最新大学生疫情期间感悟和体会

最新大学生疫情期间感悟和体会。

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最新大学生疫情期间感悟和体会【篇1】

夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实自己老早就有这种想法了，我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践，让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。

在7月19日至8月20日期间，我在__电子有限责任公司实习了一个月。能来这里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮助，自己也感到很幸运。也因为这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，因此心情很忐忑但也很开心。

我明白自己要开始与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。“做什么事情都要有条理，认真做，细心做”这是我刚进办公室时我的指导老师教给我的，我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心。

我一直认为在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。千里之行，始于足下，参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少，几乎没用上自己所学的专业知识。

我担任的是文员一职，平时在工作只是接接电话，日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员，本部门一些文件的传送、追踪、回收、整理、归档、保存、销毁等，部门人员所需求的表单制作、打印，协助上司工作，如整理领导干部工作台面，帮助他们处理一些琐碎、能及的事情。

由于是新手，刚开始好做得不完善，幸好本部门的老师的指导。看到他们工作得顺心顺手，很是羡慕，经过一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部门成员及领导们的认可。

在实习的过程中，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

最新大学生疫情期间感悟和体会【篇2】

梦想令人魂牵梦绕，梦想催人奋力向前，自7月走上大学生村官岗位，我的基层梦就在心底发芽生长，如今还枝繁叶茂起来。

两年的经历告诉我，实现梦想，就要当好三种角色：协助者、执行者和决策者；做好基层工作，就要保持三颗心：对村民的热心、对工作的责任心和常怀感恩之心。两年的基层工作，两年的努力，我的基层梦在一点一滴中、在一言一行里慢慢地让我看到了实现的曙光。我的基层梦在我的荣誉和成绩中渐渐地得到了阶段性地实现。

一到村里，我便开始担任团支部书记一职。那时正值三级联创的备检期和年底总结期，镇团委要求支部上报困难学生名单，各类资料整理工作甚是繁重，我整天都在忙碌，实在无暇跟领导请示、跟团员联系，于是我决定不上报名单，给自己省事。拖着疲惫的身体回到宿舍，我躺在床上辗转反侧，心里很不踏实，虽说不上报名单没人能指责我什么，可我终究还是过不了自己这关。服务基层，为民办实事正是我的梦想啊。

第二天，我就跟村领导沟通，决定把于彤的情况反映到镇团委。于彤是我支部的困难团员和优秀团员之一，母亲身患肾病，已透析之久，每年至少需要15万元的治疗费用。父亲在车队工作，微薄的收入是全家人的经济来源。于彤不仅学习刻苦、成绩优异，在学校已成为入党积极分子，她还会利用课余时间勤工俭学补贴家用，是父母得力的好帮手，是个懂事的孩子。我拨通了于彤妈妈的电话：“阿姨，我这是马连洼村委会，于彤是我们团支部的团员，这回镇团委有困难学生的情况上报，经过村领导的批准，我们决定把于彤的情况报上去！”于彤妈妈听过后，顿了顿，激动又有些哽咽地说到：“谢谢啊，谢谢啊！”

后来，于彤跟着妈妈一起找到我，表达了对我的谢意，于彤妈妈认真的表情，真诚的眼神，让我心里温暖又明亮，我倒有些不好意思了。我真庆幸自己当时的决定，因为我的一念，至少给于彤家送去了丝丝暖意，让这个有些寒冷的家庭感受到组织的温情；因为我的一念，我的基层梦才有了实现的土壤，继而开启了征途。

在党支部的领导下，我团支部的各项活动都开展得热闹非凡，各项工作也让我逐渐养成了事必亲躬的习惯，以一颗服务心，在细中做，在做中学，在学中成长。鉴于工作突出，马连洼村团支部连续两次被授予海淀区“五星级团支部”的荣誉，荣誉编织着我的基层梦！

“办什么就业证？”“给多少钱？啥时候给？”一走进我的办公室，村民就开始大声发问。那时候，我被安排协助办理村民的就业失业证。这是海淀区为促进农民就业而出台的惠民政策，补贴自主外出就业的农民每月200元。集中办证期间，闻讯而来的村民络绎不绝，可是他们不太了解政策，我就要一遍一遍为他们答疑解惑。

寒冬腊月，空气干燥，我的嗓子也因为说话太多而不舒服。就在这时，一个中年男村民快步进屋，劈头就问：“办什么证？啥时候给钱？”习惯了这种开场白，我指着贴在墙上的“办证说明”回答道：“麻烦您看看那个！”村民看了一眼问一句，看了一会儿又问一句，一直问个不停。我有些烦躁，我没好气地说：“办证说明上面写得很具体，您仔细看了就能明白。我嗓子疼，最近解释得太多，现在实在不想多说话！”“你不想说话？你是干什么吃的？这是你的工作，不舒服你就回家！”被他强硬的话语震到，身体不舒服还在这受这种窝囊气。整理好情绪，强忍着泪水，润润痛着的嗓子，我向他解释了整个政策。村民彻底明白后，说：“你早说清楚不就完事了么？至于么？”我顿时很无奈，叹了口气，哎。待静下心来，我想尽管很是委屈，可我也有不对之处，我干的就是服务型的工作，就要有一颗服务之心，服务基层正是我的梦想啊！

在办证工作中，我是惠民政策的贯彻者，只有我把工作做到位了，村民们才能感受到政府对百姓的关心。这项工作不仅加深了我对村民的了解，还密切了我与村民的关系，更让我懂得服务村民要从一句话做起，我的基层梦就这样扬帆驶去。

梦想令人魂牵梦绕，梦想催人奋力向前，我的基层梦在荣誉和成绩中得到实现，也将在我坚定地信念中继续奋力远航。这是我的基层梦，我相信也会是众多在岗大学生村官的梦想，让我们携手共筑基层群众幸福梦，让基层群众幸福梦托起美丽中国的中国梦！

最新大学生疫情期间感悟和体会【篇3】

在六龙中学支教的那些回忆

当我站上讲台的那一刻，终于明白了那个神圣的位置，她承载着一种责任与使命。

作为其中的一名支教负责人，作为一名从贵州大学走出去的大学生，家乡这短短十几天的实践活动，可以说是我人生一次大的洗礼，是我的世界观、人生观、价值观趋于成熟的一次培养，是我这一生都难以忘怀的一堂生动的现实的课，给我最大的感受是：震撼、感动、激励。当我们再次回到学校时，我为期两个星期的“贵大公共关系协会下乡支教”也就结束了。两个星期来经历的点点滴滴在那一刻全部凝结，化作身为一名支教者的自豪与骄傲滋润在心田。虽然只有短短的两个星期，但是让我得到了很大的锻炼，并且对支教工作有了更深刻的理解和感触。原以为只是一腔热血随意挥洒的志愿服务，却远远没有想象的这么简单。在六龙中学的时间不是很长，但却是对我们心灵的一次洗礼。他们的生活条件、住宿条件、学习环境虽然不是很差，但是每个学生需要太多的关心和鼓励。我们庆幸能在这个千沟万壑里，为孩子们带来一些新鲜的东西，让他们了解外面的世界。

这里是一个古镇，这里风土人情都很美，有些家庭的孩子多，都会有孩子辍学为支持哥哥姐姐或弟弟妹妹上学。我们看到的也许只是他们生活中的一小部分，但就是这一小部分已经把我们深深地打动。我们的到来给镇上带来了生气，无论我们走到哪里，都会看到那些纯朴的农民说着“那是从贵大来的大学生们，他们是来支教”。他们都用自己的方式来真心对待我们。大方县的人民很热情，我们都被这些勤劳，淳朴，憨厚的农民所感动着。

在整个支教过程中，我们用真心和学生们交流，在学生的心里我们不仅仅是他们的老师，而更是他们的哥哥姐姐们。在我们离开的时候一直目送着我们，眼里盈满了泪水。

在教学的过程中，我们采取班主任负责制，全面负责学生的生活学习等各方面。虽然支教过程很苦，很累，但是从来没有人抱怨过，每天除了上课外，大家还要批改作业，了解每个学生的的学习情况，家里情况等等。上课没几天，我们的队员有很多嗓子就哑了，也有上火感冒的，但是大家都坚持着。要给孩子们到来快乐，我们或许为孩子们做不了什么，但是我们要给他们带来一个信念，那就是“走出去”。孩子们的日记里记录了他们的感受，也记录了我们一起的快乐时光，对我们给予了充分的肯定。

在我们走的前一天，孩子们以各种方式来表达对我们的不舍，很多班级都举行了各种形式的欢送会。孩子们都哭了，他们都说舍不得我们走。我们好多队员也哭了，因为我们也舍不得他们。那晚孩子们为我们唱起了“相逢是首歌”，“送别”“祝你一路顺风”那纯朴的声音里透着对我们深深的感情，那渴望的眼睛里透着对外界的无限向往。

孩子们，我们走了，但是我们并没有因此而离开你们，我们在贵大祝福着你们。可爱的孩子们，在和你们相处的日子里，我们一直被你们的质朴感动，被你们的快乐包围。这段时间对我们来说都是永生难忘的。请你们记住，在贵大有一群大哥哥大姐姐们在关注着你们。我们也将尽自己最大的努力让更多的人们来关注你们。你们一定要好好学习，在远方的我们会耐心等待你们给我们的惊喜，我们支教的老师你们。

最新大学生疫情期间感悟和体会【篇4】

四年大学生活总结不知不觉四年的大学生活又快要走到终点了，一向没有好好总结过自己这四年来走的是怎样的一条路，此刻也好好回想总结一下，当是给自己留一个纪念，也能够给有机会看到这篇总结的师弟、师妹们一些指引吧。

大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。我想说，时间过得真快，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。最近走在校园里，能感觉到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。对于很多人来说大学这四年可能是人生的最后一段在校学习生涯。四年的时光，我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。

“大学四年的确过得如我预想的一样快，甚至比我预想得还快，但是却没有我高中时想象得那么光彩夺目。生活的琐碎、人的惰性和种种的不如意总是不失时机地出来打击我偶尔高涨的热情。

其实我此刻感觉读大学四年来务必在进大学的时候就就应制定了很严格的计划，才能使大学四年不浪费什么光阴。相对来说，感觉自己的大学生活过得是比其他人要压抑的，因为从大一开始就策划好了每一阶段该做什么、该学什么。大一的我就是从迷茫中过来的，从大一的时候遇到我们的助理班主任，然后跟他在体育馆楼梯那里的聊天。然后进入学生会宣传部，从干事到部长都是迷迷茫茫走过的。所以导致校园中很多活动都没有参与过。

很难说每个人就应怎样安排自己的时间，因为每个人的状况都是不同的，只能根据自身的具体状况进行安排。我感觉每个人都就应有自己的兴趣和目标，但是我认为读了哪个专业就就应培养对那个专业的兴趣，尽量使到自己能够“爱”上这个专业，也只有这样才能把专业知识学好。但是我认为大的时间段是能够很清楚地划分出来的，我认为大一一年还是就应用来打基础，把很基础的东西踏踏实实地学深、学专。另外一个就应趁着这段时间开阔自己的视野，尽量接触多点与专业相关的知识，了解专业方向。这样做主要的目的是能够尽快确定自己感兴趣的方向，这样在大二的时候就能够开始对自己感兴趣的方向进行钻研了。下面我将从四个方面来总结我的大学四年。

一、交际

回顾大学四年，觉得经历了很多事情，自己也有了不断的成长。我个人一向努力的来适应与同学们的交往。为什么我注重交际，而且把交际放在第一个方面呢我是这么认为的，我觉得不管你考研还是就业你都得面临一个问题，那就是面试。面试无非就是和别人的谈话过程，这个过程的好坏直接决定你的目标是否实现。所以，在大一大二的时候我一向用心参加校园的活动，而这些活动都是针对性的，比如：我参加校艺术团的草根社，我就是为了锻炼自己的舞台经验，让自己应对很多人的时候，没有太多的紧张感。还有就是进入学院的组织部，组织部能够组织很多活动，所以你得去组织，这就自然而然的锻炼了自己的组织协调潜力，自己的沟通潜力就自然而然的得到提高。

二、学习

四年的生活中，我专注于专业课程的同时，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，课堂上的学习，使我掌握了本专业所具备的基本知识，扎实地理论基础；课余时间加强自己课外知识的学习，透过学习能熟练用办公自动化软件和autoCAD软件，还有对计算机语言学习已经获得计算机二级证书，熟悉电脑操作。另外，在大二的时候我辅修法学双学位，双学位其实是很能锻炼意志的，只要你坚持去上课还是很有收获的，我不是每门课都去上，因为有的时候确实安排但是来，我就选取了其中几门与我专业相关的课程精修。学习不在于多，而在于你是否真的学懂，其实有的时候你真的学会了一门课程，比你几门课程都学了，但是都不是很会强很多。

三、工作

在大学四年期间，我加入过学生会，当过助理班主任，参加和组织校园院系的各种活动，如迎新晚会、运动会、军训、班级团学活动等等，透过组织和筹划每次活动，都能获得不同的心得和体会。我以认真用心的工作态度，细心完成每项任务。

四、生活

在大学的生活是多彩的，我和大家拥有最珍贵的这段日子。大家刚来到那里都是傻傻地，会迷路，会走错宿舍，大家喜欢整个宿舍一齐出门，大家一齐参加迎新晚会，参加拔河比赛，为了运动会的成绩而奔跑着，为了一个班级的荣誉而努力，还有一齐去网吧玩游戏等种种的快乐。还记得属于大学的女生节和男生节，光棍节，元旦节，中秋节等等。还记得每年都会有的班搓，还记得某个人的生日宴上，大家挤在一个宿舍吃东西。还记得每一天空上课占座的场景，还记得下课后群众趴下睡觉的静寂。还记得每一天早上带着早饭来到教室。还记得每个期末考试最后一个月大家挑灯夜战。还记得校园门口有一群卖东西的阿姨们。我们每个人都有过苦，有过甜，一切的一切都将永久留在我们的记忆中，带着青春的色彩，成为我们一段珍贵的回忆。

总之，大学四年，有过成功，有过失败；有过喜悦，有过悲伤；有过奋斗，有过徘徊；有过疯狂，有过失落。成功的是我顺利的拿到了毕业证书学位证书，失败的是我考研道路上的失利，求职中的屡屡失策；喜悦的是我能时时持续健康冷静的心态，悲伤的是好多事情没有解决的很好；奋斗的是我大学四年的不懈努力，徘徊的是我不能及时有效决策以至失败；疯狂的是我对新鲜事务的好奇心，失落的是我各种失败后的感受旁人的臵之不理。但我从没有埋怨过，没有向困难低过头，没有为滴点成功而骄傲自满过，所有这些，都是为我将来更好的发展做准备的，这四年的锻炼和学习，给我积累了宝贵的财富，让我走向工作岗位和社会、实现人生理想向前迈向了一大步。

最新大学生疫情期间感悟和体会【篇5】

我的支教感想（心得）

2013年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景，真的让我好像又回到了我的童年时代；看着他们一张张笑脸，个个朝气蓬勃的样子，我真的由衷的欢喜。回顾这一次支教活动 自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到学生们的好评，得到学校的肯定，对我来说就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一天的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的，因为我学到很多，感受很多，领悟很多。作为一名支教大学生，我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义，以下是我对这次支教活动的总结。

一、思想方面

这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。

二、教学方面

作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我顿时心里有点慌。但是我没有害怕。在我经过好几次的努力之后我终于和孩子们走到了一起。我给他们教了两手我童年学到的歌曲，一首是《踏浪》，另外一首是《让我们荡起双桨》，我很努力地教着，孩子们也高兴地学着，孩子们学的很认真，我也教的越发地有热情；在和他们一起玩猫捉老鼠的游戏中，我几乎完全和他们相容在了一起，感觉我好想回到了我的童年。在我教学的过程中，孩子们莫大的热情让我感到很欣慰。孩子们也很喜欢聊天，我和他们说了好多。虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良，而且很聪明勤奋，学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。在孩子们的热情和笑声中，我看到了积极，看到了希望。

在这一天的支教过程中我知道自己的表现还不够好，还需要自己在以后的教学实践中不断改进。一天的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我亲身体验了教育事业的发展，不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，还

给了我自信。让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情。在我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子„最后，我希望以后还能有机会参与此类实践活动，也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地指导我今后的学习、工作和生活!最后，我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。这次支教生活，快乐而有意义。篇二：大学生支教心得感悟

大学生支教心得感悟

2012年2月28号早上六点我们一行人踏上了为期四个月的支教生涯，坐在负责送走我们的客车上，看着车窗外来为我送行的朋友们，心里有种说不出的滋味，也许从这一天起我们就会分开、各自成长，为了自己的未来去奋斗。车缓缓启动了，随着车的不断前行似乎所有的牵挂、所有的不舍都从这一刻开始，这个我生活了三年的校园，这里有我朝夕相处的朋友们，有我们每一份美好的回忆，有我们青春的印记，有我们曾经的疯狂，但从未来开始的2012年3月1日-2012年7月1 日，这里所有的一切都将封印在记忆的最深处，很快车到达安达市教委，然后我知道了自己被分到一个叫做四平山的地方，同时被分到这里的还有两个校友，之前我们大家都不认识，还为没和自己班同学分到一起郁闷了一会儿，后来我们被送到学校安排的宿舍开始了新的工作生活，我们由陌生到熟悉，渐渐地我们成为了很好的战友，同时也是很好的朋友，我喜欢她们的性格虽然和我都不太相同但是相处起来却是很融洽，日子久了感情就愈发深刻，和我们在一起的还有一个黑河学院的学姐也在这里工作，不过她和我们不同的是她是一个项目生，就这样我们四个成为了这里最年轻最有活力的四个小老师，逐渐的四个月转眼间就这样过去了，分别时大家的依依惜别，都让我们倍感窝心，大家就像亲密无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感，由此对于这次工作经历让我感触真的很深切，同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。

在到这里之前我们都以为是很艰苦的，都做好了比较充分的思想准备。可能是是在镇中心的缘故吧，比我们想象的那种艰苦差远了。看到这里的状况比我们想象的要好，我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎，我们刚下车，就有人过来帮我们搬行李，这种热情让我们感到了一些温暖，减少了一些旅途的劳累。

我所在的四平山乡，这里有很多朴实的村民，他们都非常的热情、善良。这样的环境，在别人看来可能不怎么的，那只能说你不够了解，甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自己的家乡。经过接触，你会发现他们真的很“真”。

初到学校，给我的感受这是一个典型的乡级中学，校园的面积不大，只有两趟砖房，教师主要集中在左边的那一趟，而右边主要是教师办公室，校园内有一个小型的由水泥磨成的篮球场，而且还有一个多媒体教室，虽然这些设施陈旧了一些，而且不是那么的正规，但是我认为对于一个乡级中学的学生们来说，这已经是很难得的了。

这就是我对这个学校的第一眼的感觉，还行。

由于我们来的时候还没有开学，所以第一天并没有见到我们的“学生”，这时候我的感觉还是有点不太自信，到不是怕没有东西教给他们，而是对上课一点经验都没有，虽然平时我们听老师课这么多，但是要我们就这样站在讲台上，还是有一点心虚，再说，我们连学生是啥样都不知道。

接下来的就是和老师、学生的交流和认识过程，特别是和学生的交流过程是特别有意思的一件事情，总的来说可以用三个阶段来描述，那就是从陌生害羞到熟识再到大胆交流的过程。一开始的时候，学生们俨然已经把我们当成了一个正规的老师来看待了，对我们是又陌生又好奇，我们问他们一些问题的时候，基本上没有人回答，但是渐渐的，随着我们呆的日子的变长，我们之间的关系也发生着微妙的变化，他们终于敢跟我们说话，并且问我们一些问题了，我们都觉得有点了解对方了，我们的谈话聊天也逐渐的增多。我知道了他们大多都离学校比较远，有的在外住宿、有的甚至要走几个小时才能到学校，由于这样，早点和午饭都只能买些简单的东西吃一口对付一下，下午饭回家吃，晚上不上晚自习。虽然我刚来的时候看到这里的山比我们校区的更绿，但是始终是农村，生活条件还是很艰苦的，冬天的取暖问题都是学生们自己从家里带来柴火。

通过四个月的工作生活，我们充分体会到了作为一个老师的责任，荣誉和艰辛，老师最需要的是理解，如果你的行动被误解的话，那简直是莫大的悲哀，在课堂上和课堂外我都极力的维持一个老师应该有的风度，尽量的做好自己的本职工作，同时重温一下自己的初中生活，我感到莫大的充实。下午课后的活动虽然单调但是很有趣，孩子们最喜欢的是体育运动，篮球、足球都会，我们在这时候完全是平等的，这是最无拘无束的时候，我们尽情的奔跑，欢乐无限。

在我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子„最后，我希望以后还能有机会参与此类实践活动，也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地指导我今后的学习、工作和生活!篇三：大学生支教实习心得体会

支教实习心得体会

时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这近两个多月的实习支教生活，真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

2012年9月2日我怀着一颗激动而忐忑不安的心踏上了发乌鲁木齐的列车。所有的支教学生统一由学校送去，心情得到了一些安慰。经过了四十多个小时的车程我们终于抵达了乌鲁木齐，经过几次周转我们四个终于到了我的实习学校——***学校。这个学校给我的第一感觉是，学校真的很小，没有我们学校的一百分之一大，但学生很热情，抢着来帮我们打扫卫生。

记得2012年9月4日我和我们小组一行四人在老师的带领下来到了***中心学校开始了我们为期一学期的实习支教生涯。学校的老师都特别的热情，来到学校当天后勤主任就把我们这一学期的吃住安排好了，下午还带我们四人去外面吃了新疆有名的大盘鸡，而第二天9月5日我们就去学校教务处报道正式投入了学校教学工作的第一线。两个多月的实习支教生活中，在和学校同事及学生的相处过程中，我学到了很多在大学期间都没有学到的东西，对新疆昌吉地区小学教育事业有了更深入的认识与理解。在后面的几天我们把学校的环境及周边情况了解了一下，外面很荒凉，卖东西的商店都很少。

心里想着这就是我实习的地方，多少有点担心，在我面前是我人生中从未遇到的挑战，还好这里的老师和领导很热情，以来就热情的招待我们。我想无论我前面的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢的接受。我实习生活正式开始了。我的实习分为以下几篇： 1.学校篇

进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。通过老师的介绍以及自己的观察。我对学校有了一个初步的了解。****中心学校的规模很小，在职是老师仅有三十几人。到学校之初，学校给我们没人都安排了比较有经验的老师指导我们。

2、生活篇

这里的生活条件虽然不是很好，但却比我想象中的好得多。我本身也是出

生在农村。在我上学的时候环境还不如这里，因此对于这样的条件我还是比较满意的，因此在这一-个星期我已经适应的这样的环境了。并且在这里我发现老师和学生吃饭的方式很有特点。我们老师和学生一块儿吃饭，饭菜也挺可口的。但是最难熬的是周末，老师们基本上都回家了，所以经常性的学校只剩下我们几个。

3、听课篇

学校安排我们每个月要听够十五节课，我认为这是很有必要也是很重要的。首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师，但我们所学的都是理论知识，却很少的付出实践。因此教学经验不足，认识到这一点我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。尽管这里的教学质量不高，学校里确实有一批老教师。他们在教学教法上研究多年，有很多的教育教学经验值得我去探索。虽然年龄比较大，但是，在这方面，当之无愧的是“教授”级人物。通过这短时间的听课。我感觉收获不小。首先是一位六年级的数学老师，就是我的指导老师。她从事三十多年的教学，我感觉他特别值得我学习。比如他的教学逻辑很严谨，教学目标很明确，能很好的把握一堂课的重难点和时间。并且板书设计的很好使人一目了然。当然还有其他一些老师上课时的游刃有余，深入浅出，娓娓道来。4.工作篇

在实习期间，我不仅要进行教学工作实习，同时，还要帮助书记主任工作。来第二天就开始给学生上课了，我感到很荣幸也很高兴。我想我一定要抓住这次机会。我认为我的工作重点是：学以致用，认真钻研，钻研教学，提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实。这样，就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明，我积极地与指导老师交流，学习她的各种教学经验，认真钻研教材，用心备课，细致认真批改作业，一心扑在教学的各个环节上，虽然不敢说有怎样的成绩，但我自认为我做到了一个老师应该做的，以严谨的态度对待教学，做到了对学生负责，也做到了对自己负责。在

这四个月中，我感觉我积累了一定的教学经验，我成长成为一名教学一丝不苟的教师。而这也必将对我今后的学习和教学有着重要的作用。5.收获篇

支教的两个多月，很快过去了。在这里，我收获最大的是成长，我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。

如果说，当初只是对支教生活的憧憬，假设。那么这4个月的支教过程中，我真真切切的感受到了平淡，一种至美的境界！我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。

回味这两个多月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！感谢校领导让我有这种经历，如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！***中心学校是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。

支教生活让我有了改变，仅仅两个多月，他让我明白了什么是艰辛与付出，我不再是一个充满理想但却脱离了实际的小孩！首先，艰苦让我分清了理想和现实，在这之前我认为学校的一切都应该是美好的，教室是明亮的，学生是可爱的，老师的和蔼的，课堂是精彩的！到了这里才知道，这一切都是需要付出很大代价的。其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神！而并非理论！课堂的40分钟需要的是一个全能的老师，因为孩子的脑子里有太多的为什么！其次，充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标，在这里，每天都会忙忙碌碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习，会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动！

上课时，一定要将课上所有伟大价值告诉给学生，要教孩子学习生活要有规律，每天要认真备课，要时刻记住对每个孩子负责。这所有的一切都因为你是一个教师。要做到以身作则！孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你，在育生中学这段时间，所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起

来！再次，这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力，虽然学校环境很艰苦，教具很缺乏，但是我却更加热爱了这个职业，并非因为他有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯净，美好，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏！

最后，希望所有的支教的大学生都会用心去对待你的学生，为了你的责任去珍惜实习的每一天！为了祖国的孩子——做为教师自己该做什么要时刻的记住。

总结

通过这次实习，我也了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。