范文 > 范文大全 > 导航 > [评语系列] 初三学生的自评之一

[评语系列] 初三学生的自评之一

发表时间:2022-09-14

在平时的学习生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《[评语系列] 初三学生的自评之一》,仅供参考,希望对您有帮助。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初三我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在初三的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高!

1467.CoM.cn编辑推荐

高三学期自评其二


随着生活水平的提高,范文需要我们不断地积累,不同的文章可以用在不同的场合,你可能正在找一些相关内容的范文,希望《高三学期自评其二》能够为您提供帮助。

1、高三紧张而又有序的学习生活使我懂得了责任,明白了工作和学习的意义,这使我本来不够坚定的心态逐渐稳重起来,虽然在学习生活中还存在着不够扎实的问题,但自己的知识点掌握程度有了比较明显的提高,把以往不稳定的学科渐渐的稳定了下来。毋庸置疑的是要坚持这种稳定的状态,同时也应不断改进自身的弱点,稳中求快,进一步提高自己的能力,使我能在高考中取得优良的成绩。

2、高三就在紧张而又充实的复习生活中过去了一半的时光。在这一个学期中学会了很多,不仅仅是学习生活中,而且也包括为人处世方面。虽然学到了很多,但是仍然也存在着许多的不足。在接下来的学习中,要克服这些不足,同时也希望能够收获更多,希望在高考高考中能取得好的成绩,让这高中三年的生活有一个圆满的结局。

3、本学期我有很多收获。高三的学习让我学会了坚毅、乐观和有条不紊地进行学习。我也在校运动会上挑战了自己,参加了1500米的比赛,虽然名次不怎么拔尖但却也让我收获了不少。在学习上我变得更加积极主动而不是消极被动地去学习。平时参加班级事务也更积极,早上经常早早到校帮同学做值日。但仍有一些不足,比如有些学科上钻研精神不够。又是在做事情时还是不够果断。

4、本学期我学习和工作上比较认真,同学相处上比较开朗。但在学习上与同学相比较,个人觉得差距不小,我频繁的见到活动课,甚至体育课,都有同学在教室里背书,做作业,我自愧不如。并且我觉得我在英语,历史上的弱势并未见缩小,地理又有所下滑,情况不容乐观。数学课上可能过于活泼,急于表达自己的看法,从而扰乱老师教学秩序,在此表示歉意。高考已经不远了,我们也将步入最后的冲刺,我们定将坚持到底,不留遗憾。

5、本学期来能够按时到校,认真完成值日工作,平日里乐于助人,团结同学,和同学们相处融洽。活动课和大课间活动虽然能够完成锻炼,但是积极性不够,希望在下学期能有所改变。学习态度有所改观,学习上能够树立一定的目标,和上学期相比更显努力,这是本学期成绩进步的重要原因之一,但是和班里其他优秀同学相比还是存在一定的差距,向老师提问也不够积极,希望在下学期能保持优势,弥补不足,咬牙奋斗,在高考中取得优异的成绩。

[参考]大学生自评之一


随着人类社会的不断发展,我会运用到各种各样的范文,范文包含各种各样的文章,有哪些范文值得参考呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了[参考]大学生自评之一,供大家参考。

本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自身,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。

大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自身,鼓励自身勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自身的成功彼岸迈进。 特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。 作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。 本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。 我成功过,失败过,但是每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。 展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。 当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。 我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲,鼓舞与帮助。因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!

大学四年生活,虽然短暂,但是我过得充实而快乐。在之后的学习与生活中,我将更加努力地做好我自身,脚踏实地地去走好之后的人生路。

[评语借鉴] 大学生自评其三


在日常的生活当中,我们经常会需要使用到一些范文,范文在我们的生活中随处可见,范文可以为我们提供各种参考,希望《[评语借鉴] 大学生自评其三》能够为您提供帮助。

1、专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。

2、我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

3、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。

4、本人热爱祖国,热爱人民,在校期间尊敬师长,团结同学,诚实守信。思想上:政治方向明确、进取心强,勇于创新,热爱教育事业,愿为社会主义教育事业服务。学习上:主动积极,认真刻苦,成绩突出,多次获得院评的“甲等奖学金”;通过自学于20xx年x月通过计算机国家二级考试(vf)。在特长上:我热爱篮球、排球等,并多次参加系、班的系列比赛,取得一定的好成绩。在大学四年里,我积极主动参加院、系的课内外活动及社会实践活动,不断完善自己,不断充实自己,也努力提高自己的思想道德修养,使自己成为德、智、体、美等全面发展适应社会需要的复合型人才,为将来参加工作奠定了坚实的基础,从而塑造了一个健康、充满自信的我,为此我更加坚信自己的理想,并努力将这点微薄的力量奉献给社会。

评语参考: 教师师德自评其三


伴随着社会的发展,我们可能会用到一些范文,范文包含各种各样的文章,你是否需要一些实用的范文呢?小编为大家收集整理了评语参考: 教师师德自评其三,希望能够帮助到您。

我作为一名普通平凡的一线教师兼班主任,在日常的教学工作当中,充分体会到遵守教师职业道德是多么重要的一个能力,这个能力,并非所有教师都具备,并非所有教师将其融化在骨髓中,体现在工作中。

师德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对其学生产生一辈子的影响。教师的一举一动,都在学生的眼睛里,教师是学生的指明灯,若这盏灯不亮,青少年学生的成长道路就容易迷失方向,跌跌撞撞。

在认真深入地学习了师德师风建设的各项内容之后,对照师德师风这面明镜,我将个人在教育教学的过程中产生的问题进行深刻剖析,力求真正做到优良的继续发扬,不足的毫不掩饰,及时改正。

一、爱岗敬业

从教两年以来,我爱校如爱家,爱生如爱子,尽职尽责、教书育人。认真对待每一位学生,无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现问题及时纠正错误,从未传播过对学生有害的思想。对于学校的各项工作安排,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中。并未出现脱离岗位,随意工作的敷衍行为。

二、热爱学生

对待学生,爱与责任并重。对于学生,无论是优秀的所谓尖子,还是后进生,都一视同仁,认真细致对待每一位学生,倾听他们不同的心声,平等,关爱,让他们无时无刻不感觉到我对他们的关怀。尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

三、团结协作

教师不是一个人在战斗,我虽为一颗小小的螺丝钉,但是也身在学校的大整体当中,我努力调整自己,争取为集体争光添彩,锦上添花。我和同事们有良好的合作,态度谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。在每次的科组活动中,认真完成任务,与同事们共同成长。

四、为人师表

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。只有把自己的身正了,影子才不会斜,努力成为一面照着学生的明镜。

当然,在日常工作当中,我并非做得完美,细致到位,我在学习过后,深刻剖析自我,查找问题,提高自我。

一、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。对于安排下来的工作,虽然是争取保质保量完成,但也总是被动接受领导的安排,还不能主动替领导分忧。对于这个问题,我必须强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

二、对职业发展没有很明确的规划,有时候抱着过一天算一天的态度,来完成教学任务,对未来没有清晰的想法。对于这个问题,我必须要放眼未来,现将现在的事情做好,再规划好未来,以防在过程中迷失了自我的方向,若是遇到迷惑,我要积极向有经验的教师请教,完成自我的提高升华。

三、我的教研力度不够,参加工作来,只是在本校听听课,外出听课机会很少,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,没有真正走出学习,究其原因是教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。虽然对待科组活动很认真,但是获得的提高还是有限,我要改变这种被动的情况,积极申请学习机会,不断充实自己,完善自己。

对于以上各种问题,我要做到的就是终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,以求做到最好的自己。

[评语撰写]大学生涯自评


随着互联网行业的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,范文能够运用到我们生活的方方面面,范文的撰写要注意哪些方面呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《[评语撰写]大学生涯自评》。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时评价;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的`组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。