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中学生欢迎教师节演说稿范例

发表时间:2023-01-03

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尊敬的各位领导,尊敬的各位老师:

大家好!

捧起金秋的笑容,给尊敬的老师酿成节日的蜜酒;

裁剪清晨的云霞,给敬爱的老师书写节日的赞歌。

用蜜蜂的歌声,用蝴蝶的翅膀,用稻海的芳香,用娇媚的芦花,我们书写教师节的礼赞华章,我们描绘教师节的盛大宏卷,我们谱写教师节的优美乐章。

尊敬的各位老师,在美丽的节日中,我们道一声:老师,节日快乐!

尊敬的各位老师,在美好的节日里,我们道一声:老师,您辛苦了!

老师,尊敬的老师,清晨,您头顶朝霞,脚踏玉露,第一个走进校门,用洁白的粉笔书写学生灵魂纯洁的画卷,用修长的教鞭,勾勒学生心中美好的理想,在学生理想的天空,放飞和平的白鸽、放飞上进的雄鹰。老师,我们感谢您!

老师,尊敬的老师,中午,您用身躯挡住灿烂的阳光,给学生留下一片阴凉,您用芳香的手帕擦去我们小鼻子上细细地汗滴。老师,您的爱心无边,您在我们心中播进博爱与宽容的种子,我们必将生出奉献之芽,结出创新之果。老师,我们永远敬爱您。

彩霞满天的时候,您裁一片火红的云霞,融化进我的书卷中;星斗满天的时候,您捧一片星星的童话,融化进我们飞翔的梦中。老师,宁静的夜晚,有两座弯弯的桥梁,一座是路上的拱桥,一座是老师弯弯的脊梁,老师,您辛苦了,我们永远爱您!

尊敬的老师,敬爱的老师,我代表全体学生,向您表达诚挚的祝贺和真诚的敬礼!祝愿老师身体健康,合家欢乐,工作顺利!

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教师节演说稿之三


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亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我很荣幸代表我的同学成为今天神圣节日的演讲者。今天是我们一年一度的教师节。在此,我代表全体学生,对所有辛勤工作在教育这片土地上的老师们说一声:老师,节日快乐!

老师,您的无私奉献,我们看在眼里。你不要求任何回报。我们记得,你们用生命和青春筑起了信仰的长城!

你愿意做一架梯子,带着坚韧的微笑,让你的同学踩在你的肩膀上,踏上新的征程;你愿意做一名园丁,全心全意地努力工作,让花园开出五彩缤纷的花朵。你勤于做春蚕,用你过人的才华,让知识的丝绸从我们身上延伸;你就像一根蜡烛,用100%的忠诚燃烧自己,给世界带来光明!

老师,你经常担心我们调皮,以为我们年纪小,不懂你的苦心。其实我们已经长大了,我们理解你。

你的内心如此之深,包含着环卫工人的心,容不得任何污染和垃圾。包含着船的舵手的心,时刻关注着风向和航道;它包含了母亲的爱,园丁的责任……一切都是献给学生的一颗心。

我们的成就体现了你的努力。在成长的过程中,您引导着我们,以“恨铁不成钢”的关怀严格负责,教会了我们“盼龙”的心愿。我们怎么能不理解你呢?

也许我们年轻的冲动总会犯这样那样的错误。请原谅我们。我们上课心不在焉,在操场上追逐打闹。这些坏习惯伴随着我们,一天天长大。

但是,今天,我们不再只承诺,我们将用行动证明我们是您的好学生!

亲爱的老师,您是我们心中取之不尽的蜡,您在我们心中起着决定性的作用。我们感谢你!在这美好的节日里,祝您身体健康、事业有成、万事如意。祝你一切顺利!

最后,请用最简单最真诚的一句话大声喊出来——老师你好!

谢谢大家!

教师节的演说稿范文


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我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小,父母就用他们的善良和朴实教育我,使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。

1997年,我被分配到临川八小工作,大家知道,八小和特教向来是一套领导班子,两所学校。工作不到一年,校领导有一天找到我,说:“小杨,特教那边缺老师,你年轻,学习能力强,学校派你去进修特教专业,你转岗到特教工作,行吗?”说实话,特教是个吃力不讨好的岗位,辛苦不说,还出不了成绩,亲戚朋友都反对,我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生,她一边走一边告诉我情况:语文老师调走了,语文课停了好几天了,学生们捧着书到校长室,请校长派老师来上课。真没想到,原来聋哑孩子也这么好学!和张老师一起踏进教室那刻,我震撼了:孩子们看到我,都激动地欢呼起来,那由于高兴而奋力挤出的呼声,表达着他们的喜悦,那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛,让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻,我决定要和他们在一起。

万事开头难,对于不是聋哑教育专业出身的我来说,要融入他们的世界,需要付出更多的努力,两本厚厚的手语字典成了我的随身物品,每上一节课,除了正常的教学准备,我还要把所有字词都用手语打一遍,不懂的、不会的就问同事,甚至问学生,终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见,不少学生上课时顾着看书,便顾不上看老师的手势,为此,课前我用白纸把课文抄好,贴在黑板上,使他们学习起来更方便。为了能读懂他们,课间,我常常与学生们打成一片,与他们用手语交流,终于,与聋哑人沟通再也不是问题,我甚至还能协助公安部门,破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生,更坚定了教好他们的决心。

俗话说“十聋九哑”,大多数的聋生因为听不见而造成失语,但声带却是健全的。我多想让他们开口说话,像所有正常儿童一样,对着我喊一声:“杨老师!”刚学语训的孩子,并不清楚老师在干什么,只是模仿着老师的样子张张嘴,却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音,我让他们把小手放在自己的喉咙处,让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流,我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边,甚至让他们把手伸进我的口腔,使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触,让人忍不住想呕吐,滋味确实不好受,可为了能让他们叫一声“老师”,我愿意吃这样的苦。慢慢的,一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来:爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦,压抑不住地充溢在我的笑容里,孩子们看到我笑了,学说话的劲头更大了。

特教学校有几十位聋哑的学生,他们90%来自农村,大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是沉寂的,我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天,班上有一位叫廖杰云的学生,课间上厕所时不慎摔了一跤,沾了一身的粪便。同学们见了,纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪,可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全,没有澡堂,而他要周末才能回家,难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?看着他无助的表情,想想他远在云山镇的父母,我心里一酸,忙把廖杰云领回家,给他洗了热水澡,又找来干净的毛衣给他换上,并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸,我心里十分欣慰。几天后,他的妈妈知道这事,还特地赶到学校向我道谢,我告诉她:“这么小的孩子,一个人住校,真的很不容易,我是他的老师,关心他是应该的。”

感恩教师节演说稿其四


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花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;我感激我的老师,因为老师打开了智慧的大门,让我在知识的海洋中旅行。在我的成长过程中,你深深的师爱一直伴随着我。

记得小学的时候,对学校的一切都很陌生。因为这个原因,在课堂上,我只是知道问题的答案,总是犹豫要不要举手。你可能注意到了,对我投去鼓励的目光,仿佛在说:“宣丹琼,别怕。鼓起勇气去尝试。答错了也没关系。”是你温柔的眼神增加了我的勇气。我立刻举手回答。虽然回答不理想,但是你笑着夸我。也正是因为这第一次,我增加了勇气。久而久之,我养成了上课用心举手的好习惯。

当我遇到难题,向你请教时,你总是愿意理解,耐心地向我解释思路,一遍又一遍。当我通过你的解释找到这个问题时,你脸上露出了一丝欣慰的微笑。

当你发现我生病时,你一直问我是否觉得不舒服,是否想去医院.直到第二天早上,我来学校的时候,你还关切地问我是不是感觉好点了。是你对我生命的无微不至的呵护,像春雨一样滋润了我幼小的心灵,让我感受到了第二份亲情。看着你,我真的很想说:“谢谢老师。”

我做错了,你没有大声骂我,只是轻声问原因,帮我解决问题。真的很感谢你!你明辨是非,从不无故批评人。

期末考试成绩好的时候,你在课堂上夸我,带头鼓掌。我们要明白,老师,因为您的一点点掌声,我在学习上增加了一份信心,让我明确了目标。

当我.

五年了,在这五年里,不管我怎么样,你都要和我一起处理。你为我付出了太多,深如大海,高如蓝天。老师,在我眼里,你很神奇。我终于明白了“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干”的道理。因为你从事的是默默奉献,无私奉献。我从心底感谢你,我的老师!谢谢你为我做的一切!以后无论我变成参天大树还是低矮灌木,我都会用绿色的生命祝福你,——我的老师!

[演说]教师节优秀学生演说稿(篇三)


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亲爱的领导,亲爱的同事:

大家好!

在这个秋高气爽的日子,在这个诗情画意的季节,我们迎来了收获的时刻。例外的是,今天,所有的老师都聚在一起庆祝我们的节日。我相信你和我一样激动。

还记得教师节听到“尊师重教”的时候,眼眶突然湿润了,一种前所未有的兴奋和自豪油然而生,一股强大的力量在召唤着我。转眼间,我已经在这条路上走了十年。在我的教育教学生涯中,我不知所措,情绪低落,也在纷繁复杂的世界里观望,但我终于找到了自己的坐标,找到了人生最核心的纪念碑——来教书育人。是学校的平静港湾,让我以不变应万变,笑傲潮起潮落,坚守心中的宁静。在那里,艺术与审美交汇,知识与智慧碰撞,语言与思维飞翔,生活的舞台在聚光灯下拥有最耀眼的光芒。

我还记得我生病的时候,学生们把花撒得到处都是;操场上,我和学生声嘶力竭;在课堂上,我和每个学生一起探索科学的奥秘。当其他学校寄来明信片时,学生们感谢我一路上有你。这时候觉得自己很有钱,流了一滴汗,收获了一点感动。学生的成长和成功让我所有。

付出有了回报。

我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都能够选择,——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽,你就必须是幸福的。(励志一生)教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为,树德的教师,发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽:在我们心中,教师不仅仅是职业更是事业,教育对象不仅仅是学生更是朋教育不仅仅是科学更是艺术,教育不仅仅要关注今日更要关注明天。所以,树德的教师是幸福的……我们能够骄傲的说,教师,不仅仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最美丽的职业。

老子说:“上善若水。”我们教师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母校多久,都会回来看望教师,在他们眼中——孔集的教师是一首诗,含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画,清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松,正直而不媚俗。

几年来,它让我们坚信:人生最大的魅力是事业,教育的事业让我们永葆青春;与学校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们融合在一齐,凝聚力量,再接再厉,共创xx小学之腾飞!

高中生教师节演说稿


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老师们、亲爱的同学们: 今天是xx月xx日,再过四天,就是xx月xx日,你们知道那是个什么节日吗?是的,那是个令人敬慕的节日——教师节! 老师们都喜欢九月,不仅因为九月的丹桂飘香,也不仅因为九月的校园生机勃勃,更是因为,九月,有一个属于老师们自己的节日,不仅有同学们最深的祝福,更有耕耘的甜蜜、付出的满足。今年的xx月xx日,是即将到来的第26个教师节,这个节日,会让老师们拥有更多的职业幸福。

我们常说:老师是春蚕——为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛——为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁——为我们铺平前进的道路。这语言表达了老师这份职业的艰辛,老师的工作每天都是在繁忙中度过,很难享受朝九晚五的闲适生活。老师面对太多的期许和压力,同学们的,家长的,学校的,还有社会的……请同学们看一看站在我们身边的老师,哪一个不曾为我们的点滴进步辛勤付出过? 有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”而我们的老师所给予同学们的恰恰就是这种神圣。大家都知道,在汶川大地震中,有多少老师,忍着自己的伤痛,在土堆里用血肉模糊的双手,挖出一个又一个学生;有多少老师首先奋力抢救的是学生,却置自己的孩子于不顾,最终失去自己活泼可爱的儿女;又有多少老师把生的希望留给学生,为学生献出了自己宝贵的生命……

可能有的同学会说:老师总是要我们做这做那的,还要批评我们,是的,因为老师的爱是一种理智的爱。老师思考的是同学们未来的长远发展,不会因为暂时的不理解而放任迁就你们。同学们想过没有,如果老师对你的一切都不闻不问,你写错了作业,老师不管;你做错了事,老师不问,你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下,当你刚迈进小学的大门时,你认识多少字,知道多少事,可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着老师的心血呢? 因材施教,循循善诱,老师的爱是融入了母爱的严格之爱,当同学们成长了、进步了,最先感到开心和快慰的,除了父母,就是你们的老师。 我想对同学们说,尊师不在于形式,请理解老师的良苦用心,请尊重老师为你们付出的辛勤劳动。我们不仅仅在教师节这一天要尊师,而是要在我们同学心里树立尊师意识,把这种意识溶于自己每天的每一言每一行中。

尊重、感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩; 下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩; 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课,体现了对老师的尊重,在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。 美国一位普通的教师曾经说出了他的职业感悟:老师是一个艰辛的、有挑战性、但又有回报的、令人充满成就感和快乐的职业。

在老师的节日里,我想对全体老师说:这个平凡的世界固然需要伟人和英雄,但更需要的是千千万万像我们这样真真切切、实实在在的普通人,能够在自己的岗位上乐于奉献而且永远燃烧着激情的平凡人! 祝愿我们的老师工作顺利、身体健康、节日快乐!