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网络教育自我鉴定

发表时间:2024-02-06

网络教育自我鉴定实用13篇。

自我鉴定,是自我反省的手段,主要包括评价和分析等内容。鉴定一般是总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作,怎样才能写好一篇自我鉴定呢?想了解“网络教育自我鉴定”的起源和发展历程请继续阅读,这里有您所需要的种种快来一看。

网络教育自我鉴定【篇1】

我叫XXX,是远程网络教育的,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等??。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的.工作奠定了坚实的基础。 在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。

网络教育毕业自我鉴定

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。

在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。积极进行网上学习,认真完成作业。热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了专业知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,我更加钻研业务,把学到的专业知识融会到工作中去,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。

毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

网络教育自我鉴定【篇2】

我在 20xx 年大学毕业。经过两年的社会工作,我觉得自己的知识水平和能力跟不上现代知识的更新速度,在学校学到的知识也远远不能满足现在工作的需要。面对这种情况,唯一的办法就是继续学习和学习。但是,由于工作性质,他们不能离开工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,20xx年春天,我怀着强烈的求知欲和进取精神,报考了xx大学在线教育学院汉语言文学专业(升读本科)。经过两年的学习,我完成了所有的专业课程,即将毕业。

xx网络学院的教育是开放式教育。以自学为主,结合利用在线教学平台引导学生学习。两年的学习时间不长,平时工作比较繁重。面对诸多困难,我充分利用业余时间,观看教学视频光盘,利用在线教学平台向导师提问,自主学习。

这段时间努力学习了互联网学院开设的专业必修课,对专业知识理论有了系统的理解和把握;我对文学作品的理解有了一定的广度和深度,弥补了过去对此的理解和把握的不足,扩大和提高了专业知识水平。在教育实践中,我将这两年学到的知识运用到工作中,各方面都取得了令人满意的成绩。经过两年的学习和生活,我在以往专业的基础上对知识有了进一步的了解,自身的素质也得到了进一步的提高。我发现,通过xx网学院的开放教育,我学到的不仅仅是知识和技能,更重要的是,我学到了一种新的学习方式,为我的终身学习创造了良好的条件和基础。

经过两年的学习和生活,我在以往专业的基础上对知识有了进一步的了解,自身的素质也得到了进一步的提高。我发现,通过xx网学院的开放教育,我学到的不仅是知识和技能,还学到了知识和技能。更重要的是,我学会了一种新的学习方式,为我的终身学习创造了良好的条件和基础。

网络教育自我鉴定【篇3】

我是一名大学生.自从xx年毕业以来,我就在湖南省广播电视学校就读电视台电视教育实习工作。我严格要求自己,以身作则,在实习工作中,我和其他同事和睦相处,不论是在电视台的采访中、还是在公室的采访中,我都严格要求自己,遵守各项规章制度,虚心向老师傅们学习,在他们的帮助下,我对实习工作有了更好的了解。在实习工作中,我认真学习,认真工作,认真做每一天的工作,积极投稿。

在学校,我不仅学习专业知识,还学习一些社会经验和工作技巧。我觉得实习期间我最大的收获就是:

1、在工作中,我能够较快的接受新生事物,较快的完成角色转换。我认为这是我在大学学习中最大的收获。

2、在实习中,我学会了如何尽快的与学生沟通,如何帮助新同事尽快的适应实习单位,使自己得到了锻炼和提高。我认为一个成功的人应该具备良好的人际关系,善于和人相处,能给别人留下很好的印象。

3、在工作中,我认识到自己的专业知识和学历有限,也因为自己专业知识的不足,在开展工作的前一个一个的重要的工作就是做好实习单位的联系工作,让他们了解实习单位的工作内容,以及实习单位的规章制度。在接下来的学习中,我会继续努力学习专业知识,提升自身的能力。

4、通过实习,我了解了工作和在学生时代的生活方式,学习了怎样做事,学会了如何生存,也了解了一个人在工作中如何与人相处和交流。

5、我在采访中学会了如何去和采访对象进行有效沟通,如何向他们传达一些正确的意见和要求,这让我的实习生活变得很充实和有意义。这样的工作经历不仅让我学到了很多知识,更重要的是让我认识了一群优秀的人,在实习中,我不仅学会了和采访对象进行有效的沟通,而且还学会了如何处理一些突发事件,这些让我终生受益。

6、我在采访中学到了如何去做一个有心人,我认识到:在采访中,一个人的成功是由其细心、耐心、恒心和责任心所组成的。

7、我在采访中学到了如何对一些事情进行一个有效的采访方式。我知道,我们采访的对象是我们学校、家人和社会。我们采访的对象是在学校的大学生,我们采访的对象是我们学校、家庭、社区。

通过这次的实习,我深刻认识到,作为一名记者,我们不能仅仅满足于把书本上的知识带到社会,而应该更多地发挥我们的能力,做一位社会需要的有用之人。因为社会是一个大课堂,我们更应该认识到,只有在实践中,我们才能真正学习到知识,才能真正的做到学有所得。在实践中也不忘记我经历的一次次采访。当我们遇到困难时,我们可以想办法来解脱,我们不能以一种完全没有经验去应付困难。在我们采访的对象当中,我们也是一样。有的采访对象是在家呆不住的,而且是一个比较安静的小孩。但是,他们的安全问题却不是很容易在第一时间就出现的。所以,我们必须要注意安全问题,不能将小孩带到外面,要把小孩带回家。有时,还有一些人,甚至是老公还是个小妹妹。他们都不知道什么是危险,不知道什么叫危险,不知道什么叫什么是危险。所以,我们要学会保护自己,保护他人。

在工作中,我们要学会保持一颗平常心。

在采访当中,我们会遇到许多情况和事件,比如某个对象是自己的亲人,这时就要学会保护自己。比如一个老奶奶对我说,她是一个很有经验的老采访员。她不仅仅在采访的过程中学到了很多知识,而且在采访的过程中也锻炼了自己的耐心。这让我觉得,在采访当中,不能只是简单地问清对方是谁,而是要尽量的站在对方的角度去考虑问题,如果你没有留意,很可能就很容易出错。

在工作中,我们还要学会与人交流,我们不可能永远是朋友。只有我们能以一种平和的心态对待我们的工作,才能得到对方的认可,这是一件非常有意义的事情。

在电视台实习,让我受益匪浅。在实习的过程中,让我更深刻地了解了社会,了解了未来。社会才是学习和受教

网络教育自我鉴定【篇4】

回顾这x年多的学习历程,感受颇多。在学校采取的网络+面授的教学方式中,使我们体验到了教学方式的多样化,电充分考虑到了我们边学习边工作的不便,使我们能根据自己状况做调节,通过各种方式获得知识。

一、克服困难

电业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一胜作压力,但我正圈理工作与学习之间的矛盾,按时上课,按时完成所有学科的作业;二是正圈理学习与家庭的关系,做好家人的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力。

二、认真学习

电的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入电的网站做相关的练习题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、qq等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。

三、内化运用

由于我的工作是建设工程管理,因此,我选择这个专业,在平时的学习中,我做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质。

网络教育自我鉴定【篇5】


电大毕业申请自我鉴定为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。1467.cOCN

 电大毕业申请自我鉴定篇一

(一)政治思想上。

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会。

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上。

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

 电大毕业申请自我鉴定篇二

在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。

对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

 电大毕业申请自我鉴定篇三

经过了三年的电大学习,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间,我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程,加深了对邓小平理论和党的“十六大”精神以及“三个代表”重要思想的认识,对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解,为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下,我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极大的帮助作用。

业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职的国家公务员。

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网络教育自我鉴定【篇6】

网络教育自我鉴定内容


随着科技的迅猛发展,网络教育逐渐成为人们学习的新方式。与传统的面对面教育相比,网络教育具有时间灵活、地点自由的特点,为学习者提供了更多的便利。网络教育中的自我鉴定也是必不可少的环节,它可以帮助学习者评估自己的学习成果,找出学习中的不足之处,并作出相应的改进。网络教育自我鉴定内容包括学习态度、学习方法、学习效果三个方面。


学习态度是网络教育自我鉴定内容中的重要部分。学习态度包括学习的积极性、主动性和目标清晰性等方面。在网络教育中,学习者需要具备积极向上的学习态度,保持学习的主动性,不断调整学习目标以适应自己的学习进程。通过自我鉴定,学习者可以反思自己在学习过程中是否积极主动地参与,是否坚持学习,是否明确学习目标,并对自己的学习态度进行调整,以便更好地完成学习任务和提高学习效果。


学习方法也是网络教育自我鉴定内容中的重要环节。学习方法是学习者在网络教育过程中采用的知识获取和处理的方式。不同的学科和学习内容需要采取不同的学习方法,而网络教育中往往涉及到大量的自主学习。因此,学习者在进行自我鉴定时应该重点关注自己的学习方法是否合理有效。学习者可以通过回顾自己在学习中所使用的方法,如笔记、图表、概念地图等,考察这些方法是否适合自己的学习风格,并根据需要进行调整和改进,以使学习方法更加高效和有效。


学习效果也是网络教育自我鉴定内容中的重要内容。学习效果是学习者衡量自己学习成果的一个重要指标。通过对学习效果的自我鉴定,学习者可以评估自己在学习中取得的进步和成就,并找出学习中的不足之处。学习者可以根据自我鉴定结果,在学习中调整自己的学习策略和方法,以提高学习效果。在进行自我鉴定时,学习者可以参考已经掌握的知识和技能,通过练习和应用来检验自己学习的成果,并对自我鉴定结果进行评估和总结,以便更好地提高自己的学习能力和水平。


小编认为,网络教育自我鉴定内容包括学习态度、学习方法和学习效果三个方面。通过自我鉴定,学习者可以分析自己在学习中的表现,找出学习中的问题,并作出相应的改进。网络教育自我鉴定的目的在于帮助学习者更好地适应网络教育的学习环境,提高学习效果,实现个人的学习目标。因此,学习者应该时刻关注自己的学习态度、学习方法和学习效果,并通过自我鉴定不断优化自己的学习过程,提高学习的质量和效果。

网络教育自我鉴定【篇7】

回首两年半的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。

在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。

毕业在即,回首两年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

网络教育自我鉴定【篇8】


第1篇:网络教育毕业自我鉴定

这篇网络教育毕业自我鉴定范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提升了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提升了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提升,为更好的工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。

第2篇:网络教育毕业自我鉴定

希望你能喜欢这篇网络教育毕业自我鉴定范文。

人大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名,我也为自己能就读于这样一所学校而骄傲。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学能力,平时不常读书的我,在学习中感受到了自身文学修养的欠缺,促使我研读各种专业书籍,在学习论坛里向老师认真讨教自己学习中遇到的困惑,高质量的完成每一次作业,认真准备每一次考试,因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。由于我所在单位工作任务繁忙,平时少有空闲时间,我利用所有业余时间坚持学习,终于,提前一年时间完成了专科阶段的学业。

我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭,更重要的是要不断充实和扩大自己的知识面。这一阶段的学习,不但提高了我的知识水平,更为今后的工作打下了坚实的基础。我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己。

第3篇:网络教育毕业自我鉴定

网络教育毕业自我鉴定怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

我叫XXX,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等??。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。 在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。

第4篇:网络教育毕业自我鉴定

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光阴荏苒,我在网院的学习已经接近尾声了。通过在这里的学习,我的思想觉悟,专业知识,个人素质等方面的能力都得到了很大提高,这是我人生中最充实且最有意义的美好时光。当然这段美好时光的缔造者网院学习中心给了我相当大的帮助,所以我一定要先对中西的各位老师,工作者们表示深深谢意。

在网院学习的三年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体全面发展且适应21世纪发展要求的综合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在政治思想上。我系统全面地学习了马列主义重要思想。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在专业学习上,我端正了个人学习目的、学习态度。系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,挖掘自身的潜力,培养自己分析处理问题、协调组织和管理等多方面能力。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

在我告别大学生活,重新踏上征途之际,我将会以会以更加饱满的热情,更加坚定的信心,更加高度的责任感去迎接每一个新的挑战,去攀登每一座新的里程碑。

第5篇:网络教育毕业自我鉴定

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毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

20xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本),通过二年的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。

西南网院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的.学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。 期间,本人下功夫认真院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中,本人将两年学习到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。 二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

第6篇:网络教育毕业自我鉴定

关于网络教育毕业自我鉴定的写法,可以参考本页面的所有内容。

我叫XXX,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等??。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。 在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。

第7篇:网络教育毕业自我鉴定

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1、

两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。对自已两年来的学习和生活作一个评定。 一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面,

本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

2、

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自我鉴定:

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。

2003年7月,我于计算机应用专业大专毕业,在多年的技术工作之后,感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。面对这种情况,我于是选择了继续学习和进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,2008 年秋季,我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业(专升本),通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。

在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间,本人下功夫认真学习项目管理专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的项目管理知识应用到我的工作当中,加深了对项目管理知识的理解和应用能力,弥补了工作当中对管理知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。

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毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此,我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动,向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

3、

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。

在学习上,

我能认真学习各门网络教育课程, 态度明确。 积极进行网上学习,

认真完成作业。热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂 进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情, 任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关 教育部门和大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充 分肯定。不但掌握和提高了专业知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科

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生所具有的水准。在学习理论的同时,我更加钻研业务,把学到的专业知识融会 到工作中去,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。

4、毕业在即,

回首二年的网络教育的学习生活, 我深深地体会到学院老师为我

们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

2005年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,2007年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本),通过二年的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。

西南网院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不

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长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。 期间,本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中,本人将两年学习到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。 二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

2006 年我大专毕业进入工程行业工作后,明显感觉自己的知识水平难以跟上现代建筑

技术的更新速度,必须提升自身能力才能达到工作所需的综合素质人才要求。在强烈的求知 欲和进取心下,我于 2008 年报读了西南交通大学网络教育学院土木工程(专升本)。

本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师、

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同学请教学业疑难。期间,本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程,认真按时完成作 业。因

学习勤奋刻苦,成绩优良,受到老师充分肯定。 对专业知识理论有了系统的了解和把

握,认识上了一个全新的广度及深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,同时结合公司的 技能培训操作,

参加学习中心举办各项讲座。

拓展和提升了专业知识水平。并将所学自主运 用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。

毕业在即,回首网络教育的学习生活,结识这一群网络上相互 交流、讨论、帮助 的同

学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动 也让人难以忘怀。

工程作为一门技术工作实践中,缺乏必要的技术理论作为指导,也是为了对我前一专业的升 化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择

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了和我工作对口的土木工程专业。

自入学习中心以来,我在学习上刻苦努力,认真学习并掌握了专业课知识,成绩良好。同时 将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。学得 越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。由 此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提 高了我自身的技能和相关管理能力。

通过网络这个平台 , 我认识了更多的教学点的同学和老师 , 并在这个网络平台上 , 我们不断的

交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下

在校期间,我积极参加班级、学校

的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积 极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好, 对工作责任心强、

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勤恳踏实,

有较强的组织协调能力,

注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到,眼 下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和 不足。除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学习中不断提 高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。

自我鉴定:

通过社会的实践和自我的发现, 为了能更好的结合实际, 也是为了对我前一专业的升

化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择 了和我工作对口的土木工程专业。

自入学习中心以来,我在学习上刻苦努力,认真学习并掌握了专业课知识,成绩良好。同时 将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。学得

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越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。由 此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提 高了我自身的技能和相关管理能力。

通过网络这个平台 , 我认识了更多的教学点的同学和老师 , 并在这个网络平台上 , 我们不断的

交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下

在校期间,我积极参加班级、学校

的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积 极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好, 对工作责任心强、勤恳踏实,

有较强的组织协调能力,

注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到,眼 下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和

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不足。除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学习中不断提 高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。

,通过社会的实践和自我的发现,高校对于俺们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在 学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对 学习一丝不苟,认真完成院校规定的学习任务且取得优良成绩,作为学生干部,我时刻严格 要求自己,

有强烈的集体荣誉感和工作责任心, 对班委工作认真负责, 关心同学, 热爱集体,

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念

毕业在即,

回首二年的网络教育的学习生活, 我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所

付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

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端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一 个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此, 在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入 到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各 种知识。

勤于思考。

要想学好只埋头苦学是不行的, 要学会 “方法” ,

做事情的方法。 古话说的好,

授人以鱼不如授人以渔, 我来这里的目的就是要学会 “渔”

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但说起来容易做起来难, 我换了

好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考” 作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和 很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为 这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建 立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻 炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自 己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华 了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力, 比如:管理学、法律基础、计算机应用等等??。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识 了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些 缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。

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在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好 准备。

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网络教育自我鉴定【篇9】

网络教育自我鉴定内容

随着互联网的迅猛发展,网络教育已经成为了人们获取知识的新途径。相比传统的面对面教学,网络教育具有时间灵活、地点自由、学习资源丰富等优势,越来越受到人们的青睐。然而,网络教育也需要学习者具备一定的自我鉴定能力,合理选择和评估自己的学习成效。本文将介绍网络教育自我鉴定的内容,并提供一些实用的方法和建议。

首先,网络教育自我鉴定的内容之一是学习目标。在进行网络教育学习前,学习者需要明确自己的学习目标。这些目标可以是提高专业技能,扩展知识面,或者获得学历证书等。明确学习目标有助于学习者更好地规划学习计划,并且在学习过程中时刻保持动力。鉴定学习目标的方法包括:分析自身学习需求,参考行业或者职业的要求,咨询专业教育机构等。

其次,网络教育自我鉴定的内容还包括学习时间管理。网络教育虽然具有时间灵活的优势,但对学习者的时间管理能力提出了更高的要求。学习者需要合理安排学习时间,确保每天都有固定的学习时间,并且要养成坚持的学习习惯。鉴定学习时间管理的方法包括:制定学习计划,设定学习目标和时间节点,适时调整学习计划等。

此外,网络教育自我鉴定的内容还包括学习方法和学习效果评估。网络教育学习方法的选择和学习效果的评估是学习者能否取得良好学习成果的关键。学习者需要根据自己的学习风格和学习目标选择合适的学习方法,如阅读、听讲座、参与讨论等。同时,学习者还需要学会评估自己的学习效果,了解自身的学习强项和弱项,及时调整学习策略。鉴定学习方法和评估学习效果的方法包括:参加学习技巧培训,寻求他人的意见和建议,通过自我评估和测试等。

最后,网络教育自我鉴定的内容也包括学习动力和学习成果的回顾。网络教育学习过程中,学习动力对于学习者的学习效果起着至关重要的作用。学习者需要持续保持学习的动力和热情,并且及时调整自己的学习动力策略。同时,学习者还需要定期回顾自己的学习成果,总结学习经验,以进一步提高自己的学习效果。鉴定学习动力和回顾学习成果的方法包括:制定奖励机制,与他人分享学习成果,定期进行学习总结等。

总之,网络教育自我鉴定内容包括学习目标、学习时间管理、学习方法和学习效果评估、学习动力和学习成果的回顾等。学习者需要通过合理安排自己的学习目标和时间,选择适合自己的学习方法,评估和调整学习效果,以及持续保持学习动力,从而提高自己的学习效果和学习成果。对于网络教育学习者而言,自我鉴定能力是提升学习效果的关键。

网络教育自我鉴定【篇10】

转眼间,我就要从网络法学专业毕业了,我觉得有必要对这二年的大学生活做个自我鉴定:

在思想上,本人要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,勇于批评与自我批评,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,对我国现行的基本大法有了一个较为系统的学习,掌握法学基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规,理解和掌握法律规则面前的法律精神和法律价值。

我不仅重视对专业课程的学习,认真做好每门学科的学习笔记,按时完成每门学科的网上作业,掌握了扎实的法学知识。同时注重党的路线、方针、政策等方面的学习理解和认识,个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言。对我个人的整体综合素质提高有很大的帮助。

对于我们在职工作人员来说,学习的目的不仅仅是学习本身更为重要的是服务于本职工作,因此学以致用尤为重要。今后,我要把理论与实践有机地结合起来,让学习和实践相互促进。

网络教育自我鉴定【篇11】

网络教育自我鉴定文本


近年来,随着科技的不断进步和互联网的普及,网络教育成为了一种新的学习方式,受到了越来越多人的关注和追捧。作为一个正在接受网络教育的学生,我深感网络教育对于我的学习和成长起到了重要的促进作用。在这篇文章中,我将从学习效果、自主学习能力和人际交流能力等方面,对我在网络教育中的体验和收获进行自我鉴定。


网络教育给我带来了良好的学习效果。通过网络教育,我可以随时随地进行学习,不再受时间和地点的限制。无论是在学校、家中甚至是在公共场所,只要有网络设备,我就可以进行学习。同时,网络教育提供了丰富多样的学习资源,包括视频课程、在线教材、学习社区等,这些资源可以帮助我更全面地了解和掌握知识。网络教育还提供了个性化的学习方案,根据我的学习进度和能力水平进行课程调整,使我可以按照自己的节奏进行学习,提高学习效果。


网络教育培养了我良好的自主学习能力。在传统教育中,学生通常是被动地接受知识,而在网络教育中,我需要主动地寻找、筛选和整理学习资源,培养了自己的信息搜索和处理能力。同时,网络教育强调学生的主动参与和自主学习,通过在线讨论、作业提交等方式,我可以与其他学生交流思想,共同解决学习中的问题。这种互动和合作的学习方式,培养了我独立思考和解决问题的能力,提高了我对学习的积极性和主动性。


网络教育也对我人际交流能力的提升起到了积极的作用。虽然网络教育是一种远程学习方式,但通过学习社区、在线课堂等平台,我有机会结识来自不同地区甚至不同国家的同学。可以共同学习、讨论和分享经验,扩大了自己的交流圈子。这种跨地域的交流,让我能够接触到更广泛的思想和文化,提高了我对多元化的理解和包容性,培养了我与他人合作和沟通的能力。


小编认为,通过网络教育,我在学习效果、自主学习能力和人际交流能力等方面都有了显著的提升。网络教育不仅为我提供了开放、灵活的学习环境,还培养了我独立思考和解决问题的能力,提高了我对学习的兴趣和动力。同时,网络教育还拓宽了我的人际交往圈子,让我能够与来自世界各地的人展开交流,增长了见识和开阔了眼界。我相信,在未来的学习和工作中,我将会继续发挥网络教育所培养的能力,不断追求自己的理想和目标。

网络教育自我鉴定【篇12】

6月,我从湖南工业大学建筑工程大专毕业,在工作后的这些年里,明显感觉自己的知识水平难以跟上现代建筑技术的更新速度,必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求。在强烈的求知欲和进取心下,我报读了湖南大学网络教育学院土木工程专业的专升本。通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。

在学习过程中,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间里,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题,通过对专业知识理论的系统学习,并结合自己的实际工作,把所学的专业知识应用到我的平时工作当中,增强了对专业知识的理解和应用能力,为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。

毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此,我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动,向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。积极进行网上学习,认真完成作业。热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了专业知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,我更加钻研业务,把学到的专业知识融会到工作中去,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

网络教育自我鉴定【篇13】

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难。因此,我在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣,注重实践。学习期间,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。写自己的学习经历,学习中获得的荣誉等。