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行政实习工作回顾(篇四)

发表时间:2022-12-26

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本人自2月26日报到参加实习以来,在招生科从事招生宣传工作,负责解答考生对于我校的相关疑问,同时目前也正在积极衔接我校在全国各省市参加高招会的工作、收集各地高考招生的相关政策。

一个多月以来,本人积极要求进步,具有团队精神,待人诚恳,谦虚学习,积极辅助同事工作,工作繁忙却很有意义,不断的参与工作中的各种挑战。在积极维护学校利益的同时也得到了合作单位的充分肯定。每天很多的电话交流,尽管每次下班回去的时候,感觉不想做多说一句话了。但是,却能够在实践中学习和总结到非常丰富的交流技巧。繁忙却很充实,这些能够让我感觉到在进步和充实的时光,总是感觉流逝的太快。同时在这个部门实习工作,能够有幸得到领导的多次鼓励、教育和培养,让我在工作的道路更加顺利成长,在此感谢深深地感谢栽培我的领导,同时也感谢关心和帮助我的其他同事。

但我深知自己还存在很多缺点和不足,业务知识不够全面,工作方式不够成熟,在解决实际工作中不能够完全领悟工作要领。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理学习,积累经验,不断调整自己的思维方式和工作方法,加强和同事之间的工作衔接的默契,在实践中磨练自己,锻炼自己,成为部门中合格的一员。

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行政前台通用个人实习工作回顾简短


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实践是理论的来源,理论是实践的基础,实践是检验理论正确与否的唯一标准,打从中学起老师就一直这样谆谆教导我们。我觉得我深知这个道理,所以一直盼着实践的机会,在实践中检验自己学到的东西,检验自己究竟学到了多少东西。

__月份,学校课堂教学正式结束,并要求我们找工作实习。对于我,早迫不及待了。我怀着满腔的热情做好简历,在网上向不同的公司投递。俗话说初出茅庐都是热血沸腾,不知天高地厚。开始时,满怀自信地投递了一些比较好的公司,然后满怀期待的静侯佳音。可是,投入好公司的简历,就如一颗针,掉入大海,连点点涟漪都掀不起。对于这样的结果,难免还是有“意料”,颇受打击。后面改变了策略。投了一些相对差一点的公司,不久便得到了面试通知。当得到通知的时候,颇有一些感动,因为自己至少得到了点点认可,让我觉得我有别人需要的价值。我想一个最欣慰的事莫过于自己的价值得到别人的认可。之后面试也很胜利。成功应聘上了几个职位,经多方面因素考虑,最后选择了__。由于国家实施科教兴国的伟大战略,逐年加大对教育的投入,积极地改善教师的福利待遇,教师这个看似默默无闻的工作逐渐成了一个“香饽饽”,为众多就业青年所青睐。在这样一个时代背景下,__年,几个在教育行业多年打拼的有梦青年创办了__,我所应聘的职位就是教育机构前台文员,统筹本校区内的的招生报名,培训班服务等工作。我想这虽然只是个小公司的一个小职位(相对世界500强而言),但我相我的价值在那里可以得到体现,我也可以从那个公司里学到我想学的东西,初步试下社会这汪水有多深。

几天后,我就怀着一颗谦逊与期待的心“走马上任”了。到了公司,一切就任仪式都简单却严谨。我只做了简单的自我介绍,与公司同事相互认识后就开始工作。在这里,我觉得一切都很实在,没有什么浮于形势的东西。在这里也有没有什么多余存在,一切存在的东西都有他存在的责任与权利。

前台最能表现公司的形象,由于客户对公司第一印象非常重要,怎样给客户美好的第一印象呢?

要求前台工作人员必须面带微笑,让客户一看到你就感觉亲切和热情,有种宾至如归的感觉!其实我认为这个并不是很困难,因为笑,想想开心的事情就能笑了,但是要一整天都保持这样的微笑就不是一件易事了。记得我刚入职实习的时候笑容非常的不自然,用我同事的话讲就是把嘴角的肉拼命地往两边扯,是扯皮而不是笑。为此我向店里的微笑天使请教了。她告诉我笑得自然、灿烂是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出阳光的味道,才能自然。其次,想像。可以想想自己开心的事情。

我们第一天就是招生动员大会,商讨__月份即将开始的招生工作。会上总结了前几次的招生工作,分析了目前的市场情况,介绍了些招生招生经验,制定了几个招生方案。紧接着,又是__天的职前培训,由专业的咨询顾问与我们分享,怎样加强团队建设,怎样做一个优秀的班主任,基本的商务礼仪知识等。总的来说,这是几天的培训,其内容远比我在不学校上几天的课多,其压力也远非我在学校上几天课所能感受到的,不管你学习能力怎样,在这几天内你都必须掌握并能够运用,否刚卷铺盖走人。

培训完后,便紧锣密鼓地开始招生工作了。首先我要做的就是选拔一批招生专员,重新打造一个强有力的招生团队,同时,这样我才能圆满地完成我的招生计划。我们遍布招聘启示,诚招开朗,善言,有责任,能吃苦的招生人才。我们也没想到应聘的同学那么多,这在一定程度上加大了我们选拔工作的负荷,但是选择多也是一件好事。面试工作由我和公司两位同事一起主主持的。第一次做面试官面试别人还真紧张。以前感觉面试官多神气威武,主管“生杀大权”,直到自己做这个的时候才感觉做一个面试官承受的压力十分大。面试官首先就得气场上压住对方,得相出N多问题“刁难”对方,当然这些问题不是真得很刁钻,而是一些能够区分对方思考能力,逻辑思维能思力,语言组织与表达能力,个人价值取向与个人品格等能力的问题,而这些问题通过对方的回答便能折射出他是一个什么样的人。而做为面试官不仅要能提出这样的问题,而且还要能够对过对方的回答给予准确的判断,看也是不是自己需要的人。同是,面试官也要随时应对对方提出的任何合理问题,并予以解答。再者,面试官是公司的代表,如果一个面试官都不能让对方信服,可想对方会怎样看待自己的公司,更不用说聘请对方来公司工作了。所以面试官不是一个简单的差事,也不是随便一个人能胜任的。

经地紧张的选拔工作后,组织好了自己的招生团队。随后我便召集所有招生专员,组织了一个简单的培训会,介绍教师资格证方面的一些政策与信息,分享宣传招生策略,然后进行任务分工:招生工作就开式开展了。在这随后的几天里,我就在办公定值勤,和两个同事负责学员报名工作,为学员提供咨询及协助学员完成所有报名程序。同时,调查设点为的情况,看咨询的人有多少,咨询的问题有哪些,点上报名有多少等。办公室值班也不是件轻松的事,到了中午报名高峰期,三四十个学员报名,连开都开得不停,

何况还要废口舌给他们讲怎样填报名信息表,怎样完成图像信息采集,完成所有信息采集后又要亲自核对繁杂的个人信息——这个非常重要,容不得半点错误,其正确与否直接关系到学员能否参加考试,能否拿到教师资格证。而在完成报名程序的过程中,学员又会遇到这样那样的问题,我们又得跑过去跑过来细心指导。有时,忙完后,我们都有种虚脱的感觉。而忙完一天后,我自己还得总结每天的工作,思考招生过程中遇到的问题及应对措施,思考更好的招生策略等。我不能说工作有好累,我想既然选择了,就有责任去把它做好,不管过程有好辛苦。在大家努力下,圆满完成了任务,得到了公司领导的认可。

招生工作结束后__天,我们便开学了,组织培训班学员上课。我所要做的就是统筹教学服务工作,带领班主任协助课任老师完成教学计划,为同学学习提供优质的服务,如发放教学资料,创造良好的学习气氛,组织班团活动等。这个阶段的工作不繁重,却伤神。因为这个阶段的工作,需要更多创意,需要更多的热情,需要更多的耐心,需要更多的微笑去为同学提供温馨的服务,为他们创造一个良好的培训环境。

实习心得及体会:

一、高力求,低亦就

都说现在大学生就为难,就业难,但个人觉得就业可能不是那样难。难的只是找一个称心如意的工作难。有些刚毕业的大学生,觉得自己虽不算个人物,但总算是个堂堂的大学生吧,相对社会中的其它群体,好歹也得找个体面的,工资高点的工作吧。而自己呢,在大学里算是学到了些书本知识无可否认,可要就工作能力而言呢,我们难以定论了,或者强,或者一般,或者较弱。他们就带着这种大学生的“光环效应”去找工作。还有些同学是辛辛苦苦十多年的寒窗才拿到一个大学的学位证,他们的勤奋与努力让他们不甘于去找一个普通的,不怎么出名的,工资不怎么高的工作。他们往往觉得他们就该找一个名企的,工资高的,福利好的工作,这样才对得起他们自己。再者,还有些人夜郎自大,自以为是个人物,其实不学无术,无才无能,而他却好高骛远,硬要找个非常好的工作。然而试想你是一个公司的老总,你会轻易高薪聘请一个初出茅庐的,工作能力为未知数的毛头小子吗?这样就形成了高不成,低不就的尴尬局面,这样的就业难的局面就形成了。水往低处流,人往高处走,做为一个有知识的大学生更该向往高处,这是无可厚非的,甚至是提倡的,但是我们总不能一步登天,万事总得有个过程。我们应该从基层的工作做起,把从相对差一点的工作做起,在差的工作中不断锻炼自己的能力,展现自己的才华,然后再争取找个与自己能力匹配更好的工作。再者,从实际出发,我们都__多的人了,总不能真做个啃老族吧?我们得独立生活,因此,我们就得先就业,找个糊口的工作,解决生活问题,然后再择业,寻找一个更好的工作。所以,对于工作,高力求,低亦就,先求生存,再求发展。

二、工作知学习知不足,学习知工作知不易

青春总是冲动的,也是浮躁的,尤其是对于一个在学校这个象牙塔里呆了__多年的我,耐不住寂寞,就像一个剑客,十年磨一剑,十年后终于忍不住寂寞,总想把试君,在江湖闯荡一番。然而,熟不知自以为剑术不错,却还远远不能满足行走江湖的需要。我虽然在学校学习了那么多课本知识,但在工作中才发现有许多东西自己在课堂上都未涉及过,老师也从未教授过。因此我的学习原来是狭隘的,远不足已满足工作的需要。在每天的工作中我都感觉到了压力,就是要不断地学习并掌握新的东西。而通过在工作中的不断学习,我对工作有了更深刻的认识,明白工作不仅仅简简单单地动动手,动动脑,完成工作任务,而是一具复杂的做人做事与学习的过程,而任何一方面都得学会很好地去处理。

三、吃若是硬道理

公司不是学校,想学就学,想耍就耍。公司有的是做不完的业务,有的是处理不完的问题。工作的时候,我们就得认认真真地去工作。工作也不是学习,你想做就做,你不想做就不做。工作就得按公司的安排,把有自己责任内的,甚至责任外的事都做,而且做好。所以这样一天8个小时坚持下来基本上是身心疲惫。许多人都想找轻松的,耍得好的,高薪的工作。其实真正的工作,有哪个是轻松的?难不成人家公司会高薪聘请你来耍不成?所以,对于工作,我们应该抱着吃苦的心态。要知道,公司从来不缺拈轻怕重的人,公司也从来不会欣赏拈轻怕重的人,如果我们能吃苦,我们满足了公司的需要,我们的价值也会相应上得到公司的认同,我们工作的前景也会相对更光明。

四、结束语

暑期实习是个是我步入社会工作的一次尝试与热身,做为一个实习生,我还是比较圆满的完成了我的工作任务。虽然在实习时遇到一些挫折,也有感到失望,但坚持下来后,才真正从中学到了不少知识,明白了不少道理,对自己的人生目标也有了更清晰的认识。我也明白,我其实还是一个学生,只是我的课堂搬到了社会,而不课堂,没有老师再给我上课,而是我自己主动去实践,在实践中学习。在此,也谨衷心地感谢在这次实习中给我提供指导与帮助的领导,老师,同事!

时光如细沙,当我们想要紧紧的握住的时候,总是会从我们的指缝溜走。在这几个月的忙碌工作以来,尽管我没能抓住所有的“时间”,但是我确实在这段工作期间收获了不少的东西。

回顾这三个月,我从一开是的培训老师,到酒店的同事们,再到各式各样的顾客们,他们给我带来的不仅仅是工作中的锻炼,更是社会上的经验。以下是我对这三个月来工作的总结:

一、岗前培训

在正式的工作真正的开始前,我们还要进行短暂的培训课程。尽管在学校中我已经掌握了不少礼仪方面的知识,但是在这里,还是要一切从头学起。

在这次的学习中,由___前辈给我们带来教学。在她的严格要求下,我们将工作的每一个步骤都学习的非常透彻!这不仅仅是___前辈讲解的好,而且她对工作的要求也非常的高!以往在学校中我也拿得出手的知识经验,在如今的培训中显得那么的微不足道!在一遍遍的指正中,我终于顺利的掌握了前台的工作技巧。

相对于其他的岗位来说,前台对礼仪的掌握是更加重要的,所以在这次的培训中,我深刻的感受到了自己的不足,并且通过不断的改进提升了自己的工作能力。

二、工作的情况

来到前台工作,在前期的时候,我通过观察前辈的工作,并做一些简单的工作来度过。但是随着工作的推进,我也开始被要求独立的开始锻炼!这对我来说真的是千载难逢的体验。在不断与陌生顾客的交流中,我很好的锻炼了自己的心态!让自己不会轻易流露出紧张的情绪,尽管在遇上预料之外的情况时仍然难以避免慌乱,但是比起之前来说,我已经有了很大的提升和进步。

同时,我还要感谢___领导,在实习期间,领导总是会在路过的时候给我各种指点,让我能在工作中更好的成长!这也是我能提升的这么快的原因。

三、个人总结

在这次的实习中,我最大的收获在心态上!过去没能深入的接触社会,导致我空有经验却没有准备!在这次的实习中也是,初期面对顾客的时候总是瞒不住自己眼神的慌乱。但在熟悉了这里的环境后,我也渐渐的安定了下来。而且越是了解自己工作的酒店,我就越是有信心做好自己的工作。如今的我,更加的自信,更加的开朗,我相信,在未来的工作中,我也能完成的更加出色!

教育督导工作回顾(篇四)


随着生活水平的提高,范文的需求量越来越大,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!也许下面的“教育督导工作回顾(篇四)”正合你意!在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

在州委州人民政府、州教育体育局党组的领导下,在省人民政府教育督导室的指导下,按年初工作计划和临时性工作要求,认真组织完成了2020年各项教育督导工作。

一、积极参与疫情防控工作。根据州教体局成立疫情防控“6+1”工作组要求,督导办分别于3月18—20日、3月30—4月1日、4月22—24日对全州各类学校复学前疫情防控工作进行了3轮专项督导,共抽查了31所学校。对督导中发现的问题责令限时整改的同时,督导工作结束后都对存在的主要问题进行了通报。

二、开展乡镇人民政府(街道办事处)履行教育督导评估。按照规划,从2020起,用3年时间对全州51个乡镇(街道办事处)开展一轮履行教育职责督导评估工作。今年已完成梁河县囊宋乡、遮岛镇、平山乡,xx县平原镇、旧城镇、新城乡、油松岭乡、芒璋乡,xx县勐约乡,xx市勐卯镇、勐秀乡,芒市五岔路乡、西山乡、风平镇、勐焕街道办事处15个乡镇(街道办事处)督导评估工作,其中平山乡、新城乡、芒璋乡、勐约乡、西山乡、风平镇7个乡镇被认定为先进乡镇,其余8个乡镇(街道办事处)被认定为合格。

三、参与控辍保学督战工作。按照党组统一部署,积极参与控辍保学督战工作,并按要求进行及时通报。

四、开展义务教育质量监测工作。按国家、省义务教育质量监测相关要求,组织完成全州5个县市义务教育质量监测前期数据录入、监测工具保管、州市和县市间监测交叉视导员派遣、总结上报工作(其中,xx市由于突发疫情经报请国家监测中心同意9月28日退出监测工作)。

五、开展学前教育普及普惠督导评估规划工作。按照国家、省安排部署,在征求县市规划意见上,制定《德宏州学前教育普及普惠督导评估规划》并上报省政府教育督导委办。《云南省县域学前教育普及普惠督导评估规划(2021-2030年)》明确德宏州5县市具体规划时间为:2027年芒市,2028年xx市、xx县,2029年xx县、梁河县。

六、按年初工作计划,开展了义务教育学校督导评估工作,开展了幼儿园办园行为督导评估工作。

七、开展普通高完中办学水平综合评价工作。县级复评和州级初勘的基础上,对申报省一级三等的芒市中学、xx县第一中学、xx县第一中学、梁河县第一中学进行州级评估,认定芒市中学、xx县第一中学、xx县第一中学省级一级三等高中并报省政府教育督导委备案。

八、完成xx县政府履行教育职责州级复查工作和省级督导督导评估相关准备工作,10月底接受了省级评估。

九、开展义务教育基本均衡发展情况监测工作,完成全州5个县市义务教育基本均衡发展相关指标监测工作,并将监测结果通报到各县市政府。

十、召开了全州教育督导工作会议,完成了第六届州人民政府督学换届工作,聘任64名第六届督学。

十一、开展义务教育教师工资收入落实情况督导工作。根据国家、省的要求,对“义务教育教师平均收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”落实情况进行督导,并将督导情况报州人民政府。同时,按照省《督办通知》要求,对举报平台举报事项开展督导核实并报州人民政府。

十二、完成州教育体育局党组交办的其他工作。

二、2021年工作要点

(一)加强督导队伍建设,组织好州政府第六届督学业务培训工作,积极组织督导工作人员参加国家、省、州级培训。

(二)根据省政府评估规划,指导xx县完成州、省级政府履行教育职责督导评估工作。

(三)继续开展好义务教育学校督导评估工作。

(四)继续开展好2021年幼儿园办园行为督导评估工作。

(五)完成国家对各县市义务教育学校质量监测工作。

(六)对各县市义务教育均衡发展状况进行监测,动态掌握均衡发展工作进展情况,并依据监测结果提出整改建议。

(七)督促指导xx市推进义务教育优质均衡发展工作,其它县市做好义务教育优质均衡发展基础工作。

(八)抓好有关教育热点、难点问题专项督导工作(春秋两季开学检查)。

(九)做好幼儿园、普通高完中达标晋级工作。

(十)落实上级教育督导部门、州政府和教体局党组安排的其它工作。

教育科研工作回顾(篇四)


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本学期我担任高三13、14班的政治教育教学工作。经过一个学期努力工作,顺利完成了高三上学期的教育教学教科研工作任务,现总结如下:

一、教育方面:

本学期的教育工作中坚持努力学习自身的业务与政治,更新教育观念。紧跟课改步伐,推陈出新,从教学实际出发,把工作做细。 在本学期不但加强自身的业务学习,而且重视对学生的教育养成。重视对学困生及优秀生的教育,抓住月考及期中考试的机会,找全班学生进行单独谈话。 既关心他们的学习情况又关注成长,使他们增强对学习的兴趣,提高学习成绩。

二、教学方面

1、结合新课改,认真研读考纲,抓课本和课程标准, 深研教材,重备教法学法、教学手段及学生活动,精心设计问题情景,当堂巩固练习。练习题侧重训练学生运用知识分析问题、解决问题的能力,结合材料组织语言的能力。

2、针对一轮复习的特点,按照学校的要求认真备好课时教案。备课中突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,

认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

3、认真搞好课堂教学。凸显学生的主体地位,注重教学方法、学生活动、教学效果,真正面向全体,着眼于学生整体素质的提高,使学生从压抑状态中释放出来,课堂教学过程变成了学生动脑、动口、动手的学习过程,变成了学生追求、探索、创新的过程,做到真正的新课改下的教学。

4、认真批改作业,做好课后辅导工作。 在分层教学的前提下,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题整理出来并进行分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

三、教科研方面

1、积极参加互研组的集体备课,效果显著。每周一的集体备课时间,先集中学习有关理论,传达一些学校及教研组的有关精神,收集教师在教学过程中遇到的问题。后由组内的老师轮流主讲,集体讨论并解决在教材处理、教学过程及教学反思中的种种疑惑。

2、针对高三复习备考工作,按照学校年级组要求,完成20xx年高考试卷十套题,增强自己对高考的理解和分析。

3、积极参加学校组织的各类学习培训活动。完成教师职业道德

技能及心理健康培训和张建新校长的做一名学习型教师的培训。认真完成业务学习和政治学习笔记。

4、积极参加教育科研课题的研究工作,本学期参与校级课题并进行了相关的学习。

小学音乐教师的工作回顾其四


按照平时学习工作的要求,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文在我们的生活中随处可见,范文的撰写要注意哪些方面呢?因此,栏目特意整理了小学音乐教师的工作回顾其四,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

时光荏苒,忙碌中09年的脚步已经过去。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。下头我就把xxxx年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心团体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责团体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得校长以往对我们说过:“虽然你应对的是五、六十个学生,他们的本事水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教育、教学工作

为了提高自我的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习资料。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自我的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了很多的资料,最终拿出了一节贴合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自我好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。经过多种方式的学习我积累了很多的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我十分认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲礼貌、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了xx区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和xx区第十七届学校艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加xxx省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在xx区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表xx区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队59周年,团省委在xxx省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出仅有七天时间,并且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每一天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、贴合晚会气氛……”10月22日晚会在xxx省电视台播出,效果十分好,坐在家里,经过电视当看到我们复华小学的名字出此刻电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心境都会无比的激动。

教学实习工作回顾1篇


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自20xx5年10月12日至20xx年12月6日,我们**师范学院数学与计算科学学院在**学校进行了为期8周的实习工作。在学院领导和梁老师的关怀和帮助下,以及实习队全体成员的共同努力下,我们的工作取得了圆满成功。数计学院前往**学校的实习队的表现得到了**学校老师和同学们的一致认可,现将此次实习工作与内容进行总结:

一、基本情况

这次实习队的成员共有23人,有4人分配到初一年级,9人分配到初二年级,10人分配到初三年级。为了加强管理,将实习队分为5个小组,设置小组长,由小组长管理组内成员,要求每组同学在每周进行小组试讲,并于每周六召开实习队队会,会议期间有两位同学进行试讲。

实习内容:数学教学工作和班主任工作。

二、准备阶段

在正式实习之前,学院召开了实习动员大会,提出了相关要求和注意事项,通过往届优秀实习生的例子,起到了激励和鼓舞同学们的士气的作用。为了更好的有助于这次实习工作的进行,学院负责人梁老师和我提前联系实习学校的负责老师,转达各项注意事项和各种安排。

三、正式实习阶段

我们实习队和梁老师在11号就奔赴**学校,下午四点到达,得到了**学校的热情接待,在图书馆召开实习队队会,开会期间**学校的领导在会上对我们提出了在教学方面、班主任工作方面、考勤方面和个人素质方面的严格要求,开完会就让我们分别寻找自己的指导老师和指导班主任,方便我们日后开展工作。

1、数学教学工作方面

第一至第二周,我们主要任务是听课和学习指导老师宝贵的授课经验,并通过课堂熟悉班上学生的特点和老师的上课方式,为接下来的实战做准备。除了听好自己知道老师的课之外,同学们还踊跃的去其他数学老师的课堂上听课,做好课堂记录,并在课后积极向老师请教有关的教学问题,并在课后总结,做到每次听课都有收获和经验。

第三至第七周,同学们主要是备自己上课的教案并真正投入到课堂教学中,正式授课前需获得指导老师的认可后才允许授课。大部分同学在授课过程中表现良好,得到了指导老师和同学们的认可,更难得的是在指导老师的帮助下,同学们通过实践发现了自己的不足,为日后的授课提供了宝贵的经验。也有小部分同学第一次授课的过程效果较差,但是通过他们的努力。并随着上课次数的增多,队员们驾驭课堂的能力得到了增强,慢慢适应了上课的节奏,自信心得到了增强。通过课堂上的锻炼,同学们的教态得到了改善,增强了对学生的关注度,对重难点更懂得把握,板书更加简洁优美,语言更加精炼。在此期间,同学们参加了监考和改卷的工作,在监考过程中,队员们认真负责、踏实的作风得到了老师的表扬,队员们在监考过程中锻炼并提升了教师的基本功。

第八周,主要工作是总结工作。在这一周,队员们主要总结这两个多月的教育实习的收获,进行自我鉴定和填表,以及其他工作。

2、班主任工作方面

第一周,这是我们队员与指导老师、班主任和班上同学认识和交流的一周,按照**学校的要求,队员们在早读、早擦、眼保健操、晚自习等时间段进行查勤。在实际操作的过程中,队员们都虚心向班主任请教学习,向班主任学习班级管理等方面的技巧,提前上班,积极出勤,深入教室,与学生沟通交流,多方面地了解和掌握学生的情况,与学生们都建立起良好的关系,为日后的具体工作打下了基础。

第二至第七周,通过第一周的努力,班上同学都与我们建立起了深厚的友谊,不仅积极配合我们讲课,还积极配合我们开展班主任工作。队员们对自己所带班级的学生的表现都感到满意。有了融洽的师生关系,队员们可以放手的开展各项工作。并根据自己的观察或班主任的提示去找个别同学谈心、辅导等。期间,队员们根据自己班的情况,都开展了主题班会,班会主题和形势丰富多样,也得到了良好的效果。

第八周,在即将离开之前,除了有特殊同学需要去招聘之外,大家在查勤和巡班等工作丝毫不松懈,坚持到最后的时刻,同学们善始善终的实习态度得到了**学校的领导和老师的表扬。临别前的一个晚上,大家都得到了老师和学生们美好的祝福,我们收获的不仅是班级管理的经验,更多的是与师生们的真挚感情。

3、辅导差生方面

为了帮助差生提高数学成绩,队员们利用课余时间主动地为学生补习,并通过辅差发现造成学生成绩差的原因,从而利用各方面条件引导学生学习,提高学生对数学的学习兴趣。通过两个多月的辅导,这些差生在各方面都有了很大的改进,无论是在学习中,还是在工作中。所以说,实习期间的辅差工作队员们都是做的很不错的。

四、实习间存在的问题

(一)日常工作问题

1、实习期间有一两个同学积极性较低,缺乏主动精神,较少接近学生和了解学生。

2、少数同学课前准备不充分,造成上课质量较差。

3、少数同学由于上课机会少,并且其他繁琐工作较多,觉得锻炼机会少,从而造成心理落差。

4、少数同学对班主任工作较生疏,一些班主任由于对队员不熟悉,所以不怎么放心把班级交给我们管理,所以同学们对班主任工作接触的较少。

解决办法:每周在队会上要求两位同学试讲,全体成员和老师进行点评;并要求同学们每周在小组内都进行3次以上试讲;并通过会议鼓励队员,希望队员能一直保持积极向上的心态,坚持把每项工作都做好;并引导队员多与班主任交流沟通,争取把班主任工作做好。

(二)课堂教学问题

1、学生对中学教材内容及教材体系的编排不熟悉的问题,一是对教材难点、重点不太清楚,讲课时有知识点遗漏,重点不够突出;二是对所教内容与前后知识的联系不太清楚,讲课时不能前联后引。三是对中学习题陌生,解题时速度不够,常常遇难,半天不得其解,对习题有所畏惧。

2、存在学生板书能力较差的问题,一是粉笔字不规范,字体大小、字迹轻重不得体;二是板书不简洁,布局杂乱,条理性较差。

3、实习过程中,实习生遇到大量的习题课、复习课、试卷讲评课,而这些课型学生难以把握,反映了在校试讲期间训练不够。

解决办法:平时加强自身的锻炼,通过练习来改正各方面的缺点和不足。

五、实习效果

通过八周的实习,队员们主要在以下几个方面有了提高:

1、队员们对学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了真实的体验,这些都有利用我们在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。

2、队员们掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平。在指导老师的每一次指导下,队员们的教学水平得到了很大的提高,对教学的认识也加深了许多。

3、队员们的交际能力和口头表达能力得到了增强,懂得了怎样处理跟领导老师和队员们之间的关系。

4、队员们增强了教师的责任感和集体荣誉感。因此,课前备更好地课,课上讲更多的知识,并且教学生做人的道理。

总的来说,我们这次实习的效果是非常不错的,是成功,也是胜利的。通过深入教育的实践,同学们学到了丰富的知识和宝贵的教学经验以及管理才能,无论日后我们是否担任教师这个工作,这都是我们人生道路的一笔财富。这一切的成功,都是学院的领导、老师们的关怀和帮助分不开的,在这里代表我们全队感谢院领导与老师们对我们的支持,并在百忙中到我们实习地点来激烈我们。同时,更感谢**学校的相关领导和指导老师,在这两个多月里,对我们的工作、学习上的悉心指导。

毕业实习工作回顾(篇五)


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根据《xxx大学学生实习管理规定》和学院的教学计划、毕业实习大纲和毕业实习指导书,我院xxxx届毕业生于第八学期(xxxx年8月29日-xxxx年10月28日)进行为期二个月的毕业实习。下面就本次实习的有关情况进行一下总结。

一、实习情况

(一)签订合作协议,建立实习基地,学生在实习基地集中实习。在法学院xxxx届实习中,共有159名毕业生参加实习,其中含155名应届毕业生,1名提前毕业生,3名重新实习生;全院共有18个实习点:xxx省高级人民法院、xxx省中级人民法院、xxxx美兰区龙华区、琼山区人民法院、xxxx市中级人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市人民法院、xxx省检察院、xxx省检察分院、xxxx市检察院、xxxx美兰区、龙华区、琼山区检察院、xxxx市城郊检察院、xxx省妇女联合会、xxx省律师协会、xxxx正律师事务所。其中xxxx市中级人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市城郊检察院、xxxx市人民法院、xxx省妇女联合会、xxx省律师协会是今年新开辟的实习基地,18个实习基地全部签订合作协议并进行了挂牌。

(二)领导重视,制定实习计划,对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作,实习小组成员有学院主管全面工作的段书臣书记、主管教学工作的叶英萍副院长、学工办负责人林勇老师组成。在实习之前,到各实习点进行实习相关事宜的联系,制定《xxx大学法学院xxxx级(本科)学生毕业实习计划》,将计划发给学生,使学生明确实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。

(三)抓好实习的几个关键环节,周密部署,精心组织。1、做好实习动员、实习指导。实习动员由学院主管教学的副院长进行动员会,明确角色转化等诸多要求和注意事项及各项工作要求,同时邀请检察院、法院的书记员为实习生进行专场报告会,为实习生提供实习前指导,使学生了解检察院、法院的工作纪律和工作程序及特点;学院将18个实习基地划分由学院5名专业教师进行指导,xxxx届毕业生的指导老师有xxxxx5名老师,5名老师尽心尽责,认真履行指导老师职责,每周到实习点指导实习生一次。2、抓好实习的日常管理。参加实习的学生受双重管理,一方面作为学生受法学院的管理,主要是加强各实习组的考勤管理,另一方面在实习单位,要遵守所在单位的各项规章制度。3、落实好检查制度。实习组长每天进行考勤,指导老师每周检查一次实习点,学院在实习中期的时候安排学院的各教研室主任和学工办老师到各实习点进行期中实习教学检查,及时发现问题及时解决。4、重视实习结束的总结工作。实习结束后要求学生交实习日记、实习总结(个人、小组)、典型案例分析、实习鉴定表的材料,实习指导老师认真做好评定,同时各实习组推选出本组的实习先进个人,学院召开会议进行实习总结表彰。

二、实习效果

本次实习基本上达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习,学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。在检察院实习的同学普遍认为自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写,进一步巩固了一些具体的司法程序知识(如刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序)等等;在法院实习的同学对民事、行政、刑事案件的审理过程及执行工作有了全面的了解,掌握了相关司法文书的撰写能力。

绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律,按时上下班,有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能安排午餐、午间无法休息等困难,认真完成单位工作,积极肯干,工作认真负责;在工作中虚心好学,努力汲取实践知识,同时认真撰写实习总结。

大部分实习单位都指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。在这些单位,实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。实习单位对我们的学生相当满意,实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神普遍受到实习单位及其指导人员的一致好评。在有的单位,实习学生对部分参与案件提出了自己的想法,做了许多实际工作,为实习单位的发展做出了贡献。

三、存在的问题

1、我们的法学教育和司法实践的需要有一定差距

学生进入实习岗位后普遍反映,工作中需要的很多知识在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与司法实践的需要存在着脱节现象。

2、实习时间安排不尽合理

我院实习时间为九、十两个月,共两个月时间。从实习单位的办案周期来看,法院的一审案件审限为六个月,二审案件审限为三个月,检察院的办案期限也要几个月时间。我们的实习时间仅有两个月,十月份又有一个国庆长假,很多同学在实习过程中不能完整地处理一个案件,在一定程度上影响了实习效果。而且安排在此段时间与大部分学生的就业考试、研究生考试的时间相互冲突,严重影响专业实习的质量。

3、实习生所掌握的法学理论知识部够扎实,法律实务能力有待于提高。实习中有实习生感到掌握的法律知识十分有限,草拟法律文书时感到掌握的法律条文有些匮乏,而且对一些法律实务不够了解。

四、改进措施

1、改善教学方法。我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

2、考虑调整实习时间。考虑将实习时间安排在大四下学期的前两个月,一则能避开考研时间,二则这时学生的毕业论文已经开题,并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习,可以更有针对性,也更有利于理论联系实际,在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。

3、实习时要注意关注司法实践到底是怎样的一种物事、具体有哪些程序方面和其他方面的要求,司法实践与所学理论究竟是否有差距、有什么样的差距、这种差距能否缩短甚或减至于无、怎样缩短。学生要发挥主观能动性,充分利用实习点各种条件进行学习提高自己的实务能力,如多旁听庭审、多阅读案卷、多参加法律实践活动等。

银行实习工作回顾(篇一)


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邮政储蓄银行个人工作总结能够被邮政储蓄银行山西分行录取,我感到十分的荣幸。在签订三方协议的那一刻,我知道我以后就是一名邮政储蓄银行的人了,内心十分的激动。在拿到毕业证书和学位通知书不久之后,我就开始了我的实习生活。

目前,邮政储蓄银行已经成为全国最大的覆盖城乡二元经济的金融机构,拥有26家省级分行、315家地市分行、2万余家支行以及1.6万家营业所。邮储银行服务网络3/2以上分行布在县及县以下农村地区,在国家经济建设和社会发展,特别是在服务“三农”、推进社会主义新农村建设中,发挥着十分重要的作用。

在去实习之前,人力资源宋部长给我们开会,告诉我们工作以后就和在学校里面不一样了,不能懒散,不能迟到早退,上班一定要认真努力,不要让地级市的领导报告我们没哟认真的工作。当时,我就暗暗下定决心实习的时候一定要按时上班,绝不迟到早退,工作努力认真,团结同事,多和前辈们虚心的请教。

目前邮政储蓄银行主要是利用覆盖城乡的网络资源,大力发展零售业务,稳健经营低风险资产业务。负债业务主要包括吸收人民币储蓄、外币业务,资产业务主要包括协议存款、同业存款、债券投资票据贴现、银团贷款、小额贷款、消费信贷等。中间业务主要包括汇兑业务、代理收付款、代理保险、代理承销发行、兑付政府债券、代销开放式基金、提供个人存款证明服务及保管箱服务等。

慢慢的对柜台的业务有了一定的了解和熟悉,现金柜台营业员主要办理的是储蓄业务,主要包括活期交易(活期开户、活期存款、活期支取、活期销户)、定期交易(定期开户、定期续存、定期支取、定期清户)、卡业务(有折卡申请、无折卡申请、卡存款、卡取款、卡清户、换卡、卡撤销、折撤销)、其他交易(挂失、止付、冻结、扣划、密码维护、换/登折、重打单据、预处理、预约通知、取消、冲正、往来款项)等。同时了解到各项业务的业务处理流程。