声音作文

声音作文。

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声音作文 篇1

我们糊口在一个布满声音的世界里，天天都在声音的海洋中流连。今天，让我们来聆听美妙的声音，来感触感染声音的美妙。

清晨，我来到了校门口，闭上眼睛。整理时，“啪啪”的脚步声，自行车的“丁零”声……一支交响乐便诞生了。

进入校园里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音，使我感觉我似乎处在知识的海洋之中，仔细倾听，似乎许多人在唱一首悦耳的歌曲一样。就连寻常很淘气的同学听到这种声音后，都会为自己以前没有当真读书而后悔。你看，他们现在当真读书的样子，多可爱啊！

下课了，坐在单杠上，闭上眼睛，甩着腿，悠闲的坐着。近处，风儿的“嗖嗖”声，伴跟着树叶的“刷刷”声，响在我的耳畔。几位打篮球的大哥哥在兴奋的谈论着，他们拍的篮球，让它发出“啪啪”声。

放学后，同学们三五成群的围在一起讲笑话或思索问题，当他们听到一个可笑的笑话或思索出问题的谜底时。都会情不自禁的笑出声来，你看，他们笑得多么灿烂啊！

这些书声、歌声、笑声是校园里最美妙的声音，是全世界最贞洁的声音，使我为之努力，为之骄傲。恰是由于有了这些美妙的声音，才让我们的世界更加五彩缤纷！！！

声音作文 篇2

行走齐鲁嵩山北黄谷，我的脚步放得很轻很轻。就像一个早起的人，唯恐惊扰了别人的梦境。

也不喜欢成群结队，因为人一多就容易聒噪。最理想的状态是，选择一个早上或者傍晚，独自一个人走进去，想往哪儿走就往哪儿走，想在哪里停就在哪里停。如此，方能静静地与古村说说话，细细地品味那里面隐藏着的斑驳和悠长。

已经来过很多次了，可是每一次的到来依然那么兴奋，一种隐秘的兴奋，在心里涌动着，荡漾着。就像是第一次来到这里时的样子。只不过，随着来的次数越来越多，一种走进光阴深处的感觉也日益氤氲、弥漫。

古旧的石墙石房，有的早已坍塌，有的还那么倔强地挺立着，不时升起几缕炊烟，那才是真正意义上的人间烟火啊，昭示着一代又一代的薪火相传。明初以来的风雨沧桑里，天灾和战乱已经难以统计，因为地处偏远，这里才得以成为一个宁静的港湾。也许六百多年前，北黄谷村的先人择此而居，就是一种躲避和逃离，只为寻得一个安身立命的所在。生存，这个看似简单的需求，在兵荒马乱、民不聊生的年代里，却是多么艰难，仿若命悬一线的绝处逢生。

北黄谷的先人一定是智慧的，选择安居的这个地方，被马鞍山和青崖顶轻轻环绕着，就像一个襁褓中的婴儿被母亲紧抱在温暖的胸前。而她的南边，则是一条蜿蜒流淌的小溪，不急不缓的流水声是那么的清凌悦耳，把一个小山村喂养得滋滋润润的。我曾循着溪水一路向西，终于在一处山涧找到了它的源头。汩汩而出的泉水，清澈、灵动，让人忍不住捧起来就喝，一股甘洌立即就传遍全身。村人把这泉唤作“醴泉”。

在北黄谷，山是一层层的石头叠成的，院落是一块块石头垒成的，道路也是一块块石头铺成的。房屋皆依地势而建，北高南低，参差错落，从北到南有十层之多。这些院落虽然不太规整，建造却很有讲究，据说是完全遵照了“五行八卦”的配置，颇具深意。同其他地方一样，如今村子里的年轻一代，大都走出大山，投向了外面的大千世界，仍然在村子里生活着的，多是一些中老年人。

跟山外的花花世界相比，这里的生活的确有些清苦，却是一个远近闻名的长寿之乡，几乎家家户户都有八十岁以上的老人，并且绝大多数还耳不聋眼不花，走起路来脚下轻便得像带了风。看来，上帝的确是公平的，他亏欠你的，总会以另一种方式做补偿。我在村子里转来转去，时不时地就会跟那些老人们相遇，古往今来地聊一聊。他们的宽厚、从容和知足常乐的心态，深深地感染着我。有一次，我跟一个看上去已显龙钟之态的老大爷打招呼，怕他听不见，故意把嗓门提得很高，却没想到他哈哈地就笑开了：小伙子，别看我九十五了，耳朵还不聋呢，用不着那么大声。看我有些尴尬，老人赶紧又说：有时间多来这里玩玩吧，保你活到九十九！说完又是一串爽朗的大笑。多风趣、多仁慈的老人！

同老人们一起守护着村庄的，除了那些老旧的院落和石街，还有那两棵古槐。两棵古槐都已是一千二百多岁的高龄，一南一北遥相呼应。虽然立身之地如此贫瘠，树干却三四人方能合抱。漫长的光阴荏苒，它们的主干早已被岁月掏空，却依然那么茂盛着，让人既敬佩又心疼。每次去到那里，我都会轻轻地去抱一抱它们，在接触到它们的一刹那，我分明感觉到了一种莫名的力量进入了我体内，让背负沉重生活的我变得既轻盈又通透，身心了无杂尘。

据说村民们都把这两棵树当作了“神树”，每当遇到什么愁事难事，就来到跟前对它们说一说，祈求保佑，赐予力量，十有八九都会逢凶化吉。“凡是上了年岁的东西，都会生发一些神性的。”此时，那位百岁老人的话语又在耳边响起。

古村、古树、古泉，老屋、老街、老人，北黄谷就像一个收藏时光和历史密语的容器，在我一次又一次的靠近和走进里，一层层地向我展示着它的深厚和绵长。

我在李家大院里久久驻足，细细体味人与狐仙的一段传奇姻缘；在张家大院里久久徘徊，低头沉思官宦之善恶，仕途之凶险；在讳莫如深的绣楼前久久凝视，静心猜想古代那位大家小姐的缤纷心事和谜一样的前世今生。一切明明都已远去，飘散在了不可知的时空里，一切却又分明宛在眼前，密密匝匝地铺陈开来，让人恍若隔世却又情不自禁地沉湎其中，跟那些形散而神不散的生命和故事相见恨晚。

怀抱着这一切的一切，北黄谷却在很长一段时间里静静地睡着了。睡得那么安详，那么从容，村南那条黄花溪日夜不息的清朗的潺潺声成为她贴心贴肺的摇篮曲。偏居一隅的北黄谷，由此积淀出了更多的厚重，衍生出了更多的神秘。

直到今天，在世人的千呼万唤里，沉睡中的`北黄谷才终于醒来。她伸一个懒腰，山山水水的筋骨就舒展开来了；她打一个喷嚏，数不清的鸟儿们的歌喉就嘹亮开来了；她向四周看一下，漫山遍野的连翘花和杏花就烂漫开来了；她把头发往后捋一捋，一大片一大片的历史烟云就接踵而来了。

醒来的北黄谷，以其独特的风姿和神韵，成为一个稀释喧闹、安妥灵魂、承载乡愁的“世外桃源”。一个被久久遗忘的角落，一个即将被历史烟云淹没的古村落，重新焕发了生机和活力，引得游人慕名而至、络绎不绝。昔日被遗弃的绣楼，摇身一变成为了咖啡厅，古色古香与现代时尚融为一体；一条条破损坎坷的街巷，被重新铺上石板，走在上面就发出旧日时光的足音；一座座坍塌的旧院落，正在复原重修，差点就要灰飞烟灭的历史承载随之一起复活。

更为可喜的是，随着人气日益旺盛，越来越多在外打工的年轻人重新回到村里，或开农家乐，或搞特色营销，给一度空旷、萧瑟的古老家园注入了蓬勃的力量。如此一来，小村落的清幽当然有些被打破，可是不怕，只需一个夜晚的功夫，一切便又恢复如初。北黄谷就是北黄谷，她能忍受得了长久的寂寞，也能吸纳得了那些喧哗和嘈杂。

前几天又去北黄谷，恰巧遇到临朐籍著名画家、中央美院教授王少伦先生带着他的十几个学生在那里进行油画写生，使得古村落的色彩更加斑斓。问及怎么会选择这里作为了写生基地，他说：这是一处蕴藏着古老时光和丰富内涵的地方，也是一处能让浮躁的心安静下来的地方。在这里，总感觉有一种特殊的气场存在。他的话，一语道尽了北黄谷的密码所在。在一座宅院的过道里，王教授应邀挥笔写就的“临朐县作家协会”几个大字，苍劲、雄浑，在阳光下熠熠生辉，整个村落里都飘荡着浓浓的墨香。

徜徉在北黄谷，我的脚步放得很轻很轻，触角却延伸得很长很长。我用满山满岭的绿树繁花犒劳着自己，用清澈甘甜的黄花溪水洗涤着自己，用安详宁静的从容抚慰着自己，用弥漫在大街小巷里的气息厚重着自己。不知不觉里，我已深深陶醉，周身的每一个细胞都鲜活、跃动起来，生命里那些原本最本真却被世俗蒙蔽了的东西也一点点被唤醒。

到此已无尘半点，四周更有千碧寻。在北黄谷，内心安宁，岁月静好。

声音作文 篇3

“相信自己，你很优秀。”如此简单的八个字，在我听来，却充满力量，它们深深地留在我的心底，激励着我迈过坎坷。

其实我一直是一个很害羞的女孩，最羡慕的就是那些上课回答问题轻松自如的同学，老师曾经找我交流过很多次，可似乎并不奏效，我始终迈不过内心的那道坎，每次总是在内心的挣扎之中错失了机会，为此我常常很苦恼。

又是一节普普通通的语文课，在老师的带动下，课堂显得很活跃，同学们一个个都高举手臂，希望得到老师的注意，从而在同学们面前好好表现一下。此时的我只能默默低下头，搓着手指，暗自责怪自己，或者偷偷抬起头，仰望那些自信的脸庞。

正当我纠结得额头直冒汗时，耳畔传来了那熟悉的、无比温柔的声音，“相信自己，你很优秀。”第一遍听到就感觉犹如冬日里的一缕缕阳光，轻柔地洒在我的心田，驱走了我内心的忧虑，让我的嘴角不自觉地上扬。而在脑海中再次回响时，我听到的是铿锵有力的八个字，它们让我的心灵受到震撼，让我感到了前所未有的自信。我昂起头，双眼注视着老师，神情坚定，毫不犹豫地举起了那只沉睡了多年的手。听到老师的点名后，我自信地起身，同学们惊异的目光反而让我的回答更加自如。我完成了对内心那道坎的跨越，“相信自己，你很优秀”这八个字也成为我留在心底的声音。

每当我在学习上遇到困难，开始怀疑自己时，脑海中就开始回响“相信自己，你很优秀”这句话，于是我又重拾信心，坚定地迎接未来的挑战。

老师的这句鼓励将永远成为我留在心底的声音。

声音作文 篇4

你听过那种美妙的声音吗？时而柔柔，时而婉转时而欢悦，时而厚重……它老是在不经意间闯入你的心田，便再也不会抹去。

秋天无声无息的离开，冬天紧随其后，不留一点儿缝隙。

银白色的雪花打闹着，却不发出一点儿声响，就如一个个小小的白色精灵，从天空柔柔地降落到地上，笼盖了整个大地。

我悄悄的走着，两只蓝色的鸟儿喳一声从头顶擦过，带起一撮白雪，一眨眼就不见了，只留下我鼻尖上那一阵冰冷！我努力寻找着这白茫茫世界中的那一点彩色。努力聆听着这静偷偷的世界中那一丝丝婉转动听的声音。

树上零星残存的几片树叶早已枯黄，寒风吹过，它们便恋恋不舍的飘落下来，只留下光秃秃的树干，孤零零的、冷清清的……雪花漫天地飘动着，高兴的和树儿打着招呼，累了，便躺在大树坚实的臂弯里，脸贴在大树的身上，嬉笑着聊着天，热闹无比。它们一起敞开了胸膛，抒怀的唱着悦耳的歌，迎接新春的到来，让人看到了但愿，让人心情舒畅。

我蹲下身来，捡起一片沾满雪花的落叶，突然面前一亮，雪白的雪下边那一抹顽强的新绿露出了头，它微笑着，用笔直的身子冲出地面，它叫嚣着，努力向上“爬”，想用它的绿色为大地增添色彩。

我听到了生命的顽强，听到了生命“绽放”时欢悦的声音。

向不远处望去，发现了一点点不惹人注目的红色，我走近一看，发现那红色原来是梅花，它迎风斗雪，傲雪开放，它傲然独立，是这白色中唯一无二的色彩。

一朵朵红梅，展示着它的色泽与艳丽，攒足了劲，预备着与风雪来一场盛大的演出！

我看到了生命的火热与激情，听到了生命燃烧厚重的气力。

放下手中的一切，专心去听，你会听到百里之外新春的脚步。

我躺在雪地上，闭上眼，感触感染着大天然的冰爽，听着雪花飘落带来的欢悦。

假如你看到一个孩子躺在雪地上，请不要打搅他，他正在感触感染着大天然的夸姣。假如你看到一个孩子躺在雪地上，请不要扶起他，他正在享受着大天然的乐趣。假如你看见一个孩子躺在雪地上，请不要叫醒他，或许他正在聆听大天然的柔美乐章。

世界上有种声音，那是雪精灵的声音，天然的声音！它很淘气，在你不经意间跳进你的耳朵，然后化作暖流，淌入你的心田，给你轻抚，给你气力，使你永远不会忘！

声音作文 篇5

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春雨如期而至，润泽津润了因亢旱而干涸的土地，唤醒了一切沉睡的生命。

潮湿的山间小道旁，一丛丛挺秀参天的墨竹直插云霄，翠绿的腰身上是一圈又一圈粗拙的竹节。——那是它们成长的足迹，也是它们用以骄傲的资本：每一个竹节都是一个梏桎，冲破了便是成长，停歇了便是消亡。

翠绿的肌肤折射出生命的活力，我蓦然想起它们的成长轨迹；萌芽，生长，煎熬，积淀，最后，猛然爆发，冲天而起！

在第一场春雨过后，大大小小的春笋破土而出。身披一层薄弱的”保护膜“，孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。那样的小心翼翼，那样的锲而不舍，谱出了一直不太和谐，却永不服输的音符。

当夏潮汹涌时，它们仿佛等到了自己的季节，尽可能的汲取每一份来之不易的养分，积蓄每一份微弱的气力，狠命地朝暗沉的土壤中扎根，奋力地往辽阔的天空蹿尖，好像要刺穿那无限无尽囚禁着他生命梏桎，笔挺地挺立与天地之间，成为那目之所及处最傲人的风景！

在这个洋溢着生命气味的季节里，它蓬勃出了一首旋律激动慷慨的乐章！

它生长得慢了，就像秋天一样懒惰，缓慢地拔节。可那并非它的自愿，由于秋的肃杀，它不得不分出一部门气力来抵御暴风的撕咬和暴雨的鞭打。为了使自己依旧站得笔挺，它减缓了拔节的速度。它明白“木秀于林，风必催之！”的惨烈。在几近窒息的压迫中，它以低沉的节拍熬过了残秋，迎来了冬日的暖阳——那是它的归宿。一个可以让它以绰约的风姿，俯视万物的季节。于是，它绝不犹豫地冲天而起。终于站成了一道奇丽的风景！即使在远处，也是醉人的锦绣。

那种扣人心弦的锦绣，锻造了一首不朽的绝唱，在天地间流淌。

听，那是生命拔节的声音。

那羸弱的音符，在几度磨难中穿梭，终极在暖黄的阳光下，升华成为大气磅礴的生命之音，它不仅在灵魂中奏响，并且代代相传！

声音作文 篇6

中国自古有“宫商角羽微”之五音，奏响的是五千年历史长河中涛涛的水声;“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，奏响的是多少在外游子的思乡情意;“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，奏响的是乱世中的家国之忧;“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，奏响的是面对山水美景的恬淡……

这便是声音的神奇所在。喜乐悲欢，都融入在动人的声音里，回响人间。

声音与我，也有许多故事。

小学时，老师雪白的粉笔在深邃的黑板上起舞，伴随着阵阵“沙沙”声，一曲名为“知识”的舞蹈就此落成。一阵阵粉笔擦过黑板的声音，像一扇扇翅膀，承载着我在知识的天空中遨游。每当学习想要松懈、努力难以坚持的时候，那声音就像警钟一样传入我的耳中——告诉我不能轻易放弃。

感谢这动人的声音，在我成长的道路上承载梦想。

一次，我随父母单位一起，到市里的儿童福利院慰问。这里的孩子们大多数都是/因为先天性的残疾成为遗孤。我和几个一起过来的朋友面对这么多和我们同龄确有着比我们不幸遭遇的孩子，一时有些不自然。这是一个男孩抢先打破里冰面，他拉起一个坐着轮椅孩子的手，热情的向他介绍我们。于是不久，我们所有人都放下拉不自在，向新朋友们热情的表达心意。过后许久，我突然想起那个抢先打破僵局的男孩和他明亮的话语声。

感谢这动人的声音，在世间存在苦难时传递来的温暖。

九月十八日，一个令全国人民背痛无比、永远悬浮在中国人民心中的数字。这一天，全国响起防空警报，提醒着人们沉重的过往。有一年，恰好我放假在家，那天上午听着窗外响起的警报，一旁年迈的奶奶不禁老泪纵横。我想起他的父母，我的那些祖辈的沉痛遭遇，心中也不由涌上一阵酸楚。

感谢这动人的声音，这国泰民安时提醒我奋斗的意义。

听，那动人的声音。它们总是与无数情丝缠绵，缭绕在我的耳畔。

声音作文 篇7

所谓人能尽其才者，在教养有道，鼓励有方，任是得法也。——孙中山

张老师的声音，十分有特色，只要听见她的歌声，就会感到身体上下通透，自己的身体也会预期产生共鸣，令自己也会不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地沉醉其中，也许这就叫感染力吧。

记得，那是我的第一节课，那时的我，一点基础都没有，声音根本唱不上去，也唱不下来。基本上只能在“do”～“sol”这些因之间徘徊，有的时候连音都唱不准。

这时，张老师似乎也摸清了我的底细，决定先叫我发声方法。

“吸气的时候要像闻一多鲜花一样……”“吸完气要保持住，像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开，嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去，声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错，现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦，把刚才练的都用上去，想一想刚才怎么做的。”“预备，唱‘lu’哦，起……”我深深吸了一口气，唱道：“lu——”“嗯，不错，发声方法很到位。只是音有一点偏低，再上去一点。预备，唱‘lu’哦，起……” “lu——”“嗯，再上去一点点” “lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大，忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后，我都会倍感鼓舞，从而努力地使自己做的更好。

练声过后，老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌，在当时的我看来，能唱下来并把音唱准，已经不错了。老师一句一句地教我唱：“‘长亭外，古道边。’预备，起……”“长亭外，古道边。”“好，现在音准了，现在用两小节一口气哦。预备，起……”“长亭外，古……”只唱了一小节过一点，我已经连涨得通红，没有气了。“还是不行哦，回去要练的啊!下课罢。”

说完，她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。

我站在那里，一句话都没有说，静静地听着……

静静地，被她那婉转的歌声，感染着…

声音作文 篇8

你一定要坚强，因为成长的道路必须自己走，没人能代替你长大。

——题记

小时候，爸爸常年在外打工，家中只剩下妈妈和小小的我互相依靠。每当我因为一件小事而哭闹时，妈妈就会一把抱起我，用手轻轻地抚过我的小脑袋，温柔的说：“宝宝乖，你一定要坚强啊。”

然而那时的我并不懂得什么叫做坚强，只是眼泪汪汪的看着妈妈，期待着她的安慰。长大以后，妈妈依然把“坚强”挂在嘴边，只是语气不似小时候那般温和，多了几分严厉。妈妈的这句话我听得多了，不仅产生出了几分厌烦。

放学路上，太阳的余晖落在地面上，道路两侧的花香扑鼻而来，我一边走一边哼着欢乐的歌谣。突然，前方出现了不速之客，一只大狗正在我的对面虎视眈眈的看着我，嘴里吐出了红红的舌头，凶恶的眼神透着几分杀气，喉咙中发出低沉的威吓声。我顿时紧张起来，第一反应告诉我：跑!三十六计走为上策。但同时另一个声音从内心发出：你一定要坚强，因为成长的道路必须自己走，没人能代替你长大。是的，我要坚强，要像妈妈常说的那样。我抑制住心中的恐惧，迈开双腿，装作毫不畏惧的样子从那只大狗的旁边走过。不到一分钟的路程恍若一个世纪般漫长，走出大狗的视线后，我心中一下子充满了欣喜，因为我终于学会了坚强，做到了坚强。

回到家中，我望着妈妈鬓边的白发和皱纹密布的脸，不禁有了几分感慨：人的一生，不是演给别人看的戏剧，所有的经历都冷暖自知，如果我不坚强又怎能独自成长。