有关描写山峦的四字词语壹篇

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1、耸入云霄 悬崖断壁 千峰万壑 气象万千 山峦绵连 中岳嵩山

2、青山翠竹 山河壮丽 万丈深涧 奇峰突起 宏细疾徐 群山罗列

3、形势险要 沟满壕平 山峦起伏 山势雄伟 山旮旯儿 断崖对峙

4、深沟大壑 泠泠有声 江山如画 深谷幽壑 千姿百态 绝壁断崖

5、高城深沟 拔地而起 山水相连 山峰险要 峰峦若画 荒山野岭

6、千山叠嶂 山色空朦 众山逦迤 绝壁巉岩 千山万丘 山明水秀

7、群山环抱 峰峦起伏 蜿蜒盘旋 穷山恶水 居高临下 地势险要

8、山穷水尽 悬崖绝壁 险峻峥嵘 烟雾蒸腾 漫山遍野 高低起伏

9、名山大川 山脉绵延 地动山摇 明澈如镜 危崖曲涧 绵延千里

10、崇山峻岭 山环水抱 绵绵不绝 高峻突兀 山路弯弯 刀山火海

11、峰峦雄伟 东岳泰山 剑峰千仞 丘陵起伏 万丈深谷 光山秃岭

12、深涧急流 龙潭虎穴 重峦叠嶂 深沟险壑 森然耸立 峭壁耸峙

13、群峰拱抱 沟深垒高 远山近岫 深谷为陵 山高水低 群山起伏

14、山峰林立 深不测底 雄伟壮观 高山峻岭 群山峥嵘 雄伟挺拔

15、山壑幽邃 巨壑深谷 山舞银蛇 悬岩峭壁 巍然屹立 众山环绕

16、斧劈刀削 气势雄浑 蜿蜒起伏 绵绵不断 锦绣山河 深山峡谷

17、山路崎岖 山鸣谷应 迢迢连绵 鬼斧神工 千山一碧 直插云霄

18、深涧绝壁 山道弯弯 群山巍峨 深壑万丈 峰回路转 千姿万状

19、高入云霄 大好山河 众山环峙 高不可登 逶迤绵延 山花烂漫

20、青山环抱 山高水阔 蜿蜒连绵 高崖飞瀑 深沟高垒 奇峰怪石

21、连绵起伏 绵亘千里 山高水长 山势险峻 山清水秀 千山叠峰

22、千山万岭 深山野谷 高山之颠 西岳华山 挺拔险峻 云雾飘渺

23、莽莽重山 山高水险 悬崖峭壁 沟谷渊深 深不见底 千崖万壑

24、山壑阴森 陡峭险峻 万丈深渊 依山傍水 明澈清洌 怪石嶙峋

25、千沟万壑 断崖绝壁 高不可企 山高水深 峭壑阴森 一丘一壑

26、弯环诘屈 翻山越岭 湖光山色 深山野岭 山岭连亘 悬崖陡壁

27、青山绿水 山色朦胧 沟深坡陡 横亘千里 深山幽谷 死水一潭

28、绿水青山 千山绵亘 孤峰突起 山旮旯子 山深谷幽 南岳衡山

29、远山起伏 高山之巅 两山对峙 林壑深邃 绝壁陡起 高耸入云

30、沟壑纵横 平滑如镜 深山老林 绵延不绝 绵延起伏 巍峨高大

31、崖陡如壁 山重水复 锦绣河山 险崖绝壁 群山连绵 山峦重叠

32、放情丘壑 千山万水 万壑千岩 连绵不断 千山万壑 高山流水

33、峰峦高耸 高垒深沟 陡如斧削 大好河山 高壁深堑 道道山梁

34、奇峰罗列 千岩万壑 蔚为壮观 绵亘百里 重峦叠峰 深不可测

35、危峰兀立 深邃幽暗 山高路远 峭壁屏列 群山环峙 深沟大洞

36、陡崖峭立 悬崖削壁 群山万壑 高山深涧 山丘连绵 逶迤不绝

37、童山濯濯 绝壁如削 气势磅礴 奇拔峻秀

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小编分享：描写四季的拟人句2270字

伴随着各行各业的衍生，我们可能会用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找高质量的范文呢？本站收集整理了一些“小编分享：描写四季的拟人句2270字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

1.荷花现已开了不少，有的现已打开两三片花瓣儿，有的花瓣简直全打开了，显露嫩小的莲蓬。一朵朵荷花好象一个个婀娜多姿的少女站在荷叶上，荷叶似一片片云雾，又像仙女刚从天上腾云驾雾下凡通常。不爱夸耀自个的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一跳，溅起的水珠落在荷叶上，在湖面飞来飞去。

2.下午，天空一片青灰色，猛烈的太阳把地上烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫得，声响消沉而缓慢，像在倾诉一个陈旧的传说。老大家坐在树荫下，耐心肠摇着扇子，嘴边还一边咒骂酷热，一边快乐地谈论气候如何又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟，都无精打采地歇在树上，视乎在做“丰盈”的梦。

3.七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也不见得无影无踪。春天跟着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱巨细的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，不时送来布谷鸟的叫声，它在通知咱们：“春已归去。”

4.秀丽的荷花在池塘中舞蹈，像是一名专业的舞蹈大师。累了一天的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，下班以后，首先想到的是装满荷花、荷叶、和小鱼的池塘，他们每逢看到荷花在舞蹈，荷叶在歌唱，小鱼在游泳时，似乎一天的疲惫都被这秀丽的风光一扫而空了。

5.大树的树叶如同被太阳给烫卷了，小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口儿，连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的，假如我倒点水在上面，立刻就会成为水蒸气不见了。

6.池塘里像开起了音乐会——小水珠和小青蛙是艺人，小鱼和小蜻蜓是观众。描绘夏天的拟人句。小水珠在舞台中跳起欢喜的舞蹈，小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌，小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞，在下面快乐地游来游去!小蜻蜓拿着照像机把这欢喜的局面拍了下来。

7.听!那活泼机灵的小蝉拿起了自个最名贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。尽管小蝉刚初出茅庐，可它拉起的音乐却有凹凸崎岖、波澜崎岖，真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律似乎像一股清泉，就要迸宣布来了。那动听的声响，一瞬间就像冲到了我的心里。我感觉到，音乐会的气氛真是越来越稠密。紧接着，百蝉也跟着“小提琴”音乐的结尾而齐鸣起来，声响既雄壮浩大，又婉转动听。声响一瞬间像是凹凸崎岖的波浪;一瞬间像是惊涛骇浪的湖泊;一瞬间像是水珠滴落无边无际的海的一阵洪亮声;一瞬间又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。

8.夏天到了，阳光普照大地，地上像铺了一层沙子，顿时刻，整个大地像成为了金色的沙滩，阳光就像父亲相同，向日葵像孩子相同，十分听父亲的话，阳光父亲指向哪里，向日葵宝宝的头就哪里转，我觉得夏天是金色的。

9.蝉，讨厌鬼，肆无忌惮，在树上拼命地叫，我想，你总有老练的一天，耳朵被你烤得滚烫，火相同的烧，我的难过有谁晓得，风窜进了我的衣角，把热情装进我背包，怀念你的微笑，我想让你晓得，夏天的滋味，永久刻在我心里，抹不掉。

10.夏天的黄昏是一位慈祥的老奶奶。慈祥得任何人都愿意和她接近，享用她的爱怜。空调房里的大家惬意的看着电视，堤坝上，老人、青年都在漫步江堤。走累了，就到坝上的刨冰摊点喝点清凉的冷饮，吃点烧烤，多么舒服啊!

11.夏天，是一个变化多端的时节，你看，本晴空万里的气候，立即变得乌云满天。还没来得反响，就“哗哗”的雨滴砸了下来。有时，调皮的`太阳还挂在天空。隐隐约约，像是在捉迷藏。

12.夏天的早晨就像一位温柔秀丽的少女，风悄悄的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树“刷刷”的奏起了秀丽的音乐。素日里电扇、空调闹哄哄的吼叫声也不见了，看见的是孩子们背上书包，欢天喜地的跨出门，大步走向校园。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着，似乎在和孩子们离别……

13.到了中午，天更热了，大家都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自个的“独家绝技”——用舌头散热，它们像哮喘患者相同，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了;草木都无精打采，像奄奄等毙;只要那知了，在枝头宣布破碎的高叫;真像破锣碎鼓在替酷日呐喊助威!

14.池塘里，离别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着拘谨的身姿，凝雾噙露着似若一婉转的女子在悄悄呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，忍不住让你在赞赏那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花异样红了”。

15.夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹，装点着湛蓝的天边。它更像穿在天空上的衣衫，像云朵像丝带相同潇洒轻盈。高雅的彩虹，更似一位身藏不露的山人，映衬着落日一抹淡淡的余晖。

16.生生不息的大自然，永不连续地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的，它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的一起，又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时分才想起还未领会过夏天的神韵。捉住夏天的脚步，走进夏天的大门。

17.草地上散落了很多的石块，可能是那些顽皮的小孩子讨厌夏天扔石块来解气的吧。恰是由于他们扔的石块，成了蟋蟀的家乡，每到晚上，那细微而又开心的歌声就会从石块下宣布，我闻声而去，刚想伸手去掀开石块，看看这位巨大的音乐家，但是一想，这样唐突的访问会打断这胆小的音乐家的歌声，所以手又收了回来，继续倾听。

18.我喜爱夏天，夏天盛开着很多秀丽的小花，有月季，串红，芭蕉，大丽菊……它们千姿百态，芳香扑鼻，争奇斗艳，五颜六色，十分秀丽!杨柳也散发着浓浓的生机，在微风中，杨柳舒展着自个的长辫子，就像美少女相同秀丽。杨树更是枝繁叶茂，为大家撑起一把绿色的，天然的凉伞。

19.落红还没彻底化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是隐姓埋名已久的榜首声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，火热的阳光是他绚烂的笑脸，爆发的热量是他蓬勃的气味，葱翠的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力气，速来忽去的骤雨是他的脾气。

20.夏日炎炎，酷日当空，骄阳似火，太阳像一个大火球，挂在蓝蓝的天空，似乎要把大地母亲烤焦了。路旁边的树尽管十分茂盛，但都被烤得低下了头，如同生了一场大病，无精打彩的。树上的知了不停地叫，如同在说：“好热呀!好热呀!”

[荐]描写校园的作文(450字)

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否需要一些实用的范文呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[荐]描写校园的作文(450字)，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写校园的作文【篇一】

冬天静静地走了，春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着，荡漾在湖面上，简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧，那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大，叶片上有许多细小的绒毛，摸起来可真舒服，像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳，柳尖沾起点点水花，这让我感觉到了春的气息。

沿着河岸边继续往前走，一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状，像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似，我定睛一看，哦，这就是蒲公英啊！蒲公英的花瓣小巧可爱，黄澄澄的，很娇嫩，像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着；而没有开放的，更像一群春天的小使者，迫不及待地想和我打招呼呢；好多才开了一半的，样子还有点不服气，说道：“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的，等着瞧！”真是可爱极了。

看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然，生机勃勃。我只想说：“春天你好，春天你早！”

描写校园的作文【篇二】

我们的校园景色迷人，绿树环保，干净整洁，环境优雅，美丽极了!校园里郁郁葱葱，我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。

校园里的就像我们的乐园，宽阔平坦，最引人注目的是操场中间的人造草坪，绿茵茵的，踩上去软绵绵的，远远望去像碧绿的草地，。同学们穿着五颜六色的衣服，就像一朵朵鲜艳的花，每当下课的时候，同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不会感到一点痛。操场的南边有四个篮球架，每次下课或上体育课时，我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影，草坪的旁边有个塑胶跑道，跑道上有五个雪白的跑线，我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了，草坪的'边上有个主席台，主席台上有个笔直的旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗。

我们的操场太美了!

描写校园的作文【篇三】

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。

描写校园的作文【篇四】

它不是苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美，让人陶醉，让人爱恋。

如果你成长在高邑这个城市，说起某个建筑你可能并不熟知，但要说起“高邑三中”，真可谓是“无人不知，无人不晓”。

沿着笔直的太行路走下去，你就会看到大三中。进门后，一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央，随着风儿飘荡。正前方是教学楼，上方用鎏金字体写着：心有责任，行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。

再往内走，到达第二个教学楼，中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布，来来往往的人们无一不停留在此处观赏。

沿着楼梯往上，你会发现台阶是灰色的，略带有一丝黑白，墙壁为白色，同周围的构筑浑然一体，每一级台阶上都有一条警示语：“我心一片磁针石，不读清华不肯休”；“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”……读着它们，走入教室，每一个教室有伴有朗朗的读书声，悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落，倏地，一切躁动和不安都化为虚有……

走下楼吧，继而映入眼帘的是“锄禾之家”，也就是食堂，井然有序的秩序，哗哗的流水声，食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声，无一不触动你的心。

“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠，包围着它们的是一丛丛花草，里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草，相映成趣，耐人玩味。

夜色缓缓降临，站在教学楼上，刚好可以看到校门前的公路，望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光，路旁的路灯亮光照在教学楼上，使鎏金的校训熠熠发光，你绝对会不禁赞叹生活的美好，三中的美妙。

在此，不忘初心，方得始终。在生命力最旺盛的日子中，把青春的足迹踏遍三中的路途！

教师的感言壹篇

随着写作规范的不断完善，我会运用到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，值得参考的范文有哪些？请阅读由小编为你编辑的教师的感言壹篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

1、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。

2、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。

3、扬黄牛精神，做平凡工作

4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5、用海一样的胸怀，接容每一颗童心;愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

6、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

7、教学相长，成功快乐。

8、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

9、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

10、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

11、播撒阳光，收获幸福。

12、精心-倾听花开的声音;耐心-等待花朵的成长;尽心-期待花开更艳。

13、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

14、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

15、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

16、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

17、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

18、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

19、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

20、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

21、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!

22、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石!

23、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。

24、教师不应该只教书，她更应该是教人做人;学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

25、扬黄牛精神，做平凡工作。

26、投入心灵才能闻到生命的醇香。

27、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

28、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

29、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

30、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

【优文推荐】描写军训的段落二篇

在平时的学习生活中，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否需要一些实用的范文呢？下面是小编特地为大家整理的“【优文推荐】描写军训的段落二篇”。

描写军训的段落(篇一)

1、秋雨仍然淅淅沥沥地下着，打透了每一寸曾经温热的土地，可是打不透我们那颗炽热的心。

2、军训时每一滴曾经留下的汗水都积攒成了阳光，见证了那些骄傲的成长。无比坚毅的眼神终将化为黛色的翅膀，载着不移的信念尽情翱翔。高昂的头颅下是笔挺的脊梁，支撑起梦想与希望，与血液同一个方向！我们不会抛弃，更不会放弃。

3、很喜欢看《士兵突击》这部电视剧。里面的许三多在开始时俨然是个没人理解的傻瓜形象:他笨拙，认死理儿，还有些怯懦。作为军人，显然他很不够格。但是通过剧情不断地发展，我才清楚地认识到许三多是一个有血有肉的真汉子，他的笨拙是真诚，而非不懂装懂；他认死理儿是对纪律的严格遵守，而非明知故犯；在他不懈的努力下，怯懦也逐渐消失，慢慢融入了大家。仔细想想，才知道，有时岁月是见证真理的最佳途径，而毅力则是对抗岁月的最佳办法。只要我们坚持，就是成功。这正应了那句“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他一个人修路，一个人守营房，一个人天天晚上看着自己曾经的录像先发笑再流泪。这其中的孤独谁能忍受？但作为军人，他用行动证明了一切，他用坚守换来了赞扬。从不抛弃，更不会放弃.

4、前天进行的是拓展训练，所以大家都很兴奋。经过第一个项目的摸爬滚打，第二个项目叫做“信任式背摔”，其要求是让一个同学站在一个高台上往后倒，另选几名同学接住倒下的同学。作为班长的我第一个站了上去.在倒下的一瞬间，似乎能听见耳边的风在呢喃着什么，模糊地看了看灰暗天空，心里忽然变得很温暖很澄净。还没来得及思考就稳稳地落在了同学们的肩膀上，柔软而有力。然后便被缓缓地放下。嘴角的微笑如期地划成一抹绚丽的阳光，灿烂了心房。这便是信任的'力量吧，我想。

5、前几天军训时教官一遍遍地练习着喊口号的声音，开始时并不敢放出声来，完全没了底气。到后来大家渐渐放开了甚至有些歇斯底里的时候，才体会到只有真正从胸腔迸发出的吼声才是最自信，最无所畏惧的声音，那种霸气外露的呐喊昭示着信心与勇气，那股悍然正气由内心喷薄而出，更是军人应该展现的风范，应该是一个人面对困难所表现出的无畏。这才是军人，这才是军训。

6、教官曾一遍遍教我们由起步到正步的过程，其中转换的第一步定了很久，直到脚后跟隐隐作痛。思考之后才明白，有时转换的过程非常重要，只有过度好，才能开创新的天地，才能像雄鹰一样翱翔于天际。而之前的汗水都是为了第一步，新的一步。放弃过去，勇于面对新的挑战才是王者应有的风范，才是我们需要学习的地方.

7、站军姿的过程更表明了我们的顽强意志，虽然只是简单的站着，但是太阳的火舌粗粗地舐着每一个人，仿佛要吞噬所有。汗水沁了出来，汇聚到一起流下，从前额划过面颊再到下巴，每一寸肌肤都忍受着那种痒痒的感觉，伸手想挠的时候又会忽然想起教官所说的纪律与意识，只能默默地忍着。因为隐忍也是人生的必修课啊，人生有太多不如意，而发火与狂躁只是无能的表现，我们因该默默忍受并在某刻爆发出来，这样的人生才是精彩的，是具有挑战性的。为了理想，我们需要忍耐。

8、经过几天的训练，我们学会了很多，其实也很少，归根结底不过坚持二字，只不过不同的环境，不同的时间，不同的地方，对这二字的定义略有区别。这也要求我们学会适应。我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜学校给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我。学海茫茫，我们定会扬起坚毅的风帆，向着成功的彼岸远航！

9、不抛弃，不放弃！

描写军训的段落(篇二)

1、总有人说，现在的孩子从小在蜜罐里长大，吃不得苦。还有人说，现在的孩子都是独生子女，自私自利不懂团结。正年少的我们，正在扬州大学附属中学进行为期4天的军训，锻炼自己自信自立自强，锻炼着自己能够笑对磨砺，可以风雨同舟。

2、军训开始的那天，我们身着迷彩军装，在教官指令下排成六行。每个人看着广阔的操场，一种期待，一种激动顿时涌上心头，来自树林之间那清新的草木香萦绕在每个人鼻尖，焕发出让人振奋的精气神儿，军训似乎是件轻松愉快的事，可没想到军训没我们想的那么简单。

3、军姿，稍息，跨立，停止间转法……开始时，我们总在抱怨繁多的项目，超负荷的训练让我们腰酸背痛，可后来我们意识到这才是军营生活，坚持不松解是军人需要的坚强意志。为了集体荣誉，为了回报教官，为了让班主任以我们骄傲，我们再也不抱怨。认真看教官的动作演示，帮助同学纠正各种动作，奋力喊出班级的口号。听着整个班立正时整齐靠脚的声音，那种成就感别提多棒。

4、最让我记忆深刻的就是第三天早上的拉练，拉练是军训的必训项目。早上7：30我们准时从学校出发。开始时大家相互间还有说有笑，途中清新的空气、翠绿一片的风景让我们格外兴奋，并不觉得拉练是什么难事，可是凡事越到后面越难。不断有人因体力不支落下一大段路，不时有人因不注意脚下路况而摔倒。但作为一个认识还不到三天的集体，我们在前几天的军训中充分明白了何为团结。拉下路程的同学在大家的鼓励下奋起直追，摔倒的人被周围的同学搀扶一起前进。高一（14）班不再是一盘散沙，而融合成了一个整体

5、军训中懂得的道理人生中也是一样适用。不要抱怨长路漫漫，坎坷泥泞走得不潇洒浪漫。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的.狂舞，就会失去壮观；人生如果失去磨难，就会失去生活的意义。而团结是希望之光，携手成长，共同进步；团结是信念，团结一心，众志成城；团结是阳光，照亮我们前进的路。

6、通过这次军训我明白了艰难困苦就是成功的摇篮，永葆一颗接受磨难能顽强拼搏的心，永驻一种能患难与共携手并进的意念。从现在起，笑对磨砺，风雨同舟。

[作文借鉴] 给四年后自己的一封信壹篇

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亲爱的自己：

你好鸭!

20xx年的我最近看的一部电影《重庆森林》里的阿武说了这样一句话：“如果记忆是一个罐头的话，我希望这个罐头不会过期。”

我想，信件，就是一个让记忆不会过期的罐头吧。

所以，正在看这封信的你不知道会不会想起四年前那个懵懵懂懂刚刚踏入大学的自己，正咬着嘴唇拿着手机敲着字，想着要对四年后的你说些什么。

我对未来，对四年后的你，有着很多很多期待。

我希望你能记得每一个在你累了想要放弃时给你鼓励的人，每一个愿意和你分享难过或是喜悦的人，每一个善良真挚为你解惑的人，每一个给你轻轻拥抱的人，每一个愿意同你一起傻笑浪费时间的人。

我希望四年后的你还对这个世界抱着希望和感恩，并以温柔回报它。我希望你还能够热情的为陌生人指路回答问题，我希望在坐公车时你还能主动为老人让座，我希望你能不怕跌倒和受伤继续朝着更好的自己前进，我希望当每一个分道扬镳的朋友回忆起你时，都不会后悔相逢一场，我希望我希望，四年后的你，成为了我现在想成为的那种人，温柔勇敢，不忘初心。

这些都是我对你的期待。

那是已经是你踏入淮阴工学院的第四个年头了，你有没有好好读书考证呢，大学四年充实吗，有没有遇见有趣的灵魂呢，四年前定下的目标完成了吗?有没有趁着假期的空闲去别的城市旅游呢，有没有跟最好的朋友见面呢，还有还有，在日记本里写的想做的事情都做完了吗?希望你已经改掉了干什么都懒懒的习惯啦!!

“师傅告诉小和尚，越长大你越会明白，双手合十地沉默注视，远比流泪缅怀更有力量。”

这是现在的我最喜欢的一句话，虽然看得一知半解，但我相信四年后的你肯定就会明白啦，那时的你一定经历了很多很多事情，可能会被路途上的崎岖绊倒，可能会被别人误解，可能会因为一些事情而失去一些人，不管经历的时候多难过，都要记得抱抱你自己，记得在你的身后还有很多默默爱你的人。

不过当你看到这封信的时候，我想要恭喜你鸭，因为你已经成功熬过了四年里你觉得不可能过去的坎了呢。

最后，成长就是不断变得更加独立。

我很想看看，四年后的你，已经22岁了，究竟有没有成为你想成为的人，眼神坚定明亮，温柔而勇敢，无论走到哪里，挺直着脊梁，勇于直视他人的目光，敢于接受不同的观点，大方而礼貌，一个人也要灿烂而明亮，别人忙着评价，而你活得像你自己。

嗨嗨嗨四年后的自己你好鸭!

赖佳慧

20xx.10.5星期四

名著爱的教育读书笔记壹篇

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当我读完《爱的教育》这部小说，泪水不禁夺眶而出，心中好像燃起了一团温暖的火焰，书中那些正义、勇敢、善良、坚韧的形象不断浮现在我的脑海中——品学兼优的德罗西，善良正义的卡隆，孝顺的波列科西，勤劳的克莱蒂，酷爱读书的斯代地……还有“每月故事”里的那些少年英雄们：爱国的意大利少年，为了祖国勇于牺牲的伦巴第小哨兵，懂事孝顺的小抄写员朱利奥，为救祖母而献出生命的费鲁乔!

当我读到费鲁乔一下子扑到祖母身上，挡住了强盗莫佐尼刺向祖母的刀子时，我的心“咯噔”一跳，不敢再往下看了，一边默默地齐涛：“不会死的，不会死的!”可最终，他还是倒在了歹徒的刀下。读到这里，我顿时热泪盈眶，同时又想起了在书中看过的一句话：“一个人无论犯了多严重的错误，只要他还爱着自己的母亲，那么他的灵魂中就还保存着美丽、珍贵的东西!”这句话说的不就是费鲁乔吗?今天我终于明白了它的真正含义：一个人最重要的是心中一定要有爱，只有这样，才能在犯错之后及时醒悟，并改邪归正。我一定会永远铭记这句话，永远记住费鲁乔!

这本书虽然没有华丽优美的语言，也没有紧张刺激的情节，但那些平凡、真实的故事，却足以让我们感受到各种伟大的爱——亲情、友情、师生之情……处处流淌着温馨和感动。虽然我们不可能拥有和书中人物完全一样的经历，但是我相信，爱就我们身边，只要我们每个人都细心去发现爱、感受爱，并善于去付出爱、回报爱、分享爱，就一定能让我们身边的每个人都沐浴在爱的世界里!这就是《爱的教育》这本书给我的最大启迪。

英语范文:描写人物的英语作文Describing People

Perhaps the most vital person I have ever met is an Italian professor of philosophy who teaches at the University of Pisa．Although I last met this man eight years ago， I have not forgotten his special qualities．First of all，I was impressed by his devotion to teaching． Because his lectures were always well-prepared and clearly delivered， students swarmed into his classroom． His followers appreciated the fact that he believed in what he taught and that he was intellectually stimulating．Furthermore， he could be counted on to explain his ideas in an imaginative way，introducing such aids to understanding as paintings， recordings，pieces of sculpture， and guest lecturers． Once he even sang a song in class to illustrate a point． Second， I admired the fact that he would confer with students outside of the classroom or talk with them on the telephone． Drinking coffee in the snack bar， he would easily make friends with students． Sometimes he would challenge a student to a game of chess． At other times， he would join groups to discuss subjects ranging from astronomy to scuba diving． Many young people visited him in his office for academic advice； others came to his home for social evenings． Finally，I was attracted by his lively wit． He believed that no class hour is a success unless the students and the professor share several chuckles and at least one loud laugh．Through his sense of humor， he made learning more enjoyable and more lasting．If it is true that life makes a wise man smile and a foolish man cry，then my friend is truly a wise man． Probably the best example of his wit is this bit of wisdom with which he once ended a lecture：“It is as dangerous for man to model himself upon his invention， the machine，as it would be for God to model Himself upon His invention．”

也许，我所遇见的最有活力的人要算一位在比萨大学教书的意大利哲学教授。虽然我还是八年前见过他，但我并没有忘记他的特点。首先，他给我的印象深刻的是他对教学热爱。因为他的课总是准备充分而且表达清楚，所以学生们总是蜂涌来听他讲课。他对自己所教授的内容深信不疑，他很能激发求知欲，这些受到他的追随者的赞赏。而且，他总是利用图片、录音、雕塑等工具，或者请来特约教师，以一种形象的方式来解释他的思想。有一次，他甚至在课堂上唱起一首歌来阐明一个论点。其次，我很欣赏他和同学生进行课外讨论或者进行电话交谈的作法。在快餐馆喝咖啡的时候，他能平易地与学生交朋友。有时，他会跟一个学生来一盘棋，有时又参加集体讨论，话题从天文学一直到海底。许多青年人常去他办公室请教学术问题；还有些人去他家参加社交晚会。最后，我常为他的机智所打动。他认为，师生在课堂中如果没有一些会意的微笑，没有一次开怀的大笑，那么这堂课就不能算成功。在他的幽默感染下，学习变得更为轻松愉快，也能更持久。生活使智者微笑，使愚者哭泣，如果此话当真，那我这位朋友肯定是个智者。关于他的机智，最好的例子可能就是有一次他结束讲课时所说的一句智语：“上帝模仿自己的发明是危险的，人类模仿自己的发明——机器——也是危险的。”