建设文明校园活动回顾2018(篇三)

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这学期在学校文明礼仪要求基础，结合本学期所要进行的各类行规教育主题，针对现期学生身上存在的各类行规问题，我班以日常行为规范的养成教育为重点，并围绕重点积极开展行为规范各项活动，下面就本学期我班在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

一、确定指导思想：

1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。

3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。

二、如何做好养成教育的具体做法：

1、明确意义，激发动机。

①学生——激发自我教育的动机。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。我班充分开展班队会、板报等形式，不断提高自我教育活动。

同时，也使任课老师们认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事，应是全校师生共同的事情。同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。

2、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，我班在开学初确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。

3、建章立制，规范言行。

良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。

（1）值日制度：由劳动委员为主的班干部负责每天的检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。

（2） 学生文明行为考评制度：每周都要对学生行为进行考核，作好记录，与“最帅男生”和“最美女生”相结合，使学生的行为表现处于集体的舆-论监督下，使学生能较自觉地遵守规范。

三、取得的成效与努力方向。

在各个学生的共同努力和配合下，每人都能根据训练目标完成，取得了一定的成效。无论是任课老师，都能够在思想上形成共识，清楚的知道良好行为习惯的养成，对学生今后的自身发展非常重要。

虽然我们的行规教育取得的成绩可圈可点的，但并不表示没有问题。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我校的养成教育做得更好。

另外，对行为规范训练的落实不是非常到位，没有从细小处入手，很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。根据二年级小朋友身心发展的特点，行为规范训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后如何将活动与行为规范养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。

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有关校园安全活动回顾之三

随着写作规范的不断完善，我们总是会需要用到许多范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“有关校园安全活动回顾之三”，为防遗忘，建议你收藏本页！

我园开展了“科学发展、安全发展”为主题的安全意识和自我防范能力教育活动，确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，组织健全

我园接到教育局文件后，思想高度重视，为搞好本次宣传月活动，专门成立了宣传活动月领导小组，加强组织领导，强化安全责任意识。由园长任组长，业务园长任副组长，各个班级教师及保育、门卫任成员，具体安排和协调全园安全活动月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实，各部门及各年级组长全面协助，全体师生广泛参与的活动方针。

二、措施有力，安排周密

针对今年“安全教育月”活动主题，我园结合工作实际，进一步健全原有的安全制度，制定详实的“安全教育宣传月”活动方案。

1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度；门房保安人员工作制度；各部门防火制度，配足配好消防器材，责任到人；幼儿入园、离园管理制度；幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案、防建筑物坍塌应急预案等。

2、制定安全教育宣传月活动方案。幼儿园领导高度重视“安全教育宣传月”活动，在制定方案时，突出两个特点：一是加强宣传教育，突出形式的多样性、深入性，并加大监督管理力度；二是对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。

3、加大投入，通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员1名，设立保安室，每天增加安全值班人员；对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，在经费相当紧张的情况下，投入资金在操场铺设橡胶地垫，确保幼儿活动场地的安全。

4、加强食堂卫生监督工作，业务园长对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。

5、加强对设施安全的检查。

三、加大宣传力度，强化师生安全意识

1、召开班主任工作会，布署落实安全教育宣传月活动安排，利用安全宣传栏，针对防震、防汛逃生方法向全体家长进行宣传，普及宣传安全知识，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、落实安全警示教育的要求，并顺利完成防火、防汛演练，逐步将幼儿安全行为的养成内化为幼儿的安全意识。

总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。

文明校园演说稿其三

由于我们工作的严谨，我们会遇到许许多多的范文类型，一篇好的范文能够提供好的参考，值得参考的范文有哪些？考虑到你的需求，小编特意整理了“文明校园演说稿其三”，希望能帮助到你的学习和工作！

人只活一次，生命如此脆弱，需要细心呵护。忽视安全就是忽视生命的存在。

当我们在安静的教室里听课时，安全的概念或意识在我们的脑海中消失了，我们无法意识到安全的重要性。每一分每一秒，都有一部分人偶然出生或死亡，四季可以轮回，生命的流逝就像一股泉水向东流。

我们身边有血淋淋的教训：车祸、火灾、楼房倒塌等等。美丽的生命悄然逝去。安全第一，警报响起。我们学校的新校区位于郊区。由于缺乏严格的管理，交通秩序极其混乱，司机超速行驶，学生的交通安全意识模糊。短短两个月，三条年轻鲜活的生命消失了，全校师生陷入了悲痛之中，而遇难者的父母则尝到了生离死别的巨大悲痛和创伤。是谁的错？这三起事件引起了上级领导的重视，投入巨资建设路面设施，为学生的生命铺设了一道保护线。此后，类似事件再也没有发生过。每当我们看到长长的防护栏，我们学校的每一个学生都深深地明白，它是用鲜血和生命换来的。

为什么事情发生了才要去练习？它留给我们的不仅仅是思考。有一个例子我永远不会忘记：在一次交通宣传课上，展示了很多真实的车祸，其中一个七岁的小女孩在车祸中失去了下肢，整个上半身被放在一个淡蓝色的球里，两只手像木屐一样在木板上爬行。面对记者的采访，她笑得那么无辜，说她的愿望是再来一个篮球，在场的人都会去做。

当你担心自己身体不好的时候，你有没有想过一个没有下肢的人是怎么生活的？不觉得丢人吗？你担心什么？认真遵守交通法规，就是珍惜自己的生命，对别人的生命负责。避免一场车祸，就避免了两家人的伤害和悲痛。

悲剧，我们谁都不想见！如何避免，我们都有责任和义务。要保持生命的美好，就要珍惜自己的生命，安全第一。

校园比赛活动回顾

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文包含各种各样的文章，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《校园比赛活动回顾》，仅供参考，希望对您有帮助。

为了丰富孩子们的业余生活，开阔视野，提高锻炼，学校为孩子们组织了轮滑社，我很高兴也很荣幸的担任了轮滑老师，可以有更多的时间与孩子们相处，让孩子们能轻松愉快的度过课余时间，拉近了老师和学生的距离。

轮滑作为一种休闲运动项目，深受学生们的喜爱。轮滑运动能够有效的改善和提高神经系统和呼吸系统以及消化系统的功能，能够全面协调和综合发展人体的速度，力量，耐力，灵敏，柔韧等各方面的素质，能够逐步使参与者头脑机智，反应灵敏，体魄健壮，精力充沛，对意志品质更有特殊的锻炼效果，这项运动对学生身心的正常健康发展有着十分积极和重要的的作用。

因为现在轮滑还不是正规的一门课程，所以没有授课的经验，除了教会他们轮滑，保证孩子们的安全是重中之重。每次上课，身体力行，亲自教每个孩子，从运动前的热身，到穿鞋，每一个动作，每一次转弯，每次自己心里还是挺紧张的，必须照顾到每个孩子，保证他们的安全，毕竟轮滑是一项比较危险，容易摔倒的运动。有的孩子胆子大，敢于尝试，动手能力快，动作协调，所以学的就比较快，从开始只敢扶着墙走，到自己很勇敢的滑上几步，即使没掌握好摔倒了，孩子们也没有哭，而是慢慢的爬起来，继续学习，看见他们脸上洋溢着自信的笑容，很欣慰。同时，有的孩子比较胆小，穿上轮滑鞋却不敢站起来，必须要扶着他，他把老师当成了最信任的人，在我一步步的指导和鼓励下，可以慢慢的消除紧张害怕的心里，能够迈出第一步，我觉得这就是孩子们的进步，真心的为他们感到骄傲和自豪。

让我觉得最满足的是和孩子们之间的感觉更加亲切了。以前，好多孩子们都不认识我，通过轮滑教学，孩子们不仅熟悉了我，同事这项运动让孩子们变得越来越勇敢，而且孩子们越来越喜欢老师，对老师就像对妈妈那样的信任和依赖，小朋友之间闹情绪了，不高兴，吵架了之类的问题，有什么都会告诉老师和老师沟通，因为他们信任我，让我觉得很是欣慰。

学校以后要多组织这些课余的活动，让孩子们能够参与其中，既锻炼身体，提高素质，还可以促进师生之间的交流和沟通。让孩子们多学习课外知识，多参加课外运动，德智体美全面发展更是人民教师应尽的义务。

文明教师评选活动回顾.doc

在日常的生活当中，我们可能会用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《文明教师评选活动回顾.doc》，仅供您在工作和学习中参考。

在海南省建设战略上升为建设国际旅游岛的时刻，我校被光荣的评为文明礼仪师范学校，值此光荣之际，我校全体师生及教职工在校领导的强烈号召之下，开展了文明礼仪的认真学习。通过这段时间的学习，感触颇多。

在地球仪上，我们可以清楚地看到，夏威夷与我们的海南岛处于同一纬度上，日照、湿度等等自然地理条件基本相仿，因而两片土地上所拥有的物质资源几乎完全相同。但是，不同的是，一个是世界知名的国际旅游岛，而另外一个，却仅仅是一个只有国人知道的旅游岛，在近期才被提上了国际旅游岛的发展战略上。

二者的差距有很多，除了发展的差距，硬件的差距，更重要的一点就是我们所说的人文差距。

在硬件上的不足或者说是建设上的缺陷，我们有着国家强大的经济力量做后盾，可以逐渐弥补。但是，人文素质的提高却需要生活在这片岛屿上的每一位居民都为之做出贡献，否则，即使这块岛屿上的每一个建筑，每一个景点建设的多么的豪华，多么的漂亮，都不能很好的吸引更多的观光游客，就不能更好的发挥旅游岛的功能。

人文素质的提高包括很多方面，而礼仪就是其中的一项。

在学校组织了学习礼仪的课程观看以及各种演讲比赛之后，我更加觉得，礼仪对于我们而言，是一种生活的必需品。

待人接物，与人交往，工作的进展等等各个方面都要与人打交道，这个过程就要展现我们应有的礼仪有哪些，看我们是否能够完善的将自己的素质，或者说代表我们国际旅游岛的素质能够很好的表现出来。

另外，我们作为人类灵魂的工程师，这个行业，是国民素质提升的重要行业，而“身教大于言传”，我们在这个过程中，是否能够真正的以教育为导向，认真的将自己的行为规范到最好，就是对于教育事业的不小贡献。

不需要多想，不需要考虑别人做么做，我们只要反思，自己在以往的工作学习过程中，我们是否有按照礼仪的完全要求去做呢了?是否能够很理直气壮的说一句“我做到了”?没有几个人敢于这样说，虽然如此，我们不需要感到尴尬或者羞愧，从现在开始，我们就从现在开始，从身边点点滴滴的小事，从身边每一次与他人的邂逅做起，贯彻礼仪的全部，遵守文明的章程，文明礼仪，从我做起!那么，我们就为海南旅游岛的建设做出了很大的贡献，也为国家下一代人才的培养做出了很好的榜样!

让我们迈开自己的步伐，检查自己的踪迹，在教学育人的岗位上，在这平凡的岗位上做出平凡的事情，做出应做的事情，等待着收到我们期许的效果!

创文明校园建美好校园(4篇)

经过大学生范文网的编辑的积极收集和整理这篇“创文明校园建美好校园”呈现在大家眼前。作文是传递人类文化和思想影响力的表现形式，作文是展现思维与文化的窗口。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。欢迎大家参考阅读！

创文明校园建美好校园【篇1】

文明是什么？它有两种意思，一是科学文化方面，包括社会的文化、知识、智慧的状况，教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。二是思想道德方面，包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。而我今天要提的文明便是第二种道德方面的文明。

相信大将都不会陌生《程门立雪》这个故事吧，杨时游酢而人为了老师的休息而不畏寒冷，这就是一种古人文明的体现。

那今天我们为什么要文明呢？文明，使人举止文雅。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生，让我们所生活的环境处于文明之中。要是我们在日常生活中，不注重文明礼仪，那么我们的校园，我们的社会会变成什么样呢？那么，它必然会成为一个充斥着野蛮的校园，的社会。那我们的中华民族经过五千年进化的文明，将会倒退，又将回到一开始的人猿社会。同学们，你们愿意生活在一个这样的社会里吗？

如果没有文明，国破山河在这样的情景谁又敢保证，我们不能经历一次。为了祖国，为了未来，我们要学文明礼仪，使校园，使社会变得文明。

真正的文明是所有人种植幸福的结果。这就有要求我们全体同学共同付出努力，使我们的校园文明。所以这就要求我们：自觉遵守中学生行为规范，看到有不文明的现象要及时制止，在日常行为中，更不能说脏话，随便追逐打闹.。和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少足迹，我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园，我们追求的是营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。

同学们，我相信文明的脚步会离我们越来越近。

创文明校园建美好校园【篇2】

老师、同学们：

你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？假如还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园漂亮的环境出一份力气，尽一点责任吧。

近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起……啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、美丽、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店四周捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的'包干区啊！我们不再赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。假如我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、漂亮。同学们，为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

谢谢大家！

附说明：最近我们学校举行了主题为“我与校园环境”的演讲比赛，这是学生的一篇演讲稿。文章全是真实情况的反映。丁老师年近七旬，因有中风后遗症，加之患有癌症，走路十分不便，生活亦不能完全自理。他因无房居住，退休后一直住在学校宿舍，就在学校小卖部旁边，一到下课，小卖部四周常有一些食品包装纸、包装袋什么的，丁老师经常在此帮助清理这些东西。

创文明校园建美好校园【篇3】

《创优质教育，建美好校园 ——浦东新区新场幼儿园文明单位创建计划》可能是您在寻找幼儿园园务计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

一、指导思想：为进一步加强我园精神文明建设创建工作，全面贯彻党的十八大会议精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、围绕大局、与时俱进，坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动。我园将以“营造温馨环境、提升师德内涵、促进和谐发展”为创建主题，以“五好”（环境创设好、队伍建设好、师德师风好、办园质量好、社区共建好）为创建标准，大力开展文明单位创建活动，提高全园教职工、幼儿和家长思想道德和人文素质，努力营造和谐的校园物质环境和精神环境，使新场幼儿园保教质量有新的提升。

二、组织结构

组  长：康英（园长兼书记）

副组长：姚雅芳（工会主席、教研组长）

组  员：赵晓红（行政助理）

        陶  星（保教主任）

        付艺文（后勤主任、团支部书记）

        沈伟红（部主任、教研组长、工会委员）

        张  芳（女工干部）

        武晓燕（教研组长）

        盛  洁（信息员）

三、创建目标

在幼儿园“健康、快乐、和谐”办园理念的指引下，我园以党政工为核心，努力打造一支朴实有为，师德为上的师资队伍，培养一批“健康、快乐、文明、乐学”的幼儿，建设一所人文关怀、管理扎实、互动高效的幼儿园所。同时进一步加强学校精神文明建设活动向社区拓展辐射的力度，努力实现资源共享，优势互补，积极促进共同提高，协调发展，续创文明单位。四、创建主要内容：（一）注重思想道德建设，提高教职工素质文明，学习贯彻党的十八大会议精神，深刻理解科学发展观和社会主义和谐社会的内涵和实质，深入开展社会主义核心价值观的学习和宣传，通过党组织核心力量，加强各级各类学习。如党员组织生活、领导中心组会议、教工政治学习等，团员积极分子活动，不断提高广大党员和教职工的理论水平和思想认识，提升工作水平和教育素养。

（1）注重政治思想教育，坚持党政领导班子的政治理论学习，积极宣传和实践党的政治主张；加强组织领导党员的“三会一课”以及教职工的政治学习，提高教职工的政治素养；强化理想信念教育，抓好积极分子队伍建设工作，开展党员积极分子接队活动通过多元化小组活动，政治学习、教研活动、项目研究、读书心得等提高教职工修养和精神文明素质。

（2）深化师德建设，强化“依法治教，以德育人”的意识，树立“敬业爱幼、勤学善思、求实进取、奉献爱心”的教师强烈责任感。开展“美……”、“责任  奋斗”等主题活动，倡导“敬业爱幼、勤学善思、求实进取、奉献爱心”的师德，开展争创新幼师德标兵活动，弘扬高尚师德，树立先进典型。制订岗位承诺书，评选党员（教师）巾帼示范岗和幼儿喜欢、家长满意的好教师。

（3）深入二期课改理论学习与实践，树立“自主发展”的意识，找准个人发展的目标，通过制定个人发展规划、教师分层培训、教研组学习、师徒带教、骨干引领等方式，促进教师自我发展。

（二）加强党风廉政建设，彰显党的核心价值1、重视党员干部反腐倡廉教育，积极推进“廉洁教育进校园”的教育活动，大力营造“廉洁从政、廉洁从教、廉洁修身”的校园廉政文化氛围，引导师生树立敬廉崇洁的思想道德情操。

2、重视教育行风建设，自觉维护学校教育的良好社会形象。在招生、收费、办学中，坚决贯彻执行市有关教育收费工作的文件精神，确保教育收费的规范化，并以不同形式向社会公开收费情况，自觉接受社会、家长的监督。

3、实行“教研组长以上干部的岗位竞聘制”，调整岗位设置，理顺职能，进一步完善分层管理网络，明确各部门的职责定位，细化各岗位的考核指标。

4、建立“行政班子例会制”、“年级组长例会”、“师徒带教例会”充分发挥中层骨干作用，针对存在的问题与情况进行沟通、共商、决策，保证办园方向的正确性、科学性、发展性。

5、认真做好文明单位创建工作。根据区文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

（三）规范民主管理，健全建设机制

健全管理机制，加大教代会质量和园务公开透明度。党政领导齐抓共管、责任到人，责任部门和责任人对建设内容负责，制定实施细则，通过检查、评比交流等措施，推进和谐校园建设。

1、整体推进机制。和谐校园的建设是群众参与性强的活动，在广泛宣传和营造的氛围中，形成教职工爱园的荣辱观，把教职工的考核与参与建设和谐校园活动挂钩起来，使建设工作成为整个幼儿园的系统工程，突出幼儿园整体形象、整体水平、整体效应的高度上，达到全面推进。2、目标责任机制。建设活动重在落实，落实在责任。将建设和谐校园的目标分解到各部门和班组，明确任务，责任到人落到实出。

3、检查评比机制。落实责任部门、班组和责任人的工作情况进行定期与不定期的检查与评比，促进建设工作的长效机制管理，检查作为园内的管理制度之一，定期进行。

4、考核奖惩机制。建设工作考核是为幼儿园中心工作服务，促进幼儿园教学改革，教育科研、保育工作、家长学校、环境创设、后勤服务等各方面工作，同时对园内各部门、各文明班组的创建活动进行评比，并设立“文明组室”、“师德标兵”等荣誉称号和奖励基金。

5、投入保证机制。建设和谐校园活动的有效保证，加大经济投入，改善设施设备，提高建设工作有效开展的物质保证。

6、民主管理规范工程。抓好校园公开的长效管理，健全党务、园务公开的动力机制、监督机制、协调机制，真正体现民主管理。完善教代会、家委会工作制度，确保教职工、家长在幼儿园办学中的知情权、选择权、决策权。定期做好家长对幼儿园工作评价、活动情况反馈，通过掌通家园、校园网、家园之窗等各类途径宣传、介绍幼儿教育信息、动态，传递新课程理念，取得沟通互动，形成共识。

（四）深化校园内涵发展，提高办学水平

1、完善幼儿园四年发展规划，明确发展目标，完善教师个人四年发展规划，让不同层面的教师都有展现自己的平台。(如分梯队式培养模式——新教师、成长型教师、成熟型教师、骨干型教师的培养)

2、健全并完善各类规章制度和新岗位的管理条例，深入学习《中小学教师职业道德规范》。3、关注层次，努力提升教工整体的素养。开展师徒结对活动，帮助新教师尽快适应新的岗位。构建新一轮结对模式，开展师徒结对教学评优活动。

4、专家引领，分层指导。根据园内教师队伍的实际情况，采取有针对的培养，提出不同的要求，使她们在不同层面上有新的突破和提高。

5、交流展示，提高实践能力。为教师多提供学习交流的机会，使她们能取长补短，增强认识和实际操作能力。

6、落实学校安全防范和卫生措施，经常检查，确保学校体育设施及运动器材、器具的安全性，消除不安全隐患。加强门卫、保安及教师值班，校园环境保持净化、绿化、美化、教育化，校园秩序有序、师生安全，学校无重大责任安全事故。

7、完善卫生保健管理网络；通过学习《上海市托幼机构保育工作手册》和研讨“保育员一日操作规范”的标准与要求，努力提高两大员的素养；确立后勤校本课题研究，不断提升后勤规范操作的能力。

8、定期开展各类应急预案的宣传和实地演练，提升保教人员的应急能力。通过分阶段、有主题的系列健康安全教育活动，引导幼儿具有较强的自我保护能力，初浅的安全保护技能，以及明显体现幼儿园、家庭、社区之间的有效互动。

（五）拓宽家园社区共建工作

1、完善家委会成员自荐制度，继续健全园、班级两级家委会网络，通过家委会工作会议等多种途径多方听取家长意见，发挥家委会参与管理的作用和社区评议员监督作用，积极参加社区街道各项活动，进一步加强与社区联动机制。

2、积极开展0-3岁早教活动，家庭亲子活动，完善幼儿园信息网络，服务社区家长，真正发挥幼儿园的优质资源。

3、党团员积极分子志愿者行动，为社会献爱心。拓展精神文明建设活动的领域，开展敬老院、孤寡老人帮困结对活动，充分发挥幼儿园精神文明建设窗口对周边地区示范、辐射作用。

创文明校园建美好校园【篇4】

古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景……

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

创文明校园建美好校园

良好的作文能够提高学生的逻辑思维和文字表达能力，写作可以展示我们的才华和想法从而给自己带来更多的自信心。大学生范文网编辑为大家精心推荐了一篇“创文明校园建美好校园”优秀文章。有需要的朋友就来看看吧！

创文明校园建美好校园 篇1

文明是什么？它有两种意思，一是科学文化方面，包括社会的文化、知识、智慧的状况，教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。二是思想道德方面，包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。而我今天要提的文明便是第二种道德方面的文明。

相信大将都不会陌生《程门立雪》这个故事吧，杨时游酢而人为了老师的休息而不畏寒冷，这就是一种古人文明的体现。

那今天我们为什么要文明呢？文明，使人举止文雅。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生，让我们所生活的环境处于文明之中。要是我们在日常生活中，不注重文明礼仪，那么我们的校园，我们的社会会变成什么样呢？那么，它必然会成为一个充斥着野蛮的校园，的社会。那我们的中华民族经过五千年进化的文明，将会倒退，又将回到一开始的人猿社会。同学们，你们愿意生活在一个这样的社会里吗？

如果没有文明，国破山河在这样的情景谁又敢保证，我们不能经历一次。为了祖国，为了未来，我们要学文明礼仪，使校园，使社会变得文明。

真正的文明是所有人种植幸福的结果。这就有要求我们全体同学共同付出努力，使我们的校园文明。所以这就要求我们：自觉遵守中学生行为规范，看到有不文明的现象要及时制止，在日常行为中，更不能说脏话，随便追逐打闹.。和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少足迹，我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园，我们追求的是营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。

同学们，我相信文明的脚步会离我们越来越近。

创文明校园建美好校园 篇2

《创优质教育，建美好校园 ——浦东新区新场幼儿园文明单位创建计划》可能是您在寻找幼儿园园务计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

一、指导思想：为进一步加强我园精神文明建设创建工作，全面贯彻党的十八大会议精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、围绕大局、与时俱进，坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动。我园将以“营造温馨环境、提升师德内涵、促进和谐发展”为创建主题，以“五好”（环境创设好、队伍建设好、师德师风好、办园质量好、社区共建好）为创建标准，大力开展文明单位创建活动，提高全园教职工、幼儿和家长思想道德和人文素质，努力营造和谐的校园物质环境和精神环境，使新场幼儿园保教质量有新的提升。

二、组织结构

组  长：康英（园长兼书记）

副组长：姚雅芳（工会主席、教研组长）

组  员：赵晓红（行政助理）

        陶  星（保教主任）

        付艺文（后勤主任、团支部书记）

        沈伟红（部主任、教研组长、工会委员）

        张  芳（女工干部）

        武晓燕（教研组长）

        盛  洁（信息员）

三、创建目标

在幼儿园“健康、快乐、和谐”办园理念的指引下，我园以党政工为核心，努力打造一支朴实有为，师德为上的师资队伍，培养一批“健康、快乐、文明、乐学”的幼儿，建设一所人文关怀、管理扎实、互动高效的幼儿园所。同时进一步加强学校精神文明建设活动向社区拓展辐射的力度，努力实现资源共享，优势互补，积极促进共同提高，协调发展，续创文明单位。四、创建主要内容：（一）注重思想道德建设，提高教职工素质文明，学习贯彻党的十八大会议精神，深刻理解科学发展观和社会主义和谐社会的内涵和实质，深入开展社会主义核心价值观的学习和宣传，通过党组织核心力量，加强各级各类学习。如党员组织生活、领导中心组会议、教工政治学习等，团员积极分子活动，不断提高广大党员和教职工的理论水平和思想认识，提升工作水平和教育素养。

（1）注重政治思想教育，坚持党政领导班子的政治理论学习，积极宣传和实践党的政治主张；加强组织领导党员的“三会一课”以及教职工的政治学习，提高教职工的政治素养；强化理想信念教育，抓好积极分子队伍建设工作，开展党员积极分子接队活动通过多元化小组活动，政治学习、教研活动、项目研究、读书心得等提高教职工修养和精神文明素质。

（2）深化师德建设，强化“依法治教，以德育人”的意识，树立“敬业爱幼、勤学善思、求实进取、奉献爱心”的教师强烈责任感。开展“美……”、“责任  奋斗”等主题活动，倡导“敬业爱幼、勤学善思、求实进取、奉献爱心”的师德，开展争创新幼师德标兵活动，弘扬高尚师德，树立先进典型。制订岗位承诺书，评选党员（教师）巾帼示范岗和幼儿喜欢、家长满意的好教师。

（3）深入二期课改理论学习与实践，树立“自主发展”的意识，找准个人发展的目标，通过制定个人发展规划、教师分层培训、教研组学习、师徒带教、骨干引领等方式，促进教师自我发展。

（二）加强党风廉政建设，彰显党的核心价值1、重视党员干部反腐倡廉教育，积极推进“廉洁教育进校园”的教育活动，大力营造“廉洁从政、廉洁从教、廉洁修身”的校园廉政文化氛围，引导师生树立敬廉崇洁的思想道德情操。

2、重视教育行风建设，自觉维护学校教育的良好社会形象。在招生、收费、办学中，坚决贯彻执行市有关教育收费工作的文件精神，确保教育收费的规范化，并以不同形式向社会公开收费情况，自觉接受社会、家长的监督。

3、实行“教研组长以上干部的岗位竞聘制”，调整岗位设置，理顺职能，进一步完善分层管理网络，明确各部门的职责定位，细化各岗位的考核指标。

4、建立“行政班子例会制”、“年级组长例会”、“师徒带教例会”充分发挥中层骨干作用，针对存在的问题与情况进行沟通、共商、决策，保证办园方向的正确性、科学性、发展性。

5、认真做好文明单位创建工作。根据区文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

（三）规范民主管理，健全建设机制

健全管理机制，加大教代会质量和园务公开透明度。党政领导齐抓共管、责任到人，责任部门和责任人对建设内容负责，制定实施细则，通过检查、评比交流等措施，推进和谐校园建设。

1、整体推进机制。和谐校园的建设是群众参与性强的活动，在广泛宣传和营造的氛围中，形成教职工爱园的荣辱观，把教职工的考核与参与建设和谐校园活动挂钩起来，使建设工作成为整个幼儿园的系统工程，突出幼儿园整体形象、整体水平、整体效应的高度上，达到全面推进。2、目标责任机制。建设活动重在落实，落实在责任。将建设和谐校园的目标分解到各部门和班组，明确任务，责任到人落到实出。

3、检查评比机制。落实责任部门、班组和责任人的工作情况进行定期与不定期的检查与评比，促进建设工作的长效机制管理，检查作为园内的管理制度之一，定期进行。

4、考核奖惩机制。建设工作考核是为幼儿园中心工作服务，促进幼儿园教学改革，教育科研、保育工作、家长学校、环境创设、后勤服务等各方面工作，同时对园内各部门、各文明班组的创建活动进行评比，并设立“文明组室”、“师德标兵”等荣誉称号和奖励基金。

5、投入保证机制。建设和谐校园活动的有效保证，加大经济投入，改善设施设备，提高建设工作有效开展的物质保证。

6、民主管理规范工程。抓好校园公开的长效管理，健全党务、园务公开的动力机制、监督机制、协调机制，真正体现民主管理。完善教代会、家委会工作制度，确保教职工、家长在幼儿园办学中的知情权、选择权、决策权。定期做好家长对幼儿园工作评价、活动情况反馈，通过掌通家园、校园网、家园之窗等各类途径宣传、介绍幼儿教育信息、动态，传递新课程理念，取得沟通互动，形成共识。

（四）深化校园内涵发展，提高办学水平

1、完善幼儿园四年发展规划，明确发展目标，完善教师个人四年发展规划，让不同层面的教师都有展现自己的平台。(如分梯队式培养模式——新教师、成长型教师、成熟型教师、骨干型教师的培养)

2、健全并完善各类规章制度和新岗位的管理条例，深入学习《中小学教师职业道德规范》。3、关注层次，努力提升教工整体的素养。开展师徒结对活动，帮助新教师尽快适应新的岗位。构建新一轮结对模式，开展师徒结对教学评优活动。

4、专家引领，分层指导。根据园内教师队伍的实际情况，采取有针对的培养，提出不同的要求，使她们在不同层面上有新的突破和提高。

5、交流展示，提高实践能力。为教师多提供学习交流的机会，使她们能取长补短，增强认识和实际操作能力。

6、落实学校安全防范和卫生措施，经常检查，确保学校体育设施及运动器材、器具的安全性，消除不安全隐患。加强门卫、保安及教师值班，校园环境保持净化、绿化、美化、教育化，校园秩序有序、师生安全，学校无重大责任安全事故。

7、完善卫生保健管理网络；通过学习《上海市托幼机构保育工作手册》和研讨“保育员一日操作规范”的标准与要求，努力提高两大员的素养；确立后勤校本课题研究，不断提升后勤规范操作的能力。

8、定期开展各类应急预案的宣传和实地演练，提升保教人员的应急能力。通过分阶段、有主题的系列健康安全教育活动，引导幼儿具有较强的自我保护能力，初浅的安全保护技能，以及明显体现幼儿园、家庭、社区之间的有效互动。

（五）拓宽家园社区共建工作

1、完善家委会成员自荐制度，继续健全园、班级两级家委会网络，通过家委会工作会议等多种途径多方听取家长意见，发挥家委会参与管理的作用和社区评议员监督作用，积极参加社区街道各项活动，进一步加强与社区联动机制。

2、积极开展0-3岁早教活动，家庭亲子活动，完善幼儿园信息网络，服务社区家长，真正发挥幼儿园的优质资源。

3、党团员积极分子志愿者行动，为社会献爱心。拓展精神文明建设活动的领域，开展敬老院、孤寡老人帮困结对活动，充分发挥幼儿园精神文明建设窗口对周边地区示范、辐射作用。

创文明校园建美好校园 篇3

老师、同学们：

你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？假如还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园漂亮的环境出一份力气，尽一点责任吧。

近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起……啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、美丽、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店四周捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的'包干区啊！我们不再赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。假如我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、漂亮。同学们，为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

谢谢大家！

附说明：最近我们学校举行了主题为“我与校园环境”的演讲比赛，这是学生的一篇演讲稿。文章全是真实情况的反映。丁老师年近七旬，因有中风后遗症，加之患有癌症，走路十分不便，生活亦不能完全自理。他因无房居住，退休后一直住在学校宿舍，就在学校小卖部旁边，一到下课，小卖部四周常有一些食品包装纸、包装袋什么的，丁老师经常在此帮助清理这些东西。

创文明校园建美好校园 篇4

古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景……

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

【优选】文明校园简短(6篇)

伴随着社会的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，你也许正需要一些范文作为参考，下面是由小编为大家整理的【优选】文明校园简短(6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明校园(篇一)

1、小草：我只喜欢你的眼睛，不喜欢你的手脚。

2、文明存我心，真情创和谐。

3、谢谢和对不起是可以增进朋友间的友谊，礼貌不用花钱，却可以让你变得更出众。

4、小草才露尖尖角，莫让脚印立上头。

5、为什么我的眼里常含泪水，只因你的撒手而去。

6、感谢阳光，感谢绿地，文明在你我心中，共同行动。

7、走进新科，满怀信心；走出新科，意气风发。

8、青青子衿，悠悠我心，但为静故，放低声音。

9、也许你的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟；距离产生美感，谢绝亲密接触。

10、播种行为，收获习惯；播种文明，收获和谐。

11、希望与梦想齐飞，文明与和谐共行。

12、寸步积成千里，点滴汇成文明。

13、绕道行之，绿荫仰之。

14、小草：请脚下留情，别让我消失在摇篮中。自修室：不在沉默中喧哗，要在沉默中升华。

15、星星的寂寞月亮知道，小草的心情你要知晓。爱护花草，共同努力。

16、一支粉笔寄托智慧，两袖清风彰显人生。

17、以“和”共赢，“谐”手共行。

18、文明如同润滑剂，它可以使人与人之间多一份和谐，少一些摩擦。

19、欲揽春色入南化，无可奈何成落花？此情此景不应有，环境心系你我他。

20、心中有一把尺衡量你我的品行，文明人，做文明事。

21、粼粼湖畔水映托校境，朗朗晨读声彰显校风。

22、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

23、用脑用心讲文明，惜花惜草爱世界。

24、八方共赏：赏花赏景赏花院；十口心思：思礼思得思文明。

25、风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。

26、水没了，还有“雪碧”？

27、人之修养不在能知，而在文明。

28、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

29、校园文明，我们每个学生的责任

30、滴水成川，轻轻一关。

31、八方和谐的校园需要花草的点缀，美丽的花草需要你我的呵护，从身边做起，从点滴开始。

32、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

33、携幽静来，带书香去。

34、文明用语，文明交友，文明学习。

35、校园是我家，美化靠大家。

36、文明用语人人讲，校园之内处处春。

37、在合适的时间，有正确的思想，做正确的事，就是文明的另一种意义。

38、文明从脚下起步，创建从你我做起。

39、让文明的音符萦绕在我们文明的校园。

40、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

41、（图书馆）面朝书海，静声目开。

42、我们的环境靠我们共同来维护。

43、请不要让言语的尘埃飘落在校园的明镜台上。

44、顺手捡起的一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

45、草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪。

46、小小电梯大世界，谦虚礼让小细节。

文明校园(篇二)

1、爱读书，知礼仪。

2、爱护花草，积淀美德。

3、爱护花草树木就是关爱自己的生命。

4、爱护实小环境，共建文明校园。

5、爱我，就别伤害我。

6、爱惜生命之源，关注点点滴滴。

7、帮助别人，快乐自己。

8、播种文明，收获温馨。

9、不踏草，不摘花，我和草木是一家。

10、不要推，不要挤，关心别人爱自己。

11、步步登高，文明向上。

12、擦拭一块污渍，净化一颗心灵。

13、草儿绿，花儿香，环境优美人健康。

14、乘车步行勿喧闹，做好文明实小人。

15、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

16、除陋习，讲文明，树新风。

17、春来小草醒，我们绕道行。

18、大手牵小手，美好校园共拥有。

19、丢掉的是素质，捡起的是品质。

20、多绕几步路，爱惜花草树。

21、多一份耐心，少一份急躁；多一点包容，少一点争吵。

22、恶语一句伤人心，好话一句暖人心。

23、芳草茵茵，请勿踩踏。

24、放慢了脚步，减少了噪音。

25、放轻你们的脚步，倾听感激的声音。

26、芬芳来自鲜花，美丽来自呵护。

27、给我一份尊重，让我奉献更美的春色。

28、和声细雨显气质，谦恭礼让展风度。

29、红灯请停步，绿灯过马路。

30、花朵还是留在枝头上最动人。

31、花儿用美丽装扮校园，我们用行动美化校园。

32、花千姿，树百态，优美环境人人爱。

33、花艳草嫩，踏之何忍。

34、见纸屑，弯腰捡，讲文明，爱校园。

35、脚步轻轻，说话轻轻。

36、脚步轻轻，勿扰他人。

37、脚步轻一些，校园静一些。

38、进校学文明，出校传文明。

39、靠右行，让出的是文明。

40、克服不良行为，养成文明习惯。

41、垃圾少一些，绿色多一些；声音小一点，宁静多一点。

42、来时给你一阵清香，走时还我一身清净。

43、楼道静静，脚步轻轻。

44、楼道静悄悄，我们乐陶陶。

45、楼梯大家都要走，不丢垃圾环境优。

46、绿我枝头，乐你眉头。

47、乱踏草坪不文明，小草小花多伤心。

48、美化环境就是美化我们的心灵。

49、美化校园，靠你我双手创造。

50、美丽校园我的家，清洁美化靠大家。

51、美是文明，美是智慧，美是奉献。

52、嫩嫩青草勿践踏，依依小花勿采它。

53、你文明，我礼貌，青春年少品德好。

54、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

55、你有你家，书有书家，请别把书放错家。

56、你珍惜我的生命，我美化你的视野。

57、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

58、轻起慢步出校门，大呼小叫不文明。

59、轻轻翻，轻轻放，我怕痛。

60、清洁卫生用心记，桌子椅子摆整齐。

61、请你足下绕一绕，花草点头向你笑。

62、让健康与我相拥，让安全与我相伴，让文明与我相随。

63、让文明与我同行，让爱心伴你左右。

64、让我们的心灵像花儿一样美丽。

65、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

66、如果你不要，请留下给我。

67、入门即入静，室静则心定。

68、少一份喧闹，多一份宁静。

69、手上留情，脚下留青。

70、手下留情，脚下留青。

71、手下留情处处红，脚下留情遍地青。

72、守护一片绿，增添一份美。

73、谁说草木无情，校园添彩我亦行。

74、说话轻轻，走路悄悄。

75、痰吐得体，利人利已。

76、同一屋檐下，文明你我他。

77、微笑是世界上最美的`语言。

78、文明时刻伴我行，争做文明实小人。

79、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

80、文明是开启光明的钥匙。

81、文明是快乐的源泉，习惯是成功的起点。

82、文明是快乐的源泉。

83、文明校园伴我行，我为校园献文明。

84、文明校园你我他，素质教育开新花。

85、文明用语常伴口，春风迎面路好走。

86、我刚换上新衣服，请别弄脏我。

87、我给小草一份爱，小草给我一片绿。

88、我送小草一片爱，小草报我三春晖。

89、我自信，我文明，我努力，我出色。

90、下课时要知道，不能追逐和打闹。

91、小草青青，脚步轻轻。

92、小草有春，人更有情。

93、小草正安睡，请你勿惊扰。

94、小脚别乱跑，小草微微笑。

95、校园求净，行走求静，学习求竞。

96、校园是我家，净化靠大家。

97、校园与整洁一色，你我与明天齐飞。

98、心中有爱，惠及小草。

99、学生的笑脸就是学校的阳光，家长的满意就是学校的生命。

100、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣，请你来爱惜。

101、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

102、用心点燃希望，用爱撒播人间。

103、有纸屑，我拾起，校园环境美无比。

104、噪声大，把我吵；噪声了，不烦躁。

105、噪声大，吵吵吵；噪声小，不烦燥。

106、珍爱校园，装饰家园。

107、珍惜一分一秒，积累一点一滴。

108、知识改变命运，现在决定未来。

109、只有干净，才能健康。

110、走文明路，做文明事，你我都是实小人。

111、遵规者美，违规者丑。

112、做文明人，行文明事，树文明风。

113、从地上拾起一张纸，就是文明的开始。

文明校园(篇三)

1、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。

2、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。

3、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

4、为幸福而学习，为成功而奋斗。

5、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。

6、改善提高，永无止境。

7、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

8、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

9、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。请你要珍惜。

10、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。

11、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代!

12、让我们把温馨带走，把真爱留下。

13、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

14、勤奋、科学、创作、创新。

15、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山。

16、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

17、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。

18、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心、创意、乐意。

19、微笑是打开心锁的钥匙。

20、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

21、百尽竿头，更进一步。

22、校园风景线，大家来共建。

23、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。

24、美丽源自美德。

25、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

26、立足新起点，开创新局面。

27、不要小看自己，人有无限可能。

28、友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。

29、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

30、一屋不扫何以扫天下?

31、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。

32、君子爱绿，行之有道。

33、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。

34、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

35、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。

36、管理始于训练，止于训练。

37、21世纪没有危机感就是最大的危机。

38、质量——恒古不变的致胜之道。

39、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。

40、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。

41、学贯二酋，潇洒才子;谦恭礼让，厚德君子。

42、协力抓发展，艰苦奋斗创新业。

43、实施成效要展现，持之以恒是关键。

44、一起来做美女吧：语言美，行为美，心灵美。

45、小小一口痰，细菌千千万;为了你我他，吐痰勿随便。

46、拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。

47、百尽竿头，更进一步。

48、清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。

49、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。

50、文墨知识院，温润和暖园。

51、齐拼搏，创佳绩，携手共建美好陶院。

52、正直做人，健康成才。

53、德育贵在修身，文明贵在行动。

54、文明是摩擦的灵丹，是和谐的妙药。

55、待人以文明，受人以尊敬。

56、改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。

57、改善既改革，改革先革心。

58、成功之路，苑中起步。

59、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

60、你一点，我一滴，节约水资源，从你我做起。

61、倡导文明新风，共建美好校园。

62、公德装在心中，文明贵在行动。

63、素质高，才是真的高。

64、传承文明，启智求真。

65、安全意识，时时不可忘，文明之道，刻刻铭记心。

66、果皮也爱家，请您伸手帮助它。

67、创优良学风，做文明学生;创文明环境，建美好校园。

68、足下留情，留住小草的自尊。

69、师生创文明，礼仪全武汉。

70、仰天大笑出门去，我辈岂能忘关灯。

71、建文明学校是大家心愿，创美好生活有你我奉献。

72、吾不思细水长流，只愿天长地久。

73、改善提高，永无止境。

74、发挥优势，突出特色，重在建设。

75、让人性去维护地球得以休养生息的权利。

76、遨游书海知识增，此时无声胜有声。

77、伸出你健康的双手，撒下那文明的种子。

78、没有措施的.管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

79、创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。

80、来如一阵风，去时无影踪。

文明校园(篇四)

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我能代表我们班参加这次演讲，我感到非常荣幸。我所演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。

阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。在这个美丽的季节，我们有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？

中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。

文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：例如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，还有的对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，为了得到美，随意采摘鲜花。

作为一名中学生，爱护校园，美化环境，也是我们的一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。

作为一名中学生，我们要做文明人，用文明语，做文明事，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园！

我的演讲完了,谢谢大家！

文明校园(篇五)

1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!

5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。

6、保护环境就是选择了宁静。

7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。

8、校园是我家，卫生靠大家！

9.保护环境 就是保护生产力

10.水-----20亿人生命之所系

11.既要金山银山 更要青山绿水

12.提倡绿色生活 实施清洁生产

13.树立节水意识 反对浪费水源

14.保护环境 抗击非典

15.提高环境道德水平 建设文明小康城区

16.保护环境 造福后代

17.全面建设小康社会 同心共创美好家园

18.当环保卫士 做时代公民

19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿

20.企业求发展 环保须先行

21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水

22.提高环境保护意识 爱护我们共有家园

23.天蓝水清 地绿居佳

24.合理利用资源 保护生态平衡

25.环境保护是我国一项基本国策

26.全面建设小康社会 切实走可持续发展之路

27.保护校园卫生——学生人人有责

28.爱护花草——人人有责

29.保护环境=生命长寿

30.保护环境=造福子孙

文明校园(篇六)

1.跟着文明走，快乐手牵手。

2.礼仪体现细节，文明展现素质。

3.书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

4.礼貌诚信，为人之本。

5.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

6.展礼仪丰采，做文明学生。

7.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

8.文明是彼此沟通的桥梁。

9.克服不良习惯，养成文明行为。

10.学道德建设纲要，扬文明行为新风。

11.树礼仪形象，展名校风采。

12.认认真真做事，踏踏实实做人。

13.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

14.有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

15.文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

16.文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

17.与礼仪牵手;和文明同行!

18.奉献一份爱心;收获一份喜悦。

19.让文明成为你我的名片!

20.创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!

21.文明礼仪，从我做起。

22.不学礼，无以立。

23.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

24.文明是快乐的源泉。

25.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

26.学校是学习之所，文明是成功之本。

27.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

28.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

29.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

30.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

31.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

32.播种文明，收获温馨。

33.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

34.美是文明，美是智慧，美是奉献。

35.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

36.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

37.走路轻轻，安静温馨。

38.尊重你我他，快乐靠大家。

39.礼貌伴我行，天天好心情。

40.对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

41.校园是我家，美化靠大家。

42.讲文明，重礼仪。

43.点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

44.讲文明语，做文明事，当文明人。

45.微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

46.笑是我们的语言，文明是我们的信念。

47.微笑浮在脸上，真诚在我心中。

48.礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

49.轻轻地来，缓缓地走。

50.文明天天讲，新风日日树。

51.建书香校园，造温馨学堂。

52.文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

53. 礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

54.言行举止有礼仪，文明住在我心里。

55.文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧!

56.言出不必惊人，谈吐一定文明。

57.退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

58.礼仪自千古传来，文明从现在做起。

59.文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。

60.让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。

校园文明口号模板

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，让我们来参考一些范文吧！《校园文明口号模板》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

1、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。

2、入校立大志，出门步青云。

3、团结拼搏，求实进取。

4、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

5、精神成人，知识成才，态度成全!

6、爱班爱校，重德重能。

7、弱者认命，强者抗命。

8、锲而不舍，存义精思。

9、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

10、蓄势待发，有备无患。

11、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

12、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

13、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!

14、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

15、天道酬勤，宁静致远。

16、建设高素质教师队伍，发展苍南教育事业。

17、建设现代化学校，为百姓提供优质教育。

18、全面推进素质教育，为学生的终身发展奠基。

19、万众一心，众志成城，勤学苦练，奋力扬鞭。

20、步入新生活，迎接新挑战;站在新起点，创造新辉煌。

21、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

22、先做该做的事，再做喜欢的事。

23、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

24、勤奋铸就辉煌。

25、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

26、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

27、横绝学海，笑傲苍穹。

28、命运自己主宰，奇迹自己创造。

29、新学期、新观念、新起点、新佳绩。

30、新的起点，新的目标，新的奋斗。