谈生活的演讲稿

谈生活的演讲稿(精品13篇)。

写好主题演讲稿有许多技巧和窍门。首先要下苦功夫，只有通过艰苦的努力才能达到令人惊艳的效果。演讲稿的使用越来越普遍，在各种场合都有应用。准备演讲稿的过程包括确定演讲主题和目标，这需要仔细考虑和规划。为了帮助大家写好主题演讲稿，我们为您准备了“谈生活的演讲稿”的示范稿，以下内容仅供参考，请仔细阅读。

谈生活的演讲稿 篇1

三一图书馆（示范演讲/竞选演讲）

生活委员竞选发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家下午好！

我叫李xx。今天，我要竞选生活专员的职位。我很高兴站在这个讲台上竞选班干部。请多多支持我。

我有很多优点，比如，我很努力：记得上学期，学校举办了一个热菜节。美食节过后，教室里一片狼藉，有果皮，纸屑，袋子，真是个大垃圾场！

我没等老师开口，就卷起袖子，挽起裤腿，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，在“垃圾场”里“唰唰唰”地干着清洁工作，在我的打扫下，教室焕然一新。

我还很乐于助人。一天，苏喆胃痛，脸色苍白。他不能参加一天的工作，所以只好躺在桌子上休息。看他这样，我挺身而出，放下书包，二话不说加入当天的值日。

我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飞快跑向厕所，装满水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室门口。我拿起拖把把教室拖得干干净净。虽然我又累又出汗，但我很高兴。

我还不怕脏：在一天中午，我们班的“小迷糊”——孙以悦，拿餐桌时不小心脚下一滑，打了个趔趄，“嘭——”餐盘掉在了地上，米饭变成了“泥巴饭”，菜飞溅得到处都是。为了防止别人再摔倒，我不假思索地蹲了下来，不管我的手是不是脏了，直接大举举起食物，放进了垃圾桶。

终于清洁完了，虽然我的手上有一股腥臭味还有污垢，但我看着地面的整洁和安然行走的老师同学们，感到无比欣慰，因为我的劳动没有白费。

金无足赤，人无完人。人非圣贤，孰能无过？我还有一些毛病。如：粗心大意、记忆一般。但我会尽力改正这些缺点，使它们成为我的优势。

如果我成为生活委员会委员，我会把工作做好的。每天早上我都会打开电脑，拉开窗帘，等我的同学和老师来；中午我会整理图书，分类图书；放学后，我会关灯，关风扇，摆桌子。如果有人不值班，我会帮忙的。我一定做自己力所能及的事。

希望大家投我一票！

谢谢大家

谈生活的演讲稿 篇2

篇一：快乐生活演讲稿老师们，同学们： 又是一年秋风爽，又是一年秋意浓，当嘹亮的国歌声再一次回荡在整个校园、五星红旗又冉冉升起在校园的上空时，我们和着秋的节拍，又迎来一个新的学年，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。

今天，我们全体师生在庄严的国旗下举行2005学年新学期的开学典礼暨第一次升旗仪式，在此，我谨代表学校党政工向全体师生致以新学期的问候，并向刚来到我们江海一小工作和学习的新教师、新同学们表示热烈的欢迎！祝我们健康、快乐、进步、创新的学年！今天“国旗下的演讲”的主题是：

努力学习，幸福生活，全面发展。 过去的一学年，我们勤奋努力，走过的每一步，都留下坚实的脚印，全校上下，励精图治，奋力拼搏，聚精会神抓教学，满腔热忱抓队伍，一心一意谋发展，以管理促提高，良好的校风、学风、教风逐渐形成，学校第三次被评为区师德建设先进集体；开展养成教育，注重行规训练，"快乐童心，健康成长"的主题队活动、"弘扬民族精神，纪念抗战胜利"系列的主题教育活动，使每一位同学在德、智、体、美、劳等各方面取得了可喜的成绩。 新的一学年来到了。

新的学年要有好的开头，好的起步，好的精神，好的气象；新学年要瞄准新目标，落实新举措，创造新成绩，开创新局面。 人们常说，一年之季在于春。在人们的意识中，秋天只是一个收获的季节。

但在这里，在美丽的江小校园，对我们来说，秋天不仅是收获的季节，也是播种的最佳时机。因此，在新学年的第一天，向所有的学生提出了三个希望

一、勤奋学习。掌握扎实的文化、科学知识和知识能力，为未来的发展打下坚识的基础。在新的学期里，希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，要铭记"勤学、好问、乐读、善思"的学风，养成"乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索"的学习品质和良好的学习习惯，积极**好的学习方法，自主学习，刻苦钻研，做课堂的主人，做时间的主人，做学习的主人，全面提高学习成绩。

第二、快乐生活。学校是我们"温馨的家园，成才的摇篮"，我们在这里，学会学习，更学会做人，《小学生行为规范》教会我们热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪，我们要以此作为自己行动的准则，养成良好的行为习惯，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。人的一生只有一次，希望同学们善待自己，珍惜生命。

希望同学们增强自我保护意识，和睦相处，不要在校园里随意捣乱，以免意外伤害；不要随意触摸教室内的电源，以确保防火和人身安全；要杜绝买零食的坏习惯，特别是停止向墙外小贩买零食，切断传染途径；要爱护校园里的一草一木；保持校园环境清洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画；文明游戏，文明饮食，遵守行为准则，从小养成文明习惯。 第

三、全面发展。今后，人们的要求是全面的，要求知识面更广，综合能力更强。所以我们不但要学好文化知识，还要积极参加学校开展的各项活动，参加社会实践，参加队活动，培养自己的各项能力，提高自己的综合素质。

要通过民族精神教育活动，"读英雄人物书籍"、"看爱国主义影片"、"唱民族文化歌曲"，激发爱国热情，树立民族自尊心、自信心和自豪感，为中华民族的伟大复兴、为祖国的繁荣富强而努力学习，奋发成才。“是中共总书记在第五次全国少数民族代表大会上向全国儿童提出的希望。总书记的寄语表达了党和**对我们少年儿童的高度重视和亲切关怀，也明确了我们少先队员的肩负的历史责任和努力的方向。

勤学是少先队员的主要任务；快乐生活是少先队员的迫切需要；全面发展是少先队的成长目标。希望同学们在新学期中，严格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的时光，学会学习，学会做人，学会生活，学会劳动，学会审美，学会健体，促进每一个人生动、活泼、主动、全面地发展。 尊敬的各位老师，我们是孩子的良师益友，我们是孩子成长的引路人和导航者，21世纪的教育对我们也提出了更高的要求，我们也将面临新的压力和挑战。

因此，我们要进一步增强历史的使命感和时代责任感，努力提高自身的职业道德、人格品位、现代意识和创新精神，做到热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人，扬师德、树师风、铸师魂，用崇高的师德教育学生、影响学生，为学生的幸福人生奠定扎实的基础，为祖国的教育事业、为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献。最后，衷心祝愿新学年教师身体健康，工作顺利；祝同学们学业进步，健康成长！ 谢谢！

各位领导、各位同事，大家好！

今天这么多的同事共叙一个话题，打心里就有大压力，所以我今天演讲的题目与众不同，叫"如何快乐工作，怎样快乐生活" 如何快乐工作？怎样快乐生活？“良好的心态”是快乐工作和快乐生活的源泉：

在日常生活中，有的人乐观，有的人悲观。为什么会这样呢？其实，外在的世界都一样，这只是个人的心境不同罢了。

有句好话：我们不能控制天气，但我们可以改变我们的心情；我们不能改变别人，但我们可以改变自己。在现实生活中，有些人会因为一个小小的挫折而皱眉；有些人乐于改正错误并找出错误的原因。

这两种人因为心情不同而得到不同的东西。也许我们曾经寻找幸福，但我们不知道幸福就在我们身边。倘若我们能换个角度、换个心境，你会发现，原来快乐就那么简单！

篇三： 生活有好有坏。家庭富裕的，生活就好；家庭贫穷的，生活就坏。

但是在生活和学习中，父母经常要努力工作赚钱让我们读书。你知道为什么父母为了赚钱这么辛苦吗？为了进入大学、硕士、博士，他们将成为有用的人才和国家的栋梁。

在生活中，在学习中，你知道没有丈夫和母亲的孩子的生活吗？外面冷风微微的吹过，大雨哗哗地下着，在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁，穿棉纱那样薄的衣服，在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗，而来到番禺，而离开了家，离开了亲人温暖的怀抱。

在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家，让自己安心的睡觉。清晨，阳光普着大地，被骗的孩子们不得不早起锻炼身体。为了维持生活，他们那样的努力，那样的辛苦。

每天，我都会流下一滴汗水照顾自己。 当我生病时，我不得不被这种疾病袭击。有些孩子为了钱和生活，帮助别人卖毒品和盗版vcd。他们这是只认为有钱就是快乐，就是生活。

现在我们有了一个幸福的家庭。我们应该努力学习，不要后悔失去乐幸福的家庭。生活在一个幸福的家庭中，我们应该幸福地生活和学习，没有任何遗憾。请你笑一笑的过着快乐的生活。

让我们每天都留着笑容的痕迹。这是一个快乐的生活，快乐的学习！ 篇四：

理安排学习时间，享受快乐生活经常听到有同学抱怨作业太多，时间不够用，顾得了语文顾不了数学，顾得了数学又顾不了英语，但老师还发现有的同学把语文、数学、英语都完成的很好。时间是最公平的，每人每天都有24小时，为什么有的同学很轻松地完成老师布置的作业，有的同学又不能完成呢。这是一个合理的学习时间安排。

那么，我们如何安排学习时间呢？

一、早睡早起，自我减压。尽量利用一天的时间学习，提高单位时间的效率，不要熬夜，累得头晕，一整天都起不来。同时，别把考试成绩看得太重，一分耕耘，一分收获，相信自己只要平日作出努力了，必然会有好的回报。

这样，当你学习的时候，你会感到放松和快乐，你的注意力容易集中。

二、明确目标，用好方法。从大的方面来说，我们应该认识到今天努力学习是为了创造一个更美好的明天，是为了对家庭和社会有用。从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。

当目标明确时，学习的动力就足够了，注意力也不会轻易分散。诚然，我们应该注意一些更好的方法来训练自己集中精力和提高学习效率：以前的经验：

一。你最好给自己定个时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间完成，例如一小时内完成这份练习、或八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐渐缩短所用的时间，很快你就会发现，前一个小时没能完成的作业，现在40分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听**。或许你会说听**是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟**，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，任何能力都无法发挥。

因此，无论你学习多忙，都不能忽视放松锻炼。有些学生为了学习而忽视锻炼。他们越来越虚弱。他们觉得学习越来越不足。这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动。只有主动学习，才能感受到乐趣，才能对学习更有兴趣。有了兴趣，效率就会不知不觉地提高。

有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的办法就是向别人请教。如果你不明白什么，你必须理解它并一点一点地积累它才能取得进步。如此，才能逐步地提高效率。

5、 保持愉快的心情，和同学们相处融洽。每天心情好，做事干净利落，学习积极，效率自然高。另一方面，个人与集体的结合、与同学之间的相互关系的维持、团结进取也能提高学习效率。

六、注意整理学习资料。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。

而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间在忙碌而焦虑的搜寻中流逝。我认为没有组织的学生学不好。

总之，提高学习效率不是一朝一夕的事，需要长期的探索和积累。以往的经验可以借鉴，但必须充分结合自身特点。影响学习效率的因素很多，但更多的是学习之外的因素。

首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。"世上无难事，只怕有心人。“在这里，老师给学生们一句话：

“虽然明天会有一个新的太阳，但永远不会有今天的太阳。" 篇五： 《论语》心得、《感恩》我觉得是值得我们学习的两本好书。

《论语》是儒家思想的精华，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的忧患意识，无不显示着儒家学说在我们成长过程中千丝万缕的渗透。

1、 李部长在学习交通工作第一次会议上的报告，着力提高“三项服务”能力和水平。我认为，要结合实际工作，努力提高“完成工作”的能力和水平。

在新的形势下，会有新的要求，这就需要我们吸取经验。其实，我们每一个人，在这一生中，都是一个不断学习、在学习中成长的过程。学习不仅是在课本上学习，更是在生活中积累。

时时"敏而好学"，处处"不耻下问"，这句话包含着一个广泛的道理：在我们日常生活中，接触的人甚多，每个人都有一定的优点，值得我们去学习。向我们周围的人请教和学习，就像一棵年轻的绿色植物，吸收着丰富的营养。

山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石头；海之所以宽阔，是因为它积极地收集很少的水。我们不但要学，还要学以致用，孔子说"学而不思则罔，思而不学则怠"，一定要一边学，一边想，一边应用，他所提倡的是这样一种从容地把有限的知识放大到极限的学习方式。到珠航局工作快8年了，我觉得在局这个大家庭里值得我学习的东西很多，我也有了不小的收获，从刚来局时和现在的我相比，我觉得还是有很多让我自豪的地方。

当然，这些都离不开领导的关心和同事的帮助，而更重要的因素之一就是学习。每一次收获，每一个小小的改变都会让我感动，也会更激励我。学习给我带来了好处。我想为了进一步提高完成工作的能力和水平，我会继续努力学习。

二、做为上 《论语》中提到，不在其职，不谋其政，其中就隐含着在其位就要谋其政。就是我们在这个位置上就要履行好自己的职责，将本职工作踏踏实实干好。孔子说：

一个君子，"欲敏于行而纳于言。“你不必说太多，但要真正做到。我们的一生无非是从光阴中借来的这么一段几十年，在这几十年中，所有的未来你都可以从容地憧憬，所有的过往，你都可以从容地缅怀，敏于行告诉我们一种态度：

活在当下，就在今天，就在此刻，把事情做好了。工作是体现自我价值的一个载体，当然也只有快乐地工作、将工作视为一种乐趣才能够真正地实现自我存在的价值。

谈生活的演讲稿 篇3

尊敬的评委、亲爱的观众：

大家好，我是今天的演讲嘉宾。我的题目是“技能改变生活”。

首先，我想问大家一个问题：你们认为什么是技能？在我的理解中，技能是指我们掌握的、可以实际应用的技巧、知识和技艺。它可以帮助我们更好地完成一件事情，也可以成为我们的谋生手段。

那么，技能对我们的生活有什么影响呢？我觉得它有三个方面的作用：

首先，技能提升了我们的职业竞争力。在当今社会，只有拥有足够的技能水平，才能在职场上立足、发展、晋升。因为社会的进步，市场的不断变化，要求我们不断学习、不断进步，而这些学习和进步的过程中，正是技能的不断提升和完善。

其次，技能可以改善我们的生活质量。比如，假如你会做饭，你可以为自己和家人做出美味的食物；假如你会照顾小孩，你可以更好地照顾自己的孩子；假如你会维修电器，你可以为自己和身边的人提供便利。技能对我们的生活中处处可见，它们让我们不用借助外力，自己就可以解决问题，提高了我们的生活自理能力。

第三，技能可以为我们创造更多机会。技能可以使我们更有底气、更有信心地面对新挑战，也可以让我们有更多的选择。比如，我们可以选择自己创业，或者使用自己的技能为他人提供服务，从而获得更大的收入和更好的发展空间。

以上，就是技能对于我们的生活的三个方面的作用。那么，我们怎样才能学习并掌握更多的技能呢？

首先，我们要选择和自己兴趣和天性相符的技能。因为有兴趣，我们才更容易投入、更容易坚持下去。

其次，我们要花时间和精力去学习、提高。技能的学习和掌握不是一朝一夕的，而是需要长时间的耐心和坚持。同时，我们也可以通过与他人交流、观察、实践等方式，不断改进和提高自己的技能水平。

最后，我们要勇于尝试和接受新的挑战。只有在实践中，我们才能不断发掘自己的潜力、提高自己的技能，在这个过程中，我们也会获得更多的经验和机会。

总之，技能就像是我们生活的一张“生命之卡”，它能够给我们带来很多实实在在的好处，我们需要珍惜、投入、不断提升。让我们一起努力，学习更多的技能，创造更美好、更自主、更充实的生活！谢谢！

谈生活的演讲稿 篇4

同学们，大家好!

十一长假马上要到了，在长假里做完作业、复习完功课后，你想如何来放松一下自己呢?是和爸爸妈妈一起去旅游、还是和同学相约去K歌，又或是就宅在家中看大片?这些愉快的事情想想也觉得很美好、很令人期待，不是吗?

不过，这些令人愉快的事情在你们退休之后可能就再也实现不了了，想旅游?自己用十一路电车，也就是你的双腿走着去吧，国内也许问题还不大，再远的地方最多半年怎么着也走到了，不过想去新马泰或者是澳洲、美国之类的就困难多了，除非你会制作远洋帆船或者你是超级游泳健将，能一路游过太平洋;想去K歌?也不是不可以，那需要你把歌词都用小本子抄下来，然后对着天空大声吼吧，想来效果应该和大喇叭有得一拼;不过大片是铁定看不了，不过只要你愿意，可以组织老同学们演演话剧，应该也是别有风味的。

同学们可能感到奇怪，为什么在我们退休后就要过上原始人的生活了呢?原因很简单，那是因为地球经过几十亿年辛辛苦苦积累起来的化石能源财富很可能被我们人类在几十年后就要用完了。最近的调查表明，全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽，如果真是那样，几十年后等同学们退休了，我们人类只能留下少量的煤炭和更少量的天然气，这些化石燃料只够大家在寒冷的冬天里取取暖而已，根本不够提供给发电厂发电和给交通工具提供能源

那么我们究竟要怎样做才能避免这种情况呢?大力发展其他替代能源是一种途径，水能、核能、太阳能、风能、潮汐能等等，可是这些能源不是存在一定的潜在危害、就是发展缓慢难以完全替代传统的化石能源。所以，这条途径仅仅是开源，我们除了开源还需要节流。能源节流就需要我们大力提倡低碳经济和低碳生活，这里我给大家总结了一些日常的低碳生活准则：

1、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现;少坐电梯多爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康;

2、让家里的空调多休息休息，翻出妈妈给你亲手织的毛衣，穿在身上既保暖又环保;

3、定期给你家里空调洗洗澡，不仅为了健康，还可以省不少电;

4、每张纸都双面打印，双面写，相当于保留半片原本将被砍掉的森林;

5、提醒开车的爸妈定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗;

6、如果只用电脑听音乐，显示器就可以调暗，或者干脆关掉，千万不要光为了挂QQ就把电脑一直开着，QQ太阳远没有未来美好的生活重要;

7、加快洗澡速度，如果洗澡需要用掉四、五十升热水，可以考虑去咨询下有没有洁癖。

8、简单的衣服用手搓搓就可以洗掉了，洗衣机能少用就少用，除非你们家天天洗床单。

9、剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱;热量不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电;

10、推荐你们家亲戚的孩子上学可以选择近一点的学校，比如我们五中这所“家门口的好学校”，不但可以每天多睡一会，还可以节约坐汽车所消耗的能源。

这些事情都不难做到，只要我们做个生活中的有心人，具有低碳环保的意识，那就是我们为了人类、为了世界、还为了我们今后美好的生活作出了自己的一份贡献。我的发言完了，谢谢大家!

谈生活的演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们：

大家好！

何为生活？有的人的生活如一个湖泊，平平淡淡偶有涟漪；有的人的生活如大海，波涛汹涌不失精彩；有的人的生活如一叶扁舟，漂泊一生四海为家；有的人的生活如一块岩石，根深蒂固稳稳当当。但也许这是一种幻象，生活的背后隐藏着一种纯净的本质。

春节长假我们照例回老家过年，期间同舅舅一家一同参观了具老家100多公里外的安义古村群。

长着青苔的红砖，不加修饰的泥泞小路，还有碧绿如翡翠的池塘，农妇在池塘边的石阶上蹲着洗衣服……在惬意的午后构成一幅绝美的画卷。

刚刚走进古村，就有村民自愿为我们当向导。

她第一个带我们走进了“古村奇石展”这个屋子。说是屋，可是也足有100多平米。它陈列了以往住在古村的一位收藏家自我收藏的奇石。名字取得也颇为好听，像什么“飞沙走石”，“峰顶鸡鸣”，“寿星”等等，石头均为彩色，有些上头的花纹如行云流水，很是雅致，展示了自然无比神奇的力量，每一块都是恰到好处，是不可复制的精品。看完不仅仅赞叹自然的完美，更感到古村人民的细心。

接下来我们有参观了古村的农耕文化展，里面陈列了各种各样的农耕器具，有些我更是闻所未闻，见所未见。最里面还有一台纺纱车，由木制成，看着木条的班驳，我仿佛真实地看到了那个时代的存在。

在又参观了一些经典结构的老屋后，她主动请我们吃饭，她家是开饭馆的。就在吃饭的时候，她和我们聊，说安义靠这些古房屋吸引了很多旅游观光客，村民的生活也富裕起来了。

饭后，我们在池塘边漫步。嗅了嗅空气的气息，我不禁思考生活的本质的什么？也许着该感激我们的祖先，他们将农耕技术造福自我，也造福了世界。而他们的后代以此发展旅游业，也使自我的生活富裕。我想，生活的本质也许为己，但更为人，为了造福他人。

古村的夜幕慢慢降临，我们不愿去打扰这般宁静，便返程了，在那原始的气息中，我品味到了生活。

谈生活的演讲稿 篇6

【范文一】

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!我是*** 。今天，我有勇气站在这里参加班干部选举。我相信我有能力和信心把这项工作做好。

班干部的职责是什么呢?我认为，班干部的职责是帮助老师安排好班里的一些工作，成为老师得力的助手;班干部的职责是团结每一位同学，帮助每一位同学，使五八班成为一个团结友爱的集体。

如果我是班干部，我会富有爱心，帮助班上的每一位同学，在学习和生活上热心地帮助他们，争取不让一位同学掉队;如果我是班干部，我会以身作则，学习上，我要刻苦努力而且认真，行为习惯上，我要严于律己，成为同学们的好榜样;如果我是班干部，我会无私奉献，积极为班级多做事情，把五八班经营成我们共同的家;如果我是班干部，我会敢于创新，和老师，其他班干部以及同学们默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分;如果我是班干部，我会是非分明，坚持真理;如果我是班干部，我会非常民主，听取每一位同学的意见。

金无足赤，人无完人，我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想通过当班干部，我会改正这一些不好的习惯的。

既然是花，就要开放。既然是班干部，就要成为一名出色的领头羊!不想当元帅的士兵不是好士兵，请相信我，将你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择，我不会辜负大家对我的期望，请大家记住:

给我一个机会，我会给你一个奇迹。谢谢!

【范文二】

亲爱的同学们：

大家好！我今天要参加生命委员会的竞选。

现在走上讲台，我的心情非常激动，同时，我也自信满满。我相信，以我的热情和智慧，以我前进的决心，这次演讲一定会带来下一次就职演讲。

我叫张大文。我是一个活泼、开朗、热情、乐于助人的男孩。每天的生活都会发生很多琐碎的事情，作为一个集体，如果没有一个好的、有组织能力的人来做这些事情是不行的。这正好发挥了我多管闲事的特长。

因此，如果我成为一名生活委员，首先，学生睡觉时，如果有人说话或走动，我会小声提醒他。其次，中午学生在餐厅吃饭时，我会做好纪律监督，帮助他们养成“不喝茶、不吃饭、不说话”的好习惯。通常我会帮助那些需要帮助的人。

最后，我会协助老师和其他班干部做好班里的学习和生活。

拿破仑说，不想当元帅的士兵不是好士兵。我不仅想当元帅，而且想当个好元帅。另一位伟人说：

一滴水要流进大海才会永不干涸，我就是那一滴水!我的成功要靠大家的支持!也许平时的我太过平凡，但是我相信，有了同学们对我的支持和帮助，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自己!

请支持我，把你宝贵的选票托付给我！谢谢您！

【范文三】

大家好！ 我是*****。今天我想竞选的班委是****

我本人认为自己在这一职务的竞选方面并没有优势可言，因为我有一项数据可以证明我们班确实是人才济济：我们班参与学生会纳新的总人数是**人，可是经过一次近乎于惨不忍睹的淘汰面试后仍旧有**人进入第二轮笔试。但是我仍然想用剑的精神，就是知道我会死在敌人手中的精神，还有拔剑的精神，为自己加油加油！

在座的同学们，大家来自于五湖四海、山南川北、四面八方，我们彼此已经在一起相处的时间并不多，所以彼此之间的了解也很少，有很多同学的个人能力并没有完全甚至还没有体现出来。我一直坚信，真功夫不靠吹嘴。

有很多人认为竞选班委可以得学分、拿奖学金，我个人的原则是：一不为学分，我在乎的是真本事的学习;二不为奖金，我家里好像还用不着。当然我竞选班委有两个目的，第一，锻炼能力，提升自己适应社会的能力;第二，施展抱负，为全班同学服务，让我们班成为一个充斥学术风气，洋溢和谐气息的大家庭。

我知道班委以后的任务可能会比较重，不但要接收和传达校、系团总支的任务和命令，而且还要关注同学生活，为我们大家庭的和谐美好发展尽一份力。在电视剧《雪豹》里周继先先生有这么一句话：个人荣辱得失比诸国家利益实在是微不足道。

我想用一句话来形容班委的地位：个人的努力和集体的利益相比是微不足道的。

很久以来，总有人对我说：这是金子，它会发光的！我想在这个竞选平台上说一句话：

即使我是金子，我竞选班委并不是为了自己能够星光闪烁。其实大家好，真的很好！有一个永恒的真理记录了许多年的兴衰：

水能载舟，亦可覆舟。今天，如果我当选，我欢迎兄弟姐妹们来调查、监督和批评。如果我个人能力不够，我提出辞职。

但如果我不能当选，我肯定我不够坚强。有比我更合适的人选。我也希望兄弟姐妹们今后团结起来，互相帮助，互相珍惜。我们永远是一个和谐美丽的家庭，我相信！！！

谈生活的演讲稿 篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

当一个人走过坎坷的人生时，他会为自己留下的曲折和坚实的脚印而高兴。人生道路上总有一条曲线，但这条曲线能给人希望，促使人们努力奋斗。它展示了人类奋斗的力量和美丽。

所有的人都站在蓝天下。每个人都有自己的天空。这是一个作家的名言。我相信这是一个永恒的真理。每个人来到这个世界都有一个梦想，不管他是伟大的还是平凡的，这些都不重要。

因为他和追梦的人比起来不过是一个目标而已。如果要想成功，就必须要奋斗。但斗争必须付出代价，毕竟只有那时才有棚。

当然，最重要的是如何战胜自我，超越自我，创造完美的自我，这是一个永恒的话题。也许很多人受不了磨难就跑了。如果你放弃，就意味着失败。

当你真的不知所措时，你可以停下来听听海伦、凯勒、霍金、尼古拉斯等背后的故事。生活对他们来说就像一场雨，看似美丽，但更多的时候，我们不得不忍受那些寒冷潮湿，其中的无奈和孤独。他们即使是在最困难、最无助的时候，他们也没有放弃过，是勇气、是奋斗的力量在支持着他们。

那时也许你可以从他们身上汲取力量，然后卷土重来。

如果奋起是一阵风，我愿驾驶一艘小船在海里飘荡，而且要把帆升的高高的，让它载着我驶向彼岸;如果分歧是一支舞蹈，无要用相机拍住最美的瞬间，如果奋进是一首歌，我要认真聆听那动人的旋律，我要记住每个歌词;

如果奋斗是晨露，我将是滴一个收集露水的人；如果奋斗是

有时候，不是因为困难我们害怕做，而是因为害怕做，事情就会变得困难。关键是要有勇气在有希望之前冲出去。趁着我们还年轻，还有力气去奋力一搏，让我们的人生留下一抹无悔的彩虹。

3挑战生活演讲稿篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我挑战的不是崇山峻岭，也不是名瀑大川，而是一条不高的爬栏。

又是体育课，又是自由活动时间，百般无聊的我们走到那条爬栏前，想爬上去，领略一下居高临下的风采。看着几个同学手脚麻利地爬了上去，又轻快地翻过来，再自信满满地爬下来，眼神里露出胜利者的傲气，我心里痒痒，想挑战一下眼前的高度。想了想，我用手和脚爬了上去。

但当手刚碰到最高的杆子时，我下意识地看着下面，刚一看，我就有点头晕。平时开玩笑说恐高症，不是真的恐高症吧？我感到空虚，又回来了。

站在一边，我的心平静下来。再看那条爬栏，它却像一个实力相当的对手，看着我的退却，目光里写满了狡诈与挑衅。我咬了咬牙，再次爬了上去。

到了最高处，我使自己尽量不往下看。我想把一只颤抖的脚举过杆子。我忍不住往下看。我感到紧张。此时下又下不来，翻右翻不过去，我只得一屁股坐在上面。

李卉，别害怕！把你的屁股挪开一点！我听到了俞非的声音，望着头顶的蓝天，鼓起勇气。

啊，我的脚终于能够到栏杆了。我内心有一阵狂喜，我急忙抬起另一只脚。终于翻过来了!

我如释重负，三下五除二地下来了。

有了挑战，生活会更精彩！今天，我身后的红珊瑚和头顶的小鸟为我作证，我成功了！

4挑战生活演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

人生如一条盘旋曲折、起伏不定的路，在这条路上，行人一旦被绊倒就很难再站起来重新挑战生活中的困难，而是一味地退缩﹑躲避。这是因为一旦被蛇咬了，十年怕井绳就是犯了错。这让我想起了我小时候玩的一个小游戏。

我小时候，村里同龄的孩子比较多，所以我们经常三五个人一组去稻田玩木马。当时，稻田平坦，覆盖着柔软的绿色地毯草，最适合做游戏。游戏也很简单：

找一个高个弯腰，手掌撑地，成了木马。只见一个小朋友助跑后纵身一跃，双手轻轻在木马背上一按，顺利地跨过木马，划过一道优美的弧线。在一旁看呆的我忍不住跃跃欲试。

在我的苦苦等待之下，我终于要体会那种冲上云霄的快意了：我也有模有样地助跑后终身一跃，双手恰到好处地撑在木马背上，一切都是那么美好，我陶醉在我优雅的动作中，在叉开腿的一刹那，因为腿抬得不够高，前一秒还陶醉着，下一秒却变成了狼狈的趴在地上的一个大字，虽说草软，摔得并不是很痛，但同伴爆发出的不可抑制的哄笑让我无地自容，因为它远比身体上的伤害要深数倍。我哭天抹泪地回家找妈妈诉苦了。

从此，我再也没有跳过木马了。

谈生活的演讲稿 篇8

生活老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：

下午好，非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们花园的家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生，那我就简单的自我介绍一下，我姓唐，大家可以叫我唐老师。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。

首先，谢谢你的合作。请将手机置于震动状态。如果有什么问题，我们会后再讨论。谢谢您。

下面我就幼儿园的生活和工作做一个简短的报告：

1，我们在儿童生活中的工作

一。在公园晨检中，要做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，及时解决问题。

2.洗涤：孩子进食前应洗手，并检查是否正确洗手。养成洗手后握手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水

三。上厕所：让孩子养成按时上厕所的习惯，但允许孩子随时上厕所。帮助老师帮助自理能力差的孩子。观察幼儿大小便的情况。

4、用餐情况。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(即早餐、午餐、午点)每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配；要知道各种食物都有不同的营养，养成不挑食的好习惯，看看孩子有没有出汗的衣服，如果有，要及时更换，以免受凉。

让孩子养成睡前上厕所的好习惯，冬天把衣服放在固定的地方脱掉。午睡过程中随时观察幼儿，发现特殊情况，如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。

7号。起床：孩子起床后，**应协助老师帮助他们起床，铺床，开窗通风。根据气候变化为幼儿增减衣物。帮助孩子穿衣服，鼓励孩子穿衣服叠被子。

8、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、督促幼儿喝足量的水。喝水也一样，我们每天集体喝水2次，其他的时间里，孩子想喝水，自己用小杯子到保温桶去接。我们用以上方法让孩子们喜欢吃他们不喜欢的东西，并学会多喝水。

9号。引导孩子做事专注、有条理，懂得珍惜时间。

10、 培养孩子的自我保护意识，学会在生活中保护自己不受伤害，在小班里注意不伤害别人

这个班都是新入园的孩子，我们要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让孩子在一天的所有活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，每天需要在老师的提醒下，才能完成好。

三。教育孩子做好自己的事情，培养孩子的自理能力。教幼儿学习穿**服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、安全常识：加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。懂得交通安全。

能够应对可能出现的简单风险，培养孩子的自我保护意识。

5个。生活能力引导孩子用正确的方法清洁口腔、洗手和洗脸。

饭前和饭后洗手，早晚刷牙。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。

独立、整齐、迅速地脱下衣服、鞋和袜子，系好鞋带，整理床铺。保持你的外表干净整洁。当你咳嗽或打喷嚏时，你会用手捂住口鼻，或者把脸转过去，不打喷嚏。保持公共场所清洁，不要攀爬，不要踩桌椅，不要在墙上乱涂乱画。

中班中班幼儿的年龄特点

1.专注于某些活动的时间也较小，通常为20分钟至25分钟；能动能静。反应快、动作灵活、活泼好动的特点在中产阶级儿童中尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。

如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些都表明孩子们适应了班级环境，有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。

这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

开学两周，孩子们很快适应了幼儿园的生活，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。

生活方面：1、 现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上是以鼓励为主，提出了积极的要求。在老师的帮助下，许多孩子已经吃完饭，以保证他们所需要的营养。

在这里，我要求家长们要求孩子在家里不要挑食，在一定时间内吃足够的食物，以保证能为孩子提供足够的营养。进食后，应自觉擦拭嘴巴。 但是，一些孩子进食后擦嘴的习惯尚未形成，这经常需要老师的提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡：因为中班孩子们毕竟已经上过幼儿园熟悉幼儿园的生活进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。弱小的孩子知道等待老师的帮助。

午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并告知老师，开学两周还没出现尿裤子的现象。

还有一个中产阶级年龄段的孩子开始发展连贯的语言，语言交际的积极性明显提高。我更喜欢说话，甚至不分领域和时间，甚至讨好老师，例如在老师面前抱怨。根据这一特点，我们总是要求孩子们完整地回答问题。如果他们能说一整句话，他们就不会说半句话。如果他们能说半句话，他们就不会说两个字。

生活老师家长会发言2家长，大家好！

一年一度的家长会又举行了，非常感谢在座家长的到来，因为有你们的支持，我们的家长会才得以进行，生活老师发言稿。同时也感谢你们对子女的关心与爱护，在他们的心灵中产生了共鸣：我的父母是关心我的，爱我的，同时对我的学习也是关注的。

我认为这次家长会主要是交流。在家里面，家庭教育是最重要的，父母是孩子的第一任老师，或许有些家长会觉得很奇怪，我怎么可能是孩子的第一任老师呢！让我们谈谈家庭教育在这个问题上的重要性。

在家里，父母的一言一行，做孩子的会学，会模仿，孩子从婴儿开始，你便每天和他接触，你的话语，你的关怀，他都能感受到，虽然他还不会说话。到两三岁后，孩子便会开始模仿大人的说话，学习周围的一切，这就是说，周围的一切都是他学习的东西，孩子还分辨不清是非。这时，家长成了孩子学习的榜样。

他会认为父母做的都是对的。所以要给孩子们树立好榜样，就要从自己的行为开始。

最近，我发现孩子的心理素质成了一个大问题。有些孩子比较乖巧，所以在家里无需打骂，但是这也造成了一个值得家长深思的问题，这将阻碍孩子将来的发展，那便是孩子的心理承受能力。那是在运动会的时候，班里的班长和另外几个班干部，小组长居然爬在别班休息场地前面的绳子上，班主任把他们拎了出来，等我过去的时候，她们仍然站在后面，我当时就夸她们成了班里的一道风景线，多优美呀。

两个女孩子被我说哭了。当然女孩子还是比较喜欢哭的。可能是觉得委屈了吧。

所以受不起委屈就哭鼻子了。中午吃午饭时，他们是最后一个吃，平时是经常在前面先吃的，因为她们坐得最好，谁先坐好谁就先吃，所以就又承受不了委屈，第二次哭鼻子了，第二天也亦如此。但我也发现，有些孩子最后吃不吃也无所谓。

也许他们懂得先有后有，也许他们有很强的承受能力，但有些孩子，是家里最喜欢的，没有受过一点委屈。所以他们想当然地认为他们先吃，如果落在别人后面会觉得不开心。这是以自我为中心的一种孩子。

这样的孩子上了社会肯定会吃亏。家长们应该为这个问题考虑考虑了，怎么样教育孩子，才会不让他在以后成长的道路上受委屈呢？我想平时应该多磨练他们的意志力，锻炼他们承受挫折的能力，发言稿《生活老师发言稿》。

也就是说，从小让他承受更多的挫折，积累更多，孩子就会越来越坚强。比如在外面，孩子看到一样自己喜欢的东西，但不实用，有些家长不给买，他就又哭又闹。家长们是不是碰到过这种情况？

你如何处理这种情况？我想请几位家长来说说。

在这种情况下，有时可以采取冷**，即不理他。当然，有些孩子会一直哭。当你帮不了他时，他的解决方案就实现了。所以你可以不理会他，或者用别的理由作为条件，其实这种问题是非常棘手的，遇到不同性格的孩子，处理的办法也是不同的。

在这一点上，我想请父母与我更多地交流关于孩子的性格和家庭状况，以便我更好地处理紧急情况。

对于孩子的语言能力，有两个词：缺乏。我想问问在座的家长你们在家里，与自己的子女一天的沟通时间有多少呢？

其实与孩子多沟通，孩子也喜欢与你亲近，同时也在锻炼他的语言表达，但是如果你不经常与孩子对话，要是再加上不出去和别的小朋友交流，我想他几乎是不说话，当然这跟孩子的性格也有关系。

谈生活的演讲稿 篇9

要从身边小事做起，养成讲文明、讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里，不说脏话、粗话，不打架骂人。见到老师，主动打招呼，主动帮助弱势学生，团结友爱。

爱护环境卫生，不乱扔纸张、果皮、塑料袋。不攀爬，践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。

在公共场所，爱护公共设施和公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。

那你们爱看新闻吗？说到公德，有的人翻栏杆，有的人倒垃圾，有的人往公园里扔皮子。它们多不卫生啊！也有一些时候，电影上街，人们聚集在一起。

一边**，一边吃东西。可是到了第二天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。当我看到这条新闻时，我并没有为那些人的行为感到无助和遗憾。

人们之所以到处乱扔垃圾，是因为人们心中没有文明。如果人们心中充满文明，

然后他们必须知道：乱扔垃圾会破坏我们的环境，所以他们不会这么做！如果大家不乱扔垃圾，地上会有废纸，会不会有皮？

所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。

同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力学习，争做文明青年！

梁启超的少年中国说。

吴妍娜：

尊敬的各位领导、各位师生：

早上好！

我们xx学校在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨曦中，在微风中，在小礼堂里，学生们正在成长。

然而，在这个美丽的校园里，会出现一些不和谐的音符，偶尔还会出现一些不尽如人意的现象。例如：刚打扫完校园，就有我们的学生留下未完成的奶袋、饮料罐、冰激凌纸；在干净的校园里，有同学们扔来的纸屑和塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。

也有少数学生受一些不良习惯影响，言语粗鲁，吵架、打架，不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们认为我们的文明与否，不仅代表了我们的个人形象，也代表了学校的形象。

因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友好、礼貌高尚的学生；做一个勤奋积极的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们xx创建文明城市尽自己的微薄之力。

谢谢大家！

中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加开放的今天，礼仪不仅体现了丰富的历史优秀传统，而且具有鲜明的时代内涵。随着人与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪、相互回报，构建和谐的人际关系显得尤为重要。

那么什么是文明礼仪呢？即：人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。

从社会交往来说，文明礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。只要每个人都在社会上，无论是在政治上还是在商业上，在日常工作中还是在重要场合，在家里还是在外面，都离不开文明礼仪。文明礼仪无处不在，他不仅能展现一个人的风采和魅力，更能体现一个人的内在知识和文化修养。

可以说，礼仪是人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。

所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。

想要做一个懂文明讲礼仪的人，不单单只要不随地吐痰，不说脏话，不乱扔废弃物，尊老爱幼，这些都是最根本的。

你知道应该怎样文明骑车吗？骑自行车时，要严格遵守交通法规，不得在路口闯红灯，不得在机动车道和行人通道内行使。不要交叉肩膀，不要互相追逐或弯道，不要在市区与人一起骑车，骑车时不要带超长、超宽的物品，转弯时应先做手势。

尊重行人，不要在人群中乱跑。车辆通过道口时，自行车应主动让位给行人。骑自行车进入工厂、学校、办公室或营房时，应下车将其推过单位大门。

一辆小自行车应该注意这么多文明礼仪，我们可以看到有多少文明礼仪关系到我们日常生活中的个人形象。

所以我要说：学习文明礼仪是国际化交往和竞争的需要，讲究文明礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要，实践文明礼仪是社会主义精神文明建设的需要，落实文明礼仪是各项成功的需要。

只要每个人都从一点一滴，一招一式来学习文明礼仪，实践文明礼仪，首都的整体文明礼仪水平就会不断提高，相信在二零零八年时，一个更加和谐，美好的人文环境就会呈现在全世界人面前。让我们用最甜美的微笑欢迎来自世界各地的朋友，让古老的文明永葆青春

老师们、同学们：

大家好！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是有一个温文尔雅、落落大方、前工礼让的文明礼仪之邦，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。

古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。

当手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，出处处以礼待人：

服务员给他端茶来。他常常站起来用双手接过，微笑着点头表示感谢；外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；即使在深夜回家的路上，他也要司机礼貌开车，让外宾先走。外国记者赞美到：“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。

”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。

然而，同样是位居重职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而有截然不同的下场。有一次，李鸿章当众吐了一口痰，被外国记者大大夸大和嘲笑。吐一口痰，不管多小，失去了自己的个性，也无所谓大；但丢了国格，损害了民族的尊严，还能以小视之吗？

从清朝末年到今天，我们的物质文明正以越来越快的速度发展，可是，我们有时遗憾地发现我们的文明素质在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中国有无数我们引以为豪的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今仍在，文明礼仪剩几多？

反过来看看我们自身吧。在一中新校区怡人的环境中，还有一些不太符合文明的地方

【第二部分：小学生实践活动演讲】

发言稿各位老师，同学们：大家好！

我是六年级二班的隋越。我很荣幸作为学生代表在这次社会实践活动的开幕式上发言。

在春阳的映照下，春风的指引下，在同学们的欢声笑语中，我们将在老师的带领下，开始这次期盼已久的社会实践活动。

俗话说“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向社会，接触社会，感悟生活。它是学校学习的补充和检验，也是更广泛学习的开始。在社会实践中，我们培养人才，更新观念，吸收知识，拉近感情。

所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂另一片天地里增长知识、 锻炼意志、丰富阅历。

我相信我们会和老师、同学和朋友一起度过难忘的学习生活。我们将通过一系列精心设计的活动来丰富我们的知识，开阔我们的视野；培养集体主义和团队精神；培养我们自理自立的能力。

在实践过程中，我们也许会遇到许多的困难，这就需要我们同学之间的互相帮助，无论什么时候，我们都应该发扬这种互帮互助的精神。“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，我们团结的力量会让我们战胜一切困难。

虽然只有短短的3天，但我们更应该加强纪律观念，因为我们每一个人都是台小这条大河中一朵美丽的浪花，我们每一个人代表的都是台小的形象，台小是我们每一位同学共同的家园，所以我们应该用严明的组织纪律、良好的精神面貌、 文明的行为举止向所有的人展示出我们台小学子充满阳光的形象。

三天即将结束，但我们充实自己，锻炼自己的旅程不会结束。在此，我代表六年级所有同学郑重承诺：我们一定以一颗学习的心，饱满的热情投入到这次活动中去，我无法保证我们可以做到最好，但是我们会尽自己最大的努力做到更好。

我们会本着坚定的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动．等待我们的将是无限的欢乐。

这美好的集体生活，也将成为我们永恒而珍贵的记忆，成为宝贵的人生阅历，成为人生道路上永不熄灭的明灯。

同学们，让鲜艳的队旗高高飘扬，让我们在阅历和知识的不断积累中，创造出属于自己的天空，让我们在人生的征途上迎着风，向前进！

谢谢大家！

【篇三：“手拉手结对子”学生活动发言稿】

学生代表发言稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的朋友们：

你们好！在这瑞雪纷飞的寒冬时节，我们石门小学在此参加西关小学组织的“手拉手爱心传递”活动，我很荣幸能够作为学生代表在此发言：请允许我代表我校所有参与活动的学生，对组织这次活动的领导和老师们，表示衷心的感谢！

感谢您为我们提供了一个认识好朋友的平台，感谢您给了我们这样一个学习和成长的好机会！

当我们听到学校要和西关小学开展“结对子活动”时，我们一下子兴奋起来，我们快乐，我们欢呼，我们的内心对这次活动充满了憧憬。与西方小学生交朋友一直是我们的心愿。今天，在各级领导的精心组织下，我们终于在这里见面了——好奇的目光，相知的渴望交织在一起，让我们有说不出的激动。

我们希望通过这次活动与您在一个美丽的环境中建立友谊，真诚相处，相互关爱，共同成长。

西关小学的朋友们，你们捐赠的物品，不仅在物质上给予我们了帮助 ，对于我们来说还有着更加特殊的意义：我们更从中获得了一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于你们的热情，让我们感受到浓浓的爱。作为资优学校的学生，我们心中充满着无限的感激之情。

我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些物品，更从你们冒着严寒送来温暖的无私精神中汲取战胜困难的勇气和力量。

谈生活的演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的道理。“一味地掠夺自然、征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。”这句话说得没错，人不给自然面子，自然当然也不会给人类后路，98洪水，2000年的沙尘暴，512汶川大地震，414玉树大地震……其实，这是大自然对人类发出的警示。曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这是对捕杀动物后的最真实的写照。

人类此刻正面临着严峻的考验“保护环境”，每个人都在思考这个问题，有人问“我能做什么？”答案很简单，那就是从我做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起。

仔细回顾一下从身边流走的每滴水，在洗碗、洗脸刷牙、洗发、洗澡、冲洗厕所等的时候，可曾想过节俭每滴水？在使用电灯、电脑、空调、饮水机等的时候，可曾想过做到环保？——低碳生活是一种十分环保、礼貌的生活方式，节水、节电、节油、节气等能够帮忙我们将低碳生活变为现实。

此刻的汽车是作为礼貌与前进的象征，已经成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分，但频繁的堵车，浑浊的尾气使人们在安享汽车带来便捷的同时，更多的是要去研究汽车给人们带来的污染而产生的严重影响。此刻人们不仅仅是汽车的领有者以及驾驶者，还是制造污染的控制者，所以在开车的时候要避免突然变速，选择适宜档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开车内空调，尽量减少汽车对自然的污染。

夏天，我们在家用空调的时候，不要长时间开着，用一两个小时后就关掉，再开电风扇，这样就能够节省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的`量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样就能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品的时候，在食品上加层无毒塑料或盖上盖子，这样被加工的食品水分就不易被蒸发，食品的味道更美味并且更节电……平时我们勤动手动脑也能够实现“低碳”。

一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其实将这些废弃的盒子稍加裁剪，就能够简便将它们废物利用。比如：制作储物盒，能够在里面放置茶叶包或化妆品之类的物品；还能够利用方便面盒、罐头瓶、酸奶盒等制作一盏漂亮的台灯，喝过的茶叶渣，晒干後还能够做成一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠；普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下插头……这些看似不经意的小事都是在为“减碳”做贡献。

我们应当从节水、节电、节油、节气等这些小事做起。

森林是绿的，大地是绿的，天空是绿的，小草是绿的，荷叶是绿的……世界万物都散发出“绿”的气息，而低碳生活就是我们要建立的绿生活，只要我们去行动，就能够接近低碳生活，到达低碳生活的标准。

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，减少污染，让我们建立绿色生活，让生活更完美。

谈生活的演讲稿 篇11

各位家长：

你们好。我是我们班的学习委员王嘉文，我很高兴能作为学生代表在此发言。 光阴似箭，日月如梭，转眼间我们的学习已经过去了两个月，回想起这两个月的学习生活，充满了紧张和喜悦。两个月，我们完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。期中考试刚刚结束，我们这两个月的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们考得不是很理想，没有达到你们预想的成绩，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。也请相信我们经历这次考试以后会发现自己的不足之处，在今后的学习中加倍努力，只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

在平常的学习生活中我们希望家长能多与我们交流，多了解一下我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到我们的进步，适当表扬。在我们退步时不能一味的批评，要帮助我们找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

很多家长都想为我们找到一个好的学习方法，但我认为，学习方法是我们自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同。要想学习好，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。而且，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂上的40分钟。

现在，我再来总结一下各科的课堂纪律和作业情况：

课堂纪律和作业情况比开学时都有了很大的进步，表扬燕宇凌，凌国栋，李典奇，龙佳瑛等同学课堂纪律好，上课积极举手发言。还有晏嫱，梁好，谭桐仪等同学作业写得好。

但是还是有些同学表现不好，希望家长督促改正，做的更好。

我相信：只要家长多关心我们，多配合学校，我们一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!

谈生活的演讲稿 篇12

同学们，让我们从现在开始学习宽容！

在学习上，我们应该互相帮助，共同进步。与学生发生小摩擦时，要及时加润滑油，主动承担责任，向他人延伸，严于律己，宽以待人。在生活中，要树立健康的生活态度，与人友好相处，营造和谐和谐的生活氛围。

无论在学习上，还是生活上，我们应多说“谢谢”、“对不起”之类的话。

当然，“金无足赤，人无完人”，只要我们相互之间宽容一点，大事化小，小事化了，对他，对自己不都有益吗?只要我们时刻记着宽容待人，那么我们就会少一些烦恼，多一些快乐。

总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。

当然，宽容是有原则的，决不是完全的妥协与忍让，对于那些违法犯罪的行为，破坏分子以及人民的敌人，绝不能盲目的宽容，以致重演农民救蛇的悲别。对这种人或事，决不可心慈手软，姑息迁就。

同学们，让我们敞开宽容之门，张开双臂，接受美好的生活和美好的世界！

相信自己别说你不行!

在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩，但是，我们中间的许多人，却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描绘色彩呢?今天，我想对同学说：“相信自己，别说你不行”。

我们成长的过程不可能是一帆风顺的，谁一生下来就会说话，就会走路了，每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长，所以，请你相信，路是人走出来的，别说你不行!课堂上，请勇敢地站起来发表你的看法，即使你说得结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你勇敢地站起来，你就是自信的人。请不要因为害怕失败而退缩。没有受过失败洗礼的人永远不会坚强。

在表扬别人的时候，请不要否认你的努力。说不行是因为担心失败，其实失败并不可怕，只要你有信心去面对它，当你坚信自己必胜而迈出决定性的一步时，你就会发现，自己畏惧的原来是一个纸老虎。

自信心是成就事业的基石和首要条件，一千多年前，毛遂凭着自己卓越的胆识，出色的辩才，可敬的勇气，威胁楚王使赵“合纵于楚”，毛遂的成功正是因为他相信自己，挺身自荐。如果一个人没有勇气评价自己，他能脱颖而出，做出贡献吗？

丧失自信的人，总想为自己筑起一个避风港，他们必将与失败结伴，21世纪需要勇敢开拓，勇敢进取，勇敢创新的人，这种人首先具备的素质便是自信，畏畏缩缩，犹犹豫豫的人必将被新时代所淘汰，作为新时代的建设者，我们要充分展示自己的才能，勇敢挑战困难，只有这样，才能充分发挥自己的潜力，谱写出壮丽的人生篇章。

年轻的朋友们，让我们抛弃自卑，摒弃自负，以微笑面对生活，挑战生活，挑战未来，走出一条光辉的人生道路吧!我相信，在那路的尽头，有用鲜花、笑脸和掌声装扮的“成功”!

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谈生活的演讲稿 篇13

尊敬的家长和学生们：

大家上午好。

首先感谢各位家长从百忙中抽出时间参加今天的写生活动，我知道为了参加这次的活动，许多家长需要克服工作和时间上的困难，为了孩子倾心付出。在此，请允许我代表组织这次活动的艺术培训部老师和中心全体员工，向你们表示衷心的感谢！

人们常说艺术源于生活，高于生活。它意味着艺术的素材必须**于生活，经过加工和提炼，才能成为一件好作品。

通过素描教学，培养孩子们用自己的眼睛和心灵去观察和感受生活的能力。在写生过程中，孩子们按照空间位置作画，将立体的客观物体过渡到平面，不仅拓展了孩子的空间思维能力，还能为孩子提供绘画上丰富的素材，避免“闭门造车”的被动局面。素描的过程是儿童观察、分析、理解和概括的过程，与模仿绘画有本质区别。

对孩子们自己的观察和思考进行总结，这是一种创造。人的良好素质，特别是创新能力，从小就培养出来，其意义深远。

开展此次写生活动，是为了培养孩子们的细心、耐心和坚持力，也希望家长与孩子们通过共同参与，更好的了解孩子各方面的表现，增进父母与孩子之间的更深沟通。

最后，再次感谢您对本次活动的关注和支持，祝您身体健康！万事如意！谢谢大家。