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《跑出一片天》观后感600字之三

发表时间:2022-05-19

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电影《跑出一片天》中的主人公叫李小天,他出生在一个不富裕的家庭,爸爸李飞雄以卖砂锅为生。小天十分喜欢跑步,但是他爸爸十分不一样意他跑步,说让他好好学习考重点中学。他们班有一个跑的最快的同学,叫马晓,他四百米跑,跑进了一分钟内,他有资格参加北京市小学跑步比赛。小天十分想超过马晓,但是,小天的爸爸就是不让小天跑步。为了练跑步,小天经常偷偷的帮爸爸送砂锅,他爸爸一点都不明白。虽然他爸爸不让他跑步,但是,小天还有一个十分要好的朋友,叫大眼仔,大眼仔就是400米跑进53秒的邢风。一天晚上,大眼仔带小天去了一个夜跑的活动,小天得了第一名。参加完这个比赛之后,小天找回了自信和勇气,一心想和大眼仔学跑步,大眼仔同意了,开始教小天。一天晚上,小天还在练,被他爸爸发现了他爸爸正要把小天拉走时,小天一气之下把他明白的都说出来了,他爸爸十分惭愧,蹲在篮球架下方抱头痛哭。

小天的老师十分想让小天参加北京市小学生跑步比赛,老师在主任面前说了好多话,主任才同意让小天试一次,主人还说小天务必跑进一分钟内才能参加。小天没辜负老师的期望,真的跑进了一分钟内,他能参加比赛了。比赛那天,小天虽然起跑慢了,但他在比赛中超过了一个又一个选手,最后,李小天赢了。小天跑55秒30的好成绩,没辜负大家的期望。

小天坚强勇敢、勇于追求梦想的精神,还有他父亲有着望子成龙、知错能改的高尚品质值得我们学习!

在电影中还有一句台词让我十分难忘:“人生,输在起跑线,要赢在终点。”是啊,人生就是这样,即使之前比人差,以后也要想办法超过别人。从中也让我感受到了一个道理:人生必须要有自我的目标和梦想,不断坚持地去追求目标,追求梦想,直到最后的胜利。就像影片中的李小天一样,用自我的双腿去跑出一片天来。

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观后感范本: 《最美乡村教师》观后感之三


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《最美乡村教师》让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。

我们参加培训、校本教研,以及外出听课学习等等,应该追求的是自身的专业成长,并非为了外在的荣誉证书,或者外在的功与名。我们应该追求生命本质的东西,专业成长正是内在于我们心灵的财富,专业智慧,专业能力,专业经验,如金一般的宝贵。做一名有思想的教师,有智慧的教师,比任何荣誉证书都更有人生价值。

也许学习是老生常谈,但学习正是每一个有所成就者的不二法门。谁永远保持学习的热情,谁就能永远保持青春活力。什么时候放弃了学习,什么时候就开始停滞不前,甚至倒退。我们常常发现自己失去了读书学习的兴趣,觉得没什么好看了,好像什么都知道了。这是个危险的信号,我们开始固步自封了。

一个语文教师,最重要的基本功是文本解读的能力,它直接制约着教师对文本的理解能力,和教学设计的能力。教学设计的水平是文本解读能力的直接体现。名师令人惊叹的便是极高超的'文本解读能力,而文本解读能力背后,则是深厚文化素养的支撑。文本解读三个层次:课文说了什么,课文怎样说的,课文为什么这样说。

提高文化素养,我们已经失去了优势,因为大多数小学语文教师都不是大学中文系科班出身的,这是无法追回的遗憾。但先天不足后天可补,那就是学习。学习是不管什么时候开始都不迟的,广泛阅读经典,阅读名著,日积月累,仍可期待。人的一生,其实是不断积累的过程。文化素养也是,文本解读能力也是,教学智慧也是。只要我们有心学习用心积累,总能一步一步走得更远,走得更高。

正是一直以来的积淀,才成就今天的你我。我们应该树立一生备课的理念。这是一种什么精神,这是一种打井的精神!锲而不舍,金石可镂!我们大多数人并不是缺少灵感,缺少的正是灵感之后的坚持不懈!浅尝辄止,见难即退,正是我们不能成为大家的根本症结所在。平庸,就是这样形成的。

任何伟大的事情,都是想了之后做出来的。只有想是没有结果的!更重要的是要实践,坚持不懈的实践,不断加以反思的实践!

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。

通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。

观后感范本: 《假如给我三天光明》观后感650字精选


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《假如给我三天光明》是一本给予人励志的书。文中语言生动,写出了我的真情实感。此书主要讲了:海伦凯勒是如何战胜自己所拥有的疾病。或许这就是所说的世上无难事,只怕有心人。

在这一路上,海伦凯勒碰到了许许多多的困难,不过她都坚持了下来,正是因为她这种精神,海伦凯勒才从黑暗的世界走向了光明的世界。其实我们的现实生活中也有这种的事情发生。我还记得有一次,我练习舞蹈基本功时感觉到全身疲惫,正当我想放弃的时候突然想到了自己的曾经说过的一句话:如果想把一件事情做好就必须要坚持不懈才可以向胜利更进一步。想到了这句话我顿时像变了一个人似的,为了自己的梦想感觉再累都变成了欢乐。

这本书中有一段令我记忆犹新的内容:面对学习中的障碍,我唯一能做的就是练习,练习,再练习。失败和疲劳常常将我打倒,但只要想到再坚持一会就能发出标准的读音,就能让所有爱我的人看到我的进步,我就立即产生了无穷的勇气。我急切地想看到他们为我的成功而露出的笑容,这会令我感到无比的欣慰。我觉得这段文字不仅代表了海伦凯勒,也可以用来形容我们自己,或许这段字也会成为你们坚持的名言,一直激励着我们。

现实生活中我们身边有许多残疾人,然而有些人却嘲笑他们,无情他们。我认为我们不应该嘲笑他们,因为人人的价值都是相等的。即使你学问再大也不能狗眼看人低。如果看到残疾人我们要出手相救,这才是一个有道德的人。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是学习做人,学习做真人。这句话是出现在我们课本的,我觉得这一句话对我们每个人都有好处。

《假如给我三天光明》让我看到了海伦凯勒坚持不懈,敢于挑战的崇高精神。也让我明白了什么叫坚持就是胜利。

[跟我写观后感] 高三观后感:《我的长征》观后感七之三


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打仗是最令老百姓痛苦的事。打仗,会费尽人力、财力。这还不是最恐怖的。最要命的是多少人会因此丧命;多少家庭会因此破裂;多少人会因此失去至亲……难道,他们(日本鬼子和国民党反动派)为了地位,为了金钱,就可以不顾一切了吗?他们也有家庭,也有朋友,也有至亲,难道,为了金钱和地位,他们连家,连朋友都可以放弃?

而最受苦的是中国老百姓,他们什么都没做错,为什么也要忍受家破人亡,失去挚友的痛苦?不过,正是因为如此,中国才会在抗日战争中出现大批的抗日英雄。他们不畏个人的生死,誓死效忠共产党——因为,中国共产党率领中国人民勇敢抗击日本帝国主义的侵略,伟大的“长征”就是证明!通过观看“长征”的电影,我了解了在中国共产党领导下的“长征”是多么伟大!他们的精神是多么令人震惊啊!不管敌人使用了多少恶毒的酷刑来严刑逼供,他们直到牺牲也不会透露半点儿消息。是他们震撼了中国人,震撼了全世界的人。是他们的唤醒了中国人民,使他们懂得大胆地拿起武器对抗日本鬼子和国民党反动派。从此,中国人民站起来了,他们不再受到欺压;从此,他们成了中国的主人……

这个过程是多么的漫长、触目惊心啊!其中,有我们熟悉的爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……最震撼我的是飞夺泸定桥。当接到“在29日早晨夺下泸定桥”的命令时,红军便开始了飞一般的长途跋涉。他们翻山越岭,沿路还击溃了好几股阻击的敌人……天黑了,战士们一整天都在跟时间赛跑,没顾得上吃一点东西。没想到连天空也不做美,竟下起了倾盆大雨,这真是雪上加霜啊!为了在天亮之前到达泸定桥,战士们不管三七二十一,面对恶劣的天气,泥泞的小路,艰难的地理环境都毫不畏惧……终于,他们在29日清晨赶到了泸定桥。瞧,这么艰险的自然环境红军都不怕,那他们还有什么好畏惧的呢?

泸定桥离水面有十几米高,是由13根铁链组成的。两边各有两根,算是桥栏,底下并排9根,铺上木板就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板都被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡直耸倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起3米多高的浪花,水声震耳欲聋。对面就是泸定城,城背靠着山,西门正堵住桥头。而守城的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。看,这么危险的环境,红军到底能否战胜呢?真为他们捏了把汗。

战斗开始了。红军发起了总攻。号手们吹起了冲锋号,所有的武器一齐开火,一霎时,山谷传来了一阵阵震耳欲聋的枪炮声,喊杀声。二连担任突击队,他们带着各式各样的武器冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。跟在他们身后的是第三连,他们还每人带着一块木板,一边前进一边铺桥。看样子,红军胜券在握!

突击队终于冲到了对岸,敌人见势不妙就放起火来。在这千钧一发的时刻,战士们为了这次战斗的胜利,都奋不顾身地穿过熊熊大火,冲进城去,跟城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了2个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃走了。啊,红军战士英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利!

正因为红军战士有着这种不畏艰险、勇往直前的精神,中国才会解放,才会有我们今天的幸福生活!我通过观看“长征”,知道了是中国共产党领导我们战胜了敌人,建立了新中国,我们要珍惜今天,为了美好的明天,在新时期、新的长征中,我要努力学习,听党的话不断进步!

观后感精选: 教育片校园欺凌观后感小学生600字篇二


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校园是我们学习的乐园,友谊的小船,成长的摇篮。然而,和谐安全的校园中也时常有不和谐的音符,也许只是因为一个误会,恶语相加;也许是一次无意犯错,挥起了大拳头......同学们往往都是因为一点小事打起来。

在今天的下午,老师给我们观看了一个非常有教育意义的视频----《校园欺凌》,培训告诉了我们怎样在现实生活中保护好自己,免受他人侵害。

简述一位叫小黄同学的故事,有一天下午,三个校园恶霸没有完成昨天的作业,怕被老师请家长,就在他们上厕所时遇见了小黄,威胁恐吓小黄,帮他们写作业,并要求下午写完交给他们,还要是上交200元。一回到家,小黄就问妈妈要200元,妈妈说:“上个星期刚给了200元,现在又要200元?”。这时,小黄脑海中浮现了自己在厕所被恐吓的画面,很害怕,但没有告诉家人自己在学校被欺凌的事。结果,小黄没有200元给三个校园恶霸,在被欺凌的过程中也以暴制暴把几个欺凌者打成了重伤,最终,自己也受到了法律的制裁。

我们不能向小黄学习,但当我们遭遇校园欺凌时,一定要及时报告老师,家长或警察叔叔,千万不能忍气吞声,逆来顺受,同时也不能不计后果,以牙还牙,恶意报复只会雪上加霜。

为了防止校园欺凌发生,我总结了几条安全小贴士:

1、不要多带钱和贵重物品。

2、遇事要沉着冷静,做出有用的反应和判断。

3、给对方一些财物,寻找时机,记住对方相貌特征,及时告诉老师或家长,警察叔叔。

4、放学路上不要走行人稀少的小巷、小路。

让我们一起努力驱散那些在校园中不和谐的音符,创造一个和谐的校园吧!

[参考]《热血教师》观后感之三


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开学第一天,校长组织我们全体教师在电教室里观看《热血教师》这部电影,校长说,这是真人真事的一部电影。电影里的主人翁叫克拉克老师,也就《克拉克的55条班规》里的主人翁。

看了之后,我的心灵受到极大的震撼。参加工作快13年了,自认为也算是一个负责任的老师,可是和克拉克老师一比,我才发现自己还没有领悟到做教师的真谛。克拉克老师是个知难而进、勇于挑战的老师,连续四年在教育教学上取得佳绩,并没有让克拉克老师满足并止步不前,他怀着一颗热忱的心,主动到纽约城寻找艰巨的任务,接手公认的差班,去实现他人生的一个梦想:让一群在别人否定眼光与自卑的环境中成长的孩子敢于做梦,去追求自己人生中最渴望的东西,仅这一点就值得我们佩服。

观看整部影片,我数次被深深打动。一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的妈妈骂了一顿,第二天还到学校无理要求开除老师;面对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作,第二次是在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;最感动的是校长公布成绩那一段,学生和家长都屏住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了,我哭了!为他们取得的成绩高兴!我更被那个有着极大胸襟、满腔热血的老师深深地感动了!其实,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。如果我们能把教育当成一项崇高的事业来对待,如果我们能像克拉克那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,如果我们能在老师、学生、家长之间构架起一座心灵桥,那我们就会充实幸福每一天!

回过头来看克拉克老师,他是一个凡人,所以他也会对着孩子生气,但是他又不是一个凡人,他心里有大爱有圣心,他当老师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,基于对学生的爱;他坚信,学生都是好的;他坚持自己制定的班规,坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人,他是一个用心良苦的人,他是一个刻苦钻研的人,他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是最完美地诠释“师德规范”的人,他是我敬佩的老师之一!尽管国度不同,我还是从克拉克老师身上学到了很多。努力吧!为自己加油!

【观看有感】 初三观后感:《上甘岭》观后感四之三


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1950年,朝鲜战争爆发。为了保家卫国,1950年7月10日,“中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会”成立,抗美援朝活动自此开始。

《上甘岭》这部影片讲述了上甘岭战役中志愿军某部八连的故事。其中,我印象最深刻的一个片段就是部队缺水的片段了:张连长见部队严重缺水,战士们渴得完全受不了。为了保存实力,张连长命令战士们下山抢水。可战士们刚装好水,就被敌人的流弹打中,但他们仍然不顾一切的送水。坑道里,战士们的嘴唇早已干裂,为了让战士们振作起来,排长为大家讲述了曹孟德望梅止渴的故事,战士们比之前精神多了。可这也没什么用,战士们越来越渴,就快要彻底坚持不住了,水终于来了!卫生员劝双目失明的指导员喝水,而指导员坚决不喝,最后被活活渴死……看到这,我的眼睛湿润了。战士们为了保家卫国奉献出自己宝贵的生命,为了让别的战士们活下去而自己却活活渴死,为了让祖国有更好的未来不顾一切!这一切,都是因为他们有一颗心系祖国的心!

抗美援朝是我国的立国之战,打出了我国的国威,增强了人民的自信。而让我们的祖国站起来的就是那颗心系祖国的心!为什么我们能打赢美国?就是因为我们永不退缩,更重要的是,战士们不怕牺牲、敢于奉献的精神……“上甘岭”精神,正是我们现在缺少的,汲取这些精神,才能让我们成为对国家有用的人!

教育片《李学生》观后感其三


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昨天下午学院组织我们观看了教育片平凡英雄李学生,最后还跟李学生的扮演者宋禹老师面对面交流。平凡的情节,平凡的场景,平凡的人物,却震撼着在场每一位观众的心灵,结束之后我的内心一直无法平静。

商丘好人李学生在影片开端以一位老实、孝顺的人物形象展示给观众。后面的情节里才知道他幼年丧母,妻子因病去世,家庭陷入困境,被迫外出务工。影片中真切的展示了河南农民外出务工的场景,平凡英雄李学生踏实能干,诚实守信,勇于担当,知恩图报。第一份工作是传菜生,不幸的是老板出意外,老板娘被迫转店,暂无力支付工资,工友富贵带头哄抢店内家具设备,李学生奋力阻挡,劝说大家再找工作。后来,李学生带领工友们在顾老板的服装厂加班赶工,车间出了问题,李学生站出来承担责任。工厂失火,李学生带领工友灭火,冲进火海扛出煤气罐。工厂倒闭,李学生主动与服装厂的张老板谈判,将顾老板的损失降到最低。

后来在张老板的服装厂李学生同样吃苦耐劳,团结工友,不计得失,帮助工厂多次渡过难关,在一次为工友改善生活外出买菜回来的路上,为拯救两个在铁道上玩耍的孩子而牺牲了。结局是屏幕内外众人满眼泪水。

再平凡不过的一位河南农民,感动了观众,感动了社会各阶层人士。平凡普通的河南农民,做些平凡普通的事儿,却如此轰轰烈烈,李学生把我们河南人内心深处纯朴善良,勇于担当等品质展示了出来,把我们中华儿女的传统美德展示了出来。

我们之所以震撼,是因为李学生的事迹触及了我们内心深处的东西,人之初,性本善。缤纷的世界遮住了太多人的心灵,李学生不仅拯救了两个孩子,还拯救了那些被污垢遮住灵魂的人们。李学生不仅仅是商丘的骄傲,也是河南的骄傲,更是中华儿女的骄傲!

2023观后感推荐 初三观后感:《逃出生天》之二


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将人置身于灾难之中,然后进行营救,具备戏份的先天性紧张、激烈。这种营救戏的看点则在于正反两方面实打实的较量。人与人对抗的营救战,如《拯救大兵瑞恩》、《逃离德黑兰》等等,都是于感官刺激上非常耀眼的。当然,也存在人与自然的营救战,如《泰坦尼克号》。这些电影,以人的死亡为达摩克利斯之剑,通过环环相扣的环节来展现人性的冲突与挣扎。从电影的可视性而言,这一类型的片子,拥有便利的先决条件。

如果说《泰坦尼克号》是以水葬的方式展示人性在死亡面前的恐怖、挣扎与超越的话,那刘青云、古天乐主演的这部电影《逃出生天》无疑是以火葬的方式承接了一个古老的电影命题。这一类型的电影,首先必须要以场面戏来还原灾难现场,通过高度地还原来展示恐怖,最终通过恐怖的死亡意识来唤醒人在生命面前的高贵品质。

在电影的场面设计与特效制作上,《逃出生天》稳扎稳打,大有逼平好莱坞同等制作经费电影的趋势。对烈火场面的还原,在一定程度上会给影迷造成窒息感。水葬悲情,火葬同样虐心。该片的最大看点便是带领影院观众进入一个烈火逃生的真实世界,虽然这个世界是以展示消防员的高大全形象为主旋律特色呈现的,但这丝毫不影响其成为中国至今为止最优秀的特效电影之一的影史地位了。

为配合紧张刺激的场面戏份更好的存在,《逃出生天》剧情在人物性格的设定上遵循了每个出场人物都带有自身特点与性格弱点的创造模式。夫妻矛盾、兄弟矛盾、金钱矛盾、利己主义的矛盾冲突等,在这场火灾中,集中于一个狭小的生存空间内呈现。在死亡面前,没有超越金钱主义、利己主义的,因为自己的错误而推动了整个剧情的向前发展,同时也造就了无法逃脱死亡的悲剧命运。

电影《逃出生天》在处理反面人物的结局命运的手法上,简练干脆,不拖泥带水。偷钻石且想着先人一步逃生的两兄弟,一个高空坠落,一个葬身火海,免于“逃生后被绳之以法”的俗套剧情。冥冥中自有惩戒的启示意义,未尝不是中国传统文化的一种影像学展现。

在正面人物的性格冲突中,夫妻矛盾和兄弟矛盾,显然让位于生存对抗死亡的矛盾。刘青云饰演的消防员角色,以个人的牺牲主义换来全体的逃离火海,我们可以苛责主旋律对高大全形象的热衷,但也不能忽略作为个人生命在死亡面前升起的侠义之心。这种牺牲精神,带来整部电影对火葬的超越,与水葬的“泰坦尼克”有异曲同工之妙。

当然,《泰坦尼克号》最终以死亡结束,用爱情来实现了生死之间的终极界限,而《逃出生天》则以未死来实现一种求生意志的坚定信念,缺少超越,但多了几分对观众在火灾面前被虐内心的抚慰。该部电影,人物性格的张力虽然不如《泰坦尼克号》,但也基本完成了对每一个出场人物的快速描摹,且应用让观众目不暇接的灾难转场,来很好地提升了平均成绩。

灾难面前,自然会反思人性,但同时也会升起人对自身创造的科学技术的一种别味警惕。泰坦尼克号因其大而亡命深海,《逃出生天》的高楼也是因其高,而很难实现救援。该部电影,借用刘青云饰演的消防员之口,说出“楼越盖越高,救援越来越难,总得有人种地,总得有人救援”的反思之语,算是很好地继承了这种对科技的反思精神。

有场面,有人性,有反思,《逃出生天》给中国的灾难电影带来一个好的开局。

警示教育片观后感800字一篇


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道德观念和廉洁观念,提高党员干部拒腐防变的潜质,7月21日下午,全局党员干部集中观看了《沉沦——“裸官”欧林高蜕变纪实》专题警示教育片。

该片以东莞市人大原副主任欧林高违法违纪事实为主线,讲述了欧林高在任东莞市长安镇党委书记和市人大副主任期间,利用手中的权力,恣意妄为,大肆敛财,并将妻子、子女移居香港,成为名符其实的“裸官”的腐败历程。欧林高的蜕变沉沦轨迹也暴露出了少数党员领导干部思想信念的动摇,妄图逃避组织监管、无视群众监督等突出问题。

该廉政警示片,具有很强的警示教育作用,党员干部要自觉以反面典型为鉴,筑牢拒腐防变的思想道德防线,切实增强党性修养和拒腐防变潜质,促进我局的廉政建设不断上新的水平。

我作为一名党员干部,也要自觉理解监督,要把自己工作的全过程都置监督部门的监督下,保证自己不犯错误、少犯错误。发奋做到自重、自省、自警、自勉,才会经得住考验,才能把人民赋予的权力用得好、用的正,才能为检验检疫事业做出更多的贡献。

按照习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上关于严明党的组织纪律、增强组织纪律性的要求,透过开展“严明党的组织纪律,增强组织纪律性”为主题的纪律教育月活动,加强对广大党员干部的党性教育和严格遵守组织制度教育,引导党员干部进一步严明党的各项纪律,做“四个服从”的表率;引导党员干部运用好党内政治生活“四大法宝”,即坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一,尤其是完善和落实请示报告制度,坚决克服组织涣散、纪律松弛等问题;严格党员干部教育管理,把严明党的组织纪律真正落实到基层党组织和每个党员干部身上。

我要将这次的学习与正在开展的群众路线教育实践活动结合起来,树立正确的人生观、价值观和权力观,时刻筑牢拒腐防变的思想防线,时常谨记“唯有清正廉洁,才有一生平安”。