高中生教师节演讲稿

高中生教师节演讲稿(8篇)。

宜末雨绸缪，勿临渴掘井，当我们需要在重要的活动现场演讲时。有了演讲稿，演讲者可以更好地应对听众的反应和互动，演讲在阐述你的正式观点之前，其实你可以找到与听众的共鸣，你想知道一篇主题演讲稿应该包括哪些方面吗？大学生范文网在这里为您搜罗并整理了“高中生教师节演讲稿”的相关内容，感谢您的阅读希望这篇文章能够对您有所启发！

高中生教师节演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞，当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜，您是否想起，今天是9月10日，是我们最敬爱的老师的节目！

回首往昔，十余年的求学生涯，一路上都有老师的陪伴。也许，我们驻足最久的两个地方就是家和学校了，可以毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了快乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们敬爱的老师。

老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲，我们才得以快乐的学习，茁壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的梦想；老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏的波澜；老师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情的力量。

老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途；有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。

教育是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献智慧，培养我们成长、成人、成才。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们；您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表所有的同学，向敬爱的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！

谢谢大家！

高中生教师节演讲稿 篇2

老师们、同学们：

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的`教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

“静静的深夜群星在闪耀，老师的床前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你床前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。

人们常说，学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业；当你还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习；当你在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最可爱而又最可敬的人。

有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业。他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。

静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。

此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到老师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯

高中生教师节演讲稿 篇3

老师们、亲爱的同学们： 今天是xx月xx日，再过四天，就是xx月xx日，你们知道那是个什么节日吗?是的，那是个令人敬慕的节日——教师节! 老师们都喜欢九月，不仅因为九月的丹桂飘香，也不仅因为九月的校园生机勃勃，更是因为，九月，有一个属于老师们自己的节日，不仅有同学们最深的祝福，更有耕耘的甜蜜、付出的满足。今年的xx月xx日，是即将到来的第26个教师节，这个节日，会让老师们拥有更多的职业幸福。

我们常说：老师是春蚕——为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛——为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁——为我们铺平前进的道路。这语言表达了老师这份职业的艰辛，老师的工作每天都是在繁忙中度过，很难享受朝九晚五的闲适生活。老师面对太多的期许和压力，同学们的，家长的，学校的，还有社会的……请同学们看一看站在我们身边的老师，哪一个不曾为我们的点滴进步辛勤付出过? 有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”而我们的老师所给予同学们的恰恰就是这种神圣。大家都知道，在汶川大地震中，有多少老师，忍着自己的伤痛，在土堆里用血肉模糊的双手，挖出一个又一个学生;有多少老师首先奋力抢救的是学生，却置自己的孩子于不顾，最终失去自己活泼可爱的儿女;又有多少老师把生的希望留给学生，为学生献出了自己宝贵的生命……

可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，是的，因为老师的爱是一种理智的爱。老师思考的是同学们未来的长远发展，不会因为暂时的不理解而放任迁就你们。同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管;你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着老师的心血呢? 因材施教，循循善诱，老师的爱是融入了母爱的严格之爱，当同学们成长了、进步了，最先感到开心和快慰的，除了父母，就是你们的老师。 我想对同学们说，尊师不在于形式，请理解老师的良苦用心，请尊重老师为你们付出的辛勤劳动。我们不仅仅在教师节这一天要尊师，而是要在我们同学心里树立尊师意识，把这种意识溶于自己每天的每一言每一行中。

尊重、感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩; 下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩; 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩; 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。 美国一位普通的教师曾经说出了他的职业感悟：老师是一个艰辛的、有挑战性、但又有回报的、令人充满成就感和快乐的职业。

在老师的节日里，我想对全体老师说：这个平凡的世界固然需要伟人和英雄，但更需要的是千千万万像我们这样真真切切、实实在在的普通人，能够在自己的岗位上乐于奉献而且永远燃烧着激情的平凡人! 祝愿我们的老师工作顺利、身体健康、节日快乐!

高中生教师节演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好！

我今日演讲的题目是《饮水思源，感怀师恩》。

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日，我们xx中以面向未来，面向现代化的教育方针，在大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为xx的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来一定的负面影响，同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡。

第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好？在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢？同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

高中生教师节演讲稿 篇5

尊敬的老师、家长，亲爱的同学：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《感恩老师》。

长风万里，落叶知秋。夏的炙热，渐渐消融在秋的清爽里，不知同学们感恩的心是否还在热烈地跳动？鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的人，特别是您——老师。刚来这个学校的时候，学校规定要在教室里午休。x月x日中午，因为自己的一些小问题而错过了去教室的时间。我原以为只是晚了一点而已。当老师汗流浃背地站在我面前说“原来你在这里啊！我找了好多地方”。我突然意识到，在一个集体中，如果没有遵守集体的规律，就会给自己和他人带来不必要的麻烦。事后，我还听说，除了我们班的任课教师就连其他班的老师和校领导都出动找人了。老师，对不起！

x月x日，妈妈高兴的对我说：“xx，高一（x）班建了家长群，在群里我们家长可以及时了解你们在校的状况，还可以和老师、家长们互相交流一些好的经验和方法。今天，知道你们在校状态很好，心终于放下了”。是啊，老师您一个小小的举措，安抚了多少望子成龙的家长那夜不能寐、忐忑的心。老师，感谢您！

x月x日，我们翻开了高中学业的生涯。你们有谁能说“我可以忘记，课堂上那个鼓励我大胆发表自己的见解的人？”；你们有谁能说“我可以忘记那个在炎炎夏日守护我午休的人？”；你们又有谁能说“我可以忘记那个教会我帮助他人的人？”——没有人！因为我们知道今天无怨无悔为我们做这些事的人是您——老师！千言万语表达不尽我对您的感激之情。在第xx个教师节即将来临之际，请允许我借林徽因的一句话来表达万千学子的景仰之情：老师—您是爱，是暖，是希望，您是人间的四月天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

高中生教师节演讲稿 篇6

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。及适时度地给予它是一个好园丁的技能。老师，这是你的教育艺术。

尊敬的老师们：

大家下午好!金桂飘香，秋风送爽，值此全国各地热烈庆祝第二十五个教师节之际，我谨代表镇党委、**及韩场镇全体人民群众向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺!向关心支持韩场镇教育改革与发展的退休教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

向今天的优秀教师表示热烈的祝贺！

在新中国成立的60周年特别是改革开放的30年来，我镇的经济水平、文化生活都发生了翻天覆地的变化，尤其我镇的广大教师和教育工作者在认真落实教育教学方针政策，在各级党委、**的领导下，忠于职守，默默耕耘，无私奉献，锐意进取，不断创新，为我镇经济的发展、文化水平提高、教育事业发展作出了不可替代的重要贡献。在此，我谨代表党委和**在此向各位老师表示衷心的感谢！

去年我们经历了“5.12”大**的考验，今天我们更应以顽强的拼博精神履行自己的责任和使命。希望各位教师爱岗敬业，忠诚于党和国家的教育事业，忠诚于光荣的教师职责，满怀爱心，弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，爱校爱生、诲人不倦，尽职尽责地做好教育工作，加强学习，德艺双修，拓宽视野，不断改革创新教育教学艺术和方法，切实承担起教育者的社会责任，在孩子们的心中播下善良、诚实、勇敢、美丽、勤劳、智慧的种子，做无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

老师们，新世纪教育的蓝图正在规划与展现，希望老师们充分施展抱负和才华，倾尽智慧与力量，去谱写新世纪教育改革发展的新篇章，努力为我镇的经济和社会发展作出更大的贡献!我相信只要大家齐心协力，开拓进取，扎实工作，我们韩场镇学校的明开一定会更美好!我们韩场镇的教育事业一定会更辉煌!

最后，祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利，生活幸福！

谢谢大家!

“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;你用执着的热情，开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你抱着真诚，为了国家的明天，你献出一腔热血！

”有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师默默的辛勤劳动，带来了人类文明的活力。

教师是每个人心中完美的象征，他们赢得了人们的共同尊重和爱戴！我们有充分的理由向老师们致敬。

“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件和伟大的时代都留下了难忘的深刻记忆。然而，在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些“伟大”中的人物。

教师是伟人培育者!

在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是他们取得伟大成就的必备素质，而这些素质大多来自于对教是得培养。

建国伟人毛泽东带领中国人民开创了中国历史上的新时代。在他的成长过程中，影响最大的是两位老师，杨昌济和徐特立。

毛泽东的农村包围城市的革命理论赢得了新中国的建立。其中最重要的是坚持群众路线，坚持军队，坚持人民。有资料显示，毛泽东的这一思想源于曾国藩的“爱民歌”。

他对曾**的定罪始于他的老师杨昌济的影响。当时，杨昌济高度评价曾国藩的思想，深刻影响了他的骄傲学生毛泽东。

此外，在杨昌济等老师的培养下，毛泽东为诗歌打下了坚实的基础。不仅增加了他的个人魅力，而且在重庆的谈判中，一句话让民主党人坠入爱河。

徐特立跟随毛泽东长征。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。”

在毛泽东广泛接触各种新思想、探索革命真理、学习马克思主义的道路上，对他影响很大的老师是李大钊。毛泽东曾对美国记者**说：“我在李大钊手下，在国立北京大学当图书管理员的时候，就迅速地朝着马克思主义的方向发展。

”汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师。世纪伟人邓小平谈起老师时，深情地说，汪云松为我们培养了两位副总理。

纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。教师的伟大之处不在于他们自己成为伟人，而是激励和激励伟人的成长。

老师就像机车发动机上的火花塞。火花能点燃伟人的成长。虽然老师不能给学生更多的成功内容，但良好的开端是成功的标志。

教师是园丁、路标和渡船。这是对教师传道育人精神的赞扬。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师职业是影响人们生活的职业，教师教学是永远照亮人们心灵的职路明灯！

鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的**仍然挂在我北京公寓的东墙上，我的桌子对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。

教师的教诲和人格成为鲁迅为正义和自由而不懈努力的动力，也使他具备了不怕打的钢铁战斗精神。

高中生教师节演讲稿 篇7

在荡漾着秋韵的日子里，我们即将迎来第__个教师节。作为教师，我喜欢九月，因为金色的九月不仅仅丹桂飘香，更有捷报频传；我喜欢九月，因为金色的九月不仅仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜；我喜欢九月，因为金色的九月不仅仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福……

九月，是平平凡凡的日子，却有着辉煌的内涵；九月，是平平淡淡的日子，却有着缤纷的色彩！因为人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！

无论是草长莺飞的春天，还是激情四射的盛夏；无论是硕果累累的秋季，还是瑞雪飘飘的严冬。教师手中的教鞭，横下是桥，架起求知与理想的桥梁；教师手中的教鞭，竖起是帆，扬起通向幸福彼岸的风帆。讲台上，激昂慷慨；书桌旁，循循善诱；校园里，谈笑风生；家访时，苦口婆心。在经济大潮的澎湃声中，我们，坚守着宁静的一隅，雕塑着精神的形象。

然而，这些美丽的光环不能代替，不能代替的是——我们也累啊！我们也有家、有孩子、有老人……我们也要付出常人所拥有的情感啊！

四年前，女儿上高中、父亲身体不好、工作变动，极大的压力下，我曾职业懈怠过，我也曾迷惘过……我曾写过这样一首诗：

如果，我能置身于荒漠废墟之中该多好，那我就会静静地，埋在流沙中等待风沙的吞噬。如果昏埋在荒漠废墟中的我，可以诠释孤独，那我就会傲然站起，凝望亘古的远山和诡秘的夕阳；

如果，我能置身于森林旷野之中该多好，那我就会悄悄地，随着万物生灵一起自生自灭。如果奔跑在森林旷野中的我，不再咀嚼痛苦，那我就会停住脚步，聆听山鹰的呼唤和大地的喘息；

如果，我能置身于浩淼海洋之中该多好，那我就会慢慢地，乘风顺势随波逐流平安一生。如果漂泊在浩淼海洋中的我，能够双臂生翅，那我就会驻足海心，寻找升腾的心境和久逝的激情；

如果，我能置身于冰天雪地之中该多好，那我就会沉沉地，睡在久远冰山凝固心中思绪。如果僵死在飙雪坚冰中的我，可以化作山巅，那我就会魂消云端，触摸天际的星月和苍穹的灵气。

这首诗表达了我极其困惑之后，再次崛起的心境。那份理智告诉自己——我不能放弃。因为，因为我是一名教师啊！我面对的是鲜活的生命，面对的是求知的双眸，面对的是火热的心灵……为了心中那份爱，所以不允许我有丝毫的懈怠。要想无愧于“人生导师”这一崇高的称号，就要继续努力，去燃起生命之火。

亲爱的老师们，为了心中那份爱，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰以翱翔蓝天的翅膀；亲爱的老师们，为了心中那份爱，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志以百炼成钢的坚强；亲爱的老师们，为了心中那份爱，用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；亲爱的老师们，为了心中那份爱，用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。

高中生教师节演讲稿 篇8

敬爱的领导、亲爱的教师：

你们好！

今天是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。

一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！