演讲稿老师自我介绍

演讲稿老师自我介绍通用(8篇)。

写主题演讲稿需要注意的点有哪些呢？想要成功，我们需要付出一点点代价，当我们要围绕一个主题进行演讲的时候。准备好演讲稿可以让演讲者更好地把握听众的反应，推荐你看看以下的“演讲稿老师自我介绍”，本网站内容仅供参考请认真核实实际情况！

演讲稿老师自我介绍 篇1

教师向家长作自我介绍篇一

尊敬的各位家长：

你们好。我先自我介绍一下：我叫师成林，是高一、13班班主任，20xx年毕业于西北师范大学，担任高一、13和高一、5班数学课的教学工作。

首先，感谢各位家长对靖远三中的信任，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!我代表学校对你们的光临表示热烈的欢迎!各位家长今天来到靖远三中,更多的是一种期待:我们的孩子在这里将度过高中三年，希望通过今天的家长会，能了解学校的发展情况，自己孩子的进步情况。

召开这次家长会的目的是就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!我先介绍一下班级基本情况：我们学校的老师来自全省各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。历届高考、各次比赛获得的荣誉、名次，上级检查之后的评价等都是最好的证明。

我们班共有学生83人。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。我们班任课老师大都是多年带高三的有经验的老教师，更重要的是，他们都很认真负责，精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次，实际上呢，我们班的任课老师大多时间都在办公室，包括周末很多时间都在校，我们经常给学生说这种情况，鼓励他们来问问题。下面我想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况：

1、自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在这次期中考试中我班取得了喜人的成绩：有些同学在考试中取得了非常大的进步，有的同学虽然班级名次比月考退步了，但校名次却是进步的。

我班的班干部工作出色，为班集体出谋划策，是老师的得力助手也有同学在课堂上大胆表现;有体育特长的同学积极参加训练，为学校、为班级增光。许多同学牺牲课余时间复习功课，认真参加辅导，经常在班里为其他同学讲题，当起了小老师等。这些都表现出良好的班风。

但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课迟到、看闲书、做小动作、课堂上不能大胆表现自己、说话随便、吃东西、喝水，课下说脏话等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

2、我们在班级管理上主要采取了班级量化分制度，主要由班干部配合班主任具体实施。平时由班干部值日，管理和纪录班里学习纪律情况。使我能对班里发生的情况及时了解和处理。另外班里建立了个人成长档案，每位同学100分，违纪的扣分，对班级有贡献或受到表扬的加分。隔一段时间一小结，记入个人成长档案。这样既调动了全班同学的积极性，又培养了班干部的管理才能。目前我班已经形成了良好的班风班纪，为同学们的学习创造了一个良好的环境。

教师向家长作自我介绍篇二

各位家长：

早上好!

我叫，即将担任X年级X班的班主任及X班、X班的数学教学工作。十二年前，我踏上了讲台。走向讲台，我骄傲，因为X小学是一片沃土，是它使我逐渐成熟，并使我尝到了耕耘收获后的喜悦!于X年被评为“十佳教师”、X年被评为区优秀青年教师，数学赛课曾分别获校、区、市赛课一等奖等。

此时此刻，站在这里，我的心是不平静的。因为，这里充满了学校对我的信任，能担任第一轮新课改实验的老师我感到荣幸，机遇、挑战又来到了眼前。同时，在这里也看到了各位家长期盼的目光，使我感到肩上责任的重大。面对今后的教育，我想说：我将以“三心(爱心、耐心、信心)育人”来要求自己，力争使我的学生学会做人、学会做事。教学方面，我很欣赏一位数学家曾说过的四个字“数学好玩”。

我将从一年级学生的兴趣入手让他们感到“数学好玩”，从个性和个体差异出发使他们能“玩好数学”!力争使班上的每个孩子都有所发展，做最好的自己!

谢谢!

教师向家长作自我介绍篇三

家长你们好:

首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,同时衷心地谢谢你们对我们教育工作的支持。

今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流。

我先向各位家长介绍我们班的情况:

我们小班九月份共有36名幼儿,十月份有19个幼儿,天气变化太快,有些家长就在家陪幼儿 ,到十一月雪提前的到来有些在农村的幼儿就不到幼儿园,最好坚持下来的就有9个孩子,。

他们天真活泼可爱,热爱幼儿园,团结小伙伴,有较强的上进心和求知欲望。因此,从刚入园到现在的三个月中,幼儿的各方面都有着明显的进步和,礼貌方面,刚入园时幼儿年龄小,从来没有离开过父母和爷爷,奶奶,对他们有较强的依赖性。

对幼儿园的环境,老师,小伙伴都比较陌生,因此,哭闹现象比较严重,还有部分幼儿表现得比较胆怯,不敢主动向老师,同伴打招呼,但经过各位家长和老师的引导和教育,不少幼儿现在能主动大胆的向老师和小伙伴打招呼了。而且在各类游戏活动中,幼儿之间表现得比较合作,团结。他们也慢慢地学会了关心,帮助他人。

例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都会主动告诉老师,还有的就是孩子会说对不起,并且还会说没关系之类的话,尤其是吃点心时大点的小朋友会帮那些小点的小朋友拿,小班的孩子对于吃的一点也不小气,都是大大方方的给周围的小朋友,从不会为了吃的而争吵打架,,,上厕所的时候,大班的孩子总是会叫咱们的孩子先去方便,洗手时,个子高的小朋友会帮个子矮的小朋友开水龙头等;这些都充分体现了幼儿之间的团结互助的优良品德。

在游戏和教学活动中,刚开始幼儿能集中注意,认真倾听的时间较短,注意力特别容易分散,小手小脚特别喜欢动来动去,自制力不强。现在能够注意倾听10分钟左右,并且主动发言,,像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上课特别认真,肯动脑思考,积极发言。提高,对于幼儿园的常规也有一定的了解。

演讲稿老师自我介绍 篇2

教师,无悔的选择

多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为

似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗？告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。

然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不后悔吗？”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足??” 我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，

我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你！我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得“甜”，我会更加努力。 我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。

社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗？众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购买新房的机会，放弃了优生孩子的好时光，把微薄的工资全用在交学费上，各用了6年时间取得本科文凭。直到大学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。医生说：“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长，今年5月就退休了，但他在寒假期间仍冒着严寒，继续参加继续教育学习。还有我们学校王老师，他本已是高级教师，女儿也上大学了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他：为何？他笑答：“工作需要，乐在其中！” 一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，独守清贫的人生，在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

演讲稿老师自我介绍 篇3

你好，我是河北师范大学20xx物理系的***。我很高兴这学期能和你一起学物理

河北师范大学是一个有着悠久历史的大学深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅“怀天下求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟“学为人师行为世范”是我们行动的目标和动力第一次要在讲台上成为一名教师来实现我的梦想我感到万分荣幸

物理系出身的我对物理有着特殊的感情物理学最大的美在于探索探索自然规律、探索未知的世界而物理又是无处不在的用“万物之理”来说明这门学科最合适不过所以我们这门学科取名“物理”

我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的而“亦师亦友”“无规矩不成方圆”！

课堂精神必须集中，这是高效课堂的基础

二、课前必须预习这是高效课堂的前提

三、、贴近我们自身我们没有理由去害怕他我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识简单至极以至于有时候我们都忽略了

有了高效的课堂，我想我们会取得显著的成绩。我期待与您携手共进，共同收获

... 学生们一定想知道我喜欢什么。让我告诉你：我喜欢听歌曲，但我不会唱；我喜欢打篮球，但有时打得不好；我喜欢和学生一起打雪仗；我喜欢自信的学生。你不能做好事，但你有信心把它做好。我认为你是最好的；我喜欢负责任的孩子。如果一个学生知道如何承担责任，我认为他是最了不起的；我喜欢敢于承认错误，相信会改正错误，会改进的孩子；我喜欢懂得尊重别人的孩子。尊重他人是高尚道德的体现；我更喜欢那些懂得感恩的学生，因为他们心中会充满爱和爱。我们会快乐每一天；我喜欢每天都有一点点进步的学生，但不一定是最好的；比起那些经常说别人坏话的学生，我更喜欢能看到别人优点的学生

学生新初中生活的开始，无异于开始看到进步，看不到成绩，看不到努力

演讲稿老师自我介绍 篇4

篇一：教师面试自我介绍演讲稿

篇一：教师面试自我介绍

尊敬的考官：大家好！

我很荣幸来到这里参加面试，有机会向所有的考官请教和学习。

我是一个活泼开朗的女孩。我能和我的亲戚朋友相处得很好。我能理解和原谅我的朋友。我对生活充满信心。通常我喜欢看书和画画。周末，我经常和朋友一起下乡写生，因为亲近自然可以激发我的艺术创作灵感。我认为只有通过不断的研究，我才能取得成功。有了这样的信念，我努力学习，取得了优异得成绩。

在寒假、暑假的时候我常常去姐姐的画室教那些乡下的小朋友画画。虽然没有工资，但听着那些孩子们围在身旁“小老师”、“小老师”的叫个不停，让我倍受感动，也让我对教师这个岗位很向往。有句老话说“学高仅能为师，身正方能为范”。

教师的知业是神圣而伟大的。他要求教师不仅要有丰富的知识，而且要有高尚的情操。因此，我希望我能有这个机会去贵校进修。

如果我通过了面试，我将来有机会成为一名光荣的人民教师。我一定要为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

谢谢大家！篇二：教师自我介绍演讲稿

教师自我介绍演讲稿

在求职面试时，大多数面试考官会要求应聘者做一个自我介绍，一方面以此了解应聘者的大概情况，另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。不要轻视这种自我介绍。这不仅是面试官的垫脚石，也是推销自己的绝佳机会。因此，你必须好好利用它。应聘者具体应注意以下几点：

1、 接到面试通知后，最好在家里做个自我介绍的草稿，然后试着讲几遍，感受一下。

二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。

3、 注意掌握时间。如果面试官规定了时间，就必须注意掌握时间，既不能加班太长，也不能太短。

四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。此外，我们应该尽量减少手的辅助动作，因为这毕竟不是讲座，保持适当的姿势也很重要。

6、 自我介绍后别忘了说声“谢谢”。有时会影响考官对你的印象

各位考官，大家上午好！

今天，经过我的努力，得到了所有评委和老师的信任，通过老师的笔试，我以笔试第一名的成绩进入了面试岗位。对我来说，今天的机会非常宝贵。

我叫欧阳蓝须，今年25。20xx年7月，我毕业于**师范美术教师数学专业。响应国家的“三支一扶”的号召，我积极投身到支持西部的教育当中去。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。现在我站在这里，不是为了邀功也不是为了炫耀什么，我只是诚实地述说着我曾经的工作。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更

对孩子多一些爱心、耐心和责任心，多一些成熟和自信。教师的知业是神圣而伟大的。他要求教师不仅要有丰富的知识，而且要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我认为这些是教育者应该具备的最低素质。

教师自我介绍演讲稿

教师,无悔的选择

多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为

似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。

这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。然而，在当今社会，红烛其实是对教师的一种悲壮隐喻。

我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义经济浪潮席卷全国。同样，它也影响着教育园。面对五彩缤纷的经济世界，开放城市和经济特区的繁荣，许多有志之士跃跃欲试。

有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。

广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

我们学校的吴先生是一位计算机水平很高的大学本科教师。他曾经试图检验自己的人生价值，并付诸实践。你们知道情况吗？

告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此，他的妻子、朋友和同事们极力鼓励他在金钱的影响下走出去探索世界。然而，他辜负了亲戚朋友的好意，拒绝了雇主的邀请。

为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年，他班上的学生取得了惊人的成绩。

为了学校，为了家乡，更多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个被少年管理所录取、父母绝望的孩子，在郑老师的指导下全面发展，考上了高等学校。

演讲稿老师自我介绍 篇5

篇1早上好！我很高兴有机会参加这次面试。我叫**，毕业于**师范大学初等教育英语专业。

毕业后，我一直从事小学英语教育。它致力于小学英语教学的实践，并取得了较好的效果。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。

在英语活动中，鼓励学生展现个性，发挥潜能，培养和激发对英语的兴趣。

自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀**评选活动中获奖，xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会加入你们学校，成为其中的一员，我不会让所有的评委和老师失望！

做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢！

各位领导、各位朋友，大家好！

从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。

身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交流中，我以谦虚、勤奋的态度赢得了大家的帮助和认可；在与家长的联系上，我注重方法和方法，耐心细致地开展家校联系工作，受到家长的欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新教师，在信息技术飞速发展的时代，他的知识显得尤为重要。因此，自工作以来，我一直在学习，根本不放松。 持续学习已成为我工作和学习的重要组成部分。

除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在今年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我学到了很多，并将继续学习。

在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，同时也注重技巧，所以我经常想把教学作为一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。

我还积极参加区、市两己的教研活动，吸取前人的教训和专家的指导，总结自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这些远远不够。学习是永无止境的。今后，我将花更多的时间研究课堂教学方法和策略。

谢谢大家！

各位领导，各位朋友，大家好！

从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。

记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓！我从来没有怀疑过我控制语文课堂的能力。我甚至可以做到：

时而温暖动人，时而犀利深刻，时而风趣幽默。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师的遗憾。

在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我的学生多次获得省作家作品一、二、三等奖。我的教学成绩是最好的，得到了家长和领导的认可。在兴趣班一直担任写作、小记者班的家教。

我不断学习，努力提高各方面的能力，以积极的态度参加比赛。十八年以来，获得过临沧县**“优秀教师”的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的**多次获得、省级、市级一二三等奖。

当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

谢谢大家！

演讲稿老师自我介绍 篇6

大家好!我叫张觉，今年9岁，来自黑龙江。

我是一个活泼开朗的女孩，性格随和开朗，平时很喜欢结交朋友，下课后总能听到我的笑声。同时我非常乐于助人，大家有什么困难我会很乐意去帮助解决。帮助别人是一件非常愉快的事情，之前我在班上担任过班干部，在对待班上的事情我认真负责，平时会组织大家参加一些有意义的活动，增加同学们的实践动手能力。 我兴趣广泛，特长是弹琴，跳舞，还有书法，希望大家可以和我一起培养这些兴趣。在今后的学习生活中，我会和大家一起进步，成为学习和生活中的好朋友! 谢谢!

小学二年级自我介绍演讲稿篇5

我叫朱奕侃，今年9岁，来自海棠小学的二(七)班。

我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。

我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧!

在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。 课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步!

我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢!

我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，如：擦桌子，整理房间，洗碗……

这就是我，但是我会做的更好，希望老师和同学能够多多鼓励我，监督我!使我加快前进的步伐!

演讲稿老师自我介绍 篇7

教员自我先容演讲稿

第1篇：教员自我先容演讲稿

列位向导,朋友们,大家好！

从xx年x月进入xx小学事情至今已一年,回首这一年来的工作和进修,自己受害良多.

身为一位党员教员,在列入事情的这一年来,自己果断本人的思维政治偏向,活期进修党的种种文献,将本身教养与党性进步相结合,不息进步本身思维觉醒及政策程度.自己严峻遵照黉舍各项规章轨制,并踊跃合营黉舍事情,当真有效地实现黉舍及下级向导安置的使命,表现出极好的构造纪律性,于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在200*年6月被评为学区“优异辅导员”.在与共事的来往中,我以谦卑勤学的立场,赢得了人人的赞助和认可；在与家长的打仗中,我注重要领体式格局,耐烦细心地进里手校联络事情,深受家长接待.

“学高为师,德高为范”.作为一位新先生,在往常信息手艺日月牙异,进展很快的年月,本身的学问至关首要.以是事情以来,我不息进修,涓滴不敢涣散,连续进修成为我事情进修中首要的一部分.

除了列入新教师培训,我还连续本科进修,一有余暇时候,我便潜心研讨教授教养要领,进修教授教养手艺,将所学的教授教养理论与教授教养实际相结合.尽管在这一年的工作中,我的教授教养要领还不是很成熟,但我已学到了不少并将连续进修.

在这一年里,我负责小学语文一年级的语文和思品教授教养事情,同时负责黉舍少先队总辅导员,事情空虚而不乏挑衅.教授教养是一项细腻的事情,也是注意技术的事情,因而我经常想把教授教养当做一门艺术来研讨.不仅在日常平凡的教授教养工作中当真备课,经心设想吻合学情的教授教养预案,在讲堂教授教养中依据门生进修的情形,纵然深思并调解教授教养设想,尽可能让门生发扬进修的自主性,让孩子们伤心进修并学有所获.

我还踊跃介入区市级教研举止,吸收长辈的经验和专家的指示,总结出本人的设法主意.新教师审核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区学习黉舍先生的赞成,这既是对我的确定也是对我的一种鼓动勉励.当然,这一些是远远不敷的,学海无涯,往后我将花更多的时候在讲堂教授教养要领、计谋的研讨上.

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演讲稿老师自我介绍 篇8

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好！

今天是我第一次作竞职演讲，首先我要感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。教育教学工作人员的公开选聘，在田东县小学教育发展史上是第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。这次竞岗机会对我来说是一个机遇，更是一次挑战！借助这次难得的机会，我本着锻炼自己、提高自己的目的走上讲台，展示自我，接受评判，同时我也想通过这次公平竞争，寻求动力，施加压力，提高自己。

我今年36岁，1990年7月毕业于田东师范学校，毕业后参加广西师范大学主办的全国成人高等自学考试并于1997年12月获取了中文系大专毕业证书；1998年12月光荣地加入中国共产党，2000年7月获得小学高级教师职务资格，普通话水平测评为二级乙等。执教17年来，我爱岗敬业，为人师表，工作兢兢业业、尽职尽责，曾担任过学校党支部组织委员、学校少先队辅导员、学校数学教研组组长、班主任等职务，并一直在教学一线从事小学数学或语文教学工作，能胜任小学低、中、高各阶段的教学任务，历年来教育教学成绩良好，曾在祥周镇青年教师基本功大赛中荣获冠军，多次被举荐参加镇级、县级的优质课、公开课比赛活动并获奖，多次获镇级、县级教学贡献奖，1995年、2000年、2007年被评为田东县优秀教师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我认为自己有条件、也有能力做好这一工作，理由有三：

一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。

历年来，我遵纪守法时刻以共产党员的身份来严格要求自己，从未出现过违反纪律、违反道德的行为，十几年来年度考核均被确定为合格或优秀等次；热爱教育事业，工作中做到以身作则、为人师表、依法治教，热爱关心每一名学生，对于学校安排的各项任务，我都乐于接受，并尽力把工作做到最好，以加入学校中的骨干教师行列为荣，是领导和同事们公认的优秀教师。

二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，考取了大专学历证书，撰写的《数学课堂教学的导入方式》《走进CAI，优化课堂教学》《无声胜有声》等多篇论文在报刊中发表或获奖。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则，虚心向每一位老师请教，积极参加校内外的各种教研活动，注意学习课改理论知识及先进的教学手段，努力形成自己的教学风格，能够熟练制作电脑课件，把多媒体和网络技术应用于教育教学活动中，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效益，力求做到技术与思想的完美结合。同时还能利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件参加教学竞赛，把自己掌握的技术毫不保留地教给大家。十七年来我担任过十四年的小学数学教师，对小学低、中、高各阶段的数学教学都有实际教学经验，我深知小学数学教学在学校教育教学中的地位和作用，了解数学教师的职责、任务与规范，明确小学数学教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略，我坚信自己完全能胜任小学数学教学工作。

三、具有较好的年龄优势和较强的工作能力。

我年富力强，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中。十七年的锻炼和摸索使我对课堂教学的组织能力、应变能力，对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识程度的判断分析能力都有了很大的提高，教育教学质量稳步上升。调入百渡小学五个学期来担任年级班主任及数学教学工作，每学期我年级均以获流动红旗数最多的优势被评为校文明班级，每学期期末水平测试中所教的数学科成绩均排于全县同年级近二百个班级中前十名之内。此外，学校领导由于工作需要，安排我兼任学校少先队辅导员、图书阅览室管理员、报帐员等其它职务时，本人均能毫不推辞，知难而上，勤恳好学，尽心尽力地做好每一件事，得到了领导、老师们的一致好评。同时，在自己能力所及的范围内，还能不计报酬地帮助领导完成制作报表、打印材料等份外工作，积极主动地为学校领导分忧，成为学校领导的小助手。

假如这次竞聘上岗能成功，我将在学校领导的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去服务学校、服务教学、服务广大师生，用自己的勤劳加智慧做好以下几个方面工作：

1、继续学习课改新理论，进一步转变教育教学观念，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，更加科学规范地抓好日常教学，做到不仅教书而且育人，把思想教育和学科学习紧密结合起来，将素质教育落到实处。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的实践活动，努力调动学生的学习积极性，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的数学素养及知识水平，确保教学质量稳中有升。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

最后，作为长期工作在教学一线的教师，我深知学校教育教学工作的繁杂与艰辛，若受聘后我所任职的岗位工作量不满，学校有其它工作需调配给我时，我乐意服从安排，无怨无悔地接受领导交给的所有任务。

各位领导，各位评委，各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论成功与否，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。最后，我想用一句话来结束我的演讲，那就是：给我一次机会，还您一个满意！