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[演讲]小学教师师德演讲稿精选一篇

发表时间:2023-01-29

小学教师师德师风演讲稿。

机会垂青于有准备的人。如果知道自己要进行演讲,因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子。真实是演讲的第一要素,言之有据是演讲能否成立的基本。那么写演讲稿可以从哪些方面入手呢?下面是小编为你精心整理的“[演讲]小学教师师德演讲稿精选一篇”,供你参考,希望能够帮助到大家。

各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《只要心中有爱》!

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是20xx年x月xx日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性的事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。

我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有xx名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!!!看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭……

爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20xx年春季,教师优质课比武,初中部xx个班级,xx节优质课,x个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年x月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。

我永远记得这个日子,农历20xx年x月,星期x。那天是我xx岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。

老师们,没有教不好的孩子,短短x年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!

现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获20xx年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!

说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给绣湖这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!谢谢。

我的演讲完了,谢谢。

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[优质演讲稿] 小学教师演讲稿(一篇)


勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时,因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子。写好演讲稿才能使演讲更有吸引力,你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗?小编给大家整理了“[优质演讲稿] 小学教师演讲稿(一篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

老公在六点半左右起床,匆匆洗漱,去组织他的`学生们上早自习。他是一名中学语文教师,是一名班主任,还兼任着学生处副主任的工作。除了节假日,他留给我们母子俩的几乎都是匆匆的背影。

7点20分,和上小学四年级的儿子搭乘同事的车赶往离中学三公里处的镇中心小学校。长江边上,大佛身旁,古树环保,丹桂飘香……我们的学校坐落在镇街对面靠江的山坡上。

阳光正好,走进办公室,瞥见桌上已经摆了一朵红色绸布小花 ,晨曦照耀下,显得特别鲜艳。

第一节课是5。2班的语文课,整理好今天应该完成的案头工作,拿出抽屉里的仪容镜,微笑着看看自己,告诉自己:“李老师,今天的你很棒!”绕过阶梯,教室门紧紧关闭着,教室里显得特别安静,嘿,孩儿们要给惊喜了么?

当我推开门的那一刹那,几个孩子嬉笑着奔过来,往我身上撒着花瓣,我惊呼:“哇!这是好莱坞明星走红毯的节奏么?”全班孩子嘿嘿嘿地笑了起来。秋丽捂着嘴,笑容神秘而可爱。黑板上写着:“老师,您辛苦了!”用彩色粉笔画上的小草、鲜花簇拥着几棵小树,一轮红彤彤的太阳升起在黑板的一角。

“老师,等等!我们还有节目。请欣赏我们送给您的礼物。”班长不待我反应过来,就把我拉到一旁的椅子坐下。女孩子们伴随着《老师,你好!》的歌曲朗诵起诗歌。男孩儿们则不知从哪里弄到了《小苹果》的音乐拷到了多媒体上,居然学着跳坝坝舞的大妈跳起舞蹈来,动作夸张而搞笑……“在哪儿弄到的多媒体讲台钥匙!”我严厉地批评道,脸上却不由自主地笑了,转过身,抹一把眼睛,湿漉漉的,竟是泪……

这学期孩子们成为五年级生了,长高了一大截,有好多已经比我高出了许多,从村小转来十多个孩子,教室一下子显得拥挤了些。还好,都长大了,上课比以前更遵守纪律。班上增加了许多寄宿生,有好多都是留守儿童,他们的寄宿自理能力需要培训。这一周多,上班时间甚至放学后,我都在宿舍和教室之间跑来跑去。除了上课,还有许多班主任必须完成的工作,开学忙到现在,好像每天连坐下来的时间都没有,而今天,终于坐下来,终于在孩子们给我的惊喜中坐下来了,好好享受他们回报给我的这一场特殊的“表演”。

参加工作整整十五年,记得刚工作时,也流过泪,或者是为了工作的失误,为了赛课时自己对自己近乎苛刻的完美要求,也或者是为着某个不明事理的家长……但第一次,我被孩子们的特殊礼物感动得泪如雨下。

谢谢孩子们,谢谢那些,在今天想起我来的人们!这个日子,我不想人们提到蜡烛、太阳、灯塔,我只想说“9月10日”这个日子和平常一样,和充满酸甜苦辣的每一天一样。尽管平凡,但我们要快乐,要开朗,要温暖,要坚韧,满怀激情地面对这平平常常的每一天。瞧我的面前,那一群孩子,有人说,他们的名字叫今天——我们所需要的许多东西都可以等待,唯独孩子不能等。现在,他的骨骼正在成形,他的血液正在流淌,他的心智正在发育。我们不能对他们讲:明天再说。所以,面对那一个个充满生机和活力的“今天”,作为一名普通的清贫的农村教师,我的职业梦想便是:用爱,用执着的责任心守护好我们站立的这一方孕育着“今天”的“脚下天堂”。

热门演讲范文:小学教师演讲稿(篇一)


如果你即将上台进行演讲,我们可以将自己的发言稿进行一个检查,好的讲话能够拉近大家的距离,你是否在烦恼演讲发言稿怎么写呢?下面是小编特地为大家整理的“热门演讲范文:小学教师演讲稿(篇一)”。

各位同事、各位老师:

大家好!

经过两个半月的工作和了解,感觉大家的敬业精神非常好,务实的工作态度让我感动,都特别的有精神头。这是做好工作的先决条件和基础。

在这两个半月的时间里,也多次到各学校学习交流过,但我们大家坐在一起这样近距离的沟通交流还是第一次。今天在这里跟大家说几句掏心窝子的话。

首先对我自己提几点想法:

1、在来鲁口前对鲁口有所了解,对在座的各位也有所了解,甚至说:不是亲戚就是朋友,但那都是个人感情,在工作中我将公平、公正、公开、公心地开展各项工作。

2、在日常工作中,将把学校的经济,自己的精力都放在我们的学校教育教学,教师发展和学生成长上去。

3、在工作环节上,本着夯实基础的原则,本着为学生、为教师、为学校负责的原则,把教育教学每一环节的工作,都得到认真的落实、落实再落实,把各个环节的工作真正的落到实处。

聪明的人凭着事实说话,更聪明的人凭着经验不说话已经开始落实了。我的人生格言是:少说空话,多做实事。

下面谈几点感受:

用以下几句话概括是:有幸、有缘、有想、有言。

1、有幸:有幸到鲁口工作,有幸同大家一起共事,以后成为朝夕相处的同事,成为朋友。前任校长给我们打下了深厚的基础,留下了很多优良的传统。有一支精湛的教师队伍,老的兢兢业业无私奉献,中青年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱和生力军,也是我们的希望和未来。这是学校之幸,学生之幸,也是我校长之幸。有人说一个好校长就是一所好学校,我更坚信,有一支优秀教师队伍的学校才是一所精美的学校。

2、有缘:以前我客居鲁口十年,大部分老师都认识,从现在起我们成为同事,以后朝夕相处、荣辱与共。我们能够在一起相遇相处到相知,不能说不是一种缘分,但愿我们在今后的工作生活中共同来珍惜。

3、有想:经过简单了解,有以下几点感想和感受。如何进一步办好鲁口的教育,这是我们每一位都应思考的问题,每一个人都有一份责任,靠我们校长一个人不行,光靠班子成员不行,需要我们在座的每一位付出艰辛和细致的努力,要调动各方面的积极因素。

我想,首先,应该充分认识我们的各学校现状、优势、困难。如何充分利用优势,如何克服困难,如何发扬好的优良传统,教育教学水平如何提升和发展。

其次,如何维护鲁口镇小学的整体形象,维护我们的良好口碑,树立我们教师的社会威望。每一位教师是否应该经常的追问自己:我的工作、言行是否辱没了学校的形象、自己的形象,是否辱没了其他教师的形象,是否在本职岗位上发挥自己的聪明才智,默默无闻创新性地做好自己的工作。经过锤炼,要使我们的老师每个都具有鲜明的个性特长。整体是一个有文化、有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑的一个优秀的教师群体。

再次,就是要大气。我们不能计较婆婆妈妈的小事,不要讲那些东家长、西家短的咬耳朵根子的事。说符合教师身份的话。工作上要不服输,有一种干不好不罢休的精神。宽容大气做真人,自强不息干事业。

再说理念:要树立讲人本、讲秩序、讲责任、讲品位、讲实绩的理念。

讲人本:学校的一切工作都是为了人,以人为本,人文关怀,在教育行为和活动中要始终充满着爱,饱含着情。

讲秩序:按部就班,收放自如,讲秩序就是有纪律,就是规范,必须是:有令必行,有禁必止,做到令行禁止。

讲责任:每个人都在各自的岗位上忙好各人的事,做最好的自己。我们的工作就是我们的责任。

讲品位:追求高尚卓越,有品位才有高尚的品质。也许我不是最优秀的,但我要做最努力的。

讲实绩:以把学生教好、教会为实绩,以学生乐意学为标准,以学生学会为标准,以家长满意为标准,以社会认可和承认为标准,以口碑最佳为标准。

4、有言:有言在先:不是丑话说在前边,只是想把以后学校的一些管理方向同大家交个底,做个沟通,与大家共勉。

有四句话:

(1)、凝聚人心,团结人力,心往一处想,劲往一处使,同心同德,勤奋敬业。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

(2)、制度第一,校长第二。学校的各项规章制度,大家定的,教职工大会通过的,大家共同遵守。

(3)、追求细节,做好小事,追求完美。教育本身就是小事的长年累月的积累,最后成就伟大,学校越发展,越要精细化,精致化,细节决定成败啊!

(4)、抓好教研,搞好教学。使教师成长得到创新性的优先发展,使我们的教师都有成就感。

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为了在台上很好地表达自己的意见,首先我们要想好自己发言的内容,关于发言稿的撰写我们需要特别注意,好的演讲发言稿都有哪些内容?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了热门演讲范文:小学教师演讲稿(篇一),供大家参考。

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大家好!

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首先对我自己提几点想法:

1、在来鲁口前对鲁口有所了解,对在座的各位也有所了解,甚至说:不是亲戚就是朋友,但那都是个人感情,在工作中我将公平、公正、公开、公心地开展各项工作。

2、在日常工作中,将把学校的经济,自己的精力都放在我们的学校教育教学,教师发展和学生成长上去。

3、在工作环节上,本着夯实基础的原则,本着为学生、为教师、为学校负责的原则,把教育教学每一环节的工作,都得到认真的落实、落实再落实,把各个环节的工作真正的落到实处。

聪明的人凭着事实说话,更聪明的人凭着经验不说话已经开始落实了。我的人生格言是:少说空话,多做实事。

下面谈几点感受:

用以下几句话概括是:有幸、有缘、有想、有言。

1、有幸:有幸到鲁口工作,有幸同大家一起共事,以后成为朝夕相处的同事,成为朋友。前任校长给我们打下了深厚的基础,留下了很多优良的传统。有一支精湛的教师队伍,老的兢兢业业无私奉献,中青年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱和生力军,也是我们的希望和未来。这是学校之幸,学生之幸,也是我校长之幸。有人说一个好校长就是一所好学校,我更坚信,有一支优秀教师队伍的学校才是一所精美的学校。

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(2)、制度第一,校长第二。学校的各项规章制度,大家定的,教职工大会通过的,大家共同遵守。

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2、在日常工作中,将把学校的经济,自己的精力都放在我们的学校教育教学,教师发展和学生成长上去。

3、在工作环节上,本着夯实基础的原则,本着为学生、为教师、为学校负责的原则,把教育教学每一环节的工作,都得到认真的落实、落实再落实,把各个环节的工作真正的落到实处。

聪明的人凭着事实说话,更聪明的人凭着经验不说话已经开始落实了。我的人生格言是:少说空话,多做实事。

下面谈几点感受:

用以下几句话概括是:有幸、有缘、有想、有言。

1、有幸:有幸到鲁口工作,有幸同大家一起共事,以后成为朝夕相处的同事,成为朋友。前任校长给我们打下了深厚的基础,留下了很多优良的传统。有一支精湛的教师队伍,老的兢兢业业无私奉献,中青年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱和生力军,也是我们的希望和未来。这是学校之幸,学生之幸,也是我校长之幸。有人说一个好校长就是一所好学校,我更坚信,有一支优秀教师队伍的学校才是一所精美的学校。

2、有缘:以前我客居鲁口十年,大部分老师都认识,从现在起我们成为同事,以后朝夕相处、荣辱与共。我们能够在一起相遇相处到相知,不能说不是一种缘分,但愿我们在今后的工作生活中共同来珍惜。

3、有想:经过简单了解,有以下几点感想和感受。如何进一步办好鲁口的教育,这是我们每一位都应思考的问题,每一个人都有一份责任,靠我们校长一个人不行,光靠班子成员不行,需要我们在座的每一位付出艰辛和细致的努力,要调动各方面的积极因素。

我想,首先,应该充分认识我们的各学校现状、优势、困难。如何充分利用优势,如何克服困难,如何发扬好的优良传统,教育教学水平如何提升和发展。

其次,如何维护鲁口镇小学的整体形象,维护我们的良好口碑,树立我们教师的社会威望。每一位教师是否应该经常的追问自己:我的工作、言行是否辱没了学校的形象、自己的形象,是否辱没了其他教师的形象,是否在本职岗位上发挥自己的聪明才智,默默无闻创新性地做好自己的工作。经过锤炼,要使我们的老师每个都具有鲜明的个性特长。整体是一个有文化、有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑的一个优秀的教师群体。

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讲责任:每个人都在各自的岗位上忙好各人的事,做最好的自己。我们的工作就是我们的责任。

讲品位:追求高尚卓越,有品位才有高尚的品质。也许我不是最优秀的,但我要做最努力的。

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4、有言:有言在先:不是丑话说在前边,只是想把以后学校的一些管理方向同大家交个底,做个沟通,与大家共勉。

有四句话:

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(2)、制度第一,校长第二。学校的各项规章制度,大家定的,教职工大会通过的,大家共同遵守。

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首先对我自己提几点想法:

1、在来鲁口前对鲁口有所了解,对在座的各位也有所了解,甚至说:不是亲戚就是朋友,但那都是个人感情,在工作中我将公平、公正、公开、公心地开展各项工作。

2、在日常工作中,将把学校的经济,自己的精力都放在我们的学校教育教学,教师发展和学生成长上去。

3、在工作环节上,本着夯实基础的原则,本着为学生、为教师、为学校负责的原则,把教育教学每一环节的工作,都得到认真的落实、落实再落实,把各个环节的工作真正的落到实处。

聪明的人凭着事实说话,更聪明的人凭着经验不说话已经开始落实了。我的人生格言是:少说空话,多做实事。

下面谈几点感受:

用以下几句话概括是:有幸、有缘、有想、有言。

1、有幸:有幸到鲁口工作,有幸同大家一起共事,以后成为朝夕相处的同事,成为朋友。前任校长给我们打下了深厚的基础,留下了很多优良的传统。有一支精湛的教师队伍,老的兢兢业业无私奉献,中青年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱和生力军,也是我们的希望和未来。这是学校之幸,学生之幸,也是我校长之幸。有人说一个好校长就是一所好学校,我更坚信,有一支优秀教师队伍的学校才是一所精美的学校。

2、有缘:以前我客居鲁口十年,大部分老师都认识,从现在起我们成为同事,以后朝夕相处、荣辱与共。我们能够在一起相遇相处到相知,不能说不是一种缘分,但愿我们在今后的工作生活中共同来珍惜。

3、有想:经过简单了解,有以下几点感想和感受。如何进一步办好鲁口的教育,这是我们每一位都应思考的问题,每一个人都有一份责任,靠我们校长一个人不行,光靠班子成员不行,需要我们在座的每一位付出艰辛和细致的努力,要调动各方面的积极因素。

我想,首先,应该充分认识我们的各学校现状、优势、困难。如何充分利用优势,如何克服困难,如何发扬好的优良传统,教育教学水平如何提升和发展。

其次,如何维护鲁口镇小学的整体形象,维护我们的良好口碑,树立我们教师的社会威望。每一位教师是否应该经常的追问自己:我的工作、言行是否辱没了学校的形象、自己的形象,是否辱没了其他教师的形象,是否在本职岗位上发挥自己的聪明才智,默默无闻创新性地做好自己的工作。经过锤炼,要使我们的老师每个都具有鲜明的个性特长。整体是一个有文化、有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑的一个优秀的教师群体。

再次,就是要大气。我们不能计较婆婆妈妈的小事,不要讲那些东家长、西家短的咬耳朵根子的事。说符合教师身份的话。工作上要不服输,有一种干不好不罢休的精神。宽容大气做真人,自强不息干事业。

再说理念:要树立讲人本、讲秩序、讲责任、讲品位、讲实绩的理念。

讲人本:学校的一切工作都是为了人,以人为本,人文关怀,在教育行为和活动中要始终充满着爱,饱含着情。

讲秩序:按部就班,收放自如,讲秩序就是有纪律,就是规范,必须是:有令必行,有禁必止,做到令行禁止。

讲责任:每个人都在各自的岗位上忙好各人的事,做最好的自己。我们的工作就是我们的责任。

讲品位:追求高尚卓越,有品位才有高尚的品质。也许我不是最优秀的,但我要做最努力的。

讲实绩:以把学生教好、教会为实绩,以学生乐意学为标准,以学生学会为标准,以家长满意为标准,以社会认可和承认为标准,以口碑最佳为标准。

4、有言:有言在先:不是丑话说在前边,只是想把以后学校的一些管理方向同大家交个底,做个沟通,与大家共勉。

有四句话:

(1)、凝聚人心,团结人力,心往一处想,劲往一处使,同心同德,勤奋敬业。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

(2)、制度第一,校长第二。学校的各项规章制度,大家定的,教职工大会通过的,大家共同遵守。

(3)、追求细节,做好小事,追求完美。教育本身就是小事的长年累月的积累,最后成就伟大,学校越发展,越要精细化,精致化,细节决定成败啊!

(4)、抓好教研,搞好教学。使教师成长得到创新性的优先发展,使我们的教师都有成就感。

[演讲范文] 小学教师演讲稿之一


机会垂青于有准备的人。当要在大场合下进行发言时,我们就需要在正式演讲前准备好演讲稿。好的演讲稿能够拉近大家的距离,怎么才能写出一篇专属自己的演讲稿呢?以下是小编为大家精心整理的“[演讲范文] 小学教师演讲稿之一”,供您参考,希望能够帮助到大家。

各位同学:

你们好!

我是刚来学校任教的新老师,我是你们的语文老师,我叫xxx,很荣幸能够来教你们这个班的语文,以后就请各位同学多多配合我的教学,也请大家多多关照。同时很开心跟你们相识,能够作为你们班上的老师,与大家一起相处,我由衷的感到开心。

同学们,你们才刚升上小学四年级,在小学还有三年时间,语文作为主科,我很希望大家能重视起来。你们也接受几年的'语文学习了,基本上从幼儿园起就开始学习语文汉字了,那么现在大家应该多少都有一些语文基础。当然如果还有同学基础知识不牢靠和不扎实的,那就要跟老师说,我给你们补补课,把落下的知识补回来,这样就能跟上前面的同学们了。那这样的话,老师也希望大家能够向班上语文成绩好的同学请教,可以请求同学的帮忙去帮助自己提高语文。班上同学在语文学习方面很强的同学也请你们多帮帮周围的同学,争取一起进步,把班级语文总成绩的平均分提上来。

我在跟你们之前的语文教师做对接的工作的时候,也了解到你们的语文成绩平均分相比较其他班是比较低的,这是由于班上大家语文的整体成绩比较低,而且极其不平衡,所以导致平均分要低于其他班。那么现在我接手了这份工作,那我也会努力去把大家的语文教好,让大家的成绩提升上来,为班级的平均分做贡献。当然,我也知道班上的同学对我还不了解,自然是对我没有信心的,但是我在以后的日子里,会向各位同学证明老师可以帮你们的语文提高的。大家不要觉得我是新来的老师,就觉得我教不了你们什么,虽然我的工作经验确实不如你们之前的那个老师,但是我本身的能力也是不可小觑的。而且我从来都不说大话,我承诺的事情就一定会做到。

在此老师也希望你们能对我多些信心,最重要的是,未来我为你们制定的学习计划,也希望大家能够去执行,我相信大家是可以慢慢的把成绩追赶上来的。虽然我刚来,对你们还不是很了解,可是通过你们班主任和之前的语文老师,我觉得你们一定可以把语文学好的。请各位同学相信你们自己,也相信老师我,我们大家一起在新学期里把语文这个科目学好,为之后的学习打下基础,做长远的打算。

谢谢大家!

关于小学教师师德师风演讲稿1000字系列


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不傲才以骄人,不以宠而作威。当我们需要在公众场合进行演讲发言时,优秀的演讲稿,是一场精彩演讲的基础,对于演讲来说,注意语句的抑扬顿挫十分重要。怎么才能把演讲稿写得出彩呢?下面是大学生范文网的编辑精心收集整理,为你带来的关于小学教师师德师风演讲稿,相信你能从本文中找到需要的内容。

关于小学教师师德师风演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位老师、同学:

大家好!

在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们全校师生欢聚一堂共庆我们自己的节日。我有幸作为一名教师代表上台发言,心情非常激动。我能取得不错的成绩,与学校领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢。也向在座的各位老师、来宾致以节日的祝福,祝大家节日快乐!

时光匆匆,转眼间,我已走过了七年的教学生涯,回望过去,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁。但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名有责任心的教师。七年前,告别了梦幻般的学生时代,我走上了三尺讲台,感觉一切都是那么美好,可是才几天的功夫,我就体会到了做老师的艰辛,所感悟到的除了累还是累。当一阵改行的热潮从我的身边刮过时,有人问我,你为什么不去?我说:除了教书,我不知道自己还能干什么?这时我才猛然发现,两千多个日子以来,学生和课本已经融入了我的生命,原来是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中,净化着我的灵魂,升华着我的思想。

虽然教师这一职业很辛苦,但我们骄傲,我们是人民教师。三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们的人生画笔。因为热爱,我们深情地演绎着自己的人生。因为执着,我们微笑着写下希望,不计名利。我们不会用金钱的尺子来丈量自己的价值,因为我们知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁。我们不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我们知道,我们不是未来,但我们的事业是未来。孩子,是祖国的未来和希望,教师应该把 “一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。

作为年轻教师,我们有年轻气盛的热情和风采、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语、同事们甜甜的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,xx小学必定会有他更辉煌的明天!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。最后祝我们学校明天会更好,同时也再次祝愿各位来宾、老师们节日快乐,天天好心情!祝愿同学们学习成绩蒸蒸日上学有所成!

谢谢大家!

关于小学教师师德师风演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、老师,大家上午好!我演讲的题目是《无私奉献执着追求》:

今天,我站在这里,很骄傲;望着你们,我很自豪,因为我和你们一样是一名光荣的人民教师。古往今来,无数的文人墨客、诗贤圣哲对教师做出了至高的评价和由衷的赞美:教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最伟大的职业……等等,太多的赞美之词正道出了作为一名教师的崇高人格与品质,那就是:无私奉献,执着追求。然而,当时间推进到了21世纪,各种思想观念在激烈的碰撞,有时让我会想,作为教师原有的那种精神传统还有用吗?

20xx年我毕业后就踏上了讲台,成为了一名代课教师,收入微薄,但我以年轻人特有的积极热情投身课堂,与学生为伴,把学生的收获与进步作为自己最大的快乐;然而,随着年龄逐增,生活中的各种琐事接踵而至,心中的矛盾曾使我对教师职业产生疑惑和无奈,可是当我步入校园,看到学生们那一张张依然是童真笑脸和一双双求知的眼神时,看到老教师们拖着生病的躯体依然奋战在教学一线时,看到青年教师们扎根三尺讲台无怨无悔时,生活中的窘迫最终没能让我屈服和放弃,我依然坚守着心中对教师的那份信念;天道酬勤,20xx年的一次考试,让我成为了一名正式的在职教师,这更加坚定了我的信念和追求。

陶行知先生说过:捧着一颗心来,不带半根草去。我想,既然选择了教师这份职业,就要守得住清贫,耐得住寂寞,甘于奉献,乐于奉献;既然选择了教师这份职业,我们就应该用毕生的青春和汗水去为之奋斗。因为我们面对的不仅仅是千百万个求知的学子,更承载着祖国的未来,是中华民族伟大复兴的希望,我们不应该仅仅是教师职业的传承者,更应该是事业的缔造者。

学高为师,德高为范,坚守信念,执着追求,这是教师职业的灵魂,也是时代赋予我们的要求。作为教师,唯有心系教育事业,脚踏实地,不断努力,执着追求,方能育桃李于天下,也才能承担起民族复兴的重任。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。今天,中原崛起的号角已经吹响,中原大地处处是春雷滚动,这是一个难得的机遇,作为我们教师,要认清形势,坚定信念,无私奉献,执着追求;唯如此,我们才能实现中原教育的崛起;唯如此,我们才能无愧于党,无愧于人民,无愧于这个伟大的时代!

谢谢大家,我的演讲完毕。

关于小学教师师德师风演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、各位老师:

大家晚上好!今天我演讲的题目是:无悔的选择。

屈指数来,工作至今已经二十四年了。有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。看到那么多老师的付出后,我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”教育工作是辛苦的,是我们教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让我们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”教师是一个寂寞的职业。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想,他们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。通过这么多年的教学实际,我深刻的理解了教师职业的艰辛。古语云:作经师易,作人师难。的确,要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”的事迹呢?我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花:我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。我为之努力奋斗了二十四载,终于求得了一枚不悔印章—教师。

“十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自己的十年呢?我们的教育工作者们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。

教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。“教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士,老师骨子里是一个有良知的生意人。”我想学生对社会的回报就是对老师最大的回报了吧。自己给了学生什么?学生就给了自己什么?在我们的教育领域,极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念,他们不再坚持学术民主,不再坚持潜心钻研,不再坚持以德育人,把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别,但在这里,我要告诉你们,只要自己守住一颖奉献的心,守住自己当初这个无悔承诺,“任尔东西南北风”,“我自窥然不动”。

亚里士多德说,“我爱我师,我更爱真理。”其实,这个真理不正是一位伟大的导师吗?春蚕到死饮方尽,蜡炬成灰泪始干,燃烧自己,照亮别人;古往今来,赞关老师的话语与书籍层出不穷。我愿做一个真、善、美的老师,我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗教师火热的心”。我必将秉承“团结奋进求实创新”的精神,一步一步地完善自己,为学校的建设和发展积极进取,勇于创新,无私奉献,无怨无悔。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于小学教师师德师风演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

怀着无比激动、自豪的心情,我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是《教师,在责任中绽放美丽》。

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而乡村,因为有了教师才真正拥有了美丽。

曾经有多少乡村教师,毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书,如“马背上的教师”徐德光。他的一句:“为了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真诚而朴实,又是多么的伟大而美丽!

曾经有多少乡村教师,积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上,如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说,“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”......多么感人的话语,还有什么比这更美的吗?他这一撑就是18年啊!在偏远的鄂西山区教学点,谭老师是孤独的,但他说,“孤独最美!我喜欢孤独,并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空,放一只自由的飞鸟。”

曾经有多少乡村教师,他们并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致,断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说,“我长得不美!”时,他的学生们深情而大声地回答道,“马老师,您——在我们心中是最美的!”

曾经有多少乡村教师,守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;曾经有多少乡村教师,没有先进的教学设施,却医活了三尺讲台;曾经有多少乡村教师,把的教育给了乡村的孩子......

正因为在我们的乡村,有着这样一群美丽的乡村教师,也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。

若要有人问,“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答:“是教师”。她平淡却美丽——因为有一种美丽,叫平淡!教师工作没有轰轰烈烈的辉煌,只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业,我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访,我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问,“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答:“是教师的微笑”。在学生自卑时,教师的一个微笑能让学生自信,能温暖一颗冰冷的心,能使绝望的学生重新树立起学习的信心;若要有人问,“世界上谁最美”?我会自信地回答,“仍然是教师”;若要有人问我,“哪种教师最美”?我会骄傲而自信地回答,“是我们乡村教师”!

作为乡村教师其中的一员——我自豪,我在行着高尚的美丽足迹,追寻最美的教育人生。斗转星移,寒来暑往,我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年,近六千多个日日夜夜,可有时在寂静的夜晚我细细搜寻,却找不到走过的痕迹。是啊!乡村教师太平凡了,平凡的许多人都忘记了这个职业;乡村教师的工作太平淡了,平淡的好像自己什么也没做;乡村教师的工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人,默默地奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。

诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是一朵花,就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!乡村教师们,让我们在乡村中美丽绽放吧!

谢谢大家!我的演讲完毕了!

关于小学教师师德师风演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位教师:

您们好!我演讲的题目是《爱,教师的职责》!

朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易——-这种爱常常是自然而然地由衷产生,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略,爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至是自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

当然,爱这样的“差生”,需要付出必须的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。可是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必必须能在学习上显出效果来,可是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生进取的效果。这是我深刻的体会啊!

当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向梦想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候,我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆。朋友,听到那里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗

我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出的热情,因为一切的教育方法,一切的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

要明白,爱能够化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应当贡献,每个人应当获得。

让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!

谢谢大家!

关于小学教师师德师风演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师、同学:

大家好!

我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?

我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学。我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他现在的学习成绩所能达到的学历,我和他一起思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个有希望的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你继续努力别再消沉。

临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造。教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。

谢谢大家!

关于小学教师师德师风演讲稿 篇7

各位领导、各位老师:

大家好!

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;

我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。

多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。

我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。

因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

[演讲稿范本] 小学教师演讲稿推荐一则


每一件事,开头都特别重要。为了让自己的演讲更加流畅,我们可以提前写下适合自己的演讲稿。好的演讲稿能够拉近大家的距离,我们怎么样才能把握好演讲稿的重点呢?以下是小编为大家精心整理的“[演讲稿范本] 小学教师演讲稿推荐一则”,相信对您有参考学习的作用。

长期来,我校以雷锋叔叔为光辉榜样,深入开展“学雷锋事迹,走雷锋成长道路”的系列活动,取得了可喜的成绩,得到了上级有关部门和社会各界的肯定。1987年我校被全国少工委授予全国红旗大队荣誉称号;1990年3月全省学雷锋,学赖宁现场研讨会代表来我校观摩;同年,我校雷锋中队及其他两个英雄中队列入全国百个英雄中队行列;1985年以来,我校一直是县、市文明单位和县先进集体,去年九月被评为嘉兴市德育工作先进集体,今年四月又被评为浙江省德育工作先进集体。

一、学雷锋长期坚持,一以贯之

我们开展学雷锋事迹,走雷锋成长道路的系列活动,是在60年代毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召以后,开展起来的。那时我校就扎扎实实地开展了学雷锋活动,坚持以学雷锋为动力,推动学校的各项工作,促进优良校风的逐步形成。当时校内没有任意损坏公物,攀摘花木的现象,相反,助人为乐,见义勇为的好人好事却层出不穷。现在部分课桌,就是当年历届学生亲手栽下的树木做的;现在是空军政治学院领导干部和学雷锋标兵的沈国权同志,当年在五年级就曾沉着勇敢地把不慎触电的陶国华同学从生命的危急关头抢救出来。最近他来信说:“读五、六年级正赶上全国学雷锋的热潮,母校教师带领我们讲雷锋故事,学雷锋日记,演雷锋节目,雷锋的精神渐渐地在我脑子里打下了深深的烙樱从雷锋的事迹中,我开始懂得人活着为什么,应该做个什么样的人。参军以后,我曾先后担任过指导员,教导员,团政治处主任和团副政委等工作,立过三等功,多次评为优秀党员,学雷锋标兵……”。事实证明:雷锋同志闪光的共产主义精神拨亮了孩子幼小的心灵,培养了一代又一代新人。

十年动乱的岁月里,雷锋叔叔不见了,反潮流,交白卷的却成了当时的英雄。面对这么严酷的现实,学校也经历了种种磨难,但我校绝大多数老师确信:雷锋是社会主义时代精神的典型,雷锋精神是中华民族传统美德和共产主义光辉思想的完美结合,雷锋的光辉形象是任何人也抹煞不掉的。当时没有课本,我们就用雷锋故事教育学生懂得怎样做人,引导学生坚持学雷锋做好事。同学们数年如一日地铺路,植树,打扫校园,接送瘫痪同学,一时在平湖城关被传为佳话。尽管在动乱年代,我校的门窗从未打碎一块玻璃;校园里的批杷树年年长满果实,没有一个学生偷摘。

进入八十年代后,雷锋的形象又逐渐在人们的心目中确立起来了,雷锋又回到人民之中。然而由于“一切向钱看”的不正之风的影响,社会上有人制造了一种“雷锋精神已过时”的论调,这使学雷锋的活动遇到了新的挑战。为了进一步统一认识,我们请老山前线二等功臣张国权同志和一个个社会上学雷锋的先进代表先后来校作报告。从英雄和先进人物的现身说法中,师生们深深懂得英雄模范人物正是在雷锋精神指引下成长起来的;雷锋精神永远不会过时。于是“学雷锋,学老山英雄,为祖国学习”的活动又在我校蓬勃展开了。为了把我校学雷锋活动持久深入地开展下去,我们首先用雷锋的名字命名了两个中队,接着又相继以王国华(老山英雄)许明清(家乡烈士)的名字命名两个中队。雷锋中队等命名以后,队员们提出了要进一步学习雷锋叔叔热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的共产主义精神;学习他热爱人民克已奉公,全心全意为人民服务的无私奉献精神;学习他勤俭节约艰苦奋斗的创业精神;学习他刻苦钻研,虚心好学的钉子精神,他们围绕“象雷锋叔叔那样学习、工作、生活,做雷锋式的好少年”这一中心,开展了一系列活动。如“像雷锋叔叔那样……”、“雷锋叔叔望着我们笑”、“好事从身边做起”、“千万个雷锋在成长”、“对待同志象春天般的温暖”、“向雷锋叔叔说句悄悄话”等等,学习雷锋的活动在我校全面地开展起来了。