教师转正的自我鉴定怎么写

教师转正的自我鉴定怎么写(7篇)。

在我们日常的学习、生活中，经常会需要我们去写自我鉴定，自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。一般来说，自我鉴定具有一定的格式要求，如标题、自我表现、缺点及今后努力的方向。怎样写好自己的自我鉴定呢？为此，小编从网络上精心整理了《教师转正的自我鉴定怎么写(7篇)》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

教师转正的自我鉴定怎么写 篇1

教师转正自我鉴定大学

近年来，教师职业逐渐引起了广泛的关注和重视，因为教师不仅仅是知识的传递者，更是学生们成长的引路人。在教师职业中，转正是每位教师必经的重要环节。教师转正是对教师的一种职业评估，通过评估教师的教学能力和职业道德，进一步确认其在教师队伍中的地位和角色。在这个过程中，教师们接受自我鉴定也是必不可少的一环。

作为一名岗位上的新教师，我从入职开始就始终保持着敬畏之心，尽心尽责地履行着教育使命。在这段时间里，我深深地意识到作为一名合格的教师，教育理念的塑造非常重要。在我看来，教育不仅是简单的知识传授，更是对学生成长的整体指导。教师应当注重培养学生的综合素质，培养他们的创新意识和实践能力。因此，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力。我会精心设计课堂内容，结合学生的兴趣和实际需求，提供有趣而有启发性的教学实践。同时，我积极参加各类教师培训，不断提升自身的专业素养和教学技能。通过不断学习和实践，我希望能够成为一名富有活力和创造力的教育工作者。

从组织管理的角度来看，教育工作不仅仅是教学工作，更涉及到各种行政和管理工作。作为一名教师，我始终保持敏锐的观察力和沟通能力，善于根据学生的实际情况进行组织管理。在班级管理方面，我建立了科学合理的班级管理制度，使学生在团队中有序地进行各项活动。我积极参与学校教研活动，与同事们分享教学经验和资源，共同提高教学质量。同时，我还关注学生的心理健康，热心帮助他们解决学习和生活上的问题。通过与学生的密切互动，我深入了解学生的需求和特点，并针对性地进行个别辅导和关怀。在组织管理方面，我希望能够深入学校教研活动，学习更多的管理经验，进一步提升自身的管理能力和领导水平。

在职业道德方面，教师需要具备良好的职业道德素养和道德操守。作为一名教师，我时刻保持教育赋予的责任感和使命感。我注重与学生和家长的沟通，尊重和关心学生的个体差异，以利于他们全面发展。我始终坚持公平公正的原则，对待每一位学生都一视同仁，给予他们适当的帮助和支持。我积极参与学校各项评优评先活动，从而激发学生的积极性和向上心，给予他们充分发展的机会。同时，我保持着良好的个人形象，注重自身修养和职业素养的提升。在职业道德方面，我希望能够进一步增强自己的职业操守，通过不断的自我反省和学习，成为学生们的榜样和引路人。

作为一名教师，我坚信教育改变命运，教师是教育事业的中坚力量。通过不断的努力和自我鉴定，我期望能够获得转正的机会，并融入到教师队伍中，共同为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，只有通过自我反思和鉴定，教师才能不断成长和提高，成为学生们值得依赖和仰望的导师。让我们共同努力，为教育事业的繁荣做出自己的贡献！

教师转正的自我鉴定怎么写 篇2

踏实工作，认真做好教学工作。认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课务必得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。　热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。按时参加政治学习，坚持理论联系实际，认真听讲，认真做好笔记，努力改造自己的人生观，以重要思想为指导，认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。

教育教学能力。我是音乐专业毕业的学生，能够胜任中小学各年级的音乐教学工作，但我仍积极报名参加本科函授学习，坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加学校组织的各种学习，又广泛地开展自学。

教师转正的自我鉴定怎么写 篇3

教师转正自我鉴定书范文

我于XXXX年X月通过招考分配到XX乡XX完小工作。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、思想方面

俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败.我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治学习和集体活动，认真文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从20XX年8月23日的教师宣言后，我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的'意义。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

二、工作方面

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，积极思考改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，我相信我会做的更好。

三、学习,探索先进的教学理念

在这个信息极度发达的时代,我能及时学习。紧跟时代步伐,充分利用学校提供的便利的网络资源。尽可能的利用多媒体教学,同时在班级管理中,能及时利用网络资源,为班级做了两套班级主页,充分调动了同学们的积极性。也为自己建了个人主页,以便与全国各地的同行进行便利的交流、合作与探讨立足本职,努力提高工作实践能力

在工作的这一年里，我积极参加区里面的新教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充实自己，坚持对专业知识的学习，在校领导的支持下不早退，积极配合学校工作，认表现出良好的组织纪律性

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油!我将以不懈的探索奋斗来回报XX乡XX完小对我的培养。

教师转正的自我鉴定怎么写 篇4

在职教师转正自我鉴定

作为一名在职教师，转正自我鉴定是评估自己在职业发展中的成就和进步的重要手段。通过对我自身的工作经验和职业素养进行详细、具体和生动的总结，我能够更好地认识自己的优点、不足和提升空间，为今后的职业发展制定明确的目标和计划。

作为一名在职教师，我深知教育事业的重要性和责任感。我希望每一位学生都能获得全面而有效的教育，激发他们的学习兴趣和潜力。为此，我注重培养学生的自主学习能力和创造力，设计了一系列富有趣味性和挑战性的教学活动。通过多媒体课堂教学和小组合作学习等方式，我帮助学生更好地理解和掌握知识，培养了他们的团队合作和沟通能力。这些努力有助于学生取得良好的学习成绩，并受益终生。

同时，我积极参与学校的教学研究活动，参加各类教师培训和进修课程，拓宽自己的知识领域和教学技能。在课堂上，我努力将新的教学理念和方法引入教学实践中，不断更新自己的教学内容和方式。我还积极与同事交流合作，分享自己的教学经验和教材，推动学校教学水平的提高。

我在管理与组织方面也有一定的能力和经验。我担任班级管理工作多年，熟练掌握学生管理和班级组织工作的各项技能。我注重培养学生的自律和责任感，通过与学生的密切沟通和关怀，建立起良好的师生关系。我经常与学生家长保持联系，及时了解学生的学习和生活情况，并为其提供必要的帮助和指导。在班级组织方面，我注重激发学生的活动积极性，组织了一系列的班级活动，丰富了学生的课余生活和团队精神。

我也意识到自己在一些方面还有待提升。首先是提高教学效果和学生学业水平的能力。每位学生的学习情况和需求都有所不同，我需要更加细致地观察和了解学生，个性化地指导他们的学习，帮助他们充分发挥优势和解决困难。我也需要进一步提高自己的教学方法和策略，不断反思和改善自己的教学效果。

另外，我在职业发展规划和学习研究方面还有所不足。作为一名教师，要不断提升自己的教育理论和教学技能，及时了解国内外教育动态，跟踪教育改革的前沿，指导学生应对未来的挑战。因此，我计划通过参加更多的教育研讨会和研究课题，不断拓展自己的知识和视野。同时，我也希望能够申请进修学位或交流项目，深入了解国内外著名学府的先进教育理念和经验，为自己的职业发展打下坚实的基础。

{网站}小编认为，作为一名在职教师，我在教学能力和管理能力方面取得了一定的成就。我也清楚自己存在着提升的空间。因此，在未来的职业发展中，我将进一步完善自己的教学方案和方法，确保每位学生都能得到最优质的教育。同时，我将注重个人学习与成长，扩大自己的知识面和学术水平。通过不断自我反省和努力奋进，我相信我能够在教育事业中不断提升自己的能力和影响力，成为一名优秀的教育工作者。

教师转正的自我鉴定怎么写 篇5

范文一

时间飞逝，转眼间参加教学工作至今已近一年了。回顾这一年的历程，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。

在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生的每一天成长，我也感到无比的快乐。过去的一年中，在学校领导的全新关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在同学们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务，第一学年就被评为优秀实习班主任。现结合一年来的思想、工作等情况做一下总结。

第一，我是一名有着三年党龄的青年教师，从上岗第一天起，我便深切认识到自己责任之重大。在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，我深知自身的学识也相当重要。一天不学习，就会落后一截。所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。在教育教学方面，我经常向我的师傅鄢琴飞老师和其他优秀教师请教、虚心学习，不断涉取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学成果，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。

参加工作以来，学校也给我了我很多展示的平台。在两次县团委、工会组织的演讲比赛中都获得了县一等奖；在县委组织的“红歌唱响，我们爱党”大合唱比赛中一首《在灿烂阳光下》也获得了县一等奖；多次作为代表在国旗下讲话；积极参与学校组织的各项活动。一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获；唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。

第二，这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我校是一所技校，学生在很大程度上都爱模仿，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的'一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。

作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次开学报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访等等无数个第一次，让我体验了班主任的百种滋味。我带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破，在学校组织的各项比赛与活动中收获颇丰。如在本学期诗歌朗诵比赛中我班就以最高分获得了一等奖；在合唱比赛中荣获了第二名，在跑操比赛中获得了第三名……所有这些成绩，都是全班同学共同努力、团结一心的结果。这些习惯的养成与成绩的取得，都为今后的教育教学工作打下了良好的基础。

综上所述，我自感在这一年里收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教学工作与班级管理中，我将报着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报学校对我的培养。我深知在下一年里，还有更多的知识和经验需要我去学习和借鉴，还有更多的机会等着我去争取，我会继续努力，再创佳绩。

范文二

仔细算来，我走上教学工作岗位已有一年。回首这一年来的工作，我收获颇丰。下面就四个方面对我这一年的工作做自我鉴定总结。

一、学为人师，行为世范

在我们上师范学校的第一天，我们的老师给我们讲的第一课就是为人师的师德，也因此，我明白我肩上所承担的重任，将学生培养成才，是我不懈的追求。作为一名教师，必须时刻以身作则。教师的行为、思想将会成为他们的参考。因此，我丝毫不敢放松，不断提高自己的理论水平和道德修养，让学生感受到老师的人格魅力，努力做到“学为人师，行为世范”。

二、虚心请教，以勤补拙

作为一名新教师，在班主任工作和教学方面存在许多方面的不足，平时我虚心向学校老师学习班主任管理工作的方法和教学经验，争取多听课，多总结，多交流，共同工作，共同学习，共同进步。

三、传道授业，管理班级

语文教学课程中寓工具性和人文性为一体，如果老师没有丰富的学识和较好的教学方法，学生便难以对语文产生兴趣。因此，我在备课时，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，运用多种方法提高学生的学习兴趣。认真批改作业，及时纠错。一年下来，学生的语文成绩基本保持在年级第三的位置。

作为一名班主任，更多的工作是管理班级。我从细节入手，要求学生养成良好的生活习惯和学习习惯。平时我提前到校，最后离校，管理好学生的日常行为和学习。一年下来，班级取得了不错的成绩，如获得了“国庆黑板报一等奖”，“校园文化艺术节运动会团体总分二等奖”，还被学校评为了文明班级。

四、积极进取，提高自己

教师身负重任，不能有丝毫的大意。我总是以高标准来要求自己。在以后的教学生涯中，为了成为一名优秀的教师，我将不断学习，提高自己的理论水平和文化素养，丰富自己的学识，更好的教导学生，力求将每个学生培养成才。

教师转正的自我鉴定怎么写 篇6

教师转正自我鉴定

大学教师是高等教育领域的中坚力量，他们不仅要具备扎实的学科知识，还要具有优秀的教学方法和教学能力。教师转正是每位年轻教师都必须经历的重要环节，是对其教学工作的肯定和鞭策，也是帮助教师在教育战线上更好发挥作用的一种机制。在这个过程中，教师需要进行自我鉴定，对自己的教学工作进行客观评价和总结，使自己能不断成长和进步。

首先，一个合格的大学教师需要具备扎实的学科知识。作为一名教师，我始终坚信专业知识是培养学生的基础。因此，在教学过程中，我注重不断学习和研究学科知识，力求做到了解学科前沿动态，掌握学科最新发展。透过参加学术会议、阅读学术论文等途径，我时刻保持着对学科的热爱和追求，也不断提升自己的学科水平和素养。

其次，在教学方法和教学能力方面，我也做了一些努力和尝试。首先，我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过采用案例教学、小组讨论等方式，我积极引导学生积极参与课堂，充分发挥他们的主体性和积极性，激发他们的学习兴趣和动力。同时，在教学方法上我也尝试采用多媒体教学，以生动形象的图片和视频展示，更好地吸引学生的注意力和提高学习效果。我还不断反思和总结自己的教学，结合学生的反馈意见进行教学改进，提高自己的教学水平。

教师转正自我鉴定中，不仅要突出自己的优点和成就，还需要对自己的不足做出客观评价并寻求改进。在我的教学工作中，我发现我在教学设计上还有一些不足之处。有时候，我设计的教学内容过于繁琐，学生难以理解和消化。有时候，我在交流沟通方面还不够耐心和细致，需要提高自己的沟通能力，更好地与学生进行有效的互动。在今后的教学实践中，我将避免这些不足，并不断丰富自己的教学设计，使课堂更富有趣味性和互动性，让学生在积极参与中更好地消化知识。wWw.1467.Com.Cn

作为一名大学教师，我深知教育事业的重要性和责任感。教师转正自我鉴定是我不断进步和成长的机会，也是对我教学工作的一种肯定和奖励。我将坚持不懈地学习和钻研学科知识，不断改进和创新教学方法，提高自己的教学水平。同时，我还将注重与学生的交流与互动，培养他们积极向上的品质和批判性思维。只有通过不懈努力和持续反思，我才能成为一名合格的大学教师，也能为社会培养更多优秀的人才。

教师转正的自我鉴定怎么写 篇7

幼儿教师转正自我鉴定，自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，下面是小编带来的幼儿教师转正自我鉴定，欢迎参考!

幼儿教师转正自我鉴定【1】

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。

服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。

在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。

在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。

总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。

幼儿教师转正自我鉴定【2】

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。

五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。

过去，展望未来，以下是我的工作：

一、师德修养方面 ：

德高为师，身正是范。

师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。

爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。

我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。

经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。

勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。

工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。

培养跨时代所需要的.高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。

人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面 ：

我2005年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。

在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。

为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上，不断反思与总结，努力实践。

我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励， 成为我对以后上课的渴望与成功。

只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。

五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面 ：

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、反思和总结：

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年.

幼儿教师转正自我鉴定【3】

一、坚持严于律己，务实敬业心态。

我积极投身党的教育事业，作为一名党员教师，坚持严于律己，踏实奉献。

幼儿园的很多工作都是烦琐而细微的，入园工作以来，我坚持每天准时入园，从不迟到、早退，每天都以十二分的精神认真上好每一节课。

即使不能做得十全十美，我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。

凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时，我总会觉得自己的责任重大而有意义。

二、依托实践反思，完善教学水平。

在日常教育教学中我能深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。

及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。

作为一名年轻、缺少经验的教师，我非常清晰地认识到自己的不足。

在工作上遇到困难，我善于向老教师请教，听取老教师的意见或建议，学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。

我先后开展了市级教学观摩活动《中班科学：动物的尾巴》，园级教学观摩活动《小班语言：魔术师》《大班数学：长度守恒》等。

我把每一次开课，当成自己的专业素养训练，在这样一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。

三、关爱每位幼儿，促进学生发展。

“做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。

我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。

另外，我能以身作则、言行一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的指导，使幼儿得到良好教育。

四、注重钻研积累，提升自身素养。

我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，提高教学水平。

我积极参加每周一次的教研活动，在每一次的活动中认真听讲，做好学习笔记，积极发表意见建议。

在每次观摩活动后，认真做反思，并撰写文章，先后有两篇文章发表在市级、区级刊物。

另外，我还在休息时间积极学习，参加福师大本科函授学习，即将取得大学本科毕业证书。