[分享好文]二狗争食（一篇）

伴随着各行各业的衍生，我会运用到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你也许正需要一些范文作为参考，小编为大家收集整理了[分享好文]二狗争食（一篇），希望能够帮助到您。

某日，阿拉正在写作业，被一阵“汪汪汪汪、、、、、、狗叫声吵得心烦不宁，索性放下已经握了很久的笔，推开窗户循声望去，哦，原来是俩只狗狗在争抢一块骨头呢！

好奇心牵引着我的目光移动着，只见一只黄色的斑点狗首当其冲，衔起骨头在前面跑，一只纯黑色的稍小一些的狗狗，在后面紧追不舍，边追边发出不满的叫声。也许是他光顾着愤怒，和抱怨，却冷不防斑点狗猛地一停，放下骨头迅速回头，咬向黑狗。“呕，呕、、、、、、”黑狗一阵惨叫，夹着尾巴边跑边回头看。斑点狗开始安然的啃起骨头来。可是黑狗还不死心，一直在斑点狗周围跑来跑去，口水都流了出来。斑点狗好像被弄得烦了，朝黑狗又一阵“汪汪汪汪大叫，那意思好像是，再在这里烦我，看我不咬死你才怪。黑狗吓的再也不敢近前骚扰它了。

斑点狗吃完，悠闲地走了，只留下黑狗可怜巴巴地舔着空气中骨头遗留的味道、、、、、、

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[分享好文]教育座右铭[一篇]

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否需要一些实用的范文呢？可以看看本站收集的《[分享好文]教育座右铭[一篇]》，希望能够为您提供参考。

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

3、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。

4、不蹉跎岁月，不抱怨生活。

5、一切尽力就好，活得开心就好。

6、智者乐水，仁者乐山。

7、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

8、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

10、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

11、努力把自己当成一个孩子。

12、教育无小事;教师无小节。

13、满足是停滞的开始。

14、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

15、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

16、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

17、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

18、心系教育，心系学生，让爱做主。

19、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

20、及时易自勉，岁月不得人。

[分享好文]家庭教育格言（一篇）

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？《[分享好文]家庭教育格言（一篇）》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

1. 所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

2. 人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

3. 只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

4. 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

5. 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

6. 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

7. 当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

8. 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

9. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10. 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

11. 要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

12. 素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。

13. 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

14. 要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。

15. 只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

16. 优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

17. 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

18. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

19. 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

20. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

21. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

22. 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

23. 处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

24. 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

25. 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

26. 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

27. 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

28. 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

29. 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

30. 在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

好文分享： 村官离职汇报精选一篇

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的好文分享： 村官离职汇报精选一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

敬爱的公司各位领导，

非常遗憾在这个时候我事情辞职

自20xx年年底入职以来，我一直都很享受这份工作，感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。但因为某些个人的理由，我最终选择了向公司提出辞职申请，并希望能于今年9月30日正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作, 对公司,尽好最后的责任。

希望公司对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼

申请人：xxx

xxx年x月x日

[分享好文]姐姐结婚了（二）之一

伴随着各行各业的衍生，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[分享好文]姐姐结婚了（二）之一，仅供参考，欢迎大家阅读。

世界上有无数的新人在结婚时都会笑得很灿烂。然而今天我的姐姐也结婚了，她要将她的一生都托付给一个她爱的，信得过的男人，我真替她高兴。我和姐姐差10岁，我今年14岁，姐姐今年24岁。我是家中的“晚生子，”所以我的表姐结婚了，表哥上大学了，我还在上中学。哎，时间过得真快，我的姐姐结婚了。在姐姐已经工作，但还没结婚时，我就一直在幻想姐姐结婚时会是什么样？她会找一个怎样的人来托付终生。到那时我会变成什么样？没想到，我的幻想那么快就成为现实了。在结婚时，一切都很顺利，唯一遗憾的就是表哥因为在河南上大学，太远了，无法参加婚礼。

妈妈说我今天扮演的角色就是陪新娘子，她说我要跟着姐姐，中午吃饭要到男方家里吃。男方的家我在姐姐订婚时去过，是普通的乡下房子。啊，一想起我那姐夫，我就觉得他像韩国明星安七炫，他长得英俊潇洒，玉树临风，跟姐姐真是决配。

吃好午饭后，我就跟姐姐、姐夫还有另外一行人去千灯的亭林公园拍婚纱照。公园的景色美极了，真是湖光山色、诗情画意。姐姐跟姐夫在一起，一会在亭子里拍，一会沿着小路边走边摄影，真是浪漫极了。记得有一个镜头是姐姐和姐夫坐在亭子里，姐姐坐在姐夫的脚上，他们两人嘴喊一粒糖，双方眼睛注视对方，要表现出很深情的样子。跟我一同前行的一个大哥哥说：“数到三，你们再松嘴。”于是，本来好好的，可是后来，在那位大哥哥喊：“1、2、3”时，他的1拖得很长，后来还说忘了1后面是什么，弄得姐姐姐夫尴尬死了，我知道那位哥哥是故意的。后来姐姐让我数1、2、3，才把这个镜头拍完。

姐姐结婚了，我真高兴，我真心地祝愿她幸福美满。

好文分享： 二年级学生读书笔记（一篇）

随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，下面是小编特地为大家整理的“好文分享： 二年级学生读书笔记（一篇）”。

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我正坐在阳台，津津有味的看起书来。

越看越精彩，越快越好玩，接着我就入了迷 。我仿佛走进了《灰姑娘》的世界看见了她和王子那快乐的一幕，我又羡慕又嫉妒，一个贫穷、善良的人，一转眼就和王子成了夫妻，变成了公主。这真是好人有好报，那些可恶的人也受到了应有的惩罚，我真为她感到高兴。

好文分享： 开学典礼演说稿一篇

伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，有哪些范文值得参考呢？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了好文分享： 开学典礼演说稿一篇，供大家参考。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

又迎来了新学期，我很荣幸能代表高三全体学生在开学典礼上发言。

踏进高三的大门，曾经的潇洒快乐在充实的学习中收敛，我们少了一份幼稚与轻狂，多了几许与这秋天匹配的稳重与成熟。我们迎来了生命中需要用汗水书写辉煌的日子，不再抱怨少之又少的睡眠时间，不再畏惧堆叠成山的书本，我们必须要做的，是勇敢地面对。有人曾经说：我明白我们都是黑暗中的勇士，我绝不会后悔，因为我曾经为我的梦想拼搏过。已经到达了战斗的前线的我们，只有浴血奋战才能换来人生的凯旋。

面对这场持久而又艰难的战斗，我们需要树立的是自信。不相信自己力量的人永远也不能攀上高峰，不相信自己胆识的人永远无法成为英雄。坚信自己，往往能找到美丽的宝藏，往往能实现疯狂的梦想。不要说名牌大学离自己太遥远，心有多大，舞台就有多大，一切只要你敢想敢做。拿破仑说“不可能”这个词，只在愚人的字典中找得到。高三的日子里也没有"不可能"这个词，有的只是对自己一如既往的信任。

在高三的战场上，我们需要丢弃的是借口。拿起习题后，犹豫着又放下，安慰着自己“学习不是人生的全部”，这何异于在充满硝烟的战场上放下武器，只为寻找一时的欢愉？战争孕育的是胜利，学习孕育的是未来。在人生前进的道路上，没有任何懈怠的理由，现在的一分钟，两分钟或许就是高考考场中一分两分的底气，未来路途上一分两分的幸福。

取得战争的胜利，我们需要拥有的是战斗的能力。在平时训练中努力十倍，在战场上才能英勇十倍。明确的学习目标，科学的学习方法，良好的学习心态，都是提高成绩的要素。或许做到有些艰难，但我们必须去做，落实每一个知识点，温习每一个答题技巧，潜心学习。当自己沉浸在知识的海洋中，你一定会汲取丰富的营养，你一定会收获意外的成功。

当然，取得战争的胜利，更需要引领我们前进的人——老师。他们用自己的知识教育我们，赋予我们日益强大的战斗力，给予我们愈加充足的信心。他们认真地备好每一堂课，细心地批改每一次作业，透彻地讲解每一道习题，负责地查完每一次晚寝，我们能体会其中的辛苦与劳累，我们明白，我们是在并肩战斗。所以在今天这样一个属于教师的节日里，我谨代表高三全体同学向我们可敬的老师献上最诚挚的谢意，祝老师们节日快乐，工作顺利！（鞠躬）

最后，高三的伙伴们，是我们放手一搏的时候了。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们用无愧于心的行动换来高考的胜利吧！

好文分享： 人教版二年级下册数学说课稿（一篇）

随着写作规范的不断完善，对于各类范文的需求不断增多，写好范文能够给大家提供好的参考，你也许正需要一些范文作为参考，这篇《好文分享： 人教版二年级下册数学说课稿（一篇）》应该可以帮助到您。

一、说教材

本节课是《义务教育教科书数学》人教版二年级下册第85、86页例7、例8及相关练习的教学内容。

1、教材分析

本课是在学生学习了万以内数的认识和百以内读数的基础上进行教学的。通过教学，可为万以内的数比大小、四则计算和万以上的读数打下基础。本节课是这一单元教学的重点，这是因为：

（1）学会了万以内数的读写，不仅能巩固加深对计数单位千和万的认识，而且能为比较万以内数的大小打下基础。

（2）掌握万以内数的读写不仅能满足生产和日常生活中的需要，而且能为学习万以数四则计算创造条件，也能为以后学习多位数的读写打下基础。

2、学情简析

学生已经学过千以内数的读法和写法，学过了中间带零和末位带零的读法和写法，所以这节课针对已学知识，重点放在中间带两个零和中间末位各有一个零的数的读法和写法，这节课就是让学生能将所学的知识融入到生活中去，感受生

活中的数学。

3、设计意图

根据“新课标”精神，我们在使用教材时，在深刻体会教材编排意图的基础上，一方面充分运用教材呈现的教学资源，另一方面又根据新理念，对教材资源做了适当的补充和调整，力图为学生创造一个和谐的氛围，使学生的学习活动通过自主探索获得成功体验，在自主探究的氛围下获得主动发展。

4、目标预设

（1）借助计数器利用知识迁移，使学生理解万以内数的读、写方法。

（2）从一般到特殊，引导学生探究并归纳出万以内数的读、写法，培养学生的抽象概括能力和数感。

（3）通过读、写生活中的数，体会数学的应用价值，体验获得知识的成功感。

5、教学重点、难点

教学重点：以内数的读法和写法，会正确地读写万以内的数。

教学难点：掌握中间有零和末位有零数的读法和写法。

二、说教法和学法

1、如果按部就班的使用教材所提供的数据，学生会因离他的生活较远，感到乏味，缺乏学习的热情。为了让学生感受到学习数学是有意义的，本着“数学知识源于生活，生活中处处有数学”的观点，结合练习的需要补充一些生活中的数学，向学生提供有价值的数学。

2、整节课的教学程序合理、层次分明，充分体现了以学生为主体和教师为主导的作用。先让学生试读、观察，然后将收集来的数分成两类：没有0的数和有0的数，使读数过程也分为两步。同时在教学过程中教师先让学生根据自己原有的知识经验尝识读数，让学生在尝试体验中总结规律。这节课的整个知识规律的得出过程中教师基本上起到了学习活动的组织者、引导者、参与者的作用。

3、学生通过读一读、拨一拨、写一写、连一连、摆一摆等方式进行探究学习，通过小组合作方式巩固知识的理解，整堂课中学生能积极参与、学习兴趣盎然。

4、从学生的生活实际提出练习的材料，学生从自己的生活实际和知识背景出发，用自己的方法来尝试读数，在读数中总结自己读数的方法，并运用同桌交流、集体讨论的方法，使学生在读中总结，读中感悟，所有读数方法都是由学生自己主体参与，尝试探索来获取的，充分体现了学生的主体地位。

三、教学程序设计

（一）导入：（铺垫助学）

1、复习数位顺序表。

2、看计数器上的数，复习数的组成。

这个数的最高位是（ ）位，它是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。

3、看计数器复习百位数301和310的读法和写法，注意中间带零和末位带零的读法和写法，以及那当上没有计数单位就用0占位。

[设计意图：复习数位顺序表，千以内数（中间和末位带零）的读法和写法，万以内的数的组成，为万以内数的读法和写法打下基础。]

（二）学习万以内数的读法（合作探究）

1、学习千位数的读法。

（1）出示计数器表示的3745，让学生说一说数的组成。

（2）根据计数器分别写出不同数位上的数，学习千位数的'写法。

（3）学习千位数的读法，提示学生要从高位读起，读作：三千七百四十五，让学生想一想、说一说，其中的“千、百、十”是什么意思？（计数单位）

2、学习带零的千位数的读法。（黑板上出示计数器图片）

（1）引导学生从千位起，说出数的组成。

（2）两组计数器，分别是哪个档没有计数单位，没有计数单位的档应该写什么？请两名学生分别在图片下面写上各个数位上相应的数字，书写时要与计数器数位对齐。

（3）两个计数器表示的数字20xx和6009有什么相同的地方？

（都有两个零）

这两个零有什么不同的地方？

（20xx中间一个零，末位一个零，6009的两个零都在中间）

（4）复习百位数带零的读法，中间有零要读零，末位有零不读，所以20xx读作二千零八十。（在20xx中间的零下面写上“零”，在末尾的零写上“不读”）。

（5）学生判断，6009中间应该读一个零还是读两个零？举起一或二根手指头表示。

教师给予答案，万以内的数，中间有两个“0”的只读一个“零”。

[设计意图：通过从没有零到有两个零的数（位置不同读法不同）的比较，引导学生探究四位数有两个零的数，由于零的位置不同读法也不相同。]

（6）学习万以内数的读法歌谣。 从高位读起，中间不管有几个“0”， 只读一个零， 末尾不管有几个“0”， 一个都不读。

[设计意图：利用歌谣加深学生对万以内数中含有零的读法的理解和记忆。]

3、通过介绍旅游的方式，联系生活实际，复习万以内数的读法。同时，扩大学生们对单位名称的了解与掌握。

[设计意图：以旅游过程和见闻的方式展现数在生活中的应用。通过读生活中的数，体会数学的应用价值，体验获得知识的成功感。]

（三）学习万以内数的写法。（顺思导学）

1、让学生们独自根据读法在计数器上拨珠，再根据拨珠的结果写数。

2、指定同学在黑板上写出数的写法（要和教师给的数位线对齐）

3、课件上出示答案，让学生找出只读一个零的数和一个零都不读的数。

[设计意图：通过读一读、拨一拨、写一写，判断等方式学习万以内数的写法，加深学生对数的写法的掌握。]

4、学习万以内数的写法歌谣。

从高位写起，哪个数位上没有计数单位， 就用“0”占位。

[设计意图：利用歌谣加深学生对万以内数中含有零的写法的理解和记忆。]

（四）巩固练习：（应用促学）

[设计意图：复习万以内数的读法和写法，能够准确判断出是否正确，正确修改，加深学生对所学知识的理解。] 2、学生动手连线，集体订正。

3、学生两人一组，动手操作，用 □3、□8、□0、□0四张数分别摆出只读一个零的四位数和一个零都不读的四位数。并将摆好的数写在练习纸上。集体订正。

[设计意图：是知识的一个拓展，通过摆一摆，写一写，加深对生对知识的理解和掌握。]

（五）课堂小结：（梳理评学）

1、今天学习了什么？

2、复习万以内的数的读法和写法的歌谣。

四、板书设计

五、教学反思

本节课是在认识了千以内的数并掌握了比较大小的基础上来进行教学的，虽然班里的大部分学生有了一定的数数、读写数以及知道怎么样分析一个千以内数组成的知识和经验，而且一部分学生从生活中得到了一定的万以内数的读写经验。但一万、包括比一千大比一万小的数的概念其实对于二年级的大部分学生来说还是陌生的。针对学生的情况，我在教学中，主要是让学生根据已有的经验去探索、学习新知。读写中间、末尾有“0”的数是万以内数的读法和写法的难点。针对这一难点，我在备课的时候深入研究了教材，进行了预设，估计了学生容易出现的错误。在读写中间、末尾有“0”的数的时候，学生容易出现不用“0”占位的错误。例如：三千零三，写作：303，三千五百，写作：350，三千三百，写作：330等问题。学生之所以出现这类问题，分析原因，还是由于对数位的理解不够透彻。重点指导在读数写数时，先分析这是一个几位数，然后再读数写数，读写后数一数数位。比如：在出示了计数器后，先让学生随着老师的提问回答：这个数是由几千，几个百，几个十，几个一组成的，哪个数位上一个单位也没有？这个数的最高位是什么位？写出的数应该是几位数？这样就知道没有数的数位要用0来占位，就不会出现缺少数位了。

[分享好文]医院见习回顾(篇二)

伴随着社会的发展，范文的用途越来越广，一篇好的范文能够提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？小编为大家收集整理了[分享好文]医院见习回顾(篇二)，希望能够帮助到您。

拿着转科条来到了住院部四楼，这是一个独立的科室，但是给我的感受，依旧是满。放眼望去，走廊上摆满了床位。走进办公室，我找到洁萍老师，她耐心地跟我讲解了科室的一些要求以及注意事项，并且告知我每周四早上都有临床小讲课，鼓励我们学生积极发言。

每周四早上，杨斌主任带领大家一起，就着科室常见病进行讨论，各个老师也参与发言，之后由杨斌主任做总结。我记得第一周我们的课题是电解质紊乱，所以在前一天晚上，我查阅资料、对照课本，做了一些笔记。在课堂中，我了解到许多原因都会导致电解质紊乱，一些内在系统疾病会导致，外在的比如医原性因素如药物使用不当，也常可导致水、电解质代谢紊乱。而电解质紊乱与神志方面存在着密切联系，比如低钠，会出现肌肉痉挛，反射减退，脑水肿、颅内压增加，还有钾含量低了，会出现虚弱无力等表现，这在临床中给我们一些用药方面的思考，特别是利尿剂的使用，既不能快速的纠正，也不能怠慢，而要把握时机，适量给予。杨斌主任也经常跟我们讲，药理知识的重要性，不懂药就不要盲目用药，从现在开始每天学习一种药不会迟。通过学习交流，印象更加深刻，也不断提醒自己，知识是要不断更新的，不能只停留于过去，及时注入新知识，强化自己的知识储备很有必要。

我的带教老师是黄琰老师，她习惯使用临床路径，在以往的科室，我很少接触到，对于操作略感陌生，黄琰老师一步一步教我，该怎么收病人、开医嘱、开中药、周转病人等等一系列，刚开始我只是在旁边看，后来自己上手，次数多了就慢慢适应它，渐渐地，我也能独立地去使用它了，非常感谢老师还有师姐不厌其烦的教导我，我才能有今天的进步！

好文分享： 教师见习感悟篇二

随着互联网行业的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以运用到不同的场合，什么样的范文比较高质量？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《好文分享： 教师见习感悟篇二》。

今天听了一位数学组的老师准备的市级评优课的第一次准备和试讲，个人感觉老师讲的特别好了了已经。

大家又经过了讨论，到了存在的一部分问题：

导入环节过长，导入环节讲了许多没有必要的知识。是在为了这道题而进行的复习导入，应该多复习一些，复习的应该更加全面一些，不能这道题用什么就只复习什么，过于刻意。

对课堂设计的层次感不强，虽然是步步深入，但是层次感没有体验出来。

能力提升的部分，没有锻炼到学生的能力，没有起到预期能力提升的效果。预计让学生回答的问题，预期的答案和学生的回答很有出入，对学情的把握不够，对学生的了解不够。

对于课件中的、学案中的某些数学符号，大小不合适，形式不合适。

感觉自己还有很大的进步空间，这些问题同样的在自己身上发生着。

见贤思齐焉，见不贤而内自省。

在以后的授课中一定要反思自己的这些问题，有则改之无则加勉！

做一个合格的顶岗实习生。

[分享好文]大学生个人自荐信一篇

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？《[分享好文]大学生个人自荐信一篇》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

尊敬的公司领导：

您好!我是湖南文理学院机械制造及其自动化20xx届毕业生，我真心希望加入贵公司，竭尽我所能为贵公司的发展出一份力量。 我自20*年进入文理学院以来，凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度，努力培养自己的实践动手能力。并于20xx年通过了湖南省计算机二级考试，并取得优秀。

在此基础上，又通过了全国计算机二级考试，为今后计算机的.学习打下了坚实基础。在业余时间，相继学习了C语言、FORTRAN语言及OFFICE、PROE、WORD等应用软件，在专业方面，具有扎实的专业基础，望贵公司领导相信，我有决心，也有能力把领导交给的工作做好。 稳重但不缺乏热情，锐意进取又能与人和睦相处，这是年轻的我的真实写照，愿成为贵公司的一员，凭借我的热情和才能，不遗余力的和大家一起为贵公司的腾飞做贡献。我相信，这对我们双方，都将是一次正确的选择。

求职人：

XXXX年X月XX日