好范文推荐 高校老师离职汇报之四

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尊敬的领导：

您好！

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

我来学校也快一年了，也很荣幸自己成为XX学校的一员。在学校工作一年中，我学到了很多知识与技能，学校的经营状况也处于良好的态势。非常感激学校给予了我在这样的良好环境中，工作和学习的机会。

但是我因为个人原因需要辞职，因此，我不得不忍痛离开热爱的岗位。

我希望在XX年X月XX日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗，我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。

祝您身体健康，事业顺心。并祝学校以后事业蓬勃发展。

申请人：

日期：年月日

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高校老师离职汇报(篇七)

随着生活水平的提高，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，希望《高校老师离职汇报(篇七)》能够为您提供帮助。

尊敬的学校领导：

您好！

首先感谢学校领导一直对我工作上的信任，支持；感谢所有的同事对我工作的支持，关心！

因为个人原因，人应该是有选择的，那我也是！在社会有些事情我们自己都无法正确看待，因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾！因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生！

我无法继续时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择逃避！我有选择活着，且活的真我的权利！我有自己的新方向。

此致

敬礼！

辞职人：

日期：

高中老师离职汇报篇一

随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？小编为你推荐《高中老师离职汇报篇一》，希望您喜欢。

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自进入xxxx中学以来，至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头，这八年以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，对工作尽职尽责，关心爱护学生，一直受到学生好评。在为xxxx中学服务的过程中，我自身也在各个方面得到了良好的发展，并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对我们学校今天的辉煌，我也为当年选择了xxxx中学而自豪，为自己是xxxx中学的一员而骄傲。

但是今天我又不得不选择离开xxxx中学，因为经历了三年与家人分离的日子，我太渴望与家人团聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，因为我平时工作忙，只能周末才能匆匆与家人见上一面，周六出发周日返回，见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排，几周也不曾与家人相见。如此分居，我愧对妻子，无法尽到作为丈夫应尽的义务；愧对父母，百行孝为先，如此分离，我尽不到作为儿子应尽的孝道；愧对孩子，如此聚少离多，我没有尽到作为一个父亲应尽的责任，反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。

三年的分离，三年的思量，我虽然对xxxx中学有万般地不舍，但是最终还是决定离开xxxx中学，与我的父母妻子孩子团聚，让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担，与我的家人一起开创我们的明天。

因此，我决定从即日起，辞去xxxx中学的教师职务，希望领导批准。

最后，我衷心地感谢xxxx中学的各位领导，祝愿xxxx中学越办越好，永往直前，开创更加璀璨夺目的明天！

此致

敬礼！

辞职人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

好范文推荐 社会实践活动回顾之四

按照平时学习工作的要求，我们动不动就要写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，好的范文是怎么样的？下面是小编为大家整理的“好范文推荐 社会实践活动回顾之四”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

社会实践是当代中学生全面发展的重要组成部分，是服务社会的重要渠道和载体。中学的每个寒假或暑假都是学生参加社会活动的主要时间。在这段时间里，学生可以接触这个社会，感受社会的气息，体验学校生活之外的新生活。只有我们学生走出校园，深入社会，才能充分了解当地环境，接受实践训练，树立正确的世界观、人生观、价值观，为未来的社会做出力所能及的贡献。同时可以在奉献的过程中教育锻炼自己，增长见识。

准高三期间，暑期社会实践时间不多，更多的学生是个人自觉参加社会实践。当然，在这个过程中，仍然存在一些对社会实践认识不足的方面。在这次实践中，我们班的五名学生参加了对学校积极分子的评估，并提交了相关材料。

通过复习学生的社交时间稿，以下是从亮点和不足之处进行的简要总结。

这次社交时间的亮点：大部分同学摆脱了简单的完成社会实践形式的写作工作，而是真正感受到了这个暑假的实践活动。例如，一些学生写道，他们去村委会做卫生，并与在各自村庄工作的村工人交流经验。在这个过程中，有同学向这些被派到村里的公务员询问他们的高中学习情况以及离大学有多远；家庭经济困难的学生去企业工作，能吃苦耐劳，获得了企业老板的肯定。同时也赚一点生活费，为高三生活做准备，减轻家庭经济负担；有的学生主要在家干农活，回家后夏天帮父母干活。他们在总结报告中认为，利用暑假的农活锻炼了他的身体，让他体会到了农活的坚贞，感受到了父母收获每一分钱的艰辛；有同学去养老院帮忙打扫卫生，充分展示了当代中学乐于助人的一面。去养老院实习的同学，用想象去回忆自己以后会有多幸福，如何让这些老人笑到现在；有的人甚至大胆尝试自己开烧烤店，用一个学生的诚实守信来经营，取得了不错的效果，赚了一点钱。在这个过程中，他们感受到了诚信的价值，抛弃了所谓的不务正业不奸的观念。在这个过程中，他们经历了商业的挑战和社会竞争的激烈，充分认识到了学校生活和知识的价值。因此，他们回到学校后，就在学习上确立了自己的目标。除了上面提到的案例，还有很多感人的社会实践例子值得肯定和评价。

这种社会实践的缺点：首先，由于高三的课程要求，学生的社会实践时间较短，收到的效果比计划的差。学生普遍觉得很难在短时间内让实践活动进入状态，达到最佳锻炼价值；其次，由于学校对社会时间的安排没有统一的要求或安排，社会实践的实施仍需加强，学生群体合作能力的培养和提高也有所降低；第三，很多学生对社会实践没有一定的了解，或者没有及时总结社会实践，只有回到学校才觉得被遗忘。所以写出来的社会实践报告质量不是很高，还是有一些学生简单处理的。第四，社会实践对提高学生素质非常重要，但在这方面，我们学生参加的活动仍然需要改变。学生普遍不把学习和社会实践联系起来，从而缩小了社会时间的主要含义，没有把理论和实践结合起来。

总之，我认为在社会实践中，要引导学生发扬理论联系实际的学风，培养克服困难、勇于拼搏、乐于奉献的精神，增强合作意识和集体主义意识。

值得分享：幼儿老师离职汇报(篇一)

伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，有哪些范文值得参考呢？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了值得分享：幼儿老师离职汇报(篇一)，供大家参考。

尊敬的院长：

你好！

很抱歉在这个时候提出辞职，不过，这个想法其实已经在我心里酝酿了很久，只是到现在才做出决定。我可能会在×月份某个你觉得方便的时候离开学校。

在学校工作的这段时间，让我在工作岗位上不断提升，在这里真的学到很多，记得刚开始在上讲台的我，拿者粉笔就会发抖，面对二三十个小朋友还会语无伦次，而现在我可以拿着话筒对着四五百小朋友和六七被个家长也可以畅谈自由谢谢院长给我我这次工作的宝贵经验，还有各位老师，他们对我的友好、支持和理解，让我很感动。虽然，学校之中发生很事，我也出过很多失误，老师们都一心一意的对我提供帮助。让我在这个杨氏的大家庭中，感受到不尽的温暖。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

日期：20xx年x月x日

实用范文：高校调研报告之四

一．机构设置及功能（特色机构）

1、北方交通大学信息部

该部致力于网站的建设与维护，并负责校学生会网页的

制作和更新。丰富同学们的电脑知识，提高网络技术，是学生会顺应高科技信息化潮流而设立的一个部门。

2、北京航天航空大学学生服务中心

该中心建立的初衷是在高校里尝试有偿的服务。成立这样一个中心，以良好的信誉为保证，系统的办理学生与代理公司，学生与用人单位之间的业务，从而减少资源的浪费。在日常工作中，收取一定数量的中介费（限于票务和代理），勤工俭学的同学只收取电话联系费），以维持本部们的日常开支。

该中心下设勤工俭学中心、票务中心、校园代理中心三个部门。给同学们提供各种勤工助学和社会实践的机会。另外，该中心还有校学生会服务热线，收集同学们在生活学习中遇到的困难和问题，然后及时向学校有关部门反映，并督促解决。

票务中心是专门代销校内外各种大型演出、电影院、旅游景点、展览、体育赛事、优惠卡等票务，其中收取一定的提成。

校园代理中心是在方便同学的原则下成立的，他们的工作是代理各类考试和辅导班报名以及各类娱乐休闲活动的报名，此外还代理部分学生有实惠的商品的订购。代理中心的操作模式是向公司收取一定的宣传费和代理费，如果有代理报名及类似业务，还会收取一定的业务提成。他们曾做过北京太奇、宇航等学校的考研报名代理；“康跋”鞋校园推广，联通CDMA手机入网手续办理代理等。同时为了方便同学出售和购买二手物品，该中心还开辟了“校园二手市场”，系统地为同学们登记以及发散信息。现在该中心提供的是免费的服务，该负责人指出，等到机制健全以后，将试着向同学们收取一定的服务费。为了扩大中心的影响力，还计划把二手市场逐步推广到教职工及其家属，进而其他高校。

3、中央财经大学纪检部

该部属于职能部门，不搞具体活动。其主要职能是纪检和项目化管理。其中纪检部分是对全校会的学习纪律的检查以及学生会干部的期末考核，其考核成绩与综合测评挂钩而与学分无关。项目化管理部分是对校会活动大方向上的一种管理，管理机构由三级构成（一级组织：校会主席团；二级组织：校会纪检部；三级组织：校会其他职能部门）。管理过程：前期“项目化管理指南”的制定和中期的投标（分为初期标和随机标，其中随机标又分为主题性招标和非主题性招标）后期为项目后评价，是活动的大总结。

入围项目的资金管理，先审批，后预算。但最终只能拨给其所需款额的五分之三。

项目化管理是对校内资源、人、物、资金的整合，使活动有秩序，有意义，有效果，其很大的特色是做项目后评价的历史性回顾、总结。

4、中国人民大学人力资源部

人力资源部是作为学生会对内的职能部门，具体负责学生会人事制度与思想监督方面的工作。宗旨是“来自同学，服务同学”，“以人为本”，着重对人的知识资源、智力资源、人力资源的开发、整合、积累和利用，完善学生会的人事制度和监督机制。

负责拟定学生会人事管理的规章制度；负责学生会各类人员的编制管理，年度聘任和考核的指导、管理工作；负责人事信息资料的收集、整理、汇总；管理人事信息系统；上报人事统计报表；负责人事文书材料的收集、立卷和归档工作；开展学生会人事管理的研究工作，为学生会的有关决策提供服务；对各部进行素质、技能、知识考核。另外还起到思想监督的作用，对学生会违纪学生提出书面或口头批评及舆论谴责。了解各部门工作的进展，对各部门工作进行监督。

二．考核监督机制

1、中央财经大学

有具体的评分标准，分为a基准分，岁平时工作的积极性、工作质量、考勤方面的打分。B加分项即队有突出贡献的人员嘉奖c减分项急即针对校会成员违纪行为的处理d平衡分即由主席团、团委老师打分和各部长间的互评（主要以校会内部评分为准）

具体的评比结构图如下：

除了对校会成员的打分外，中财还对其校会的部门也采取月季专评的办法。其考核标准主要以部长、副部长的工作表现以及该部所承办的活动的效果为准。

这两种评分的结果都会在公布栏公布。