[报告]校园的漂亮记忆300字

在平时的学习生活中，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，值得参考的范文有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[报告]校园的漂亮记忆300字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

树木

总比我们想像的

还要高大还要翠绿

花

总比我们想像的

还要温柔还要芳香

我眺望美丽的城市盆地

观看着漂亮的校园

比我的幻想

更香更美

更像人间的仙境

沿着绿绿的林荫大道

树木走向我们

还来不及高兴

椰子树已经说话

我没有听懂

我只是看着它

慢慢的停下脚步

树上的五色鸟瞧见了

嘻嘻哈哈的笑着

风轻轻的吹来

我才发现一股花香

在身边围绕

同学们快乐的笑声

在校园里回荡

我从林荫大道来到大操场

想用眼睛狩猎

校园美丽的景色

想用耳朵捕捉

树上赤腹松鼠的悄悄话

只是

只是我的书包太小

怎么也装不下

校园美丽的大自然

和在学校的美好回忆

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[观看心得]作文：戏曲进校园观后感300字

伴随着社会的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以运用到不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了[观看心得]作文：戏曲进校园观后感300字，供大家参考。

今天我们上了一节有意思的课走进京剧。通过这节课，我了解了许多跟京剧有关的知识。

京剧，源于1790年，距今已有两百多年的历史，是世界最古老的戏剧艺术中的一个。京剧有四大行当：生旦净丑。也有四门功课：唱念做打。了解这些并且掌握是每一位京剧演员必须会的。

京剧的脸谱也是多样的。正如一首歌所唱：蓝脸?鸟级氐劣恚炝车墓毓匠ど场；屏车牡湮ぃ琢车牟懿伲诹车恼欧山性?!紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王

爷爷告诉我：蓝脸代表刚强，勇敢。红脸代表赤胆忠心。出国留学网黄脸代表凶残狡诈。白脸代表阴险，狠毒。黑脸代表正直勇猛，紫脸代表威武，不屈权贵。绿脸代表粗犷，莽撞的绿林好汉，而金银灰脸则代表神仙鬼怪话题作文。京剧脸谱的颜色众多，就是为了让观众能区分人物。

京剧不仅只在中国流行，也深受外国友人的喜爱。有些外国人因为热爱中国的京剧，不远千里而来，学习中国的文化。在足球比赛中，许多观众都运用了京剧脸谱的形式，把自己的脸涂成了喜爱球队的颜色。

京剧是中国古老的文化，我为中国有这样的文化而骄傲!

关于军训的感想300字以上模板

平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是小编为大家整理的“关于军训的感想300字以上模板 ”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

在王教官的指导下，我们认真训练，拿出了最严肃的态度，来迎接明天的会操。晚上，是我们期盼以久的闭营联欢晚会。

“鲜花曾告诉我你怎样走过……”在全体五年级校合唱队的歌声中闭营联欢晚会开始了。接着，各位同学表演了自己的节目，我在他们那美妙的歌声和乐曲中陶醉着。直到小主持人请我们班的王教官上台表演时，我才回过神来，十分惊讶。教官表演的是现代舞，在流行乐曲的伴奏声中，王教官跳了起来。他跳的每一步是那样富有节奏感，他那舞姿是多么热情奔放，这使我呆住了。当小主持人宣布王教官还要再跳一个舞时，我高兴得都快昏倒了。不知不觉王教官的舞在最后一个动作——单手倒立中结束了。不一会儿，晚会又在任老师的歌声中结束了。

回到寝室，我不久便睡着了，在梦中我还记得王教官说明天的如果我们得了第一，他还给我们跳舞。而我呢，也正在为明天的会操做最后的准备。

[范例参考]关于校园暴力观后感范文300字之五

在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《[范例参考]关于校园暴力观后感范文300字之五》，仅供参考，希望对您有帮助。

校园，本应是一片净土，可是……

最近，在我们班里，发生了一起恶性事件:A同学是一位智障者。我们都很可怜他，可是，居然有同学打他!事情是这样的：A同学在一天来到学校时，B同学和C同学便捉弄他。拿了他的水瓶扔来扔去，A同学急了，打起了B和C同学。这下可把B和C同学给惹火了，抓起他的头发来，猛地对他的头打了是一拳又一拳，这时，A同学叫： 痛!痛!痛!B同学骂道： 痛痛痛!痛死你! !A同学哪经得起这般折磨?!踹了他们两脚。B和C同学真是 火冒三丈 了!把A同学推倒在地，用脚踹 A同学的肚子。当时我想：他们两个可真是残忍啊!人家又不跟我们一样，又不是个正常人，何必跟他一般见识呢?这时，Ms.Xu(我们的英语老师)来了。看见B和C同学正在欺负A同学，气死了。抓住他们两往办公室奔去。我想：恶人有恶报!哼!谁叫你们先欺负弱者的?!活该!

校园，本应是一片净土的……但是，由于这些像B和C同学这样的同学……

[日记借鉴] 美丽的学校300字季度范文精选

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，范文在我们的生活中随处可见，你也许正需要一些范文作为参考，为满足您的需求，小编特地编辑了“[日记借鉴] 美丽的学校300字季度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

树

总比我们想像的

还要雄伟还要温柔

花

总比我们想像的

还要阳光还要娇柔

我们走过宽敞的操场

观察着别人做的运动

比我们的想像

更有趣更快乐

更像小孩子的快乐天堂

沿着林荫大道

大王椰子树向我们招手

还来不及回答

风已经说话

我们没有听懂

我们只是抬起头望着它

不由自主的停下脚步

树上的叶子看见了

沙沙的笑着

风轻轻的轻吻我的脸

我们才发现一股温暖

在身旁围绕

听着大家整齐的朗读

在校园缭绕

我们从走廊来到教室

想用眼睛尽收

快乐的气氛

想用耳朵捕捉

老师的谆谆教诲

只是

只是我们的书包太小

怎么也装不下

整座校园

和学习的点点滴滴

热门范文：帮助学生提升记忆效果合集

随着互联网行业的发展，我们会看到各种各样的范文，范文在我们的生活中随处可见，让我们来参考一些范文吧！小编为你推荐《热门范文：帮助学生提升记忆效果合集》，希望您喜欢。

帮助学生提升记忆效果(篇一)

1、让自己的记忆和环境紧紧联系起来许多人有时发现他们的记忆力特别差。事实上，通过锻炼可以提高大脑的记忆力。那么我们如何锻炼呢？

如果你和朋友开玩笑，而这个玩笑是在具有某种特殊香气的氛围中开始的，那么下次闻到相同或者类似味道的时候，你就能想起曾经和朋友开的这个玩笑了。比如你在一场考试中，你可以把你所学的知识点和考点结合起来，这样或许会有更多的记忆联系点，知识点会记得更加牢固。

2、攥紧拳头

研究表明，攥紧右手会让你牢牢记住电话号码或者购物清单。当你之后想记起某件事的时候，你就握紧左手拳头，调查指出，这种做法或许是在锻炼左脑右脑，因为左右脑有储存信息(记忆)和回想的能力。

3、临睡前学习点知识

巩固记忆最好的办法就是在入睡前不断的温习知识，这样会比第二天复习更有效率。

4、多锻炼

研究调查表明，有氧运动会提高人的记忆力，运动会激活大脑细胞，锻炼大脑记忆感知能力。

5、让眼球也运动起来

让眼球从左到右转动30秒会更好的提高注意力。

帮助学生提升记忆效果(篇二)

一、“吃”。吃可以提高记忆力，这也是科学家们建议的。吃一些富含磷脂的食物可以补充大脑记忆所需，比如鱼头，核桃、花生等植物的籽或核，还有蜂花粉、蜂皇浆等保健品也有一些奇特功效。

二、“练”。好的记忆力是可以练出来的，包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超人记忆力。如何锻炼才能提高记忆力呢?可以注意以下十点：

1.注意集中：记忆时只有聚精会神、专心致志、排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易被遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2.兴趣浓厚：有了兴趣就有了学习和探索的动力，就会自觉和主动学习，对提高记忆力大有帮助，所以一定要培养学习兴趣。

3.理解记忆：理解是记忆的基础，只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背是不容易记住知识的。对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4.反复学习：即对学习内容在记忆的基础上，多读几遍，达到熟记和牢记的程度。

5.及时复习：遗忘的速度是先快后慢，对于刚学过的知识，趁热打铁，及时温习和巩固是强化记忆的痕迹，防止遗忘的有效手段。

6.经常回忆：学习过程中，要不断进行尝试回忆，这可使记忆错误得到纠正，遗漏得到弥补，因此使学习内容记的更牢。闲暇时经常回忆过去学习过的内容，也能避免遗忘。

7.视听结合：同时利用语言功能和视觉、听觉器官功能，来强化记忆，提高记忆效率。

8.多种手段：根据不同知识的特点，灵活运用：分类记忆、图表记忆、联想记忆、谐音记忆、争论记忆、趣味记忆、缩短记忆以及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。比单一默读效果好的多。

9.最佳时间：一般说来上午9--11时、下午3--4时、晚上7--10时，为最佳记忆时间，利用上述的时间，记忆些难记忆的知识点，效果显著。(不过时间因人而异)

10.科学用脑：在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等基础上，科学用脑，防止过度劳累，保持积极的乐观的情绪，这是提高记忆力的关键。

帮助学生提升记忆效果(篇三)

近年来，随着政府保障性住房投入不断加大，保障性住房越来越受到社会普遍关注的焦点。如何有效加强审计监督，促进住房保障制度的完善和住房保障政策的落实，维护广大低收入住房困难家庭的切身利益，成为审计工作的重要课题。笔者通过对保障性住房审计调查，建议关注四个环节提升保障性住房审计效果。

一是关注土地供应环节。审查土地供应计划执行情况，查看当地政府是否优先落实保障性安居工程用地，是否存在因政府原因造成的土地闲置；对新征用土地，是否严格遵循土地征用政策、法规，是否存在违反政策未报即用、边报边用、少批多占等问题；对已批复的保障性住房用地，是否存在擅自改变土地用途的违规问题。对于通过市场方式取得的保障性住房用地，是否存在免费搭乘的情况。对于配建的经营性设施用地，是否严格遵循招拍挂程序，是否存在挤占相配套的保障性住房指标的情况。

二是关注资金筹集环节。审查地方财政是否将保障性住房建设资金纳入年度预算安排，是否按照国家政策要求足额配套资金；审查住房公积金增值收益在提取贷款风险准备金和管理费用之后是否全部用于保障性住房建设；审查是否存在地方政府违规减免和欠征土地出让收入问题，出让土地净收益用于保障性住房建设的比例是否达标；审查廉租住房、公共租赁住房租金收入是否实行收支两条线管理，是否专项用于住房的维护和管理；审查企业参与的保障性住房建设是否存在弄虚作假问题。

三是关注工程建设环节。审查建设资金是否存在挤占、挪用或者浪费现象；审查有资质的企业中标后是否存在将工程层层转包给不符合开发条件的房地产企业建设的情况；审查建设过程中是否存在虚列材料和人工开支、偷工减料等问题。

四是关注分配环节。审查当地政府是否建立了科学和有效的申请、审核、公示、复核、退出等制度；审查是否有不符合条件的群体进入保障范围，是否存在利用虚假申报材料骗取保障房或补助资金的问题，是否存在违规出租、出借或其他商业经营的现象。

帮助学生提升记忆效果(篇四)

蚌埠市审计局突出四个注重，加大对住宅专项维修资金延伸审计的广度和深度，切实维护专项资金所有者的合法权益，提升住宅专项维修资金审计成效。

一是注重科技助审。强化住宅专项维修资金征集业务数据采集、数据标准化和数据分析，积极收集、整理、转换内部专项资金征集业务数据和外部房产交易业务数据，并运用大数据审计技术对内、外部业务数据进行全方位、全流程、多维度的关联比对和筛查分析，精准锁定疑点线索和查找管理漏洞，助推专项维修资金征集问题查深查透查实，着力提升住宅专项维修资金的审计监督实效。

二是注重问题揭示。针对房地产开发商、物业管理公司等单位代收代缴住宅专项维修资金的方式，重点关注其是否严格按照文件规定标准收取维修资金、是否及时缴存财政部门专户存储等，揭示有无少征集、侵占、挪用、滞留专项维修资金，以及房产业主姓名、身份证号码、房屋建筑面积、房屋坐落地址等登记错误问题，促进资金管理部门加强住宅专项维修资金征集管理，严防维修资金流失风险，切实发挥审计监督的职能作用。

三是注重延伸核查。依据大数据分析疑点线索，有针对性地对市房地产管理处、不动产登记中心、房地产开发商、物业管理公司、房产业主等相关单位和自然人开展外围调查和取证核实，重点核查其住宅专项维修资金的缴纳时间、缴纳标准、业主姓名、房产交易种类、小区楼层楼号、房屋建筑面积等相关信息，全面核实疑点线索的真实情况和产生原因，确保疑点问题核查事实清楚、证据充分、定性准确。

四是注重整改落实。秉持审计是途径、整改是目的的理念，认真督促资金管理部门限时整改审计发现的问题，促其汲取教训，梳理管理风险和漏洞，健全完擅长效机制， 筑牢防控安全屏障。同时敦促其及时联系房地产开发商、物业管理公司等相关单位，全面清理追回少征集专项资金和纠正房产业主姓名、身份证号码、房屋建筑面积、房屋坐落地址等登记错误问题，确保专项维修资金安全完整和登记数据真实准确，切实维护专项维修资金所有者的合法权益。

观后感参考： 关于校园暴力观后感范文300字写作范例

在平时的学习生活中，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，你可能正在找一些相关内容的范文，下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《观后感参考： 关于校园暴力观后感范文300字写作范例》，仅供参考，希望对您有帮助。

基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的.设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至12年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。

由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。

【推荐】校园打架的动漫(1300字)

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？本站收集整理了一些“【推荐】校园打架的动漫(1300字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

校园打架的动漫【篇一】

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自—焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初2X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。

此致

敬礼

检讨人：

20xx年XX月XX日

校园打架的动漫【篇二】

基本信息

真实姓名： xx 性别： 男

年龄： 24 岁 身高： 未知

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州

最高学历： 大专 工作经验： 1年以下

求职意向

期望工作地： 贵州省/贵阳市

期望岗位性质： 实习

期望月薪： 面议

期望从事的岗位： 三维动画设计

期望从事的行业： 影视/媒体/艺术/出版

技能特长

技能特长： 拥有多年的美术素描绘画经验，拥有深厚的美术功底，擅长手绘，能熟练运用photoshop。

教育经历

贵州商业高等专科学校 (大专)

起止年月： 20xx年9月至20xx年6月

学校名称： 贵州商业高等专科学校

专业名称： 动漫设计与制作

获得学历： 大专

校园打架的动漫【篇三】

“动漫我的城市，动漫我的生活。”杭州市动漫节终于开幕啦！每届动漫节开幕都会受到许多小朋友的追捧。当然，本届动漫界也不例外。

4月30日，本是我们小队开展活动的时候。没想到，在钱江新城盖章时竟然得到了一张动漫节入场券。这可让大家欣喜不已。这不，你来看看吧。

我们先到了-1楼，一进大门，就看到了一大群人在那儿，流动的人群像一条“长龙”般挤在一起。可是玩游戏竟然要游戏币，我们只好去买呗。换了游戏币后，当然就要开玩喽！

也不知怎么的，大家分成了好几部分，我也跟着随波逐流。在那儿左逛逛又看看。看着别人玩的真刺激，自己的手也跟着痒痒了。这不，第一个玩的就是投篮。别看这感觉这很简单，其实这个“技术含量”可是很高的。对于我这个运动神经烂的不能再烂的人来说，能投中三个已经算天方夜谭了。

接着不知怎的，我跟大家分开了，只能一个人茫茫然地走着。不过，我自己也玩了不少游戏。跳舞机、砸地鼠、接鸡蛋等等，让我目不暇接，不禁眼花缭乱。

最令我感到刺激的当然是骑自行车了。我和刘媛、孔令唯三个人轮流骑。一个人骑累了就换另一个人骑，大家都脚在踏脚上迅速地转来转去，好不刺激，而且我们还得了第二名的好成绩呢！这次动漫之旅真让我难忘。

校园打架的动漫【篇四】

今天是国庆节第5天，也是我的生日，作业也早就完成得一干二净了，我就像母亲申请：“母亲，我可以看一会儿电视吗？”母亲爽快地答应了。我进入了自己的房间，把房门锁上，以为这样既可以避免外界的干扰。我把电视打开，准备看我最爱的动画片：喜羊羊与灰太狼。刚到喜羊羊与灰太狼的页面时一行醒目的大字映入眼帘“想穿越到动漫世界去吗？对，这不再是梦！”我很好奇，所以就按了遥控器的“OK”，忽然，眼前一亮，一道光晕把我带到了五彩的时空隧道，过了大概一分钟，我就到了一片草地——青青草原，这不是喜羊羊与灰太狼里的一幅场景吗？怎么在我眼前？此时，我眼前一片疑问。这似乎是羊村，我看见前面懒羊羊正在美滋滋的睡觉呢，我跑过去把它吵醒，它不耐烦的叫道：“你烦不烦啊喜羊羊？”我问它：“这是哪里？我是喜羊羊？我怎么会到这来？”懒羊羊走到我面前摸了摸我额头“你没发烧啊，怎么会神志不清的？”之后，他回答我：“这是青青草原的羊村。你本来就是喜羊羊。你一直都在这。”我明白了：原来我是穿越到动漫世界来了，恩，一定是这样！然后我就按照它们平常的生活规律来做事。到了上午十点左右了，应该是灰太狼的抓羊时间了，说曹操曹操到，说来就来，果然，他又来到了羊村门口。不知道这次灰太狼又会耍什么花样。他开着一个大机器人站在了门口，嗖，一下就飞到了羊村里，大家都惊呆了，这时我想到了一个法子：我和沸羊羊一边拿一个绳子的一截，把高度保持到机器人的脚踝，再把绳子用最大的力气拉直，挡到机器人的面前。这是机器人往前走动了我们的绳子挡在了前面，嘭的一声，机器人摔倒了，我们沉侵在喜悦之中，这时，灰太狼在旁边大叫一声“别得意，我还有秘密武器！”我们吓一跳，它按了一下遥控器的一个按钮，忽然，一个大补羊网落下来，幸好我跑得快，急忙跑了出来，其他羊都被抓到狼堡去了，我也带着村长发明的一个巨无霸机器人跟在它们后面，我突然跑出来，按下发导弹键，再迅速救出我的伙伴们，把它们带回羊村，这时，灰太狼的机器人已经把他炸飞天了，隐隐约约还可以听见它的叫声“我一定会回来的！”美妙的一天又过去了。羊村再见。时光机把我带回了现实世界，此时，才上午9点10分，才过了十分钟，这次穿越动漫世界真惊险而有趣，下次希望再去看望羊村的朋友们。

校园打架的动漫【篇五】

一天早上，我正在客厅看动画片，突然，电视里的一束白光把我吸进了动画世界，我被白光吸进去之后，就一直昏迷不醒。

当我醒来后，发现我在一个不知名的地方，我心里感到非常害怕，不过，我还是坚强地向前走着，突然，我遇到了我最喜欢的卡通人物——孙悟空，他说带我去花果山玩，于是，我们架着云朵来到了花果山，我一到那里，就看见了许多猴子。孙悟空又请我吃了许许多多的大桃子，可是，等我吃完后，就一直昏睡。

醒来后，我又发现我到了另一个世界，不过这次我不害怕，因为我已经历过一次了，我又往前走，走着走着，我又看见熊二，我当时就吓了一大跳，可是，我没想到他竟然对我说：“我们做好朋友吧，好吗？”我听了，便答应了他。于是，我们玩起了捉迷藏，先是我来找，可是，我怎么也找不到他，哦，原来他每次都躲在树洞，于是，我每次都到树洞去找，所以他总是输，我们玩完之后，又有一束白光把我接回了现实生活。

校园打架的动漫【篇六】

因为这段日子相对比较忙碌，我也有一段时间没有看新的动漫。这几天我也是在动漫爱好者朋友的推荐下看了OnePunchMan，看完以后对其中的战斗场景到没有特别大的感触，只是体会到这部动漫的大制作，确实是很多同类作品难以企及的，据说也是因为有很多漫画人，动画制作人被这部作品所撼动，也表达自己深深的喜爱，而愿意在低工资的状态下进行作画。这就像当年的宝可梦红极一时也有很多声优是自己主动请用，愿意在里面担任一些配音的角色。

看完以后主要的感触就是个人英雄主义其实很难去改变世界，这个世界的我何之中永远都是愚昧而无知的，无法掌握真理的大多数。他们太容易被一些舆论控制，也常常被一些表象所迷惑，没有理性思考的能力，在别人进行一些简单煽动的时候，就会有太多的人亦步亦趋，根本就不会立思考。

就像他们会把那些明星化的英雄当做偶像，却忘了在这个世界里面英雄担任的职责，是保护它们，至于他们是否能进军影视界，有没有靓丽的外观？那些根本不重要。现实生活中也是如此，人们在选择一些产品和服务的时候，总是倾向于明星网红，但是明星也好，网红也罢，这些真的能够概括一个品牌的水准或者能力吗？

勒庞写过一本叫《乌合之众》的书，原书名其实并没有这含义，只是汉语翻译用了乌合之众这个词，现在想来描述群体行为，这个词确实是很有概括性的。在这个动漫里面的居民只要听信了那么一两句，别人的挑唆就会觉得本来拯救世界的英雄也没有那么伟大，他们在被英雄拯救的时候不停的表示感激，但是后来听了别人的一面之词，又立刻改口去怨恨英雄毁掉了自己的家园，其实在灾难面前，如果没有英雄t，他们付出为了他们而保护自己，这些人早就死无葬身之地了，能活下来都是他们莫大的幸运，可能人就是这么不懂得感恩。

校园打架的动漫【篇七】

1、什么都无法舍弃的人，就什么都改变不了。——《进击的巨人》

2、再见，十月先生，希望我们再也不见，那样就证明你一直都是好好的。——《偷星九月天》

3、恐惧不是犯罪，它能让人感觉的自己的弱小，认识到弱小之后，人才能变得温柔和坚强。——《妖精的尾巴》

4、不是强者必胜，而是胜者必强，他们比我们强，仅此而已。——岩村努《黑子的篮球》

5、轮廓逐渐明朗的世界，却已无法看到 。

6、出发了，明日菜，这是领悟别离的旅程。

7、如果失去主人，我的灵魂将会被残忍的精灵所支配。《伯爵与妖精》

8、我们只是在这儿，描绘看不见的东西的形体、吟唱听不见的歌谣、用这双手捧着失去的.东西，我们就是这样的生物。——《恐怖宠物店》

9、这世界上没有偶然，有的只是必然，你们的相遇亦是如此！《xxxholic》

10、因为某事、总把自己当成悲剧的主人公一样不断流泪，就说的过去了么？你呀，看上去就像个白痴一样哭个没完呢，爱哭的可怜虫！ ——鸣人《火影忍者》

11、明明走出墙外一步就是地狱，艾伦，为什么你还想要出去呢？

12、众侠岚听令，倾尽全力，不惜一切代价保护玖宫岭。——破阵统领

13、老爹，你最光荣的时刻是国手时代吧，而我，就是现在了！——《灌篮高手》

14、世界上没有一成不变的事务 ——所以只要以其他方式找到自己的快乐就行了。——clannad

15、要是眼睁睁的看着重要的同伴死去，就算是死，我也不能瞑目。——泽田纲吉《家庭教师》

16、和喜欢的人天长地久是一件非常好的事。如果自己喜欢的人能喜欢自己是再好不过了。不过，只要我喜欢的人能够幸福就好了。——《百变小樱》

17、做不到的话，不过就是一死；但是，赢了就可以活下去！——《进击的巨人》

18、年轻，就是有许多时间拿来后悔。——《反叛的鲁路修》

19、我的命是属于你的，所以这条命也将为你所用。—— 桐谷和人 《刀剑神域》

20、每一片樱花飘落到地上的速度是每秒五厘米。 ——新海诚 《秒速5厘米》

21、在美丽的谎言中，一个走出了深渊，一个走向了天堂。 《四月是你的谎言》

22、失败的原因都在于我！陵南的队员们打出了最棒的比赛！

23、正因为我看不见所以才能赢。——不二周助

24、反正见不到，还不如不晓得的好。——服部平次《名侦探柯南》

25、只是活着，悲伤就会逐渐堆积。 ——新海诚 《秒速五厘米》

26、曾经如此真切的情感，最后竟然彻彻底底地消失了…… ——新海诚 《秒速五厘米》

27、只要有你在，我就无所不能。——《进击的巨人》

28、没有光明是不幸的吗？需要光明才是真正的不幸。——《东京食尸鬼》

29、只有学习，才是最强的武器。

30、天下皆白，唯我独黑，非攻墨门，兼爱平生。

31、当天边的北斗星再一次升起。

32、一厢情愿时比为后可是她便别还却道的全部……只的一阻挡你的视线。 ——二木佳奈多

33、只有胜者才被容许继续生存，这个残酷的世界。

34、我对天下什么的这毛货毫无兴趣，我感兴趣的是……有血有肉的东西啊。

35、在几千条相交的道路上，我们相遇了，一起玩耍，一起打闹的那一天。

校园打架的动漫【篇八】

1、总觉的和你在一起，不管多高的地方都能到达。——《网球王子》

2、如果什么都不做，那就什么也不会开始。——《元气少女缘结神》

3、试着相信梦吧！或许，当你为之开始努力，便无所谓不可能了。——《秦时明月之万里长城》

4、你的命，如物，却不在你手中。——《秦时明月之万里长城》

5、我能遵循自己坚信的道路真是太好了。今天又再次确认了这一点。你也要朝着自己认准的方向不断前进吧。——《网球王子》

6、不是强者必胜，而是胜者必强，他们比我们强，仅此而已。——《黑子的篮球》

7、如果想认识某人的话，就要先知道那人反感什么。——《全职猎人》

8、一个人觉得寂寞，是因为害怕踏出最初的一步。——《夏目友人帐》

9、现在是黎明前，黎明前是最黑暗的，不过千万别闭眼，因为不敢直视黑暗的人，也看不到明天的第一缕光明。——《银魂》

10、不是强者必胜，而是胜者必强，他们比我们强，仅此而已。——岩村努《黑子的篮球》

11、人老了的好处，就是可失去的东西越来越少了。——《哈尔的移动城堡》

12、你知道吗？得不出结果就是所谓的无能。

13、一个真正的决斗者，在决斗的道路上应该勇往直前永不止步。如果前面有神挡路，那就打倒神继续前进！《游戏王》

14、总有一天，我会让你为自己所做的一切付出惨痛的代价。《血族禁域》

15、我是美琪。是亚梦理想中的自己那是一种飘忽而暧昧的存在，如果不被自己信任的话，便会立即消失。《守护甜心》

16、我的生命是属于莉迪雅的，我只会为她而死，我想和她一起活下去。《伯爵与妖精》

17、绝不放弃希望，努力向前进，哪怕地狱门后边的道路充满荆棘和苦难！《圣斗士星矢》

18、被人信任时，人就会变强。信任并非是被不需要的。相信的心情会使心灵变得温柔。《守护甜心》

19、如果失去主人，我的灵魂将会被残忍的精灵所支配。《伯爵与妖精》

20、幻觉，有幻觉。潜藏在幻觉中的有幻觉，从有幻觉中孕育而生的幻觉。潜藏在真实中的谎言，潜藏在谎言中的真实，这就是雾……《六道骸》

21、春天我把玉米埋在土里，到了秋天我就会收获很多玉米。春天我把老婆埋在土里，到了秋天我就会…...被枪毙！"《多拉A梦》——小叮当

22、夺回神坠，救回姐姐。——辗迟

23、你是因为在担心他，而又一次因他受伤，我不会再让他伤害你。——千钧

24、你的答案令我不满意，So，你的下场只有……——山鬼谣

25、我知道你心中有许多疑问，所以我需要你配合我发动探知。——弋痕夕

26、戈薇，没有事吧。

27、你也会为了伙伴的死而哭啊？我还以为你们是一群无血无泪的人。既然如此，为什么不把这些心情分一点点出来，分一点点出来也好，分给那些被你们杀掉的人，为什么从来不同情那些人呢！

28、大雄依旧每天上学。却再未迟到过。大雄依旧每天挨打。却再未认输过。夜深人静时，他方才卸下伪装。抽屉依旧还是那个抽屉。却再没有时空隧道。而哆啦A梦，也再不会回来。如果可以，大雄只想继续做那个不幸的大雄。因为不幸的大雄，有哆啦A梦。——《哆啦A梦》

29、连两个女孩都救不了，还算什么救世主！——《圣剑使的禁咒咏唱》

30、"大圣，此去欲何？""踏南天，碎凌霄。便一去不回！"——《大圣归来》

31、说什么觉得打网球好玩，打网球就要认真时常以对，绝对不容许落败，这就是我们王者的法则。——《网球王子》

32、我的命运只遵从我的意志。——《七龙珠》

33、只要有树叶飞舞的地方，火就会燃烧，火的影子会照耀着村子，并且让新的树叶发芽。——《火影忍者》

34、听好了，所谓的排球，是在网这边的的全员都是伙伴啊！——《排球少年》

35、我们既不是恶魔……也不是神，我们是人啊！连一个女孩也救不了的……渺小的人！——《钢之炼金术师》

36、好想见你，好痛苦，见不到你，真是最头疼的事呢！——里维斯一世《尽管如此世界依然美丽》

37、因为某事总把自己当成悲剧的主人公一样不断流泪，就说的.过去了么？你呀，看上去就像个白痴一样哭个没完呢，爱哭的可怜虫！——《火影忍者》

38、对于我这个迟早要冲出世界的人来说，区区山王只是一个中途站罢了。——《灌篮高手》

39、就算大家都说你是骗子，就算你都讨厌自己，我都会站在你这边。——《罪恶王冠》

40、就算发了一千条短信，心与心的距离也不会靠近1厘米。——秒速5厘米

41、糖这个字就是一个人和一个人和一个人和一个人背着十字架一起去唐国。——银魂

42、我也许能再一次找到活着的目的，也许能再一次找到活着的意义，为了那些人，奉献出我的人生的话…… ——音无 《angel beats》

43、你至今已够痛苦，所以明天开始必定能过的更快乐……《夏目友人帐》

44、千寻：我们会在原来的世界相遇吗？ 白龙：会的，一定会。《千与千寻》

45、和我签订契约，成为马猴烧酒吧！——出自动画《魔法少女小圆》

46、新娘是什么，能吃吗？——出自动画《七龙珠》

47、很幸福呢。这么幸福的景色，对我来说太过耀眼了，大家都活在这样的时光里，真好，真让人羡慕。

48、原谅我，佐助，这是最后一次了。 ——宇智波鼬

49、掠夺。与罪恶无异。我等，自降生的瞬间以来就在不停地掠夺。食物，有往来的人，就连血亲也不例外。活着就意味着无休止的杀害，屠戮和掠夺。生命。生命即为罪恶之本身。我知道我是恶。尔等依然。来吧，过来杀我吧。我也会。杀了你们！——《东京食尸鬼》

50、如果还能努力，就应该努力。如果还能进前，就应该前进。朋也君，请前百吧。

51、你原本打算吃掉我，所以就算被我吃掉，也没资格抱怨吧。——金木研《东京食尸鬼》

52、我想确定，从这双手，诞生出有形的东西。也许我是想知道，是否有某样东西，没有我，就不会存在。——《水果篮子》

53、呐，贵树。你，还记得我吗？ 我依旧还是喜欢着你。我们即使发了一千次的短信……但心与心之间，估计只能接近一厘米。 ——新海诚 《秒速5厘米》

54、我深知，这之后我们无法一直守在一起，挡在我们面前的是巨大庞然的人生，阻隔在我们中间的是广阔无际的时间，令我们无能为力。 ——新海诚 《秒速5厘米》

55、只要你们再来一次坦诚相谈的话……

56、赢了，赢了又怎么样。

57、生命因为有限所以可贵，因为有限所以才会不绝努力。

58、在这里的孩子都是不幸的。因为本身不幸，所以就要制造比本身越发不幸的人。

59、人毕竟什么时候会逝世，是心脏被枪打中的时候？不对。得到不治之症吗？也错误。喝了剧毒蘑菇汤之后吗？当然不是。而是被众人遗忘的时候。就算我消散了，我的妄想仍是会实现的，那个幻想必定能救命这个国度人们的心病。——希鲁鲁克《海贼王》

60、时光终有一天会将我们分开，比起以不好的回忆来结束，保留着好的回忆不是更好吗？《可塑性记忆》

61、有觉悟被杀的人，才有资格开枪。—— 《叛逆的鲁鲁修》

62、如果能完整的爱一次，人生会是怎样。

63、你们的幸福，我不嫉妒，总有一天，我也会拥有的。

64、只是活着，悲伤就会逐渐堆积。 ——新海诚 《秒速五厘米》

65、吹拂著甘蔗叶的风，孕育著些许凉爽的感觉。 天空感觉升高了一些，云朵的边缘变得柔和了。如果我有狗尾巴的话，肯定不会隐藏那份喜悦，尾巴优哉地摆来摆去。——新海诚 《秒速五厘米》

66、一接近远野，心底就会隐隐作痛。他很温柔，但正因如此，有时会让我忍不住想哭泣。 ——新海诚 《秒速五厘米》

67、那个吻之后仿佛世间所有的东西都变得不同了我强烈地渴望着能够保护她的力量我一边想着这些一边望着窗外的风景。一直这么望着… ——新海诚 《秒速五厘米》

68、并不是我想当主角，我就是主角。 ——上条当麻《魔法目录》

69、在这片海洋中，若无法向上攀游，就只有往下沉沦，是要前进或是溺死，就得看自己的选择。既然这么不甘心，就变的更强！——《海贼王》

70、杀戮永远不是变强的理由，一个人，若以打败别人而证明自己，那他就已经输。——《秦时明月》

71、你明白那种感觉吗？你手握着真相，想要告诉整个世界，可你一张嘴，就被全世界的人们的唾骂声所淹没，他们听不见你的声音，听见的人却不相信，相信的人却是凶手。——《英雄监狱》

72、大崎娜娜：一定要保护自己的梦想，即使牺牲一切。——《NANA》

73、如果是男人，就要选择做不会让自己后悔的事，对自己来说，真正重要的东西，无论痛苦也好，悲伤也好，都要努力，再努力，就算失去生命也要用双手去保护。

74、在这风云漠视，它要为天下众生演奏怎样一首安魂之曲？

75、如此眼神，充满了迷茫和无邪，能否通过长路的漆黑漫漫。

76、但是，害人亦害己，你也要付出代价。

77、孩子的梦想就是父母的梦想！

78、肉体未成熟时，酒会腐蚀你的身；心灵未成熟时，就会腐蚀你的心。会腐蚀自己的酒，只有苦味而已。

79、你的手太小了，不论是我真以会是后只声孩于人，双手如此娇小，笑人将真以会连能否保护一会走边可到夫事来也的作法保证。你觉得当你的作分对得立于并对也伸出援手时，时格实外有什么在前后只而等也笑人将你。 ——二木佳奈多

80、想中真道在一起的和说，民成中真好民成在一起好了。是我的和说，好民成当发民成中真么得起那觉。 ——枣铃

81、如果存在皆大欢喜，人人期待的幸福世界的话，那里就没有我的容身之所！——《某科学的超电磁炮S》

82、我们是猎手，它们才是猎物！——《进击的巨人》

83、你为自己的女王在战斗，可她真的是你的女王吗？《加油大魔王》

84、短短的几米距离，难道就那么遥不可及吗？《加速世界》

85、那时他们迎风而立，还能携手并肩热闹吵嘴，再一同展颜欢笑。那个再也无法回望的往昔，我好想回去。《加油大魔王》

86、根本不需要害怕梦想结束，因为…这个世界是无限的！《加速世界》

87、外面的世界，很精彩，我出去，会不会失败 。

88、但在答案水落石出之前在那之前…就算这一切其实都是错的…我们也会以自己所拥有的价值观和伦理观为基础勇往直前。

89、不战斗，就无法活下去。

90、对他们而言，我是被保护的对象。我也想变得和他们一样强大，和他们并肩在这个世界上生存下去。

91、他不是人类的敌人，为了人类的荣耀，在我死之前这短暂的时间里，我也要阐述他的战斗价值。

92、我没有意识到自己背负的责任就带领大家战斗，不但没有意识到自己的责任，甚至还一度轻生，我只考虑到我自己。

93、我们全部的人，一出生开始就是自由的，不管阻挡此点的人有多强，不管是火焰之水也好，冰之大地也好，什么都好！看见那些东西的人，无疑是这世上最自由的人啊！

94、这世上能让我尊重的生命是很有限的。而且…在六年前我就已经订好自己的界限了。所以 跟我求情是一个错误的选择。因为我现在根本没有怜悯你们的时间啊。

95、人与人虽然存在隔阂无法互相理解，但每个人又必须通过他人才能确定自己的存在。他人就象一面镜子，可以照出自己的心的形态，同时，一个人也必须通过他人的肯定才能确定自己的价值。虽然这种肯定有时是毫无意义的，但对于现代人来说，它又确实是生命中不可缺少的一部分。虽说有的人真的特立独行与众不同，可以不理会他人的看法而生活，但如果处处得不到他人的认同，也会是相当痛苦的吧。

96、恋情，如闪烁凋零烟之花。

97、判断一个人，不是看他的外在或内在，而是看他的行为。

98、应该热爱，米饭重要，仔细咀嚼。

99、这个世界上，没有什么是理所当然的！

校园长述职报告1500字

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光阴似箭蓦然回首，这一阶段的工作即将过去。马上我们就要在这方面花时间去写岗位述职报告了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。你知道写岗位述职报告要注意哪些事项吗？你可以读一下大学生范文网整理的校园长述职报告，请阅读，或许对你有所帮助！

校园长述职报告 篇1

本人自20_年8月任_小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作述职如下：

一、坚持不断学习，增强任职能力。

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。

2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

4、积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。在_省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名;参加校长论坛体会获得一等奖。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质。

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，教师会更努力。

因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其次，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。近三年参加工作的新教师的课，我听他们上课至少每人3节。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作。

1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。

我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对_镇教育工作的重视和支持。

学校在今年财政比较困难的情况下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋_平方米的教学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、d级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。

2、全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。

我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。

(1)加强了制度建设。

进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育;

(2)加强了安全隐患的定期排查和消除力度。

在学校自查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校(幼儿园)进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。

3、切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。

校园长述职报告 篇2

各位领导，各位老师大家好！

班主任工作充满了酸甜苦辣。以前我带学生，采取的方法就一个字，严！动辄就是，骂！学生就像弹簧，你想压住他，他又想不被你压制，这样就产生了阻力，于是你就得不断地用力，才能将他们压住。所以往往是按住了那里，那边又冒出来了，不仅仅自我很累，学生也很累。有人说这样做就没有一点好处吗?有！确实也有一些短期效应，短期内学生就很怕你，班级纪律也很好。但是，随着时间的流逝，当学生都被骂习惯了以后，就适应了，一切都将变得那么苍白无力，自我也显得那么孤立无助。周而复始，我们走进班级，总是带着一副苦相，学生见着我们就是一个白眼，背地里还骂我们是那个什么――那个滋味……不说大家也明白。但是，今年，自我感觉是最得心应手的一年。本学期我担任高一（3）班的班主任。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理潜力，以及以身作则的表率作用，影响着班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的方向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。这天我述职的题目是：

带好班级，从心开始，要善用表扬。

基于对以前班主任工作的反思，我决定不再做压制弹簧的“阻力”，改做引导弹簧的“牵引力”。为了“牵引”得行之有效，我首先得“捕获”他们的心，深入他们的内心深处，才能发挥最大的牵引作用。我不会讲什么大道理，下方是我这几个月来面临的某些事情和处理方式，我愿说出来与大家分享。

一、“捕获”学生的真心

今年班主任做得那么顺手，源于文主任的一句话。开学班主任培训的时候，文主任说：“军训的时候，学生很累，有很多汗水，你去帮他们擦一擦，他们会很快理解你的。”我记住了这句话。整个军训我总共给学生擦过两次汗水，每次都是在站军姿的时候。每个人我都认真的擦了。在给他们擦汗水的时候，许多孩子激动地说：“多谢老师！”之后军训之间有一个写作，题目是军训体会，好多孩子在体会中写道，这一辈子中，我第一次碰到了给我擦汗水的老师！孩子回家后还给父母讲，我们那个老师好好哟，还给我们擦汗水！虽然军训只有短短的几天，但从那时起，我就迅速地走进了孩子们的内心。

二、善用鼓励。

有个女生叫郭绮珊，军训中摆同边手。我观察多次后，悄悄叫她到边上，告诉她摆臂方式不对。当时她很不好意思。过了一会，教官安排一列一列的走。我专注地看郭绮珊的动作，她正在努力地改善，但还显得有些别扭。当来回走第二次的时候，我悄悄的向她竖起了大拇指。这个动作只有她看到了。之后她在作文中说，是老师给了她鼓励，当时她看到我竖起了大拇指，她心里一热，更加用心了。我没想到，老师一个小小的动作，会直接对孩子的心理产生如此大的影响。

还是这个郭绮珊，原先基础相当差，中考成绩才516分。学习中，我多次给她鼓励，表扬。有时候，明明明白她这几天有点松懈了，当看见她在认真完成作业的时候，我就当着很多人的面表扬她。之后她进步很快，在第一次月考中，班级进步了15名，获得了学校的表彰。分班以后，有个周日的晚上，我发现我的办公桌上有个纸袋，里面装了个礼物。当时我以为是哪个学生放到那里的，就没有管它。第二天依然没有人来拿，我就打开纸袋，看看是什么东西，发现是一个脚底按摩器，并有给我的一封信。这封信是这样写的：

老师，你是我见过最个性的一个老师，因为，我在您的身上，真的看到了你对学生们那份真挚的感情。从小，家里人都没有要求过我任何事情，所以一向以来，我都没想过要认真读书。来到南开，我本想继续地像以前那样的过日子，但是老师您却给了我动力，就是您多次的鼓励，我才能拿到那进步奖，那是我第一次用我自我的努力拿到的！这一次的考试失败了，我明白我没有认真地去对待，而你却说我努力了……

老师您放心，在以后的日子里，我会加倍勤奋，必须不会让您失望。这一份小小的礼物，期望老师您能收下，期望这能减轻您的疲劳，让您更开心地教书。老师，即使此刻分班了，但我永远都是3班的孩子！

三、狠抓学习

在三班，一切以学习为中心。我提出的观点是，用分数说话，以进步立足。三班的班训是：团结拼搏，永不言弃！在三班，你清洁没有做好，我能够容忍你，你有这样那样的毛病我也能够容忍你，但是，你要是不读书，不学习，我是绝对不允许的。

在三班我一向提倡要预习的，而且每一天要收预习本。可苏浩斌从来不交预习本。我问他，他说，老师我预习了，你会不会相信我?虽然我对他不了解，但我还是说，我肯定相信你。结果他自我真的做得很好。之后他给我的信中这样说：老师，你是我一生中第二个佩服的老师。那个老师我用了一年的时间才开始佩服他，你只用了短短的两周！

袁霖和王冕英语基础极差。我要求他们每一天背五个单词，用一个本子抄下来，每一天自动找我抽问，一向坚持下去。大约一个多月以后，王冕说，我从没有背过这么多单词。期中考试的时候，王冕在年级进步了147名，袁霖进步了123名。家长会的时候，王冕的妈妈一再要求要把王冕留在三班。看来家长对我寄予了很高的期望。

四、团结就是力量。

三班是最重视团结的。袁凤仪以前在班上很大声的骂过谭诗敏，加上她的一些性格问题，搞得跟谭诗敏比较好的欧阳莉莉、李月媚、张晓青都不喜欢她。她们又在一间宿舍的，于是联合起来孤立她。之后我明白这件事后，就把几个同学同时叫出来，叫她们当着面把怨气全讲出来，让有错的一方向对方道歉。并告诉她们，你们都是我的孩子，手心手背都是肉，看着你们不团结，我很心痛。之后，她们关系好了许多。

五、双差生转化。

文理分班后的三班，集中了全年级最难管的学生：有六科总分126的梁轩轶；有半个学期打架两次而被处分的贺添成；有最不喜欢读书，整天无所事事的韩朋林；有头脑十分聪明，但相当懒惰的陈灼星；有基础很差，整天以看小说度日的；有一大把的人基础很差，也不勤奋努力，整天只是发呆的等等。

梁轩轶，刚到三班的第一天就开始旷课，不久，还公然撕毁学校的文件。应对这样的学生，我也很头疼，但是工作还是要做的。我找到他，问了他的小学，初中在哪里上学，哪个科目是他最棒的，当初最好的时候是一个什么状态，在家里他都做些什么事情，有什么样的朋友等等。跟他谈了将近一节课，我就硬是不提他犯错误的事。完了以后我才说，明白你近来哪里做错了吗?他立刻说我明白……然后把一些列自我的错误都讲出来了。还有一些事我根本就不明白。最后我说，我相信，你必须能够让我重新认识你，也相信你必须能够重新站起来，铸造你人生又一个辉煌。你有没有信心?之后把我手伸给他，和他用力的握了握手。接下来，他真的发生了很多变化，作业要做了，上课要听了，还能够主动发言了。虽然他和很多人相比还有很大的差距，但是，我觉得，从一个什么都不做的学生，发展到这天这个样貌，已经是很大的进步了，所以，我在班级曾先后三次表扬过他。

贺添成：基础不差，但是话个性多，行为习惯还不好。老爱接老师的下句，甚至和老师顶嘴。脾气还很暴躁，动不动就想打架。前几天因为宿舍里的衣服没有按照要求折叠，和生活老师发生冲突，差点跟生活老师打起来。那天中午，我把他叫到篮球场边上，我和他坐在草坪上，了解了一下刚才发生的事情，我就问他一句话，你到南开来的目的是什么的?慢慢地，他所有的委屈就烟消云散了，最后我再问他，你此刻该干什么?他说，我此刻要集中所有的时间用来学习。我又问他，你到宿舍去还就应干什么?他说，跟生活老师道歉。那好，我说，我相信你从此以后将以另外的面孔出此刻我们面前。我也跟他用力的握了握手。

还有许多孩子的故事，时间关系，我不再一一叙说，我想说的是：对待这些孩子们，要先发现他的优点，让他感到自我很不错，于是充满期望。时常要多给予一些鼓励，哪怕他并没有做得很好，只要他有进步，我们都就应多表扬他，他就会朝我们期望的那个方向变化。这就是我所说的充当“牵引力”。

说实话，三班之所以让很多人留念，对于我来说，只是做了一些皮毛的工作。许多具体的事物，都是我们班级老师来完成的。我时常因为有一帮优秀的配班老师而暗自庆幸。包括原先的配班老师和此刻的，比如语文何凌杰老师，原先的左亮老师，数学毛微老师，英语赵邵红老师，物理黎亚华老师，化学朱昭军老师，原先的周金桃老师，他们为了三班孩子的健康成长都付出了超多的心血。在此，借这个机会，我对他们表示真诚的谢意，多谢你们！比如韩朋林的转化多亏了朱昭军老师，主要是朱老师把他给转变过来了。还有毛微老师，黎亚华老师，赵邵红老师都经常找学生谈话，何凌杰老师也经常利用课间给孩子们以一些人生的启迪和教育。所以，事实上，三班许多孩子的转变，主要都是科任老师的功劳。

最后谈谈三班的收获：开学初分班的时候，三班的成绩倒数第二，九月月考的时候，三班在普通班中排行第二，与五班差距是10分。期中考试三班排行第三，虽然排行落后了一个名次，但我依然很欣慰。因为与五班的差距缩小了5分。班风学风方面，我想所有任课老师都是有目共睹的。个性是孩子们之间的团结、互助、友爱，让我感到十分温馨。上周二原先的学生回到三班发校服，每个学生重新坐到自我以前的座位上，心潮起伏，百感交集，许多人拥抱在一齐，久久不愿离去。真好！我干了这么多年来，这次的感觉真的好温馨！

此刻的三班，在重点转化几个孩子后，班风学风已经大有起色。此刻班级最大的困难是，还是有好多学生上课喜欢随意讲话，喜欢接老师的下句。这是他们的习惯问题，不是品质问题，只要给他们时间，他们必须会朝着我们所期望的方向变化的。三年之后，三班的孩子必须会很有出息的。我坚信！

校园长述职报告 篇3

一、个人工作：

文总主要是积极配合年级，学校组织的大型文艺活动的举办，带动大家参加活动的积极性，丰富大家的文艺生活。这学期我担任文总以来，主要做了以下工作：

1、配合学校及文艺部准备、参加活力舞比赛。在编派与训练上，文艺部的师姐们都很用心，每天都尽量抽时间出来训练，同学们学习动作也很认真，训练也很刻苦；

2、配合、参加我们学院迎新晚会的举办，迎新晚会主要由院文艺部组织承办，采用将任务下发至负责人，由负责人自行选人排练节目的方式做节目准备。节目准备期间，文艺部分别在车库及学活进行了三次节目审核，对节目进行修改及完善以保证节目效果。

二、团队合作：

在工作期间，与另两位文总——刘xx、解xx互助友爱，协调合作较好，宣传、组织、衔接合理分工。这学期我主要在负责宣传活力舞，传达学校和文艺部的信息给各位文宣委员。主要通过qq，短信宣传报名，排练时间地点，自己也参与排练。

三、自我批评和总结：

在这学期的工作中，我在传达信息方面做的不是特别好，首先，没能调动大家参加活力舞的积极性，宣传信息力度不到位；然后，在排练期间，有时候没有准确传达时间。活力舞报名过程的确很艰难，当时大家因为迎新晚会等时间比较紧，对舞蹈感兴趣也比较少，导致文宣委员们工作量较大，甚至有同学在报名后不去跳的现象，因此在后面的信息通知中语气有些强硬，望大家谅解。活力舞的排练的过程比较辛苦，我身心体会，但最后比赛，大家的确都是开心的，我们院也拿到了二等奖。在下学期的工作中，我会调整宣传活动的方式，尽最大努力调动大家的积极性，主动积极参与活动，加强与各文宣委员的沟通交流，提高工作质量。

虽然已经步入大学生活一年多的时间，这半学期的文艺总班职位，对于我来说着实是一个不小的考验。这里我十分感谢各位文宣委员的支持与配合，下学期我一定会在今年的基础上更加认真，更加缜密的对待文艺工作，把我们年级的文艺活动做到最好，让文艺活动为促进同学友谊、增进年级和谐切实发挥作用，也让我作为一个普通的同学，为年级出一份力。

校园长述职报告 篇4

校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活;校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程。是学校综合教学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代的高素质人才的内在需要，为进一步优化育人环境，强化我校教育管理水平，营造良好的育人氛围，提升办学品位，教学质量，特制订本方案。

一、指导思想

以“践行科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，深化课程改革，以优良传统和荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“具有活力、实力、魅力的丁楼初中”为发展目标，体现“先育人、后成才”的教育理念，促进学生健康成长，和教师专业水平的提升，为学校的可持续发展奠定基础。

我校一年来做了如下工作，现总结如下：

一、成立了校园文化建设领导小组

组长：阎东军

副组长：方正林叶建华

成员：冯惠霞满敬英何存珍各班主任

二、制定了实施原则

1、育人性原则：根据学校实际，环境特点和学校布局的需要，发挥校园文化建设的育人功能，使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟，道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则：校园文化建设符合党和国家的教育方针，围绕校中心工作，体现时代精神，其功能应走一个统一的整体。

3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化内容的形成，为校园文化注入新的活力。

4、发展性原则：校园文化要坚持继承与发展的原则，主题鲜明，内容丰富，形成多样特色显明，做到硬化、净化、美化、文化各项所布置个性鲜明，体现浓厚的校园文化底蕴和办学特色。

三、提出了整体思路(三大块)

1、校园环境文化建设。

2、校园育人文化建设。

3、校园精神文化建设。

4、校园制度文化建设。

四、做了以下工作

1、校园环境文化建设。

(1)教学楼前后活动区，活动区位置及路两旁植树、种植花草，进行了美化。

(2)在教学楼前场地，设乒乓球案(6个)，并在适当位置设立文化宣传栏。

(3)在教学楼内添办学生作品和名言警句。

2、校园育人文化建设。

(1)室外环境布置：校门外侧设立宣传栏，教学楼门顶设电子宣传屏幕，校园前墙各柱书写教风、学风等内容。教学楼走廊悬挂学生作品、名人头像、格言。

(2)班级环境布置：各班有“三表一”(作息时间表、课程表、班级活动表)。教室后墙设卫生角，主墙面为“学习园地”由班主任负责个性化设计。

(3)各室文化建设：根据各室工作职能，确立相应标语及规章制度。办公室主墙面张贴特色师风。

(4)厕所文化建设：除了净化、美化，也应注重文化，在相应的地方写上“向前一小步、文明一大步”“贴近方便、贴近文明”“不能随处小便、不能小处随便”等标语。外墙有标志。

3、校园精神文化建设。

(1)充分利用各种有利机会，对学生进行爱国主义教育。坚持国旗下的讲话制度，坚持每周班会制度,认真做好节庆活动。

(2)利用班队会，对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。

(3)组织广播站，优化校园音响系统，上下课电铃设音乐铃声，课前进行温馨提示，课余放广播操、眼保健操、音乐等。

(4)实施特色大课间活动。安全演练、消防演练、逃生演练、文明礼仪、体质锻炼等活动，构建“平安校园”“和谐校园”。

(5)积极开展经典诵读读活动，营造“书香校园”氛围。发挥图书室作用，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。

(6)积极开展各项评选活动，激励师生积极进取、勇于奉献的精神。

(7)打造教育团队精神，围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，要求教师做到“六个一”即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教研合作交流、专家引领等形式，促进教师专业成长，让教师“抬起头来走路”。

4、校园制度文化建设。

制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序的保障系统，规范师生的行为，建立良好的校风，保证学校工作顺利开展。制度建设采取“从师生中来、到师生中去”原则，借鉴成功经验，结合本校实际，建立健全各项制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设新局面。

总之，校园文化建设是一项周期长，见效慢的系统工程，需要反思和思考的地方较多，只有大胆探索，不断实践，时刻心系校园文化建设。相信在各级领导的大力支持下，经过爱岗敬业的教职员工的通力合作，我校未来的教育将更加辉煌。

校园长述职报告 篇5

个人工作：作为文艺总班，我们主要负责院级文艺活动，包括文艺活动的策划、通知、执行。我在三个文艺总班中承担由上级下达的活动通知，并交由其他两个文艺总班通知文宣委员，并负责文宣委员汇报的情况总结汇总给辅导员。

今年十月：活力舞赛事通知下达我们做了如下工作:

1、向文宣委员下达通知，征集活力舞人员。

2、活力舞训练，主要由刘xx负责人员通知及训练时间。

3、活力舞比赛我们取得了第二名的成绩。

今年十一月：迎新晚会（主要由文艺部负责）我们做了如下工作。

1、迎新晚会通知。

2、晚会节目训练，其中刘xx、xx参与了舞蹈类表演，本人担任乐器表演类节目负责人与演员。

3、节目的三次审核，场地租借、人员通知。

4、演出期间，我负责追光的管理与使用。

团队合作：

1、三位文艺总班共同完成了迎新晚会的组织活动，并各自参与到节目的演出中

2、九月份中秋晚会，我与王麒懿、叶弘扬共同演出。仅用7天完成节目的组织、编排和演出。收到一定效果

3、迎新晚会，我与王麒懿共同完成乐器表演的人员选择、编排、演出，并与郭凯、王紫薇等一起在迎新晚会上演出。

个人批评：我缺乏团队精神，组织意识淡薄，自由散漫，个人能力不足。有时因为自己的原因没有及时完成辅导员下达的命令。并且缺乏组织能力。不能在关键时刻将大家团结在一起，缺乏凝聚力。我会在以后的工作中不断加强自己，提高自身能力，不断完善我们的文宣团队，积极与文宣委员沟通。望辅导员监督！

校园长述职报告 篇6

学校安全工作一向是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全职责制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作职责制，与班主任签定安全职责书，层层落实、职责到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。透过建章立制，到达规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度，细化学生出操的行走路线，实行班主任跟班、跟操制，在教室门口、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每一天安排两名行政人员值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。透过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件，我校制订了《重大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、校内外群众活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并透过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，限度地保障师生的生命财产安全。

校园长述职报告 篇7

我们学校以“学校——教师、学生生命成长的乐园”理念贯彻整个校园文化建设，通过几年努力，逐步构建出具有洪塘中心小学特色的学校文化体系，现总结如下：

一、营造优美的校园环境，以环境文化熏陶人、感染人

苏霍姆林斯基曾说“用环境，用学生自己创造的周围情景进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一”。

1、让每一堵墙都说话：

教学楼一至三楼连廊开辟学科知识文化长廊，综合楼一至四楼走廊墙壁新增文化软木墙，展示学生各类作品与活动照片。

学校楼梯口都布置有名人名言展板，有的来自教师学生的推荐，有的来自教师学生的原创，在设计制作上每一个展扳都有学校的标识，既美观又富有教育意义。

学校的墙面上有“七彩画廊”和“七彩校园”“空中课堂”等大型学生壁画作品。校园逐步成为进行学习、探究、实践的园地，展示才能的大舞台。

2、让每个功能室都灿烂：

学校投入资金建设完成一个标准化的科学实验室、家长温馨驿站、工作室;精心布置美化了天工之城——手工教学基地、五子棋室、体育馆、校园吉尼斯风采墙等，努力在齐全的基础上呈现学校亮点。现着手根据学校少先队工作特色，打造江北区一流的标准化少先队队室。

3、让每块绿地都芬芳：

今年学校投入七万资金建设完成行政楼屋顶平台花园式“空中课堂”;通过爱心植树，增添了上百棵的花卉，几十棵的大树，总价值在二十万左右;学校科学组还组织学生收集资料为校园内的树木花草挂上了“身份证”，使每块绿地都散发出知识的芬芳。

4、让每个班级都温馨：

学校为每个班级都配备了学校设计的多动能柜，并配备了班级健身箱，班级图书箱。学校积极开展特色班级的评比活动，班级环境文化建设的评比活动，一系列的举措，让班级文化呈现出个性鲜明，书香浓郁，温馨如家的特点。

二、健全人性化管理制度，以制度文化激励人、规范人

我们知道，要让制度真正深入人心，真正成为全校师生的自觉操守，在制度之外，还得靠文化。

1、学校管理人文化：

学校对干部管理进行目标化考核;对学校重大事项采取教代会商议的形式;对校务公开实行网络化操作;对学校工作听取师生“金点子”;对学生教育管理采取家校“互动制”。

2、教师成长自主化：

_年起实施“教师自主发展规制，通过专家指导规划，通过自我反思对照总结，通过成长之星评比评比，促进教师专业成长的热情与持久的动力。

3、师生管理精细化：

学校编制了《教师手册》，以提醒的方式告诉教师明晰的工作标准与工作要求;同时学校还编制印发了学生“十个好”，并同时印发“十个好”的解读本，以更具体细微的处要求学生，引导学生，激励学生。

4、师生考核激励化：

学校不断完善以“教师进修券”为主题的教师考核制度，努力变领导考核为自我考核，不断增强教师的进取心;修改了学生素质教育报告单，从更全面，更个性的角度来反映学生的成长，鼓励学生的成长。

三、充实师生精神食粮，以精神文化引导人、提升人

知名教授肖川讲过：“校园文化体现在我们每个人的身上。”这句话告诉我们：形式上的校园文化不是真正的校园文化，内化后的人的言行举止才是真正的校园文化。

1、图书进室：

学校采取各学科，各办公室，各班主任推荐书籍，学校集中购买的方式，不断丰富学校图书，班级有图书箱，办公室有书柜，为师生阅读提供方便。

2、论坛进校园：

_年开始的教师论坛已成为学校经典的校本培训栏目，在几年的发展中，论坛人员，形式与内容在不断拓展，现不仅有教师论坛，还有家长论坛，学生论坛;在形式上，不仅有自由论坛，还有专题论坛;在内容上不仅有教育教学方面的，还有社会经济的，极大拓展思考视野，丰富教育资源。

3、博客进校园网：

_年起，学校在校园网中设立了教师博客专栏，2012年学校成立教师成长博客团队。教师在写中，爱上写，在写中，爱上思。至今，教师网络博文足有上万篇。学校每年把优秀博文编辑成书，已有三本。

4、校内刊物进社会各方：

学校《七彩虹》、《太阳雨》已走过九个年头。九年中，从纸质校刊到电子校刊，从纸面互动到网络互动，内容不断丰富，影响不断扩大。2012年宁波市学校教师刊物评比中，学校《太阳雨》校刊荣获二等奖。如今，她们不仅仅是一本校刊，更是一个平台一条纽带。

四、开展丰富的校园活动，以活动文化培养人、锻炼人

德国的哲学家狄尔泰认为：体验—表达—理解，是生命的本体，尤其是人的体验最能表达生命的存在。

学校通过内挖外引教育资源，开设了儿童画、创意手工、五子棋、电脑绘画、合唱队、鼓号队、田径队羽毛球、跆拳道、书法、中国画、拉丁舞16个等社团，近800名学生参加，丰富多彩的活动铺写出校园生动的画卷。

3、隆重节日典礼活动：

“三大节日，四大典礼”成为学校校园生活的重要内容。一年中，我们认真策划并成功组织“周一升国旗仪式、入队宣誓仪式、开学典礼、毕业典礼”;富有创新地开展了“七彩六一、感恩母亲、爱国诗诵会”。通过节日典礼活动不断积淀学校独特的文化内涵。

4、多样教师校园活动：

我们按照教师的业余爱好，每月安排形式多样内容丰富的工会活动;我们遵循学校的历史，每年安排教师“新春联欢会”，并在原由基础上，逐步“文化”起来，增设了“校园十大新事”的颁奖典礼，增加教师的才艺表演。在“活动中体验，在体验中提升”已成了教师的共识。

学者张文质说：学校文化是一条流动的河，需要在坚持中一代又一代教师共同积累、维护、调整与提升。我们相信，通过我们不懈的努力与追求，百年老校将不断焕发她恒久的魅力。

校园长述职报告 篇8

20_年学校认真贯彻落实自治区教育厅、市委、政府关于校园综合治理等一系列重要指示，紧紧围绕学校工作重心，坚持“职责上移抓领导，重心下移抓基础，关口前移抓防范”的思路，按照“脚踏实地、与时俱进、重点突破、开拓创新”的原则，以实现学校“零发案”为目标，以领导职责制和目标职责制为龙头，以加强基础工作、严密治安防范为重点，坚持安全稳定工作为教育教学服务，为师生服务，全面推进校园综合治理各项措施的落实，有效地维护了学校稳定。一年来，学校没有发生一齐不稳定事件，没发生一齐群体性事故，没发生一齐重特大治安案件，为全体师生创造了一个比较稳定、安全、有序的环境，营造了“安居乐业”“安居乐教”的良好氛围，维护了、正常的教育教学秩序。随着新校舍落成投入使用后，地理复杂多变，校园安全保卫工作显的尤为重要，现我就20_年学校安全保卫工作总结如下。

一、加强领导整章建制

治安保卫工作是一个复杂的社会问题，他直接关系到社会政治稳定、经济发展和人民群众的切身利益。应对一新的复杂环境，能否把学校安全保卫工作做好，很大程度取决于学校党政领导对这项工作的重视程度。一年来，学校党政领导始终把校园的安全保卫工作纳入学校党政工作的重要议事日程，高度重视、真抓实管。定期召开行政会议，根据上级安全保卫工作的要求，及时布置和改善学校安全保卫工作。

1、明确制度明确制度。搬入新校园后，学校根据校情建立修定了《学校明确制度安全检查制度》《学校内部安全防范细则》《校园安全管理规定》、《重要部门安全管理规定》《学校及周边社会治安综合治理工作预、案》等一系列规章制度及安全工作方案，使学校安全保卫有章可循。

2、确立网络确立网络。健全了学校各级组织机构，成立了学校安全工作、确立网络社会治安综合治理工作、预防和处置突发事件工作等领导小组。在全校范围内实行“谁主管，谁负责”的原则，校长同分管领导、科室主任、班主任、保卫人员签定四级安全工作职责书，把刑事案件、治安案件、灾害事故、帮教转化、民事调节等工作作为职责资料，制订目标，实行目标管理。

3、狠抓落实狠抓落实。把目标和职责落实到各级领导肩上，一级抓一级、狠抓落实一级对一级负责，做到分工不分家，把安全保卫与其它工作同部署、同检查、同总结、同评比。把安全工作与领导个人政绩、经济利益相挂钩，使学校安全保卫工作既成线又成网，构成层层有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到实处。

二、明确职责提高素质

职业学校安全保卫工作，是一项较为复杂的工作，其服务对象主体的知识层次、思想品质、自我约束潜力、组织纪律观念层次不一，这就要求保卫人员树立热心为师生服务的观念，要有视校园安全为己任的使命感。即时了解校园安全状况、学生动态信息，才能防患于未然。为此，我校从市保安公司聘请三名专业人员充实到安全保卫中，定期对安全保卫人员进行在岗业务培训，逐步提高和改善安全保卫队伍的整体素质，实现“内强素质，外树形象”的目的。

三、以人为本齐抓共管

一是以建立平安校园为目标，以树立防范意识为切入点。落实人员密集场所和大型集会安全工作方案，提高处置突发事件的应急潜力和自我防护潜力。二是以治安保卫为重点。对要害部位、重点时段和重点人员定人定岗定期进行排查，做到“经常检查安全不间歇，及时整改安全隐患但是夜。三是以树立服务理念为宗旨，把别人的安危当作自己的安危，把小事当作大事，把缓事当作急事，把事故苗头当作必然发生的事故去解决。20_年，学校没发生一齐重大安全事故。

校园长述职报告 篇9

各位领导，各位老师：

班主任工作充满了酸甜苦辣。以前我带学生，采取的方法就一个字，严！动辄就是，骂！学生就像弹簧，你想压住他，他又想不被你压制，这样就产生了阻力，于是你就得不断地用力，才能将他们压住。所以往往是按住了那里，那边又冒出来了，不仅仅自我很累，学生也很累。有人说这样做就没有一点好处吗?有！确实也有一些短期效应，短期内学生就很怕你，班级纪律也很好。但是，随着时间的流逝，当学生都被骂习惯了以后，就适应了，一切都将变得那么苍白无力，自我也显得那么孤立无助。周而复始，我们走进班级，总是带着一副苦相，学生见着我们就是一个白眼，背地里还骂我们是那个什么――那个滋味……不说大家也明白。但是，今年，自我感觉是最得心应手的一年。本学期我担任高一（3）班的班主任。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理潜力，以及以身作则的表率作用，影响着班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的方向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。这天我述职的题目是：

带好班级，从心开始，要善用表扬。

基于对以前班主任工作的反思，我决定不再做压制弹簧的“阻力”，改做引导弹簧的“牵引力”。为了“牵引”得行之有效，我首先得“捕获”他们的心，深入他们的内心深处，才能发挥最大的牵引作用。我不会讲什么大道理，下方是我这几个月来面临的某些事情和处理方式，我愿说出来与大家分享。

一、“捕获”学生的真心

今年班主任做得那么顺手，源于文主任的一句话。开学班主任培训的时候，文主任说：“军训的时候，学生很累，有很多汗水，你去帮他们擦一擦，他们会很快理解你的。”我记住了这句话。整个军训我总共给学生擦过两次汗水，每次都是在站军姿的时候。每个人我都认真的擦了。在给他们擦汗水的时候，许多孩子激动地说：“多谢老师！”之后军训之间有一个写作，题目是军训体会，好多孩子在体会中写道，这一辈子中，我第一次碰到了给我擦汗水的老师！孩子回家后还给父母讲，我们那个老师好好哟，还给我们擦汗水！虽然军训只有短短的几天，但从那时起，我就迅速地走进了孩子们的内心。

二、善用鼓励。

有个女生叫郭绮珊，军训中摆同边手。我观察多次后，悄悄叫她到边上，告诉她摆臂方式不对。当时她很不好意思。过了一会，教官安排一列一列的走。我专注地看郭绮珊的动作，她正在努力地改善，但还显得有些别扭。当来回走第二次的时候，我悄悄的向她竖起了大拇指。这个动作只有她看到了。之后她在作文中说，是老师给了她鼓励，当时她看到我竖起了大拇指，她心里一热，更加用心了。我没想到，老师一个小小的动作，会直接对孩子的心理产生如此大的影响。

还是这个郭绮珊，原先基础相当差，中考成绩才516分。学习中，我多次给她鼓励，表扬。有时候，明明明白她这几天有点松懈了，当看见她在认真完成作业的时候，我就当着很多人的面表扬她。之后她进步很快，在第一次月考中，班级进步了15名，获得了学校的表彰。分班以后，有个周日的晚上，我发现我的办公桌上有个纸袋，里面装了个礼物。当时我以为是哪个学生放到那里的，就没有管它。第二天依然没有人来拿，我就打开纸袋，看看是什么东西，发现是一个脚底按摩器，并有给我的一封信。这封信是这样写的：

老师，你是我见过最个性的一个老师，因为，我在您的身上，真的看到了你对学生们那份真挚的感情。从小，家里人都没有要求过我任何事情，所以一向以来，我都没想过要认真读书。来到南开，我本想继续地像以前那样的过日子，但是老师您却给了我动力，就是您多次的鼓励，我才能拿到那进步奖，那是我第一次用我自我的努力拿到的！这一次的考试失败了，我明白我没有认真地去对待，而你却说我努力了……

老师您放心，在以后的日子里，我会加倍勤奋，必须不会让您失望。这一份小小的礼物，期望老师您能收下，期望这能减轻您的疲劳，让您更开心地教书。老师，即使此刻分班了，但我永远都是3班的孩子！

三、狠抓学习

在三班，一切以学习为中心。我提出的观点是，用分数说话，以进步立足。三班的班训是：团结拼搏，永不言弃！在三班，你清洁没有做好，我能够容忍你，你有这样那样的毛病我也能够容忍你，但是，你要是不读书，不学习，我是绝对不允许的。

在三班我一向提倡要预习的，而且每一天要收预习本。可苏浩斌从来不交预习本。我问他，他说，老师我预习了，你会不会相信我?虽然我对他不了解，但我还是说，我肯定相信你。结果他自我真的做得很好。之后他给我的信中这样说：老师，你是我一生中第二个佩服的老师。那个老师我用了一年的时间才开始佩服他，你只用了短短的两周！

袁霖和王冕英语基础极差。我要求他们每一天背五个单词，用一个本子抄下来，每一天自动找我抽问，一向坚持下去。大约一个多月以后，王冕说，我从没有背过这么多单词。期中考试的时候，王冕在年级进步了147名，袁霖进步了123名。家长会的时候，王冕的妈妈一再要求要把王冕留在三班。看来家长对我寄予了很高的期望。

四、团结就是力量。

三班是最重视团结的。袁凤仪以前在班上很大声的骂过谭诗敏，加上她的一些性格问题，搞得跟谭诗敏比较好的欧阳莉莉、李月媚、张晓青都不喜欢她。她们又在一间宿舍的，于是联合起来孤立她。之后我明白这件事后，就把几个同学同时叫出来，叫她们当着面把怨气全讲出来，让有错的一方向对方道歉。并告诉她们，你们都是我的孩子，手心手背都是肉，看着你们不团结，我很心痛。之后，她们关系好了许多。

[荐]描写校园的作文(450字)

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否需要一些实用的范文呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[荐]描写校园的作文(450字)，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写校园的作文【篇一】

冬天静静地走了，春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着，荡漾在湖面上，简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧，那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大，叶片上有许多细小的绒毛，摸起来可真舒服，像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳，柳尖沾起点点水花，这让我感觉到了春的气息。

沿着河岸边继续往前走，一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状，像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似，我定睛一看，哦，这就是蒲公英啊！蒲公英的花瓣小巧可爱，黄澄澄的，很娇嫩，像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着；而没有开放的，更像一群春天的小使者，迫不及待地想和我打招呼呢；好多才开了一半的，样子还有点不服气，说道：“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的，等着瞧！”真是可爱极了。

看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然，生机勃勃。我只想说：“春天你好，春天你早！”

描写校园的作文【篇二】

我们的校园景色迷人，绿树环保，干净整洁，环境优雅，美丽极了!校园里郁郁葱葱，我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。

校园里的就像我们的乐园，宽阔平坦，最引人注目的是操场中间的人造草坪，绿茵茵的，踩上去软绵绵的，远远望去像碧绿的草地，。同学们穿着五颜六色的衣服，就像一朵朵鲜艳的花，每当下课的时候，同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不会感到一点痛。操场的南边有四个篮球架，每次下课或上体育课时，我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影，草坪的旁边有个塑胶跑道，跑道上有五个雪白的跑线，我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了，草坪的'边上有个主席台，主席台上有个笔直的旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗。

我们的操场太美了!

描写校园的作文【篇三】

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。

描写校园的作文【篇四】

它不是苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美，让人陶醉，让人爱恋。

如果你成长在高邑这个城市，说起某个建筑你可能并不熟知，但要说起“高邑三中”，真可谓是“无人不知，无人不晓”。

沿着笔直的太行路走下去，你就会看到大三中。进门后，一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央，随着风儿飘荡。正前方是教学楼，上方用鎏金字体写着：心有责任，行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。

再往内走，到达第二个教学楼，中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布，来来往往的人们无一不停留在此处观赏。

沿着楼梯往上，你会发现台阶是灰色的，略带有一丝黑白，墙壁为白色，同周围的构筑浑然一体，每一级台阶上都有一条警示语：“我心一片磁针石，不读清华不肯休”；“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”……读着它们，走入教室，每一个教室有伴有朗朗的读书声，悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落，倏地，一切躁动和不安都化为虚有……

走下楼吧，继而映入眼帘的是“锄禾之家”，也就是食堂，井然有序的秩序，哗哗的流水声，食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声，无一不触动你的心。

“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠，包围着它们的是一丛丛花草，里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草，相映成趣，耐人玩味。

夜色缓缓降临，站在教学楼上，刚好可以看到校门前的公路，望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光，路旁的路灯亮光照在教学楼上，使鎏金的校训熠熠发光，你绝对会不禁赞叹生活的美好，三中的美妙。

在此，不忘初心，方得始终。在生命力最旺盛的日子中，把青春的足迹踏遍三中的路途！

[心得]高中军训的心得300字一篇

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9月2日 晴

今天我的脚似乎更痛了，我感到十分疲倦，便有了想要请假和放弃的想法。但是，为了在学期初来个开门红，我想还是坚持下去吧，就将自己想放弃的念头给否定了。

我来到了学校，教官今天让我们练的是四面定位转法。由于我的体力不好而常常重心不稳，有一次竟然一个踉跄，险些摔倒。练靠脚时的动作都不标准了。可是在多次练习之后，我竟然掌握了四面定位转法的窍门：只要在转时停顿一下，就不会再被自己的脚给绊倒了，多次实验后真的效果不错啊!

军训到了今天，我已经感到没有以前那么难适应了。明天是最后一天，内容是拉练。

9月3日 阴

拉练拉练，拉练到底是干什么呢?我今天就要和学校的大部队步行去学校了，想必拉练就是走从学校到白云山的四，五公里路程吧。

我们一路说说笑笑，但是路程还是显得漫长，我们整整走了一个多小时，才走到了白云山脚下。满以为这下可以返校回去好好玩玩了，可是，教官竟然说出了两个足以令我吐血的字——“上山!”

我们仰头眺望高耸入云的白云山，一个个大眼对小眼，摇头晃脑唉声叹气。心中有100万个不愿意，可是，有什么办法呢?“军人以服从命令为天职”，看着手握皮带的教官，我们还是老老实实地朝山上爬去。

据说，白云山上有1000多级台阶，而且台阶参差不齐，真是累煞我也。一步一步，我艰辛地向上挪动着，原先准备好的水我也早已喝完，只剩下一个空瓶子，一直握在手中。我连将它丢掉的力气都没有了。

还好天公作美，没有像前几天那样骄阳似火。但是，阴沉沉的天仍然使我汗流浃背。我叫着牙继续向上爬着，突然，看到了一个凉亭!我满以为这就是终点了，这下可以好好歇上一歇。但是，还没容我们欢呼喊叫，那无情的大教官竟然说道：“前面就是三分之一路程了，大家加油啊，坐到那儿好好休息二十秒!”我一听，差点没一头栽下山去，我们辛辛苦苦竟然才走了三分之一的路程!而且，才可以休息二十秒，额!

我们在短短的二十秒之内，恢复了一些体力，我一咬牙，冲上了台阶。之后的路程连我自己也不知道是怎么挺过来的。只知道在爬山的最后的路程我浑身发抖，四肢无力，眼睛干涩，头晕目转。我在走最后的那些台阶时，好像是飘上去的。到山顶时，我已经极度缺水了，但是我还是坚强走到了山顶。

下山时，我的脚竟然在颤抖，真是上山容易下山难。我搀扶着周围的树木，一步一步的，终于好不容易挨到了山脚。想不到拉练还没结束，教官竟然让我们步行回学校，我只感道天塌了一般。最后，连我自己都不知道自己是怎么走回学校的。

那一个累啊。

不过，整个军训我坚持下来了，真高兴。