范文 > 范文大全 > 导航 > 笑脸读后感14篇

笑脸读后感

发表时间:2023-12-21

笑脸读后感14篇。

为了满足您的要求,我们经过认真编辑了“笑脸读后感”。在阅读了这本书后,书中的故事情节深深吸引了我们。读后感是对文学作品的思想和意义进行探索和分析,您是否曾经写过有关某作品的读后感呢?我们将在网站上持续发布相关信息,请密切关注!

笑脸读后感(篇1)

十五岁的哥哥姐姐们的身上有很多特点,他们正处于青春期,他们烦恼,叛逆,大胆更有“小大人”的感觉。

电影《十五岁的笑脸》讲了初三一班的一群十五岁的哥哥姐姐的学习生活。一天,一位新班主任——程老师走进了他们的生活。程老师年纪轻,没有教学经验,受到了许多家长的反对。但是程老师通过QQ与学生们聊天。程老师支持他的学生的课外活动。最后学生们解开误会,知道了程老师的用心良苦,但是在家长会上,家长们要换老师。最后学生们用行动留住了程老师。证实了他的教育方式是正确的!

老师在我们的生命中是一个重要的角色,他们将我们一生中一些道理传授给我们。记得当年知道李老师接我们班的时候,我们从各个方面打听李老师的消息,一有相关信息就汇报。后来,与李老师打了交道。一天,我发现我们班的QQ群中发现了李老师的QQ号,还在讨论是哪个家伙加李老师的!又怎样将李老师踢出去呢?之后我很少上QQ群,总感觉不自在。

看了这部电影,我知道和老师交流是正常的说明老师关心你。

十五岁的笑脸很灿烂,我们的笑容很灿烂,每一天的笑容都很灿烂!

笑脸读后感(篇2)

今天在学校,我观看了影片《十五岁的笑脸》。wwW.1467.Com.cN

故事讲述的是:面临中考的初三一班是一个让老师头疼的班级。初三一班的学生学习成绩不好,纪律差,有的学生还当着全班同学的面捉弄老师,嘲笑老师,刚开始这个班给我的印象是一个差的不能再差的班级。新的英语老师程涛担任班主任后,刚开始同学们也是不尊重他,捉弄他,嘲笑他,甚至想尽一切办法来挖苦他,根本就不把程老师当做一位老师来看。但程老师还是耐下心来,孜孜不倦的教每一位学生,有一次在无意间程老师得知了班级的QQ群号并加了进去,开始他以一名学生的名义“潜伏”在QQ群中,从QQ群中程老师逐渐了解了每一名同学的信息,并逐渐与他们成为了朋友,在逐渐交往过程中,大家开始了解程老师,慢慢地喜欢程老师,一直到最后舍不得让程老师离开。

在影片中,让我印象最深的是故事中的“二师兄”,从故事开始到结尾二师兄对程老师的态度有了非常大的变化。程老师刚来时,他可以算是最不尊重程老师,也是最不遵守纪律的。第一次测验时的成绩居然是9分。他与程老师的交往过程中,他体会到了程老师对他的关爱,他发现程老师不像其他老师一样只关心学生的学习成绩而是一个非常理解学生的老师。也由于他自己的努力,他的成绩从几乎是倒数第一名,一下子上升到了第二十五名。当他知道不是程老师不让他们参加比赛后,他从心里完全接受了这个新老师。到故事最后二师兄知道家长们一致要求要换班主任时也是他第一个站出来反对,当全班同学在雨中大喊:“我们要程老师!”时,我被这句话深深感动了,这不仅仅是一句话,因为这简短的一句话中包含了全班同学对程老师的爱呀!

看完影片后,使我想到了我们的现实生活中,也许在我们的身边就存在着一位像程涛一样的好老师,所以让我们好好珍惜吧!

笑脸读后感(篇3)

有时,花之所以出名,不是因为它的美丽,而是因为一种来自平凡无边的大爱。

低头,还是那倔强的野花漫不经心的微笑

电影 《十五岁的笑脸》观后感

昨天下午,我独自一人去看了电影:《十五岁的笑脸》。

这部电影的主人公是一位新转来的班主任。主要讲述了他带领全班同学从学校倒数第三名到学校前五名,然后顺利考入理想高中的故事。

这部电影最令人印象深刻的画面是他们初中的篮球比赛已经开始,他们将连续三次夺冠。最遗憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味着,42:

40,他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻,让我流下了感动的泪水。

还有一个画面让我流下了感动的泪水。是在家长会上,家长们一致要求更换程涛。但白老师让程老师留下来,说他是一个教人、育人的好老师。

但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。

这一电影让我想起了一件事情。那是候我们刚换了班主任,都舍不得和原来的班主任分手。但几个月后,我们都习惯了新老师,所以我们都开始忘记那个老师。

通过**十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

笑脸读后感(篇4)

今天上午,学校组织我们观看了《十五岁的笑脸》这部电影,看完电影后,我感触极深。

这部电影讲的是一位年轻的班主任和一群处于青春期同学们之间的故事,以及他们这间师生关系的微妙变化。在电影中,初三一班是一个极差的班级,同学们无组织无纪律,极难管教,一提到初三一班,全校老师都“闻风丧胆,敬而远之”,更别说给同学们上课了。然而他们换了一位新班主任后,却发生了翻天覆地的变化,令所有同学们都刮目相看。取得的这此成就,主要得益于程老师的教学方法。程老师一来这个班级就遭到了同学们的严重抵抗,为了班级的学习成绩,为了处于“叛逆期”的同学们的前途,他偷偷加入了班级QQ群,想以此来拉近与学生们之间的距离,一段时间后,他得到了每一位同学家庭等方面的信息,还了解了同学们不为人知的内心世界。

同学们开始接受程老师是因为那场篮球比赛,一开始举行比赛主任并不支持,是程老师的极力要求,篮球比赛才能如期举行,这一行为使全班同学深受感动,在这次篮球比赛中,全班的齐心协力使程老师感受到了他们的集体荣誉感和团结一致的精神。虽然他们输掉了比赛,但是程老师让他们收获了更可贵的东西:他们找到了自信,正确地认识了自己,开始了为了自己的美好未来奋斗。

让我们最感动的是在家长会上,当所有家长都强烈要求把年轻的程老师换掉时,同学们听到后,不顾倾盆大雨,自发跑到操场上冒雨大喊,与家长们抗议,要求留下程老师。校长一方面是受到了同学们的影响,一方面认为程老师的教学方法没有错,是一位又会教书又会育人的好老师,对他的方法非常赞成,于是没有换下程老师。因为校长的坚持,同学们才以优异的学习成绩完成了学业,而同学们毕业时的一滴滴激动的泪水,一个个灿烂的笑容,一张张录取通知书,正是对程老师的最高评价。

《十五岁的笑脸》这部电影使我感受到了世间最真挚的感情——师生情,也使我见识了一个真正好老师所起的重要作用,更使我懂得了只要团结一致,刻苦奋进,坚定信念就一定会如愿一偿,取得成功的人生哲理,我相信通过这部电影所受到的启迪,将会给我的人生带来重大意义。我会因此而一生受益。

笑脸读后感(篇5)

十五岁的我们调皮捣蛋,十五岁的我们开朗乐观,十五岁的我们难辨是非,十五岁的我们懵懂无知。我们以饱满的激情和纯洁的笑容拥抱多彩的生活,让生活焕发出无限的光彩。

《十五岁的笑脸》讲述了一群天性活泼的孩子在一位育人有方的老师的教导下,取得了梦寐以求的成绩,考上了理想的高中。其中最令我敬佩的是朱子敬,他孝顺外公外婆,尊重母亲,他古灵精怪却知恩图报;最令我感动的是谭笑笑的父亲,她的母亲正值青春盛年却英年早逝,他的父亲一肩扛起全家的负担,用他全部的爱来弥补笑笑幼年丧母的阴影;最令我感悟的是老师程涛,他不拘泥于学生的成绩好坏,用他年轻澎湃的满腔热血来照亮学生们光明的未来。他们的长相给我留下了深刻的印象,他们的行为在我的脸上布满了泪水。

这部电影有时让我哭泣,有时让我感到心潮澎湃,有时让我发笑。

我们的青春正化作一只展翅飞翔的鸟,在蓝天白云中遨游。《十五岁的笑脸》告诉我,要听取遵从老师的,要尊重父母的选择,不做干涉,不自私自利,人生路上的风景亦复多姿多彩,不要把自己圈禁在过往的失败中,展望世界,畅想未来,用努力和付出换取收获和喜悦。很幸运的一班学生,因为他们遇到了一个有责任心,爱护、尊重学生的好老师,程老师的微笑是学生们失落时的鼓励,他的呐喊是学生沉寂时的惊醒,他的肩膀是学生们哭泣时的安慰,他的教学方式让我膛目结舌,因为那是爱和心血凝聚而成的。

在现实生活中,我们也正处在初中最辉煌的时期。我们也充满了年轻轻浮的激情。我们也需要家长的关心和老师的鼓励。我们不需要伟大的事迹,只需要在这个花季散发出芬芳,迸发出我们小身体里巨大的能量。我们正朝着理想的目标航行,把船驶向成功的彼岸。

在这个物质生活极其丰富、精神世界相对贫乏的时代,许多人告别了崇高和自我放纵。作为中国青少年,我们必须努力学习,用我们的精力为更美好的未来世界作出贡献。

笑脸读后感(篇6)

今天,学校组织学生看了一场非常有教育意义的电影——《十五岁的笑脸》。看了之后,令我受益匪浅,陷入深思……十五岁,花一样的年华。处于这个年龄段的我们,叛逆、好奇,想跃跃欲试着接触社会,但又缺少经验。电影中的初三一班是个并不优秀的班级,即使新班主任程涛进入教室,他们总会想许多办法整蛊老师。刚大学毕业的又担任毕业班的程老师对同学们的做法感到十分无奈又十分理解。

剧中朱子敬等同学十分喜爱篮球,正在精心的准备着不久后开始的篮球赛。可初三一班各种成绩的不理想,程老师被教导主任批评后,他开始认为不能再放纵学生了,教导主任还决定停掉初三一班的篮球赛,但在程老师的'极力说服下立下军令状——考试班级进前三名。他回到班级后,严格教导学生,要求他们考入前三名才能参加篮球赛,引起学生的强烈不满。但在一次偶然的机会中,他悄悄地加入了班级的QQ群,与同学的身份与学生交流,终于明白学生的心声与概况。并在程老师的帮助下,朱子敬和谭笑笑同学终于解决了他们缠绕已久的家庭因素。

令我印象最深的就是在篮球赛,当他们三连冠的时候,但在最后一刻,朱子敬三分不中,这就代表着他们输了……几天的希望与努力就在这一刻破灭了。但程老师教育他们说:"这次篮球赛只是人生道路上的一次挫折,在未来面对他们的还有无数次的考试与竞争。"最终,在程老师的鼓动下,他们重新找回了自信,拥有了希望,喊出了响亮的口号:"我们是一班!"一句句,一声声,响彻人心,震天动地。这时,我的心里也跟着他们喊:"我们是一班!"心涌澎湃。

然而,在家长会上,家长提出要将程老师换掉。学生们听后,十分伤心。一个个跑向篮球场上冒着大雨喊:"我们要程老师。"……这一首动听的交响乐可能打动了校长了吧,让程老师再教他们三十天。三十天后,他们各自考上了理想的高中,纷纷奔出校园,脸上洋溢着可爱的笑脸,心里充满了对母校的热爱和对老师的感激。

我们要向主人公学习,认认真真做好每件事。努力拼搏,懂团结,知感恩,那么十五岁的笑脸不会离我们太远。十五岁,则是首美丽的乐曲。

笑脸读后感(篇7)

今天是个风和日丽的好天气,我们整个初一级部一起看了《15岁的笑脸》这部电影。

这是在一所初中学校发生的一系列的>故事,在初三五班,有一群无组织,无纪律的孩子,他们在级部里的整体排名是倒数第一。一些男孩们整天只忙于打篮球,对于学习不闻不问。

在这一天,他们来了位又年轻又帅气的>班主任,出于不了解,他为他们进行了一个小小的测试,一个同学只考了9分,他叫朱子敬。

很快就要高考了,但教育局长不想让他们参加,但为了孩子的全面发展,老师却面对着校长,破例。球赛进行的非常激烈,就在最后几秒种的时间里,他们失了一个球,在这场比赛中,他们输了,他们沮丧着低着头,有些女孩甚至哭了起来,但是班主任却鼓励他们,这只是一场小小的比赛,以后还有比这更大的比赛,我们要抬起头来勇于面对这一切。

在最后的努力中,他们都认真努力地学习。高考后,他们都通过了。

我们也需要在生活中向他们学习。我们不能在小困难下低头。我们需要适应,实践,把每一步做好,为我们未来的生活打下良好的基础,不要在困难和挫折面前低头,因为我们是一群精力旺盛的青少年。

(二)仰望,是星空。低头,是一朵不知名的野花的微笑。虽然没有樱花,没有樱花的浪漫,没有玫瑰的优雅,但它给了我平凡的触感。

我们就像这朵花,一样平凡,一样不知能否在茫茫大地上留下一丝痕迹,一样倔强地打开我们的生活。正如这处在花季的十五岁的笑脸。

这个故事是讲的一个让老师们'望而生畏'的班集体来了一个姓程的新班主任。这位年轻的老师刚刚过了“花季”,所以他很了解学生的心。为了让同学们去参加球赛,他不惜违反校方规定,独自一人承受所有不该承受的后果。

从“王八”的诅咒到“我们要做程老师”的呐喊,不难看出作为一名教师对班级的奉献和汗水。

在其中,最让我感动的就是笑笑的父亲与大鹏的妈妈在咖啡馆被笑笑看见的那段经历,让我潸然泪下。因为爱,一个看似平凡,不被珍惜,却能感动世界的人。有时候,让我们感到震惊的不是那些灾难,而是那些真实的感受。

有时候,“花”之所以出名,不是因为它的美丽,而是因为一颗来自平凡无边的大爱。

低头,还是那倔强的野花漫不经心的微笑

(三)今天上午,学校组织我们观看了《十五岁的笑脸》,让我感受到了处于'叛逆期'的同学们与老师之间的情谊。

这部电影讲述了初三一班,一个下游班的个各方面。新学期,青年教师程涛任班主任时,各方面都发生了很大变化。

程涛老师为了在同学们心中树立起自己的威信,用沉重的课业负担来压制同学们,却遭到了同学们的'抵抗',为了拉近与同学们的距离,他'潜伏'在班级qq群里,了解了同学们不同的心理和家庭情况,让程涛老师找到了最好的教学方法。

让同学们改变对程老师看法的是那一场篮球比赛。虽然他们没有拿到第一名,但程老师的安慰给同学们带来了鼓励,程老师的>口号:'我们是一班!我们是一班!'给同学们带来了信心。

最让我感动的是那场家长会。家长强烈要求更换年轻的程老师。学生们听到后,全班同学都跑到篮球场,在暴雨中大声叫喊:“我们要程老师,我们要程老师!

',强烈要求留下程老师想法。同学们的坚持,让程老师留了下来。校长还说程老师是一个即会教书又会育人的好老师!

主人公'二师兄'朱子敬,学习并不好,但为了班级奋发图强,在同学的帮助下,在自己的努力下,一步步的进步,慢慢的走向成功。让我明白,只要努力,就会有收获,就会得到别人的肯定。集体的力量比单独的力量强大得多。

这部电影让我感受到了师生之间的关系。虽然这只是师生之间的一种暂时关系,但却在师生之间的普通关系中建立起了感情。

(四)我和爸爸一起去看了一步特别精彩的电影:《十五岁的笑脸》。

这部电影的主人公是一位新转来的班主任。主要讲述了他带领全班同学从学校倒数第三名到学校前五名,然后顺利考入理想高中的故事。

这部电影最令人印象深刻的画面是他们初中的篮球比赛已经开始,他们将连续三次夺冠。最遗憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味着,42:

40,他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻,让我流下了感动的泪水。

还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上,家长们一致要求将程涛换下。但白老师让程老师留下来,说他是一个教人、育人的好老师。

但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。

这一电影让我想起了一件事情。那是候我们刚换了班主任,都舍不得和原来的班主任分手。但几个月后,我们都习惯了新老师,所以我们都开始忘记那个老师。

通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

所以我把这部电影推荐给我的同学,15岁的笑脸!

笑脸读后感(篇8)

今天,我们看了一部电影,名叫《十五岁的笑脸》,让我获益匪浅。

它讲得是一个毕业班初三一班,在即将毕业的时候,来了一个新班主任,在这位班主任的激励和他用篮球赛作为条件的情况下,整个班级努力奋进,到了年级第四,当家长要求更换班主任是,整个班级的同学悲痛不已,让我们体会到了浓浓的师生情。

看完这部电影,让我体会到了,其实师生之间没有必要必须是一种敌对的关系,学生看到老师就像老鼠见到猫一样,也可以成为一种互相信赖的情感。电影刚开始时,有同学说,这真像我们班,也是,当老师进教室时,原本混乱的教室变得异常的安静,因为老师不好而讨厌这门课程......我们的一生中会有很多比赛,一场篮球赛输了不算什么,而我们最大的比赛是中考啊!这可是决定你们一生啊!他们老师的话久久回荡在我的耳边。

在生活中的我们何尝不是这样呢?我们班是标准的体育型班级,体育很好,我们经常因为比赛失利而全班灰心丧气,从而耽误了我们的成绩。老师经常对我们说学校不仅仅是教给你们知识,更重要的是教给你们做人的道理。许多副科老师不愿意在我们班上课,归根结底,是我们班太闹了,导致老师上课发脾气,不愿意来我们班上课,让大家讨厌上了这门科目。所以,老师和学生的敌对局面就形成了。

让我们与老师多一分理解,少一分反感,对同学多一分宽容,少一分冷淡,对家长多一分贴心,少一分淡漠吧!

笑脸读后感(篇9)

文中的父亲为了一家人的生活及儿子的学费,努力在外面拼搏,不论外面遇到多大的困难与挫折,父亲每天回家脸上都洋溢着微笑。微笑是世界上最美丽的语言。

一次我去上学时看到一辆三轮车翻了,原来是父亲的三轮车,车上装的电冰箱也摔坏了,父亲心痛极了,一边摸着冰箱一边痛哭。可是当天晚上父亲回来时仍面带微笑像没发生过什么事一样,我的心里好酸,真想抱住父亲大哭一场。

父亲是我们家里的支柱,他用一双手撑起了整个天空。父亲生活很艰辛,每天在外奔波,有时还要忍受顾客的责骂与歧视。但父亲知道只有这样才能赚够儿子的学费,只有这样才能让一家人不挨饿。所以父亲回家时从不把风雨带回家,而是把微笑带回家,他为一家人营造了一个温馨的气氛。

我的爸爸也是一个大忙人,和文中的爸爸相比要忙得多。他经常工作到半夜三更才拖着疲惫的身躯回家,早上一早又投入了工作。每天他在海宁、萧山、靖江三个地方来回奔波,有时事情实在太多时间又实在太迟时,他就勉强在办公室将就睡一小会儿。平时他很疼我和妹妹,只要一有空,他就回家陪我和妹妹玩。

我们应该理解父亲的辛苦,让我们微笑面对生活。

笑脸读后感(篇10)

生活,像一幅多彩的图画。当你捕捉到最纯正和谐的色彩时,你是否意识到那是一种微笑,是最纯真、最友善、最美丽的微笑。

十五岁的少年们展开十五岁的笑脸,渴望十五岁的自由,释放十五岁的天性,与教师展开十五岁的、叛逆的“师生大战”;他们经历十五岁成长的伤痛,拥抱十五岁炫丽的理想,带着十五岁应有的自信。

这部影片讲述了在青岛的一群少年,带着青春期的懵懂与青涩,带着一张张绚烂的笑脸,在个性张扬与学校、家庭、社会的碰撞中,昂起十五岁的笑脸勇敢自信地迈出了前进的步伐。

为了在这群孩子中树立起自己的威严,“我们”的教师——程涛,总是摆出一副“师长”的架子,想用沉重的课业压制孩子们爱玩的心,却遭到了强烈的反对。

为了与同学们真正的拉近心里的距离,他设法通过班级qq群长期“埋伏”,得到了常日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。

在学校组织的篮球比赛中,全班同学齐心协力。**群里的每一个字都让程涛深深地体会到了孩子们积极向上的心。

结果,他开始改变,孩子们在老师、家长和社会的眼中长大。

当学生做得好时,老师给他们一个微笑;当学生出了问题时,老师也给他们一个微笑。是浅笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。

每当学生做得好时,教师送给他们浅笑;当学生有不对的地方,教师也给予他们浅笑,是浅笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。最后,他们携手共进,取得成功,实现理想,这就是微笑的力量。

笑脸读后感(篇11)

十五岁的我们,像在天空中翱翔的雄鹰;十五岁的我们,像五彩缤纷的花朵,给祖国增添色彩;十五岁的我们,像自由自在的小鸟,欢乐而无烦恼;十五岁的我们像一把坚硬的利刃,将来要守护我们的国家。15岁的我们,年轻的我们,自由的我们,是否仍然像年轻时那样微笑?

在社会上,我们充当着学生这个角色。在**看来,我们是自由和放松的,但谁会想到我们的痛苦和我们付出的汗水。在看了《十五岁的笑脸》这部电影后,许多人都明白了学生也不容易,学生并不是想象中能够做好的角色。

这部电影也给了我们一个15岁的真相:只有那些懂得付出、愿意付出、努力付出的人,才能获得应得的成功。遇到困难事不要生气和自卑。要知道我们身后有父母、老师和朋友。

在学校,我们有时会和老师发生冲突,这很正常。因为每个人的想法和观点都不同,从问题上思考的角度也不同,因此,发生冲突也是情有可原。但是,在看完这部电影后,感触却不同。

作为我们这个时代的学生,看到电影里程老师为学生所做的一切,将来,学生会提高成绩,健康成长,几乎失业。不仅如此,老师们也一直像父母和朋友一样关心他们。为了更多地了解学生,我们用不同的名字加入了q班。

程老师为什么这么做?其实大家都很明白——为了学生。现实生活中的我们看到这都会联想到自己的老师,他们为我们做的一切:

上课为了能够让所有的学生都能听到声音,放大了好几信而导致喉咙嘶哑,为了尽快批示作业半夜熬夜,不辞辛苦地工作,为了让我们保持健康的身体,每天监督并陪着我们晨跑。回忆过去老师为我们做的点点滴滴,你是否潸然泪下,是否为之前对老师不敬的所作所为感到后悔。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就是用来赞美这些优秀的老师。《十五岁的笑脸》这部电影让我受益匪浅。

笑脸读后感(篇12)

今天,老师叫我们去多媒体教室看雷锋的电影,我们班的 同学听了,高兴得跳来跳去,像一只可爱的小猴子。

老师带我们来到电影室,看着即将播出的电影,我很紧张又兴奋,电影开始了,我看到了小时候的雷锋叔叔,那时他们家很穷,雷锋叔叔的哥哥、弟弟都饿死了,爸爸被日本鬼子砍死了,妈妈是被日本鬼子逼着上掉了,一个圆满的家庭就这样被害了,只剩下 雷锋叔叔四处流浪。

有一天,雷锋去山上砍柴,在回家的途中,地主看见了,就说雷锋砍了他家的柴,要雷锋叔叔把柴抬去他家,雷锋叔叔不肯,地主就凶恶的砍了雷锋叔叔的手一刀。

电影里又讲到有一次雷锋去帮工人们修建学校,在路上把一个老奶奶和她的小孙子送回家,这时天下着倾盆大雨,雷锋顶着雨把他们送到了家,连一杯水也没喝就走,还有一件事,雷锋叔叔当兵一个月才6元钱,但他为灾区群众捐了100元,雷锋叔叔做的好事上千万,所以总是流传这一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

雷锋叔叔这种无私奉献的精神值得我们学习,雷锋叔叔常说过一句话:人的生命是有限的,为人们服务是无限的,长大后我一定要为人民服务,帮助贫困的人,争取当一个永远的活雷锋,雷锋叔叔已经离开我们50年,但雷锋叔叔的精神永远活在我们的心中。

当我看完《小兵张嘎》后,我被嘎子那种坚强不屈的精神所为之震动。

嘎子和我们一样,只是普通的孩子,但他却拥有一颗抗日的心。

那时日本人来攻打我们中国,许多人都失去了家人和朋友,流浪街边,而嘎子却站出来,主动要求参加红军,他给战士们带来欢乐,在多次的艰巨任务中,他都完成了。

有一次,他屁股中了子弹,但他不顾伤痛,仍然继续追击敌人,他利用自己的智慧,做了一支假,把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。

最令我感动的是:嘎子被敌人捉去后,在敌人拷问时,不说一句话,在用敌人打他时,他敢于咬住敌人执着皮鞭的魔手,敌人在一鞭又一鞭的抽打他,可他还是忍疼不说话。

敌人都打累了,嘎子还是一个字不说,宁死不屈。

我很佩服嘎子的那种坚强不屈的精神值得我学习,想起那件事,跟嘎子真是天壤之别。

那天,我和妈妈去图书馆,到了里边,我直奔书架,可是当我选书时,却发现没什么好看的书,我一会儿看看这本,一会儿看看那本,看了半天,没看着什么内容,直到走的时候,我还是没看着什么。

跟嘎子比,简直差远了,以后我要学嘎子那种坚强不屈的精神,做个有用的人。

笑脸读后感(篇13)

享受青春,珍惜青春

成长中的我们已步入了青春期的大门。青春情是人生中的花季,花季中的我们天真烂漫,充满美好的憧憬;花季中的我们热情奔放,对友谊有着热切的期望。

十五岁,我们迈开青春第一步。尽管我们面对学习,感到无知,行为叛逆,但我们仍在以无限的激情健康成长。“青春”,一个多么富有朝气和诗意的字眼,在这缤纷的岁月里,我们的生活犹如一首短小精悍的哲理诗,短短的文字,得到的确实满载的收获。

随着子敬、笑笑、雯雯、大鹏的身影,我发现,十五岁的我们已不知不觉步入青春的“门槛”,我们正蕴含着“巨额财富”——活力四射、激情昂扬,亦懂得了思考与探求;我们也领悟了珍惜的涵义,时间、亲情、友谊,周围的一切。时间是薄的,时间是深的,青春是浓的,就像一杯浓咖啡,尝到浓苦,就会收获清香。席慕容眼中的青春,是一本太仓促的书;李白眼中的青春,是“郎骑竹马来,绕床弄青梅”的情;孟郊眼中的青春,是“青春须早为,岂能长少年”的志,苏东坡眼中的青春,是“左牵黄,右擎苍”的豪迈……而现在我们眼中的青春,不过是密密麻麻的化学式;漫山遍野的几何证明;拐弯抹角的电路图;头晕眼花的历史年表……完全失去了其花儿般的芬芳。

这部影片也反应了这个问题。沉重的课业负担压抑着孩子们对自由的渴望和天性的释放:当孩子敬畏地看着母亲送来的五张补考证书时,不仅成绩没有打的变化,而且他没有精力打篮球,只是整天郁闷。

但这些非但没有让孩子们取得进步,反而使他们叛逆心剧增,以致联合起来抵制老师的举措:上课铃响了还在教室里听武斌一展歌喉;几个铁哥们商量好了就瞒着老师不交作业。最终还是老师心急如焚,学生无动于衷。

然而换句话说,我们可以把学***稍微放轻点,来培养良好的习惯、品格、为人处世方式以及对家庭和朋友的责任与真情,为孩子们通向成功人生的青春之路上添砖加瓦。考试失利固然令人心痛欲绝,但也不能因噎废食不是?虽然篮球比赛需要时间,但它也能迸发出15岁孩子的青春,让它像鲜花一样绽放。

事实上,我们不需要用太高的标准来衡量自己——我们只是喜欢笑、固执和精神。我们讨厌鲜红的“十字架”却又心照不宣地复制别人的耀眼的对钩,不错,连莫言都说“青春事物最忌讳的就是完美”。不过,我们青春期也苛求完美,渴望在赛场上洒满英姿;渴望“仗剑闯天下”;渴望为他人所铭记……青春,华丽如花。

或许一年后,挚友各奔东西,将温馨美好的记忆留存心底;或许一年后,风儿轻轻吹开纪录你和朋友的相册,联想起成长的点点滴滴,酸甜苦辣;洋洋洒洒依旧感到快乐;或许一年后再回忆起中考的或许一年后,触景生情,喜怒哀乐忧愁烦恼百感交集,一汪泪水不禁盈满眼眶。不错,如花的青春会陪伴我们终生,而那开始,则是十五岁,我们迈开青春第一步,就像影片中初三(1)班稚气未脱的少年们,在快乐、压力中成长、绽放。

看了这部电影让我明白了:在学***中,要脚踏实地的走好每一步。遇到困难时不要退缩,因为在你身后有爱你的人,他们是你坚强的后盾。

我们正是电影中那些青少年的年龄。我们应该珍惜时间,享受青春,用自己的行动得到我们想要的。

笑脸读后感(篇14)

9月26日,一个难忘的日子,那天下午,我们,这样一群刚刚升入初中的学生,观看了一部充满了初中生活色彩的电影——十五岁的笑脸。

这部电影主要讲了刚刚当班主任的程涛老师与成绩不好,热爱篮球的初三一班之间发生的一系列的事情。电影中的朱子敬,母亲十分爱打麻将,可他却十分理解自己已离异的妈妈,帮她照顾外公外婆,朱子敬还十分爱搞笑,看电影时,我就被他笑到了好多次;电影中的谭笑笑的父亲,为了自己的女儿,放弃了自己的爱情,当他说要放弃爱情时的那些话,使我潸然泪下:电影中的班主任,为了同学们,他隐藏身份来到了班里的QQ群,和同学们畅聊心扉;电影中的初三一班,更是令我羡慕不已,他们拥有通情达理的班主任,拥有团结精神。

这部电影让我一会感动得流泪,一会让我开心的大笑,总之让我感触颇深。

电影让我明白了许多,也让我收获了许多。以前,我还不了解这初中生活,总是认为初中就是暗无天日的生活,但看完电影后,我发现我错了。电影中的同学们所经历的事情,更是让我明白了要学会去体谅别人,要学会尊重父母,要学会不自私自利。

我很幸运,因为我也处在这美妙的初中时期,我也在尽情挥霍着这美好的青春时光,而我,我们,就更应该去珍惜着青春时光,更应该好好学习,天天向上,更应该扬起理想的风帆,驾着梦想的小船儿,驶向成功的彼岸!