美好。我很纳闷，为什么突然之间他会问我这样的一个问题。后来我才知道他看到了我的朋友圈，觉得我大学的日子真的很丰富，很有趣，所以非常的感兴趣。我这个朋友没有读大学，他在初中毕业之后便去了大城市打拼，至今看到我们这些同学读大学还很是觉得很羡慕。那一刻，我好像突然之间就明白了些什么，原来我的大学生活，是美好的，也是足以让他人羡慕的!

自从我们进入大学之后，我们先是从高中的艰苦之中脱离出来，慢慢的去熟悉大学的自由生活。随着我们慢慢的习惯之后，我们开启了自我发展模式。除了每日的专业课，我们很多同学都加入部门、社团等等，大家参加了应有尽有的活动，很多同学也在这样的活动中拿到了自己的奖项。这一切都是我们大学生活之中的精彩之处，但也有很多人总是不能及时的感触到这些美好。若不是这次那位朋友突然问起我这样的问题，我不会想到自己的大学生活原来已经成为了别人向往的事情。所以这时候我也明白，自己如果都不去珍爱生活，观察生活，又怎会体会到它的美好呢?

我知道，大学生活极其短暂，或许只需要那么一瞬间，我就能体会到失去的滋味。因为时间这件东西真的捉摸不透，当我们不注意时，它就是一瞬间，而如果我们多加关注时，它或许就是很多个小小的片段，整合在一起变成了一段美好的记忆。所以同学们，我想，面对这几年大学，我们首先要做的是，珍惜身边的人和事，更要去珍爱时光，将时间花在有意义的事情上，让自己的大学生活变得更加有趣一些，也变得更有纪念价值一些!

我相信在座的每一个同学，都会有这样的感慨——美好的时光总是很快，而大学又在一年年中消逝了，我们在就业的压力和时间消失的伤感之中总是觉得有些难受，但这是我们必然要经历的事情，所以请大家还是要从身边的事情做起、做好，珍惜大学中的每一次机会，多一些经历，也多一些回忆。如若今后我们再次想起，大学生活中的美好依旧会涌上心头，带来无尽的回味和甘甜。

我的演讲完毕，感谢大家的聆听!

热搜演讲: 实习演讲稿范本

要想做好演讲，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，发言稿的语言最好简洁易懂，对于演讲发言稿报的撰写你是否毫无头绪呢？可以看看本站收集的《热搜演讲: 实习演讲稿范本》，希望能够为您提供参考。

在这次中，我主要谈一些我在期间的一些感想和看法吧。我想谈一下关于前我们应该做的一些准备工作和期间所需要注意的地方。

一、 准备工作

1、确定地点，安排好期间学习和生活的事情。虽然学院上面的领导和老师已经分配好各生的地点，但你们还是可以根据自己的情况作一些调整：如住在广州的同学可以选离自己家近一点的学校进行；如果想当老师的话，可以去一些学校愿意留人的地方；如果喜欢某个学校的办学特色，也可以申请转到那间学校。……谈谈自己的情况。……

有一句话说：三军未动，粮草先行。就好像去打仗一样，只有你把后方安顿好，把生活琐碎的事都搞好了，你才能安心地去拼搏去学习。我之所以把或教学比喻成打仗，是因为我有一个信念，那就是：每到一个地方进行教学，我都要俘获一批学生！你要用自己的人格魅力和教学风采来感染他们，让他们甘心成为自己的追随者。我觉得我自己是一个细心的人，我喜欢把自己的生活安排得舒服一点，所以我是队伍里行李最多的一个。而需要提到的是，我队的队长就做得很好了，他把要带的东西都写下来发给我们队员去看，那些必备的药呀，用到的书籍或，饭盒、手电筒之类的生活必需品都要求我们要带过去，可谓想得非常之周到。总之，你觉得需要带过去基地的都可以带，因为有校车接着嘛，小事不要怕麻烦，否则到了紧要关头你会更麻烦。（注意，这个建议是提醒想在广州以外的学生，广州以内的生自己也要注意，你们出门前一定要检查好自己是否带齐了相关的书籍或物品！）

2、利用暑假做一下关于教学方面的工作，为工作的展开作热身。利用好暑假差不多两个月的时间，好好磨练自己的教学能力，吸取多一点的教学经验，感受不同的教学风格，这会对你的开展提供强大的支持。我建议同学们多参加一些三下乡义教活动、周日英语义教活动或到一些培训机构当助教，因为这都是一些能很好地锻炼课堂教学能力的机会。我觉得最好就不要去做一些家教呀、个别辅导的兼职了，因为我们要有针对性，我们要注意安排做一些与相关的工作。 举例说是一下自己的亲身经历。

3、前注意查找关于学校的资料，让自己心里有个底。正所谓知己知彼，百战不殆。前把学校的地理位置、办学特色和历史、师资条件、生源总体质量等情况搞清楚，这会让你的工作开展得更加顺利，因此你就不会一到那学校就手忙脚乱，不知道应该从哪里做起。其实，如果你对学校有了一个总体的把握后，你就可以针对自己的教学风格开始设计自己的课堂，尽可能地做到符合那边学校要求，使工作事半功倍地进行下去，从而减轻自己不少的负担。

二、期间需要注意的地方

说实在，期间有很多需要注意的问题，我是一个比较注重细节的人，在这里我想谈一下在一些小的方面上我们应该值得留意的地方。

1、端正自己的态度。到了学校，你就是一名老师，你的言行举止就得像一名老师，你不能随便地在校道里与一同的同学打骂说笑，而且你衣着也要正式一点，不能那么随便休闲。举例。（衣着不规范，学生不愿叫“老师好”）

2、要主动跟你的指导班主任、原任课教师（教英语的带队老师）和带队老师（学院指派的指导老师）交流。说实在，我是挺后悔我没有做到这一点，因为我的指导班主任和原任课老师都是同一个人，所以她会比较忙，在期间，她就会给不少作业、试卷我批改，我还会帮她做一些班里的琐碎事务，做一些资料的输入、做主题班会的PPT，看一下自修，批改周记、军训感想的作文等等。所以我们两个人都很忙，有时候我也不忍心打扰她的工作。所以针对这种情况，我觉得要看准时机出击，如说完课之后或你教完一节课之后，老师会给你提意见，你就要抓住这个机会问她问题，你可以问她关于这节课某个程序应该怎样去处理，也可以问她上次讲课时为什么要用这种方法引导学生去思考，总之你把你想问的问题都跟她说一遍，她会很乐意地“顺便”跟你说一下的。

3、要对学校里的领导、教职工有礼貌，要懂得谦虚。毕竟，已经算是踏进了社会，基本的礼貌是社会起码的要求。所以见到领导和老师要主动打招呼，打完饭的时候要跟阿姨说声“谢谢”，这是做人的基本礼貌，我们应该去遵循。需要特别注意的是，不要在校道上跟自己的同学忘乎所以地聊天以逃避与别人打招呼，因为在校道上如果有学生向你问好，你却听不到或当作听不到的话，那会很伤学生的心的。适当举一些例子。（向门卫打招呼，“强迫”学生叫“老师好”）

4、在教学上要注意联系实际，多营造活跃的课堂气氛。我听课一般会注意听老师是怎样带动学生，活跃课堂气氛的。我的指导老师教学风格多样，常组织一些小活动提高学生的学习情绪，提升他们的积极性。如开展一些小组对话、组与组之间的竞赛、角色办演，玩一些小游戏等，这些活动我觉得都可以适当地应用到自己的教学中，尽量地让学生从多方面地学英语，开口说英语，提起他们学英语的兴趣，使教学不至于那么的沉闷。而且在暑假里，我从恩平的疯狂英语培训机构里学到了不少音标的发音手势，我把它适当地运用到课堂上，这对初一的学生来说是非常的新奇的，学生也愿意跟着我去模仿，他们不会觉得在座位里吼着那些音标会那么的无聊，因为在吼的过程中他们配有身体的运动，手指和手臂的摆动以及面部表情的变化。整个课堂不会搞得那么的沉闷，而是热热闹闹、轰轰烈烈的。学生的注意力也会非常的集中，全班同学都会参与进来，没有一个会打瞌睡，因为实在是太吵了，他们睡不着。就我个人的想法，我觉得英语教师要多一点联系生活和实际，不要经常重复课本里的陈词滥调，多点利用周围的条件，多联系课堂的环境，努力构建能让学生理解的情景。举例，in， on ， under的教法，小鸟在树上，介绍人物This is/It is 句型的操练等等。

5、要注意维护指导班主任和科任老师的权威。有些学生在中喜欢挑错，以为挑老师的毛病可以提高自己的威望，这是不好的而且是不应该的。毕竟，你的指导班主任和科任老师还会长期带着学生，你让他（她）出丑肯定会影响到他（她）对学生的教育和教学，而且老师跟学生接触时间比你长，学生会更信任自己的老师，如果你的老师反过来向学生说你的坏话，恐怕你的形象也会打上折扣。况且学生也会觉得：说人是非的人本身也是是非人，你的道德品质也不会高到哪里去。最后老挑别人毛病的你一定会众叛亲离，很难立足下去。相反，如果你维护他（她）的权威，他（她）就会觉得你在尊敬自己，为人处事方式得体，懂得为人着想，私下里也会教你更多的东西。举一个自己的亲身经历：上课教单词的音标，chair， [t？]、[dr]……

6、要注意自己在课堂上的精神面貌。老师上课的情绪一定会影响到学生的，如果你是那么的情绪高昂、激情四射，学生就会受到感染，也会手舞足蹈、跃跃欲试；如果你常带微笑，表情慈祥可爱，学生也会倍感亲切，从而拉近师生的距离；如果你讲话有气无力，说话总是一个调，学生就会感到很无聊，纷纷欲睡。在课堂上老师的精神面貌一定要饱满，要充满自信，给人以积极向上的感觉，突显出年青人应有的朝气。如果是男老师的话，你可以充满激情，夸张一点都不用怕，如果是女老师的话，你就可以突显自己的热情大方和清晰流利语音，给人以一种充满魄力的感觉。而且需要注意的是，站在讲台上，你就要觉得你既是一名教师也是一名表演者，你的表情和动作越丰富，就越能吸引学生，你的表演就会越成功。当然啦，你的表演应当为完成教学任务去服务，不能过度也不能纯粹为表演而表演。

说实在，应该要注意的地方还有很多很多，而生回校后的感想也是说不完道不尽的，如果有时间我还想跟大家一起去交流和分享。我希望在座的师弟师妹们能提前做好准备，规划好自己的职业导向，为这个令人难忘的教学作好铺垫，不断地提升自己。其实，学生的`一句“老师好！”已经足以成为我们为这一神圣领域努力奋斗的推动力了！

最后，我想送你们一句话，那就是，“多思考，多学习，多做榜样，你的教学将会更加绚丽多彩！”谢谢！

[热搜演讲稿] 军训的演讲稿

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早上5点,我的眼睛不自觉的睁开,看到了,钟,我马上起了床,并叫其他的人一起起来,6点一到,教官准时叫我们,而我已经准备好了，随时下去.

早上6点一刻,带着饿饿的肚子,还要军训,我累,我苦,我终于知道什么叫花钱买罪受了，早上训了40分钟后,吃早饭,早饭是一个鸡蛋,两个馒头,一碗粥,我靠,就这东西.诶，吃完后，我们就又要军训了，上午3个小时，下午两个小时，我靠，这还是人干的嘛。不过，今天有几个人装晕，可以休息，呵呵，好有趣的。依旧是晚上，我们依旧聊的很开心，但是，不知怎么老师一下子进来，叫我们都下去，我靠，走廊上都是人啊，都在站着，睡不着就站，我靠。回去后，我的脚酸的没法动了!

[热搜演讲稿] 我的职业理想演讲稿范文

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理想时每个人对未来的憧憬，并以之为奋斗的目标，常言道:「条条大路通罗马」，但「弱水三千，我只取一瓢饮之」，芸芸世界，罗象万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。

炎黄传说始立中华文明，仓颉造字传承千载，四书五经泽被后人，然而治学之道，离不开教师的指导。从师孔丘，乃有孟子取义;程门立雪，名传千古。作为一名合格的教师，教给学生的不仅仅是知识、学问，更为重要的是教会学生对善恶的区分，对正确价值观、人生观的树立。众所周知，一战时期，希特勒盘踞欧洲，纳粹党人涂炭生灵，许多纳粹青年皆因《我的奋斗》一书，成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见，教师作为学生的指引者，教授知识是应尽之责，引导学生向善是不可推脱之义务。

若想成为一名合格的教师，给学生以醍醐灌顶之举，仅凭一腔热血是远远不够的，我认为一名合格的教师应该具备三方面的能力:知识、情感、积累。渊博的知识是成为合格教师的基础，只有具备渊博的知识，才能在面对学生时，有的讲，讲的出。《师说》里曾说，「师者，传到授业解惑也」。试想，如果一名教师不具备必要的知识储备，肚子里空无一物，那么他对学生如何的传道，如何的授业，而又如何的回答学生的疑问呢?

曾几何时，学生用这样的词语形容教师。「和蔼、可亲、慈祥」学生的请给个都很细腻，只有待之以诚，才能和他们沟通交流。教师不是奴隶主，每天挥舞着皮鞭，看管出来的只是学习的机器与反抗的情绪。虽说「严师出高徒、棒下有孝子」，但是老师是学生的指引者，适当的严厉之后，给学生以温情，让学生的脑海里再次浮现「和蔼、慈祥」的形象，他们会觉得学习原来也会如此快乐。「人非生而知之者」，任何一名合格的教师都是在以往经验的积累上成长起来的，积累知识方能博学，积累情感才会温情，积累经验才能无过。「子不孝，父之过;教不严，师之过」，一名合格的教师为人师表，必须注重自身素质的提高，不仅要对学生严格，更要对自己严格。只有这样，才能在学生面前树立起良好的形象，才能有利于引导学生。

21世纪知识的时代，国家的发展靠科技，科技的发展靠人才，人才的发展靠教育。教师作为教育的载体，不仅仅是教书育人，更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地，政治家的阵地是民心，企业家的阵地是购买力，那么教师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台，我立志成为一名合格的教师。

【热】关于感动的演讲稿5篇

关于感动的演讲稿【篇一】

尊敬的老师、同学们：

大家好!

在我五彩缤纷的童年里有许多可笑的、好玩的，也有许多感动的事，其中有一件事令我很感动。

那是一个星期天，妈妈的几位朋友要来我们家玩，妈妈明白后十分高兴，当即拿上一百元钱拉着我去农贸市场买菜，妈妈明白她们喜欢吃冬瓜，便直奔前面的一个小摊位。

摊主是个上了年纪的老爷爷，大概已经有七、八十岁了吧。妈妈问了一下价格，觉得有点贵便和老爷爷讲价钱，可没想到怎样说老爷爷就是不降一分，妈妈有些不耐烦了看了一下时间，呀!还有一个小时客人就要来了，妈妈只好去买别的菜了，我们围着整个农贸市场转了一圈买了许多好吃的菜，什么烤鸭啊、牛肉啊很多很多，就唯独冬瓜没买，想明白为什么吗?

就是因为别的小摊卖的都比老爷爷的贵，我们只好再回老爷爷的小摊买冬瓜，买完后一看时间不够了便风风火火的赶回去了，当我们正要拿钥匙开门时，啊!

妈妈叫了一声，我急忙问怎样了?原先是钥匙不明白在那个小摊上弄丢了，爸爸在出差，我们只好再去一次农贸市场碰碰运气，经过老爷爷的摊位时，老爷爷叫住了我们问：“你们是不是丢了一把钥匙?”我们点点头，他说：“年轻人啊，以后细心一点!”说完便咳嗽起来。

我们一询问，老爷爷为了让我们拿到钥匙等了一个多小时，并且他还有病，都快发病了。我十分感动，想这位老爷爷人真好，我以后要常来照顾他的生意。

这件事情令我很感动，你有什么感动的事情也和大家分享分享吧!

关于感动的演讲稿(篇二)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

收获有很多种，秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说，最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难，八方相助，同学们积极响应学校捐款捐物的号召，纷纷伸出了援助之手。你五元，我十元，平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具，希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的，却代表了一颗颗火热的心，这样的场景，怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级，课间玩耍时不小心摔破了膝盖，鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来，背起我就直往医务室跑。渐渐地，老师的呼吸声越来越急促，额头上也布满了细密的汗珠，要知道我的分量可不轻啊，可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影，怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了，怕父母责备，怕同学取笑，自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家，迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评，妈妈就耐心地帮我分析一道道错题，又拉着我的手聊学习，聊生活，谈了很久的心。我的心结终于被打开了，妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着，原来她的感冒还没有痊愈啊，望着妈妈憔悴的脸庞，怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星，总有一天我将会收获整个浩瀚的星空，无数份感动在闪耀着，师生情、父母情、同学情……那么绚烂，那么夺目，拥有它们，将是我最珍贵的回忆，最幸福的时刻!

关于感动的演讲稿【篇三】

那是一个春暖花开的清晨，大地懒洋洋地在阳光的照射下慢慢苏醒过来，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，我们一家人去郊外拍照。

在回到家门口时，我看见了令我难忘的一幕：一个老奶奶带着不到五岁的孙子坐在街边乞讨。那个老奶奶看起来身体很虚弱，额头上刻满了一条条的皱纹，左手领着孙子，右手拿着一个破烂的小盒子，里面装满了闪闪发光的硬币。她的衣服上有许多大小不一的洞，穿着一双磨破了底的旧鞋;而孩子则在一边啃着指头一边用水灵灵的大眼睛好奇地张望着这个世界，好像在问：“为什么我们和别人不一样?”这个景象，与灿烂阳光下的温暖春天格格不入，似乎让人感到了冬天的寒冷。

这时，走过来一位青年，问了老人几句话，便给了她一百块钱，并指着麦当劳。老人握着青年的手，说了几句感激的话。顿时，老人哭了，她那晶莹剔透的泪珠在整个眼眶里打转，我从她的眼睛里看到了期望。

老人谢过青年后，便拉着孙子，拿着一百块钱进了麦当劳。我驻足等待，看看接下来会发生什么。过了十几分钟，老奶奶拉着孙子出来了，只见那个小孩子手里拿了一个汉堡包，狼吞虎咽地吃着，脸上一扫刚才茫然的表情，而是挂上了满足的笑容。这张脸与刚才构成了十分强烈的比较，简直就像一张是彩色照片，一张是黑白照片。那一刻，我被感动了。

此刻，我们坐在明亮、温暖的教室里，享受着国家给予我们的高科技设备和受教育的条件，衣食无忧。再想想那些因为家里贫穷而不能上学的孩子们，我们应当珍惜此刻完美的生活和学习环境，不辜负家长和教师对我们的期望，好好学习。我们还要有一颗同情的心，给予那些贫困家庭一些帮忙，做自我力所能及的事情，使他们和他们的孩子们与我们一样，过上幸福的生活，让这个世界充满爱心与温暖。

关于感动的演讲稿【篇四】

总有一种力量让人泪流满面，那便是“感动”。我观看着《感动中国》节目，仿佛自己与所有观众都融入了爱与感动的海洋，而那些感人的事迹，不断地拨动着我的心弦。其中，无论是主持人还是观众，似乎都被一种无声的精神力量感动着，不经意间，我早已热泪盈眶。

这些让人感动的都是一些平凡的人，都是社会中的一些小人物，但心灵的伟大改变了周围的一切。他是一位年迈的老人，呼吸已经非常困难，而在人们眼中，他却是大漠烽烟中的一朵马兰花，为祖国默默地做着贡献，他便是专家林俊德。在他走到生命的最后一刻，他断然拒绝所有的医治，病危的他，在众人的搀扶下，向数步以外的办公桌前开始了一生中最艰难也是最后的冲锋……他顽强地活着，努力地工作，他没有给家人留下什么，他只说了这样一句话“我是搞核试验的，一不怕苦、二不怕死，现在最需要的是时间。”“战士有战士的告别”。啊！林俊德，你永远也不会倒下！

一根布带，小时候象征着母爱，因为母亲总用它将我绑在她身上，怕我受伤，时时刻刻不离我半步；长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈，这便是母亲与儿子感人的经历。这个人就是孝子陈斌强，他的母亲患上了老年痴呆症，陈斌强对自己的母亲不离不弃，布条又将两人联系在一起，一连五年，他都风雨无阻地和妈妈一起骑车上班。每天晚上九点，他服侍母亲睡下，凌晨一点，准时抱母亲上厕所，清晨五时，闹钟响起，他要赶在上班之前，将母亲房间打扫干净。当妈妈老了，记忆走远了，但爱不会走远，它在儿女的臂膊上一代一代地传承，多么伟大的孝心啊！真是孝更绝伦足可矜啊！

还有许多人物的事迹令我感动，如；一个平凡的女孩在自己要死去的时候，把自己的器官捐献给他人，多么伟大的壮举，她用她那平凡的生命书写着美丽的人生，留给人们的是无尽的思索和感动。还有人民公仆陈家顺，几次深入多家企业，以农民工的身份，聘到企业“卧底”打工，遵守了“动人以行不以言”的准则。他是替百姓打工，为百姓奉献的大好人！是我们每个人学习的榜样。

他们每个人的心中都充满了爱，奉献了自己，照亮了他人。是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦，让我们将他们的壮举铭记于心，不断向他们学习，让自己的心灵更加丰盈，让每个人的心里都充满爱。《感动中国》！感动你我！让爱洒向千万人、千万家，让感动留在我们每个人的心中，激励我们前行！

关于感动的演讲稿(篇五)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是佛子山小学五年级的xxx，今年十岁，《中国精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。

也许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊奇，甚至我还会动用想像力去问，《27年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用2.7年就可以完成《本草纲目》；愚公为什么不搬走自己，却非要去动几十万年也难得搬走的大山；《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。

但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动！

8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起起老师在生存教育课上教的自救知识，马上实施起来：第一步，她迅速地关上液化气阀门；第二步，她打开了家里的门窗；第三步，她拨打了110，120电话求助。袁媛的果断勇敢赢得了宝贵的抢救时间，将父母从死亡线上拉了回来。

13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”，父母离异不知去向，5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。贴在马鹏飞床头的作息时间从早上5：00到深夜23：30密密麻麻写满他这一天需要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：“奶奶把我照料，我照顾奶奶是理所应当的”。

其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学习中遇到困难的时候，不逃不躲，勇敢地面对并解决它；在生活中遇到困难的时候，不会被困难吓倒，积极思考，勇于尝试，最后困难总是迎刃而解；还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员；特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学习、团结同学，自强不息，快乐健康成长。

这些我身边看得见、摸得着的同学就是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少浪费一滴水，少折一枝花，多种一棵树，多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现，无不是为今日成功的中国添彩。

同学们，我们在感动之时，也要向这些小英雄学习；学习他们，让我们携手为明天辉煌的中国而奋发进取！《福尔摩斯探案集》读后感演讲稿《红军长征的故事》读后感演讲稿