大学生桥梁设计方案怎么写

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作为一个土木学子，我们的目标是成为一名优秀的土木工程师，因此我们想通过参加这样的一次结构设计大赛，提前感受下“工程师”的滋味。我们设计并制作了这座模型桥。这座桥，我们采用了悬索与斜拉结合的方式固定，使桥身更具有力度感。桥梁设计的基本要求有：安全可靠，适用耐久，经济合理，美观。桥梁设计的基本原则

桥梁是铁路、公路或城市道路的重要组成部分，特别是大、中桥梁的建设对当地政治、经济、国防等都具有重要意义。因此，公路桥梁应根据所在公路的作用、性质和将来发展的需要，除应符合技术先进、安全可靠、适用耐久、经济合理的要求外，还应按照美观和有利环保的原则进行设计，并考虑因地制宜、就地取材、便于施工和养护等因素。

1．安全可靠

所设计的桥梁结构在强度、稳定和耐久性方面应有足够的安全储备。

防撞栏杆应具有足够的高度和强度，人与车流之间应设防护栏，防止车辆撞人人行道或撞坏栏杆而落到桥下。

对于交通繁忙的桥梁，应设计好照明设施，并有明确的交通标志，两端引桥坡度不宜太陡，以避免发生车辆碰撞等引起的车祸。

对于河床易变迁的河道，应设计好导流设施，防止桥梁基础底部被过度冲刷；对于通行大吨位船舶的河道，除按规定加大桥孔跨径外，必要时设置防撞构筑物等。

对修建在地震区的桥梁，应按抗震要求采取防震措施；对于大跨柔性桥梁，尚应考虑风振效应。

2．适用耐久

桥面宽度能满足当前以及今后规划年限内的交通流量。

桥梁结构在通过设计荷载时不出现过大的变形和过宽的裂缝。

桥跨结构的下方要有利于泄洪、通航或车辆和行人的通行。

桥梁的两端要便于车辆的进入和疏散，而不致产生交通堵塞现象等。

考虑综合利用，方便各种管线的搭载。

3．经济合理

桥梁设计应遵循因地制宜，就地取材和方便施工的原则。

经济的桥型应该是造价和养护费用综合最省的桥型。设计中应充分考虑维修的方便和维修费用少，维修时尽可能不中断交通，或使中断交通的时间最短。

所选择的桥位应是地质、水文条件好，并使桥梁长度较短。

桥梁应考虑建在能缩短河道两岸运距的位置，以促进该地区的经济发展，产生最大的效益。对于过桥收费的桥梁就能吸引更多的车辆通过，达到尽快回收投资的目的。

4．技术先进

在因地制宜的前提下，桥梁设计应尽可能采用成熟的新结构、新设备、新材料和新工艺。在注意认真学习国内外的先进技术、充分利用最新科学技术成就的同时，努力创新，淘汰和摒弃原来落后和不合理的设计思想。只有这样才能更好地贯彻适用、经济、安全、美观的原则，提高我国的桥梁建设水平，赶上和超过世界先进水平。 5．曼观

一座桥梁应具有优美的外形，而且这种外形从任何角度看都应该是优美的。结构布置必须简练，并在空间上有和谐的比例。桥型应与周围环境相协调，城市桥梁和游览区的桥梁，可较多地考虑建筑艺术上的要求。合理的结构布局和轮廓是桥梁美观的主要因素，另外，施工质量对桥梁美观也有很大影响。

6．环境保护和可持续发展

桥梁设计应考虑环境保护和可持续发展的要求。从桥位选择、桥跨布置、基础方案、墩身外形、上部结构施工方法、施工组织设计等全面考虑环境要求，采取必要的工程控制措施，并建立环境监测保护体系，将不利影响减至最小。 一、 设计说明书

1 方案构思

1.1作品名

我们的作品取名“索知桥”，是因为桥是连接两个地区的工具，我们想借此去探索未知领域，不断超越。

1.2造型

我们采用悬索与斜拉结合的方式，再结合用三角形状固定，增加桥梁的稳定性。

2 结构选型

2.1设计准则

结构设计的基本准则是：使结构具有足够的承载能力安全储备和充分的刚度，以保证建筑在施工期和使用期内的安全。桥梁结构结构设计准则是在结构设计基本准则的基础上，结合桥梁结构的特点，要做到安全可靠，适用可靠，经济合理，美观。

2.2整体选型

悬索与斜拉结合，同时下方用三角固定。

3材料试验

我们在做第一个模型的过程中，发现了很多的问题，包括节点的连接、杆件的长度裁剪应注意的地方，并将心得记下。为以后的设计提供参考。

3.1材料力学性能指标

名称种类

层数

弹性模量

230克白卡纸

1

56.9

2

其他未知

3.2模型称重

3.2模型的模拟加载试验

为了对模型的最大水平加载做到心中有数，我们将自己所做的第一个模型用哑铃和绳子模拟进行了加载试验，结果还算令人满意。

4 结构设计

4.1结构整体布置图

4.2构件尺寸详细设计

4.3构造（节点）设计图 ……

4.4 模型三维效果图……

5 特色处理……

桥墩处用钻孔的方法连接，增加稳定性。同时下方采用三角的方式进行固定，增强力度感。

6 制作工艺……

略

二、 模型计算书

7计算模型

7.1模型简化

由于计算机模拟分析模型的局限性，我们未对计算模型进行了简化和假定，

以下略。

7.2荷载模拟

由于缺少材料的许多参数，我们不能准确的分析出模型的受力特性，故只能定性的得出结论。从而比较得出哪根杆件受轴力、剪力最大，那个地方受弯矩最大。进而对结构进行优化。……

8 内力分析

8.1竖向静力荷载工况下的结构内力

略

8.2水平荷载工况下的结构内力……

略

8.3结构加载合作用分析……

略

9 材料参数……

6*6的木条；2*6的木条，薄木板

10 承载力估算

对于桥梁承重，重点在桥梁的薄弱点上，比如是俩桥墩之间的地方，最容易断裂。因此处应重点加固。

参考文献

哈工大理论力学教研室 编.理论力学（Ⅰ、Ⅱ）. 高等教育出版社，20xx.2

苏彦江，赵建昌主编.钢结构设计原理. 北京:中国铁道出版社,20xx

R.C.Hibbeler著.毕继红译.结构分析. 电子工业出版社，20xx.11

陈宝胜编著.建筑结构选型（增订版）. 同济大学出版社,20xx.8

【大学生桥梁设计方案】

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大学生道路桥梁实习小结(参考)

道路桥梁实习小结篇1

我们一行人来到施工现场的高架桥下，有的桥已经建成，还有的只有桥墩立在地面上。按桥的用途，桥梁可分为公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁。按跨越障碍物的性质，桥梁又可分为跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥。故我们面前的桥称为城市道路高架桥。

为了让我们更深的了解桥梁的上、下部构造，老师给我们仔细的讲解道：桥梁的支撑结构为桥墩和桥台。桥台是桥梁两端桥头的支撑结构，是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥的支撑结构，桥台和桥墩都是由台(墩)帽、台身(墩身)和基础组成的。

持续了一天的实习已经结束了，一天的时间不能说很长，可是它带给我们的是永远无法忘却的回忆。

通过《桥梁工程》的外出实习，我对桥梁的几种常见桥型有了新的认识。特别是参观各种桥型的同时还有老师细心的讲解，使我们更加深刻的认识了桥梁的上、下部构造及桥梁的一些附属设施。同时，此行也给我们提供了一个拓宽桥梁专业知识的机会，并且提高了大伙对桥梁的感性认识，为以后的学习工作打下了良好的基础。

由于对《桥梁工程》课本的不熟悉，这次实习自己的准备有些不足，我还有很多的知识没有掌握扎实。在以后的学习过程中，我会做到“多看、多听、多问”，并且逐渐巩固和拓展自己的桥梁专业知识。

道路桥梁实习小结篇2

在经历了这段时间的繁杂的工作，让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这段时间我们的工作内容也有了变化，我被分到了公司负责的七座大桥中的东明沟大桥。主要负责桥上的质检工作。

先了解了一下有关桥梁的技术交底，东明沟特大桥位于安图县明月镇东明屯南侧，桥梁全长635.81m，是19跨的预应力现浇简支箱梁。共有18个桥墩，2个桥台，0#台采用的是8孔人工挖孔桩， 2#、3#、5#-12#墩采用的是扩大基础，1#、4#、13#-19#采用的是8孔机械钻孔桩，承台都是矩形承台，0#、19#是矩形空心桥台，1#-18#都是直体实心桥墩。

之后师傅带领我们看了各项工序的准备工作，斗车拉土方平整场地，挖掘机、装载机、钻机进场，人员的进场，一切工序有序的进行，师傅又分配了我们的工作，教导我们遇到疑难的时候的处理，管理施工人员要按照正确的施工玩法进行工作，排除现场的不安全因素，保证施工、人员的安全有序的进行。

体会：未去工地之前我从没想过实习生活我是否能撑下去，但是来到工地一周，我渐渐地适应了这种工地生活。有句话说得好:“你改变不了过去，但你可以改变现在。”在工地让我学到了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了作为一名技术员应该怎样去和工人交流等。

所以说事情是不分大小，只要积极学主要的施工过程

1.测量放线 用全站仪测出基础纵、横中心线，放出上口开挖边线桩，基坑下口的开挖的大小应满足基础施工的要求

2.基坑开挖

作业方式以机械作业为主，采用挖掘机作业辅以人工清槽，一次开挖距基坑底面以上要预留20一30cm，待验槽前人工一次清除至标高，以保证基坑顶面坚实。

3.绑扎钢筋

基坑开挖完后，绑扎基础内部钢筋，应关注钢筋的保护层，钢筋的数量、直径、位置、箍筋的加密情况，还有预埋蹲身钢筋，箍筋及主筋的布置情况是否符合规范，钢筋的锚固长度及搭接长度够不够长，板钢筋的间距是否符合图纸要求等。

4.模板制作与安装

根据放样位置准确的安装稳固模板。涂刷脱模剂，拼装模板时应关注密封性，防止漏浆。为防止地下水影响基坑内的正常作业，在基坑内沿基底四周和各角点各设置排水沟和集水井。

5.砼浇筑及养护 立模验收合格后，进行浇筑混凝土。控制混凝土的拌和质量，混凝土采用砼泵输送浇筑方式。

在每层混凝土浇筑过程中，采用插入式振动棒振捣密实。振动棒应避免碰撞模板。基础混凝土浇注完成24小时后，即要进行浇水养护，浇水养护的时间不少于10天。

大学生考研怎么写

尊敬的党支部：

忙碌中的日子似乎总是过的特别快，印象中似乎才开的学，转眼间，竟已然临近期末，总觉得时间不够用，总觉得有很多很多事要做，看打死的学长学姐们忙着打点行囊，心里就空落落的。一年之后，我也会像她们一样，离开这个装载了我太多回忆的地方。在这里，我们哭过笑过，跌倒过成功过；在这里，我们学着忍住眼里的泪水一步一个脚印向前；在这里，我们蜕尽了一脸高中时的幼稚，学会了独立和坚强。这里有太多人太多事值得我们一辈子珍惜。每每想到这里，总是无限感慨。总是想，就这样吧，定格时间，定格这美好的画面，停下所有前行的脚步。然而，终究是不能的，等到那一天，我们终要离了这个地方去的。而我不想四年后我的人生画卷一如初来时的空白。它可以不华丽却不可以不充实。

那些过去的时间已然过去，无论它好与坏都不再能写入明天的计划，而只有这剩下的时间是还属于我的，是可以被一秒掰成两秒来用的。

正式进入考研的复习已经有3个多月了。每天早出晚归，一有空就窝进考研教室，风雨无阻。虽然有的时候会厌倦，会觉得辛苦，可是只要想想对自己的承诺，那些小情绪也就被自动忽略了。

考研是一件磨砺人意志的事，日复一日相同的行程，可是只有身在其中的人才会发现，那样规律淡定而有目标的生活，起士也是一种享受。也许我是个懦弱的人，可是，我是真的甘心与这样一心一意往前走两耳不闻窗外事的生活了。自从考研后，我发现自己淡泊了很多，一些原来一位很重要的事放在考研这样的头等大事面前也终究是无足轻重的。

当然，考研也会遇到瓶颈期，尤其是在数学上。因为前几年就防守数学，现在学起来总是心有余而力不足。可是，那也不能就这么放弃了，每次都会咬咬牙告诉自己要坚持。

考研过程中也会跟研友一起沟通一下考研准备的心得和经验，互相鼓励，交换考研咨询。因为我属于考研三跨人群中的医院，在考研的道路上，我甘愿比别人承担多一点的辛苦与付出。因此我决定暑假也要留在学校里复习准备。虽然我不知道我这样的付出会有怎样的回报，但是，无论结果如何，着都将成为我人生道路上珍贵的回忆。

在剩下的日子里，我要继续加油再接再厉，努力在考研的道路上奋斗。当然，在我吧中心放在考研上时，我也不会完全忽视了专业只是的学习。我会努力在两者之间找一个平衡点。

【大学生关于考研的思想汇报】

关于怎么写大学毕业设计作品致谢词

大学毕业设计照例总是要有一篇致谢的，致谢是毕业论文中唯一能表露自己内心情感的地方，一定要遵从自己内心有感而发。怎么才能让写的毕业设计致谢词更全面呢？下面是大学生范文网小编为大家整理的“关于怎么写大学毕业设计作品致谢词”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于怎么写大学毕业设计作品致谢词【篇一】

当设计完稿，坐下来思考学习的点点滴滴，心里思绪万千。在此期间，我得到了众多领导、老师的教导，同事和同学帮助和关照，内心充满感谢！

首先要特别感谢我的导师--XXX教授。X老师严以律己、宽以待人的崇高风范深深感染了我，教会我许多做人和做事的道理。导师治学严谨，学识渊博，针对我的科研能力和科研情况，为我指明研究方向和设计题目，不仅从整体上帮我把握了设计的框架、结构设计，从设计的选题到开题及至整个撰写过程，X老师都投入了大量的精力，只是我能力有限，给老师添了不少的麻烦，而老师总是以宽容大度的胸怀包容我，对我进行学业上的教诲和工作上的指导，自始至终都尽心尽力、无微不至地帮助我。X老师的深切教诲是我一生的宝贵财富，对老师的感激之情不能言表，惟愿在今后以勤奋和努力来报答师恩。

在此要感谢在设计各个阶段给予我无私帮助的各位老师。感谢开题报告时的评委：XXX教授、XXX教授、XX教授、XXX教授，你们提出的宝贵意见，对我设计的丰富完善启悟良多。感谢我的设计评阅人：XX大学XX教授和XX教授，两位教授平易近人的人格魅力和感人至深的人文关怀使我倍感温馨，他们在百忙之中对我这篇拙文的关心让我在感动之余，加深了对设计继续研究下去的信心与勇气；感谢三位未曾谋面，但给我思维以灵感的校外专家；感谢设计答辩时的评委XXX教授、XX教授、XXX教授、XXX教授、XX教授，你们提出的宝贵意见与建议，是我今后努力的方向，感谢你们！

同时，我还要XX学院诸多老师的帮助和教导。感谢学院的领导和同事们对我的关心和照顾，我保证在今后的工作中会永远牢记这份理解、支持与尊重，以更加积极的态度投入工作。

感谢在学习生活中给予我极大关怀和帮助的同学和朋友，他们的鼓励使我振奋，他们的建议给我启迪，他们的帮助使我温暖，他们的友谊我永记于心。

我要深深地感谢我的家人，是他们一直的支持和鼓励，我才能完成学业。

感谢设计参考文献的作者们，没有这些资料的支持，我无法完成这篇设计。

回首求学路，一路上需要感谢的人实在太多，无法一一列举，在此一并感谢，敬请谅解。

关于怎么写大学毕业设计作品致谢词【篇二】

毕业设计即将结束，在毕业论文设计过程中，我遇到了许许多多的困难，在老师的指导和同学的帮助之下，让我顺利完成了这次毕业设计。

首先衷心感谢我的恩师杨承印教授在此次毕业设计中孜孜不倦的教诲与及工作生活中的启发指引。他严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样，给了起到了指明灯的作用；他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中。其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点，没有他们的帮助和提供资料，没有他们的鼓励和加油，这次毕业设计就不会如此的顺利进行。

感谢众多学富五车、才华横溢的师大的老师们，作为他们的的学生实是荣幸之极，在他们的熏陶和培养下，我在各发面都有很大的收获，感谢在陕师大认识的所有同学和朋友们，是他们让我的大学生活丰富多彩，最后还要感谢化学化工学院学院和我的母校陕西师范大学四年来对我的栽培。

关于怎么写大学毕业设计作品致谢词【篇三】

当设计完稿之时，又是一个寂静的深夜。回首求学路上的点点滴滴，让我感慨万千，有过成功的喜悦，亦有过巧惶。H年来的积累与沉淀，让我更加坚强，其中的艰辛与不易，也让我倍感珍惜。写设计的过程，真有点像“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的境遇，不断地遇到瓶颈，又不断的突破；不断地遭遇困难，又不断的克服。在送个过程中也情也是随之起起伏伏、跌跌落落，时而穷途末路，时而豁然开朗。

感谢恩师黄德林教授。他给了我太多的关心、指导和帮助。导师在许多时候不仅是一位严师而且更像一位慈父，不仅为我的学术硏究倾注了大量的心力，而且他为人谦和、宽容大度、治学严谨，无论是治学还是为人都是我一生要学习的榜样。在毕业设计的写作中，从反复商讨设计迭题到开题，从写作思路到设计框架确定、从行文形式到语言表述，从设计初稿的完成至最终定稿，每一个环节都饱含着导师不辞幸劳地悉也指导。感谢恩师的包容和大度，从师四年，受益终生。

感谢XX学院的XX教授、XX教授、XXX教授、XX教授、XX教授在我学习期间的精也指导，从专业知识的传授到设计的开题与写作，都给予了我宝贵意见，为设计的顺利完成打下了良好基础，老师们的谆谆教诲，铭记在心。衷心的祝愿各位老师身体健康，事事顺心！

感谢各位同窗好友们，感谢你们在学习与生活中给我的关怀与帮助，送份情谊一定长存于也。

感谢我的家人，是你们一直以来对我的默默支持和极大鼓励，才能使我坚定的走到今天。

最后还要感谢在设计中引用了其学术成果和材料的作者们，他们绝大多数是我学术研究中素未谋面的良师，是他们为我拓宽了学术研究的视野，后发了我感悟学术研究的真馈。

路漫漫其修远兮，吾将上下求索。对于我而言，该设计是对近四年在学习研究xxx专业领域的一个小结，更是我下一阶段学习和研究的新起点，我愿将心存的种种感激和收获化为前进的动力，一路坚定地走下去。

关于怎么写大学毕业设计作品致谢词【篇四】

时光飞逝，岁月如梭，转眼间，四年年的本科生生涯即将结束，这段时间的校园生活充满了温暖和快乐，感谢家人们的支持、老师们的细心指导和同学们的热情伴随我度过了这段充实的本科生岁月。

首先，我要感谢我的导师王宝庆老师。王老师为人谦和，平易近人。我的论文是在王老师的悉心指导下完成的。从最初的论文选题、构思到后来的写作，王老师都给予了我细心指导。在我初稿完成之后，王老师又在百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改，字字句句把关，提出许多中肯的指导意见，使我在研究和写作过程中不致迷失方向。王老师严谨的治学之风和对人生的.孜孜追求将影响和激励我的一生，他对我的关心和教诲我更将永远铭记。借此机会，我谨向王老师致以深深地谢意。

其次，我还要感谢浙江工商大学财务与会il？学院的全体任课老师，正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力，从而为论文的写作打下了扎实的理论基础；我还要感谢这两年多来与我一同学习与生活的会计12级的本科生同学们以及我的室友们。衷心地感谢他们在学习和生活中给予我的鼓励和帮助，愿友谊长青！

当然，我能进入浙江工商大学进行学士的学习，必须要感谢养育了我的父母。我的一切成长都离不开他们的关心、支持和鼓励。

最后，我还想对在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的谢意！

大学生毕业小结怎么写

在我跨入学校大门的时候.到现在已经要离开学校，时间飞逝，转眼就要毕业。现在着手写毕业小结，感慨万千！

这3年，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名学生的标准严格要求自己，审视自己。努力作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。

我注意从平时做起，从小事做起，不怕苦不怕累，脚踏实地，认真工作，经常向老师和同学学习经验、交流心得，认真关心国家大事，在日常生活中处处以一名学生的标准来严格要求自己和激励自己。

我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利。

一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。

面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。

在以后的工作的时间里，我会很好地运用了所学的专业知识，去学到很多在学校学不到的实用的待人处事之道，阔大了知识面，丰富了社会实践经历。

十分感谢老师们这些年来的培养 给我的指导，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，让我在即将结束的大专生活中留下了美好的一页.谢谢！我也要对班主任说一声谢谢，感谢他们对我的栽培 我要对同学说一声谢谢 感谢这些年来对我的照顾！

这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

【大学生毕业小结】

大学生读书心得怎么写

前段时间读了林伟贤先生的《创新中国》，感触颇深。众所周知,中国的经济正突飞猛进,但是放眼市场,却是“made in china”远多于“created in china”。科技是第一生产力，创造是最强战斗力。没有创造，就没有进步；没有进步，又何谈发展，何谈复兴？

同理，学生会的工作要有所突破，从到优秀到卓越，创造是必不可少的助推剂。要建立创意团队，首先要打造好创意环境。为此，我们需要有三个“t”：talent，才华横溢的人才是创造的基础；technology，科技，尤其是我们能接触到的新产品可以把创意更好地变为现实；tolerance，宽容，“海纳百川，有容乃大”，兼容并蓄会带来各种创意。

作为在一线策划、组织、参与活动的人，我们应有能力，也有自信可以提出可行的创意。台湾的许多企业有ideabak，宝洁公司有许多专案经理，海尔公司有许多以基层员工名字命名的改进版生产工具。重视创造，鼓励创造，是它们不断发展壮大的动力之源。而推动它们腾飞的，恰恰是来自基层的创造。

所以，改“一言堂”为“多言堂”早已是席卷世界的潮流。多元化往往能碰撞出有趣的创意。跨国公司的发展，很大程度上依靠着多元化：日本人的严谨缜密，美国人的自由开放，中国人的按部就班，印度人的精诚团结……所以这些结合在一起，创意的火花就层出不穷。当然，在这之中，资讯的开放与共享作为沟通的桥梁，其作用是不言而喻的。交流、互动，我们需要协同作战，才能把创意的火燃的更旺。

管理大师彼得﹒德鲁克说过：“不创新，就灭亡！”希腊船王欧纳西斯也曾说过：“找出方法来，不然就创造一个新方法。”没错，我们常常生活在过去的经验中，当我们在旧的经验中绞尽脑汁，却忘了我们拥有创造方法、创造未来的能力。我们需要的是养成创造的习惯。发现问题，提出问题，解决问题，简单的过程，就可能带来巨大的能量。无论是奥斯本的brainstorm，还是信徒的静坐祷告，我们在寻找的就是新的方法，新的方案！

笛卡尔说：“我思故我在。”思考造就人类，创意造福人类。不要畏惧现实的束缚，想你所想，创意点亮生活！

【大学生读书心得】

大学生调研报告怎么写

随着高等教育的不断扩招和收费制度改革的全面实施,高校贫困大学生的比例也逐年上升.据教育局公布数据显示现在已达到了在校生的20-30,由于经济上的拮据,他们的学习和生活不仅受到了影响,而且面临的心理压力比其他学生要大得多,有些极易转化为心理上的问题.就此,我以重庆工商大学02经济学班为调查对象,采用访谈的方式进行了深入调查,调查时间为2005年9月10日——2005年9月12日,调查的内容主要包括贫困大学生的生活,学习,心理,人际交往,奋斗目标,压力状况,自我认识等方面.调查的目的是为了更深入的了解现在高校贫困学生的生活现状,进而给予他们提供更切实有效的帮助.

调查内容及结果:

一,贫困生主要来自相对落后的农村及西部地区.

在被调查的该班级中,总人数为40人,贫困生(向学生处递交特困生申请的学生)人数为7人,占了班级总人数的17.5,其中来自农村的占了6名,所占比例高达86,另外来自西部地区的有两名,占了贫困生的30,由此可见,地区性的差异和城乡贫富差异在这里尤为突显.例如,其中刘某同学来自山东的一个农村,其父母均为农民,家庭经济来源主要依靠不足5亩地的产出,年收入不足3600元,另外还有一个弟弟也在读高中,哥哥被迫辍学在外打工,经济压力十分沉重,象该同学的这种情况在从农村来的贫困生中具有很大的普遍性,这也是农村问题的一个延伸.

二,贫困学生在生活方面比较节俭,消费的主要目的是为解决基本生活需要.

在调查中发现,其中四名贫困生的月生活费在200元以下,再除去生活中必需的一些开支,(如电话费约5元/月,水电费约10元/月,上网费5元/月,日用品费15元/月,偶尔添加衣物平均费用约30元/月,应对突发性事情的准备费用约20元/月),剩下的用于每天的伙食费不足四元钱,所以大部分贫困学生平时都很少吃荤菜,与普通学生的伙食费(早餐面包牛奶约3元,午餐一荤一素约3元,晚餐两素约2元,共约8元/天),对比之下相差近一倍,如果遇到生病之类的意外事情,则很难保证最基本的生活要求,其中一名同学讲到她平时在寝室收集空的矿泉水瓶子,攒下的一点钱有时还能应付一下这样的突发事情,这在其他同学看来也许会觉得不可思议,但这正是发生在我们身边的事情,这也充分体现了贫困学生艰苦的生活状况,在被问到"您的消费主要用于哪些方面"这一问题时5名(高达71)同学回答是解决基本生活需要.在被问到"您寒暑假是否回家"这个问题时,7名同学均表示暑假没有回过家(除非有特殊情况必须回去),3名同学寒假会回家过年,其余4名同学表示有时会回家但不是每次都回.在回答"学费来源"这一问题时,有7名同学是通过贷款或是父母借债筹集,另外其中4名同学由于之前的学费没有争取到助学贷款而到至今拖欠未交,由此可见,贫困学生背负着相当重的经济债务负担.在问到"您购物时考虑的主要因素是什么"这个问题时,几乎所有的同学回答是价格,其次有2名同学回答是质量,而回答品牌和款式的却很少.另外在调查中发现,在贫困生当中使用手机的人数很少,尤其是低年级的.所调查的对象是属于即将毕业的班级,本班的贫困生也大都面临着找工作,但是在被调查的7名同学中只有两名在本学期才刚开始使用手机,而且还都是买的二手的,另外5名同学则表示到月底正式开始找工作时再考虑买手机的问题.

三,贫困学生中在学习方面反映出较严重的两极分化.

绝大部分的贫困学生都具有很强的积极进取精神,但有少部分的贫困学生由于过为沉重的生活压力和精神压力,而导致无心学习,荒废了学业.另外贫困学生对成功具有较高的期望.调查数据显示,班内评比奖学金是按照班级人数的17.5的比例来计算的,也就是有7名同学可以获得奖学金的名额,就在这7名同学里有5名都是贫困生,这大大高于学校奖学金的发放比例.同时在获奖层次中,一,二等奖学金获得者中只有一名是非贫困生,另外在被调查的7名同学中有四名同学正在紧张的准备考研,一名同学也在努力备考注册会计师,其余两名表示由于家庭经济原因选择先工作,等经济状况有所缓解的时候再准备进一步深造.可见大部分贫困学生的成绩在各自班级都是较优秀的而且都很有进取心.在调查中问到"您在业余时间主要干什么"这一问题时,5名同学回答是自习,两名同学回答是在图书馆看书,可见,绝大部分贫困学生都是比较勤奋刻苦的.正是因为他们的贫困现状使他们对成功产生了强烈的渴望,急切希望摆脱现在的贫困的生活局面,进而回报父母改善他们的生活状况.而唯一可行途径就是努力学习,因此他们的学习日标非常明确,也就更加勤奋刻苦.其中来自河北的一名贫困生讲道,她在其他的方面没有办法跟别人比,唯一一点就是要让自己在学习方面很出色,让其他同学在这方面认可她.但是也有的少数贫困生由于生活精神等各方面的压力,使他们产生了很严重的自卑心理,对现实表现出逃避的态度,如,班内张某同学来自重庆一个偏远的郊县,家庭经济情况很不好,故无法交纳高额的学费,在那时贷款名额很紧张,最终他还是未能争取上,由于害怕被别人看不起而越来越自我封闭,并且经常逃课导致在期末考试中有四门没有通过,在上到大二时便退学到外地打工去了.由此可见,贫困生在心理上反映出来的"贫困"更应该引起社会的关注.

四,贫困学生总体上具有乐观的心态和远大抱负,但是有的同学由于心态不平衡,在被人歧视等外界压力下抱负心理变成了报复心理.

在被调查的7名贫困生中有5名同学在回答"您认为贫困是什么"这一问题时,认为是种自强自立的财富.在问及"家庭经济状况对自身发展的影响"时,有6名同学表示有一定影响,可见大多数贫困学生对于贫困,经济状况均有一种较为理性的态度,常言道"穷人家的孩子早当家",贫困生相对一般的学生心理都更加成熟些.但在调查中,也仍有同学认为贫困是一种灾难,为自己的贫困出身而自卑,痛苦.在被调查者中的赵某讲述由于她家里很穷,所以被她的亲戚朋友们看不起,她心里一直很压抑,觉得社会对自己太不公平,对有钱人产生仇恨,甚至怨恨自己父母,怨恨自己的家庭.她一直很努力的学习成绩也很优秀,她想以此让那些曾经看不起她们家的人对她刮目相看,当她听说她的其中一个亲戚出了车祸后心里感觉很高兴,有种报复的快感.由此折射出的一个问题就是贫困大学生中存在较严重的极端偏激,认为"为富必不仁",形成了扭曲的价值观.

五,大部分贫困学生都具有非常强的自立意识和很强的忧患意识,但是人际交往能力不足.

在回答"您是否正在或曾经从事勤工俭学等实践活动"这一问题时,6名同学回答是.他们表示从事勤工助学的目的主要是出于补贴学习和生活的费用,并且认为也是一种自我锻炼的机会.在回答"您的生活费来源"这一问题时,有6名同学表示部分是由勤工俭学获得,这均体现贫困生较强的自立,自主意识.调查发现有4名同学表示现在主要交往的朋友以高中的好朋友为主,这体现了交际能力的不足和缺陷.压力大和自卑心理是造成贫困生人际交往困难的主要原因之一,而这恰恰又是贫困所带来的直接负面效应.

六,高年级的贫困生相对与低年级的贫困生对贫困的认知有较大差异.

在被调查的贫困生中,大都表示在大一刚进大学校门时,对"贫困"一词非常敏感,自卑心理很强.被调查的七名同学均表示在上大学之前自己所有的经济条件,生活方式都与其他同学很相似,所面临的任务也很单一,只要刻苦读书久可以了,但是面对现在多元化的大学校园,之间产生的反差让他们一时无所适从,同学之间的贫富差距让他们感到一种从未有过的压力,物质上的贫乏让他们产生了羞耻感.不过随着年级的增长,心态渐渐趋于稳定和成熟,不再象以前那么敏感.即将毕业的贫困生当中都表示现在心态比大一的时候好的多,没有太大的由于贫困带来的压力.

七,被调查的贫困生都是现上大四,正面临着沉重的就业压力,他们都表示了对找工作的担忧.

由于家庭背景和社会关系方面的原因,在双向选择的就业市场中,可能会使自己处于不利地位.因此,其中有4名贫困生选择了考研,以此增强自身的竞争力,因为他们都表示说"我们没有任何可依靠的,只能靠自己的努力."言语中透漏出了他们对现实的不满情绪和无奈.不过他们的心态大都还是比较乐观的,都表示只要努力付出了对自己的今后发展还是充满信心的.但是不可否认的一点是,在校期间的经济窘迫,以及激烈的就业形势,使得贫困生对前途没有把握,感到迷惘.

八,贫困学生对于学校贫困资助政策基本认可,但也认为与期望有很大的差距,少数甚至有不满情绪.

贫困生对于学校的贫困资助体系寄予了很高的期望,但现实却与理想有很大的差距,不少同学对此很有意见,认为资助应该注重落实,而不应停留在形式上,另外资助力度也应该加大.根据被调查者的反映,在上学年,学校便公布了每个贫困大学生都有每人每天4元钱的伙食补助费的通知,但是到至今却仍未见实施,对次他们表示了不满.另外反映学校所提供的勤工俭学机会较少,且在发放报酬方面也是存在问题,为了得到学校规定的每小时2元,每个月最高是150元的勤工俭学报酬,他们每天必须的要有至少4个小时用来从事勤工俭学.他们在既要照顾自己的学业又要解决生活问题的双重压力下,使他们感到很压抑很疲惫.可见学校的贫困资助体系并未很好地解决贫困学生的问题.

调查结果分析

1,在调查中我们发现,贫困学生的现实生存状况不容乐观,因此学校应当对此引起重视,给他们提供更多的勤工俭学的机会,让他们能够在更加健康的环境下顺利完成学业,在奖学金等具体奖励措施实施过程中,应优先考虑贫困生,尤其是农民子女.加大贫困生专项奖学金的发放力度,适当扩大贫困生受益面,减轻他们的精神压力.

2,营造校园健康消费环境

在当前大学校园里,高消费被视为一种时尚,贫富学生之间的消费有着巨大的差异,这不仅仅体现在吃穿好坏的区别上.学校的风气也受到了这"时尚"风的负面影响,这给贫困学生造成了无形的精神压力,这也是造成他们自卑心理的一个诱发因素.因此学校应当加强校园文化建设,营造一个重学术学识,轻奢华时尚的健康学术氛围.

3,校方在实施扶助过程中,应当加强应有的隐私保密措施.

学校应当注意工作态度和工作方法,将人文关怀融人到扶助工作之中.根据贫困生的反映,在他们到学院或辅导员那里去询问关于贷款或者勤工俭学的有关问题时,都曾遭受过冷遇,这让他们心理有中被人看不起的感觉,给他们造成了一定的心理压力.虽然他们反映的情况可能带有他们个人的猜测,但是还是应当引起学校的重视,给予他们更多的理解和关怀,因为本身他们已经在承受着很大的压力了.另外学校在发放贫困补助,办理助学贷款时,最好不要大张旗鼓的进行公示.学校可能是借此起到让大众进行监督的作用,但是应当考虑当他们看到自己的名字被张贴在贫困生一栏中,被人指指点点时的感受,相比之下贫困学生的精神压力就已经很大了,如果还要将他们处于众目睽睽下,可能这些环节给很多贫困生带来的别人无法体会的苦恼和尴尬.有的贫困生甚至由羞耻进而生怨,怨恨父母,怨恨家庭.因此,在必要的监督审查环节中,要重视保密工作,减少贫困生的心理压力.

【大学生调研报告】

大学生演说稿怎么写

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题目里说的女生就是我，很多同学是第一次见到我，不知道大家对我的第一印象是什么，但是很多刚认识的人问我你怎么去了自动化，还有很多人笃定的说你做不了机务，冬天一冻冻一天，夏天一晒晒一天，一年一半时间亲近大自然，受得了么？好像在很多人眼中，女机务是个奇怪的词语， 但是我说，我就想做一名机务。

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之前演讲比赛宣传的时候我的那句话是，中国梦是每个人都热爱自己的工作，为热爱而奋斗，你不热爱高数英语专业课，期末成绩也不会热爱你的，做自己热爱的事身体再累心也不会累，不知道大家有没有觉得，那些做自己热爱的事，讲述自己热爱的事的人是闪着光的，我希望未来在各行各业都能见到这种光，我相信大家！

最新:大学生求职简历怎么写

个人基本简历

简历编号： 更新日期：

姓名：DD先生国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：肇庆身材：172 cm　60 kg

婚姻状况：未婚年龄：34 岁

个人联系方式

通讯地址：

联系电话：020-XXXXXXXXX家庭电话：

手机：130XXXXXXXXXXQQ号码：

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：财务经理/主管：财务经理、会计/会计师：主管会计、税务师/税务专员：税务会计

工作年限：11职称：初级

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：广东中凯文化发展有限公司起止年月：20xx-01 ～ 20xx-02

公司性质：民营企业所属行业：文化，艺术

担任职务：财务主管

工作描述：处理集团下属两间独立核算分公司所有帐务工作

离职原因：

公司名称：广州市春兴包装材料有限公司起止年月：2005-03 ～ 20xx-12

公司性质：私营企业所属行业：木材，家具

担任职务：财务经理

工作描述：处理公司全盘帐务

离职原因：

公司名称：广州市跃鸿财务有限公司起止年月：2000-08 ～ 2005-03

公司性质：私营企业所属行业：信息咨询，事务所，人才交流

担任职务：主办会计

工作描述：代理记帐,需要管理近十家企业帐务

离职原因：

公司名称：广州市霸士电工器材有限公司起止年月：1997-06 ～ 2000-08

公司性质：私营企业所属行业：物资供销

担任职务：负责税务会计一职

工作描述：处理税所所有帐务事项

离职原因：

教育背景

毕业院校：广东省行政学院

最高学历：大专毕业日期：1997-07-01

所学专业一：会计学所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专　业获得证书证书编号

1995-091997-07广东省行政学院会计学会计大专毕业证

语言能力

外语：英语　一般

国语水平：良好粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

(1)能够胜任一般纳税人企业和小规模企业的财务主管及财务经理，能够独立完成企业全盘账务的处理工作,熟练进行企业电子纳税申报，熟练办理企业各项财务、税务事项管理, 熟练合理的为企业做好财务内部管理控制、税务筹划工作。

(2)熟练处理好企业的年审营业执照、发票、办理企业代码证、国税(地税)证、银行开户(开企业的基本户)等有关的财务税务事项。

(3)电脑操作方面：本人电脑:能够熟练操作Excel和Word等Microsoft office办公软件。

(4)财务软件方面：能熟练操作过金算盘8e/ERP、速达5000Pro、金蝶K3财务软件。

自 我 评 价：

本人具有一定的财务税务专业知识, 熟练操作企业的全盘帐务、税务工作,熟练处理企业内部管理控制以及税所和企业之间的相互关系，懂得听从企业领导的安排，善于团结及组织下属,善于团结同事,工作认真负责，并且勤于钻研。

详细个人自传

1 2004-06---2005-03 获得初级会计师证

2 2002-01---2002-06 获得办税员证

3 1997-07---1998-03 获得会计从业资格证

4 1997-02---1997-07 获得会计电算化证

拥有的证件有:会计从业资格证\广州办税员证\会计电算化证\助理会计师证

【大学生求职简历】

[荐]大学生军训感言怎么写

根据您的指示大学生范文网的编辑已经准备了一份“大学生军训感言怎么写”的相关文章。 表达感言需要注意用语和措辞，当我们因为某些事情而心灵受到震撼时。通常都会有一些很难忘的感想心得，感言可以传达我们的真情实感，让心灵得到抚慰。希望对你的工作和生活有所帮助！

大学生军训感言怎么写【篇1】

从高中到大学，我们需要新的蜕变。高中的我们也许任性，也许娇气。但这并不代表我们可以无休止的任性下去。步入大学的殿堂，军训成为了我们的第一堂课，我们每个人从这短短十八天的军训生活里体会到了艰辛，也体会到了做一名真正的军人是多么光荣和自豪。

十八的军训就这样拉开帷幕。首先是站军姿，军姿是做好其它动作的基础，也是一个考验我们耐性和体格的标准，要站好军姿，必须要有不怕晒，不怕累的决心和勇气，还要有对标准军姿的那种热爱，不一定每个人的军姿都是站的的，但我们每个人都在尽力做到。10分钟，20分钟，30分钟，在太阳的照耀下我们的肤色都在发生着质的变化，但这并不会抹杀我们对站好一个标准军姿的热情。带着这份热情，大家都极力的克制着自己的娇气，力争将最基本的动作，做的扎实有成效。

完成了军姿的站立，下面开始了立正，稍息，跨立的学习。大家都怀着无比憧憬的眼神看着教官教我们的每一个动作。从慢到快，从不标准到标，每一个动作都是那么铿锵有力。听着动作的和音是那么的惬意，大家脸上都露出来灿烂的笑容，这不仅仅是我们个人的表现，更是我们以班级为单位的一次大收获，心中不由的发出：看我们多棒。在教官的指导下，我们的动作越来越完美，逐步的接近标准，成为了自己心中的偶像。用一句话总结今天的收获，就是累并快乐着。

第三天的军训是在前两天的基础上不断地重复从而加强自身的能力，首先是站军姿，10分钟，20分钟，30分钟。阳光从同学们的脸上走过，留下一丝丝的痕迹。接着是立正，稍息，跨立，一个接着一个的变换。考验着同学们的注意力，也考验着同学们的耐力。同学们在前两天的基础上动作也更快，更准了。愉快的第三天就这样结束了。这一天当中，我看到了同学们的付出，也看到了洋溢在同学们脸上的笑容，原来一个团队的力量是这样的强大，足以人每一个人都为之努力，为之拼搏。

第四天的军训，天空中飘来了蒙蒙细雨，给疲乏的我们添加了丝丝清爽，就这样，雨时而下时而停，但我们知道，做一名军人，以服从命令为天职，在困难的面前，是绝对不可以退缩的，在雨的洗礼下，我们像骄傲而倔强的花朵，因为没有任何理由我们可以放弃训练，这一天的上午，我们复习了之前的训练内容，也学习了正步走，正步走更是考验我们团队的团结合作能力，动作做的标准，步子迈的整齐成为了我们一个团队走向另一个高度的必修课，就这样教官开始卡每一个动作。因为只有这样我们才能做的更加整齐，有层次感，听着教官的指导。1.2.3.4.，每一个动作都需要定1~2分钟，耳边也不时的传来同学们的抱怨声，是，军训是累，可是，没有付出又怎么会有收获呢？抱着这种心理，我们一次又一次的训练着，功夫不负有心人，我们终于可以流利的走几次漂亮的操了，4个小时的努力终于换回了教官的一笑，又到了吃饭的时间，我们告别了操场，走向了食堂……

下午依旧，我们累并快乐着。对，晚上教官会教我们内务的整理，我们几个舍长认真聆听着教官的指导，一遍，两遍，教官教的认认真真，我们听的聚精会神，最后，教官下达了明天的任务，就是，明天会有一次内务整理的评比，名额有限。评比的标准就是豆腐块的被子，整齐的摆设，干净的地面……接着，我们几个舍长分头行动，各自安排各自宿舍的卫生情况……这一天更深刻体会到了责任与顽强的意义。

军训生活接近尾声，这一天所有的动作都要快，准，狠，一遍接着一遍的演练着，军训之余教官开始教我们唱军歌，为我们表演他们的技能，一切都是那么多的美好。在我们15B5这个大家庭里到处洋溢着温暖的气息，同学们互帮互助，共同学习，共同进步。

彩排的日子到了，各班前导带领着各自的班级从主席台前缓缓通过，虽然这次是彩排，但我们每个人都做的非常用心，就好像我们此刻就是在领导面前展现我们的班级，表现我们自己，这一天没有前几天那么累，教官也成为我们中的一员，和我们一起嬉闹，聊天。这一天，过的很快，也很开心。

为期7天的军训生活就要结束了，我们踩着鼓点，来的了主席台前，跟着前导的步伐，喊着嘹亮的口号，从主席台面前通过，待各班都顺利走过后，就代表着军训生活的结束，这个时刻很快到了，但我们留下更多的不舍，望着教官远去的背影，我多想说：教官，你辛苦了。

军训作为大一的必修课，它告诉我们要学会坚强，懂得团结，做一名有勇气，有担当的好青年。虽然我们会被晒黑，会流汗，但，我们得到的远远不止这些。让我们感谢这次成长吧。

大学生军训感言怎么写【篇2】

我愿意在烈日的曝晒下接受您为我的灵魂洗礼；

我愿意在雨水的沉浸中聆听您的号令；

我愿意在生命的方向中向您看齐……

敬爱的边防军人啊，您总是保持那持弩待发的架势，仍然不变那箕踞的姿态，昂首挺立的还是那般微微颔首，亦宁亦望的亦是岿然不动，你们就这样，一直矗立到秋来天长。———敬边防军人

透过弥漫的硝烟，那面红色的旗帜被迎风挥舞着。我们的军训演戏完成了，我们为期七天的军训也至此画上了一个圆满句号。

回头看看来时的路，那走过的每一天，有汗水，血水，艰辛与苦楚。还记得拿到被套，枕套，床单，却急得不知所措的我们，手忙脚乱地在规定时间内勉强把被子"装好，"心里却在责怪自己：为什么平时不做家务活！只好深呼一口气，"船到桥头自然直。"

置身于童话王国般翠绿色的草坪上，清风拂过脸颊，送来小草的气息。我们在其上匍匐前进，第一次艰辛又快乐地与大地亲密接触。当我们忘掉酸痛继续往前趴着前进时，更多的是收获大自然的美丽与芬芳。

总以为革命烈士的光荣事迹是那么的遥不可及；总以为生活在和平年代的我们与战斗间有着多远的距离；可我们现在看了4d电影后才真真切切地感受到——"居安思危。"战争随时随地爆发，我们也应当随时作好充分的准备。就如同我们的学习，我们不积极进取，别人就会赶超我们，甚至将我们"踩"在脚底下。于是乎，"先天下之忧而忧"变得尤为重要起来。

军训，渗着泪水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成道道奇异的风景线。还记得文艺晚会上为学校争光和雷鸣般震撼人心的鼓掌和欢呼；还记得素质测试第一组到达终点时的涨红的脸庞与雀跃不已；但军训结束了，我们在军训期间所体现出的团结互助，关心爱护的精神不会远去。

就让这东方绿舟军训场地上的每一株小草来见证我的成长！生命的脚步踏着时光的背脊走完了一年又一年，季节的风送来了一个又一个美好的祝愿。亲爱的同学们啊，每过每一个日子，你是否都热情点燃？一程又一程，注定了要磕磕碰碰。不灭的是你心中青春的火焰，面对学习，面对生活，需要以清醒的头脑沉淀躁动，以厚道德心地稳住偏激，以沉稳的步履踏破沉醉。你的前途是光。

大学生军训感言怎么写【篇3】

军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

八月，骄阳似火，我背着和行囊一样沉重的心情来到了这个即将度过8天的军营。陌生的同学，陌生的教官还有陌生的军营，让我感到那么的寂寞，很想回家。

这里的第一天，过的很煎熬：我们在烈日炎炎的训练场上举办了开营仪式，脊梁骨上汗水快流成了小溪，上面的人依旧在前面喋喋不休地发出慷慨激昂的号召，但我却一句都听不进去，只是想着能快点结束。终于，吃饭的时间到了，已经饥肠辘辘的我早就是迫不及待了，但当进到饭堂里时，看到准备了的饭菜还混着桌子上的腥臭味顿时没了胃口，但为了填饱肚子还是硬咽下了两口饭。整整一个下午的枯燥训练让我彻底绝望了。晚上，我静静地躺在硬梆梆的床上，久久不能入睡，想着家里舒适的生活，眼泪悄无声息的流过脸颊，浸湿了枕头，“我想家了…”

依旧是八月，天气不再那么躁热了，军姿挺拔，我们再没有了抱怨。阳光晒黑了我们的皮肤，但教会了我们坚持;纪律束缚了我们的自由，但教会了我们服从。这几天里我们改变了太多太多：我们的态度从懒散到积极;我们的内务从一塌糊涂到干净整洁;我们的性格从浮躁到沉稳。这几天我们懂得了太多太多：懂得了要对自己做的是负责任;懂得了做人的价值和意义;懂得了有苦才有甜的人生哲理。军训虽苦但我们却学到了在书本上永远也学不到：坚持、毅力、纪律、团结、不抛弃，不放弃……

大学生军训感言怎么写【篇4】

军训原本是一个让我很恐惧的词，但真正体验之后，却发现。

我学到了好多好多东东。在这十五天的军训生活中，我对很多事有了不同的认识。

第一天，遇到了教官，我们都很喜欢很喜欢他，是很单纯的那种喜欢。

吃饭的时候要有序地整队，唱军歌，十人一组，蹲成一个圈，像喂小猪一样吃饭。吃饭喝水都要用抢的，哎，这十五天里，我丢掉了所有的所谓的素质。

开始军训了，太阳大哥好像故意要磨练磨练我们，总是很热情地发光发热。那时我每天必说的一句话是：太阳啊太阳，我们来玩捉迷藏好不好，等我军训完了一定来找你。不然我就不喜欢你了。现在想起来真可笑。就那一个星期，我就晒出了明暗交界线。

刚开始的时候，很累。每晚倒床就能睡。后来习惯了，加上身体原因，经常很晚才睡。于是养成了写日记的习惯，当然是受人影响。

吃军营里的饭，刚开始那个星期，胃一直在跟我耍小脾气，疼痛难忍，但因为一句话，我不请假：我们三维一班的是最棒的！还有一件事我非提不可，那就是这十四天中，一天三餐都吃白菜。同学开玩笑说：食堂大婶上辈子是吃白菜被咽死的，这辈子怨灵缠身，只会做白菜宴。

随着时间的增长，对教官的喜欢也与日俱增。好喜欢好喜欢那种。8月15那天，是教官22岁生日，我们全寝室出钱给他买了一个生日蛋糕。看着他收到蛋糕时吐吐舌头的表情，我觉得很开心。忘了说，我们教官很容易脸红。刚来的时候，我们要站军姿，练眼力，教官说要练出有杀伤力的眼睛。我跟他对视，一下就输了是。有点不好意思。后来要走了。又跟他对视，我比谁先笑，结果他输了。走的那天我说了一句让我很后悔很后悔的一句话。教官要我****大家唱歌给他听，但想到前一天晚上我们想唱歌给他听，他却一个劲儿的让我们上楼睡觉，我说了一句：昨天不听我们唱，今天想听，假。好后悔好后悔。

走的时候，爱哭的我没有哭，笑得很开心，因为不想给教官留下一个悲伤的离别气氛。但后来听她们说看见教官眼睛红了，当时我心里特难受，好想哭。然后心里一直在唱苏有朋的《珍惜》。在好友靠在我肩头没看见时，眼泪在我眼眶打转，但我努力没让它汹涌而出。

大学生军训感言怎么写【篇5】

一、训练任务重

身为佳木斯大学国旗护卫队的一名军训团成员，一名已经参加大半年艰苦训练的国旗班战士，一名上过任务的国旗班中比较优秀的队员，我深刻感觉到我们军训时候训练的内容之多，强度之大。但我们是国旗班的一员，我们不怕苦，并且尝到了苦后的甘甜。

二、训练纪律严

我们军训时候队列里面的纪律十分严格。站军姿的时候，眼睛只能看向前面的一个点。不能往其他的地方看，即使是你旁边有什么事情，你在没有获得允许之前，都不能够轻易的转头，更不用说什么身体痒痒，随便的用手去解决的了。当然你是可以动的，只是要在动之前打报告。得到允许之后，才可以解决。还记得在第一天上午的站军姿训练中，因为身体的原因，脑袋几乎空白，一切都是靠着意志和本能来支撑。还记得今天我们做错动作时候的各种的惩罚：低姿匍匐、俯卧撑、抱头跳等等。甚至当我们找不到慢频率的时候，教官还让我们踏步好几分钟。虽然每个人都很累，但是我们还是咬牙坚持。做错就要挨罚，用现在常用的一句话来说，没毛病。而且，就是因为有那么多处罚，我们心里才有动力鼓舞自己，不要犯错，不能犯错，犯错你就废了的思想。而且，它让你明白了什么是苦和累，严肃了我们的纪律，磨炼了我们的意志，激发了我们的斗志。

三、欢声笑语多

其实仔细的回想，教官也不是那么的无情。在雨天，找房檐站着避雨，甚至在别的学院都在顶雨训练时候，我们在一个生服的教室里面讲95枪族，还有一些飞机，格斗方面的知识；在你站军姿快要崩溃的时候，教官总会鼓励你，加油，相信你自己是可以的；当你走正步齐步不齐的时候，是教官在一旁分析你的毛病，让你不断的修正，甚至自己不厌其烦的一遍一遍做着示范；当我们做动作比较令他们满意的时候，他也不看我们旁边其他的方队，直接让我们坐下休息。教官也是人，是一个有血有肉有感情的人。在休息的过程中，我们还男生女生一起唱歌，各种表演，听教官讲些他们的故事。也许是因为教官天生有着一身的幽默细胞，每次都能逗得我们开怀的大笑。虽说军训时候十分辛苦，可是欢声笑语的时候也不少。让我们学会了在苦中找乐。大学生入学军训的感言第五篇冷雨淅淅，凉风徐徐，风雨中的我们或肃立或整齐划一地行进，口号声声时不时地响起偶尔还激起回荡悠悠。休息时我们也会有偶尔的嬉笑，教官的俏皮话也让我们捧腹不已。小小的插曲更是不计其数。报告！讲。

帽子被风吹跑了。捡！报告！讲。她身上有虫子。拍！眼镜掉了，推！鞋带松了，系！教唱军歌时，教官唱了一曲慷慨激昂的歌，听得我很是震撼，原来歌曲可以让人如此心潮澎湃，教官还自己手挥着很有节奏的拍子，缓缓的似水流动一般自然而和谐。军训虽然只进行了几天，但我们已经学到了许多东西。我们现在可能确实很累，但我们可以想象为了保卫国家的军人平时的训练是多么的严格。不是因为他们喜欢过苦行僧般的生活，而是他们肩负责任和使命。

大学生军训感言怎么写【篇6】

回忆过去，军训的日子忘不了。当别人还沉静在暑假的欢快时；当别人还香甜的吃着家乡的米饭时；当别人还静静的倾听家人的唠叨时……我们这班永远长不大的孩子已开始了让人兴奋却又令人抱怨的军训了。当军装发到我们手上的那一刻，猴急的我们已忍不住那种迫切想要试穿的渴望，说时急那时快，一会工夫已经穿戴好了，忍不住向镜前一靠，歪歪斜斜的站了个军姿，手不自觉的向自己敬个礼，还别说，那一副滑稽样真的很逗人。穿上军装的我们可以说是半个军人了吧！就像暴风雨前的宁静一般，严厉的军训也无声无息的向我们逼进。在这十四的军训里，我总结出几个“最”字。

一、最残酷军姿，当太阳老公公从睡梦中醒来，我们已在操场上集合了，十五分钟可算一个较短的时间，但十五分钟的站军姿可够人受了，突然才感觉到十五分钟是这么的长。汗水在全身游动，像个顽皮的孩子；阳光在脸颊烧烤，像个正冒着烟的烤炉。直直的就这样站着，一动不动，任由它们肆虐。

二、最有趣的拉歌，晚上的月亮妹妹早早的停留在无星星的夜空，我们十三连的正坐在了操场上，地面经过一整天的暴晒，现在坐上去还有些微微的余热，突然班长一句口令，我们像那火山喷射一般，歌声此起彼伏，歌声回荡在天空久久不能停息，不远处的女生也不甘势弱，本是气势雄壮的歌，经她们一唱变的那样柔，柔柔的感觉像流趟的水，一柔一刚将整个操场推上顶峰。

三、最回味扛枪，摸到真枪的那一刻，最初的兴奋突然间消散殆尽了，只留下些说不出的感觉来叫人回味。想像中的枪似乎和现实有差距，好重，细心的扛着它，左看看、右瞧瞧，手紧紧的抱着，感觉像抱着个刚出生的婴儿，有点紧紧，生怕掉下来，不过扛着枪横看竖看不像个兵，到有几分土匪样。不时拿枪左瞄右瞄，时蹲时卧那样甭提有多傻了，有哥伦布发现新大路的感觉。

四、最激情的拳，有幸加入了练拳的方队，虽然自己瘦的像猴，没半块肌肉，手无缚鸡之力，但打着试试的旗号，来练练应该还是可以的吧！看过《叶问》真的很激动，由其是他一人挑十个日本鬼的时候，三拳两脚，速度之快叫人拍案叫绝，颇有点羡慕呢，如今自己也学会了一招半式，羡慕之心倒还是少了些。军训过了，来的快，走的也快，要是说感觉嘛！累与乐并存，快乐多一点。体会到做一名军人的不易，感受到做一名军人的所要的付出，领悟到做一名军人的毅力，十多天的军训自己可能连半个都不算，但也做了一回军人，很高兴，很有感触，那种感觉可惜用言语表达不出来，或许会不知不觉中想起，想起那些点滴，那些人或者事。等到我长出了白胡子，坐在家的老院子，想起军训的日子，同时告诉在一边玩耍的孩子。感觉很惬意，很耐人寻味。

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20xx最新工程监理、公路桥梁设计、预算师个人简历范文

基本信息

姓名：

性别：男

出生年月：1984-5-5

民族：汉族

最高学历：本科

现居住地：河北省-秦皇岛市

工作年限：二年

联系电话：0311-866666666

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：工程监理,公路桥梁设计·公路桥梁预算师,路桥·隧道·港口·航道工程,施工员,建筑工程管理

应聘行业：不限

期望工作地区：全国

期望月薪：2000-2499

实习经历

2005年,在峰峰矿区进行2周的工程地质实习,对地质地貌,岩石构造组成有了一定的了解.

同年又进行了2周的测量实习对施工仪器有了一定的掌握,并在老师的带领下进行了认识实习.

20xx年分别完成钢结构课程设计和房建的课程设计.

20xx年完成了吊车梁,大型厂房和地基基础的课程设计,同年在爆破老师的带领和指导下参与了学校水塔的定向爆破.6月到8月在承德市三合建筑有限公司施工工地上进行连续的实习.于同年年底独立完成了课程设计--山区道路设计

能够熟练的使用CAD,Word,excel.

自我评价

能够实事求是，吃苦耐劳，有团队精神。虽然没有工作经验但有颗进取的心。为人随和，有一定的沟通能力。

愿我的努力能够给公司注入活力。

工作经历

河北省三建20xx-8至20xx-12：技术员资料员

所在部门：第九项目部

工作描述：承建河北三友集团有机硅厂主控楼和办公楼装修工程，负责现场技术交底配合质检整个工程资料

20xx-1至20xx-9：技术负责人

所在部门：第七项目部

工作地点：唐山

工作描述：负责洽商变更，沟通甲方及监理，组织人员紧抓技术及质量，编写施工方案等各项文件，组织并负责竣工资料及绘制竣工图，对现场管理有一定经验。

中城建设集团20xx-1至20xx-6：技术员

所在部门：邯郸步行街商业大楼项目部

工作描述：主要是实习阶段

教育背景

2004-9至至今学校名称：河北工程大学科信学院

专业名称：土木工程(道桥方向)

取得学历：本科

语言技能

外语语种：英语外语水平：四级

培训记录

所获证书名称：施工员，造价员

培训详细描述：20xx年在校通过培训获得施工员资格证以及初级造价员

荣誉奖励

04--05获校社会工作单项奖学金

05--06获校思想道德单项奖学金

06--07获校三等学习奖学金

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