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结业学员发言稿

发表时间:2024-03-07

结业学员发言稿收藏。

你是否在寻找关于主题演讲稿的优秀模板呢?勇敢的面对不一定成功,但你不面对就一定不成功,演讲稿的应用范围越来越广泛。准备好演讲稿是演讲者展示一份专业精神和认真态度的体现,编辑为你整理了以下的“结业学员发言稿”,这篇文章探讨了某一主题的多个方面和细节欢迎大家借鉴和思考!

结业学员发言稿 篇1

在各位领导的关心和组织安排下,在承载着无数希望的期待中,盘龙区农业技术培训班三转弯培训点终于正式拉开了帷幕。今天,我能作为一名学员代表发言,从内心里感到无比的荣幸。在此,我谨代 表与会的全体学员对各位领导、各位老师致以衷心的感谢,感谢您们为我们创设了一个学习的机会,感谢您为我们搭建起一座理论与实践紧密结合的培训平台。

下面我代表全体学员决心做到以下几点:

本次培训阵容庞大,内容丰富,形式多样,这将是一次学习的盛宴。我们要把握住这次难得的机会,以勤补拙,自觉遵守各项学习制 度,开展有序的学习。

在培训中,除了听课,我们将充分地利用这个平台,与我们的老 师,和我们的学员全时空地互动交流。用心对待,保质保量。

时不待我,只争朝夕。 在这半个月的时间里,我们将一起领略老师风采,一起学习理论,一起提升农业生产能力。“梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出”,我们将以收获的.喜悦,抖落满身的疲惫,用激情抒写教育的热爱,用勤奋延伸教育的快乐!请相信我们,我们全 体学员会勇敢地接受挑战,担负起肩上的重任,共同创造三转弯农业可持续发展美好的未来!

最后祝各位老师教师节快乐,祝大家中秋节快乐,谢谢!

结业学员发言稿 篇2

三一文库(演讲稿/演讲稿范文

尊敬的学习中心领导、师生们:

大家好:

再忙再累,每天都要抽点时间光顾学习网,打开课件就好像见到老师一样,激励自己认真听讲,现在把网上学习当作了一种生活方式。根据布置的作业学习课文,偶尔进行自测,尽快提高自己。学习网”像一本磁力很强的教科书,吸引着我

因为它在离开校园多年后又以学生的身份站在这里。有些学生可能会说他们是在中心学习工商管理的。今天在这里我很高兴。

这是什么?我来这里只是为了和文平相处,为了加薪或升职。虽然这些都是实用的,但对我来说却很遥远。93年学校毕业后,就开始在社会上闯荡,干了很多工作,很多单位上过班,有时候,一年换67次工作,那时候找工作目的很简单,只是为了生存,后来,为了工作环境好一点,收入高一点,参加中华会计学校财务培训,去一家大一点的私营企业工作,从一名记账会计做到分公司的总经理,这些都是学校带给我好处。因为只有学习才能改变我自己。

这几年在西安我参加了很多学习和培训,都很零散或者听得热血奋腾,但是回来后觉得有好像没有什么,所以我想,如果有机会不用去学校学习,而且能系统的学习一个学科,把我实际工作进行理论提升,那多好啊!这是学员的介绍下,对进行研究,觉得就是想去的地方,灵活的学习方式,严谨的学习要求,让课堂从学校转向网络。你可以根据自己的需要有选择地学习。

通过与老师的互动,我解决了难题,进步更快。此外,我还通过了考试,获得了营销工程师二级资格证书。今年,我开了自己的公司。

所以说:想学习,绝对不能错!谢谢!

结业学员发言稿 篇3

大家下午好。

很荣幸, 我能作为学员代表在这次研修班结业典礼上发言。

在离开大学校园接近三年,我有幸再次走进课堂学习充电,感觉如沐春风。这周星期三我接到人力资源张部长的电话,说要我在这次结业典礼上发言。研修班学习的确收获很多新知识,更新了很多新的理念,但作为发言交流本身,则不是一件轻松的事情,尽管这几天时时挂在心上,但是到了昨天晚上,我还没有想好该怎么来讲。工作任务还是要完成的,因此,我选择了两点来和大家分享一下:

一、学习

学习应该是一个很复杂的'行为过程,仅靠书本是不够的,单靠学别人的也是不够的,学习和实践感悟结为一体才是完整的学习过程。

浙江工业大学为我们研修班聘请的诸位名师,都讲得很好,而我则是当时感觉讲得很好,回来后感觉也不错,也曾有在工作留心实践的心理,但一旦进入工作,这不错的感觉,不知不觉地“烟消云散”。我想这就是因为管理是艺术,而不是科学,而这个艺术只能在具体的实践中产生,不可能在书本、课堂中学到,书本和课堂的作用,更多地在于启发和启迪。使其在具体实践中能更快、更好地形成艺术,而这又是不可替代的。所以通过书本和课堂学习,仍然是的,最有效的方法。研修班结束了,但是我们的学习还没有结束。把这次学到的东西跟实践结合起来,才是真正的完成了学习。

二、创新

昨天XX西博会杭州市西湖区创新大会在省人民大会堂隆重召开,会议介绍了西湖区概况及科技创新、招商引资相关情况,还表彰奖励了科技创新、科技进步等先进单位和个人。我们公司也被授予了“重点创新项目”荣誉称号。

21世纪不变的是变化,这句话讲得很好。这次研修班专门有一课是讲创新管理,很多课程中也讲到了创新。鲤鱼之所以可爱是因为有鲤鱼跳龙门的故事,鲤鱼不跳龙门是枉得虚名,我们不能面对挑战就要被淘汰。在竞争的社会里,时刻要迎接挑战,那么我们必须创新,必须不断的逆流而上。创新是无心和有心的结合,在工作中保持一颗创新的心,肯定能带来不一样的收获。当然,创新肯定会有失败,而且,很大一部分都会失败,希望各位领导能给予充分的宽容和支持。

公司就像一头牛,我就是放牛娃,牛放好了,我可以喝牛奶、领工钱。放牛娃只有通过学习和努力把牛放好了,产奶多了,放牛娃才有好生活。这里我祝愿我们的公司跟着中国的经济越来越牛。

最后,感谢各位名师,感谢公司,感谢吴总能给我这次机会参加培训,让我在这短暂的学习生活中获得了宝贵知识、留下了美好记忆。谢谢大家!

结业学员发言稿 篇4

尊敬的xx教育局领导,尊敬的xx教师教育中心领导,大家早上好!

!首先,我代表全体学生,感谢xx市教育局对农村学校的贡献!

;专题讲座对刚刚上任的新教师进行了正确的指导和引导,使我们认识到不足,发现问题;

我们也要感谢学校各部门对我们所有学员的关心和关注!

教务处为我们科学地规划了课程,这使我们受益匪浅

培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象;“评优选先”措施促进了学员学习的积极性

总务处为使我们能够安心地培训学习从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障在此我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢!

各位领导、各位老师我们将会以这次培训学习为起点在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质不断认识自我加强学习转变观念;不断研究求真务实;用心实践完善自我;勤于反思和探索,努力做一名优秀的人民教师

最后我想借用冰心先生的一句话和大家共勉:“走在生命路的两旁随时播种随时开花将这一径长途点缀得香花弥漫”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进步不断收获也希望在今后的工作中大家能够继续交流共同成长

再次代表全体同学,向各位领导和老师表示衷心的感谢!谢谢!

结业学员发言稿 篇5

大家下午好。

我很荣幸能作为代表在研讨会闭幕式上发言。

离开大学校园近三年,我有幸再次走进教室学习充电,感觉像一阵春风。本周三,我收到人力资源部张部长的来信,我想在毕业典礼上发言。研修班学习的确收获很多新知识,更新了很多新的理念,但作为发言交流本身,则不是一件轻松的事情,尽管这几天时时挂在心上,但是到了昨天晚上,我还没有想好该怎么来讲。

任务还没有完成,所以我选择了两点与大家分享:

一、学习

学习应该是一个很复杂的行为过程,仅靠书本是不够的,单靠学别人的也是不够的,学习和实践感悟结为一体才是完整的学习过程。

浙江工业大学为我们研修班聘请的诸位名师,都讲得很好,而我则是当时感觉讲得很好,回来后感觉也不错,也曾有在工作留心实践的心理,但一旦进入工作,这不错的感觉,不知不觉地“烟消云散”。我想这就是因为管理是艺术,而不是科学,而这个艺术只能在具体的实践中产生,不可能在书本、课堂中学到,书本和课堂的作用,更多地在于启发和启迪。它能在实践中更快更好地形成艺术,这是不可替代的。

所以通过书本和课堂学习,仍然是最好、最有效的方式。研讨会结束了,但我们的研究还没有结束。只有将所学与实践相结合,才能真正完成学习。

二、创新

昨天xx西博会杭州市西湖区创新大会在省人民大会堂隆重召开,会议介绍了西湖区概况及科技创新、招商引资相关情况,还表彰奖励了科技创新、科技进步等先进单位和个人。我们公司也被授予了“重点创新项目”荣誉称号。

前段时间刚刚结束了xx大,在xx大报告里,共有56处使用到“创新”的用语,如:实践创新、科研方法创新、自主创新、创新活动、创新发展观念等等。由此可见,**将创新工作提升到了一个很高的水平。

21世纪唯一不变的是变化,这是一句好话。这次研修班专门有一课是讲创新管理,很多课程中也讲到了创新。鲤鱼之所以如此可爱,是因为有一个鲤鱼跳过龙门的故事。如果鲤鱼不跳过龙门,那是个假名。我们无法面对挑战,将被淘汰。

在一个竞争激烈的社会里,如果我们想随时迎接挑战,那么我们就必须不断创新,不断逆流而上。创新是无意和有意的结合。在工作中保持创新精神,肯定会带来不同的好处。当然,创新肯定会失败,其中很大一部分会失败。希望各位领导能给予充分的宽容和支持。

公司就像头母牛。我是牛郎。当奶牛准备好的时候,我可以喝牛奶和领班的钱。放牛娃只有通过学习和努力把牛放好了,产奶多了,放牛娃才有好生活。在这里,我祝愿我们的公司随着中国经济的发展越来越繁荣。

最后,感谢各位名师,感谢公司,感谢吴总能给我这次机会参加培训,让我在这短暂的学习生活中获得了宝贵知识、留下了美好记忆。谢谢大家!

结业学员发言稿 篇6

大家下午好。

很荣幸, 我能作为学员代表在这次研修班结业典礼上发言。

在离开大学校园接近三年,我有幸再次走进课堂学习充电,感觉如沐春风。这周星期三我接到人力资源张部长的电话,说要我在这次结业典礼上发言。研修班学习的确收获很多新知识,更新了很多新的理念,但作为发言交流本身,则不是一件轻松的事情,尽管这几天时时挂在心上,但是到了昨天晚上,我还没有想好该怎么来讲。工作任务还是要完成的,因此,我选择了两点来和大家分享一下:

一、学习

学习应该是一个很复杂的行为过程,仅靠书本是不够的,单靠学别人的也是不够的,学习和实践感悟结为一体才是完整的学习过程。

浙江工业大学为我们研修班聘请的诸位名师,都讲得很好,而我则是当时感觉讲得很好,回来后感觉也不错,也曾有在工作留心实践的心理,但一旦进入工作,这不错的感觉,不知不觉地“烟消云散”。我想这就是因为管理是艺术,而不是科学,而这个艺术只能在具体的实践中产生,不可能在书本、课堂中学到,书本和课堂的作用,更多地在于启发和启迪。使其在具体实践中能更快、更好地形成艺术,而这又是不可替代的。所以通过书本和课堂学习,仍然是最好的,最有效的方法。研修班结束了,但是我们的学习还没有结束。把这次学到的东西跟实践结合起来,才是真正的完成了学习。

二、创新

昨天XX西博会杭州市西湖区创新大会在省人民大会堂隆重召开,会议介绍了西湖区概况及科技创新、招商引资相关情况,还表彰奖励了科技创新、科技进步等先进单位和个人。我们公司也被授予了“重点创新项目”荣誉称号。

前段时间刚刚结束了xx大,在xx大报告里,共有56处使用到“创新”的用语,如:实践创新、科研方法创新、自主创新、创新活动、创新发展观念等等。从中我们可以看出,政府把创新工作提到了一个很高的层次。

21世纪唯一不变的是变化,这句话讲得很好。这次研修班专门有一课是讲创新管理,很多课程中也讲到了创新。鲤鱼之所以可爱是因为有鲤鱼跳龙门的故事,鲤鱼不跳龙门是枉得虚名,我们不能面对挑战就要被淘汰。在竞争的社会里,时刻要迎接挑战,那么我们必须创新,必须不断的逆流而上。创新是无心和有心的结合,在工作中保持一颗创新的心,肯定能带来不一样的收获。当然,创新肯定会有失败,而且,很大一部分都会失败,希望各位领导能给予充分的宽容和支持。

公司就像一头牛,我就是放牛娃,牛放好了,我可以喝牛奶、领工钱。放牛娃只有通过学习和努力把牛放好了,产奶多了,放牛娃才有好生活。这里我祝愿我们的公司跟着中国的经济越来越牛。

最后,感谢各位名师,感谢公司,感谢吴总能给我这次机会参加培训,让我在这短暂的学习生活中获得了宝贵知识、留下了美好记忆。谢谢大家!

结业学员发言稿 篇7

尊敬的xx校长、各位领导、各位校长、各位学生:

大家好!很荣幸能承担这项任务。我是一个英语培训班

历时两个月的xx市xx工程英语骨干教师培训,在市教师教育院的精心策划和周密安排下、在年轻美貌热情大方认真负责的班主任xx老师的帮助下,我们54名初中农村英语教师携手努力,顺利完成了本次培训的各项任务。

两个月来,教师教育院为我们精心安排了本次培训--3周集训共18个专家的专题讲座和6周课堂教学实践活动,并提供了良好的学习环境和生活条件,以及众多的人文关怀,解决了我们学习和生活中的许多困难,使我们顺利的完成培训任务。在此我代表初中英语全体学员感谢上级教育部门、感谢市教师教育院和各实践学校为我们提供了这样一个良好的再学习机会。

10月18日我们来自xx九个县市的54位学员,因为共同的目标和事业,来到这人杰地灵、三垟湿地旁的市教师教育院,感受英语培训带给我们的快乐、思考以及责任。两个月来,我们在这里学到了许多先进的教育教学理念。我们感受到思想碰撞和心灵冲击带来的喜悦和收获。两个月的学习使我们感到,启发,思考和收获。

借此机会,我仅代表参加英语培训的全体学员,向各位领导和老师作一个简短的报告。

一、我们在聆听

两个月来,我们聆听了来自许多专家和一线英语教师风格迥异却异样精彩的报告和讲座,分享了他们的先进理念和独特见解,进一步明确了新课程背景下英语教学的方向,虽然集训听报告的时间不长,却扩大了我们的视野,增强了我们的教育信仰,提高了我们的教学理念,特别是几位一线教师的先进经验介绍,非常贴近我们工作实际,解开我们工作中的许多困惑。各学友间的自我介绍和金点子的交流,也为我们搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平台,这也从培训一开始造就了一个强而有力的英语班集体。

二、我们在实践

理论与实践的紧密结合丰富了我们的培训内容。两个月中,学院为我们安排了9个实践点,以小组为单位,分别到九所xx品牌学校进行了为期六周的英语教学实践活动。六个星期里,我们每一组学员都跟随指导师进行备课、听课、上课、反思和**,在此特别感谢教育院和班主任特意为我们安排xx最好最强的英语指导师所付出的努力。

从学员带回来的成果和指导老师的评价、以及学院的交流汇报来看,绝大多数学员在实践期间,深入学校,积极参与,认真学习,反思现在、总结过去、找到差距、总结提高,达了预期的目标。从我们学生的实践总结来看,提高他们的英语工作能力非常有帮助。