关于发展职业教育培育大国工匠观后心得

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精益求精，勤恳钻研，这是我完整地将六集纪录片《大国工匠》看完之后最强烈的感受。在生产的第一线，他们都是默默无闻的劳动者;他们平凡，只因大匠运斤的高超技艺而伟大。从坦克焊接到火药微雕，从造船到医生，从古文物修复到汝窑烧制技艺的传承与探索……不甘于已有技术水准，每一次的苦心钻研，每一次的勇敢挑战，他们身上都在演绎着身为大国工匠的精神本色——追求卓越。

传承，更是为了创新。中国作为礼貌古国，正是一代代的能人巧匠用自我的智慧在这栋礼貌的大厦上不断添砖加瓦。优秀的技艺需要传承，但传承的同时也需要敢于创新。将立体的雕刻作品拓印在二维的纸上，正是李仁青钻研的结果。

当教师从授业的第一天就说，拓印自古以来就只能平面作品上完成时，普通匠人只需学会已有的东西便可，可是李仁青选择向无人涉足的领域，开始漫长的摸索。前行的路是未知的，但正是他心中追求卓越的信念，才得以让无数古文物的研究和修复得以进行，让人们领略到礼貌古国的魅力。

这样的精神在大学尤其重要，我们经过课堂所接收到的知识，只是前人已有的成果，若止步于此，知识不会更新，社会无法向前发展，科技也只能停滞不前。仅有在旧的成果上钻研新的领域，国家社会发展才有不竭的动力。

创新，是为了追求卓越。工匠们默默无闻，他们本是普普通通的工人，但因心中怀揣追求卓越的信念而发光发彩。特高压线路作业工人王进就是在一次又一次地寻求更高的突破，从660千伏到1000千伏，他用精湛的技艺确保了千家万户的正常用电。不安于现有技术的他，成为了掌握特高压带电作业少有的顶尖技工。正是这样一次次的尝试和突破，我国才能成为世界上少数掌握了特高压输电技术的国家。

在他们身上，我能感觉到“把精益求精当作一种信仰”，“爱较劲儿”的工作作风。匠人们不仅仅局限于把已有的技术熟练掌握，还要要求自我做到更好。工作的每一处细节，糊弄固然容易，可是当自我的名字印在产品上的那一瞬间，荣耀与职责就随之而来。

大学，做大学问，成大境界。每个人手中都有一把錾子，去雕刻自我的前途，也会在将来自我的岗位上雕刻国家的未来。干好自我岗位上的事，将其做精，做细，做奇，便到达了新境界，这也是校训“学以精工”所要传达的精神。追求卓越，在原有起点上仍然不满足现状，不故步自封，勇于向新的目标探索，这是这个时代所需要的精神。未来中国经济的发展，科技必然扮演越来越重要的主角，这更要科技工作者们敢于创新，追求卓越，敢想敢做，每件事都努力做到极致。

我们应发扬大国工匠的精神，用自我双手、智慧和胆略成就不平凡的人生。

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发展职业教育培育大国工匠观后感季度范文精选

随着写作规范的不断完善，我们会看到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，好的范文是怎么样的？下面是小编特地为大家整理的“发展职业教育培育大国工匠观后感季度范文精选”。

《大国工匠》，这群劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。在这个国际劳动节到来之际，让我们一起借这8双手向各行各业的劳动人民致敬!

大国工匠，匠心筑梦。有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一，就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲，他绘火箭焊心脏，是发动机焊接的第一人。0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度0.1秒，是完成焊接允许的时间误差，如此高的焊接技术，不由人折服。

这些大国工匠，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们以聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡，他们为我们的时代，为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。

大国工匠中高级技工，生产的飞机、火箭、高铁、轮船是质量要求非常高的产品。如果0.1%的质量问题。飞机可能会坠落;高铁可能会脱轨;轮船可能会沉没。这些100%的保证质量在他们的眼里已经习从为常。成为小菜一碟的事情了;中国经济经过三十年的飞速发展。经济总质量有显著提高，已跃居世界世界第二。这些都离不开他们日日夜夜加班加点，当别人休息时，他们还在一线，当别人一家人团聚时，他们只能独自一人在一线奋斗。

高凤林中国航天科技集团公司第一科研研究院首都航天机械公司特种熔融焊接工高级技师，从事火箭发动机焊接工作。在承接国家“七五”攻关项目，东北哈汽轮机场大型机车换热器的生产中技术人员一年多未攻克的熔焊难关，高凤林凭借着多年的实践经验和反复摸索使压了生产单位一年多的两组18台产品顺利交付。

他们热爱航天，勤奋实践，立足本岗，刻苦钻研，我们应该时刻向他们学习。提高自己的技术水平，使自己在以后可以大有作为，成为大国工匠的一员。

大国工匠每期介绍的都是一些从事制造行业的技师们，有的是在生产一线装配蛟龙号。高速列车，飞机的钳工，在用他们一双双勤劳的双手，高超的艺术创造者中国史上的一个个奇迹。

而现在的我们要向他们学习这种坚持不懈的精神，和他们奋斗的目标，争做国家的栋梁，而在学习中我们要更加努力的学知识，我们要不断地进步，争取做好自己。

我以后一定努力好好学习，学习他们的刻苦认真精神，把这些精神应用到我的专业课学习中来，刻苦扎实的学习专业课知识，在实训时积极认真参加实训，多练习，以创造出一个优异的成绩而努力!

他们耐心专注，咫尺匠心，诠释极致追求!他们锲而不舍，身体力行传承匠人精神!他们千锤百炼，精益求精，打磨“中国制造”他们是劳动者，一念执着、一生坚守。

靠品质赢信任，靠敬业树立口碑，大国工匠的水准应该成为我们的社会共识。

参考范文：发展职业教育培育大国工匠观后感(篇七)

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大国工匠，匠心筑梦。今年“五一”中央电视台推出的纪录片《大国工匠》讲述了八个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。今天，电脑动漫组也组织了组员一起观看并感受了工匠们所传达的职业技能的极致化，他们靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。

“大国工匠”的感人故事、生动实践表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。这是一群这样的劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。

《大国工匠》第一集，就介绍了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林。38万公里，是“嫦娥三号”从地球到月球的距离;0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度。0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。在中国航天，53岁高凤林的工作没有几个人能做得了，他给火箭焊“心脏”，是发动机焊接的第一人。现在，他又在挑战一个新的极限——为我国正在研制的新一代“长征五号”大运载火箭焊接发动机。焊接这个手艺看似简单，但在航天领域，每一个焊接点的位置、角度、轻重，都需要经过缜密思考。高凤林说，在焊接时得紧盯着微小的焊缝，一眨眼就会有闪失。“如果这道工序需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。”高凤林的专注来自于刚入行时的勤学苦练，航天制造要求零失误，这一切都需要从扎实的基本功开始。发动机被称为火箭的心脏，对于焊接工作来说，一点小小的瑕疵可能就会导致一场灾难。因此，焊接不仅需要高超的技术，更需要细致严谨。

众所周知，我们国家是一个制造业大国，工人数量众多，但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来，工人和工匠之间只有一字之差，但两者却有天壤之别。当前，一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词，只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是，工匠的工作不单是为了谋生，而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞，数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林，他是发动机焊接的第一人，为此，很多企业试图用高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动，都一一拒绝。理由很简单，用高凤林的话说，就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠，其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品，却永远不会满足。在他们的心目中，制作出来的产品应该没有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年，先后造了五台航海钟，最后一个钟，创造了航行了64天，只慢了5秒的记录，从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色，他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比_光那般精准，令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

因此，“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑，这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

关于感恩教育观后心得其一

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？《关于感恩教育观后心得其一》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

今天，我和孩子准点收看了保定电视台新闻综合频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。

于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。

她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推进海里走了。渐渐的中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了！”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。”

这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。

要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念。

看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

好文分享： 职业教育的论文

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摘要：本文主要阐述了我们职业教育所面临的一些问题，对具体的状况进行了简单的分析，呼吁人们重视职业教育工作，对于将来通过职业教育走向社会的学生的未来发展方向进行了探讨，分析了企业对于未来员工的需求，就如何培养所需人才进行了探讨。

关键词：职业教育论文

职业教育，主要是面向职业的教育，在当前的社会环境压力下，职业教育对未来的工作和生活越来越重要。但是中国固有传统教学备受尊崇的传统，对于职业教育，仿佛提起来就不如传统教育如本科、普高、硕士等有吸引力，比人矮一截，社会上对于职业教育有偏见。面对当前激烈的竞争，尤其是在当前经济普遍不景气，企业也对职业教育提出了更大的需求。作为企业，最大的希望是培养出一批具有良好职业素质，能解决实际问题的应用型人才。

但是，企业更需要的是具有职业道德的职业人员。现在的企业用人有些所谓的黄金法则：有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用，无德无才坚决不用。这与人们常说的，做事先做人是同样的一个道理，这里充分说明了，职业品德及素养的重要性。所以对于我们职业教育者来说，要让学生懂得，在当今的社会，要想获得认可，首要的是要懂得如何做好一个人，正确处理人与人之间的关系，要分清楚什么能做，什么不能做，处理好人际关系，理清眼前利益和长远利益，顾全大局。在以后走上社会时，能够直面社会上的种种诱惑，不受其他竞争企业或对手的诱惑，能够保持对于企业的忠诚。与企业共同发展和进步，使学生能在职业道路上走得更好，更远。

一、素质教育，既是在未来社会工作中企业对于员工的要求，也是学生进行人生规划的一个重要组成部分

(一)素质教育的必要性

如何提高学生的素质?当然主要依靠的是教育，在学校当中，进行的就是学校教育。学校教育是一种规范化的教育，是标准化的教育，注重学生的全方位发展，要求学生德、智、体、美全面发展，具有明确的目的和计划，是具有强烈目标性的教育，这种教育对提高学生的素质起到了决定性作用。当今世界，以人才素质为基础的综合国力竞争日渐激烈，对于全民的素质提高成为当前最紧要的任务之一，实施素质教育势在必行。职业教育作为大多数年轻工作者工作前的最后一课，更显得尤为重要和谨慎。

(二)针对学生进行素质教育的具体措施

首先应该注重心理素质的培养。学生正处于心理不成熟的阶段，容易感情用事，比较急躁和毛躁地处理事情。因此在以后的职业教育过程中，必须注重提高学生的心理素质。可以定期安排专业人士开办讲座，培养学生的自我调控能力，适应环境的能力。素质教育受后天因素的影响较大，尤其是人的毅力主要来源于后天的培养，人的动力，主要来源于自我的追求。年轻人正处在可塑性很强的学生时代，正是这一点为素质教育提供了依据和可能。人的素质受环境的影响，这里的环境概括起来不外乎包括社会地位、阶级属性、时代背景等方面。从工业经济时代到现在的全球化一体经济时代，竞争越来越大，对于个体的素质要求越来越高。我们所身处的是一个高度发达的社会，国家要在全球性的经济浪潮中站稳自己的脚跟，屹立于世界民族之林，靠的不是资金和技术，因为资金可以积累，技术可以发明和创造，但是人口素质无法引进，必须靠我们自己慢慢提高。

所以学校的素质教育工作尤为重要，只有摆正自己的良好心态，才能在素质教育的工作和学习当中，全方位地发展，以提高自己的素质来适应时代的需要。其次要注意身体素质的培养。保持良好的生活习惯和作息制度，拥有良好的纪律性，正常的体育爱好和良好健康的体质，这不但是适应和改造环境的需要，也是人适应其他组织形成和发展的生理基础。现代社会随着最新的科学技术不断发展，新技术和新机器的应用大大减少了人们的体力劳动，但是无论生活还是学习工作，强健的体魄是必需和优先重要的基础之一。而且，拥有良好的体魄才能全面地发展，也是人类获得幸福的必要基础。对于青年学生来说，这一点更为重要，学生时代也是打下良好的身体基础的时代。所以在今后的教育工作中，要注意智育的发展，同时也不能忽视体育的发展，要纠正教学当中单纯注重对于专业技能的训练而忽视体质的培养，要使学生的身体素质真正得到发展。最后就是要对道德教育进行重点培养和督促。

普遍来讲，现代教育的核心，就是要进行素质教育，而素质教育的核心，就是进行道德教育，德育就是要加强学生的品德教育，培养青少年具有远大的抱负，强烈的社会责任感。通过人的行为规范教育来提高自我的健康人格。学校中的校园文化是物质文化和精神文化的集合，也是学生培养良好道德的土壤和外在环境。职业教育构建了当代中国国民经济发展庞大的教育系统。无论是理论还是实际，市场对人才的需求，需要学有专长，训练有素，作为各行各业最基本的力量，职业教育是专门为培养此类学生而成立的专业教育机构。职业教育的对象比较复杂，包括学生，社会青年，等等，要把这些人培养成有用的人才，除了教授必要的文化基础和专业技能，更要抓好学生的思想道德建设。青年学生由于生活视野狭隘、人生经历苍白、道德价值观不十分稳固等因素，在面对多元文化价值观的冲突碰撞时，部分学生价值取向的天平就会摇摆，而他们的内心世界往往就会出现道德的困惑与混乱。再面对处于转型期的企业经营当中所出现的各种问题，如暂时经济困难，缩减福利，缩减员工，等等，就会使他们联想到自己的未来，不禁茫然若失。不能够坚定自己的信仰对企业缺乏信心。

面对充斥利己主义、功利主义、物质攀比的世界，金钱至上、物质至上、享受至上的实用主义浪潮，他们不得不去思考，金钱与真理哪个更正确，孰轻孰重，而由于经验的匮乏，他们往往分不清楚二者之间的关联与矛盾。我们可以看到，当今社会有许多非主流或者是不劳而获的人，通过欺骗和欺诈来实现自己的经济目的，而且有些人看起来生活得还很好，他们通过自己的所谓聪明头脑，不劳而获，但是其本质注定了，它只是经济发展中的沉渣，注定将在经济大潮涌动中被淘汰。要加强教育，社会改革的全面成功才能为我们国家重建道德观念和行为规范创造良好的条件。要加大加强教师队伍的道德建设，师德是高素质教师的核心，只有不断加强道德建设，教师才能成为先进文化的传播者，才能培养出有理想、有道德、素质高的人才。教育工作做得再好，也需要学生的自我修养，只有这样才能建立起完善和正确的价值观和道德观。

二、注重加强提高学生的实用技能

(一)在职业教育中培养技能型人才

技能型人才是指工作在第一线的工作人员，他们具有相对专业的知识和文化及技术，能够利用自己所掌握的知识来处理出现的基本问题，并在实际工作中快速处理，是企业所需基本人才，要想成为企业所需要的高级技能型人才，要具有较强的逻辑思维能力和丰富的实践经验。所有的技术都要通过不断的训练和大量的实践工作来积累丰富的实践经验，才能够成为合格的技能型人才。要针对特定的岗位掌握特定的技能，技能型人才是和工作岗位相联系的，这就是所谓的专业技能，也就是职业教育工作当中的专业分配以及各种系别。在具备专业技能的同时，也要具有职业迁徙能力，技能型人才不仅需要具有工作技能，更要具有一定的知识沉淀、逻辑思维能力，也就是所说的智力，因此在工作单位的大量实际工作中所积累的工作经验，也适用于以后不同的工作岗位。所以，一般不会导致只知其一不知其二，能够做到举一反三，在无路当中找到出路。

(二)在职业教育中培养创新型人才

技能型人才是根植于生产一线的具有创新思维的高技能人才，是技术创新与科学成果产业化的关键人才。在制造业发达地区，大力发展高等职业教育，培养培训大批高技能人才是社会经济、科技发展的需要，是实现企业高速发展，建立制造业强国的关键因素。进入xx年以来，环境保护越来越重要，促进了制造业向绿色制造发展，科技发展确定了以后的制造是基于科学的制造，是经验型单一追求生产效率向可预测型未来行业发展的高科技含量产品的开发与生产，是信息技术与制造技术的完美融合。由于自动化和流水线的出现，对一线工人的技能要求相对下降，但对于产品的创新和理解能力要求增加，因而需要具备良好的思维能力和计算能力，不能够只具有简单的工作积累经验，要能正确转化，具备全面的技术应用能力和生产技术的多种技能。由企业发展的被动者向主动者转变，提高自己的综合技术和创新能力，需要有高超的岗位技能和专业技术，同时还要具有脑力、心智技能的较强理解。能够通过自己对于专业的理解和实际工作当中的发现，为企业提供实际可行的方案和方法，提升产品或服务标准，提高核心竞争力，既能够为企业创造价值，也能够实现自我的人生价值。拥有良好的素质，过硬的技术，来到企业就能够胜任一般的技术工作，以优秀的内在素质为核心，以技术为手段，更好地为企业创造价值。我们希望通过职业教育工作者对于职业教育的深刻认识，让人们普遍认可职业教育，成为民族富强不可缺少的途径，成为社会发展的重要基石。通过深入研究企业对于未来工作人员的需求，来确定未来的培养方向，以帮助企业获得优秀称职的专业人员，为学生的未来生活工作打下坚实的基础。

参考文献：

[1]晋银峰.论成人教育的职业化[J].成人教育，xx(1)：19-20.

[2]左家奇.职业教育要为先进制造业培养技能型创新人才[J].教育探索，xx(7)：146-147.

[3]陈卉.大学教师如何履行育人职责的几点思考[J].陕西教育(高教)，xx(6)：14-15.

[4]杨艳.浅论大学生思想政治教育合力[J].湖北成人教育学院学报，xx，11(6)：20-21.

[5]田蕾.当前大学生诚信状况及问题研究[J].吕梁高等专科学校学报，xx，21(4)：31-33.

感恩教育观后心得范文

由于我们工作的严谨，范文的需求量越来越大，范文在我们的生活中随处可见，你也许正需要一些范文作为参考，请你阅读小编辑为你编辑整理的《感恩教育观后心得范文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

于丹教授的讲座，使我明白了许多，我怎样去做一个“大写的人”?怎样做一个知恩、感恩的人?怎样解决问题和做事?

看到爸爸那两鬂的白发，心中的愧疚油然而生，我从前做的事太伤父母的心了，理解之后精神得以重生。

孝，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。其实，不管是本分、传统美德、还是义务都无所谓。难道没有这些规定，我们就不爱自己的父母了吗?不要把这当成一项工作，这是爱的行动，是本能的付出。现在，我们还小，在物质上不能给太多父母的需求，但是我们完全可以用其它方式来孝敬父母。比如在日常生活中，我们要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的'教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，同时自己也不要向父母提出过分的要求。当然，如果我们长大了，年老的父母也只是希望痑陪伴着他们，像儿时一样，簇拥在父母的膝下，让父母享受天伦之乐。虽然我们正值青春期，但是我们绝对不能以所谓的“逆反心理”为借口，去伤父母的心，我们没有理由，因为父母为我们牺牲了青春，给了我们生命和太多的爱!

人生就是一本书，时间的手匆匆将它翻过，并不理会谁读懂了，谁还在糊涂。如要使做事有效率，最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后，你会发现你随时都有新的成绩：问题随手解决，事务即刻办妥。不论做什么事，都要坚定自己必胜的信念。面对困难，要学会冷静，沉着思考，要以宁静平和的心态来看待全局。然后，一步接一步，有系统地剖析它的形成原因，不利和有利两方面的影响。能机动灵活地处理事务，解决复杂多变的社会问题。我想这也是我在今后成长过程中应该做切实努力的方向。

朝阳，向天穹的额顶升起;

光明，将大地的阴郁驱尽;

生命，在光辉中诞生、延续;

在光明的世界里寻求希望的踪影。

网友荐稿：《感恩教育》观后心得范本

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无论是小学生、中学生、大学生还是成年人，人格健康总是人生的基石。人格包含：坚强的意志，敢于拼搏的勇气，宽容、谦虚、善良、自信心、交往能力，独立生活能力，自制能力，承受挫折的能力，高尚的品质等等。一个人人格健康，犹如拥有一片沃土，它会使每一粒知识种子生根、发芽、开花、结果。如一个人人格不健康，它的内心犹如一片荒漠，即是给它栽上艳丽的花朵，随着时间的推移，它也会凋谢。所以，一个人只有拥有健康的人格，才能拥有健康的思想，才会清楚地认识自己，找准自己的人生位置，才能真正成为对社会、对人民有用的人。

一碗米的价值因人而异，一个孩子的空间大小也因人不同，除了老师和父母能够帮助他发现最大的价值空间，更重要的是他自己来认知自己的生命。

于丹教授说得对，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。观看于丹教授的讲座，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。

同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀。这时，你会发现，身边充满了真诚、热情和信赖。

都说半部论语治天下，其实只要我们从中寻找到了自己想要的，就能终身享用。

警示教育片观后心得怎么写

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7月底，五鑫铜业为了提高职工安全意识要求各分厂组织员工观看安全警示教育片：重返危机现场之印度博帕尔事件，化工厂积极响应，多次组织员工分批次学习观看1984年印度博帕尔化学品泄漏事故的警示教育视频。5日下午，会议室里又一次传来了阵阵熟悉的声音，走近一看，会议室里只有六个人在观看此视频，当然化工厂安全员范晓卫每到一处细节，都会停下来结合化工厂生产中实际情况给大家讲解安全生产的重要性，原来这6个人是在前几次学习中由于种种原因没有参加，后来又经安全员与这6个人共同协商，抽出时间，认真学习印度博帕尔事件造成事故发生的主要原因和惨痛教训。另外，结合我们的工作性质，我们该如何避免此类事故的发生呢？带着这一问题，我们走进了印度博帕尔事件的现场。

时间被拉回到了1984年12月3日凌晨，印度中央邦的博帕尔市美国联合碳化物属下的联合碳化物有限公司一所农药厂发生剧毒气体泄漏事故，引发了严重后果，事出有因，调查发现该工厂存在严重的安全隐患以及人为因素的违章操作，另外，工厂一直忽视对工人的培训也成了酿祸的另一大诱因，事发当晚，工厂内的安全应急预案和逃生系统都没有正确启动，灾难的发生和不良后果带给人类的不止是惨痛的教训，还有永不可逆的健康和环境影响。后来，造成这一事故的竟然是一块不起眼的盲板，看到了这里，很多人都笑了，怎么能这么麻痹大意？反问，现场生产中，我们是不是严格要求自己，遵守安全操作规程？是不是在日常巡检中能够及时发现问题？是不是能熟练掌握岗位安全技能和应急措施，是不是熟知岗位有哪些危险源和发生事故后的应急救援……虽然这都是我们日常工作中不起眼的小事，但是，经验表明，这些都是重大事故的前兆，需要我们重视这些不起眼的小事，通过这些小事将它们的根源永久地消除。

视频结束后，我的思绪延续了很久，博帕尔事故将给我们一个怎样的启示？

事已至此已无力回天，但我们需要从另一个角度正视事故的发生，寻找其中的经验教训。有一则常拿来比喻失败的摔跟头现象：欠考虑者从自己的跟头上得到经验，稍有谨慎之心的人可以在跟头未摔成事实之前勒马及止，防微杜渐，而最大的智者则善于把他人的教训变为自己的经验，这才是明智之举。面对五鑫化工厂，生产流程复杂，危险各异，还有硫酸，二氧化硫等重大危险源，一处不可轻心。以此看来，化工厂时常举办的硫酸泄漏，二氧化硫泄漏，控制系统失灵应急演练，处置预案，专题培训等显得相当有必要，反三违，安全劳动竞赛诸如此类的强化安全生产的主题活动，也是为不断加固员工心中安全意识这道防护墙而贯穿生产的始终。值得提到的是，在化工厂上下高度重视安全生产，严格落实安全生产管理制度的根本前提下，我们依然将安全第一，预防为主，综合治理作为我们各岗位的第一原则和永恒主题，这才是我们企业长久稳定发展的良策之路。

博帕尔惨剧已过去30年，虽然它的遗毒仍徘徊在化学工业发展的历史上，那致命的毒雾永远笼罩着博帕尔，笼罩在我们心头但作为一个化工人，我们不仅应勇敢直视历史还要剥开笼罩在我们头顶的这团毒雾时刻保持着警觉，捍卫化工安全，捍卫生命，我想也是只有这样我们才能在这赖以生存的星球上生存。

[观影感悟] 感恩教育观后心得通用

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看到一本好书，遇到一位良师益友，参加一场有益人生的会，都无疑是一次净化心灵，提升人格底蕴的难得机会。很幸运能观看这场感人肺腑的报告会。

感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

身为家长，身临其境，我的心也被震撼了！想想自己的所作所为，真的好惭愧。一直以来我们把自己的孩子宠爱着，娇惯着，为其遮风挡雨，为其提供最好的条件，只怕他吃苦受累，更怕他受委屈，不希望其在磕磕绊绊中生活学习，总想着能给他解决所有问题，然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下，孩子觉得这一切都是天经地义，无可厚非，家长的给予是应该的，不懂得生命的给予和接受都应该是相同。

人一辈子都会遭受到不同的挫折困难，这是生活给予我们的磨难，也是财富，怎样在挫折中修复才是至关重要的，修复的越快就越能赢得更好的时光。

让孩子学会感恩社会，感恩老师，感恩父母，感恩每一个关心自己，为自己付出艰辛努力的人们，也让我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩给予我帮助的每一个人，感恩上苍给予我温暖的家，健康的宝贝，感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育。就让我们用善良的心怀感知这个世界，用感恩的心来回报这个世界。在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。

[观后有感系列]生命教育春晚观后心得如何写

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又一个难忘的央视春晚伴随着我们跨进又一个新的春天。

随着岁月的推移，不知不觉地，春晚已深深扎根中国百姓，变为新民俗，成为春节这个传统民俗的有机组成部分。中国人每年看了春晚、跟着春晚主持人数完除夕倒计时，才安排放鞭炮、才自然过渡到吃饺子，春节这个老百姓生活中最看重的节日到这个时候，才算逐渐进入头一个-。同样，每年听罢《难忘今宵》，一种岁月“逝者如斯”之感便会在人们心中油然而起。是啊，有多少个春晚就有多少个难忘的年华，有多少个春晚就有多少个美好的精神生活记忆，年年花开花落，春晚岁岁不同。春晚不仅让全球华人欣赏了艺术，同时使人们更好地回味和记取自己与国家、与民族、与传统的联系。

20--年央视春晚所突出的鲜明主题是“共筑中国梦，家和万事兴”。编导和演出团队善于从生活中寻找素材、题材，利用各种艺术形式进行呈现和深化，同时注重节目思想性与观赏性的统一，调动气氛、增强互动、润物至深。演出开篇一曲由张凯丽、韩童生、佟大为、李光曦等联唱的《四世同堂合家欢》，四辈人男女老少齐登台，共同咏唱家和万事兴，抒发普通人对未来的美好畅想，节奏喜庆明快，时代气息浓郁。“星光大道”选手联合演绎的《高手在民间》，则很好地呈现了“开门办春晚”“拆门办春晚”的思路和成果，看着那些来自各行各业业余演员的出色表现，你不得不相信“群众是真正的英雄”之真理颠扑不破。

春节是举国百姓、举世华人祝福欢乐的日子。20--年春晚限度地突出大众性、全民性、联欢性，强调全国老百姓共同欢乐，强调减舞美不减创意，强调原创制胜、创意为王，比如坚持理念创新，首次分设歌舞与语言类两个演出区，现场观众可以更加直观地看到演员的每一个艺术表现细节，双方区域演员通过相互打擂台式演绎“比武”，不断引发两个演出区域之间、场内场外的互动欢乐，能够使演员更加有效地贴近观众，更好地实现与观众的互动交流。春晚设置吉祥物阳阳也是个创举，并且首次引进新媒体、云计算加强与观众互动等等，这些都能够有效地让每一个人都成为春晚中的一分子，不仅乐享视听盛宴，更在互动中获得快乐。吉祥物阳阳在串场的同时，调动场内外观众联动狂欢的情绪，将欢快喜庆与寓教于乐和寓教于美有机地统一起来，在强化共同欢乐、一起欢乐总体效果的同时，很好地实现了寓教于联欢。