廉洁教育读本读后感

廉洁教育读本读后感(集锦10篇)。

在阅读完一篇佳作之后我们难免会产生感悟。 记录下书的主要思想是写出有意义的读后感的必要步骤，希望这份“廉洁教育读本读后感”能够为您带来惊喜和满意，感谢大家帮助分享这份资料让大家能够更好地学习和成长！

廉洁教育读本读后感【篇1】

《领导干部廉洁从政教育读本》读后感经理办主任石长山在党群部开展的廉政教育阅读学习活动中，通过阅读《领导干部廉洁从政教育读本》使我深刻了解了廉政教育的意义和重要性。读本中既有社会关注的"**点击"，又有以史为镜的"党史明鉴"；既有**腐败的"典型案例"，又有廉洁自律的"先进示范"，实例分析配合正文理论讲解，使整个读本生动形象，活灵活现。我认为这对今天的廉政建设有着非常重要的借鉴意义。

我也根据自己的体会，谈谈我个人的浅显认识。一。树立正确的“三个观点”，不断增强对领导干部世界观、人生观、价值观的思想认识，是廉洁从政的灵魂。有了正确的世界观、人生观和价值观，才能坚定理想信念，坚持正确的政治方向，树立相应的权力观、立场观和利益观，真正做到情系民、权为民所用、利为民所谋。

因此，党员干部要始终坚持以邓小平理论为指导，始终牢记"****"的要求，立党为公，执政为民，在践行"****"的具体实践中，以高尚的思想道德要求来不断鞭策自己，陶冶道德情操，锻炼道德意志，确立道德信念，养成道德习惯，进而不断改造自己的世界观、人生观和价值观。2。加强“三法”宣传，不断提高法律意识。领导干部要把学习法律摆在重要位置，充分保证时间，科学安排措施，确保学习效果。要加强对本单位有关法律法规的熟悉和掌握，在全面学习的基础上，结合实际，立足本职，突出重点，准确把握本单位有关法律法规的内容，不断提高法律意识。

尊崇法律、维**律权威是每个公民应尽的义务，()更是对领导干部的基本要求。领导干部要自觉、情感地尊重法律，主动履行法律义务，促进司法公正。领导干部更要带头守法，遵守法律法规，做奉公守法的模范，时时处处以法律准绳约束自己，清廉自守，洁身自好。

三。始终做到“三自”，不断提高领导干部的廉洁意识，始终要自重，尊重自己的人格。领导干部要高标准要求自己，注重尊严、荣誉、廉洁，始终保持公正廉洁的良好形象。领导干部要始终做到自省，时时自我检查、自我监督、自我剖析，认真查找、勇于发现并改进自身存在的问题和不足，为改正缺点、修正错误和进一步保持先进性奠定必要的基础。

领导干部要始终做到自警，强调增强廉政意识，时刻警惕外部**，防范廉政风险，处处慎思、事事笃行，时时警醒和告诫自己，不要违背政治纪律、组织原则和道德规范；时刻提醒自己要吸取他人教训、前车之鉴，牢筑廉洁自律的思想防线。

廉洁教育读本读后感【篇2】

《廉洁教育读本》读后感合上书本那一刻，我不禁心潮澎湃，感慨万千。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。作为党和国家的主要领导人之一，周总理至今仍多次穿着补过的衣服。

而作为小学生的我们，是祖国的未来，更应该懂得不图享乐，以俭励志。

前几天，我细细品读了《廉洁教育读本》这本书，受到了深深的震撼。书中用经典名言、漫画、童谣等多种形式，把原本对于小学生而言，较难理解的“廉洁”概念淋漓尽致地展现出来，**并茂，形象生动，让我常读常新，百读不厌！

品人物在这本书中，我认识了严守纪律，两袖清风的孔繁森，勤奋治学的司马光，公正廉洁的包拯……而在这一个个形象生动的故事里，最令我感到震撼的是我们敬爱的总理——周恩来。

周总理是一个伟大的政治家、外交家。作为总理，他朴素节俭的作风令人感动。周总理在1963年出访亚欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员请我驻埃及使馆同志帮忙清洗时，叮嘱洗时不要用力，以免搓破。

大使夫人看后，感动得边洗边流泪。几十年来，他穿着破旧的睡衣、皮鞋和手表，这些都作为珍贵的文物保存在中国历史博物馆。

在我合上这本书的那一刻，我情不自禁地感到心潮澎湃，感慨万千。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。作为党和国家的主要领导人之一，周总理至今仍多次穿着补过的衣服。

而作为小学生的我们，是祖国的未来，更应该懂得不图享乐，以俭励志。

可现实呢？但恰恰相反，我们的经济条件越来越好，我们的生活水平也在逐步提高，学生也有了更多的零花钱，所以他们可以花钱安心，为所欲为。你看看放学后学校前面的各个食杂店前，都挤满了学生，买零食、买玩具。

零食有的吃几口，觉得不好吃就扔掉，玩具玩没几天，新鲜劲一过就扔在角落里；有的同学穿的衣服鞋袜不但要新的，还要是时尚的、品牌的，还要手表、手机、电脑……小小年纪就养成了追求享受、铺张浪费的不良品质。

反省我自己，书包用旧了就不想要了，让妈妈给我买新的；还缠着爸爸给我买一把手机专门用来做英语作业……想想真是惭愧,我以后也要改掉这些坏毛病,养成勤俭节约的好品质。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们是祖国的**人，更要继承这种优良传统，不图享乐、以俭励志、锐意进取，让廉洁永驻心间，做一名新时代的好少年。

《廉洁教育读本》读后感（二）

《廉洁教育读本》读后感本月学校给部分学生发了一本《廉洁教育读本》，同时也给教师每人发了一本，《廉洁教育读本》读后感。虽然这本书是小学版，但我在课间休息时读了这本书，并有了深刻的理解。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族；“敬廉崇洁，诚实守信”一直是中华民族的传统美德。

古有“两袖清风、清政廉洁”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，好像在人们的思维定势中一直认为“廉洁”只是一种“官德”，其实它是我们每个中国公民的美德。本书主要讲了“诚信、勤俭、益友、守纪、正气和理想”这五个方面的小故事，书中一个个令人感动和让人佩服的故事，让我深受启发，不禁联想到了自己，什么是我们的立身之本——廉洁从教。

孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。从事教师职业要求我们有更高的道德情操，因为我们肩负着培养祖国下一代的责任，我们的言行将直接对学生和整个社会产生深远影响。我们不仅要用广博的知识去教育、解惑，更要用高尚的人格魅力去挺身而出、布道，成为学生求智、做人的楷模；

在社会公德、职业道德、家庭美德等方面，要以身作则。廉洁从教首先要为人师表。工作中，时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范，真正做到“其身正，不令则行。

”廉洁从教还要坚守高尚情操，淡泊名利，不被社会各种不良风气所**。不廉洁，贪欲多，就很难坚守这一阵地。如果我们选择教师这个职业，我们会选择一种平静的生活。

教师清正廉明是“育人”的品德基础，要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书，才能潜下心来育人。作为“人类灵魂的工程师”，我们一定要廉洁从教，从小事做起，从自己做起，做一个廉洁奉公的教育工作者。

廉洁教育读本读后感【篇3】

“人不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高；献身于崇高的事业可以使自己崇高。”这是我在《领导干部廉洁教育读本》中读到的一句话，对我感触颇为深刻。我们每个人不一定能成为被世人所敬仰的伟人，但我们可以做到纯洁、善良、富有良好的道德情操，做一个崇高的人，做自己的伟人。

作为中国共产主义青年团的一员，我们应该严格要求自己，特别是对团干部。必须诚实、诚实和尽责。

《领导干部廉洁教育读本》一书中，紧密联系领导干部思想、工作和生活实际，运用正反典型案例，对理想信念、作风、纪律、道德等八个方面的规范要求进行了深入分析和解读，宣扬了马克思主义关于思想教育和党性修养的鲜明观点，展示了先辈伟人、党员楷模的崇高风采，彰显了中华优秀文化崇廉尚洁的思想理念。对于开展保持党的纯洁性学习教育活动，引导领导干部自觉遵守党纪国法，维护改革发展稳定的良好局面，圆满完成“十二五”时期经济社会发展目标任务，具有重要的意义。该书观点鲜明，资料权威，论述深刻，思想性、指导性、可读性强

事物的发展变化是一个由量变到质变的渐进过程。堤溃蚁孔、气泄针芒、绳锯木断、水滴石穿——这些话表明了一个道理，即事物的发展都有一个由小到大、由量变到质变的过程。领导干部增强廉洁自律意识，必须从点滴抓起，按照共青团员先进性标准严格要求，提高自我约束、自我管理、自我监督、自我完善的能力。

因此，要坚持廉洁自律的原则，从小事做起。事实上，在每件小事上严格把好廉洁自律关，做到清正廉洁，就能拒腐防变，活得高尚和坦然，就能赢得人们的信赖和尊敬。

我们每个人都不是生活在真空中，会受到周围环境的影响，总会面对各种各样的社会**。作为一名年轻的干部，我知道只有坚持不懈的加强学习和党性修养，不断的在改造客观世界的同时改造主观世界，进一步坚定理想信念、养成良好作风、树立团纪观念、强化自律意识、自觉接受监督、坚持按章办事、锻造良好品德、树造健全人格，常怀律己之心，高度重视艰巨复杂环境带来的严峻考验，才能不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。

作为一名团员干部我应该时刻以廉为荣、以贪为耻，始终保持正直为人，品行端正、办事公正、踏实做事的品格，象呼和浩特原市委书记牛玉儒那样，把做好本职工作作为第一选择，把职工满意当成第一标准，只有这样才会得到职工和同事的尊重；当干部就要当一名廉洁的干部，若利用自己的权力吃别人的、用别人的、拿别人的，就会被他人牵着鼻子走，沦为他人犯罪的工具，被人民唾弃。象某市原市委副书记徐某，不顾党纪国法，大搞***结、权钱交易，扰乱当地经济秩序，中饱私囊，给国家造成了巨大的经济损失，最终被法院判处死刑。

我也应该有一个好的态度。只有态度好，我才能清正廉洁；只有这样，才能形成艰苦朴素、勤俭节约的作风；只有这样，才能树立正确的世界观、人生观和价值观；只有这样，才能自觉抵制各种腐败，克服拜金主义和享乐主义。我应该时时处处把握好做人的原则，常修为检之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵御各种**和各种不良思想的侵蚀，经受住各种风险的考验，筑牢思想道德的防线。在工作和生活中，牢记自己是一名共青团员，要始终以优秀共青团员的标准严格要求自己，认真执行团支部的各项决议和规定，自觉抵御各种不良思想的影响和腐蚀，自觉做到个人利益服从团和党和人民的利益，服从单位大局，始终保持共青团员的先进性、纯洁性。

廉洁教育读本读后感【篇4】

今天，我早早得写完了作业。“真无聊啊！”我自言自语道。突然，我想起

老师发的一本《小学生廉洁教育读本》，于是百无聊赖的把书拿出来，打算消磨消磨时间。谁知道，我一打开书，就被书的内容深深吸引住了。

本书共分为16部分。 通过阅读本书，作者对教育体系进行了系统化，规范化和长期化，深入人心。里面有漫画、故事、新闻和各种名言。我们从小就被教导不要攀比和诚实。

读完这本书，我不禁想：生活中有多少诚实的人？

有一个地方的人均耕地面积只有130平方米。然而，这里的村长非法使用土地。未经村民同意，他擅自**村民的土地。每五千元一平方米，只要他付钱，他就把地卖了。

当地的村民诉苦道：“这样卖下去，祖宗留下来的命根子很快就卖完了，这还让子孙们怎么生存啊？”

“李伯伯，您给了我上学的机会，我已经取得了好成绩，呜呜······”朱燕哭着说。“李书记，您帮我买的牛已经能耕地了，我们全家都真心的感谢你，把你永远都记在心里······”如今摆脱了贫困的张家人也已经泣不成声。

李书记是某地方的村长。他患胃病已经好几年了，但他从不认真对待。一天下午，细心的于敏发现李书记耕地的时候老是用锄把顶着胸口上耕作，而且还冒虚汗。于敏关心地问道：

“李书记您怎么了，是不是什么地方不舒服？”李书记强忍着剧痛说是累的，没关系。当晚，李书记还骑着那辆旧自行车回家，骑着它，突然晕倒在地，晕倒了，一滩血从他嘴里流了出来。

路过的村民把他送到医院。经检查，李书记患上了晚期胃癌，已扩散到全身80%。

5月30日，李书记终于带着人们的关心离开了。好秘书走了。那天，雨下得很大······

我们再比较上面的两个村长，为什么职位一样，而人们的心中，他们的地位是不一样的呢？

由上面我想到了自己。我以前认为诚实是大人的事，不是小学生的事。于是，我有时候不跟人家说一声，就拿人家的东西用。

现在我明白了，诚信就是节约，就是不拿别人的东西，就是诚信。

廉洁教育读本读后感【篇5】

-------清正在德，廉洁在志

周礼有云，“以听官府之六计，弊群吏之治。一日廉善，二日廉能，三日廉敬，四日廉正，五日廉法，六日廉辨。” 廉而洁，一身正气;勤而俭，两袖清风。

在当今社会，随着物质文明的快速发展，精神文明在同步发展的过程中不可避免地会遇到困难。诚信作为一种价值追求，代表着正确的世界观、人生观和价值观。作为提高公民道德修养、预防政治腐败、引领社会风气的有效手段，廉政教育的重要性越来越被人们所认识。

勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。伴着外面滴滴答答的雨声，我读完了这本《大学生廉洁教育读本》，心中万千思绪，获益匪浅。仰望45度的天空，我不禁感叹。我情不自禁地看着院前的花开花落；去留无意，漫随天空云卷云舒。

廉洁是人类正义的化身，是权力文明的标志，是一切权力属于人民的民主思想的结晶，是世间永恒而不可战胜的力量。诚信也是一种财富。它是一种珍贵的、无与伦比的精神财富。拥有它，便拥有繁荣昌盛，家如此，国亦如此。

真诚的握手，握手的鲜花，握手的掌声，握手的明天灿烂。

这本《大学生廉洁教育读本》，用通俗易懂的文字，向我们说明了廉洁教育的意义、目标、任务、内容、特点以及功能等方面，同时还向我们介绍了什么叫做诚信教育，当今社会诚信缺失的原因及危害，以及如何去维护诚信。此外，本书还阐述了廉政法制建设的相关内容、原则、意义和框架体系。一提到廉洁教育，当然必不可少的要提到廉洁道德教育和廉洁心理教育这两个关键组成部分。

在这本书里，我们可以了解到社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德的四德教育以及廉洁行为的社会心理和这种心理产生的主要原因、表现及行为优化途径。最后，通过这本书，我们还可以学习到中西方对于廉洁文化继承各自的独特方式以及世界总体反腐倡廉的有益经验与发展趋势。纵观全书内容，各种典型的清正廉洁、勤勉事迹生动感人，给我们以强烈的精神震撼和完整的精神洗礼；消极模式给我们上了深刻的一课，有利于我们的自我反思和自我意识。

纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾;保清廉似上山，定需步步用。廉政教育具有与时俱进的特点。作为一种先进的文化思想，它永不凋谢，如天山雪莲。

一言一行都不忘公仆形象，每一个行动都常常想到人民群众的冷暖。德高望重的老一辈无产阶级革命家、军事家和政治家彭德怀，一生对自己要求极为严格，时刻不忘按照中国共产党人的工作标准和劳动人民的生活标准规范自己，无论是在艰难困苦的战争年代还是在和平时期，他都始终保持着人民公仆的风范和普通劳动者的本色，从不接受一点点哪怕是情理之中的特殊待遇。１９２９年初在守卫井冈山的斗争中，一次军部经理处长用伙食费买了一只鸡和半斤牛肉，想给彭德怀改善一下生活。

彭德怀知道后，立刻把经理处长找来，批评道：“我又不是旧军阀，对我搞这些特殊干啥!中国共产党的队伍里，官兵要有盐同咸，无盐同淡。

”并责令经理处长把鸡和牛肉送给医院的伤病员吃。还警告经理处长说：“你下次不改正，我就要处分你!

”这样廉洁无私的事情，数不胜数。彭德怀老将军一生，官不可谓不大，但他在工作和生活上公私一向极为分明，从来不为自己谋取私利，其清正廉洁的程度为一般人所想象不到。他留下的是一颗不谋私利、克己奉公的丹心，一座不染一尘、极为清正廉洁的丰碑。

这，就是彭德怀！一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

欲，人之常情，但须有度;若贪婪，终会自我毁灭。世间之物，有正必有反。尽管像彭德怀将军一样有很多诚实的人，但是有很多腐败的人。

现如今，随着土地开发利用规模的扩大,城中村由于有较多的可支配的土地等集体资源,土地征用补偿款、搬迁补偿款成了农村集体经济收入的主要**。这些款项往往额度较大,在操作中又存在非常规性、临时性以及使用管理的非规范性,因此成为了村干部非法牟利的主要目标。由于权力过于集中,缺乏监督机制,一些村干部大搞一言堂或家长制,一意孤行,独立决策,在征地、拆迁过程中,成为市场交易的主体,与开发商私下串通,在谈判中达成“互利互惠”的政策,看似维护了村民利益,实则将村民和集体利益置之度外,只要是对村干部有利、对开发商有利,就以此作为交易的前提和条件,从中牟取暴利及接受开发商的贿赂。

这些人在小小的物质享受中迷失了自我和本性。清廉如同健康，失去之后才觉可贵。

廉洁，到底是什么? 金竹千年不变节云松万年不弯腰。廉洁就是为政清廉,严于律己，一心为民；就是克己奉公,严谨自律,勤正为民:

就是遵守法纪,干净办事,表里如一:就是自重,自省,自警,自励,正直坦荡。廉洁从政之基；腐败从政之忌。

看着手中的这本《大学生廉洁教育读本》，我想了很多。树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。诚实不仅是为那些**，它应该是我们每个人最基本的行为准则之一。

柳宗元的一句“激浊而扬清，废贪而立廉”，将我的心声抒发了出来。纵欲似饮鸩止渴无节则殇。怀着一丝希望，希望“敬廉崇洁,诚实守信”的清风永远吹拂在我们社会上空!

廉洁教育读本读后感【篇6】

党风廉政和反腐倡廉建设是我党能够始终保持先进性的先决条件，是关系到民族兴衰的重大课题，***同志在“七一”重要讲话中指出：“90年来党的发展历程告诉我们，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。”近期，通过学习《领导干部廉洁从政教育读本》（以下简称《读本》），我感觉《读本》的颁布对于广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动反腐败斗争具有重要意义。

现**个人的一些想法：

1、 加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观

加强学习，与时俱进，是适应新形势新任务的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法，不断提高自己的学习能力和水平。面对日新月异的新形势，要不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知识的学习，努力拓宽自已的知识面，树立现代意识和超前意识，不断提高自己的工作能力和本领。

要不断加强对共产主义理想、社会主义信念以及对社会主义建设规律的学习和认识，在思想上树立坚不可摧的精神支柱，要以党的宗旨为根本准则，在为人民服务、为党的事业奋斗的过程中，实现自身的人生价值。

2、 加强制度建设强化规范意识完善权力运行机制

首先，要熟悉和掌握党和国家的各项制度和规定。许多违反原则和纪律的行为，甚至一些违规和腐败行为，都与对相关制度和规定的无知有关。因此，必须抓好学习教育，提高按制度、按规定办事的意识。

在具体工作中，一要强化法制意识，依法办事，坚持在法律面前人人平等，任何组织和个人都不能超越法律至上的特权，做懂法用法守法的公民。二要增强政策意识和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律和财务纪律。要坚持党的干部工作方针政策，严格执行干部人事政策和工作纪律。

三是强化程序意识，严格科学决策，是正确决策的保证。重大问题的决策要按照科学的程序进行。在实际工作中，要严格按照规定办事，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

3、 坚持群众观点树立自觉接受监督意识

要树立自觉接受监督的意识，把自己的言行置于组织和群众的监督之下。一些领导干部在任职期间，在重要干部的任免、重要建设项目的安排等问题上，常常个人说了算，把正常的不同意见视为“杂音”。一些违纪案件的发生，从一个方面也说明了监督机制不健全、不完善、不到位有很大的关系，因此，要把我党的各种廉政制度坚持下去，就必须加强对领导机关、党员、领导干部进行有效的监督。

要自觉地把自己置于组织和群众监督之下，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从学习《廉政准则》开始，认真执行《准则》规定的各项制度，严格要求自己，认真汲取反面教训，举一反三，进一步增强自觉接受监督的意识。

4、 淡泊名利，廉洁从政，发挥领导作用

一是淡泊名利，正确对待权力和荣誉。要把人民赋予的权力看成一种责任，要把人民给予的荣誉当成一种鞭策，更好地为人民用好权，做到坚持原则，任人唯贤，积极举贤荐能。第二，要锻炼自己，从自己做起，从小事做起。

坚持“两个务必”，发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克已奉公、乐于奉献的精神，办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业，在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。

总之，只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟常鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住**，顶得住歪风、经得住考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为公安事业发展做出积极的贡献。

xx派出所

2012年8月21日

廉洁教育读本读后感【篇7】

通过对《大学生廉洁教育读本》的学习，让我感触良多，给我上了一堂人生中颇具意义的课。

屈原云：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”廉洁是从古至今永恒不变的主题。

《大学生廉洁教育读本》以通俗易懂的语言向我们展示了廉洁教育的重要性，尤其对我们大学生而言，廉洁教育是十分必要的。

关于诚实有一些误解。作为一名大学生，主要的任务是学习。腐败离我们很远。再者，我们手中既无权又无钱，没有腐败的条件，更不要说“损公肥私”、“贪污受贿”了。其实不然，在我看来，大家只是把廉洁简单地归结为“权、钱”两个单一的层面，才使得自己的廉洁意识薄弱，非廉洁行为盛行。

因此，出现了考试作弊、恶意拖欠学费、骗取国家助学贷款、铺张浪费等不诚信现象和行为。由此可见，对我们大学生进行廉洁教育是十分必要的。

大学生廉洁教育有利于培养大学生坚持廉洁道德的良好思想素质；有利于树立良好的学校形象和教育；有利于构建社会主义和谐校园；有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行全面的诚信教育，也是教育部门的重要考虑。因此，我们应当恪守廉洁的人生准则。

那么作为当代大学生，如何加强诚信教育，自觉养成良好的诚信习惯呢？对此我有以下几点认识：

1．完善自我意识，培养强烈的使命感和社会责任感。作为当代大学生，我们有强烈的独立意识，迫切需要塑造自己，强调个性，宣传权利。但由于我们自身的不成熟，以及或多或少受到社会环境中一些不利影响的影响，我们往往过分强调个人的权利，忽视了应尽的义务，不能形成强烈的社会责任感。

因此，我们要树立远大志向，提高自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把择业与祖国的需要结合起来，使自己的成长符合国家的利益和社会的发展，从而实现个人思想和人生的最大价值。

2.塑造健全人格，树立正确的理想和信念。当我们大学生作为未来的建设者走进社会，在权力、金钱等利益的诱惑面前，不可避免地会产生各种矛盾和冲突。

因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的理想和信念，形成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我控制。

3.强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。诚信不仅是中华民族的传统美德，也是职业道德的重要内容。

作为大学生，我们是国家建设的后备力量，很快就会从事各种工作。因此，廉洁修身对我们来说是非常重要的。因而在大学期间，我们就要学会自强、自立、自信、自助，养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，保持昂扬向上的精神状态，提高经受考虑、承受挫折的能力。

4.培养廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们大学生要培养艰苦奋斗的精神，不受世俗外表和社会浮躁的影响，不急功近利，不为个人享乐而迷失自我。

我们要做到不攀比，学会从生活中的点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实的。

综上所述，廉洁是我们每个人应当恪守的人生准则，我们要自觉养成廉洁的良好习惯。

然而，作为当代大学生，我们具有廉洁修身的可塑性。青年人的人格正处于从不成熟到成熟的阶段，还没有定型。因此，它使得大学生进行独立指导和调控自己的行为成为可能。

此外，诚实和修养是生活美德的一部分，任何人都不能孤立地存在。它总是需要生命的其他美德来衬托和支撑，需要丰富的道德储备作为基础。在我国大学生中，虽然存在一些道德缺失，但更多的是道德优势，如大学生对国家和社会的责任感（大学生积极参加志愿活动、无偿献血等）、同情心、对父母的义务等。这些美德为大学生诚信修养提供了伦理资本，极大地增强了大学生诚信修养的可塑性。

而且，现在社会需要的是综合型人才。日益激烈的社会竞争也为大学生的诚信和修养提供了外部压力。要在社会中生存，不仅需要硬实力，更需要软实力，社会对素质的要求越来越突出。因此，当代大学生应向知识、文化、修养、财富的理想人格发展。

有人说大学就是一个小社会，身为一名大学生，我们在大学这个小社会中快乐地生活，学习着本校校园文化，感受着本校校园气息， 践行本校校训的同时，应当时刻注意着自己的言行，深刻牢记艰苦奋斗的精神，树立理想信念，注重学习，始终秉承着廉洁诚信的美好品质。

大学生如同早晨八九点的太阳。拥有光明的前程，充满美好的希望，担当未来的期待。未来、希望和期待，都是以追求真善美为基础的，都是以奉献社会、自强不息为标志的。

为了有一个美好的未来，让我们承担起自己的使命，成功地发挥自己的作用，共同培育美好的心灵，建设一个阳光灿烂的社会。

二〇一二年十二月三日

廉洁教育读本读后感【篇8】

以勤俭为本是人生道德启蒙教育的一部分。中国古代百家崇尚勤劳俭朴，认为“顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难。”人从简朴走入奢侈容易，从奢侈回到简朴则很难。

历史上，很多古人留下过家训。他们并非穷得揭不开锅才大谈简朴，而是清楚的知道很多事“成由俭约、败由奢”。

廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”像郑板桥“乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒”， 岳飞“靖康耻，犹未雪。

臣子恨，何时灭”又如“刻‘早’严遵承诺”的鲁迅，“四菜一汤”的周恩来都是廉洁的代表人物。《高校领导干部廉洁教育读本》就为我们开启了这样的一道门，带领我们走入了这个廉洁的世界。

从古至今，中华民族一直以“敬廉崇洁、诚实守信”为荣，这也成为了我们中华民族的传统美德。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”廉洁是一种品质，更是一种境界。

廉洁是道德的标志，是中华民族传统的优秀品质之一。对我们自己来说，要修身养性，一天三次反省自己的行为，升华自己的思想道德，做到廉洁自律。北宋包拯，他为官清正廉洁是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。

包拯一生，身居高位，大公无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。

不遵从此训令者，一概不是包公子孙。”

但是现在，懂法却不守法的党员干部却不少。身为百姓的父母官的人，更是应该牢牢记住、遵守这一条规则：无论他再怎么的有钱有势，只要是触犯了腐败这一条，就会是死罪，就会遗臭万年，被后人嘲笑。

从2005年四川省原副省长李达昌涉嫌挪用公款到2006年省委原副书记、省政协副主席王昭耀，涉嫌受贿，巨额财产不明，至2011年信阳市原副市长张杰涉嫌受贿、贪污。这一系列的腐败案件总是提醒我们要清正廉洁。

在世间的迷途中，一些人受名利驱使，往往认为钻营求取就会得到益处，却没有想过人生祸福皆有因缘，一切都在天理的安排之中。而妄心贪念侥幸的希求，不仅毫无益处，还会给自己造下罪孽，因此而折福，到头来随业流转，不得自主。何不认真体会古人所说的“取之有道，得之有命”的道理呢？

所以行善可以增加福报，故应多做善事！恪守职责，修身养性，不仅能驱除各种贪欲，保持清净的心境，还能使祝福更加持久。因为在生活的世界里，回归原来才是生活的真正目的。道德和良知是人类生命本质中最美的东西，也是人类生命中最重要的东西！

做一个廉洁的人，要坚信天上不会无缘无故掉块馅饼下来，不论每个人的出身是什么，只要肯踏踏实实的努力，都可以开垦一片沃野千里的天地！

做一个诚实的人，一定要坚信，不管将来生活有多艰难，一定要依靠自己的努力，不依靠人际关系，不走后门，诚实做事，光明正大地成功！

做一个廉洁的人，要坚信在每个人的人生中，不可能每个人都有从事行政或当官的机会，然而，要是你能够做，就应该尽心尽力地将它做好，为自己的本分负责！

做一个廉洁的人，要坚信教书育人是非常重要的，教导别人成为社会上一个有用的人才，是极为严肃又怠慢不得的。

做一个廉洁的人，要坚信名利乃身外之物，是带不走的，人来时一身空，走时还是一身空。

“竹以直而美，人以正而尊，党以廉而强”。一个政党、一个国家、一个基层组织、一个领导干部能否真正做到清正廉洁，是一个无法回避的考验，是一个生死存亡的严峻挑战。在十八大的召开下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，我们每一个人都要努力在喧嚣尘世中保持一颗平常心，在物欲横流中追求一种高境界，兢兢业业履职，勤勤恳恳尽责，一心为公做贡献。

磊磊落落处世，干干净净律己，一生珍重传美名。

廉洁教育读本读后感【篇9】

南丰中学初三（8）班吴晓敏

我国从古至尽一直以来就有“廉洁之邦”的美誉。有人说：古有廉者民之表也，贪者民之贼也的“包青天” ，苟非吾之所有，虽一毫而莫取的苏轼。今有为人民而不搞特殊的毛主席……

人们长常说：为官要清廉。就象两袖清风的于谦，他一生为官清贫，是明朝杰出政治家、军事家，自宣德初至于正统末，由御史转兵部右侍郎升任尚书，政绩卓著，为官廉洁，决不奉承权贵。

他调任进京时，纳贿送礼之风盛行。有人劝他也带些土特产去送礼。他举两袖笑道：

“我带有两袖清风”，并作“入京诗云”：“绢帕麻姑用线香，本资民用反为殃；清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”。喻清贫廉洁、身无长物的“两袖清风”就是写的他。

像于谦一样的廉洁人物还有很多，列如“四知先生”杨震，字伯起，东汉弘农华阴人。他出生在一个官家。八祖杨喜、高祖杨玄被封为侯爵，供奉。他不但洁身自好，而且力图澄清当时官场贿赂成风的恶习。

不避权贵，上疏抨击，提出“政以贤为本，理以去秽为务。” 另外他为官忠贞清廉，生活俭朴。为官１０余年，没有给自己置办产业，不修豪华别墅，常以蔬菜为食，衣无锦绣，徒步往来不乘坐马车。

有人劝杨震为子孙考虑，开置产业发家致富，他坚决不肯，毅然说道：“使后世为清白吏子孙，以吾观之，不以厚乎？”所以，他的几个儿子虽然为官，亦都洁身自好，清廉自守。

正因为有了这些诚实爱国的人民，我们中华民族才会有如此丰富多彩的灿烂文化。我们应该像这些人学习，诚实和爱国。

《廉洁修身》的读后感

南丰中学初三（8）班陆永旭

这个学期，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书，读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必需具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法…….其中，最让我感悟深刻的是：

诚实、守信。因为我觉得这两点对于是青少年很重要。

说到诚实守信，我记得这本书中的一个故事，给我留下了很深的印象。因为一个名牌大学的医生每次去面试雇主时都对他很满意，但他后来没有被录用。我读到这觉得奇怪，为什么大家都没有聘用？

原来在他的个人档案中有两次逃票的记录。所以大家都没有聘用他。读完这个故事。

我知道不诚实不能赢得别人的信任，生活和工作自然会遇到很多麻烦。所以诚实的品德是人生走向成功的“通行证”。

读了这个诚实守信的单位，我总结出一个道理：谎言再美，对别人和自己都是有害的，终究会被别人看穿；诚实是生命之根，这种美德就像盛开的花朵。

读完了《廉洁修身》这一本书，使我受益无穷，我们是祖国的接班人，所以，我们从小做起，要诚实、守信、节俭…..做一名知荣辱，树新风的新时代好少年，立志向，接好班，为国家的未来做贡献，我们要把传统美德记在心。

指导教师：黄友耕

廉洁教育读本读后感【篇10】

读《廉洁教育读本》有感

历史证明：清正廉洁盛行之日，则国家昌盛；**腐败猩獗之时，则国势衰微。历来清官受人颂扬；污吏遭人唾骂。

所以我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。读了《廉洁教育读本》我深有感触，我们身为当代大学生，祖国未来的建设者“廉洁”这个词对我们来说是至关重要的因为我们身系国家的未来发展命运，所以我们要将廉洁记在心里并且也要做到“廉洁于己”的行动。

廉洁，是一种道德风尚。古有羊续悬鱼和包拯的《诫廉家训》的典故，今有马寅初拒贿的例子，所以只有当一个人正确地认识自己与他人、与社会的关系，并自觉地为他人和杜会利益尽义务和责任时，他才是一个道德高尚的人。

从广义的教育概念上讲，我们的成长就是在文化氛围中接受陶冶和熏陶，是一种坚持不断的“润物细无声”的过程。在学习生活中开展廉洁教育，实际是就是要我们了解反倡廉的有关知识，在思想意识里较早地树立“廉洁光荣，腐败可耻”的廉洁意识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，形成敬廉崇洁的正确思想。我们应充分认识到：

我们是民族的希望，担负着建设祖国未来的重担，无论是今后从政还是经商或者从事其它的事业，都应该时刻牢记“廉洁”二字。我想也只有这样才能正直的走好自己以后的漫漫人生路，而不是去做一些让自己一辈子都悔恨的事情。

作为大学生，要树立正确的校园廉政文化观。廉政文化是人们的知识、信仰、准则、生活方式和社会评价的总和。作为一种潜在的力量，它为反腐败提供了智力支持、思想保证和**氛围。

全面推进校园廉政文化建设，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。良好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，促使人们进步

廉政教育的本质是抵制纷繁复杂的事务。廉洁道理人人都懂，腐败分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒**，道德要指出的是，懂得廉洁并非拥有廉洁，当廉洁尚未志为一个人的信念时，廉洁只是外在的。我们只有把学校对我们的外在教育，转化为内心的信念，以一咱坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会，抵制金钱的**，才不至于在滚滚的社会洪流中迷失自己的方向。

“廉者常乐无求，贪者常忧不足”正如这句话所讲贪者时常提心吊胆而做一个廉洁的人是却是很快乐的，坦坦荡荡并受人尊敬，所以我们大家何乐而不为呢？

财政与务学院财政 jackchih