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观后感2024:二年级观后感:《集结号》观后感一篇

发表时间:2022-07-16

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电影《集结号》是冯小刚导演的最新力作,战争讲述了解放战争时期,九连连长为掩护队伍撤离而带领团队与敌军主力作战的故事。

解放战争时期,连长谷子地接到团长命令,要打阻击战帮助队伍撤离,以集结号为撤退信号。整个连队打光了,也没听到集结号响,谷子地被炮火轰晕在死人堆里得以生还。之后漫长岁月里,他寻找原来的队伍,一是想找到团长说完成任务了,但全连阵亡;二想知道团长到底有没有吹响集结号。谷子地最后找到的是团长的坟头。一个司号员告诉谷子地,其实团长从来就没有打算吹响集结号,原来为了队伍的转移,团长和谷子地的连队一样,也是战争的牺牲品。谷子地醒悟后,决心挖出全连49个弟兄的遗骸,为当年阵亡的弟兄们找回“烈士”称号……

我们应该记住,今天的美好生活都是由先烈们用鲜血换回来的!也许还有许许多多的烈士们都无法正名,也许还有许许多多的烈士被长埋在一个个旧窑洞里,但是每一个牺牲的烈士都是永垂不朽,让我们向他们致以最深沉的默哀,向他们致敬!所以我们要努力读书,将来为祖国的建设出一份力,这样,我们的祖国将来才不会被侵略,也不会出现《集结号》中那一幕幕悲惨的场景了!

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热搜观后感: 二年级观后感作文:看海观后感其三


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8月19日,我和妈妈一起山东日照去看海。经过六个小时的路程,我们终于来到了海边。海边的阳光明媚、海风温柔、金黄的沙滩,湛蓝的海水,那时,我只想对着大海尽情喊叫。

妈妈先买了船票,带去奥运会帆船训练基地去划帆船、一起去海边看灯塔、看海边礁石,石头上面还粘着很多小贝壳,一个个五彩斑斓的贝壳就像宝石一样闪闪发光。

[观后感必备] 二年级观后感作文:《功夫梦》观后感之五


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这部电影的主角是一名黑人小男孩儿德瑞·帕克,他跟着妈妈来到中国后,受到一群武术学校大孩子的欺侮,就在他快被子打死的时候,他的邻居—武功高强的韩先生救了他。韩先生不仅教他功夫,也让他明白了中国功夫以德胜人的精神。而小德瑞也以他的爱心帮助韩先生从失去家人的痛苦中解脱出来。

在最后的武林大赛中,对手用不公正的手段打伤了他的腿。当所有的人都以为小德瑞不能再继续比赛时,小德瑞以惊人的毅力重新站在了赛场上,仅靠一条腿出奇不易的战胜了对手,其实就是战胜了他自己,克服的是他内心的恐惧。

这部电影让我对中国功夫的精神有了一点了解:做什么事不能轻易放弃,一定要坚持到底。

小德瑞的形象鼓励我以后做什么事情都不能怕困难,不能怕苦,坚持到底才会有收获,战胜自己才能战胜对手。

热门观后感: 二年级观后感:《小猪宝贝》1篇


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暑期看了很多部有意思的电影,其中让我觉得印象比较深刻的是一部叫做《小猪宝贝》的电影,相信看过的人一定和我一样喜欢电影中的一只叫贝贝的小猪。

故事发生在英国的一个偏僻的小村庄。小猪贝贝在它妈妈生下它几个月后就人抓走拿到市场上卖,后来它被一位慈祥的牧场主带走,贝贝的传奇故事就从这里开始了!

贝贝被带到牧场的第一天,它就认识了一只牧羊犬,因为贝贝失去了妈妈,这只母牧羊犬对它无微不至,把贝贝当自己的孩子一样相待。

在这里,贝贝人缘极好,又和一只叫“阿妈”的绵羊还有其他的动物交上了好朋友。

有一次,羊圈里来了两只恶狗偷吃羊。贝贝不顾危险,向恶狗冲了上去,用力朝着恶狗顶去,把恶狗驱逐出去,救出了可怜的“阿妈”。贝贝因为勇气可嘉,毫发未损,保护了羊群。牧场主得知消息后,竟想出让贝贝去参加牧羊犬大赛!

比赛当天,观众见牧场主带着小猪进入赛场后,都大笑起来。可当比赛结束后,人们都惊呆了,绵羊们在牧羊猪贝贝的努力下秩序井然地进入圈中,赢得了这场比赛!

这部电影告诉我,在我们的生活中,就是需要这种不屈不挠的精神。像电影中的小猪一样,从出身平凡到与众不同,令人刮目相看!

2024最新:二年级观后感:漫画《父与子》观后感(篇七)


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在一个中午,小明的妈妈煮了一桌香喷喷的饭菜。爸爸刚要吃饭,妈妈就说:“老公快叫儿子过来吃饭。”爸爸就去叫小明去吃饭了。爸爸想知道小明在看的书里面讲些什么。就一直在看了。小明心里觉得,爸爸在看书,我为什么不能看书。妈妈觉得很奇怪,妈妈就叫儿子去叫爸爸吃饭了。小明看到爸爸在看书,小明非常开心,就趴在爸爸身上和爸爸一起看书了。这时,妈妈进来了,妈妈想知道书本写了什么,所以就瞄了几眼。妈妈觉得很好看,就跟小明和爸爸坐在一起看书了。在这个下午,小明和爸爸妈妈就一起看书了。

【观后感模板】二年级观后感:《三毛从军记》其二


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张乐平先生的《三毛》原本书写的是一个在旧中国的街市上游荡乞讨的苦孩子,他的境遇是对旧世界的嘲讽和控诉。而在张建亚的影片中,三毛却成了一个在诸多偶然因素的造化中屡屡胜利的“抗日英雄”,排长、团长、师长通通都只是他的陪衬。这无疑是在戏弄嘲笑所谓的帝王将相、英雄豪杰,讽刺社会现实。影片以生活在社会底层的人物为代表,遵循底层百姓传统的道德观和价值观,力图撕扯正统权威的虚伪面具,还原历史真实。

真实是:做了英雄,以为成功了,但仅仅是以为。影片开头,大人物发话“要以无数的无名华盛顿,来造就一个有名的华盛顿;要以无数的无名岳武穆,来造就一个中华民族的岳武穆”,于是三毛去当兵,做个精忠报国的英雄,受过苦吃过难,虽然没有为国捐躯,但也立下过不少功劳。可到头来,还是被人遗忘,最后终于明白自己只不过是一个无名的小人物。小人物永远是小人物,小把戏永远是小把戏,他和牛师长一样,都是这个社会的牺牲品。最后一句台词“完了”一语双关,也同时把我们拉回了现实。

影片的反讽通常具有双意指向,表层意义似谜面,是一种不可靠的叙述,所言非所指。一方面采取佯狂超然的立场,另一方面又用多种手段暗示,引导观众洞察谜面背后的深层隐喻。人们在嬉笑滑稽可笑的同时,不断参悟到一些思想的机智和反讽的锋芒。

由影片转向竞争激烈的社会,对芸芸众生,尤其是灰色小人物来说,自我命运无法把握,以“无厘头”式的滑稽模仿产生喜剧效果,来纾解现实生活的压力。这样民众就可以在电影这个“幻想世界”里获得某种替代性的想象和远距离的心理满足。

观后感范本: 四年级观后感:《雷雨》观后感其一


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曹禺的《雷雨》不断被喻为“中国话剧创作第一次成熟而漂亮的收获”它同鲁迅的《呼吁》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。因而我看了这部短剧的剧本固然它并没有华美的词语加以修饰但却以话剧独有的方式明晰的向我展现了一场两代人之间的家族矛盾。

周朴园和鲁侍萍之间的关系招致了最终一切种种不幸的发作。当周朴园与一个真正门当户对的小姐周蘩漪结婚后这也并不是一个美妙的开端只不过是最终那场雷雨的迸发时添加了一根导前线直接点燃了那场大火。我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最严酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有急促却充溢着“矛盾”。

周萍和鲁四凤的相恋我以为是对当时封建观念的一个挖苦明明是亲兄妹却由于上一代的过错错误地分离了。而最终成为这场悲剧的牺牲品。而周冲我觉得是一个最无辜的人物固然他充溢着不实在际的想法总是沉浸在本人理想的堡垒里对理想抱有许多神往但他却遭受了与四凤同样严酷的结果。当他真正领悟到理想的严酷随同他美丽的梦一个个的破碎时他的生活最珍贵的局部——情感的激荡最终死了。一个花季少年扼杀在理想的粗恶里。鲁贵不用细谈他就是当时社会的一个市井之徒满脑子都是金钱他从不有着对家庭的丁点义务感为了钱能够丢弃自尊和子女这令人发指。但鲁大海却是一个耿直的青年他勇于对周朴园对抗争论。这也应该是曹禺当时想传达的那种肉体——在强权面前所表现出的不畏惧不畏缩;同时这也是现今所受倡导的一种质量。

总而言之这部《雷雨》将这四代人之间的矛盾描写的淋漓尽致。经过这两代人之间千丝万缕的关系分别细致地描画了多个不同性格的人物是一部胜利之作。或许我的感受还比拟浅薄但至少我对当时的社会有一个初步的理解也算是一种胜利吧。

[观后感必备] 五年级观后感:《复兴之路》观后感二范本


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今天我怀着无比激动的心情看完了电影《复兴之路》之后,我那颗幼小的心灵被深深地触动了。它为我展示了中华民族100多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程。

为了一个民族的梦想,为了一个不变的追求,人们不惜生命前赴后继为民族梦想而战。历史的车轮滚滚向前但灾难未将停止,还是无情的向人民袭来,“国弱被人欺,家穷被挨饿。”可人民毫不退缩勇往向前,不知有多少先辈献出了宝贵的生命,终于中国人民站起来了,1949年10月1日毛主席在天安门城楼大声宣布:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”“万岁!”人们大声呼喊着。看到这里我已经泪如雨下,原来我们现在的幸福生活是千万革命先辈用鲜血和生命换来的。作为生处和平年代的少年,我们不能忘记那段腥风血雨的岁月,应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈,继承他们的革命传统,发奋读书,振兴中华!

我们是祖国的未来、民族的希望。一定能接过前辈们的枪,竖立起振兴中华的信心和决心。

【观后感模板】二年级观后感:《三毛从军记》其二


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张乐平先生的《三毛》原本书写的是一个在旧中国的街市上游荡乞讨的苦孩子,他的境遇是对旧世界的嘲讽和控诉。而在张建亚的影片中,三毛却成了一个在诸多偶然因素的造化中屡屡胜利的“抗日英雄”,排长、团长、师长通通都只是他的陪衬。这无疑是在戏弄嘲笑所谓的帝王将相、英雄豪杰,讽刺社会现实。影片以生活在社会底层的人物为代表,遵循底层百姓传统的道德观和价值观,力图撕扯正统权威的虚伪面具,还原历史真实。

真实是:做了英雄,以为成功了,但仅仅是以为。影片开头,大人物发话“要以无数的无名华盛顿,来造就一个有名的华盛顿;要以无数的无名岳武穆,来造就一个中华民族的岳武穆”,于是三毛去当兵,做个精忠报国的英雄,受过苦吃过难,虽然没有为国捐躯,但也立下过不少功劳。可到头来,还是被人遗忘,最后终于明白自己只不过是一个无名的小人物。小人物永远是小人物,小把戏永远是小把戏,他和牛师长一样,都是这个社会的牺牲品。最后一句台词“完了”一语双关,也同时把我们拉回了现实。

影片的反讽通常具有双意指向,表层意义似谜面,是一种不可靠的叙述,所言非所指。一方面采取佯狂超然的立场,另一方面又用多种手段暗示,引导观众洞察谜面背后的深层隐喻。人们在嬉笑滑稽可笑的同时,不断参悟到一些思想的机智和反讽的锋芒。

由影片转向竞争激烈的社会,对芸芸众生,尤其是灰色小人物来说,自我命运无法把握,以“无厘头”式的滑稽模仿产生喜剧效果,来纾解现实生活的压力。这样民众就可以在电影这个“幻想世界”里获得某种替代性的想象和远距离的心理满足。

观后感2024:初一观后感:《机器女孩》观后感


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昨天下午上健康与体育课时,老师放了一部非常感人的影片,叫作《机器女孩》,老师放影片前告诉我们,世界上有很多小天使,因为太急着到人间来报到,所以生出来时身体有些部位还没准备好,不像我们这么的健康。那时我心里好奇的想:为什么“机器女孩”会叫作“机器女孩”呢?她是机器人吗?

后来,我看了影片才知道,原来机器女孩叫姗姗,她因为脑性麻庳,导致全身无力,无法动弹,连一片饼干都拿不起来。虽然姗姗不会走路,可是她身边充满了温情,常常有很多人鼓励他,有时连从她家经过的人,也会主动帮助她,像卖面包的老板也会常常拿面包送给姗姗和。

看完这部影片我心里觉得好感动,因为姗姗后来到育幼院上复健课时,每走一步路都痛得掉眼泪,可是她不但没有因此放弃,还一边哭一边告诉自己说:“我要加油!”,真是感人!我想,我们不但身体健康,四肢健全,还能拥有温暖的家,和爱我们的家人,我们更应该要好好珍惜和家人一起渡过的时光,除此之外,当我们有能力时,也要付出我们的关怀,让温情充满我们的社会!