《汤姆索亚历险记》读后感

2024《汤姆索亚历险记》读后感。

如何为作品构思一篇优秀的读后感呢？我们可以向作者的作品中借鉴他们独特的描述方式。读后感可以概括作品在哲学、文学和艺术领域中的重要贡献和地位。经过反复推敲，我们为您编辑出了这篇精选的“《汤姆索亚历险记》读后感”。

《汤姆索亚历险记》读后感 篇1

这个暑假，我读了一本名叫《汤姆。索亚历险记》的书，它的作者是美国著名作家马克吐温。

这是一本很有趣的书，讲的是一位名叫汤姆。索亚美国少年因不受家人、老师、同学的重视，一气之下，便离家出走，和最要好的朋友乔奇、哈克一起来到一个荒凉的野外小岛。很不幸的是，他们碰上了一帮海盗，幸运的是他们通过了自己的智慧与勇气，在小岛上克服了重重困难，锻炼了自己的勇气，成为了一个真正的男子汉，后来，他们因在岛上的无趣与寂寞回到了可爱的家乡。当人们都以为他们死了，为他们举办葬礼时，三个孩子在家人面前出现了的故事。

读完这本书后让我受益匪浅。在这本书里我最喜欢的人物就是汤姆。索亚，他是一个爱冒险，勇敢坚强的男孩子。他的故事也让我明白了当我们陷身于困难的时候，我们要开动大脑运用我们的智慧，要不畏艰险，鼓起勇气战胜困难。不要因为害怕而不敢去面对。

我要学习汤姆。索亚在面对困难时候的不畏困难，勇往直前的精神。

《汤姆索亚历险记》读后感 篇2

汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个机灵鬼，他父母早去世了，他的姨妈管着他，但是他一点儿也不听话，是当地的孩子头儿。最近，他又产生了当海盗的念头。汤姆喜欢冒险，他去过墓地试胆，看见乔埃杀死了一个

医生嫁祸给彼得。去体验当了“海盗”，还去了鬼屋寻宝藏，他在山洞迷了路也不慌不忙，带着同学走出了山洞，还把犯人乔埃封在了山洞里，找到了金币。冒险就到此结束了，汤姆索亚就回到镇上去了。

以上就是《汤姆索亚历险记》的主要内容了，想必你在故事里肯定很喜欢汤姆索亚吧！我也是，因为汤姆索亚是个机智勇敢，正义，有智慧的孩子，当然，他也不失调皮的性格。汤姆索亚很喜欢冒险，可我不喜欢，但我

读了着本书后发现其实世上没有可怕的事，只要勇敢地迈出第一步，那你在接下来的途中会克服自己的恐惧，走向成功。汤姆索亚在山洞迷路了，但他没有不知所措，他静下心来，耐心的寻找山东的出口，如果是我，我也不

一定能和他做比较，这又教会了我们生存的道理。在我们的生活中，现实就是那样残酷，又是那样的美好，如果你在森林里迷了路，你找不到方向，选择了在那里等待，不靠自己寻找出口逃生，那么对于与你来说，现实就是

残酷的，那你要是像汤姆索亚那样，不慌不忙地寻找出口，寻找一切希望与外界联系，获得生的希望，那么你就的生活就一定是美好的，如果是我，我会靠自己，你会选择哪一种呢？

如果你遇到了困难，那么你只能靠自己，别人对你来说的作用不大，所以，我希望大家在生活中要独立一点，要有自己的智慧，父母，在你小时候能帮你，而你长大了，自己在外生活，父母不能一直养你，要自己独立起

来，这是父母对我的教诲，就像汤姆索亚一样，在危难时刻，靠自己寻找出路一定要克服困难，让自己变成勇敢的，智慧的！让自己的生活变成美好的！

《汤姆索亚历险记》读后感 篇3

书，是我们生活中必不可少的伙伴，这个寒假，我阅读了这本《汤姆·索亚历险记》。这本书的作者是马克·吐温，马克·吐温一生对孩提游戏的迷恋使他创造出《汤姆·索亚历险记》这部充满对自己逝去童年的留恋和回忆的作品。

这本书讲的是汤姆·索亚是镇上的一个淘气包，他想带着他的朋友：哈克、乔去当海盗。为了检验他们自己的胆量，汤姆带着哈克来到了墓地。然而，在墓碑后，他们看到恶棍印第安人乔把医生杀了并嫁祸于彼得，由于害怕印第安人乔，他们立誓不告密。后来汤姆带着他的两个小伙伴住到了一个荒岛上，镇上的人以为他们死了。就在人们为他们举行追悼会时，他们却回来了，并且揭发了印第安人乔，他却逃走了。后来在一次野营活动中，他们遇见了乔埃并把他困在了山洞中，帮助人们抓住了这个恶棍。他们成为了“小英雄”。

而整本书中，令我印象最深刻的便是去墓地那一部分。这里充满正义感的汤姆足以成为我们处事的楷模，他勇敢、善良、正直，这正是因为他受不了良心的折磨，才出庭作证，使冤枉的彼得得以沉冤昭雪。

文中的汤姆虽然是个顽皮的捣蛋鬼，但是他正直、诚实，遇到困难镇定自若，冷静分析，并勇于尝试解决问题。他对外界的事物总是充满好奇心和想象力，向往自由，向往未来。在充满阳光的世界里，有欢乐，也有梦想。

汤姆·索亚，这个马克·吐温笔下的小机灵鬼，向我们展示了原汁原味的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻找，能让我们找到的也许只有儿时甜蜜的回忆了。谁没在童年做过傻事呢？回想起来你也很开心的。

主人公汤姆在用他的实际行动来告诉我们，我们要在童年的岁月里珍惜每一分的快乐，充分放发自己的潜力，将来打造一份属于自己的天空！

《汤姆索亚历险记》读后感 篇4

暑假的一天，我怀着激动的心情，在家中和父母一起看《汤姆？索亚历险记》这部世界文学宝库不朽的名作。我被主人公那一波三折的经历深深吸引住了，我便如饥似渴地读了起来。

在这本书里，我仿佛被小主人公汤姆？索亚带到了他的童年，他的家、他的学校。汤姆有许多好朋友：哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……，可汤姆并不乖巧，他是个捣蛋鬼，又十分聪明，勇敢、正直、乐观。汤姆一心想当海盗，因为在他眼里，海盗就是劫福济贫的英雄，他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗！

我边读边陷入沉思：这次冒险中，他遇到了种种劫难，但他并不灰心，并不放弃，一次又一次勇敢地去向困难挑战，直至打倒困难。他这种勇敢而永不言弃的精神不正是我们所需要学习的吗？就是他启迪着我，使我战胜了重重困难，获得了成功。

在暑假里，我要爸爸教我骑自行车。开始的时候，车子老是不听使唤，不到几分钟就摔了几次，疼得我泪水直往下掉。心里暗暗叫苦，不停地埋怨爸爸没扶稳。要爸爸一次又一次地示范，可当我骑在车上，又害怕极了，手脚都在不停地颤抖。爸爸看见了，用打趣的口吻说：“在谈论汤姆？索亚的故事时，你不是绘声绘色地说汤姆？索亚怎样勇敢，怎样不怕困难，要怎样学习他吗？为什么现在遇到一点点困难就害怕呢？”爸爸这么一说，我恍然大悟，马上振作起来。满怀信心地对爸爸说：“汤姆？索亚一次又一次勇敢地去向困难挑战，直至打倒困难，今天我学小小的本领，而遇到这么小的困难，为什么会退缩呢？”爸爸听了，拍拍我的肩膀，竖起大拇指高兴地说：“你是好样的！”

在汤姆索亚的精神鼓舞下，我毫不犹豫地骑上自行车，仿照爸爸的示范的动作学着。摔倒了马上站起来，拍拍身上的尘土；摔伤了，擦擦血迹，又骑上去学着，学着。工夫不负有心人，经过自己的不懈努力，终于学会骑自行车了。

聪明勇敢汤姆索亚，是您，鼓励我在困难面前不气馁；是您，鼓励我勇敢地战胜困难；是您，教会我怎样做人；是您，提醒我在今后的学习生活中，要做强者。要为自己能适应社会的发展而不断努力学习，改造自己，成为社会的有用之才。让扁舟载着我们遨游在科学技术日新月异的海洋中，勇敢地创造美好的明天。

《汤姆索亚历险记》读后感 篇5

《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家、幽默大师马克·吐温的代表作。这部小说以美国西部的小镇圣彼得堡为背景，描写了被姨妈收养的孤儿汤姆·索亚的冒险故事。主人公汤姆是一个顽皮捣蛋、有正义感、心地善良而又富有冒险精神的孩子。他不喜欢被管束，追求冒险刺激的生活，教堂捣乱、海盗扬帆、寻找宝藏；他正义凛然，富有“领袖”气质，指正罪犯、代人受过、重情重义；他富有冒险精神，荒岛求生、鬼屋探宝、溶洞脱困。

“我喜欢马克·吐温——谁会不喜欢他呢？即使是上帝，也会钟爱他，赋予他智慧，并于心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。”——美国著名女作家、教育家海伦·凯勒。我们单从作品的角度来看这本书，你也会深深地喜欢上马克·吐温的。马克·吐温先生的这本《汤姆·索亚历险记》，以孩子汤姆的视角看社会，写出了汤姆经历的一段惊险刺激、跌宕起伏的人生经历，也写出了汤姆在历险中不断成长的故事。这本书的写作角度新颖别致，故事跌宕起伏，语言又优美，这样的作家你不喜欢吗？

马克·吐温在小说中非常擅长语言描写和动作、心理描写。在《姨妈心软》这一章中有这么一段生动的语言描写。

“汤姆呀，汤姆，我想活剥了你！”

“姨妈，我怎么了？”

“瞧，你作得够呛。都是因为你，我呆头呆脑地跑去找赛伦尼·哈帕，像个老傻瓜似的，指望能让她相信你编的那个鬼梦。可是你瞧，她早就从乔那里了解到那天晚上你回过家，听见了我们所说的一切。汤姆，我不知道像你这样的孩子将来会怎么样。都是因为你，我才到赛伦尼·哈帕那儿去，出尽了洋相。一想到这儿，我就很伤心。”

这段人物的对话不仅勾勒出了故事的情节，而且还写出了汤姆的恶作剧带给姨妈的伤害，姨妈愤怒而又伤心的情形。

同样是在《姨妈心软》这一章中有这么一段细腻的动作、心理描写。

汤姆刚一走，她就跑到橱子那里拿出汤姆当“海盗”时穿的那件破夹克，站在那儿自言自语道：

“不，我不敢看。可怜的孩子，我猜他说的是谎话——不过，这是个十足善意的谎话，令人宽慰。我希望上帝——我知道上帝一准会原谅他，因为他心眼好，才撒这样的谎。我情愿这不是谎言。我不想看。”

她放下夹克站在那里想了一会儿。她两次伸手想再去拿那衣服，两次又把手缩了回来。最后，她坚定了决心再次伸出手去，心里想着：“这谎撒得好，我喜欢这样的谎话，别让它坏了我的美事。”于是她翻了夹克衫上的口袋，随即看见了那块树皮上的字，于是她老泪纵横，边流泪边说：“就算这孩子错了，哪怕是大错特错，我现在也能原谅他了。”

通过一连串的动作和姨妈自言自语的心理活动，我们体会到了姨妈害怕汤姆撒谎却又对汤姆抱有一线希望的复杂心理，我们仿佛看见了姨妈验证了汤姆没有撒谎之后心软的老泪纵横的场景。这样美妙的写作手法真值得我们学习，更值得我们在指导学生阅读和写作时用心让学生们体会、模仿。

好的文学作品不仅能够给我们以美妙的阅读体验，传递积极向上的思想感情，还能够让我们在不经意的阅读中丰富我们的语言、词汇，在故事中给我们以人文的关怀。《汤姆·索亚历险记》就是这样一本书，马克·吐温先生的杰作，你不想品读一下吗？

《汤姆索亚历险记》读后感 篇6

六年级暑假，老师让我们看书。我就让妈妈在网上给我买了一本《汤姆·索亚历险记》，原本只是图个新鲜，但看到一半时，觉得里面的故事挺有趣的，于是，就认真地把整本书看完了。

这本书的主人公是汤姆·索耶，别人叫他汤姆。这本书的作者是马克吐温。里面主要是写汤姆机智勇敢、有正义感、调皮捣蛋……其中，至今令我记忆犹新的有两件事。

第一件：汤姆的姨妈让他刷栅栏，开始汤姆还有几分新鲜感，可刷着刷着就觉得累了。小伙伴来了就嘲笑他，但他却说：

“我觉得这是一件神圣的事情，这可是艺术……”他说了很多，彻底把小伙伴们说服了，接着小伙伴们都来替他刷栅栏，足足刷了三遍，汤姆还得到了姨妈的奖励。这就体现了汤姆的机智聪明，连我都很佩服他呢，他这一计堪称诸葛亮“草船借箭”。

其次，汤姆和贝基在山洞里迷路了。汤姆想尽各种办法，但找不到出口。贝基正要放弃自己。在汤姆的劝说下，贝基和汤姆一起寻找出口。最后汤姆用风筝线找到出口，又看到了亮光。

这充分体现了汤姆的聪明才智，也让我想起了龙湖公园的那件事。

有一次，妈妈带我去龙湖公园玩。因为好奇，我左顾右盼。当我看到生态池的时候，我跑过去。那时，我的心充满了恐惧，除了哭泣或哭泣。最后，还是好心阿姨带我找到了妈妈。

与汤姆·索耶相比，我差得多。汤姆索耶有一个令人羡慕和风富多彩的童年！我受到汤姆·索亚（tom sawyer）的故事的启发：要小心，动脑筋，大胆

《汤姆索亚历险记》读后感 篇7

这篇课文的教学重点是通过阅读梗概和精彩片段，把握名著的内容，激发学生读外国文学作品的兴趣。

汲取了前篇课文教学中的失误。我在设计教案的时候首先考虑的就是孩子们的喜好，然后注意抓住语言文字的特点展开教学。

预习课文的时候我让孩子们将文章中的生字新词和四字词进行了梳理和自学。

学习梗概的时候我只为孩子们提出了两个问题：

1、通过读梗概，汤姆·索亚经历了几次历险?

2、你最喜欢哪次历险，为什么?孩子们经过自学讨论很快就迫不及待地举手要求交流。特别是第二个问题，孩子们讨论的兴趣很高，有一个孩子在谈自己为什么喜欢三个人到杰克逊岛上过无拘无束地“海盗生活”的时候这样说到：“我觉得这段描写岛上景色的句子特别美丽，而且描写这几个小孩子的自由快乐的句子也特别能打动人。”于是我迅速抓住这个孩子的发言，引导孩子们去有滋有味地朗读的句子。从孩子们的朗读中我听出了他们的兴奋与高兴。在小结的时候我说：“孩子们，为什么我们能深深地喜欢这段文字呢?我们为什么能读了这段文字后有满心的愉悦呢?这是文字的魅力在吸引我们，这也是文字带给我们的美的享受。"孩子都似乎有所悟。

《汤姆索亚历险记》读后感 篇8

第十一章 海盗逍遥游本文写了汤姆心情低落到了极点，碰巧他遇到了被母亲嫌恶的乔伊，孤独的流浪儿哈克贝利，三个人志趣相投，决定远离这让人悲哀的世俗，去做江洋大盗，享受自由的生活。本章通过写三个同病相连又“臭味相投”的伙伴扮做海盗离家出走，享受自由生活的乐趣的故事表达了作者对禁锢人性的人类文明的方案，和对自由、梦想和渴望。作者运用孩子们的语言描述他们的心理、动作、语言，使文章妙趣横生。孩子们扮做海盗模仿罪犯，以便看起来更像海盗的做法，体现了他们对海盗生活的向往，也揭示了美国人的价值观。 “海上凶神”、“血染双手的费恩”、“西班牙帆船的黑色反仇者”，这些都是三个孩子当上海盗后的直呼外号，文章使用了借代手法，不再指名道姓。这体现了孩子们当时煞有介事的样子。汤姆的理想是当海盗首领，在这次离家出走，他与伙伴们虚拟做了一次海盗，并且成功当了一回首领，终于实现了他的英雄梦。文章在孩子们享受偷来的食物时，用心理描写展现了孩子们狂欢后的的内心矛盾，体现了孩子们的反省精神。

第十二章三人行死而复生本文写了三个小海盗在海边挥霍的玩了一天，但是他们终于忍不住想家的滋味，于是决定回家，可令人出乎意料的却是，他们的父母、亲人以为他们已经死了，正为他们举行丧礼。然而，当他们回到礼堂时，大人们发现他们还活着，欣喜若狂…… “哈伯家和波利姨妈家都沉浸在悲痛的气氛中。镇上的人们也在表达着自己的忧伤，不时的叹息。”此处人们的神态描写营造了一种悲伤的气氛，每个人都在为三个孩子的死感到悲哀，表达了亲人对孩子们的爱。读了短文后，我明白了一个道理：汤姆没有自由的时候，总受到大人的束缚，他一心渴望自由，无拘无束，然而他在得到自由时，又渴望得到一些亲情的舒服，这种孩子不止汤姆一人，几乎所有的孩子都具备这种心理。例如：当我们生活在幸福家庭中，由父母的呵护，衣食无忧，应该感到幸福，但是，我们却一时感到不自由，羡慕那些终日在街上流浪的孩子，但当我们真的成了那种孩子，无拘无束，但是我们的衣食却没有人管，总担心吃不饱，吃了上顿没下顿，穿不暖，感冒了又没有人关心、呵护，那时，我们才能体会到自己身在福中不知福。

《汤姆索亚历险记》读后感 篇9

假期里我读了《汤姆。索亚历险记》这本书，书中的主人公给我留下了极大的印象。

俗话说得好：“知识是人类进步的阶梯。”而知识又是源于我们不断学习；从生活中获得一些常规的道理；再或者是从一本好书中所获得的知识。而这本书中的小汤姆，他身上的一些品质是值得我们去发现，去学习的。小汤姆机智、勇敢、善良，但顽皮这点虽不值得我们去学习，可哪个小男孩不是向往自由，调皮呢？

这本书中最令我敬佩的是讲述他和朋友哈克、贝利芬思无意中目睹了乔杀死医生后，又栽赃给了酒鬼莫夫，因为莫夫。皮特被抓进了牢狱中。直到在法庭上汤姆才亲口把真相公之于众。这令我对他产生了极大的敬佩。

汤姆虽然是聪明，并且人小鬼大，在午休时，他“诱骗”自己喜欢的女孩子跟他一起在午休时举行“婚礼”；还故意在她面前做一些有趣的事，好讨到女孩欢心，引起女孩的注意力。

汤姆是个很好的孩子，从他身上所体现出的美好品质不得不让我感到敬佩，我不仅要去学习他的勇敢和机智、还要去探究和运用。

《汤姆索亚历险记》读后感 篇10

暑假，我读了《汤姆索亚》历险记这本书，我认识到了一个正直、聪明的一个汤姆。

汤姆的父母早年就去世了，他被寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是个捣蛋鬼，而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。汤姆本人则是一个天真活泼又调皮的典型美国少年，在他身上我们看到了自己想要的影子：聪明、勇敢、正直、乐观。在那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。“西班牙海上黑衣大盗”，“血手魔王”，“海上霸王”，这都是孩子们向往的头衔。在此次冒险中，他们完成了自己的心愿，而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。逃到荒岛后,人们以为他们淹死了,正在为他们举行丧礼时,他们却回来参加了自己的丧礼。 从他们面对困难时表现出的正直和勇敢，在平时生活中聪明活泼，幼稚而又认真的言行，这些都给我留下了深刻的印象，从某种层面上可以说是当时美国社会的一个缩影。从小说中我们可以了解到穷人与富人，教堂和学校，宗教与犯罪等当时美国生活的各个侧面。

读了这本小说后，我觉得做人应该要正直，诚实，遇到困难要镇定自若，冷静分析，并尝试勇于解决问题，在我们考试失败后，我们也要多加勤奋，不要灰心气馁，争取更好的成绩，如果能够克服到困难，走向成功，这可是一件可歌可泣的事情。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。但是，我却不喜欢他的调皮，即使不喜欢枯燥无味的功课，但也要尊重别人，别让人家担心了，特别是他的姨妈，经常为他担心，表面上是冷酷无情，但其实她是一心为汤姆好的。我还欣赏他对外界的一切事物所充满的好奇心和想象力，而且大胆尝新，机智勇敢，向往自由，向往未来，这不能不使人赞叹！

我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。所以童年时期特别宝贵。我相信，接下来的日子一定会更充实，更充满活力，让我们用一支彩色的画笔给生活划下一道彩虹线！