手机端
我要投稿
收藏大学生辩论赛观后感集锦4篇。
随着生活水平的提高，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？你也许需要"大学生辩论赛观后感集锦4篇"这样的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
大学生辩论赛观后感(篇1)
观后感：大学生辩论赛
我参观了一场激烈而引人入胜的大学生辩论赛。作为一名大学生，我对这种辩论赛很感兴趣，因为它不仅可以锻炼辩论能力，还给我带来了许多启示。
这场辩论赛由两支队伍展开，各辩论者都经过精心准备，针对性地选择了自己擅长的主题。他们表达观点的技巧和语言运用令我印象深刻。一方面，他们能清晰明了地发表自己的意见，用有力的证据来支持观点，以及适用的例子。另一方面，他们也能对对手的观点进行有效的驳斥，用合理的论证来打破对方的观点。整个辩论过程中，辩论者们的争辩姿态是坦诚且尊重的，他们相互间存有友好的竞争关系，这使整个赛事充满活力。
除了辩论者间的精彩表演外，我还对大学生辩论赛给予了决策者们的解读印象深刻。每位评委都是在学术领域或相关行业拥有丰富经验的专家。他们以客观的眼光、独立的思考给出自己的评价。评委们提出了针对每个论点的问题，让辩论者们在一段时间内做出深思熟虑的回答，这样不仅促进了辩论的深入，也让观众更好地理解并思考了辩论的议题。
这场辩论赛的效果是如此之好，以至于我意识到了辩论的重要性。通过参与和观察辩论，我明白了辩论能帮助我们提升观点表达的能力，培养我们的思考能力和判断能力。在大学生活中，这些技能对我们的学业和未来的职业发展都非常有帮助。辩论能帮助我们更加准确地理解问题、找出解决问题的途径，同时也增强了我们的逻辑思维能力。通过对不同意见的探讨，我们可以更好地理解他人的观点，进而培养宽容和沟通的能力。
此外，辩论赛也为我提供了关于不同议题的新观点和新知识。通过辩论，我了解到了社会热点问题的多面性，对于这些问题有了更深入的了解。这种宽阔的视野启发了我对社会问题的思考，并且让我更加愿意主动参与解决这些问题的过程。
通过观看这场大学生辩论赛，我明白了辩论的重要性以及我个人需要提升的地方。我将努力提高自己的辩论技巧，提升自己的逻辑思维能力，以更好地在今后的学习和工作中应用辩论的技巧。同时，我也希望能够积极参与到社会问题的讨论和解决中，为社会做出自己的贡献。
总而言之，这场大学生辩论赛给我留下了深刻的印象。我喜欢这种激烈的辩论过程，它启发了我对问题的思考，并提供了我成长的机会。我珍视这次经历，期待着参与更多类似的辩论赛活动，以提高自己的辩论技巧和思考能力。
大学生辩论赛观后感(篇2)
11月14日星期六下午15点20分，中南财经政法大学武汉学院与华中科技大学武昌分校的辩论开始。辩题为：孙悟空和猪八戒谁更适合做老公?
我方武汉学院为反方辨猪八戒更适合做老公。经过开篇陈词，攻辩，攻辩小结，自由辩论和总结陈词。一场没有火药的文学战争正在激烈地进行。你的一句话，我的一句话，轮换，这是独一无二的。
**即知，我方一辩明显在气势上即已赢得成功，而
二、三辨的灵活多变以及词藻犀利更是锦上添花，最后经四辩经典的总结更是画龙点睛。
纵观整场辩论赛最让人欣赏的即是我系三辩，以其灵活多变，犀利直逼对方，在自由辩论和攻辩环节中他的出现，总是能引起场下的骚动，因为幽默即将上演，它将打破严肃、沉闷的辩论赛，因为我方的利词即将展出，他将驳回对方，用最适合的词藻引起现场观众的共鸣。
总的来说，这场辩论确实值得一看。在庄重严肃的辩论规则下，幽默连篇的话语总能引起观众的共鸣，总能一次又一次地引起观众的共鸣。
通过这次辩论赛我学到很多：1、礼节问题，赛场所有选手的风度不能不令人敬佩和学习;2、头脑的灵活多变;3、词藻的丰富积累;4、课外的努力准备;5、团队合作的默契程度等等，这些都值得在今后无论是工作还是学***借鉴和学习。
大学生辩论赛观后感(篇3)
关于大学生辩论赛观后感
最近，我有幸参观了一场激烈而精彩的大学生辩论赛。这场辩论赛在校园里掀起了一股风潮，吸引了众多观众和参赛者。面对争辩的学生，我深受启发，内心激荡不已。
首先，我惊叹于大学生辩论赛的辩题设计。辩题都是社会热点和时事问题，如气候变化、大数据应用、教育改革等等。这些辩题紧贴时代脉搏，有针对性和现实意义。通过辩论赛，我们可以看到学生们对这些问题的深入思考和发人深省的观点。这些题目不仅促使了学生们了解和关心社会问题，也激发了学生们的思考能力和批判思维。
其次，大学生辩论赛展示了参赛学生的出色表现。参赛学生们身着正装，精神抖擞，清晰准确地表达自己的观点。他们的辩论技巧成熟且犀利，既有理论支持，又有实际案例。他们能够理性分析问题，条理清晰地表达观点，给人留下了深刻的印象。更重要的是，他们尊重对方的观点，善于合作和互相倾听，这体现了他们良好的沟通和团队合作能力。
再者，大学生辩论赛还给参赛学生提供了一个良好的锻炼平台。在比赛中，参赛学生们需要迅速构建自己的观点，并情景模拟，面对对方的质问和反驳。这要求学生们组织思路、灵活应变、迅速反应。这是一种对语言表达能力、思维逻辑和应变能力的全方位考验。通过参与辩论赛，学生们培养了自信心和自主思考能力，更好地为将来的职业生涯做准备。
在观看大学生辩论赛的过程中，我还注意到了观众的积极反应。掌声与喝彩伴随着每个精彩辩题的落幕，观众们热情高涨，他们在赛后也积极参与了辩论的讨论。这表明了大学生辩论赛所带来的积极影响和吸引力。辩论赛不仅仅是一场比赛，更是一次「辩论的盛宴」，它让观众们获得了乐趣，增长了见识，激发了思考。
综上所述，大学生辩论赛给我留下了深刻的印象。从辩题设计到参赛学生的表现，再到观众的积极参与，这场辩论赛鼓舞了我对大学生的期望。我相信，通过参与辩论赛，学生们能够培养自己的批判思维和领导能力，为未来的发展奠定坚实基础。我期待着将来能够见证更多这样激动人心的大学生辩论赛，并看到更多学生通过辩论赛发现自己的潜力，实现自身的成长和价值。
大学生辩论赛观后感(篇4)
大学生辩论赛的观后感
近日，我有幸观看了一场激烈而精彩的大学生辩论赛。作为观众，我不仅感受到了参赛选手们的深入思考和犀利辩论的激情，还对辩论赛的严谨性和意义有了更深入的了解。
辩论赛在充满灯光和掌声的舞台上展开，选手们身着正式西装，举手投足间展示出自信和风度。赛前，主持人介绍了赛程和辩题，让人倍感期待。而辩论赛正式开始后，选手们展现了出色的演讲和论辩技巧。
第一位选手以犀利的论点和流利的演讲引起了我的注意。他通过丰富的事例和数据为自己的观点提供了充分的支持，让人不禁为其折服。然而，对手也毫不示弱，以雷厉风行的掷地有声为自己的观点辩护。两位选手就这一观点展开了激烈的辩论，互相反驳，力求给出令人信服的答案。
随着比赛的进行，我逐渐发现，大学生辩论赛不仅是一场智力的角逐，也是一种思维的对决。选手们在时间有限的情况下，通过深思熟虑和快速反应，展现出了自己的逻辑思维和语言表达能力。他们能够站在不同的角度思考问题，展示自己的分析能力和逻辑推理能力。
除了辩论技巧，我还注意到辩论赛对参赛选手们的要求非常高。他们需要有广博的知识储备，熟悉各个领域的专业知识；需要随时准备好应对对手任何的观点和论据；需要保持冷静和清晰的思维，在有限的时间内组织好自己的思路。而这一切的背后，是选手们不断努力和锤炼的结果。
通过观看这场辩论赛，我更加深刻地理解到辩论的重要性。辩论不仅是一种技巧，更是一种交流和思维的方式。在现实生活中，我们常常面临各种不同的观点和意见，而能够进行辩论，促使双方思考问题本质和寻找真相。辩论能够培养我们的分析能力和判断力，使我们能够更好地理解和应对复杂的问题。
此外，大学生辩论赛也提醒了我，知识的广泛积累和沉淀是辩论的基础。只有具备一定的专业知识和对事实的了解，我们才能提出准确的论点和论据。因此，我更加明白了自己在学习上不能停止进步，要不断拓宽自己的知识面，强化自己的思考能力。
总之，观看这场大学生辩论赛让我深入了解了辩论的作用和意义。选手们凭借扎实的专业知识、流利的语言表达和灵活的思维能力，展示了他们优秀的素质和能力。同时，辩论赛也给了我很多启示，让我认识到培养自己的思辨能力和知识水平的重要性。
1467.COm.cn延伸阅读
最新:大学生辩论赛策划书
主办：共青团师范学院委员会
承办：师范学院陈楚风文学社
协办：
活动简介
活动口号：激情飞扬，辩出自我
举办时间：20xx年4月
举办地点：周口师范学院北校区
活动目的：
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景：
1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构：
1，共青团周口师范学院委员会
2，周口师范学院陈楚风文学社
3，广大在校学生
活动主要内容：
征辩论题：
1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣
宣传：
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备
部署具体的活动内容
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序
3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛
4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足
具体事宜：
第一，抽签事宜
第一条．初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）
第二条．抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条．每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段
总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六：扣分情况
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；
6、自由辩时一方队员连续发言；
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；
第七，比赛题目
论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定．选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题．
第八，比赛评委和主持人
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委．
第九，比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序(由主持人完成)
1．宣布辩题
2．宣布比赛规则
3．介绍参赛代表队及所持立场
4．介绍参赛队员
5．介绍规则，评委及点评嘉宾
6．比赛开始
7．观众自由提问（暂定）
8．评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）
9．评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
10．宣布比赛结果
11．辩论赛结束
二:比赛程序及用时规定
时间备注
1正方一辩2分30秒
2反方一辩2分30秒
3或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
4反方二辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
7正方一辩进行攻辩小结1分钟
8反方一辩进行攻辩小结1分钟
9自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟
15正方四辩总结陈词3分钟
评分标准
（一）团体分，共100分
1．按辩论阶段评分，计80分陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分；
2．综合印象分，计20分语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分
3．扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分；攻辩0—10分
（二）辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分
辩驳能力：20分综合印象：20分
胜负判断
1．团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2．每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
共青团周口师范学院委员会社团部
周口师范学院陈楚风文学社事务部
【大学生辩论赛策划书】
最新:大学生辩论赛策划书(汇编)
主办单位 ：华中科技大学武昌分校学生团体联合会
承办单位 ：华中科技大学武昌分校演讲队
协办单位 ：华中科技大学武昌分校各系学生会
活动目的 ：提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现最佳辩手梦的飞跃。
发掘人才 ：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以文明修身，你我同行为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间：十一月中旬
活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅
活动主题 ：文明修身，你我同行
参赛对象 ：华中科技大学武昌分校各系辩论队
活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表如下：
辩论赛报名表
说明：1、请按辩手次序认真填写相关内容;
2、如报名人数较多，请自行添加;
3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚;
比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：
(1) 比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。
(2) 复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.
(3) 决赛在11-106举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖;
之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖;
最后由团委进行颁发奖品
具体安排如下：
时间：11月20日开幕式，地点：11-106
流程：1、趣味辩论赛
2、团委老师致辞
3、介绍参赛队伍
4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书
5、评委代表发言
6、辩手代表发言
7、抽签分组
8、第一场比赛辩题抽签
此次比赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队
根据抽签，将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组，分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5
具体比赛日程如下：
11月24日(周二)19：00 b1 vs b2、b3 vs b4
11月31日(周二)19：00 b1 vs b3、b2 vs b5
12月3日(周四)19：00 a1 vs a2、a3 vs a4
12月8日(周二)19：00 b1 vs b5、b2 vs b4
12月10日(周四)19：00 a1 vs a3、a2 vs a4
12月15日(周二)19：00 b1 vs b4、b3 vs b5
12月17日(周四)19：00 a1 vs a4、a2vs a3
12月22日(周二)19：00 b2 vs b3、b4 vs b5
16场比赛中a组决出c1、c2，b组决出d1、d2进入复赛，复赛采用淘汰制
12月24日(周四)19：00 c1 vs d2
12月29日(周二)19：00 c2 vs d1
两场比赛胜出队伍进入冠军争夺，
1月5日(周二) 18：30 三、四名争夺;
19：30 一、二名争夺。
注：1 辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。
2 初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布)，其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛
3 决赛评委邀请学校老师(待议)
4 每轮比赛的评委不能中途更换
5 初、复赛每场比赛的评委5名，决赛视情况而定
比赛程序 :
(一)
(1)主席介绍评判团成员
(2)介绍辩题以及辩论双方立场
(3)介绍参赛队成员
(4)介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始
(5)辩论环节
(二) 主席向观众提问或是进行点球大战或是进行突然反方环节。
(三) 主席宣布复会，并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。
(四) 主席宣布比赛结果。
评判标准
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选
4、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评
奖项设置 : (一)团体奖：
1、辩论赛冠军奖(一个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛季军奖(一个)
4、优秀组织奖(一个)
(二)个人奖：
1、优秀辩手每队一名，
2、最佳辩手一名，
3、最受欢迎辩手一名
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队、季军队以及优秀组织奖颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手、最佳辩手、最受欢迎辩手颁发相应的证书及物质奖励。
辩题：
正方代表队：
反方代表队：
请评委给胜方代表队打勾(□正方 □反方)
最后得分=各辩手最后得分之和+团体得分的最后得分
一、辩手评分标准(满分10分)
1、辩手个人的语言能力(3分)《通顺，得体，脱稿，肢体语言》
2、辩手个人的辩论艺术、技巧(4分)《引用，类比、社会调查》
3、辩手个人的形象、气质(3分)《衣装、发型》
辩手
语言表达能力
(3分)
辩论艺术技巧
(4分)
个人形象、气质
(3分)
辩手得分
经费预算 ：
饮用茶水 10元/场 x 16场(预赛12场+复赛2场+总决赛2场)=160元
辩论赛标识牌 5元/个 x 18个=120元
决赛现场布置 200元
决赛奖品 500元
礼仪服装租借 20元/套 x 2套=40元
嘉宾及评委礼物 10元/个 x 21个(预复赛16场比赛共计16位外校嘉宾+总决赛2场5-7位嘉宾)=230元
合计1250元
【大学生辩论赛策划书 】
大学生观后感集锦
随着人们的教育质量的提升，对于各类范文的需求不断增多，范文在我们的生活中随处可见，你是否需要一些实用的范文呢？或许你正在查找类似"大学生观后感集锦"这样的内容，相信会对你有所帮助！
大学生观后感 篇1
虽说《谁动了我的奶酪》是则看似简单的寓言故事，但它也是提示大家在今天变革时代笑对变化，取得成功的方法。
其实拥有一个复杂的脑筋也并非什么好事。尽管它能给我们提供复杂的方案，让我们少走弯路，但是我们复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜我们的理想思维，使我们看问题的眼光变得黯淡起来。在现在的社会中，一些思路清楚，坚忍不拔的人则正是最简单的人。
我的英语不好，所以我便在家里自学。学英语关键是要会写单词。我自然也要这么做。在我会写了一些单词后，过一星期才让妈妈给我念，我来写。但由于这一段时间我从不复习单词，所以总会有一小半左右不会。这一来，我就会发脾气。之所以我发脾气，是因为在我的认识里记住什么东西后就应该一直会。就因为我的这个理念。使我认为自己太笨，连单词都记不住。然后，我学习的兴致自然而然地小了，学习英语就没兴趣，结果一到考试，我就只考六七十分。
有一天，我无意中从妈妈的书架里找到了这本《谁动了我的奶酪》这本书。
我看完这本书后，认为有些可笑：奶酪是吃的，总有一天会被吃完的。就算得到奶酪的过程有多么艰辛，奶酪有多么好，但它一旦被吃光后是怎么也回不来了。最理智的选择是去从新再找食物，一昧地在那里只会一天一天消瘦下去，就在我嘲笑这些书中主人公的同时，自己也好像领悟到了什么。记单词和吃东西是一样的：吃东西吃食物就算再多，但也有吃完的时候。甚至不到吃完食物就变质发霉，不可食用了。
这样，你就必须重新再找食物吃;记单词时，就算当时记得再好，但也总会忘记那么几个。你就需要再复习它，记住它。忘几个那是正常人的表现;而一次性就全记完终生不忘那才是标准的不可能。大牌明星、歌手还可能把自己最拿手的歌的歌词忘了呢，而我就只记一遍单词是怎么也会忘几个的。世上没有一人可以把一样东西终生不忘，但可以尽力把这样东西在自己大脑里多存一段时间。所以，只要一遍一遍重复地记，才能保证，我在需要用到某个单词时可以把它写出来。
你不要说我说的是空话，其实大家只要意识到这一点就能做到，因为这并不难。举个例子：自从我知道这一点并运用它记单词后，使我这次英语一下考到九十八，提高了二十多分。这件事情就是铁证。
大学生观后感 篇2
读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，特别是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解，在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自己的角度出发看待与孩子有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂，有时候成人应该站在儿童的角度看待事情，多欣赏儿童，也要对自己的行为多做自我反省。
书里还提到：我们无论多么热爱自己的孩子，从他一出生，我们就本能的开始对他提防，凭着一种本能的守财欲，我们赶紧保护拥有的每一件东西，即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起，成人的心理就被这样一种思想支配，管住这个孩子，不能让他惹麻烦，看住他。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。
对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但成人们看不下去了，最后一切事务全部由父母代劳。
儿童成长的步伐需要成人的等待，书中举例：带孩子出去散步的时候，当孩子停下来的时候，大人也应该停下脚步等待孩子，可是，现实生活中，我们大人往往会因为自己不愿等待，不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重，我们人还是动物做的好，像小象跟着象群走，走累了，停下来时，大象也会停下来等待。看到这里我想到了曾经看到带着蜗牛去散步的一个故事，这个故事就是让我们知道，尊重儿童成长步伐。
我觉得成人真的应该承认自己的错误，对儿童的成长我们真的不能再干预太多，有时候成人的“冷眼旁观”，对于儿童未尝不是一种好的选择。
看这本书，解开了心中有些疑惑，更愿意去站在儿童的角度去看待事情，感觉让自己的理论知识也增加了不少，看来多看书真的还是有这个必要的。
大学生观后感 篇3
暑假期间，我读了《飞行教室》一书。作者是德国著名的小说家、诗人、剧作家、记者和儿童文学作家：艾里克·科斯特纳，他出生于1899年，大约120年前。这本书讲述了一些青少年通过想象、编辑、导演和表演舞台剧的故事。剧中有麻烦和纠纷，但到处都充满了同学、师生和朋友的友谊。交织一个感人的故事。
其中，我最喜欢的部分是“凯旋而归”，讲的是:两队在雪地上打得如火如荼，雪球像子弹一样穿梭在人群中，戴马亭的小队已经不知不觉地偷偷溜进了艾嘉兰家的地下室。天黑了，走了一段路才看到一点点光。光线越低越亮，土壤有土豆的味道。走着走着，他们听到有人说话，说话的人就是葛罗迪。一个诚实的大家伙站在他旁边，其他职业学校的学生也站在他旁边。当大家伙正要挥动手臂打葛洛迪时，他背上强大的力量把他打晕了。其他职业学校的.学生都惊呆了，看不清发生了什么。“来了！葛洛迪大叫。戴马亭小队成功救出葛洛迪，职业学校的学生看到他们人多，仓促逃跑。
走着走着，马提斯喊道：“坏了，听写薄！”葛洛迪沮丧地说：“他们在我面前烧成灰烬……”
就在这时，艾嘉兰走过来鞠躬，把手里的纸包给了戴马亭：“你的听写已经烧掉了。现在我把它还给你，这样我就可以向老师解释了。
“谢谢”戴马亭接过纸包，尊重艾嘉兰，鞠躬……
这个故事让我明白，只有以客观的态度对待人，才不会有不公平。
大学生观后感 篇4
《别在吃苦的年纪选择安逸》这本书是令我感触最深的书。可以这么说：如果我是火柴，那么这本书就是一把火，点燃了我学习的动力。
这本书中我感触最深的，莫过于改变我学业的那一篇短短的文字。文中讲述了一只熊和一只兔子，只是因为没储食，只好边忍受寒冷边寻食。看到这儿，我愣了一会儿，不禁想起了自己。我曾经也是如此，妄想能够一步登天，觉得自己拥有与常人不同的超凡天赋，然后不劳而获。
在我四年级的时候，遇到了课本上优秀的好文章，老师想让我们背诵下来，增加知识、开阔视野，写作时也可以借鉴参考。可是，我根本一点儿都不想背，而且还怀着侥幸心理：班上那么多人，如果老师每一个人都要抽背，上课进度岂不是很慢?即使我“胆大”到真的没有背诵，但我时常还会感到不安，每天都提心吊胆，就连平时和小伙伴玩耍也总是分心，甚至觉得心里有一丝惭愧。
后来，老师让全班一个一个背诵，我心想这下完了，我一个都不会背，有的都没有翻阅过。我感觉我的学习要一落千丈，这时我的脑海中浮现出熊和兔子的经历。我对自己提出了许多问题：我为什么这么讨厌背书、学习呢?学习明明对我有益，我为什么要逃避呢。不!我也要努力学习。只要我每天进步一点点，就能水滴石穿!如今，我已经五年级了，成绩比之前提高了许多。
读了这个片段，让我真真实实的感到：做什么事都必须要辛勤耕耘，这样才能有收获。珍惜当下的每一寸光阴，把握住“现在”，从改变自己开始!
大学生观后感 篇5
刚看完一本书《大学生的坟》，刘兴奇老师写的。感谢涂鹏学长，在我迷茫的时候给我借阅了这本书。看完后感触良多。
转眼间大二了，却一直很迷茫，找不到方向。回首一年半的大学生活，却似乎什么也没有学到。如同网上流行的一句话，值得我们反思，“当代大学生，是我们上大学，还是大学上了我们。”我们90后，无疑是幸福的一代，电脑网络，手机，交通的发达，让我们在享受便利的同时却也被深深的腐蚀了。
我们离不开电脑，离不开网络游戏，离不开网购，电视，手机。我们整天对着电脑聊着QQ，微信。玩着电脑游戏，放肆的挥霍着我们的青春我们的身体健康。我们失去了我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”梦想，失去的信念，失去了对生活的激情热忱。我们的大学成了无数大学生们爱好、理想与能力的坟场。
刘老师（大学生的坟作者）有句话说的很现实，对于大学生毕业后寻找工作，企业已经不再看文凭了，而是看一个人的能力，书里提到了一个名词，软实力。一个人的能力可以分为硬实力和软实力两种，硬实力是指大学文凭、技能证书等可以证明的能力，而软实力是指暂时没法用证书考核的能力，比如思维能力、沟通能力、表达能力、领导力、分析能力、快速学习能力、团队协作能力、性格品质等。硬实力，大部分人不缺乏，而软实力，却恰恰是我们所缺乏的。
大学里面有两种人群，一种人整天宅于宿舍玩着电脑游戏，或者聊着QQ微信，看着电影，韩剧，美剧。沉醉于网络游戏或者公主梦里。可以三五天不出门不上课，每个月心安理得的花着爸妈寄来的生活费，血汗钱。我便是这类人其中的一员；还有一种人群，便是一心想着学习，读书谋出路的人员。她们每天按时的上着课程，课余时间便是读书，考证，自习。考了三级考三级，六级，考研。他们的社交圈局限于班级，甚至只是宿舍。他们害怕与人交流，或者是不懂与人交流。坚信着知识改变命运，为着几千块钱奖学金努力的奋斗着。却荒废了自己的人际交往能力，沟通能力，表达能力等等，也就是软实力。毕业应聘时，却连一句自我介绍都说不出。刘老师自身就是一家公司的总裁，我想他对于毕业大学生的看法是有所依据的。
很多的人喜欢窝在教室或者宅在寝室，而不喜欢参加各种活动、各种比赛，也不喜欢听各种讲座，不管校内校外，不管收费免费。他们只活在自己的世界里，为某一次服装打折而眉开眼笑，为某一次水果涨价而絮絮叨叨，为食堂的饭菜难吃而怨声载道，为某次游戏的输赢而捶胸顿足。部分人进入大学就抱着一种想法，高中那么辛苦。那么大学自然是用来玩的。
部分人高考前对于异性的渴望压抑太久，一上大学，体内的荷尔蒙就控制不住，逮一个就是一个，死不撒手。眼里除了对方还是对方，心里除了爱情还是爱情，不食人间烟火。一旦花心就醋意大发，一旦分开就疑神疑鬼，一旦出轨就砍瓜切菜，一旦失恋就寻死觅活。这类人属于没见过世面的那种，饥饿太久，吃到青菜萝卜就觉得是山珍海味了；寂寞太深，月下散步就以为胜却人间无数了。
对于大学恋爱，我是持谨慎态度的。或者是家庭原因，前一段恋爱的影响，再或者是人庸无才。大学一年半，并未恋爱过。我理想中的恋爱状态，是双方能互相激励，能在对方身上学到东西，获得成长的。而不是无聊填补寂寞，或者满足虚荣心罢了。若孤独，便享受孤独。
看完此书，我想。我明白我大学接下来的时间要学什么了。
可惜才疏学浅，不能把作者的意思完全表达出来。朋友们，如果你迷茫颓废，看不到目标，却不愿在迷茫颓废下去。不妨看看这本书。认清了你自己，就认清了整个世界
大学生观后感 篇6
从大一下学期开始，我断断续续地看完了著名的美籍华人作家刘墉先生的名作《超越自己·创造自己·肯定自己》，整本书中，这位用心良苦的父亲把儿子的所作所为看在眼里，记在心上，写在纸上，利用书信的形式给自己的儿子意见和建议，用孩子能够接受的方式与他进行爱的沟通。正是由于如此，他的儿子才能在美国纽约各种各样复杂的环境中健康愉快地成长，不断汲取知识，获得做人的道理，并最终考入了很多人梦寐以求的高等学府——哈佛！
看完这本书，我觉得自己收获最大的就是，我充分地认识到，做人，一定要活在当下，做最好的自己！
生活中，我们不免会经常听到别人抱怨生活各种的不顺心，各种的不公平，总是认为别人不肯定自己，老天不眷顾自己，导致自己无法实现自己的抱负，达到自己的梦想。我们不免会经常听到别人的各种后悔，后悔自己的过去，后悔自己以前不努力，后悔自己不拼搏，后悔自己不能抓住人生中难得遭遇一次的好机会，发展自己，促进自己，提升自己，导致现在如此无奈，如此落魄，如此不知所措。我们不免也会听到别人各种各样对未来的憧憬，憧憬未来的自己是如何如何的好，憧憬自己的成功，憧憬自己的生活……
其实，我们不难发现，一旦别人遇到这种情况，他们的脑海中很容易就蹦出一个词——如果。如果怎样怎样，我就会怎样怎样……
可是，君知否，如果，是多么的不现实，它只不过是一个虚幻的假设连词，没有任何的现实意义。如果，只不过是失败者的自叹，悲情者的自嘲，未来者的自我安慰，它只能让失败者从中找到成功的倒影，让悲情者寻觅曾经的云烟，让未来者憧憬以后的光芒。可是，这一切，如何逃得过时间的快刀？时间的快刀会让倒影破碎如麻，让云烟烟消云散，让光芒顿时失色……
所以，我们为何不活在当下，做一个踏踏实实，努力勤奋，不断拼搏的自己，做一个“最成功”的自己呢？正如刘墉先生在书中所教导儿子那样，过去与未来都不是人为可以控制的，只有当下，才掌握在你自己手中，那么，为何不做现在最好的自己呢？
过去已经过去，未来的还没有知道！或许，你过去的人生充满欢乐与掌声，也或许，充满着失落与无奈，但，所有的成功与辉煌，所有的失败与不幸，都已经成为历史。不必留恋那充斥着夸赞与表扬的场景，也不必苦思那被伤心与难过蔓延的落幕，我们所要做的，就是借鉴过去的经验，勇敢地活在当下，努力地做最好的`自己。可能，你的未来充满着朝阳与鲜花，也可能，充满着荆棘与险途，但，所有的希望与憧憬，所有的考验与恐惧，都只是一种未知。不必陶醉于未来的曙光与温馨，也不必担忧未来的困难与险阻，我们所要做的，就是计划未来的方向，坚定地活在当下，勤奋地做最好的自己。
活在当下，不随波逐流，不被大环境所影响，有自己的思想，自己的主见，有自己的规划，自己不断努力，不断学习，不断前进，使自己在生活、学习、做人等方面都能够得到锻炼与提升，超越自己，创造自己，肯定自己，并时刻在自己的人生道路上做最好的自己！
大学生观后感 篇7
《我的大学》描述了高尔基带着上大学的想法来到喀山，但他很快意识到穷人上大学是不可能的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，在面包车间工作。这使得年轻的高尔基更接近搬运工和其他工人，与他们有着密切的联系，更深刻地认识到被剥削。压迫的痛苦增强了争取解放的革命欲望。这本读马克思的书接受革命理论。他还不断动员工人与剥削阶级作斗争。虽然在这个时代，由于反动势力的猖獗，革命斗争经常遭受失败和挫折，高尔基有时会感到悲观和失望。然而，在与工人的共同斗争中，高尔基得到了锻炼，革命思想日已经形成。在这样的大学中，高尔基长大了。
高尔基从小就受苦，但他没有放弃。我应该向我们学习他。虽然人生的道路长有难，但只有我们有决心为自己开辟一条新的道路。
英雄强烈的.阅读欲望和顽强的学习精神让我想起了自己：我认为知识已经非常丰富了。读完后，我真正理解了学穷无尽的，学习是无穷无尽的的真理，我真正意识到只有努力学习，长大后才能取得成就。
观后感2024:初二观后感：《赛尔号》观后感三（一篇）
随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？本站收集整理了一些“观后感2024:初二观后感：《赛尔号》观后感三（一篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，天气很热，大地像个大火球。我和妈妈来到电影院看赛尔号大电影之《圣魔之战》。
我来到了8号厅，迫不及待的坐到自己的座位上问妈妈：“妈妈，电影什么时候开始啊？”忽然间，电影一下子跳了出来，吓我一大跳，电影开始了！四大战神出来了，他们分别是雷伊、盖亚、布来克、卡修斯。
这部电影主要讲得是传说有一块魔石，能吸取天地能量。当魔石的能量吸收到一定程度，他将变得不可阻挡。宇宙中有一位最好的工匠他知道魔石总有一天会作恶，于是用自己的心血和灵魂寻求克制魔石的方法，从此消失在众人的视野中……当魔石之战终于来临的时候，一只身着红色披风的精灵来到了SPT小队的面前。当一切真相大白之后，他们一行人踏上了更加危险的旅程…… 邪恶的海盗、未知的旅程……陷入危机的战神联盟该如何扭转局势？
具有橡皮一样弹性的摩哥斯（绿鸭子），可谓是打不死的“小强”，身上的能量如巨无霸般的爆棚，让SPT小队受尽了苦难与磨难。摩哥斯率领众小罗罗飞车追逐，在3D特效的辅助下，一种身临其境的战役便开始展开。汽车飞奔，横跨峡谷，枪炮大战，等等，都尽显动作之神韵。躲过了小罗罗，却难以摆脱摩哥斯，他那无限延伸的身体，让人有种“作死”的节奏。摩哥斯伸手抓车，快速跳跃，让SPT小队几乎处于绝望的“疯癫”状态，因为它们面临的是怎么打也打不死，怎么甩也甩不掉的怪物。
这部电影真好看。
大学生女足夺冠观后感集锦
伴着我们工作的不断优化，我们会看到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面是小编精心整理的"大学生女足夺冠观后感集锦",欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
大学生女足夺冠观后感
作为一部大型战争史诗，《战狼2》以极高的视觉体验和紧凑的剧情，成功地刻画了一个中国士兵的奋斗历程。同样地，这部短片也展现了大学生女足的拼搏精神和团结协作的力量。
在比赛中，女足姑娘展现出了顽强的斗志和不屈不挠的毅力。她们不畏强敌，不怕困难，不怕失败。在困难和挫折面前，她们总是能够坚定不移地向前，不断挑战自我，不断突破。
在比赛中，女足姑娘也展现出了她们独特的魅力和风格。她们用自己的技能和汗水，为观众带来了一场精彩的比赛。她们的音乐和舞蹈，也让观众感受到了足球运动的魅力和激情。
最终，大学生女足赢得了比赛的胜利。她们的胜利，不仅是因为她们的技能和努力，更是因为她们的团结协作和友谊。在比赛中，女足姑娘之间互相鼓励，互相帮助，共同战斗。她们的胜利，也证明了团结协作的力量和友谊的价值。
这部短片，让我们看到了大学生女足的精神和力量，也让我们感受到了团结协作和友谊的重要性。我相信，这些精神和价值，会在我们的日常生活中发挥重要的作用，激励我们不断前行，不断挑战自我，不断追求自己的梦想。
上甘岭观后感大学生范文(集锦8篇)
你觉得作品名观后感很难写吗？那些情节不断地触动着我们的思维。写观后感也是为了回味我们观看时的心得感悟，观后感可以让我们更好地欣赏和理解艺术作品的审美价值，以下是小编为您准备的“上甘岭观后感大学生范文”，有一定的心态你一定能找到有用的东西！
上甘岭观后感大学生范文【篇1】
《上甘岭》是一部描写抗美援朝战争的电影，讲述了中国人民志愿军在上甘岭战役中奋勇战斗，最终取得胜利的故事。这部电影通过生动的故事和真实的历史场景，展现了中国人民志愿军在艰苦的环境下，为了保卫国家和民族的利益，所做出的巨大贡献和坚强毅力。
电影展现了中国人民志愿军在战争中所经历的各种困难和挑战，包括恶劣的天气条件、敌人的猛烈攻击和严重的伤亡情况等。但是，他们依然坚定地站在前线，英勇作战，不断反击。
电影还描绘了中国人民志愿军的英勇事迹和伟大精神，包括不怕牺牲、不屈不挠、勇往直前、的信念和决心。这些品质成为了中国人民志愿军的精神支柱，帮助他们在艰苦的环境下坚持下去，最终取得了胜利。
《上甘岭》这部电影不仅展现了历史的真实，还深刻地揭示了中国人民志愿军的精神和品质，这对于弘扬爱国主义和民族精神具有重要意义。同时，这部电影也提醒我们，在面对困难和挑战时，要坚定信念，勇往直前，坚持不懈，才能取得成功。
上甘岭观后感大学生范文【篇2】
上甘岭战役是中国解放战争中的重要战役之一，也是抗美援朝战争中最为著名的战役之一。这场战争的胜利不仅捍卫了中国的尊严，也极大地鼓舞了全世界的人民。
在观看上甘岭战役的纪录片和电影后，我深刻地感受到了战争的残酷和无情。在这场战役中，志愿军战士面对强大的敌人，付出了极其高昂的代价，但他们依然坚持不懈，最终取得了胜利。
这场战役的胜利也展现了中国人民的顽强精神和团结力量。在战争中，志愿军战士相互支持，互相帮助，共同面对敌人的进攻。他们克服了种种困难和挑战，最终取得了胜利。
上甘岭战役不仅是一场战役，更是一次历史的见证。它展示了中国人民的勇气和智慧，展现了中国军人的顽强精神和团结力量。这场战役的胜利也为中国人民留下了宝贵的历史遗产，是中国人民的自豪和荣耀。
综上所述，上甘岭战役是中国解放战争和抗美援朝战争的重要历史事件之一，它展现了中国人民的勇气和智慧，展示了中国军人的顽强精神和团结力量。我相信，这场战役的胜利将永远激励中国人民，鼓舞全世界的人民，让我们在和平的环境中共同繁荣发展。
上甘岭观后感大学生范文【篇3】
周末，在爸爸的带领下，我们全家人观看了《上甘岭》这部红色电影，看完这部电影我对中国红军有了更深刻的认识。
这部电影主要讲的是1952年抗美援朝的上甘岭战役，我军与美国侵略者的战争，中国志愿军七连和八连成功会师，战争进入到战斗的高潮期，中央突然发来撤退的指示电报，无奈之下，部队退进一个坑道里，然而与侵略者的斗争并不因为中央的指示而停止，在接下来的日子时在，志愿军只能在坑道内与美军斗智斗勇。最终，退进坑道的同志们凭借坚强的意志和非凡的智慧，等到了支援力量的到来，战斗取得了最终的胜利。
影片中，整个战争基本上都是在坑道中进行的，在这有限的空间里，乐观向上的战士们，变不利为有利，在困难上寻找解决问题的办法，比如“听梅止渴”、“抓松鼠”等等，影片中有几个片段尤其让我印象深刻。
最温暖的片段是“两个苹果”。这个片段主要是说从中央来的补给员带来了许多物资，其中还包括了两个苹果，在我们现在生活的年代，苹果是非常普通的水果，然而在那个战争的年代，人们连吃饱饭都是一种奢望，像苹果这样普通的水果，就成了一种珍贵的物资，补给员带来的这两个苹果，是专门带给八连连长的，尽管大家都非常渴望能尝上一口，但是还是坚持给连长吃，可是，八连的连长不同意，执意要求分给大家一起吃，并且在连长的命令下，卫生员小王将苹果切开，分给了大家。这个片段让我领悟一个道理：平时，好东西要和大家分享，在困难时，更要和大家一起分享。
最能体现智慧的片段是“炸碉堡”。在这个片段里，通过我军观察发现，敌人正在修建碉堡，一旦建成，我军要攻入敌军就更加困难，所以一定要炸掉它，绝对不能让敌军建成。八连连长在苦思办法时，看到了地上一个铁片，灵感突现，他让战士不断地向敌军的碉堡扔铁片，发出响声，让敌人误以为有偷袭，便开始放枪扫射一阵后又恢复平静，连长让战士们一直这样反复干扰，直到半夜，再扔铁片时，敌军不再扫射，连长便叫醒了几个休息的战士，每人带上手榴弹，出坑道将敌人刚建的碉堡炸毁了，为战争的最终胜利奠定了不可磨灭的基础。这个片段同时也让我感到，遇到问题，我们不能自乱阵脚，要冷静思考，想出办法，同时也要相信团队的力量，大家有勇气、有信心才能同心协力圆满完成任务。
在这部电影里最让我感动的角色是看似弱不禁风的卫生员小王，她在敌人向坑道里扔毒气弹时，坚定地将最后一个口罩戴在了八连连长的嘴上，即便在连长的命令下，也坚持让连长戴上口罩，最后自己晕倒在了敌人的毒气里，因为她知道连长是整个部队的核心，连长不能倒，战争才能有胜利的希望，她这种牺牲小我，顾全大局的精神深深地触动了我。
《上甘岭》这部电影虽然只是中国志愿军抗美援朝战争中的一场战役，却让我深深感受到“落后就要挨打”，作为新世纪的小学生，更要珍惜今天的生活，认真学习，将来才能用我们的智慧让祖国变得更强！
上甘岭观后感大学生范文【篇4】
昨天班级组织观看电影《上甘岭》，感觉那是一部很老的片子，但是看后我深受触动，心中感慨万千。动人的故事，高亢的战歌，带我们重温那段悲壮的历史。看着看着，我不禁陷入沉思。
小时候，我曾问妈妈：“我们的国旗为什么是红色的呢？”妈妈告诉我，红色的旗面象征着革命，是革命烈士的鲜血染红的。我虽然懵懵懂懂，但从那时候起，五星红旗在我的心中是神圣的。
上幼儿园了，每逢升国旗时，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”那雄壮的歌声就在耳边回响。爸爸告诉我，我有两个妈妈，一个是生我的妈妈，另一个是祖国妈妈。我爱妈妈，也爱我的祖国。
上小学了，我羡慕少先队员胸前飘扬的红领巾，老师告诉我，红领巾是红旗的一角。经过努力，在入学的第一个“六一”儿童节，我光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名名副其实的少先队员。
再大一点的时候，我羡慕升旗手，无论是在天安门广场上升旗的旗手，还是在学校操场升旗台上升旗的旗手，都让我由衷地向往。我羡慕他们能亲手将五星红旗升上天空，那种为祖国骄傲的自豪感占满了我的心里。我想：一定要成为旗手，一定要读书、明理、成才、报国。于是，梦想的种子在我的心里生根、发芽。功夫不负有心人，凭着优秀的表现，我终于实现了当旗手的梦想。还记得那一天，当我正式站在学校操场的主席台上时，紧张、激动充满了我的心，和着同学们唱响的雄壮国歌，我掀起红旗一角，用劲向上一扬，五星红旗冉冉上升，我的心也沸腾起来。五星红旗能在祖国的上空飘扬是多么来之不易！争当一名旗手是光荣的，也是远远不够的。
当我看到两个苹果传遍了每个战士的手，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚，值得当今社会每一个人敬佩、学习。
读书，让我了解了祖国的历史，我为伟大的祖国而骄傲！曾经，神州大地上山河破碎、生灵涂炭。而中国共产党的诞生，带领中国人民走上了摆脱被奴役的命运，实现了独立自主的路，可那是一段多么漫长而黑暗的探索之路啊！无数革命志士为了追求真理而抛头颅、洒热血，才换来今天的幸福生活！1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上豪迈地宣布：中国人民从此站起来了！从此，鲜红的五星红旗在天安门广场上迎风飘扬。69年过去了，古老的中国浴火重生，走上了具有中国特色的社会主义道路，中国人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我们作为小学生，生逢在这个伟大的时代，是何等幸运！同时，我们要清醒地认识到我们任重道远，因为历史的接力棒已经传到了我们手上。我们要像习近平总书记说的那样“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任。”
我很庆幸我们生活在和平的中国，但是我相信志愿军战士们的鲜血不会白流，让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一直发扬下去吧！
“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的誓言时时在耳边鞭策着我，我决心听党话，跟党走，为中华民族伟大复兴中国梦而努力读书！
上甘岭观后感大学生范文【篇5】
谁没有美好的青春？谁不珍惜这宝贵的年华？可在上甘岭战役中，战士们却不惜一切代价用他们的热血与生命去换取战斗的胜利，赢来了宝贵的和平。
《上甘岭》讲述了这样一个故事：1952年10月，美国侵略军发动上甘岭战役。上甘岭是五圣山的主要阵地，他的得失关系到整个中部战线的安危。这个战役历时40多天，敌人先后投入6万多兵力，向不足4平方千米的我军阵地上，倾泻近200万颗炸弹和炮弹，使上甘岭化为一片焦土，山头高度被削低2米。志愿军坚守阵地，击退敌军900多次冲击，最终取得上甘岭战役的胜利。上甘岭战役从根本上扭转了朝鲜战争的形势，使美国侵略者不得不在板门店重新坐下来，无可奈何地在停战协议上签了字，战争以美军的惨败告终。
战役中战士们不畏艰难、团结一心的优良品质也值得我们学习。他们依靠着这种精神打退了不可一世的侵略者，打的让美军心寒，打出了举世闻名的上甘岭精神！他们是我们学习的榜样！中国人民志愿军在敌人战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。黄继光和邱少云就是他们中的代表。
黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中，黄继光所在的营奉命去争夺一个被敌人占领的高地。当冲锋部队遭到了敌人火力狙击时，黄继光已经受伤，手榴弹用尽的情况下，奋不顾身地冲了上去，用自己的胸膛堵住敌人的机枪枪口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。
与上甘岭战役同时，志愿军某团准备夺取敌人的一个高地。为缩短攻击距离，保证战斗发起的突然性，邱少云所在的排，奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下，准备配合第二天晚上大部队的进攻，不料，敌人的炮火激起烈火，烧到邱少云身上。为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
以上两位战斗英雄都有着不怕牺牲、视死如归的精神。被誉为“最可爱的人”。
电影中，有一个让我难忘的镜头：一位战士在战役中不幸中弹了，可是他没有立刻倒下，而是用尽全身力气喊出了一句话：“指导员，你们不用管我，你们一定要保住我们八连的荣誉！”他喊出这句话的时候，没有轰然而起的配乐，没有刻意定格的镜头，可这一切都非常真实，非常令人感动。他在如此艰苦的条件下还时刻想着战役的胜利，我的眼眶湿润了。
其实八连士兵最感动我的不是因为他们面对困境，互相帮助、互相合作的精神，而是他们坚决服从命令的态度。为了配合上级的全面反攻，八连被要求撤退到坑道。在坑道里，他们遇到了各种难以想象的困难。与外界的联系被敌人切断，而且缺水缺粮，生存艰难，但他们为了祖国、为了朝鲜人民，他们以惊人的毅力，坚守了二十几天，从而赢得了时间，使中朝军队取得了大反攻的胜利，并使整个朝鲜战场中的形势发生了根本变化。展示了中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
黑白的图片，高亢的战歌，带我们重温那段悲壮的历史。我又一次被那激情燃烧的岁月感染；为上甘岭被炸成一片焦土，那触目惊心的场景而默默流泪；为那铁骨铮铮、不怕牺牲的志愿军而骄傲。也许生活在和平年代的我们，永远也无法体会到那硝烟弥漫的氛围……
他们的乐观主义从始至终鼓舞着我们要以革命先烈为榜样，发扬战天斗地的精神。树立不怕苦、不怕累的信念。
上面这些就是网小编为大家精心整理的上甘岭观后感1000字大学生精选9篇，希望对大家有所帮助！
上甘岭观后感大学生范文【篇6】
习近平总书记曾说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”今年是建党99周年，也是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，在这个特殊的日子里，我看了纪念抗美援朝的电影——《上甘岭》。
电影的大致内容是在抗美援朝进入最关键的决胜阶段时，美军暗中调集大量军队，发起突袭，欲攻占上甘岭，以此作为据点，进而夺取五圣山。在上甘岭守卫的中国人民解放军某部八连，面对比我方多得多的敌军，没有退缩，而是选择了顽强抵抗，以此拖延美军时间，粉碎敌人阴谋。连队在连长的带领下，与美军浴血奋战，在恶劣的环境里，坚守了24天，为中朝联军大反攻奠定了坚实的基础。
看完电影，我感触很深。70年前，中国人民志愿军将士高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零九个月的浴血奋战，赢得抗美援朝战争的伟大胜利。或许是专业使然，又或者是因为近日的一则新闻：“某组合在获奖感言中发表关于抗美援朝战争的不当言论”，我觉得无论是什么国籍，无论是什么立场，都不应该罔顾历史。
1952年的上甘岭战役激烈程度前所罕见，敌方的“炮兵火力密度，已经超过二次大战最高水平。”这场战役的指挥官是詹姆斯·范佛里特，即该组合拿到的奖就是为了纪念他设立的。因此，在获奖感言中说出罔顾历史事实的话，相信任何一个有民族感情的人都会被刺痛。
我们之所以纪念抗美援朝战争，目的不是为了延续对抗与挑起敌对情绪，而是为了更好汲取历史经验，获取精神力量，以便更好地共创和平的未来。2010年10月25日，习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会上，说道：“纪念抗美援朝战争胜利，就是要大力弘扬抗美援朝精神，为坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神动力。抗美援朝战争是对新中国凝聚力和战斗力的严峻考验。伟大的抗美援朝精神是全国各族人民同仇敌忾、克敌制胜的强大精神力量。”而2020年10月19日，总书记在参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”时，亦强调：“抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。”这表明了我们纪念抗美援朝战争的初心未变——和平一直是我们的追求。
当前，百年变局与世纪疫情相互叠加，世界的不稳定性不确定性更加突出。在这样的背景下，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，一个重大意义就是向世界表明中国走和平发展道路、维护世界和地区和平稳定、推动构建人类命运共同体的坚定决心。“以史为鉴、面向未来、珍爱和平、促进友好，应该是我们共同的追求，值得我们共同努力。”我们应该穿过历史的云烟，以史为镜，珍视我们现在来之不易的和平。
上甘岭观后感大学生范文【篇7】
《上甘岭》是一部以真实故事改编的电影，讲述了1948年，中国人民在解放战争中的一次重要战役——上甘岭战役。这部电影通过生动的描绘，展现了中国人民在战争中的勇气和坚韧，展现了军队和人民的力量。
电影中展现了中国人民在战争中的艰苦和困难，以及军队和人民在战争中的无私奉献。电影中的人物形象生动，性格鲜明，展现了中国人民的民族精神和爱国主义情怀。
电影中还展现了军队和人民的英勇斗争。在战争中，军队和人民不畏强敌，奋勇作战，表现出了极大的勇气和坚韧。电影中的军队形象深入人心，他们不畏艰险，不怕牺牲，为了胜利而奋斗。
电影中还展现了战争的残酷和无情。战争是残酷的，它可以改变一个人的命运和世界观。电影中展现了战争的残酷和无情，让我们更加深刻地认识到战争的残酷和代价。
《上甘岭》是一部非常出色的电影，展现了中国人民在战争中的勇气和坚韧，展现了军队和人民的力量。这部电影让我们更加深刻地认识到战争的残酷和代价，也让我们更加珍惜和平的生活。
上甘岭观后感大学生范文【篇8】
“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的春光。”这首《我的祖国》家喻户晓，却很少有人知道它成于《上甘岭》。
1950年，美国向朝鲜发动了攻击，威胁到了我国边疆的安全，勇敢的志愿军战士们奔赴战场，至此，著名的抗美援朝战争一触即发。这期间，发生了不少流传至今的激烈战斗，上甘岭战役便是其中之一。
1902年秋，美军向上甘岭发动大规模的攻势，企图攻下主峰五圣山，七连的孟指导员死死奋斗，终于等到了八连连长张忠发带兵支援，师长要求他们坚持24小时等待后援，可敌人似乎也势在必得，短短一上午就进攻了20次有余，我方伤亡惨重，退到了坑道里。
坑道里有一个女卫生员——王兰，整部影视中唯一的女性，却向我们证明了什么是巾帼不让须眉。当敌人将战士们困在坑道里时，她用明亮的嗓子唱起《我的祖国》“这是美丽的祖国，是我生长的地方……”柔和悠扬的曲调回响，我似乎看见战士们眼中的光，引起了他们心中的光。她还细心照料每一个伤员，集中绷带，在艰苦的环境下为大家治疗。谁说女子不如男，在这极其艰苦的情况下，她还能保持如此乐观的心态，并鼓励别人活下去，我想，她的一些行为，一些想法，一些勇气，在一定程度上已经超过了一些男性了，她身上所闪耀着的那层光辉值得我们去学习。
后期，战士们严重缺水，营地为他们送来了食物，可代价太大，连长不允许送，师长却坚持要送。可到后来送都送不进去，大家嘴唇干，裂口里没有一滴水。无奈之下只能下山抢水，可那些美军们似乎算准了我们会下去，每当战士们极其艰难的翻身下到水源处时，刚装满水，便会被躲在暗处的暗枪给射中，全都有去无回。没有水什么也吃不下。我记得影片里有这样一个场景：连长张忠发举起一块饼干塞进了自己嘴里，没有水，饼干放在嘴里嚼碎都干巴巴的，咽也咽不下去，我看见张连长很费力的把饼干咽下去，吃完还鼓励大家一起吃。他们这么吃苦是为了谁？祖国的人民啊！他们虽然连咽一块饼干也咽不下，但他们愿意吃这种苦，因为虽然他们吃苦，但祖国的人民就可以不吃苦，幸福的生活了。
最后，在苦苦守了24天后，他们等来了后援。因为他们坚守了24天，拖延了时间，让大部队为大反攻做好了准备，最后一举歼灭了敌人。成功的那一刻，我的心情是澎湃的，或许这就是荣誉感吧，为我是一个中国人而骄傲。
同学们当我们坐在明亮的教室里听课的时候，当我们吃完早饭走向学校的时候，当我们站在十字路口等红绿灯的时候，等我们和朋友一起散步的时候……你可有想过，这一切是谁的功劳？是谁为我们背下了所有令我们无忧无虑的成长？又是谁在我们看不到的地方默默为我们付出？是我们的战士们，我们可亲可敬的可爱的战士们啊！
没有他们，又怎么会有我们现在的幸福生活？多少鲜血，多少性命，为今天的山河无恙、岁月安稳而牺牲，你还有什么理由去抱怨现在的生活呢？努力学习使祖国变得强大，才可实现他们的愿望。所以，加油吧，少年！
用少年的士气，舞动神州的雄风；用少年的气焰，点燃文明的星火；用少年的呐喊，震撼世界的心灵。愿我们在普天之下共同奋斗，为祖国崛起而努力！
警示教育的个人观后感集锦4篇
为满足你的需求，小编特地编辑了“警示教育的个人观后感”，如何将作品名观后感写的相当吸睛呢？那么在看完之后，就应该写一份观后感来进行记录，观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
警示教育的个人观后感【篇1】
8月7日，支队组织全体民警观看了警示教育片《断线的风筝》，此片通过对公安民警成健、刘从德、吴文生等人身上发生的典型案例情景再现、当事人采访、案件分析等，深入剖析了当事人违纪违法的思想根源，指出来这些违法违纪行为给组织、给社会、给家庭带来的深重危害。通过观看教育片，令我感到深深地震憾，曾经的领导和同志为什么会沦落为阶下囚，就是因为他们没有时刻坚定理想信念，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。作为一名人民警察，人民的公仆，我们要坚决做到廉洁从政，正确使用人民赋予的权力，严格自律，以身作则，下面我就结合自身工作实际，谈谈自己的几点看法。
一、坚定信念，牢记宗旨，恪守政治纪律。作为一名公安民警，我们首先要坚定跟党走的信念，牢记肩上的神圣使命，做到忠诚可靠、令行禁止。我们要加强政治理论学习，增强工作中的理论自觉和理论指导，切实提高政治鉴别力和政治敏锐性，在事关全局、事关政治方向、事关根本原则等重大问题上始终保持清醒和坚定。要切实增强政治洞察力，善于从政治上观察问题、判断形势，善于从政治上处理问题、解决问题，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫人民民主专政的国家政权。要严格遵守和执行政治纪律，确保政令、警令畅通。要不折不扣地遵守和执行政治纪律，绝不允许理想滑坡、信念动摇，绝不允许以任何形式泄露党和国家秘密以及警务工作秘密，绝不允许有令不行、有禁不止。
二、以案为鉴，以古为镜，构筑拒腐防线。我们要始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想信念，是我们每个共产党员的立身之本。坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我们今后加强学习和修养的追求方向。要坚持解放思想，实事求是。把对党内监督条例，纪律处分条例和这次的警示教育学习活动同实际工作结合起来，进一步深化认识、理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中要严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争，牢记为人民服务的宗旨，不断提高自警自律能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，以案为鉴，以古为镜，时刻为自己敲响警钟，始终保持清醒的头脑，要明白自己该做什么，不该做什么，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿。
三、廉洁自律，以身作则，严格执法执纪。作为公安民警，我们自身首先要守法纪，做到秉公用权、廉洁从警。要敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规的神圣，切实增强贯彻执行的自觉性，绝不做违背党纪国法的事情。同时要加强对权力行使的监督制约。要把涉及人民群众切身利益，容易发生问题的执法权、管理权、审批权的运行过程作为警务公开的重点内容，通过进一步完善公安机关发言人制度、办好政府门户网站等措施，扩大公开的范围和层次，规范公开的内容和形式，方便社会各界和人民群众的监督，促进严格公正文明执法。
四、注重细节，把握分寸，加强作风建设。作风体现于细节，细节决定成败。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，手不长，洁身自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的优良传统和作风。要耐得住清贫，抗得住诱惑，始
终坚持自重、自省、自警、自励，要坚持原则、秉公办事、公私分明；平时要慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。
通过此次观看警示教育片，我更加清醒地认识到，要想成为一名合格的公安民警，就要在工作中时时处处严格要求自己，严格按照党章及警规警纪要求，提高自身基本素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，充分发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，脚踏实地，务实工作，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，挡得住诱惑，为维护社会安全稳定、构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
警示教育的个人观后感【篇2】
针对公安机关权力集中、审批事项多、自由裁量权大，易被不法分子围猎的情况，近日，市纪委监委派驻第十一纪检监察组下发通知，组织驻在部门观看反腐警示教育专题片《断线的风筝》，以案释法，以案明纪，打好预防针，增强民警辅警免疫力，让围猎者无猎可为。
全市各级公安机关按照要求，分批组织民警辅警观看了警示教育专题片，撰写了心得体会，开展了座谈交流。截至目前，全市公安机关各级党组织共组织观看警示教育片36场次，召开交流座谈会26场，收集心得体会1600余篇，接受教育达2100余人，确保教育入脑入心。
影片中，被围猎者节节败退，最终沦为腐败分子的过程，让全体民警辅警深受触动。大家普遍认为，这次警示教育活动针对性强、威慑力大，通过对围猎者的灵魂追问和对被围猎者的重锤敲击，使自己受到了深刻的警示教育和党性教育。
大家纷纷表示，在今后的工作中将时刻保持警醒，不断增强政治定力、纪律定力、抵腐定力，始终用党章党规党纪约束自己，时刻将自己置于组织的监督之下，自觉净化朋友圈，自警自省，慎独慎微，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
警示教育的个人观后感【篇3】
我觉得这部片子很有特点，导演采用了纪实的手法，尤其是在处理男主人公宝音与人民群众的关系时所营造出的那种感觉特别好，通过很多的细节，那种眼神的交流，那些微笑，很亲切，很自然。
作为观众，我们从老百姓脸上的表情，就能够感受到宝音这个片警在人民群众心目中的地位，我恰恰是从这一点来认识这个片警，不论是男女老少，同龄的还是不同龄的这些孩子，互相的交流感觉是对的，导演在这方面下足了功夫，作为一部纪实电影这些东西非常难得。
另外，影片中有一个骆驼的意象，而这个片警让我们意识到他身上有一种骆驼的精神(不惧恶劣环境，坚毅刚强、从容淡定、吃苦耐劳、步履稳健)。过去很多英模题材影片，是在好人好事中强化人物，而这部电影却点到为止。我们看到这个民警内心的那些很深层的东西，也就是那种负责的精神，一些很细致的那种工作作风，他这个脸部表情，我觉得是一致的。
我们感觉到这个片子这个人，和他很烦琐的很细致的这些工作有一种融为一体的感觉，这种手段给我们带来一种特别的感觉，这是我得到的另外一点。我们感觉到这个片子这个人，和他很烦琐的很细致的这些工作有一种混为一体的感觉，这种手段给我们带来一种特别的感觉。
还有，这部影片里的自然环境有一种奇特的美，以前看到的电影里的内蒙片草原有鲜花，有绿地，有牛羊马群，很漂亮，这部电影不一样，它是一种苍凉美，本片巧妙地利用环境来塑造人物，荒凉的环境与人物的性格、品质相勾连，用苍凉美来衬托这个人的一些境界，那种品质，那种行动的力量。
警示教育的个人观后感【篇4】
蓝天，烈日，戈壁，红驼这样的开头让人对这片贫瘠的土地产生了无限的好奇和幻想。
即使在下一个镜头里，一位行人被发情的红驼吓到躲进地洞，也没有太突兀地打破这片土地的宁静，红驼依然人畜无害地蹲在地上，大眼睛扑闪扑闪着看向远方。
除了结尾部分，整部影片的节奏正如开头铺垫的那样平缓。我们的男主宝音穿着民警制服，骑着破旧的小摩托驰骋在辽阔的戈壁上，就这样简单地完成了出场。
他是最普通的片警，那里的人们生活平静，并没有许多大事发生，他的日常工作不过是管理当地居民户籍和登记流动人口，处理牧民生活中的一些纠纷，有时候还要扮演快递员和邮差的角色。但他也是最特别的一类片警，因为戈壁地广人稀，基础设施建设落后，他需要骑着小摩托每天赶上很远的路，是中国辖区范围最大的片警。宝音是我们这里出了名的好人，人们这样评价他。
小孩子喜欢他，牧民们敬佩他，连大老远来到乌拉特寻亲的女孩子卓拉都愿意信任他。可很少有人去思考宝音成为好人的代价是什么。他每天四处奔波，全部心思都在工作上，只留母亲一人在家里照顾家畜。工资微薄到连水井都打不起，还得靠自己和母亲走上很远的路去打水。而当身边的朋友纷纷成家，他却孑然一身，假装不去在意母亲探寻的目光他不抱怨，不代表他真的不觉得辛苦。
其实这个道理我在逐渐长大后才明白。很多时候做好事并不是一定要让别人知道。影片中有一个非常打动我的情节：修车铺的小伙子将一块疑似有玛瑙的石头交给宝音，拜托他去镇上看看品质，顺便问价钱。当宝音得知这块玛瑙并不值太多钱后，却从自己的奖金中抽出几百给小伙子，自己收下了玛瑙。因为影片中宝音做过的好事实在是太多，这件小事反而令我十分感动。由于主角形象较为鲜明，观影前我很担心影片会过于主旋律而忽略对人物的塑造。
好在导演对人物细节把握得很好，善于运用镜头语言展现对白所没有直接表达出的含义。饰演男主的演员除了这部影片并没有什么作品，给人感觉就是生长在戈壁的牧民，朴实淳厚。
现实生活中的宝音就像影片中男主角自述的那样，不像别的警察有那么多的战绩和功勋，只是在戈壁这样的地方坚守着基层民警的职责。其实市场上不乏题材宏大的英雄主义的作品，好莱坞那些典型的超英电影，还是中国的古代武侠和当代战狼。任何人都不是与生俱来的英雄，当他做了平凡人所做不到的事，对这个世界做出了贡献，那么他就有资格被成为英雄。或许你可以认为小小片警的工作无法与战斗在一线的缉毒警察比肩，但宝音在荒芜的戈壁上年复一年的坚守是一般人做不到的。
影片将小人物的英雄事迹刻画得比较成功。影片中的一些女性角色也令人印象深刻，李红的到来和遇害是影片的主要线索之一。影片中唯一的超现实镜头就出现在这里：宝音看守李红的尸体等待刑侦队的到来时，他在火堆旁睡着了，梦见李红从草堆中站起来准备离开。
宝音挽留李红：你不能离开，然后他就醒了李红仍闭着眼毫无生气地躺在草堆里。解读的方式有很多，但我倾向于宝音对温柔善良的李红被害而感到痛心，内心不肯接受这样的事实。
另一方面也是他具有民警责任感的体现，他希望李红能帮助他找到凶手，不希望李红就那样一走了之。之后天亮了，宝音发现了别的线索，他毅然踏上了追捕凶手的路，从这里开始将影片的气氛推向高潮。他骑着将要报废的摩托车，耗尽了水和干粮，即使冒着生命危险和凶手搏斗，他也坚持到了最后一刻，等到了特警队的支援。宝音躺在地上大口地喘着气，观众们悬着的心才放松下来终于到尾声了。
而经历了这样的事，宝音依然过着以前那样朴素的生活，还是骑着破摩托四处奔波，在戈壁上继续着片警的工作。看到这里我已经将自己的情感与宝音这个人物系在了一起，像预料中的那样，他没有接受更多的奖赏和荣誉，我感到欣慰，也感到一丝心酸换做是我，可能真的无法那样大公无私吧。
怪兽大学观后感集锦
你知道如何写好一篇作品名观后感吗？和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，每次看完一部作品都会被心得感悟所影响。 简而言之，观后感是一种表达感情的文字，下面是编辑为您推荐的“怪兽大学观后感”，可能你会喜欢，欢迎分享！
怪兽大学观后感 篇1
昨天晚上爸爸妈妈带我去影院观看了美国3D动画片《怪兽大学》，里面讲了一个天生长相很不起眼的小怪兽迈克的成长励志故事。小迈克天生平凡，在怪兽的世界里一点也不吓人，其它怪兽们都嘲笑他，可小迈克从小就励志成为一名出色的怪兽大师。他勤奋好学，考入了梦想中的怪兽大学，在怪兽大学里同学们都看不起他，挖苦他，可迈克非常努力，他拼命地读书，钻研，凡事都动恼思考。他有一个同伴叫毛怪，天生长相凶猛可怕，他很看不起迈克，欺负他，但毛怪倚仗自己天生条件好，不好好学习，什么本领也没学到。迈克处处帮助他，关心他，日子久了，他们就变成了很好的朋友。而且天生平庸的、被其它人瞧不起的怪兽团队们在迈克的带领下取得了冠军，让其它人都对他们都钦佩不已。而且迈克终于得到了自己最想做的工作。
通过这部电影，我悟出了一个道理，天生条件并不好的人，通过自身后天的努力和勤奋同样能获得成功。我要向迈克学习，做一个勤奋好学的人。
怪兽大学观后感 篇2
昨天妈妈带我去看了电影“怪兽大学”，电影主要是讲小怪兽麦克，大毛怪苏利文，和他们的“OK会”其它怪兽朋友们，为了做一个惊吓专员而一起努力的故事。
电影一开始就是一群怪兽出来了，一个个都是长得超级奇怪！一个眼睛的，三个眼睛，五个眼睛的，没有脚的，好多脚的，反正全是千奇百怪的！小怪兽麦克就象是一颗只有一个大眼睛的豆子，它个头很小的，他一心就想进怪兽大学的惊吓学院成为一名惊吓专员。但他的老师和同学们都认为它做不到，因为他的样子长得一点都不可怕。但他一点都不灰心，他认真刻苦的读了好多书，老师问任何问题他都能答对。大毛怪苏利文是一只长满毛的大猩猩，他发怒的样子很可怕的，但他就是不好好学本领，以为自己不学都厉害了。
他们两个闯了祸后被惊吓学院开除了，他们很伤心但也没放弃。他们和OK会的其它怪兽一起参加了学校的”惊吓杯“比赛。他们刚开始时合作不好，成绩都不太好，看得我好紧张啊，幸好后来他们合作越来越好，每天都一起做好多训练，最后他们终于赢了！
最搞笑的一个镜头就是蜗牛怪兽上学的样子，它说“我可不想上学第一天就迟到！”于是它的手臂拼命的划动，它尽它最大的力向前移动，可它的身体却几乎没有移动！整个电影院的人都一起笑了！我现在一想就又要笑了......
怪兽大学观后感 篇3
我想大家应该都知道这部电影吧！就是“怪兽大学”这是我要介绍的电影，也是我们英语班带我们去看得电影。
这部片是在说晚上会有怪兽跑到你房间去吓你，然后你的惊吓指数是多少就可以转换多少的电，还有毛怪、大眼怪一开始不是，为什么最后还成了朋友一起去怪兽电力公司呢？
一开始毛怪和大眼怪都是学惊吓科的学生，不过大眼怪一点都不可怕，反而超可爱的，所以他非常认真的学习，不过毛怪一直笑他，有一天大眼怪和ＯＫ社的怪兽一起去参加了！毛怪也才看他很可怜才加入，他们千辛万苦的才得到第一名，没想到他们做弊了！大眼怪就生气的跑到一个还在测试通往人世界的门，毛怪就冲进去就他，后他们合作才终于回来，而且还让大家都吓一跳因为他们的惊吓指数破表了，不过他们还是被退学了！他们就一起去怪兽电力公司上班了！
我觉得这部电影非常的好看，因为大眼怪虽然不可怕但他还是非常认真的学习吓人，最后他也在大学里让大家知道它创下的纪录，我觉得人只要肯做就会有好的结果。
怪兽大学观后感 篇4
又到了我们看电影的时候，通过老师给我们的消息，我们知道这次的影片名字叫《怪兽大学》，一听名字就知道这是一部科幻动漫影片，据我们班同学讲，这部片子才刚上映，要去电影院才能看到，所以，这次，我们是特别的期待。
影片放映开始了，一开始，屏幕上就出现了一只一个身体两个头的怪兽，随之就开始了故事的讲述。故事的主角叫作独眼麦基，他是一个独眼怪，在怪兽里看来，他可以算是一个又矮又可爱的怪兽了。在这一天，小学的他参加了学校的春游，他们去的地方是整个怪兽世界的恐怖能源供给基地，所谓的恐怖能源，其实就是人们恐惧是产生的能量，而怪兽世界就制造一扇扇通往人类世界的门，用来获取能量。这里就是他们春游的地方，叫作“吓破胆”。
他们一进到里面，就看到了真在获取恐怖能量的人们，这里是禁止小孩进入的，可是独眼麦基却跟了进去，而且还活着出来了，大家都很惊讶，这也让麦基定格了人生目标，他要进最好的大学——怪兽大学，时间转瞬即逝。转眼间，麦基已经变成了一名大学生，他也如愿以偿的来到了怪兽大学，在学校里，麦基努力学习，将吓人的所有理论都记了下来，但是，这并不是他的最终目标，他的最终目标是参加“吓破胆”，但是，想要进到里面去，就要经过重重挑选。
为此，麦基与他的朋友长毛怪和其他的人组成了一支名叫“OK”的队伍，他们在比赛中利用自己的身体优势，从最不可能赢的队伍，一直冲到了决赛，最后的结果就可想而知了，麦基一只笑到了最后，可是他发现，自己是靠朋友长毛怪作弊才获得胜利，于是他一气之下就擅自闯到了人类世界，结果他被人类发现，生命岌岌可危，这时长毛怪挺身而出，自己也冲进了人类世界，还将大人吓得尖叫，创出了历史新高，他们也因此成名，被“吓破胆”录用。
这部电影告诉我们，只要一直坚持自己的梦想不放弃，一直为梦想努力，自己的梦想终有一天会实现！
怪兽大学观后感 篇5
今天老师给我们看了一部电影《怪兽大学》。
本电影主要讲述了独眼斯基对“吓破胆”计划的向往，但由于自身的外表，只得把希望放在知识上，从而奋发努力。但是这一切并没有得到其他人的认可，他与长毛怪一起被开除了。他为了证明自己。不惜向当时的权威进行证明，在与长毛怪等队友的共同努力下，最终胜利。当他知道自己的胜利是朋友作弊换来的时候，为了证明自己有足够的恐怖，他居然跑到了人类世界，而长毛怪则跑到那个凶恶之地救他。最后他证实了自己并不可怕，但可贵的是他有长毛怪的友谊，于是，他们开始享受生活，更准确的是享受双方的友谊。
现在我们看来，他们是真的好朋友，是一对不可多得的好朋友。在我们如今的生活中，每个人都有朋友，可真正的朋友又有几个呢?特别是与你性格相合、爱好相似以及拥有共同志向的朋友，那真可谓是亿金难求。
在电影中，独眼斯基一直对“吓破胆”很热爱，但在与长毛怪的交往中，心中最重要的却悄然变成了长毛怪，改变一个人的心中最重要的是什么?说简单，很简单;说难找，也难找，那便是友谊。
我也明白独眼斯基为什么会改变，因为我深有体会。只有认真感受到友谊，才能真正地体会到友谊的宝贵。
我与我的好朋友王飞，既是学习上的竞争对手，又是生活中的伙伴。有一次，因为老师给我们出了一道难题：其实很简单，但老师却让我们用最简单的方法解决。我与王飞开展了一场辩论，我们俩怎样都看对方的解题不顺眼，不仅不承认对方很简便，而且不承认对方做对了，吵着吵着，我俩居然像吃了火药一样，向着自己以往最好的朋友挑刺。那些优点全没了，而那些刺眼的闪闪发光的正是对方的缺点。
接下来，我们闹了几天别扭，后来又都忍不住了，主动去找对方说话。因为我们都体验到了那种与平常迥乎不同的生活。每天的争论打闹都成了现在最美好的回忆，从前的画面也似走马灯似的在眼前晃来晃去。我与王飞都从这件小事中体会到了友谊的珍贵。
“万两黄金容易得，知己一个也难求”，如果你有幸交到一个值得深交的朋友，请像独眼斯基和长毛怪一样，与自己最好的朋友一起享受属于你们自己的友谊吧!
怪兽大学观后感 篇6
今天是1月24日，也是我们小学生放假的第一天。早上我迫不及待地打天网络电视机，搜索着动画片。突然一行字出现在我的视野里：《怪兽大学》我一看就产生了疑问：为什么叫怪兽大学？难道这里都是培育怪兽的吗？这学校是……我带着疑问点击了播放键。
因为播放英文我看不懂，所以我点击了中文播放键。刚开始是一只四眼长毛怪老师，带一群小怪兽来到工业园参观，小怪兽杰克对惊吓科分长感性趣，于是他就跟随海怪一起进了惊吓门，他发现惊吓人类是这样有趣，于是他就绝定成为一名惊吓师。我知道了，这是怪兽的事界，他们有一种工作是惊吓人类！！！！！！
许多年过去了，杰克终于考上了他梦寐以求的怪兽大学。并完成了学业。杰克长的并不吓人，他一身绿色，一只大大的眼睛上有一对又小又尖的小角,经常受到别人的欺负。毛怪是杰克的对手，他长的非常吓人。因为他的父亲是：史蒂芬达尔文.是整个怪兽世界上最吓人的怪兽了。正因为这样,他对人非常高傲.在期末考试上,.他犯了个错误被开除来了,后来……如果想知道更多的内容就去电影里寻找吧！
不过通过这个电影让我明白了一个道理：坚持就是胜利！只要有信心就能创造出奇迹！
怪兽大学观后感 篇7
麦克：外表滑稽，个头矮小，他的整体特征不具备恐吓学院的要求，但他却千辛万苦的考了进来。
郝刻薄院长第一节课就对同学们说了学院的宗旨：“恐怖的在这里要更加的恐怖，平庸的要不再平庸。”阴森恐怖的郝刻薄院长打心底里就瞧不起平庸的怪物，而恰恰麦克就是这其中的一位。
同学苏利文：外表恐怖，家族富足，他的自身优越感让他从心底里就瞧不起平庸的麦克。但慢慢的他发现麦克勤奋、刻苦、博览群书，老师课堂的提问麦克对答如流。苏利文被麦克乐观、勤奋的精神所吸引，他成为了麦克的死党。
麦克带领着平庸的“OK兄弟队”打败了学校最强势的“惊吓会队”，“OK兄弟队”靠的是团队齐心合力的精神，不畏对方的强势所吓倒。而麦克给了这队的灵魂。
这部励志电影告诉我们平庸并不可怕，可怕的是自己被平庸所打倒。其实只要战胜平庸，就一定会成为一个强大的人。
