实习的自我鉴定

实习的自我鉴定(必备5篇)。

自我鉴定，是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。自我鉴定是深入了解自己和他们之间关系的基础，好的自我鉴定都有哪些内容？想要了解“实习的自我鉴定”相关信息吗请看下文精心准备的资料，请将此篇文章记入您的个人收藏夹。

实习的自我鉴定 篇1

时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自我能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的主角转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学教师团体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的职责，同时也促使我无论是学习本事、教学本事还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自我的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自我加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自我，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作鉴定如下：

一、为师者德为先

“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从此刻做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我进取参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新教师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。

二、为师者能为重

学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学本事薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自我的基础，尽全能向名师目标进发。

首先经过学习来提升自我。为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变主角，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。所以我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我以往为自我规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学鉴定》中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步掌握了教学设计、教学鉴定、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学本事、调控本事、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同

学科和不一样学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自我教学风格，提高自我课堂教学水平。

其次经过实践来成就自我。

教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求陈端阳教师指导，陈教师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，提高颇大。第三进取参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中锻炼了自我胆量，也取得了较好成绩。第四不断鉴定教学经验，进取参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图经过反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自我的点滴感悟在网上进行交流来提升自我。

再次经过反思来加快自我成长。

音乐教师教学本事的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我鉴定、他人鉴定、鉴定学生中进行自我反思，不断鉴定、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感，使自我不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。

三、为师者勤是宝。

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大梦想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参加县新教师培训五到六次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节，并作记录;校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学鉴定一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。

四、师创绩，绩强师

一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学本事和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩。多谢!

实习的自我鉴定 篇2

对我来说，实习是一种期待，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待，更是对梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师医学`教育网搜集整理的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

实习的自我鉴定 篇3

xx年7月10日，映着烈烈地日光，怀揣热情的温度，载着希望和梦想，我们来到公司。因幸运女神的眷顾，我们很荣幸地成为了公司的技术储备人员。但是刚刚走出象牙塔的我们,因为经验和能力尚且不足，所以要通过学习来提升实践能力和理论水平。

时间一晃三个月已经过去了。这三个月的时间里，在老师们以及岗位同事们的悉心关怀和指导下，同时通过自身的不懈努力，我逐渐适应周围的生活与工作环境，工作学习逐渐进入状态，不断丰富岗位认知，加强理论基础，受益良多。我这段时间的工作和学习大致分三个阶段来总结：

第一个月，我主要学习和掌握了基础知识和基本技能。

作为化工生产最关键的因素，安全是我们入岗之前必须牢牢掌握的，“预防为主，安全第一”是我们安全生产管理必须坚持的;因此进厂的第一件事就是结合公司生产化肥的主要工艺流程、热电车间概况、烟气脱硫岗位的工艺知识学习三级安全教育，通过三级安全教育的考核，以便进入岗位进行学习。

与此同时，我初步了解了烟气脱硫岗位的工艺原理，工艺流程，并能简单构画岗位的工艺流程图。同时通过练习绘制岗位流程图，简单掌握CAD画图技巧;规范地学习打字技巧，熟悉键盘，通过不断练习提升英文打字速度，并能理解性地记下五笔字根。

这期间，我彻底调整身份，成功将自己从一个学生角色转变为一个踏实学习的心连心技术储备人员，努力加强自身身心素质，为以后长期的学习奠定基础。

第二个月，我进入烟气脱硫岗位学习。首先来到微机室学习，通过看学微机操作，扎实掌握岗位工艺原理、工艺流程，加强了解各个工艺控制和检测点，从中学会了如何认真、全面、系统的掌握知识，如何主动学习发现问题等;不断跑现场，学习操作人员是如何解决现场的问题。不断加强CAD绘图技巧，绘制岗位相关的流程图等。与大家共同学习了项目管理，了解其重要性及大致工作流程。同时不断提高打字水平，五笔水平有所提升。

在这期间，通过岗位一些极富经验员工的指点和与其他技术储备人员的比较，我发现自己的很多不足之处并努力提高。我经常会追着工段长或老员工问这问那，他们总是能不胜其烦地解说，从中让我学到了许多自己书本里学不到的东西。我经常也和其他技术储备人员进行交流，从他们那里能够学到自己在其他的地方所不能学到的东西，所以他们都成了我的良师益友。

第三个月，通过之前对岗位情况和日常工作的不断了解，我对生产情况的分析和操作技能方面有了进一步提高，这些对之后的数据核算也有一定的帮助。

这阶段我主要了解了国外一些先进的烟气脱硫工艺，和所在岗位进行对比学习;学习了正常开停车程序和日常操作规程，能够在工作人员监护下独自操作;通过记录在线工艺数据对产量进行分析对比。了解并熟练氨水滴度，亚硫酸铵比重，浆液比重及其中亚硫酸根含量的分析实验。通过绘制设备CAD图，学习设备内部构造。不断练习提升五笔打字速度，初步接触化工软件ASPEN，了解ASPEN的基本知识并简单学习。

这期间我很荣幸参加了一年一度的秋季军训，使我体会到专注精神和团结协作的重要性，明白作为化工厂员工必须拥有军人的思想素质和身体素质。有了这种精神，有了这种素质，我想我能更全身心地投入到接下来的工作和学习中去。

总结这段时间的所学和收获，我发现我的学习症结所在，不足之处还有很多。这段期间，通过学习张传奇精神、学习在工作中实现理想、以创新创造业绩、以奉献体现价值的精神，我发现自己还没有把学习精神发扬到家，没有做到理论与实践真正结合，理论不足就应通过倒班时间充足自己的理论基础;实践不够就应多去现场跑跑，看看他人是如何解决生产中问题的。自己解决不了，就应请教与查阅书籍相结合，才能更快提升自己的工作能力。

我认为，我能够熟悉掌握烟气脱硫岗位的工艺原理、流程、控制和检测点，熟练绘制岗位流程图;了解国外一些先进的烟气脱硫工艺，但不能找出关键差别所在;掌握正常开停车程序和日常操作规程，能够在工作人员监护下独自操作，但还没见过较严重问题的处理;认识岗位设备，熟悉各设备的构造和原理，但不能精确到各个小部件及其具体尺寸;CAD绘图已经比较熟练，但仍需提升速度;英文打字带速度达到140以上，五笔打字速度只达到40个/min，需尽快提升;项目管理学习了一大部分了，但还不能把所学知识作统一联系;初步接触化工软件ASPEN，了解ASPEN的基本知识并简单学习，但还不能进行模拟操作。

在此，正式向公司领导提出转正申请，希望公司领导能对我的学习态度、工作能力与表现批评与指正，以正式员工的要求对我做一个全面的考量。同时也非常感谢公司领导对我信任，给予我体现自我、提高自我的机会，使我的身心素质、理论水平、工作能力都得到了最大幅度的提高。

今后，我将会尝试找出解决岗位存在的问题、节能降耗的方案并验证其可行性;在系统的物料衡算、热量衡算方面继续努力，并选择合适的课程设计并对其设备进行核算;将五笔打字速度提升到80字/min以上;熟练工程软件ASPEN，能进行辅助计算;在今后的学习和工作中不断前进与完善。

实习的自我鉴定 篇4

转眼间，半年的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期半年的实习生活，希望能有个好的进步。

这半年在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很不好意思。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她再熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在游戏中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。

所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着代理住院医师名单，等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。

等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

在实习的这段日子里，我学到的东西还很多很多。现将我的急诊科出科小结提供给大家，希望能给各位提供参考价值。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在急诊科轮转期间，我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在这三个月里，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。

面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

实习的自我鉴定 篇5

土木工程的学习不仅要注重知识的积累，还要注重能力的培养。在大学的最后半个学期，我来到中航紫金广场项目部，体验施工现场的生活。

我在中航工作了六个月，感觉很多。因为这不是一种普通的社会实践，而是对我专业的考验，敢于接受挑战是一种基本素质。虽然天气炎热，烈日当头，但我还是坚持做好自己的工作。我想通过亲身体验社会实践，让自己更好地了解社会，在实践中增长知识，锻炼才能，培养韧性，通过社会实践找出自己的不足和差距。在学校里，一些老师可能会分配他们今天做什么，明天做什么，但在这里，没有人可能会告诉我这些，我必须有意识地这样做，并尽力做到最好，工作的效率会得到别人不同的评价。在学校里，只有学习的氛围，毕竟，学校是学习的地方，每个学生都在努力取得更高的成绩。这是一个工作的地方，每个人都会努力获得更多的报酬，无论是学习还是工作，都有竞争，在竞争中不断学习别人的先进地方，也不断学习别人如何做人，以提高他们的能力！

在这次实践中，我深深地感受到，在学校里，我学到了很多理论，而且在很多方面，几乎涵盖了一切；在实际工作中，我可能会遇到书本上没有学到的东西，也可能是书本上根本没有知识的情况。也许工作中使用的只是一个非常简单的问题，一个任务就可以像一个公式一样完成。在工作中，要懂得与社会各方面的人沟通，处理社会各方面发生的事情。回顾这次社会实践，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，我的能力也提高了，这在学校是学不到的。

在社会上，我们应该善于与他人沟通。如何与他人沟通，这项技术需要长期的'实践。以前没有工作的机会，这让我在与他人交谈时不适应，也让我在交谈中感到尴尬。人们会融入社会群体，人们一起工作，使他们在工作过程中更加和谐，用一半的努力得到两倍的结果。别人给你的意见，你应该倾听，耐心，谦虚地接受。

在工作中也要有信心。自信不是麻木的自夸，而是对自己能力的肯定。缺乏社会经验、缺乏教育和其他原因会使他们缺乏信心。事实上，有人生来就会说一切，只要有信心，你就能克服心理障碍，那么一切都很容易解决。

这次个人经历给了我一种深刻的感觉，这不仅是一种实践，也是一种生活经历，是一种宝贵的财富。在未来，我将参与更多的社会实践，磨练自己，让自己知道更多，这样我就可以在进入社会之前体验到更多的社会方面。

衷心感谢中航紫金广场项目部为我提供实习机会。