实行方案

实行方案模板十四篇。

伴随着科技的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编现在向你推荐实行方案模板十四篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

实行方案 篇1

为认真贯彻落实省、市发改委“双重”专项行动的总体部署，围绕县委县政府重大决策、我县重大项目建设计划，促进固定资产投资稳步增长，确保“十二五”良好开局，不断增强我县经济社会发展后劲，经县政府同意，定于月下旬至月底在全县范围内开展重大项目推进百日攻坚行动。实施方案如下：

一、总体目标

通过开展重大项目推进百日攻坚行动，努力提高各级、各部门参与重大项目建设的热情，着力突破前期报批、要素保障、征地拆迁等难点，力争县领导联系的100个重大项目开工75个以上，其中，竣工30个以上，当年完成投资200亿元以上；全县固定资产投资完成520亿元，增长15%以上，其中工业投资250亿元。

二、主要任务

围绕县委县政府提出的经济转型升级和城市化带动发展战略，进一步完善基础设施建设，加快产业集聚区建设，加快发展现代服务业，齐心协力，真抓实干，破解难题，突出抓好“五个一批”重点工作。

1、开工竣工一批重大项目。各项目责任单位要对照重大项目推进年度计划，进一步明确任务，落实责任，排出重大项目开工、竣工时间节点。对领导联系的计划开工项目，要加快完成各项前期报批工作，确保项目及时开工；对30个计划竣工投产的项目，在保证安全和质量的前提下，加快建设进度，促使项目早竣工。同时在工业、交通、市政、民生等项目中挑出一批项目，举行两次以上集中开工仪式，一次以上集中竣工仪式。

2、提速报批一批重大项目。对于列入年国家和省审批的个重大项目，要制定前期报批工作计划，及早启动各项技术前期工作；对部分开工有困难的重大项目争取早日完成各项前期报批手续，积极创造开工条件。同时，深化行政审批制度改革，探索并联和联动审批长效机制，为重大项目审批提供优质快捷服务，加快“催化”一批前期报批项目。

3、协调推进一批重大项目。加大重大项目协调力度，发挥重大项目推进百日攻坚行动领导小组和办公室的作用，根据分层分类协调的原则，县级层面，由盛阅春县长牵头，每个月召开一次协调会议；部门层面，由领导小组办公室牵头，建立重大项目联席会议制度，每半个月召开一次协调会议，及时帮助各项目责任单位协调解决项目推进中存在的困难和问题。

4、强化保障一批重大项目。加强重大项目的土地、资金、电力等生产要素的保障服务。争取省市重点项目100个以上，重点项目争取土地指标比上年有新的突破。加大对闲置土地、批而未用、批而未供土地的处置力度，确保开工2000亩以上。积极为政银企合作创造条件，进一步拓宽项目融资渠道。同时，要千方百计确保重大项目建设的电力供应。

5、深入督查一批重大项目。每月对镇街固定资产投资完成情况，在《日报》及县政府门户网站等媒体上进行通报，对100个县领导联系重大项目推进情况进行内部通报。同时，对有关部门、各镇街（平台）重大项目推进情况和固定资产投资完成情况进行督查，对工作不力的有关单位和主要责任人进行问责。

三、实施步骤

重大项目推进百日攻坚行动从7月下旬开始，到10月底结束，历时100天左右。具体分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动、制订方案阶段（月日至月日）。主要任务是：制订重大项目推进百日攻坚行动方案，排出100个县领导联系重大项目，理清当前重大项目推进中存在的各种问题，确定工作内容和重点；召开全县重大项目推进百日攻坚行动动员会议，进一步统一思想，明确任务；各有关部门、镇街（平台）对本单位实施的项目要全面调查摸底，排出项目推进计划。

第二阶段：组织实施阶段（月日至月日）。主要任务是：通过召开重大项目协调会、座谈会，邀请县人大、县政协视察重大项目，举行项目集中开工、竣工仪式，对闲置土地进行清理，对重大项目进行通报、重点督查等方式，努力破解重大项目推进中的难题。

第三阶段：总结提高阶段（月日至月日）。主要任务是：各有关部门、镇街（平台）对重大项目推进百日攻坚行动进行全面总结，分析成效和不足；进一步完善有关制度，建立重大项目推进长效机制。

四、工作要求

1、统一思想，加强领导。进一步统一思想，把重大项目建设摆到突出位置，牢固树立抓投资就是抓发展、抓发展就必须抓项目的意识，以重大项目建设带动固定资产投资增长。切实加强领导，成立重大项目推进百日攻坚行动领导小组，由任组长，任常务副组长，其他有关领导任副组长，县有关部门主要负责人为成员，办公室设在县发改局，负责重大项目推进日常工作。

2、齐抓共管，明确责任。各级、各部门要齐心协力，抓好重大项目推进工作。县发改局负责抓好政府投资项目、服务业项目的牵头协调工作；县经发局负责抓好工业技改项目的牵头协调工作；国土分局负责抓好土地要素保障工作，加大对闲置土地、批而未供、供而未建等土地处置力度；县统计局负责抓好固定资产统计、培训和考核工作；县监察局负责抓好重大项目督查的牵头协调工作；镇街、平台负责抓好辖区内重大项目前期征迁和本级重大项目推进工作。

3、完善机制，强力推进。一是建立重大项目协调制度，协调重大项目推进中存在的困难和问题。二是建立县领导联系重大项目制度，及时听取项目单位的建设情况汇报，在职责范围内协调解决项目推进过程中存在的问题。三是建立重大项目情况通报制度，每月对镇街（平台）固定资产投资完成情况和县领导联系重大项目推进情况进行通报。四是建立重大项目督查制度，由县监察局牵头，对各部门、各镇街（平台）重大项目推进情况和固定资产投资完成情况进行督查，切实加快重大项目推进步伐。

4、依法统计，严格考核。各级、各部门要高度重视统计工作，加强统计力量，完善统计工作制度，实事求是做好统计工作，防止虚报、瞒报、漏报等行为的发生，做到客观、准确、及时填报统计数据。加大考核力度，年底对各镇街（平台）、各部门的固定资产投资完成情况和政府投资重大项目进展情况进行严格考核，切实调动各级、各部门的工作积极性。

5、加强宣传，营造氛围。加大重大项目推进的宣传力度，提高全社会对重大项目建设的重视和支持力度。各新闻媒体要具体安排、开设专栏、制作专题，对重大项目推进百日攻坚行动进行高密度、全方位的报道，对一些典型项目要作深度报道，基本做到每天有重大项目推进的宣传报道，努力营造全县加快重大项目推进的浓厚氛围。

实行方案 篇2

活动实行方案

主办单位：ef教育南坛实验小学

时间：2008年12月4日星期四下午3:00-4:30

地点：南坛实验小学操场、体育馆

参与学生：南坛实验小学三，四年级学生共400人

活动形式：南坛实验小学分为8个区域，每个区域都安排了一个与英语相关的游戏。学生持活动卡自由到各个区域游戏。三年级学生胸前挂红牌，四年级学生胸前挂绿卡以示区别。

游戏说明

let’s dance(一起跳舞吧)

每次10人参与游戏。

老师会放着各种**，口中喊不同的口令，如：dance（跳舞）, sing（唱歌）, jump（跳）, fly（飞）, sleep（睡觉）和freeze（不许动）。学生需要根据老师的不同命令做不同的动作。当老师叫“别动”时，每个人都不能动。搬家的学生都出去了。

每场比赛持续约2分钟，比赛结束后，糖果被分发给参与者。最后获胜者可以多得一些糖果。

所需物品：cd**器、*光碟、扬声器、糖果

let’s colour（一起上色吧）

每次10人参与游戏。

参与的学员会每人有一份上色纸，纸上会有英语的上色要求，学员必须在有要求的区域按照指定的颜色上色。其他的区域可以按自己的意愿上色。

每场比赛持续约3分钟，比赛结束后，糖果被分发给参与者。对于那些全部颜色都按要求涂正确的，上色上得又快又好的同学可酌情多给几颗糖。

所需物品：彩纸（配件）、彩笔、糖果

③chinese wisper(一起来传悄悄话)

每次20人参加

参与者被分成两组，每组10人。每组第一个人到老师前面，老师对两人耳语一个英语单词或英语短语，然后两人跑回自己组对下一个组员耳语重复老师说的东西，第二个同学再传到下一个同学耳中，如此一个一个传下去，最后一个同学跑到老师面前告诉老师他/她听到的东西。先跑到老师跟前，重复正确的小组，得到一个分数。

然后，最后一名的学生是第一名。如此类推。

每场比赛持续约4分钟，比赛结束后，糖果被分发给参与者。最后获胜的组员每人可多得一些糖果。

所需物品：糖果

flash card race（看谁说得快）

每次20人参加

参与者被分成两组，每组10人。每个小组必须同时有三年级和四年级的学生。老师给学生们看各种图案的卡片。两组的学生用英语说出卡片的内容。快的人是赢家。

每次胜出的一组得一分。如果两组同时发言，每组得一分。

每场比赛持续约4分钟，比赛结束后，糖果被分发给参与者。最后获胜的组员每人可多得一些糖果。

所需物品：每只钟的不同卡片（由南天和英孚提供）、糖果

act like the animals(猜猜我是什么动物)

每次10人参与游戏。

参与学员分成两组，5人一组。每次每组各派一人到老师面前，老师让这两人同时看同一张动物卡片，然后两人不可做声，只可用肢体动作向组员模仿出他们所看到的动物，组员根据他们的动作猜出是什么，并用英语向老师大声说出。最快说出正确答案那组获胜。

每次胜出的一组得一分。如果两组同时发言，每组得一分。

每场比赛持续约2分钟，比赛结束后，糖果被分发给参与者。最后获胜的组员每人可多得一些糖果。

需要物品：各种动物卡，糖果

pictionary（猜猜他在画什么）

每次20人参与游戏。

参与者被分成两组，每组10人。每次比赛前，老师都会告诉全班同学下一个猜测。每次每个小组有一个人来找老师。老师让两个人同时看同一张卡片。然后他们在两块白板上画出他们看到的东西。

小组成员根据他们画的东西猜出它是什么，然后用英语告诉老师。最快说出正确答案那组获胜。每次胜出的一组得一分。

如果两组同时发言，每组得一分。

每场比赛持续约5分钟，比赛结束后，糖果被分发给参与者。最后获胜的组员每人可多得一些糖果。

所需物品：两块白板、一盒马克笔、每只钟的不同卡片（由南天和英孚提供）、糖果

show me your item（秀出你的东西）

每次10人参与游戏。

参与学员分成两组，5人一组。每组一人每次到桌上（两张桌子上都有相同的卡片）。学生们应该根据老师的话在桌上找到相应的卡片并举起来。

找到正确答案的最快方法是为你的小组赢得一分。如果两个学生同时说，每组得一分。

每场比赛持续约3分钟，比赛结束后，糖果被分发给参与者。最后获胜的组员每人可多得一些糖果。

所需物品：各钟不同的卡片（由南坛与ef共同提供），4张课桌（由南坛提供），两块布（用于铺在课桌上），糖果

simon says(我说你做)

每次10人参与游戏。

参与学员分成两组，5人一组。每组在开始游戏前都有10分。老师会同时给两个小组一些指导，例如：

“touch your hair, touch your nose, show me your tongue, show me your fingers, open your mouth, close your eyes…”其中，只有那些老师在指令前加上“simon says”这句话的，学生才可按指令做动作，如老师没在指令前加这句话而有学员照做的，该学员所属的组扣一分。最后剩分多的一组获胜。

每场比赛持续约2分钟，比赛结束后，糖果被分发给参与者。最后获胜的组员每人可多得一些糖果。

所需物品：糖果

实行方案 篇3

广西高考即将迎来重大改革！从3月22日举行的广西深化考试招生制度改革新闻发布会上了解到，2022年广西将采用新的高考模式。2019年秋季学期入学的.高中一年级新生需要适应新高考了。

广西高考改革方案

1、2022年起广西统一高考不再分文理科；

2、高考科目实行“3+3”考试模式，必考科目为语文、数学、外语3科，每科满分为150分；

3、外语科目（含听力）同年有两次考试机会；

4、选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个高中学业水平考试等级性科目之中任选择3科。选考科目安排在高三进行，每届学生只安排一次考试，每科满分为100分。

5、高考总成绩满分为750分。

6、高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

7、高职院校招考与普通高校会相对分开，逐步实行“文化素质+职业技能”的评价方式，其中文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩。

高中学业水平考试成绩将成为毕业和升学的重要依据。高中学业水平考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等14个科目。从2019年起，高中学业水平考试分为等级性考试和合格性考试，其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目设等级性考试。其他科目为合格性考试，考试时间跟着课程走，采取随学随考随清的办法。

复习备考的重点时段仍然是高中三年级。考生如何选择选考科目呢？高校分专业（类）确定选考科目范围，不会超过3个科目，且会提前两年向社会公布。学生只需有1个选考科目与高校设置的选考科目相同，就符合该专业（类）的报考条件。没有明确选考科目范围的，学生报考时不受科目限制，学生志愿由“学校+专业”组成。

实行方案 篇4

为进一步做好我县农村劳动力、农民工、农村建档立卡贫困劳动力、就业困难人员、零就业家庭、残疾人、退役军人以及离校未就业高校毕业生等群体实现就业创业，同时服务有用工需求的用人单位做好招聘工作，搭建广大劳动者求职平台，我县拟在人力资源市场及各乡镇举办春风行动暨就业援助月现场招聘会，具体实施方案如下。

一、活动名称和主题

名称：xx县20xx年春风行动暨就业援助月现场招聘会

主题：春风送真情，就业暖民心

二、活动时间与安排

1、20xx年xx月初—xx月xx日，做好相关准备工作；

1、xx月xx日，在县人力资源市场一楼开展现场招聘会；

2、xx月xx日—xx月底，在县人力资源市场和各乡镇持续招聘。

三、活动内容

1、收集求职意向岗位和企业招聘信息。20xx年xx月上旬，深入乡镇广泛收集劳动者（含农村贫困劳动力）基本情况、求职意愿、就业服务需求以及深入工业园内外和各用人单位收集用工需求等信息。

2、促进供需对接。免费为企业现场设立招聘岗位展位，并为其提供招聘服务。同时积极宣传动员外出务工人员、城乡贫困劳动力、就业困难人员、离校未就业高校毕业生、残疾人、退役军人等到现场应聘，提高对接成功率。利用信息网络、平面媒体、移动通讯等手段广泛发布信息、就业服务和政策信息，帮助劳动者和用人单位实现对接。

3、提供就业援助。在招聘活动期间，及时为援助对象上门开展送政策、送岗位、送服务，以城乡贫困劳动力、就业困难人员、外出务工返乡人员、高校毕业生、城乡富余劳动力为重点，落实相关政策。对符合条件的，落实好岗位补贴、社保补贴、培训补贴、创业贷款、扶贫专岗补贴、就业补贴、求职补贴、扶贫车间奖补等就业扶贫扶持政策。

4、开展就业创业培训。自xx月份开始，有意向参加电子商务、家政服务、创业培训的求职者可采用自愿报名方式，组织到培训机构培训；依托园区企业自主培训，即开展新招用员工岗前培训和员工技能提升培训，并根据实际培训人数和相关规定落实培训补贴政策。

5、提供政策咨询。制作宣传栏、印发宣传手册和宣传单，促进企业单位及城乡贫困劳动力就业困难等人员熟悉就业扶持政策。

四、主办单位

主办：xx县人力资源和社会保障局

承办：xx县公共就业人才服务局

五、组织领导

成立“春风行动”工作领导小组，负责本次活动的组织领导工作。

组长：xxxxxx

副组长：xxxxxx

领导小组下设办公室：xx兼办公室主任，xx、xx、xx、xx、xx为办公室成员。

六、办公室工作

各组工作人员及工作职责如下：

（一）综合组

负责人：xxxx

成员：xxxx

工作职责：

1、做好前期准备工作，起草实施方案；

2、落实活动场地、现场的整体布局安排；

3、动员组织社区应聘人员入场，积聚人气，营造气氛；联络组织招聘单位到场就位，确保各招聘摊位不空缺工作人员；

4、编印xx县20xx年春风行动暨就业援助月的`岗位推介信息，收集不少于40家企业的招聘信息于xx月xx日前及时录入到xx就业创业网及就业信息系统等网络进行发布；

5、发放、回收现场招聘统计表，做好现场统计并及时总结汇报。

（二）宣传组

负责人：xxxx

成员：xxxx

工作职责：

1、联系宣传部、电视台、xx报等记者到现场宣传报道；

2、群发手机短信4万余条，电视台、单位显示屏和相关网站发布活动通知等；

3、组织走访、座谈活动。

（三）政策咨询组

负责人：xxxx

成员：xxxx

工作职责：

发放相关宣传资料，进行政策咨询和宣传。

（四）后勤组

负责人：xxxx

成员：xxxx

工作职责：

1、招聘信息牌、桌椅、音响等准时运送到现场摆放好；

2、安排招工单位人员用餐、用水等；

3、联系安全保卫工作，维持现场秩序，做好财物保管等工作。

七、工作要求

1、县人社局切实做好专项活动的组织领导和综合协调工作，结合实际，抓好落实，确保活动顺利开展和取得实效。

2、要充分利用电视、广播、报刊、网络等进行广泛宣传，使现场对接取得实效。

3、各乡镇在春节前后将“就业扶贫岗位推介信息”和“xx县就业扶贫扶持政策”宣传单分送到每个贫困户家庭并通过微信或彩信等方式发送到辖区群众。

4、及时总结经验，安排专人负责本次专项活动的相关工作，及时上报工作方案、工作动态、工作总结及相关材料。

5、各乡镇现场招聘的具体时间另行通知。

实行方案 篇5

1、所有公路工程建设项目及从业单位必须严格按照我市公路建设行业“平安工地”达标标准开展施工活动。建设单位负责对本项目逐标段开展“平安工地”达标验收。验收不合格的，应立即停工整改。我局根据达标标准组织监督抽查，确保我市公路工程施工现场安全防护水平和安全管理水平整体提升。

2、在“平安工地”建设活动期间，有关企业参加建设活动情况将纳入诚信考核体系，奖优罚劣，并与招投标和资质管理挂钩，形成现场安全监管与建设市场监管的有效联动机制。

3、活动结束后，各相关单位应及时做好“平安工地”建设活动总结，巩固活动成果，对达标工程和达标工地进行表彰，将“平安工地”建设活动制度化，不断规范我市公路建设施工现场安全管理工作，同时我局将对在“平安工地”建设活动中涌现出来的.具有代表性的“零伤亡”工程和相关单位进行通报表彰。

四、组织机构

XX市市政公路管理局成立“平安工地”建设活动领导小组，指导活动开展。

XX市市政公路管理局“平安工地”建设活动领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组办公室主任：

成 员：

各建设单位应成立相应机构，负责组织推动活动的开展。

五、工作要求和保证措施

高度重视，加强领导，确保“平安工地”建设活动取得实效。

建设“平安工地”是夯实安全监管工作基础、加强安全生产基层建设的重要载体，是消除事故隐患、构筑事故防控体系直接有效的抓手，是贯彻落实以人为本、安全发展理念的落脚点。各相关单位要充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实加强领导，抓好落实，开展好各阶段工作。对活动中遇到的问题，要加强监督指导，及时加以解决，推动建设活动扎实有序进行。各建设项目的建设单位要加强对活动的组织领导，明确活动目标成果，抓好示范工地，严格达标验收，切实保证安全生产专项费用足额到位。各施工企业要认真履行主体责任，发挥自身优势，积极主动地开展创建活动。设计、监理、监测等单位要分工负责，密切配合，务求实效。

切实做好“三个结合”，确保建设活动与安全生产各项工作同步实施，整体推进。

各地要把“平安工地”建设活动与贯彻安全生产法律法规结合起来，健全各项规章制度，将参建单位安全行为纳入制度化、标准化管理轨道；要把“平安工地”建设活动与落实国务院“安全生产年”提出的“三个突出”和“三个加强”紧密结合起来，强化安全生产管理，坚决遏制重特大事故发生；要把“平安工地”建设活动与日常安全监管工作结合起来，加大隐患排查力度，不断改善安全生产环境和条件，实现安全管理工作水平整体提升。

加强宣传动员和信息沟通，促进建设活动顺利开展。

各相关单位要充分认识当前公路工程建设安全面临的严峻形势和“平安工地”建设活动的重要意义，加强宣传动员和信息沟通。通过召开推进会、举办培训、发放宣传材料等方式，大力推动“平安工地”建设各阶段活动在建设项目和各施工合同段扎实有效开展，充分发动广大职工积极参与并监督，形成有利的全员参与的局面。

建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，不断将“平安工地”建设活动引向深入。

对确定为市级示范工程和示范工地的参建单位，我局可根据实际情况，制定相应的奖励政策；对在建设活动中走过场，工作措施不得力，工程现场管理混乱的单位，要坚决依法处罚，发生责任事故的要严肃查处。各建设单位应不断探索和完善“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，以“平安工地”建设为契机，创建更多更好的“平安工程”，为实现创建“平安行业”的目标作出积极贡献。

实行方案 篇6

上篇讲到，神通提出来了一个计划，这个计划要摧毁土卫六，又要浪费很长时间，遭到了很多人的质疑。

虽然这个计划要用的时间很长，有需要许多资金，但是，这也是解决J博士的唯一办法。可是，如果找到了有水源的星球，那也肯定是很远，用的钢材也不够啊，困难更是多。这要怎么办哪？

这时，有一个科学家提出了一个建议，他就是世界著名的天体物理学家亚历山大博士。他说：“木卫二上有水资源。”

木卫二究竟是一个什么样的天体呢？

原来，木卫二是木星的第六颗已知卫星，并是木星的第四大卫星，在伽利略发现的卫星中为离木星第二近。木卫二比地球的卫星月球稍微小一点。公转轨道:距离木星670，900千米卫星直径:3138千米质量:4.80e22千克欧罗巴是腓尼基公主，宙斯化成一头白色的牛，将她诱拐至克里特岛，并生下了米诺斯。伽利略号还发现了一些木卫二拥有微弱磁场的证据（相当于木卫三的四分之一）。木卫二由伽利略和Marius于1610年发现。而且，木卫二的表面照片与地球海洋上的冰的照片相似。这是因为木卫二表面的冰以下有一层液态的水，或许有50千米深，由引潮力带来的热量保持液态。如果是这样的话，这将是除地球之外，太阳系中唯一一个有大量的液态水存在的地方。

木卫二还是一个宁静的世界。它的地势非常平坦，最高的丘陵才50米。它的表面覆盖着一层晶莹剔透的冰层。科学家收到了宇宙探测器“旅行者”2号发回的照片，通过研究，推测木卫二有一个带冰壳的固体核心，而且在冰壳和核心之间，可能有一层液态水。正是这样的构造，形成了木卫二平坦的地形，并使它承受了陨星的撞击而不变形。天文学家史蒂文森等人计算了木卫二的热耗散，证实在核心和冰壳之间确实存在一个液态水层。他们通过几种不同模式的实验，得出了木卫二在25千米深的冰层下，存在着一个地下海洋的结论。

这一建议十分好，因为有以下几个好处：

1不用制造温室效应

2可借助土卫六的钢材

3可以避免像J博士事件的发生

4可以节省一大笔钱

很快，就开始实行，以前的质疑也不攻自破了。

土卫六真的会遭遇核武器吗？J博士集团会不会被消灭？请看下篇。

实行方案 篇7

为深入推进学校安全隐患排查整治工作，有效预防学校各类安全事故发生，全面提升教育系统保障能力，保障全省教育系统安全稳定和广大师生的生命财产安全，根据甘肃省安全生产委员会《关于xx省安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动方案的通知》要求，确保活动顺利开展，取得实实在在地效果，特制定本实施方案.

一、工作目标

通过开展安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动，进一步摸排整治学校安全隐患，全面落实安全生产“两个主体责任”，构建起学校自查、自报、自改，教育行政部门督查检查，跟踪落实的隐患排查治理长效机制，实现安全隐患排查常态化、隐患治理归零化、监督检查规范化、应急处置科学化、追究问责法制化、预防减少教育系统各类安全事故的发生.

二、工作措施

本次安全隐患大排查大整治百日攻坚行动自x月x日起至x月x日，按照分级负责、边查边改、以查促改的原则，采取学校自查，教育行政部门督查检查相结合的形式进行.

三、检查内容

（一）共性检查内容

1.党中央、国务院和省委、省政府安全生产工作部署落实情况；安全生产法律法规和政策规定执行情况；学校安全隐患排查治理体系建设情况；学校安全应急能力建设情况；学校安全管理标准化建设情况；学校安全管理费用及安全工作投入情况；学校安全管理机构设立及人员配备情况；安全管理员持证上岗及安全工作培训情况；在线监控系统安装使用情况；职业卫生健康制度执行及防护用品配备情况.

2.教育系统安全隐患大排查大整治百日攻坚行动方案制定、工作动员部署及推进情况.

3.汛期隐患排查、防溺水安全教育、校园内隐患点加固和重大危险源监测监控情况；应急管理工作落实情况；安全防范措施落实情况.

（二）专项检查内容

1.校舍安全.对于经房屋质检部门鉴定为d级危房，且未能得到改造的中小学校舍，一律停止使用；对今年新出现的存在安全隐患校舍全面排查，及时修复，暂时无力修复的危房，要及时封存，严禁教职工和学生进入危险区域，防止房屋倒塌等安全事故发生.

2.消防安全.认真贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规，强化消防安全责任主体意识，建立健全消防安全组织，制定消防安全制度，落实消防安全责任制.加强对学生宿舍、教职工宿舍、校外学生公寓、图书馆、实验室、教室等人员密集场所的防火检查，及时消除火灾隐患，保证消防设施、器材以及消防安全标志完好有效，定期开展灭火和应急疏散演练.

3.交通安全.加强师生用车、校车管理，司机、车辆必须证照规范、齐全.接送师生的校车必须由专人负责，并经常进行安全检查；任何学校和幼儿园不得使用超期报废和有安全隐患的车辆接送学生.组织学生外出考试、比赛、汇演、勤工俭学、实验、实习、参观、旅游等乘坐的车辆必须经交通管理部门检查、许可，并按规定运行.驾驶人员必须证照齐全，经验丰富.学校要在外出前采取多种有效形式对师生进行交通安全教育、组织纪律教育、劳动安全教育等，并配备学校领导和足够的教师带队，必要时应办理相关保险手续，保证外出活动安全顺利.严禁学校租用农用车、拖拉机等不符合规定的交通工具组织师生外出活动.积极配合公安交管部门，在学校门前道路设置交通警示标志、斑马线、上下学时段要有交警疏导交通、建立临时停车位等.

4.食品安全.加强学校食堂的管理工作，保证食品安全和饮用水安全.加强对食堂从业人员资格审查和卫生体检工作，进行岗前培训.与卫计、食品药品监督管理部门密切配合，从食品的采购、运输、存储、留验，到学校食堂是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查.同时，做好预防流感和各种传染病工作.

5.易燃易爆剧毒等危险物品安全.除教学、生活、工作所需外，校区不准生产、储存、使用、经营和运输易燃易爆危险物品.易燃易爆危险品的管理人员，须经过专项培训，经考试合格，方可上岗.

教学用危险品要有专用仓库或橱柜储存，实行双人双锁管理，并配备相应的消防等安全器材，制定防范措施落实专人负责，完备出入库手续.教学用危险品的领用，必须有两人以上，由领用人填写领用申请表，经单位第一责任人批准后方可领用，当天领用当天使用，并有详细的实验用量记录，由实验室主任签字备查.

学校不准将房屋、场地出租给他人从事影响教学秩序及师生安全的经营活动，尤其不准出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产储存及经营.

6.重点部位安全.校内各安全重点部位(门卫、教室、食堂、宿舍、实验室、仪器室、财务室、微机室、多媒体教室、配电室、锅炉房、图书馆、阅览室、体育馆、礼堂、小卖部等)，都要有相应的安全管理制度，明确安全责任人、安全管理人、岗位安全员.重点部位是安全管理的重中之重，在落实常规化管理制度和措施的同时必须要做到:每日巡查、每月检查、安全设施和器材必须在位完好、档案详细、有细致可操作的应急预案.对要害部门和重点部位，学校要落实人防、物防和技防措施，有条件的学校应配备技术先进、质量可靠的监控设备，防止因管理不善发生失火、失窃、中毒等事故.

7.校园及周边安全.配合有关部门加强对校园(幼儿园)等周边地区的治安管理工作.协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的流氓团伙和黑恶势力.配合有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，尤其是对各种事故易发的重点时段、重点路段和重点部位进行彻底整治.加强校车管理，严禁使用没有营运资格或车况较差的车辆充当校车.配合有关部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、小卖部、歌舞厅、游戏厅、录像厅、流动饮食摊点等场所.

8.重大集体活动安全.各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园要牢固树立“安全第一”的责任意识，认真做好每一环节的安全防范工作，严防交通意外等重大伤害事故的发生.学校组织学生参加社会实践、社会公益劳动等大型校内外集体活动，都应经主管教育行政部门同意.

9.校园网络安全.建立校园网络安全领导小组，加强校园网络安全设施建设和管理制度建设，加强值班，及时删除网上各种有害信息，确保校园网络安全.要按照省安委会和教育部的要求，清除校园内经营性网吧.

四、工作要求

（一）加强领导、靠实责任.安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动是省政府统一部署的一项重要工作，是促进全省科学发展、安全发展的迫切需要，是切实加强安全生产的重大举措.各地各校要高度重视，统一思想，提高认识，认真履行安全生产责任，召集专题会议进行部署，制定切实可行的工作措施.各级教育行政部门和各级各类学校主要领导要亲自抓，各分管领导具体抓，落实工作班子，明确工作责任，确保安全隐患大排查大整治百日会战行动取得实效.1467.coM.Cn

（二）深化宣传、营造氛围.各地各校要充分利用广播、电视、报纸等各种媒体，通过投放广告、编发手机信息等多种方式，加大对大排查大整治工作的宣传力度，通过板报、张贴画、告家长书等向学生、家长、社会宣传此次行动，形成全方位的工作格局，争取家长和社会的支持，共同参与学校安全隐患的排查整治.对大排查大整治工作走过场、搞形式的学校和因工作不力而引发事故的要予以公开曝光.各市州、县市区教育局对检查排查出的隐患，要限期整改、跟踪落实.

（三）拓宽领域、加大培训.各地各校要结合正在开展的安全生产“大培训”活动，通过举办培训班、交流学习、岗位练兵、网络培训等多种行之有效的方式，开展教育系统安全大培训.要扎扎实实搞好校园活动，以对学生的安全教育带动全社会安全意识的提高.各地各校要加大对新进教职员工、重要岗位工作人员的安全培训力度，提高安全管理、安全事故防范、应急事故处置能力，要加强对学校各类从业人员的安全、法制和心理健康教育，严禁教职工体罚、虐待或采用辱骂、诽谤和其他形式损害学生身心健康，防止学校教职工侵害学生案事件的发生.

（四）跟踪督查、追究责任.行动开展期间，省教育厅将采取联合督查与暗访暗查相结合的方式，不定期对各地各校安全隐患大排查大整治、安全培训、安全知识宣传情况进行督查，对工作开展不力、未按时限要求开展工作的市州、学校，进行通报批评.对因开展工作不到位、排查走过场、整治不彻底而发生安全事故的，将追究相关人员的责任.各市州要及时跟踪督查本地工作进展情况，对排查中发现的隐患，狠抓整改，注重实效，坚决彻底整、整彻底，每10日将工作进展情况报省教育厅，并及时总结报送好经验好做法.

实行方案 篇8

按照人力资源社会保障部、国务院扶贫办等五部门的统一部署，定于20xx年一季度在全市开展“20xx年春风行动暨就业援助月”专项服务活动，集中帮扶农民工、就业困难人员等劳动者就业创业。

活动主题

春风送真情就业暖民心

活动时间

20xx年xx月上旬至20xx年xx月底

服务对象

有就业创业意愿的农村劳动者、农民工；

就业困难人员、零就业家庭成员；

农村建档立卡贫困劳动力；

残疾登记失业人员；

有用工需求的用人单位。

活动内容

开展一次摸底走访调查

组织开展“就业访民生、听民情”活动，有针对性地深入社区、乡村走访服务对象，送温暖、拉家常、摸情况，做到人员底数清、就业需求清、技能水平清、就业意向清、创业诉求清。全面走访辖区内用工较多的重点企业，调查了解用工需求。

组织一系列招聘服务活动

广泛收集一批适合服务对象的岗位信息，制定公布全省招聘活动计划安排，在活动期间组织开展一系列招聘服务活动。在线下招聘现场统一使用“20xx年春风行动暨就业援助月现场招聘会”名称，分类设置招聘专区，在醒目位置注明招聘行业、招聘对象，设立专门服务台，提供面对面咨询服务。举办互联网招聘会，开展远程招聘，靶向推送岗位信息，促进精准匹配。加强与经营性人力资源服务机构合作，共同开展线上线下招聘活动。

实施一轮政策宣传

活动期间广泛开展政策宣讲，重点介绍党中央、国务院对就业工作的高度重视，大力宣传鼓励支持农民工、就业困难人员、残疾人就业创业的政策措施，公布政策清单、服务清单和经办机构清单。充分运用各种媒体集中开展政策宣传，创新宣传方式。

推介一批就业创业项目

推出一批具有本地特色的就业创业项目，吸引农民工、就业困难人员、残疾人积极参与。推广本地区特色劳务品牌，积极对接市场需求，组织专门培训和外出务工，以知名劳务品牌带动劳动者就业增收。公开发布、精准推送一批适合返乡农民工的创业项目、创业孵化载体名单、创业扶持政策，推动成功创业。

打出一套就业援助组合拳

在日常援助工作基础上，进一步加大援助服务力度，帮助辖区内就业困难人员和建档立卡贫困劳动力规划就业路径。为符合条件的`单位及个人落实就业援助各项补贴政策，鼓励用人单位更多吸纳就业困难人员就业，鼓励就业困难人员灵活就业、自主创业。开发一批公益性岗位，对难以实现就业的就业困难人员和建档立卡贫困劳动力予以托底安置。

举办一组典型事例报告会

活动期间组织农民工、就业困难人员、返乡创业成功人士、建档立卡贫困劳动力以及残疾人中的劳动致富典型人物，围绕求职工作经历、致富经验和心得体会等举办巡回报告会。深入街道社区、生产一线、田间地头，面向各类劳动者讲述劳动者的故事，树立“劳动最光荣、幸福靠奋斗”理念。

实行方案 篇9

局机关、社保中心、就业中心各股室，乡镇劳动保障所：

为积极开展好城乡环境综合治理“进机关”活动，切实改善城乡环境，加快我县文明城区创建步伐，结合我局机关工作实际，特制定本实施方案。

一、活动目标

围绕“四化一确保”目标要求，坚持属地负责的原则，建立“督促、检查、考核”的长效管理机制，对机关股室内部、外部及所负责区域等环境进行集中整治，安排专人管理，使机关环境卫生面貌得到显著改善，全力提升机关环境卫生文化。

二、活动内容

1、积极开展创建“整洁环境在身边”主题实践活动。局属各单位要组织机关干部按照“门前三包，门内达标”的要求，积极参与机关环境整治，改善机关面貌，营造良好的工作环境，提高工作效率。“整洁环境在身边”主题实践活动以治理脏乱差为具体内容：治脏：局属各单位要积极组织党员、干部职工参与环境卫生整治运动，以净化为目标，加大所负责区域垃圾脏物、建筑残土、白色垃圾清除力度，保持所负责区域的街面洁净；治乱：要组织人员清理所负责区域广告乱贴乱画、车辆乱停乱行、经营摊点乱摆乱设，施工垃圾、生活废物乱扔乱倒，牌匾乱立乱挂等问题，做到市容整洁；治差：要求机关股室对办公室环境进行整洁、美化，如：文件资料要整理归档，统一堆放；窗明桌净、整齐有序等。

2、规划停车区域、位置，车辆按指定位置停放，不得乱停乱放。局属各单位要规划停车区域、位置，将车辆有序停放在指定位置停车线内，对在楼门口、楼道及其它妨碍交通的地点停放，要制定惩罚措施，优化交通秩序，保证市容市貌规范化、秩序化。

3、倡导文明生活方式，养成文明习惯。号召机关党员干部职工广泛参与“文明从我做起，从身边小事做起”活动，引导干部职工树文明新风、创优美环境、做文明职工，积极参加“三美、六不”活动培养文明、健康、有序的生活方式，养成文明习惯，树立文明风尚。

4、带头参加环保公益行动。组织机关党员干部职工开展城乡环境综合治理集中宣传、集中治理行动，积极帮助联系社区、村开展治理工作，发挥机关党员干部职工的带头作用。发动干部职工积极参与植树造林、宣传卫生环保知识、清理卫生死角等环境卫生综合治理活动。

5、积极开展节能降耗活动。大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，反对铺张浪费；引导干部职工节约每一滴水、每一张纸、每一度电，降低办公成本，树立勤俭节约、务实高效的机关形象。

三、工作步骤

城乡环境综合治理“进机关”整治工作从20XX年7月开始到20XX年9月末结束，分四个阶段推进，集中整治时间为20XX年7月到20XX年9月。

第一阶段：宣传动员部署。组织召开开展城乡环境专项治理“进机关”的全员动员，局属各单位要结合实际细化实施方案，落实工作责任、明确工作任务、搞好全员宣传发动，要营造一个宣传声势大，党员干部职工参与广，整治效果突出，社会反响积极的良好氛围。局行政成立领导机构，制定城乡环境综合治理进“机关”实施方案，并于8月25日前报县直机关工委办公室。

第二阶段：重点整治、规范治理。重点治理机关内部外部的卫生环境。重点落实门前三包，责任区包片责任制。因地制宜、辟建花区、绿地，在美化外部环境的同时，还要做到股室净化、香化、绿化，整洁干净。局属各单位要本着建管并重，不留死角的原则，要建立环境综合治理“进机关”的长效机制，进一步完善主要领导包面，主管领导包片，党员包点的责任区、责任人制度，要把城乡环境综合治理活动制度化、规范化。真正形成人人讲环境、人人抓环境、人人是环境的'互动局面。

第三阶段：检查验收。全局要根据县委县府进行对照自查，县委办、县府办、县直机关工委、县精神文明办将组建工作组要对县级各部门的治理效果作出整体评价，排出位次，进行公布、评比。对行动迟缓、走过场的单位要进行通报批评。

第四阶段：全面提升阶段。全局要在20XX年1月12日前，重点抓好责任片区的整治、治理，进一步扩大改造范围，提高治理水平，提升环境档次，达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的“四化”标准，努力创建优美、整洁、和谐的机关；20XX年8月30日前，重点抓好工作机制和长效管理机制的建立健全。实现制度完善、工作机制健全、队伍建设加强、管理体制科学的目标。

四、建立督查考评机制

1、每周不定期检查、抽查。工作组将采取定期检查和不定期抽查相结合的方法，对责任单位整治工作进行每周检查、抽查。

2、设定评比栏，对检查情况进行公布、评比。在检查验收阶段将设定评比栏，对检查情况进行公布、评比，对落实不到位、执行不力的要批评并限期整改。对工作突出的，树立正面典型，加强宣传报道。

3、此项工作纳入全年工作目标考核。此项工作将作为评先创优重要考核依据，纳入20XX年年终目标管理考评体系之中。

五、措施要求

1、加强领导，落实责任。城乡环境综合治理“进机关”是落实科学发展观的具体行动，是构建和谐机关的重要举措，局属各单位要切实加强组织领导，摆上重要日程，层层落实责任，制定奖罚措施，确保完成治理任务，务求取得实效。

2、统筹安排，精心组织。要坚持高起点规划、高标准建设、高效能管理的原则，因地制宜，实事求是，量力而行，注重实效，严禁形式主义。要按照方案要求，结合自身实际，确定治理重点目标，统一部署，精心安排，扎实推进。

3、全面发动，广泛宣传。要充分利用新闻媒体，培养树立典型，要教育、组织和动员机关党员干部积极支持、自觉参与城乡环境综合治理活动，自己动手，改造环境，建设家园。要通过各种宣传形式教育引导群众养成科学文明健康向上的生活方式，增强机关党员干部的美化意识、环境意识、文明意识和交通安全意识，为营造“我为人人，人人为我”良好的人居环境做贡献。

六、成立城乡环境综合治理“进机关”领导小组

组长：****

副组长：****

成员：****

实行方案 篇10

为扎实做好“双减”工作，切实减轻学生过重的课业负担，提升教学实效，促进学生全面发展。xx学校自开展“双减”工作以来，认真贯彻落实省市县相关文件精神，牢记立德树人的根本任务，真正让学生成为“双减”政策的受益者，广泛发展学生个性特长，全面提升学生综合素质。

一、转变教育观念，吃透“双减”精神

减轻学生的课业负担是落实“双减”政策的重要途径之一。“双减”的根本目的是立德树人、培养新时代全面发展的人，提高教育教学质量，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。xx学校把落实“双减”政策渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。按照县教体局要求，多次召开全体教干教师会议认真学习“双减”政策出台的背景、意义、目的以及所要达到的目标成效。通过全体教职工大会、家长会、微信群，让师生及家长明确双减的重要性和必要性，制定实施了《xx学校“双减”工作实施方案》《xx学校作业管理制度》等文件，同时全校形成共识，把培养学生的学习能力、实践能力、综合能力作为落实“双减”、提质增效的突破口，切实让“双减”政策落到实处，促进每一位学生成长、成才、成人。

二、狠抓课堂教学，确保教学质量。

在课堂教学中，每一位教师都能做到精心备课，针对班级内的每一位学生制定不同的策略因材施教、，确保学生在课堂上听得懂、吃得透、能学会，利用有效时间进行课堂检测，学生做到知识点堂堂清，进而从

根本上压减学生的课后作业量。同时在班级内成立学习互助小组，这样不仅能带动学生学习的积极性还能提高学生自主合作共同探讨学习的能力。

学校分管校长、学科带头人经常深入课堂听随堂课，了解教师的课前准备情况和课堂教学情况。采取不定时随机抽查的方式调研课堂教学质量，在检查中发现的问题，及时指正并提出具体的整改措施。同时，将检查结果作为教师评先晋级、绩效考核的重要依据。

三、发挥教研力量，提升课堂实效

1.建立行之有效的教研体系学校成立了由校长为第一责任人的教研领导小组，

成立了由分管校长、教研室、教导主任牵头,教研组长、学科带头人、骨干教师组成的'教研专家组,谋划教研,做好培训,对教研组的活动给予帮助和专业支持。教研组长、备课组长根据其职责及学校的要求定期认真组织开展组内集体备课活动,研究课堂教学的方法和评价机制。

2.明确“以校为本”的教学研究方向“以校为本”的教学研究是提高课堂效率的关键。

教研领导小组多次开展校本研究，带领教师认识校本研训和自身教学实践、自身专业成长的关系,唤起教师自主发展的愿望。

3.立足校本教研，坚持集体备课集体备课是行动研究的最好载体。

它不仅能使教师合作探究,而且能充分发挥教师的集体智慧。为使其落到实处,学校统一教研活动的时间、制定措施，鼓励各教研组开展创造性的校本教研活动。

四、规范作业管理，科学推进课后服务

课后服务的实施，学生利用课后服务时间基本完成书面作业。教师全程指导学生书写规范、做题正确；辅导帮助有困难的学生答疑解惑，让学生在学校将知识消化透彻，为学有余力的学生拓展学习空间。学生们在老师的带领下通过完成作业，巩固了当天所学内容，又养成了良好的作业书写、思考质疑、守时守纪的好习惯。

五、家校共育促成长

“双减”实施以后，校内不断减负，校外培训机构也逐步退出，家庭教育的重要性会更加凸显。xx学校在“双减”背景下，避免学校减负家长增负，坚持家校协同育人，引导家长树立正确的成长成才观，提高家教水平能力，引导父母给孩子创造安全、温暖的学习、生活家庭环境，帮助孩子制定科学、合理的学习计划，让家长在陪伴、管理中与孩子共同成长，培养孩子阅读、锻炼、兴趣、学习、生活等好习惯深谋远虑。

学校建立了家委会，不定时征集家长们对学校、老师、班级、落实“双减”情况进行调研和评价，听取家长们的建议和诉求。定时召开家长代表会，学校领导及环节干部、年级组长参会。会上，家长们畅所欲言，说出自己的欣慰与困惑，提出自己的疑问与建议。校领导答疑解惑，对学校“双减”工作的开展和办学品质的提升做详细的介绍。家校合力架起同心桥，共筑育人梦。

xx学校把落实“双减”工作部署作为重大政治任务，聚焦发挥学校教育主阵地作用，落实立德树人根本任务，不断探索和尝试培养学生的综合素养以及教育教学新模式。真正让“双减”政策落地落实，让教

育回归育人本真，培养学生健全的人格，有力地促进了学生健康快乐成长。

实行方案 篇11

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本，安全

第一”的思想，全面落实安全工作责任制，彻底排查整治各类安全隐患，确保我校师生的安全，建设和谐稳定的校园环境。

二、主要任务

认真贯彻落实省、市、县关于加强安全生产工作的一系列决策部署和重要指示精神，把校园安全百日攻坚行动作为本学期校园安全工作的重要任务，全面落实校园安全责任，细化各类安全管理制度，突出安全教育演练，强化安全防范措施，建立校园安全长效机制。通过攻坚行动，全面排查整治校园安全隐患和薄弱环节，彻底消除各类事故隐患，进一步提高校园安全保障水平，严防各类安全事故发生。尤其是以预防和遏制群死群伤事故为中心，以学校存在的隐患问题及重点要害部位为重点，采取切实有效措施，不断加大对隐患整改力度，坚决杜绝学生伤亡等特大安全事故的发生。

三、组织机构

1为使“百日攻坚”工作有序开展，成立翼城县西街小学

安全工作“百日攻坚”行动领导小组。

组长：

成员：

四、主要目标

重点对上下学交通、消防、防溺水、校园周边安全、教育教学活动、校舍及设施设备等方面实施攻坚，对反复发生、长期未得到根治的问题进行重点攻坚。

五、主要内容

（一）交通安全百日专项整治行动。

1、加强学生交通安全教育。深入开展“文明交通进校园”活动，以典型事故为案例，加大对学生交通安全知识的宣传教育力度，同时加强对学生家长的交通安全知识宣传，提高学生家长交通安全意识，与学校共同教育和引导学生不乘坐拼装车、电动车、机动三轮车、报废车、货车、拖拉机、农用车等车辆，拒绝乘坐超员、超速、带病、酒驾等无安全保障的车辆，自觉抵制各种不文明行为。教育提醒步行上下学的学生自觉遵守交通规则，主动避让行驶车辆。

2、加强学生上下学日常管理。及时处理冰雪地面，防止摔伤师生。

（二）消防安全百日专项整治行动。

1、切实落实日常管理、内部施工等各方面消防安全管理制度、岗位消防安全责任制度、消防经费保障制度、定时检查制度、消防安全隐患自查自改制度、消防安全隐患整改领导负责制度、教职工消防培训工作制度、定期开展疏散演练工作制度、消防安全奖惩制度等各项规章制度。

2、消防安全隐患排查整改落实到位。针对自查发现的消防安全隐患，能够立即整改的，坚决立即整改；不能立即整改的，要明确落实整改责任人、整改期限和整改措施，确保隐患按期彻底整改完毕。

3、消防安全培训落实到位。定期开展教职工消防安全培训，建立完备的教职工消防培训档案，确保每月开展一次全员消防安全培训，每季度组织一次全员灭火疏散演练，并形成长效机制。

4、按要求配备消防设施。学校电气线路符合消防安全规定，严格执行用火用电管理制度，坚决杜绝违章使用电器现象。

（三）预防溺水工作。

严格落实省、市、县关于防溺水工作的相关通知精神，扎实有效开展预防溺水教育，将《翼城县西街小学防溺水教育致学生家长的一封信》通过家长微信群发到每一名学生家长手中。通过家长会、微信群以及短信等多种形式，告知家长切实承担起学生离校期间的看护责任。要根据学校实际不断完善预防溺水协调机制，形成预防学生溺水的合力。要组织人员对学校周边及上下学途中水域进行排查，摸清水情特点，有针对性地提请有关部门在重点水域和危险路段采取措不放过任何一处溺水隐患。

（四）校园及周边安全百日专项整治行动。

1、主要目标。通过校园及周边治安百日专项整治行动，进一步加强校园内部安全及学校周边安全，建立健全各项规章制度，落实校园周边安全工作责任制，防止和遏制校园及周边安全事件发生，推进平安校园创建工作。

2、主要任务。

（1）加强学校内部人防、物防、技防等防范措施。严密防范校园内的违法犯罪活动，确保校园安全稳定。防止社会闲散人员进入校园造成师生伤害。

（2）强化校园周边环境治理工作。积极协调配合公安等部门，对学校周边闲散社会人员进行清理，严防校园内各类治安案件及拦路抢劫、敲诈勒索和伤害师生的暴力案件发生。

（3）深入开展平安校园创建活动，不断改进工作，改善环境，减少安全事故；认真落实隐患排查登记制度，及时整改各种隐患并严格验收；加强学校楼梯楼道、运动器械以及门外环境等重点部位的安全检查频率，及时消除存在的各种隐患和不利因素；加大对学生遭遇恶劣天气时的安全巡查力度，严防发生安全事故。严格落实隐患排查整改机制。

（4）要落实预警制度，根据学校实际和季节特点，随时提醒学生注意应注意的安全问题；扎实开展防震、防灾等疏散演练，将知识转化为学生的能力；要建立和完善应急处置机制，制订一套完整实用的应急预案，落实应急工作人员和职责，配备必要的设备设施，经常对预案进行演练，确保

发生安全事故后能够及时有效地救援和处置。

（五）教育教学活动安全百日专项整治行动。

1、建立健全各项教育教学安全管理、校内外集体活动组织制度，落实岗位职责。禁止上课期间离开教室从事非教学活动及正常教育教学中不履行职责造成不良影响行为。

2、定期、专人对实验器材和体育器材等教学用具进行检查和维修。

3、妥善保管、正确使用有毒、易燃、易爆药品和化学危险品。

4、严格执行校内外大型活动报批制度，制定校内外大型活动安全应急预案。

5、做到学校集会、做操等集体活动及上下学、上下课期间，有专人在楼梯、楼道内、校门口疏散引导，防止踩踏事故发生。认真开展安全教育，确保安全教育进课堂，安全演练全覆盖。

（六）校舍及设施设备安全百日专项整治行动。

1.学校要组织人员认真对学校建筑物、附属建筑物、悬挂物以及教育教学设施的检查、配置、保管、修缮、维护工作，始终处于稳固安全状态，发现危房、危墙、危厕及时报告，并采取相应措施。

2.全面排查用电、体育场地及器材等重要设备设施，确保处于正常状态，不留死角，发现隐患立即整改。

3.做好校园场地、教学楼的清雪除冰工作。

六、实施步骤

（一）工作部署阶段按照校园安全“百日攻坚”专项行动要求，从实际出发，研究制定具体的操作性强的“百日攻坚”专项行动实施方案，明确职责，周密部署，精心组织实施。

（二）自查自纠阶段围绕工作重点，集中时间，各处室负责人进行各类事故隐患排查，至少一次自检自查。

（三）整改落实阶段相关处室、人员要针对发现的隐患情况，按照整改措施，主动整改，抓好工作落实，并要开展“回头看”，确保不出现其他安全隐患。

（四）总结阶段及时进行总结，形成总结报告。

20xx年xx月x日

实行方案 篇12

近日，江苏省教育厅厅长沈健在2016年教育工作会议中透露，江苏高考(微博)改革方案已报教育部，一旦批准的话，将从2017年入学，也就是在2020年参加高考的高中毕业生中实施。这也意味着，现在正读初二的学生，可能用上新高考方案。教育界人士透露，未来的高中教学模式将出现重大变化，有条件的高中可能实行“跑班制”，学生想上什么课，上什么层次的课自己定，老师在教室里等着你。

据悉，江苏新的高考方案是在总结2008年江苏高考方案基础上不断完善制定的。教育界人士表示，08方案是考生必考语数外，再加两门选科。但选科是必须在历 史或物理中选一科的，也就是有文科或理科的倾向。以后可能不分文理科了，学生可以自由搭配。对学生来说更加尊重他们个性选择。

南京某高校一位资深招办主任表示，在文理不分科的背景下，未来的方案可能倾向于高校每个专业确定一门选考科目，而另外几门，学生可以自由选择。“例如生物类 的专业，学校可能规定生物科目的`选考等级，剩下的学生自己搭配历史政治，也可以搭配物理化学，主要根据自己的优势来确定。”这位老师表示，这将赋予学生更 大的选择自主权。

江苏一位资深中学校长透露，学生自由地选择搭配，对学校的挑战是非常 大的。“尊重学生的学习特点，‘跑班制’是非常好的尝试。”这位校长说，以后不分文理，首先是化学老师可能就有事做了。“现在的模式，理科生必选物理，化 学也是比较难的学科，有些学生选了物理避开化学，好多化学老师闲着教不了书。”他表示，未来理科生不再必选物理，那部分学生会考虑选择化学，学校的师资配 置会比较平衡。

而具体到教学管理上，学校肯定会有比较大的挑战。“因为英语以后可能一年两考，而各学科学生的学习进度不一样，所以‘跑班制’是比较好的选择，但对学校的师资和教室都是考验。”他表示，语数外及各选科都应该有分层次 教学，学生根据自己的学习程度来选择哪一科，选这一科的什么程度的班。不过也有中学界的资深人士表示，预计并非所有的学校都能实行“跑班制”，如果学校觉 得教室和师资不够，也有可能固定组合让学生来选择，那样学校的选择自由度可能就要打折扣了。

实行方案 篇13

为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。

二、组织领导

学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长：，成员：。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。

三、岗位设置

四、竞聘对象

学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。

五、竞聘顺序：

第一轮后勤人员竟聘→第一轮村校班主任竟聘→专职教师竟聘→中心校幼儿园班主任竟聘→中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘→第二轮村校班主任竟聘

竞聘程序：

（一）召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习《县小学教师竞聘上岗方案》、《县小学班主任竞聘上岗办法》；选拔教师代表参与教师竞聘工作。

（二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位，不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位：

1、固定岗位如下：

竟聘岗位如下：

（三）教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表；

（四）竞聘上岗领导小组根据老师的岗位竟聘申请表，审查参加竞聘的教师的资格，确定候选人。

（五）全体教职工和学校行政领导依次（按岗位设置顺序）对每个岗位竞聘人员进行民主测评。

（六）竞聘上岗领导小组根据《竞争上岗量化打分细则》给竟聘的老师打分。

（七）竞聘上岗领导小组依据竞争班主任量化细则打的分和学校的实际需要来综合考虑，依次确定六到一年级、幼儿园、村校的班主任。

（八）如有班主任岗位没有聘满，则由竟聘上岗领导小组决定是否在落聘人员中进行第二轮竟聘。

（九）学校在初步确定了班主任人选后，即开展学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明确表明愿意和哪个班主任合作，班主任参与测评、自主组阁，对竞聘上岗过程出现的问题，由竞聘工作领导小组及有关人员进行磋商，作出微调。

（十）最后竞聘工作领导小组根据全体教职工和学校行政领导依次（按岗位设置顺序）对竞聘人员的测评分数和本人的意愿来确定勤人员的岗位。

实行方案 篇14

1、二〇XX年四月至六月创建示范阶段

各建设单位应按照活动要求，结合工程建设实际，制定、印发本项目“平安工地”建设活动实施方案，根据有关法律法规和技术标准，制定各自的“平安工地”达标标准。并将“平安工地”建设活动部署到所有的工程项目和施工合同段。

各建设单位在广泛推动建设活动开展的同时，应结合实际情况选树示范工程和示范工地，示范工程和示范工地一般应选择具有一定规模，施工难度和技术风险较高的工程和施工合同段，每个高速项目不少于两个施工合同段，各区县局和直属处的普通公路和乡村路项目各不少于两个施工合同段。

各建设单位应在20XX年5月底前将示范工程和示范工地名单和“平安工地”达标标准报XX市市政公路管理局，我局将对申报的项目和施工合同段进行检查、考核。

2、二〇XX年七月至十二月 实施提高阶段

结合检查情况和各建设单位推荐情况，确定一批市级示范工程和示范工地进行重点指导，及时总结经验，组织观摩交流。同时我局将依据有关法律法规和技术标准，在各单位开展“平安工地”建设活动基础上，研究制定我市公路建设行业“平安工地”达标标准。