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军训感言550字文章万能版

发表时间:2022-11-15

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在昨天吃饭的时候,我想到了五天以来的军训

在去军训基地的路上,我正在幻想着在五天的军训中会有什么有趣的事情发生呢。可是去到后才发现自己的千秋大梦破灭了,在那个地方的生活方只有两个字训练。

记得在军训的第一天,教官教我们练军体拳,一开始大伙都士气高涨,一个比一个精神。可是到了后来也不知道为什么教官让我们一直重复一个动作。到了后来我实在撑不住了,那时候我哭了,因为我已是在做困人之斗。

再后来我从这件事中悟出了一点如果你想偷懒的话,你就一次性把事情做好。因为只有这样你才不用做第二次第三次。

在结营仪式上,除了一个班外其他班都站在炎炎的烈日下。我当时肺都要气炸了,为什么他们能搞特殊而我们却不可以。我还时不时向他们这一群废物看去,眼中充满了鄙视以及羡慕的目光。事后我向教官理论,但是在听教官说完后我被吓了一跳,原来是他闷的教官给他们安排的任务,这是他们完成任务的奖励。从这件事中我也悟出了一点如果你想得到你从未拥有过的东西,那么你必须去做你从未做过的事情。

军训苦,苦得让人泪流满面,军训甜,甜得让人泪流满面。苦的是我为我的梦想努力时所流的汗水,乐的是我在为我的梦想努力着。

六年级:甘镇豪

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实习工作总结万能版100字


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实习工作总结【篇一】

在这个寒假,我有幸获得在xx银行xx支行实习的机会,利用一个月的时间体验银行艰辛,学习业务,了解工作环境,提前步入社会,更清楚的明白自我此刻的位置和未来的发展方向。我从客观上对自我在学校里所学的知识有了感性的认识,使自我更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的资料,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、xx业务、贷款业务。虽然实习的时间仅有一个月,但却在这宝贵的时间里学到许多学校之外的东西。丰富并实践专业知识的同时,也深感自我知识面的匮乏,并树立了我进取学习的信念。

在实习期间,我虚心学习,认真完成工作任务。我所在的部门事公司业务部。工作资料主要是整理文件,文件归档,复印材料,复核材料等,每一天徘徊于楼上楼下,虽然工作虽然简单,可是学到的经验确实丰富的。在实习期间,我也曾被派到汽车站当志愿者,为春假返乡的乘客服务。经过这次实习,工作态度的转变是我学到重要的一笔人生财富。“技术水平只能让你到达必须的层次,而为人处事的态度及对工作认真负责的态度才是提升你的真正法宝。

刚到行里时,还不是很适应。处事的态度,说话的措辞都与学生间的交流有着很大的不一样。行里的同事的工作态度让我深刻体会到工作的刻苦和在国有企业工作的压力。也让我更加坚定自我的决心,努力学习知识,提高素质的信念。因为我以前没接触过,对很多业务、专业术语都不懂。但在“师傅”的指导下,很快地适应了。对银行工作也有了一个全新的认识。真正的银行可能是和每个人的想象不一样的。可能大家会觉得银行的工作环境应当是舒适而安静的,但其实银行是相当嘈杂的一个环境,不断有打印机的声音,点钞的声音,敲图章的声音。银行的工作是很忙碌的,每一天重复同样的工作,虽然工作很累,但感觉很欢乐,心里也满足。老员工们熟练地办理客户提出的业务,专业的回答,灵活的指法,快速的办理,还有良好的心态都是我要学习的目标。

经过这次的实习,我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务繁琐简单,但使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面

的了解。尤其是对公业务,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的本事与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

现将具体情景总结如下:

一、实习单位简介

招商银行成立于1987年4月8日,是我国第一家完全由企业法人持股的股份制商业银行,总行设在深圳。目前在境内30多个大中城市、香港设有分行,网点总数500多家,在美国设立了代表处,并与世界90多个国家和地区的1100多家银行建立了代理行关系。招商银行武汉分行成立于1992年12月25日,是最早在汉成立的股份制商业银行之一。建行以来,该行秉承“因势而变、因您而变”的经营理念,充分发挥股份制商业银行的机制优势,进取投身银行业的改革与创新,为支持湖北经济建设、改善人民生活做出了进取贡献。

招商银行武汉分行硚口支行是招商银行武汉分行直属的一个营业网点,位于汉口硚口区硚口区体育馆附近,人流量大,交通方便,业务量也大。硚口支行个贷部今年更是取得分行排行第三的好业绩。

二、实习资料

四十天的个贷实习经历,让我较为深入全面的了解了银行个人贷款部门的产品类型和业务类别,分别为房贷、汽车贷款、循环授信&随借随还、消费易、个人经营性贷款等,并对各个产品的各自特色与优势做了细致的分析和比较。

我认真学习了个贷部门客户经理一手房操作手册,了解了房屋贷款办理基本流程,学会如何划分客户群体,进行产品匹配规范,如何一步到位、省时省力的收集客户贷款资料,明白了与客户面谈面签时应注意的事项,以及许多疑难问题的处理方法。在跟随客户经理与客户进行沟通、帮忙客户备齐贷款申请资料直至与其签单、制作贷款资料的整个过程中,我将所学习的理论知识与实践相结合起来,不断提高自我在实际工作中的业务本事。

在签单的过程中,会遇到不少外地人士在汉购房的情景。外地人是指户口不再贷款行所在地(指湖北地区),且在当地(湖北地区)无工作的借款申请人。这个时候,根据招商银行的规定,申请人应当供给本地亲属、朋友等与其坚持较稳定来往者作为联系人,并要求联系人向招行供给身份证、工作单位、电话号码及通讯地址等信息,填写个人资信评估表。

我们对客户信用状况的审查一般关注贷款状况、当前逾期、累计逾期次数、贷款近24个月的还款状态记录、xx还款信息等关注点。当客户发生逾期时,需向客户询问逾期缘由,并根据客户的讲述进行确定是否可信。同时要求客户供给还款记录或者流水,主笔勾兑。不能供给证明的,需要客户出具书面声明,说明自身非恶意逾期的合理原因,承诺将按时偿还招行本息,并能供给当前无逾期的证明资料。

实习期间也遇到了几次国家政策法规的大大小小的调整,使我加深了对国家相关法律法规文件的了解,体会到了国家政策、房地产开发商和银行三者之间紧密的联系。

三、实习收获

在这四十天的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践与课本理论知识的巨大差异。踏入职场之后,每个人的起点都是一个零,工作中对员工的本事要求与我们在校书本知识学习的好坏还是有很大的脱节的。我们仅有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位供给宝贵实习机会的心意。我很感激实习期间我的同事们对我毫无保留的“授业解惑”,对我的宽容和耐心。无论是工作上还是人生上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

作为一名实习生,我始终怀着进取热情的态度迎接每日的工作,愉快的和每一位同事进行交流沟通,建立良好人际关系,精神饱满,主动学习,踏踏实实做事,谦虚低调做人,汲取各方面的业务知识,向同事请教经验技巧,与同事一齐努力完成各项工作,保证部门业务顺利进行,尽力实现我自身的价值,为部门创造效益。工作中,我时刻提醒自我个贷风险的存在,严谨认真对待每一项任务。

本次实习使我深深体会到并身体力行了几个重要的教训,后续工作中的严格执行,令我感受到了严谨工作带来的欢乐――应对任何事情,无论是从工作到生活,行前且三思,凡事需谨慎。日常工作要有条有理,重要文件收拾好,不随手放东西,因为也许你明白你放的是哪里,可是别人不会明白你的这个东西有没有用,需不需要保留。要做一个思想、行事严谨的人,做事要从容不迫,在从容不迫的同时最好的提升效率。――这些教训,将持续的督促我在每日工作、生活中不断追求更好的自我状态。

经过这四十天的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,专业知识、技能素质得到提升,也学到了许多书本上所学不到的人生哲学。我相信,这次实习将成为我人生的一个转折点,它不仅仅是我求职的一块珍贵敲门砖,更是我走向成熟的一个脚踏石!日后,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,在自我的奋斗下,我必须能够实现自我的价值!

实习工作总结【篇二】

一,我的工作和银行的工作氛围。

我在银行工作主要是负责大堂的接待,客户要办什么业务的咨询,外加银行的资金归集加上外面的一些业务及其他一些琐碎的杂事。

进入银行之后我非常好奇银行的工作氛围和盈利模式是什么,先谈谈工作氛围,由于我是在一楼的对公和对私窗口这边,所以不知道二楼的信贷人员的工作情况,就下面的工作而言,分为对公和对私的柜台,在大堂的,分为大堂经理和客户经理,接着就是高级客户经理,对私的客户经理一天的任务便是坐在椅子前回答来咨询买理财产品的客户的问题,或是为其办理理财产品,柜台就不用多说了,一天的忙碌,到下午五点结束都不能回去,还要整理一天账单,非常得辛苦,而刚入职的新员工一般都会在柜台做半年再选择自己的职位,可以继续做柜台,但工作氛围就是从早到晚在一个狭小的空间里重复着相同的事情,比较压抑,而且升职的曲线是以时间来计算的。

而在外面的客户经理相对要好一些,一周中有两到三天是出去跑业务的,其余的日子在银行工作,而且虽然每天都是和年纪比较大的人们交流但至少可以有放有送,这个也是看个人习惯的吧,做柜台没有硬性指标,而做个人理财有指标压力,有时候也要昧着良心,明明知道这个理财产品是保险,而且收益不高,也会忽悠着年纪大的人去买,但也是偶尔,在我实习期间,也就看到过那么一两个不是太好的理财产品。

二,银行的盈利和推广。

就我所看到的,个人觉得未来的银行要么必须得联合在一起,要么一个个被支付宝给吞并,现在的银行针对个人业务越来越薄弱,首先,来银行的客户群体据我的观察基本都在45岁甚至50岁以上,年轻人几乎不存在,即使存在也只是转瞬即逝,所以从未来的角度,越往未来走银行越是岌岌可危,第二办理的业务,无非就是定期存钱,要么就是理财产品,而理财产品收益一般在4.9到5左右,而支付宝最新推出的余额宝的第一期也是理财产品,而且有5.1的收益,只需通过网络操作,更可怕的是它是活期,无论什么时候你想提都可以,这种便捷的操作正一点点渗透年轻人的思想,而银行依然在用很古老的来银行看理财产品,买理财产品,而且主流客户群体是老年人,所以我会认为它的未来不客观。

更别谈还是不是遇到类似光大证券这样的乌龙事件,本来光大的理财产品还得受别人质疑等等。

论到推广能力,网银和银联还能稍微与支付宝相抗衡一些,但现在越来越多的东西被支付宝集成,无论是家庭的水电煤,网购,充话费,网上预订等等,生活化的东西几乎都可以用支付宝搞定,而其要推广什么也很容易,无论是官网还是邮件,甚至微信,主流的交流方式年轻人都能够接受也懂,但反观银行,推广方式只能是人力的推广,和一些广告,而接触这些的大多也是年纪较大的人,也没有这个兴趣和好奇心来接受新的'事物,举个例子,光大和浦发银行新推出了手机钱包,通过nfc装置,用手机直接可以付账,有多少人是知道的,至少我周围圈子的人没有一个是知道的,我自己也是去了银行实习后才明白的。

对于自己,在银行实习的过程也认识到了一些东西。

一,在公司,你穿上这身行服后,你代表的就是你们整个公司,而不是像在学校一样代表的是你个人,所以你个人的一言一行,客户会认为是你们整个银行的形象,所以,慎言,多思,细察,不确定的话情愿多问一句师傅,也不要说类似于好像,貌似这样的字眼,这样会让人家觉得你不够专业,失去信任感,即使他知道你是一个实习生。

二,工作的时候思想一定要集中,是你的责任就不要推卸。在工作不像学校,学校里还可以犯错,也没有人会过多责怪你什么,但在公司里,一个错误,再加上你的推卸责任会给你带来不可估计的后果,我有一次师傅让我3点半收柜台的账单,我到了4点半才猛地想起来,赶紧去收,这样的失误以后绝对要谨记谨记。

三,多问一些东西,要弄明白银行和公司是怎么选新人的,如何在那么多人中被hr选中,问下来的结果,要么有关系,要么有实力,什么叫有实力,别人拿不出的东西,你能拿出来。

四,多打招呼,毕竟是新人,不要给人的感觉像老板一样,谦虚谨慎还是很重要的,一开始的时候我有点腼腆,等人过去了之后再后悔可就来不及了。

以上就是我整个暑假的社会实践的感想,对现在的我来说这两个月还是很充实的,也学到了很多东西,我相信未来的我一定会感谢现在拼命努力的自己,所以乘现在还有时间多去尝试尝试。

实习工作总结【篇三】

实习生活快结束了,真的有点舍不得。回想一下10月8日,10月8日凌晨,院长来给我们送行。上车后,我们逐渐从阳泉师范学院搬走,去了一个新的环境。在路上开了两个多小时,车渐渐进入郊区,很快就到了郊区教育局。在那里,我们会遇到要教的学校的领导,在那里,我们组的60多人会被分配到不同的地方。我想去的是郊区的桃园学校。我们两点到了桃园学校,安排宿舍。从10月8日开始,我们两个要在这里实习将近半年。转眼间,我们的实习就结束了。在这段时间里,我感觉自己的综合素质在各方面都有了很大的提高,也为这里的教学工作贡献了自己的力量。

来到这里的第二周我才登上领奖台。刚来的时候没什么经验,所以前几天都在上课。我去的不仅是实习老师的班,还有当地老师的班。当然,我听当地老师的课,主要是听数学课。他们的讲课各有特色,有很多方面值得借鉴。比如景老师讲那些特殊三角函数的值的记法,用手指做引导,方便又有趣。所以那堂课是听课过程中印象最深刻的一堂课。

直到10月18日,我才登上讲台,开始在桃园上第一节课。学校给我安排了六年级72班的数学。校长把我交给小学的景老师后,我就跟着她走了。本来荆老师上的这个课。我来了之后,我们一起上课。我在台上讲,景老师在下面听。如果有什么不对的地方,靖老师会指导我的。一开始我很紧张,特别是17号晚上备课的时候,怕出什么差错,耽误明天的课程进度。虽然之前学校有进行教学实践,但是这次真的是舞台。为了来桃园学校上第一节课,我准备了两个小时,反复练习。刚登平台的时候很紧张,声音也有点抖,但很快就调整过来了,刚来的时候也不觉得害羞。随着教学的进一步深入,课前的紧张感全部消失。我可以每天带着微笑自然地面对他们。

原来备课也是一门艺术,第一节课我准备了两个小时,总是一遍又一遍的记着。而且讲课的内容是按照教案的设计一步一步进行的,稍有改动就无法进行讲课的内容。在这段时间的训练中,备课已经成为一项轻松的任务。无论课上内容变化多大,我都能灵活运用。有时可以完全脱离教学计划进行教学。这段教学对我来说真的是很好的锻炼,不仅备课,而且板书设计也比以前好很多。刚来那些班的时候,一节课后黑板上有很多粉笔字。数学课上数字应该占主导地位,但是我好像在班里教他们认识汉字。经过这一段时间的教学实践,虽然字还是不好看,但是板书设计进步了不少。我不仅在教学中提高了自己,而且在与学生打交道时也锻炼了自己。在课堂上,我们不仅要保持老师的威严,还要保持哥哥们的关心。我们不应该总是严格要求,让他们走。毕竟他们处于青春叛逆期,自控能力不是很好。

这些孩子可爱好学,但基础差,在教学中经常遇到一些困难。他们有时候会对一个话题说两三遍,但还处于朦胧阶段。有时候没事可做,但是别无选择,只能重复重点,加深他们的记忆。有时候会自己看一些资料,总结一些知识点或者一起总结一些问题,这样容易形成对比,记忆深刻。在处理习题的过程中,我的知识面拓宽了,很多以前模糊不清的东西,重新教了一遍之后,突然变得清晰起来。

实习工作总结【篇四】

会计作为管理专业一个必不可少的技能,在这次实习过程中我学到了很多财务登记的知识。起初我在之前的理论学习中并没有对这门学科产生这么多兴趣,但是通过这次上级的机会,我对会计产生了很大的兴趣。

通过这段时间的上机,我已经熟练掌握了登记的各种操作和术语。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我也都基本掌握。

以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,就应没问题了。此刻才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是在实际中学会做账。

在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都以会计制度为前提、为基础,体现了会计的规范性。

在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作。但是慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

总之,在这次会计实习中,我努力将自己所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,可谓受益非浅。

同时,在实习过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知识量少。2、知识结合实际工作慢。3、之前学习不认真,导致用的时候还要不断去翻书学习。4、财务管理、财务处理知识肤浅。5、专业词语掌握太不清楚。6、帐务处理还要细化学习。

实习工作总结(篇五)

初次涉及Java领域,感觉到Java入门是好像没有C,C++入门快,工具也没有什么TurboC,VisualC++好用,什么JAVA_HOME,CLASSPATH,虚拟机等概念都是初次基础,旁边的人都很少用Java的。感觉Java就是做Applet的。让我不可思议的是JAVA2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名词在自己的脑海里蔓延。搭起Java开发环境后,记得刚开始还是用UltraEdit编辑并编译的慢慢的改用JCreator了,要开始干项目了,以前从书上看到的东西,在项目中有了很好的机会去温习,开始主要是用Swing,开发桌面系统,放置一个按钮怎么也放不好,后来才知道有一个布局管理器。后来开始涉及到数据库访问,JDBC。随后Java规范了。最开始下载的规范是JDBCSpecification,很多概念一目了然,尤其是DATABASE的事务性控制,自己对于她的理解慢慢的有了较为深入的了解。对于开发C/S结构,比如,Swing+JDBC,开发数据库应用系统,让我学会开发两层结构的应用系统。

开发豆豆网时,基于Linux+JSP+JavaBean+Oracl的系统。不同于Swing+JDBC的开发模式,系统之间多了一层;同时,很多开发技术和面向左面系统不一样,比如分页技术。

完成项目后,自己对于Java的很多方面都比较了解了。开始思考一个问题,J2EE是什么东西?我们学习Java大概有3个方向,第一,桌面系统,包括C/S结构;第二,J2ME,面向无限领域,很有潜力的家伙,看看中国的手机用户就知道了。第三,面向企业应用、计算的平台,J2EE。

通过实习,我自身发生了重大的转变,我相信我会在JAVA开发这条路上走的更长更远。

实习虽然结束了但是给我的感触很大。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名即将毕业的大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我。

实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。

实习工作总结【篇六】

在汉马酒店实习一周结束。虽然实习时间很短,只有七天,但是通过这次实习,我学到了很多学校学不到的东西。

去酒店的第一天,我和其他17个同学被分配到客房部,安排在不同的楼层。我和另一个学生在11楼。一开始,客房部的陈经理让我们自己打扫一个脏房间,然后地板带着我们的主人去检查,指出我们做的不足之处。然而我们一进房间就傻眼了。当时我们不知所措,不知道从何下手。一张空白的脸也许是当时唯一的表情。正因为如此,陈经理改变了原来的计划,所以我们不得不先向楼层师傅学习。在熟悉了一系列流程之后,接下来的三天,我们都分别打扫了脏兮兮的房间。

我们每天早上八点去上班。给我们开完班前会,王副经理一到自己楼层就开始了一天的工作,一直到下午四点半才下班。中午,他有一个多小时的时间吃饭。没有客人结账的时候,还是很轻松的,只需拿两块干湿的抹布擦拭空房里的灰尘;有客人退房,我们要赶紧把脏屋子打扫干净,换干净床单,打扫厕所,加低耗品,抽真空。打扫完所有脏房间后,给布草车配备干净的布草,为明天的工作做准备。这是我们的日常工作。一天多一个退房的客人,就做好几个房间,一天下来整个人都筋疲力尽。但是当我看到脏房间通过自己的努力变成了好房间时,我很开心,也很欣慰。至少这是我自己努力的结果。从一开始的茫然,到现在能够独立完成,也有进步。

第五天,我们换班,来到了中餐厅。感觉没有客房好。虽然客房很累,但是已经满了。我们在那里学到了很多。那里的阿姨和经理对我们都很好,详细讲解了我们工作的每一个细节,我们的工作得到了他们的肯定。这对我们初出茅庐的年轻人非常重要。在这里,我们每天早上九点去上班。和他们一起打扫完每一个包间,他们就让我们站在平台上,让我们站着不管有没有客人。他们不教我们摆桌子、上菜或招待客人。我不知道他们是太忙还是因为其他原因,他们很少告诉我们什么。在他们看来,我们的实习生是来混时间的,给我们的感觉是我们什么都做不了,而且在这里它们太多余了,碍事。在这里,我们感到前所未有的无聊。我们学不到任何东西。我们只想快点完成。

总的来说,这一周的实习,让我有了深刻的体会,最重要的是理论和实践相差甚远。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练,那么你学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础,因为你遇到的人和事在不同的环境下是不一样的,你从他们身上学到的东西自然也是不一样的。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。

实习工作总结【篇七】

第一,扎实的理论知识是前提。

在实习之前,我们一直认为,经过三年的学习,我们的会计理论知识已经很扎实了,只要掌握了规律,就不会有问题。但是在实习过程中,我们发现平时学到的东西远远不够,在细节上犯了很多错误。另外,根据相关的实习资料,我们在填制原始凭证、记账、编制各种账目时,经常会被堵。回过头来看原因,大部分都是因为平时理论知识不扎实,经不起实战的考验,这也是我们这次实习学到的重要一课。

第二,理论联系实际是关键。

通过这次实习,我们也发现熟练的理论知识对我们来说是不够的。我们学了这么久,可以说基本掌握了会计的专业基础知识、基础理论、基本方法和结构体系。但在这个实践中还是很难,这是因为我们意识到,会计理论离开了实践过程,就全是零,实用性和实践性对会计人员来说很重要,离开了实践环节的理论只是纸上谈兵。

第三,足够的耐心和细心是保证。

会计是一项繁琐的工作,我们在这次实习中深刻体会到了这一点。刚开始实习的时候,一天到晚无聊的账目和数字让我烦透了,以至于单纯填制凭证记账会让试算不均匀。犯错越多越浮躁,犯错越多,从而形成恶性循环。后来我们意识到这个不足之后,小心翼翼的填补,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。因此,在会计工作中,我们不应该粗心、粗心和浮躁。其实做什么都一样,需要有一颗平常心。

通过这次实习,我增强了自己的实践能力。做事的态度也有所改善。只在学校实习一个月,就受益终身!

作文阅读:教育随笔中班万能版


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教育随笔中班(篇一)

有了子轩的日子不再平静和轻松,甚至让我曾一度觉得自己的职业生涯真是黯淡无光,我从来没有遇到过像子轩这样的孩子。他就像是一个矛盾的综合体,他不爱与老师、小伙伴交流,从来没有说过一次“老师好”“小朋友好”,不管谁和他说话,他都是那几个字“嗯”“不要”“讨厌”;他做什么都慢,吃饭是班上最慢的,起床是最慢的,就连上厕所都是最慢的。同时,他又是班上最爱惹事的孩子,弄翻玩具有他,咬人抓人有他,撕坏图书有他。我和班上的其他两位老师想尽了办法,却没有丝毫的变化,我们都被他“折磨”得心力交瘁,曾一度萌生了劝其家长让他退学的念头。然而,每当看到她的妈妈泪盈于睫的样子,终究开不了口。日子就这样慢慢地敖过,终于盼来了期末,家长会后送走了孩子们,我站在教室里嚎啕大哭。

突然的顿悟整个寒假我都在思索我该怎么办,作为老师,我觉得自己有责任让他成长得更好,可是面对子轩,我真的黔驴技穷。怀着惴惴不安的心情,准备迎接新的学期。就在开学的前一天,我无意中上网,看到了一本让我终生难忘的绘本《阿虎开窍了》。看了绘本我真是醍醐灌顶,我为什么只是像阿虎爸爸那样看到阿虎什么都不会,而不能像阿虎妈妈一样相信阿虎会开窍并愿意等他开窍呢!我为什么不能明白其实每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个孩子都是一幅生动的画卷,需要用心慢慢地体会他们生命的丰富性和主动性。于是,我静下心来,细细回想和子轩一起经历的点点滴滴,我深深地懊悔,因为我总是纠结于他的“不好”而让自己错过了太多美好。

静静的等待再次面对子轩,我让自己换了心境,少了浮躁和苛刻,多了耐心和尊重,我慢慢地发现,其实一切都没有那么糟。比如子轩起床总是慢吞吞,但他从来没有穿反过鞋子;子轩每次上厕所都很慢,但其实是因为他总是等所有小朋友先上;他对女孩子很谦让,有两次打架都是因为他旁边的贝贝被其他男孩子欺负……我为自己的发现激动不已,也很庆幸自己的幡然醒悟,否则,也许自己会成为孩子健康成长的一个绊脚石。中班上期又过去了,子轩还是没有问过好,还是做什么都慢,还是会和小朋友发生争执,画画也一塌糊涂,但这没什么,我相信我的子轩会“开窍”的。

美丽的绽放中班下期有一天早上,我像往常一样,主动地向子轩问好,等待我的不是他一如既往的沉默,而是怯怯的一声“老师早上好”。我和他妈妈都激动得热泪盈眶,我们终于等到花开了!从那以后我发现,子轩每天都能和老师问好,偶尔还能和小朋友问好,对待小朋友不再简单粗暴,做事情也快了很多,活动中的专注时间也变长了。看着他美丽的绽放,我们深感欣慰,也倍感幸福。静待花开是一件多么美妙的事情,更是每一位教师最值得做的事情。

“长长的路,慢慢地走”,教育就像是人生漫长的旅行,孩子们就是行走在旅途上的游客,他们需要的不仅是给他们指明方向的指向标、引路人,更需要的是带领他们领略路旁风景、感受旅途快乐、等他们一起上路的导游。很多时候、很多事情在我们成人眼中是自然而然的,可对于孩子来说,却需要时间,我们不能焦急,更无法代劳,我们只能慢慢等待,这是生命的过程。

静待花开是对教育的一种责任与担当,是对教育信念的执着与坚守,更是一种教育智慧和教育底蕴。用爱和智慧等待,我们一定会等到花儿美丽绽放。

教育随笔中班(篇二)

“老师,你吵醒我了”

像往常一样,下午上班时,我提早二十来分钟到达班上,来到寝室。江老师正在帮几个小朋友盖好被子,我看到吴昊轩,突然想起了早上入园时他爷爷交待的事,说昊昊昨晚发烧,今天白天注意一下他。于是,我和江老师说起这件事,想了解一下昊昊午睡期间有什么情况。这时,一个稚嫩的声音传来:“岑老师,你们怎么讲话呀,吵醒我了。”我一听,才意识到自己犯“错误”了,平时,总在幼儿睡觉前重复叮嘱孩子们:“睡觉时,寝室要静悄悄,不能讲话,否则会吵醒别人睡觉。”现在,自己却打扰了幼儿午睡,实在是有损教师形象。在孩子率直的话面前,我连忙诚心地向孩子承认了自己的错误,并向孩子们道歉。

是啊,平时我们总是教育孩子注意这样,注意那样,而对自己的一言一行却比较随意。通过这件事,使我知道,在对孩子提要求的同时,不能忘了全班有那么多双眼睛看着我们,关注我们一举一动,有时候一些细小的环节,孩子们会看在眼里,记在心里,甚至会模仿,所以,作为为人师表的我们需要不断提高自己、约束自己,当好孩子的榜样。

教育随笔中班(篇三)

在幼儿园里,幼儿进餐慢是很多教师遇到的的问题,也是一个尴尬的话题,因此,对待这样的孩子,我们要有耐心,不能催促他们,还是要求他们细嚼慢咽,独立进餐。中午吃饭我们分饭菜时,可以让吃饭慢的孩子们先上来取菜,或少盛多添,每次盛的饭量少,孩子们吃完了,老师要及时给予表扬:“呀,你今天有进步了,一下子就吃完了,再来一碗好吗?”孩子们也会很高兴的点点头,再来一碗。等下午家长来接孩子们的时候,我们就会听见孩子们对妈妈说“妈妈,我今天吃饭很快,吃了三碗,老师表扬我了。”家长们也会高兴地对孩子说:“宝贝,你真棒!”这样的做法不仅让吃得慢的孩子们体验到快乐,同时也让家长们放心。

此外,当其他幼儿都吃完时,我们可以安慰这些吃饭慢的孩子们:“没关系,其他小朋友先去进行其他活动,你们慢慢吃,老师边收拾教室边等着你。”这样也可以消除幼儿吃饭慢的恐惧心理。久而久之,吃饭慢的孩子们也会有所改变,那么我们的进餐就会变得愉快而轻松了。

教育随笔中班(篇四)

豆豆每次吃饭老师都很头疼,饭粒掉在桌上、地上一大片。这可怎么办?经过仔细观察发现,豆豆掉饭粒的原因有两点,第一是边吃边说,一口还没吃完,就和旁边的小朋友悄悄聊天,结果饭粒就掉出来了;另外就是边吃边东张西望,哪个小朋友有事情他都要赶快转过去看看,结果可想而知。吃饭不专心,当然吃不好。老师们经常提醒豆豆,可是每次都是提醒了就做到了,不提醒,就忘记了。

为此,老师们分析了豆豆的性格特点:他聪明且活泼好动,做起事来雷厉风行,提醒的方式只能解决一时,无法内化为豆豆的自主行为,长此以往不利于豆豆养成良好的行为习惯。我们决定利用值日生的制度,让豆豆体会掉饭粒的后果。于是,我们想办法巧妙地将扫地的任务分配给了豆豆。

午餐后,值日生开始进行收尾工作。豆豆拿起了小笤帚和簸箕一桌一桌认真地扫了起来。当扫到中间一桌的时候,他发现地上散落着很多饭粒和渣滓,由于饭粒很黏,扫了半天也扫不起来。扫了一会儿,豆豆就失去了耐心,边扫边说:“这是谁掉的饭粒呀?扫都扫不动!”我走过去,悄悄对他说:“是呀!真不像话,咱们看看这是谁的座位呀!”豆豆马上站起来看了看,脸一下就红了。我小声说:“豆豆,你看,饭粒掉在地上真不好扫,对吧?而且还特别浪费!你觉得应该怎么办呢?”豆豆想了想说:“我以后不掉饭粒了。”我又问:“你知道你为什么总掉饭粒吗?”豆豆摇摇头。我说:“你吃饭时要专心,不说话、不东张西望,饭粒就不会掉了。”

从那次做值日开始,豆豆真的开始注意了,吃饭时说话的次数少了,也不东张西望了。即使掉了饭粒也会马上捡起来。有时忘了,我们也不再用语言提醒,一个眼神和动作他就马上明白了应该怎么做。

幼儿的进餐问题,既有共性,更有个性,要从进餐环节,培养每个幼儿良好的饮食习惯和进餐礼仪,既要关注一般幼儿的共性问题,更要了解、尊重、关注每个孩子不同的个性差异,采取更有针对性的措施。

教育随笔中班(篇五)

孩子们已经进入中班下学期了,也变得越来越懂事了。最近我发现了一种现象,有些家长在孩子离园时总会问老师:“今天孩子学什么知识了?今天需要辅导吗?每天回家我都问他,可他什么也说不出来。”这是一种好现象,说明随着幼儿的成长,家长们越来越重视孩子的学习、知识的积累和智力的开发。家长们的心理是值得认可的,但同时也反映一个问题。

幼儿时期的教育不同于小学,许多家长不知道如何与幼儿进行交流,所以也不能真正体会到孩子到底学了什么。与孩子交流沟通也是很重要的。问他学了什么、太笼统,孩子不会总结今天我学什么了。

因为孩子每天都会接触很多新的知识和新鲜事物,他很难讲清学了什么。所以家长可以改变一下询问的方式,如“今天和老师玩什么游戏了?活动时老师提问小朋友回答什么问题了?今天玩过什么玩具,怎样玩的?见了什么事物?给妈妈唱一首歌,画一幅画儿吧?”等等。这些具体的问题孩子就知道怎样回答了。与孩子交流也是一门学问,我们老师和家长们都要与孩子多交流、多沟通。

大学生学生自我评价万能版420字


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大学生学生自我评价(篇一)

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的朋友们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多朋友,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱朋友,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在朋友有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的朋友们也无私的伸出了援助之手。对于教师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有教师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的朋友,也就增加了与其他朋友交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,朋友或教师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与朋友和教师相处得很好,而且也很受周围朋友的欢迎,与许多朋友建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

大学生学生自我评价【篇二】

该同学对待学习,积极向上,态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业;在生活中,为人低调,品行优良,待人诚恳,表里一致。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近;有目标,有计划,是即将翱翔的90后新一代。

该同学积极参加班级活动,学员社团活动,并且曾经担任本专业社团的干事,诚恳负责,积极服务同学,还是学校青年志愿者之一。

该同学热爱体育,喜欢打乒乓球,经常与同学一起切磋球技,在切磋中,不仅使得球技逐步上升,而且与同学们的关系变得更为亲密;并且爱好武术搏击,曾学习跆拳道满一年,达到一定段位,对于跆拳道的礼仪有深入的认识,将跆拳道的“以礼始,以礼终”运用于生活中,获得同学们的一致认可。

在学习中,该同学积极主动,认真学习,在课堂上勇于发言,与老师有较好的配合度;在自主学习上,该同学偏好古文学,对文言文有一定的理解能力,可以大致的翻译一篇文言文,最钟爱的还是诗词,曾自我研究过诗、词的押韵,和固定词的词义,对于诗词的作者也有大致的了解,平时最喜欢的诗人和他们各自的诗风有李白的洒脱、李煜的国愁、柳永的情思、李清照的凄清。该同学平时还创作过大量的诗词,其中有古诗词也有现代诗,还曾写过一些散文;基于平时也喜欢看外国的一些名著和一些怡情小说、杂志,所以有较好的文学功底,文笔也还不错。

该同学性格上,虽有些内向,但平时生活中却勇于与同学、老师交流,有较好的人际关系;该同学学习谦虚,处事谨慎认真,为人不张扬,有较好的大局观和亲和力,具有领导者潜质。

该同学有明确的目标和坚定的理想,还制定了详细的人生规划,并逐步在实现。首先,该同学与同班四个好友一起开办了一个软件教学工作室,通过解决工作室学员遇到的难题和向其余三人的互相学习,以及网上的自我学习,已经基本掌握了本专业的应用软件,为毕业后进入社会打下了坚实的基础。

在大学的迷茫期,该同学已经找到前进的道路,引用该同学的一句话来道出人生的奋斗真理:用高中的三年痛苦,来为大学的脱颖而出做下铺垫;用大学的四年的痛苦,来为后半辈子的幸福做好铺垫,何乐而不为?

大学生学生自我评价【篇三】

1、专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。

2、我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

3、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。

4、本人热爱祖国,热爱人民,在校期间尊敬师长,团结同学,诚实守信。思想上:政治方向明确、进取心强,勇于创新,热爱教育事业,愿为社会主义教育事业服务。学习上:主动积极,认真刻苦,成绩突出,多次获得院评的“甲等奖学金”;通过自学于20xx年x月通过计算机国家二级考试(vf)。在特长上:我热爱篮球、排球等,并多次参加系、班的系列比赛,取得一定的好成绩。在大学四年里,我积极主动参加院、系的课内外活动及社会实践活动,不断完善自己,不断充实自己,也努力提高自己的思想道德修养,使自己成为德、智、体、美等全面发展适应社会需要的复合型人才,为将来参加工作奠定了坚实的基础,从而塑造了一个健康、充满自信的我,为此我更加坚信自己的理想,并努力将这点微薄的力量奉献给社会。

大学生学生自我评价(篇四)

转眼间大学生涯已经快要结束,回首这几年的大学学习、工作。其实,大学是一个为有准备、有计划、有想法的人准备的。因为大学它是一个平台,是一个能让你自由飞翔的平台。如何去开始自己的大学里程,让它精彩、充实。这就需要自己的努力与付出。

社团这个词起初并不知道是什么意思。或许是由于好奇吧。在x年5月左右,我很庆幸的加入了演讲与辩论协会这个社团到现在。在同学们那了解,也不是很确定,认为这是个很不错的组织,有权利、有地位,觉得很有面子。在茫然中寻找能够适应自己的舞台,并没有肯定这个组织自己就能适应。开始的意愿不是很坚定,但,激情与动力却很高。慢慢的开始工作之后,经历了一系列的活动,如“辩论赛”、“演讲比赛”等活动。在这些活动中是最能体现一个人对工作的态度与能力,在这期间自己有想过退却、退出,因为碰到很多无奈和无能为力的事情。但是,自己能做下来是清楚的认识到,这不就是一个小社会吗?是一个最好的舞台吗?有朋友、有伙伴、有同事一同走着。

思想方面:忠实守信;提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作,是累的、苦的,能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事,答应去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队,它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的,始终离不开大家。能静心听取、吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法,时刻反思自己,下一步应该怎样去做。凡事从大局出发,抛开个人主义。自身思想内涵是工作的开展的重要。与人沟通、交流,不管在什么样的学生面前都能做到不摆学生官,以一个平常心去和同学交流,了解学生的想法及认识。以一个学习的心态去和领导、老师交流,多听少说,认真揣摩意义的所在。认真体会“大其心,容天下之物;虚其心,受天下之善;平其心,论天下之事;潜其心,观天下之理;定其心,应天下之变;凡事用心,一切皆有可能”的含义,结合到自身。不断的工作、思想的交流,所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白,你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自己自信心,对自己所做的更加坚定。但,在于交流这方面自己所做的还远远不足,没有更好的利用空余时间去交流学习。在交流这方面的技巧、方法也不是很好。在今后将更加努力,认真去做。

工作方面:积极组织开展各项活动,拓宽工作思路。在实践中不段学习、总结,在每一次的活动开展中,都能积极组织。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的的工作就是一种锻炼,一种机会,不管什么样的工作,什么样的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能让我知道做什么样的事需要什么样的方法,拓展自己的工作能力与思路。现在已经不再像以前一样什么都不懂,什么都不会。虽然我要学习的还很多差很多差。但,对于我自己目前的工作已经能很好的去做,去处理,相信我在今后能做的更好。

我知道自己在很多方面还存在不足,在学习方面,还存在浮躁情绪,有急用实用思想。二是对一般性的、事务性的工作缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。

以上分析出来的问题,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争作一名优秀的党员。

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己有些方面还将有待于进一步提高,主要表现在:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是生活学习上不够严谨踏实。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,意志力不够坚定,存在畏难情绪。这些问题需要我好好克服。

但总体来说,我的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。

范文系列之工地实习日记万能版1630字


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工地实习日记【篇一】

1月2日星期四上午:晴下午:晴

今天是我们实习第一天,我们三个被分配到中建四局在猎德的一个项目。我们怀着比较兴奋的心情来到了工地,找到了项目的生产经理,然后他分别给我们三个安排各自的师傅,我所跟的师父叫蔡师傅,因为我们在这里实习主要是做施工员,可能我们专业出来主要都是做造价的,所以我就师父说可能很多东西都不懂,师父也叫我放心说没关系,更令我意外的是同我跟同一师父的另外一个已经签了的实习生拿了一本钢筋的图集给我看,并说有什么不懂的再问,这样让我感觉不再那么陌生。下午跟师傅去了现场逛了一下,预应力是他主要负责的一方面,面对几个工作在那里用千斤顶什么的在张拉钢筋,师傅也跟我说了一下,但我承认我确实不懂,虽然在学校有学过,但学得不深,所以来到现在根本啥都不明白。逛了一趟现在回到工程部办公室,我就继续在那看师傅给我的图纸,那是C1栋的天面结构图。

总的来说,第一天去到工地,感觉就是这工地各方面都很有顺序的进行,现场很整洁并不像想象的工地那么混乱。很有这项目真的很大,所以相信自己能在这项目中能学到不少东西。

1月3日星期五上午:晴下午:晴

实习的第二天,因为我们不在项目上住,所以很早就从学校出发过来8点左右就要来到项目。今天跟着师傅上来C1栋的天面,从师傅的口中我了解到C1栋的主体结构基本上完成了,现在还剩下天面的机房没有做,昨天在办公室看了一下天面的结构图,也知道我们所在的天面标高有180多米,是写字楼来的,在天面可以看到很多工人在支模板,师傅在工人在交代下什么,我依然是个旁观者,默默的在看着正在施工的现场。

第二天我主要还是在办公室看图纸,也开始慢慢看懂了一些图纸上的配筋情况,也从资料中开始对项目有了更深一步的了解,我们项目的工程名称是猎德西区综合发展项目C区三、四及六号地块之中承包工程;业主是新鸿基、富力、富景三间公司组成。我们中建四局六分公司是施工总承包单位。

1月4日星期六上午:晴下午:多云

今天第一次参加了公司的一个紧急安全会议,会议召开的主要原因是有工人不小心在砌筑时摔伤了。在会议中,我们得知事故的原因是工人施工的龙门架没有做护栏不小心摔下来的。安全部的文总也非常严肃的强调了今后一定要杜绝这种情况再出线,并要求施工工人一定要按照安全规范来施工,工作平台超过一米五时一定要做护栏,并一定要带上安全帽,这些都是不能马虎的。通过这次紧急安全会议,自己也认识到了施工安全的重要性,不管怎样,一切都是要以安全为主。也学到一些有关施工现场安全管理制度方面的知识:进入施工现场必须戴好安全帽,系好帽带,2米以上高空作业必须系好安全带,扣好保险挂钩,安全带要高挂低用;施工队定期对工人召开安全、消防、文明施工大会,坚定不移的贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,确保现场无安全、消防事故发生;施工队坚持做班前安全、消防交底等

1月5日星期日晴

渐渐开始习惯了项目上的工作生活,虽然自己只是个实习生,一切都以学习为主。今天跟了小张(我们跟同一师傅,但他已经来这里实习半年了)一同上去天面检验工人对钢筋的施工情况,由于之前也有对图纸很认真地研究,虽然还有一些看不明白也很难理解的,但通过在现场对照图纸去认识,使自己对在看图纸方面有了很大的提高。通过拿着图纸去检验钢筋的布置情况,自己也可以发现工人施工中的错误问题,比如底筋的间距不对等。

实习的第四天,有提高了自己看图纸的能力,也了解了项目的组织结构。主要的部门有商务部、技术部、施工部、质量部、安全部等。

1月7日星期二晴

因为之前几天去看了预应力张拉的施工,发现自己有太多的困惑,虽然有通知师傅了解了一些,但还是有太多的不懂,所以今天在办公室学习了一些有关预应力的知识。

预应力张拉就是在构件中提前加拉力,使得被施加预应力张拉构件承受拉应力,进而使得其产生一定的形变,来应对钢结构本身所受到的荷载,包括好屋面自身重量的荷载、风荷载、雪荷载、地震荷载作用等等。一般张拉用到钢绞线、千斤顶、锚板、夹片等;其作用是在工程结构构件承受外荷载之前,对受拉模块中的钢绞线,施加预压应力,提高构件的抗弯能力和刚度,推迟裂缝出现的时间,增加构件的耐久性。对于机械结构来看,其含义为预先使其产生应力,其好处是可以提高构造本身刚性,减少振动和弹性变形这样做可以明显改善受拉模块的弹性强度,使原本的抗性更强。

预应力张拉有先张法和后张法两种,我们工地使用的是后张法。后张法预应力混凝土构件的张拉应符合下列规定:

1、预施应力之前,应对构件的外观和尺寸以及锚垫板后的混凝土密实性进行检查,并将孔道中的灰浆清理干净。

2、预应力筋的张拉程序应符合设计要求。集中预制的混凝土箱梁宜按预张拉、初张拉和终张拉三个阶段进行,集中预制的T梁宜按初张拉和终张拉二个阶段进行。

3、各阶段预施应力时的混凝土强度、弹性模量和龄期应符合设计要求。

4、预应力筋的张拉顺序应符合设计要求。

5、预应力筋张拉端的设置应符合设计要求。

6、预施应力时,锚垫板、锚具和千斤顶应位于同一轴线上。釆用两端张拉时,预施应力过程中应保持两端同步,并且两端的伸长量基本一致。

7、预应力筋在张拉控制应力达到稳定后方可锚固。锚固完结并经检验合格后即可切割端头多余的预应力筋,切割端头多余预应力筋应符合第7.5.2条规定,切割后的外露长度不宜小于其直径的1.5倍,且不宜小于30mm。

8、后张法预应力构件的预应力筋断丝或滑脱数量不得超过预应力筋总数的5%。,并不得位于结构的同一侧,且每束内断丝不得超过一根。

1月8日星期三晴

虽然现在对图纸方面基本能看懂了不少,但每次看也会留下不少困惑,比如图纸上的说明那里经常提到的贯通筋、架立筋,通长筋等还是不少很明白,今天通过问师傅和自己的学习大概了解这三种钢筋的含义和区别:

1.贯通筋包含通长筋和架立筋,既可以是受力钢筋,也可以是架力钢筋。

2.通长筋是指贯穿于构件(如梁)整个长度的钢筋,中间既不弯起也不中断,当钢筋过长时可以搭接或焊接,但不改变直径。

3.架立筋是为解决箍筋的绑扎问题而设的,非受力钢筋,一般布置在梁的受压区且直径较小。当梁的支座处上部有负弯矩钢筋时,架力筋可只布置在梁上的跨中部分,两端与负弯矩钢筋搭接或焊接。搭接时也要满足搭接长度的要求并应绑扎。架力筋也有贯通的。

架立筋是梁上部钢筋在梁净跨的1/3处就断开了,中间的1/3距离没有纵筋,但是梁的箍筋没法固定,这种情况就需要加设架立筋,一般为直径14的钢筋。

4.如果在梁的上下都有通长的钢筋,一般在梁上(受压区)且直径较小的是架力筋,在梁下的是都受力钢筋。

5.当同排纵筋中既有通长筋又有架立筋时,应用“+”将通长筋和架立筋相连。角部纵筋写加号前面,架立筋写加号后面括号内。当全部采用架立筋时,则将其写入括号内。例如:2B22用于双肢箍;2B22+(4B12)用于6支箍,其中2B22为通长筋,4B12为架立筋。

6.大部分设置架立筋的情况有两种:箍筋肢数多于通长筋时需设置,省钢筋不设通长筋而采用架立筋。

1月9日星期四晴

虽然自己目前还不能在项目上做些什么,但通过每天跟着小张去现场和跟他的沟通也开始了解了施工员的一下基本工作。比如每天都要写施工日志,另外在现场上发现问题,如施工方面做错了,安全问题,还有材料未能及时清理等,都要写整改单发到分包商东海劳务局那边去,通知他们及时整改。

施工员的工作看起来好像是挺轻松的,但自己确实还不能单独去完成,因为自己不能很全面的发现施工现场中的问题,还要懂的写施工日记,整改单,和分包商、工人的沟通。一切自己都还要不断努力去学习。

1月10日星期五睛

今天看了天面机房楼面的混凝土灌浇,混凝土是通过塔吊运上来的,然后工人在把它倒到梁里面,通过机器把混凝土夯实。大概了解了混凝土的灌浇过程是怎样的。自己也学习了楼面混凝土施工的方法:

施工工艺

施工工艺流程为:绑扎钢筋→布设标高控制网点→浇筑砼→排队砼表面游离水→机械抹平→人工收平机抹印痕→洒水养护。

(一)板面标高控制采用在柱内竖筋上测设+50cm线作为标高控制。

(二)砼浇筑时先用平板振动器振捣,再用2~3m括尺(塑钢方管做成)按控制标高刮平,并使用一台水平仪跟班复测楼面整平度,最后抹平压实。

(三)为了便于机械抹平,采用真空吸水机排除砼表面游离水,或采用引管和砼面刻划临时排水槽道相结合的方法进行排除。

(四)机械抹平在砼初凝后,终凝前进行,即在砼浇筑后约4~6小时进行,抹平机械采用先进的EY200抹光机。施抹时从一边开始,机械沿该边顺行施抹形成一个抹光带,逐渐向推进,相邻抹光带间重叠半个单机抹光面宽度。

(五)机械抹平后,对机抹印痕进行人工收平,最后进行洒水养护。注意事项

(一)砼表面平整度控制要特别重视,砼浇筑前一定要做好可靠的标高控制,浇筑过程中用水平仪跟班复测,确保砼面水平。

(二)砼中游离水尽量减少,可使用减水剂减小砼坍落度,控制砼中游离水的渗出。

(三)机械抹平是最关键一环,要注意两个方面:一是开抹时间要把握好;二是机抹操作要熟练。开抹时间与气温、砼配合比等多种因素有关,不能一概而定,最好先作试抹来确定最佳开抹时间,抹光机械操作人员也要经过事先操作培训,掌握其性能才能提高抹平质量。

(四)对机抹屯痕和机抹不到处,进行人工收平时操作人员脚下需垫垫板,防止踩坏地面。垫板可用五夹板或塑料板做成,尺寸约40~50cm见方,操作人员每人两块,交换铺垫移动。

1月11日星期六睛

今天一切还跟往常一样,8点前到项目。还是跟小张一同去现场,主要是看预应力张拉的进度,今天已经拉到第四层了。CI栋的天面另一端的机房也开始在支模板了。

另外自己学习了模板施工需要注意的事项:

1、模板支撑必须稳固,确保几何形状和强度、刚度及稳定性。拼缝须严密,保证砼浇筑振捣时不出现漏浆现象。

2、施工过程中,随时复核轴线位置、几何尺寸及标高等,施工完后必须再次全面复核。

3、模板施工时必须注意预埋件及预留洞不得遗漏且安装牢固,位置准确,有防止位移变形的可靠措施。

4、安装模板时应轻拿轻放,不得碰坏已安装的模板,以防模板变形。

5、拆模时不得硬撬,以免损伤砼表面,拆下的模板均应进行清理修整,并涂刷脱模剂。

6、任何一个部位的模板和支撑拆除必须经现场施工技术人员同意后,方可拆除。严禁私自拆除模板及支撑。

1月13日星期一睛

今天看到裙楼外有一部分脚手架正在拆除,自己在跟小张走完现场后,利用在办公室的空余时间去了解有关脚手架方面分知识。

工艺流程为:水平悬挑→纵向扫地杆→立杆→横向扫地杆→小横杆→大横杆(搁栅)→剪刀撑→连墙件→铺脚手板→扎防护栏杆→扎安全网。

定距定位。根据构造要求在建筑物四角用尺量出内、外立杆离墙距离,并做好标记;用钢卷尺拉直,分出立杆位置,并用小竹片点出立杆标记;垫板、底座应准确地放在定位线上,垫板必须铺放平整,不得悬空。

在搭设首层脚手架过程中,沿四周每框架格内设一道斜支撑,拐角除双向增设,待该部位脚手架与主体结构的连墙件可靠拉接后方可拆除。当脚手架操作层高出连墙件两步时,宜先立外排,后立内排。其余按一下构造要求搭设。脚手架的拆除顺序:总的原则,先搭的后拆,后搭的先拆。

1、拆除顺序遵循由上而下、先搭后拆的原则。即先拆栏杆、脚手板、剪刀撑,后拆小横杆、大横杆、立杆等,并按一步一清的原则进行,严禁上下同时进行拆除作业。

2、拆立杆时,应先抱住立杆再拆开最后两个扣,拆除大横杆、斜撑、剪刀撑时,应先拆中间扣,然后托住中间,再解端头扣。

3、连墙件应随拆除进度逐层拆除,严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆脚手架,分段拆除高差不应大于2步,如高差大于2步,应增设连墙件加固。

1月14日星期二睛

今天跟着小张去看了C1栋39层在砌筑墙体,所以也在办公室学习了墙体砌筑方面的知识。

墙体砌筑工艺流程:

弹线基层处理(或砼翻边)立皮数杆墙体植筋构造柱钢筋绑扎摆砖砌墙预留7天后墙顶砌斜砖浇筑构造柱混凝土质量验评

砌筑施工:

1墙体砌筑时,应首先盘墙角,每次盘角高度不应超过三皮砖,随盘随靠平、吊直。

2墙体砌筑正反面灰缝顺直光滑、平整。

3砌筑采用“三一”砌砖法,即一铲灰、一块砖、一揉压,头缝宽度大于等于2公分,以保证灰缝的砂浆饱满度不应小于80%。严禁用水冲浆灌缝,不得出现明缝。砌体外侧应保持平直整洁。

4砌筑砌体时,多孔砖的孔洞应垂直于受力面,砌筑前应试摆。除设置构造柱的部位外,砌体的转角处和交接处应同时砌筑,对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处(临时间断处的高度差,不得超过1.2米高度)应砌成斜槎。

工地实习日记(篇二)

9月7日星期二晴

今天到工地时,侧模已经支好了。由于先前已经支好了底模和一边的侧模,在绑扎好梁筋与板筋后,才可将另一边的侧模支上,且梁侧模应架在马凳上,马凳高度为板厚。李工说马凳看似简单但要考虑一些因素;如选材方面,要求选用的钢筋要有一定钢度,并尽可能运用废料。在尺寸方面要根据所需的高度,在该部位中需约等于板的厚度。地下室的地面的砼浇筑完毕后,地面应抹平,强度不是很高时,应先用木抹子搓平,当用手按压时只有淡淡的手指印,既可用铁抹子搓平抹光。

9月8日星期三阴有雨

由于天气的原因,今天只能在会议室里看图纸。这时实验员杨工回来了,他给我讲解了钢筋的检验与钢筋接头的工艺检验。钢筋的检验首先要检查钢筋的标牌号及质量证明书;其次要做外观检查,从每批钢筋中抽取5%,检查其表面不得有裂纹、创伤和叠层,钢筋表面的凸块不得超过横肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允许和偏差,钢筋每一米弯曲度不应大于四米;接下来力学性能试验,每批若小于60吨则从中抽取2根,每根截取两段,分别做拉伸和冷弯试验。在截取试件时应除去钢筋两端100-500MM,在截取试件大于60吨还需在取相应的钢筋。如果一项试验结果不符合要求,则从同一批中另取双倍数量的试样做各项试验。如仍有一个试样不合格则该批钢筋为不合格,热轧钢筋在加工过程中发生脆断、焊接性能不良或机械性能显著不正常等现象,应进行化学成分分析和其它专项检验。

9月9日星期四晴

今天是一个难得的晴天,不过气温也是很高的,有30度呢!一早上就感到很热。我先领好了安全帽然后就到了6号楼,这里正在进行模板的支护和钢筋的邦扎。模板工程和钢筋工程正在如火如茶的进行着。工人们支模的程序是先搭设脚手架,然后再已经搭好的脚手架上安装模板下的'木方,然后将板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上长铁钉,使木方和模板成为一个整体共同来承担浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时,由于承载力不足,发生破坏。并且支模时先支水平模后再支垂直模。我想这样做有两个原因,一是为了竖板建立工作平台,二是为了使其垂直接缝严密,使不发生漏浆现象。

9月11日星期六晴天

按变更通知计算钢筋的改变量是我每天必不可少的工作,虽然光这些工作就让我头昏眼花,但我还要向李工学的东西很多。今天要做的变更是在六号楼梁处。素砼过多,因而延阶梯梁长方向布置门式形插筋和梁高布置分布钢筋。因而首先要算出每个阶梯中间钢筋的长度,在乘以每个台中需要的个数得出每个台阶所需要的插筋量,之后求所有台阶的总和就可得到总的数量。第二个变更是基础的后浇板带的钢筋增加量。后浇带处增加板带长度方向两根圆10间距为100MM的钢筋,所以只需将每段后浇板带的长度分别除以间距得到的钢筋个数将所有后浇板带增加的钢筋个数乘以每根钢筋的长度即可

9月16日星期四晴

今天终于天气晴朗,今天来到工地。李工正好也在为我讲术了什么叫后浇板带以及留设的原因。在浇筑大体积砼的时候,由于砼内的积聚的水的化合热无法释放出去,与外界产生温差,从而时常将整体划分为几部分进行浇筑,各部分之间留设的后浇带,在各部份自由伸缩,完成变形后,再留设的后浇带中浇筑的膨胀的砼,使各个部分砼连接在一起成为一个整体,从而减轻温度应力和不均匀收缩引起的危害。留设的方法有两种1、齿形模板:将钢筋穿入和穿出的部分用齿形模板套起钢筋,避免浇筑各个部分砼是,砂浆流入后浇带中2、上下支模法:将分布通过的钢筋加在分设的三块模板的中间,这样省时省力节约材料。9月17日星期五晴今天我向李工请教的是关于剪力墙上的裂缝的处理方法。由于是基础的不均匀沉降造成了竖向通长裂缝,刘工说还要对该处进行沉降观测,若不再发生沉降,伸缩不再延伸和扩大则向缝内灌注环氧树枝将缝填充并将墙体粘结好。若沉降观测中裂缝不断变大延伸则说明基础的不均匀沉降还在继续,所以只能将已浇好的砼去掉,重新进行。之后我又向李工请教了砼工程质量检验的内容,首先是外观检查,最好不要产生露蜂窝,孔洞,夹渣,疏松,裂缝且在外行上不能缺棱掉角,棱角不直,翘曲不平,飞边凸筋等,在外表上不能有表面麻面,掉皮,起砂等。同时砼的几何尺寸和标高要正确。砼的质量检验还包括原材料的检验和砼强度检验。再配制砼之前要先检验各种材料合格后才可进行砼的配制。砼强度检验是在试快养护还有关单位进行强度检测。

工地实习日记(篇三)

7 月14 日

实习终于开始了,学习土木的,理论重要,实践更重要,所以老师建议我们暑假期间实习,今天上午,我们来到工地,项目经理给我们介绍给了张师傅,以后就有张师傅带着我们实习了。开始张师傅并没有马上带领我们下工地,而是对我们进行了安全教育。他教导我们必须贯彻“ 学习为主、安全第一” 的安全原则。教导我们进入工地要注意“ 三保(安全帽、安全带、安全网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边” 。尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故,把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的情况:

其中一再强调的就是注意安全,戴好安全帽,万事小心。这也是我今天最大的感触:安全第一。

下午,张师傅让我们在办公室里整理资料,熟悉周围环境,并说明天把工程的图纸找来先让我们熟悉下图纸,后天再下现场。

7 月15 日

今天张师傅给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图,让我们尽可能把图纸看懂,有不懂的要向他们请教,或者自己看图集,要把问题弄明白了。

虽然我们也做过课程设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比,我们图纸的工作量只是九牛一毛啊。

打开建筑图和施工图,我看见施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证,多么希望自己能有这么一个章啊!

7 月16 日

今天,张师傅说要检验一下我们测量的基础,带我们去放线去。到了现场,他把我们介绍给了一个姓张的技术员,让他带着我们。

张哥对我们挺好,一开始先让我们熟悉一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。我发现这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同:仪器比学校里的仪器好用,操作也简便,可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。这说明在学校里学的知识都是基础,教你一种学习的方法,而不是死东西。

后来,张哥就给我们讲了放线的一些技巧和注意事项,听得我晕乎乎的,不过为了不影响他的工作,我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂,还特意找时间给我们补了补课,真的谢谢他。

7 月17 日

今天,我们还是跟着张哥一起放线。今天放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特别熟练,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么容易就弄好了,我也想试试,不过他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参与放线。

真是看着容易做着难啊。我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清楚,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。看来我还要继续努力啊。

不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,高兴了许多。后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参与放线。

今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法:

a 、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

b 、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。

7 月18 日

今天张哥的工作没有那么忙,我的愿望终于实现了,我们放了一道梁的线,虽然用了很长时间,但是感觉时间过的特别快。看着自己放出来的线,感觉就是不一样,这个庞大的工程也有我们的一点贡献了。我们今天早早就收工了,后来他说明天就没有放线的活了,我们要跟别人去了。临走前,他对我们说: 虽然说定位放线和标高控制只是土木工程庞大的建筑施工中的一个很小的很微不足道的部分,但是作用确实十分的重大,它关系到建筑的方位的规格是否能够按照图纸进行。线工是个综合性很强的工种,不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体留置洞口等等,只有多练习,勤问人,等你放一两栋楼的线就会慢慢熟练的。

7 月19 日

今天是张师傅亲自带的我们,他说带我们去看看钢筋的绑扎。在现场给我的第一感觉就是建筑物用的钢筋量可真大啊。这是在学校里难以想象的。钢筋的种类、数量均让我大为吃惊。

张师傅介绍了一位钢筋工给我们,据说他是这个工地最厉害的钢筋工人。在他的介绍下我们还学了怎么绑扎钢筋。后来在谈话中他告诉我们钢筋绑扎,一般情况下,要先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。后来一位监理又告诉我们受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4 。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。

今天学到的知识可真多啊,什么钢筋型号,规格,形状,品种现在有了直观的理解。

7 月20 日

今天我们跟着监理到现场验筋,还是跟着监理学的知识多啊。这一天我们老围着他问,都给他问烦了。后来多不好意思问了。

验筋主要看以下几方面:

钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定;钢筋表面必须清洁;钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定;焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定;绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10% ,且不应集中;弯钩的朝向应正确;绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值;用I 级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接均匀;接头处弯折不大于4 度,接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d ,且不大于2mm ;还要符合某些误差的限制。

7 月21 日

今天为了熟悉配筋图和更多的了解钢筋,我们拿着配筋图的图纸,和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看。我们着重看了以下几点:

1. 是否按图施工,绑扎成型的钢筋骨架,直径,品种,数量,间距,形状是否正确。

2. 绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求,偏差是否超过规定,保护层厚度是否符合要求,构造筋是否符合构造要求。

3. 锚固长度,箍筋加密区及加密间距是否符合要求。

4. 钢筋接头:绑扎搭接,搭接长度,接头位置数量是否符合要求;焊接接头和机械连接,外观质量,取样力学性能试验是否达到要求,接头位置数量是否符合要求。

在这里用到了以前土木工程材料课程里的钢筋的性能检验的知识,各种专业课的知识的融会贯通对于我们这些实习生来说是很重要的。在以后的学习中我要重视每一门专业课,这样才能把知识学的更透彻,在实际应用中才能更得心应手。

7 月22 日

学习了放线,钢筋绑扎,今天我们来到支模板的现场。

这里的模板大多是木模板,大概要循环使用4 、5 次左右,这样就既经济又能够保证模板的质量。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。模板支架材料宜采用钢管、门型架、型钢、塔身标准节、木杆等。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。

安装模板的要求:

模板支撑按专项施工方案搭设。不得使用腐朽、锈蚀、扭裂、劈裂、弯曲变形的材料。顶撑要垂直,底端要平整、坚实,并加垫木,支撑杆件应用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。支模应按工序进行,模板没有固定前,不得进行下道工序,禁止利用拉杆、支撑攀登上下。支设独立梁模应设临时操作台,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

对跨度大于4 米的梁、板,其模板应按设计要求起拱,当设计无具体要求时,起拱高度宜为跨度的千分之三,为防止模板漏浆,在大于2mm 的缝隙内加塞海绵条。

7 月23 日

今天我们来到前几天浇筑完混凝土的楼层,听说今天要拆模,我们就来看看。今天明白了老师说的“ 支三拆一” 的意思了。它的意思就是说:在这要浇筑混凝土的这一层下面要有三层的模板支撑不拆,这样有利于保持整个结构的稳定,防止事故的发生。

回到办公室查了关于拆模的资料:1 、不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;2 、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;3 、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。4 、墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损,一般强度达到1.0Mpa 左右方可拆除。墙、柱模板拆除后,及时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。5 、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。6 、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m 以内时,混凝土强度达到设计强度的50 %;2-8 米范围内时,其强度达到设计强度的75 %;大于8m 的混凝土必须达到设计强度的100 %时方可拆除。7 、悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设计强度的100% 时方可拆除。8 、拆除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量。9 、拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并及时运出。

7 月24 日

今天,实习任务是混凝土浇筑 。还没到工地,大老远的就听见振动棒的“ 嗡嗡” 声,朝着声源赶去看到的就是混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化,全部采用专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土的质量,避免了现场搅拌产生的操作失误使得混凝土强度不能得到保证,减轻了工人的劳动量,并且浇筑也是采用泵送混凝土以提高浇筑效率。

回想课上学的关于泵送混凝土的知识,再结合现场明白了泵送混凝土的一些原理和泵送时要注意的问题。

1 、泵送混凝土前,先把储料斗内清水从管道泵出,达到湿润和清洁管道的目的,然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆(或1 :2 水泥砂浆),润滑管道后即可开始泵送混凝土。

2 、开始泵送时,泵送速度宜放慢,油压变化应在允许值范围内,待泵送顺利时,才用正常速度进行泵送。

4 、混凝土泵送宜连续作业,当混凝土供应不及时,需降低泵送速度,泵送暂时中断时,搅拌不应停止。当叶片被卡死时,需反转排队,再正转、反转一定时间,待正转顺利后方可继续泵送。

6 、 泵送先远后近,在浇筑中逐渐拆管。

7 、 在高温季节泵送,宜用湿草袋覆盖管道进行降温,以降低入模温度。

工地实习日记【篇四】

大三开始我们就要走上工作岗位实习了,些许好奇,些许憧憬,些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,是理论知识与实际相印证的过程,同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必须学习的吧。想想口才与交际,想想协作与团结,看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程,还有经验和交际,生活与学习融入社会的过程。此时为此我制定了接下来六个月的实习计划:1按时上班工作,保质保量的完成领导交给我的工作内容;空闲的时候多看看图纸,熟悉熟悉图集;晚上把学校的课本看看,将理论和实际印证;挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。呵呵,我很期待!当然也必须期待。

工地实习日记(篇五)

继续昨天的学习,原来拟定施工方案还要考虑现场的水电供应条件;施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件;材料构件及半成品的供应条件;劳动力的供应情况;工期的限制等等。这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。

对不同结构的单位工程,其施工方案的拟定的侧重点也不相同。砖混结构的房屋施工以主体工程的施工为主,重点在基础工程的施工方案;单层工业厂房施工,以基础工程、预制工程、和吊装工程的施工方案为重点;多层框架结构则以基础工程和主体框架施工方案为主。另外,施工技术比较复杂、施工难度大或采用新技术、新工艺的分部分项工程,也应该成为施工方案的重点。

这些天通过与工地现场的监理的沟通,我了解了监理的一般工作程序,大约如下:总程序:参加投标,取得项目的监理任务;监理单位与项目法人签订工程的项目监理合同;编制工程项目监理计划;按工程建设进度,分专业编制工程项目监理细则;按监理细则进行监理;参与竣工验收,签署监理单位意见;向项目法人提交监理合同程序。

工地实习日记【篇六】

今天是一个难得的晴天,不过气温也是很高的,有 30 度呢!一早上就感到很热。我先领好了安全帽然后就到了 6 号楼,这里正在进行模板的支护和钢筋的邦扎。模板工程和钢筋工程正在如火如茶的进行着。工人们支模的程序是先搭设脚手架,然后再已经搭好的脚手架上安装模板下的木方,然后将板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上长铁钉,使木方和模板成为一个整体共同来承担浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时,由于承载力不足,发生破坏。并且支模时先支水平模后再支垂直模。我想这样做有两个原因,一是为了竖板建立工作平台,二是为了使其垂直接缝严密,使不发生漏浆现象。

工地实习日记【篇七】

这天下雨主要仍就是看图。由于昨日查了一些资料,这天看图的针对性就更强了些。。透过观察收获颇丰,一套完整的施工图一般包括建筑施工图、构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,上半年学了房屋建筑学,注重看了一下建筑施工图,大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录,工程概括,建筑设计总说明等,这与学校实训的知识很相似,对我的学习有了很深的提高。

编辑精选:个人自我介绍万能版


伴着我们工作的不断优化,范文的需求量越来越大,一篇好的范文能够提供好的参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?这篇《编辑精选:个人自我介绍万能版》应该可以帮助到您。

个人自我介绍(篇一)

我是个马虎的孩子,外号“老粗”,这个外号用在我身上,虽然听起来很不舒服,但是还是挺形象的。

有一回,数学考试,有一道超级简单的题:72+28=(),我竟然看成了:72——28=(),最后我写出的得数是:44!结果被扣掉了0。5分,得了99。5分,考了第三名。

还有一回,语文考试,有一道填空题:()的蜂蜜,我竟看成了()的蜜峰,最后我填的是(可爱)的峰蜜,老师说可爱的蜂蜜也对,就是不算太好,然后就没有扣我的分。

有一天,我想往美术本上画画儿,却怎么找也找不到,急得差点哭了出来,我还以为是被别人偷走了呢,原来是交到老师那儿了。

我要改掉马虎的老毛病。

个人自我介绍(篇二)

尊敬的xxx:

大家下午好!

我叫xxx,地理科学与规划学院xx级专业。现任学院学生会职位。

自信、坚韧、坚持原则是我的特点,热心、诚心、恒心是生活赐予我的礼物,大处着眼细处着手是我的工作方式,一把手带班子,班子带团队是我的工作理念,思考事情事无巨细,做事有条不紊是我的生活习惯。而这些,都得益于我的生活经历以及我勇往直前的上进心。

我是很有志气的人。我来自一个农村的单亲家庭。俗话说穷人的孩子早当家,为了帮助母亲,减轻家庭负担,我十来岁就会砍玉米,浇地耕地了。我大夏天三十八九度到过砖窑拉砖车,到过建筑工地搬砖和泥,卖过雪糕捡过废品。所有这些,造就了我坚忍不拔轻不言弃的执著与毅力。在遇到困难的时候我都能咬紧牙关,从容地面对各种压力和挑战,把事情做到。

而我的学生生涯更带给了我很多知识和能力。自小学一年级起,到大一,有十多年我都在做班长,从活动的策划组织到实施,从对同学的鼓励到严加管教,从解决同学矛盾到团结班集体,我扮演着严父慈母的双重角色。长期的历练使得我有丰富的领导经验和很强的管理能力。大二我任学院学生会公关部副部长,跟商家的接触也让我学会如何去管理团队,如何处理各种关系和来自各方的压力。

我自信而不孤傲。从我周围的人身上,我也学会了很多东西,如何跟大家打成一片,如何快速融入一个陌生群体,如何调动别人的积极性,如何激发大家的思维创造貌似天方夜谭的成绩。

我从容而不懈怠。大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。而现今的我,可以把服务同学作为一项跟自己息息相关的事业来做。

相信我,相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的,我喜欢这里!

谢谢!

个人自我介绍(篇三)

我有很多爱好,其中我最喜欢的是唱歌。小时候我完全不听歌,妈妈也经常对我说“泼冷水”。因为我五音不全。,歌曲名言)但是我没有灰心,我练习了。今年参加学校合唱演出,6月份在县里进行了比赛。真的是“功夫不负有心人”。

说到我的缺点,一点一点地挑出来,真是不少。有一个缺点可以让我“受苦”,那就是粗心。哎呀,每次考试都得意洋洋地出现了“它”。“它”登场的例子太多了。前几天考试我不小心写错了8分应用题。啊,我可能要改掉我粗心的缺点。

个人自我介绍(篇四)

我是来自山西临汾的考生。我的名字是“栋梁之材”颠倒过来的梁栋,普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则:给予充足的空间发展自己,正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。在生活中,我是一个大大咧咧女孩,甚至有些粗心大意,经常惹出一些笑话让周围的人哭笑不得。

接触编导这个专业后,让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识,一部作品从开始准备到最后呈献给观众,有太多幕后人员的付出与心血。

个人自我介绍(篇五)

xx:

我叫**, 1990年*月*日出生于安徽省一个普通家庭,20xx年加入共青团组织,现在就读于****大学**学院**专业20xx级(*)班。我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。自从顺利通过党课考试后,我内心深处一直渴望入党,为国家贡献出我的一份力量。

在过去的三年里,我曾担任**学院学生会生活部干事和副部长,在班级里也担任过团支书,组织宣传委员,学习委员(在任),心理委员等工作,我在工作中十分积极努力,团结同学,无论是学院工作还是班级工作都很认真负责,也曾多次获得优秀共青团员称号。在学习上我一直坚持细致认真的原则,课上认真听讲,积极回答老师的问题,综合测评也一向成绩良好,曾获得国家励志奖学金,三好学生等奖项。在生活中,我与同学们相处融洽,互相帮助,课下生活也十分和谐。平日里我也十分关注时事和重大事件。我深知要获得党组织的认可,成为一名真正的共产党员并不是一步登天的事情,所以在平日里也严格要求自己,以积极的态度面对生活,从不惧怕生活和学习中的困难。

现在我已经大四,即将从****毕业,虽然时值实习和论文期间,时间很紧张,我还是每天都给自己安排适当的学习任务,经常关注党的会议和国家大事,积极向党组织靠拢,努力让自己每天都过得充实一点。

我志愿加入中国共产党,并决心全心全意为人民服务,以吃苦耐劳的精神投身社会主义现代化建设中,不断提高自己的政治素养。不仅要学好科学文化只是,还要树立正确的价值观、人生观和世界观,为投身社会主义事业做好充分的准备。

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20xx年10月19日

【精品】求职简历制作万能版(6篇)


随着互联网行业的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,不同的文章可以用在不同的场合,好的范文是怎么样的?下面是小编特地为大家整理的“【精品】求职简历制作万能版(6篇)”。

求职简历制作【篇一】

基本信息

真实姓名: 吕东波 性别: 男

年龄: 26 岁 身高: 172CM

婚姻状况: 未婚 户籍所在: 贵州省

最高学历: 本科 工作经验: 3-5年

求职意向

最近工作过的职位: 电线销售

期望工作地: 贵州省/贵阳市

期望岗位性质: 全职

期望月薪: 5000~6000元/月

期望从事的岗位: 平面设计与制作,服装/造型设计,业务拓展主管/经理,大客户经理,演员

期望从事的行业: 通信(设备/运营/服务),机械/设备/重工,影视/媒体/艺术/出版,航天/航空,能源(石油/化工/矿产)

技能特长

能吃苦耐劳,善于学习沟通,有很好的理解能力,从事过近两年的销售工作。

教育经历

贵州民族大学人文科技学员 (本科)

起止年月: 20xx年9月至20xx年6月

学校名称: 贵州民族大学人文科技学员

专业名称: 体育教育

获得学历: 本科

工作经历

贵州人文户外活动有限公司 - 教练

起止日期: 20xx年7月至20xx年12月

企业名称: 贵州人文户外活动有限公司

从事职位: 教练

业绩表现: 培训过贵阳很多企业及部分政府单位人员。

企业介绍: 公司以从事户外拓展培训及户外活动为主,在公司期间,我主要负责担任拓展教练及销售。

求职简历制作【篇二】

求职意向:影视后期制作

姓名:___

地址:江苏省南京市

手机:___________

邮箱:________

教育背景:

20__-20__昆明理工大学数字媒体艺术(学士)

实践经历:

20__.07-20__.10后期编辑实习生江苏广电总台教育频道

工作描述:找相关的新闻热点和相关素材,完成《新闻晚自习》栏目其中部分视频的剪辑制作。完成“JSBC江苏教育新闻”公众号的内容编辑和排版。

成果:和同事每天共同完成《新闻晚自习》这个栏目的制作;微信公众号吸引了大量粉丝,收到了良好的宣传效果。

20__.01-20__.02后期制作实习生江苏小石榴文化传媒有限公司

工作描述:负责老年人舞蹈大赛的视频剪辑、视频后期特效制作。负责写短片的文案脚本。

成果:协助公司完成部分短片的制作;提高了自己的视频剪辑、影视后期处理能力,积累了一定的经验。

20__.07-20__.08后期制作实习生江苏小石榴文化传媒有限公司

工作描述:完成《江南尊邱》房地产宣传片的拍摄和剪辑,拍摄运用了特写镜头、运动镜头等手法。为公司创建了微信公众号,宣传公益教育。

成果:协助公司完成《江南尊邱》房地产宣传片的拍摄和剪辑,得到了客户的高度满意。为公司创建了做公益教育的一个微信平台,得到了良好的反响。

项目经验:

20__.03-20__.05《昆明交警-爸爸去哪儿了》后期制作、摄像

项目介绍:由昆明理工大学的”时间线工作室“完成的一部昆明交警九大队的纪录片。这个纪录片讲述了昆明交警九大队的交警们,因为工作繁忙没有时间陪家人,反映出了交警这个职业的辛劳,赞扬了他们的敬业精神。

工作描述:对昆明交警九大队交警的上班过程,进行拍摄记录。再对交警的妻子、孩子进行采访。后期剪辑的时候,片头片尾运用了特效。

项目成果:完成了这部纪录片的全程制作,后来昆明交警九大队将这部短片放到了他们的微信公众平台上,收到了良好的社会反响。

奖项荣誉:

第13届中国大学生广告艺术节学院奖秋季赛获得优秀奖

20__-20__连续两次获得优秀学生乙等奖学金

20__-20__连续两次获得优秀学生丙等奖学金

技能证书:

高级摄影师证书

全国职场英语一级证书

普通话二级甲等

AdobePhotoShop产品专家认证

AdobeIllustrator产品专家认证

软件技能:熟练使用Adobephotoshop、AdobeIllustrator、AdobeAfterEffects、AdobePremiere、EDIUS等软件应用

个人介绍:

1.数字媒体艺术专业本科毕业,专业知识扎实,有一定的影视后期处理经验和内容编辑经验,掌握了一定的技巧;

2.熟悉三维片头动画、宣传片、广告片等的视频编辑制作,具有较强的独立制作能力和创新意识,可独立完成;

3.节奏感把握能力强,对MV剪辑、企业宣传片剪辑、对动画片头、字幕特效、文娱片子剪辑有一定的经验;

4.熟悉视频的制作流程,对影片风格、镜头、音乐有良好的艺术控制力,并在后期有独特见解;

具有较强的综合分析能力和扎实的文字表述功底,能够寻找素材并结合文字对视频进行编辑;

5.责任心强,品行端正,能吃苦耐劳,工作积极主动,认真负责,具有良好的组织协调沟通能力,团队协作能力强,较强的主动性和创造性。

求职简历制作【篇三】

类型:全职

婚姻:未婚

院校:____大学

电脑:良好

主修:教育技术学(数字媒体方向)

英语:CET2

求职意向INTENTIONOFJOB

工作职位:文案策划/资料编写佛山市

求职状态:在职,会考虑好机会

发展方向:希望可以往视频后期制作或者新媒体方向发展

培训教育DESCRIPTIONOFJOB

xx年06月毕业

佛山科学技术学院本科教育技术学(数字媒体方向)

xx年09月毕业

黄平民族中学高中学生

技能特长SPECIALSKILL

1、熟练使用office办公软件;

2、熟练使用Photoshop,flash,3DMA__,Maya等二维及三维设计软件;

3、掌握摄影,摄像基本技术以及Pr,AE等视频剪辑软件制作技术;

4、了解基本的网站建设等;

5、活动策划,策划过部门迎新活动,行政部部游活动和参与过学生服务中心换届活动。

工作经历E__PERIENCEOF

体重:____kg

户籍:现所在地:

毕业学校:

学历:专科

专业名称:会计

毕业年份:20____年

工作年限:

职称:

求职意向

职位性质:全职

职位类别:

职位名称:

工作地区:

待遇要求:元/月不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:

教育培训

教育经历:

20____年9月-20____年7月____财经大学专科

培训经历:时间培训机构证书

工作经历

所在公司:宁____贸易有限公司

时间范围:20____年10月-20____年3月

公司性质:私营企业

所属行业:批发零售(百货、超市、专卖店)

担任职位:文员

工作描述:做内帐

离职原因:

所在公司:____化工有限公司

时间范围:20____年3月-20____年7月

公司性质:私营企业

所属行业:石油、化工业

担任职位:会计

工作描述:做内外帐

离职原因:

所在公司:____装饰有限公司

时间范围:20____年10月-20____年4月

公司性质:私营企业

所属行业:房地产、建筑、物业管理、装潢

担任职位:财务/审计/税务-会计

工作描述:做内帐

离职原因:

其他信息

自我评价:诚实、负责、脚踏实地

发展方向:

其他要求:

联系方式

联系电话:

手机号码:

电子邮件:

QQ(OICQ):____________

邮政编码:____

通讯地址:

求职简历制作【篇四】

男|173CM|35岁|5年以上工作经验|大专|行政管理|已婚

沟通能力强学习力强执行力强有亲和力诚信正直责任心强沉稳内敛阳光开朗人脉广善于创新有创业经历

求职意向

希望职位:行政经理/主管/办公室主任人事/行政/后勤-其他

工作类型:全职

目前月薪:5000元(人民币)

其它要求:单修

期望月薪:6000元(人民币)

自我评价

朝着一定的目标走去是志,一鼓作气中途绝不停止是气,两者合起来是志气.一切事业的成败都取决于此.

工作经历

浙江宝龙阀门制造有限公司

xx年03月—xx年02月[1年11个月]

生产/制造业/模具加工职位:行政经理/主管/办公室主任

工作描述:1.人事管理2.行政管理3.电脑信息化网络管理

温州远洋眼镜有限公司

xx年10月—xx年01月[3年3个月]

私营企业|综合性工商/实业公司职位:行政经理/主管/办公室主任

工作描述:行政事务:保安、宿舍、车辆、通讯、网络、卫生、外联事宜、固定资产及安排各类维修事宜、费用报销、食堂及水电费监督管理,公司各类荣誉证照办理(知名商标,名牌产品,安全生产标准化,生产许可证)。

人事事务:招聘、绩效考核、考勤、通知、会议安排、工伤处理,福利发放,协调各部门关系,员工关系管理。

欧龙集团

xx年01月—xx年10月[1年9个月]

私营企业|综合性工商/实业公司职位:行政经理/主管/办公室主任

工作描述:车辆管理,固定资产,安全生产,会议管理,通讯管理,文件收发,证照管理,人事管理

温州市奥立达电器有限公司

xx年03月—xx年12月[3年9个月]

私营企业|综合性工商/实业公司职位:销售经理/主管

工作描述:1.办公室人员管理,行政考核2.新产品开发跟踪,质量问题反馈汇总跟踪3.内销客户联系扩展,合同签定跟单(国内配套汽配)4.公司外部事物联络,政府会议,社保,报关商检5.网络管理企划目录设计展会联系布展6.总经理交代的其他事情

日高广告

xx年03月—xx年03月[1年]

私营企业|广告/企业策划/管理咨询职位:业务员/销售代表

工作描述:

双屿派出所

xx年03月—xx年03月[1年]

行政机关|国家机关/公共事业职位:其他

工作描述:全面负责工业区外来人口的管理,监督工业区各大工厂办证,外来人口登记.

教育培训

上海复旦求是进修学院(xx年11月-xx年11月)

技能培训|机关管理与办公自动化(行政管理)|大专

相关描述:

东鸥会计(xx年01月-xx年01月)

|会计模拟操作|会计操作

相关描述:

相关技能

办公室各种软件F

工作经验:3年婚姻情况:未婚

院校:广东财经大学主修:工商企业管理

学历:大专电脑水平:熟练英语:无

求职意向

工作职位:话务员销售助理网络管理员

空余时间:星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

上午

下午

晚上

培训教育

xx年06月毕业

广东财经大学大专工商企业管理

技能专长

办公室技能计算机

工作经验:3年婚姻情况:未婚

院校:佛山科学技术学院主修:工商管理

学历:本科电脑水平:一般英语:无

求职意向

工作职位:公司文职

佛山市佛山市

求职状态:我目前处于离职状态,可立即上岗。

发展方向:1.本人未来希望从事公司文职行业,有很强的事业心和责任感将使我能够面对任何困难和挑战,为人生开创新的起点。

2.本人对于市场销售甚为喜爱,将继续往这个方向发展,并相信可以取得良好的业绩。

培训教育

xx年01月毕业

佛山科学技术学院本科工商管理

xx年07月毕业

广东工程职业技术学院大专室内设计

xx年07月毕业

佛山华财职业中学高中装潢设计

技能专长

1、本人大专学历毕业于广东工程职业技术学院,室内设计系,能承担一般的机械制图和施工制图,熟悉家居环境装饰摆设;有较强的组织沟通与协调能力,具有

一定的工作经验。本科学历毕业于佛山科学技术学院,工商管理系,有较强的文字功底和相对的图片编辑能力,在政府基层服务工作多年,具有活动策划和组织能力,能独立进行活动文案撰写工作,本人具有创新意识,亦有积极的行动力,性格开朗,沟通能力强。

2、本人热心好学,活泼开朗,有责任感,肯吃苦耐劳。

3、对ISO9000/TS16949质量管理体系有相当认识。

4、熟悉办公软件和绘图软件的操作应用。

工作经历

xx年07月-xx年06月(6年11个月)

佛山市南海区桂城街道办事处/办事员

工作内容:本人在政府基层服务工作多年,具有活动策划和组织能力,能独立进行活动文案撰写工作,有较强的文字功底和相对的图片编辑能力,具有创新意识,亦有积极的行动力,性格开朗,沟通能力强。

离职原因:家庭原因

xx年12月-xx年04月(4个月)

佛山美居装饰设计公司/见习设计师

工作内容:实习

离职原因:实习结束

xx年03月-xx年07月(4个月)

佛山市力作广告有限公司/客服部门

工作内容:实习

离职原因:实习结束

自我评价

1、本人大专学历毕业于广东工程职业技术学院,室内设计系,能承担一般的机械制图和施工制图,熟悉家居环境装饰摆设;有较强的组织沟通与协调能力,具有

一定的工作经验。本科学历毕业于佛山科学技术学院,工商管理系,有较强的文字功底和相对的图片编辑能力,在政府基层服务工作多年,具有活动策划和组织能力,能独立进行活动文案撰写工作,本人具有创新意识,亦有积极的行动力,性格开朗,沟通能力强。

2、本人热心好学,活泼开朗,有责任感,肯吃苦耐劳。

3、对ISO9000/TS16949质量管理体系有相当认识。

4、熟悉办公软件和绘图软件的操作应用。

求职简历制作【篇五】

类型:全职

婚姻:已婚

院校:____大学

电脑:熟练

主修:电子信息工程

英语:CET6

求职意向INTENTIONOFJOB

工作职位:软件工程师|软件开发/编程|其他相关职位佛山三水区佛山南海区

求职状态:找工作,随时到岗

发展方向:一直从事软件测试的工作,希望能在专业技术方面得到更大的突破,做顶尖专业技术人员

培训教育DESCRIPTIONOFJOB

xx年06月毕业

暨南大学本科电子信息工程

技能特长SPECIALSKILL

1.熟悉TCP-IP协议和路由设备的网络配置

2.熟悉C语言、tcl脚本语言、python语言,有一定的编程基础;熟练使用Linux命令

3.熟练使用Office办公软件和Visio、AutoCAD绘图软件

工作经历EXPERIENCEOFTS的测试平台,调试modem上线

2.设计和执行测试用例并追踪缺陷,协助研发重现和定位缺陷

3.编写自动化脚本,进行模块的性能和稳定性测试

4.分析测试结果,编写测试报告及相关文档

5.参与产品需求开发与改进

离职原因:工作地点离三水太远

自我评价EVALUATIONOFSELF

1.抗压能力和独立性强,多次出差珠海解决客户现网问题

2.良好的责任感和团队意识,高效完成各项目中的任务,推动项目顺利完成

3.时间观念强,按时无差错地完成工作

求职简历制作【篇六】

姓名:

性别:男

出生年月:

身高:172cm

籍贯:临沂市

居住地:济南市

民族:汉

政治面貌:团员

求职类型:应届毕业生

毕业院校:西华大学

专业:动画

移动电话:

e_mail:

qq:

求职意向

动画制作,影视后期制作

工作经历

__年10月--__年1月在广州天瞳影视有限公司实习,参加无纸动画电影《孝女曹娥》,动画剧集版《孔子》的制作

技能水平

能熟练的掌握maya、flash、ae、potoshop等软件,并运用相应软件制作短片

[热]果园社会实践日志万能版3080字


由于我们工作的严谨,对于各类范文的需求不断增多,范文对我们的生活有着重要的意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《[热]果园社会实践日志万能版3080字》,仅供参考,希望对您有帮助。

果园社会实践日志(篇一)

近年来,随着大众对食品质量安全的要求日益增高,“绿色”、“无公害”也被人们经常提及。

无公害产品广阔的市场让在校的师生在金融危机的阴霾下看到了就业创业的前景,7月5日,农学院新农科技社社会创新实践部来到聊城市千百味生态采乐园学习果树的无公害种植,并将进行为期两天的暑期实践活动。

千百味生态采乐园是东昌府区科技特派员示范基地,因此拥有专业的技术指导,这里有红梨,樱桃,木瓜,核桃等众多果树品种,因此同学们在采乐园不仅可以学到较为系统和专业的理论知识,而且还可以亲自动手进行实践。

实践当天,同学们首先跟随负责人观看了采乐园系统的管理模式,如滴灌,樱桃和芍药的立体式种植等,这些先进的技术让同学们惊叹不已。

随后,负责人便用红梨作为例子向同学们详细的讲解了果树拧枝的作用,负责人说:“红梨生长过旺会消耗一定的养料,所以就要进行拧枝以达到抑制生长,形成花芽,增高产量的作用。”并让同学们亲自动手操作。

在学习的过程中,同学们都发现了有的红梨上有被虫子咬过,但并没发现喷洒药物的遗留的痕迹,负责人解释说,这里用的药物不是一般的化学药物,而是使用生物制剂来杀死害虫,这就体现了无公害,然后他还提到了授粉使用人工的方法,而不是使用药剂来增加成功率,并且他还向同学们介绍了几种常见的生物制剂,并示范了它们的使用过程。同学们对次产生了极大的兴趣,并一致表示这些先进的技术应该牢牢的掌握,并运用到实际的种植过程中。

纸上得来终觉浅,投身实践觅真知。实践的磨练激发了同学们勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,使同学们变得自信。这对同学们以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用!

果园社会实践日志(篇二)

今年寒假的实践活动,我是在一个小得几乎没人知道的果园做的,但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来,尽管它规模小得可怜,就是一个农户经营。它能生存下来毕竟是有它的道理的,这也是我选择在这么小的果园做的原因。

经过一个多星期的劳动和学习,我觉得当时园子的主人选对了方向,其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃,因为当地的交通和信息都相对落后,很多农产品因为运不出去找不到买家,价格低得可怜,甚至根本就卖不出去,而核桃可以储存一段时间,受交通的限制相对较小,更好的是近几年核桃价格很好,目前为止还是供不应求,因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一。

我来自农村,心中也放不下自己的家乡,另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇,我们应该关注一下农村,或许在那儿我们能做点什么。以下,是我的寒假社会实践报告。

一、果园基本情况

兴达果园是一个个体经营的果园,约有三十亩地,主要种植核桃,近一半的果树挂果,因为规模不是很大,圆中的工作也不是很多,只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙,平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务,但不知怎么的,园中果树长势不齐,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。

以前园中的果树的株距基本一样,没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐,没有做到合理密植,导致现在园中果树有的相互争强阳光,有的地方果树小浪费了土地资源。这样下来果树的挂果量少且质量差,严重影响果园的效益。

张大爷介绍说:“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥,虽然每年花在施肥上的费用不少,但效果一直不是很好,果树起色不大,但树下的草到长得很好。原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄,这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境,是不科学的,必须改进。

张大爷还介绍说:“近几年因为病虫害增加,果实的质量有所下降,幸好国家政策好,核桃种植户都领到了预防病虫害的农药,希望今年有个好收成。”是啊!农民劳动一年为的不就是有好收成。

二、到园中劳作

首先张大爷安排我们施肥,他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍。但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费,大部分被草吸收,而果树则是缺肥,最后的结果是果树长得不好,果树周围的草疯长,即这种施肥的方法是错误的,应当改进。

我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方,因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的,须根主要就是根毛区,因此施肥就因施在须根多的地方,一般距树干一到两米左右,当然要看具体情况,不能生搬硬套,应该灵活处理,只要把化肥施在须根较多的地方即可。并且化肥应当适当深埋,一般要比草跟深一点,一以便果树能吸收到而草不能吸收到,具体深度也应该根据具体情况来定。因此我认为应该先给果树除草,除草后在施肥,施肥采用“坑施”,我想这样可以达到较好的效果。

我向张大爷提出我的看法并说明理由后,他同意今年试一试,如果效果好以后就用这种方法。

几天的劳动还真有点累,尽管我是个不折不扣的农民,毕竟很长时间没有进行这种高强度的劳动了。不过我们还是为我们高效顺利完成任务感到高兴,我还开玩笑说明年我还去果园帮忙。

施肥后我们有修剪果树,修剪果树-这活看起来简单,但要真做起来还真不容易,这里面有着许多学问呢!大家都知道核桃生长结果习性特殊,传统的修剪方法不能完全适用于核桃树上。目前核桃结果大树存在的主要问题是:对于未修剪的荒长大树来说,主要是枝焦梢,内膛光秃、结果部位外移。其原因是:大枝过多,内膛缺少足够的空间供枝生长;内外枝条密集,内膛光照不良;枝条顶端优势强,下部的生长势力弱;混合芽顶生的习性加速了结果部位迅速外移;结果枝寿命短,连续结果3--5年生长势力变弱;栽植过密,肥水管理跟不上,加速光秃现象的发展。在搞好土肥水和病虫防治的基础上,核挑的修剪是优质高产的一个关键措施。

在很多季节都可以对核桃树进行修剪,方法也较多,可以参看以下方法,如果您有更好的方法也可以按您的好方法来操作,不要生搬硬套。

(一)修剪季节

1、秋前:白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落叶前半个月),秋剪促壮,宜剪弱树、老树、山上树。

2、夏剪:立夏枣小满(落花后到生理落果前),夏剪治旺,宜剪过旺不结果的树,核桃一般不采用冬剪,冬剪伤流严重,但对干旱缺水地区,也可以冬剪。

果园社会实践日志【篇三】

今年寒假的实践活动,我是在一个小得几乎没人知道的果园做的,但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来,尽管它规模小得可怜,就是一个农户经营。它能生存下来毕竟是有它的道理的,这也是我选择在这么小的果园做的原因。

经过一个多星期的劳动和学习,我觉得当时园子的主人选对了方向,其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃,因为当地的交通和信息都相对落后,很多农产品因为运不出去找不到买家,价格低得可怜,甚至根本就卖不出去,而核桃可以储存一段时间,受交通的限制相对较小,更好的是近几年核桃价格很好,目前为止还施不应求,因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一。

我来自农村,心中也放不下自己的家乡,另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇,我们应该关注一下农村,或许在那儿我们能做点什么。以下,是我的寒假社会实践报告。

一、果园基本情况

兴达果园是一个个体经营的果园,约有三十亩地,主要种植核桃,近一半的果树挂果,因为规模不是很大,圆中的工作也不是很多,只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙,平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务,但不知怎么的,园中果树长势不齐,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。

以前园中的果树的株距基本一样,没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐,没有做到合理密植,导致现在园中果树有的相互争强阳光,有的地方果树小浪费了土地资源。这样下来果树的挂果量少且质量差,严重影响果园的效益。

张大爷介绍说:“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥,虽然每年花在施肥上的费用不少,但效果一直不是很好,果树起色不大,但树下的草到长得很好。原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄,这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境,是不科学的,必须改进。

张大爷还介绍说:“近几年因为病虫害增加,果实的质量有所下降,幸好国家政策好,核桃种植户都领到了预防病虫害的农药,希望今年有个好收成。”是啊!农民劳动一年为的不就是有好收成。

二、到园中劳作

首先张大爷安排我们施肥,他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍。但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费,大部分被草吸收,而果树则是缺肥,最后的结果墅树长得不好,果树周围的草疯长,即这种施肥的方法是错误的,应当改进。

我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方,因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的,须根主要就是根毛区,因此施肥就因施在须根多的地方,一般距树干一到两米左右,当然要看具体情况,不能生搬硬套,应该灵活处理,只要把化肥施在须根较多的地方即可。并且化肥应当适当深埋,一般要比草跟深一点,一以便果树能吸收到而草不能吸收到,具体深度也应该根据具体情况来定。因此我认为应该先给果树除草,除草后在施肥,施肥采用“坑施”,我想这样可以达到较好的效果。

我向张大爷提出我的看法并说明理由后,他同意今年试一试,如果效果好以后就用这种方法。

几天的劳动还真有点累,尽管我是个不折不扣的农民,毕竟很长时间没有进行这种高强度的劳动了。不过我们还是为我们高效顺利完成任务感到高兴,我还开玩笑说明年我还去果园帮忙。

施肥后我们有修剪果树,修剪果树-这活看起来简单,但要真做起来还真不容易,这里面有着许多学问呢!大家都知道核桃生长结果习性特殊,传统的修剪方法不能完全适用于核桃树上。目前核桃结果大树存在的主要问题是:对于未修剪的荒长大树来说,主要是枝焦梢,内膛光秃、结果部位外移。其原因是:大枝过多,内膛缺少足够的空间供枝生长;内外枝条密集,内膛光照不良;枝条顶端优势强,下部的生长势力弱;混合芽顶生的习性加速了结果部位迅速外移;结果枝寿命短,连续结果3--5年生长势力变弱;栽植过密,肥水管理跟不上,加速光秃现象的发展。在搞好土肥水和病虫防治的基础上,核挑的修剪是优质高产的一个关键措施。

在很多季节都可以对核桃树进行修剪,方法也较多,可以参看以下方法,如果您有更好的方法也可以按您的好方法来操作,不要生搬硬套。

(一)修剪季节

1、秋前:白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落叶前半个月),秋剪促壮,宜剪弱树、老树、山上树。

2、夏剪:立夏枣小满(落花后到生理落果前),夏剪治旺,宜剪过旺不结果的树,核桃一般不采用冬剪,冬剪伤流严重,但对干旱缺水地区,也可以冬剪。

(二)、修剪方法

1、锯伤逼枝:核桃没有不定芽,隐芽是更新的基础。有的树隐芽在枝段的基部,有的在枝段中部和基部都有,所以对已经光腿的部位,要在光腿部位的隐芽上方锯伤深入木质部才能逼出新枝。逼出的新枝生长量因其基枝粗细及锯伤的深度而异,长的可达1--2米以上(这种方法可以用在光秃部位),若锯的很浅,只能长出不足30公分长的小枝,用这种方法可以在光腿部位达成结果枝组或培养出新的骨干枝。在早实性核桃上逼出的新梢,只要生长健壮,次年都能开花结果,有的早实性树的部分隐芽是混合芽,萌生当年就能开花结果,而晚实性树上萌生的新梢,需3年才能开花结果。

2、环锯:对于较大的非干枝,从隐芽上方环锯深达木质部,即能减弱该枝生长势,又能使下部长出小枝,以填充光秃部位的空间,其效果与锯伤逼枝相似,但作用更强烈,螺旋式对口环锯则更安全,一般枝粗5--10厘米的锯一圈,10--15厘米的锯两圈,两圈间距在15厘米左右,若间距过窄,锯的过深,枝条会枯死。

3、捏枝:内膛的新梢在未木质化前(6月份)把生长方向不合适的可以按到有空间的地方去,因为核桃枝条很柔韧且叶大而肥厚,对直径5--10厘米以下的枝,在夏季向下弯拉,就能使角度开张到需要的角度,无需棍撑绳拉。

4、疏枝:核桃疏大枝,宜自基部内低外高留个斜茬,这样外部就能长些小枝,以补充空间,不能留残桩,否则桩死成洞。

5、掰顶芽:核桃顶芽肥大,顶端优势强,往往形成大顶芽中条跑,成枝率低。在未发芽前掰去顶芽或发芽后掐去幼枝嫩顶梢,均能提高成枝率,形成紧凑的结果枝组。

6、剪嫩梢:在6月份修剪没有木质化的嫩梢,能使腋芽立即萌发,用这种方法促分枝,培养结果枝组,比短截木质化的枝条好得多。

7、换头回缩:核桃修剪主要用换头回缩法,很少采用短截,如果对大枝回缩时造成的伤口过大,就在目的枝之上留一个剪口枝,以保护伤口,或在剪口下留一个隐芽。

8、一年生枝留保护芽短截:核桃枝髓心空大,对一年生枝短截后,剪口下常要干缩一段使剪口芽生长不良,所以一年生枝短截时应在目的芽之上再留一个保护芽,紧贴保护芽短截,使保护芽能长出小枝,这样既避免剪口干缩,又保证了目的芽的长势。

9、小枝复壮三种方法:盛果期以后的大树每年产量主要靠健壮结果枝组连续结果,结果的弱枝不能继续形成混合芽,所以及时复壮果枝是争取连年丰产的途径之一;果枝连续结果几年后、长势就要变弱,目前在生产上常有弱了就剪去,但是在改善肥水和光照的基础上,采用适当的修剪措施,就可以使弱枝复壮,其方法主要有三种:1)回缩基枝:若小枝着生的基枝是细长瘦弱的,从小枝着生部位上方剪断基枝,可以使小枝复壮。2)刻伤基枝:基枝如果粗大,从小枝上方锯伤基枝,深达木质部,即可使小枝复壮。3)短截单轴延长的小枝:有的小枝单轴向前延长形成了较长的马鞭枝,长势就弱了,如果小枝基部在1厘米以上,可在基部留隐芽重短截,再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的细枝,短截后通常从基部不能再生出新枝,只能用回缩基枝或刻伤基枝的方法来复壮。

修剪果树是一门学问,不同的人可以有不同的看法,必须经过不断的尝试,寻找最佳方法,不同的果树不同的地点采取不同的方法,要灵活运用。我们修剪了几天,也从中找到了一些感觉,希望以后还有这样的机会到果园中去,那里不但环境优美还可以学到许多东西。

三、对果园的建议

虽然兴达果园规模不大,但是如果提高土地的利用率还是有可观的收入的,就目前而言,我认为选择恰当的时间方法修剪、合理施肥和合理密植是最有价值的,从长远的来看,可以发展生态果园,因为现在的农产品是否环保是否安全是十分重要的,价格上就会有很大的变化。

首先果树的修剪墅树管理的重要部分,就目前而言果园修剪果树主要选择在春季,但事实上修剪果树不一定在春季,秋季修剪是比较好的,这个时候水分充足,而且叶子上的许多养分还没有转移到树枝上,如果是还没有挂果的小树,可以选择在夏季修剪,这样效果可能会更好。另外云南气候温和,没有霜冻,因此选择在秋季修剪果树等到第二年春天,伤口已经愈合,有利于果树的生长。

修剪果树也是相当讲究的,幼树与结果树必须采取不同的方法。

幼树整形核桃树干性强,芽的顶端优势特别明显,顶芽发育比侧芽充实肥大,树冠层性明显,结合此特性,以采用主干疏层形为宜,且整形极易。其整形方法为:干高50-80厘米(若当年幼苗不够高,可待苗木生长一年后再整形),定植当年不作任何修剪,只将主干扶址),并保护好顶芽(若顶芽损坏,可选一壮芽代替),待春季发芽后,顶芽将向上直立生长,将其作为中心干,顶芽下部的5-6月选分布均匀生长旺的5-6个芽将萌发侧枝(其余芽不能萌发),5-6月选分布均匀生长旺的3-4个侧枝为第一层主枝,将其作新梢全部抹去。第二年按同样的方法培育第二层主枝,第二层保留2-3个主枝(与第一层相距60-80厘米),第三年选第三层主枝,保留1-2个主枝,与第二层相距50-70厘米。1-4年主枝不用修剪,可自然分生侧枝,扩大树冠。一般3-4年成形,成形时树高3-5米左右。

结果树修剪核桃进入结果盛期,树冠仍在继续扩大,结果部位不断增加,容易出现生长与结果之间的矛盾,保证核桃达到高产稳产是这一时期修剪的主要任务。因此在修剪上应经常注意培养良好的枝组,利用好辅养枝和徒长枝,及时处理背后枝与下垂枝。从结果初期开始,就应有计划地培养强健的结果枝组,不断增加结果部位。防止树冠内膛空虚和结果部位外移。进入盛果期后,更应加强枝组的培养和复壮。培养枝组可采用先放后缩和去背后枝,留斜生枝与背上枝的修剪方法。徒长枝在结果初期一般不留,以免扰乱树形,在盛果期可改造为枝组。背上枝要及时控制,以免影响骨干枝和结果母枝。下垂枝多不充实,结果能力差,徒耗养分,应根据具体情况处理。

然后是施肥,合理施肥可以大大提高果实的质量和挂果数量,如何施肥也是很讲究的,施肥最好是安排在秋季,因为施肥会损伤到树的根,如果在春季,果树就要发芽了,你去挖 断它的根肯定是不利于当年结果的,如果在秋季施肥,虽然根还是有所损伤,但在冬天来临之前已经能长出许多须根了,因此在秋季施肥是最好的选择。

施肥可以选择农家肥和化肥,我更赞成施农家肥,如果没有条件施农家肥也可以施化肥,无论是化肥还是农家肥都应该采用“坑施”,要做到树能吸收到但草不能吸收到,避免出现树长得不好但草却十分茂盛的现象。如果有条件还可以用枯枝落叶来覆盖地表面,一方面枯枝落叶腐烂后可以作为肥料,另一方面还可以起到保暖的作用。

除了规范修剪和合理施肥外,合理密植也十分关键,土地较肥沃的地方株距和行距可以适当大一些,当然也可以长得差不多的时候再砍掉一部分,但这样有点浪费;而土壤相对较贫瘠的地方则可以密植,行距和株距应当小,以便长大后能充分利用土地

合理密植是要和科学修剪相配合的,土地肥沃的的地方应当把它培养成高大的主枝型植株,而相对较贫瘠的地方主枝就不能太明显,甚至可以说没有主枝,这样的树不会太大,正好适应了土地贫瘠树长的慢这一事实。

合理密植的宗旨是尽可能的使土地被完全覆盖,提高单位面积产量,从而提高效益。只要能达到这一目的,不必拘泥于书本上或是其他地方的方法,应当根据实际情况采用合理的方法。

另外还应当适当增加果树品种,品种单一抗风险能力就弱,万一哪天核桃价格猛跌,柠园的收入就没法保障了。可以在空闲的地方或专门划出一快地方来试着栽培其他果树,如果以后需要了,你马上就可以种植,可以比其他人快一步,事实上赚钱也就是这一不步。小的经营方式的优点就是转型快,应该发挥它的优势。

现代的农村果园应当给人们卫生安全的形象,这样不但可以提高价格,还可以建立品牌,这是件很划算的事。要建生态果园就应该少施化肥,主要施农家肥和有机肥,可以模仿生态农业来建设生态果园。

四、劳动后的收获

近一个星期的劳动,虽然有些累,但学到了许多东西,有了以前没有的想法,我感到农村缺少专门的农业技术人员,特别是一些落后的农村,因为文化水平低,他们学习新技术的能力有限,许多技术在这些地方难以普及。在落后的农村,近几年有许多农民到外地打工,这是件好事,但也有他的缺点,他们到外地看到了别人发展了,也能挣点钱,但自己的家乡终究还是没有发展,他们要发展也十分艰难,因为没有有能力的人来带头发展。所以农村需要有知识的人,作为学生我觉得我们应该关注农村的发展。

随着期末考试的圆满结束,寒假如期而至。但今年的寒假有些与众不同,因为我们都接到一个寒假作业----- 参加一次社会实践,实践单位由自己拿主意。当冉老师将这一消息告诉同学们时,我们就议论开了,这是一次难得的机会,其实在学校的日子,让我们学到不少知识,早就想一展风貌,露露脸。

或许同学们都有此想法,我更是如此。有时我们会抱怨,我们在学校学到的都是死的知识,书本上的知识与实际生活有出入。我们都想学到一些真的,实际点的知识,将理论转化为实际,这次我如愿以偿,但给我的感触颇深。

以下就是我的感受:

由于种种原因,我与实践单位确定的时间是20xx年1月25号这一天。这一天的天气晴朗明媚,我准时到达了实践单位,早上9点,负责的老师来到了学校,他热情地接待了我,我心里很感激。紧接着我再次阐明了我的来意后,老师就安排我为七年级一班的学生们发通知书,也就是期末成绩单。

我紧随老师到了办公室,我看到办公桌上的成绩单和奖状,我脑中忽闪过曾经的情景,那是我也是一名七年级的学生,在放假那天,早早的跑到老师办公室偷看成绩单和奖状,当时的那份一睹为快的窃喜心情,让我觉得期末真的来了,终于可以放假了,并且也是自己收获的时候,那是的我就觉得是世界上最为幸福的事了。

而今我很荣幸,可以再次体会那种心情,我真的很高兴。站在办公室外的阳台上,我看到早到的学生们聚集在楼下的操场上议论开了,他们在谈论谁是这学期班上的第一名,年级前十名中班里有几人进去了,谁谁的数学成绩第一。听到他们的谈论,我深知他们在对自己的成绩很在乎。毕竟他们也辛苦了一学期,同时也是接受父母检阅的时候了。

早上9:30分发成绩单的时候到了,我随老师进入教室,同学们已经坐在自己的位置上了,从老师和我走进教室的那一霎那,原本闹哄哄的教师顿时安静下来,同学们都十分的惊奇,我是谁?我为什么会跟在他们班主任的后面呢?老师简单的介绍了一下我,接着我再次做了自我介绍。他们出于礼貌,为我鼓掌以示欢迎,从他们的眼神中,我看到了他们对于我的好奇,更多的是我手里的成绩单。

紧接着,我照着成绩单上的名字,叫到他们的名字时,他们走上前来领取。大概经过了五分多钟的时间我把班上52位同学的成绩单交到他们手里。当最后一位同学上讲台来拿成绩单时,我发现她有些不高兴,这也不奇怪,谁也不想成为倒数第一。这次是把班上前十名的成绩单先发,后面的都是无序的。可能在她心里,她是不甘落后的,其实她的成绩也不算很差,在班上的排名也属于中上等的。她坐在讲台正中的第一排,她与她的同桌并不怎么搭话,我想她大概是个文静的女孩吧!她伸手接通知书的那一刹,我似乎看到了当年的自己,性格文静,腼腆,注意力总是学习上,自己学习自己的,遇到不太懂的问题时也不怎么向同学请教,就本着自己什么都能够解决。现在想想,我当年是多么的愚蠢,孔子曰“三人行,必有我师焉”时至今日,合作的精神是多么的重要啊,无论在学习知识上,更是在生活中,工作中发挥着积极地作用。

我决定我在等会儿的时间里,一定要找她谈谈。不管她是否愿意相信我,我都要去尝试一下。成绩单发完后,由老师来给成绩优异的学生颁发奖状,毕竟那是属于他们的骄傲。 这次的奖状只有十张,是颁发给班上排名前十的同学,其他同学没有得到,难免有些遗憾,不过他们还有机会,毕竟才上初中,对于进入初中的学习方式有所不同,学习的科目增加了,学习的内容多了,面临的问题多了,首要是来自父母的期望,以后能够考到县中学是最好的结果。

这次通过给他们发成绩单,我发现他们的语文成绩相当不错,除了一两个成绩不及格外,其他的都在90--120分之间,其中一名同学语文成绩最高,131,5.。数学成绩更是好,有同学考140的。但是英语成绩不及格的就多了。因为同学们大都住在乡下,周末没有机会去上什么补习课,家里也没有多余的精力供他们去折腾。特别是刚进入七年级,英语是所有学生的弱项。小学的时候没有怎么上英语课。在我们许溪,小学四年级才开英语课,到六年级时由于要毕业了,也就停了。英语课是一周上一次,有时还换成了班主任的课。其实据我所了解到的信息来看,在我们那里的中心小学几乎是没有专门的英语老师的,教授英语时,是由英语基础好一点的其他课任老师代替的,随便的教授些单词,简单的问候语,很少时间让学生听录音,学到纯正的英语发音的。在我读小学时,根本就没有英语,那时英语在我们的记忆中只是一个名词。我记得当时我刚上七年级那会儿,读英语单词时,是根据老师的发音,在自己的书本上标上英语单词的中文谐音。这次我坐在最后面没有人的位置上,发现课桌里的英语书上也有这样的标记。我那时因为每一单元单词都必须在老师面前背,被老师发现,纠正后,就没有照样做下去。我不知道,该书的主人,也和那时的我一样犯糊涂。只可惜,今天那名同学由于什么原因没有来。不然的话,我可以帮助他改正错误。

老师把寒假作业、安全的事情安排完了。10;00学校广播传来全体学生及教师到国旗下集合的声音。我知道这是学校还要表彰一下成绩排名在年级前十学生的集合会。奖项设三个等级,一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。一等奖获奖状、一支钢笔、一个大笔记本。二等奖获奖状,两个大的笔记本。三等奖获奖状、一个大笔记本和一个小的笔记本。看到这样的场景,我犹记得曾经的我,也有这样的殊荣。站在旗台上,望着台下的同学们,心中那份掩不住的喜悦充溢脑海。而今我想,学弟学妹们也是这样的心情吧!

10;45分颁奖典礼完了这后,老师们还要聚集在办公室里开总结大会呢。我在人群中找到了那个小女孩,她很吃惊,以为我认错人了,我就再一次做了自我介绍。并询问她的为什么不高兴?她似乎不相信我,不愿搭理我,还拉着另一个女同学走出了校门。我顿时觉得自己好没面子,我反省自己是不是自己的提问有些突然,以致让她难以接受,不愿透露心声,还是自己的判断有错误,她的不高兴另有隐情。

实践活动结束后,我回到家,把《400位优秀教师的教育智慧》,看了一遍。我觉得我真的很差劲,还不具备一个准教师的资质。

第一我的沟通能力还有待加强,一种意思不同的表达方式,结果或许会有所变化。第二我似乎有些武断,看到那个小女孩不怎么高兴,就断定她是因为成绩的缘故,可能还有其他的原因呢。

第三我不够理性,容易被表面现象所迷惑。在没有足够的根据时,就妄图在别人身上找到自己的影子,并把自己的想法强加于别人。那个小女孩或许是因为心里装着什么事情,不高兴,今天才不和同学讲话也是有可能的。

第四我的想法还不够现代化,我的想法停留在我曾经是初中生的生活里,没有考虑到他们现在接触到来自社会或网络上的信息太多,他们所处的阶段还辨不清来自外界的所有信息。那些该接受,那些该摒弃。

通过此次活动,我似乎觉得自己一无是处。但是有激励着我必须努力学习一些有关教师方面的经验。另外深度挖掘自己学生的记忆,在今后的课堂里把自己当做准老师发现缺点,同时把自己学生角色扮演好,汲取老师们身上的优点。

新一学期的暑假生活开始了,在院团总支的大力倡导下,我们加入了暑期社会实践的活动,社会实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

在6月30日这天,我们一行6人一起来到了位于昌平区天寿山脚底下的茂陵果园进行为期3天的暑期实践。经过2个多小时的长途旅行我们终于到了目的地,刚一下车就感受到了漫山遍野郁郁葱葱的树木。走进果园我们更是受到了果园人的热情接待,在与果园主人的亲切交谈中我们也大致的了解到了果园的实际情况,知道了在果园中一天中所需要干的工作。在分配完工作之后,我们在果园主人的带领下深入果园之中,开始了一天的辛勤工作。

首先开始的是给苹果树系保护袋的工作,这个工作做起来既简单又复杂,主要考验的是细心和耐心。既不能挤的太松也不能太紧,太松的话遇到下雨天袋子里容易进水,苹果会烂;太紧的话时间久了苹果梗容易折断,不但没有起到保护作用反而不利于果子的成熟。在工人的帮助下,我们一点点的摸到了窍门,掌握到了系袋子的技巧,不一会一颗树上的苹果都在我们的帮助下穿上了保护“外衣”,看着劳动成果我们心里都非常的高兴。

在接下来的两天里我们又分别给果树除草打药,两天下来看着我们微微晒黑的皮肤一种自豪感油然而生,虽然很辛苦,但是我们的收获要远远大于我们所付出的,那种满足感是什么也换不来的。虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

在这次实践中我也认识到了自身的一些不足,没有经验,但又不会积极的与人沟通,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

暑期社会实践成果形式报送要求

11月5日上午,东营市实验中学20xx级(7)11班垦利县兴隆农场千亩果园进行果树种植采访及摘苹果的社会实践活动,意在通过本次校外实践活动丰富孩子们的课余生活,提高同学们的综合素质,全班同学及家长近百人参加了这次活动。

8:30,同学们在老师和家委会的组织下由东城市政府西侧停车场出发。

到达兴隆农场千亩果园后,果园种植户张春华向参与活动的家长和同学们详细介绍了果园的面积、销售价格、销售渠道等,对苹果种植从剪枝、束果、套袋到采摘的过程也进行了介绍,其中尤其强调他们苹果种植确保有机、无公害的法宝—豆腐加工剩余的豆渣。对于孩子们的提问,农场主一一耐心回答。

随后,孩子们走进果园,这些从城市长大的孩子来到乡村果园兴奋不已,摘苹果、摘海棠、摘冬瓜……忙的不亦乐乎。在收获快乐的同时,他们也体验了果园劳动的甘与苦,进而会知道珍惜别人的劳动成果。他们体会到团结协作的重要性,即使是抬苹果框的简单简单体力劳动,也是需要几个人合力并且步调一致才能顺利运走劳动果实。

班主任老师卢玉兰告诉记者,现代的中学生大多数是独生子女,在家庭倍受父母的宠爱,较为优裕的生活条件也滋养着不少学生放纵任性的行为作风,他们自我中心意识非常严重。校园外的实践活动是增强学生认知能力、完善同学们思想意识的重要途径,这次走出校门,让孩子们参加一些简单的、力所能及的社会实践,能够增强孩子们的团队精神,提高班级团队的凝聚力,进而促进孩子们在学习上能够互帮互助、相互促进、共同成长。

参加此次活动的家长们表示,通过这次活动,能够让孩子们在玩乐中增长见识,开阔眼界,让孩子们更快地融入11班这个温暖的大家庭。家长们在一起沟通交流教育孩子的得与失,收获颇丰。

摘完苹果后,老师还组织了“滚雪球”趣味活动,进一步增强了孩子们对于团队协作的认知,同时缓解了劳动的疲劳。家长们现场准备的野炊烧烤,更是言传身教的传达给孩子们相互礼让、注重环保的社会责任感。

活动结束后,同学们纷纷表示:这次社会实践丰富了我们的阅历,教会了我们许多书本上学不到的东西。我们的意志和忍耐力也有所提升。

新一学期的暑假生活开始了,在院团总支的大力倡导下,我们加入了暑期社会实践的活动,社会实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

在7月7日这天,我们一行9人一起来到了位于商丘的果园进行为期7天的暑期实践。经过3个多小时的长途旅行我们终于到了目的地,刚一下车就感受到了漫山遍野郁郁葱葱的树木。走进果园我们更是受到了果园人的热情接待,在与果园主人的亲切交谈中我们也大致的了解到了果园的实际情况,知道了在果园中一天中所需要干的工作。在分配完工作之后,我们在果园主人的带领下深入果园之中,开始了一天的辛勤工作。

首先我们去桃园摘桃子,看到这里的桃子都又红又大,长势喜人。然后我们开始分工合作去摘桃子,并且在摘的过程中与果农交流方式方法。虽然天气非常炎热,但我们摘桃子的热情丝毫没有减弱,依然干劲十足,不多久我们就收获满满,心里十分开心。

在接下来的几天里我们又分别给果树除草打药,几天下来看着我们微微晒黑的皮肤一种自豪感油然而生,虽然很辛苦,但是我们的收获要远远大于我们所付出的,那种满足感是什么也换不来的。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

在这次实践中我也认识到了自身的一些不足,没有经验,但又不会积极的与人沟通,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己体会社会的更多方面。

果园社会实践日志【篇四】

今年寒假的实践活动,我是在一个小得几乎没人知道的果园做的,但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来,尽管它规模小得可怜,就是一个农户经营。它能生存下来毕竟是有它的道理的,这也是我选择在这么小的果园做的原因。

经过一个多星期的`劳动和学习,我觉得当时园子的主人选对了方向,其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃,因为当地的交通和信息都相对落后,很多农产品因为运不出去找不到买家,价格低得可怜,甚至根本就卖不出去,而核桃可以储存一段时间,受交通的限制相对较小,更好的是近几年核桃价格很好,目前为止还施不应求,因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一。

我来自农村,心中也放不下自己的家乡,另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇,我们应该关注一下农村,或许在那儿我们能做点什么。以下,是我的寒假社会实践报告。

一、果园基本情况

兴达果园是一个个体经营的果园,约有三十亩地,主要种植核桃,近一半的果树挂果,因为规模不是很大,圆中的工作也不是很多,只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙,平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务,但不知怎么的,园中果树长势不齐,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。

以前园中的果树的株距基本一样,没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐,没有做到合理密植,导致现在园中果树有的相互争强阳光,有的地方果树小浪费了土地资源。这样下来果树的挂果量少且质量差,严重影响果园的效益。

张大爷介绍说:“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥,虽然每年花在施肥上的费用不少,但效果一直不是很好,果树起色不大,但树下的草到长得很好。原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄,这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境,是不科学的,必须改进。

张大爷还介绍说:“近几年因为病虫害增加,果实的质量有所下降,幸好国家政策好,核桃种植户都领到了预防病虫害的农药,希望今年有个好收成。”是啊!农民劳动一年为的不就是有好收成。

二、到园中劳作

首先张大爷安排我们施肥,他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍。但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费,大部分被草吸收,而果树则是缺肥,最后的结果墅树长得不好,果树周围的草疯长,即这种施肥的方法是错误的,应当改进。

我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方,因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的,须根主要就是根毛区,因此施肥就因施在须根多的地方,一般距树干一到两米左右,当然要看具体情况,不能生搬硬套,应该灵活处理,只要把化肥施在须根较多的地方即可。并且化肥应当适当深埋,一般要比草跟深一点,一以便果树能吸收到而草不能吸收到,具体深度也应该根据具体情况来定。因此我认为应该先给果树除草,除草后在施肥,施肥采用“坑施”,我想这样可以达到较好的效果。

我向张大爷提出我的看法并说明理由后,他同意今年试一试,如果效果好以后就用这种方法。

几天的劳动还真有点累,尽管我是个不折不扣的农民,毕竟很长时间没有进行这种高强度的劳动了。不过我们还是为我们高效顺利完成任务感到高兴,我还开玩笑说明年我还去果园帮忙。

施肥后我们有修剪果树,修剪果树-这活看起来简单,但要真做起来还真不容易,这里面有着许多学问呢!大家都知道核桃生长结果习性特殊,传统的修剪方法不能完全适用于核桃树上。目前核桃结果大树存在的主要问题是:对于未修剪的荒长大树来说,主要是枝焦梢,内膛光秃、结果部位外移。其原因是:大枝过多,内膛缺少足够的空间供枝生长;内外枝条密集,内膛光照不良;枝条顶端优势强,下部的生长势力弱;混合芽顶生的习性加速了结果部位迅速外移;结果枝寿命短,连续结果3--5年生长势力变弱;栽植过密,肥水管理跟不上,加速光秃现象的发展。在搞好土肥水和病虫防治的基础上,核挑的修剪是优质高产的一个关键措施。

在很多季节都可以对核桃树进行修剪,方法也较多,可以参看以下方法,如果您有更好的方法也可以按您的好方法来操作,不要生搬硬套。

(一)修剪季节

1、秋前:白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落叶前半个月),秋剪促壮,宜剪弱树、老树、山上树。

2、夏剪:立夏枣小满(落花后到生理落果前),夏剪治旺,宜剪过旺不结果的树,核桃一般不采用冬剪,冬剪伤流严重,但对干旱缺水地区,也可以冬剪。

(二)、修剪方法

1、锯伤逼枝:核桃没有不定芽,隐芽是更新的基础。有的树隐芽在枝段的基部,有的在枝段中部和基部都有,所以对已经光腿的部位,要在光腿部位的隐芽上方锯伤深入木质部才能逼出新枝。逼出的新枝生长量因其基枝粗细及锯伤的深度而异,长的可达1--2米以上(这种方法可以用在光秃部位),若锯的很浅,只能长出不足30公分长的小枝,用这种方法可以在光腿部位达成结果枝组或培养出新的骨干枝。在早实性核桃上逼出的新梢,只要生长健壮,次年都能开花结果,有的早实性树的部分隐芽是混合芽,萌生当年就能开花结果,而晚实性树上萌生的新梢,需3年才能开花结果。

2、环锯:对于较大的非干枝,从隐芽上方环锯深达木质部,即能减弱该枝生长势,又能使下部长出小枝,以填充光秃部位的空间,其效果与锯伤逼枝相似,但作用更强烈,螺旋式对口环锯则更安全,一般枝粗5--10厘米的锯一圈,10--15厘米的锯两圈,两圈间距在15厘米左右,若间距过窄,锯的过深,枝条会枯死。

3、捏枝:内膛的新梢在未木质化前(6月份)把生长方向不合适的可以按到有空间的地方去,因为核桃枝条很柔韧且叶大而肥厚,对直径5--10厘米以下的枝,在夏季向下弯拉,就能使角度开张到需要的角度,无需棍撑绳拉。

4、疏枝:核桃疏大枝,宜自基部内低外高留个斜茬,这样外部就能长些小枝,以补充空间,不能留残桩,否则桩死成洞。

5、掰顶芽:核桃顶芽肥大,顶端优势强,往往形成大顶芽中条跑,成枝率低。在未发芽前掰去顶芽或发芽后掐去幼枝嫩顶梢,均能提高成枝率,形成紧凑的结果枝组。

6、剪嫩梢:在6月份修剪没有木质化的嫩梢,能使腋芽立即萌发,用这种方法促分枝,培养结果枝组,比短截木质化的枝条好得多。

7、换头回缩:核桃修剪主要用换头回缩法,很少采用短截,如果对大枝回缩时造成的伤口过大,就在目的枝之上留一个剪口枝,以保护伤口,或在剪口下留一个隐芽。

8、一年生枝留保护芽短截:核桃枝髓心空大,对一年生枝短截后,剪口下常要干缩一段使剪口芽生长不良,所以一年生枝短截时应在目的芽之上再留一个保护芽,紧贴保护芽短截,使保护芽能长出小枝,这样既避免剪口干缩,又保证了目的芽的长势。

9、小枝复壮三种方法:盛果期以后的大树每年产量主要靠健壮结果枝组连续结果,结果的弱枝不能继续形成混合芽,所以及时复壮果枝是争取连年丰产的途径之一;果枝连续结果几年后、长势就要变弱,目前在生产上常有弱了就剪去,但是在改善肥水和光照的基础上,采用适当的修剪措施,就可以使弱枝复壮,其方法主要有三种:1)回缩基枝:若小枝着生的基枝是细长瘦弱的,从小枝着生部位上方剪断基枝,可以使小枝复壮。2)刻伤基枝:基枝如果粗大,从小枝上方锯伤基枝,深达木质部,即可使小枝复壮。3)短截单轴延长的小枝:有的小枝单轴向前延长形成了较长的马鞭枝,长势就弱了,如果小枝基部在1厘米以上,可在基部留隐芽重短截,再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的细枝,短截后通常从基部不能再生出新枝,只能用回缩基枝或刻伤基枝的方法来复壮。

修剪果树是一门学问,不同的人可以有不同的看法,必须经过不断的尝试,寻找最佳方法,不同的果树不同的地点采取不同的方法,要灵活运用。我们修剪了几天,也从中找到了一些感觉,希望以后还有这样的机会到果园中去,那里不但环境优美还可以学到许多东西。

三、对果园的建议

虽然兴达果园规模不大,但是如果提高土地的利用率还是有可观的收入的,就目前而言,我认为选择恰当的时间方法修剪、合理施肥和合理密植是最有价值的,从长远的来看,可以发展生态果园,因为现在的农产品是否环保是否安全是十分重要的,价格上就会有很大的变化。

首先果树的修剪墅树管理的重要部分,就目前而言果园修剪果树主要选择在春季,但事实上修剪果树不一定在春季,秋季修剪是比较好的,这个时候水分充足,而且叶子上的许多养分还没有转移到树枝上,如果是还没有挂果的小树,可以选择在夏季修剪,这样效果可能会更好。另外云南气候温和,没有霜冻,因此选择在秋季修剪果树等到第二年春天,伤口已经愈合,有利于果树的生长。

修剪果树也是相当讲究的,幼树与结果树必须采取不同的方法。

幼树整形核桃树干性强,芽的顶端优势特别明显,顶芽发育比侧芽充实肥大,树冠层性明显,结合此特性,以采用主干疏层形为宜,且整形极易。其整形方法为:干高50-80厘米(若当年幼苗不够高,可待苗木生长一年后再整形),定植当年不作任何修剪,只将主干扶址),并保护好顶芽(若顶芽损坏,可选一壮芽代替),待春季发芽后,顶芽将向上直立生长,将其作为中心干,顶芽下部的5-6月选分布均匀生长旺的5-6个芽将萌发侧枝(其余芽不能萌发),5-6月选分布均匀生长旺的3-4个侧枝为第一层主枝,将其作新梢全部抹去。第二年按同样的方法培育第二层主枝,第二层保留2-3个主枝(与第一层相距60-80厘米),第三年选第三层主枝,保留1-2个主枝,与第二层相距50-70厘米。1-4年主枝不用修剪,可自然分生侧枝,扩大树冠。一般3-4年成形,成形时树高3-5米左右。

结果树修剪核桃进入结果盛期,树冠仍在继续扩大,结果部位不断增加,容易出现生长与结果之间的矛盾,保证核桃达到高产稳产是这一时期修剪的主要任务。因此在修剪上应经常注意培养良好的枝组,利用好辅养枝和徒长枝,及时处理背后枝与下垂枝。从结果初期开始,就应有计划地培养强健的结果枝组,不断增加结果部位。防止树冠内膛空虚和结果部位外移。进入盛果期后,更应加强枝组的培养和复壮。培养枝组可采用先放后缩和去背后枝,留斜生枝与背上枝的修剪方法。徒长枝在结果初期一般不留,以免扰乱树形,在盛果期可改造为枝组。背上枝要及时控制,以免影响骨干枝和结果母枝。下垂枝多不充实,结果能力差,徒耗养分,应根据具体情况处理。

然后是施肥,合理施肥可以大大提高果实的质量和挂果数量,如何施肥也是很讲究的,施肥最好是安排在秋季,因为施肥会损伤到树的根,如果在春季,果树就要发芽了,你去挖 断它的根肯定是不利于当年结果的,如果在秋季施肥,虽然根还是有所损伤,但在冬天来临之前已经能长出许多须根了,因此在秋季施肥是最好的选择。

施肥可以选择农家肥和化肥,我更赞成施农家肥,如果没有条件施农家肥也可以施化肥,无论是化肥还是农家肥都应该采用“坑施”,要做到树能吸收到但草不能吸收到,避免出现树长得不好但草却十分茂盛的现象。如果有条件还可以用枯枝落叶来覆盖地表面,一方面枯枝落叶腐烂后可以作为肥料,另一方面还可以起到保暖的作用。

除了规范修剪和合理施肥外,合理密植也十分关键,土地较肥沃的地方株距和行距可以适当大一些,当然也可以长得差不多的时候再砍掉一部分,但这样有点浪费;而土壤相对较贫瘠的地方则可以密植,行距和株距应当小,以便长大后能充分利用土地

合理密植是要和科学修剪相配合的,土地肥沃的的地方应当把它培养成高大的主枝型植株,而相对较贫瘠的地方主枝就不能太明显,甚至可以说没有主枝,这样的树不会太大,正好适应了土地贫瘠树长的慢这一事实。

合理密植的宗旨是尽可能的使土地被完全覆盖,提高单位面积产量,从而提高效益。只要能达到这一目的,不必拘泥于书本上或是其他地方的方法,应当根据实际情况采用合理的方法。

另外还应当适当增加果树品种,品种单一抗风险能力就弱,万一哪天核桃价格猛跌,柠园的收入就没法保障了。可以在空闲的地方或专门划出一快地方来试着栽培其他果树,如果以后需要了,你马上就可以种植,可以比其他人快一步,事实上赚钱也就是这一不步。小的经营方式的优点就是转型快,应该发挥它的优势。

现代的农村果园应当给人们卫生安全的形象,这样不但可以提高价格,还可以建立品牌,这是件很划算的事。要建生态果园就应该少施化肥,主要施农家肥和有机肥,可以模仿生态农业来建设生态果园。

四、劳动后的收获

近一个星期的劳动,虽然有些累,但学到了许多东西,有了以前没有的想法,我感到农村缺少专门的农业技术人员,特别是一些落后的农村,因为文化水平低,他们学习新技术的能力有限,许多技术在这些地方难以普及。在落后的农村,近几年有许多农民到外地打工,这是件好事,但也有他的缺点,他们到外地看到了别人发展了,也能挣点钱,但自己的家乡终究还是没有发展,他们要发展也十分艰难,因为没有有能力的人来带头发展。所以农村需要有知识的人,作为学生我觉得我们应该关注农村的发展。

随着期末考试的圆满结束,寒假如期而至。但今年的寒假有些与众不同,因为我们都接到一个寒假作业----- 参加一次社会实践,实践单位由自己拿主意。当冉老师将这一消息告诉同学们时,我们就议论开了,这是一次难得的机会,其实在学校的日子,让我们学到不少知识,早就想一展风貌,露露脸。

或许同学们都有此想法,我更是如此。有时我们会抱怨,我们在学校学到的都是死的知识,书本上的知识与实际生活有出入。我们都想学到一些真的,实际点的知识,将理论转化为实际,这次我如愿以偿,但给我的感触颇深。

以下就是我的感受:

由于种种原因,我与实践单位确定的时间是20xx年1月25号这一天。这一天的天气晴朗明媚,我准时到达了实践单位,早上9点,负责的老师来到了学校,他热情地接待了我,我心里很感激。紧接着我再次阐明了我的来意后,老师就安排我为七年级一班的学生们发通知书,也就是期末成绩单。

我紧随老师到了办公室,我看到办公桌上的成绩单和奖状,我脑中忽闪过曾经的情景,那是我也是一名七年级的学生,在放假那天,早早的跑到老师办公室偷看成绩单和奖状,当时的那份一睹为快的窃喜心情,让我觉得期末真的来了,终于可以放假了,并且也是自己收获的时候,那是的我就觉得是世界上最为幸福的事了。

而今我很荣幸,可以再次体会那种心情,我真的很高兴。站在办公室外的阳台上,我看到早到的学生们聚集在楼下的操场上议论开了,他们在谈论谁是这学期班上的第一名,年级前十名中班里有几人进去了,谁谁的数学成绩第一。听到他们的谈论,我深知他们在对自己的成绩很在乎。毕竟他们也辛苦了一学期,同时也是接受父母检阅的时候了。

早上9:30分发成绩单的时候到了,我随老师进入教室,同学们已经坐在自己的位置上了,从老师和我走进教室的那一霎那,原本闹哄哄的教师顿时安静下来,同学们都十分的惊奇,我是谁?我为什么会跟在他们班主任的后面呢?老师简单的介绍了一下我,接着我再次做了自我介绍。他们出于礼貌,为我鼓掌以示欢迎,从他们的眼神中,我看到了他们对于我的好奇,更多的是我手里的成绩单。

紧接着,我照着成绩单上的名字,叫到他们的名字时,他们走上前来领取。大概经过了五分多钟的时间我把班上52位同学的成绩单交到他们手里。当最后一位同学上讲台来拿成绩单时,我发现她有些不高兴,这也不奇怪,谁也不想成为倒数第一。这次是把班上前十名的成绩单先发,后面的都是无序的。可能在她心里,她是不甘落后的,其实她的成绩也不算很差,在班上的排名也属于中上等的。她坐在讲台正中的第一排,她与她的同桌并不怎么搭话,我想她大概是个文静的女孩吧!她伸手接通知书的那一刹,我似乎看到了当年的自己,性格文静,腼腆,注意力总是学习上,自己学习自己的,遇到不太懂的问题时也不怎么向同学请教,就本着自己什么都能够解决。现在想想,我当年是多么的愚蠢,孔子曰“三人行,必有我师焉”时至今日,合作的精神是多么的重要啊,无论在学习知识上,更是在生活中,工作中发挥着积极地作用。

我决定我在等会儿的时间里,一定要找她谈谈。不管她是否愿意相信我,我都要去尝试一下。成绩单发完后,由老师来给成绩优异的学生颁发奖状,毕竟那是属于他们的骄傲。 这次的奖状只有十张,是颁发给班上排名前十的同学,其他同学没有得到,难免有些遗憾,不过他们还有机会,毕竟才上初中,对于进入初中的学习方式有所不同,学习的科目增加了,学习的内容多了,面临的问题多了,首要是来自父母的期望,以后能够考到县中学是最好的结果。

这次通过给他们发成绩单,我发现他们的语文成绩相当不错,除了一两个成绩不及格外,其他的都在90--120分之间,其中一名同学语文成绩最高,131,5.。数学成绩更是好,有同学考140的。但是英语成绩不及格的就多了。因为同学们大都住在乡下,周末没有机会去上什么补习课,家里也没有多余的精力供他们去折腾。特别是刚进入七年级,英语是所有学生的弱项。小学的时候没有怎么上英语课。在我们许溪,小学四年级才开英语课,到六年级时由于要毕业了,也就停了。英语课是一周上一次,有时还换成了班主任的课。其实据我所了解到的信息来看,在我们那里的中心小学几乎是没有专门的英语老师的,教授英语时,是由英语基础好一点的其他课任老师代替的,随便的教授些单词,简单的问候语,很少时间让学生听录音,学到纯正的英语发音的。在我读小学时,根本就没有英语,那时英语在我们的记忆中只是一个名词。我记得当时我刚上七年级那会儿,读英语单词时,是根据老师的发音,在自己的书本上标上英语单词的中文谐音。这次我坐在最后面没有人的位置上,发现课桌里的英语书上也有这样的标记。我那时因为每一单元单词都必须在老师面前背,被老师发现,纠正后,就没有照样做下去。我不知道,该书的主人,也和那时的我一样犯糊涂。只可惜,今天那名同学由于什么原因没有来。不然的话,我可以帮助他改正错误。

老师把寒假作业、安全的事情安排完了。10;00学校广播传来全体学生及教师到国旗下集合的声音。我知道这是学校还要表彰一下成绩排名在年级前十学生的集合会。奖项设三个等级,一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。一等奖获奖状、一支钢笔、一个大笔记本。二等奖获奖状,两个大的笔记本。三等奖获奖状、一个大笔记本和一个小的笔记本。看到这样的场景,我犹记得曾经的我,也有这样的殊荣。站在旗台上,望着台下的同学们,心中那份掩不住的喜悦充溢脑海。而今我想,学弟学妹们也是这样的心情吧!

10;45分颁奖典礼完了这后,老师们还要聚集在办公室里开总结大会呢。我在人群中找到了那个小女孩,她很吃惊,以为我认错人了,我就再一次做了自我介绍。并询问她的为什么不高兴?她似乎不相信我,不愿搭理我,还拉着另一个女同学走出了校门。我顿时觉得自己好没面子,我反省自己是不是自己的提问有些突然,以致让她难以接受,不愿透露心声,还是自己的判断有错误,她的不高兴另有隐情。

实践活动结束后,我回到家,把《400位优秀教师的教育智慧》,看了一遍。我觉得我真的很差劲,还不具备一个准教师的资质。

第一我的沟通能力还有待加强,一种意思不同的表达方式,结果或许会有所变化。第二我似乎有些武断,看到那个小女孩不怎么高兴,就断定她是因为成绩的缘故,可能还有其他的原因呢。

第三我不够理性,容易被表面现象所迷惑。在没有足够的根据时,就妄图在别人身上找到自己的影子,并把自己的想法强加于别人。那个小女孩或许是因为心里装着什么事情,不高兴,今天才不和同学讲话也是有可能的。

第四我的想法还不够现代化,我的想法停留在我曾经是初中生的生活里,没有考虑到他们现在接触到来自社会或网络上的信息太多,他们所处的阶段还辨不清来自外界的所有信息。那些该接受,那些该摒弃。

通过此次活动,我似乎觉得自己一无是处。但是有激励着我必须努力学习一些有关教师方面的经验。另外深度挖掘自己学生的记忆,在今后的课堂里把自己当做准老师发现缺点,同时把自己学生角色扮演好,汲取老师们身上的优点。

新一学期的暑假生活开始了,在院团总支的大力倡导下,我们加入了暑期社会实践的活动,社会实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

在6月30日这天,我们一行6人一起来到了位于昌平区天寿山脚底下的茂陵果园进行为期3天的暑期实践。经过2个多小时的长途旅行我们终于到了目的地,刚一下车就感受到了漫山遍野郁郁葱葱的树木。走进果园我们更是受到了果园人的热情接待,在与果园主人的亲切交谈中我们也大致的了解到了果园的实际情况,知道了在果园中一天中所需要干的工作。在分配完工作之后,我们在果园主人的带领下深入果园之中,开始了一天的辛勤工作。

首先开始的是给苹果树系保护袋的工作,这个工作做起来既简单又复杂,主要考验的是细心和耐心。既不能挤的太松也不能太紧,太松的话遇到下雨天袋子里容易进水,苹果会烂;太紧的话时间久了苹果梗容易折断,不但没有起到保护作用反而不利于果子的成熟。在工人的帮助下,我们一点点的摸到了窍门,掌握到了系袋子的技巧,不一会一颗树上的苹果都在我们的帮助下穿上了保护“外衣”,看着劳动成果我们心里都非常的高兴。

在接下来的两天里我们又分别给果树除草打药,两天下来看着我们微微晒黑的皮肤一种自豪感油然而生,虽然很辛苦,但是我们的收获要远远大于我们所付出的,那种满足感是什么也换不来的。虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

在这次实践中我也认识到了自身的一些不足,没有经验,但又不会积极的与人沟通,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

暑期社会实践成果形式报送要求

11月5日上午,东营市实验中学20xx级(7)11班垦利县兴隆农场千亩果园进行果树种植采访及摘苹果的社会实践活动,意在通过本次校外实践活动丰富孩子们的课余生活,提高同学们的综合素质,全班同学及家长近百人参加了这次活动。

8:30,同学们在老师和家委会的组织下由东城市政府西侧停车场出发。

到达兴隆农场千亩果园后,果园种植户张春华向参与活动的家长和同学们详细介绍了果园的面积、销售价格、销售渠道等,对苹果种植从剪枝、束果、套袋到采摘的过程也进行了介绍,其中尤其强调他们苹果种植确保有机、无公害的法宝—豆腐加工剩余的豆渣。对于孩子们的提问,农场主一一耐心回答。

随后,孩子们走进果园,这些从城市长大的孩子来到乡村果园兴奋不已,摘苹果、摘海棠、摘冬瓜……忙的不亦乐乎。在收获快乐的同时,他们也体验了果园劳动的甘与苦,进而会知道珍惜别人的劳动成果。他们体会到团结协作的重要性,即使是抬苹果框的简单简单体力劳动,也是需要几个人合力并且步调一致才能顺利运走劳动果实。

班主任老师卢玉兰告诉记者,现代的中学生大多数是独生子女,在家庭倍受父母的宠爱,较为优裕的生活条件也滋养着不少学生放纵任性的行为作风,他们自我中心意识非常严重。校园外的实践活动是增强学生认知能力、完善同学们思想意识的重要途径,这次走出校门,让孩子们参加一些简单的、力所能及的社会实践,能够增强孩子们的团队精神,提高班级团队的凝聚力,进而促进孩子们在学习上能够互帮互助、相互促进、共同成长。

参加此次活动的家长们表示,通过这次活动,能够让孩子们在玩乐中增长见识,开阔眼界,让孩子们更快地融入11班这个温暖的大家庭。家长们在一起沟通交流教育孩子的得与失,收获颇丰。

摘完苹果后,老师还组织了“滚雪球”趣味活动,进一步增强了孩子们对于团队协作的认知,同时缓解了劳动的疲劳。家长们现场准备的野炊烧烤,更是言传身教的传达给孩子们相互礼让、注重环保的社会责任感。

活动结束后,同学们纷纷表示:这次社会实践丰富了我们的阅历,教会了我们许多书本上学不到的东西。我们的意志和忍耐力也有所提升。

新一学期的暑假生活开始了,在院团总支的大力倡导下,我们加入了暑期社会实践的活动,社会实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

在7月7日这天,我们一行9人一起来到了位于商丘的果园进行为期7天的暑期实践。经过3个多小时的长途旅行我们终于到了目的地,刚一下车就感受到了漫山遍野郁郁葱葱的树木。走进果园我们更是受到了果园人的热情接待,在与果园主人的亲切交谈中我们也大致的了解到了果园的实际情况,知道了在果园中一天中所需要干的工作。在分配完工作之后,我们在果园主人的带领下深入果园之中,开始了一天的辛勤工作。

首先我们去桃园摘桃子,看到这里的桃子都又红又大,长势喜人。然后我们开始分工合作去摘桃子,并且在摘的过程中与果农交流方式方法。虽然天气非常炎热,但我们摘桃子的热情丝毫没有减弱,依然干劲十足,不多久我们就收获满满,心里十分开心。

在接下来的几天里我们又分别给果树除草打药,几天下来看着我们微微晒黑的皮肤一种自豪感油然而生,虽然很辛苦,但是我们的收获要远远大于我们所付出的,那种满足感是什么也换不来的。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

在这次实践中我也认识到了自身的一些不足,没有经验,但又不会积极的与人沟通,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己体会社会的更多方面。

[热]造价实习报告周记万能版1040字


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造价实习报告周记(篇一)

一、实习目的

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。在实践过程中,将所学的专业知识和工程实际问题结合起来,检验并提高实践动手能力和技能水平,加深对所学专业的理解和认识,增强综合运用专业知识的能力,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。下面是我具体的实习内容和实习期间的感悟!

二、实习内容

实习中我主要做了看图纸、熟悉规范、定额,做简单的造价、预算和在施工现场做资料员等实践。其实做得最多的还是在施工现场观摩,熟悉施工环境并且结合施工现场学会更好地识图。

现在回头看,我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下,初入公司,做任何事情我总是小心翼翼:小心翼翼地跟在师傅后面观看,不懂的地方也不敢问,害怕闹笑话;学着做资料时也不敢确定自己打印的文件是否会符合要求;看图纸时遇到不懂的地方也不敢请教。在公司待了一段时间后,我胆子变大了,该做的工作也慢慢上手了。为了能更好的看懂图纸,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量,又对现行的工程进行了核量,虽然没有被采用只是试算。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。在学习读图的过程中我也总结了一点读图经验。读图步骤:①按线框分,对照投影。(由于主视图上具有的特征部位一般较多,故通常先从主视 图开始进行分析。)②想出形体,确定位置。③综合起来,想出整体。一般的读图顺序是:先看主要部分,后看次要部分;先看容易确定的部分,后看难以确定的部分;先看某一组成部分的整体形状,后看其细节部分形状。我还记得我实习期间读的第一 幅图,首先我读了图纸总说明,然后按照读图的基本步骤以及我在校期间所学的建筑制图的知识读懂了我的第一幅图纸,例如,图纸上的符号代表什么意思,什么是连续梁,梁板的配筋,锚固长度,吊筋是在两梁大小差距大时,在大梁中部应放置吊筋,承受小梁的荷载;面筋在板尽头,要过梁的二分之一面筋;一级钢,过梁中要弯钩,二级钢过梁中不需要弯钩。

一个建筑的施工是离不开施工图纸的,那么建筑图纸分为建筑图与结构图,看图纸首先应从建筑图开始。应先熟悉建筑总说明,然后具体到平面、立面、剖面,使自己的脑子里有一个宏观的框架,明白所施工的大概是一个什么样的建筑,他的层高与格局是什么样的,然后具体到一些细部的做法,与各个不同位置的标高。然后看结构图,也是先从结构总说明开始,那么看结构图应该与建筑图对照着看,特别是标高,以便发现问题。然后反复进行几遍就对这个工程有了一些了解了,书籍的话至少应该掌握05J以及101系列图集。用广联达软件进行工程量计算。在实习期间,我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,是我这次实习的主要任务。广联达软件有计价软件,图形算量软件,钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋 的量,图形算量软件是统计混凝土,砖等除了钢筋的其他所有量,而计价软件是把所有的量都套上价,所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的顺序是:砖墙—构造柱—梁—板—其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层。

混凝土计算时,可以按照一定的顺序进行,例如可以按照职工顺序来计算,分层分类,柱梁板分开,其中,梁与板的划分是我一开始没有注意的问题,按照以前的习惯,梁的计算我将板梁相交的部分归为梁,这样的话我发现在计算屋面板的时候不好计算了,因为屋面板是一小块小块的,如果我再按照标准楼板的计算方式来算的话,有坡度问题的掺入,计算变得很麻烦。而如果我将梁的体积算至板底标高处,我只要考虑整个屋面的坡度就好了,不用再考虑扣梁的问题,计算一下子简单了许多。另一方面,装饰工程量的计算也要考虑混凝土结构,将板梁相交处归为板可以很好的成为装饰装修计算的基础。

有的计算技巧是在计算节混凝土点线条上面。线条处除了有混凝土工程量的计算,还有装修面积上的计算,如果在计算时列清线条尺寸、位置、长度,也可以很方便后来装修的计算。砖基础的计算也是土建计算的一个重要部分,他的规则大致如下:

(1)砖基础不分墙厚和高度,按图示尺寸以m3计算。其中基础长度:外墙墙基按外墙的中心线计算;内墙墙基按内墙基最上一步的净长线计算。

(2)不扣除的部分:基础大放脚T形接头处的重叠部分,嵌入基础内的钢筋、铁件、管道、基础防潮层、单个面积在0.3m2以内孔洞所占体积,但靠墙暖气沟的挑檐亦不增加。附墙垛基础宽出部分体积应并入基础工程量内。

(3)应扣除的部分:嵌入基础内的钢筋砼柱梁板和地圈梁的体积

(4)砖基础大放脚的工程量计算:常用砖基础一般为定型的阶梯形式,每个台阶以固定尺寸向外层层叠放出去,俗称大放脚基础。根据大放脚的断面形式分为:等高式大放脚和间隔式大放脚。为了简便砖大放脚基础工程量的计算,可将放脚部分的面积折成相等墙基断面的面积。一般情况,我们可以先从折算表中查出折算高,再去计算增加断面。 大放脚计算公式为:大放脚基础工程量=基础长度*墙基厚度×(基础高度+折算高度) (砖基础)砖墙部分的计算。砖墙分内墙外墙,金阁的内墙与外墙用料不同,工程量要分开,外墙是用混凝土多孔砖,M7.5砂浆砌筑,内墙是用加气混凝土块,M7.5砂浆砌筑。计算方法与砖基础有类似,不过扣除的有区别。

砖墙计算时,可以分层计算,分内墙外墙不同部位,计算时,可以列明墙上门窗洞孔所占的体积,构造柱,框架柱所占体积,框架梁、圈梁、过梁所占体积等,便于以后装修装饰的计算。 应扣除部分:门窗洞口、过人洞、空圈,嵌入墙身的钢筋砼柱(如GZ)、梁(GL、QL等), 钢筋砖过梁,暖气包壁龛等的体积。不扣除部分:梁头,内外墙板头,檩木,垫木, 木楞头,沿椽木,木砖、门窗走头,砖墙内的加固钢筋,木筋,铁件,钢管,每个在0.3m2以下孔洞等所占体积。

钢筋的计算时土建计算的一个重点,不仅因为建筑中钢筋的需求量大,也因为钢筋材料价格的影响,钢筋计算主要是钢筋实体的计算,要按照图集的要求,所以查看图集是很重要的,钢筋工程量计算注意事项:(1)确定构件砼的强度等级和抗震级别;(2)确定钢筋保护层的厚度;(3)计算钢筋的锚固长度La,抗震锚固长度Lae,钢筋的搭接长度Ll,抗震搭接长度Lle;(4)、计算钢筋的下料长度和重量(5)、按不同直径和钢种分别汇总现浇构件钢筋重量(6)、计算或查用标准图集确定预制构件钢筋重量;(7)、按不同直径和钢种分别汇总预制构件钢筋重量 。

在工地进行了实践,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。所以想做好造价,一定要懂施工,懂施工技术,施工资料。

造价实习报告周记(篇二)

三年的大学生活转瞬即逝,即将毕业的我在踏出校园前开始了我的实习生活。大学生活是短暂的,未来迎接我的是更加具有专业性的工作。生产实习是我们工程造价专业课程中一项重要的实践环节。它将全面检测我们在学校所学的课本知识,以及在书本上学不到的更各方面的应对能力和适应能力。它关系到我们将来能否顺利的跨入这个充满挑战的社会,它也是我们建立信心、补充知识的最好途径。因此我对这次生产实习的投入力度是十分认真的。

1、生产实习目的

实习的重要性在于让我们将书本上所学的理论知识与生活中的实际相结合,走出书本上单一的硬性套路,接受实际生活中的灵活运用。实习是我走出校门走向工作岗位的第一步,所以我严格要求自己,踏实努力学习,勤奋不懂好问。我在xx建设有限公司xx项目部完开始了我的生产实习,期间我把所掌握的理论知识与实践相结合,突破限制,虚心请教,最后顺利完成了生产实习工作,学到了知识,也得到了一起共事的前辈们的好评。

2、实习单位简介

这次实习我有幸来到了xx建设有限公司阳江项目部,并进入合同部实习。

3、实习经验及内容

基本知识的学习

这次实习被分到了合同部。我的主要工作就是协助商务合同工程师和索赔管理责任工程师完成相应工作。我了解到合同部的基本职能如下:负责组织本项目部有关项目的招标文件的编制或审核;配合平台进行合同文本及合同附件编制、合同谈判、签约等工作;组织本项目部范围内的工程索赔及保险索赔;负责与业主和分包商的相关部门联系协调并办理工程款预结算工作;负责项目部成本预算计划的编制;参与编制招投标报价文件;及时做好工程款的预结算等工作。

进入部门后,我从最基础的内容开始学习。通过学习《合同部程序》文件我了解到了:根据核电项目部根据核岛工程安装工程需要,必须配备了专职的合同部人员。主要岗位设置分别为:合同部经理、合同管理责任工程师、费用结算责任工程师、成本管理责任工程师、索赔管理责任工程师、预结算责任工程师和商务合同工程师。我知道了合同部是与相关部门专职人员进行工作接口进行工程成本的控制,处理工程款的结算,收取所需工程量报表和有关的工程款结算材料,收取所需索赔资料解决相关争议问题,解决分包合同中出现的问题。

4、实习总结

通过学习《招投标管理程序》我明白了该程序旨在明确xx公司xx项目部对xxxx分包工程及大宗材料采购的招标、评标及合同签订的步骤方法,各职能部门在招标、评标过程中的职责。该程序适用于xxxxxx分包工程及大宗材料采购项目的公开招标、邀请招标、议标、询价发包的管理和签约活动。

合同部在招标方面主要负责编制招标管理程序,首先要先确定招标方式(国内分包工程),其次组织服务商的资格预审,如有必要需组织进行原地考察,负责招标文件的准备和标书的评审并形成评审记录。最后需对合同进行拟定,组织合同评审并形成评审记录。

对于工程招投标与合同管理来说,索赔是其中必不可少的步骤之一。只有掌握好索赔的要领,我们才能准确的处理单位间的各种工程纠纷。

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为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排了这次实习。通过今天的实习,我更加深刻的认识了课本上的理论,认识了一些基本的工地知识。通过工程师的讲解和自己的观看,使我基本上对工地上的大概情况有了了解。这将有助于我们今后立足与实际来学习理论,为以后能更好的学习专业知识,更好的更快地融入工作做好准备。

一、实习性质

认识实习,由指导老师带队去工地。

二、实习目的

了解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统及现代建筑业的管理的技术、方法、手段和建筑企业管理过程中的各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析研究;通过工地实习,对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有一定的了解;对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解,增加对专业的感性认识,为将来的工作打下基础。

三、实习时间

20xx年4月1号

四、实习地点

临沂和润。香堤工程、临沂万和中央广场工程、鲁南厚普科技公寓16楼工程

五、实习内容

和润香堤工程由临沂一建承建,我们今天参观的是户型为200-300平米、一梯两户的叠加别墅,共四层,其中一二层为一户,拥有室外庭院、半地下室和半地下车库;三四层为一户,有半地下车库和直达三楼的私属电梯,并且赠送有阁楼和三个平台花园。进入别墅后,主体是框架剪力墙结构,而楼梯的预留洞口都做了安全防护。项目部人员给我们讲解相关知识,包括施工和预算。如厨房、阳台、卫生间比室内地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁与墙不垂直出现的克牙,柱与柱的不垂直出现的错台,墙体的涨模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放线的不准确,解决措施是对不垂直处凿平以及抹灰找平。还有,现在算工程量时基坑开挖为大开挖。开挖时为基础外边线各加1m,而算工程量时人按图纸算量。基坑放坡为1:2,即实际挖2米,放坡1米。而且,在算量时,电梯井的标高与室内地坪标高不一致,算量要单独算。

临沂万和中央广场工程该工程由江苏省苏中建设集团股份有限公司承建,其资质是特级资质。万和中央广场位于临沂北城新区沂蒙路与广州路交汇处,地处北城新区CBD中心,项目总占地237多亩,总建筑面积86万?,其中地上6万?、地下23万?,总投资超过25.8亿元。进入工地前,项目部负责人对我们进行安全教育。之后,我们戴着安全帽进入工地现场,材料堆放整齐,施工棚也有安全生产的标记。通过安全通道――上面有小心滑落等警示牌,在接近主体时,我还看到了灭火器挂在通道的架杆上。进入主体,楼内清理的很干净,正在砌二次结构。首先让王经理给我们讲话,说我们现在所在主体70多平,造价7.6亿,高度99.9m,正在开发8、9楼,为裙楼。后来,项目部负责人又带领我们到二楼参观主体。该楼的基础为阀板基础,在支模时,需在中间加螺栓以固定模板,浇筑完成之后,加固模板空处可加膨胀砂浆填实。

该主体的梁高为1.2m,因此支模时需加螺栓加固。上翻梁为施工方便,可以二次浇筑。而且,我注意到该工地的防护措施做得很好,还延水平方向差不多2m的防护网。电梯井下需设缓冲装置,自电梯井下不小于1.6m,以防止电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而意外事情的发生。同时我们看到了客户电梯,该电梯有专门的齿轮轨道,一侧一个吊厢,可以使员工不会因为楼层太高而辛苦。慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

总结

我是学工程造价的,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这三个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

造价实习报告周记【篇三】

我是一名工程造价专业大学生,为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排了这次实习。通过今天的实习,我更加深刻的认识了课本上的理论,认识了一些基本的工地知识。

一、实习性质

认识实习,由指导老师带队去工地。

二、实习目的'

了解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统及现代建筑业的管理的技术、方法、手段和建筑企业管理过程中的各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析研究;通过工地实习,对一般房屋建筑的功能、构造及其特点有一定的了解。

三、实习时间

xx年xx月xx日

四、实习地点

xx

五、实习内容

xx工程由xx承建,我们今天参观的是户型为xx平米、一梯两户的叠加别墅,共四层,其中一二层为一户,拥有室外庭院、半地下室和半地下车库;三四层为一户,有半地下车库和直达三楼的私属电梯,并且赠送有阁楼和三个平台花园。

该主体的梁高为xxm,因此支模时需加螺栓加固。上翻梁为施工方便,可以二次浇筑。而且,我注意到该工地的防护措施做得很好。电梯井下需设缓冲装置,自电梯井下不小于xxm,以防止电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而意外事情的发生。同时我们看到了客户电梯,该电梯有专门的齿轮轨道,一侧一个吊厢,可以使员工不会因为楼层太高而辛苦。后来,我们来到有塔吊的地方,从塔吊附着开始讲起,塔吊附着可增加其稳定性。

楼梯柱的强度等级c20,柱的筋预埋在地面一部分,最短应不小于xxmm,长的要错开搭接面。浇筑楼梯时,在浇筑完该层楼梯的同时浇筑上层楼梯至少三个踏步。

六、实习总结

通过这次实习,我对以后将要奔赴的工作岗位有了深刻的了解与认识,加深了对理论的理解,也学到了很多书本上没有的东西,这对我们以后专业知识的学习有很大帮助。

通过本次实习我还对以后的工作环境,工作性质等有了进一步的认识,以后的工作就在工地现场可以说很累,很苦,所以我要从现在起锻炼自己的吃苦能力,养成不怕苦不怕累的好精神。

另外通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观的认识,对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻的体会到了工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题。亲眼所见了建筑工人的辛苦,在工地上的所见所闻,更激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深刻的体会到了要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅是在理论上,更是在实际应用中。

我坚信通过这一次的实习,所获得的知识对我终身受益,无论是对以后的学习还是工作都有很大的帮助。总的来说,还是收获颇丰,受益匪浅。

造价实习报告周记(篇四)

大二下期期末的实习最后到来了,因为这次实习从刚入学的就听说了,所以对实习充满了害怕和期盼,害怕是因为实习的到来意味着我们大学生活的即将结束,期盼是因为实习的到来意味着我就能够踏入社会去开辟自我的天地了。这次实习是我们学习理论知识以来的踏入社会第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验,好处重大。这次

第一周实习,总的来说也没干什么,也就是熟悉熟悉环境、看看书之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,因为要经过严格的面试和笔试、,毕竟我在学校主要学的是房屋建设方面,此刻让我做电力建设方面的,我还是比较陌生的,我想想自我平时在学校也没怎样学习,哪里会做呢?但想想就应造价都就应差不多,所以咬牙就在这呆下来了实习也是我第一次与专业有关的实习,心里挺感慨万千的。

。这次的实习,我主要学的是土建预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始领导给了我几本江苏省电力建设的地方定额,主要就是熟悉一下电力建设的基本资料,了解预算的一些规则和套价,掌握基础的工程预算,同时也给了我一部分图纸给我结合书看。看了才发现电力建设和房屋建设的差别还是有很大差别的。

来到那里才发现自我以前在学校学的东西挺少的,那简直叫九牛一毛,社会上要学的东西太多了,专业知识、综合知识、为人处事等等。一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,但是老实说第一周的实习还是比较简单愉快的,呵呵,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的

又到星期五了,忙碌的一周又快过去了。

这礼拜我的任务是学习品茗软件。星期一我下载好品茗的软件,上网找到品茗的操作教程和学习图纸。照着品茗的网络教程,对应着学习图纸开始学习品茗软件。星期二继续学习品茗软件,直到星期三终于初步对品茗软件有了一定的了解,下午师傅拿来一份气象局的图纸给我让我算,刚好可以让我熟悉品茗我就开始用品茗软件开始计算,但是照着教程用和自己独自用相差很大。开始连工程设置多不懂,只好请教同事,好不容易弄好设置,之后又不知从何下手,一片茫然。问了同学知道先基础在到柱梁板,先整体在局部。但是这份图纸与我原来看的都不一样,看的时候很想放弃,但是想想这么快放弃,还不如不学造价了,有硬着头皮继续看。一直到今天才弄懂了个大概,这份图纸分为两个部分一个部分有地下室,另一个部分是没有的,同时这两个部分有被一条架空走廊相连。知道了这些后慢慢的开始用软件开始计算。

开始真正的算图纸以后我知道了自己的不足,对图纸,计算规则的不熟悉,对构件缺乏认识是我现在的主要问题,因此我还是要多看书。加油,继续努力!

又是一周快过去,在单位呆了快2个月。在这些天里我主要的还是看图纸,做了些简单的造价,学习算量和造价软件。

这礼拜我还是延续上个礼拜的内容:学习这品茗算量软件同时并计算师傅给我的气象局图纸。经过这个礼拜的深入了解我对品茗软件有了进一步的体会,感觉品茗软件比我们原来学校学习的鲁班软件操作更方便。对于那份气象局的图纸由于图纸不全,我只是稍微的计算了一下,只是了解了大致的过程,和对软件的应用。虽然只是稍微的计算,但我还是有很多的收获,我懂得了建筑面积和平整场地计算的快捷方法。同时进过2周的计算,我对定额又有了进一步的了解,对我在学校学的只是又有了进一步的巩固,还有就是对我自己也有了一定的自信不会在拿到一份图纸迷茫了。这周我的目标是继续学习品茗软件的应用,把它作为我的一项能力。这一周,我的一个朋友和我谈了他对我现在工作的想法,他认为我现在就开始接触造价还是先去施工方那里学到的多。我自己想想也是的,我现在最主要的是对构的模糊对一些名称的不理解。所以我想在这个单位在学习一段时间,去施工单位实习。

加油,为了美好的明天,现在多努力一点。

又是一周过去了,这单位已经实习了两个月了,一切都步入了正轨,就像一个真正的上班族,上班-回家,慢慢的开始适应这个社会,融入这个这个社会。

本周的我主要的任务是去现场测量,之后还是学习品茗软件。周一,我和同事去了水库测量数据。据说,这个岩石岭水库的重建工程去年就已经完成了,但是缺少图纸,工程款被扣了很多钱,所以找我们代理公司补图纸。因此我们去现场测量数据。周二,我和同事去了岛去测量道路绿化面积。这个也是以往的工程的但是业主把工程报到审计局,审计局派我们单位来审计,所以我们去测量绿化的面积,由于有些绿化的植物死了,因此对我们测量造成了很多的困难,同时绿化的面积不是规则的面积,我们只能当它是规则的面积估算。整整一天都在测量绿化的面积和数一些重要的植物。周三到今天我主要还是学习品茗软件为主,同时继续熟悉定额的计算规则。我经过现场测量之后,了解到了一些测量的小技巧,同时也了解一些重要的事项。这周收获良多,主要到现场去看得多学的多了。

努力,继续努力,加油,继续加油!为了美好的明天,奋斗奋斗奋斗!

又是一个礼拜要过去了,这一周时间过的很快,几乎多没有什么感觉就过去了,每一天都是看书,熟悉软件,看图纸。

这一周我主要的任务还是看图纸熟悉软件,每一天都过的很充实,只是没增加多少实践经验,增加的还是理论的。这一周我主要学的是柱梁板,这是建筑物的基础知识,相比较而言这些构件的混凝土量比基础的混凝土量容易计算。对我来说,难的就是里面的钢筋,不过用算量软件来计算还是简单的,只要我们在钢筋界面输入正确就可以了,但是手工计算,我就不是很懂了,特别是搭接部分的,那些对我来说真是一窍不通的。所以这礼拜我看的最多的就是学校发的钢筋平法图集,记了许多的公式,对照着图集和图纸,一些简单的钢筋懂得了计算,比如上部贯通筋、下部钢筋、拉筋等等。只是这些也是对着公式一个个套的,如果直接给我图纸还是不会计算,不熟练,可能听别人说钢筋很难的,所以对钢筋计算有了恐惧感了。不过现在不是害怕的时候,还是要硬着头皮继续学习,把钢筋先搞清楚怎么计算。

好了,就到此为止,继续学习钢筋的计算,加油!

时间飞逝,三个月的时间就这么过去了。通过三个月的实习,让我的手算有了很大的进步,不再再是以前的嫩头青了,识图水平也有了很大的进步。

这个星期我开始在算图纸了,当然我算的只是小工程,算的真是头大,真的感觉到好难啊,尤其是梁和板,我都算的郁闷了,怎么会有那么多的,算了四五天啊没算好,算错么又用橡皮涂掉,重新算,算的手啊累死了,不过抱怨归抱怨,还是被我坚持了下来,因为困难要么被你克服,要么你就放弃,你总不能放弃把,不过在想以后一些大一些的工程就可以用电算,我的原本的计划是先会熟练的手算,手算学会之后再去熟练的用算量软件,我想那样应该会容易点。但是现在我确实先学了算量在学手算的,主要是手算我不知从何开始。

虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。不过现在是培养我手算的水平,我必须要严格的要求自己,自己一定要努力,想要成功就必须付出努力,天上不会白白的掉馅饼的。天气也变的越来越凉了,不过我还好,基本上是坐在办公室里的,我想那些做施工的同学不是吃的苦更多,下雨还得呆在工地,一进去身上就湿了,和我真的是明显的对比啊,所以我要更加的努力,通过这周的实习,我觉得人就是要努力,要去拼搏。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。

实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额,做简单的造价,预算,标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看,我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下,刚进公司我对规范,定额做了再次温故,详细的看了几个工程的投标过程,编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量,又对现行的工程进行了核量,虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。

之后我也下工地进行了实践,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一部分时间观察施工过程。该工程是框架剪力墙结构,目前在基础施工中。我对其钢筋和基础桩做了深入了解。如切割,坡口加工,断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过程中,应随时控制混凝土面的标高,提升要准确可靠,并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比,混凝土应有良好的和易性和流动性,坍落度损失应满足灌注要求。我在工地还做了材料员。不过我只是简单负责结构材料领发,根据工长签发的领料单,在额度范围内发料,并做及时记录。这次实习对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.

通过实习这两个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

开始利用所有可动用的资源帮我找工作,自己这几天也去了人才市场,相比较学校的招聘会,让我更加了解到就业的压力,在学校悠闲的日子以后与我无缘了。其中也有收获,遇到了一家有些兴趣的单位。通过联系询问了解到他们公司刚接到项目,现在正在做施工放样这些工作,我向招聘的人员提出了自己的意愿后,他对我说要做好吃苦的准备,最后让我等他们电话。

上星期回学校考施工员出去了以外,其余时间一直呆在家里,每每听到同学开始实习都很羡慕他们,可以靠自己生活了,我却还在家里,好想体验有工作的生活。希望让我快点找到工作, 眨眼间又是一个礼拜过去了,虽说上周投了简历在等那个单位的消息,但每天在家待着感觉很无趣,在群里看着同学们聊着他们的工作和生活,觉得自己像是与社会脱轨了。

不过好在昨天有个亲戚帮我找到一份工作,自己感觉也还不错,联系了下该单位,该单位目前有好几个在建项目,而且缺的岗位刚好我也适合,因此确定下来周一 去工作。因为前几天连续下雨的缘故,只能呆在家里。 当然这段时间我也没有浪费,由于确定好了实习单位,我当然要开始好好的工作。所以拿出相关书籍开始看起来,当然也通过网络了解该岗位的相关信息:施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下,深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理,及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证,协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档,对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题.是工程指挥部和施工队的联络人.

了解了岗位的基础知识及工作内容,我就有重点信的学习基本信息了。不过书本的终究只是理论的知识,跟实际工作上的还是有一定差异的,我要在实习的期间多听多看多体验,通过这么多天的学习,现在的我已经初步的对实习期间的岗位有了一定的印象。在这个社会中我一点经验也没有,我有的只是在学校学的一点基础理论而已,所以我以后要学习的有很多,或许以后会碰到许多困难,不过我相信我克服的。

造价实习报告周记【篇五】

20xx年2月至5月三个月期间,我在青岛望城三宝建设有限公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图对我说确实很重要。

实习期间我们也下工地进行了实践,看了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的整个过程,对基础桩的验的仪器还是比较先进的,能够检验出大部分不合格的基础桩,其中主要是断桩和上部桩含泥量过大(泥桩)。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续,中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中,应随时控制混凝土面的标高,提升要准确可靠,并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比,混凝土应有良好的和易性和流动性,坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速,准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候,机器内混凝土大部分被注入到土层内,导致混凝土对下部桩的重压力变小,从而引起土杂质进入混凝土中,导致桩的承载力严重下降,必须予以处理。对泥桩的处理比较简单,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面进行接桩,接桩的过程就是桩的混凝土浇注过程,没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的,由于接桩的部位低于施工排水面,所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放干净,这个过程既费人力又费工时,有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法,只是由于还不很经济,所以得不到广泛的应用,那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工,对桩的质量把关比较严,所以桩的质量有可靠的保证,而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理,不足时可以接桩,非常方便。

绑钢筋我也专门看了一下,以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大,现在亲眼所见,果不其然,在一号楼施工现场,放眼望去整个工地都被钢筋所覆盖了,工人们正在忙碌的绑钢筋,大家分工明确,都很认真。

“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

自学能力

“在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职,随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

工作辛苦

由于现在在家实习,所以每天7点不到就得起床骑自行车上班,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,拿着笔算工程量,显得枯燥乏味。但是工作简单枯燥也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。一直以来,我们都是靠父母的收入,工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易,开始有意识地培养自己的理财能力,虽然工资不高,但是我们要合理的支配手中来之不易的钱。

同事相处

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

总结

我是学工程造价的,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这三个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

造价实习报告周记(篇六)

一、关于施工安全方面:

近年来,建设施工正由以工业建筑为主向民用建筑为主转变,建筑物由低层向高层发展,施工现场由较为广阔的场地向狭窄的场地变化。使得建筑施工的难度增大,危险、有害因素变化大,出现很多不安全性。另外建筑业生产过程的低技术含量、非标准化作业,决定了作业人员的素质相对较低。而建筑业又需要大量的人力资源,属于劳动密集型行业,从业人员与施工单位间的短期雇用关系,造成了施工单位对从业人员的教育培训严重不足,使得施工作业人员缺少基本的安全生产常识,违章作业、违章指挥的现象时有发生。 建筑业属于事故多发的高危待行业,其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种,为建筑业最常发生的事故,占事故总数的95%以上,称为“五大伤害”。因此我对安全文明施工的认识如下:

首先,安全文明施工措施的落实,能够最大限度地减少工地发生安全责任事故。安全事故总是在人们麻痹大意或防范不力情况下发生的,我们无法预知事故的发生,但我们却能通过各种管理措施,有效堵塞存在的安全漏洞,排解安全隐患,提高安全意识,防止施工过程中的疏忽,达到预防为主的预期目标。

其次,安全文明施工措施的落实,是项目管理水平的重要体现,也是实体施工中的重要组成内容。措施的规划,有利于保证现场施工的有效性与连续性。措施的执行,则有力地保证施工过程的效率与劳动成果。众所周知,施工质量除了与组织管理、人员素质、技术水平、材料质量、机械化程度等有关外,还与施工作业环境也密不可分。没有好的施工环境,作业人员不可能安心、专心做好工作,质量难以达到标准要求。虽然好的施工环境不一定就能做出精品工程,但却为优质工程创造了必须的前提条件。

再次,安全文明施工措施是一项投入少,社会效益明显的项目内容。在施工过程中,施工现场的有序性、条理性、整洁程度等都是建设单位、监理单位等评价过程管理水平的重要指标。安全文明施工措施的落实,切实有效地降低或避免工地的工伤事故,是各参建单位的责任与义务,也是建设单位、监理单位等所期望的。

因此,将此项工作落实到位,将有助于单位间的工作开展与协调,也能提高工程实体验收的整体评价,为将来的再次合作打下坚实的基础。事实证明,工程质量优良的项目,安全文明施工措施通常都能得到很好的落实,其管理水平相对较高,所以施工质量能得到保证。反之,现场缺乏必要监管的工地,安全文明施工措施往往被看作是片面功夫,不管不理,往往容易出现安全事故,工程质量普遍较差,保修、维修成本都较高。

我们要重视现场安全文明施工措施的规划与落实,只有这样,我们才会远离事故,保证质量。

二、关于资料管理方面:

刚开始,我的主要工作是资料员,从做资料员中我了解到了工程中的很多情况,在了解到这些资料的同时,我也了解到了工程的概况,也学到了在工程中有些资料该怎么做,改什么时候做。比如一些零星项目:例如施工过程初期的拆除、土建等零星项目,决算员与施工员要进行项目核实,要求业主下发工程联系单,通过联系单来整理签证经项目经理确认后报监理、业主、跟踪审计进行审批。对于设计变更,要根据现场实际施工情况,结合招标图纸、招标清单,配合项目部进行设计变更签证,对已确认的设计变更项目,提出相应变更报价经项目经理确

认后报业主审批。对于主材价格的变更要根据二算对比成本预算盈亏平衡点,配合项目经理、材料员对需确认主材价格与业主方进行价格确认,这时候我们就要报《材料采购报审表》给监理、业主、物资部、内控部、跟踪审计等确认。虽然以上这些东西虽然只是资料方面的,但是从中我学到了不少成本控制的一些知识,也为以后自己做造价有很多帮助。在做资料的时候从《工序质量报验单》和《施工组织设计/方案报审表》中能了解到工程的一些基本情况,也能从中对施工工序的一些认识。就像在我做我的个人设计成果的时候如果不知道室外管网的工序的话我根本就不会做我的室外管道的工程量。在接触《工程计量报审表》是我了解到了这个工程的工程款的支付情况。虽然我这个资料员只是送送资料,整理整理资料,但是从中学到的东西还不少。

三、工程造价成本控制方面

由于公司材料员的失职,导致公司的材料出现大量剩余的情况,被领导严厉批评,由于接受不了,辞职了。公司领导就安排我在做资料员的同时来做材料员,通过慢慢的学习,渐渐转变为价控造价员。主要是对乙供材料的采购的控制,做到成本的控制。在做价控造价员的时候我学会了该怎么样去进行成本的控制。刚开始的时候公司只是让我进行收货,然后登记台账,接着办理验收与调拨手续。后来在我熟悉的这种程序后,开始指导我进行材料的采购。程序为:项目部的专工提材料计划-施工经理签字确认-我负责询价(至少2家商家)-选择供货商-收货-专工验收货-调拨队伍-办理验收、调拨手续-登记台账-向供货商催要发票-报公司财务。在这个过程中让我感受到了管理的重要性。

四、关于施工图纸方面

在工地中图纸是最主要的,怎么看图纸就非常重要了。首先我们应该了解一套完整的图纸包括哪些东西:总平面图、室外管网立面图(或剖面图)、场地地形图;建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、暖通施工图、电气施工图。要注意其中有几张图纸是须特别留意的:建筑节能设计说明、消防设计说明、基础设计说明。除了这些还有图纸附件:审图意见、图纸修改、变更单、图纸会审记录、招标答疑,施工队关于图纸的联系单,甚至计算书。如果设计过程中发生有设计变更最好要有旧图。(这些有利于发现图纸的缺陷,了解变更内容。对现场监督是非常有用了。关于计算书,一般是不发给工程师的,但我最近一次的经验是工程师要有一份)。 可能还会有地勘报告、红线图、市政管网图(给水排水排污供电通讯)、道路交通图等。 了解到这些后我们该怎么看图纸:1、阅读设计总说明,备好相应的标准、规范、规程和标准图集。

2、看建筑设计总平面图,了解项目总体规划。

3、将各种图纸变更、修改和审图、图纸会审、工程队的图纸疑问标注在图纸上。看一层建筑平面图,对照结构施工图(包括梁板、墙柱)和专业施工图,将相邻轴线的距离计算出来标在结施的梁板图中,并将建筑附件、专业管线的立管位置和重要专业配置在梁板图中用红笔标出。

4、看基础结构施工图中的桩基部分和基础部分。和地下室部分。

5、看建施平面图,对照门窗表将门窗尺寸写在平面图中,并找出建施中,哪些是要在结构主体施工时需留意方的地,如:隔墙、剪力墙开门窗洞口、飘板、装饰线条等,并在梁板图中标出。

6、看结施:①将墙柱梁代号按顺序找到,②将墙柱梁配筋标注在相应的平面图中,③同一张平面图中的对称部位的不同配筋和截面尺寸处做上标志,以便在检查中特别注意事项,④将设计在不同楼层的发生变化的地方,要查出,并标上记号,⑤对照建施、专业施工图纸,查看轴线和构件与结构有没有充突的地方,看

有没有需特别注意的地方并标识,⑥楼梯处对照平面图、剖面图,将尺寸一一核算,⑦屋面图特别要与电梯的相关图纸对照。

7、拿着图纸到施工现场进行对照看图并检查验收,这十分关键,一般工程们不拿图纸到现场对照这是对工作不负责任的表现,将工程队出错后修改的地方在图纸上注明,并将施工缺陷和难点出标明和记录。

虽然对图纸了解并不深入,但是对图纸的了解也有一点,能大概的看懂图了。对于我们干工程的来说,就一定要把图纸吃透。在以后的工作中我一定会做到这一点的!

五、招投标方面

⑴工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口,因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务,还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容,这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。假如双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等,其最后的工程造价就可能合理,反之,造价就有可能偏低,施工单位就可能蒙受损失。

⑵工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改,就必然会引起施工工程量的变动,而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少,非凡是有些工程变更较多,工程量增减变化大,其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证,这样变更签证关就显得尤为重要。可以说,工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。

⑶工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制,建设单位进行初审,最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核,并出具审核报告。工程决算审核是基建治理活动的最终环节,也是工程造价控制的最后关口,施工单位必须予以高度重视。

六、关于工程索赔方面:

施工索赔是在施工过程中,承包商根据合同和法律的规定,对并非由于自己的过错所造成的损失,或承担了合同规定之外的工作所付的额外支出,承包商向业主提出在经济或时间上要求补偿的权利。从广义上讲,施工索赔还包括业主对承包商的索赔,通常称为反索赔。

随着市场经济的发展,建筑市场的逐步完善,针对目前大多数工程项目均是低价中标高价索赔的现状,我查看了公司现有的资料,发现了大量关工程索赔方面的记录。无论是开发商、承包商、施工单位对工程索赔都看的至关重要,因为他直接关系到公司利益。

目前施工实际中索赔文件主要是指签证单。由于每个项目业主和监理单位不同其还没有固定的表式。但表式中一定含有“签证事由”一栏或相当于其功能的一栏。

需要特别注意的是“签证事由”的表述方式对索赔的解决有重大影响。一般要施工单位索赔需要注意如下几方面:

(1)索赔事件要真实、证据确凿。索赔针对的事件必须实事求是,有确凿的证据,令对方无可推却和辩驳。对事件叙述要清楚明确,避免使用“可能”、“也许”等估计猜测性语言,造成索赔说服力不强。

(2)计算索赔值要合理、准确。要将计算的依据、方法、结果详细说明列出,这样易于对方接受,减少争议和纠纷。此项工作是索赔文件中的核心部分,编制索赔文件的管理人员一定要熟知合同、图纸内容和工程实际的区别及实际施工的合理工序,若不合理则一定要阐述清楚进行责任分析。做到索赔内容与图纸工程量不重算恰倒好处。罗列实际施工内容时,最好是按照定额子目依项写出且每项均有一个计算公式和结果,这样使以后套价工作也方便快洁。

(3)责任分析要清楚。一般索赔所针对的事件都是由于非承包商责任而引起的,因此,在索赔报告中必须明确对方负全部责任,而不可用含糊的语言,这样会丧失自己在索赔中的有利地位,使索赔失败。

(4)在索赔报告中,要强调事件的不可预见性和突发性,说明承包商对它不可能有准备也无法预防,并且承包商为了避免和减轻该事件的影响和损失已尽了最大的努力,采取了能够采取的措施,从而使索赔理由更加充分,更易于对方接受。

(5)明确阐述由于干扰事件的影响,使承包商的工程施工受到严重干扰,并为此增加了支出,拖延了工期,表明干扰事件与索赔有直接的因果关系。

(6)索赔报告书写用语应尽量婉转,避免使用强硬、不客气的语言,否则会给索赔带来不利的影响。

七、做个人实习成果

在最后一个月的时间里,我开始着手做我的个人实习成果,第一次做这个让我感到力不从心。但是在公司同事的帮助与自己的努力下幸不辱命,终于做了一套室外管道的工程量出来,但我想里面肯定漏洞百出。在做的过程中,我遇到了不少困难,首先就是软件的困难,我们公司用的是《未来清单》,在学校没学习过,所以在做成果的同时我也学会了造价软件的一些基本用法,也对图纸又了跟多的了解!

通过这次实习我个人总结了关于合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面:

⑴工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口,因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务,还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容,这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。假如双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等,其最后的工程造价就可能合理,反之,造价就有可能偏低,施工单位就可能蒙受损失。

⑵工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改,就必然会引起施工工程量的变动,而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少,非凡是有些工程变更较多,工程量增减变化大,其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证,这样变更签证关就显得尤为重要。可以说,工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。