小学生家长会学生的发言稿

小学生家长会学生的发言稿。

如何撰写一篇出色的演讲稿呢？在展示我们出色的演讲技巧之前，准备一份演讲稿可以给我们足够的时间更好地准备演讲。登台演讲是一件非常荣耀的事情，关于“小学生家长会学生的发言稿”，我们能获得哪些了解呢？您对这篇文章的评论或分享也将对其他人有所帮助！

小学生家长会学生的发言稿【篇1】

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各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。小学五年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，五年级是小学至关重要的一个阶段。

有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，以我们山口为例：多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。今天我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

小学生家长会学生的发言稿【篇2】

各位家长，各位同学：

大家好！

此次召开家长会，很感谢各位家长的协作，也感谢孩子们的到来。在这里，我作为本班的班主任，首先很感谢各位的莅临，也很感谢家长们情愿腾出时间，参加此次的家长会。在这次家长会上，我主要是要讲三个部分。一是关于孩子的教育，二是对于时间的支配，三是进入高二的准备和预备。

首先在教育上，我信任在座好多家长也是有一些心得的。因为在座的很多家长都是老师，我们之间也比较的熟识，所以我信任大家对教育是有一套说法的。但是今日，我想和大家商讨一下我的这些想法。首先我是作为孩子们的班主任，在这一年时间的相处之下，我对孩子们也多少了解了一些。每个班都有活泼的孩子，也有宁静的孩子。

这看上去是两个极端，其实这只是一种特别常见的现象罢了。我认为我会激励孩子们去发扬自己的特性，不管你是乐观的，还是有一些自卑的，我都敬重孩子们的选择。我希望家长们也不要刻意去引导孩子走向我们想要的道路，其实每一个孩子，内心都会有一个小小的`世界，有时候我们刻意去搬弄，反而会让孩子们没有决心去做出选择。所以敬重孩子是教育之内很重要的一项。

其次我们高一已经度过了，其实高一整体就是让孩子们适应中学的生活，为踏入高二先打好一个基础。在这一年里，许多孩子也能够清晰自己的目标了，不再向上学期一样懵懵懂懂了。做事起来的时候更有条理，对时间的利用也越来越合理了。我希望孩子们可以接着保持，假如家长有这方面的实力的话，也是可以为孩子们提出一些时间管理的建议的。所以也希望各位家长和学生都知晓，高二即将到来，我们须要做好打算，去迎接接下来的挑战。

为什么说高二是一个很重要的阶段呢？因为高一所积累的东西在高二就会全部呈现出来，这时候我们就会知道自己在哪些方面还有一些差漏，对高三也有一个打算工作。所以高二其实是中学这个阶段里最为关键的一个时期。孩子们要稳定好自己的内心，不要同流合污或者说是放任自由了。要对自己接着严加把控，不要去做一些无所谓的事情，要把精力放在正确的事情上，这才能让我们快速的发展起来！

这几个方面我也已经说了个也许，将来的时间还是让我们一起努力吧！

小学生家长会学生的发言稿【篇3】

各位家长：

大家好，我是五一班的班主任。以前开家长会的时候，我第一句话往往会说欢迎大家参与家长会，但是今日，我不会那样去说，我要说的是我很兴奋大家参与这个家长会。为什么我要这么说呢。说一句开诚布公的话，你的孩子你不负责，你要谁来为你的孩子负责呢？老师不过是孩子人生路上的一位匆忙的过客，只能在和他们在一起的一年中尽老师最大的力气促使你家孩子的发展，而家长才是始终陪伴孩子的人，家长才是孩子教育的重要他人。所以，网上始终在说这样一句话，孩子是你的，所以你肯定要负起责任来。在这，我也想说，家长们，孩子是你们的，所以你们肯定要负起责任来。老师无论是指责还是激励你的孩子，都有老师的用意，老师的软硬兼施都是出于对孩子真心诚意的关爱，有时孩子不理解，但家长肯定要理解，所以，希望各位家长不要误会老师，更不要站到老师的对立面去，给孩子做一个坏榜样。

下面，我来介绍一下班级的状况。咱们班现在一共有36名。自从开学第一天，我就要求每一个孩子要做一个团结、拼搏、文明、求知的人，这也是我对每一个孩子的要求。团结是对孩子人际关系的要求，我们都知道，单打独斗的时代已经过去了，没有合作，就不行能胜利，而合作是建立在团结之上的'，所以，我要求孩子们要做到团结。拼搏是对孩子们精神面貌的要求，没有拼搏哪来成就？文明是要求孩子们要做一个知书达理的人，一个粗鲁、没有礼貌、不讲道理的人，请问家长，你们情愿和这样的人交往吗？连我们都不愿接触这样的人，那么假如这是我们的孩子，谁又情愿跟他交往呢？求知是对孩子们学习上的要求。所以，始终以来，我要求孩子们要做到团结、拼搏、文明、求知。今日，我想要求家长们去做一个团结、拼搏、文明、求知的人，给孩子做一个好榜样。要知道，孩子的孩子仿照实力很强，你表现的怎样，他就表现的怎样。以上，是我对孩子们的要求，也是对家长们的要求，做一个团结的人，做一个拼搏的人，做一个文明的人，做一个求知的人。

自接手这个班级，我就给自己定了一个目标，我要在这一年中带领孩子们变更，变更自己，也变更别人对这个班级的看法，让孩子们变得守纪律讲卫生，成果要达到良好，至少要赶上2班。开学有两个月了，在我们的共同努力下，取得的不小的进步，相对过去，在和2班相比之中，这个班级卫生差、纪律差、学习差的状况，在这两个月有了明显的改善。首先，在荣誉上，我们在和五六年级评比中，国庆节黑板报竞赛第一名、书法竞赛第一名，秋季运动会中，我们10人11足其次名、篮球接力其次名、个别同学获得单项的好名次。在卫生和纪律的11次评比中，我们获得过8次流淌红旗。曾经在老师会上，还特殊表扬过我们的卫生班长魏雪珂，这是一个很主动负责的小姑娘。课堂纪律除了个别科目纪律较差外，语文数学课堂纪律良好有序，特殊有时间老师不在的时候，在班干部的组织下能够竟然有序的去做自己的事情，维持班级的纪律。虽然班级里个别带头作乱的学生，但接下来，我依旧会肃穆处理。学习上，语文方面，四年级的时候，我们和2班相比平均分相差5分多，现在，学校抽测和本次期中考试中，我们和2班均相差不到1分。学生的语文成果有了明显的提高、汉字的书写上有了较为明显的变更，这也是家长们有目共睹的。虽然有提高，但是提高孩子的成果让我感到很吃力。

在平常的教学中，我深刻的感受到，不少孩子们懒散，因为懒散，所以该完成的任务不去完成；因为懒散，所以明知自己的差距，还不求进取；因为懒散，所以知道自己不会还不去学。懒散是阻挠孩子们进步的最大障碍。另一方面，这和家庭也有很大的关系，和家长对孩子的学习看法有很大的关系，而不仅仅是嘴上说说作业写完了没。假如想让孩子的学生有进步，家长必需要行动起来。

小学生家长会学生的发言稿【篇4】

我班同样存在一些问题。如：随着年龄的增长，孩子的思想和行为也相应地发生了一些变化。因为孩子们的思想变化较大，这使得个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。

很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。那么面对这个年龄阶段的孩子，家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法：大家知道，孩子的养成教育很重要，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，促使其讲文明、有礼貌、尊重师长、尊老爱幼、关心照顾他人、自己的事情自己做。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解孩子的学习不仅是一种智力活动，还伴随着非智力的活动。例如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如几点起床洗漱早饭，几点上学，放学后几点写作业，几点看会电视会游戏，几点看会儿书，几点睡觉都应该给孩子规定好，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：

（1）练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

（2）练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；

（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯——买一些小零食，浪费惜文具等等，为了让孩子们改变这些毛病，我们开办了诚信超市：一是为了培养孩子们诚实守信的好品质，二是为孩子们提供了方便的同时还要懂得节俭。但是有些孩子在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具（有孩子把橡皮切成碎片，讲桌前的小尺等）。家长不可小看这些，这不是金钱问题，这是态度问题，地球上的资源我们应共同珍惜、节约，别人的劳动成果我们应爱惜。还有我们开展的“环保小卫士”活动，让孩子懂得了废物可再回收利用，能保护环境；赚钱不容易，不应乱花钱；体会父母的艰辛，懂得感恩回报的道理。我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服缺点，让孩子养成认真负责的态度。

我还想简单说一说语文这门学科。语文学科并不是仅仅教学生认字，阅读，写作，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。学生们可以通过阅读书籍进行自我教育，而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角，还有我校得图书馆，书是非常多的。这方面的教育我们是非常注重的。我会利用一切机会引导孩子读书。在这里，我也想对家长提出一个建议，积极参加我校家长委员会，参加“亲子共读”活动，在家里给孩子创造一个较好的读书环境，给孩子营造一个良好的读书氛围，榜样的力量是无穷的。

小学生家长会学生的发言稿【篇5】

各位老师、叔叔阿姨们：

大家好，我是邢一凡。今天，我很荣幸站在这个讲台上，代表全班发言。我想借此机会对我的叔叔、阿姨、父亲和母亲说几句话。

亲爱的叔叔阿姨们，“愿儿子成龙，女儿成凤”是每个父母的心愿。我们的成长离不开老师们的辛勤栽培，更离不开您的细心呵护！

老师的无私奉献让我们的学习有了很大的进步。非常感谢辛辛苦苦培养我们的各科老师，也感谢父母一直以来对我们的关心。在此，请允许我代表全班同学对这里的老师和家长说一句：“你们辛苦了！” （鞠躬）

叔叔阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑惑需要你和老师解答，我们的幼稚和顽皮也需要你的包容和豁达。在此，请允许我代表全班向家长提几点建议：

1.注意我们的学习过程。 成绩的高低并不重要。重要的是教育孩子的方式。要了解我们的学习态度和积极性，及时了解学习情况，帮助我们解决学习中的一些困难。

2.经常和我们交流，进步的时候需要你的鼓励，受委屈的时候更需要你的安慰。

亲爱的老师们，亲爱的家长们，请您放心，我们会时刻牢记您的嘱托，一定会努力学习的。用实际行动成就梦想，用满意的答案给老师和家长惊喜！

最后，祝老师们工作顺利！愿你一切顺利！祝父母好运！健康的身体！

谢谢大家！ （鞠躬）

2014 年 5 月

小学生家长会学生的发言稿【篇6】

尊敬的各位家长：

有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力!我是三(二)班的班主任兼语文老师，下面我把这个学期的有关情况向家长们做个汇报。

一、汇报班级基本情况：

我们班共有六十九名学生，25名女生，44名男生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有一些缺点，但他们的美德都是好的。

谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

( 二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此，在学习上的表现也大相径庭。

全班69名同学，学习很好的有十八个人，中等偏上的约有二十人，中等成绩的约有25个，不理想的极少。

1、学习成绩稳定的同学有：陈文婷，胡羽飞，王子仪、光星耀，纪勇钦、张可欣、汤佳文、范旋、何亚飞、黄永讯、汪恒等 、杨宇杰、

2。活跃的演讲者有张可欣、杨丹凤、汤佳文、熊秀丽、杜柯、张谨、范旋、柯珍云、罗舒英

3、书写认真规范的同学有：贺刘洋、袁宝仪、徐佳仪、杨丹枫、董建文、

谢欣雨，刘雨芬，

四。有进步的学生有：岳雨柔、曾金、朱方尹、汤佳文、李琳希、胡劲松、朱正轩、罗舒颖、熊帅、杜克

5、成绩较突出的同学有：徐佳仪、刘雅丽、熊秀丽、曾冠豪、艾择恒、王傲、欧翔、黄佳仑、黄凯彪、贺刘洋、袁宝仪、张谨、

6。活跃学生有岳雨柔、陈文婷、谢欣雨、刘雨分、王子仪、马如

二、汇报班主任班级管理工作

在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍一下，不是要得到大家的认可，而是希望大家有所了解之后，能更加理解支持班主任工作。

1、生活问题由于孩子小，玩心大所以早餐中餐都得有人督促，这也是我的一项工作，每天不管早中餐，我都督促孩子们按时吃饭，吃完饭后还要检查他们的碗，这样确保每个孩子每天都能在校吃好吃饱，对于一个正在长身体的孩子来说这也是很关键的。

2。每天早上我都会风雨无阻地来学校督促孩子们打扫卫生，学习。下午放学后，我打扫卫生，和孩子们一起离开，从不让一个学生落在班上。

3、安全问题开学初，我们对孩子“重安全，抓习惯”的教育。我们严格按照学校的倡议，利用一切可利用的时间及时教育孩子。如在早读、课前、下课时、班会时，我们会经常教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识，掌握一些自护的方法。

家长们都看到了，我们的学生是在三层教学楼，在校内，要求学生靠右上下楼，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。尤其在课间，上下楼梯靠右走，不能乱扔东西，不能乱跑，同学嬉戏要适度，不能过分。另外，我们学校在交通要道上。校外有很多隐患。

我们学校从领导到每一位老师，都非常重视学生的安全，采取了很多措施，尽可能保证每个学生的安全。学生在学校的安全是有保障的，学生在路上，这就需要我们学校和家长共同努力。我们教学生遵守交通规则，确保自己的安全。

如校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留、不玩耍，放学后直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，如果有什么特殊情况不能及时来接，一定要提前打**给我或***。同时，教育孩子要宽容，善待他人。我经常教学生不要对小事情太挑剔，要宽容大度，这样他们才能有很大的成就。

人们常说“宰相肚里能撑船，将军臂上跑开马。”各位家长，这不是让孩子吃哑巴亏，而是让学生学会宽容，学会和人相处，一个事事不想吃亏的人，在社会上可能吃大亏。

三、学习方面(我是教语文的。我就谈谈语文教学)

(一)课前

俗话说“台上一分钟，台下十年功。”这个比喻虽然用在这里不是很恰当，但是在我心中是这样认为的。要上好一堂课，要提高一堂课的实效性，老师必须首先对整节课有个规划， 同时要注意各种教具的准备，该准备的教具一定要准备，适当的教具能是课堂更形象，气氛更活跃。

1、借助多**教学，例如上《狐假虎威》这课，《狐假虎威》是个寓言故事，所以我借助多**，让孩子们边看狐假虎威这

这个动画片，边听朗读录音，这样孩子们很轻松地明白了故事的内容，也明白了狐狸是借着老虎的威风吓走百兽的。2、借助实物，如我在给同学们讲第一篇习作“家乡的油菜花”时，我就亲自摘了些油菜花带到教室，上课时我边引导同学们一起观察油菜花，边教她们按花——茎——叶的顺序来写油菜花，结合实物同学们的兴趣很浓，同时也很容易就把一篇家乡的油菜花写好了。还有一篇习作是有趣的发现。

我也准备了实物鸡蛋，水、盐。在班上我亲自给他们做了鸡蛋能浮在水面的实验，这样孩子们看完实验后就有话可写了。

(二)上课

上课我非常重视课堂纪律。如果有人问：“为什么要重视课堂纪律?

”几乎所有的老师都会说：“没有好的纪律，教学就难以进行，更别谈成绩了。”这句话有道理，课堂纪律对提高课堂教学的有效性是很关键的。

例如，我今年在三年级。我的孩子很小，意时很差。如果不注意纪律，教学就很难进行，但要注意方法。好的课堂纪律不是所谓单一的“安静”，而是要做到严肃和活泼相结合，动和静相结合。在教学时要严肃，安静。

当您需要说话时，您需要活泼轻松。在课堂上，我们也可以根据实际情况讲一些小故事，或者用一些幽默的语言来调节课堂气氛。这样可以提高学生的学习兴趣，提高语文课堂教学的有效性。

( 三)课后

课后我非常注重知识的落实。设计合理的作业，复习巩固当天所学知识。

下面我把语文家庭作业的几种形式给大家介绍一下：

1、写生字词。这样的作业经常布置。特别是基础差的学生，家长尽量能抽时间听写，如果有错误，找出错字的原因，错在哪儿，让他们订正，这样才能记牢。

2、背课文。背诵课文不仅能增强儿童的记忆，而且能丰富语言积累，提高写作水平。对这样的作业有很多家长只是问问学生背过了没有，就签上名字了，并没有去检查。

3、写作文。孩子们会有许多新的和独创的想法。如果他们不及时、不善于引导，这些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文，其实是你要求高，或许太谦虚了。

刚开始时先让他做一件事，要求认真体会，认真观察，做完后把想的什么写下来就可以了。孩子认为作文难的一个客观原因是他们在观察一幅图、一处景物或一件事时，所有的声音，图像等是一古脑儿，整体进入大脑的。一旦要作文，就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来，这时学生就找不着头绪，不知该从何入手。

要引导孩子注意顺序，先写什么，再写什么，最后写什么。有的家长总认为作文是老师教出来的，实际并不完全是这样，学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多，走入社会，他的视野一下子变得开阔了，有了很多新鲜事，奇怪事，这时他如果无拘无束的说话，他会打开话匣子说得滔滔不绝。

回来后，再让他回忆印象最深的是哪一件事，按顺序写下来就行。

4、摘抄优美词句作业。要求能体会出所摘抄词句的优美之处，抄写时要求认真。有个别同学在完成这一作业时，存在只动笔不动脑的现象，随便找个词句抄上就行。

家长有时间检查作业内容。当然，复制不是目的。他最好把它放在脑子里灵活运用。

5、阅读课外书。我们也知道，提高学生的语文素养，发展他们的阅读理解和写作能力，不是一天的努力。现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百首诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力?

随着年龄的增长，孩子知识面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期我们应该共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地，让他们更充实、更快乐。

关于阅读理解和作文是个难题。在语文课上，每节课都要带孩子们去阅读、欣赏、指导方法。有的家长很烦恼：

我的孩子读了很多书，家里有很多书。他怎么不能改进他的作文呢？关键是他有阅读和思考？他明白了吗？

我主张语文学习多看书，但很重要的一点是看的同时用脑子思考，不是走马观花。

3、 本学期我们班各项活动的成绩

一。在这学期的春季运动会上，我们班发扬了奋勇拼搏的精神，获得了全班总成绩的第一名。其中，以下学生表现尤为突出；

胡天琪、黄佳伦、光星耀分别获得男子跳远比赛冠军

一、二、三名

岳雨柔、谢星宇、陈文婷分别获得女子跳远冠军

一、二、三名。

黄佳伦荣获男子垒球赛第一名

马如荣获女子仰卧起坐第一名。

陈文婷荣获女子垒球第一名

岳雨柔荣获女子往返跑第一名

黄佳伦和光星耀分别获得了一次和三次男子往返跑冠军。

2、本学期期中考试

经过一个学期的适应，学生的成绩在本学期中有所提高，全班优秀率达到80%。

3、本学期中统考

我们班的学生都在同一年级名列前茅

同学尤为突出

刘雅丽、王傲、熊秀丽、曾冠豪、陈文婷、光星耀、王舜飞、纪勇钦，艾择恒、徐佳仪、黄佳伦、欧翔、张可欣、贺刘洋、袁宝仪、汤佳文等

4庆六一活动

在本次庆六一唱红歌比赛中，我班同学精神饱满，歌声洪亮，领唱光星耀同学歌声清脆，指挥徐佳仪同学手势准确有力，让我班的表演赢得了全校师生的喝彩。

5第24届全国书画比赛

我班万子康同学荣获金奖。

,因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。光靠老师的力量是不够的。除了老师的努力培养，家长的努力和努力对孩子的进步也至关重要。因此，家长也应积极配合，做好以下工作，实现家校结合：

一。家长在家为学生创造一个良好的学习环境，让学生能更好地学习。

2。多与孩子沟通，多关注孩子的学习，多询问孩子在学校的学习情况。要善于发现儿童学习的进展，及时给予充分肯定，提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

四。重视学生的预习、阅读、背诵签名。关心孩子的学习情况。多联系老师，及时了解孩子的学习情况，发现问题及时督促

5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学习成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不仅是学习，还有其他方面。

6。家长要对孩子进行安全教育：交通安全、游泳、家庭用电等安全教育。

刚才我谈了自己的一些观点，仅供大家参考，不当之处请多包涵。你的孩子是我的学生。我们都希望他变成龙凤。如果在教育教学工作中我有疏忽缺漏的地方，请开诚布公的和我谈一谈，只要是正确的、有意于我们班级的，我都会诚恳的接受。

恳请各位能一如既往地关心关爱孩子的成长。让我们合作愉快!

最后，祝各位家长工作顺利！

小学生家长会学生的发言稿【篇7】

小学生家长会学生代表致辞

亲爱的老师和叔叔阿姨们，大家下午好：

我叫张xx，我是学生在五年级，四班，我很高兴你能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我很荣幸能在今天的家长会上作为学生代表发言。在此，我要感谢学校领导和老师们的辛勤工作和支持。

回顾我这五年的学习和生活，我想和大家分享一些我的学习心得和心得：

1.我认真思考，积极回答；

2.不要在课堂上做小动作； 3. 不要试图解决我不理解的问题；

4.我按时完成了老师布置的作业，尤其是周末的作业。

正确对待考试，学习是为了掌握知识，提高解决问题的能力，让自己成为有用的人才。如果你成绩好，你会很高兴，但如果你成绩不好，你不能放弃。及时找到原因，改正错误，你就会进步！

为了我们得到真正全面的教育，请让我在这里代表全班同学给家长提点建议和家长：

1.以身作则，以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都是我们的

2.我们应该关注我们的学习过程，不仅仅是结果，更要时刻提醒我们在课堂上认真听讲，保持正确的学习态度； 3、支持我们的课外阅读需求，读好书陶冶情操，让我们在书中找到梦想和真理，找到你的希望和价值；

4.经常和我们交流，谈心，我们永远是你的儿女，进步的时候需要你的鼓励，受委屈的时候需要你的安慰。

时光荏苒。转眼间，我们已经在学校度过了五年。回首过去，我们已经从过去五年里最初的不成熟和无知中退去，变得更加成熟和充实。 ，掌握了很多文化知识，明白了很多人生道理。这充满了每一位老师的心血和认真的教导，也倾注了多少父母妈妈的心血和艰辛。在此，我代表同学们，向所有老师和家长深深鞠躬。感谢您的培训和教导。今天是母亲节。我谨代表全班对老师和妈妈们说：我爱你们！

我的演讲结束了，谢谢大家。亲爱的老师，亲爱的家长：

大家下午好！很荣幸能在这次家长教师大会上代表我的同学发言。首先，我谨代表全体同学对在场的家长们说：爸爸、妈妈，你们辛苦了，谢谢！你努力养大我们，对我们来说，你努力工作，不求回报。

希望孩子成龙，女儿成凤。这是每个家长最殷切的期盼。对于大多数家长来说，孩子的好成绩是对你努力的最大肯定。所以，很多家长只看到分数和排名，而忽略了孩子的内心感受。他的内心已经很不舒服了。他此时最需要的是鼓励的眼神和鼓励的话语，而不是批评。如果连他最信任最可靠的人都否认他，那他一定觉得这个世界已经抛弃了他。自信总是存在的，因为它得到了别人的肯定。如果每个人都怀疑自己，即使是那些坚持的人也可能会动摇。所以，我们希望父母多鼓励我们，多看到我们的优势。

我也想对同学们说几句，我们不能总是指望父母为我们做每一件事都做到完美，我们总是要求父母做这做那，或者责备父母做得不够好。 ，那还不够好，我们有没有想过：我父母的生日是什么时候？今年几岁？你喜欢吃什么？你喜欢玩什么……这些是日常生活中最常见的一些问题。但是，我们真的可以回答吗？父母们，你知道我们喜欢什么，讨厌什么，为什么喜欢和讨厌什么吗？有的家长可能会说，我天天上班，下班回家也得干。范，每天下班好辛苦，你的孩子还说我不好，说我不懂你，骂你几句，你还在生气，还顶嘴。但你可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等情绪，我们也有尊严，我们也需要面子！ .确实，在我们小的时候，我们都是被父母照顾的。放学后我们大部分时间都在校园里度过。结婚后，我们有了自己的家和事业，很少去看望父母。他们之间的交流真的太少了，也正是因为彼此不了解，才产生了很多不愉快。

再过一个学期，我们就要进入初中了。希望父母能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，多体谅父母的感受，让我们的生活更顺利。第一个转折点！

在这里，祝天下所有的父母身体健康，幸福快乐！也祝各位同学学习顺利！谢谢你。

亲爱的父母：

您好！我叫吴昕，是六（3）班数学代表。很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我代表全体同学，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，把我们的想法告诉大家。期中考试刚刚结束，我们上半年的学习情况也在试卷上有所体现。可能我们的成绩不是很理想，也没有达到你为我们设定的目标，但请不要生气。如果我们的结果不理想，我们不会气馁、气馁或放弃。反而更能激发我们的斗志，在以后的学习中我们会加倍努力。我相信，只要我们不懈努力，一定会取得满意的成绩。

希望家长多和我们交流，多倾听孩子在学习和生活中遇到的困难，给我们学习的自信，看到孩子的进步，适当表扬他们。孩子退步时不要盲目批评，而是要帮助孩子找到失败的原因，走出失败的阴影。其次，介绍一下我的情况。我是这个学期刚转入这个班的大一新生。刚到的时候，有点紧张。我想知道这是一个什么样的班级？我想知道我的同学会不会欢迎我？请问这里的老师好不好？一堆问题让我开始了新的学习之旅。开学的三个月里，同学们给我留下的印象是团结。同学们互相帮助，相处融洽。在面对班级集体荣誉时，大家可以团结一致，齐心协力。我认为，在某种程度上，这对我们的学习也有好处。我同学给我留下的另一个印象是他们好斗。学习没有人不服输，你们互相较量，就算不说，大家都在暗地里努力。有了这样的进取精神，我们一定会学习成功。老师们认真负责，从不轻易放弃一个学生，总是给我们很大的鼓励！

最后，我想谈谈学习方法和技巧。很多家长都想为孩子找到好的学习方法，但我觉得学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合你，因为每个人的具体情况不同，学习的基础也不同。我认为学习就是设定目标和制定计划。没有目标，就会迷失在学习中；如果你没有计划，你就会在学习上懈怠。因此，我认为你首先应该根据自己的实际情况设定一个目标，并根据每个月测试后结果的变化进行适当的调整。第二，学习要讲究效率。我觉得专心听课胜过课后两个小时努力学习，所以我必须认真对待这40分钟的课。第三，在掌握课堂学习的基础上，课后多做练习，还要灵活运用，从一个案例中推论，在有足够时间的时候根据自己的情况进一步拓展，达到更高层次的效果。

期中考试刚刚结束，一场新的战斗即将开始。我们将在6月底迎来生物和地理考试。从这次期中考试中，暴露出这两门课学习的一些不足。练习题不够，对知识点的把握不力，理解一半，导致考试成绩不理想。通过与同学的认真反思，大家一致整理出了以下针对性的学习方法：知识点需要逐章通过，先背诵，而不是死记硬背，重点理解，然后专注于那一章做相关练习，完成后根据标准答案纠正错误，最后重新学习错误的问题以彻底掌握。相信只要坚持下去，一定会取得不错的成绩。

爸爸妈妈！我相信我们正在进步！我的演讲结束了，谢谢大家！亲爱的老师、叔叔阿姨们：您好！首先感谢大家在百忙之中抽空参加学校举办的家长会。很荣幸代表四（二）班的所有学生在这里发言。我谨代表我们班全体同学向你们表示热烈的欢迎，也感谢各位家长对我们学习的关注。叔叔阿姨们：我们的教室宽敞明亮，校园环境优美，设施完善。我们在课堂上使用多媒体教学平台。各个学科的老师都制作了生动有趣的课件，让我们很容易接受老师传授的知识。我们在这里快乐地生活，快乐地学习。叔叔阿姨们，你们可以放心，我们在这里学习。

叔叔阿姨们：你们一定对孩子寄予厚望吧！老师们，和你们一样，希望我们有一个光明的未来。我们的成长离不开老师们的辛勤培养，更离不开您的悉心呵护与配合。如果我们失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们会走很多弯路。为此，我真诚地希望您与学校合作，让我们得到真正有效的教育。自从我们进入四年级以来，我们很幸运，我们班有一位非常有责任心和爱心的刘老师，还有一位知识渊博、认真、严格的数学老师方老师，他无私地鼓励我们学习。和关怀，教我们学习文化和做人。但是，如果我们要养成良好的学习习惯，提高学习成绩，仅仅依靠老师是不够的。我们也需要父母的监督和鼓励。因为我们还年轻，难免会贪玩、懒惰、自制。比较穷。比如我们班有些学生调皮，学习懒惰，无法按时完成老师布置的学习任务，我们有很多不足，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼、个性、有自己的爱好和兴趣。现在，在班主任的带领下，经过半个学期的努力，我们班大部分学生的学习都有了很大的进步，我的成绩也提高了很多。同学们的悉心培养和指导，离不开全班同学的支持和鼓励。当然，这些成绩不仅是为了我，也是为了大家的共同努力。然而，这还不够，我们还应该“百尺竿头更远”。相信在学校领导的关心下，在老师们的辛勤培养，在父母的配合教育下，我们一定会成为优秀的人才！

非常感谢所有关心的老师们和帮助我，我更感谢我的父母，感谢你们一直以来对我的关心和爱护。在此，我代表全班同学对这里的家长说一声：“你们辛苦了！”请您放心，我们一定会以优异的成绩回报学校、老师和您对我们的期望！谢谢！

亲爱的家长、老师、同学们：大家好！

我是二班的王树轩。今天，我有幸站在这里。没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是一个无名小卒。

“决战之水再狂暴乱，终将平息，战斗再动荡，终将平息。”这是我在名人传记中读到的一句话。我不能说任何经验和诀窍，也不能说教训和教训。每个人都想在学习上取得好成绩，多听表扬，少批评。他们认为，自我意识和毅力是关键。同时，他们应该发展自己的学习方法。

1.学习必有。 “当你踩到西瓜皮时，无论你滑到哪里，它都会被计算在内。”情况不妙。每学期开始，妈妈都会和我商量这个学期的安排，并打印出一周的时间表。有时会有移动调整。每天晚上有半个小时陪孩子玩，还有10-20分钟的阅读时间（不过这个时间经常是在厕所里，拉的时间太长，妈妈还罚我不让读完，会偷偷夹一份到厕所看）。最开心的是周六父母带我去爬山，去阳山公园，去钓鱼，出去写生。

2.全面发展，不偏科。 无论如何，我什么都喜欢学习。一年级的时候我有点不喜欢英语。二年级时，妈妈给我报了南京外国语学校的口语班，大大增加了我对英语的兴趣。我觉得英语不像以前那么烦人了。似乎所有的信件都在对我微笑。

3.注重学习效率。 我没有花太多时间在学习上。我读了很多课外书。我从四岁起就认识了很多单词，学中文并不难。通常，我妈妈会在一两周内检查我的学校情况并阅读书籍。知识如何掌握，每次都会被妈妈笑着批评，你的文笔就退步了，以后要注意了。我花最多的时间在小提琴和演奏上。

4.独立思考。 有时我不知道我不明白什么，我的父母不会告诉我。让我先考虑一下。如果我想不出来，让我在纸上画。来给我指点一下，我还没有告诉我所有的答案。如果遇到相同的题型，下次就不用问别人了。或许这就是我父亲的初衷。

以上是我的致辞，感谢各位家长、老师和同学们。

小学生家长会学生的发言稿【篇8】

孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点

1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品（也提醒家长们注意随时在孩子的物品做记号，便于寻找。比如校服、排球等），让孩子学会整理书包等学习用品；让孩子记住家长的联系电话（或者家长写一张小纸条放在文具盒里），还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

2、物质准备。学习用品：父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒（咱们班级要求家长准备笔袋）、尺子、橡皮、削好的铅笔（一般要带5枝），拼音本、生字本、田字格各一本。购买的文具用品都应简单实用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。生活用品：为孩子准备一个水杯或水壶（严禁带玻璃制品），同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸。

3、家长的心理准备。首先，家长要认识到，学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公平的。其次，家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。开学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间复习。

渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时（最起码是第一学期），家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。关于家庭作业的布置一开始老师们会用飞信传给家长，等孩子们会记作业了（学完拼音后）还是尽量准备一个及作业的小本子，让孩子学会记作业。

小学生家长会学生的发言稿【篇9】

小学家长会学生致辞

亲爱的家长：您好！小学家长会学生发言1

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。时光荏苒，转眼间，上小学的路程已经过了大半。对于即将踏入小学毕业考场的我们，你们有期待，但我们感到不安或陌生。但是，我相信我们一定要努力，坚持到最后，我们都一定是笑到最后的人。不仅给自己一个安慰，也给老师和家长一个满意的蛋卷。

我们14班，最重要的是学习方式。良好的学习方式将推动班级前进。我记得我们从三年级开始学习英语。我们班的英语成绩有点惨！一次又一次的失败，让我们更加沮丧和勇敢。我们的耳边常常回荡：胜利不骄不躁，失败不气馁。正是因为同学们的共同努力，才有了现在的成绩。当然，这也离不开老师们的努力。相信未来我们的成绩会更好。

在这里，我要感谢我们的班主任周老师，因为在他的带领下，整个班级变得更加和谐了。学生更有动力，更喜欢阅读。我们也慢慢长大。俗话说：“一日为师，一生为父”。在学校，老师就是我们的父母，他们对我们无微不至的关怀，让我们感受到家的温暖。是老师教我们知识。它教会了我们如何做事，教会了我们人生的道理，带领我们从懵懂的少年一步步走向成熟。最后，在这里感谢所有的家长。古人说：“你的身体长大了，你就是你的父母。”您对孩子的爱是无可替代的，是世界上最纯粹的爱。你永远是孩子们的温暖港湾。有您的支持，我们会更加努力，不会让您失望。我想借此机会对我的父母说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！谢谢你们！”

三班（14）

小学家长会学生致辞2

家长：您好，

感谢叔叔阿姨们的光临。学校的信任，放下手中的一切，来这里开个家长会。我代表六年级（15）班，感谢你的到来。再过几个月，我们的同学，也就是你的孩子，将面临一场重要的考试——小学毕业考试。我们应该认识到，这个时期是一个关键时期，也是你们希望实现的时期。

小学六年级的孩子压力很大，自尊心很强，所以要学会和孩子分担压力，千万不要用责骂或与其他孩子比较，这样他们的自尊心就会降低。当他们受到打击时，压力会增加，这会让他们对学校感到厌恶，与父母发生矛盾，让他们觉得你不注意影响。所以父母，你应该把你的孩子与过去相比，有进步，你应该给予适当的鼓励，让孩子感觉到你爱他。他们更有动力去学习，而不是增加报复的分量。我相信这总比骂人好，我也相信他们不会承受太大的压力，会适应学校的学习。

最后，我恳请家长尊重孩子，不要只看结果，不看孩子的成长过程。我们的孩子现在还不算小，他们会想事情。请尊重你的孩子，不要这样做。打击了我们的自信和自尊。

谢谢！

小学生家长会学生的发言稿【篇10】

各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们五一班有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五一班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。

在上学期，我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上

我们班学生尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加有益的文化体育活动，认真做值日，保持教师和校园的整洁。在我镇举办的故事演讲比赛中，我班的xx、xx获镇一等奖。在我校举办的书法比赛中xx、xx、获校一等奖。在运动会上xx努力拼搏，为学校争得了荣誉。

2、学习情况

我班是一个学习氛围浓的班集体。孩子们学习兴趣高，上进心强，学习习惯越来越好。在区镇举行的考试中我班的数学成绩每次都名列第一，我班的英语、语文、思品、科学也居全镇前列。我班的xx、等工作认真，学习优秀，是老师的得力助手。xx等同学品学兼优。另外，xx同学进步很快，已进入我班的优秀行列。

3、存在的问题

尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。